德育主任讲话稿(优秀21篇)

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德育主任讲话稿(优秀21篇)
时间:2023-11-16 06:54:19     小编:琉璃

总结是对过去的回顾,对未来的规划。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。下面是一些优秀总结写作的范文,希望能够为大家的写作提供一些参考和指导。

德育主任讲话稿篇一

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴你们能信任并选择新城小学,作为您孩子的学校。首先自我介绍一下,我姓郭,分管学校的德育工作。我校非常重视本次一年级的新生家长会,下面我来介绍一下出席家长会的学校领导,他们分别是公校长、教导主任张主任,下面让我们掌声欢迎公校长讲话。

我们学校非常重视一年级,为什么说重视呢,从我分管学校的德育工作后,这是召开的以学校为主的第一次一年级家长会,而且是在开学的第一个星期,主要是跟家长有一个良好的沟通,达成共识,让家长们配合学校共同教育好孩子。刚才校长也说了,把守我们一年级的老师都是非常优秀的老师,都曾经获得太原市优秀班主任,都是非常负责任的老师,学校把骨干力量安排在一年级,是希望我们一年级的孩子都能有一个良好的开端,所以也请家长放心。但是,我相信所有的家长都希望自己孩子有个好老师的同时,我们的老师也希望我们的孩子有个好家长,因为,孩子教育的成功与否,取决于家庭、学校、社会三方面共同合作,尤其是家庭与学校的配合,因此,在这里,我校对在座各位家长提出以下几点要求:

有缺点,就没有那么完美,我相信我们的老师一定做好自己分内的工作,教好每一个孩子,那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢?可以直接与我们的学校领导、老师沟通,解决。学校与家长建立良好的互信关系,我们对于孩子的教育才会更加成功。我办公室电话为:,也欢迎家长随时拨打我们电话。

安也不是执法单位,没有那么大的力量,但是我们也会尽力保障学生的安全,所以也请家长理解。

第一,孩子们订的校服分为秋季、夏季以及一个冬季的棉衣共三套订做校服年级为一、四年级,也就是说您买的校服要穿到三年级,四年级重新换,可是有的家长为了省钱,给孩子一下子买了个一至六年级的,但是您觉得孩子会舒服吗?上学期我也给四年级开了家长会,但四年级订制校服的孩子寥寥无几,(现在的校服,都是教育局统一招标,统一样式,统一价格,没有回扣一说,我们就是希望孩子有集体意识,(比如说周一升旗仪式全体穿校服,大型活动全体穿校服)养成遵守规章制度、一切行动听指挥的好习惯)一年级的孩子的校服是上衣穿到小腿上,裤子是不知道挽了多少边,而四年级不订制校服的孩子,当时看起来能穿,等到了六年级,尤其是裤子短到小腿上,冬天的时候,棉裤露出一大截,校服在每周一以及大型活动都要穿的,大家都爱美,孩子也爱美,希望您能为孩子订制合适的校服。

其实作为老师,我们最大的心愿是学生学有所长,健康快乐地成长,为此,我们每一位老师也付出了很大的努力。尤其是一年级的老师,开学的这段时间里,她们可以说连歇口气,喝口水,上个厕所的时间也没有,无论是上课,下课还是放学都围着孩子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活,她们的确很辛苦。其实,如果孩子在学校出现什么问题,我们老师都是尽可能妥善地处理,但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往,有这样的一种情况,就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况,老师作了及时的处理和教育,但孩子回到家里会向家长哭诉,他们往往会避重就轻,讲的时候掩饰自己的错误,只说自己被同学欺负,被老师批评,很多家长一听孩子被欺负,那还得了,没有弄清楚原因,就找老师发难,这样的做法是很不理智的,一方面伤害了老师的情感,一方面也让我们的孩子有一种错误的认识,就是当犯了错误,撒个小谎,父母就会帮他们出头,这种错误的思想是不利于他们成长的。所以,希望以后有什么问题,我们的家长能采取理智的方式,不能光听孩子的一面之词,与老师、学校进行有效沟通,妥善处理,共同教育孩子,这才是上策。平时可以利用接送时间或者电话等方式多与老师沟通,孩子感觉到家长与老师的和谐关系,自然会更喜欢学校的生活。

德育主任讲话稿篇二

各位同事:

大家好!时光如箭,匆匆忙忙一学期又要过去了,在这“辞旧迎新”的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里万事如意,心想事成!

人生总有太多的偶然。就象几年前我没有想到:我这样一位土生土长的农村小子、一位乡下教师,能到“鳌江一小”工作一样,本学期本人竟会担任教务处副主任一职。对这个岗位的职责,我几乎一无所知。一学期的工作,只能说是在逐渐地接近这个角色,在大家的引导、帮助、期待和宽容之中完成的,在此首先向各位表示感谢!

的帮助和全体教师的支持,教务工作开展的还是挺顺利的。趁此机会,向各位汇报:

常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”,在过去的一学期里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,永葆常规工作的经常性、规范化。

”不思考的“无用功”现象,注重教学反思,实行资源共享,优化“精品。

教案。

”,提高了备课的实效性。

3、主题教研:本学期的教研活动要求每次活动有主题,形式有上课、评课、说课、教材学习、课标学习等等。在活动之前,我都提早要求教研组长上报活动的主题、形式、人员,在周一对本周的教研活动提早公示,活动过程我尽可能的抽时间参与,保证活动的正常开展。

4、教学。

评价。

:本学期教务处注重了过程性。

评价。

要求老师对学生的。

评价。

不能仅仅停留在的学科成绩上,要把学生学习的过程和结果相联系。由此,教务处对“期末学生素质报告单”进行了重新设计,把“学习态度习惯”与“期末学科成绩”相结合。

及兄弟学校老师的一致好评。

同时开展为期一年的“先进教研组”评比活动,把教研活动的有效性作为。

评价。

教研组工作的主要内容,下学期还将继续进行。

教学设计。

也在各级评比中获奖。开展中老年教师素质提升工程,激发中老年教师的职业进取心,提高中老年教师的专业储备和专业技能,更好的发挥中老年教师在教育教学中的模范作用。使得中老年教师也喜获佳绩。如:周老师和卢老师通过了中高评比,叶老师在优质课上取得一等奖的好成绩等等。

丰富多彩的师生活动是学校课程的一个有益补充,本学期,教务处开展了一系列的教学活动,每一项我都力争做得更好,效果更佳。

一是承办了“温州市小学数学骨干教师汇报会”。活动以“数学好玩,玩好数学”为主题,围绕“数学实践活动课”的内容展开。会议上,来自全市各兄弟学校的近300来名数学骨干教师参加了会议,活动在有序、和谐的氛围中开展,得到了大家的一致肯定。

二是承办了“平阳县新课程备课会”。会议上苏校长做了“备课改革”的典型发言,陈先松老师执教了精彩的公开课,来自全县的300多位语文老师在教研室姜丽青老师的带领下参加了本次活动。

奥数比赛”等等。通过活动,提高了学生的学习积极性丰富了校园文化生活环境。

当然,从“一线老师”到“中层”,由于事物的繁多和工作量的加大,限于自己能力很多事情让我“难以应接”。致使在工作中,还存在着一些的问题。

一是功课安排。开学初我因刚接手教务工作,经验缺乏,导致功课安排的很不理想。但值得我庆幸的是,我碰到了一群好同事,大家都能体谅我是一个新手,也都能接受。在此,我在向大家表示感谢!

二是本学期由于自己工作量比较大,致使深入课堂,深入教师的时间受到了限制,虽然一直秉持着,呐喊着要走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,如教研组活动除了数学学科,其他学科我都没有认真的参与,在此表示歉意。

交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。下学期的打算:

一是创建以校为本的研修制度,开发校本课程,通过“校本研修”改进工作机制,抓教师的业务能力,提升教师业务水平。

学习的机会。青年教师与中老师教师之间开展“赛课活动”力争每位老师都能有锻炼的机会。

、奥数比赛”基础上再增加“一二年级学生的口算比赛”“三年级学生的计算技能比赛”“二、四年级写字比赛”等通过富有成效的学生活动,丰富学生学习生活,增添校园文化气息,提高学生文化素养。

最后,我想再次感谢学校。

领导。

对我的信任和帮助,感谢老师们对我工作的谅解和支持。我将继续努力工作,虚心学习,为学校工作作出新的贡献。预祝大家在新年里吃好、睡好、身体好!

德育主任讲话稿篇三

老师们,同学们:

上学期,在校。

领导。

老师及全体同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点新的目标新的任务,新的希望。

利用这个时间。

给大家。

讲一个简短的小故事:有两个年轻人都在找工作,一个是英国人,一个是xx。他们一起走在大街上时,发现地上有一枚硬币,英国人看也不看地走了过去,xx却很小心地将硬币捡了起来。英国人鄙夷地看着xx,说:“一枚硬币也捡,没出息。”xx望着英国人,失望却又不解地说:“让钱从身边失去,真没出息。”他们走进一家公司,这个公司很小,工作也很累,工资很低,属于大家都不愿意干的一种工作。英国人不屑一顾地走了,xx却很高兴,很珍惜地留了下来。

在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的'劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼,拿别人的东西,在楼道里追逐打闹,大声喧哗等,这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期,要求全体同学做到:

“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)。

“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)。

“五个不”(不趴窗台、不串班级教室、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进。

吧游戏厅)。

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止乱服用药品;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结)。

好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

同学们,小学阶段是人生的基础,切不可虚度年华,我希望同学们经常扪心自问……。

谢谢大家!

德育主任讲话稿篇四

上午好!能利用休息时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。在此,我们对您的到来表示热烈地欢迎和由衷地感谢!

今天,我与各位家长交流两点内容:

首先谈第一点内容:加强对学生的品德教育工作。在学校里,我们能通过多种形式对学生进行品德教育:我们通过国旗下讲话、橱窗、黑板报、班会等,对学生进行理想教育,激发他们的学习兴趣;对学生进行感恩教育,教育他们要有一颗感恩的心,学会感恩社会、感恩父母、感恩师长;对学生进行打扫教室、捡垃圾等热爱劳动教育,教育他们知道家长的辛苦等。学校教育至关重要,但家庭教育也不容忽视。家庭教育的内容又包括哪些呢?大家可以从以下几方面考虑。

第一、通过爱心教育,让学生知道孝敬老人、尊敬长辈,关心他人。

第二、通过文明礼貌教育,让学生有修养,有素质。

第三、通过劳动教育,让学生理解劳动的意义,懂得劳动的艰辛,知道劳动成果的来之不易,并从劳动中磨炼孩子意志,培养孩子的责任心,学会勤俭节约等。

第四,我们家长要帮助学生养成良好学习习惯,仔细检查孩子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。

第五,要给孩子创造良好的学习气氛,孩子学习时,家长所做的事情尽量以不影响孩子学习为原则。品德教育只在家中谈论还是不够的,还要与学校老师合作,一起对孩子的思想言行进行管理,使孩子的思想认识更加有条理。大家要经常与老师取得联系,及时了解学校信息,积极与班主任及任课老师进行沟通,这样,便于家长教育孩子有针对性。

家庭教育的内容还有好多,各位家长要结合学生实际,家庭实际对学生有的放矢地进行家庭教育。别让孩子输在起跑线上,就该让孩子不要输在品德教育的起跑线上、做人的起跑线上。因为拥有好的品行和健康的性格,孩子的心理才会健康。让孩子阳光地成长,这些比什么都重要!

下面谈谈第二个话题,这也是今天要重点谈论的一个话题。即强化学生、家长的安全防范意识。细心的家长,处处留心的家长可能经常会从新闻媒体中得到一些有关学生受到伤害的信息。我们到底怎样来保证孩子们的安全。

1、进校园问题。

学校要求家长必须在学校门卫登记过方可进校园,但总有个别家长不配合学校。要么硬闯,还有的骑车进校园,这给我们的校园安全带来隐患,校园保安杨秀乔、成相侯老师和袁师傅按学校制度工作,也是职责,再说管得严是为了你们的孩子有安全保障,竟然还有人与保安同志和学校执勤的行政争执,谩骂,我们很是困惑,真的很不应该。确实有什么特殊情况,好好讲,也可以先和班主任老师取得联系,带走小孩需要班主任老师的字条,这也是对您孩子的安全负责。请大家理解学校的用心和规章制度。因为万一出了什么事,谁负责任?请各位能理解。这里顺便提醒一下,请各位家长记下孩子几位老师的电话号码,不仅仅是班主任老师的号码。

2、早上送小孩上学时,除了值日生外,时间上不要太早(7:30早读),早了,孩子在学校门口玩耍,有的在小店里玩耍,吃零食,有的抄作业还有补家庭作业的等等,浪费了早上的宝贵时间,也脱离了学校和家长的视线,安全也是一个问题。

1、学校每天在学生正常上课时间我们班主任老师都讲安全知识教育,学校都按上级主管部门按时张贴安全标语并宣传教育。

2、家长一定要教育好自己的孩子树立安全意识。

3、告诫孩子不要购买的"三无"食品,各种各样的零食。有一天,一位男生买了一口袋糖果,一毛钱一个,出去包装、利润,成本值得几分钱,大家想想,几分钱成本的,是什么东西,能吃吗?有的孩子吃饭不香,总想着零食,对身体健康也不利。请家长在零花钱上要做好控制,不是不给,而是给了怎么用,用在哪里,不是乱花。

4、告诫孩子经过马路时要注意红绿灯标记,红灯停,绿灯行,不闯红灯,遵守交通规则;不到法定年龄不能自行车(小于12岁);不乘坐报废车辆、农用拖拉机、拼装车等。有一天,郭二雷等6个学生乘坐一辆三轮摩托,真的很危险,请家长注意,其他家长引以为戒。

5、告诫孩子。要慎重交朋友,不到游戏厅等不该去的地方。

6、孩子因病、因事不能到学校,家长要向班主任、老师请假或电话告之。(坐校车的学生,不坐了,一定和跟车教师联系;家长接送的,要么在学校门口登记,要么和跟车教师电话联系。有的时候校车没有按时到站点,一定是有原因,例如上次雨污分流道路不通或绕道,学校发校讯通通知,另外也麻烦你多和跟车教师联系。毕竟,校车上不是你家一个孩子,是一车子学生,请家长理解和配合。)。

8、教会孩子一些必须的自护知识,提高孩子的求生本领等等。我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。特别是在孩子在成长过程中,会遇到这样或者那样的伤害,尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢?现在的孩子自我保护意识淡薄,自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长,缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小,孩子的安全应由父母负责。事实上,父母是不可能时时刻刻跟着孩子。

因为,孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中,而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。孩子成材的重要标志,就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法,是教育孩子自我保护,引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样,孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护,自强自律,做一个有用的人。比如,高年级学生欺负低年级学生,初中生敲诈小学生等,告诉孩子适当回避,告诉孩子一定告诉老师或家长,也是尽力避免所有的可能发生的事故,三、家长如何对孩子安全负责。

虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次宣传的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的教育不是万能的;所以还需要家长的支持和配合。

1、关于孩子的监护问题。

教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,孩子到学校了,把孩子交给学校的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,学校教育只是一方面,更离不开家庭教育打基础。

因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。有教育专家批评中国的教育,就这么说:很多人都想望子成龙,其实首先应该“望子成人”。

2、家长来接的,教育孩子,家长没来接之前千万不能跟陌生人一起或单独行走。可以在学校门房处或者宣传栏那里等待,也可以告诉孩子家长电话号码,便于和家长联系。

3、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。请各位家长理解老师的良苦用心,确实有问题的及时和老师沟通。

5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就做两件事,一是吃,买零食,油炸的食品、碳酸饮料等,东西垃圾乱仍,也严重影响孩子的身体健康;二就是玩,有些同学爱买些小玩具、塑料的刀、枪等,上课都舍不得放手不只影响学习,影响安全是大问题。

所以学校的要求是:禁止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具时也应该选择一些简单,实用的,否则孩子就会把尺子橡皮等学习用具当成玩具,上课时拿在手中玩,注意力分散,学习效率难以保证。(关于零食,今天在座的也许有开商店的,但是今天这种场合,对于零食问题,我必须说。爷爷奶奶接小孩的,不要买路边摊点的食品,孩子确实肚子饿的,可以买一些好的东西吃。)。

德育主任讲话稿篇五

各位老师,同学们:

新学期第一周、第二周在繁忙的工作中度过了,各位班主任非常辛苦,首先请允许我在此感谢各位班主任:是你们的点滴工作,使得学校各项工作能够顺利开展;是你们的付出,让孩子们能够很快的投入到愉快而紧张的学习中来。

班级管理是一门艺术,一门学问。今天,在新学期的第一次会上,我想和大家交流两个方面的内容,一个是少先队工作和常规管理。

1、坚持一周一次的队干部、班干部会议(每周一下午第七节课)。

2、每周坚持开展主题班会。

包括学生的学习、生活、安全、清洁卫生等等,这些小事、具体事永远是我们工作的重点。

目前我校学生主要存在以下不良习惯:

1、有乱扔垃圾现象;

2、上下楼梯时有推拉挤跑的现象;

3、课间活动有乱跑现象;

4、没有做眼操,就有学生跑出教室现象。

5、部分学生不能按时完成学习任务;

6、不爱护公共设施现象等;

7、有极少数的内宿生私自离开校园的情况。

怎样纠正学生这些不良习惯?做好这些常规工作呢?

定规矩的目的在于让学生知道我该做什么、怎样做。定规矩对于全体同学来说,就是要求他们按照《小学生日常行为规范》去做。

目的:让学生真正成为班级管理的主人,真正实现“人人有事做,事事有人做”。

班主任平时一定要细心观察,及时。

总结。

绝不能三分钟热血要有始有终贵在坚持。

我们要做有心人,及时表扬班里的好现象,表扬班里进步的同学,比如:讲文明、懂礼貌的,单元测试有进步的,作业交得快,交得齐的,卫生搞得又快又好的,常做好人好事的,能提前做好课前准备的,从不迟到早退的等,总之要随时关注,随时奖励。比如一面小红旗也许在你的眼里微不足道,但在学生的眼里,却是你对他的认可,对他无尽的鼓励,更会成为他再一次前行的动力。当然没有惩罚的'教育不是真正的教育,可根据学生情况,适当予以惩罚(但不体罚和变相体罚),但要做到公平,公正。

刚才我们谈论很多是关于学生的常规,下面我们就班主任应该做好哪些常规工作谈一谈:

1、每天早上、下午检查学生出勤情况及晨检、午检,如有缺席或。

特别。

情况,及时与家长取得联系或进行家庭访问,搞清原因,同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求,及时进行教育。

2、周一升旗仪式前,班主任按时组织本班学生排队到升旗台前集合并认真参加升旗仪式,出现问题及时解决。(要求学生统一穿校服并佩戴红领巾)。

3、指导学生打扫清洁卫生并检查班级清洁卫生情况,了解值日生工作。

4、观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育和处理。

5、每天观察班级出席和上课情况,掌握班级学风的进展和变化。

6、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。

7、树立积极向上的班风、学风、布置好班级文化,注意和处理好班级偶发事件。

8、认真上好校班会课。

9、周末离开教室时,检查班级卫生情况以及四关工作。(水、电、门、窗)。

10、按要求填写好各种表册。(学生手册—每日的安全教育本、家访本、心理健康档案表、学困生的转化记录等)。

11、配合学校积极开展各项活动。

总之,班级管理师一项长期而艰巨的任务,只要我们有心,只要我们坚持,相信付出之后定会有更多的喜悦与欣慰,更多的收获与满足!

德育主任讲话稿篇六

尊敬的各位家长朋友们:

你们好!

非常感谢各位家长能在农忙时节,百忙之中抽出时间,准时参加我们这次家长会,在此,我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎和感谢!

今天,我们学校请家长朋友来参加这次家长会,主要目的还是家庭与学校联合,共同教育孩子们。

下面我提几点要求:

1、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。只要孩子能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那么在最后的考试中,取得满意的成绩是完全可能的。我认为作为家长,对自己的孩子来说,“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心。2、生活上贴心照顾,精神上用心呵护。

为了学习,孩子们的思想要高度紧张,精力要高度集中,身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合是很必要的,孩子大了,并不仅仅满足家长物质上的满足,更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大,竞争那么激烈,在信心不足的情况下,只要我们老师和家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时,要教会他们自我心理调适的方法,保持良好心境。

2、切忌唠叨、制造紧张空气,制造一级战备状态,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,尽可能营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。

3、安全警钟长鸣。

学生的安全,事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。我校在安全工作如:交通安全、食品安全、校园安全等方面都有严格规定。

(1)交通安全方面:我们学校是要求学生上学、放学、回家的时候,同村的同学要相互邀约一起回家,而且必须走路。

c、注意公路行走安全,不在公路边放打闹、玩耍等。

d.特别要提醒家长朋友们,我们学校没有专门接送孩子的校车,你们同一个地方、同一个村为了接送孩子方便包车接送孩子的情况,学校是不允许的,还有,家长用自家摩托车接送孩子的。如果你们接送孩子的时候,发生的一切安全责任事故,根据相关法律和学校的实际,学校没有义务承担。

(2)学生玩手机方面:

一方面要开支一些费用,另一方面还影响学习。以前我们发现学生玩手机,学校收了之后,由家长来领。但是现在,学校严格要求,学生不得将手机带来学校,如果发现,学校将直接没收,不再归还。这一点,希望家长教育好子女,也希望家长朋友们能理解学校这样做的用心良苦。

(3)学生抽烟方面:

学校有义务教育学生不抽烟,不喝酒等义务,但是我们还是有部分学生利用放星期、放假的时间,在家里偷偷地抽烟,而且还把这种坏习惯带到学校。所以学校以后的作法是:发现孩子抽烟,学校将严格处理,并且通知家长到学校配合学校教育孩子。如果通知到了你们中的哪位家长,希望你们能积极配合学校。

(4)校园安全方面:

我们现在的学生,有时自控能力比较差,遇到问题不会用科学的方法处理,如同学间发生一小点矛盾就想到要用“打架”的方式来处理,我想,家长朋友们应该清楚,要是打架能处理问题的话,就不用把孩子送来法脿中学了,直接送到武术学校就可以了。因此,希望家长平时要教育好自己的孩子,在学校、在社会上,任何时候都不能打架。可以说打架,对于双方来说都是输,因为打赢的那方最后要为输的一方支付医药费、误工费、精神损失费等等大笔的费用,而输的一方则要承受身体上、心理上的伤痛。所以,希望家长朋友们教育好自己的孩子,任何时候都不能打架。学校是有严格规定的,严禁学生任何时候参与打架斗殴,甚至看到有打架斗殴的时候要迅速避让。平时学生之间有矛盾,要及时找老师、班主任报告,并请老师、版主任帮忙处理,切记用“打架”的方式来处理。

(5)学生外出校园方面:

校报到的,学校有义务将情况通知家长,但学校没有义务负责其安全。另外,收星期的时候,也要督促子女按时返校,不要在街上闲逛、游荡,因为收星期那天接送孩子车辆多,以免发生意外。希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你们的孩子安全、健康地完成初中阶段的学习生活。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和纠正。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象,要及时制止,让孩子把精力充分放在学习上。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。再次感谢各位家长能在农忙时节,百忙之中抽出时间,准时参加我们这次家长会,最后祝各位家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢大家!

xx年12月19日。

德育主任讲话稿篇七

一年来,在乡中心校的领导下,xx乡一中全体教职工在校委会一班人的带领下,全面贯彻执行党的教育方针,强力推进素质教育,以创建规范化学校为契机,以“十文明班”评比为突破口,团结拼搏,不断进取,教书育人,喜获丰收。

健全制度,加强管理,并深入学习。

在全体教职员工内部,积极开展职业道德教育,制定了一系列规章制度,比如《学习制度》《请假制度》《集体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》等,使全体人员有章可循,在各自的岗位上尽职尽责,推动了各项工作的顺利进行,使学校管理纳入规范化轨道,涌现出了一批师德高尚的老师,如:郑会军、刘继民、吴玉濮、周国生、孔德生、陈彩霞、兰丽艳、巴银军、张少飞等老师。

德育工作。

在教学中,始终坚持五育并举,德育为首的原则,积极丰富多彩。

的活动的开展,切实提高教师学生的思想觉悟,道德修养,认真抓好团队室、德育室建设,深入开展“学习雷锋,树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动,取得良好的效果,我校教师刘继山老师在“两争两创”中被评为市级文明教师,所带班级被评为市级“文明班级”。

教学教研工作。

教学教研工作是学校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我们始终抓住教学教研这个中心不放松,狠抓常规教学,不断探索教改之路,以教师为主导,学习为主线,训练为主线强化目标教学,完善集体备课制度。

为进一步提高教学质量,我校按照乡中心校的布置安排,积极开展优质课,优秀论文和学科竞赛活动,积极组织开展说课、集体备课板书设计等教学教研活动,通过这些教研、教学活动的深入开展,我校教师同志被乡中心校推荐为县级优质课教师评选,同志被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中,我校报考县一、三中共11人,被县一中录取9人,其升学率达81.8℅,位居全县前列。六、七、八年级巩固率分别在96%、95%和93.5℅,升级合格率97%,初中招生实行了就近入学,免试入学,入学率为98.5%。

校园经济开发。

为改善办学条件提高广大教师教书育人的积极性,我校在抓常规教学的同时,大搞校园面积美化和经济开发,通过校园经济开发,经济收入达三千余元,既美化了校园,又改善了办学条件,同时也为教师带来了好处,因而得到了广大师生和社会的好评。

牢牢树立“安全第一”的'思想。

在学校管理中,始终把安全教育放在第一位,时刻牢记“安全第。

一的原则,因而领导亲自挂帅,定期召开安全防范会议,定期举行法制讲座,加强夜间巡视,重点部位重点看护,坚持24小时值班制度,排查安全隐患,化解矛盾,切实做到万无一失,学校在安全保卫方面无重大事故发生。

音、体、美、安全、微机课方面。

1、开足开全了音、体、美、安全、微机课程。

2、加大评估力度,使之与其它学科的评估同时进行。

3、学生的身心素质,审美观念都有了不同程度的提高。

4、今年“五一”前夕,我校师生成功举办了两次小型运动会。

劳技、卫生、健康教育、法制教育。

1、通过开发学生智力外,开设劳动课,学生的劳动观念进一步增强,学会了一技之能,一技之长,在今年春季举行的职业技术考试中,我校学生装全部合格。

2、学校环境得到了进一步优化美化和净化,学生的卫生意识已基本养成。

3、健康教育和法制教育课的开设,提高了广大师生自我保健意识和法制观念,学习情绪高涨,无重大传染病和违法事件发生。

为创建文明学校我们学校一方面加强学校内部管理,一方面加大资金对学校建设的投入,使学校面容室内布置,师生文明程度均有提高,使学校纳入规范化,科学化,管理轨道,并于今年顺利通过市级文明学校的验收。

当然,我们学校的工作中还存在好多不尽人意的地方,与兄弟校相比,还有点差距,但我们有决心,有信心,团结全校教职工在新的学年里,发扬成绩,克服缺点,使我校的工作再上一个新台阶。

德育主任讲话稿篇八

各位家长:

你们好!

了一个较好的学习环境,我希望在老师们的共同努力下,在你们的大力支持下,学生们能珍惜机会,静下心来,一如既往地踏实学习,诚信做人,最终成为社会的有用人才。

了较好的“后勤”服务。但孩子的成长与发展并不是简单地在“吃穿住行”方面的较大满足。其实你们也应该多关注他们情感的变化;看看他们是否有独来独往的特别行为;看看他们是否养成了不良的学习习惯;看看他们能否按时到校及时回家;看看他们能否主动学而疑问求解答;看看他们花钱是否过快过多;看看他们是否整天萎靡不振等。其实我在教育过程中也发现不少父母对孩子有一种溺爱的心理,好像孩子骂不得打不得甚至不敢得罪。这种对孩子妥协的心理是教育孩子的大忌,是极端不负责的表现,是利用表面上的爱来加害自己的孩子,会毁了孩子的一生。高中阶段是孩子成长发展的关键期,孩子的各项生活意志都应该得到磨练,一味的宽容和迁就只会促成他们的惰性和任性,最终会导致他们的堕落。另外,从本期的班级日志上可以看出,个别同学有严重的迟到和上课睡觉的现象,通过谈心和教育我了解到:他们的父母不在身边,他们缺乏控制自己的能力,晚上要么上。

要么玩手机或看不健康的书籍因此就不能按时上床睡觉以至于早晨迟到和上课昏昏沉沉老想睡觉这是值得老师和家长注意的问题。因此我也提醒父母:在家做事在外务工在单位上班或经营生意的同时不忘对孩子学习的关心要关注孩子的可持续发展。不要以为孩子以前很乖很听话就很放心了;也不要以为孩子进了学校就是老师的事了。人是会变的。当孩子的成绩在班上有明显下降时除去基础差外肯定是有原因的。只有家长和老师共同配合找出他的症结所在才能帮助他们今后的良性发展。

下学期时间紧,课程量大,学校任务重,而且放假的机会多,这对于习惯懒散且父母不在身边的学生来说是非常不利的,更何况下学期学生还要面临一个小高考——高中学业水平测试。所以我希望下学期有条件的家庭应该有人在县城陪读,要么就让自己的孩子在学校公寓里住宿,不提倡在无人监管的条件下私自在外租住(特别是女生)。同时也不提倡有父母陪读的孩子拥有手机(在教室玩手机,视情节严重,手机要么没收,要么当场砸掉)希望父母们能支持班级管理工作,不能用溺爱自己孩子的自私情绪来干扰班级的大局管理。否则,你的孩子就不适合读书了,至少不适合在本班读书了。其实,我们老师只是你孩子某个特定阶段的老师,而父母则是孩子的终身父母,把孩子教育好了,最大的受益者是孩子,也可能是父母,老师只是感到欣慰而已。

寒假期间,除了要保证各项安全外,我建议家长要多与孩子沟通(寒假是父母与孩子交流的最佳时间),用积极的言语鼓励他们继续今后的学习,教育他们要尊重自己的老师,服从班级的管理。还有一年半的时间,再苦再累再繁忙,都要确保孩子能安心静心专心地学习。同时要督促孩子有计划地完成寒假作业和老师布置的任务,要求他们能自觉地看书读书复习,补缺补差。(实践证明,不少学生因为假期的懒懒散散,开学后成绩就明显跟不上了)。我也认为有条件的家长,也要多为孩子买一些适当的教辅书和试卷,进行合理的训练。(对孩子教育上的投资是最为值得的一项投资)。相信只要老师家长孩子共同努力,我们就会有一个灿烂的明天。

注:期末成绩单会根据学生自愿。

提供。

的地址及时寄发。若不需邮寄的,也请及时到校领取。联系时间为。

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日。

祝;春节快乐万事如意。

德育主任讲话稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!

今天是校历的十六周。20__年我校明确提出了“立德树人、树魂立根、文化强校、追求卓越”的办学目标。令人欣慰的是,在党的会议上的《讲话》为我们的教育教学又指出了明确的方向:要“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。基于上述原因,八中决定一以贯之,确定本月正在开展的第16届教育教学德育研讨月的主题为“立德树人、文化强校”。“立德树人,文化强校”事关青少年的终身发展,事关国家的前途和命运,我们不仅要借助教育教学德育研讨月这一平台,展示教师们的成果、能力和才华,并广泛交流,积极探索,还要使德育工作落实在平时的点滴工作中,团结协作,真抓实干,使德育工作达到真正的实效。

修德正身、团结协作,是一个集体实现理想的保证。20__年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲,主题为“讲故事的人”(storyteller),演讲快至结尾时,说到:“请允许我讲最后一个故事,这是许多年前我爷爷讲给我听过的:有八个外出打工的泥瓦匠,为避一场暴风雨,躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵,一个个的火球,在庙门外滚来滚去,空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊,面如土色。有一个人说:'我们八个人中,必定一个人干过伤天害理的坏事,谁干过坏事,就自己走出庙接受惩罚吧,免得让好人受到牵连。'自然没有人愿意出去。又有人提议道:既然大家都不想出去,那我们就将自己的草帽往外抛吧,谁的草帽被刮出庙门,就说明谁干了坏事,那就请他出去接受惩罚。

于是大家就将自己的草帽往庙门外抛,七个人的草帽被刮回了庙内,只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催促这个人出去受罚,他自然不愿出去,众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了那个人刚被扔出庙门,那座破庙轰然坍塌。”

这个故事让大家领悟个人和集体的关系,但也蕴含着每个人的德性关乎集体的存亡的道理。我借这个故事要重申我讲话的主题:立德树人,文化强校,即这次教育教学德育研讨的主题。通过此次教育教学德育研讨,我们期待着第八中学的教育教学工作能闯出适合自己发展的新思路、涌现新亮点、凸现新特色。

在此,不能不提及的是在社会上流传已久的言论——“20__年12月21日(冬至),是世界末日,要“连黑3天”。此谣言听起来假得不能再假,一看就是骗子借末日谣言疯狂牟利。令人不解的是,就是这个闹剧般的谣言,却引起部分民众抢购蜡烛和火柴。此情此景,让人想起去年“碘盐可以预防核辐射”的谣言被放大后掀起的食盐抢购风波,伴随着各种抢购潮,最开心的恐怕是赚钱的商家。“谣言止于智者”,新时代青年的我们不能充当谣言的“推手”和“二道贩子”,做到相信科学,不信谣,不传谣。

比末日谎言更可怕的是恰恰是我们人类自己的不良行为。12月14日发生的美国康州枪击案,近三十人死亡。作案者是一个20岁的年轻人,回到自己母亲的学校,疯狂杀人。而仅在此前的几十个小时,我国河南也发生了一个歹徒持刀滥杀无辜的惨案,砍伤二十多个人,而这两起暴力事件中,受害者大都是孩子,校园变成了屠杀的现场,让人心碎。校园安全问题再次尖锐的推到争议前台。其实除了突发的校园暴力事件,意外伤害更是儿童和青少年致伤、致残的最主要原因。早在20__年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示,我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天“消失”一个班的学生。一个个生命就此消失,留下的是痛心疾首的父母呼天喊地。

那么我们怎样防止此类事故的发生呢?我们应该做到以下几点:按时上下学,不翘课,有事向老师请假。校园内、课堂里不做危险性游戏,上下楼梯和路过拐弯处要慢行。不随身携带危险性的刀具,使用小刀、剪刀、笔等锋利尖锐器具应小心,防止伤及他人和自己。学校安排每日7:30清校,天黑较早,请全校师生避免在校内外过久逗留,放学后尽快离校、注意交通安全,尽早回家,切实保护好自身安全,让八中校园的每一个角落都弥漫着“唯吾德馨”的书香气息,让我们和学生一道养成良好的读书习惯,与书本进行对话,丰富我们的生活,完美我们的人生!最后,向积极准备和参与“研讨月”各项工作的教职员工和同学们表示诚挚的谢意!祝各位老师、同学不断进步!

德育主任讲话稿篇十

尊敬的各位老师,同志们:

在这硕果飘香、丰收在望的美好时节,我们欢聚一堂,共同庆祝第30个教师节。在此,受、书记吴天君同志,副书记、马懿同志委托,我代表、市政府,向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候,向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺,向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢!

近年来,、市政府始终把教育放在优先发展的战略地位,坚持把办好人民满意的教育作为最大的民生,着力打造“影响全国”的区域教育特色和“学在郑州”的惠民教育品牌,不断深化教育领域综合改革,持续加大中小学校和幼儿园建设力度,完善教师成长成才体系,提升教育综合管理水平,较好地发挥了教育立德树人的功能作用。成绩的取得,既是全市上下团结一心、倾力支持的结果,更离不开广大教师和教育工作者的辛勤耕耘、无私奉献!、市政府感谢你们,郑州920万人民群众感谢你们!

实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键靠人才,基础在教育。9月9日上午,来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流。习在考察中强调:百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接-班人作出更大贡献。

当前,我市正在抢抓中原经济区建设的历史机遇,大力推进以航空港经济综合实验区为统揽的郑州都市区建设,努力建设自然之美、社会公正、城乡和-谐的现代田园城市。随着郑州“打造大枢纽、发展大物流、培育大产业,建设国家中心城市”的大力推进和开放创新双驱动战略的强力实施,教育的先导性、全局性、基础性地位和作用将更加突出,倡导全社会尊师重教、推动教育改革发展意义重大、影响深远。下一步,我们要深入学习贯彻习系列重要讲话精神,特别是在北京师范大学考察时的讲话精神,打造有吸引力、竞争力的郑州教育品牌。

一是要牢牢抓住理想信念这一根本,坚持德业双修。崇高的.理想信念是我们强大的精神支柱。习把理想信念形象地比喻为人的精神之“钙”,强调没有理想信念或者理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。社会主义核心价值观,是坚定理想信念的思想保证和行动指南。一定要注重社会主义核心价值观的巨大能量,铸造人生海陆空三军仪仗队。以道德修养为人生之本的胸怀,就要像大海一样宽广,我们把道德修养称为人生中的海军;以求真务实为准则的行为风格,就要脚踏实地,我们把直面现实的风格称为人生中的陆军;以充满激-情积极向上为特质的人生心态,就要有鹰击长空一样的气势,我们就把充满激-情的心态称为人生中的空军。社会主义核心价值观是人生海陆空三军仪仗队的“军魂”,希望大家积极培育、弘扬和践行社会主义核心价值观,坚定理想信念,坚持德业双修,在“军魂”的激励下,攻无不克、战无不胜。

二是要牢牢抓住教育质量这一中心,坚持正确方向。以前我们强调-教学质量这个中心,现在要把这个中心扩展为教育质量。“培养什么样的人、怎样培养人”,始终是教育的核心问题。无论古代,还是现在以至将来,教育质量始终是教育工作的生命线,在任何时候、任何情况下都不能放松。提高教育质量不仅仅是指教学成绩,而是包含德、智、体、美、劳等各方面全面发展的质量,这是我们一定要坚持的正确的办学方向、正确的育人标准。要按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务、为广大人民群众服务,全面实施素质教育,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接-班人。

三是要牢牢抓住深化改革这一关键,坚持创新发展。要持续深化教育改革,紧紧围绕解决教育发展中的实际问题和群众关心的热点问题,坚持用改革创新的方法推动教育体制机制创新。要以构建政府、学校、社会新型关系为核心,以推进管办分离为基本要求,以转变政府职能为突破口,加快推进教育治理体系和治理能力现代化。进一步加大政府统筹力度,明确各级政府教育管理责任,推进学校分类管理,规范学校办学行为,发挥社会监督作用,形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。要持续深化教学改革,建立符合学生全面发展规律、激发学生创造性的新型教育教学模式,形成相互激励、教学相长的良好氛围,为我市现代化建设培养更多的新型合格人才。

四是要牢牢抓住均衡发展这一重点,坚持教育公平。要科学规划义务教育、高中教育、职业教育、幼儿教育发展,在人才、资金、资源配置上统筹考虑、协调推进,切不可顾此失彼。要巩固提高义务教育,深入推进义务教育高位均衡发展;要大力发展高中阶段教育,促进普通高中教育多样化特色化发展;要规范提升民办教育,认真落实国家关于鼓励、支持民办教育发展的一系列具体措施,让民办学校真正享有良好的发展空间;要着力发展高等教育,推进大学园区改造提升和对外联合办学,紧密结合经济社会发展对高素质人才的需求,加快高校建设步伐。要特别关注农村和边远贫困地区教师的生活待遇和专业成长,鼓励和吸引优秀人才到农村和边远贫困地区从教,不断缩小区域、城乡之间的师资差异。

五是要牢牢抓住队伍建设这一基础,坚持为人师表。只有一流的队伍才能创造一流的业绩。就教育而言,关键是要着力建设好校长队伍和教师队伍。作为校长,要做教学的“学术权威”、管理的“行家里手”、文化的“精神领袖”、改革的“创新先锋”和道德的“旗帜标杆”,严格要求自己,深刻剖析自己,积极提升自己,真正当一名让教师信服、家长依赖、社会信任的好校长。作为教师,要象习要求的那样,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。希望大家牢记党和人民的重托,忠诚党和人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,切实肩负起立德树人、教书育人的崇高使命,自觉投身教育改革发展的生动实践,为培养更多更好的合格人才不懈努力。

六是要牢牢抓住教育优先这一导向,坚持尊师重教。千秋基业,系于教育。全市各级党委、政府要切实把发展教育作为一项先导性、全局性、基础性的工程,在工作布局上优先列入、事业发展上优先排序、财政投入上优先保证、政策环境上优先照顾,进一步确立教育优先发展的战略地位。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用,大力宣传教育事业发展取得的丰硕成果,大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹,努力在全社会形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的良好风尚,营造全社会关心、支持教育事业发展的浓厚氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活,千方百计为教师解难题、办实事,使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障,能够安心、用心、顺心地投入工作。

各位老师、同志们,教育承载着国家和民族的希望,寄托着全市920万人民对美好生活的期盼。教师的工作是辛苦的,教育的事业是崇高的。衷心希望大家一如既往地忠诚党的教育事业,更加自觉地肩负起加快郑州教育事业发展的历史重任,牢记使命,再接再厉,为以航空港经济综合实验区为统揽的郑州都市区建设做出新的更大贡献!

最后,再次祝愿全市广大教师和教育工作者工作顺利、家庭幸福、身体健康、节日愉快!

我就讲这些,谢谢大家!

德育主任讲话稿篇十一

各位同学:

大家好!

小草看到烟岚的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的青草;蜩与学鸠看到扶摇直上的九洲,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

它们付出努力了,却没有实现自己的总体目标。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把握好自己不该努力的方向。

一个人若亲睐想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的竞争实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

正是认清了自己在文学方面的缺陷,班勇毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面拿到较高的成就,而且也捍卫了大汉江山大汉的稳定与繁荣。杨振宁坦然眼见自己以致的失败,认真分析原因,正确地评估结果自己的能力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

认清了自己的方向,努力才是通向成功的'捷径,奋斗才会有结果,很难或者说潘长江能够在nba的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象孙悦穿着时尚的服装,火车站在舞台百姓家上将欢声笑语送进千家万户。

如果不能变成自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与具体南辕北辙,那么再多的努力,索性多的汗水也只能不得要领是石沉大海——没有一点雄伟的波澜,再多的付出也不会获得回报。现实中,虽然我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不一定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。

做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的野火,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

同学们,只有认请你的方向,走出功败垂成的荆棘地,楼前前面才是铺满鲜花的康庄大道。

德育主任讲话稿篇十二

各位同志们:

今天,我们在这里召开2015年全区学校德育工作会议,一是回顾2015年我区中小学德育工作开展情况,总结经验做法;二是从思想上进一步强化德育工作的重要性、必要性,促使区域德育工作序列化发展,切实为打造-爱生学校提供有力保障,使我区的德育工作走上科学、可持续发展的道路。下面,我讲三点意见:

一、进一步提高认识,增强做好德育工作的紧迫感和责任感

近年来,在全区学校广大德育工作者的共同努力下,我区学校的德育工作得到了全面推进,部分学校的德育工作已初具特色。但是,我们也要清醒地看到,学校德育工作内外环境的发展和变化,对我们工作提出了新的要求。从社会大环境来看,当今时代各种思想文化相互交融,各种价值观念相互碰撞,知识和信息获取的渠道发生深刻变化,学生的思想意识和价值取向呈现独立性、选择性和差异性。从当代中小学生的现状看,在肯定他们思想道德状况主流的同时,也要看到出现在他们身上的种种问题,如缺乏爱心、性格脆弱、任性蛮横、以自我为中心、贪图安逸等等。为此,我们必须要进一步提高认识,增强做好德育工作的紧迫感和责任感,德育工作的内容、方法、途径还需要创新拓展。

(一)德育是民族未来发展的迫切需要。德育工作直接关系到一个国家、一个民族公民的素质,关系未来。从我们教育自身所处的环境看,德育工作的成败直接影响一所学校的声誉,甚至是社会评价教育的关键性因素。

(二)德育是深入实施素质教育的必然要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“育人为本、德育为先、能力为重、面向全体”的新时期战略主题。“育人为本”就是要把教育人、培养人作为根本任务,作为一切教育工作的立足点、出发点和落脚点;“德育为先”就是要在培养人、教育人的过程中始终把对人的理想教育、品德培养、思想政治教育放在育人的首要位置,党提出把“立德树人”作为教育的根本任务。

(三)德育是促进青少年健康成长的内在需求。教育不仅要使学生有知识,有能力,更重要的是要教会学生做人。哲学家卢梭说过:“教育即生长”,教育要培养的是一批“有知识和智慧、有目标和信仰、有规范和道德、有欲望和理想”的人。教育应关注每一位学生生命的成长。一个人即便不懂琴棋书画,不通语数理化,但他仍然可以是一个好公民。所以,教育不仅仅是知识的教育,更应为生命奠基,健全每一个生命,丰富每一位学生的精神家园。

在现实生活中,由于高考、中考以分数录取,学校、老师、学生、家长往往以分数来衡量教育的成败,而忽视了思想品德教育。越是在这种情况下,教育工作者越要重视德育,否则,祸根就埋下了。所以,我们要从一个民族的长远发展、一个人的全面健康成长的高度来抓德育,要像抓教学一样抓德育,像重视学生的学业成绩一样重视学生的道德品质,让抓德育成为学校和教师的自觉行动,做到教书与育人并重。

二、进一步突出重点,提高德育工作的针对性和实效性

(一)要树立一个目标。这个目标就是培养合格的公民。家长总是希望孩子都能上重点中学、重点大学,使得我们的教育变成了“精英教育”。品德不行,分数考得再高,也是不合格的。我们要面向每一个学生,为他们的成长成才服务,让他们拥有爱国爱家、诚信礼让、遵纪守法、敢于负责、善于交流、积极向上、德才兼备的基本素质。只有当我们培养出的每一个学生都是合格公民的时候,我们的教育才算是成功的教育,我们的教育才算是完成了“立德树人”的基本任务。这里,有两条底线要守住,一是不出现在校生违法犯罪;二是校园不出现重大违纪案件。这是对学校德育工作的最低要求。

(二)要构建“三全”体系。一是全员参与。我们必须要打破“德育就是德育工作者的责任”这种错误观念,树立“每个教师首先是一个德育工作者”的认识,进一步形成学校德育工作全员参与,共同推进的大德育工作机制,让学校全体教职员工在学生成长的过程中肩负起育人职责。二是全科渗透。《中小学德育大纲》提出,要“寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责 ”。学校要敦促广大教师从学科特点出发,把德育渗透到学科教学的各个环节中,不断提高学生对德育课程的学习兴趣,做到各学科有机渗透、有意强化。在平时教研活动的听课评课中,要关注教师对教材中德育资源的挖掘和激发,要关注教师对德育教学目标的落实,要把这些作为课堂教学评价的重要内容,促进教师参与德育工作,强化全员德育意识。三是全程德育。学校要把德育工作贯穿于学校管理、教育教学和教学服务活动的全过程。通过学科教学、党团教育活动、主题班队活动等各种德育途径对学生进行德育教育,创设育人氛围。积极引导学生参与校园环境建设、社会实践活动,在活动中感受体验,不断成长。要努力形成人人关心德育、事事渗透德育、时时体现德育和学校、家庭、社会共同关注青少年学生健康成长的良好育人氛围。

(三)要加强四项建设。一是抓好德育课程建设。课堂教学是学校德育的主渠道。要开齐开足中小学思想品德、思想政治课等德育课程。充分挖掘各门课程蕴涵的教育资源,把各门课程社会主义核心价值体系的育人目标和内容具体化,有机渗透到学科教学过程之中,自然地进行情感、态度、价值观等方面的引导。同时,各学校要积极开发体现德育工作主旋律、富有时代气息、满足学生个性化发展需要的德育校本课程,提高德育工作的针对性。二是抓好德育基地建设。要充分发掘利用素质拓展基地、社区、企业、科研院所、体育场馆、公益服务场所等德育资源,开展公益劳动、志愿服务、社会调查、素质拓展等教育活动,促进学生了解社会,培养动手能力,增强社会责任感。三是抓好校园环境创设。良好的校园环境有着潜移默化的育人效果,是学校德育工作的重要载体,有助于培养学生的社会责任感和奉献精神。各校要积极创设有利于青少年学生健康成长的环境,关注每一个细节,利用好每一个角落、每一面墙壁、每一棵树木。要吸引学生参与到环境建设中来,增强他们对学校环境的认同感,努力让校园成为雅致校园、书香校园、快乐校园、创新校园。还要根据青少年学生身心发展规律,寓德育于教育活动之中,积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动,办好校报、墙报、广播电视等宣传媒体,引导学生自主建立社团组织,充分发挥校园文化的育人功能;要充分利用现代信息技术手段在德育工作中的作用,建立健康向上的校园信息网,大力加强文明上网教育,积极探索网络德育教育的新途径、新方法。四是抓好德育队伍建设。建设和培养一支强有力的德育工作队伍是做好德育工作的保障。要抓好德育干部队伍,有计划、有步骤地做好德育管理干部的选拔、培养工作,充分发挥德育队伍的主导作用,使德育干部队伍朝着专业化方向发展。要抓好班主任队伍,班主任是学校各项德育工作中最直接、最主要的组织实施者,是学校德育制度规范执行的主力军。各校要切实做好班主任队伍的专业化建设和优秀班主任的培养工作,采取激励措施,选拔和培养思想素质高、业务能力好、有奉献精神、责任心强的骨干教师担任班主任;充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用,使班主任成为令人羡慕的岗位,鼓励优秀教师长期从事班主任工作;要引导班主任积极探索工作新模式,不断改进育人方法,做到教书育人、科学育人、艺术育人;要建立健全优秀班主任和德育工作者评选表彰机制,每年评选一次区级“德育先进工作者”、“优秀班主任”,努力形成麻章中小学班主任品牌。要开展全员德育工作技能培训,落实学科教师的岗位德育责任,注重在学科教学和日常师生交往中做好德育,引导教师为学生树好榜样,做学生的人生导师。要充分发挥教育关工委组织在德育工作中的重要作用,积极扩展以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的校外辅导员队伍,加强德育工作志愿者队伍建设。

三、进一步完善做法,提高德育工作的感召力和科学性

各校务必要进一步完善德育工作的形式和手段,增强德育工作的感召力,提高科学育人水平。

(一)要降低重心,注重规范。要切实降低德育工作的重心,把德育工作从“高空作业”中降下来,回到“近小实”(贴近生活、小处着眼、讲究实效)上去。德育教育的内容要贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,从基本的道德规范抓起,使德育教育更能让学生接受。要研究中小学生的认知特点、道德发展和心理特点、家庭和社会环境特点,要让德育教育者真正掌握学生思想、情感、需求,成为学生朋友。要切实注重学生行为规范的养成,开展好“文明礼仪示范岗”、“文明礼仪实践周”等活动。哪怕让学生一学期形成一二个好的行为习惯,只要持之以恒,就能够培养起学生良好的言行举止,塑造起良好的道德品质。

(二)要虚功实做,有机整合。如何让德育工作虚功实做、与教学有机整合,助力教学质量的提升,真正发挥德育工作的.实效,是值得我们深入思考的问题。要明晰德育与教学的关系,两者应当并驾齐驱,步调一致,协调配合,共同提高。良好的学风来源于正确的、系统的德育教育。学生养成良好的行为习惯对教学工作意味着事半功倍。抓德育要深入班级,接触学生,不能只停留在讲台上、广播里,要放下架子,如春风化雨滋润学生心灵。

(三)要结合实际,分段施教。学校德育工作要依据不同学段学生不同的认知能力和年龄结构,提出不同的要求。小学主要抓习惯、重引导。要充分利用《小学生日常行为规范》,在学生中推广文明礼仪教育,引导小学生逐步培养良好的行为习惯。初中要重体验、重实践。要求教师了解学生处于青春期心理、生理变化较大的特点,加强初中生心理健康教育,加强“五爱”教育,加强各种社会实践活动,让学生在实践中体验生活,培养学生明辨是非、扬善弃恶的能力,逐步完善人格。高中要求深化,重内涵。要充分利用“成人宣誓仪式”等活动,帮助学生增强责任意识、服务意识,确立正确的人生观、世界观和价值观。

(四)要拓宽渠道,形成合力。对未成年人进行思想道德教育,不仅仅是学校、教育部门的事,也是全社会的事。各学校要密切学校教育与家庭教育、社会教育的联系,发挥校外育人功能。要加强与当地党委、政府的沟通,取得党委、政府对德育工作的支持,多开辟青少年校外德育实践基地;要继续办好家长学校,积极引导家长树立正确的家庭教育观念,帮助家长提高科学教育子女的能力;要密切与当地派出所、司法所的联系,发挥法制副校长作用,创办并完善“警民共建学校”,开展“法制宣传进校园”活动,建立健全学校法律顾问制度,加强对学生的法制教育;要发挥学校关工委的作用,认真贯彻《未成年人保护法》,多关怀青少年学生的生活状况,为青少年学生排忧解难;要加强与当地团组织、文化部门及社区等单位的合作,多开展富有德育内涵,丰富多彩的文化和实践活动。

(五)要强化引领,科学考评。把学校的德育工作纳入“德育示范学校”等考核评估,加强对学校德育工作的统筹引领。各个学校要进一步完善德育工作制度,根据上级有关要求,制定相应的细化措施,开设、落实学校德育课程,关注教师对教材中德育资源的挖掘,引导教师多研究德育课题,以理论研究推动德育工作实践。要把学生参加社会实践活动情况纳入学生综合素质考评,提高学生参与德育工作的积极性、主动性和创造性。

各位同志们,德育是一门科学,只有根据青少年身心发展的特点,按教育规律办事,才能掌握主动权。我们要充分认识新形势下进一步加强和改进学校德育工作的重要性、紧迫性,站在学生的视角审视教育,站在学生的立场思考德育,回归德育本真,追求德育实效,为“办人民满意的教育”作出努力。

亲爱的同学们:

大家好!

经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上,我热忱地欢迎五六七年级的新同学加入我们泇口中学的大家庭,同时也欢迎八到九年级的同学们重返校园。

同学们,新学年紧张的学习生活已经开始了。在此,我向同学们提出2点希望:

一、树立信心、勤奋学习、全面发展。

树立人人都可以成才的意识,尤其是目前成绩还比较落后的同学要充满自信,自觉争做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习方法,人人争做全面发展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。 现代社会是崇尚文明的社会,你们应该从小养成文明习惯,自觉遵章守纪,从身边的小事做起,从细节做起。为此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

1、在仪表、仪容方面:

长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化积分外,对本人还要严肃处理,限期整改。

2、在卫生方面:

做到垃圾不乱扔。现在,仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物。本学期,希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上,也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。坚持卫生打扫每天2次,早晨到校打扫各班的清洁区,保持校园的整洁干净,放学前打扫教室、走廊、楼梯,及时清理垃圾,打扫工具摆放整齐。我们会组织学生会成员每天都进行检查,每周公布一次对班级进行积分评比。

3、在校规校纪方面:

我们要严格按照《中小学生守则》和《泇口中学学生十不准》来要求自己,争做文明向上的好学生。请同学们做到以下几点:

“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)

“四个轻”(说话轻、走路轻、开、关门轻、取放物品轻)

“五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带手机、匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结)

4安全方面:

、一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。注意上下学的交通安全,做到不闯红灯,不坐违规车辆,不违规骑车。安全要牢记。

同学们,初中阶段是人生的关键时期,切不可虚度年华,良好的学习氛围,文明的校园环境,需要大家的努力,希望你们作为泇口中学的小主人要带头执行,积极配合老师的教育和管理,争当文明少年向着健康的成长目标努力前进。 谢谢大家!

德育主任讲话稿篇十三

各位领导,各位老师:

下午好!很荣幸能代表徒弟们在今天的拜师结队仪式上发言。记得二十年前妈妈告诉我做学生是幸福的,当时我并不赞同,但是过了十五年后我理解了。我做梦都想当学生,此时此地做徒弟是何等的幸福!梅村中学是个温馨的大家庭,领导对教师很尊重,相互微笑问候;老教师对新教师,充满善意的`好奇;学科组内和谐奋进;年纪组内齐头并进;后勤组全心全意为师生服务……追忆我十多年的从教经历,完成从学生到教师的角色转变,身边有无数的师父。借今天这个机会我代表所有的徒弟们一并感谢了:师父,谢谢你们!

梅村是至善之地,梅村中学孕育的是至贤之才。在这里不需要无谓的争斗,存在的是团队的合作。师父们充满教育智慧,怀着宽大的胸怀,包容徒弟的少不经事,心甘情愿地为徒弟的成长劳心劳力,不仅关注徒弟的专业成长,也关心徒弟的生活状态,是我们终身的良师益友!在梅村中学做徒弟怎么能不幸福!在此我代表徒弟们衷心感谢学校领导对我们的关心与培养,给予我们这么好的师父!

最后,我代表所有的徒弟们郑重承诺:我们一定珍惜机会,坚持学习,勇于创新,不断成长,为梅中争光!谢谢各位!

德育主任讲话稿篇十四

同学们、老师们:

伴随着新春佳节的结束,轻松、愉快的寒假生活也划上了圆满的句号。以今天的开学典礼为标志,我们全校师生共同迈向了充满希望、充满激情的xx学年第二学期。新学期面临新的任务,我们要有新的思考,要有新的目标理想,具体要求是:

一.首先要有目标,做好身边的每一件事情。

总结一下,人生有四件事不能等:一.孝顺。父母哺育儿女不容易,侍奉父母理所当然。推广一下,就是说,人应该懂得尊敬师长,能虚心、耐心地听取父母和老师的教诲;二.爱心。献爱心的方式很多,爱心捐款活动,一开学,就要开展“爱满校园情暖同伴”爱心捐款活动,可谓是“赠人玫瑰、手留余香”,当然我们倡导有能力的同学尽可能多地帮助别人,能给予的是最富有的。三.健身。我们要抓住时机多锻炼,体育课、大课间、活动课等时间都要好好利用,全面提升身体素质,适应快节奏的工作、学习和生活。四.学习。学习是千万不能等待的。要养成今日的事情今日毕、自身的事情自身做的不错习惯,因为学习的时间非常有限,时间是第一稀缺资源,要珍惜。

对待时间的态度:惜时如金;对待学习的态度:认真踏实;对待自身的态度:自尊诚信。自尊就是自身看得起自身,诚信就是对人真诚、对事负责。对待同学的态度:团结友爱,团结友爱要和睦相处,不做伤害同学之间感情的事。

二.努力学习和实践,变“不可能”为“不,可能”

李宁品牌有一句广告语:一切皆有可能。其实很多时候可以变“不可能”为“不,可能”,这里有一个典型的实例:自从古希腊以来,人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标,人们进行了种种努力和尝试,例如让狮子在后面追赶奔跑者,让奔跑者喝真正的虎奶加强力量等等,但都没有实现过这个目标。于是众多的医生、教练和运动员断言:人类要想在4分钟内跑完1英里的目标是绝对不可能实现的,因为,人类的骨骼不对头,肺活量不够,肌肉不够健壮,风的阻力又太大。诸如此类,理由实在太多。然后,总有人不信邪,他首先用行动否定了这一断言。这个人就是英国的罗杰·班尼斯特。1954年xx月6日,25岁的他在牛津大赛上,以3分59秒4的成绩,成为第一个在4分钟之内跑完1英里的人。更令人惊叹的是,一马当先引来了万马奔腾——那个被很多医生、教练和运动员断言“不可能”的事情,在此后一年的时间里,有300多名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。训练方法并没有重大突破,人类的.骨骼结构也没有突然改变,数十年前被认为是根本不可能的事情,为什么竟然变成了可能?是因为有人没有放弃努力,是因为有了榜样的力量,是因为成功就是变“不可能”为“不,可能”。

这个故事给我们的启示是:世界上没有绝对的“不可能”,除非放弃努力和尝试。希望我们的同学在新学期当中,不放弃、不松懈,努力学习和实践,不断取得进步。

三.要有安全意识,加强敏感性和警觉性。

3.放学排,本学期我们又增多了六个班级,放学时一定要按照学校的要求有序放学。

第一遍铃声,一楼,顺序为1.6.1.5.1.4.1.3.1.2.1.1;第一遍铃声,二楼,顺序分别为南侧2.3.2.4.2.5.2.6.2.7.2.8,北侧为2.1.2.2.3.4.3.3.3.2.3.1.

4.在校外要时刻注意自身的形象,不要在社区或校园周围造成不良影响。本学期,我们与社区取得联系,建立共建关系,协助学校的管理,对同学们在校外的一些不良行为及时与学校沟通,同时政教处的教师责任到人,定期到楼区、网吧等地巡查。

同时,请同学们继续发扬我们的优点,坚持做到:

1.严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,时刻用《金华中学礼仪规范》衡量自身,争做有责任感的金华人。

2.严格遵守走廊纪律,课间在走廊靠右侧单排行走,不说话,不跑跳,不在走廊逗留。在教室里不得喧哗、打闹。间操及中午放学时间可以两排走。初二学年3—8班一律从走廊南侧行走。

3.严禁在小卖店打闹、逗留。

4.讲文明,懂礼貌,杜绝打仗、斗殴事件发生,不说脏话。如有打仗事件发生,将严肃处理,或者开除。

5.放学及时退校,不在学校逗留。

6.班级卫生保持清洁,地见本色,不存放垃圾,备品摆放整齐。

7.在校期间要穿校服(包含中午外出吃饭),校服要干净、整洁。

8.女生不许留怪异发型,不留长指甲,染指甲,男生不许留长发,不许穿奇装异服,不带任何首饰。

9.在校期间不许带手机。

另外,希望同学们积极参加学校组织的各项活动,多为班级和学校争得荣誉,打造积极向上的班集体。因为每一项活动成绩的取得都与期末优秀班级的评选息息相关。

同学们,收获的季节不在自然界,而在我们全体同学的心目中,让我们以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为金华的美好明天而奋斗,让鲜花和掌声与我们永远相伴。最后,祝同学们在新的学期里学习进步,快乐成长!

德育主任讲话稿篇十五

各位家长朋友们:。

大家好!感谢各位家长朋友们在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会!这是您对学校教育工作的关心和支持!对你们的到来我代表学校全体师生表示热烈的欢迎!这次家长会的主题是加强学生、家长的安全意识及对学生的德育教育。

一、加强安全防范意识社会上一些不法分子,为了某种目的,常会以小学生作为侵害对象,近期学校门口治安刑事案件频发。3月23日,福建南平郑民生杀死8名学生,伤5人;4月12日,就在福建南平校园惨案发生后仅仅20天,在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件,2人死亡、5人受伤,其中包括1名小学生死亡,2名小学生受伤。然而,残忍的罪恶并没有终结。4月28日,广东雷州凶杀案,一男子持刀砍伤16名师生。犯罪嫌疑人陈康炳随外校前来参加公开课的教??????混入雷城一小教学楼,15时左右在四年级、五年级4个教室,持刀砍伤15名学生及1名为保护学生而与其搏斗的教师。4月29日,江苏泰兴伤人事件,一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。4月30日,山东潍坊校园血案,一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。不到40天,5起校园惨案,举国震惊。悲愤之余,恐怕每个人都在追问,为什么此类案件会如此密集发生,我们到底怎样来保证孩子们的安全4月29日,教育部发出紧急通知;5月1日,公安部召开紧急会议,下发紧急通知;一场全国性的加强校园安全战役正在各地展开。为了避免孩子们的人身安全受到伤害,我校制订了一系列的安全防范措施:学校经常开展安全教育,如:班级每周上一次安全教育课,学校组织学生集体安全教育,提高了学生的安全意识和自我保护能力。学校还实行了封闭式管理,严外来人员出入,同时做好出入人员的登记。严格按照“谁主管谁负责,强化落实校长是第一责任人的责任,把安全维护稳定工作纳入日常工作计划,层层签订了目标责任书,严格执行各项安全工作制度。首先安排了以校长、主任为组长、教师参加的每天轮流值班,制定了严格的门卫值班制度,强化了门卫值班人员的责任。要求值班教师提前15分钟到校,放学10分钟后确定学生全部离校后方可离开学校。要求学生每天上学最多提前10分钟到校,不得早到,学生家长要按时接送学生,上午7:25--11:30,下午2:15--5:00放学后10分钟前接走,接送时在接送线外等候。若有特殊情况,要与值班人员说好。学生不得随便请假,若有特殊情况需请假者,要严格履行请假手续。学生请假首先要填好请假条,然后有班主任、政教处、门卫三者签字方可离校。否则,学????出现的安全事故有家长负责。1--3年级学生必须有家长接送,不能按时接送的要与班主任签订安全目标责任书。

德育主任讲话稿篇十六

同事和学生早上好!我很高兴有机会公开表达我的感激之情。

我很感谢第二(8)班的所有老师。正是由于。

精心。

的教学和严格的要求,才有两(2)类进步。感谢五(8)名班长,班级代表和团队。

领导。

你已经完成了尽职调查并帮助老师挑起全班;谢谢王xxxx作为班上的两大巨头你有勇气承担责任并为老师照顾班级的各个方面引领班级大踏步前进。作为班主任我更感谢第二(8)班的所有同学。

每当我和某人谈论第二(8)课时,我的心都充满自豪。男生活泼活泼,女生非常扎实。虽然每个人都有不同的性格,但责任感很普遍。每个人都在努力做到最好。每个人都尽力使课程更加出色,努力工作。这种以课堂为荣的凝聚力将成为第二(8)班继续前进的动力。聚会是一种命运。这是你三年来无法抹去的记忆。我希望我的同学们能够和众不同。他们既是竞争的对手,又是互相帮助的朋友。

作为一名班主任,我想站在每个人的后面,与班上和班上的每个人一起努力,共同进步。从一场胜利走向另一场胜利。第2(7)和2(8)名同学,作为一名语言教师,我想对每个人说:我知道学习成绩并不是学生唯一的表现。我也知道所有的道路都通往罗马。

我相信,在未来,无论结果好坏,每个人都找到自己在生活中的.位置,但我还是想说,做尽可能多的学习,生活的道路实际上是一段,你现在在街上在学术道路上,道路的下一部分是什么,我不知道,然后只看它,活在当下,一边走路一边看!游戏生活很简单,玩乐也很愉快。然而,当我们向学生的生活挥手告别时,心怀不好是一种遗憾。更令人痛苦的是时间不会再回来了!

也许有时候,如果我们觉得太累了,那就抱怨,无论如何,还是要努力学习;或许,有时候,我们的努力没有得到回报,然后感叹上帝的不公正,无论还有什么要学习。有时,突然间,我感到困惑,所以努力学习有多重要?然后发一些感叹,无论如何,你还是要努力学习;有时你已经取得了自己的意想不到的成就,那么为了你的幸运,无论如何,你仍然要努力学习,没有办法,这是我们生活中的经历;播种后,可能仍然没有丰收,但没有播种,就没有收获;如果我们努力工作,我们可能无法得到相应的回报,但我们必须努力工作。

就是这样,天空中不会有馅饼,生活的捷径也不多。我经常告诉自己,努力工作,尽我所能,是的,努力并尽力而为。也许你想要的东西会意外发生!努力工作,尽力而为,也许几年之后,也许在某个时刻,当一个大馅饼撞到你的头上时,你可以摸摸你的头说:哦,原来的成功就在这里!

德育主任讲话稿篇十七

老师们:

首先感谢学校。

领导。

给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有很多不尽人意的地方,还应当连续努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更相宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,假如不努力的话,仍旧赶不上大家。所以,假如让我谈经验,真叫做班门弄斧。今日,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,期。

望大家。

不吝赐教,提出珍贵意见和建议。

班主任,是班级工作的。

领导。

者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求学问的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有剧烈的事业心,责任感,更需要一颗爱心,爱是教育的养分,没有爱,就没有教育的成功。

今年我第一次担当小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人沉醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。看着一双双清亮的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀期望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并欢乐着有了深深的体会。

我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的四周只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,假如这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,平常我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的批评他们,使他们知道自己也有错的`时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完美。“金凤凰”当然可爱,但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生,更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随便走动,就是转过身去和后面的孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实习老师在上美术课时,他跑到讲台上然后又窜到座位上,老师批评了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没方法!其他科任教师也反映到类似的状况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写特别工整、美丽,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就用劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提示他要坚持,坚持到最终就是成功者,渐渐地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,转变很慢,维持的时间很短,但我相信只要赐予他无私的关爱,充分的信任和耐心的引导,相信对于他的转化不是很困难了。

子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”小学生,对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻留意自身形象,事事从我做起,以良好的形象领先垂范,潜移默化地影响着我的学生。平常,凡要求学生做到的,我首先做到。还记得学生在刚入学的时候,他们什么也不懂。当他们去上体育课时,班上的电灯、风扇就一直开着没人主动去关。后来,我针对此现象给他们讲了节省资源的重要性,并在此后的时间里亲自关灯。学生看在眼里,记在心里。没多久,孩子们都记住了在离开教室的时候要把全部的电源关掉。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这种无声的教育,往往能达到无声胜有声的效果。

时,要准时地了解、关心帮助他。嘴还要勤,就是要多找学生谈心,了解他们的内心世界,做学生的知心朋友。在我班上,学生都很喜欢与我共享一些他们的静静话。平常下课后一般我都不会急于回办公室休息,因为班上那一群小可爱总会热忱地围在我身边说一些他们感兴趣的话题。师生间的距离在这短短的交谈中拉近了许多。除了课间的谈话外,我还习惯利用中午与学生共同吃饭的时间与他们谈天。有时候孩子们会说说家里发生的事,有时他们会说说喜欢做的事情、喜欢的卡通人物……这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气,但却拉近了我和学生间的距离。总之,班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,这样就成功了一半。以上几点,只是我在开展班主任工作以来的一点小体会,谈不上理论研究的高度,也还有许多地方做得不足,期望能向各位班主任学习,踏踏实实干好班主任工作,使自己的班级管理水平进步得更快。

感谢大家!

德育主任讲话稿篇十八

各位老师、同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是:《诚信考试诚信做人》。

光阴如箭,日月如梭。不经意间,年度第一学期半个学期即将过去,本周四、周五我们将迎来本学期的期中考试,针对本次期中考试,我在此谈以下四点:

首先,不可否认的是考试是有压力的。我们只要学会负重,就不会跌倒;考试是一种挫折,但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试是一种甜蜜,因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇,它能让我们的人格和自身的素质在不断的挑战中得到升华。生活是公正的,成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。

其次,考试它又是紧张的。考试既是对我们知识的检验,又是对我们意志的磨炼。因此,我们在考试过程中要做到沉着冷静,认真读题,仔细思考,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。我们要做到基础题不失分,争取战胜难题,并把握好答题时间。

第三,考试是有规范的。考前做好各方面的准备工作,考时在试卷上认真填写姓名、班级和考号,使用规定的学习用笔答题,在试卷规定的地方认真工整地填写答案,保持卷面整洁,保持考场的安静,准时交卷等等,这些都是考试的行为规范。

第四,考试更是有纪律的。我们曾不止一次地告诉过同学们:考试既是考查我们对知识的掌握情况,更是对我们做人品行的全面检测。我们相信各位班主任,在班上肯定已经向同学们讲清楚考试的纪律要求。考试必须建立在公平、公正的基础之上,来不得半点的弄虚作假。考试作弊,是自欺欺人的做法,不仅不能弥补自己学习上的漏洞,反而会让自己失去诚实宝贵的品质。因此,我们希望大家在这次期中考试中都能做到诚实守信、自尊自爱,切勿因小而失大。

同学们,你们是有个性,有自尊,更有一股奋发向上、不甘落后39中人,我们衷心地希望同学们认真复习准备,迎接期中考试,力争在本次期中考试中既取得学业的进步,又能取得人格的完善。

最后,祝同学们在期中考试中大获全胜!

谢谢大家!

德育主任讲话稿篇十九

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

上午好!

很荣幸,我今天能够代表高中教师在这里发言。一起热烈庆祝忠县中学今秋的开学。告别了百年难遇的炎热夏季,凉爽怡人的秋天已向我们走来;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。

作为教师,我们早已做好准备,新学期中依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神,开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效益、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用辛勤的汗水浇灌求知的心灵,用我们的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新学期里取得更大的成绩。

我记得有一位青年诗人这样说过:“有时我们敢于面对强盗,却未必敢于面对一张白纸。”是的,孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的`名字不会名垂千史,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现我们的宏伟蓝图。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始,还意味着同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样,多跑一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画面呢?古人云:积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,而神明自得,圣心备焉。那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

借此机会,对同学们提出几点希望:高三、初三年级的同学们,你们是忠中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负重望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用合理的学习方法,认真地把握好毕业年级的每一天,从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率,为忠县中学争光添彩;高二、初二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的毕业学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!高一、初一的新同学们,你们是忠中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,努力做到自尊、自信、自主、自强。亲爱的同学们,你们生在政通人和之时,学在与时俱进之秋,伟大祖国21世纪基业要靠你们去创造,忠县中学将在你们的努力下更加辉煌。

最后深深祝福忠中越来越辉煌,祝福忠中的全体师生,新学期一切好运,一切顺利,一切的一切称心如意!

谢谢大家!

亲爱的同学们:

大家好! 经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充 满生机。

在今天隆重的开学典礼上,我热忱地欢迎一年级的新同学加入我们板桥小学这 个温暖的大家庭,同时也欢迎其他年级的同学们重返校园。 同学们,新学年紧张的学习生活今天就开始了。

在此,我向同学们提出几点希望:

一、树立信心、勤奋学习、全面发展。 树立人人都可以成才的意识,尤其是目前成绩还比较差的同学要充满自信,自觉争 做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习方法, 人人争做全面发展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。 现代社会是崇尚文明的社会,你们应该从小养成文明习惯,自觉遵章守纪,从身边 的小事做起,从细节做起。

1、垃圾不乱扔。现在,仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物,随地吐痰。本期,希望 同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上,也不要将饭菜、油汤等泼洒在 地面。应该将它们倒在垃圾桶里。

2、安全要牢记。上下楼梯靠右边,不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要 靠。

3、文明礼貌记心中。不骂人、不打架,说话常用“请”“谢谢”“对不起”。

4、花草树木要爱护。不攀爬树木,不践踏花草。让树更绿,花更艳,让我 们的校园更和谐,更美丽。

5、同学们要做到:“三轻”(说话轻、走路轻、取放物品轻) 、“三随手”(随手关灯、 随手关闭水龙头、随手捡拾废纸) 、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏 厅) 。

6、为了同学们自己的安全,请同学们不要将管制刀具带入学校。

良好的学习氛围,文明的校园环境,需要大家的努力,希望你们作为校园的小主人 带头执行,积极配合老师的教育,老师期待你们的成长进步。 让我们带着微笑,向着新的目标,一起快乐出发!

德育主任讲话稿篇二十

一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用,幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛,幼儿们一个个都表现出色,都想当上小组长,在这种竞争的氛围下,我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中,一些特殊的孩子更需老师的关心。如薛添成小朋友比较调皮,行动比较自由,爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求,另一方面也及时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活跃。所以一学期来,他的进步很大。尤其是在上课时,不再故意影响他人了,而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

本学期,区域活动中,我们开设了如下一些活动区:数学区、表演区、阅读区、探索区、美工区、建构区、电脑区等。

在区域活动中,材料的投放是相当重要的,直接关系着活动的开展。我们在材料的投放上做到以下几点:一是与主题活动或教学活动的开展同步,有时作为主题活动的先行军,有时作为主题活动结束后的延续。二是让幼儿一起来收集材料。如探索区里,小朋友从家中带来了各种各样的棋、拼图等。平时在家里正愁没有人陪着下棋,这一来,既能找到同伴下棋又能相互学习,掌握了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起游戏的快乐。再如一些纸制品,象喜糖盒、牛奶盒、月饼盒等各种盒子放在建构区里,由于我班的特色是纸艺,幼儿通过折、剪、粘贴等技能充分体现着孩子的创造力和想象力。我们还设计了记录表,让幼儿在活动的时候能有条不紊,井井有序。

本学期,我们有一项重大的任务——迎接省示范验收,环境创设是一大重头戏,为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,也是教师、幼儿、家长共同的责任。在环境的布置上,我们花了大量的精力,找资料,到姐妹园参观,请姐妹园来园指导,每天老师们查阅资料,加班加点的布置教室环境,让空白的墙有了颜色和内容。通过这次的验收,使我们了解到环境的布置必须体现让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,在这一点上,关注了“墙壁会说话”,实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,其次要体现整体性。

本学期,我们开展了各种各样的活动,使幼儿在各方面都得到了锻炼,在早操比赛中,我班幼儿获得了大班组二等奖的好成绩,在十二月份的跳绳比赛中,我班幼儿的表现也很出色。在十月份的合宿活动中,我班幼儿的表现也不错,孩子们的自理能力都比较强,能自己的事情自己做,并体验到了合宿的愉快。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的.成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作:

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。

2、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地,发放成长册,为彼此更容易交流,两位教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。

了很大的帮助。

4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。

诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事是珍贵的,让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。看着孩子们快乐地成长和获得的成功,我们心中荡漾着说不出的喜悦。但我们还要继续努力,只有通过不断反思、探索、创新,才能更好地培养下一代,更好地再创辉煌。

德育主任讲话稿篇二十一

各位家长:

的到来表示感谢!

今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍再结合我的数学方面对各位同学做个简单分析,然后请其他两位任课老师对语文和英语学科介绍情况并提要求最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议,提一提。

1、行为情况。

不上进的同学,以此带动其他同学通过一学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,面对他们的进步,我们教师感到由衷的欣慰

2、学习情况。

我希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,并向文明班奋进大家知道,只有自觉的`学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性增强了,绝大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高;学生们也能够自觉遵守课堂纪律。

因而,我班现在是一个班风正学风浓,纪律较好的班级,孩子们学习劲头足,能认真听讲,及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。

与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话,(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这些小毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题:

1、学习习惯差,课堂上不够专心;。

2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;。

3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒。

考试成绩比较差;。

4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;。

具体情况,具体情况让我们的各科任老师进行分析。

1、给子女多一点关爱。

每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。

晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在看电视?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上第一节课就要打瞌睡了,不要说下午的课了。于是老师就找到了这个学生上课打瞌睡的答案。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。

4、给子女多一点引导。

五年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

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