我阅读我成长演讲稿(模板15篇)

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我阅读我成长演讲稿(模板15篇)
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演讲稿应该能够引起听众的兴趣,激发他们的思考和共鸣。制作幻灯片或使用其他辅助工具可以提升演讲稿的视觉效果。经典演讲稿欣赏,让你感受不一样的演讲魅力。

我阅读我成长演讲稿篇一

各位老师、同学们:

你们好!我是xx,今天,很荣幸能站在这里,与大家一同分享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读,我成长》。

首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍--这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

谢谢大家!

我阅读我成长演讲稿篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是三年级六班的xxx。这天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。

如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上搞笑的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮忙下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原先如此奇妙!

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的期望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了完美的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

我阅读我成长演讲稿篇三

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

前几天我在家里翻到了幼儿园时候读的一本睡前故事,是注音版的安徒生童话,我是一个很怀旧又充满了好奇心的人,于是我翻开书很简略的浏览了其中两个童话:海的女儿和卖火柴的小女孩。发现书页上除了五彩的涂鸦,再无其他。而现在的我对于这两个故事却有了更深的理解和体会。

从幼儿园到如今的将要中考的.中学生,除了每学期必读的书目,无疑,我也阅读了许多课外书。

这些书伴我成长。(总起)。

起初是幽默诙谐的马小跳和清新唯美的笑猫日记等接地气的故事,他们恰好在我当时好玩天真的年龄成功的激发了我的阅读兴趣。后来,我的书都是一系列一系列的购买,整箱整箱到家。但还好,我父母对此持十万分支持态度,那时连陶冶情操,开拓视野一类的高级词汇都没什么概念,读书只因为轻松有趣。(阅读的起始阶段便是从有趣开始。)。

后来升入中年级,喜爱小动物的我读完了沈石溪的书,他的动物短篇小说很好地让我在动物世界中看见了人身上同样的细腻情感——母爱,友情,人性自私,无私奉献……我的思想高度跨上了一个新的阶梯,写作水平跟着提高,语文成绩也有了提升,我了解了阅读的重要性。

再之后,在老师的要求下,我读了第一本曹文轩的青铜葵花,在这一篇长篇小说之后,便接连读了山羊不吃天堂草,甜橙树。曹文轩笔下田野间的孩子,老人,动物,开拓了我在乡野间的视野,我在这些好书的邀请下,开始摘录好词句,积累了不少词汇。

初一学业更加繁忙,我只好忙里偷闲读丁立梅的散文集,她的散文绝对是帮助提升作文的利器,而那些温暖人心的文字,往往还能赶走人的疲倦。

现在我正尝试阅读和理解鲁迅先生的文章,让自己的思维更上一层楼,同时提升涵养和学识。

不同的书有不同的价值和意义,但不同的书又有相同的价值和意义。

那么回到那本安徒生童话,我曾经所在意的不过是小人鱼的鱼尾美丽或小女孩的可怜,但如今再阅读这两个故事,摆在我眼前的,却是小女孩所处社会的黑暗,和资本主义赤裸裸的贪婪,还有海的女儿的,喜欢就要努力追求的勇气和精神。

这样的认知变化,相信十分明显了。

最后留个问题,你认为反复阅读一本书重要,还是博览群书更重要呢?

我阅读我成长演讲稿篇四

各位评委、各位同仁:

大家好!我是xxx市高级中学教师xxx。

今天我演讲的题目是《阅读伴我成长》。

古人说,以铜为镜,以人为镜,以史为镜,可以正衣冠,明得失,知兴衰。今天我以书为镜,从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书,读人,读城,读自己。

先说第一件。和在座的每一位朋友一样,阅读也提升了我的生命品格,让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。20xx年高考,我在填写志愿时写的全是师范学院中文系,但我心里并不是冲着师范去的,而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时,我和几个同学因为阅读,心里都被文学梦折腾得死去活来,终于,有人忍不住了,说,咱也办个文学社吧,大家相视一笑说,好,那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台,于是,我们几个自掏腰包,每月印3000份报纸,分发到各学校,以及市委市政府,报纸印完了,体育课我们冲向市政府,从一楼到顶楼,见门就推,每个人听说我们的来意,无论是谁,都停下手中的工作,热情的招呼我们,夸奖我们,笑呵呵的,似乎受到表扬的不是我们,而是他们。

我们又背着1000份报纸回一中母校,当时的刘校长听说我们是自己掏钱办报纸,还没等我们哭穷说,校长,给点钱吧?刘校长就说,你们是我们学校的光荣,这报纸我们白要,那哪行,这钱我们出一部分。后来,我明白了我们到哪里都受欢迎,只因为他们和我们一样,都有着共同的文学梦,他们看着我们,是不是也想起了曾经的年轻的同样怀揣文学梦的自己呢?怀揣文学梦何止是我们呢?还有曾经为我们报纸题词的迟庆建副市长,为我们报纸做名誉顾问的葛均义老师,为我们联系报社的刘雪梅老师、杨勇老师,还有绥芬河日报社的老师们为我们免费排版,赔钱印刷。多年后,我看到周作人的一句话,文学即人学。文学让我懂得了感恩。沈从文先生说,我在读一本小书的同时,也在读一本大书。诗意人生,润泽生命,阅读的背后是大写的人。因为阅读,我一直保持写的习惯。因为阅读,我有幸成为绥芬河作家协会的一员。也因为阅读,我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。在阅读的陪伴中,我的生命得到了润泽,得到了成长。

还有一件关于阅读的事,伴随着我的成长,让我刻骨铭心。我的书柜里有两本签过名的书。其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。那是20xx年9月,哈尔滨学府书城,我去买书,白金声老师也去。我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。这腾腾的脚步声一直鞭策自我。记得回家我跟媳妇说,我的地位这回比小平同志要高了,当年他老人家接见白老师的时候,白老师也不见得一路小跑去握手啊。但是我心里明白,白老师追的不是我,追的是对书的喜爱,追的是对语文的热爱,追的是对教育一片赤诚。白老师说,我写的最好的`书是《我为语文而来》,余者皆不足道也。见其书,知其情深,见其书,知其意切,见其书,知其用心一也。《我为语文而来》,的确,这也同是我的目标。

福楼拜说,阅读是为了活着,阅读一本书,阅读一个人,20xx年时候,我20多岁,我想到30多年后,我能不能也像白老师一样,在阅读的乐趣中,活出自己的精彩,在60岁以后还在读书。阅读是为了活着,这是每一个爱书人的心里话。

六年多来,我教课之外,读读写写。“发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力”。我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束:

挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。

爱阅读,爱教育。

我阅读我成长演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,这天我演讲的题目是“好书伴我成长”。

童年时朝气蓬勃的季节,稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍,便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师,总会给我一些插图故事书看。精美的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看,一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。

随着年龄的增长,我对书也越发的渴望,不断地让妈妈购买儿童读物,《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡,《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著让我大开眼界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此顽强;是保尔,让我积极向上。

尤其到了初中,我更是陷在书海中不可自拔。在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。

记得有一次,老师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我骄傲的举起了手,讲完之后,老师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。

读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!

书山有路书香使人醉,学海无涯读书更志明。让我们一起畅游书海,陶冶情操,与书同行,共同铸就精彩人生!我的演讲结束了,谢谢大家!

我阅读我成长演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好,我是xxx,今年11岁了。高高的个子,乌黑发亮的头发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。我很爱看书,一看起来就没个完。

有一次,妈妈告诉我,今天奥数班的老师要加一次课,让我9:30分的时候到校,正在看书的我不耐烦的说:“知道了,知道了。”谁知9点正的时候我正准备出发呢,忽然,我的表姐给我打来电话,兴奋地说:“雯雯,我同学说,他知道我们要找得珍藏版《父与子》那里有卖的,你现在有空吗?我们一起去买吧。”我一听这话,高兴的把奥数班加课这件事给忘得一干二净了,迫不急待的说:“没事啊,我没事姐,我在那里等你呀?”“就在我们的开心小屋,不见不散。”我连忙穿好衣服带上钱到了那里。表姐已经在等我了,她连忙对我说:“在对面。”“那还愣着干什么,快走啊!”到了书店,我一眼就看到了那套书。“多少钱?”我指着它问道“50元一套”哇,我带的钱刚够,我连忙把钱交给他,抱着书高兴极了,表姐也买了一套,我们俩有说有笑的回到了家,谁知妈妈正虎着脸看着我问道:“上哪去了?你胆子可真大啊,敢不去上课了?”我一听,这才想起来上奥数的事情,我忙胆战心惊地解释“妈……妈妈我是去……去买这套……这套书去了”我把书拿给妈妈看“当时我……我太兴奋了……就……”妈妈听了,哭笑不得地说:“傻孩子,你怎么不跟妈妈说一声妈妈帮你买,现在的耽误上奥数课了……”

唉,后来在妈妈的教导下,我才知道看书是对的,但是不能耽误正常的上课时间,我保证以后再也不会发生类似的事情了。

我阅读我成长演讲稿篇七

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我们是来自1708班的邱灵静、陈小莹。今天,我们要跟大家分享的主题是《我阅读、我成长》。

学生时代陪伴我们最亲切的一样东西叫书本,感恩我们在校园里能得到师长的传道受业,感谢这个校园里给我们传递知识,书本传递给了我们无限的智慧让我们变得更加聪慧;让我们懂得如何去学习与生活。

一本我们愿意去阅读的好书,就像一堆宝贵的财富,等待我们去挖掘;学会阅读,书本就是我们的良师益友,是我们开启智慧的一把钥匙。

记得曾在一本书籍中有过这样一段美妙的文字,是这么说的“如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无限来形容,书就是普照大地万物的阳光;如果人生岁月偶尔迷茫,那书就是拨开迷雾的页张。”文字里透露出力量和光芒,我们想通过行动去证明书本的魅力,在这个人生阶段对我们的重要影响并和大家分享其中的乐趣。

作为一名学子,我们每天都在和书本打着交道,有时会困惑知识见而不识,有时迷茫于专业知识的艰难,甚至连小说中动人的情感有时也无法领略,甚是难过。思考再三得出结论,只因我们无法专注、静心和耐心去享受读有所获的喜悦感。为解除困惑我们努力思考这如何去改变现状。

作为学委的我们两带着困惑,在一次与班主任的聊天中,述说着学习和生活中遇见的困难,不经意的在交谈中发现很多困惑在班主任的指引下得以解惑,并寻找到了过去不曾考虑过的方式和方法,才发现班主任有一个隐藏的小书柜,有我们平时见不到的安静专注的一面。

所以在我们主动的积极争取下,班主任同意了我们的“阅读节”方案的提议。为了增进1708班同学们的阅读兴趣和习惯,在上学期何倩副校长的鼓励和支持下,班主任积极引导和借出他珍贵的书本,并在全体同学积极配合下,成功的举办了两次不同主题的“阅读节”活动。

从活动中,我们学会享受放下手机、拿起书本安静下来的平静,学会选择合适自己、喜欢的阅读刊物,用班主任的话说:耐得住独立成长、才能有所收获。一个只有书本翻页与笔尖记录的场景,那清脆的翻书声,舒适而让人陶醉。我们今天想和大家分享的就是这份在如今喧闹的时代下神奇而幸福的平静,没有任何的搅扰,只有专注。没有游戏中的语言,却有另外一般入神的投入。在阅读节开展后我们更是根据同学们的读后感进行评选阅读标兵。并将优秀读后感以上台演讲的方式分享给大家。以激励同学们更好的理解阅读的意义,懂得阅读的的快乐!

阅读促进了我们的成长,当挫折来临时,它鼓励我们勇敢面对,()使我们学会了在困难面前不退缩,不逃避。

其实组织活动的我们,只是简单的希望通过活动能帮助同学们阅读中有所收获,静下心去学会阅读或学习,传承传统纸质阅读的方式,认真阅读课内书本并结合课外知识从而提升我们自己的阅读能力,同时我们推广跟着时代进步阅读电子书籍和新闻等,只有这样,阅读学习才会不断成长,我们才能成为一个优秀的职业人。“作为组织活动的负责人的我们感到非常的自豪和骄傲,能为班级做出贡献和分享快乐更是一种幸福。

”少年强则中国强“。读书是一份责任,是为自己的未来做铺垫。阅读是一种升华,是对自己生活的一种态度。书本是人类进步的阶梯,它通过文字传递给我们智慧和常识,帮助我们成长和融入社会,使我们体会生活的幸福感。

同学们,我们在此呼吁,让阅读融入我们的`生活,帮助我们成长。让我们自己成为学习、生活中的受益人!让我们一起成为快乐、健康、专业的医药职业人!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

我阅读我成长演讲稿篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的生命中,许多韵味会被岁月的风冲散,不留影踪,但一缕甜甜的、沁人心脾的香味会久久萦绕——这就是书香。今天,在春暖花开、草长莺飞的日子里,我们xx中学“沐浴书香快乐成长”第八届读书节活动正式启动,这意味着美妙的书香又在我们的校园内开始弥漫。

菁菁校园,书香致远。读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。阅读一本好书,就是一种享受。那神奇的汉字,筑成的是一道道迷人的风景,让人陶醉,让人流连;徜徉其间,那感觉象是鸟儿展开了双翅,自由地翱翔于无际的蓝天;象是鱼儿漫游在大海,畅快无比地呼吸跳跃。

近两年来,我们xx中学的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们惊喜的发现,读书让师生变的更聪慧,视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,读书让我们的校园焕发出勃勃的生机。读书更提升了我们的品味:学校的诗词诵读表演获得市一等奖,学校的阅读活动介绍被很多报刊杂志刊发。今天,学校又开始了读书节活动,旨在希望全体师生与好书为友,共同徜徉书海,博览群书,真正让读书成为我们生活的一部分,成为我们生命的一部分。本届读书节,我们将陆续举办“淘书乐”、读书故事会、亲子诵读会、作家见面会、书本剧表演等丰富多彩的读书交流活动。

老师们、同学们,一本好书就像一艘航船,载着我们驶向生活的海洋;一篇美文,就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在美好的文字中,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

让我们多读书,读好书,让琅琅书声成为我们生活的主旋律,让浓郁的书香伴我们健康成长。让我们在书籍的海洋里自由翱翔,让书籍的雨露阳光滋养我们茁壮成长!

我读书,我快乐;

我快乐,我读书。

最后,预祝学校读书节圆满成功!

谢谢大家。

我阅读我成长演讲稿篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的.朋友——书。有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不同平凡的女皇武则天。读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。

同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

我阅读我成长演讲稿篇十

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xx县锦屏镇密纳小学五年级2班的xxx,很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲,我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见,书籍对于我们来说,何其重要。我们的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,也离不开书籍;一个民族的振兴,乃至一个国家的强盛,同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代,才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶,金碧辉煌的紫禁城坐落我们的`首都北京,恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。今天我们看到的这些,都是古人们翻阅了无数书籍,用智慧与知识建造的。我们看到了昔日的辉煌,但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书,缺少科学文化知识,才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀。翻开史书看看,不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家,他们都有着雄厚的知识力量。古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩......今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心......从古至今,他们每一个人的身上都散发着同一种精神,就是热爱读书。同样他们的成功,也离不开他们发奋地读书。

这些人的这些事告诉了我们,要成功,必读书;要成功,必认真读书;要成功,必认真多读书。

书籍除了是我们个人走向成功的工具,还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧,塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵,使我们变得更文明、仁爱;一本好书,能给予我们启迪,使我们获得无穷的智慧。

看到了银幕上的幕幕之后,同学们,让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,发扬中国优良的传统,好好学习,认真读书。“为中华之崛起而读书,为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长;让知识成为我们驾驭帆船驶向远洋彼岸;让读书声在校园的每个角落里回荡,直至传向大山深处,永远萦绕在耳际。

我的演讲结束,谢谢各位!

我阅读我成长演讲稿篇十一

想必大家对成长都不陌生吧?我们哭过、笑过、委屈过、难过过,……都是在成长,你的生日一次次来临,年级逐渐升高,你也在成长。

读书,小时候读书是大声念的,而且注有拼音,有不会的会跟着拼音读。记得有次,珂珂姐姐的生日到了,我们去祝贺。大人们做饭的时候,我就和哥哥在书房里看书,珂珂姐姐写作业,小雨和希希姐姐下楼玩去了。本来我认真读书着,可哥哥不停地打断我:“你就不能默写默读吗?很吵!”我不服气,用鼻子哼了一声,读得更起劲了,还故意在他面前又蹦又跳,特意制造出杂音。哥哥忍无可忍,终于一拍桌子,脚踹开门出去了,我得意甩过头,放下手中的书,带上了门。

那件事后我还是学会了默读,改掉了“读”。

时间在变,眨眼间,最初那个遇事咋咋呼呼的小屁孩儿不在了,剩下的是个安静的女孩,女孩喜欢的事儿是看书,但最喜欢的,还是将自己锁在房间里,在书堆底下,或是衣服堆中,翻出藏好的平板,然后将窗户关上,四下检查后,就点开主界面,开始品读小说。

外面天已经黑了,草丛中已经开始了鸣叫。直到外面响起了敲门声,女孩才从小说中醒来,急忙放下手中的平板,下楼吃饭。

这次吵架,是妈妈发现我在玩平板。那晚,我太大意,竟只是将其退出主界面,而没有删除,导致妈妈晚上检查时被发现。“呯”地一声,我将门给甩上,并锁好了门窗,我想不明白,为什么妈妈这么反感小说?难道小说就不算是书吗?我越想越气,最后干脆不想了,拿起平板,又看起来。小说里的一段话,很让我沉思:

都说命由我不由天,可爱与恨,真与假,笑与泪,从不由她选择。”

“都说蝶飞不过沧海,蝉鸣不过初雪,红颜不过刹那,繁花似锦的背后是血染天下。谁还记得珠帘后的女子出嫁时的模样?当初的倔强究竟是对还是错?”

茫然间,我好像明白了什么……。

从我的阅读中你看到了我的成长吗?今天我的演讲就到这儿,谢谢大家!

我阅读我成长演讲稿篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我演讲的题目是《娇娇女儿在成长》。

“佳颐,吃饭!佳颐,换衣服!佳颐,快收拾书包,上学!”大家听到了吧,过去在家里我就是这样一个衣来伸手、饭来张口的娇娇女。我的爸爸妈妈生我很晚,对我异常疼爱,再加上奶奶的百般呵护,我什么都不做,什么都不用做。致使读到五年级了,还有许多方面都不能自理。学校快举行十岁成长仪式了,许多同学都为自己的成长而骄傲。而我却经常遭到点名。“李佳颐,桌子底下垃圾满地。”“李佳颐,昨天作业又没有做完。”“李佳颐,毛笔又忘了带。”我几乎成了丢三落四的代名词,在同学中没有面子,家长被叫到学校听训,也很着急。

都快十岁了,是我无能吗?还是自我管理意识差?我在班会课里找到了答案。那天,班里举行了《中小学生守则》的学习,老师逐条解读,让我们一一对照检查,看看自己哪些做得好,哪些还需改进,然后写体验日记。我觉得我的自我管理意识太差了。我该怎么办?《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为准则,我决定从身边点点滴滴的小事开始做起。这一点也得到了爸爸妈妈的支持。为了不让奶奶娇惯我,爸爸毅然让奶奶回老家享受晚年生活。我虽有万分不舍,但还是答应了。在爸爸妈妈的督促下,我开始自己的事情自己做,家里的事情帮着做。现在,我学会了早上准点起床,自己收拾整理房间,自己一个人做作业等,学习自主和生活自理在不断提高。

为了改变我做事拖沓、丢三落四的毛病,我的书桌上就放着一面时钟。每次做作业就先定下时间,争取在规定时间内完成作业,即使没有在预定的时间完成,我也尽量不无限延长。做完后对照老师发的作业条款检查是否疏漏。我的课表是贴在书桌前的,我把每日要带的学习用具列上清单,每天晚上对照检查书包,一一放好后才敢睡觉。整理书包我按书本文具的大小、种类分类摆放,现在的书包显得整整齐齐的,仿佛是列队的士兵等待检阅呢......慢慢地,老师都夸奖我比以前有了很大的.进步,娇娇女儿在成长。当然,我深知,要践行学生守则,做最美少年,我还有很多的事情要做。但我有信心,奋勇前行,以顽强的毅力克服自己的懒惰和贪玩,我也希望老师和同学们监督我。

同学们,细节决定成败,习惯决定命运,好习惯会受益终身。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么。我们今天养成良好的书写习惯、听课习惯、自学习惯、作业习惯以及道德品质,都将会奠定我们以后的好命运。同学们,选择,从现在开始,让良好的习惯成就我们的美好未来吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我阅读我成长演讲稿篇十三

大家好!我是xxx小学一年级一班的xxx,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。

我爱读书,从小就爱。妈妈也跟我说过,在我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下,一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。

也许在妈妈肚子里时,我就受到读书的熏陶。据妈妈说,在我4岁的时候,还做过一首小诗呢:

你一个人在天上怕不怕?

快下来,让我抱抱你吧!

你一个在天上跟谁玩?

快下来,让我跟你玩吧!

小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的'问题“为什么我们有影子?”“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂得还多!”

于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的学识,学会了做人的道理。

读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

谢谢大家!我的演讲完毕。

我阅读我成长演讲稿篇十四

亲爱的老师和同学们:

今天我演讲的题目是“奖学金随我成长”。说到读书,有人会觉得索然无味,有人会觉得神清气爽,有人会觉得无聊,有人会觉得神清气爽。

那么,我们为什么要学习呢?每个人都有不同的答案。有人说为了增加经验,积累知识;有人说为了陶冶性情,开阔眼界。我觉得四个都存在。我们只活一次,虽然只能经历一次人生。但是,从别人的作品中,我们可以投入到别人的世界中,通过别人的眼睛欣赏不同的风景。就这样,我们读一本书,经历了一个人生,十本书,十遍,一百本书,一百遍。读书可以丰富我们的思想,丰富我们的生活,可以独自站在高楼里,可以眺望世界的尽头。

我们的成长与时间的流逝同步。开卷有益。在用脚去衡量世界之前,书籍无疑可以在成长的过程中开阔我们的眼界,夯实我们的'基础。世界和地平线一样大。想长大的人大多只留着小身体,走不远。

许多圣贤在历史的洪流中屹立不倒。都是爱读书,善于读书的典范。

为了乘风破浪写,我已经读了十年了。伟大的文学家欧阳修,痴迷于读书,读书立刻无处不在,上厕所,上枕头。经过几十年的积累,他才华横溢,这是文学思想取之不尽的源泉。他的书像老朋友一样深情,他早上很开心。在出来讨教政治、指点江山之前,孔明只是一个经常与草堂里的书为伍的文弱书生。但是,他能够在床上审时度势,运筹帷幄,是因为书中有一个很大的世界,作为认识兴衰的指南。

作为学生,阅读不仅可以在理解和成长的道路上大放异彩,还可以帮助我们走上语文学习的道路。通过阅读,我们可以学习优秀作家在叙事、抒情和议论文等方式的修辞中所表达的巧妙语言,这可以为我们自己的语言增添活力,增强我们对主题、材料和各种主题分析的理解。书籍是人类进步的阶梯。是的,我们的学习能力会得到提高。

现在网上很多网友嘲讽当今社会是一个看美女的时代,真的刺激了人们对美丽容颜的追求。但在追求外在美的同时,不能忽视内在美,读书可以为内在美增添色彩,丰富人的内涵和优雅。我们要在成长的道路上坚持不懈地追求阅读的本质!

我的发言到此结束,谢谢!

我阅读我成长演讲稿篇十五

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风化雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动……读书的人是幸福的,是快乐的,读书中你可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。

书如同鲜花开放,如同幼苗发芽,每次回忆起小时候读书的乐趣,我的心就不禁飞快的跳动着,在记忆的海洋里,书成了我形影不离的朋友。

刚上幼儿园时,什么也不太懂。每到周末,我买的书看完后,便会让爸爸妈妈陪我一起去买书。到了晚上便会缠着他们讲童话故事。而我则坐在身边,津津有味的听着,仿佛身临其境。

当我上一年级了,学了汉语拼音,便会买注音版本的故事,遇到不会的,再去问家长。那时候,故事书就是快乐的源泉,我一有空,便像一头饿狼一样,贪婪的读着。

到我三年级时,作业量大了,读书的时间也大大减少了许多。一天晚上,我想:反正明天是星期六,我今晚可以多看点书了。于是,我便从抽屉里拿出了那本才看了一半的《爱丽丝漫游奇境》。啊!书中的世界真是太神奇了,里面的人物十分搞笑。

读书百遍,其义自见。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我明白了许多道理,也让我在读书中成长。

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