校园文明倡议书手抄报大全(22篇)

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校园文明倡议书手抄报大全(22篇)
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总结是对过去经历的一种回顾,能够帮助我们更好地成长和发展。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是我为大家整理的一份参考资料,请大家参考。

校园文明倡议书手抄报篇一

1.家庭多一份温馨,社会多一份安宁。

2.红灯绿灯灯灯是令;弯道直道道道小心。

3.遵守交通法规,关爱生命旅程。

4.建设优美环境,保持优良秩序。

5.红灯的约束换来绿灯的自由。

6.生命只有一次平安伴君一生。

7.争当文明先锋,青春奉献蝶岛。

8.校园是学习之所,文明是成功之本。

9.勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的.帆。

10.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”。

11.和文明是我们共处的金钥匙。

12.我们的素质及文明展现在一言一行中!

13.让我们告别不文明的行为。

14.质朴方正,笃志博学。

15.绿色的生命需要我们的共同呵护。

校园文明倡议书手抄报篇二

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡见有作为的`政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。

1、见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。

2、进出校及上下楼梯遇见老师要主动让行。

3、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西。

4、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

5、对老师说实话、真话,不欺骗老师。

6、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

7、服从老师管理,不顶撞老师。

8、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

9、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,等老师办完事或谈完话后再找老师。

一日之师,终身为父。——元.关汉卿。

事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪。

片言之赐,皆事师也。——梁启超。

为学莫重于尊师。——谭嗣同。

汉明帝敬师:

汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。

毛主席尊师:

毛主席八岁进家乡一个私塾念书,拜毛禹珠为师,一直读到十三岁。后来,谈起少年时的情形,他还特别感谢毛禹珠先生对他进行的启蒙教育。1965年6月25日,毛主席回到阔别了三十二年的故乡,他请来了韶山的老人们一起吃饭,席间,毛主席给毛禹珠老师敬酒,老人感激地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却说:“敬老尊贤,应该应该!

校园文明倡议书手抄报篇三

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、人人讲卫生,个个爱清洁。

3、学校是我家,清洁靠大家。

4、人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽。

5、关爱他人,严于律己;点滴小事,从我做起。

6、文明行为你我他,共创文明新校园。

7、做有知识有文化的小学生,做有道德有礼貌的中国人。

8、文明用语常伴口,春风迎面路好走。

9、微笑的`你真美,乐学的你真好,健康的你真棒!

10、尊敬师长礼当先,文明用语伴我行。

11、校园是我家,人人爱护它;校园新风尚,建设靠大家。

12、书山有路徐徐进,学海无涯静静行。

13、安静地学习知识,自觉地维护秩序。

14、学校是我家,清洁靠大家;墙壁穿新衣,请你要爱惜!

15、节约,从一滴水开始。

16、彼此让一让,安全有保障。

17、认认真真读书,堂堂正正做人。

18、今天努力学习,明天为国争光。

19、举止端正,让人赏心悦目,言行文明,使人如沐春风。

20、待人接物讲礼仪,行为举止讲文明。

21、校园整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔。

22、同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。

23、过道相遇互礼让,切莫低头来相撞。

24、别看纸片小,拾起大功劳。

25、文明用语人人讲,校园整洁处处香。

26、上下楼梯靠右行,不推不挤不抢头。

27、彼此让一让,安全有保障。

28、共建花园式学校,树一流校风校纪。

29、跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。

30、维护校园安全,营造和谐环境。

校园文明倡议书手抄报篇四

1:安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。

2:提高自防自救能力,保障自身生命安全。

3:同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。

5:论生命不分贵贱,讲安全不分你我。

6:安全意识天天有,校园生活乐悠悠。

7:规则伴我心,安全伴我行。

8:平安校园在我心,安全行动手中行。

9:美好的.生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。

10:(教学楼楼道)人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。

11:构建文明新校园,须要安全做先锋。

12:树立人生价值,提高安全意识。

13:增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。

14:安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

15:多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。

16:放火之心不可有,防火之心不可无。

17:谁小看安全问题,安全就让谁出问题。

18:微笑辽阔无界,安全超于一切。

19:今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。

20:事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心.

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情.

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉.

细小物,注意玩,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延.

饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健.

照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间.

遇火灾,119,火警电话记心头,速离险境求援助,生命安全是关键.

家来人,不认识,接待不可太随便,哄你出门找爹妈,他就趁机来做案.

闪电亮,雷声鸣,自然现象不虚惊,高墙大树不靠近,导体抛开地下蹲.

遇匪徒,110,匪警电话要记清,机智灵巧去周旋,歹徒被擒快人心.

接热水,要小心,壶倒瓶翻烫坏身,误时花钱且哀痛,医好皮肤不匀称.

大热天,走远程,切记莫把生水喝,肚子痛来头发昏,途中哪里找医生.

青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监.

冬天冷,要取暖,火区电器要检点,乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚.

药醋瓶,要收好,千万不能乱了套,老人小孩分不清,误食会把命丧掉.

不打架,不骂人,文明礼貌树新人,德智体美全发展,人人争当接班人.

坏故事,莫要听,影响学习误青春,黄色书碟更莫看,不会分析会受骗.

安全事说不完,时刻小心理当然,偶出事故总难免,自觉自愿入保险.

倡保险,促平安,安全知识记心间,园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜.

说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。

校园文明倡议书手抄报篇五

1.及时接电话。电话铃响了,要及时去接,不要怠慢,更不可接了电话就说“请稍等”,撂下电话半天不理人家。如果确实很忙,可表示歉意,说:“对不起,请过10分钟再打过来,好吗?”

2.主动报家门。自报家门是一个与人方便、自己方便,且节约时间、提高效率的好方式。

3.认真听对方说话。接电话时应当认真听对方说话,而且不时有所表示,如'是','对','好','请讲','不客气','我听着呢','我明白了'等等,或用语气词'唔'、'嗯'、'嗨'等,让对方感到你是在认真听。漫不经心,答非所问,或者一边听一边同身边的人谈话,都是对对方的不尊重。

4.如果使用录音电话,应事先把录音程序编好,把一些细节考虑周到。不要先放一长段音乐,也不要把程序搞得太复杂,让对方莫名其妙、不知所措。

5.如果对方打错了电话,应当及时告之,口气要和善,不要讽刺挖苦,更不要表示出恼怒之意。

6.在办公室接电话声音不要太大。接电话声音太大会影响其他人工作,而且对方也会感觉不舒服。

7.替他人接电话时,要询问清楚对方姓名、电话、单位名称,以便在接转电话时为受话人提供便利。在不了解对方的动机、目的是什么时,请不要随便说出指定受话人的行踪和其他个人信息,比如手机号等。

9.在电话中传达有关事宜,应重复要点,对于号码、数字、日期、时间等,应再次确认,以免出错。

10.挂断电话前的礼貌不可忽视,要确定对方已经挂断电话,才能轻轻挂上电话。

校园文明倡议书手抄报篇六

01.按时作息。睡前要向父母道声“晚安”,有顺序地脱鞋解衣,并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间,要尽量轻手轻脚,以防打扰家人休息。如果大人需要早休息,不要纠缠他们陪伴自己。

02.早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。如果父母或家人已经起床,要主动向他们问“早安”。

03.进餐前要先请长辈或客人就坐。主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。进餐时尽量不发出声音,不口含食物讲话。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣,尽量不起身;如果有公筷或公勺,要尽量使用公筷或公勺。

04.自己用完餐后,尽量不提前离席,如果确实需要提前离开,应该轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。全家人用完餐后,应该主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。

05.对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言辞代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

06.与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见,回家要主动和家长打招呼。

07.如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。

08.要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。

09.到家人房间先轻声敲门,经同意后再进入;不乱翻家人的东西。

10.家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全考虑或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。

11.客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。

12.如果客人与父母谈事情,应该主动回避;在家读书、看电视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。

13.客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。

14.客人告辞时,要等客人起身后再随家人相送,并主动同客人说再见。

15.客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。

16.同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量安静,以免影响家人。家里吃饭时,应该热情邀请一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学或朋友安排好,自己再和家人一起用餐。同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。

17.接听电话要热情,说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声),便要拿起话筒,用普通话说“您好”;接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗?”;通话结束时应该说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。

校园文明倡议书手抄报篇七

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到。

礼仪是恭谦,行为要规范;。

礼仪是束缚,日久成习惯;。

礼仪是形式,互敬成自然;。

礼仪是约定,照做成经典;。

礼仪是程序,活动有规律;。

礼仪是律已,时时被激励。

礼仪是约定,照做成经典;。

礼仪是程序,活动有规律;。

礼仪是律已,时时被激励。

校园文明倡议书手抄报篇八

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、以滥用水为耻,以节约水为荣。

15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

16、讲究社会公德,爱护公共环境。

17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

18、告别陋习,健康文明。

校园文明倡议书手抄报篇九

1、逃生歌谣:

火灾袭来迅速逃,不要贪恋物和包;平时掌握逃生法,熟悉路线要记牢。

受到威胁披湿物,安全出口要找好;穿过浓烟贴地面,湿巾捂鼻最重要。

身上着火不要跑,就地打滚压火苗;遇到火灾弃电梯,紧急出口方向逃。

室外着火门已烫,夺门而逃不能靠;要防大火蹿入室,浸湿被褥堵门牢。

若遇逃生路被堵,退回室内发信号;等待救援是关键,消-防-队员本领高。

2、三知三会:

三知:知消防常识、知灭火常识、知本岗位火灾危害性。

三会:会灭初期火灾、会疏散自救、会报火警;。

3、报警歌谣:

4、干粉abc灭火器的使用方法:

站在火势的上风方向,对准火源根部3-5米距离,拔出插销,一手握住喷头,一手摁下把手,由近及远,左右摆动喷射即可。

校园文明倡议书手抄报篇十

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

14、以滥用水为耻,以节约水为荣。

15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

16、讲究社会公德,爱护公共环境。

17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

18、告别陋习,健康文明。

19、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

20、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

22、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

校园文明倡议书手抄报篇十一

1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。

2、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

3、让家长省心放心,让孩子成人成才。

4、言行有礼三冬暖,恶语伤人六月寒。

5、沐浴晨光,想一想今天该干些什么;踏着夕阳,问一问今天有多少收获。

6、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

7、走廊楼道不跑跳,脚步要轻慢慢行。

8、学会审美,学会健体,学会生活,学会求知。

9、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

10、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

校园文明倡议书手抄报篇十二

课间可以做些什么?从小学生刚入学的那天起,班主任老师就会一遍又一遍的强调:课间喝点水,做好下节课准备,不许乱跑、打闹等等。我们反思一下课间文明到底知多少?针对这个问题我们二年级部的五个班级在班主任带领下,响应教导处的安排,利用周一班会时间进行了课间文明知多少大讨论活动。

针对二年级学生年龄小的特点,班主任们引导学生的同时,尽量让学生畅所欲言,知道一点说一点,通过这一活动让学生明白,课间是干什么用的?我们可以做些什么事情?有了明确的目标,知道应该怎样去做,这可是一个大好的强化行为习惯的好机会。

班会课上首先让学生观看了由护导处拍照的我校小学生课间照片,让学生们亲眼目睹他们小伙伴课间的种种表现,加之老师的旁白,基本上能正确回答出哪些地方做的不好,为什么这样做不对。这样做会有什么后果?从而让学生搞明白了课间哪些事情不能做,哪些活动不能玩,行之有效的教育方法使学生能够接受,容易理解。

同时班主任们从网上下载了一些小学生课间打闹、追逐发生事故的资料和图片,在大量的事实和教训面前,给学生上了一堂生动的安全教育课。

课间文明表现在哪些方面呢?大家讨论得到这样的认识:

一、卫生方面。

课间可以打开教室的门窗通通风,换换新鲜空气。可以弯弯腰捡捡教室内外及卫生区的纸屑、垃圾。不随地吐痰、乱扔垃圾、不破坏花草树木。不践踏草坪。可以摆摆桌椅,擦擦黑板。

二、纪律方面:

课间可以到户外让身体得到舒展,让头脑轻松一下。但不应在走廊里大声喧哗,互相追逐、打闹、骂人、玩游戏、做体育活动,应使用文明用语。

三、体育锻炼方面。

课间可以望望高处,看看远处的风景,让眼睛得到充分休息。可以伸伸胳膊,蹦蹦跳跳,呼吸新鲜空气。晒晒太阳。可以师生交谈,生生交谈,私语,说说悄悄话。可以进行有意义的体育锻炼。

理想的文明课间休息至少应该包含以下意思:

1.给学生以活动的空间。

2.给学生以释放的空间,让学生对前一个信息单元滞留的有害信息能够充分得到释放。

3.给学生以私语的空间,既让学生能够享受独立面对自己和自由面对同伴的机会,又能让学生把自己在前一个信息单元的信息得到必要交流。

总之,课间可以做的有意义的事情很多,充分利用课间休息放松一下,为了更好的进行下面的学习,让课间充分发挥出它的作用,让我们充分利用好课间为我们服务,人人过一个文明的课间,人人争做一个合格的小学生是我们共同努力的方向,让我们一起加油。

校园文明倡议书手抄报篇十三

姜肱大被。旷世所稀。不言遇掠。盗悔还衣。

【原文】。

汉姜肱、字伯淮。与二弟仲海季江。友爱天至。虽各娶。不忍别寝。作大被同眠。尝偕诣郡。夜遇盗。欲杀之。兄弟争死。贼两释焉。但掠衣资。至郡。见肱无衣。问其故。肱托以他词。终不言。盗闻感悔。诣肱叩谢。还所掠物。

李文耕曰。人伦有五。惟兄弟之日长。父之生子。夫之娶妻。蚤者皆以二十年为率。惟兄弟相聚。自幼至老。多者至七八十年之久。若恩意浃洽。猜忌不生。其乐岂有涯哉。姜氏兄弟。乃真知此味矣。

【白话解释】。

汉朝时候。有个姓姜名肱的.。表字叫做伯淮。和他的两个弟弟。一个叫姜仲海。一个叫姜季江的。天性非常友爱。虽然他们兄弟三个人。各自娶了妻子。可是不忍分开了睡。所以他们做了很大的被。兄弟三个人一同睡着。有一次、兄弟们一同到府城里去。晚上碰着了强盗。就要杀他。他们兄弟三个人都抢着死。强盗也就把三个人都释放了。只抢了一些衣服和金钱去。到了府城里。别人家看见姜肱兄弟们都没有了衣服。就问姜肱这是什么缘故。姜肱就用别的话来支开了。终究不肯说明、碰着强盗这一回的事。强盗们得知了。觉得很感激。并且很懊悔。就到了姜肱那儿。叩头谢罪。把以前抢去的物件。统统都还了他们。

校园文明倡议书手抄报篇十四

学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由刘金霞校长担任,副组长由刘军副书记担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度,营造良好氛围。

创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。

(二)举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学-白话文§雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。

(三)分发创文知识宣传材料。如"“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力济南市创建文明城市活动。

三、制定规章制度,保证创建工作顺利进行。

为确保创建工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等,这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。

校园文明倡议书手抄报篇十五

大家好!

今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园----三步走》。第一步,所有zz学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识;第二步,全面推进校园坏境卫生建设;第三步,动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡,匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为zz的一员,我们应以为创建和谐文明校园为己任,贡献自己应有的一份力量。说完了责任,接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。

为使我们的校园变得更和谐文明,在此我向大家提议:

1、不再把早餐、零食等带入教室,还教室一份安宁;

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;

3、不在墙壁,课桌上乱涂乱画;

4、呵护小草,多走几步路,告别践踏草坪。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

学风承载着学校的文化底蕴,走进我们这个洋溢着书香气息的校园,高大的现代化教学楼,路旁郁郁葱葱的树木,还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人,丰厚的文化底蕴能陶冶人,浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围,我想这不是某一个人能做到的,需要我们全提zz学子共同努力,一同去做。我们所有zz学子都以勤学奋进为自豪,明天zz将以我们而自豪!虽然我们都是正值青春时期的少男少女,恋爱是不可避免的,但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的,而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱,不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从身边的小事做起,从我做起!完善自我修养,营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列,争做文明的使者!通过全体zz学子的不懈努力,我们相信明天的zz将会是一个更加和谐文明的zz!

校园文明倡议书手抄报篇十六

“随风潜入夜,润物细无声”,要想创建文明城市,就要从自己做起,从身边的小事做起,让文明融入我们生活中的一点一滴。

在公园里,捡起一片垃圾;在校园里,尊重老师,团结同学;在家里,帮助爸爸妈妈干点儿家务……这些也许会让我们的城市发生一个大变化呢!这一举一动,也许会让我们的城市变成一个文明天地。

今年“五一”放假期间发生的一件事情还让我记忆犹新。我们一家人去中海公园放风筝。来到草坪旁,我们的眉头皱了起来,原来在小路旁边、草坪里竟然有白色塑料袋、烟头、空奶盒等垃圾。我提议,让爸爸妈妈和我一起捡垃圾,我们准备好袋子,开始了我的计划,周围的。人看见了,也和我们一起捡起垃圾来,不一会儿,路边、草坪上就被收拾得干干净净了。我躺在草坪上,望着蓝蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,心里可开心了。

在文明的城市里生活是幸福快乐的,而文明的城市需要我们亲手来创造。想拥有一个文明的城市吗?那就从我们身边的小事做起吧!

校园文明倡议书手抄报篇十七

一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。

(1)目光:在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断,或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你在学生心目中的形象。

(2)站姿:老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。

(3)手势:老师讲课时,一般都需要配以适度的.手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

校园文明倡议书手抄报篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;我四年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议:。

一、在校园里,我们是文明的学生。我们能做到:师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。

二、在家庭中,我们是文明的孩子。我们能做到:尊老爱幼,勤俭节约。

三、在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我们能做到:遵守公共秩序,爱护公共财物。同学们,我们是祖国的花朵和希望,让我们从自身做起,从现在做起,抵制不良信息、告别不文明行为,好好学习,天天向上,为将来能肩负起建设祖国的重任,时刻准备着!

校园文明倡议书手抄报篇十九

1、走文明路,开文明车,做文明人,创文明城。

2、与道德牵手,与和谐同行,共建共享城市文明。

3、创建全国文明城区,加快全面小康进程。

4、道德从点滴做起,文明从细节做起,和谐从你我做起。

5、做文明市民,创文明社区,建文明城区。

6、道德重在坚持,文明贵在行动。

7、文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车!

8、争创全国文明城区,共建和谐美好家园。

9、创建全国文明城区,建设更高水平小康社会。

10、用微笑传递文明,让和谐温馨鹤乡。

11、遵守市民文明守则,完善城市管理秩序!

12、文明创建共参与,文明成果同受益。

13、文明连着你我他,创建造福千万家。

14、做诚实守信公民,建文明和谐家园。

15、美好生活不超速,幸福人生不违章。

16、城市因你我而文明,生活因你我而精彩。

17、说文明话,办文明事,做文明人,创文明城。

18、让我们的心灵和城市—起变美。

19、营造文明环境,推动跨越发展。

20、同创文明城市,共享文明成果。

21、说文明话,办文明事,做文明人,建文明城。

22、争做社会好公民,争做单位好员工,争做家庭好成员。

23、手牵手同做文明人,心连心共建和谐城。

24、创建全国文明城市,打造咸阳城市名片。

25、增强文明意识,提高市民素质。

26、车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全。

27、创建全国文明城市,树立良好文明形象。

28、以发展促文明,以文明求发展。

29、做文明市民,创文明单位,建文明城市。

30、创建全国文明城市,建设美好家园。

31、文明从细节做起,城市因你而美丽。

32、创建文明城市,全面构建和谐社会。

33、争创全国文明城市,建设现代文明都会。

34、做文明市民,创文明单位,建文明城市。

35、争当文明市民,争创文明家庭,为创建文明城市作贡献。

36、文明城市大家创建,文明成果人人共享。

37、说文明话,办文明事,做文明人,建文明城。

38、知荣辱、树新风、创文明。

39、一言一行讲文明,做人做事讲诚信!

40、提高市民文明素质,创建一流城市文明!

41、实践基本道德规范,争创全国文明城市。

42、继承传统美德,弘扬时代精神!

43、千里之行始于足下,文明行动就在身边。

44、文明城市靠你靠我靠他,和谐环境为你为我为他!

45、共创全国文明城市,同享文明幸福生活!

46、创建全国文明城市,营造百姓温馨家园!

47、文明从脚下起步,创建从你我做起!

48、文明是城市之魂,美德是立身之本!

校园文明倡议书手抄报篇二十

教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。

(1)表达要准确:学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。

(2)音量要适当:讲课不是喊口号,声音不宜过大,否则,会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清,也会影响教学效果。

(3)语言要精练:讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。

(4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。

校园文明倡议书手抄报篇二十一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

下午好,我是三年级二班的xxx,今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》,

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩,养成随手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行,集会、课间操四路纵队进操场,见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。

受到别人的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

我们周围弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是其中的一朵。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

校园文明倡议书手抄报篇二十二

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

14、以滥用水为耻,以节约水为荣。

15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

16、讲究社会公德,爱护公共环境。

17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

18、告别陋习,健康文明。

19、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

20、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

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