心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
国学感想心得体会篇一
国学作为中国传统文化的重要组成部分，是我们民族的文化根基。在当今时代，虽然我们所接受的教育多样性和丰富性很高，但却很难领悟传统文化的内在精髓。然而，从学习国学开始，我们可以更好地理解我们民族的传统文化，更好地掌握自己的文化根脉，更好地对自己的人生有所警惕和把握。
第二段：国学的内涵
为了更好地理解国学，我们需要了解它的内涵。国学重视内心的修养，主张以诗词、文章、经典为基础，以儒、道、佛三家为主导，以道德为中心展开研究。这种独特的研究方式不仅有助于培养自我修养和思考能力，而且也能提高自我认知和自我管理的能力。此外，国学还秉承着“生命即修行”的理念，强调“修身、齐家、治国、平天下”的目标和使命。
第三段：学习国学的益处
通过学习国学，我们可以领悟到中国传统文化的博大精深之处，从中汲取教益，成为更好的自己。其次，我们还可以通过学习国学来梳理自己的思路、提出问题、寻找答案，培养独立思考的能力。此外，学习国学还有一些其他的好处，比如提高自己的语文水平、修养性格、提高自己的文化素养等等。
第四段：学习国学的途径
学习国学的途径有很多。最常见的方法之一是阅读国学经典。国学经典包括《论语》、《大学》、《中庸》、《道德经》、《增广贤文》、《陶渊明集》等等，通过阅读这些经典，我们可以领悟到中华文化的精髓。此外，我们还可以参加国学讲座或国学课程，深入学习国学的理论和实践知识。最后，我们还可以参加国学比赛，与其他人一起分享和展示自己的国学成果。
第五段：结论
总之，学习国学是一种很好的培养自我的方式。通过学习国学，我们可以更好地了解自己和自己文化的根脉，同时，还可以提高个人思考能力和文化素养。相信通过我们的不懈努力，我们一定能够在传承中华优秀传统文化的过程中，更好地深入学习、理解和实践。
国学感想心得体会篇二
习近平总书记在全媒体融合发展的集体学习时强调“全媒体时代，我们要因势而谋、应势而动、顺时而动”，“学习强国”的使用，更让我们体会到党和国家是与时俱进的，在这个人手一部智能手机且快阅读的时代，党员的学习教育也需要因时而变，利用每个人的闲散时间进行学习，而且能随时随地的学习，是这个app人性化之处。每天积攒一两个小时的学习，久而久之，会让党员学习成为一种良好的习惯，同时通过视频、图片、文字等形式将主流媒体和观点进行传播，对党员的思想观念是积极的引导和促进，使全体党员在理想信念、价值观念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。
国学感想心得体会篇三
随着社会发展和时代变迁，大学国学学习逐渐被人们重新重视起来。在大学国学学习的过程中，我有幸遍览了经典的国学著作，深受启迪，受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在大学国学学习中的心得体会，并对国学在大学教育中的重要性提出自己的见解。
首先，在大学国学学习中，最让我受益匪浅的就是对古代文学作品的深入理解。古代文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，承载着古人智慧的结晶，反映了当时社会的风貌和人们的价值观念。通过阅读这些经典著作，我能够更好地理解人性的复杂性和社会的多样性。例如，通过《红楼梦》的阅读，我对封建社会的底层人民生活的艰辛有了更深入的了解，也深刻体会到了人生百味的无奈和遗憾。这些作品让我在不经意间汲取了智慧和品格的滋养，也培养了我对文学的鉴赏能力。
其次，在大学国学学习中，我逐渐明白了传统文化在现代社会中的重要性。传统文化是一个民族的精神瑰宝，是国家繁荣发展的基石。通过学习国学，我意识到只有树立正确的历史观和文化观，才能更好地发展我们的国家。传统文化中所蕴含的人文精神和道德规范，对于当代大学生来说依然具有重要意义。只有通过学习传统文化，才能够更好地传承和发展我们的优秀传统，推动中华民族在文化交流中展示自己的风采。
第三，在大学国学学习中，我也逐渐发现了传统文化的现实意义。传统文化不仅是精神食粮，也是人们日常生活中的指引。无论是繁华都市中的常规礼仪还是文化交流中的文明素养，都离不开传统文化的影响。例如，在社交场合中，了解古人的言行举止可以提高我们的表达能力，并与他人建立更紧密的联系。同时，传统文化中的思想观念和道德规范，也能够引导我们正确的行为准则，使我们成为有社会责任感和公民意识的大学生。
第四，大学国学学习使我明白了传统文化与现代社会发展相辅相成的关系。传统文化是我们的文化根基，而现代社会则是我们努力奋斗的舞台。只有将传统文化与现代社会发展相结合，才能使传统文化发挥出更大的作用。例如，在大学教育中，适度融入国学元素，既可以培养学生的人文精神，也能够提升他们的综合素质。同时，传统文化对于现代科技的发展也起到了积极的推动作用。许多传统文化中的哲学思想和智慧，对于当代科学研究提供了宝贵的借鉴。
最后，我认为大学国学学习的重要性在于传承和弘扬我们优秀的传统文化，让我们的国家在世界的舞台上展示更多的文化魅力。作为大学生，我们应该把国学学习作为一项非常重要的任务，不仅要注重知识的积累，更要注重培养人文素养和道德情操。只有通过传承和发展优秀传统文化，我们才能走在时代的前沿，不断推动中华民族的繁荣和发展。
综上所述，大学国学学习是一项重要的任务，它带给我们智慧的滋养、价值观的启迪、道德情操的提升。通过学习古代文学作品，我们能够更好地理解人性和社会的多样性；通过学习传统文化，我们能够更好地传承和发展我们的优秀传统；通过学习国学，我们能够更好地在现代社会中找到传统文化的意义和价值；通过将传统文化与现代社会发展相结合，我们能够实现传统文化的发展与社会的进步。因此，大学国学学习对于我们的个人成长和国家繁荣具有不可忽视的重要性。我们应该努力将国学学习贯穿于大学生活的方方面面，并通过自己的努力和实践，为传承和发展我们的传统文化做出应有的贡献。
国学感想心得体会篇四
自20__年_月第一次上课以来，至今已有_个月了，自己感到收获不少。实际上，在进___国学社之前，我就一直对中华传统文化特别爱好，可只是零散的学习其中的只言片语。这种情况自从参加国学社以后有了改变，有了外力的促使，倒也使我开始去学着坚持。回想_个月来，收获很大。
大概有三方面的收获：
一、在国学领域似乎有了一种要入门的感觉。
从文字关到义理关以及研讨，上课所带来的是古今的一种贯通感，似乎有了一种豁然开朗、不断更新自我的感觉。有什么疑惑，请教老师和同学，大家都是那么无私、友爱的答疑释惑。学的很过瘾、很畅快，原有的学习兴趣越来越强。也许国学就像月光宝盒，里面看似朴素，实则蕴含着大道。而打开盒子很容易，可是想要开启里面的大道，是需要钥匙来解开其中的密码和玄机的。原来自学国学容易陷入文字层面，义理层面和人生层面很少引发，有了明师启发引导、同学共修就是最好了。而这使我开始发酵，这也会使我在人生大道上愈行愈远。
二、心态和情绪方面好了。
原来的我是个急性子的人，有着很多的迷惑，心态不定。而现在心静了，情绪平了。很享用现在这种心静如水的感觉，似乎冥冥之中到达了一种早就期待的境界和感觉。还记得《大学》中的那句话“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，说的太好了，自己似乎对这句话有了一种感性的领悟。学《大学》使得我对自己的“止于至善”、“至于何方”有了更长远的思考，这样在面对外界的各种纷纷攘攘时，能够做到心静而自有方寸。心中能够有所静，源自每次不同课程中的收获，有些来的直接，有些潜移默化。
比方说，当我听到“退一退海阔天空不如停一停海阔天空”时，心头一震。实际上“退一退”更多的是讲述人与人之间关系的;而“停一停”讲述的更多倾向于人面对自我的一种心态和方法。因为只有“停一停”，才会有时间选择自己的情绪。也似乎懂得了历史上许多大家能够面对小人时，心有城府含而不露又能合作的原因，至少有一条那就是达到了运用情绪的高境界那就是选择自己的情绪。
比方说，当我得知“所谓卦象无所谓好坏，它只是告诉人们现在所处的位置，并且应该注意什么”、“唯有一谦而四益”时，似乎豁然开朗。
每每回忆起课上的妙语连珠，心中非常愉悦。
“学问忘了就是会了”、“解决化解内心的所有对话”、“找到内心多个自我中的那个主我”、“完成内心纷杂世界的统一大业”、“不给钱还是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境炼心”、“国学有如人生旅途中的明灯”、“面对世路更要学会走心路”等等，总之要在关注世事的同时，别忘了反观自我，挖掘自我，认识我是谁，明白自己这辈子要干什么。走世路的同时也要走心路。
类似情况，举不胜举。
三、促进了专业领域水平的提高。
我做的是新闻影视工作，含有两方面功能：一个是记者功能，一个是编导功能。铁肩担道义，妙手驻文章。中国传统知识分子的使命感和责任感使得我选择了这样一种生产精神文化产品行业，从事了纪录片的编导工作。越做越发现，自己所做的意义也许是一种历史的记载、时代的引领。司马迁为了“究天人之际，通古今之变”而写《史记》。当代电视电视剧电影工作者也应该给自己定位是文艺工作者，这样至少能够保证文以载道、艺术为人民服务对历史负责，引导人们的高级趣味、承上启下、传承传统和历史、引领时代。而这正是我乐于学习国学的重要原因，我学的影视更多的是一种表现手段和方法，我学国学更重要的是学到中华文化的“核”，这也是所要表达的，从而活在当下、引领当下。通过学国学使得自己对纪录片工作有了更多的思考和探究，这样也许就增加了更多的深刻和高度。
当然，如果抽离出自己，或者跳出以上这个所谓立场，也许这种所谓的“精英”意识“精英”文化和“草根”意识“平民”文化是有着矛盾的，这也是自己一直在考虑在矛盾的一个问题。这次就在这个平台上提出这样的一个问题，我也真诚的希望能听到更多的声音，希望大家能帮我解疑释惑，共同来思考这样问题。
总之，明德天下国学社，对于我的成长意义非凡，也注定了成为我成长成熟成业中的重要丰碑。
在这里发自内心的说说心中的感谢，感谢王鹏老师的引见和指导，感谢明德天下国学社的氛围和平台，感谢三位高师的传道授业解惑和对中华文明承下启下的使命感责任感以及生命的激情，感谢各位同学的良师益友式的各种贡献和一心向善，感谢所有学社工作人员以及所有发起人默默奉献勤勤恳恳和多方奔走，感谢__社长倡起组建和全心付出，感谢___公司提供的这样一份天空和氛围，感谢历代先贤圣者、志士仁人为我们书写和践行的伟大的中华文明!
国学感想心得体会篇五
国学作为我国传统文化的瑰宝，具有丰富的内涵和博大精深的学问，对于我们来说，学习国学不仅可以加深对中华传统文化的认识，还可以提升自身的修养。在我开始学习国学入门的过程中，我不禁有了一些深刻的心得体会，下面我将分五个方面来谈谈学习国学的感悟。
首先，学习国学让我更加了解自己的文化根源。国学是中华民族传统文化的重要组成部分，从古代经典著作中，我们可以了解到中华民族传统的价值观、思维方式和处世之道。通过深入学习《四书五经》等经典，我明白了孔子的仁者爱人思想，也理解了老子的“无为而治”观念。这一系列思想流派构成了我国古代思想的哲学基石，蕴含其中的智慧，不仅可以帮助我更好地认识自己，而且也对我今后的人生道路有了新的认识。
其次，学习国学加深了我对中华传统文化的尊重和热爱。随着科技的进步和社会的发展，现代生活节奏加快，人们对于传统文化的热情有所降低。但是通过学习国学，我深深体会到了中华传统文化的独特魅力。每一门国学课程都有自己独特的内涵和精神，它们以独特的方式影响着人们的思考方式和生活态度，值得我们去细细品味。学习国学让我感受到了传统文化的博大精深，更加尊重和热爱我国的优秀传统文化。
再次，学习国学让我提升了自身的修养和素养。国学是一门宏伟的学问，它需要认真学习和细致思考。通过对经典著作的研读，不仅可以提高我的文学修养和哲学思考，而且可以培养我的综合素质和批判思维。国学是人类思维的结晶，其中蕴含着宝贵的人生智慧，这对我的修养提升和学习能力的培养非常重要。学习国学让我懂得了如何思考问题，如何处理人际关系，如何把握人生方向，这都对我的个人成长有着重要的推动作用。
此外，学习国学也让我有了对于传承和发扬中华传统文化的责任感。作为我国青年一代，我们肩负着传承和发扬中华传统文化的使命和责任。国学作为中华民族的瑰宝，需要我们去学习、去理解和去传承。学习国学不仅让我受益匪浅，还让我明白了作为一名中华儿女的使命和担当。我将会把所学所得传递给更多的人，将中华优秀传统文化发扬光大。
最后，学习国学让我更加深刻地认识到传统文化的重要性。在当今世界，各种文化之间的交流和融合变得越来越重要。学习国学不仅增进了我对我国优秀传统文化的了解，还更加开阔了我的视野，增强了我对其他文化的理解和包容。对于一个人来说，了解并尊重他人的文化背景，对于促进世界的和谐与发展是至关重要的。
综上所述，学习国学入门给我带来了丰富的体验和感悟，在对中华传统文化有了更深刻的了解的同时，也提升了个人的修养和素质。我将继续努力学习国学，传承与发扬中华传统文化，为中华民族的繁荣与强盛贡献自己的力量。
国学感想心得体会篇六
国学作为中国古代传统文化的精华，一直以来都占据着重要的地位。作为一名大学生，我有幸能够在大学期间接触国学，并深入学习其中。在过去的几年里，我通过学习古代经典，如《论语》、《尚书》等，不仅收获了知识，也感受到了国学的独特魅力。下面我将分享一下我在大学国学学习中的心得体会。
第二段：国学的独特魅力
国学是一种渊博而独特的文化系统，其独特魅力主要体现在以下几个方面。首先，国学融汇了中国古代文化的精华，为我们了解中华文明提供了一个重要的窗口。其次，国学注重人文关怀，关注人们的思考方式、道德准则和社会责任感。再次，国学强调修身齐家治国平天下，提倡儒家的仁、义、礼、智等价值观念，对于塑造人的品格和提升社会道德有着积极的作用。最后，国学的学习不仅能够开阔我们的眼界，提高我们的文化素养，还可以培养我们的审美能力和创造力。
第三段：学习国学的硬课和技巧
学习国学是一门艰深的学问，需要一定的毅力和耐心。在大学学习国学时，我总结出了一些学习的硬课和技巧。首先，了解国学的基本概念和核心内容是非常重要的，只有真正理解了国学的内涵和精神，才能够深入学习、加深体会。其次，要注重对经典文本的阅读和理解，这是学习国学的基本功。大量背诵和默写是帮助深化理解和记忆的好办法。此外，互动学习也是提高学习效果的重要途径，可以通过讨论、辩论和写作等方式与同学们进行交流和碰撞。最后，实践是学习国学的关键，要注意将所学知识运用到实际生活中去，如注重品德修养，培养良好的文化素养，并关注社会发展问题，积极参与社会实践。
第四段：国学学习的收获
通过大学国学学习，我获得了很多宝贵的收获。首先，我对中国古代文化有了更深入的了解，对于中华优秀传统文化有了更高的认同感，也能够更好地理解和传承这一文化。其次，国学学习培养了我的思辨能力和思维深度，帮助我更好地分析问题和解决问题。此外，国学学习也提高了我的文化素养和审美能力，在面对各种文艺作品时更加独具慧眼。最重要的是，国学学习为我提供了一个道德和品德修养的指南，使我更加注重自身的修身养性、修养人品，使我得到了很大程度的提升。
第五段：总结和展望
大学国学学习对于每个人来说都是具有重要意义的。通过学习国学，不仅可以深入了解中国优秀传统文化，还可以培养我们的思辨能力、审美能力和道德品质。同时，学习国学也是培养和传承中华优秀传统文化的重要途径。在未来的学习中，我会继续保持对国学的热爱，不断学习、思考和实践，以更好地发扬国学的精髓，为中华优秀传统文化的传承和发展做出自己的贡献。
国学感想心得体会篇七
我叫xx，是青少年素质教导基地的一名教师，很快乐被评为市“学习强国”的“学习达人”，对这个称号认为很荣幸也很自豪，也鼓励我在“学习强国”的路上加倍尽力。通过在“学习强国”学习的平台上学习，我的工作、生活、家庭都充溢了满满的正能量。现在我把学习感悟分享给人人，以期共勉。
学习得到能量，激发工作热情。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，在“学习强国”app上有着太多利于工作的资讯信息，有着太多富含正能量的人和事，通过学习能净化我们的精神世界，能强化我们的职业道德，能激发我们的工作热情，能更新我们的教授教化理念，能富厚我们的教授教化内容，能让我们历城区青少年素质教导基地在20xx年更上一层楼。
学习充溢乐趣，新年更添喜庆。新年新事新景象。“学习强国”喜逢新年，于是给新年增添了乐趣，往年我回老家过年的时候，只能和家里的白叟观电视节目，但今年可就富厚多了：各地过年的美景图片美不胜收、各地过年联欢晚会节目琳琅满目、很多杰作快闪《我和我的故国》感人心魄，既有喜庆又能学习，app上每个学习内容就像年夜饭让人难忘。
学习酿造协调，家庭溢满温情。我和爱人是我们单位学习造诣的前两名，在学习中我们互帮合作，观到故意义的内容，立马分享;揣摩到好的学习措施，立马交流;有了，立马讨论;考试做错丢了分，立马激励。“学习强国”学习是家里面有笑有乐协调的音符。当然，上班光阴和同事们也赓续的学习交流，我们单位也因“学习强国”而加倍融洽!
国学感想心得体会篇八
国学作为传统文化的瑰宝，有着悠久的历史和深厚的底蕴。而对于我们这些生活在现代社会的人们来说，学习国学已成为一种新兴的时尚。在国学的世界里，我们可以体味到古人的智慧、品味到传统的魅力。在过去的一段时间，我也踏上了学习国学的旅程，结合阅读和思考，有了一些心得和体会。
第二段：学习国学的方法重于态度
学习国学并不仅仅是背诵古文、传统诗词，更重要的是要抱着一颗虔诚的心对待他们。尊重古人、崇尚传统的态度是学习国学的基础。在读书的过程中，我发现国学的魅力很大程度上在于其深邃的思想和丰富的情感内涵，而不仅仅是字句的表面。因此，我们要以虔诚的心去理解优秀文化的哲学思想和人生智慧，从而更好地感受其价值。
第三段：选择经典作品，建立正确的学习导向
国学作为一门广博而深邃的学问，其中涉及到的经典著作颇多。然而，在学习的过程中，我们应该选择一些经典作品作为入门的导向。经典是国学思想的集大成者，变化不居的真理，具有浓厚的文化底蕴和理论阐释。我选择了《论语》、《孟子》、《诗经》等经典作品作为我学习国学的起点。通过阅读这些作品，我深刻认识到传统文化的博大精深，也更加懂得了如何在当下运用这些智慧。
第四段：学以致用，融入生活中
学习国学并非仅仅是针对理论的死背，而应该是要学以致用，将其融入到生活之中。例如，通过学习《论语》，我认识到要做一个君子，要始终保持正确的道德品行，兢兢业业，不懈努力。而通过学习《诗经》，我体会到了诗是一种表达情感的媒介，学会欣赏古人的诗词之美，也能够培养自己的情感表达能力。此外，国学中还包括了音乐、书法等艺术形式，通过学习这些艺术，我们能够更加全面地体味国学之美。
第五段：学习国学的收获与未来
通过学习国学，我在感悟传统文化的同时，也收获了很多个人成长。国学为我提供了一种理解世界和塑造自我的方式，让我在面对各种问题时更加深思熟虑，更加有底气和自信。未来，我希望能够继续深入学习国学，做好承传和弘扬中华民族优秀传统文化的使者，将国学这一宝贵的精神财富传承下去。同时，我也会将所学所悟应用到现实生活中，为社会和他人做出更多有益的贡献。
结尾
学习国学是一种修身立德的过程，是人生一个重要的组成部分。通过学习国学，我们可以更好地理解并把握中华民族的优秀传统文化，增强自身的人文素养和文化自信心。我相信，随着我们对国学的深入了解，必将会实现个人和社会的双赢，在这个时代中焕发出更为耀眼的光芒。让我们一起走进国学的世界，共同感悟传统文化的魅力和智慧之美。
国学感想心得体会篇九
一、在国学领域似乎有了一种要入门的感觉。
从文字关到义理关以及研讨，上课所带来的是古今的一种贯通感，似乎有了一种豁然开朗、不断更新自我的感觉。有什么疑惑，请教老师和同学，大家都是那么无私、友爱的答疑释惑。学的很过瘾、很畅快，原有的学习兴趣越来越强。也许国学就像月光宝盒，里面看似朴素，实则蕴含着大道。而打开盒子很容易，可是想要开启里面的大道，是需要钥匙来解开其中的密码和玄机的。原来自学国学容易陷入文字层面，义理层面和人生层面很少引发，有了明师启发引导、同学共修就是最好了。而这使我开始发酵，这也会使我在人生大道上愈行愈远。
二、心态和情绪方面好了。
原来的我是个急性子的人，有着很多的迷惑，心态不定。而现在心静了，情绪平了。很享用现在这种心静如水的感觉，似乎冥冥之中到达了一种早就期待的境界和感觉。还记得《大学》中的那句话“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，说的太好了，自己似乎对这句话有了一种感性的领悟。学《大学》使得我对自己的“止于至善”、“至于何方”有了更长远的思考，这样在面对外界的各种纷纷攘攘时，能够做到心静而自有方寸。心中能够有所静，源自每次不同课程中的收获，有些来的直接，有些潜移默化。
比方说，当我听到“退一退海阔天空不如停一停海阔天空”时，心头一震。实际上“退一退”更多的是讲述人与人之间关系的；而“停一停”讲述的更多倾向于人面对自我的一种心态和方法。因为只有“停一停”，才会有时间选择自己的情绪。也似乎懂得了历史上许多大家能够面对小人时，心有城府含而不露又能合作的原因，至少有一条那就是达到了运用情绪的高境界那就是选择自己的情绪。
比方说，当我得知“所谓卦象无所谓好坏，它只是告诉人们现在所处的位置，并且应该注意什么”、“唯有一谦而四益”时，似乎豁然开朗。
每每回忆起课上的妙语连珠，心中非常愉悦。
“学问忘了就是会了”、“解决化解内心的所有对话”、“找到内心多个自我中的那个主我”、“完成内心纷杂世界的统一大业”、“不给钱还是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境炼心”、“国学有如人生旅途中的明灯”、“面对世路更要学会走心路”等等，总之要在关注世事的同时，别忘了反观自我，挖掘自我，认识我是谁，明白自己这辈子要干什么。走世路的同时也要走心路。
类似情况，举不胜举。
三、促进了专业领域水平的提高。
我做的是新闻影视工作，含有两方面功能：一个是记者功能，一个是编导功能。铁肩担道义，妙手驻文章。中国传统知识分子的使命感和责任感使得我选择了这样一种生产精神文化产品行业，从事了纪录片的编导工作。越做越发现，自己所做的意义也许是一种历史的记载、时代的引领。司马迁为了“究天人之际，通古今之变”而写《史记》。当代电视电视剧电影工作者也应该给自己定位是文艺工作者，这样至少能够保证文以载道、艺术为人民服务对历史负责，引导人们的高级趣味、承上启下、传承传统和历史、引领时代。而这正是我乐于学习国学的重要原因，我学的影视更多的是一种表现手段和方法，我学国学更重要的是学到中华文化的“核”，这也是所要表达的，从而活在当下、引领当下。通过学国学使得自己对纪录片工作有了更多的思考和探究，这样也许就增加了更多的深刻和高度。
当然，如果抽离出自己，或者跳出以上这个所谓立场，也许这种所谓的“精英”意识“精英”文化和“草根”意识“平民”文化是有着矛盾的，这也是自己一直在考虑在矛盾的一个问题。这次就在这个平台上提出这样的一个问题，我也真诚的希望能听到更多的声音，希望大家能帮我解疑释惑，共同来思考这样问题。
总之，明德天下国学社，对于我的成长意义非凡，也注定了成为我成长成熟成业中的重要丰碑。
在这里发自内心的说说心中的感谢，感谢王鹏老师的引见和指导，感谢明德天下国学社的氛围和平台，感谢三位高师的传道授业解惑和对中华文明承下启下的使命感责任感以及生命的激情，感谢各位同学的良师益友式的各种贡献和一心向善，感谢所有学社工作人员以及所有发起人默默奉献勤勤恳恳和多方奔走，感谢xx社长倡起组建和全心付出，感谢xxx公司提供的这样一份天空和氛围，感谢历代先贤圣者、志士仁人为我们书写和践行的伟大的中华文明！
国学感想心得体会篇十
阅览网站和客户端不难发现，“学习强国”平台，堪称习近平新时代中国特色社会主义思想的信息库。它全面呈现了习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
“学习强国”网站的17个板块中，学习新思想、十九大时间、学习研究、习近平文汇、学习电视台等，直接与习近平总书记的讲话和活动相关。其中“学习新思想”板块，聚焦学习习近平新时代中国特色社会主义思想，除展示“八个明确”和“十四个坚持”外，还关注习近平的重要活动、重要会议、重要讲话、重要文章、出国访问、指示批示、函电贺词等。
“习近平文汇”板块，梳理了习近平就中国梦、马克思、坚定理想信念、中国精神、改革开放、全面从严治党、新发展理念、科技创新、人类命运共同体等话题的56组重要论述摘编。这些论述摘编，除包含习近平十八大以来的论述，也包括十八大之前的讲话和文稿。如点开“习近平论坚定理想信念”，你会发现摘录的论述中，最早的一段话出自1982年9月2日，习近平在正定县全县老干部工作会议上的讲话《带着感情和责任做好老干部工作》。这些论述摘编，为文稿写作者提供了极大方便。
“学习全书”板块，包含马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的著作或相关辅导材料，一共295本。其中习近平重要讲话单行本63本、习近平著作7本、习近平重要论述摘编20本、习近平新时代中国特色社会主义思想学习辅导材料18本。如7本习近平著作，分别为《习近平谈治国理政(第一卷)》《习近平谈治国理政(第二卷)》《知之深爱之切》《摆脱贫困》《之江新语》《干在实处走在前列》《做焦裕禄式的县委书记》。
“习近平足迹”栏目下，是国内和国外两张互动地图，读者能够通过移动鼠标，看到习近平十八大以来曾经到过的地方。如点开海南岛，可以看到习近平曾经去过海口、三亚、琼海。他在琼海的活动新闻多达34条，这是因为博鳌亚洲论坛主办地在琼海。除多次出席这一论坛外，他在论坛期间还会见多个国家和国际组织领导人。
“习近平日志”则集纳了*十八大以来，习近平总书记每天的重要活动、重要会议、重要讲话、重要文章、重要学习、出国访问、指示批示、函电贺词、命令等。选中一个日期，就能轻松查询他的当日活动。
在“学习强国”客户端，除和网站一样，及时更新涉及习近平总书记的报道外，还有一些特色栏目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日这天，“每日一句”栏目关注“习近平谈领导干部如何利用新媒体”，摘录了他2016年10月9日在主持*中央政治局就实施网络强国战略第三十六次集体学习时的重要讲话中的一段：“各级领导干部要学网、懂网、用网，积极谋划、推动、引导互联网发展。要正确处理安全和发展、开放和自主、管理和服务的关系，不断提高对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力，把网络强国建设不断推向前进。”从过百的留言数量，以及用户对单条留言动辄过百的点赞量来看，这一栏目整体阅读量应该较高。
“全国平台”栏目下，按照省份区分，有“湖北平台省份学习和实践，正在陆续开通。
从载体上看，除图文外，音视频大量使用。网站的“学习电视台”、客户端的“学习视频”板块，有大量有关习近平的音视频资料。
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国学感想心得体会篇十一
近年来，伴随着中国传统文化的复兴，越来越多的人开始重视起学习国学的重要性。作为一门渊源流长的学科，国学为我们提供了一个了解自己文化传统的窗口，也给我们带来了许多宝贵的智慧和启示。在我学习国学的过程中，我深深体会到了其独特的魅力和价值。下面，我将从学习背景、学习方法、学习收获以及学习的意义四个方面谈谈我对学习国学的心得体会。
学习国学，首先要了解其背景和起源。国学是中国人民几千年智慧的结晶，是中华民族文化的核心和精髓。它以儒家经典为主要内容，包括《论语》、《大学》等经典著作，是中国文化的重要组成部分。在这个背景下，我们才能更好地理解国学的内涵和意义，也才能更深入地学习和传承。因此，我在学习国学的同时，更注重了解国学的起源和发展过程，使自己对国学具有更全面的认知。
其次，学习国学需要有一些正确的方法和途径。在这个信息爆炸的时代，我们应该善于利用现代科技手段来学习国学。例如，我经常利用网络平台和移动设备来查阅国学经典的资料，或是听取专家学者的讲座和讲解。同时，我也积极参加国学研习班和讨论会，与其他国学爱好者一起学习和交流。通过这些多元化的学习方式，我能更好地理解国学的内涵和精神，从而提高对国学的学习成效。
学习国学的过程中，最大的收获莫过于获取了许多宝贵的智慧和启示。国学是中国传统文化的基石，蕴含着丰富的哲学思想和道德规范。例如，儒家思想强调人伦之道，提倡孝道与仁爱。在学习《孝经》的过程中，我深刻理解到孝敬父母的重要性，并从中受到教育和熏陶。此外，国学还教会我如何处事稳重、心怀天下以及修身养性。这些都是我在学习国学过程中得到的宝贵财富，它们必将对我未来的人生产生深远的影响。
学习国学的意义不仅仅是为了个人的修养和成长，更是为了传承和弘扬中国优秀传统文化。我们生活在一个飞速发展的时代，但也面临着文化多元化的挑战。学习国学可以帮助我们更好地认识自己的文化根源，提高自我认同和自信心。同时，学习国学还能够培养我们的情操和道德观念，提高我们的社会责任感。作为新时代的中国人，我们不仅要有现代科技和知识，更要有传统文化的底蕴和精神。只有如此，我们才能够更好地适应社会的发展和变化，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
综上所述，学习国学是一种深入了解中国传统文化的有效途径，也是提高个人修养和素质的重要手段。通过学习国学，我们能够了解国学的背景和方法，获取宝贵的智慧和启示，同时为传承和弘扬中国优秀传统文化贡献力量。因此，我坚信，学习国学是非常有意义和必要的，而我将继续努力学习和传承国学，为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量。
国学感想心得体会篇十二
自古以来，国学始终是中华文化的重要组成部分，作为中华民族的根本文化，《论语》、《道德经》、《百家姓》等经典著作代表着中国古代智慧结晶。然而，随着现代化的迅速发展，我们逐渐忽略了这些宝贵的文化资源。学习国学不仅是重拾传统文化、弘扬中华文化的重要手段，更能够孕育出更多具备民族自豪感和责任感的优秀人才。
第二段：学习国学的必要性
学习国学对于个人来说是非常必要的，因为它能够让我们更好地了解自己的文化底蕴、传承祖先智慧。学习国学还可以提高人的道德修养，使人具备健康的人生观和价值观。此外，通过学习国学，我们还能够更好地理解中华文化所特有的思想，从而为我们平时的思维方式和决策提供帮助。
第三段：学习国学的过程
学习国学需要选择一些精品经典作为主要阅读材料，例如《论语》、《大学》、《中庸》等。这些著作相对简单，易于理解，是初学者非常适合阅读的。在学习过程中，我们可以通过和他人讨论互动的方式来加深对文本内容的理解。同时，还可以通过查阅字典和字源等方式来了解文化背景，从而更好地理解经典的含义。
第四段：学习国学的收获
学习国学的过程可能有些繁琐，但是对我们的成长是具有很重要的收获的。首先，我们通过学习国学能够更好地理解传统文化，从而提升文化自信、增强文化自觉。其次，学习国学还能够培养我们的人文精神和优秀品质，如纯真、朴实、勤奋和孝顺等。最后，学习国学还可以使我们在应对自己的人生和事业时树立起更好的价值观、观念、认知和决策思维方式。
第五段：结语
总之，学习国学需要我们具备耐心和勇气，需要我们对中华传统文化有足够的爱和钻研。学习国学不仅可增进个人生活情趣，也可为我们寻找到更广阔的职业发展方向。更重要的是，学习国学可以让我们掌握属于我们的民族文化和历史底蕴，同时也成为我们作为中华民族的有力百姓的标志。因此，在当今社会，我们对于学习国学迫切需要有更多的人关注和投入，才能在构建人类命运共同体的进程中，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
国学感想心得体会篇十三
高级中医药人才须达到科学精神与人文精神的和谐统一。中医药院校思想政治教育工作必须立足于中医药学的人文特质，突出中医药院校思想政治教育的特点和亮点。同时，中医药文化中所蕴涵的中国古代天人文化，人文文化和大一统文化也为思想政治教育提供了丰富的营养。在继承的基础上创新，把国学贯穿到中医药的教育中来，是中医药院校德育教育可行的思路之一。
国学是中国文化的一部分，表达着丰富的中国文化思想。教育的本质是文化与人的双向建构机制。思想政治教育的本质是文化，思想政治教育是一种文化形态，思想政治教育是一种文化传承与创新的过程，也是一种以文化形态、方式、方法促进人的发展的过程。随着现代社会的发展，德育的文化功能也在不断扩展。德育与文化应当紧密结合，不断创造和更新，实现德育和文化两个维度的发展。国学教育与高校德育实际上也存在交互关系和内在契合之处。
（一）化人育人的作用
国学是中华优秀文化的载体，蕴藏丰富。中华文化被称为伦理型文化，这种文化以经典为形式得以保存，因而国学中充盈着丰富的、直至如今也极具现实意义的思想道德观念和伦理规范。无论是“己所不欲，勿施于人”的处世之道，还是“文质彬彬，然后君子”的人格精神，抑或孝悌忠信等伦理襄永、爱国爱家的民族精神，对于大学生思想道德素质的养成均是大有裨益的。可以说，国学可以成为高校德育的重要载体和资源，能够更好地滋养和支撑高校德育。
高校德育旨在培养全面发展的人，让大学生成为德与才兼备的社会主义事业的接班人，成为富有民族精神、思想道德水平较高、社会责任感强的优秀大学生。尤其是，要强化大学生的民族认同、提升大学生的民族自信、促进大学生实现民族自强，就必须从传统中、历史中找到支撑。从这一意旨上来讲，国学的特性决定了它能够为高校德育提供助力。国学与高校德育，统一于教化和培育全面发展的大学生，二者统一于化人与育人的要求与实践中。
（二）文化传承的作用
任何一个国家、一个民族的文化，都有其固有的传统与根本。数千年绵延不断的中华传统文化是一种有着广泛影响力、强大凝聚力的精神力量，其中的精华部分凝聚了袓先的智慧和力量，这些智慧一般集中体现在历史流传下来的伟大经典之中。它们是中华民族的根，是中华民族身份认同的重要标志。在中华民族生生不息、不断进取的过程中，优秀传统文化起了很大的作用。实现优秀传统文化的传承和创新，是推动社会主义现代化建设的客观要求，也是让广大中国人接受优良道德道德传统、提升道德修养的重要要求。因此，实现文化的传承是民族和国家发展的必然要求和题中之义。
如今的高校不仅是知识的寓所，更是引领文化的力量。大学生是时代的未来，一定要树立他们对中华文化的自信心和自豪感。因此，大学的基本职责之一就是实现文化的传承和创新，实现民族精神财富的传承和发展，提升民族文化自觉和民族文化自信。“这些因素的传承和弘扬不能不依靠德育，应该说德育的重要功能之一，就是弘扬和培养一种民族意识、民族精神。”高校德育作为大学教育的一个部分，是国学所承载的传统文化能够获得传承和发展的重要高地。在高校德育之中贯穿国学，使得优秀传统文化能够通过这一方式得到更广泛的认识、接触、理解和接受。换言之，高校德育是国学发挥作用、实现民族文化传承的重要途径和手段。将国学与高校德育相结合，是传承和发展文化的要求。
总而言之，国学与高校德育统一于开展高校德育、教化大学生的过程之中。在这一过程中，高校德育通过对国学内容的检验、选择和教学，取其精华去其糟粕，既传递道德知识、哲学知识等知识形态的文化，也传递世界观、人生观、价值观等规范形态的文化，还传递情感、态度、信仰和各种文化心态、社会风尚等多形态的文化，从而实现优秀传统文化的继承和发展。
新中国成立后，传统中医药人才培养的师国学承模式变为院校培养，中医药院校为我国培养国学了大量高等中医药人才。时至今日，高等中医国学药院校的办学定位和办学思想日趋成熟，然而国学令人费解的是：在中国传统文化背景下发展起国学来的中医药却要摆脱自身的理论基础及其架国学构，追求科学实证，日渐式微的原典理论已经成国学为人们对古典文化神坛的祭品，处处可见的“中国学西医结合”、“中医现代化”等光怪陆离的文化标国学旗无论是在中医最高学术机构，还是在人们的国学普通生活之中，已经成为一种文化的熟语，在此国学语境下的背离传统、背离经典的任何言论和行国学为都是对当下受众的误导，也是对中医原旨的国学玷污和嘲弄。因此，高等中医药院校在着力国学中医药现代化的同时，应把中医药文化教育放国学在更加突出的位置上，紧密结合时代要求，继承国学和发展中医药文化，不断提高中医药学生的综国学合素质。
（一）中医药文化是中国先进文化的重要组国学成部分
自从十八大报告提出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”国家和民族的发展，都需要在一定的文化传统基础上进行变革、创新和发展。所谓文化，是指面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科国学学的大众的社会主义文化。国学中国传统文化是中医药学发生、发育和发国学展的思想母体和动力源泉，科学与人文的成功国学交融是中医药学的基本特质。中医药学是中国国学传统文化中的一个宝库，是中国先进文化的重国学要组成部分。在世界医学史上，许多文明古国国学都有过自己的传统医学，但是，历尽几千年的沧国学桑，目前硕果仅存且承传不绝的只有中医药学。国学数千年来，中医的实效性作用并没有因年湮代国学革而削弱，一代又一代承前启后的经验积累使国学她超越了时空局限而更臻完善，其关键的原因国学即在于她的文化性遗传，在于她具有先进文国学化的合理内核。
（二）高等中医药院校德育教育要突出中医国学药文化特色
大学不仅要培养专门人才，而且国学应培养具有较高文化素养的全面发展的人才，国学应培养具有优良综合素质的人才。各高等学校国学要确立知识、能力、素质协调发展，共同提高的国学人才观，明确加强文化素质教育是高质量人才国学培养的重要组成部分，必须将文化素质教育贯穿于大学教育的全过程[9]。因此，大学教育承国学载着文化教育的根本任务。传承文化是现代大国学学的基本功能，创新文化是现代大学的崇高使国学命，研究文化是现代大学全部活动的'基础。
中医药院校是培养高素质中医药人才国学的重要基地，进行中医药文化教育理应成为中国学医药院校的基本职能，理应成为中医药院校德国学育教育的重要内容。继承和发展中医药文化是国学中医药院校的基本职能，弘扬中医药文化是中国学医药院校的神圣使命，而创新中医药文化则是国学中医药院校的核心竞争力。毋庸置疑，在市场国学经济条件下，中医药学要继承、创新，中医药院国学校要发展、强壮，突出中医药文化特色不容忽国学视。某种意义上说，特色就是市场。高等中医国学药院校的人才培养在重视学生专业素质教育的国学同时，更应注重中医药文化教育，以中医药文化国学丰富中医药学生德育教育。
（一）加强国学素养的培育有助于提升传统文化的认同感。
“文化认同”是一种个体被群体的文化影响的感觉，是人们在一个民族长期生活中形成的对本民族有意义事物的肯定性体悟。文化认同是文化的自我觉醒，自我反省，自我创建。而大国学的范畴认为传统文化就是国学，学习国学对建立学生传统文化的认同感和文化自觉性有着积极的意义。因此在中医药院校的实际教学过程中要注意传统文化的熏陶，有意识的提高学生对国学课程的学习兴趣，继而提升学生的国学素养。在7年0月的十九大报告中已经提出“文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”而提升作为中国传统文化的国学素养必然有助于提升文化自信心以及文化认同感。
（二）提高国学素养是提升医学生人文素养的重要途径之一。
提高国学素养离不开国学教育，毕天璋提出“我们暂时可以界定为以国学为核心内容的，旨在传承中华民族思想、文化和学术传统，培养民族意识和民族精神的教育。”而中医学本身和传统文化就有着密不可分的关系，中医学就是作为传统文化的一部分，儒道等学说思想都影响了中医学的文化背景，而拥有深厚的传统文化底蕴才能够更好的理解中医理论中的精华。而国学中的经典无疑会帮助学生增强文化底蕴，提升人文素质，例如读《论语》可以让学生知礼、知仁义，懂得为人处世的方式方法，读《孟子》可以提升学生内心的道德感、提高社会责任感；读《庄子》可以帮助学生更加豁达洒脱；读唐诗宋词在让学生感受审美愉悦同时诗意的体悟人生，学习国学可以让我们心灵中有诗意，记忆中有历史，思考中有哲理。
总之国学在高校德育中的应用既是响应中央弘扬优秀传统文化的要求，也是对社会和学术界“国学热”的回应，更是高校德育自身不断改革和提升的应有之义。国学中包含的精华和优秀资源，能够为中医药高校德育注入新的血液、带来新的力量。
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