写总结不仅能够加深对所学知识的理解，还能培养分析和思考问题的能力。在写总结时，可以借助一些图表和数据来支撑分析和判断。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家提供一些启示和参考。
庆六一主持词总结词篇一
合：大家下午好！
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：六一儿童节快乐！
男：看，六一的鲜花绚丽多彩。
女：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
男：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们xx小学的同学们做了精心准备。
女：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
男：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
女：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
男：下面让我们隆重宣布：
合：“迎祖国华诞，展童年风采”，xx小学20xx年度庆“六一”才艺展示活动现在开始！
男：首先请欣赏由幼儿园的老师们为我们带来的精彩的舞蹈：走天涯，让我们用热烈的掌声有请他们。
男：孟浩然的古诗《春晓》家户喻晓，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，下面请看幼儿园小朋友用舞蹈演绎的这首古诗。
女：欣赏完优美的舞蹈，请听一段相声：吹牛，表演者：六（2）班同学。
女：同学们，想知道良好的习惯是怎样养成的吗？就让一（2）班的小朋友告诉我们吧！请听对口词：小学生要牢记。
男：下面让我们以热烈的掌声的有请幼儿园的小朋友们上场，他们为我们带来的是一段舞蹈：吉祥三宝。
男：接下来请欣赏舞蹈：歌声与微笑。表演者：幼儿园大班的小朋友们。
女：接下来请大家欢迎我校四年级两位小笑星为我们带来的相声表演：拇指与食指。
男：小朋友们，小袋鼠知道今天是小朋友的节日，他们也想来凑凑热闹为大家表演节目，我们欢迎幼儿园中班的小朋友表演舞蹈《快乐的小袋鼠》。
女：下面请欣赏手语表演：感恩的心，表演者：五年级龚虎等同学。
男：流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈！多么优美的旋律呀！让我们一起来听二年级同学为我们带来的独唱：流浪歌，大家掌声欢迎！
女：接下来要上场的是幼儿园小班的小朋友们，他们表演的是一段舞蹈：两只老虎，请欣赏！
女：接下来请欣赏舞蹈：我最乖。表演者：五年级王丹，张婉怡等。
男：下面要上场的是幼儿园小班的小朋友们，他们表演的是古诗大朗诵，让我们以最最热烈的掌声欢迎他们。
女：别看他们年龄小，他们的绝活可真不少，这不，一（1）班的小朋友又为我们带来了一段相声：“天大”的事，有请他们！！
男：听完一段相声之后，下面一个节目会是什么呢？让我们屏住呼吸，一起来等待吧！有请幼儿园小朋友为们表演舞蹈：洗刷刷。
女：我知道，大家都爱听故事，接下来就请一年级的小朋友给大家讲一个故事：狐狸与乌鸦。
男：街舞，很流行，很时尚，同学们，你们会跳吗？下面就让幼儿园的小朋友来教教咱们吧！请欣赏街舞表演：洗刷刷。
女：接下来请听电子琴独奏：七子之歌。表演者：六（2）班。
男：看，一群活泼的女孩踏着欢快的节奏，舒展着健美的身姿向我们走来了，请欣赏舞蹈：小美女。表演者；幼儿园小朋友。
男：接下来是一段街舞表演：音乐宝贝。大家掌声欢迎！！
女：幼儿园的小朋友可聪明了，会唱歌，会跳舞，还会说相声呢？请听相声：我爱幼儿园。
男：下面请欣赏四年级同学表演的手语：感恩的心。
男：洗个澡真舒服！下面让我们来继续欣赏由六（1）班同学为我们带来的电子琴独奏：我的中国心。
女：我是一只快乐的小蜗牛，背着房子去旅游，请欣赏小班小朋友们带来的舞蹈《小蜗牛》。表演者：幼儿园学前班的小朋友们。
结尾：
男：敬爱的老师，亲爱的同学们。
女：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
男：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
女：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
男：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
女：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
男：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
女：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：xx小学庆六一才艺展示活动到此结束，谢谢观赏！
同学们，再见！！
庆六一主持词总结词篇二
甲：在这特别的日子里，千百条红领巾欢聚一堂，
乙：热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：热烈庆祝“六一”我们自己的节日！
乙：哈尔滨市**小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式
合：现在开始。
甲：首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。
乙：下面有请省妇联王部长简介春蕾女童评选情况。
甲：让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。（献花后校合唱队演唱《爱在人间》）
乙：明天就是“六一儿童节”为此我们**小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时，还为他们的学校准备了节日礼物，并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。
甲：下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。
乙：刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲，讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜，令在场少先队员们非常感动。下面有请**小学少先队员代表齐昊同学发言。（发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场）
赵：是呀，十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动，同时我们**小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童”结对子，并自制了精美的连心卡，愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心，共同进步，在爱的阳光雨露下幸福地成长。
甲：最后让我们有请领导讲话。
乙：感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。
甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
甲：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；
乙：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：市**小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式到此结束。
庆六一主持词总结词篇三
3你们好!
1温暖的阳光，诱人的花香，
2喜悦的笑脸，激动的胸膛，
3连小草都在欢乐地歌唱，
2轻轻地，摒住呼吸，
1每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
3六一国际儿童节——来到了。
1今天，是个好日子，
2在我们欢度节日的时刻，
1在我们两园并进的时刻，
2我们迎接国际六一儿童节，
1我们迎接小朋友的每一个进步，
3我们迎接新的机遇和挑战。
1请欣赏：x班xx舞蹈/歌曲
2我们的小朋友会的可多了：舞蹈歌曲。钢琴琵琶。都是小菜一碟，就让我们小班的同学来表演手舞吧！
1今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
3我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)
2别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
3小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
2美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
3下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
2我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
1我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
3今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
1花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
2是那么开心难忘，我们的六一;是那么激动幸福，我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束：
3让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
2让时光停驻，我们是那样依依不舍，
1亲爱的老师
3亲爱的伙伴，
3感谢您，陪伴我们的快乐童年，
2感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
3感谢您，与我们共同庆祝节日，
学校庆祝六一文艺演出
2感谢各位来观看我们的演出，谢谢！
庆六一主持词总结词篇四
随着时间的转移，六一儿童节已经过去了。我们知道“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，闫里小学举行了“放飞梦想，金色童年”的六一活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视。
为了这次活动顺利开展，我校领导高度重视庆，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，同时也让家长感受到了孩子们的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来。
二、环境创设。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、活动内容形式多样。
6月1日，“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。孩子尽兴的表演：赢得了家长的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半……节目形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼，我们雀跃，我们陶醉。
“六一”，我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念。
“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥，让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧。
闫里小学。
2015.6.2。
庆六一主持词总结词篇五
合：节日好！
李：一曲《大地飞歌》拉开了实验小学第十届艺术节的帷幕。
张：今天的阳光最灿烂，今天的花儿最绚丽。
李：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
张：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为今天是我们自己的节日——
合：六一儿童节！
李：给大家提个建议：每个节目上场、结束大家都要用热烈的掌声表示欢迎，感谢编排节目的老师和表演节目的同学给我们带来的快乐。
2.张：请欣赏实验小学合唱队带来的广宗县实验小学校歌《明天更辉煌》，掌声有请。
3.《二小放牛郎》李：《明天更辉煌》，大家知道这歌曲是谁写的吧？是咱们的两位音乐老师和宋校长，让我们用热烈的掌声对三位老师的辛苦表示真诚的感谢！谢谢，愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请欣赏合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱们国家有多少个民族？你能说出几个？看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞《童年的太阳》，掌声有请新疆的姑娘们。
5.《治病》人病了该怎么办？你一定会说去看医生，对，医生可能给你开几包药或者打一针，看看今天这二位是怎么治病的，请欣赏相声《治病》。
6.模特表演大家快看呢，实验小学的模特队来了，掌声有请。
7.模仿秀“人这一生其实可短暂了，眼睛一闭一睁，一天过去了，嗷----”大家一定知道这是小沈阳的话，有请------模仿秀。
8.交谊舞《快乐恰恰恰》我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞《快乐恰恰恰》，掌声有请漂亮的姑娘上场表演。
9.相声《打电话》请把你把看到的节目打个电话告诉爸爸或者妈妈，该说什么？用“我在看什么”的句式，很简练的话语（“妈妈，我在看六一联欢会演出。”）。看看今天这位是怎么打电话的，掌声有请。
10.《七色光》太阳带给我们七色光彩，我们成长在阳光下。七色光，太阳的光彩，我们带着七色梦走向未来。请欣赏《七色光》，表演者史慧聪等。
12.《种太阳》播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。()播种太阳会收获什么？请欣赏歌伴舞《种太阳》，表演者史慧聪等。
李：实验小学美丽的地方，我们幸福地歌唱，
张：实验小学知识的殿堂，我们自由地翱翔。
李：好好学习，天天向上，放飞我们心中的梦想。
张：肩负责任，承载希望，实现我们心中的理想。
李：不久的将来，还会有科技大楼和塑胶跑道……
张：我们坚信，随着校园文化建设的不断深入，实验小学必将迎来更加灿烂的明天！
李：宏伟的蓝图已绘就，
张：前进的号角已吹响。我们坚信：
李：实验小学的师生们将不辜负领导的期望，
张：再接再厉，
李：一定做好广宗县小学教育的排头兵，
张：领头雁！
庆六一主持词总结词篇六
合：大家 上午好！（鞠躬）
c：草长莺飞的五月已经过去，
d：鲜花灿烂的六月就在眼前。
a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
c: 六月，是一幅画，有童年斑斓的色彩
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
合：我们迈着喜悦的步子走进了六月，迎来了我们自己的节日—— “六一”国际儿童节！
a：尽管，我们只是一棵棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
b：尽管我们只是一颗颗小星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
c：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：感谢你们，爸爸妈妈，感谢你们，敬爱的老师！今天，我们欢聚一堂，
a: 让我们用歌声唱出对你们的敬意，
b：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，
d：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：百灵鸟小学0703班 “感恩相伴，快乐相随”庆六一亲子活动现在开始！
一、班主任发言
a 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
b 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
c 他在我们的心田上播撒爱的阳光
d 他在我们的心田上滋润爱的雨露
abc:他就是我们可亲可敬的班主任陶老师 ,
d：下面就请陶老师讲话，大家掌声欢迎！
二、学生家长发言
a （非常感谢陶老师充满激情的讲话，我们一定不会辜负您的期望。）
当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的`生命，
b 这生命就倾注了父母的无限深情！
c 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
d 这生命就得到了父母的日夜呵护！
a 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
b 更离不开家长的支持和鼓励！
合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
c 下面有请谢婷同学的家长上台讲话！ 大家欢迎。
d（非常感谢您，我们一定会努力的给爸爸妈妈交一份满意的答卷。）
三、汇报活动
a 今天的活动，将是别具一格，精彩纷呈
b 看我们的班级彰显特色，
合 下面让我们共同欣赏精彩的表演吧！
a 一次次活动，一份份体验，
b 一张张笑脸，一份份收获。
c 蓓蕾的绽放离不开春光的照耀，
d小树的成长离不开雨露的滋养，
a每一个幸福离不开爸爸妈妈的抚育
b每一步成长离不开老师的培养。
c为了庆祝本次六一儿童节，
d全体师生群策群力，首先请欣赏
1、器乐演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孙文亮、邱轩等。
a非常感谢十位器乐小高手给我们带来的天籁之音。
b 英语是世界上通用的语言，学好英语非常重要。请欣赏我们班英语爱好者带来的精彩节目。
2、英语节目
c：欢声笑语需要我们载歌载舞,有请卢俐等同学为我们献上优美的舞蹈.
3、舞蹈节目《舞娘》
d:她们的舞姿是多么的优美，下面请欣赏刘澳、高玉林同学为我们带来的花鼓戏。
4、花鼓戏《刘海砍礁》
5、歌曲串烧
b:她们的歌声太动听了，在我们班有一小胖组合，他们的配合特默契，下面有请刘佳鑫、戴定宇同学为我们说相声.
6、相声《夸家》
c悦耳的歌声，搞笑的相声，给我们带来全新的感受，看啦，前面走来六位美少女，她们又会给我们表演什么节目呢，有请龚婉莹等同学上场表演健美操。大家掌声欢迎。
7、健美操
d：爸爸妈妈，今天请您接受我们的感恩，感谢您给予我们生命，并使她绽放的璀璨！
a：感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间。请欣赏诗朗诵。
8、诗朗诵《感恩父母》
c 父爱如山，母爱如海，千言万语也表达不了我们心中的感激，请欣赏手语表演
9、《感恩的心》手语表演
d：感谢大家真情的表白，下面请我们的同学送上自己精心准备的礼物，爸爸妈妈请笑纳您面前的礼物，尽管它微不足道，可是里面包含了我们的真诚。
b、同学们，此时此刻，你们的内心一定非常激动，赶快把信打开，读给爸爸妈妈或爷爷奶奶听吧！
a、同学们，你们快乐吗？爸爸妈妈们，你们欣慰吗？趁着这美好的时刻，让我们彼此都张开双臂，把眼前的亲人紧紧拥抱，尽情的表达心中这一份浓浓的亲情吧。
（家长欣赏自己孩子的礼物。孩子亲自读给父母写的信，父母给孩子拥抱，亲吻。）
10、（送礼物、诉真情和亲子活动）
b 临近月底，我们的集体生日会又到了，下面请四五月份生日的小寿星闪亮登场。
11、集体生日会主持卢俐龙倩倩（许愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱轩）、小寿星代表讲话（今天是个特别的日子，十年前的今天，我们亲爱的妈妈，历经痛苦，把我们带到了这个世界上，给我们幸福，快乐。在这里我们要大声的说：（齐）爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。
c: 我们之所以能有今天的成绩，离不开爸爸妈妈的辛勤培育
d因此让我们放开歌喉歌颂父母，表达我们家的深深感激！请欣赏大合唱《我爱我家》
12、大合唱《我爱我家》
四、闭幕词
a 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
b 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
c我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
d 百灵鸟小学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座
a 让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
b 让这次活动成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅飞翔！
c 最后，我代表全体同学们向老师和爸爸妈妈们宣布。
d 在下一次考试中，我们将会以更好的成绩来回报家长和老师。
合 0703班庆六一亲子活动到此结束，祝大家身体健康，合家欢乐。
a、下面让我们以热烈的掌声欢迎班主任陶老师对本次活动进行总结讲话。
庆六一主持词总结词篇七
师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了!
生1：芍药不及我们美
生2：樱桃不及我们红
生3：玫瑰开了还有谢
师：儿童节永远欢跃!:孩子们，你们是祖国的宝贝!
生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福!
师：今天是你们的节日——六一国际儿童节!
生：今天是我们的节日——六一国际儿童节!
生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们!
台下齐呼：爱满六一!快乐六一!
师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!
庆六一主持词总结词篇八
导语：六一即将来到，以下是小编为您推荐的2016年六一主持词范文，欢迎阅读!
小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。
我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。
没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!
成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!
开场白：
男1：敬爱的老师，
女1：亲爱的同学：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女1：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，
女2：六月一日，我们的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我们全世界少年儿童的节日，
女1：今天是我们全世界少年儿童的庆典，
男女1合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，
男女2合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，
合：祝福老师们工作顺利，身心健康!
祝福同学们六一快乐，茁壮成长!
男1：2011年范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演
女1：现在开始!
节目01：一(二)舞蹈《快乐女孩》
男2：请欣赏第一个节目，一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!
节目02：一(一)电子琴独奏。
女2：请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎!
节目03：一(三)歌曲经典串烧。
男1：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请!
节目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔给我们带来欢笑，兔子佳碧给我们带来什么启迪呢?掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
节目05：二(三)电子琴独奏《小星星、圆舞曲》。
男2：请欣赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎!
节目06：二(四)诗朗诵《献给快乐的孩子们》。
女2：快乐的孩子爱歌唱，快乐的.孩子爱创造，请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
节目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌声有请，卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。
节目08：三(1)诗朗诵《六一的太阳》。
女1：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级一班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。
节目09：三(2)小品《新孟母三迁》。
男01：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏三年级二班带来的小品《新孟母三迁》，掌声欢迎!
节目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌声有请三年级三班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎!
节目11：三(4)歌曲《乡间的小路》。
男1：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏三年级四班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
节目12：四(1)舞蹈《儿童交谊舞》。
女1：请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请!
节目13：四(3)话剧《妙乎回春》。
男1：请欣赏四年级三班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请!
节目14：四(2)小合唱《阳光总在风雨后》。
女1：请欣赏四年级二班表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎!
节目15：五(2)双簧《庆六一》。
男1：请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。
节目16：五(3)小品《打针》。
女1：请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长!大家掌声欢迎。
节目17：五(1)歌伴舞《快乐你懂得》。
男1：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
结束语：
男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，
女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，
男2：敬爱的老师，亲爱的同学，
女2：让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌!
男1：范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束，
女1：让我们明年六一再见!
(歌曲：快乐你懂得)
庆六一主持词总结词篇九
亲爱的同学们：大家好！
今天我们聚集在一起，享受着温暖的阳光，诱人的花香，每个人的脸上都荡着漾喜悦的笑容，就连小草都在欢快起舞、纵情歌唱。风儿轻舞、树叶沙沙，让我们屏住呼吸，去倾听每一颗澎湃的心。
听！砰、砰、砰，激动地心啊就要跳出胸膛，为什么，为什么我们如此欢畅，因为就在今天，我们自己的节日已经来到了。
看，当音乐响起，只要你用心感受，就会听到心愿的心情。请听双人合唱《心愿》
六一儿童节，是我们的节日，这一天我们开心，这一天我们热烈，这一天我们激情澎湃，这一天我们幸福，这一天我们欢乐开怀。你看兴奋的孩子们是如何庆祝自己的节日的。
请看街舞《女孩，向前冲》
让我们记住这美好一天，记住我们曾在这里起飞、在这里茁壮成长。也让我们感谢老师的辛勤哺育，感谢父母的挚诚挚爱，感谢同学之间的纯洁友谊。在这欢乐的节日里，让我们记住每一个“六一”，给我们的未来带来美好的回忆。
“六一”联欢会到此结束，谢谢老师们，谢谢同学们。
庆六一主持词总结词篇十
b：童年是七彩衣，正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。
c：母爱、师爱、社会的大爱，无时无刻不让我们感受着，也感动着。
d：感谢妈妈，感谢老师，感谢社会，让我们享受童年，快乐的成长。
1b：5。12是一场巨大的灾难。面对不幸，我们没有畏惧，而是更加坚毅。
3。a：校园，是我们健康成长的家园。
c：课堂，是我们放飞理想的地方。
a：我们，在这里无忧无虑的快乐成长。
c：而这些，都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。
4。a：从来没有遭遇如此大的挑战
d：从来没有这么多的惊心动魄
a：面对挑战，我们勇敢着，自信着
d：面对惊心动魄，我们也乐观着，坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》
表演者：六年级一班
5。b：我们拥有温馨的家
c：我们拥有一个美丽的祖国
b：家是最小国，国是千万家
c：有了强的国才有富的家
b：我爱我的家，我更爱我的祖国
c：请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者：校合唱队
6。a：六一的花朵这样芬芳；六一的红领巾这样鲜艳；六一的你们这样欢畅；
b：同学们，让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油，一起为中国加油！
a：请欣赏舞蹈《中国，加油》表演者：三年级
庆六一主持词总结词篇十一
（学生掌声、鼓号队、花环、彩旗）
主持人：尊敬的韩书记、尊敬的各位领导、各位来宾：
今天是六一国际儿童节，是少年儿童的节日。在这个欢乐的日子里，镇党委、政府领导在百忙之中来到大安小学看望小朋友们，我们大安小学全体师生感到十分的高兴。我提议，让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面，请少先队员为领导佩戴红领巾。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎韩书记讲话。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎曹主任讲话。
接下来，请少先队员代表致六一献词。
学校按照上级党委政府和教育局的要求，深入实施素质教育，学生各方面能力得到全面的发展。为了表达对各位领导和各位来宾的感谢之情，我们的小队员们自编了一些节目。下面，请欣赏文艺表演。
非常感谢各位领导冒着酷暑来学校慰问，下面用掌声欢送领导离席。
（全体起立、掌声、鼓号队、花环、彩旗）
庆六一主持词总结词篇十二
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的；
幼：六一，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx"六一"国际儿童节的到来！在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们：六一快乐。
首先，我们进行升旗仪式！旗手就位！出旗！升旗仪式现在开始，全体竖立！奏国歌、升国旗！（升旗仪式结束，各班回到指定位置坐好）
师：欢迎大家来到20xx年西畴县第二幼儿园"唱响美好童年，欢度快乐六一"歌唱比赛现场（鼓掌）首先有请西畴县第二幼儿园杨武会园长致辞！
幼：谢谢园长老师的讲话！接下来请幼儿代表讲话！
师：小朋友讲的真棒！谢谢你！（稍顿）......
幼：今天，我们要用美妙的旋律，庆祝自己的节日；
师：今天，我们要用梦幻与彩虹，编织理想的花篮；幼：今天，我们要把心中的喜悦融入歌声、汇入舞步，让老师们、小朋友们一起融进这欢乐的海洋！
合：20xx年西畴县第二幼儿园"唱响美好童年，欢度快乐六一"歌唱比赛现在开始！
师：首先，介绍本次歌唱比赛的规则：
1、以班级为单位进行评比，要求班班参与，幼儿人人参加。
2、每个参赛班级演唱歌曲两首，歌曲内容自选。总时间不超过8分钟。
3、指挥由本班老师或本班幼儿担任。伴奏可用伴奏带也可教师弹奏。
4、为全面展示教师和幼儿的艺术才能，鼓励多种形式的演唱，演唱比赛中家长或教师参与者+1分。
5、幼儿园成立合唱比赛评审小组，担任比赛评委进行民主评议后评出小班组一、二、三等奖，中班组一、二等奖，大班组一、二、三等奖，其中小班组、大班组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。评委按照评分标准，只给节目打一个累计分。
6、去掉一个最高分和一个最低分，其余评分的均分为节目的最后得分，分值保留2位小数。
师：现在，请允许我介绍今天的评委团成员，他们是：园长杨老师，副园长侬老师，刘艳玲老师，张定家老师，张志黎老师，高祯烛老师，张全艳老师。
幼：首先，第一个出场的是小二班的小朋友们，他们演唱的歌曲是《小小蛋儿把门开》，《我的好妈妈》，请小三班做好准备。
师：刚才小二班的小朋友唱的真棒！现在我们一起来欣赏托二班小朋友给我们带来的歌表演《两只老虎》掌声欢迎。
师：谢谢托二班的小朋友们的精彩表演。去掉一个最高分：xx，去掉一个最低分：xx，小二班演唱最后得分：xx。
幼：接下来出场的是小三班的小朋友，他们演唱的第一首歌曲是《上幼儿园》，第二首《草籽宝宝的呼喊》。请小一班准备。
师：谢谢小三班小朋友给我们带来的精彩演唱。小三班去掉一个最高分：xx，去掉一个最低分：xx小三班演唱最后得分：xx。
幼：下面出场的是小一班的小朋友们，他们演唱的歌曲是《打电话》，《咏鹅》。请中二班做好准备。
师：谢谢小一班小朋友给我们带来的精彩演唱，小一班去掉一个最高分：xx，去掉一个最低分：，小一班演唱最后得分：下面请欣赏托一班小朋友给我们带来的歌表演：《小老鼠上灯台》！掌声欢迎。
幼：下面出场的是中二班的小朋友们，他们演唱的歌曲是《小青蛙》，《爱我你就抱抱我》，请中一做好班准备。
师：谢谢中二班的小朋友们精彩演唱，中二班去掉一个最高分：xx，去掉一个最低分：，中二班演唱最后得分：xx。
幼：接下来出场的是中一班的小朋友，他们演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，请大三班做好准备。
师：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一个最高分：xx去掉一个最低分：xx中一班演唱最后得分：xx。下面请欣赏中一班李麒梦小朋友和她的爸爸、妈妈给我们带来的歌曲：《让爱住我家》。掌声欢迎。
幼：谢谢李麒梦小朋友一家的精彩演唱！下面出场的是大三班的小朋友们，他们演唱歌曲是《红星歌》，《我爱北京天安门》，请大一班做好准备。
师：谢谢小朋友们的精彩，大三班去掉一个最高分：xx，去掉一个最低分：xx，大三班演唱最后得分：xx。
幼：下面出场的是大一班的小朋友们，他们演唱的歌曲是《小海军》，《森林音乐家》，请大二班做好准备。
师：谢谢大一班小朋友的精彩演唱，接下来请欣赏歌曲联唱。
庆六一主持词总结词篇十三
幼b：各位老师。
幼c。d：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
幼a：送去五月的芬芳迎来六月的时光。
幼b：我们的心像怒放的`花朵荡起一片欢乐的海洋!
幼c：看，六一的鲜花绚丽多彩。
幼d：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
幼a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
幼b：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
幼c：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。幼d：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。幼a：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：全世界的小伙伴们节日快乐!
幼b：幼儿园“庆六一”汇报演出。
合：正式开始!
二、文艺汇演。
1.集体合唱《庆祝六一》、《快乐的六一》。
2.《幼儿园是我家》。
幼c：老师像爸爸，老师像妈妈。
幼d：幼儿园就是我们的第二个家。
幼c：我们在这个大集体里健康快乐的长大!
幼d：请欣赏由小朋友、妈妈、老师们一起表演的舞蹈《幼儿园是我家》。
3.《老师亲，妈妈亲》。
幼a：她为我们遮风挡雨，孕育着我们成长，她的名字叫—妈妈。
幼b：她为我们传授知识引导着我们快乐成长，她的名字叫—老师。幼a：妈妈亲，老师亲。老师、妈妈一样亲。
幼b：下面请欣赏舞蹈《老师亲妈妈亲》。
4.教师《茶山情歌》。
幼b：一支歌山两人唱，一篮清茶十里香。今天我们的老师将化作情深深，意浓浓的茶山小妹，为大家送上舞蹈《茶山情歌》。
5.亲子操《快乐一家亲》。
幼c：今天是我们小朋友的节日，爸爸妈妈也精心为我们准备了一份礼物，请欣赏亲子操《快乐一家亲》!
6.诗朗诵《您的天空最美》。
7.幼儿《大眼睛》。
8..教师《不要不要》。
幼b：跳跃的音符演奏着青春的活力，作为一名幼儿教师我们时刻保持着这。
份激情，用行动感染每一个稚幼的精灵!请欣赏老师们带来的现代舞蹈《不要不要》。
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