方案是根据实际情况和需求所做出的详细计划，它能够指导我们的工作。在制定方案之前，我们需要明确目标和所需资源的限制。以下是一些建立在全面调研和深入分析基础上的方案，具有很高的可靠性和可行性。
高中班级聚会活动方案篇一
第一宗旨：加深和拓展老同学之间的友情。中央财经大学王牌专业第一目标：增添和提高老同学之间的凝聚力。
第一目的：促进和交流老同学之间的人生感悟。
时间：20xx年5月22日—24日。
地点：怀柔宽沟招待所。
坚持自愿并务必得到家人的认可和支持的原则，但能来则来，应来尽来。
费含住宿、餐食、活动费，鼓励经济条件较好的同学能够从经济上大力支持、来去路费自理，个人用品请自备。不足部分由组委会解决，若有多余，转入筹委会由xx同学保管。
坚持财务公开原则。由xx、xx、xx同学监督并适时公开。坚持安全第一原则。注意组织纪律不能有拆散一对是一对心理。
小结：
1、全体同学是本次聚会活动的灵魂和主角，希望大家能积极参与。
2、如有同学意欲携带家属的，请提前与筹备组联系，以备安排房间住宿等事宜。
3、欢迎各位同学对本方案提出修改建议。
需要提前准备工作。
1、照片收集。
2、网聊精华片段。
平时跟同学在网络上聊天的的'精彩片段，可以截屏保存图片或整理到ail)、子女性别及生日。还要负责收集大学时期相关照片。
c成立联欢策划组。负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学发言等。
d成立财务管理组。具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。
e成立外联组。负责照相、录像等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请)。
时间：20xx年xx月xx号，具体时间(待定)。
地点：成都，具体待定。
1.报到，到场人员签到，一起聊天，叙叙许久不见的同学。
2.报到结束。筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。
3.集体照相。
4.聚会宴席。
5.宴席结束。
6.联欢会。主要活动内容：一是同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;二是“昔日重现”，回忆大学趣事等。以幻灯片的形式追忆过去。三是做游戏，唱歌等;四是讨论决定下一次聚会时间。
7.同学聚会活动结束，同时公布同学聚会开支情况。
高中班级聚会活动方案篇二
三次全教会推动了我国的教育驶上了“快车道”，全面实施素质教育，已成为新世纪教育改革的主旋律。实施素质教育，要坚持面向全体学生，为学生全面发展创造相应的条件，把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中，培养学生的创新精神和实践能力。学校课外文体活动是当前学校教育改革的重要内容，教育部体卫艺司把次项工作作为重点来抓。我校是一所充满生机和活力的新型学校，积极开展好课外文体活动是学校义不容辞的责任和义务，要积极探索、研究，结合实际地建设课外文体活动，帮助学生建立起合理活动空间，培养高尚的情操和良好的品德及兴趣、爱好、特长等，使其得到全面发展，终身受益。
1、课外文体俱乐部活动时间
各年级全员活动每周一次，具体时间为
高一年级周一下午第五节课
高二年级周四下午第五节课
高三年级周三下午第五节课
2、跑操活动时间
各年级全员活动每周二次，具体时间为
高一年级周三、五下午第五节课
高二年级周一、三下午第五节课
高三年级周四、五下午第五节课
1、构建组织、管理、指导活动体系
由分管体育艺术教学的副校长担任课外文体俱乐部活动总组长，总揽课外文体活动实施方向，体艺处为具体实施工作指导，总务处为后勤保障，年级主任担任各年级俱乐部活动组织工作，体艺专业老师及部分有特长的文化课教师为各俱乐部活动具体辅导。有目的、有计划、有系统地开展丰富多彩的课外文体活动。
2、设立我校课外文体活动的形式和内容
我校根据学生年龄特征、兴趣爱好和学校场地设施条件，成立篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象围棋、声乐、卡通画共计14个俱乐部，由教导处协同年级主任聘请各俱乐部教练，在学生自愿自选基础上适当调整成立各部，由学生担任俱乐。每周定时举行俱乐部活动，并结合学校各项文体活动，每学期定期开展丰富多彩、小型多样的文体类比赛。确立主题和目标，形成氛围，增强效益，提高学生参加文体活动的内驱力;确定技能评价标准，帮助学生掌握一项或多项文体技能。
3、课外文体俱乐部活动时间
第一阶段(约5分钟)全体学生到田径场集队，体育委员检查人数，各俱乐部教练到场督促，集体绕田径场小跑步1圈。
第二阶段(约35分钟)各俱乐带领学生到固定地点按教练要求组织活动。每学年根据各俱乐部活动情况和实绩评选各年级“星级俱乐部”。
4、课外文体俱乐部活动评价
每个俱乐部根据学生的出勤情况、活动态度、技能进步、相互合作等活动情况，由学生自评、俱乐部小组互评，由教练做好考核记载，期末将俱乐部成绩交给各班班主任老师，记入学生每学期成绩报告单。
一)、地点：田径运动场、篮球场
二)、进场要求
集合迅速――必须在规定的5分钟时间内从班级门口成两路纵队到集合地点成六路纵队等待跑步。
三)、跑步要求
1、跑进中各班级方阵纵队、横队对齐，班级内前后排同学之间保持紧凑(约20―30公分)距离，前后班级方阵之间保持5―8米距离。
2、班级方阵在遇拥堵时，队伍不能停止不动，而必须保持住班级方阵队形原地跑步等待，并及时跟进。
3、各班根据各自的特点，拟、定本班口号，跑操过程中统一喊号。口号一般为朗朗上口。喊口号要做到精神饱满，声音宏亮。
4、让学生认识到跑操是文明有序的集体行为，所以大家应该听从指挥，不可大声说笑、喧哗，更不可打闹、推搡，以消除不安全因素。
四)、跑进过程中身体姿态等要求
1、头正、颈直、肩平、上身正直、双眼平视前方，可用眼角的余光向左看齐。
2、手臂屈肘(角度小于90度，并且保持角度稳定)，以肩关节为轴前后有节奏的微微摆动(不能左右摇摆)。双臂夹紧，紧贴身体。
3、身体重心要平稳――跑进中身体不能有明显的上下跳动。
4、节奏要准确，脚步动作要沉稳干净、不拖沓。退场要求同进场要求
五)、对班主任要求
1、到场关注班级同学大课间活动全过程;
2、对活动过程中出现的较为明显的违纪行为，消极锻炼行为能够及时发现，并作相应处理。
六)、对体育委员要求
2、及时制止集队过程中出现的勾肩搭背、推搡打闹以及谈笑风生等现象;
3、检查学生出勤，并告知相应评分员“应到人数、实到人数、病事假人数”;
4、主动了解班级扣分情况，主动向班主任汇报，以便下次改进。
七)、对评分员要求
1、态度公正，不带任何人情关系;
2、统一尺度，不因心情好坏尺度发生变化;
3、对照各环节认真打分，对扣分较多的情况简要说明原因;
4、每次评分后立即上交，以便当天汇总，当天公布。
高中班级聚会活动方案篇三
中小学课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成本xx县文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
1、以人为本，全面发展和终身体育的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2 1项目”，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则，根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。
2、深化课改，激发主体发展积极性的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2 1项目”，学生是主体，要按照新课改的要求，积极贯彻新的教育理念，全面推进引导、激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动的参与和磨练，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。
3、发展特长，建设特色教育的原则。推进课外文体活动工程，推进“体育、艺术2 1项目”，就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。
4、教学相长，师生同步发展原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2 1项目”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。
5、创设条件，保障安全原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2 1项目”，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间，合理配置体育、艺术教育资源；要遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生安全周到的关怀。
全县所有中、小学校
（一）加强学习，提高认识，增强全体师生参与“课外文体活动工程”工作自觉性
开展“课外文体活动工程”，是我县当前和今后一个时期推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的一项重要内容和操作载体，是学校全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美等方面全面发展的一条重要途径，也是衡量学校是否真正重视课程改革，推进素质教育的“试金石”。各学校要组织教师认真学习教育部办公厅颁发的《关于开展“体育、艺术2＋1项目”实验工作的通知》，不断充实丰富体育节、艺术节的内容。用多元智能理论和新课改理论统一思想，提高认识，更新观念，增强开展“课外文体活动工程”的自觉性和主动性。各学校要充分考虑学校师资、学生爱好、周边居民的喜好等因素，因地制宜地开展活动，善于引导学生，让学生乐意参加课外文体活动，促进学生身心健康发展。
（二）精细准备，整合资源，确保“课外文体活动工程”有序实施
1、充分发挥课堂“主渠道”作用。一是各学校要把实施“课外文体活动工程”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的'有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行浙江省新课程的教学计划，开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，并尽力安排专职教师，严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课时间给学生补习文化课。二是各校在教育教学过程中，要根据学校和学生实际，选择学习内容，对课程目标进行整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标，使“课外文体活动工程”的指标落到实处。三是各校要引导师生树立“健康第一”的办学指导思想，切实保证中小学生每天要有1小时的体育活动时间，特别要保证学生的大课间体育活动时间（其中中学每天25分钟，小学每天30分钟）。各学校要坚持每年举办一次全校体育运动会（或体育节），每年举办一次全校性文化艺术节，开展全校性的学生智能才艺大展示活动。
2、排好“第二课程活动表”。各学校要排好“第二课程活动表”，为学生拓展各类智能和技能营造良好的时空环境；要建立各类有助于学生开发智能和提高体育艺术技能的兴趣小组（如各类“运动俱乐部”、“健身协会”、“艺术沙龙”、“人际交流中心”、“书画社”、“英语角”、“民乐团”、“校运动队”、“艺术团（队）”等等），组织学生自由选择自己喜爱的活动内容（学生选择的体育项目主要是室外活动项目）；要广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。
3、加强体育、艺术师资队伍培养。各学校要在加大专职体育、艺术教师的培训力度的同时，以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。全县中小学用三年时间，让全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体（心理）兴趣小组活动，以满足学生开展“课外文体活动工程”对教师教学技能的较高要求。
4、加强体育、艺术设施配备。一中、二中、三中集团学校、民族中学、实验小学集团学校、斋坛小学、望松小学、叶村小学、樟溪小学、新兴小学、赤寿小学等学校，要按国家或省配备目录要求配备体育场地及文体器材设施、音美专用教室等，能满足学生课外文体活动开展需要。全县85%以上的学校要开放图书馆、阅览室、电脑房、棋艺室、文体活动室等各类文体场馆及设施设备。同时，各校要充分利用科技、文化、团县委等单位及社区的体艺场馆、器材资源，开展体育、艺术教育活动。
1、“课外文体活动工程”的测评认定工作，由学校组织认定。每所学校都要成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“学生课外文体活动素质”测评与认定小组，根据教育部制定的《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》（简称“标准”），由学校统一安排时间进行测评与认定，并将结果记入学生档案。义务教育阶段学生记入《学生成长记录袋》和《学生综合素质报告单》，高中阶段学生记入《普高综合素质评价》档案中。测评与认定工作由校长负责，教导处组织班主任及专业教师实施。技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。
2、“课外文体活动工程”的测评认定工作，不分年级、时间、项目，由学生自主申请后安排认定，鼓励学生选择每个项目。认定采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。测评工作，学生获美术类按标准规定数量的作品进行认定。，初中一、二年级全面开展“课外文体活动工程”得项目认定后记入《学生成长记录袋》中。
3、“课外文体活动工程”2+1项目的测评虽然以技能为主，但认定中应参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身受益。
4、凡教育部《标准》中没有列入的项目，可由学校根据本校实际情况，参考相似或相关项目的技能标准，加以考评认定。
1、为加强对课外文体活动工程的领导，确保工作落到实处，学校成立中学生课外文体活动工作领导小组，负责统筹规划、指导管理及督查评估工作。各年级组要相应建立由年级主任为组长的“课外文体活动工程”领导小组，由班主任和专业教师具体负责实施，要做到分工明确、责任到人。由政教处，教导处负责组织人员督查。
2、各年级组要根据自身的特点，制定具体、详尽的实施计划和管理办法，把开展“课外文体活动工程”作为全面实施素质教育的新平台，积极探索“课外文体活动工程”测评的实践模式，并在人、财、物上给予充分保障，确保该项工作正常开展。
3、学校将定期对各年级组“课外文体活动工程”实施情况进行督查，及时总结各年级组的典型经验，对开展此项工程成绩突出的年级组和个人予以表彰。其中，体育传统项目及体育特色学校“第二课堂”活动学生参与率要达80%以上，每年学生参加“体育艺术2+1项目测评”的测试率达100%。各年级组在实践过程中有何问题、建议与经验，请及时与政教处联系。
4、建立评比表彰制度。学校对开展中学生课外文体活动优秀年级组和先进个人评比活动，并予表彰，各年级组也要开展相应的考核和评比表彰活动。
5、学校将根据《中学生体育达标及身体素质达标》情况进行优秀年级组和先进个人评选。
高中班级聚会活动方案篇四
回顾往昔，展望未来。
邀请原xx班同窗，共同回顾那一段独属于我们的回忆，分享我们的成长经历，在这里埋下梦想的种子。
增进同窗之间的友谊。互相勉励。
20xx年12月25日（农历）下午一点。
原一高分校原xx班。
原xx班全体师生。
1、邀请班主任就聚会内容发言。
2、邀请同学们准备2分钟发言。
3、活动前的资金准备。
4、邀请同学们书写今后十年人生计划。
5、活动前的人员召集。
1、聚会开始（13点开始到17点结束）。
2、班主任致开幕辞。
3、同学代表发言。
第一环节：回顾往昔。
1、主持人宣布开始发言。
2、请同学们到前台进行2分钟自由发言。
3、主持人总结第一环节发言。
第二环节：展望未来。
1、为每位同学提供一份4a打印纸。
2、每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想，
3、写好后，由班干部统一封存，十年后的20xx年腊月二十六日重见天日。
第三环节：互留踪迹。
1、由班干部将同学们的联系方式统计在册。
2、将各位的联系方式公布在黑板上。
第四环节：一句话的事。
每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言。
第五环节：结束。
学生主持出场，宣布结束，组织拍照。
1、班长发讯息宣传。
2、各同学之间互相转告。
横幅一条。
a4白纸100张。
气球若干。
粉笔一包。
铁盒一只。
原xx班委。
高中班级聚会活动方案篇五
时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们成家的成家了，创业的创业了，经历了创业的艰辛，体验了生活酸甜苦辣，收获了耕耘的春华秋实。
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……二十年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从各方走到一起，在我们那不能忘记的母校—江西省建筑工程技术学校，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向大学，走向社会。
毕业前，我们的离去匆忙，毕业后，我们的怀念真切，对大学生活的向往，对同学朋友的情意，对未来生活的激情，勾起心中那段尘封多年的`回忆，想起同班同桌的你!大家从五湖四海赶回过年，四面八方赶来聚会。我们在一起聚会，怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历，成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地，以种种或明或暗的方式，建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联。在这灿烂而又忙碌的冬天留下我们永恒的记忆，在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。
20xx年7月26日，江西省建筑工程技术学校94届水电班的全体同学将进行聚会，我们希望与会的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。二十年的分别，二十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享二十年来的人生经历，特拟订本活动策划书。
如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们的第x次聚会，我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。
花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。二十年间仅有的一次聚会，要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家为了让同学们兴致而来，满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加。
暂安排在20xx年07月26日，共1天。
聚会地点在南昌莲塘xx四星级宾馆。
2、聚会组委会负责人：xxx。
3、聚会策划执行代理：南昌华远营销策划有限公司。
1)统筹组：xxx。
2)财务组:xxx。
3)策划组：xxx。
4、聚会经费:。
a)聚会于20xx年7月20日前收取活动经费，每人xx元。
b)所交费用为全天时间的经费，包吃包玩包住。
本次聚会不论同学或家属，一律按人头aa分摊(特殊情况再灵活处理)。
a)按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从组委会的领导。
b)每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
c)难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。二十年见一面，清茶淡水也是情。
略
高中班级聚会活动方案篇六
酒肉洽谈、情真意切，大家一起吃个饭能够温暖人心，拉近大家的距离，提高班级凝聚力。大一即将结束，为了最淳朴、最单纯、最亲挚的友谊，也为了欢送我们最可爱与可敬的班助，在此举行班级聚会活动。
化学化工系20级材料化学四班全体同学。
20xx年x月21日晚7点。
西区侧门菜香源。
一组织宣传委员和生活委员做好活动前的征求班里建议工作和统计工作,对各同学对聚会的.意见与建议充分考虑。
二班长(余祥瑞)、团长书(丁晨)任务。
1、做好各种工作的协调工作。
2、做好人员调配。
三组织委员(李宸玥)宣传委员(何雨豪、任政)任务。
1、做好具体流程策划。
2、做好场地选址和预订工作。
3、负责通知班里同学(qq、班群告知)。
4、做好经费预算和支出与结算。
5、做好提前点菜工作,提前汇总好有人忌讳的菜和喜欢的菜,点菜还需部分同学参加,注意控制每桌菜的价格。
1、若遇阴雨天气大家提前带好雨伞。
2、若遇人员有事迟到早退或请假的班委做好登记工作。
化学化工系13级材料化学四班团支部。
高中班级聚会活动方案篇七
亲爱的同学，好久不见！弹指一挥间，3年的离别，3年的牵挂，曾经的回忆犹在眼前。让我们再一次相聚高中母校——襄阳一中，共同回忆那段美好时光。我们希望大家暂缓手中的事情，忆当年同学情，前来参加同学聚会，敞开心扉，共叙沧桑，让友谊天长地久。为了保证同学聚会圆满成功，广泛征求大家意见，特制定此方案。
忆往追惜，牵手叙说高中情。
加深同学之间的交流与沟通，提高全班同学的凝聚力。
a、邀请高三文。
b、实行aa制原则。
c、乘兴而来，满意而归原则。
时间：20xx年01月30日（农历腊月27日）。
地点：上午10：30前在襄阳一中体育场会合。
（关于具体活动安排，谁有好的意见可以提出，集思广益）。
本着“取之于同学，用之于同学”的原则，活动经费在同学间筹集，为了保证活动的圆满举行，组委会初步商定每位参与同学预交50元，多退少补，本次活动经费主要用于：
（1）同学聚会期间的餐饮、娱乐费用。
（2）摄像、制作影集等。
（3）其他费用等。
本着“有钱的出钱，有力的出力”的原则，希望位同学给予大力支持和帮助，有相机的可以把相机带上，有dv的也一定要带着。
（1）9：30——11、30到襄阳一中体育场集合。
（2）11、30——15：30在酒店聚餐、叙谈。
（3）15：30——17：00娱乐活动。
为了促进高中同学聚会活动的圆满成功，拟成立“永远的高三文（一）班活动策划委员会，全面负面活动的策划、组织和安排。
活动策划组：由张希、郭坤、姚欢欢、李杰负责。
摄影组：由张希负责，做好照片、摄影的采集工作。
接待组：由舒悦、王子龙、郭坤负责，接待好到来的老师、同学。
机动组：由程等、周健负责。
财务组：由王子龙、李杰负责。
注意事项：
（1）提前预定酒店、娱乐场所，增加活动亮色，多安排活动。
（2）聚会期间，不能喝的太醉。
（3）各参加聚会的同学，自备50元活动经费，来后交给财务组负责人。
（4）尽兴、开心、话友谊，有“家属”的可带上。
高中班级聚会活动方案篇八
集体大型娱乐活动。
希望通过本次活动，再次加强同学们之间的友谊，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的交流，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。
20xx级临床2班全班同学、辅导员、任课教师。
aa制，或者班费出一些。生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出xx，(联系过在确定)多出部分充当班费。（多充少补）。
时间不定。（比较清闲的时间）。
学院附近的聚餐地点。
以学号为单位或者宿舍为单位，共10桌，每桌7人。（同学63人辅导员1人科任老师能叫就叫上）。
（一）前置任务。
做好活动前的征求班里建议工作。
（二）班长（副班）任务。
1、做好具体流程策划。
2、做好人员调配。
（三）组织委员和生活委员任务。
1、负责通知班里同学（班群、电话。告知）【组织委员】。
2、做好经费预算【生活委员】。
（四）文艺委员和宣传委员任务。
根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性。
（五）劳动委员和体育委员任务。
负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作（这项应该不需要）。
（六）团支书和学习委员任务。
负责拍摄有意义的照片。
（七）纪律委员任务。
负责好聚餐前的纪律工作，安排同学入座，有序的进入（退）聚餐的地点。
1、当晚6点——六点半。
班委在聚餐地点做好等相关准备工作；
2、六点半点——六点五十分。
班上同学在聚餐地点集合；
3、七点整。
分桌妥定，开始上菜。
4、七点——九点整。
班长负责给每个宿舍长打电话，确定每人人安全回到宿舍。
下次班会由生活委员公布本次花费情况。
高中班级聚会活动方案篇九
为更好的开展生物教学，积极拓展学生的视野，提高生物实验的有效性，确保本次课外实验活动顺利有序的进行，特制定本活动方案。
农田中小动物类群丰富度调查
1.运用记名计算法和目测估计法调查农田中小动物类群丰富度
2.调节高三学生学习状态，缓解学生学习压力
学校东侧农田
（一）学科指导组
1.成员：郭向阳 许争锋 刘继峰
2.职责：
(1)活动前指导学生熟悉实验活动流程；
(2)活动过程中指导学生开展实验；
(3)指导学生完善《高中生物课外实验活动记录表》；
(4)组织开展课外实验活动评价。
(二)学生组织组
1.成员：德育处干事
2.职责：
(1)组织高三年级2班、7班、11班学生按时参加活动；
(2)及时清点学生人数；
(3)维持活动纪律。
（三）安全管理组
1.成员：安稳处干事
2.职责：
(1)负责活动过程中学生安全；
(2)负责学生进出校门及学生行进途中交通安全，必要时可进行交通管制。
（四）后勤保障组
1.成员：总务处干事
2.职责：
(1)负责联系村民协调相关事宜；
(2)准备必要的应急物品包括药品；
(3)联系随队医务人员。
1.制定高中生物学生课外实验活动方案，报学校审批。
2.报德育处、教务处、安稳处、总务处审批，提请协助。
3.学科指导组对参与活动班级学生进行宣传指导。
4.开展活动。
5.组织评价。
1.全体人员统一行动、服从指挥。
2.按学校统一安排时间，按时到位。
3.全体人员履行各自相应职责。
高中班级聚会活动方案篇十
同学会定于2.10(农历腊月二十二。星期二11：00——12:00)同学签到)在洛川县城洪福大酒店三楼举行，具体程序安排如下：
费用：aa制，准备200元。实行多退少补制.(签到时交费)。
具体内容：
聚会总流程。
l1)同学留言册上签名并留下联系电话和地址，
l2)集合合影。
l3)汇餐。
第一项：全体奏班歌。
第二项：班长致辞。
第三项：班主任讲话。
第四项：自由发言。
第五项：会餐开始：为我们的再次相聚碰杯。
边吃边聊，互叙友情。
(四)结束。
二、本次聚会目的。
时光荏苒，岁月如飞。刹那间四年有余。自那年初夏毕业，我们匆忙离去、多余同学续就于更高学府，少数各奔前程。今日我们欢聚在此，忆往昔牛逼岁月，恰同学少年，念当年友情，展美好明天。
为下次聚会做更好的奠基!方便同学之间更好的联系。过些年我们再相会。
三、聚会的总体思路。
机会难得，要组织就要组织好，组织到位。以达到使聚会更丰富更具意义和节约活动费用、同学精力的双重目的。
3、毕业四周年，大家变化都比较大。通过聚会，地域上相邻、嗜好相同的同学能够更通畅沟通，增进友谊，促进共同的发展。
或许此时的你已经拥有你曾经的梦想!
或许此时的你正在为你的梦想苦苦地拼博着!
或许我们基于各自人生的际遇不同而成就各异!
或许我们基于各自人生的规划不同而各有风采!
我们也期待彼此。
永远可以分享这一美妙的快乐。
“回忆往昔，珍惜现在，展望未来”，让我们相聚在__，相聚在毕业四年的好时光。
四、聚会原则。
1)坚持财务公开原则、
2)坚持一切从俭原则、
3)少花钱办好事，通过合理的的支出、让本次聚会圆满结束。
五、分工。
总监：
注：主持全场以及人员调动。
(1)联络人：注：联络招待人员。
(2)财务：(签到)。
注：活动经费的收入和各项支出。
(3)烟、酒、饮料：注：采购。
(4)主持人：
注：主持全场活动。
六、注意事项：
1、请事先得到家人认可和支持。
2、文明参与活动，要尽可能多的展现各自的风采。
4、筹备组感谢每一位支持和配合我们使得活动能圆满结束的同学;有你，我们会更精彩!
安全规则：
1、服从统一行程、时间安排，不得擅自脱离团队;。
2、住所、饭店的一切有关安全之规定;。
3、有礼大度，不得与他人发生口角、争斗等行为;。
4、尊重别人就是尊重自己;。
相聚总是太难，不可能所有的同学在这天都有空，但是这样的聚会机会一年比一年少，
我还是希望大家尽量抽空赶来，
聚会需要大家的参与和配合，
更要大家共同出谋划策，
高中班级聚会活动方案篇十一
酒肉洽谈、情真意切，大家一起吃个饭能够温暖人心，拉近大家的距离，提高班级凝聚力。大一即将结束，为了最淳朴、最单纯、最亲挚的友谊，也为了欢送我们最可爱与可敬的班助，在此举行班级聚会活动。
化学化工系20xx级材料化学四班全体同学。
20xx年x月21日晚7点。
西区侧门xx。
一组织宣传委员和生活委员做好活动前的征求班里建议工作和统计工作，对各同学对聚会的意见与建议充分考虑。
二班长(xxx)、团长书(xxx)任务。
1、做好各种工作的协调工作。
2、做好人员调配。
三组织委员(xxx)宣传委员(xx、xxx)任务。
1、做好具体流程策划。
2、做好场地选址和预订工作。
3、负责通知班里同学(qq、班群告知)。
4、做好经费预算和支出与结算。
5、做好提前点菜工作，提前汇总好有人忌讳的菜和喜欢的菜，点菜还需部分同学参加，注意控制每桌菜的价格。
1、若遇阴雨天气大家提前带好雨伞。
2、若遇人员有事迟到早退或请假的班委做好登记工作。
高中班级聚会活动方案篇十二
1号空白处。
注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。
指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。
3、规律艺术墙。
活动准备：六级三册p27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。
活动过程：
(1)老师请宝宝和家长一同将六级三册p27中的动物图案剪下;。
(2)老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡;。
(3)老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称;。
引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动。
活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，
这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。
注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。
八、创意母子大比拼。
背景音乐：《裘弟一》。
活动名称：《时装秀》。
活动准备：节奏感强的音乐cd，各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)。
各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。
活动过程：每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。
九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)。
活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。
注意事项：
(1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作;。
(2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)。
活动音乐：轻柔、舒缓的音乐。
活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程：
(3)与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮。
(4)请个家庭分别在主题墙前照相留念;。
(5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。
十一、快乐音乐saygoodbye。
活动音乐：《我要我的滋味》。
活动准备：音响、音乐伴奏cd。
活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束。(舞蹈详见音乐视频包裹)。
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高中班级聚会活动方案篇十三
成立“xx中学同学聚会筹备委员会”，全面、系统地负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。
会长：
副会长：
筹备委员会下设六个小组：
协调组：由xx同学任组长，组员：，全面负责同学聚会筹备组织工作；负责筹备小组成员间的联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。
生活组：由xx同学任组长，组员：，负责接待、住宿、饮食、会场、租车等事宜，需要人员可以随时调遣。财务组配合。
文艺组：由xx同学任组长，组员：，负责晚上活动的文艺节目策划。
联络组：由xx同学任组长，组员：，负责汇总同学个人联系方式、联系通信录的印刷、发放；负责同学的联络工作。
财务组：由xx同学任组长，组员：，负责经费收支，并协助生活组做好工作。
摄像组：由xx同学任组长，组员：，负责照相、录象等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合。
本次聚会活动既以密切联系、增进感情为原则，坚持统一组织、有分有合的活动方式，畅想八年风雨，共叙离别之情，回忆往昔，张扬个性，以备在水一方，常相念、遥相祝，心灵互动，共同打拼属于我们自己的天下。
（1）聚会地点：荆门。
（2）参加人员：所有有联系的老同学。
（3）时间安排：x年x月x日。
同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。根据预算，同学聚会过程中每位同学人均支出需要xx元。主要用于：
（1）聚会期间的住宿、餐饮和宴会；
（2）合影、刻制纪念光盘方面的费用；
（3）活动期间交通的费用；
（4）其它费用等。
筹备委员会希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会。也希望经济条件有难处的同学，要量力而行，13年见一面，清茶淡水也是情。
1、按照聚会日程安排，统一进行活动。服从会长和副会长的领导。
2、生活组负责安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所布置以及同学录的印制、光盘的刻制等项工作。
3、文艺组要安排好聚会活动。尤其要组织好文艺晚会，内容要丰富，活动要多样。
4、联络组要配合生活组搞好同学相关情况搜集、汇总，形成同学录。同时，搞好各组和同学之间的沟通联系。
5、财务组要按照aa制的原则，向每人收取元的活动经费。并认真搞好预算和决算，最后向全体同学报告，多退少补。
6、摄像组要对整个活动全程录相、拍照，最后交到生活组刻制光碟，邮寄给每位同学。
7、每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
高中班级聚会活动方案篇十四
当今高中学生的学习生活是整个学习生涯中最忙碌的时期，学生每天都或多或少地生活在紧张的氛围中，学习压力大，精神一直在疲惫的过程中延续。为了解决这个问题，各个学校、老师和学生采取了不同的解决方法，但都忽略了如何在课余时间让学生不仅解决上述问题，而且能让学生得到有意义的锻炼并且提高学生自身的综合素质这个着眼点。为此，我深入的思考了这个问题，并且试着解决这个问题。而且《国家的中长期教育规划纲要》要求高中要在教育教学中培养学生科学意识和科学思维，为大学输送具有钻研精神和实践能力强的学生，为国家培养具有科学创新精神的人才。根据纲要的要求，我结合自己的思考，决定利用国家每年都举办的“青少年科技创新大赛”这个机会来尝试解决这个问题。于是制定了《高中生利用课余时间开展科技创新活动方案》，指导学生利用课余时间开展科技创新活动。
当前国家的竞争主要是科学技术和科技人才的竞争，一个国家和民族在世界上有没有发展潜力主要是看有没有科技创新人才引领世界科学技术的发展。而这都需要我们教育工作者想尽一切办法为社会和国家培养具有科技创新意识的人才，这就需要我们教育工作者在中学教育中开展科学普及教育和科技创新教育。所以通过这次活动要达到以下目标：
1、通过这次活动要缓解学生紧张的学习压力状况和焦躁情绪，并且让学生在活动中学会合理安排利用课余时间来培养良好的生活习惯和提高自身综合素质。
2、通过这次活动要让学生了解世界科学动态和科学技术对人们生活产生的重大影响，借此激发他们对科学技术的热爱和兴趣。
3、通过这次活动要培养学生的科学创新精神和科学创新研究方法，养成关注身边问题，体验科技创新过程的良好习惯，形成正确的科技创新意识和价值观。
4、通过这次活动要培养学生动手操作能力和积极思索解决问题的能力。
此次活动参与同学为本校高二年级学生，大约有30多人，但主要是以高二(18)学生为主;鼓励老师全部参与，但主要是陈铁汉、郑光满、朱同发、王林、张水利等老师。在老师的指导下学生有目的、有计划地利用课余时间有针对性的开展科技创新活动。同时我们发动学生根据实际情况、科学合理的利用身边已有条件创造性的开展活动，这些条件或要求都为此次活动顺利的进行创造了条件。
1、具体开展活动前，以宣传介绍科技发展动态、科学技术对人们的影响和青少年科技创新成果为主。宣传介绍内容如下：
(1)举办“科技发展史”、“钱学森之问”等为主题的知识讲座。
(2)播放“北京航空航天大学招生宣传片”和“神舟飞船升空发射场景”等影片案。
(3)开班会为同学有选择的介绍历届参加“青少年科技创新大赛”的研究成果和过程。
2、实践阶段
(1)发现问题阶段：这个阶段要求学生要仔细观察了解生活，注意身边的问题，并且提出问题。如高二(18)班王艳城同学就发现扑通圆规不能画椭圆，于是就改进了学习用具“圆规”，制成了“椭圆、圆两用圆规”。
(2)具体实施阶段：首先、我组织学生把第一阶段发现的问题整理后，利用课余时间积极思索如何解决问题并提出自己的想法并惠及整理，然后找出最佳方法在根据学生自己的兴趣、特长予以分工解决问题。如高二(18)班马世杰同学就选择了化学类《水蒸气凝华过程》。其次、让学生在课余时间积极搜寻可用材料或购买要用的材料，完成实物制作的准备工作。像马世杰同学就在化学老师郑光满老师的帮助下准备好了所需物品。再次、让同学根据自己所选择的项目制定科技创新方案并设计图纸等资料。如高二(18)班魏璇璇同学就对《移动式液体转移器》写出了设计构思和画出了设计图纸。
3、综合分析：通过这次活动，对学生利用课余时间开展科技创新研究的项目所写的文字材料和所画的图纸进行汇总、整理和分析，找出不足之处进行改进。
1、活动重点：解决生活中发现的问题，完成图纸设计和实物构思、制作更美观实用。
2、活动难点：
(1)因学生身处学校，且家庭大多在农村，材料的准备就较困难。
(2)因参与学生全是农村学生，第一次接触科技创新，所以在辅导学生写文字材料和设计图纸制作实物较难。
(3)因开展此次科技创新活动是在课余时间，所以如何合理利用时间开展科技创新活动而不影响学习也是一个难点。
3、活动创新点：合理利用学生课余时间辅导学生制作实物参加科技创新比赛并培养学生科技创新意识。
第一阶段：宣传介绍阶段根据学生实际情况，决定采取以下几条措施来宣传介绍：
1、课任教师在上课时有意识的穿插一些科学技术知识、典故来培养学生对科学的兴趣，这主要由物理、化学、生物等理科老师完成。
2、举办各种各样的科技创新讲座让学生了解科学技术动态。如我们办了科技发展史“钱学森之问”等讲座培养学生对科学技术的热爱。
3、播放“北京航空航天大学招生宣传片”和“神舟飞船升空发射场景”等影片来激励学生热心参与科技创新活动。
第二阶段：具体制作阶段
1、提出设想阶段：根据“青少年科技创新大赛”要求和学生生活实际情况，积极鼓励学生多注意身边发生的事，并且积极思索如何改进，提出自己的设想，完成初步文字材料和图纸展示。如高二(18)班郭冉同学就根据班级每次排位要重新设计座次表而制作成了“可移动座次表”。
2、实物制作阶段：首先根据学生初步文字材料和图纸老师做出初步指导并提出修改意见，如张水利老师就对高二(18)班魏璇璇同学《移动式液体转移器》提出了宝贵的指导意见。其次要准备实物制作所学的材料和工具，这个时期老师是随时给学生提供帮助，帮助学生顺利开展下一步制作过程。再次在具体制作过程中要求学生要不断征询老师和其他同学的看法并不断进行改进，直至完成作品。
3、整理阶段：根据学生所写文字材料、图纸展示和制作的实物模型，在逐项归类时指导学生完成以下几个方面的工作：(1)实物模型制作完成后，指导学生在作品上贴上标签并归类并完善文字材料和图纸设计。(2)指导学生认真填写“第26届全国青少年科技创新大赛”表格，并且复印成一式四份和实物作品送交组委会。(3)指导学生写在评审时需要的演示说明讲解稿。
4、时间安排：这次高中生利用课余时间开展科技创新活动是集知识与技能、过程与创新、养成教育和培养科学素养于一体的科技创新活动。宣传介绍阶段是20xx年10月到11月，具体制作阶段是20xx年12月到20xx年2月初，整理阶段是20xx年2月。
1、学生参加科举创新制作的实物模型过程中涉及知识面较广，需要教师耐心、细致、不间断的进行指导高中课外活动方案活动方案。
2、学生参加科举创新制作的实物模型过程中因为各种各样的困难，极易产生畏难情绪，教师要及时地进行再动员和指导，是学生顺利完成实物模型制作过程。
3、学生参加科举创新制作的实物模型过程中如影响到正常学习，需要教师不断引导学生合理安排课余时间来完成实物模型制作。
此次活动后，要形成文字材料;同时汇集学生制作实物模型，作为活动成果参加“第26届全国青少年科技创新大赛”并要求学生写出文字材料和画出设计图纸等。通过该项活动的开展达到了以下效果：
2、通过这次活动让学生了解到了世界科学动态和科学技术对人们生活产生的重大影响，培养了他们对科学技术的热爱和兴趣。
3、通过这次活动培养了学生的科学创新精神和科学创新研究方法，养成关注身边问题的良好习惯，体验了科技创新过程，并且形成了正确的科技创新意识和价值观。
4、通过这次活动也培养了学生动手操作能力和积极思索解决问题能力。作者简介：陈铁汉，20xx年4月出生，男，安徽宿州，现任教于宿州二中，主要从事语文教学、班主任和青少年活动辅导工作。中学语文一级教师，学校优秀班主任，学校优秀教师，所带班级20xx年荣获“市优秀班集体”称号，辅导学生参加作文比赛获省级奖项3篇、市级奖项6篇，教育教研论文获奖若干篇，负责宿州市教育科研重点项目《寄宿制学校建设与管理研究》课题。
高中班级聚会活动方案篇十五
一、活动主题：
团结互助，增进友谊。
二、活动目的与意义：
为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显大学生的无限活力与激-情!
三、活动对象：
__级酒店管理(1)班学生。
四、活动时间：
__年10月24日(暂定)。
五、活动地点：
花花大世界。
六、地点优势、劣势：
(1)优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。
也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。
(注：本人所在班级__年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。)。
景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。(本人觉得也足够玩了)。
乘车方式：班级集体包车。(强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间)。
七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块(有集体游戏就准备一些道具吧)。
八、活动具体安排：
(1)组织策划：
生活委员责联系景区和购票(也可到了再买，买的时候记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买)。
生活委员负责联系包车。
文娱委员负责组织同学排练节目(如找人唱歌、弹吉他等)。
团支部准备各类游戏及购买所需道具。
负责相机租赁及照相(有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的)。
(2)10月24日早上8：30在__集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校(时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时候就应该和车联系了)。
(3)9：30~14：00集体活动时间(具体的游戏，我就不列举了，但真的建议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡)。
9：30~11：00，利用景区的实施分组比赛。
11：00~11：30休息。
11：30~14：00游戏、集体活动。
(4)14：00~16：30自由活动时间。
同学们自由参观景区内的植物园等景观。
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