方案的成功与否取决于对问题的准确分析和合理的解决思路。在制定方案时，我们还应该注重团队成员的参与和合作，将各方的意见和建议充分考虑进去，增强方案的实施性和共识性。通过学习这些方案范文，我们可以提高自己制定方案的能力和水平。
个人书画展策划方案篇一
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“2015年庆元旦校园书画展”。
树德立志，和谐共进
塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展览
五、 参展项目：
绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。
1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。
交齐作品数10幅，班级加5分。
一等奖：班级加3分
二等奖：班级加2分
三等奖：班级加1分
班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。
：xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)
xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会
2014年12月16日
附件：xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单
主任：
副主任：
成员：各处室主任 级部主任
个人书画展策划方案篇二
书法和国画自古以来就是中国文化的无价之宝，书，心之画也；古人云：字如其人；国画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。一幅好的书法、绘画作品，不但拥有很好的艺术价值，还极具视觉观赏性。本次书画展旨在继承中国文化，秉承传统精神。
x年x月x日。
个人书画展策划方案篇三
在元旦来临之际，为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，营造浓厚的节日气氛。我校特举办“示中迎元旦促和谐书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：
二、参展对象：示中。
七、八年级全体学生。
三、活动时间：12月28日---12月30日。
四、参展地点：以班为单位张贴在创作长廊。
六、作品要求：（学生自备绘画纸）。
绘画、书法内容健康向上，1、绘画作品规格为四开画纸或八开画纸；使用材料、表现形式和画种（国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等）不限。
2、书法作品毛笔书法大小自定。硬笔书法作品规格统一为a4纸，书体不限。
七、评分标准：
1、版面设计整洁、新颖。
2、书画内容不限，要求健康向上，突出主题3画面构图完。
整，布局合理，主题突出。4色调和谐统一。
八、评奖办法：
1、作品评奖分书法和绘画两类，分别评出一，二，三等奖。
2、各年级一等奖共6名，二等奖共10名，三等奖共12名，给班级加分，学生物质奖励。
九、评委组成员：
组长：张。
组员：任。
政教处。
2011年12月10日。
个人书画展策划方案篇四
一、活动目的：
我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、活动对象：
台头中学全体学生
三、活动主题：
纪念建党90周年，讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、“庆祝“七一” ，畅想未来，展现自我”的绘画主题 。
四、参展项目：
1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等)；国画类作品。
2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3 、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）
五、参展要求：
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想
健康向上，创意新颖独特。
2、作品尺寸不小于8k。
3、2011年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。
4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
5、作品来源：台头中学全体学生。
六、展出时间、地点。
2011年7月1日—8日在台头中学新教学楼一楼大厅、过道。
《台头中学书画展实施方案》
一、活动目的：
学校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、组织机构
副组长：刘建新、穆泽宇
成 员：马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任
评审组：贺 明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳
三、参赛对象
学校初一、二学生。
四、活动内容
此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为a组（全校七年级学生）b组（全校八年级学生）
作品分类
1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。
2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3、手工类：（如剪纸、泥塑等）作品有新意，能反映本次活动主题。
五、作品要求
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。
2、选送作品可以简单装裱。
3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
六、时间安排
（一）准备阶段（5月下旬）
制定庆“迎七一”学生书画展活动方案，召开学校长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。
（二）组织实施阶段（6月中旬）
操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品比赛。在此期间，学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。
（三）集中展演阶段（7月初）
集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下： 1、6月28日收集各班上报的作品。
2、7月初布置展板，张贴作品。
3、7月5日， 评委对参展作品进行评奖。
七、奖项设置
（一）绘画类：分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
（二）书法类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
（三）手工类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
（四）最佳组织奖一名（奖励班级量化分20分）、优秀组织奖两名（各奖励班级量化分10分）。
（五）学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书，荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。
七、活动要求
建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各班要加强组织，层层抓好落实。
2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。
3、结合实际，注重效果。各班要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。
一、活动简介：
执此大学生艺术节举办之际，为了增加这一盛大活动活跃气氛、丰富其内容的多样性，提高我院书画方面的气息，丰富同学们的业余生活，在院团委的关心和支持下，我们院学生会—宣传报道中心在此期间将举办“书画大赛”活动。
二、活动目的：
1、 本次大赛为广大热爱书画的同学，提供一个展示自我的平台。
2、 为了促进各系艺术方面的交流，做到取长补短。
3、 调动同学们的学习积极性，激发同学们对书画方面的热爱。
4 、让同学们能够了解到更多书画方面的知识。
三、活动计划：
1、在*月*日由********将通知以书面的形式发到
******，说明比赛的相关内容，由********通知********。
2、在*月*日之前，*****把****参赛作品收集起来，
***********者，视为自动放弃参赛权。
3、每类参赛作品未超过10幅者，将不参加评选，
若作品优秀者，可给予相应的优秀奖，参赛者参赛作品每类只许一幅，多交者只取其中一幅参加评比。
4、为保本次大赛公平，公正，公开，将由**对参赛作品进行统一编号，然后将参赛者详细资料进行密封，请评委进行打分式评比（两名以上），由*****对分数进行统计，确定获奖名单。（参赛作品概不退还）
四、参赛项目及奖项（参赛作品分专业类与非专业类）：
书法 国画、绘画、漫画、素描、水粉
五、活动时间及地点：
时间：
地点：
x x 系
举办单位：承办单位：活动时间：待定书 画 展 策 划
数学与信息科学系“书画展”
策划书
一、活动背景
阳春三月，大地回春，xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动，让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的'友谊，使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
二、活动目的
为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的艺术才华，增进文化艺术交流，丰富广大同学的校园文化生活之余，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，通过进行海报展、书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台,特举办全校性的书画作品展。
三、活动主题：书画汇洒，手绘青春
四、 活动时间、地点：待定
五、活动对象：全体学生
六、活动流程：
1.前期宣传团队
活动前期主要进行宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。
2.前期策划团队
包括联系指导老师,通知有关部门准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。
3.作品征集
部,由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作品，由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。
4. 展出阶段
活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。
5. 后期评奖
优秀书画作品奖项设置：
一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书
二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书
三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书
优胜奖若干：颁发荣誉证书
注意事项
1、提前做好通知工作，保证作品有质有量；
2、注意维护现场秩序，保证作品完好无损；
3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围；
八、活动经费预算
个人书画展策划方案篇五
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的`指路灯。以下是小编整理的校园个人书画展策划书，欢迎阅读！
纪念建国六十周年系列活动，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。
丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣；为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
20xx年11月
书法类：软笔书法、硬笔书法等；
绘画类：素描、漫画、速写、水粉、水彩画等。
院全体同学
院学生会宣传部
1、 前期策划、宣传及准备工作
（1） 策划书拟定和审批
策划书是经学生会宣传部部长集体协商起草最终定稿后，再上交主席团级老师审批。
（2） 活动前期宣传：
1） 海报：由宣传部做一张板报展出，内容以活动征稿通知为主。
2） 进班宣传：大赛通知由学生会宣传部干事到各班转达相关事宜。
（3） 活动准备
我们将申请书画大赛作品展现场地，获奖作品将展出；并颁发证书及相应奖品。
2、 作品征集
（1） 时间：11月16日
（2） 要求：作品内容必须积极健康向上，尽量用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸；硬笔书法最小不宜小于16开。
（4） 为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅，来搞务必注明参赛者姓名、班级、联系方式。
3、 作品整理及保存
（2） 作品整理保存等工作由宣传部干事负责；
（3） 参赛作品一般不予退还，由宣传部收藏。
4、 作品评审
（1） 时间：11月20日
（2） 方式：由评委团对作品进行评审评出奖项。
（3） 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
5、 结束工作
（1） 活动总结：由部长撰写工作总结。
（2） 活动后期宣传：记录、并以展板形式展出。
以海报形式奖获奖作品展出。
个人书画展策划方案篇六
小学书画展活动方案为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目：国画、儿童画、书法（含铅笔字、钢笔字）。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
一、四、五年级作品交到美术室。
（二）闫长海老师处，二、三年级作品交到美术室。
（一）宋小磊老师处。
六、观展时间及具体安排：
1、观展时间：2013年4月28日—30日。
2、各年级观展安排。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：美术室八。
画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
一、作品要求。
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
（二）书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求。
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评选办法。
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。
2013年4月。
个人书画展策划方案篇七
一、指导思想：
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“__年庆元旦校园书画展”。
树德立志，和谐共进。
塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
__年12月26日之前上交作品。
__年1月1日展览。
名师厅。
绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。
1)、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
交齐作品数10幅，班级加5分。
一等奖：班级加3分。
二等奖：班级加2分。
三等奖：班级加1分。
班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。
__区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)。
个人书画展策划方案篇八
为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。
国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
分教师组和学生组。
内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
1、观展时间：20xx年12月28日—30日。
2、各年级观展安排。
一年级：12月28日课间操；
二年级：12月28日活动课；
三年级：12月29日课间操；
四年级：12月29日活动课；
五年级一至四班：12月30日课间操；
五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)。
美术室(一)由赵春玲负责布置，美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
个人书画展策划方案篇九
（一）参展项目：
1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。
2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。
（二）参展组别：分教师组和学生组。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于x月x日之前报送到学校，x日统一布展，过期概不接受。
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）评选结果：
1.教师组一等奖3人，二等奖7人。
2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。
3.优秀班集体1个。
（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。
叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。
1、观展时间：20xx年x月x日—x日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。
2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。
3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
xx学校画室。
个人书画展策划方案篇十
以“中国梦”为主题，举办校园书画展。
1、全系全体师生。
2、为了把本次书画展办的更好，联谊墨梅斋书画协会共同举办本次展览。
为了弘扬中华民族传统文化与美德。为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，培养同学们的兴趣爱好！特举办了这次“梦想杯”书画大赛，丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐。
1、征集作品安排：
(1)征集时间：20xx年5月15日----20xx年5月20号；
(2)征集作品内容：健康向上，紧紧围绕“中国梦”主题。
2、前期宣传工作：
(1)海报宣传、由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴在食堂等醒目处，并把通知张贴于各道口。
(2)横幅宣传：将横幅挂于人员密集，经常有较多师生出入的地方。
(1)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。
(2)为了达到公平，公正的目的，考虑到从我社团的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定。
(3)如有被选中的作品将由本社团统一在b楼外展出。
1、软笔书法作品一律使用白色四尺或三尺宣纸。
2、软笔书法作品：字体不限，形式以毛笔书法为主，四尺宣纸为准，可以另附作品说明；
3、硬笔书法作品：书写工具不限，a4或硬笔书法专用纸；
4、绘画作品：素描、色彩4k为准；
5、篆刻作品：三尺宣纸为准；
6、手工艺品：各种手工制作作品；比如：十字绣、折纸等；
7、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。
1、展出时间：20xx年5月20日举行展出；展期为止一周。
2、展出地点：临渭区b楼大厅外、高新区教学楼b楼二楼通道。
2、人员分配。
(2)晚上将由值班员对作品进行收藏，保管。
(略)。
团总支。
个人书画展策划方案篇十一
承办单位：院社团联合会。
协办单位：书画协会。
二、比赛目的。
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，特举办本次书画大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。
三、参赛人员。
河南工程学院书画爱好者均可参加。
四、作品要求。
（1）健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可。
（2）书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，内容固定；毛笔书法内容自选。
（3）绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可。
五、比赛时间。
初赛：待定。
复赛：待定。
六、比赛流程。
前期准备：制作海报宣传板进行宣传（宣传部负责人：王牧天）。
a初赛流程：
（1）选手报名：
b参赛作品可以以班级为单位交到各系宣传部，然后由各系宣传部交到社团联合会；
（注：请在作品背面右下角工整注明作者真实姓名、年龄、性别、所在系别专业、联系电话；）。
（3）安排负责人在工作中的具体工作（办公室）；
（4）由评委人员进行初赛作品评选。
b复赛过程：
（1）通知通过初赛人员进行复试。
（2）比赛地点需准备好各种比赛的纸张、墨、颜料等物品（参赛者也可自带）。参赛用笔须参赛者自带！
（3）比赛用桌要标号，以便于参赛者入场和评选。
（4）比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备，比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛，巡查人员须监督选手入场。
（5）比赛时间为书法类30分钟，绘画类60分钟（可适当延长）。
（6）比赛后，选手要将参赛证连同作品一并上交，一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污，若有此情况发生，后果自负。
（7）比赛过程中，要保护好赛场的卫生。
（8）比赛由督导部成员须对比赛作好监督，防止作弊！并为参赛选手作好必要的服务！
c.作品展示：
将获奖作品在图书馆二楼展示。
七、评委人员。
各院级组织宣传部部长及书画协会会长。
八、奖项设置。
参赛选手可以在10月_日-_月_日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00将作品交到社团联合会办公室（学生活动中心后门进入二楼）。
个人书画展策划方案篇十二
在春节来临之际，为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶学生情操，营造浓厚的节日气氛。我校特举办“迎春节促和谐书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：
全体学生。
学校书法室和画室。
1、绘画创作展；
(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。)。
2、硬笔书法展；
3、毛笔书法展。
绘画、书法内容健康向上，国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、书法作品尺寸：
1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)或八开画纸(27×39厘米)；使用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。
2、书法作品以毛笔书法为主，毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34×69厘米)，硬笔书法作品规格统一为a4纸，书体不限。
本学期以来，美术课创作的作品，以及课外自己的`创作。
x月x日前(学生以班级为单位，每个班级至少应上交5-10幅作品，上交到杨老师处，择优参加展览。)。
本次活动将展出学生优秀作品，以高、中、低段分设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖，予以奖励。
秩序井然，学生参观时不得大声喧哗，注意他人作品的爱护，不乱动展出作品。
个人书画展策划方案篇十三
为传承和发扬中华文化，加强和改进大学生思想文化教育，提高学生综合素质，丰富同学们的大学生活，并对我国古代书画文化有深入的了解和认识，激发同学们对书画文化的热爱，为此，开展系列书法活动，给大家提供一个展示自我的。平台。
“品味水墨”书画展示及讲座。
“墨香溢四月，佳书抵万金”
全院师生。
分三阶段。
第一阶段：4月1日-17日向全校领导、教师和学生发出邀请，征集书画作品，软笔、硬笔皆可，书体不限，纸张要求统一，字迹整洁清晰。
软笔：四尺纸张或三尺纸张。
硬笔：a4纸张。
第二阶段：4月18日-23日开展书画展览活动。将征集的作品集中展示。
第三阶段：邀请相关专家举办书法讲座，向同学们介绍关于书法方面的知识，同时请专家点评作品评出奖项。
1、作品内容积极向上，体现传统文化。
2、以热爱书法，求知探索的心态参加。
3、评比公开、公平、公正。
书法和绘画类各评出一、二、三等奖各一名，并设有创意奖、参与奖，以资鼓励。
主办单位：学工处、团委。
承办单位：经济管理学院。
护理学院。
个人书画展策划方案篇十四
学校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党100周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
本次活动由台头中学政教处主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：
组长：贺明。
副组长：刘建新、穆泽宇。
成员：马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任。
评审组：贺明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳。
学校初一、二学生。
此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为a组（全校七年级学生）b组（全校八年级学生）。
作品分类。
1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。
2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3、手工类：（如剪纸、泥塑等）作品有新意，能反映本次活动主题。
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。
2、选送作品可以简单装裱。
3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
（一）准备阶段。
制定庆“迎七一”学生书画展活动方案，召开学校长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。
（二）组织实施阶段。
各班根据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体学生，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保学生的参与面，做到每个人参与活动、班班参与开展的活动，使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品比赛。在此期间，学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。
（三）集中展演阶段（7月初）。
集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：
1、6月28日收集各班上报的作品。
2、7月初布置展板，张贴作品。
3、7月5日，评委对参展作品进行评奖。
（一）绘画类：分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
（二）书法类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
（三）手工类：七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
（四）最佳组织奖一名（奖励班级量化分20分）、优秀组织奖两名（各奖励班级量化分10分）。
（五）学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书，荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。
个人书画展策划方案篇十五
本次活动由江夏店中心校办公室主办，江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：
组长：桂超。
副组长：王仁利王仁保。
成员：张磊童立兵陈孝平王世宏王世夫范德宝。
冯磊张成能王兴平王兵王和兵赵祥胜。
王礼友。
领导小组下设办公室，办公室设在中心校教导处，王兵主任具体负责各项活动的组织实施，规划方案《学校书画展活动方案》。
学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。
此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生a组（1-4年级）、小学生b组（5-6年级）。
2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）。
内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。
1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类。
2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）。
内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。
2、选送作品可以简单装裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。
4、参展作品须是2010年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。
中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。
各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。
集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：
1、4月29日收集各校上报的优秀作品。
2、5月初布置展板，张贴作品。
3、5月7-8日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的`专家，对参展作品进行评奖。
（一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。
（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。
（三）优秀组织奖两名。
（四）邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书，荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。
举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。
要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。
本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。
1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。（每校一块展板，本部三块）。
2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。
个人书画展策划方案篇十六
xx年8月10日为唐云先生诞辰100周年，上海中国画研究院和杭州唐云艺术馆届时将隆重举行一系列纪念活动。
1985年冬，唐云先生为表达对残疾人事业的关爱，专程来杭入住花港宾馆精心创作了100幅作品，悉数无偿捐献给浙江省残疾人福利基金会，而且他历时3个多月入住宾馆及用于创作的.笔墨纸张的一切费用都由他自理。为此，浙江省人民政府为他颁发“艺德可风”匾额，以示家乡人民对他的高尚画德的褒奖。为了纪念唐云先生诞辰100周年，发扬和继承唐云先生热心于爱心助残公益事业的崇高精神，决定举办以“爱的传承”为主题的纪念爱心画家唐云先生诞辰100周年暨知名书画家爱心书画展活动。
凡募捐得来的名家书画作品，通过义卖、拍卖、企业认购等活动获得的收入，建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”，专项用于我省100名以上的优秀残疾人进行艺术技能培训和创业扶持，激励他们自强自立，努力成才，成为全省残疾人共奔小康的闪亮之星和领头羊，也使他们成为传递爱心、传递技艺的爱心种子，如文学创作、书画创作、雕刻，等等。
围绕“爱”，以爱的奉献、爱的传承、爱心助残为活动思路，分三个阶段组织开展活动。
第一阶段(xx年助残日期间)：爱的奉献
本阶段为活动起源和基础，也是爱心感召力所在。出版唐云生前助残捐赠的100幅作品画集，书名暂定为(爱的奉献)，内容包括：(序)、唐云先生爱心助残事迹、照片和书画作品。
1、请原省人大主任、省残疾人福利基金会名誉理事长陈安羽作(序)。
2、唐云捐赠的100幅画的彩色照片，已由唐云家属提供，这许多画都是唐云先生的精品力作，显示了唐云先生擅长花鸟、山水、人物画的艺术功力。捐赠数量之多和艺术之精湛，这在当代所有助残献爱心的知名书画家中可谓首屈一指，别无二人，出画册宣传对当代画坛会产生极大的震撼力。
3、唐云先生爱心助残事迹、照片采写和收集。
第二阶段(xx年下半年)：爱的传承。
本阶段为爱心传播和行动。在唐云先生捐赠作品(爱的奉献)出版后，以唐云先生(爱的奉献)、活动方案和书画征集函等为宣传资料，向全国各地的浙江籍知名书画家征集100幅以上“爱心书画作品”，并出版画册传世，书名暂定为(爱的传承)，内容包括(序)、爱心书画家照片、简介和爱心作品。
第三阶段(xx年8月10日前)：爱心助残。
1、适当时候在杭州举办“纪念爱心书画家唐云先生诞辰100周年暨全国知名书画家爱心书画展”，同时举办爱心画册首发式。
2、爱心书画展后，举行爱心书画宣传、义卖、拍卖、认购活动(也可提前进行义卖、认购，但义卖、认购作品要参加爱心书画展，并注明认购单位和价格，对认购单位也是一种爱心宣传)。
3、将爱心书画拍卖和认购的资金，用于建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”。
主办单位：浙江省残疾人福利基金会、浙江省美术家协会、浙江省书法家协会、杭州唐云艺术馆、美术报社。
协办单位：待定(邀请爱心企业支持和参与)。
(一)经费需要：50万元。
1、出版两本画册：20万元；
2、书画家礼品(唐云先生曾使用的茶壶复制品)：10万元；
3、展览和义卖、拍卖和拍照、摄影等组织成本：10万元；
4、专题宣传费：10万元。
(二)经费运作：
1、省残疾人福利基金会投入10—20万元，作为活动启动资金；
2、邀请爱心单位赞助30万元以上，作为活动开展支持资金。回报方式：
(3)由省残疾人福利基金会颁发爱心荣誉证书暨感谢信；
(5)邀请捐赠单位领导出席画展开幕式和画册首发式。
个人书画展策划方案篇十七
通过展览活动，丰富校园的文化生活，促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为营造浓郁的文化艺术氛围。
展出时间：20xx年x月x日。
展出地点：校门口。
全校师生。
书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。
(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。
(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
x月x日(周五)前以班级为单位，每班不少于5幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。
学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。
组长：陈开恩副组长：朱武新。
成员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚。
1、第一阶段(20xx年x月x日至20xx年x月x日)：作品准备阶段。
(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上，x月x日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。
2、第二阶段(20xx年x月x日至x日)：作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(不少于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡，布置展览。
3、第三阶段(20xx年x月x日—x日)：美展阶段。
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人以及集体获奖证书。
1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。
2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。
个人书画展策划方案篇十八
国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。
分教师组和学生组。
内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品（一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上）。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室（二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一）赵春玲老师处。
1、观展时间：20xx年12月28日—30日。
2、各年级观展安排。
一年级：12月28日课间操，
二年级：12月28日活动课，
三年级：12月29日课间操，
四年级：12月29日活动课，
五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
综合楼五楼美术室（一)、美术室(二）。
美术室（一)由赵春玲负责布置，美术室(二）由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
个人书画展策划方案篇十九
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训，我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:。
通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。
本次活动德育处、第二课堂主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：
组长：侯玉辉。
副组长：苏剑标。
成员：各班主任、美术、音乐老师。
评审组：苏剑标梁云刘友谊李小芳苏丽燕何海珠李月荣。
陈广湛林庭佳朱雪梅夏欢欢侯炎艳。
全校师生。
截稿日期4月20日，由第二课堂老师各自推荐初评
5月20日（由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛）。
1、本次比赛活动评选后，将展出师生优秀作品，并评出一、二、三等奖若干名，予以奖励。
2、奖品另定。
书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主；美术、手抄报写具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活文化内容。
（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以四尺宣纸为主，规格不超过4尺。
（2）美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅：a3以上；国画类不超四尺。
地点：学校综合楼一楼书法室。
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