外出游戏活动策划方案(优秀17篇)

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外出游戏活动策划方案(优秀17篇)
时间:2023-11-16 09:38:07     小编:紫衣梦

一个成功的方案不仅要关注短期效果,还要考虑长期的可持续发展。制定方案时还要考虑到已有的经验和教训,避免重复犯错。以下是小编为大家提供的一些建议和注意事项,希望对大家在制定方案时有所帮助。

外出游戏活动策划方案篇一

1.发展幼儿动作的协调性与灵活性。

2.锻炼幼儿跳、钻爬与投掷技能。

3.喜欢集体游戏,并能遵守游戏规则。

呼啦圈12个、沙包若干、垫子若干、自制油桶跨栏8组、筐子2个

将幼儿分为两组,首先,双脚跳进一个呼啦圈中,再同时分开双脚跳进两个呼啦圈中,(重复一次),然后爬过自制油桶跨栏,起身后再拿起沙包向筐子投去,最后从侧面返回拍下一个幼儿手,下一个幼儿再出发,两组比赛,哪组投掷沙包数量多为胜利!

1.首先必须是双脚跳进呼啦圈,不管是一个呼啦圈还是平行的两个,都必须是双脚跳进。

2.爬行油桶跨栏时必须手、膝着地趴在地上爬过,用手来辅助身体向前行。

3.然后再起身拿沙包向筐子投掷,投掷沙包时不能越过距离线,每位幼儿只有两次机会。

外出游戏活动策划方案篇二

1、感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。

2、练习表演能力,发挥其想象力和创造力。

1、场景布置:小羊家,家附近有大树,有条小河,在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替,小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替,火炉则用一张小桌子代替。

2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。

1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题,然后和小朋友们一起回忆故事,掌握故事情节和角色对话。

2、示范表演。

(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰,让孩子们了解故事中的角色。

(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分:狼要吃小羊,小动物们来安慰小羊,掌握故事中角色的对话。

3、幼儿自由试演,教师指导。

(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象),然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演,就由老师来演)。

(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来,在表演过程中老师加以指导。

4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演,其他小朋友欣赏他们的表演,分响他们的.快乐。

5、收拾材料,游戏总结刚才我们一起帮助小羊,没有让他被老狼吃掉,小朋友是不是很高兴。

外出游戏活动策划方案篇三

策划人:

美教302班委会(阎烈风、唐春芳、管朋、朱颖、李颜汐、朱灵芝、李雅倩、曹淑玲、徐倩 、罗露 ) 活动背景:

美术教育302班作为一个集体组织,一个凝聚的大家庭。我们将决定通过农家乐的活动形式,让同学们更加团结,同时体验自己动手的生活能力,提升同学们的独立自主意识,从而进一步把我们班凝聚成一个更加和谐的大集体。

活动目的:

1、丰富班级成员大学校园生活

2、提高成员的班级凝聚力

3、为班级成员提供锻炼平台的`机会

活动对象:

美术教育302班全体成员

活动地点:

松雅湖生态农庄

活动时间:

20xx年11月16号(星期六)

活动流程:

1.早上8点30分集合后,9点到松雅湖生态农庄(各负责人重新清点人数并汇报组织人员)

2.再进行团体活动和个人活动

4.下午1点到3点为集体活动时间

5.下午三点开始在农家乐内进行烧烤

6.定为下午5点结束活动。

活动内容:

卡拉ok唱歌、钓鱼、踩气球、摘辣椒、采葡萄、二人三足、拔河、羽毛球、乒乓球、户外烧烤(活动项目及场地由农家乐提供场地以及部分设施道具,个别项目道具需有班费支出购买,在活动中会设置几个冠军奖奖品由班费支出。)

活动安排:

立组长。

活动要求:

注意安全,同学尽量集体行动,不可单独行动,安保人员需保证同学往返安全。本次活动同学遵守班长安排。

活动人员安排:

第一组组长:第二组组长:

第三组组长:第四组组长:

第一组成员:

第二组成员:

第三组成员:

第三组成员:

附表:

活动经费:参与人数39人,共计费用2655元。

经费说明:进入农家乐每人50元,另10元作为每组活动资金。(每组十人,共计100元,由组长安排使用,烧烤食材费包括在10元内)

烧烤材料费用:15元(孜然3元、辣椒粉2元、胡椒2元、竹签8元)

活动奖品费用:200元

饮料费用:每组25元共计100元

注:如活动过后有余出班费统一由生活委员上交。

安保人员职责:由罗露安排负责全体人员往返安全,负责清点人数以及保证活动过程的顺利进行。

20xx年11月11日

外出游戏活动策划方案篇四

20xx年xx月xx日(星期五)

xx县xxxx旅游度假村

野外拓展训练

共计参加人员为17人。

(一)部门领导(3人);

(二)综合管理室(4人);

(三)丁家梁煤矿(4人);

(四)红四煤矿(4人);

(五)邀请警务室吴勇学和消防中队白恩明参加。

组长:杨志明

副组长:白金柱李广昊

组员:综合管理室、丁家梁及红四煤矿队员主要负责

(一)活动方案的制定和策划工作。杨志明负责。

(二)活动所需的各种工具准备工作。马进龙负责。

(三)活动所需各种食材和饮料的购买工作。王荣和马进龙负责费用支出管理,活动结束后及时对费用明细进行公示。

(四)活动期间人员的`安全及纪律管理工作。

(一)所有参加人员必须服从统一安排。

(二)所有参加人员必须着休闲便装。

(三)所有参加人员必须遵守相关工作纪律和要求。

(一)食材(肉、蔬菜、水果)

(二)酒和饮料

(三)工具准备

综合管理室

20xx年xx月xx日

外出游戏活动策划方案篇五

晚会游戏中很重要的一点就是参加人员的组合方式,比如有单人的、团队的、自由随机组合的,不过这些都没有男女组合式的晚会游戏好玩,不是有句老话说的好吗:男女搭配,干活不累,其实这男女搭配游戏也很有趣哦,今天我们就给大家推荐几个好玩的男女组合晚会游戏。

一男一女组合,可以几个队伍一起比赛;。

男生的背着女生的跑到指定的地点,女生需要从桌子上拿一个苹果,然后喂给背自己的男生吃,吃完以后,男生在背着女生返回起始点,最先返回的队伍获胜。游戏期间女生不能离开男生的背,且脚不能沾地,男生不能用手拿苹果。

一男一女组合,4组轮流进行游戏;。

首先,每组需要在流行词、武侠词、美食词、男女词(恋爱之类),让每组人员一人比划,一人猜,限时3分钟,猜对最多的队伍获胜。

一男一女组合,同时可以多组进行比赛;。

首先,不要告诉大家游戏内容,然后将男生的眼睛蒙住,然后给每个女生发一个装有啤酒的奶瓶,然后每个女生需要喂给本组的男生喝,最先将奶瓶中的啤酒喝完的队伍获胜。期间男生不能用手碰奶瓶,且必须一直被蒙着眼睛。

一男一女一组,多组同时比赛;。

男女各站在舞台两边,相距10米左右,游戏开始后,每组的女生不动,然后男生使用自己身上有的东西搭成一个桥(就是一样东西接一样东西),必须接到女生的脚底下,然后抱着女生返回起点,最先到达的胜利。

外出游戏活动策划方案篇六

为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的`人,使以后策划的行动得以顺利进行。

20xx年

1、主要调查:9月1日一9月15日,

2、次要调查:9月16日一11月30日,

我们要进行为期7天的市场调查准备工作,60天的市场调研,确保万无一失

1、主要调查内容:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:

(1)您是否知道“今越糖可营养片”这一传统品牌?

(2)“今越糖可营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?

(3)“今越糖可营养片“的消费心理价格订在多少合适?18元、28元、40元。

(4)您对”今越糖可营养片“最喜欢和担心的是什么?

(5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?

(6)“今越糖可营养片”的独特卖点是什么?

(7)“今越糖可营养片”的包装是否受欢迎?

2、次要调查内容:(用观察、分析法)

(1)、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。

(2)、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。

(3)、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。

(4)、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。

(5)、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。

(6)、价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。

(6)、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。

(8)、竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。

各地市场、经销商、经销点、商店

(1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。

(2)9月1日一9月2日,用文案调查法,进行与营销部沟通,说明调查原因和重要性,友好地与其配合搞好营销工作,共同提高销售,索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等)进行调查登记,策划经理负责安排,策划主管主办。

(3)9月3日一9月4日,用观察法,直接到市场、经销商、经销点、商店观察、拍数码照片、行为记录调查。)作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。

(4)9月3日一9月10日,用访问法,直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问,填调查表,调查问卷,作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。

1、您是从哪里得知这一消息?

2、您是否听说过我们的新产品“今越醒酒丹”?

3、您是否有过糖尿病史?

4、您亲戚朋友是否有过糖尿病史?

5、您是否希望尽快得到治疗?

6、您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?;

7、您对送礼送健康是否也有认同感?;

8、您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗?;

9、您的其他感想是什么______________________。

请你留下患者的具体名字______,年龄_____,地址_____,电话_____,以备日后我们赠送礼品和跟踪治疗。

我们日后将不定期对你进行赠送礼品或惊喜。

外出游戏活动策划方案篇七

“奥特曼,出击!”说完,铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播,在幼儿交往的过程中经常出现,虽然我们经常提醒和教育,但是效果不大。

于是我就想,既然幼儿喜欢奥特曼的形象,喜欢拳击的动作,我为什么不能把它作为教材,设计成体育游戏呢?更何况在我们平时的体育游戏中,针对下肢的力量、平衡能力、身体的协调性等分方面的游戏开展的多一些,而在上肢动作和爆发力方面的游戏极少。

现在的孩子接受的信息多,通过各种媒体接触到了拳击,跆拳道等现代体育运动,加上孩子模仿性强,时常会有一些攻击性的行为出现。

如果将拳击这一游戏作为游戏题材,正可谓一举多得,一来可以发展幼儿的爆发力;二来符合孩子的心理特点,满足他们的需要;同时,在游戏中可以融入团结合作的观念,培养幼儿良好的道德品质。

1、学习利用拳击的基本动作,发展幼儿的上肢力量和动作的灵敏性。

2、培养幼儿团结协作的能力及勇敢的品质。

我做了充分的准备:拳击手套人手一套,沙袋,录音机,磁带,奖章,怪兽服装。

俗话说:“兴趣是最好的老师。”幼儿有了兴趣就能主动积极的去学习,高高兴兴的去玩,但不意味着幼儿都要像拳击手那样地动作规范,只是通过游戏让幼儿学习一种健身和发泄的方法,减少攻击性行为。

我请幼儿扮演奥特蔓战士,苦练拳击本领。再加上一些音乐,把幼儿的生理、心里情绪都调动起来了,有跃跃欲试,一显身手的冲动。林林说:“我要用钩拳打怪兽。”铭铭说:“我会用直拳。”说完他们就到沙袋上打了起来。其他小朋友看到他们像拳击手一样练得好时,也以他们为榜样,练的更带劲。

1、怪兽退回老穴,战士必须回来补充能量。

2、怪兽倒下后不能再打。

结果有的战士回来说,自己打中了怪兽,可是怪兽没有叫,而其他小朋友打它时,它叫了。这时怪兽指着那几个小朋友,说他们的拳没有力气,好像在给自己按摩。我让两名幼儿做对比,他们很快发现出拳无力的原因:一是出拳没有转拳,二是收拳不到位。

并提醒幼儿再次练习时注意这两点,充分发挥了教师的主导作用,体现了幼儿的主体性。练好本领的战士终于战胜了怪兽,战士们欢呼不已。在整个游戏活动中,没有枯燥无味的讲解,没有长时间的等待,教师精讲,幼儿多练,让幼儿得到了充分的活动。

外出游戏活动策划方案篇八

亲子趣味运动会

1.亲子游戏“坦克车”(群众游戏)

目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。 准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:

(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸构成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

目标:锻炼幼儿的跳跃潜力,体验与成人合作的快乐。

准备:羊角球

玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)

玩法:在必须距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)

玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)

目标:发展幼儿的腿部力量和控制潜力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸务必用脚带球走,不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)

目标:培养幼儿与成人的合作潜力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(群众游戏)

目标:体验主角互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿透过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不一样障碍)

规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

1.8:30―8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2.8:45―9:00主持人宣布比赛规则。

3.9:00―10:15进行各项亲子游戏活动。

4.10:15―10:30主持人、家长活动感言。

外出游戏活动策划方案篇九

三、活动时间。

20年4月7号中午12:30。

四、活动地点。

3号教学楼前。

全院学生。

六、活动内容。

(一)“精雕细琢”之水果拼盘大赛。

1、活动内容:选手用水果刀将苹果切片,依苹果片的均匀程度为评判标准,相对匀称为胜,然后挑选3名选手参加4月8号校学生会举办的复赛,(3人为一组,男生仅限1名)。

2、活动意义:培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,传播时代美食新风尚,展现女生贤淑靓风采。

(二)“跃动高跟”之趣味运动会。

1、活动内容:选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程,且形色从容,不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试,在崎岖的路面上平稳的走,不左晃右晃,从中选出10名选手参加4月8号校学生会的复赛。

2、活动意义:旨在鼓励女生多进行体育锻炼,展现新时代女大学生的青春、活力与激情。

x团委学生会。

外出游戏活动策划方案篇十

幼儿在和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何对待自己和看待他人,不断发展适应社会生活的能力。现代家庭,大都是一个孩子,部分孩子有霸道,唯我独尊的一面,不善于进行友好的沟通与协作,我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力,使他们更好地适应社会生活。

1、喜欢和小朋友一起游戏,并有自己的好朋友。

2、愿意并主动参加群体活动。

3、感受规则的意义,并能遵守游戏规则。

儿歌、歌曲、音乐、相关游戏。

适合年龄:4—6岁。

1、积极主动地加入游戏。

2、学习简单的交往技能。

活动室围圈、活动室散座、户外围圈。

儿歌可以是小朋友和老师一同说,但介绍自己的话,必须幼儿自己大方的说出来。

1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈,一名幼儿站在半圈或圆圈中,走到一名小朋友前面,准备游戏。

2、老师或全体小朋友说儿歌,根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己),你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”,按照一定方向走,“我们是一对好朋友”结束后,停在一个小朋友前面,“握握手呀,转个圈,点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。

3、“我叫x,认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己,相互交换位置,新的幼儿继续游戏。

附儿歌:你呀我呀,你呀我呀,我们是一对好朋友,握握手呀,转个圈,点点头呀!真高兴,我叫x,认识你呀真高兴!

外出游戏活动策划方案篇十一

:7人左右。

首先,所有人站成一排,告诉大家游戏中的动作设置,抓住了——双拳紧握,跑掉了——拍后脑门,猫——喵喵。

3、当给出的数字是0时,大家一起喊“万岁”,如果有人喊“猫”,则所有人一起学猫叫“喵喵”,预示着老鼠全部放完,游戏从新开始。

游戏规则有点抽象,下面我们来看一个例子:

假如一共7人游戏,1号喊3只,2号喊抓住了(动作),3号喊跑掉了(动作),4号喊抓住了,5号喊抓住了,此时全体一起喊万岁,然后6号再喊一个数字,下一位继续,如果6号喊0只,那么全体人员都要喊万岁,如果6号喊4只,1号喊抓住了,2号喊跑掉了,3号喊猫,则此时全体一起学猫叫“喵喵”,然后4号再喊一个数字……。

所有人在喊的`时候一定要注意他的动作,如果动作错了也要受罚哦。

外出游戏活动策划方案篇十二

为丰富员工的业余生活,营造活泼的企业氛围,打造良好的企业文化,公司拟举办“运动活力无限,精彩尽在xxx”为主题的企业活动月,以大家喜闻乐见、形式多样、通俗易懂的游戏活动,充分体现xxx员工同欢、同喜、同乐的热烈场面。现将活动方案拟定如下:

20xx年11月、12月之间举行。

公司露天场地

“运动活力无限,精彩尽在xxx”

主办:xxx行政部

协办:其它各部门

公司全体同事

1、各部门主管安排参加活动人员到场。

2、各游戏工作人员介绍游戏规则及获奖奖品

3、开始活动

1、超级保龄球

规则:在地上摆放10个矿泉水瓶,参赛者在8米外滚出篮球,能碰倒7个瓶的`,获奖品一份。

道具:矿泉水15瓶,篮球1个。

工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球及摆放矿泉水瓶,)

2、气球飞舞

规则:每次三个人同时参赛,每个人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。比赛开始,参赛者将气球抛于空中,在规定的区域内进行8米赛跑。气球可用手拍、脚踢,使其处于悬空状态,不准用手抓住,先到终点者获胜,用手抓气球或气球落地者淘汰。

道具:10个气球(备用的20个)

工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球)

3、吸汽水

规则:三人一组,汽水数瓶,每位游戏者配备吸管二条,透明胶

道具:汽水100支、吸管200条、透明胶9圈(小圈)

工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者收拾现场)

4、夹皮球

规则:每次三组同时参赛,每组两名队员将一个皮球夹在两个人背之间,向前行走进行比赛。在行走过程中球不可以落地,不可以用手抓球。那一队在最短的时间内将行程(10m)走完为胜。

道具:皮球三个

工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球)

5、面粉吹乒乓球

规则:一张桌子摆上3只碗,分别在两只碗里各放一个乒乓球,碗里装有少量面粉,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到中间碗里谁就算赢,时间2分钟内。

道具:碗三只,乒乓球四个,面粉两斤,眼罩2个或透明胶袋一扎。

工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球)

6、夹玻璃球

规则:三张桌子,分别放两个盆,一个盆装满10粒玻璃小球另一个是空的,参赛者用筷子将装满小球的夹到另一个空盆里,2分钟内谁最多最快的胜出。

道具:小盆6只,玻璃球35粒,筷子6对。

工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球)

7、足球入门

规则:用两张椅子摆放一个足球龙门(宽约1米),参赛者在10米远处用脚把足球踢进龙门为胜,每轮一次射一球。

道具:椅子2张,足球一个。

规则:三个人同时参赛,计时口令开始后,其中一方先把气球吹破者获胜.道具:气球两袋(100个装)

工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判)

9:定点投篮

规则:定点投篮,每人投三次篮,投中两球,送奖品一份。

道具:篮球一个

工作人员:(1:xxx负责发奖品,2:xxx负责裁判3:参赛者捡球)

10、篮球比赛

分男女子比赛,以抽签方式选择比赛对手,赛制为5个人一支队伍,两队打半场出线,分上下两场,每场两小节(每节12分钟,共48分钟),以总分出线。因部门人员不够可以邀请其它部门或自由组队,后备队员各队自行安排,赛前选定裁判,每组选出小队队长进行抽签比赛。

11、拔河比赛

各分公司每部门派最少一支队伍参加比赛,分男女子比赛,以抽签方式选择比赛对手,每队5人不设替补,赛制为三局两胜,每局可以选择交换场地,因部门人员不够可以邀请其它部门组队。赛前选定裁判,每组选出小队队长进行抽签比赛。

12、羽毛球比赛

本项目分男女子单打和男女子混双打,赛制为三局二胜,每场为15分,当遇到15分平局时,再加一球,谁胜谁出线。对手由组委安排。比赛选定裁判。

13、xxx厨神比赛

本项目自备材料,公司提供油,盐、糖、生粉、白酒、酱油。其余材料自备,材料的前处理(切、洗)由参赛者自行解决,比赛前所有食品不可以有任何的前加工(调味,加香料),公司有冰箱可提供赛前暂时存放食材,成品由五位评位评分,高分者胜出。菜式不分任何品种类别。

工作人员人数:游戏9个,工作人员多名。

道具:矿泉水15瓶,篮球2个、10个气球(备用的20个)、汽水100支、吸管200条、透明胶9圈(小圈)、皮球三个、碗三只,乒乓球四个,面粉两斤,眼罩2个或透明胶袋一扎、小盆6只,玻璃球35粒,筷子6对、椅子2张,足球一个、气球两袋(100个装)

奖品:一批、纪念品多份

活动道具由行政部负责购买和筹备。

注:工作人员负责维持活动秩序以及发放奖品,不能参与游园游戏,游园结束后每位工作人员发放一份纪念品。

奖品以食品或日用品为主约5元每份,预计每间分厂300份,三间分厂共4500元,加其它费用预计5500元左右。

小游戏1-9项,按1、2、3、4、9与5、6、7、8、9的游戏安排,分两部分共两次首先进行,其它的定员后再作通告。

1、因为本次活动场地及费用有限,活动的安排设置不可能尽善尽美,所以本次活动各位同事一定要严格遵守秩序,“友谊第一,比赛第二”,以娱乐大家工作生活为主,整场活动要体现xxx团结互助精神。

2、因天气原因不能如期举行的,按日顺延活动。

外出游戏活动策划方案篇十三

户外游戏、团队游戏、竞技游戏。

人数要求:8人以上。

不干胶。

一般都需要半小时以上。

方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)。

游戏开始前给每个人背上都贴上,上带有颜色,组员的内互相贴有队友的,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色的队友不是白色)。

同时中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)。

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的,同时保护好自己身上的。

比赛分两种结果两种情况:

1)如果自己亲自撕错自己队友的,两人同时out。

2)如果敌人撕了自己的,则底下的队友先out,自己恢复单身。

游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)。

胜负:撕掉一张敌方的得一分,自己的没有被撕得一分,撕到红色名字的的两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。

方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张,剩余人员每人背后一张)。

游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的`身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的,但忠臣需要保护主公不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。

注:提示别人说的话不一定是对的。

时间:30分钟(看实际情况可加以修改)。

胜负:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜。

方案三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员。(红色被撕,整队弃权)。

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的,同时保护好自己身上的,更保护好自己队红色。

时间:20分钟(看实际情况可加以修改)。

胜负:结束时带自己队的红色到工作人员处进行登记,若无红色则整队记0分,若有红色则撕掉敌方一张记1分,红色2分,自己没有被撕掉记一分,最后分高的队胜。

外出游戏活动策划方案篇十四

活动时刻:20xx年04月30日(具体时刻暂定为:14:30——00:30)。

活动地点:梅山石房湾。

活动人员:朋友20人左右。

活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)。

活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进明白与沟通,发奋培育协作向上的团队精神。

活动资料:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)。

活动组织者:吴淑思、张瑶等。

活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时务必注意安全,安全第一。

活动资料安排:

集合出发时刻暂定为04月30日14:30。

14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备。

到达目的地路途时刻暂定为14:30~15:50。

14:30分准时出发,约80分钟即可到达。

准备时刻暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)。

19:30自助烧烤活动正式开始。

步骤:

1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致能够分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。

2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字能够有实际好处,也可用符号代替。

3、各组长进行自我说,说他们的队名以及为什么选用这个名字。

4。各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)。

4、游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。

烧烤开火篝火时刻暂定为20:30——00:30。

游戏时刻暂定为21:30——23:30。

开始户外游戏活动(相继开展pk活动)。

互动小游戏:开展互动小游戏的'目的就是要让大家消除距离,减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

游戏之一:超级病毒。

游戏目的:

1、活跃团队气氛。

2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。

游戏准备:事先画出活动圈的边界线。

游戏时刻:15——20分钟。

1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。

3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。

4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。

游戏之二:缩小包围圈。

游戏目的:

1、使队员充满活力。

2、创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。

3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。

游戏时刻:约10分钟左右。

1、让队员们紧密地围成一圈。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步,同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

互动游戏之三:歌曲接唱欢唱。

游戏目的:

1、使队员充满活力。

2、培养大家的参与意识。

游戏时刻:约30分钟左右。

游戏步骤:……………………。

互动游戏之四:信任背摔(学会坚信同伴)。

游戏目的:体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉,从而明白每个人在生活工作中的位置不一样,也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。

游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上(哎:(沙滩那只有大石头,将就),为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排,每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。

互动游戏之五:猜字表情游戏。

游戏目的:

1、促进小组成员间沟通与交流及默契。

2、引发大家的笑声。

游戏时刻:约30分钟。

1、每个人找好一个搭档,要有相当的默契的搭档。

2、一个人背对着字,一个人应对着字。

互动游戏之六:青蛙哇叫游戏。

1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈。

互动游戏之七:分组玩塞子喝酒游戏。

游戏目的:增进更刺激的玩法。

游戏步骤:……。

本次互动游戏设置暂时确定为7项,如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21:30——23:30)。

另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全,如蒙眼布,口哨等……。

为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23:30—12:30。完事回住处(_^xx^_)洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。

外出游戏活动策划方案篇十五

1、在看看讲讲中了解饼干的不同,能大胆表达自己的发现。

2、在观察比较中懂得吃饼干的好方法。

ppt(小熊饼干、星星饼干、蘑菇饼干??)、“小动物”吃饼干的情景录象。

一、交流饼干。

1、猜猜两个盒子里装的.是什么?摇摇听听哪个多,哪个少?

2、那你吃过什么饼干?

二、观察交流。

ppt。

(一):夹心饼干。

1、看看这是什么样的饼干?

2、有几块饼干?两块饼干中间是什么?

小结:有两块饼干,中间有一层奶油,这是夹心饼干。

ppt。

(二):小熊饼干。

1、这是什么饼干?你怎么知道这是小熊饼干?

小结:饼干的样子象小熊所以叫它小熊饼干。

ppt。

(三):蘑菇饼干。

1、这块饼干的样子象什么?

2、可以叫它什么饼干?有几块蘑菇饼干?

ppt。

(四):五角星饼干。

1、请你给它取个名字?数数有几块星星饼干。

ppt。

(五):数字饼干。

1、这些是什么饼干?怎样给他们来排队?

实物:格力高饼干。

1、这块饼干和你们刚才看到都不一样,看看这是什么饼干?

2、pocky饼干象什么?

小结:原来饼干各种各样,而且有趣又好吃。

三、讨论交流(幼儿看录象)。

1、小动物也喜欢吃饼干,有那些小动物来吃饼干?

2、哪个小动物吃饼干方法最好?为什么?

3、我们对小兔、小老虎说什么?

4、怎样吃饼干才不会有饼干屑?

5、师幼儿徒手练习吃饼干。

四、幼儿实际操作。

外出游戏活动策划方案篇十六

地点:操场。

参加对象:五大组织与各组织团队。

主办单位:学生会。

承办单位:文体部。

协办单位:校学生会其它各部门。

活动负责人:学生会文体部各干事。

活动意义:活动意义以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

活动介绍:

1、活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

(1)竞赛环节(14:30——15:30)。

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

(2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

3、活动流程。

(1)比赛器材的借取与场地布置。

(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的.获奖通知。

(3)引导干事对比赛规则进行讲解。

(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。

(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。

(6)干事进行娱乐组活动场地布置。

(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。

(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极pk。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。

(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。

(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进。

行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计。

(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。

一等奖:1个,电话卡。

二等奖:2个,电话卡50元×2×450元×8400元400元144元。

三等奖:3个,笔记本,笔12元×12合计:400+400+144=944元。

(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

外出游戏活动策划方案篇十七

友谊第一,比赛第二。

活动时间:20__年3月14~15.下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:学生会全体成员

赞助单位:__

活动参与对象:学生会全体成员

活动主题:学生会全体成员

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3、淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,接下来把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,接下来将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

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