综合素质测试报告范文(13篇)

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综合素质测试报告范文(13篇)
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报告的结论应简明扼要地总结主要观点,并提出具体的建议或措施。在完成报告的初稿后,我们应该不断进行审查和修改,确保语言的精准和内容的一致性。下面是一份案例研究报告,描述了一个成功项目的经验和教训。

综合素质测试报告篇一

小学综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容,是义务教育阶段学生综合素质评价体系的重要组成部分,是全面反映学生发展状况,促进学生全面发展的重要举措。我校根据学生综合素质评价方案认真评价。现作如下回报:

综合素质评价是以激励为主导、以评价为方向,以促进学生发展为目的,充分体现对学生发展负责全面评价学生有效手段。对此学校领导高度重视评价工作,专门成立了以校长为核心班子成员、具体如下:

主任:赵春红。

副主任:祝敬慧。

成员:各班班主任。

校长亲自挂帅的评价委员会立即行动起来,对评价方案具体要求进行整合和量化,同时依据评价的具体要求结合我校孩子的特点制定出我校的自评、互评、家长平、小组评价及总评的具体要求。为了能让此次评价做到公正、公平、真实、客观,让每位教师了解评价的意义,我校相继召开了全校教师大会进行宣传和部署,并依据评价的具体要求组织了任课教师会议,对具体评价工作进行部署,并成立了班级评价小组。

小学生手册收上来后,从家长反馈回来的信息可以得知家长不仅对孩子学习非常重视,而且更加关注孩子的成长,对学校的教育教学工作给予配合。家长的建议是:

1、家长能理解和支持老师、学校的教育工作。多数家长认识到给孩子的最大财富就是学生身心的健康,良好的性格。

2、家长能把孩子在家的表现反馈回来。孩子能在假期中主动按计划完成作业,爱读书。孩子找到了自信,在家能做一些力所能及的家务,尊敬长辈,不乱花钱。

3、一些家长在教育和培养孩子时出现了很多困惑,需要多与老师沟通。

4、老师和家长对学生教育都要有耐心。

5、个别学生的表现家长认为不如意,如写作业缺乏自觉性,写作业不专心,注意力不集中,贪玩,需要老师的引导。

6、家长希望学生能更严格要求自己。

7、希望学生能多学习一些课外知识,扩大知识面,开阔视野。

8、增强体育运动,提高身体素质。

9、培养学生思考问题、解决问题的能力。

10、在语文方面多下功夫,增加阅读量。

多数家长写得很好,能针对自己孩子的特点写出孩子的优点和以后特别关注的方面,可见这些家长平时就留意观察孩子,也把孩子的培养当成了一件大事去做。通过看家长的建议,能深深感受到家长对孩子的殷切期望,同时也能感受到家长对学校工作的鼎力支持。

综合素质测试报告篇二

从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良心去对待他们。我是老师得力助手,父母眼中乖巧女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己理想。

个性发展过程我在学校特别喜欢踢足球,所以我们每周3都和学校老师比赛,在比赛中虽然我们从来都没有胜利过,但是我坚信不久将来我们一定会战胜他们。

在踢足球过程中我和同学建立很好默契,和老师也建立很好师生友谊个性发展特长与成果展示本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面特长、体育运动方面特长和艺术方面特长等;争取做到全面发展。

学习上,我有较强自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到见解。学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

但我有清醒地认识到自己不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

综合素质测试报告篇三

我这次实习的单位是潮州中国国际旅行社,实习时间为__年__月__日至__年__月__日。

(二)实习单位概况。

中国国际旅行社总社(集团),简称国旅总社,英文名称,缩写cits。1954年4月15日,在_总理的亲自关怀和批示下,国旅总社在北京正式成立。国旅是我国规模、实力的国际旅行社。经过几代国旅人的奋斗,“中国国旅、cits”已成为国内外知名品牌,我国旅游业的中国驰名商标,目前已在世界60多个国家和地区注册。国旅总社的贡献和知名度使其成为wto(世界旅游组织)在中国的企业会员,中国旅行社协会会长单位。

九十年代以来,国旅总社为取得长期稳定发展,开始对其他领域投资,多角化经营,扩大企业规模,先后投资交通银行、海南航空、泰康人寿保险、嘉德国际拍卖公司等社会知名度高、影响大的企业,成为其股东。国旅总社作为主发起人,控股国旅联合股份有限公司,这是国旅总社旗下的第一家上市公司。历年来,国旅总社经营业绩优秀,自国家旅游局对旅游企业进行排名评比以来,国旅总社主要经营指标始终位于榜首,蝉联“中国旅行社百强第一名”、“企业奖”、“旅行社创汇奖”、“旅行社外联人数奖”等奖项。我所实习的单位潮州中国国际旅行社就是国旅总社的分支社。

(三)实习内容(工作内容)。

这次实习我非常荣幸来到潮州中国国际旅行社展开我的实习工作,刚到首先实习的是负责前台接待和咨询的工作,在这项工作中我首先是要充分了解旅行社推出的线路,如线路的行程如何安排、住宿情况、交通工具、游玩景点和要注意的事项等等。除此之外,还要兼导游的工作,刚开始是先跟着老导游出团,慢慢熟悉一切情况,如简单的接机和送机工作和如何做好一个地接和全陪导游工作等等。随着跟团次数的增加使我对导游的工作任务也相当了解,接着就开始做地接的工作,例如潮州一日游以及厦门至潮汕三天游等团队的导游工作。

一段时间后,我还带一些自己组团的游客做一个全陪导游,例如客人自己组团的二天游我要做地接兼全陪,在全程陪同客人的情况下进行景点的介绍;有时还会做全陪,例如较远的厦门和珠江三角洲等地区的旅游团,全陪就是要保证自己的客人能与当地的导游衔接好一切工作要点,相互配合完成工作等等。实习期中,各项工作中我都接触到很多新鲜事并多中学会了学会摸索客人的心里,对此也总结了一些经验,这些工作经验对我毕业后真正踏进社会工作将有着更大的影响和帮助。

二、实习主要收获和体会。

(一)实习收获。

实习后我所获甚多,不仅将我在课堂上学习到的知识和工作实践相结合,还使我在工作中获得了宝贵的工作经验,对于现在社会上各个企业聘用人才时处处讲究工作经验的前提下,这些经验能对我毕业后初步踏入社会作铺垫。

1、在前台接待工作中的收获:在前台接待工作中,对于在和客人交谈旅游线路时的谈话、举止等要适当其分,因为客人对你的第一印象非常重要,如何在短时间内让客人信任你然后参与你的团队工作是个很好的前提。我认为,第一要必须面带微笑,让客人觉得有一种亲切的感觉;第二是在做介绍线路时要时刻以客人的立场上出发,投其所好;第三是对于外出游玩的介绍上,要及时向客人说明当地的消费情况、风俗情况、注意事项等。在前台接待与服务的工作上,不仅要掌握好线路的流程而且还要懂得摸索客人的心理等技巧。

2、在导游的工作中的收获:作为一名导游人员我所获得的不仅是对景点介绍上掌握了经验更重要的是学会如何与客人相处的经验上。第一、在做地接导游的工作中,在带团过程中要不仅照顾好小的也要看好年纪大的游客,处处关心游客,在出现意外情况下要以客人的利益为第一,服务要周到。第二、在全陪的工作中,要更好的处理好本人与游客的关系,处处以游客为中心,让游客对你更加信任也让他们感到了轻松。在外地的旅游过程中由于每个景点都有地接导游做介绍。

所以全陪的工作就是照顾好客人,从早上出去游玩到晚上入住酒店,要关心和注意着客人的安全,多和客人交谈,了解他们所要的东西,要以客人的利益和旅行社的利益为先。第三、在接机和送机的工作中,我懂得了接送机的程序,在接机程序中必须弄清楚班机的时间,出口等;送机中必须在出发前向客人说明注意事项以及旅游目的地当地的一些情况和当地地接社的联系方法等等,到达机场后还必须替客人办理登机手续。说到底,导游员作为与客人一起生活的一员就要体现出导游员的素质,要体现服务第一的宗旨,毕竟我们从事的行业是一个是服务性行业。

3、从其它方面过程的收获:这次长时间的实习使我进一步的增强我的为人处事和与人交谈的能力;学到从书本中没有的知识;锻炼了自己初步踏入社会的部分经验和一些应该明白的社会问题,做事要懂得变通不要过于固执和呆板。

(二)实习体会。

在这3个多月的实习工作中我体会颇深。第一、我的英语水平过于低下,沟通能力差,对于现在的社会英语这种语言是不容忽视的,再说由于国中加入了wto,进一步与国际接轨,社会在进步,经济在发展,仅仅要懂英语是不够的,我们应该尽可能多的学习其他国家的语言如(日语和韩语等一些小语种),这样自身的竞争力才能得到提高。第二,对于自己的普通话并不标准,带家乡语音发音过于严重,人家一听就觉得别扭,对于自己国家的语言还要进一步加强学习,学到标准发音。第三、我真实体会到一个毕业生所面临的岗位是非常严峻的,要找个好的岗位是非常难的,所以我们必须用一个良好的态度和心态去找工作,不要自视过高,不要认为有了高学历就了不起,这样的心态往往找不到工作,所以在剩下的时间里应该不断完善自身的知识体系充实自己。

综合素质测试报告篇四

一、填空题(每题2分,共20分)。

1、根据《产品质量法》规定,产品销售后出现瑕疵或缺陷的,经营者应当负责。

修理、更换、退货,也就是要实行三包。

2、消费者在购买,使用。

商品和接受。

服务。

时享有人身,财产完全不受损害的权利。

3、修理者应当保证修理后的家用视听商品能够正常使用30日以上。承诺上门服务的,应当免费上门服务。

4、在三包有效期内,修理两次,仍不能正常使用的产品,应该为消费者换货。

5、创维集团的人才理念是。

6、创维集团企业文化中队的双赢理念的解释是?

7、平板电视底座标配的,不提供上门安装服务,用户要求改装挂架的收取挂装费用。

8、平板电视座架未标配的产品,底座、挂架另行选购,提供免费上门安装服务。

9、古典名著《三国演义》的作者是罗贯中,话剧《茶馆》作者是老舍。

10、补充《将进酒》诗句:天生我材必有用,千金散尽还复来。

二、不定项选择题(每题2分,共40分)。

1、影响明年中国市场价格波动的因素依然较多,其中包括粮食价格下行压力增大;原油价格上涨将带动其他产品价格上扬,进而增加企业生产成本;贸易摩擦增多,出口难度加大,对国内市场价格造成一定压力等。明年将在石油价格、电价、水价、天然气价格、煤炭价格及土地价格等六大方面积极稳妥地推进价格改革。这段文字的中心意思是(c)。

a.影响明年中国市场价格波动的因素较多b.明年中国贸易摩擦将增多。

c.明年中国将积极稳妥地推进价格改革d.原油价格上涨将增加企业生产成本。

2、大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇,在日记里写下这样一句话:“有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。”这段话主要表达了(c)。

a.喜欢是快乐的基础b.快乐工作法的真谛c.快乐源于自己在工作中的真诚投入。

d.无论从事什么工作,艰苦、困难、苦恼都是客观存在的。

自己的全部。树的枝条向所有方向。

填入横线部分最恰当的一项是(a)。

a.夸耀。

伸展。

b.夸赞。

伸展。

c.夸耀。

延伸d.夸赞。

延伸。

4、一个生活得再丰富圆满的人,也不会没有寂寞。对于每个人来说,他人永远是水,自身永远是鱼。

能在水里自由地游弋,不能够溶解于水,不能与水合一。

有挚友的安慰,情人的蜜语,但是所有的思想与情感,只能被理解,无法被分享。填入横线部分最恰当的一项是(c)。

a.或者。

即使b.即或。

即使c.即或。

固然d.或者。

纵然。

5、下列表述中不正确的一项是(b)。

a.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”

b.王进喜被誉为中国的“两弹元勋”

c.1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功。

d.我国是世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家6、2008年北京奥运会的口号是(d)。

a.绿色奥运b.同一个世界同一个家。

c.科技奥运d.同一个世界同一个梦想。

7、马克思主义诞生的标志是(c)。

8、关于世博会的陈述正确的是(bc)。

d、世博会每四年举办一次(五年)。

9、今年6月将举行世界足球锦标赛,请问是在哪个国家,举行的第几届世界杯(b)。

a、巴西,第20届b、南非,第19届c、德国,第19届。

d、意大利,第20届。

c、严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损害的d、被依法追究刑事责任的。

18、在excel中输入的数据类型有数值型、文本型及()三种类型。

(b)a、文本。

b、日期时间型

c、逻辑型。

d、通用型。

b、使用“定位”命令。

c、使用“撤销”“恢复”命令d、使用“编辑”菜单中“替换”命令。

20、在excel中,对数据库分类汇总之前,首先要进行的操作是(a)a、排序。

b、筛选。

c、合并计算。

d、分列。

三、简答题。

1、请列举目前服务部人事管理工作中存在的问题(需要列举具体问题,多多益善)。(共10分)。

2、入职、调动、调薪、晋升、离职是五个最常见的人事事务,请简单陈述办理要点。(10分)。

四、论述题(每题10分,共20分)。

2、请简述你如何理解档案管理员的工作内容,需要具备的技能和知识有哪些?

综合素质测试报告篇五

在过去的一年中,我一如既往的`坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

德育方面:身为一名光荣的xx,在日常生活中我努力以身作则,积极响应xx委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

体育方面:自从xx以来,各种运动项目在中国蓬勃发展,这对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的才是人类最宝大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,参与院校的运动会,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康贵的财富。

劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。

可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

综合素质测试报告篇六

我品德兼优、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组织实力,学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。

我自上中学一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的.肯定的进步。本学年我曾被评为xx县优秀共青团员和县的三好学生。下面就是我一年来的详细表现。

在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。

综合素质测试报告篇七

思想是行动的指南。作为一名党员,我一向严格要求,努力提升自我的价值观、人生观、世界观。坚决拥护党的路线、方针、政策,热爱发展中的中华人民共和国,热爱所从事的党支部工作,进取参加社会和学校组织的各种有益的活动。自觉遵守各种法律法规,遵守学校、院系的各项规章制度。在政治理论的学习中,认真听讲,深入思考,讨论中敢于大胆陈述自我的观点,与其他同志交流心得,目的是想经过交流获得更多的信息,以提高自我的思想认识,帮忙自我提高,使自我成长成为一个跟上时代步伐、贴合时代需要的社会成员。

优秀学生申请陈述自研一成为法学院09级党支部的一员,担任党支部组织委员以来,我遵循着以传播党的知识和有关的文件精神为目标,不断向同学介绍最新党团的方针和政策,以丰富的党团知识和理论,满足学生的思想教育和领悟的需要。我进取发展党员,组织了预备党员的党校学习活动和党员的日常交流活动,平时工作中注意工作方法,使党的工作生动、趣味。在工作中,我进取的与同学们进行沟通,并把优秀的学长学姐做为自我榜样,与他人互助合作,提高了党的凝聚力。在此期间的一系列工作锻炼了我的组织活动本事,领导本事和沟通本事,感激党支部给我很大的发展空间。

学生的称号。此外,我进取参与学术活动,参加了知识产权论坛、中国金融法治论坛、银行法年会等,并帮忙教师翻译外文环境法著作及法典草案。经过此次翻译过程,使我对环境法产生了浓厚兴趣,并对环境立法有了更深的`理解。

在班级里,我与同学们相处融洽。平时养成了批评与自我批评的优良作风,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。诚恳的理解同学的提议,从而不断的提高自我。日常消费中我生活俭朴,不铺张浪费,不乱花一分钱。此外,健康的身体是革命的本钱。所以在紧张的学习工作外,我还经常锻炼身体,比如练习瑜伽和打乒乓球。不仅仅有益于身心健康,并且也丰富了我的业余生活。

回首研究生期间,不仅仅圆了我的研究生梦,也尽力参加各种学术活动,努力取得优异成绩。而最值得欣慰的是经过参加党支部活动的巨大收获:合作沟通、相互理解、实事求是、换位思考,这些都使我获得了毕业后适应工作的很多可贵的本事。现将申请优秀学生干部,我要异常感激学校和学院领导的大力培养,教师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。今后我要更加严格的要求我自我,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

综合素质测试报告篇八

尊敬的学校领导:

您好!

我是法学院级的学生….,现担任学院09级党支部组织委员。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,我综合研究了一下自身的实际情景,觉得有必要也有本事参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,期望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

两年来,在学校、学院领导和教师的关心和培养下,我在思想、学习和生活等各个方面都有了很大的提高和提高,取得了我认为比较好的成绩。下头将我的基本情景陈述如下,作为各位领导的评审参考。

一,思想政治方面。

思想是行动的指南。作为一名党员,我一向严格要求,努力提升自我的价值观、人生观、世界观。坚决拥护党的路线、方针、政策,热爱发展中的中华人民共和国,热爱所从事的党支部工作,进取参加社会和学校组织的各种有益的活动。自觉遵守各种法律法规,遵守学校、院系的各项规章制度。在政治理论的学习中,认真听讲,深入思考,讨论中敢于大胆陈述自我的观点,与其他同志交流心得,目的是想经过交流获得更多的信息,以提高自我的思想认识,帮忙自我提高,使自我成长成为一个跟上时代步伐、贴合时代需要的社会成员。

二,支部工作方面优秀学生申请陈述自研一成为法学院09级党支部的一员,担任党支部组织委员以来,我遵循着以传播党的知识和有关的文件精神为目标,不断向同学介绍最新党团的方针和政策,以丰富的党团知识和理论,满足学生的思想教育和领悟的需要。我进取发展党员,组织了预备党员的党校学习活动和党员的日常交流活动,平时工作中注意工作方法,使党的工作生动、趣味。在工作中,我进取的与同学们进行沟通,并把优秀的学长学姐做为自我榜样,与他人互助合作,提高了党的凝聚力。在此期间的一系列工作锻炼了我的组织活动本事,领导本事和沟通本事,感激党支部给我很大的发展空间,使我成为活动进取分子。

三,专业学习方面。

在班级里,我与同学们相处融洽。平时养成了批评与自我批评的优良作风,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。诚恳的理解同学的提议,从而不断的提高自我。日常消费中我生活俭朴,不铺张浪费,不乱花一分钱。此外,健康的身体是革命的本钱。所以在紧张的学习工作外,我还经常锻炼身体,比如练习瑜伽和打乒乓球。不仅仅有益于身心健康,并且也丰富了我的业余生活。

回首研究生期间,不仅仅圆了我的研究生梦,也尽力参加各种学术活动,努力取得优异成绩。而最值得欣慰的是经过参加党支部活动的巨大收获:合作沟通、相互理解、实事求是、换位思考,这些都使我获得了毕业后适应工作的很多可贵的本事。现将申请优秀学生干部,我要异常感激学校和学院领导的大力培养,教师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。今后我要更加严格的要求我自我,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

综合素质测试报告篇九

大学的时光飞快,一转眼,我已经面临毕业,即将踏上工作的征程。大学期间的个人成长,主要从三方面来概述。

学业表现:通过三年多的学习,我系统地掌握金融学、经济写作、管理学等经济管理相关理论,同时也掌握了计算机应用、数据库等计算机方面知识,并注重在实践中的应用,获得学校优秀学生干部奖学金;更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实稳重而灵活创新的性格特点。

工作能力:在校期间,我先后担任的班级球队经理、副班长,并参与了学校组织的多项活动等。我认真负责的工作态度获得老师同学的一致好评,获得了校“优秀学生干部”奖学金。同时,我还积极参加各种社会实践活动。经过x次在xx银行的实习,本人对进出口结算和单证业务有了初步的认识,已具备单独审核和制作较简单的进出口单证的能力;经过广发基金网校的基金专业技能培训,本人对基金的运作和交易等方面的知识有了较全面的认识。这些活动,都极大地提高了我的社会适应能力和沟通能力。

语言能力:大学英语六级,良好的听说读写译能力;普通话,广东话:标准、流利、通顺。计算机水平:熟练操作windows、office办公软件、vfp数据库处理软件以及dreamveavermx网页制作软件。

四年就如白驹过隙,匆匆太匆匆。踏入社会不是结束,而是一个新的起点。我要继续努力,不断自我完善,再创高峰。

综合素质测试报告篇十

综合素质报告作为一种新型的评估方式,对于学生的综合素质评价提供了全面且客观的参考。作为一名在校生,我深深地体会到了综合素质报告的重要性。在校园生活中,除了要注重学术成绩以外,还需要注重综合素质的培养。这一点,综合素质报告进一步印证了这个观点。

综合素质报告是一种多维度、多途径评价学生综合素质的方式,包括学术成绩、品德素养、实践能力、心理健康、审美素养等内容。通过综合素质报告,学生可以了解自己的综合素质水平,看到自己的优劣势,更好地制定成长规划。而且,综合素质报告也为就业提供了参考,让用人单位更全面地了解应聘者的能力和品质,增强了用人单位的择人标准。

第三段:提高综合素质需注意的问题。

作为学生,我们需要从小处着眼,努力提升自身综合素质。首先,学习成绩是基础,需要努力学习,取得好成绩。其次,加强实践能力的培养,多参加社会实践活动,增强自我能力。外语能力也是很重要的一部分,在现代社会中,掌握好一门外语可以让学生更好地融入国际社会。最后,还需注重个人审美素养和心理健康,特别是心理健康问题,需要早发现早治疗。

第四段:家庭与学校的共同育人。

在学生的综合素质培养中,家庭和学校起到了至关重要的作用。家庭应该培养学生的正确人生观、价值观和道德观,让学生更好地融入社会。学校则是学生综合素质的重要平台,应该不断创新丰富教学内容,增强学生综合素质的塑造。家校共同育人,才能让学生更好地全面发展。

第五段:总结。

在现代社会中,学生的综合素质已经成为用人单位考察学生能力的重要指标之一。而学生提升自己的综合素质又需要家庭和学校的共同育人。综合素质报告作为一种新型的评估方式,为学生提供了更为全面的成长建议,是学生综合素质培养的重要支撑。学生们应该注重自己的素质培养和综合素质报告的意义,不断提升自己的能力和品质。

综合素质测试报告篇十一

转眼间,十天的学习时间就过去了。回顾这十天的学习生活,我感到自己收获很多,首先要感谢团领导为我们安排了此次学习的机会,并且为我们细致的选择了课程内容,在学习的过程中我深深的感受到,每一门课程的设置都蕴含着领导对我们进步的希望,都从不同的层面和意义上开扩了我们的思路和视野。现将学习心得汇报如下:

一、课程设置合理多元化,使我们的综合素质得到了全面提高。

《人格魅力与亲和力塑造》课程的学习,使我对领导与管理的艺术有了更加深刻的认识,也认识到当今社会硬权力发挥的作用相对来说越来越小,软权力所发挥的作用越来越大并且越来越强,一个好的管理者一定要不断的提升自己的人格魅力。《经济学基础知识》的开设,使我们对经济学知识有了初步的认识和理解,填补了我们知识的盲点和空缺。《社交礼仪》、《有效沟通》、《高效团队建设》、《高效执行力》的学习对我们今后在工作生活中的更好的进行人际交往、沟通协调、团结协作、发挥团队精神方面都很有帮助。通过《兵团新型工业化发展问题专题研究》、《经济全球化与产业结构优化研究》、《我国经济结构构成与外向型经济》课程的学习,更使我认识到,走新型工业化、农业产业化道路的必要性和紧迫性,因为以农业为主特别是水土资源开发的外延式发展模式已经走到了尽头,职工单纯依靠种植增收的空间已经相当小了,要想更好的提高职工收入,就必须走农业产业化、新型工业化道理,大力发展二、三产业。《突发事件应急管理》课程的学习,使我们对突发性事件的处理原则和措施有了认识和了解,为我们在工作中处理突发事件提供了有效经验和理论支持。石河子经济技术开发区的参观不仅开阔了我们的眼界,更使我们对优秀企业的企业文化、规模化生产、高效管理、有了切身的体验与认识。

二、结合学习情况对××团经济发展的设想与愿景。

调整产业结构,大力发展二三产业,坚持走农业产业化、新型工业化道路。目前我们正处在国家继续实施西部大开发战略和兵团大力发展工业的有力形势下,我们自身也具备有利条件:土地可实行连片种植,规模化管理,葡萄、棉花的产量高品质好。但是由于产业链过短,农产品的附加值较低,所以职工的收入很难有大的提高,因此提高职工的收入必须延长产业链,走农业产业化道路。

1、依托生态园,发展多种特色种养殖(特色珍禽养殖、特色蔬菜种植),逐步建立品牌,形成龙头企业,在生态园中发展特色餐饮、休闲,让客人参与蔬菜的采摘、餐饮的制作,并将生态园中产出的特色禽类蔬菜形成特色商品化包装,将生态园打造成集娱乐、休闲、餐饮为一体的综合园。

2、大力开发建设小李庄,建立影视城、红色旅游基地,打。

造特色文化品牌。

3、加大招商引资力度,引进有实力的企业和商会等社会及民间组织参与一四七团“一庄两园”开发建设。巩固和扩大团场工业基地,着力发展食品、纺织、化工、建材、机电制造、能源等六大支柱产业,实现农产品加工水平的整体提升和发展集团(龙头)企业的历史性突破。

综合素质测试报告篇十二

体育已成为人们生活的一部分,倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。阅读下面几则材料,请用一句完整的'话归纳出“体育精神”的内涵要点。(以下四则材料均来自网络)。

(1)中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌!这个成绩打破了美国选手阿兰?约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录,1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破,1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继世界杯夺冠之后,在雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。

(2)雅典奥运会男子双人跳水上,彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘,彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰,无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果,连续三次157.5公斤没有抓起来,比赛失败,但观众同样报以热烈的掌声。

(3)著名韩国女曲前主教练金昶佰近几年带领中国女曲实现了一系列突破,包括战胜韩国女曲;在世界范围内有影响的中国老女排的核心人物郎平今年起执教对中国女排构成很大威胁的美国女排。

(4)在澳大利亚举行的网球公开赛的赛场上:当赛事正在激烈地进行时,一只突然飞进赛场的小鸟,不幸被高速击来的网球射中,落地而死。击中小鸟的运动员顿时神情沮丧,立即放弃比赛,毫不犹豫地来到小鸟跟前,虔诚地向它下跪。

___。

___________。

【答案】参考要点:体育精神的内涵包含了更快更高更强,尊重失败,相互促进、共同提高,尊重生命等要点。

综合素质测试报告篇十三

2017年上半年教师资质证考试已经结束了,下半年考试即将开始。下面是小编为大家带来的中学教师资格证《中学综合素质》测试题,欢迎阅读。

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)。

1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

a.示范性。

b.复杂性。

c.创造性。

d.劳动方式个体性。

2.第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。

a.创造性。

b.示范性。

c.广延性。

d.连续性。

3.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。

a.情境性。

b.创造性。

c.示范性。

d.个别性。

4.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。

a.创造性。

b.长期性。

c.复杂性。

d.示范性。

5.教师的根本任务是(),全面实现教育目的。

a.关心学生的学习。

b.教书育人。

c.班主任工作。

d.教学。

6.我国公民道德建设的核心是()。

a.尊老爱幼。

b.竞争与协作。

c.集体主义。

d.为人民服务。

7.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,最简单、最起码的公共生活原则是()。

a.社会公德。

b.家庭道德。

c.职业道德。

d.法律规定。

8.社会主义公民道德建设的基本原则是()。

a.自由主义。

b.平均主义。

c.集体主义。

d.个人主义。

9.从()上看,应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。

a.表现手法。

b.表现主题。

c.表现形式。

d.写作重点。

10.()是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。

a.真实性。

b.时限性。

c.实用性。

d.程式性。

11.“教书”和“育人”的关系是()。

a.并列的b.递进的c.相互联系、相互促进的辩证统一。

d.互补的12.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。

a.交往能力。

b.研究能力。

c.管理能力。

d.学习能力。

13.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。

a.国家。

b.社会。

c.学校。

d.人民政府。

14.关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了()。

a.关注情境阶段。

b.关注自我阶段。

c.关注他人阶段。

d.关注学生阶段。

15.我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种()。

a.私人职业。

b.从属职业。

c.专门职业。

d.附加职业。

16.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。

a.宪法和教育法。

b.宪法和未成年人保护法。

c.宪法和预防未成年人犯罪法。

d.教育法和未成年人保护法。

17.世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

a.美国。

b.英国。

c.法国。

d.德国。

18.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。

a.学费。

b.杂费。

c.学费、杂费。

d.学费、杂费、住宿费。

19.下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是()。

a.《教育法》和《义务教育法》。

b.《教育法》和《教师法》。

c.《宪法》和《民法》。

d.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

20.我国义务教育的立法宗旨是发展()。

a.专业教育。

b.中等教育。

c.职业教育。

d.基础教育。

21.书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字__________,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________,其人格同样颇具感召力。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

a.交相辉映、尊重。

b.和光同尘、尊敬。

c.相得益彰、推崇。

d.相辅相成、推重。

22.经a省的防疫部门检测,在该省境内接受检疫的长尾猴中,有1%感染上了狂犬病,但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测,该省长尾猴中感染狂犬症的比例,将大大小于1%。以下哪项为真,将最有力地支持专家的预测?()。

a.在a省境内,与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10%。

b.在a省,感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1%。

c.与和人的接触相比,健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触。

d.与健康的长尾猴相比,感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触。

23.()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

a.标准化成就测验。

b.细目表。

c.自测试题。

d.案卷分析。

24.科学发展观的第一要义是()。

a.以人为本。

b.发展。

c.统筹兼顾。

d.全面协调可持续。

25.不要怕去学新的东西。知识没有__________,是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是()。

a.重量。

b.大小。

c.困难。

d.期限。

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)。

1.某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学。

请就该班主任的做法的合理性进行分析,并结合你的经验,给予该班主任建议。

2.为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。

请对“学生参与评价”的做法阐述您的见解。

3.在课堂上运用实物投影仪直观地引导学生主动去质疑、调查、探究“近大远小”的透视原理。[课堂案例]为什么老师给你们看的这幅画也分别画出了一大、一小的两个人物,却不能让我们产生纵深的空间感?我们来做个实验的游戏。(教师利用实物投影仪演示)。

第一步:将实物投影仪的摄像头对准学生们,引导学生观察银幕上的图像,第一排的同学在银幕的下方;而后面几排的同学在银幕的上方。

(1)问学生们:“摄像头比你们高还是底?它是向上看还是向下看?”

(2)得到学生的回答后,教师小结:我们把这种向下看称为俯视,往往在这种俯视中近的在画面的下方;而远的在上方。(板书:俯视“近下远上”)。

第二步:将实物投影仪的摄像头对准教室天花板的日光灯,引导学生观察银幕上的图像,第一排的日光灯在银幕的上方;而后面几排的日光灯在银幕的下方。

(1)问学生们:“摄像头比日光灯高还是底?它是向上看还是向下看?”

(2)得到学生的回答后,教师小结:我们把这种向上看称为仰视,往往在这种仰视中近的在画面的上方;而远的在下方。(板书:仰视“近上远下”)。

第三步:请同学们看一看你们作画的视角是俯视还是仰视?第四步:学生观察、分析自己作画的视角。

(学生们表现画面的视角一般是俯视,他们往往不太关注作画视角的问题,这个问题非常的直观,教师只靠讲解是讲不清楚的。因此,利用实物投影仪上的摄像头进行演示,并向学生提出简单的问题,让他们进行思考。再结合自己的画观察、分析自己作画的视角。)。

请根据教育学和心理学的原理分析以上教师运用直观性教学的优势与启示?

三、写作题(本大题20分)。

先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑道德可教吗。请以道德是否可教为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。

答案。

一、单项选择题。

1.a。

[解析]略。

2.b。

[解析]略。

3.b。

[解析]略。

4.d。

[解析]略。

5.b。

[解析]教师的根本任务是“教书育人”。

6.d。

[解析]我国公民道德建设的核心是为人民服务。

7.a。

[解析]社会公德是每个公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。它是人类在长期的社会实践中逐渐积累起来的,用于维持公共生活,调节人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的关系的最起码的、最基本的道德准则。

8.c。

[解析]集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

9.c。

[解析]从表现形式上看,应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。

10.d。

[解析]程式性是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。

11.c。

[解析]略。

12.b。

[解析]教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。

13.d。

[解析]《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。

14.a。

[解析]根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小,时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。

15.c。

[解析]《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。

16.a。

[解析]略。

17.d。

[解析]义务教育起源于德国,1619年德国魏玛公国公布了学校法令。它规定父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早的义务教育。

18.c。

[解析]新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。

19.a。

[解析]略。

20.d。

[解析]《义务教育法》第一条规定:“为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。”由此可以看出,《义务教育法》的立法宗旨主要是发展基础教育。因此,答案为d。

21.c。

[解析]本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重:推崇重视,对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。推崇:尊崇,推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富,更贴合语境。

22.d。

[解析]如果d项判断为真,又根据题干,只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫,则说明在接受检疫的长尾猴中感染狂犬病的比例,要高于未接受检疫的长尾猴。这就有力地支持了专家的推测。故选d。

23.b。

[解析]细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

24.b。

[解析]党的报告对科学发展观作了全面系统的阐述:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

25.a。

[解析]从题干中的“可以随身携带”、“没有人会被它压垮”这些字眼,可以知道这句话强调的是知识没有“重量”,而不是“大小”或者“期限”。

二、材料分析题。

1.[答案要点]。

根据《义务教育法》的规定:适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学,要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生,学校应当依法保护其接受义务教育的权利,不得以任何理由和借口,包括“劝退”的方式,来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。另外,今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”,也不符合“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”(第五条)、“保证达到国家规定的基本质量要求”(第三十五条)、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”(第三条)等法律规定。关于材料中学生,有课堂自律差且干扰其他学生的行为,依据法律的规定,学校、教师首先应当批评教育,对学生负有教育的义务,不能简单地将学生推出校门,更不能随意劝退、开除学生。如果学生屡教不改,严重影响了教育教学秩序,可按照有关法律规定的程序,将具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校,继续接受义务教育,并接受对严重不良行为的矫治。

2.[答案要点]。

(1)评价是一种手段,旨在通过评价,使教师看到自己的成功之举和不足之处,以便及时调整工作目标和进程,优化教学过程,明确努力方向,对于激发教师发扬优势,克服缺点,增强工作责任心和积极性,提高教育质量不无裨益。

(2)学生是受教育者,是教育的直接对象,他们与教师接触的机会较多,应该最有发言权。案情中,学生参与评教,由于学生年龄还小,认识不成熟,辨别是非能力较差,考虑欠妥,因此,他们没有能力对教师的各方面教学行为做出一个合理、科学、恰当的评价,甚至往往出现“倒挂”的现象,一旦哪位教师对学生要求比较高,就会遭到学生的非议,被学生认定为“不好教师”,普遍不受欢迎;而如果教师对学生放松要求,时时处处迁就忍让,和学生称兄道弟,对学生不负责任,反被说成是“好教师”,深受喜欢。

(3)学校在组织评教时,不能盲目追求“时髦”效应,哗众取宠,注重形式,否则评教就会偏离正确的轨道和方向,不但起不到应有的效果,反而会挫伤大部分教师的工作热情和积极性。

3.[答案要点]。

(1)直观性教学原则是指在教学中通过直观教具和现代技术手段,引导学生形成对所学知识、概念的清晰表象,丰富学生感性认识,为形成科学概念、掌握理性知识、发展智力创设条件。

(2)“从生动的直观到抽象的思维”是人类认识发展的基本规律,在小学教学中正确运用直观性教学方法,可以激发学生的学习兴趣和热情,引起学生对教学内容的选择性知觉。通过这节课的教学实践表明,直观性教学原则适合于激发学生自动学习,自主探究的学习方式。

(3)首先,在美术教学中运用直观性教学,教具要多样,有针对地选。教育心理学告诉我们:小学生以具体形象思维为主,无意注意占主导,年级越低表现得越明显,这就对我们在制作直观教具方面提出了一个要求:考虑到学生、教师、教学条件的实际情况,直观教具应根据教学目标尽可能的丰富、多样;其次,范画要注重思考的过程,包括示范的对象要能够引起学生相关体验和熟悉事物,有助于学生联系生活、理解记忆。范画能针对性的突出直观事物局部,表现力强。教师讲解的语言要直观,用语言生动形象地描述、讲解而起到直观的作用,要直接针对教学重点、难点。

三、写作题。

略。

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