初中新生军训方案设计范文(14篇)

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初中新生军训方案设计范文(14篇)
时间:2023-11-16 06:43:13     小编:琉璃

方案的成功需要我们不断学习和提升自己的能力。在制定方案时,我们需要明确目标,设计详细的实施方案。针对不同的问题和需求,这些方案范文提供了多样化的解决方案。

初中新生军训方案设计篇一

军训。

感言怎么写?下面是由小编为大家带来的关于初中新生军训感言,希望能够帮到您!

辞别了六年的小学生活,我们踏进了对未来充满向往的中学大门,迎来了学生时代的第一次军训生活。

听上一届的学姐说,军训又苦又累,许多同学因中暑、头晕、难受等症状而被迫终止了军训。今天,已经升入中学的我们,也开始了我们长达6天的军训生活。

下午,同学们兴高采烈的来到了三中操场,组成整齐的队列,俨然成了校园里的一道靓丽的风景。球场上,太阳照得茂密的大树垂头丧气,只听见教官不事地教我们做动作,发出一阵阵洪亮的口令,那一阵阵口令就像带我们进入了军队,我仿佛感到自己就是一名军人!

太阳光无情地将矛头直指我们,那汹汹的来势,又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背,看着同学们那湿透的衣服,我满以为他们会倒下,然而大多数同学都咬紧牙关坚持住了,只有少数的几个同学因体质原因无法坚持训练。我想,这也许就是在锻炼我们的意志。现在的学生在家里宠坏了,刺眼的阳光照着我们,它一定是想看看我们的毅力是否薄弱,但我们是不会被这一点困难唬住的,因为我们有着顽强的毅力,有坚韧不拔的精神,这足以让我们坚持到底。

在我们心中,军训是一件艰难的时。不过,只要我们努力,不怕吃苦不怕累,这六天很快就会过去。只要我们发扬吃苦耐劳的精神,六天后,我们就是另一种新面貌面对班主任!

刚上中学,学校看我们的行为习惯很不好,让我们在学校里进行两天的军训。

第一天。

这一天,我们整齐的站在操场上等待着教官的到来。

一会儿后……。

终于,我们看到了5个身穿军服的武警教官,这些教官个个身材高大,像一堵堵墙。而接下来的两天的军训,就是这些教官带着我们了。

下午。

第二天.

这一天下午,学校为了检测军训效果,特地搞了一个会操。

当我们班的方队犹如国庆大阅兵上的步兵一样迈着整齐的步子,走到主席台前时,站在主席台下,听着教官的发令,做出相应的动作,我感觉我真成了一个小解放军。

通过军训,我知道了在学习中,要有意志和毅力,不能知难而退,这样学习是永远都不会好起来的,学习要有一颗恒心,持之以恒,刻苦钻研。

当我走进中学校园后,迎接我的第一件事便是军训了。三天的军训给我留下了难忘的印象。早晨,当我穿上运动服事,心情万分激动因为这是我人生中的第一次军训。

终于到了十一点半了,可以回家吃饭,舒舒服服的睡一觉了。

第二天我们训练的是齐步走,一开始,我们走得稀稀拉拉,一点也不整齐,后来在体育老师的耐心指导下:要把手抬得高一点,大腿抬得高一点,步子小一点,要精神抖擞的,不要懒洋洋的……经过我们反复地训练,终于走整齐了。

这三天的军训,给我的感触很深,军训不仅增强了我们的体质,锻炼了我们的意志,还培养了我们的作风。更使我懂得了不少道理,做任何事情,只要付出辛勤的汗水,就一定会有收获。这次军训将成为我人生中最难忘的回忆。

初中新生军训方案设计篇二

开学报到的时候,就被通知要军训,看着手中的迷彩服,心里充满的无比的激动。

我从小对军人就十分敬佩,喜欢看他们整齐划一的动作,坚定不屈的意志,无间不拔的团结,都让我感动,也曾梦想着自己有一天能穿上军装,英姿飒爽一回,在这一次的军训中,实现了我的军人梦。

看着镜中一身迷彩的自己,感觉有些陌生,我在心里暗下决心,一定要把握好这次机会。

梦想是美好的,现实是残酷的。当我站在训练场地上的时候,才发现一切都没有我想象的那么美好。有烈日当头,有蚊虫叮咬,也有来自身体各部位的酸痛,此时的我,别说飒爽英姿了,连站军姿都坚持不下来了。

站军姿,稍息,立正,向左转,向右转,走步…….平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。我的身体开始不听指挥,原来那么整齐的队伍是需要付出汗水才能换来的,只有认真听指挥,专心做动作,掌握好技巧后,与队友之间线条协作才能有一个整齐有序的'纪律严明的队伍。

军训训练了我吃苦耐劳的精神,磨练了我的意志,使我变得更加坚强和自我。更使我明白了团结的重要性,一个人的动作做好是不够的,只有一个团体做的好才是胜利。过了一会儿,教官要我们休息,我便迫不及待地跑到放水的地方,“咕噜咕噜”地喝起水来。我喝完了水,跑回操场,继续参加军训。

通过今天的军训,我深刻地感受到:这些军人叔叔都是那么伟大,那么辛苦。看来,我一定要好好学习,天天向上,做个栋梁材!

转眼间,军训结束了,在今后的学习上,我还会继续发扬我吃苦耐劳的精神,和同学们团结友爱。

初中新生军训方案设计篇三

军训。

为全面推进素质教育,增强中学生的国防观念和国家安全意识,强化爱国主义和集体主义观念;加强中学生的组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风,学校决定于20xx年8月25日至29日对20xx级新生开展为期5天的军训活动。现将有关活动安排如下:

组长:。

副组长:

组员:

1、政教处:制定方案协调各方力量,与班主任、教官一起实施军训教学计划,主持开展开训式、闭训式。

2、总务处:保证学生就餐卫生健康,并提供军训物资保证和环境条件保证,同时落实军训工作领导小组交给的其他事宜。

3、校医务室:为军训学生、教官提供必需的药品,并为在军训中需要救助的学生提供服务。

4、七年级班主任:要在军训前排摸本班学生身体状况,对于不适合参加军训的学生要及时与家长联系并做好学生思想工作(必要时可考虑观摩),同时在军训过程中要提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。注意培养学生的集体荣誉感和良好的自律习惯,形成坚强的班集体团队和良好的班风、学风。在军训过程中注意了解学生的思想、心理动态,教育学生做文明学生,主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。有计划按主题认真组织好每天休息时间的新生教育活动,组织本班学生认真学习中学生守则、中学生日常行为规范、校学生违纪处分条例等学校。

规章制度。

帮助学生尽快进入初中生的角色。

1、服从学校安排,一切行动听指挥,严格遵守军纪校纪,军训实行封闭式管理,学生不得擅自离开学校,有特殊情况需书面请假。由班主任和教官审批,并报政教处备档。

2、禁止携带以下物品参加军训:手机等通讯工具;扑克、象棋、随身听等娱乐工具;与学习、训练无关的书、杂志、零食等。

1、8月25日上午8:00进行军训开训仪式。

2、8月29日下午3:30进行闭训仪式。

3、平时作息安排:

7:10到教室里报到集中;。

7:30——10:00训练;。

10:20--11:20教室学习。

11:20中餐。

12:00——14:30教室午休、学习。

14:40——16:20训练。

学生中餐后至下午上课期间由班主任进行管理,教官、班主任中餐由学校提供。学生每天军训结束后到教室集中由班主任统一放学,放学时间4:30。

设队列汇操集体奖、班级优秀学员奖两项。队列汇操集体奖设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,班级优秀学员奖每班1名,队列汇操评比由部队教官和学校领导担任评委,优秀学员奖由教官根据平时训练表现协同班主任确定名单报校军训领导小组,对获奖的班级、学员在闭训式上进行表彰奖励,考核结果纳入新学期先进班集体评比范围。

学校设立应急情况处置工作小组,应急处置办公室在行政楼一楼总务处办公室,在学校军训安全工作领导小组领导下开展工作。

军训安全工作领导小组。

组长:。

副组长:

组员:

应急处置电话:120。

应急服务协调:。

应急处置程序:发现应急突发情况,教官和学校带队老师(班主任)要在现场应急采取相应措施,并在第一时间向军训安全工作领导小组报告;视情况送医院进行治疗,必要时拨打120急救电话,同时加强学生管理,确保学生心态和情绪稳定;及时与学校带队领导和学生家长联系,并将学生处理情况向校领导汇报。突发事件发生后,学生军训安全工作领导小组将在第一时间内,及时向教办、市教育局报告。事后以书面形式将突发事件处理过程向上级主管部门汇报。

同舟共济、协同作战,使军训工作卓有成效的完成!

初中新生军训方案设计篇四

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”军训是很累,但我很开心,在艰苦的训练中选择了坚持。

军训第一课——站军姿,是最折磨人的,一站就是二十多分钟,双脚跟并拢,脚尖分开60度,双肩稍向后张,双臂自然下垂,拇指靠在食指第二关节,中指紧贴裤缝线,抬头挺胸,不能有丝毫放松,连咳嗽都要打报告后才能执行,更可气的是,教官还在我们的手指间,膝盖间,后脑勺夹牌,谁不认真,就罚做二十个深蹲。有的人想偷懒,被教官看见了,害得大家趴在地上做俯卧撑,地上的碎石子刺得手生疼子,难受极了。教官一声“休息”,我们瞬间瘫坐在地上,像霜打的茄子。立正,稍息,跨立,经过几天的训练,我们全身酸痛,脚后跟肿了,脚尖也磨出泡,但始终没有人放弃,坚持着自己的梦想。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。在军训中,我不仅体会到了坚持的可贵,而且感受了来自集体的温暖。

军训期间,我们每天都要晨跑,有一次一位同学跌倒了,没有人去扶她,教官狠狠地教训了我们一番:你们就是这样对待你们的战友?遇到困难不知道帮忙吗?你们是一个团体,是一个大家庭,要互相帮助,互相扶持。从那以后,我们同学间的关系变得亲近了。谁不舒服了,马上就会有人去给她买药;谁生病了,马上会有人主动陪她去医务室;谁实在坚持不了,马上会有人搀扶她去休息。教官表面上看起来很严厉,其实她是一个十分温柔的人。在我们休息时,她让我们前后左右同学互相按摩,揉腿,并叮嘱我们晚上回去记得用热水泡脚。我们动作不规范,她会耐心地指导我们,纠正我们的错误。

军训是苦,但苦中有乐,我享受了和煦般的温暖,同时也全面地认识了自己。

晚上,我们会聚在一起组织活动,唱歌跳舞,玩游戏,好不快活。有的人勇敢地上去说笑话,讲鬼故事,展示自己的才艺。而我是个腼腆害羞的人,人多的`场合一说话就紧张。谁知教官说让我们一个个轮流来表演,这可怎么办?真希望可以忽略掉我。到我了,我慌慌张张地说了个笑话,未能引起大家的兴趣。我很失望:别人为什么做得那么好?我为什么做不到?我怎么那么没自信?那一刻,我意识到自己的不足。

军训后,我变得更懂事了。教官严格要求我们,是希望我们学会吃苦,学会坚强。教官让我们全体受罚不是本意,只是为了培养我们的团结意识。我明白了教官的良苦用心,学会与朋友友好相处,学会关心他人,帮助他人。以前总是与父母吵架的我,也学会了去理解父母,关心父母,为父母分担家务。

军训,是人生中重要的一课,使我成为一个坚强懂事的人。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我将鼓起勇气乘风破浪,披荆斩棘,去迎接新的学习和生活的挑战!

初中新生军训方案设计篇五

军训有感雷棣春天、军人、学生、郊外、五天、纪律......正是这些看起来似乎毫不相干的词语,成就了我们五天的军训生活。你会问我:“军训一定很苦吧?”我会对你说:“真的很苦。”每天早上六点钟起床,连揉眼睛的时间都没有,就要去晨练;一日三餐,三餐过后就要训练;十点钟睡觉。在中间还免不了许多繁琐事:洗衣服,整理内务,收拾碗筷,军人的生活就是这么单调,就是这么枯燥单一。在军队中,财富,名气都不重要,唯独纪律是一切。不管你是市长,还是大名人,大富豪,来到军队,都要学会服从上级。

初中新生军训方案设计篇六

小学升初中,其实我的内心是抗拒的,但随着军训的结束,我的心理发生了极大的变化。

以前的我总是很抵触接受新事物,觉得一成不变便为。但当我踏入管中,踏入xx的大门时,我心中的那扇不愿为陌生事物敞开的门悄无声息的裂开了一个缝隙。我惊奇的发现,班级里的同学其实很友好,新的环境也很舒适,我开始乐意并且想要去尝试接受新的事物。

军训的许多科目是需要同学们齐心协力才可以完成的,也正是这几个科目,我才会敞开心扉,和大家打成一片。

初步训练,我光荣的成为了小组长并带领第四排的同学训练。老师、教官的表扬和同学的鼓励使我有自信去认识新朋友。渐渐地,我发现我从一个在班里基本是空气的人变成了一个开朗、活泼、能和同学打成一片的爱笑的女孩!

和大家互相熟悉后,各种训练科目做起来也比较容易。在我能够熟练地掌握动作要领时,我开始严格的规范自己的动作。一天的训练,汗水浸湿了我的衣服,脚跟变得又红又肿……但我仍不叫苦,不叫累。最终,幸运眷顾了我的努力,如愿以偿,我成为了优秀标兵。

以前,我可能觉得这很轻松,但是现在我清楚地知道“优秀标兵”这四个字的背后是我十天的付出和汗水——火辣辣的太阳直穿我的皮肤,大地被烤得烫脚;汗水顺着发丝流下来,痒痒的,我分明能感受到它滑落的痕迹。我曾一次次的想过放弃,但我也不断地告诉自己要坚持下去。十天之后,30几度的高温对我来说都是小菜一碟。我知道,我又进步了一点。

从沉默到开朗,从累到麻木,每一个阶段都代表着一次成长。老师、教官和同学都是见证者,见证了我的成长。这次军训将会成为我成长过程中一段闪亮的记忆!

初中新生军训方案设计篇七

“一、二、一,一、二、一!”操场上响起了嘹亮的口号声。在浅蓝的天空下,没有一丝的风,那就是xx市xx中学的初一新生,正在进行紧张的军训。

在我想象中军训就像是魔鬼训练营:持续性长跑,无情地惩罚等等。但是我却在军训中体验了苦于乐,双重感觉。你一定会说:“军训也会有乐,怎么可能。”但是我真的体验到了。

首先说苦。每天天刚亮,我们匆匆赶到操场集合,做简单的操练。每当我们训练完时,个个都筋疲力尽,惨啊!军训真苦,虽然苦,但我们要有吃苦的勇气和精神。记得有一次,这时,我挠了一下痒,正好被教官看见了,,把我揪出来,狠狠地说了一顿,脸都丢光了!操场的一个角落上,一个方队正训练着,这就是我们班的队伍。我们不停地操来操去,虽然中间有短暂的休息,可我们还是累得不成样子;腰酸腿痛。

再来说乐。我们的教官总说我们:“有什么好乐的”,其实,当我们成功地合作完大笑起来的时候,他也会面带笑容。有时我们偶尔会犯错误,但我们总能及时地更正。看着边上那么多同学在认真军训,我们当然也会自觉地提起精神。这就是乐在其中呀。“一、二、一,一、二、一!”这是多么嘹亮的口号声。让我们真实地感受到一个小军人的尊严,辛苦,神气和快乐!

苦与乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。俗语都有云:不经历风雨,怎能见彩虹?我们要好好体会军训的苦与乐。军训在严格庄重的氛围中进行。

初中新生军训方案设计篇八

军训时间:9月1日—3日(共3天)。

组长:王和平王雅梅。

副组长:帅豪张攀谭劲松田方见李国义。

成员:张静张帮文曾洁琼。

初20xx级全体班主任和体育教师。

1.初20xx级全体新生必须参加军训(身体原因等特殊情况除外),并且一切行动听从指挥、服从命令。

2.因特殊原因不能参训的学员须家长申请、班主任审批,同时全程观摩训练。

3.初20xx级全体班主任和体育教师全程观摩训练,并做好观摩记录,掌握学生情况。年级组牵头、班主任参与,切实做好后勤服务。

4.尊重教官,服从管理和指挥。

5.参训学员必须严格遵守军训作息制度,因故请假必须事先向班主任和教官报告。

6.振奋精神,保持高昂的士气和斗志。

7.同学之间相互帮助、团结友爱,争创优秀学员。

8.军训期间违纪学员,学校将依规从重处理。

提示。

1.保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。

2.军训过程中,如觉身体不适或状态不佳,应及时向班主任或教官提出,保证必要休息。

3.注意防暑。穿浅色易活动衣、裤;穿运动鞋最好,鞋子里面最好垫一块软鞋垫;休息时减少追逐、跑、跳,以防止产生热量过多。

4.学生自己备足饮用水,以淡盐水为佳,不要拼命喝白开水,当心水质性中毒。

5、注意饮食和作息。军训体力消耗极大,早上一定要吃饱早餐,午、晚餐要适当补充营养。

优秀连队4个,优秀学员5名/连队。授予荣誉称号。

军训领导小组:领导管理本次军训工作,评选先进。

学生处:本次军训的责任部门。制定方案,协调各方力量,召开班主任动员会,实施军训。

教学计划,组织军训动员大会和汇报表演。

总务:后勤保障。提供饮用水、教官午餐。

校医:教官护嗓用药,学生临时用药,紧急救护。

2015一、军训对象:2015级七年级新生二、军训地点:操场三、承接部队:四、军训内容:消防知识学习、集体主义教育、校纪校规学习、队列训练五、军训领导小组:......

初中新生军训方案设计篇九

风很软,吹过时间线,把指针推到军训结束。

熟悉的钟声伴随着熟悉的花香,在校园的一个角落里被默默记住。“出去集合!”伴随着哐当一声,叽叽喳喳的.响声,他们戴着一顶黄色的帽子,一个接一个地聚集在一起,走到广场上,听着牧师朴实无华的话语和老话,不可避免地引起他心里有点浮躁,无力地摇着腿。

"每一排都去指定的地点训练。"终于松了口气,潘教官满脸春风地把我们带到指定位置,为我们训练。虽然我的声音很难吼,但我还是用我的声音交换:“快行军;半左面;敬礼;蹲下,站起来……”导师在通过一个课题项目后变得越来越疲惫。大家默默配合,了解潘老师的用心良苦,理解他的用心良苦。“休息”。指导员一声令下,大家都松了一口气,吐着浊气。

过了很久,教练把我们带到了篮球场,那是女排的地盘。随着我们的随机进入,它也引起了一点关注。在这里,潘老师为我们组织了一场游戏比赛,为这个炎热的夏日增添了一点趣味。

下午,阳光明媚,我们迎着烈日聚集在广场上。四点开始内部评比,为明天的展览做准备,一队一队结束。到我们的指导员潘因嗓子疼,无法参加领导会,我们心里不禁心疼这个指导员。同时,我也希望通过这次鉴定,作为潘教官的长脸。最终,我们不负众望,进入围场,快乐地六排游泳。

机会总是被创造出来的,就像无风的打击,没有办法搅动。

初中新生军训方案设计篇十

初中的第一堂课——军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。

给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人。他很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且做到互帮互助。团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑假生活中脱离出来,参加严格的训练,面对种种的考验。记得一次练习正步走,因为我们走得不好,教官让我们进行分解动作。要知道,保持一个姿势不动是很辛苦的。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸又烫,双腿麻木,胳膊酸痛,汗水不断地从脸上流下来,而且还口干舌燥的。正在这时,我突然感到手臂有些痒,定睛一看,原来是一只大花蚊子正趴在我手上吸血,完了,要在平时我早就把它拍死了,但是现在……我咬了咬牙,不管它,依然摆着正步走的姿势坚持了下来。

在军训汇报表演时,我们以班为单位,正步通过主席台。统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。在军训的训练中,集体的荣誉感更让我们感悟,有种力量叫团结。再看他们,那笔直的身躯,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿,那汗水中神采奕奕的双眼,让我为之震撼。他们,这群正直不乏潇洒、严肃而不乏幽默的.教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。就在汇报表演快结束时,我有代表全体新初一学生上台发言。这一切,无一不在展示我们的训练成果。

也许,这短暂的三天是微不足道的,然而他给我们留下的印象却是无不深刻的。难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!

初中新生军训方案设计篇十一

以前,我一直很仰慕军人,每当看见他们昂首挺胸、步调一致地走在马路上时,我都十分羡慕,她们身着绿色军装,头戴军帽,真是英姿飒爽,当一名军人是我从小的梦想。本学期,我升入五年级,学校开展了一项新的活动,解放军叔叔——曹教官为我们上军训的课程。

梦寐以求的一天终于来了。天空上一片碧蓝,没有一丝杂色,不时地有几朵白胖胖的云朵从天空中飘过,操场旁边的柳树向我点头微笑,小草在一边笑弯了腰,此时此刻我也非常激动,激动的是我自己也马上成为了一名最美的女兵。曹教官严肃的说:“首先,我们要站好军姿。”我骄傲地心想:不就是军姿吗!这么简单的动作,还用得着一学?可是,还没等我站上一分钟,我就这痒、那痒,再加上腰酸、腿疼,就在我马上要挺不住的时候,教官下令让我们休息一下,我才不禁感叹,说:“要想当一名女兵,那得付出多少艰辛啊!”同时,教官也教导我们,说:“站军姿的时候不要垂头丧气,一定要昂首挺胸。”因为低头的时候看起来不自信,当教官再下口令的时候,按照教官的指引,我都尽力去照办,可我最终还是站得东倒西歪。这时,世界仿佛一下子就阴暗了下来,操场旁的柳树讥笑我说:“哈哈,我都比你站得直,我天天站在这里。一点儿也没摇晃,而你却好像一个不倒翁。”这时候,谦虚的小草妹妹也开始嘲笑我了我非常苦恼,抬头一望,看见十几名同学都站得非常好,还受到老师的表扬了呢。我气愤地说:“他们都能站得这么好,我为什么不可以?”这时候,一阵清风吹了过来,好似要吹走我的一切烦恼,太阳露出小半边脸,好像在微笑地对我点着头鼓励着我说:“你可以的。”小花也把希望的目光寄托在我的身上。我对自己说:“嗯,我一定要超过他们,要比他们站得更好,也能受到老师的表扬。”我正在努力捕捉着自己的不足之处,也努力的改正自己的错误。在又一次的训练中,又大又圆的大太阳出来了,它火辣辣地炙烤着大地,好似在给我又一次更大的考验,我站在那一动都不动,此时此刻,我的头上像顶着一个大火球,别人也已经选择了左摇右晃了,而我却一动不动,因此,我也受到了表扬。经过十天的艰苦训练,让我成长了很多。也懂得了它就像攀登高峰,那吃过的苦就变成了快乐。军训让我体会到了军人的感受,军人肩负着保卫人民的责任,军人生活有多么的艰辛。军训让我学会了思考,锻炼了我的意志。

爱因斯坦曾经说过“成功等于1%的天赋和99%的汗水。”只有付出才能有收获,学习并没有捷径,只有靠不断地努力才能成功。

初中新生军训方案设计篇十二

“军政训练”、“教官”等词,使我对军训充满了恐惧。初中一年级的开学训练使我认识到了军训时的酷暑难耐和严格的特点,当时只觉得只有初一才会军训,没想到如今升到了初中二年级,军训还伴随在我们左右。

今天是初一年级军训的第一天,看着此时的天气,我提着的心才得以缓解,幸好不是大晴天,而是阴天,身边时常吹过刺骨的秋风,在领导进行讲话时,又下起了蒙蒙细雨,在这种天气下军训再好不过了,我们的教官带我们来到操场中的一片空地,开始排列队形,队形成七列八行的规格,但天气属实是掉链子,雨越下越大,经于领导命令全体师生及教官回教室练军姿,我们的教官也对我们做了简单的自我介绍,说:“我叫王凯,是濮阳市消防支队的一名消防员……”

下午天气有所好转,我们开始了第一次初二的军训。相比于上午那点皮毛样的军训,都不值得一提,我们总共练习了三个动作——跨立、稍息、军姿,不要小看这三个动作,军姿充分体现了我们的身体状况和坚强的意志,一站就是十分钟,有的同学啥事也没,但有的同学肚子疼,头晕等等情况,这就是身体素质的差别;而跨立和稍息则体现了我们团体的协作,必须做到整齐划一,只有多练团结度才能升高。

军政训练是学习的垫脚石,军训能将我们的团结协作和纪律发展到极限。

初中新生军训方案设计篇十三

在上级领导支持下,在学校领导的高度重视下,高一全体同学积极参加了福州琅岐社会实践基地的军训,取得了圆满成功。

高一新生军训从8月14日开始,至18日结束,历时5天。本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,实行科学化的训练。通过军训,同学们学有所成,综合素质提高了,国防观念、国家安全意识增强了,锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神,达到了举行军训的预期目的,为我校的国防教育积累了丰富的经验。现从以下方面进行总结:

一、计划周密,分工明确。

这是我校本学年第一次军训。为组织好这次军训活动,我们成立了以张利国校长为组长,以李敏副校长为副组长,德育处主任、保卫科长、年段长、班主任为组员的军训领导小组,共同研讨,既制定了详细的军训工作计划,又做了整体安排,并将工作分配每位教师,做到分工明确,责任到人。

二、过程组织严密。

为组织好这一大型活动,我们在制定详细工作计划的同时,强化组织落实。我们试图把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进行国防教育的过程,作为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程,作为班主任培训交流、以进一步把高一年级组建设成学习型组织的过程,作为向军队、家长和社会展示学生素质和综合实力的过程。为此,我们周密安排并认真组织好每一项工作,力求尽善尽美。

三、班主任全程参与。

因为班级是新组成的,班主任对学生了解甚少,所以工作的难度很大,尽管如此,他们毫无怨言。在整个军训的过程中,各位班主任坚持与全体学生同吃、同住、同训练,给学生做好服务。烈日下他们不辞辛苦,为学生送去解暑的矿泉水,军训中又配合教官作了大量的耐心细致的工作。有个别学生对学校的军训不理解,不愿意参加,班主任老师了解情况后,及时开导他们,让他们了解军训的目的,让他们知道这是一次锻炼自己的机会。还有些学生身体素质差,意志力薄弱,忍受不了炎热的天气,严格的纪律和超体能的训练,想当逃兵,班主任知道后不厌其烦的讲道理鼓士气。后来这些学生没有一个当逃兵,全都坚持参加训练。特别值得一提的是我们几位班主任老师,他们与学生打成一片,及时了解学生的需要,急学生之急,想学生之想。太阳晒黑了他们的肌肤,汗水打湿了他们的衣衫,他们全然不顾。始终战斗在第一线。在他们身上真正体现了吃苦耐劳,无私奉献的精神。

四、学生积极训练。

军训过程中,同学们尊敬教官,一切行动听指挥,学会了服从命令,听从指挥。他们不怕苦、不怕累,发扬了军人的大无畏革命精神。有人带病坚持训练,有人因身体不适不得不在旁观休息,待自己身体稍微好些后又马上加入到训练的队伍中,更有人晕倒了,醒来后稍事休息继续训练……。他们咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。大多数同学都能严格要求自己,严守纪律,完全按照军训营、教官的要求,一切行动听指挥,做到令行禁止。通过八天的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。

五、军训成果显著多样。

此次军训,突出计划,强化过程,更重结果。军训成果呈现多样化、综合化的特点。

1、军训培养了学生们坚强的毅力。

军训的这几天正值暑期高温,从早到晚热得人直冒汗,尽管如此,同学们没有喊一声苦,坚持出色地完成了自己的训练任务。这次军训无论在体能还是在心理上学生们经受住了考验,增强了身体素质,规范了自己的行为,为今后学习奠定了良好的基础。

2、加快了学生适应高中生活的进程。

军训以前,我们组织了劳动,使同学们体验了用自己的双手创建美好的校园的快乐。在各位教官和班主任老师的亲自指导下,通过军训,初步形成了服从领导、听从指挥、带头遵守学校纪律的观念;初步形成了一事当前他人第一、集体第一的做人风范;初步形成了团结友爱、大局为重、相互合作的集体主义精神;初步掌握了学会自理、学会生活的基本能力。

3、军训宣传成果累累。

_年,我校将在今年成功举办的基础上,进一步推动我们的社会实践活动,特别在军训的宣传教育上,要细化,要强化。此次军训的成功举办表明,军训对加强学生管理,提高学生综合素质、磨练学生意志,教育学生,培养社会主义接班人都具有十分重要意义。

初中新生军训方案设计篇十四

踏入绚丽多彩的初中校园,迎来的是崭新的'一切,我们也迎来了军训!

我从没体验过军训,听同学们说很苦很累。我天真的想:军训有什么可怕的?但这一想法却随着第一天的训练,真的改变了我对军训的看法。

军训第一天,烈日当头,伴随着我们的是严厉的教官。第一个,也是十分重要的训练就是站军姿了。教官对我们的动作十分严格,要求我们站姿端正,五指并拢,手贴紧裤缝线站的笔直,身体住前倾,这样就不会感到头晕眼花了。双脚60度分开,后脚跟紧靠,要在阳光下一直保持这个姿势,刚开始我不觉得时间很长,但是,慢慢地,站久了,双脚已经快没有力气了,身体轻飘飘的,真想倒下,但是我们的这些小苦小累对于军人们的顽强意志和打不垮的精神都太微不足道了,想到这些,我一次又一次的坚持了下来!

接着,教官领着我们,开始了其它的训炼。在训练中,无论是稍息、立正,或是踏少、转身等动作,都是按照军人的要求训练,大家十分刻苦,都以军人们、教官们为榜样,并以军人的作风要求自己,行动一致,听从指挥。

过去我在电视上看到过“站如松,坐如钟,卧如弓,走如风”的军人作风,今天,我又亲身感受到了“纪律严明,不怕困难,吃苦耐劳,奋勇向前”的军人品质。

我们正努力成为一支充满朝气,团结奋进的队伍,像真正的军人一样前进,前进,再前进!

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