感恩节班级活动方案(优质14篇)

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感恩节班级活动方案(优质14篇)
时间:2023-11-16 06:08:17     小编:JQ文豪

方案的制定应该考虑到各种可能的情况和影响因素。那么我们该如何制定一个有效的方案呢?首先,我们需要明确目标,明确我们想要达到的结果。然后,我们需要进行充分的分析和评估,了解问题的根源和关键因素。接下来,我们可以归纳总结出解决问题的不同方案和可能的措施。然后,我们需要评估每个方案的优缺点,并选择最合适的方案进行实施。在制定方案的过程中,我们需要考虑各种情况和可能的变数,以及如何应对和解决不确定性。最后,我们需要明确实施的具体步骤和时间计划,并制定相应的控制和监督措施,确保方案的顺利实施。接下来是一份详细的方案制定流程,希望能对大家有所帮助。

感恩节班级活动方案篇一

感恩本是中华民族的传统美德。但随着社会的发展,家庭经济水平不断提高,独生子女越来越多,孩子们习惯了饭来张口,衣来伸手的生活,感恩的习惯淡薄。为此,早些年,举国上下掀便起感恩之风。学校,作为“传道授业”的场所,必然要承担起对学生进行感恩教育这一历史使命。故设计开展此次“懂恩情,学感恩”的主题班会活动。

通过“诵读古诗—谈恩情;故事欣赏—学感恩;畅所欲言—谈行动;升华情感—颂感恩”等活动,使学生知道在我们的成长过程中,亲人、师长、朋友、社会给予了我们不同形式的关爱,我们要懂得孝敬和回报他们。营造一种气氛,让感恩逐步成为一种习惯。

1、布置学生收集感恩的故事。

2、6位学生准备表演《感恩的心》。

3、教学课件。

(一)诵读古诗—懂恩情。

1、谈话:孩子们,有一首诗,大家非常熟悉,让我们一起来朗诵一遍吧!(出示《游子吟》这首古诗。)。

2、这首诗,咱们是在哪篇课文中读到的?(母亲的恩情)。

3、诗人孟郊认为,母亲的恩情是永远报答不完的。你们认为是不是这样?(是)。

4、谈话:那么,在你们的成长过程中,哪些人对你也有恩情呢?

(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、社会……)。

(归纳:亲人、师长、朋友、社会)。

5、询问:你知道什么是恩情吗?能举个例子说说这是谁对你的恩情吗?(指名汇报)。

6、同桌交流别人对自己的恩情。

7、小节“恩情”。

出示小诗:恩情,是亲人的养育。

恩情,是师长的教诲。

恩情,是朋友的鼓励。

恩情,是社会的关心。

(二)欣赏故事—学感恩。

1、听故事1:乌鸦反哺。

2、听故事2:黄香温席。

3、谈一谈:从故事中,你受到了什么启发?

(三)畅所欲言—谈打算。

1、为了感谢。

我打算。

2、思考1分钟,谈一谈自己的感受。

3、四人小组交流自己的感受。

4、指名汇报。

5、现场感恩。感谢老师或同学。

6、小节:感恩其实很简单,感恩需要的是形成一种习惯,让我们常怀一颗感恩之心。来,齐读这一首感恩小诗:

常怀感恩之心。

我们沐浴着爱的阳光长大。

我们滋润着人间的真情成长,

多少次带着幸福的感觉进入梦乡,

多少回含着感动的泪花畅想未来。

11月的最后一个星期四是感恩节,

虽然它已远去,

但一颗感恩之心,

感恩节班级活动方案篇二

1、首届会员感恩节:

(1)会员特惠区:一、二、三楼分别设立会员特惠区,让拥有尊贵的华联zz会员卡的顾客,充分享受到“高品质、低价位”的服务。

(2)感恩会员,双倍积分返还:11月25日感恩节当天,在指定专厅消费均享受双倍积分返还。

(3)感恩迎新友:活动期间消费无论金额多少均可办理会员卡一张。

(4)会员感恩兑奖日:11月xx日感恩节起,至11月xx日,为会员感恩兑奖日,凡持有阜阳华联百货会员卡顾客均可凭卡内积分均可兑奖。

2、美的变频、载誉领航:买美的变频柜机送美的挂机一台,买美的变频还可获得名牌液晶电视!买美的冰箱,价格一步到位。美的三门超节能冰箱,一步到位1999元,享受12年免费保修。

3、百万好礼相送:羽绒服49元至99元,满百就送、多卖多送、礼品丰厚。

4、感恩“蜂”抢价:各品牌专厅限时限量回馈顾客。

活动氛围营造。

1、商场橱窗换成节日新妆,xx日开始进行布置;。

2、开始进行中厅、迎宾大厅吊灯重新进行更换、布置;。

3、晚报一期(xx日),1号门右侧做一喷绘,2号门左侧做一喷绘,写真两幅活动细则(分别方在迎宾大厅和三楼摸奖台),会员短信群发,彩虹门布副一条(xx日前)。

感恩节班级活动方案篇三

10栋b301。

20xx年11月20日(星期日)18:00—21:40。

班级需要策划举办一些活动,来丰富大家的生活,让大家感觉到班集体的团结,学会感恩。

增强班级集体荣誉感,学会感恩,学会友爱。

1、通知全班要开展此次活动,并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目(人少的可以加入其他寝室),节目内容不限,但每个室友都必须参与节目!

2、通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小,图个心意】(班会中要抽签互相送蛋糕)。

3、申请教室,购置大蛋糕、布置教室等等。

1、个人才艺展示环节。

2、寝室才艺展示环节。

3、丹姐才艺。

4、感恩老师(送礼物给张老师)。

5、分享班级蛋糕。

6、班级合照留影。

7、互赠小礼物。

8、小游戏环节。

9、后勤、打扫卫生。

总负责人:邓锐其。

主持人:李波、彭智辉。

后勤服务组:邹景太、陈佳辉、李俊、王精通、徐世情、黄宝康、王伟萍。

参与者:张丹老师、xx软件全体成员。

主题歌:感恩的心。

把教室的桌子展开成一个长方形,中间形成舞台,周围就坐同学~主持人宣布班会开始,简单介绍本次班会的背景和活动流程。

个人才艺展示环节:采取报名制,可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。

寝室才艺展示环节:由全班同学先挑选一个寝室表演,然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室,以此循环下去,直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目,(小品、唱歌、朗诵、讲故事等等)。

以上2个环节均有奖品相送,组办方将准备好各种奖品,供参赛者、表演者抽取。

个人才表演参赛者表演完后,采取举手投票的方式决出优胜者,给予奖励。设第一名1个,第二名1个,第三名2个。(奖品此处不透露)。

谁给了我们生日?不管生日是哪天,不管如今的我们是否还有过生日的习惯,吃蛋糕的习惯,也不管我们各自的生日是几月几号,今天,我们09软件一班,就在这个充满和谐的夜晚,一起过一个温馨快乐的生日,一起吃一次久违的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓励,相互快乐。

先抽签,知道要送给谁礼物以后,想想对对方说的鼓励的话,准备送礼物。

具体是先把全班名单随即分成两部分,由第一部分的同学上来抽第二部分中的名单,抽完后回去,换第二部分的同学上来抽第一部分的名单,等所有人抽完后结束,才能开始送礼物!这样做是因为可以形成下面的效果:第一,是送蛋糕给自己的人,不一定是自己要送蛋糕的人;第二,这样还是保证了每一位同学有礼物可以送,有礼物可以得。

(主持人根据现场情况挑选安排游戏)。

游戏1、正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

游戏2、抢板凳。

规则:大家都玩烂了就不说了。

游戏3、三人抱成团。

规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

游戏4:交换名字。

内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:

(1)人数在10个人最适合。

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

游戏5、闻“歌”起舞这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

注意:

个人才艺:个人演唱、小品、相声、舞蹈、朗诵诗歌、讲故事、魔术、手语等。

班级奖励:现金、实物、精神鼓励、永久虚拟物、神秘奖品、永久纪念品等。

寝室才艺:个人参与、集体参与、(可请外援)、制作精美物品。

个人悬赏:出题、各类游戏活动、个人出资购买奖品。

互赠礼物:每个人准备至少一件礼物(不在乎贵重,价格,可以是小礼物,表个心意即可。)。

注意事项:请勿携带各种零食、全体成员无特殊情况不得缺席、每个寝室准备多个节目。

预备方案:确保每个每个人收到礼物,班级组织者严格核算,奖品严格保密。

活动支出控制800元以内。

感恩节班级活动方案篇四

我知道除了家人,还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利,感谢他们的劳动。用简单的.语言表达对周围工人的感谢。知道周围有很多人默默献身,因为他们的付出,我们的生活越来越美好。

经验准备:幼儿听过或唱过《感恩之心》。

材料准备:环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作录像(可选择1~2个),歌曲《感谢之心》。

看视频导入。

(1)提问(例如看护卫工人清洁街道的过程):孩子们,你们看,他是谁?他在做什么?

总结:环卫工人打扫地板,打扫垃圾箱。

总结:环卫工人叔叔阿姨们为了清洁街道和社区,每天辛苦工作,我们应该感谢他们。

在生活中,为大家辛苦工作的人是什么?

幼儿自由讲述自己的理解。然后老师总结和评价幼儿的讲话:感谢他们,尊重他们,珍惜他们的工作。

请会唱的幼儿跟着唱,不会唱的幼儿跟着手掌拍。

幼儿回家后,向父母了解职业,知道父母不仅为自己的家庭支付,还为其他很多人提供了帮助。

感恩节班级活动方案篇五

一、活动目的:

倾听团员青年的心声,表达其对共青团的真挚情感,同时也为了丰富同学们的校园生活,调动学生彼此关怀的积极性,增强同学们互帮互助的意识。艺术学院青志协和外国语学院青志协特别举办星语心愿系列活动。

二、活动主题。

星语心愿——“我心中最美的团员”感恩心语征集。

艺术学院青志协外国语学院青志协。

征集大各成员个对同学的心语进行筛选。

组织协会的学生的展示感恩心语。

五、活动地点。

东华理工大学本部食堂门口、南区。

六、活动要求。

倾听当代大学生的心声,表达其对共青团、对父母、朋友、老师、同学的真挚情感,以意见征集本和小纸片的形式进行收集。

七、活动简介。

1、寸草报春晖(5月与6月分别是母亲节和父亲节,可以借此机会写一些我们想对父母说的话。)。

2、心语墙—————许下心愿,放飞梦想(在食堂门口黑板上设置心语墙,并提供便签纸和笔,师生可写下祝福及感恩话语;祭奠逝去的梦想,放飞新的希望。在便签纸上写下最初却未能完成的梦想,祭奠逝去的梦想。同时写下自己目前新的梦想,投入心愿箱内。)。

3、贴心话(采访应届毕业生,收集毕业生们想对学校和老师们说的感恩话语以及对学弟学妹们的临别寄语,以展板形式展示。)。

八、活动流程。

(一)前期策划宣传。

1、通过英文广播电台进行宣传。

2、通过班会形式进行宣传。

3、制作海报进行集中宣传。

4、通过校园之声进行宣传。

5、通过板报进行宣传。

(二)中期安排。

28日—30日:

1)上午11点由艺术学院青志协派人安置活动点于本部食堂门口,及南区活动点。

2)制作心语墙于食堂门口的黑板上。

4)当日活动结束后,把心语展板收拾放置于学工楼一楼。

31—1日:

1)把心语粘贴好,展示2天。

(三)后期总结。

1、由通讯小组写简讯。

2、运用抽样调查的方式,询问参加搞活动的团员们的心得与体会。

3、询问老师对本次团日活动的意见和建议。

4、通过收集来的资料写活动总结。

九、评选方式。

组织青志协的各部长级成员代表对同学的心语进行筛选。

一、设计思想。

真心爱父母,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《我爱你》。

二、活动目标。

1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

三、活动准备。

1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。

2、爱心卡、彩笔。

四、活动过程。

(一)欣赏故事,导入活动。

师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?

幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。

师总结:当文明爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的?

(二)倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。

(1)教师读信。

师:你们听后有什么感受?

幼:应该爱爸爸、妈妈。

师总结:用信可以传递我们的爱。

(2)看“相册”

师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

总结:相册可以留下我们的爱。

(3)听录音。

你猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。

师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。

(三)你对爸爸妈妈的爱。

(1)看录像。

提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?

(2)绘画爱心卡。

我们爱爸爸妈妈的方法很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

五、活动延伸。

把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱。

六、课后评析。

通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的'最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。

感恩节班级活动方案篇六

一、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。

二、活动时间:

三、活动步骤:

(一)宣传动员。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。

1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。

3、“献给母亲的爱”征文活动。

活动达到的目的:

让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。。

(三)总结。

感恩节班级活动方案篇七

(1)用真挚的语言表达对他人的谢意,发展语言表达能力。

(2)理解身边曾为自己默默奉献的人,把他们铭记在心。

人员准备:事先联系好活动中的客人。

材料准备:课件(展示幼儿园为小朋友服务的工作人员)

1、谈话引题

师:时间过得真快,我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。很多小朋友都不愿意离开这里,因为这里有很多的玩具还没玩够,有很多的人对我们太好了,舍不得离开。

提问:说说看,幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?

2、我要感谢你

(1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听,教师给予肯定。

(2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室,鼓励幼儿热情地向他们道谢。

(4)请客人说一句祝福的话之后,亲切道别。

3、还要感谢谁

师:除了这些人,你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室,到他们面前说句感谢的话吧!

感恩节班级活动方案篇八

近年来,我国在社会保障,尤其是在老年人保障方面,已取得许多成就,但我国的老年人形势仍很严峻,老年人人口所占比重逐年增大,多数城镇已进入老龄化阶段。尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,给他们带来美好的回忆,陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。

二、活动目的。

慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们感受社会大家庭的温暖,同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。

三、活动意义。

弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,展现当代志愿者深厚的人文关怀,增强我们的社会责任意识与奉献意识,以及为了促进点点义工和理工大志愿者们之间的交流,点点义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去探沂镇敬老院义务为孤寡老人服务,为老年人献上自己的一份爱心,为老年人做一些力所能及的事,送上我们对老年人的一份关怀。

四、活动时间。

__年11月27号(周六)。

五、活动地点。

探沂镇敬老院。

六、活动主题。

牵手夕阳红温暖老人心。

七、活动机构。

主办单位:校区团委及学工部费县点点义工。

策划、承办单位:校区青年志愿者协会。

八、活动流程。

2、到达目的地后,全体志愿者给老人们问好,并给老人赠送慰问品;。

3、志愿者与义工为老人晒被褥,打扫房间,洗衣物,陪他们聊天,包水饺等;。

4、志愿者为老人表演文艺节目。

5、饭后,志愿者们与老人话别,并合影留念,活动结束。

九、活动注意事项。

1、活动期间服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。

2、和老人聊天,让他们回忆起美好的往事,使他们心情愉快舒适,注意倾听,不要涉及老人不高兴的往事。

3、志愿者行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

青岛理工大学(费县校区)。

青年志愿者协会。

感恩节班级活动方案篇九

xx年11月24日。

各班级。

一、欣赏话剧感恩节的由来。

了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。

四、欣赏(感恩的心)故事。

五、手语(感恩的心)感恩的话。

六、幼儿制作。(爱心树)。

七、感恩节宴会。

比赛游戏:搓玉米。

以下需要家长配合:

1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作(水果沙拉)以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

感恩节班级活动方案篇十

二、活动目的:

1、让学生了解父母的苦心和爱心,懂得体谅父母,多与父母交流沟通。

三、活动形式:诗歌朗诵、故事、宣誓、同学互动等,多媒体展示。

四、活动准备:

1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲,同时布置学生自己收集感恩的诗歌或歌曲。

2、提。

前组织若干学生排演诗歌朗诵、讲故事、小组宣誓等。

3、提前让学生为父母做力所能及的事,尤其洗脚。

五、活动时间:20xx年11月26日。

六、活动地点:多媒体教室。

七、活动流程:

(一)开场白。

播放主题音乐----《感恩的心》(主持人马冬霞、谢桂艺登场)。

主持人(马):白云奉献给蓝天,江河奉献给草地.

主持人(谢):沙漠因为爱而成粮仓.

主持人(马):世界因为爱而更美好.

主持人(谢):我们在爱的海洋里成长.

主持人(齐):在感。

恩节今天,让我们一起来感受一下我们身边博大温暖的爱吧!

1.学生讲述自己身边的故事。

2.互动:小游戏(选一个朋友做心有灵犀的游戏)。

(五)心怀感恩。

1.诗朗诵:感恩(齐声)。

感激生育你的人,

因为他们使你体验生命;。

感激抚养你的人,

因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人,

因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人,

因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人,

因为他们给你力量。

感激教育你的人,

因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人,

因为他磨炼了你的心志;。

感激绊倒你的人,

因为他强化了你的双腿;。

感激欺骗你的人,

因为他增进了你的智慧;。

感激藐视你的人,

因为他觉醒了你的自尊;。

感激遗弃你的人,

因为他教会了你该独立。

凡事感激。

学会感激。

感激一切使你成长的人!

2.如何回报?

以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报老师、回报朋友、回报社会:

1、孝敬父母:理解父母的艰辛、照顾父母的感受。

2、努力学习:认真听课、不抄作业、用心思考。

3、学会做人:做一个能给身边的人带来幸福与快乐的人。

4.趁感恩节赶紧表示一下你对他们的敬爱之心吧!

(六)结束。

1.老师寄语:懂得感恩,我们会发现生活的美好;懂得感恩,我们要学会珍惜;懂得感恩,我们要学会回报;懂得感恩,我们要有自己的实际行动。

2.安排感。

恩周活动,让每一天都成为感恩节。

为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声谢谢!

感恩节虽然已经过去,但感恩的心不能泯灭,让我们将感恩节延续下去。

自己的事情自己做。

感恩节班级活动方案篇十一

1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系,达到家园共育。

2、通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

1、策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习。

2、各班结合手语教唱《感恩的心》。

3、活动背景音乐。

4、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)。

20xx年11月xx日星期四上午。

冯小艳。

林敏敏。

主持人:林敏敏。

全体教师全体幼儿家长。

1、7:458:30区角活动(户外、室内)。

2、8:309:00早操。

3、9:009:30早点时间。

4、9:3010:00集中活动。

5、10:0010:10操场集中(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)。

6、11:0511:35午饭。

7、11:3511:45散步。

8、11:4512:00睡前故事。

9、12:0014:30午睡。

感恩节班级活动方案篇十二

“感恩你我,真情成长”

开幕式:11月xx日。

主题活动:11月xx日——11月xx日。

闭幕式:11月xx日。

一、大展板的制作,18号前完成;。

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

2、家长宣传工作到位。

3、主持人。

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

感恩节班级活动方案篇十三

下面是本站小编为大家整理的企业感恩节活动方案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注本站策划书栏目。

企业感恩节活动方案

一、活动背景:

秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大 山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困 难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!

11月24日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

二、活动时间:2018年11月16日(感恩节)(晚18:00——23:00)

三、活动主题:

感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

四、活动目的:

1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

五、活动内容:

1、义卖:

时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色t恤)

18:00——21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田t恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

群体:针对来店消费顾客;

义卖某公司纪念品:麦田白色t恤(夏装):45元/件

针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

2、现场捐赠:

时间及地点:11月24日20:00—21:00一楼大厅

方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

注: 某公司募捐的款项将统一换购成16后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强 迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止 活动的合作。

六、活动宣传:

1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

2、现场布置:

a、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

b、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)

c、针对某公司及qq群:公布活动

d、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。

f、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

七、活动配合:

1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。

八、后期:

1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片发猪八戒一份。(某公司大白菜负责)

2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(某公司endman负责)

3、活动使用的`某公司图片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤负责。)

九、某公司活动注意事项:

1、参加此次活动人数不能太多,控制在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后安排。

主要分两块:

a、义卖纪念品

b、图片讲解

2、某公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持某公司志愿这形象,特别注意现场卫生。

3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。

4、现场不得大声喧哗和到处穿走,避免影响钱柜公司正常营业。

5、现场纪律和活动负责人:天明了。

6、某公司友可跟帖提出建议和意见。

7、请到的成员一定要签到,请正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的话请注意秩序,感谢每一位麦的付出和支持,谢谢!

特别附加说明:做为正式志愿者,每次活动请自觉带上该带的,自己有的某公司装备,不用每次都一定要那么那么的强调的吧。谢谢支持!

2018公司企业感恩节活动方案

一、活动目的

通过“感恩新疆项目建设者”系列活动的开展,提升全体人员感恩新疆项目建设者的意识,提升责任心和工作标准,为新疆项目建设呐喊、助威。

二、活动时间:1616

三、活动主题:“感恩新疆项目建设者”

2018年,公司挥师天山,建设新疆第二生产基地。三年时间里,新疆项目建设者们告别亲人、远离家乡,按照刘总提出的“三个一流”的目标,以高昂的创业激情,用辛劳与汗水克服重重困难,在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂,为公司实现“中国最受尊重化肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前,新疆项目处于单体试车的关键阶段,需要我们在各方面给予支持。

感谢新疆项目的建设者,感恩新疆项目的建设者!

四、活动范围:公司各单位

五、活动安排

1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。

2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。

3、制作感恩卡片,由各分会收集,公司工会统一邮寄到新疆公司,由新疆公司分会将感恩卡片进行创意张贴,在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间11月17日前。

4、传递感恩活动。由总经办负责,拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片,由新疆公司分会在升旗广场led屏与餐厅循环播放。

5、为新疆双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入疆,且子女留在家里的双职工家庭,通过一种特殊方式表达感恩之情,感恩双职工家属对新疆建设的支持。

六、时间安排

感恩节班级活动方案篇十四

下面是本站小编为大家整理的感恩节亲子活动方案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注本站策划书栏目。

感恩节亲子活动方案【一】

活动时间:20xx年11月xx日

活动地点:各班级

活动过程:

一、欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

二、感恩

走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏:搓玉米

11月xx日幼儿园

以下需要家长配合:

1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

感恩节亲子活动方案【二】

一、主题说明:

自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。

在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助和关爱。

在此感恩节来临之际,特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉,展现我们的爱。

二、活动目的:

1:通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激,理解父母,真诚地去体贴关心别人,怀有一颗感恩之心。

2:此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

三、作品要求:

1:活动采用亲子方式进行,幼儿制作为主,家长指导为辅。

2:表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)

3:作品要附上文字说明。

四、奖项设置:

五、作品展示阶段:

1:通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示

2:鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

六、活动时间:

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

七、活动流程

(一)宣传发动阶段:

1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式,向家长宣传活动的开展情况和要求。

2、各班教师拟定活动通知,并发放给每位幼儿家长。

(二)作品收集阶段:

幼儿作品以班级为单位,先由班级老师挑选出优秀作品,再交到专业组美术室进行二次评选。

(三)作品展示阶段:

1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

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