一个合理的方案能够有效地提高工作的效率，降低出错的概率。一个好的方案要有可操作性和可度量性，以便进行跟踪和评估。一个好的方案应该能够适应不断变化的市场和环境条件。
小学爱心一元捐活动方案篇一
六一，一年只又一次，而今天，就是我期盼已久的六一儿童节。六一儿童节当天，老师让我们带零食过去，并且找自己喜欢的朋友分为一组。活动开始了，老师让我们班的演员去表演《晏子使楚》，他们表演的非常棒，全班都为他们鼓掌。接下来的游戏是“爱的抱抱”，我也去参加了，但是没有抱住，不幸被退出了。
老师买的零食和西瓜送过来了，我们边吃边喝，边看他们的表演，玩的可开心啦！放学了，我们依依不舍得回家了，总想再玩一会。下午到了，老师给我们发了游戏卷，让我们去玩游戏。我去6（1）班剪礼物，排了好久的队，终于轮到我了，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我眼前一片黑暗，但是我还是剪到了礼物。
那么快就到了拔河的时间了，比啊比啊！我们输了，但是我并没有小看哪些拔河的人，因为他们已经够努力了，还有一个同学手都磨破了、都哭了！这一天那么快就过去了，真希望每天都过儿童节呢！
小学爱心一元捐活动方案篇二
昆明市各学校周边。
20xx年3月12至20日。
爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火；爱是火，点亮生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇。他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每个人的心弦，使我们仿佛有一种使命感，也驱使者每一颗善良的心想着能为孩子们做些什么。为此，我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个孩子，而现在我们能做的，是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。
我们作为一个当代大学生，在授教育，学专业知识的同时，学院领导老师也一直坚持灌输和培养“勤求博采，厚德济生”的理念。老师们也要求我们具备的就是良好的专业知识的同时也要有一颗能够关注社会，关注弱势群体的悲悯之心。在这春暖花开的季节，我们特意策划了这次爱心募捐活动。
三月是活动开展的'最好时间，因为大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，社团活动活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。我们经过认真思考策划出这次极具创意的活动。希望学校给予支持，希望得到社会爱心人士，园林系各位领导和老师、同学等多方支持与鼓励，并希望学院给予大力的支持。
通过组织这次活动,为需要帮助的留守学生筹集善款及学习生活用品,以我们的微薄之力,传递爱的希望我们每个人都能尽自己的一份力，让这些缺少父母陪伴的孩子对生活，未来充满信心和勇气，让他们能享受更多的教育机会，更好的去面对生活，感受到社会的温暖。
同时我们希望通过公益募捐的活动让同学们培养正确的消费观和价值观。本次活动是无盈利性质的公益活动。通过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为贫困儿童做一些力所能及的事情，为他们共同托起明天的希望以及让更多的爱心人士了解这些留守儿童的情况，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的孩子们，让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。
校园集中募捐、社会爱心人士募捐、义卖春城晚报活动、到德馨希望小学进行捐赠及歌舞表演等。
（一）前期准备工作：
1、由13级民族班策划制作宣传海报及文字资料的准备。
2、由13级民族班班委会对活动当天的工作人员进行分配，已按要求分为10组并安排组长。
3、由13级民族班组织负责活动期间桌椅的放置及活动期间秩序、人员的协调。
（二）活动具体安排：
1、20xx年3月10日在学校宣传栏处张贴海报宣传。
2、20xx年3月12日—20日上午9：50到昆明市各学校周边募捐。
3、每天活动结束后负责人和班委查看活动募捐到的物资情况，对当日所有数据进行统计并总结归纳，组长按值班表对全班47名同学严打考勤。
4、募捐完成后，到德馨希望小学进行捐赠活动及歌舞表演。
（三）活动后期安排。
1、由13级民族班对活动募捐到的物资进行归纳清理，作出具体的统计。
2、13级民族班班委负责将参与活动的人员报于加分办加分。
3、活动结束后，开班会总结。
1、活动期间，13级民族班全体成员严谨认真实在做事。
2、参节活动人员必须准时到现场，特殊情况及时与组长或辅导员联系。
3、要热情的对待募捐活动，耐心解答捐献者的疑问。
4、请13级民族班全体同学注意安全。
5、另有其他注意事项另行通知。
6、专人负责接受捐赠物品，储存,并在接受后致以谢意;。
7、专人负责用捐赠物附属信息表记录附属信息；
8、同时有专人于现场进行再度宣传和解释说明。
募捐说明：待所有捐赠物品清点入册后统一保管，严格记录所捐物品及现金，当面清点和汇总，以求透明公正；利用募捐资金购买各种文具用品和儿童读物，以及支付邮寄费，开取收据证明，以求每一分钱用的透明与公开。
感谢社会各位爱心人士为留守儿童献上的爱心！
小学爱心一元捐活动方案篇三
本次义卖活动旨在弘扬我校“立己达人”的教育思想，培养孩子的奉献意识、公民意识，让团结互助、平等友爱、共同进步的优良传统在xx小学发扬光大。
1、深化我校“文明礼仪伴我行”序列活动，弘扬雷锋精神，培养我校少先队员关爱他人的品质。
2、丰富树人少先队员的校园生活，提高队员的组织能力，展示队员们的风采。
3、筹集学校“xx公益基金”，表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生（文明礼仪养成教育奖励），也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。
4、让闲置物品发挥用途，让资源利用最大化，节约资源+。
小手牵小手，同心沐阳光。
一至六年级各班教室。一、二年级两至三个班间互动交换（如：一年级1班学生可到2班购买，一年级2班学生可到1班购买）；三至六年级各班学生年级内互动交换（三年级1班学生可到三年级各班购买）。
具体班级安排：
1.1——1.2（一组）1.3——1.4——1.5（二组）。
1.6——1.7——1.8（三组）。
2.1——2.2（一组）2.3——2.4（二组）。
2.5——2.6（三组）2.7——2.8（四组）。
三——六年级各班间开展活动。
一至六年级各班学生。
20xx年5月31日下午2点半至4点（17周周四）。
1.物品种类：具有一定实用价值的各种学习用品、书籍资料、运动器材、书画作品、手工艺品、玩具或装饰品等。所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2.征集对象：各班学生自行收集家中闲置物品1～2件，每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。学生所捐赠物品须征得家长同意。
由学校德育处、大队委成义卖会项目组，负责活动的整体策划、协调和实施。
1.活动准备阶段（第16周）。
各班结合实际情况，在队会活动课上，对活动进行宣传，了解活动意义及目的，确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案（包括物品的收集、定价、参与活动的方式，钱款的准备等），以“自愿、适量、物美质优”为原则征集义卖物品，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。安排好适当数量的售货员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
每位队员要准备好十元左右的零用钱、压岁钱（特困生除外）积极参加活动，人人都献出一份爱。
2、活动实施阶段（第17周）。
活动当天，正副班主任到场指挥活动开展，组织学生营造良好的安全的“市场”秩序，布置好收银处、贩卖处及购买路线，“服务人员”要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心、玩得开心。
为在活动进行中，严禁一切不文明行为，不乱丢纸屑，各班教室活动后搞好场地卫生再行放学，学校德育处和大队委将检查各班活动开展情况。
义卖会结束后，各班将义卖收入汇总上交学校德育处。
3、活动总结阶段（第18周）。
活动结束后，学校将邀请部分老师及学生参与款项的整理及安排工作。各班筹得爱心款数目不作公布评比。
小学爱心一元捐活动方案篇四
20xx年3月xx日。
在雪域深处边缘地区，有那么一些孩子，他们吃不饱、穿不暖、没书读、没学上……他们似乎被外界所遗忘，在被我们所遗忘的角落一年又一年，一天又一天重复着单调的生活？外面的世界很精彩，但是他们……他们似乎永远都属于那个被遗忘的角落！
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。希望我们能尽自己的一份绵薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
1、利用展板、横幅、旗帜等物品在学院中心花坛进行宣传；
3、志愿者招募；
4、募捐箱；
5、组织志愿者下寝室进行宣传和募捐；
6、运送和整理募捐到的.物品；
7、将整理好的物品通过货运公司运送到青海省西宁市青海雪域社会救助中心。
开展合作、积极联系校内的一些志愿者组织和协会，集中力量共同开展。
小学爱心一元捐活动方案篇五
一、活动主题：
二、活动目的：
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的`道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容：
1、游艺活动：击鼓传花表演节目；夹弹丸竞优胜。
2、“红领巾小卖部：学生将自己的各类物品标上“指导价”，摊位设在学校指定的地点，由班级班主任和五名学生负责。
四、活动时间：
1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；
五、活动准备：
1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元获二十元纸币零钞（最好纸币）。
2、推荐产生营业员5名，各班制作一个促销广告海报。
六：活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比：活动结束后，将评选出“最佳营业员”。
小学爱心一元捐活动方案篇六
5月30日，阳光灿烂，我的心情也跟天气一样，因为我们学校组织了跳蚤市场体验活动。
跳蚤市场活动开始了，五人一组，我们这组人员先各自去买商品，大家卖的商品各式各样。其中，我买了一个小黄人，小黄人可爱极了，还买了小老虎、小棕熊和“长江七号”，一刻钟过去了，轮到我们了，我这一组的人都来到了9号商铺。
开始营业了，我们认真的把东西摆放好，我和几个同学异口同声喊道：“走过路过千万别错过，大减价大减价。”好久没见人过来买，我见这样下去，我们可能没生意的，我灵机一动，想了个好主意，我把小棕熊套在手上，再用一张纸写上：大减价，大减价，过来瞧一瞧，看一看，然后用小棕熊的头夹住纸，经过的同学、家长和老师看到这张纸哈哈大笑，一人、二人、三人、四人越来越多，最夸张的是，一本书原价15元或25元的书，我竟然卖1。5元、2。5元，因为价格便宜，所以很多人来购买，最后我们的东西全部卖完了。
这一次的跳蚤市场体验活动，我们玩得很开心，也锻炼了我们做生意的智商。
小学爱心一元捐活动方案篇七
为了支持我院同学暑期支教活动完美进行，同时继续发扬我校同学无私奉献精神，让更多的人去关爱贫困儿童的教育问题，加大社会对贫困儿童的教育问题的关注力度。
“向湖南省湘西自治州凤凰县排门小学义捐”
通过组织这次活动，为湖南省湘西自治州凤凰县排门小学的小学生们筹集一些学习用品和课外读物，以我们的微薄之力，传递爱的希望，一方面让小学生们感受到周围人的热心、社会的关注，另一方面值此构建和谐社会之时，提倡乐于助人、乐于奉献的良好社会风气；同时，通过这次募捐活动，可以进一步提高蜗牛志愿者队伍的'凝聚力和向心力，使大家相互增进了解、增进友谊。
时间：五月十四日———五月十八日。
地点：银桦食堂门口。
电子科技大学计算机学生会生活部与蜗牛志愿者团队。
全体电子科技大学学生教职工。
以公开募捐的方式筹集所需的文具、玩具、体育用品等实物，最后的物资由蜗牛志愿者团队统一收集并捐赠给湖南省湘西自治州凤凰县排门小学。
1、人员安排。
总负责人：
执行负责人：
宣传负责人：
工作人员：
宣传队：
（a）募捐前期准备工作。
开会确定场地、时间，做好募捐策划书；
由负责人拿到导员，给导员解释并说明此次募捐活动的一些事项，并盖章；
先由董皓，胡阳春，赵跃搬送所需的各种物品至活动场地；
其他人员随后集体到场并点到；
搭建帐篷，准备开始募捐；
募捐活动正式在12：00开始；
（c）募捐后期安排。
将现场分类好的物品暂时带回社团存放，拆卸设备，清理场地，点到集体回去；
整理核对数据，填好公示栏，并备份记录；
记录爱心人士的真心话语。
项目数量单价总计。
海报两张3570。
签字笔四支312。
登记表（打印）十张0.22。
袋子四个832。
画纸（彩打）十张330。
横幅1。
留言板装饰纸155。
便贴纸3卷412。
总计：163元。
1、注意参与人员的点名工作，确保所有参与人员准时全部到场；
3、募捐期间，音响播放爱心歌曲，不间断播出与本次活动有关话题；
4、摄影人员做好记录；
5、必须有负责人在现场处理应急事件；
6、此次募捐应完全的自愿，活动期间不能出现不公开行为，确保义卖所得物资的透明化；
7、现场正式工作人员需求不一定很多，其他人可以在周围站脚助威；
9、同学们注意安全；
地理位置。
排门小学位于湖南省凤凰县米良乡排门村。坐落于凤凰县的北部，与花垣县交界。离县城十分远，没有直达的公交车，只有一条很窄的山路，可以通行小型的车子，而且只能到达米良乡政府所在地。从米良乡政府所在地到达排门村还需走六里路。
其实，在排门小学里只有两个老师。而且老师的英语知识比较薄弱，不足以进行教学。由于时间、精力的限制，老师对于体育、音乐、美术的教学不具系统。学校教育器材急缺。
学校开设了3个年级，包括一至三年级。共有学生128人。学生的学习积极性非常高，但是由于教学资源的匮乏，学习方法的不合理，导致学生的成绩不是很理想。譬如英语教学，老师没有相应的音频材料，也没有收音机，只能用带有浓重方言口音来教学，这样直接造成学生学习困难。
学校硬件。
学校只有四间教室，里面的陈设十分简陋，只有一些很旧的桌椅，和一块黑板。学校了里面没有食堂，也没有零食，更不用说娱乐的地方了。学校教育器材急缺。校园里面有一个很小的篮球架，但是学生自己没有篮球。他们没有羽毛球，也没有广播，不可能在校园里面播放音乐。学生的学习用品及其匮乏。
虽然条件很艰苦，但是家长都很支持学生上学，所以在村里形成很好的学风。
小学爱心一元捐活动方案篇八
传递爱心体验实践。
1、通过活动，让全班学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。
3、通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费。
抛来欢乐献出爱心。
抛圈游戏。
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30。
雕塑广场近教学楼侧。
1、现场推销：
2、现场发传单：
3、现场秩序维护员：
4、负责商品管理人员：
5、负责现场收款：
1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”
2、活动前准备好广告宣传语并制作宣传海报。
3、准备一个收银的爱心箱，并且准备好若干的零钱。
4、学生把自己看过的'图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。另外发动家长力量，广积货源。
5、制定游戏规则。
1、上午8点前，班主任、家长及部分学生负责安排布置好义卖柜台。
2、组织学生在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。
3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣传活动，其他队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班主任上交学校。
1、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得开心。
2、卫生：活动后搞好场地卫生。
3、收银台人员要认真清点钞票，找对零钱，记好帐。
4、对剩下的商品经商定后可进行灵活处理，如实在卖不出去的物品让其物主带回家。
5、学生每人写一份活动体会，并且进行评比。
6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。
小学爱心一元捐活动方案篇九
1、通过活动，让全班学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。
3、通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费。
抛来欢乐献出爱心。
抛圈游戏。
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30。
雕塑广场近教学楼侧。
1、现场推销：
2、现场发传单：
3、现场秩序维护员：
4、负责商品管理人员：
5、负责现场收款：
1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”
2、活动前准备好广告宣传语并制作宣传海报。
3、准备一个收银的爱心箱，并且准备好若干的零钱。
4、学生把自己看过的图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。另外发动家长力量，广积货源。
5、制定游戏规则。
1、上午8点前，班主任、家长及部分学生负责安排布置好义卖柜台。
2、组织学生在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。
3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣传活动，其他队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班主任上交学校。
1、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得开心。
2、卫生：活动后搞好场地卫生。
3、收银台人员要认真清点钞票，找对零钱，记好帐。
4、对剩下的商品经商定后可进行灵活处理，如实在卖不出去的物品让其物主带回家。
5、学生每人写一份活动体会，并且进行评比。
6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。
小学爱心一元捐活动方案篇十
活动目的：
通过活动，让队员们开开心心度过小学阶段的最后一个儿童节，珍惜同学友谊、师生情谊，展现自我风采，培养活动能力。
活动内容：
互写留言、跳蚤市场、文艺表演。
活动过程：
一、互写留言。
二、跳蚤市场。
三、六一文艺表演，下面是队员自编自演的简单过程：
女：六月是歌声飞扬的季节。
男：六月是蒲公英飘下的季节。
女：六月是青苹果诱人的季节。
男：六月是火红的石榴花点燃的季节。
女：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩彩虹到来啦!
男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于我们自己的节日。
合：今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节!“快乐童年，放飞梦想”六一庆祝大会现在开始!
女：为了使我们的六一更丰富，更精彩，我们的同学们个个八仙过海——各显神通，为大家准备了许多他们的拿手好戏，就请大家拭目以待吧!
男：首先为大家带来的是相声《燃烧青春》。
女：刚放松完心情，现在让我们来欣赏拉丁舞表演吧!
男：从舞蹈表演中走出来，大家想了解中国的历史吗?就让我们走进相声《百家姓》吧!
女：中国的语言博大精深，不管是顺着还是倒着都可以组词，接下来请欣赏相声《倒顺词》!
男：我们的每一点进步都离不开老师的培育，下面请欣赏歌曲《感恩的心》。
女：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，接下来请欣赏小品《珍惜时间》!
男：再次让我们开怀大笑一下，一起放松心情，请欣赏相声《二百五》。
女：在不知不觉中，我们的“六一”庆祝大会已接近尾声，但我相信，大家心中的六一还没结束!请欣赏歌曲大串烧!
男：到这里，我们的六一庆祝大会已结束了，希望大家过一个快乐的“六一”，一个快乐的童年!
合：不管何时都不忘记心中的“六一”!
女：请我们全体起立，和我一起大声欢呼：快乐童年，放飞梦想!耶——!
小学爱心一元捐活动方案篇十一
弘扬雷锋精神，献上一份关爱。
在3.5日学雷锋日来临之际,由春晖爱心社发起向青岛支教志愿者李宝峰老师事迹学习的主题报告会,经院团委、社团联合批准，由春晖爱心社、卓青社、青年志愿者协会三大公益实践类社团发起在全院向关岭中小学生献爱心募捐活动，希望通过活动的开展培养大学生勇于承担社会责任、学会感恩，尽自己的微薄之力，帮助需要帮助的人群，弘扬当代雷锋精神，需要帮助的人撑起一片美好蓝天。
（南院）一食堂门口、教室。
（北院）综合楼门口、教室。
全院师生。
1、准备募捐箱，登记材料、桌子等所需物品。
3、活动过后一周内在学院内张贴公示，公示活动募捐清单。
1、校内募捐。（自愿募捐形式：可捐钱、捐中小学生适用的书籍、捐衣物等）。
2、把捐助物资送到安顺关岭爱心社。
3、从春晖爱心社、卓青社、青年志愿者协会推选代表人选与爱心社组织一同赴关岭中小学参加3.5日关岭捐赠仪式与学习。
工作人员从春晖爱心社成员、卓青社成员、青年志愿者协会选派，预计30人左右；春晖爱心社主要负责南院设点募捐、卓青社主要负责北院设点募捐、青协主要负责联系各系校、各班级青年志愿者宣传发动，其他相关事宜由主要负责人商讨确定人员及具体工作安排。
1、参与活动的.工作人员应着装挂牌，并熟知活动详情，能流利和耐心向募捐师生介绍活动背景及目的。
2、募捐过程中使用的桌子、募捐箱、登记表等物资应在活动开始和结束时及时摆放或撤销。
小学爱心一元捐活动方案篇十二
为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，结合“爱与奉献”的活动主题（“爱是一种习惯，奉献是一种享受”），创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时，学会交流、合作；锻炼队员们的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力等；关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体，培养爱心。
______。
鹤溪小学一到六年级各班商铺和教师商铺。
参与者：鹤溪小学全体师生。
操场（商铺的位置另通知）。
1、按各班级设置18个区域和1个教师区域.
2、各班要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作。
3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到政教处。
1、各班准备义卖物品，收集学生玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、特产等。班主任对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，在卖出时务必详细填写成交清单。
2、邀请家委会成员，每班推荐5到10名家长到校参观活动，不必硬性要求家委会成员掏钱参与义卖活动，以自愿为原则。
3、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报（每班派发一张白色的全开纸，制作宣传海报摆放在店铺前），吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴。宣传标语参考：
1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！
2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！
3、让我们伸出手来；付出我们的爱心！
4、我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！
5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！
6、奉献爱心，助飞梦想。
7、奉献一份爱心，带来一缕温馨。
8、让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受。
4、义卖活动前，班主任要对本班招聘的售货员、收银员、市场管理员等，佩戴各中队的统一的标志，进行上岗培训。
5、班会课各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。
教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤。
（2）守纪：不大声喧哗。
（3）文明：不强买强卖。
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖时的垃圾）。
1、设计展台要求：
a每个班级设计一个展台，以本班的班名名和班级特色，给自己的展台起个名称，如“xx超市”、“xx小卖场”等等；每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
b每班的展台安排5至10名位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。
c每班的展台都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔。
记本、特产等。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进。
入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，可以是全新或者保持八、九成新。
（4）每位学生准备1～2件或更多义卖物品，义卖物品需经家长同意。
（5）每件物品都贴上标价。
3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），积极参加本次活动。
4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部捐给学校爱心基金。
（提前）划分商铺摊位，准备桌椅。由各班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。
（13:30）全校听音乐按广播操队形集中到大操场上。大队辅导员强调会场纪律（13:45）校长宣布活动开始后，才能进入场地选购物品，并要求做到文明购买。
义卖期间由班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5、义卖结束后班主任填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。
6、大队辅导员在下周公布各班捐助金额。
1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育。
2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。
3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。
5、各班选出后勤小队在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
7、请学校管理人员要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
活动负责人：梁祥选蔡际杰陈钦玉。
活动策划组织：金小清周岳弟。
活动监管人：温兴利。
场地安排：黄兆川苏志贤。
摄影：黄淑涵。
活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：
（一）、“爱心天使”奖。
由班主任在班级内评选，评选要求：
1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。
2、在义卖过程中文明购买。
3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。
4、在购买时不乱扔垃圾。
班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”，学校发以奖状鼓励。
（二)、“爱心班级”奖。
1、在义卖活动中捐物积极，爱心款相对较多。
2、在义卖活动中积极购买他人物品，捐献爱心较多的班级。
此项在低、中、高年级各评2个。
小学爱心一元捐活动方案篇十三
激发队员对生活的热爱，对祖国的热爱，展现当代儿童的风采，丰富校园文化生活，让他们度过一个快乐而有意义的六一儿童节。
二、活动时间安排。
7：40入场。
6月1日(星期五)8：00——11：00。
三、活动地点：
学校操场。
四、参与对象：
全体师生、各班家长委员会成员5名。
五、领导小组及人员安排：
组长：
组员：
班级管理：各中队辅导员、搭班老师。
场地组织：(指挥队伍进出场、维护现场纪律)。
摄影：
音响：
六、活动安排及准备：
(一)六一入队仪式。
1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单(20名)，二年级各班未加入少先队的学生人数。(一、二年级中队辅导员)填写入队申请书。
2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。
(中队辅导员老师)队前教育活动时间：5月14日—5月25日。
3、六年级各班选35位优秀少先队员代表为新队员佩戴红领巾。
4、各班一名执旗手，一名汇报本中队学生数代表。
(二)红领巾爱心拍卖义卖。
1.5月15日——5月25日各中队根据本中队实际情况，募捐10—20件有价值的物品，可以是队员的玩具、书籍、队员制作的手工艺品、书画作品等，募捐物品需家长同意。
义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，保持七、八成新，班主任对募捐物品进行验收后，贴上标价(每件价格不超过10元)。
各中队募捐物品于5月24日之前整理好上交政教处。
2.队员准备好零用钱，积极参加本次活动。
3.大队部根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。大队部准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。
4.总务处负责准备音响，在义卖进行期间循环播放歌曲《感恩的心》、《爱的奉献》等。
七、活动流程。
1、介绍来宾，献红领巾。
2、校长致辞。
3、活动开始。
(1)各中队汇报人数出旗，少先队员行队礼。
(2)出旗、敬礼(礼毕)
(3)齐唱《队歌》。
(4)宣布新队员名单-——新队员入场。
(5)老队员代表为新队员授红领巾。
(6)新队员宣誓。
(7)辅导员讲话。
(8)新队员代表发言。
(9)老队员代表发言。
(10)为一年级各中队授中队旗。
(11)校长宣布各中队辅导员名单，并受聘书，为中队辅导员戴红领巾。
(12)辅导员带领全体队员呼号。
(13)退旗，入队仪式结束。
(14)贫困留守儿童捐赠仪式。
小学爱心一元捐活动方案篇十四
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的'快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长。
各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
四、活动时间。
20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10。
五、活动地点：操场。
六、活动要求。
1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等。
2、展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）。
3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）。
4、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
七、活动过程。
1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）。
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
小学爱心一元捐活动方案篇十五
主办单位：校团委。
活动时间：x月x日—x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)。
活动地点：纺织学校校门外。
捐献书籍种类：漫画册，杂志，小说，科普书籍。
活动总流程：
第一环节：活动前期。
(1)网宣部制作宣传海报，用于活动当天帐篷粘贴宣传;。
(2)向上级部门申请帐篷与桌子，用于活动当天的布置。
(3)将书籍进行分类以及标价。
(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影。
第二环节：活动进行时。
(1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子，开雨伞，贴海报，搬书……)。
(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与，需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。
第三环节：后期总结。
(1)清点义卖书籍所得金额，用来购买所需物品。
(2)网宣部负责发微博，发表本次活动。
(3)总结本次活动的不足与好处。
活动申请：
桌子两张;帐篷一个。
小学爱心一元捐活动方案篇十六
在爱心送考活动中，我们对征集的107辆(龙洲公司41辆、沙龙公司25辆、雪锅车队11辆、私家车30辆)爱心车进行分组，并在二中、侨中、四中、八中、九中、十中建立了接站点，安排工作人员和志愿者到每个考(站)点定点组织，并分出15辆机动车辆，进行点对点接送，办公室安排专门人员，对车辆进行全程跟踪点名，并解决突发事件。
高考的第一天，据统计，这天龙洲出租公司共搭载考生536人次，沙龙出租公司共搭载考生412人次，雪锅车队355人次，私家车搭载295人次。6月9号，龙洲公司共搭载考生693人次，沙龙公司共搭载考生445人次，雪锅车队276人次，私家车380人次。
本次活动能够取得圆满成功，获得良好的社会效应。除了本公司全体员工的不懈努力、各爱心支持单位的团结合作以及各界人士的大力支持与配合之外，更重要的是得到了市委市政府有关领导的热切关注，得到了龙岩市公安局交巡警支队、龙岩市教育局、龙岩市交通局等单位的鼎力支持。此次活动场面壮观，人潮澎湃，能够按照预定的程序顺利完成，并达到了活动的目的：“让爱遍布社会，为考生提供方便。”以后，我们会多举办此类活动，让更多的爱心人士参加到活动中来，为社会献出爱心，让世界充满爱，为构建和谐社会作出应有的贡献。
最后，再次感谢主办单位：龙岩人民广播电台、龙岩电视台、龙岩市关心下一代工作委员会、龙岩市招生办给我们这次锻炼的机会，希望以后有更多这样的机会给我们展示，使公司在活动中得到历练，不断完善，不断进步。感谢协办单位：龙岩市道路运输管理处、福建龙洲运输股份有限公司出租客运分公司、龙岩市沙龙汽车出租有限公司;感谢爱心赞助单位：中国移动龙岩分公司总冠名，龙岩市港鹏照明广告工程有限公司、龙岩华美整形美容医院、福建龙岩闽西好食品有限公司、台湾雪锅自助餐厅、福建省万博贸易有限公司、梅花山矿泉水公司;感谢支持媒体：闽西广播电视报、龙岩、龙岩之窗、天地传媒以及在幕后默默工作的媒体记者和社会热心人士!
小学爱心一元捐活动方案篇十七
红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展;开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。
四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。(售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员)。
七：人员安排：
1、总负责：x。
2、安全总负责：x。
3、现场安全巡逻：x。
4、各班级管理：各班主任和配班教师。
一(1)：x。
一(2)：x。
二(1)：x。
二(2)：x。
三(1)：x。
三(2)：x。
四(1)：x。
四(2)：x。
五(1)：x。
五(2)：x。
六(1)：x。
六(2)：x。
5、现场组织协调：x。
6、现场摄影安排：全体教师(大家都用手机记录当天有趣的事情)。
1.义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。
5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
(1)有序：不跑、不追、不挤。
(2)守纪：不大声喧哗。
(3)文明：不强买强卖。
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)。
(5)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
(1)：活动前期安排。
4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。
4月21日--4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报(大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成)。
4月20日--4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。
4月27日：
1、确定几名售货员、收银员、推销员等(人数根据自己班级义卖物品的多少而定)。制作一个收钱的爱心箱(收银箱)，有专人保管。
2、物品分类标价(如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作)。
(2)义卖物品筹集要求：
1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。
2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。
(3)活动过程安排：
xxxx年4月29日：
1、午休时间：12:50-13:20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。(操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅(自己班教室里准备)。
2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。
一、二年级学生下午13:20--14:10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。
三~六年级学生下午14:20--4:00，由孩子自行购买。
3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。
4、活动中所有的.服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。
6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。
活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型事迹。学校将在各班级总结的基础上，评比表彰活动中的先进个人和先进集体若干。
对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：
1、“特色商铺”奖(3-6年级参评)(共评选出4个商铺)。
评选办法：全体教师与各班5名代表的投票结果统计。
每个年级评选一个“特色商铺”，评选要求：
(1)商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。
(2)商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
(3)文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
(4)场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。
(5)班级纪律：外出购买的同学在导购老师的带领下文明有序的进行购买，不喧哗、不乱跑。
注：若出现售货员站在椅子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，取消参评资格。
2、“爱心志愿者”奖(购买者、义捐者每班各三名，1-6年级参评)。
由班主任在班级内评选，评选要求：
(1)在义卖中积极捐献物品并进行文明消费。
(2)在义卖过程中文明服务。
(3)无追逐吵闹现象，无安全事故发生。
(4)在购买时不乱扔垃圾。
3、“最美海报”奖(3-6年级参评)。
评委组成员：各班班主任。
给自己的商铺起一个创意店名，准备好广告宣传语、宣传海报，每个年级评选一幅“最美海报”，(义卖活动结束后，各班将海报上交至教导处，由评委统一选评)。
1、在活动中，要保持校园卫生，不乱丢纸屑。值日老师将对整个活动过程进行卫生监督。
2、义卖结束后，班主任老师在放学前将义卖款结算好上交王艳老师处。
星五小学大队部。
小学爱心一元捐活动方案篇十八
为了庆祝新中国成立60周年，根据中央、盛市有关文件精神，从小学生年龄特点和身心发展出发，以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，组织开展一系列班级德育活动，积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风，让讲文明、树新风蔚然成风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园，成为精神文明建设和引领社会和谐稳定发展的重要阵地。结合我校教育教学实际，制定“我和我的祖国”系列班级德育活动实施方案如下：
一、指导思想。
深入贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，落实科学发展观，以庆祝新中国成立60周年活动为契机，动员广大师生继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，引导学生了解改革开放以来祖国的伟大成就，不断提高他们的思想道德素质，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴而发奋学习的志向。
二、领导小组。
组长：郭正光。
副组长：阮光清王跃。
成员：余养森陈天平林品昌魏有全杨良春汤玉玲林锐华。
林慕斌陈煌卢秋颖陈鸿韦兴文。
三、活动时间。
3月至12月。
四、活动内容。
（一）唱一支红歌——“班班有歌声”——乘着歌声的翅膀，民族精神代代传。
4月，把省“推荐歌曲榜单”下发班级，音乐教师配合各年段长、班主任开展班级歌咏活动，积极推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮，讴歌伟大祖国和中国共产党，赞美家乡。在班级歌咏活动基础上，5月底学校组织“唱响主旋律·红歌代代传”合唱比赛，各年段评出一等奖一名，二等奖二名，并从中推荐参加学校“六一”节庆祝活动表演及市教育局评比。（音乐组、年段长、班主任）。
（二）当一名环保卫士——“班班创环保”--举手之劳变废为宝，我为班级添新绿。
3至4月份，结合养成十个好习惯教育、“六项评比”活动，班级争创“优秀环保班集体”。各班级组织开展一次有关环保的主题班队会，交流环保“金点子”，强化学生“从我做起、从身边小事做起”的环保意识，人人争当校园“环保小卫士”，随手收集废旧报纸、饮料瓶等废品，及时按班级将废品数量、品种录入“绿色存折”，学校集中处理废品后的收入用于困难帮扶、文化建设等活动。5月在年段推荐的基础上，学校组织评选一批“环保小卫士”及“优秀环保班集体”。（德育处、年段长、班主任）。
（三）“班班讲安全”--珍爱生命、学会生存、热爱生活。
3至4月份以安全教育周、安全教育月及我校创建消防警校十周年庆祝活动为载体，利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、班队会、晨会等阵地，组织开展“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育）活动，一年级参观学校消防馆；二年级结合队前教育开展“准备着，我们是少先队员”主题会；三年级观看蕉城消防战士演练；四、五年级结合劳动实践活动，进行军训。每班与学校签订安全责任书，5月学校将开展一次安全演练活动，6月份每位班主任认真总结安全教育经验成果，撰写一篇安全教育案例上交德育处，结合暑假实践组织学生开展“珍爱生命，谨防溺水”教育活动，9至10月份开展“我是安全小卫士”系列活动。（德育处、年段长、班主任）。
（四）“班班讲诚信”--让诚信在每位学生的心中扎根。
3月份组织全校学生以“学习陈子健，做诚信少年”为主题开展系列教育活动，通过国旗下讲话、观看录象展播，召开班级主题会，引导教育学生在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的`好学生，在社会做一个诚信的小公民，培养学生诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德，促进良好班风、学风和校风的形成。4月各班级评选一名同学为学校“诚信之星”。（德育处、年段长、班主任）。
（五）读一本经典书——“班班读书报”--经典诵读激扬人生，书韵飘香伴我成长。
读书、读好书。五、5月份，引导学生参加盛市教育系统关工委举办的“感恩祖国”征文、演讲比赛，六、国庆前夕，根据学生的阅读兴趣，举办读书讲座、读书论坛，评选表彰“校园阅读之星”。（教导处、语文教研组长）。
（六）参与一个社团——班班办社团--和谐校园有我更精彩。
3月份根据学生不同兴趣、爱好、特长，在班主任的引导下，组织申报并参加“小交警”“小记者站”“红领巾合唱团”“快乐造型室”“小摄影家俱乐部”“小跆拳俱乐部”“红领巾广播站”“红领巾电视台”“蒲公英舞蹈队”“小翻译家俱乐部”“小作家”等社团，通过参与社团活动，巩固学科学习成果，拓展学科学习视野，锻炼学生的能力。同时，建立专任教师、学生家长、专家等多层次的社团活动指导体系，整合学校、家庭和社会的力量，形成全方位的社团活动格局。（班主任、社团老师）。
（七）争当一颗“明星”——班班荐明星--发现同学的优点，树立身边的典型。
动，每个班级在6月底推荐出一个候选人，参加全校的评选，产生校园明星。在此基础上，推荐出每个类别1位候选人，参加9月份由市委教育工委、教育局组织评选表彰。（德育处、班主任、社团老师）。
（八）班班都有志愿者--体验教育净化心灵，志愿行动带动他人。
各班3月中旬在自愿申报注册的基础上，成立班级志愿者小队，推选优秀志愿者为校级志愿者，参与校级及其他志愿活动。学校5月上旬确定校级名单后，举行志愿者宣誓仪式，采用轮换制、大带孝师带生方式，每批志愿者活动周期为一个月，分成若干组进行，每组活动一周。将组织志愿者为社区孤寡老人提供志愿服务。并在学校中开展志愿活动，做微笑问好志愿者、环境卫生志愿者、行为秩序志愿者。
小学爱心一元捐活动方案篇十九
今年高考，与以往不同。7月7日是20_年高考的第一天，中铁三局线桥公司郑万项目在党团支部的号召下组织项目青年志愿者前往襄阳市东津新区金源中学助力高考，为在一线服务的交警及特警、接送学生的公交司机和学校工作人员等送上爱心口罩和矿泉水。
天气闷热，他们依旧为高考学子保驾护航。交警同志坚守在学校路口指挥交通，全力保障高考道路通畅，并引导无关车辆绕行，严谨鸣笛，为学子们保持一个安静的答题环境;警察同志时刻对学校及周围区域进行巡检，并且对安全情况进行一一排查;公交司机按照既定的线路将考生们安全地送达考点后，仍在原处等着学子们胜利归来;校门口有防疫人员对考生及监考人员进行体温监测和信息登记;每位考生家长在校门口等待着孩子们的旗开得胜。
在新冠肺炎疫情防控常态下，为不影响工作人员，项目青年志愿者特地在考试期间将一瓶瓶矿泉水和口罩发放到现场工作人员的手中，希望能为服务高考的工作者们带来一丝清凉，也希望广大考生们在考场上拼尽全力、无悔青春。
小学爱心一元捐活动方案篇二十
一、活动意义：
本次义卖活动旨在弘扬我校“立己达人”的教育思想，培养孩子的奉献意识、公民意识，让团结互助、平等友爱、共同进步的优良传统在xx小学发扬光大。
二、活动目的：
1、深化我校“文明礼仪伴我行”序列活动，弘扬雷锋精神，培养我校少先队员关爱他人的品质。
2、丰富树人少先队员的校园生活，提高队员的组织能力，展示队员们的风采。
3、筹集学校“xx公益基金”，表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生(文明礼仪养成教育奖励)，也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。
4、让闲置物品发挥用途，让资源利用最大化，节约资源+。
三、活动主题：
小手牵小手，同心沐阳光。
四、活动地点：
一至六年级各班教室。一、二年级两至三个班间互动交换(如：一年级1班学生可到2班购买，一年级2班学生可到1班购买);三至六年级各班学生年级内互动交换(三年级1班学生可到三年级各班购买)。
具体班级安排：
1.1——1.2(一组)1.3——1.4——1.5(二组)。
1.6——1.7——1.8(三组)。
2.1——2.2(一组)2.3——2.4(二组)。
2.5——2.6(三组)2.7——2.8(四组)。
三——六年级各班间开展活动。
五、活动对象：
一至六年级各班学生。
六、活动时间：
20xx年5月31日下午2点半至4点(17周周四)。
七、义卖物品征集：
1.物品种类：具有一定实用价值的各种学习用品、书籍资料、运动器材、书画作品、手工艺品、玩具或装饰品等。所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2.征集对象：各班学生自行收集家中闲置物品1～2件，每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。学生所捐赠物品须征得家长同意。
八、义卖活动具体安排：
由学校德育处、大队委成义卖会项目组，负责活动的整体策划、协调和实施。
1.活动准备阶段(第16周)。
各班结合实际情况，在队会活动课上，对活动进行宣传，了解活动意义及目的，确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案(包括物品的收集、定价、参与活动的方式，钱款的准备等)，以“自愿、适量、物美质优”为原则征集义卖物品，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。安排好适当数量的售货员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
每位队员要准备好十元左右的零用钱、压岁钱(特困生除外)积极参加活动，人人都献出一份爱。
2、活动实施阶段(第17周)。
活动当天，正副班主任到场指挥活动开展，组织学生营造良好的安全的“市场”秩序，布置好收银处、贩卖处及购买路线，“服务人员”要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心、玩得开心。
为在活动进行中，严禁一切不文明行为，不乱丢纸屑，各班教室活动后搞好场地卫生再行放学，学校德育处和大队委将检查各班活动开展情况。
义卖会结束后，各班将义卖收入汇总上交学校德育处。
3、活动总结阶段(第18周)。
活动结束后，学校将邀请部分老师及学生参与款项的整理及安排工作。各班筹得爱心款数目不作公布评比。
小学爱心一元捐活动方案篇二十一
鸿鹄抒壮志，爱心留校园。
二、活动意义。
毕业季，你一定有爱不释手却待人共赏的书籍;依旧舒适、美观却被遗忘的衣服;经久耐用但不舍得废弃的生活用品，以及各种亟待分享的小家当!为让它们能重新做回焦点，物尽其用，特倡议进行义卖活动，通过义卖活动，回收部分剩余价值，并为那些需要帮助的`同学尽我们的绵薄之力。
三活动对象。
此次义卖面向全体师生，所有想参与的师生均可直接在学院资助助理处报名参与。
四、活动规则策划。
1、各个学院鼓励学生，尤其毕业生进行捐赠(统一设立爱心捐物处)，也可报名由本人摆台义卖。
2、义卖结束后，将收入所得的20%或将等值义卖物品捐献给学校爱心超市。
3、物品包括：书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、u盘、鼠标、键盘等。
4、物品要求：物品需八成新以上，符合大学生日常需要，且售价低于市场价。
5、各学院资助助理全程跟随，活动结束将捐赠钱物交爱心超市，活动当天现场照片报自管会办公室。
6、各学院学生会务必给予支持，在学院内部进行宣传，活动当天安排资助相关人员协助本学院义卖活动现场布置、秩序维持、与资助助理共同登记已出售的物品。
7、参加爱心义卖的学生必须将要卖物品摆放整齐并遵守现场秩序。
五、报名方式及时间。
自本通知发出之日起即可在各学院资助助理处报名，各学院资助助理负责统计报名名单并于5月25日12：30前报送(纸质版)自管会办公室行政楼206。(报名时须登记姓名、学院、班级、联系方式)。
六、活动时间及地点。
时间：xx年5月28日——5月29日(17:00——19:30)。
地点：图书馆前。
七、义卖场地示意图(略)。
小学爱心一元捐活动方案篇二十二
生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校**年德育计划，为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：
国际三、八妇女节即将到来，为充分利用节日培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动,方案如下：
(一)活动时间。
3月2日——3月8日。
(二)活动内容及过程：
1、组织学生立永课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界。
妇女节的来历。
2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育，同时布署本班级的活动。
3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动。
组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三、八妇女节感恩活动倡议，积极开展感恩活动。
4、开展“一只千纸鹤一片情，一张贺卡一片爱”活动。
号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。（每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动资料）。
5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动，并注意对活动进行总结。
（一）活动时间。
3月9日——3月15日。
（二）活动过程。
1、3月9日各班级围绕环保教育召开主题班队会，加强学生的环保教育。（学校绿化带也有踩踏现象，各班级利用本主题班会教育学生爱护绿化，自己不进入绿化带，同时提醒、制止、带动他人也不进入绿化带，做护绿的小使者。）。
2、政教处下发倡议书，号召全校同学行动起来，充分利用各种条件参加植树环保活动，为我们生活的环境增添一点绿色。
3、组织“贡献力量，奉献绿色，栽种梦想”社区植树实践活动。本活动由学校政教处组织部分学生及家长参加集体活动，各班级号召学生有条件的参加植树活动，没有条件的可以在家中或在学校里栽种一颗花草美化环境。
4、班级内开展“弯弯腰”活动：校园、教室内不乱扔垃圾，不乱撕字纸，见到垃圾人人主动弯腰捡起；“浇浇水”活动：给学校及家庭周围的小树、绿化苗木浇浇水，松松土。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋以实际行动，实现着他全心全意为人民服务的人生价值,体现着他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大祖国而辛勤工作。为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进我校精神文明建设。学校将开展学雷锋宣传教育活动。
（一）活动时间：
3月16日——3月27日。
（二）总体要求：
全校每个中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
（三）活动过程：
1、3月16日各“弘扬雷锋精神，争做文明学生”主题队会，号召学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，教育学生从自身行为规范做起，勤俭节约，举止文明，穿戴整洁，讲普通话，心中有他人，争做雷锋式的好少年。
2、学校少先队下发“向雷锋学习，争当文明礼仪小标兵”——学雷锋活动倡议书。
3、各班级实现实现“四个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇记录自己学雷锋活动的日记。
4、教育学生从小事做起，身边做起，班级内开展一帮一活动。
5、在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，倡导同学们学习雷锋，做新时期的“活雷锋”，结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强学生的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、关心帮助他人、遵守道德规范的合格小主人。并力争活动期间每天都做一件好事。
6、根据上级文件精神，举办一期以“学雷锋”为主题的手抄报活动，具体要求另行通知。
以上各项活动，望各班主任认真组织，按照各项活动时间积极开展，活动过程中注意保存资料，学校将对根据活动情况进行评估。建议班级能够创新性的开展工作，争创特色活动星。
小学爱心一元捐活动方案篇二十三
为做好全校关爱留守儿童工作，切实为留守儿童解决亲情缺失、监护不力、学业困难、生活失助、心理失衡等实际问题，特制定本方案。
一、总体要求。
以党的、xx届三中、四中全会精神为指导，按照办人民满意的凤冈教育和构建和谐社会的总体要求，积极动员全社会力量，努力为农村留守儿童营造健康、快乐的成长环境，形成全社会广泛关爱留守儿童的良好风尚，促进教育事业健康发展。
二、目标任务。
加强组织领导，采取有力措施，建立家庭、社会、学校三位一体的关爱网络;强化学校教育主体地位，创建温馨的校园环境;动员社会力量，创建一个安全和谐的社会环境。不断优化留守儿童健康成长环境，实现留守儿童生活有保障、心理有疏导、学习有进步、成长有关注。
三、工作内容。
(一)成立学校关爱留守儿童工作领导小组。组长：李多亮。
副组长：马虹。
领导小组下设办公室于少先队，马虹老师负责日常工作。
(二)摸清底数，建立留守儿童台帐。
各班必须班主任负责，建立健全信息档案(留守儿童基本信息、健康状况、监护人联系方式等)。每年于3月、9月底分两次将有关资料报学校关爱留守儿童工作领导小组办公室，确保关爱留守儿童工作底数清、情况明。
(三)切实加强留守儿童的教育管理工作。
充分发挥学校主渠道、主阵地作用，切实加强留守儿童管理和教育。一是有计划地培养或配齐专(兼)职心理咨询教师，建立心理咨询室。二是有针对性地对留守儿童进行课外辅导，组织不同的课外兴趣小组，定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出、读书活动和励志教育，做到学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排，安全上优先教育和监管。三是各班建立亲情信箱、亲情电话，搭建留守儿童与亲人沟通的平台;督促留守儿童经常与家长的沟通，引导家长经常与孩子进行情感交流，弥补父母不在身边给孩子造成的不良影响。四是加强校园文化建设和体育健康教育，为留守儿童学习、身心健康和生活营造良好环境。
(四)发挥家长学校作用。
各班要认真开展好工作，要定期与留守学生家长或监护人进行沟通，引导家长充分了解家庭教育的责任和义务，正确处理好外出务工与孩子教育的关系。
(五)切实加强代理家长工作。
各班要实行代理家长制，由班主任或科任教师做留守儿童的代理家长，满足留守儿童的心理需要。每个教师要代理一名以上留守儿童的家长。在工作中，要求代理家长必须做到：“三知、三多、二沟通”。“三知”是：知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况;“三多”是多与留守儿童谈心沟通、多组织学生参加集体活动、多到其家中走访;“二沟通”是：定期与留守儿童父母、托管人(监护人)联系沟通，全面了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，使其安心学习。
(六)积极创建留守儿童之家。
学校要创建功能齐全的留守儿童之家，切实加强留守儿童的管理和服务，实现学校留守儿童之家逐步推进，让每个留守儿童都享受家的温馨。学校要成立留守儿童之家，加大硬件投入，定期组织留守儿童在此开展一些有益于身心健康的文体活动，让留守儿童和教师、同学交流学习，享受家的温馨。
(七)做好留守儿童救助保障工作。
一是各班要对困难留守儿童切实开展临时生活困难救助等工作。二是广泛动员社会爱心人士等献爱心，为留守儿童办好事、办实事、解难事。三是多措并举，做好失足违法留守儿童的教育感化和挽救工作，使其健康成长。
(八)加强留守儿童安全保障工作。
一是加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规的宣传力度，依法保护留守儿童的合法权益;二是加快校园建设和监管力度，为学生提供整洁、美化、绿化、文明、安全稳定和谐的校园环境。三是加强法制教育和安全教育，提高留守儿童法律意识和自我保护能力。四是实施好义务教育阶段营养改善计划，保质、保量、保安全。
四、健全机制。
(一)各班要高度重视，切实把关爱留守儿童工作纳入议事日程，纳入精神文明建设统一要求，纳入教育发展规划，纳入年度目标考核。
(二)各班要组织宣传贯彻落实省、市、县关于关爱留守儿童工作的有关精神，通过墙报、板报，印发资料和固定性标语等宣传形式，宣传关爱留守儿童的重要性、必要性和紧迫性，引导动员全社会都来关注留守儿童，形成齐抓共管的社会氛围。
(三)各班要制定关爱留守儿童工作方案，明确细化职责任务，专人负责。做到年初工作有布置，平时有活动、有信息报送、有检查，年终有考核、有总结，确保关爱留守儿童工作取得实效。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12373977.html】
