总结是一个重要的自我反思过程，它可以帮助我们发现自身的优点与不足。写总结时，要注意突出重点，不必赘述细节。在这里给大家分享一些总结范例，希望能够给大家带来灵感。
自传初中小标题篇一
美未泯，爱传递，美如一瞬间划过天间的流星，时间很短暂，但是，这样足够了！――题记。
当美像一颗颗种子散播人间时，我们就会收获美的果实。――题记。
题记就是写在作文题目下面的文字。它能起到提示中心，引发读者思维的作用。如运用恰当，能使人耳目一新，给阅卷人员造成好的印象，奠定作文得高分的基础。题记大致可以分为以下几个类型：
1、内容概述式。内容概述式就是对文章的内容运用精练的语言加以形象化概述。例如以“温暖”为题的作文，我们可以设计这样一个题记：“温暖，冬日里的一轮暖阳；温暖，沙漠中的一片绿洲；温暖，大雨时的一把花伞。”根据这个题记我们可以设计三个片断故事来叙述不同的人给予自己的温暖。
2、点明中心式。即在题记中直接点明中心的方式。如以“生命的芳香”为话题作文，我们可以这样设计题记：“望着茶叶如精灵般在开水中上下翻腾，一缕缕芳香渐渐从那烟云缭绕中散溢开来，沁人心脾。恍惚间，幡然醒悟：母爱，不就是这种芳香吗？”
3、设问启发式。就是设计问句，借此引发读者的思维想象的方式。如写“生命的力量”这个话题，可把题记设计为：“一个疲倦不堪的人，却在不停地舞动着画笔，是什么力量使他如此执著，如此痴狂？”
4、影射中心式。就是运用文学性的语言来影射中心，启发诱导读者进入境界的方式。可以引用名人名言、诗歌、谚语等来影射中心。如以“风景”为话题，可以引用带有人生思考和一定的人文底蕴的名言，如：“在短暂的生命里寻找永恒。柏拉图如是说。”借此揭示事物的精神。还可以设计为：“我无意从你身边流过，你无意从我身边走过，将彩霞般的影儿投入河水的柔波。过眼的烟云啊，永恒的梦。”将抽象的'“情”转换成一幅“美景”，为文章增添浓厚的文学色彩。
题记的设计还有多种方式，这里我们只列举了一些初中生常用的方法技巧，希望能帮助同学们为自己的作文增光添彩。
小标题法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法。它可从不同的角度来组织材料，使文章结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性，并使内容清新、主旨深刻突出，这就是小标题的妙处。较典型的小标题结构法有：
1、时间串联法。即按时间的先后安排材料。其方式有：
（1）将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定的时间来表现师生间的关爱。
（2）将材料分门别类安排在四季之中。如表现感悟自然为主题的小标题“春之醉”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”；描写农村四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等就属此类。
（3）日记剪辑连缀成文。如写学校生活的《老师，让我小憩一会儿吧》的小标题：“星期一，心惊胆战”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨声声”、“星期四，冬天里短暂的春天”、“星期五，黎明前最黑暗的时刻”、“星期六，苦战题海”、“星期日，再向虎山行”。通过一周生活的描写，将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现了出来。
（4）按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。
2、空间排列法。即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如写《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。
3、层层递进法。即作者叙述的事件或由轻到重、或由浅到深，层层递进地安排材料。如以“希望”为话题的作文，小标题可定为“希望之火被点燃”、“希望之火燃烧得更旺”、“希望之火永不熄灭”。
4、并列组接法。就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。如以“读书”为话题的作文，小标题为“那诗”、“那词”、“那曲”。文章从诗、词、曲三个角度谈论中国古典文学对自己的影响。习作《挺胸而立》一文，有学生将小标题设计为“林逋”、“文天祥”、“李白”，通过三个代表性的人物的事迹来表现自己的观点。这些小标题都是通过不同侧面的几件事来表现生活和主题，条理清楚，内容丰富，从而为文章增添了色彩。
5、颜色串联法。浙江一考生的习作《眼中的世界》，分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。
6、情愿串联法。北京的一篇中考作文《现代科技带来的喜怒哀乐》，分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接现代生活中的典型事例，令人耳目一新。
7、形状串联法。湖北一学生的作文《我与“京信”同成长》，分别以“多边形”、“正方形”、“圆形”为小标题，写自己从初一到初三，由懵懂的顽童成为品学兼优的初中生，在这三年中，学校也由没有围墙的“多边形”到有模有样的“正方形”，再到师生共建绿色操场的“圆形”，表达了热爱京信中学，感谢母校培育之恩的思想感情。
小标题的结构方式还不止这些，作者掌握的材料越多，文学素养越高，小标题结构的艺术水平就越高。只要同学们大胆想象，创造性地使用，文章定会新颖别致，令人耳目一新。
总之，题记和小标题的恰当运用，仿佛给文章穿上了一件漂亮的新衣，使文章顿生亮色。中学生如果能在平时作文中，多想，多练，就一定能运用好这两种形式，使自己的作文化平淡为神奇。
自传初中小标题篇二
小标题有时就以最简单的形式出现，一样能起到巧联妙引之功效。如江西满分作文《沧桑·磨炼·历史曲》中间用了三个小标题：
乐曲一。
乐曲一。
乐曲一。
三个小标题，简单，简洁，仿佛中老年人穿上了一件朴素的马甲，同样新鲜，同样新潮。磨炼本是一种苦难，作者却将它看作是一章章乐曲，而乐曲的演奏者，是浩瀚历史河流中的一位位英雄豪杰：“乐曲一”——魏武帝曹操面对磨炼时演奏的是一曲潇洒的乐章;“乐曲一”——西汉文人司马迁面对人生的磨炼时奏响的是一曲坚忍顽强的乐章;“乐曲一”——唐太宗李世民面对历史的磨炼时则演奏出一曲英明大气的乐章。这三曲沧桑历史长河中的乐章无不激励着我们在面对磨炼时摆正心态勇往直前。简单化的形式，寥寥的数语，展示了不一样的简洁美。
自传初中小标题篇三
人生是一场旅程，用性命包囊，用岁月乘载，用记忆力镌刻。
白杨树展开在路边，水面水波荡漾泛起，半堤上满地的野草凋谢又开。r间能够鞭人前行，而人还可以忘记时间。我也不知道什么时候考虑，回到家时夜色已深。我不知道这种夜下丛里鸣叫声发自多少钱秋虫，我只确信这就是自然地歌曲，已一不小心窥听。我见过很多景色，也看了很多绽放。我淌过很多泥泞，也见过很多凋零。但我明白，路程依然，我不能停步。不管正前方是顶峰是深谷，我只承担中途。人生一场旅程，经过全部的漂亮。
自传初中小标题篇四
拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
毛毛虫·开端。
茧·过程。
蝶·末端。
三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”;“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性;结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。
自传初中小标题篇五
清明节是中国的传统节日。每逢此节日，人们都会为逝去的亲人扫墓，以此来寄托对亲人的思念之情。
每到清明节，天气都不会太好——不是阴天，就是下雨。这让我不由自主地想起了杜牧的那首诗:“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首诗正反应了在这个特殊的节日里人们无比沉痛的心情。
清明节的前一天叫寒食，在这一天，不能生火。到了清明这一天，人们还有扫墓、祭祖、插柳枝、游春的习俗呢!又是一年清明到，一大早，爸爸便带着我们去大青山扫墓了。到达目的地以后，我们在路边买了一束鲜花，就朝大门走去。一进门，首先映入眼帘的是高高耸立的大青山抗日纪念碑，它被无数的鲜花簇拥着。我们快步走了过去，把鲜花敬献到了纪念碑旁边。随后，我们来到了战争纪念馆，参观烈士们打仗时用的武器，聆听他们的英勇事迹。当我看到这些革命先烈用的武器时，我被彻底征服了。在那个艰苦的岁月里，烈士们用如此简单的武器与敌人奋战，竟能取得那么显赫的战绩，真是令人吃惊。我的眼前浮现出他们用自己的血肉之躯与敌人血拼的场景……我那激动的心情久久不能平静。我们一定要万分珍惜现在来之不易的安稳生活，因为这都是英勇的战士们用鲜血和生命为我们换来的。想到这，我不由得百感交集，心中对革命烈士们的敬佩之情油然而生。
我立志一定要好好学习，做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。我要向伟大而英勇的革命烈士那样，为祖国的和平，国家的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
自传初中小标题篇六
“今天下午数学考试，请各位同学认真复习。”老师甩下一句话就走了。
下午第二节课，老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊，老师你不是开玩笑吧。”“观音，如来，我们都是哥儿们，帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课，同学们注意了！”
“叮……”“收卷”，卷子又被老师一张一张地收回。“唉，这次考砸了！”“这题的答案是不是2千米/小时？”教室里“叹声，叫声，问题声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事无关。”
现在，我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
自传初中小标题篇七
新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：
(1)标题概括简讯的主要内容。
(2)导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
(3)主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。(4)结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
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自传初中小标题篇八
__年的某一天，随着一阵又一阵婴儿的啼哭声，我终于来到这个对于我来说陌生的世界。我，肖敏伶，人们口中所说的00后。随着时间的推移，我平安的度过了13个的春夏秋冬。
自从出生以来，我就是大人们手中的宝，而我沉溺在爱河中，可谓是一个娇娇女，不懂得大人们辛苦劳累，认为他们所做的一切是应该的。
时间流逝，我到了该上幼儿园的时候了。那时候的我很皮，不像邻居家的小孩子那样乖巧，只记得那会儿，整条街的孩子都叫我“老大”，很是威风。
到后面，一件事使我由这种调皮变换成另一种我。“爷爷，爷爷。”我知道当我用尽力气用嘶哑的喉咙呼唤的时候，我最最亲爱，最最疼我的亲人已经由这个世界去到了另一个美好的世界。至此以后，我的性格孤僻起来，样样尽家人的心意，成为人们口中的乖乖女。
幼儿园一毕业，我以还算优异的成绩被兴安第一小学录取，那时候被第一小学录取的学生成绩都是不错的。在小学里，我庆幸我遇到了一个对我这么好的人，那就是我的语文老师。刚一进入一个新学校对也我来说是一件很困难的事，因为那时候的我性格很是孤僻，不愿意和别人接触，导致我总是一个人独来独往，不太合群。当时的我很傻，不知道老师把这些一点一滴看在眼里，放在心里。后来，老师举行了一系列的活动，把我一点一点圈进这个温暖的大家庭。
现在，我长大了，在上初一。虽然我知道我未来的路不好走，一路的牵牵绊绊，但我知道，我必须走下去。
自传初中小标题篇九
我的名字叫做杨*，在湖南省张家界市慈利县双安路的金慈小学读书，生肖属龙，偶像是叶圣陶老先生。
我的一个毛病就是粗心大意，试卷写的是乘，我却看成了除，试卷上写的是000，我却看成了00，计算题通常是前面算对了，后面的结果却算错了。
我的理想是高中毕业后，考上清华或者哈佛大学，长大以后，开一个世界上最大的汉堡公司——肯德鸡和麦当劳公司，以后，你们可能会在肯德鸡和麦当劳公司董事的'位置上看到我。
我的兴趣是玩电脑。我对电脑方面的知识接受得非常快，只要爸爸示范两三遍，我就会了，可是，有一次，因为粗心，忘记把无线路由器关了，一个晚上，电源都是开着的，路由器出故障了。第二天，电脑一开机，就找不到服务器了，最后，爸爸修好了，还开通了无线网络。
这就是我，你愿意和我交个朋友吗？
自传初中小标题篇十
一双乌黑的大眼睛，双眼皮，高鼻梁上架着一副轻巧的眼睛，一张平静的面孔变展此刻你眼前，这就是我。
我小时候十分稳重，从不到处乱跑，经常跟在妈妈身后去买菜，逛市场，就好像妈妈的影子一样。此刻我长大了，学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的，我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心，我每一天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了，但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了。
那一天，我实在忍受不住了，便采用了“雷打不动政策”看你们能把我怎样样，我在书桌上看闲书，突然，传来了一声声沉重的脚步声，这就代表的狂风暴雨的即将来临，我还是在不紧不慢的看书，然后脚步声停止了，停了六分钟左右，正当我把心放下来，随即一抬头，发现妈妈站在屋子的门口，他脸部发红，脖子上的青筋一抖一抖的，显然，妈妈此刻已经很生气了，“坏了”我心想，妈妈发现我抬起头来，立刻给我施加了一顿狂风暴雨，我的双腿直打颤，然后，我准备去拉琴，早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外，我起身准备到另一个房间，妈妈见我有所悔改，就对我说：“知错就该就是好孩子，你的心思爸妈都了解，可是，假如你学习不好的话，拉琴也是你生存的一种本能啊!”我最终明白过来。
我每一天都拉琴，爸爸妈妈从此再也不批评我了，我又和小时候一样听话懂事了。
自传初中小标题篇十一
又看完了一本名人传记《富兰克林自传》，其实对富兰克林了解的很少，知道以前书上介绍过他做雷电的实验，以为是个大发明家，看到书的介绍，才知道是美国《独立宣言》的起草者之一，又以为他是个总统，但是介绍上却只字未提，原来没有做过总统。对富兰克林的了解确实很少。看完了他的传记，发现富兰克林是一个极有影响的人物。
富兰克林是辍学在家，和父亲学习皂烛业，后来对这个行业不感兴趣，跟着同父异母的哥哥学习印刷业，在当时印刷业是一个很有发展前景的行业，富兰克林在这个行业里确实做出很大成绩，学到很多技能，并且指导别人从事印刷。
富兰克林极爱阅读，印刷业刚好满足了他阅读的欲望，他有机会阅读到大量的书籍，后来发现富兰克林非常忙，他还是一个社会活动家，非常奇怪，他为什么还有那么多时间来看书，而且在很多方面都取得了成就。可能是由于他是一个勤奋的人吧。富兰克林的是非常勤奋和节俭的。
富兰克林非常善于辩论，而且喜欢辩论，后来富兰克林发现辩论其实也不是一个很好的习惯时，就渐渐收敛了，但是他却能说服各方听从他的意见，以至于他的影响力很大，成了一个外交家。
富兰克林非常节俭，而且勤奋，而且也倡导节俭，勤奋。积极影响他的朋友，和在一起工作的人，提倡素食。
富兰克林热心公益事业，使得他的声望，影响力非常高，在他的倡导下，才有了图书馆的概念，其实一开始只是为了方便自己和朋友们阅读和交流。他组织财力物力建学校，医院，改善街道，路灯等等。
富兰克林是个发明家，书中说，只有爱迪生可以和他比，但是书中对他的发明介绍很少，他的发明都没有去申请专利，都和生活关系很密切，比如壁炉，路灯设计呀，可能最有影响力的是在雷电中引出电荷来，这个应该是很厉害的，当时的一些科学家还不以为然呢。他会做了很多实验，有很多人来参观，想想那时侯一定会有很多人佩服他，还有人跟他学，他发现人家也不是块科学家的料，居然有个很有意思的建议，(富兰克林更多的时候应该是一个商人)，让那个人做实验到街头去挣钱，呵呵，是不是和街头喷火的艺术家是同源呀。这个想法居然让那个人生活富足。居然是想法改变生活呀。
富兰克林还领导过军队，承担防御任务，借枪借炮，训练队伍，搞得还有声有色的。
富兰克林是个商人，因为他是搞印刷起家的呀，但是他是以为很厉害的商人，因为他的影响力很大，又在政界混，这样的商人还了得。
那时候富兰克林还承担印钞的任务，真是厉害，其实后来对证券，税收他都有很独到的见解。
富兰克林支持宗教的发展，但又不陷于教派的纷争之中。
富兰克林还发行报纸，这当然和他的印刷有关，自己经常在报纸上刊发文章。
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自传初中小标题篇十二
深秋，正是果实成熟的季节年的10月25日，我就像个沉甸甸的果实一样来到了这个世界。因为我的脸看起来就像个熟透的大苹果似的，胖胖的可爱极了。所以爸爸妈妈特别的喜爱我，在我五岁那年我被送进了幼儿园，一开始还不习惯父母不在身边的环境，哭着喊着要回家，可是慢慢的我开始喜欢哪里了，因为我找到了许多能在一起快乐玩耍的`小朋友。
眼我就到了该上学的年龄，于是背起了书包走进了小学的大门。我在学校认真的学习，虽然我字认识的不多，但是我特别爱看小人书。爸爸就给我买了很多连环画，直到现在我还珍藏着它们。
自传初中小标题篇十三
在我的写作生涯中，往往遇到过许多不平的事，发表出去的作文与退回来的作文次次打击着我的心，让我有喜也有忧。但完成一篇作文，需要花费我太大的心血与时间，往往一个细节就能让我前功尽弃，倍感绝望。
那一天，我终于把我的“大作”完成了，随便检查了几下就赶快交给了妈妈，就当我暗暗窃喜时，妈妈却检查出了许多漏洞，我顿时慌了手脚，这篇作文因为开头前几句的失误，导致整篇作文语句根本接不上，只能重新写过一篇。我根本没想到，本以为自己的作文会受到夸奖，结果认真检查一遍，到变成了一篇流水账，却是因为几个小小的失误酿成的大错，而我虽然得重写一篇作文，但同时我也从这篇失败的作文中看到了“细节决定成败”。做事时疏忽掉一个细节，终将会酿成一个大错。而成长，又离我更近了一步。
“成长是一杯茶，在苦涩中品味甘甜”。在我的成长道路上，我还不知道会遇见什么，但我会要一直探究下去，在探究与学习中慢慢长大。
自传初中小标题篇十四
我叫，性别男，汉族人，x年xx月xx日出生，籍贯，大x学生,就读于交通大学系，专业为主要家庭成员有母亲，现居住于，在一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。良好的成长环境使我对中国共青团有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义事业奋斗终身的志愿。
x年9月，我进入读小学，这是我迈开人生学习的第一步，我在那里受到了很好的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我们，要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力，并教导我们要争取早日成为少先队员。因为鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有努力学习，爱祖国，爱团，爱劳动的人，才配戴上它。我记住了老师的话，在学习、劳动各方面更加努力了，学习上，努力刻苦，争当先进;在班上学习成绩也一直名列前茅，并连续五年位于班委名单之中，为班级服务。
x年7月小学毕业后，当年9月进x中学，继续完成初中的学业。在一个陌生的环境下，我依然严格要求自己，在学习和生活之中都尽量做到最好，因为这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己了。在初中一年级的第二学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是我在实践中学习共产主义的好地方，在那里我加强了对团的认识。我告诫自己要做一个团的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向团组织靠拢。我在心里告诉自己一定要加倍努力，做一名共产主义战士，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备。
其是马克思主义著作，这让我渐渐地对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。在此期间，我对时事政治以及团的政策也保持高度关注，我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。
;x年高考时，由于发挥失常，导致成绩不是很乐观，没有实现心中理想的蓝色校园梦，也许是上天有意要磨练你的意志吧，于是，我补习了一年，x年再次参加高考，发挥稳定，并取得理想的成绩，我郑重地填报—xx大学。并于x年xx月向团组织郑重地递交了。
长期以来，我都始终贯穿着自己是入团积极分子的思想在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务从向团组织递交了入团申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国共青团，为共产主义事业奋斗终身随后我又参加了团校的学习，我在申请期间，定期向团组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。
我渴望成为一名光荣的中国共青团员，积极靠近团组织，接受团的培养和教育，以团章规定的团员标准严格要求自己从一点一滴做起，不断提高团性修养，加强团性锻炼。我深深地懂得共青团员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入团只是为了更直接地接受团的领导，为共产主义事业奋斗。
我叫，1992年5月23日出生于，现就读于湖南工学院建筑工程系土木0808班。在大学中我更加注意对团的理论和知识的学习，入团的愿望也越来越热切。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受团的教育，我于xx年9月11日慎重地递交了我的入团申请书，并于20xx年五到六月参加入团积极分子培训班，并顺利结业。
我是沐浴着团的阳光,在团的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在团的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。我生长在一个普通的农民家庭，我的父亲是一个敬团爱团的好工人，从小父亲就给我讲团的历史，团的纪律，还教我唱团歌。父亲告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。中国共青团领导人民三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共青团就没有新中国”。我的志愿加入中国共青团，成为一名光荣的中国共青团员。因为中国共青团是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。团的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入团积极分子，首先要解决为什么要入团的问题。因为入团动机是激励我入团的主观原因，从根本上决定了作为一名团员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入团动机的形成并不在一朝一夕，而是在我多年的学习和思考中渐渐地体会到的。
xx年x月我刚满七岁就上了xx小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。从小学一年级起就当上了班长，一干就是五年。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。
xx年我考进了xx中学，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟;生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步;工作中，认真负责，是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马列主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。我在团里接受团的教育，不断提高自己，同时也渴望着，终有一天可以加入中国共青团。
在xx年的夏天我以优异中考成绩被保送进入该中学高中部，熟悉的学校却有着新的环境，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，香港与澳门的分别回归，98抗洪期间人民解放军和广大团员干部所表现出来的大无谓精神，祖国50华诞庄严的阅兵仪式，我驻南大使馆遭北约导弹的轰炸中国政府提出正式的最强烈的抗议，对邪教组织的依法取缔……都使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。
xx年夏天我高中毕业，考取了xx大学专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向团组织递交了入团申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用团员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。作为学生，要以学为主，由于我的努力，曾多次获得学校优秀二、三奖学金和优秀团员等荣誉称号。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向团组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，团的章程，对团的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对团的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。团组织考验我，帮助教育我，并送我参加团校的培训班学习，通过团校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对团的认识又有进一步提高，更对我的入团动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对团组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用团员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习团的理论，用这些强大的武器指导我的前进。
我叫杨青，女，汉族，籍贯山东日照，于1991年3月13日出生于北京，现就读北京建筑大学工程管理专业102班。父母均在北京理工大学后勤集团工作。父亲叫杨德明，北京理工大学车队司机，团员;母亲叫李建华，中专毕业，群众，任北京理工大学学生宿舍管理员。
我的父亲和母亲都是普通的职工，同时也是坚定的无产阶级拥护者。父亲的严谨认真，母亲的自信开朗给我树立了良好的榜样。小时候，我听爸爸给我讲解放军英勇奋战的事迹，爸爸告诉我，是共青团的正确指挥与坚强领导才会有后来红军的胜利，没有共青团就没有我们今天这么好的生活。因此，我对共青团充满了敬佩之情。
1997年，我进入北京理工大学附属小学。在那里度过了六年小学时光。在校期间，我认真学习，成绩优异，一直担任班长的工作。小学三年级时，我加入了中国少年先锋队，记得当时老师组织我们在天安门广场迎着缓缓升起的国旗当庄严的宣誓，那时的我意识到，脖子上的红领巾是无数革命先烈用自己的鲜血染成的。我告诉自己，以后要更加努力，好好学习用优秀的成绩来诠释少先队员。
20xx年小学毕业后，我独自一人回到了山东上初中。由于从小一直在北京成长，没回过几次老家，这次和父母也要经过很长时间的别离，当时年纪也还小，会经常想家想父母，可是即来自则安之，虽然心里一直很难受，可是我把对父母的思念之情全部化为了学习的动力，在班级成绩也一直名列前茅，同时初中三年一直担任班长和英语课代表的职务。由于表现优秀，我有幸成为了03届第一批入团的同学，通过学校的教育培训，我学习了团章知识，对共产主义青年团有了一定的了解。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的大学校，是一个有纪律的组织，她为中国共青团培养和输送优秀合格先进分子的模范组织。从那一刻起，有一天成为一名光荣的共青团员成为我的目标。
很多，我也懂得了很多。这一年是最开心最自豪的一年，同时也是最伤痛的一年。5月12日，14点28分，四川省汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别„„西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。在中国共产党的领导下，全中国上上下下众志成城、迎难而上，在第一时间进行捐款等活动来表示自己去灾区人民的牵挂，这时我深刻的感受到团对人民的牵挂和关爱，也看到了中国共青团员的先进性，从特殊团费到灾区志愿者服务，中国共青团员在此次的在危难前所展现出的勇气感染着周围的人。两年过去了，汶川人民一天天从伤痛中走出，在共青团的带领下，他们坚强的重建新家园。事实教育了我，共青团能够真正带领全国人民战胜了困难，共青团视人民的利益高于一切，奉行全心全意为人民服务的宗旨。而20xx年另一件大事则是北京奥运会的开幕，壮观的景象让全世界人民为之震惊，而正是由于中国共青团领导的改革开放以来不断深厚的物质基础，让我们有能力举办奥运会;奥运的申办、筹办、举办，见证了当代中国发展进步的辉煌历程，记录了一个古老的民族融入浩荡世界潮流的坚实足迹，是伟大的中国共青团奉献给中华民族百年难遇的殊荣。在团的领导下，我国对奥运会的筹划举办做了大量的工作，“同一个世界同一个梦想”，深刻反映了北京奥运会的核心理念，体现了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”，使每一个中国人都万分自豪和荣耀。
中国共青团就是这样一个政团，时刻把人民利益放在首位，为了维护大众人民利益，可以牺牲一切，这样的团，这样的组织，必然得到人民的拥护。我更加坚定了加入共青团的决心。
完善自己，有更多的机会接触社会，20xx年在课余时间我在肯德基找了一份兼职，这样不仅能增加自己的社会阅历还能减轻父母的负担。在这里我算是第一次真正的接触到了社会，每次上班都会遇到形形色色的人物和事件，从刚开始面对这些的措手不及到后来的游刃有余，我在这里得到了成长。
当然，大专学历根本就不能满足我日益进取的心，从进入这所学校的第一天起我的心中就有一个目标，那就是升本，什么也动摇不了我升本的决心，在别的同学游戏人生时我都会去图书馆看书学习，到了大三最后一年时我更是拿出当年高考时的学习劲头，每天泡在图书馆里复习升本考试的内容，毕竟我的遗憾太多了，我没有考入理想的大学，没有在专科期间成为一名团员，在这里所有的奋斗有时候都会微不足道，我不甘于那样的人生。终于皇天不负有心人，我如愿以偿的来到了了北京建筑工程学院，成为工程管理102班的一员。在这里，我揭开了人生的新的一页。朝着新的目标开始了征程。首先就是努力融入这个班集体，毕竟我们是大三才插班进来的，和这里的同学都不熟悉，以前的生活环境也有所不同。在处事交往中我会热心对待每一位同学，希望能尽快融进这个班集体，与大家共同度过大学最后两年的时光。当我怀着激动的心情向团组织表明了我志愿加入的决心。之后，我有幸参加了高级团课和实践学习。在经过了几周的学习后，我对团的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、团员条件等团的基本知识有了比较系统的了解。我们的团是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。是具有铁的纪律的政团，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政团，前途一定是光明的。只有中国共青团，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。团的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。
思想认识，修缮团章中不符合实际的部分，增加某个时期特有的任务，逐步发展到了如今的团章，团不仅是工人阶级的先锋队，更是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。团的最高理想和最终目标是实现共产主义。并且在指导思想中，逐步完善，成为以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，并且增加了科学发展观作为团的行动指南。这是符合社会发展的方向，是具有生命力的团章。
通过团课的学习，不仅是对团的章程有了深刻的认识，并且对团在各个时期的使命，对团员的职责，有了进一步的认识。团在历史中处于一个主导的地位，不仅仅以前是，现在是，将来也是。团的先进性，不仅仅要体现在团的章程中，还要在每个团员的日常生活中表现出来，全心全意地为人民服务，不是一句空话，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜语。这是需要团员用一生去践行的宗旨。多少团员用了一生来实现这个宗旨，他们才是真正的团员。我们通过团课，不仅仅是在思想上提高，而且要端正自己的人团动机，只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入团,才是惟一正确的入团动机。这种入团动机与团的性质、宗旨、奋斗目标和团员条件是一致的。要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要有全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。团是一个圣洁的组织，是一个人最崇高的理想，为了实现这个目标，为了使自己成长为一名合格的团员，自己要在平时的生活中接受团的考验，接受人民的考验!在其中得到锻炼，得到提高，得到升华。
因此，我对团的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心。我希望能成为团组织的一员，全心全意为人民服务,为共产主义奋斗终身。在不断的实践中，提高自我，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
我知道，自己与团员的标准还有一段距离。思想上还远不够成熟，对团的知识还了解的不够多，有些理论的了解仅限于表面，还没有深入参透。在为人处世方面有时候还是有些欠缺。在能力方面也有待于提高，但我不会因此而泄气，我会一直不断的坚持努力。可是我始终相信只要我不断的努力，终有一天，我能符合一个团员的标准，成为这其中的一员。
如果我被团组织吸收，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守团的章程，自觉接受团的教导，保持良好的工作和生活作风，积极响应改革开放的政策措施，努力践行“三个代表”，牢记“八荣八耻”，以合格团员的标准时刻要求自己，积极发挥团员的先锋模范作用。如果没能够加入团组织，我也不会气馁，这说明我还不够优秀，我需要更努力的去发现自己的问题，积极改正，进一步提高和完善自己，争取早日加入团组织。
请团组织在实践中考验我。
自传初中小标题篇十五
拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
毛毛虫·开端。
茧·过程。
蝶·末端。
三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”;“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性;结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。
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