各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。善于归纳和总结是写好总结的关键。总结是一个不断提高的过程，人们可以通过阅读范文来获取更多的写作技巧和灵感。
爱迪生阅读心得篇一
恩平市恩城三小二(2)班黄毅俊今天我学习了《爱迪生救妈妈》这篇课文。文中说的`是医生要给妈妈动手术，但光线谈暗，没法做手术。爱迪生拿来几面镜子，镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来。手术做得很成功，妈妈得救了。我觉得爱迪生真是个聪明的孩子，我要向他好好学习，遇到问题要积极开动脑筋，多想办法。指导老师：吴礼琼评语：用简单的语言写出了自己的感想。(投稿：xszw于-7-2023:26:27编审:)。
爱迪生阅读心得篇二
爱迪生救妈妈（第一课时）教学目标：1、认识课文11个生字，理解“迟疑、斥责、委屈、一溜烟、恍然大悟”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会情况的紧急和了解爱迪生救妈妈的办法。3、抓住关键词句体会爱迪生的聪明，有多动脑、多动手、善发现的意识。教学过程：一、导入1、知道图上是谁？[爱迪生]。看老师写他的名字。2、能说说你对爱迪生的了解吗？（听你们的介绍，我明白了）引读第一自然段，是啊，[爱迪生是一位伟大的发明家]，而[他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。][有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命]呢，读这句话，你有什么问题想问吗？（有一次究竟发生了什么麻烦事，爱迪生要去救妈妈？爱迪生怎么用自己的聪明救了妈妈一命呢？）今天我们就来学习他小时候救妈妈的故事，补充课题：[救妈妈]齐读课题，那年他才――（刚满七岁，可比你们还小呢？）二、初读课文，感受情况之急1、课文大家都预习过了，现在请同桌轮读课文，互相做小老师检查并帮助你的同桌读准字音，把课文读通顺，还要想想刚才我们提出的问题。2、各位小老师检查得很仔细，现在老师来检查大家的学习成果：（1）检查词语（指名小老师带读、开火车读、齐读）（2）读得很正确，放到句子里你还能读吗？再来开火车来读一读。（可随机理解：一溜烟似的什么意思？或：你为什么把一溜烟读得这么快？你能读出速度快来吗？、听你读，我明白了斥责的意思，你能告诉大家斥责什么意思吗？）3、词语句子读得很正确，这些句子中有一句话就和第一个问题有关，谁找到了？[一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。]妈妈得了急性阑尾炎，发作起来是什么样的？[一天，妈妈突然肚子痛，疼得在床上直打滚]读读这两句话，你有什么感受？（是啊，小朋友，急性阑尾炎，来的突然，疼的厉害，不及时治疗的话，甚至还要夺去人的性命，更何况那是在100多年前，情况更是紧急了）体会下妈妈当时的情况谁能读好这两句话。（突然、直打滚、马上）指名读。齐读。（读出妈妈的痛苦和情况紧急）引说：不做手术，妈妈[病危]那就赶紧送医院吧！（已经来不及了）那就马上在家做手术吧，[光线太暗]这样做也不行，那样做也不对，连医生也拿不定主意了，用课文中一个词来说就叫――“迟疑”。指板书引说相应句子。4、学到这儿，现在看黑板上这几个词，用自己的话简单说一说有一次爱迪生家发生了什么麻烦事？三、研读课文，感受聪明1、面对这紧急情况，究竟爱迪生怎么救妈妈呢？请小朋友默读课文4－5自然段，找出描写他怎么做的句子，划出来，反复读一读，你能体会到什么。2、随学生回答组织交流：（1）[突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都碰着一面大镜子。][爱迪生让小伙伴站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来。]从爱迪生的做法中，你知道爱迪生是怎么救妈妈的？指名说。（原来你说的就是这句爸爸之前也想过一个办法是[那就多点几盏油灯。]还是那几盏油灯，对比两种方法，自己读一读，你觉得爱迪生的办法聪明在哪儿？[聚、亮堂]（给亮堂换个词）看，这就是当时的情景（由于镜子的作用，油灯的光聚在一起，让病床上显得特别的亮堂，就好象我们平时把镜子放在阳光下，有一个点就特别亮。现在你能通过朗读让我们感受到爱迪生的.聪明吗？指名读、齐读（聚、一下子）（2）多好的办法啊，可一开始面对爱迪生的做法，爱迪生和爸爸却有这样的对话。[爸爸一见又急又气，斥责道：“什么时候了，还胡闹！][爱迪生委屈地说：我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！]把自己当成其中一个人，同桌互相练习读一读。指名同桌读（爸爸，你说这句话的时候怎么想的？爱迪生，你呢？所以，你是觉得――委屈）、分角色齐读。（4）当时妈妈病危，委屈的爱迪生没时间跟爸爸解释那么多，现在我们帮他告诉爸爸，之前，爱迪生一溜烟似的奔出大门。是去干什么了？小组合作学习，联系课文中已经告诉你的内容，想象[爱迪生（想到什么？看见什么，听见什么），就一溜烟似的奔出大门，去说些什么？做些什么？。]选定一个代表说，其他成员把自己的想法告诉他。看哪一组合作最好。（5）想的真好，爱迪生用行动向爸爸证明自己没有胡闹。再看图你还看到了什么？课文中有句话是[爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容，现在你知道恍然大悟是什么意思吗？]爸爸恍然大悟说――（6）让我们连起来读一读第四自然段，把爱迪生聪明的办法和爸爸恍然大悟的过程通过读给表现出来吧。师生分角色读第四自然段。4、医生也露出了满意的笑容，手术很成功，妈妈[得救]了，他夸奖爱迪生说：[今天多亏了这个小家伙，他真是个聪明的孩子。]哪位医生来夸夸他？爱迪生怎么这么[聪明]呀，他的聪明来自于什么？（提示：他怎么会一下子想到镜子可以聚光的？可见聪明来自于哪里？当大家都很着急的时候他在干吗呢？这可见聪明还来自于哪里呢？）小结板书[爱动脑筋、细心观察、不慌张]8、是啊，爱迪生的聪明正是来自于他的爱动脑筋、细心观察、不慌张。这样的孩子，其他人又会怎么[夸奖]呢？（一人夸一句恐怕一节课也夸不完，那我们一人送他一个夸奖吧！指导书写夸奖，看看身边谁写的好，也送他一个夸奖）三、总结，课外延伸1、其实故事并没有到此结束了，在妈妈醒来后，爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳多不方便，我要造一个晚上的‘太阳’。”后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。正因为他从小到大都是这样的爱动脑筋、细心观察、遇事不慌张，长大后才会成为这样伟大的发明家，在我们的身边处处是科学，只要我们去观察，去思考，去发现，相信你们也会成为聪明的爱迪生的。五、作业（今天回去的作业）1、搜集有关爱迪生的故事。（关于爱迪生的故事还有很多很多，像他孵鸡蛋的趣事、发明电灯的故事等等，课外找些他的故事来读读，相信那时候你对聪明来自于哪里会有更深刻的理解。）2、有兴趣的同学去做做镜子聚光的实验，找找镜子聚光的原因。（在动手中感受爱迪生的聪明）第二课时教学目标：1、完成写字指导。2、感情朗读课文，特别是人物的前后对比表现。3、交流爱迪生的相关资料，进一步感受爱迪生的聪明内涵。
爱迪生阅读心得篇三
爱迪生是20世纪杰出的发明家,发明家的梦想,因为他当童年紧急情况。在大雪纷飞的一天晚上,爱迪生的妈妈突然病了。父亲赶紧请医生了。原来,母亲得了急性阑尾炎,需要马上手术治疗。在那个时候,电灯已经不被发明了。的油灯照明与管道河南做手术是非常危险的,医生犹豫。母亲的痛苦在上升,爸爸旁边搓手急直,爱迪生也紧急手掌从汉。突然间,他的眼睛一亮,说:“医生,我有我的方式,你准备好了去操纵它。”说完,他跑了出去。不一会儿,他借你的邻居的许多镜子,镜子里的灯。所以,光打在镜子,镜子反射的光在家里突然亮了。医生光洁度手操作,色调与赞美爱迪生说:“孩子,你用智慧救了妈妈爱迪生救妈妈读后感。“妈妈醒来,骄傲的微笑在他的脸上。爱迪生持有妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,晚上没有太阳,更不方便,我想让一晚上的“太阳”。“通过不懈的努力,爱迪生发明了晚上“太阳”——的电灯。
爱迪生阅读心得篇四
作为一个伟大的发明家和企业家，爱迪生以他的无数发明和创业精神而为人们所称赞。最近，我有幸读到了一本关于爱迪生的传记，深受启发和感动。在读过这本书后，我深深体会到了爱迪生的卓越智慧和独特的思考方式，这给了我很多启示和收获。
第二段：刻苦努力。
爱迪生年轻时没有接受正规教育，他的学习和知识获取主要靠阅读和自学。尽管如此，他凭借顽强的毅力和刻苦努力，成为了一个非凡的科学家和发明家。他有着不容忽视的坚持和毅力，除了通宵达旦地工作外，他还有一种不怕失败的乐观心态。在我的看来，这告诉我努力和毅力是成就一切的关键。
第三段：试错思维。
受传统教育的限制，许多人被教导要追求正确答案，避免错误。然而，爱迪生却有一种与众不同的思维方式，他非常看重试错过程中的学习和经验。据说他在灯泡研究中失败了一千多次，但他并没有灰心丧气，而是从失败中吸取经验教训，继续寻找新的方案。这种试错思维让他在发明灯泡领域成为了一位杰出的专家。正因为如此，我明白了失败并非终点，而是通往成功的必经之路。
第四段：创新思维。
爱迪生常有一些前卫的创新理念，他善于将不同领域的知识和想法结合在一起创造出新的东西。他的卓越发明中，有许多是来自于他对自然的观察和研究。他的创新思维告诉我，要不断拓宽自己的视野，学习和吸收来自不同领域的知识，这样才能创造出更出色的成果。
第五段：积极进取。
爱迪生是一个积极进取的人。他在科学和商业领域都留下了不可磨灭的印记，他的努力和创业精神对后来者产生了深远的影响。在我读完他的传记后，我对成功的定义有了新的认识。我明白了积极主动、为目标而努力、勇于创新和不怕失败是取得成功的关键。作为一个现代人，我将努力培养这种积极的进取心，追求自己的梦想，同时也确立自己的个人成就感。
结束语：
读完这本关于爱迪生的传记，我对他的故事和智慧倍感敬佩。他克服了许多困难，以他坚定的意志和独特的思考方式攀登到成功的高峰。他的精神和智慧教会了我许多珍贵的道理，使我意识到只要我保持着努力、毅力和创新的精神，就有可能取得不可思议的成就。我将以爱迪生为榜样，用自己的努力和智慧追求自己的梦想，不断成长和进步。
爱迪生阅读心得篇五
初夏的夜晚，窗外偶尔传来的汽车声仿佛要划破这宁静的夜空。而我的心情却久久不能平静.因为我读完了一本好书《爱迪生》。
我把书轻轻地合上，眼睛湿润了。爱迪生他那本来身强体壮却因劳累过度，两眼布满血丝的形象越来越清晰了。
爱迪生为了研究灯泡里的钨丝，不知疲倦的试验1600多种材料，夜以继日地工作。饿了就吃点饼干，困了就靠在椅子上打个盹，又继续工作。正是因为有了这种坚持不懈、百折不挠的精神，爱迪生才找到的合适的灯泡钨丝，成功地发明了电灯，把光明带给了人们。同学们，每当夜幕降临，大地一片漆黑，你在灯光下学习时，可曾想到这普通的电灯花费了爱迪生多少辛勤的汗水和心血啊!
爱迪生发明的东西多如繁星，他研制蓄电池花了九年的时间，试验了九千多种材料，失败不下五十万次，最后连他的助手都坚持不住了。但是爱迪生以他那滴水穿石的精神坚持试验，最终获得了成功。
爱迪生发明了这么多东西，他是非常聪明、有着超人的本领吗?不，正像他自己所说：“天才，不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”他的发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。
看完了《爱迪生》这本书使我明白了了一个道理：在学习上遇到了困难一定要坚持、坚持、再坚持，就一定会取得成功!
爱迪生阅读心得篇六
爱迪生是举世文明的'大发明家，他一生中有一千多项发明创造，为人类做出了卓越的贡献。爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗？我带着这迷惑不解的问题翻开了《爱迪生》这本书.
书上描写到，爱迪生和其他科学家一样，发明过程中遇到许多困难和疑惑。每一项发明都凝聚着他的汗水、和辛勤的劳动.
发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此他付出了多少的心血啊！为研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，夜以继日地工作，常常连续做试验达三十个小时以上啊！在反反复复试验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功地发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神为人类带来了光明。
对此，我想到了一次类似的经历。
有一次，爸爸带我去登山，我还没爬到一半，就累得气喘嘘嘘了，面对困难，我没有选择放弃，而是继续爬。当我终于爬上山顶，看到山顶美丽的风景时，我庆幸自己的坚持。“会当凌绝顶，一览众山小”，此时的风景在我眼中分外美丽。
读完这本书，我知道了爱迪生一生中发明了无数种东西，如:橡胶片、手机电池和胶片等日常用品。他是天才吗？不对，正如他所说的：“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”然而，我们任何人都是平等的，谁也不是天生的聪明，谁也不是天生的愚蠢，只有勤快和懒惰才能决定你是聪明还是愚蠢。你勤快，就会聪明；你懒惰，就会愚蠢。此时我又不禁联想到在上学期认识的司马光和童第周，他们都和爱迪生一样，都是通过自己的努力取得了成功。
每当我在明亮的灯光下学习，爱迪生那孜孜不倦的身影便浮现在我的眼前。这时难题也好，疲倦也罢，都不是我的对手，我要用自己的勤奋去获得鲜花和掌声。
爱迪生阅读心得篇七
爱迪生（ThomasEdison）被誉为发明家之王，多亏了他的发明才能和不懈努力，我们今天才能享受到电灯、电话、电影等重要的科技成果。然而，这位伟大的发明家的成功并非一帆风顺。他不仅走过了许多艰辛的道路，还花费了漫长的时间和努力才取得了成功。通过学习爱迪生的经历和心得，我们能够从他的智慧中获得巨大的启示。
首先，爱迪生教会了我们要有无止境的好奇心。在他的一生中，他共申请了1093项专利，这是一个令人难以置信的数字。他对未知的渴望以及对挑战的勇气是他成功的关键。爱迪生的好奇心和探索精神一直驱使着他不断寻找新的发明和创新。通过追求自己的好奇心，我们也能够激发自己的创造力，并不断进步。
其次，爱迪生给我们上了一堂关于坚持不懈的课。尽管他在发明的道路上遇到了许多挫折和失败，但他从不轻易放弃。他以惊人的毅力和决心追求自己的梦想，不断实验，不断尝试，直到取得成功。他一直相信：“天才是1%的灵感加上99%的汗水”。这让我们明白，成功往往不是一蹴而就的，而是通过坚持不懈和努力追求的结果。
第三，爱迪生教会了我们如何看待失败。他曾经说过：“我没有失败，只是找到了1000种不行的方法”，这句话充分表达了他对失败的态度。对于爱迪生来说，失败不是终点，而是通往成功的一种机会。他从每次失败中吸取经验教训，努力避免再犯同样的错误。对于我们来说，面对失败时，要学会从中学习，成为自己成功的基石。
第四，爱迪生教会了我们勇于创新。他一直相信创新是人类进步的关键。他鼓励员工思考和尝试新方法，并选择恰当的时机来推出新的发明。正是这种勇于创新的精神，让他的发明在科学界和商业界都取得了巨大的成功。我们应该鼓励自己尝试新的思路和创新的方法，勇敢地走出自己的舒适区，挑战自己，追求卓越。
最后，爱迪生的成功教会了我们尊重和团队合作的重要性。尽管他的名字经常与伟大的发明联系在一起，但实际上他是一个善于团队合作的人。爱迪生知道，成功不是一个人的事，而是一个团队的成果。他不仅是一个发明家，还是一个出色的团队领导者。他与各种专家、工程师、实验室技术人员合作，并鼓励他们展示自己的才华，这使得他们的团队能够不断突破技术难关。
总的来说，通过学习爱迪生的经验和智慧，我们能够汲取无穷的启示。他的好奇心和追求不断推动他的发明创新；他的坚持不懈让他克服了各种困难；他对失败的看法让我们认识到失败是成功必经的道路；他的创新精神激励我们勇于尝试新方法；他的团队合作精神教会我们成功需要集体智慧和团队的努力。因此，我们应该感谢爱迪生为人类社会做出的杰出贡献，并从中汲取智慧来实现自己的梦想。
爱迪生阅读心得篇八
想想看，铃一响，灯一熄，银幕上映出了千变万化的镜头，他们把你带入了各种不同的境界，你随着剧情的发展而喜怒哀乐，情感上和影片中的人物融为一体。你可知道，这发明电灯，电影的是谁呢?他就是美国著名的发明家爱迪生。爱迪生为什么能有这么多的发明呢?我怀这好奇的心情读完了《爱迪生》这本书。
原来爱迪生从小热爱科学，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。这本书用讲故事的形式，详细介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的.道路上刻苦钻研，顽强攻关;生动具体地描述了他在造福人类的强烈愿望的鼓舞下，以坚韧不拔的毅力，在千万次失败吗、面前不灰心，不后退，克服了重重困难，终于完成了电灯，电影，留声机和蓄电池等两千多种发明，成为受人尊敬和爱戴的发明家。
读了《爱迪生》以后，我的心情久久不能平静。我想，在向科学高峰攀登的过程中，我能不能成为一个中国的爱迪生呢?能不能做出有利于人类的发明呢?一个又一个的问好在我脑海里盘旋。以前，我曾想长大后当一名飞行员，驾驶“雄鹰”在祖国蔚蓝的天空中，在灿烂的阳光下，在朵朵漂浮的白云间自由翱翔，那该有多美啊!然而，随着年龄的增长，知识的增多，特别是读了《爱迪生》这本书以后，我渐渐认识到以前的想法太天真了。
我要向爱迪生学习。我知道，血汗是吧理想变为事实的必要条件。不付出血汗，就不会有智慧和灵感，也不会产生天才。“天才是百分之九十九的血汗，加上百分之一的灵感而起来的。”这句话将铭记在我心中，他将激励着我下定决心，克服困难，为祖国的腾飞做出贡献。
爱迪生阅读心得篇九
《爱迪生》是一本以生物学家、发明家爱迪生的生平为主题的传记，由作者埃德温·贾斯提于1992年创作，被誉为生动激励人心的一本传记。这本书全方位展现了爱迪生的独特思考方式和创新办法，向读者展示了一个成功人士的智慧和勇气。
第二段：习得知识，增加思考深度。
通过阅读《爱迪生》这本书，我了解到爱迪生的创新思维，以及他面对各种困难时的坚毅和创造力。这些知识使我对自己的生活和工作有了更深的思考。我开始探索自己的创新方式，多角度思考问题并寻求创新解决方法。
第三段：勉励自己在困境中不放弃。
在《爱迪生》一书中，爱迪生的失败和坚韧不拔的精神几乎贯穿始终。他大胆尝试，始终相信自己的能力，并从失败中吸取经验。这让我感受到，无论在什么情况下，我们都不能放弃自己。失败不是终止，而是一个迈向成功的机会。
第四段：感受作者的叙述技巧和文学价值。
《爱迪生》的作者贾斯提通过简洁的语言和牢固的回溯方式，生动地勾勒出爱迪生的伟大形象。他用自己的笔触刻画出一个真实、感性、有灵性的爱迪生。这也让我印象深刻，使我豁然开朗，感受到传记文学的卓越价值。
第五段：总结心得，激励前行。
读完《爱迪生》这本书，我深受感动和启发。这本书告诉我，成功不是偶然的，而是一个长期努力和创新的过程。我们需要不断学习和实践，以创新和努力迎接每一个挑战，做出更好的生活和工作贡献。这启发我不断前行，勇闯高峰，奋斗不息。
爱迪生阅读心得篇十
爱迪生，这个名字众所周知。作为一个伟大的发明家，他的成就不仅在于他发明了许多重要的科学仪器，还在于他的针对失败的乐观态度。最近，我读了一本关于他的传记《爱迪生》，在阅读中，我对他的故事有了更深的理解和感悟。以下是我对这本书的心得体会，通过这本书我明白了努力、乐观和积极的态度对于成功的重要性。
首先，爱迪生的故事让我深刻地意识到努力的重要性。爱迪生从小就展现出对知识的渴望和好奇心，他在实验室里度过了大部分的时间。他的努力使得他在很小的年纪便开始致力于发明。这种勤奋精神感染了我，使我意识到成功不是偶然的，它需要勤奋和毅力。爱迪生一生中遇到了很多困难，但他从未放弃，而是一次又一次地尝试和实验，直到成功。他的故事让我深刻地明白，只有通过努力和付出，我们才能实现自己的目标。
其次，爱迪生的故事给了我很大的启发，那就是乐观和积极的态度的重要性。爱迪生面对失败从未灰心丧气，而是总是充满信心和希望。他相信每次失败都是通向成功的一步，每次挫折都是学习和成长的机会。他自信地说“我没有失败，我只是找到了一万种行不通的方法”，这种乐观和积极的态度让我深受启发。在面对困难时，保持积极的心态是至关重要的，只有这样我们才能克服困难，取得成功。
第三，爱迪生的故事还给了我一种对于创造力的新认识。创造力是爱迪生成为伟大发明家的关键。他通过解决现实生活中的问题来发明新产品和新技术。他有着丰富的创造力，总是能够在别人看不到的地方找到灵感。在爱迪生的世界中，没有困难是不能克服的，没有问题是不能解决的。这使我明白，创造力是我们在生活和工作中必不可少的品质，它使我们能够看到别人看不到的机会和解决方案。
第四，爱迪生的故事教会了我坚持的重要性。爱迪生在创造之路上遇到了很多阻碍和失败，但他从来没有放弃过。他的毅力和坚持使得他能够战胜困难，取得成功。他告诉我们，只要我们有足够的信心和毅力，就能够实现自己的目标。这让我意识到，成功需要坚持不懈，需要我们不断努力和奋斗。只有坚持下去，才能达到我们想要的成果。
最后，爱迪生的故事激励着我追求自己的梦想。他是一个普通人，但他通过自己的努力和勇气成为了伟大的发明家。他的故事告诉我，无论我们的背景如何，我们都能够追求自己的梦想。只要我们愿意努力和勇敢地去追求，我们就能够实现自己的目标。爱迪生的故事给了我无尽的勇气和动力，让我相信我能够成为自己想成为的人。
总而言之，通过阅读《爱迪生》，我对爱迪生的故事有了更深的理解和感悟。他的努力、乐观、积极、创造和坚持的态度对我产生了深远的影响和启发。爱迪生的故事鼓舞我朝着自己的目标努力奋斗，并永不放弃。无论在面对什么样的困难和挑战，我相信只要拥有爱迪生的精神，我一定能够取得成功。
爱迪生阅读心得篇十一
爱迪生，一个伟大的科学家，是他，为世界做出了许许多多的重大贡献，让世界充满光，方便了我们的交流。在这个假期里，我阅读了他的传记，了解了他的成功秘诀。
爱迪生很小就体现出他的不同。他有着比别人更多的好奇心，他会怀疑生活中的点点滴滴，直到弄清楚为止，家人常被他搞得晕头转向。有谁会相信一个小时侯学母鸡孵小鸡的人长大后能成为点亮世界的发明家呢?又有谁会想到一个小时侯去捅野蜂窝的人长大之后能发明上千种对人类十分有用的东西呢?爱迪生在发明东西之前都要先大胆的幻想，正如美国杜威所说的，科学上的每一项巨大的发明，都是以大胆的幻想为出发点。当然，这每一项发明也不只是幻想就足够的，还要加上他们刻苦钻研，仔细研究，坚持不懈地研究才行的。爱迪生在发明电灯的时候，为了能使灯的寿命更长，最后想到了用竹子来做灯丝，于是他和自己的小组调查了听说全世界有2000多种竹子，然后拿出了很多钱让人到世界各地买些竹子回来，总共有6000多种竹子，他一个个试过之后发现日本的一种竹子最好。这个故事不也告诉我们做任何事情都要坚持吗?爱迪生那一枚枚奖章，一项项发明蕴涵了他多少心血和汗水呀!这正是得益于他那刨根究底的好奇心与幻想力，还有那持之以恒的.毅力。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他做过很多的工作，但他总记得他的目标：他要做一个伟大的人!当有人称爱迪生是个天才时，他却解释说：天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应的天才常常是那些做好了所有功课的人。他把许多不同专业的人组织起来，里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的许多重大发明就是靠这个集体的力量才获得成功的。他的成就主要归功于他的勤奋和创造性才能以及集体的力量，此外，他的妻子也曾起了相当重要的作用。
读完了《爱迪生传》，我若有所思，一个小时侯被老师说成糊涂虫，低能儿的人长大居然能够取得那样大的成就，为什么?正是因为他勤奋地工作，孜孜不倦的工作才能有这样的成就，也因为他从小对周围的事物怀有好奇心，每个人在做事时总会遇到失败，但是失败对于也十分重要，爱迪生说过：失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。这就是他的成功秘诀吧!
这本书让我明白了：要对周围的事物怀有好奇心，做一件事要有始有终，遇到挫折也不气馁，就算失败了也不灰心，在人生的道路上总是有一些坎坷，人生也不可能一帆风顺，但是我也不能总是遇到了拦路虎就绕道而行，我应该学会去面对，去消灭他们。命运掌握在自己的手里，让我自己控制自己的命运，对社会多做些贡献吧!
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爱迪生阅读心得篇十二
第一段：引言（字数：约200字）。
爱迪生，作为一个世界著名的发明家，给人们带来了许多伟大的发明创造，如电灯、留声机等。然而，爱迪生的成功离不开他的艰苦努力和对失败的乐观态度。爱迪生的一生经历了许多挫折和失败，但他一直坚持不懈，最终取得了伟大的成功。通过研究爱迪生的经历，我们可以汲取到许多宝贵的心得体会。
第二段：坚持不懈（字数：约200字）。
爱迪生在他的一生中坚持不懈地努力工作，永不言败。他曾经说过：“天才是99%的汗水加1%的灵感。”这句话表达了他对坚持努力的看法。无论是他的实验室还是他的工作室，爱迪生都是一位工作狂。他每天都会度过大部分时间进行实验和研究。正是由于他的坚持不懈，我们才有了许多重要的发明。因此，我们可以从爱迪生的经历中学到一个重要的教育：只有坚持不懈的努力才能取得成功。
第三段：从失败中学习（字数：约200字）。
虽然爱迪生最终成为了一个世界著名的发明家，但他的一生中也充满了失败和挫折。有时，他花费了数周、数月甚至数年的时间，却仍然没有取得预期的成果。然而，爱迪生从来没有被这些失败击倒，他总是把它们视为学习的机会。爱迪生曾经说过：“我没有失败，只是找到了不行的方法。”从这句话中，我们可以看出他对于失败的乐观态度。他相信每一次失败都是向成功迈进的一步。因此，我们应该学会从失败中吸取教训，并不断改进自己的方法和策略。
第四段：寻找灵感（字数：约200字）。
爱迪生是一个富有创造力的人，他总是懂得如何寻找灵感。他曾经说过：“没有灵感是因为我们没有准备好。”这句话告诉我们灵感不是偶然降临的，而是需要我们进行积极的准备。对于爱迪生来说，准备包括了对于所研究领域的深入了解、尝试各种方法和技术、持续不断地学习和思考。通过这些准备，爱迪生才能够获得创造性的灵感。因此，我们应该学会如何主动寻找灵感，并将其转化为实际行动。
第五段：永不放弃（字数：约200字）。
爱迪生的一生是充满了坎坷和困难的，但他从不退缩。无论是面对实验的失败，还是批评的声音，爱迪生都能够坚持并找到新的解决办法。他相信只要努力，一定能够克服困难。正是由于他的坚持不懈，爱迪生最终取得了伟大的成功。我们也应该在面对困难和挫折时，保持乐观的态度，并坚持不懈地追求自己的目标。
结论：通过研究爱迪生的经历，我们可以学到许多宝贵的心得体会。坚持不懈、从失败中学习、寻找灵感以及永不放弃是爱迪生成功的重要要素。在我们的生活和工作中，我们应该向爱迪生学习，勇敢面对困难，努力追求自己的目标，相信只要坚持下去，最终一定会获得成功。
爱迪生阅读心得篇十三
为了一个梦想，不知不觉我发现了特别的你，渐渐地我做进了你的世界。忧伤时，有你陪伴;失败时，有你鼓励是你，是你告诉我：太阳没了，还有月亮;白帆断了，还有双桨;花儿谢了，还有果实;失意时，还有你，我无声的朋友你书。
读过一本好书，像交了一个益友，这句话说得一点也不错。就像中国四大名著那样：《西游记》中，孙悟空的玩世不恭，透视了对黑暗社会的歧视，暗示了封建社会的不平衡;《红楼梦》中的大观园，令人感到一丝丝的失落;《三国演义》见证了中国古代战争的三国鼎立;《水浒传》中的一百零八条好汉中的英雄本色，每个都是骨子孤傲的传奇人物，结局却落得一声长古感叹;还有外国的《爱迪生传》，他为了给世界带来光明，试了六千多次实验，才得以成功，那就告诉我们：他在取得六千次试验，失败了5999次，那是需要多么长久的耐力和毅力。以上的内容都给了我们无与伦比的启示。
书，你是人类的营养品，是我们进步的阶梯，你更是永放光辉的明灯。是你培养了数不清的科学家和文学家，使社会变得文明，丰富。书，走进你的世界与你谈天说地，让我懂得了什么是真美，什么是假恶丑;是你，让我懂得了什么是人生的真谛。
有书相伴同行，是一种幸福，为了我那个梦想，我要努力学习!
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