庭审观摩活动方案(汇总20篇)

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庭审观摩活动方案(汇总20篇)
时间:2023-11-16 04:44:28     小编:LZ文人

方案的制定需要充分考虑问题的现状、目标的设定以及可行的实施方式。方案执行过程中,应及时总结经验教训,以便在后续方案中改进和应用。不同的方案可能会有不同的挑战和困难,我们需要有解决问题的能力和耐心。

庭审观摩活动方案篇一

这种专报格式跟一般的快讯和简报差不多,只是内容不同而已,发一个范文给你看看吧!

永兴县人民法院“百案庭审观摩评议”专报。

永兴县人民法院召开“全市‘百案庭审观摩’永兴法院邀请代表、委员座谈会”后,在认真听取人大代表、政协委员意见建议基础上,对观摩评议细则进行了进一步完善。6月24日,我院按照既定方案开展了第一场庭审观摩评议活动。

本场观摩评议的庭审是一起刑事盗窃案,我院提前5天向担任评委的4名市县人大代表、政协委员发出了邀请,并将评审细则、评分表连同起诉书、庭审提纲等相关资料交由评委熟悉准备。为了客观公正地对庭审进行评判,我院对庭审进行了全程录音录像。

庭审在法槌声中开始了,法官庄严地坐在审判台上,旁听席上除了旁听人员外,还多了由4名市县人大代表、政协委员和本院5名评委组成的9人评委席。庭审结束后,9名评委移师合议办公室,对该案的整个庭审过程进行了点评,评委们首先肯定了我院庭审的规范、庄严,法官及工作人员素质很高,但同时也中肯地指出了、审判长审判员、书记员等存在的一些细微问题,如言语还不够规范,忽视了程序的某些细微处,并提出了具体的整改建议。审管办对评委们提出的意见和建议进行了记录归纳,及时反馈给了审判庭。

庭审评议后,审判人员感受颇深,都认为观摩活动既促进了庭审作风与言行的规范,也有利于提高审判员的庭审驾驭能力和应变能力,同时也是加强对外法制宣传教育的一种方式。接下来,我院还将于7至8月继续推选社会影响较大,群众普遍关注的各类案件开展庭审观摩,自觉接受人大、政协和人民群众的监督,进一步落实公开审判制度,推进司法公正。

庭审观摩活动方案篇二

近年来,特别是市人大信访办成立以来,xx法院认真贯彻落实市人大加强和改进信访工作会议精神,在市人大的监督指导下,开拓创新,勤奋工作,努力使全市法院的涉诉信访工作出现新局面。在做好涉诉信访工作中,我们的主要做法是:

一、自觉接受人大监督,健全涉诉信访工作机制。

近几年来,随着经济社会的发展,社会各个阶层、各个社会主体需要调整的利益逐渐增多,人们的法治观念逐渐加强,信访案件也逐渐增多。为了切实解决好这个问题,我市人大采取有力措施,进一步加强了对信访工作的领导、指导和监督。

前年市人大成立了信访办,就把信访工作纳入市人大重要日程,不仅加强了市人大自身的信访工作,还加大了对一府“两院”信访工作的监督和指导力度,使全市的信访工作出现了前所未有的新局面。

作为国家审判机关的人民法院,我们牢固树立自觉接受人大监督的意识,认真贯彻市人大加强和改进信访工作会议精神,把法院的信访工作置于人大的严密监督之下,进一步建立健全法院信访工作机制,完善法院内部信访工作流程,使全市法院的信访工作快捷、高效、有序进行。

这方面的主要工作是:

1、成立专门信访机构,完善信访工作机制。

为进一步加强全市法院信访工作,使涉诉访案件得到依法、及时、妥善处理,构建和谐社会,中院党组于20xx年10月11日研究制定了《xx市中级人民法院关于加强规范信访工作的若干规定(试行)》,成立了信访工作领导小组,组长由院长担任,副组长由各主管副院长及立案庭庭长担任,监察室、信访办、赔偿办主任及各审判庭、执行局正职为成员。

领导小组下设专门机构——信访工作办公室,为领导小组的办事机构。市中院信访办与基层法院信访机构为上下级领导关系,接受省法院信访办,市人大信访办的监督指导,协调与市政府信访部门的关系。

我们加强充实了信访办工作人员,任命了主任、副主任,现在信访办共计7人,并为信访办配置了一台新车,配备了一台针孔式摄像机,8支录音笔,为信访工作人员提供了必要的物质工作条件。这样,使信访机构从和立案庭套在一起到完全独立,成为市法院的一个独立庭室。这在全省中级法院是第一家。

2、两级法院对信访工作齐抓共管。

针对近年全国法院系统信访案件增多的情况,中院党组进一步明确:院党组书记、院长是法院信访工作第一责任人,主管副院长主抓、信访工作人员和各庭室长具体抓信访工作,一级抓一级,层层抓落实,两级法院形成齐抓共管,人人参与的信访工作局面。院长、各庭长每周二必须到信访一线接待上访人,把苗头问题解决在初访;狠抓案件质量,从源头上杜绝和减少上访。

在信访工作中,两级法院一直坚持一把手抓信访,重大案件亲自部署、亲自处理。xx年以来,市法院先后12次召开信访工作会议,主管副院长率领信访人员8次到基层院、人民法庭检查落实信访工作,逐一商讨解决信访工作中的问题。

院长xx每周二无特殊情况亲自接待处理信访案件,他对市政家属集体上访案、xx等一大批重点涉诉案件进行了接待,均收到明显效果。

3、加强日常接待和周二院长接待日制度。

日常接待工作,每天信访办7人全天候接待,消化了一部分上访。有些上访人要求见院长或主管副院长,经信访办联系后,随时可以见到院长或主管副院长。每周二院长或副院长必须亲自接待上访人,各业务庭长、局长参加,完善和强化了周二院长接待日工作,使一些初访得以有效处理。同时中院在北京派1人常年驻京接访、劝返,他们与中院的信访办形成联动,及时沟通,及时处理信访问题。

4、严格法律程序,落实“四包四定”

对排查出的重点涉诉案件,我们确定院庭领导为第一责任人,四包为:包接待、包复查、包处理、包稳定。四定为:定人员、定时限、定措施、定目标。对社会影响大、处理难度大、涉案人数多、当事人情绪激烈的案件,班子成员集体接待,共同做息诉稳控工作。

对现有的所有上访案件都明确了办案期限。xx年我们尚存的xx等38件上访案件,均明确落实了“四包四定”。

在人大交办案件中,重复访、越级信访、进京信访、集体上访案件占有一定比例,且工作难度较大。对此我们采取各种方式迅速排查,党组成员采取“四包四定”措施,取得一定成效。

二、认真落实人大交办事项,妥善处理涉诉信访案件。

实践证明,依法妥善处理好当事人每一件来信来访案件,是法院信访工作的主要内容,也是法院信访工作中的重中之重。而到法院来信来访的当事人,有80%同时到人大来信来访。对这些来信来访,市人大在做好工作的同时,都逐件对法院作出了批示,交办函,转办函等。

对人大交办的案件,院长亲自督办,做到在要求的时限内件件有回音,事事有结果,对重点案件以“案件专报”形式回复。市中院还专门成立了人大代表联络办公室,每年至少向人大代表发一次征求意见函,收集、整理后,逐一研究整改。

两级法院还适时邀请人大代表、政协委员参加信访再审案件庭审旁听,指导信访工作。

几年来,全市法院处理人大内司委、信访办交办案件500余件。对人大信访部门交办的各类案件全部及时转到相关业务庭,并按照要求及时上报结果,对要求再审案件尽快复查、对符合再审条件的由审判委员会讨论尽快启动程序,交由审监庭及时审理,宣判后报处理结果,基本上做到尽快审理、及时上报结果。

我市两级法院都能自觉接受人大监督,对人大内司委,信访办交办或函转案件,认真研究,确有问题的案件坚决再审,如内司委交办的李福根诈骗案,经过审查,原判确实存在问题,及时提起再审,并改判。

三、紧紧依靠人大支持,维护正常信访秩序。

做好信访工作,必须有良好的信访工作秩序,而良好的信访工作秩序又是维护国家机关工作秩序,构建和谐社会的重要组成部分。为此,我们紧紧依靠人大的支持,密切与有关部门的沟通配合,维护正常的信访工作秩序。

就涉诉上访案件而言,不乏一些无理缠诉上访的,也有些人私欲膨胀,为一已之利不惜采取一切手段,借上访来扩大影响,给司法机关施加压力。

针对这类案件当事人,我们强化说服教育工作,要求接待人员热情、耐心接访,动之以情、晓之以理,不可因态度问题引发新的矛盾;对违反国家法律及《信访条例》有关规定,经说服教育无效的违法闹访者,本着惩处少数,教育多数的原则,收集证据,依法严肃处理,并选择典型案件,进行宣传,遏制违法上访现象发生。

对我市法院的信访工作,上级领导给予充分肯定。在今年全国“两会”期间,我院主管副院长带领14名信访工作人员进京接访,就地解决了一大批信访案件,没有发生一起闹访或异常访,更没有发生“告洋状”的现象,省法院对我们的工作给予好评,并专门为大庆中院的信访工作发了两期简报,通报表扬。

但是,我们深深地知道,我们的工作还有不少差距,还存在“漏洞”和“死角”,法院“信访难”的问题还没有从根本上得到解决,上访量高的势头下降幅度不大。

这些问题需要我们在今后的工作中下功夫解决。我们决心借这次会议的东风,虚心向兄弟单位学习,进一步增强接受人大监督的自觉性,切实加强和改进涉诉信访工作,把我市法院的信访工作推进到一个新的阶段。

庭审观摩活动方案篇三

独山子区法院在区委的领导和区人大及其常委会的监督下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,公正高效履行审判职能,切实维护稳定、服务发展、保障民生、促进和谐,积极主动参与和开展综合治理,以严打促安定,预防求安定,化解保安定,为构建“和谐独山子”做出了积极贡献。

一、全面发挥审判职能作用,维护辖区社会稳定。

始终把维护稳定作为首要职责,区法院通过做好各项审判工作,惩治犯罪,解决民事、经济纠纷和行政争议,宣传社会主义法制和政策法规,化解社会矛盾,维护独山子区安定团结局面。严厉打击严重危害社会治安的暴力犯罪,影响人民群众安全感的多发性犯罪案件,全力维护社会稳定;努力审理好事关群众利益的纠纷案件,妥善处理与经济社会发展密切相关的商事案件,依法开展行政审判,既保护行政相对人程序和实体权利,又支持行政机关依法行政,全面履行审判职责。同时区法院还依照“能调则调,当判则判,调判结合,案结事了”的原则,不断加大调解力度,从法律和情理角度出发,耐心细致地进行疏导,努力把纠纷化解在萌芽状态。

二、寓教于审,审教结合,积极开展少年审判工作。

对未成年被告人坚持“教育、感化、挽救”的方针,了解未成年被告人的成长环境、走上犯罪道路的过程和其本人的心理特点,有针对性地开展帮教工作。依照“立足挽救,惩罚适度”的原则在审理青少年犯罪案件中,法院刑庭审判人员严格遵照“寓教于审,惩教结合”方针,将教育、对话、谈心等方式贯穿于审判工作的每个环节,做好少年犯罪的审判工作,对一些罪责较轻的少年犯,重在教育,并多方联系,给他们受教育的机会。同时,深入到社区、^v^、学校实施跟踪帮教,把“寓教于审,审教结合”贯彻始终。

开展少年审判工作,积极将“寻找感化点、唤醒感化心”贯穿于审判活动的全过程。同时为了使审教互映,突出教育效果,区法院与公安分局、司法局、街道办等单位建立罪犯信息共享制度,及时对已决犯的信息进行通报,加强对罪犯的改造与帮教工作,延伸和扩大回访帮教工作效果。将教育感化挽救工作延伸到审判后,全力帮助少年犯树立起重新做人的信心,收到了良好的法律效果和社会效果。

三、加强法制宣传力度,提高民众法制意识。

形式强化法制教育,预防青少年违法犯罪。20xx年共有4名法官担任中小学法制辅导员,他们走进学校通过讲授、分析典型案例的形式,以案释法,以案育人,向在校未成年人进行普法教育。对教育青少年知法、懂法、守法,并且运用法律武器保护好自身的合法权益及预防青少年犯罪起到了积极的作用。区法院院党支部、团支部联合开展走上街头进行义务法律咨询宣活动,为广大群众提供法律咨询服务。这些活动的开展受到了广大厂区群众的一致称赞。

在新的一年里,区法院在区委的正确领导下,充分发挥人民法院和人民法官在依法治国、社会治安综合治理工作中的法律优势作用,将法律资源更充分、更有效地整合起来发挥更大的辅射作用,以求真务实的工作作风和锐意进取的工作精神,以社会治安综合治理为己任,不断开创法院工作的新局面。

庭审观摩活动方案篇四

我院深入开展“两学一做”学习教育,要求全体干警对组织部要求的规定动作必须完成,并提出四点学习要求:

四是以问题为导向,重点抓好执法办案工作,重点抓好“五项规范”工作。

在院机关内发起“我是党员向我看齐”的倡议,实行审判动态通报、考勤通报,严格会议签到制度,以此开展评先选优工作,形成“比、学、赶、帮、超”氛围。

庭审观摩活动方案篇五

理论和实践是不可分的。通过实习,我将自己所学的知识应用于实际的工作中,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了锻炼和提高。同时,本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对法言法语有了进一步的掌握;他们对于我的实习进行了悉心的指导,在指导我理论学习的同时,也教会了我很多做人的道理。在实习过程中,我也发现,法院整个的运作都是十分复杂的,法院的工作即使在细小也需要十分严谨的对待。

实习帮助我提高了适应能力,交际能力。以前在父母、老师的保护下安然自得,可是到法院之后,天天要应对不同的环境和场合,接触形形色色的人,不得不努力使自己做好,表现好,才能在这里如鱼得水。通过这次实习,提高了我对环境的应变、适应能力;另外,做事先做人,我明白了如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。作为一个实习生,不仅只是把领导交给我们的事做好,更要有眼力,有积极的态度,只有这样才能真正地有所收获。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触,都要端正自己的态度,摆清自己的位置。

(二)不足。

在将我所学的抽象的法律知识运用到实际中的同时,才发现自己还欠缺太多,以为掌握了的书本知识,在实际中有时根本联系不到一起,感觉到所学知识的局限性和在实际运用过程中的专业知识的贫乏,、对案件的分析能力欠佳。在遇到紧急情况或者在比较严肃的环境下,我的反应总是比较迟钝,也是心理素质不够好所引起的。

实习期间,通过对法院工作的了解,我认为法院自身也存在一些问题。首先,庭审有时只是走个过场;其次,为了构建和谐社会,如今法院大力倡导调解优先,更有的法院还给法官下达调解率,作为目标责任制考核业绩。所以法官对当事人不愿调解的案件,久拖不决。

法律知识的普及不够,一些当事人只知道要求法院快些处理的自己的案子,根本不顾法律所规定的期间,对工作人员的劝解也全不理会,只会闹。同时,在执行时,当事人也找法院,而不是执行局。

(三)展望未来。

首先,自然是加强自身学习。对以前所学知识进行系统性地整理,再结合的案例进行学习。并且,随着社会环境的巨大变化以及我国法治的逐渐完善,每年有许多部法律法规出台。如果满足于现状,我所掌握的法律知识很快就会过时。作为一名法律人,必须有足够强的学习能力,时刻注意把握法律的动向,更新自己的法律知识。

压力甚至干涉等等问题。法院自身也要立足于这些不足,加强素质建设;另外,作为准法律人,我们应树立信心,满怀责任,为中国的法制建设添砖加瓦。同时,法院的审案程序应该严格按照规定,不能只是走个过场。

最后,加强普法工作。作为基层人民法院,普通群众的法律意识和法律观念薄弱,在这个物欲横流的社会,更要重视法制宣传与教育工作。普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律的含义、知道法规的具体意义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样我们建设法治社会才有希望。

庭审观摩活动方案篇六

2010年3月23日上午,jq市sz区人民法院大法庭现场座无虚席,备受人们广泛关注的jq市第二人民医院副院长宋某某因在负责该院住院部综合大楼建设工程期间收受贿赂而站在了被告席上,接受法律的庄严审判。面对坐在旁听席上的昔日同事,宋某某把头埋得更低了。为了让这些典型案例更好地警示在职公务人员,尤其是给全区卫生系统干部敲响警钟,sz区检察院与区卫生局联系,组织卫生局下属的三十余家医院负责人和相关部门代表160余人旁听了庭审,接受警示教育。大家纷纷表示,这样的警示教育很震撼。

案件。新年伊始,该院一面深入学习贯彻落实全国政法工作会议和全省检察长会议精神,一面对2010年查办和预防职务犯罪工作早安排、早部署,突出重点查办发生在领导干部中的贪污、贿赂等犯罪案件,严肃查办发生在工程建设领域和人民群众反映强烈的热点部门的职务犯罪案件。努力拓宽案源渠道,注意把办案数量和工作力度体现在办案质量和执法效果的提高上。经过仔细摸排,缜密初查,集中力量突破了几起发生在医疗卫生单位数千万元工程建设项目中的行贿受贿大要案件,引起了社会的广泛关注和人民群众的理解支持。同时,该院抓住有利时机,检察长督促并亲自参与指挥,确保侦查工作顺利进行,为保证案件质量和排除办案中的干扰提供保障,实现了反贪工作的“三新”目标,新突破,即2010年该院继续保持去年查处大要案的良好势头,目前立案查处的这几起贿赂案件,涉及科级以上干部数人,查处科级领导干部大要案上取得了新突破。新思路,即办案中坚持初查为立案着想,侦查为起诉和法院审判夯实基础,在人员调配上采取从全院抽调精兵强将充实反贪一线,统一管理的办案新思路。新成效,即由于盯住了社会上群众关注的工程建设领域贪污贿赂问题突出的热点、焦点,社会反响强烈,群众拍手称快,突出了查办职务犯罪案件的法律效果和社会效果。

sz区检察院在打击腐败的同时,为了使预防职务犯罪工。

作更加具有针对性和有效性,把预防课堂搬到法庭,有针对性地组织有关人员旁听,现场接受预防职务犯罪教育。一位参加旁听的干部十分感慨:“这些活生生的教材让人们认识深刻,确实有警钟长鸣的功效,经常性教育和日常监督管理工作还需要进一步加强。”

庭审观摩活动方案篇七

虽然我局在执行案件办理工作上取得了一定成绩,但仍存在一些问题,主要有:

1、协助配合法院执行工作的机制尚未建立,地方和部门保护主义仍然存在。主要体现在行政干预和义务协助执行单位配合不力方面,表现为,个别金融部门或单位法治观念淡薄,以各种名义拖延或阻碍法院的执行工作。

2、社会诚信缺失,部分类型案件执行难度较大。社会诚信机制尚未完全建立,被执行人极少主动配合的;执行工作相关法律法规尚不健全,被执行人逃避履行义务仍有可乘之机,故意违法不执行的“成本”较低。一些债务人缺乏法制意识,对所欠债务能拖则拖、能赖就赖、能抗则抗,甚至利用法律漏洞转移、藏匿资产。涉及交通事故人身损害赔偿、刑事附带民事赔偿的案件,或因被执行单位主体特殊,或因被执行人经济困难,或因被执行人获刑被羁押等因素,执行存在较大困难。

3、执行效率有待进一步提高,执行队伍建设仍需进一步加强。有些执行案件申请人提供了线索,但由于案多人少、执行经费不足等因素,没有及时采取措施,造成案件执行不到位。由于历史形成的原因,执行队伍人员不足的现象还没有完全改观,面对日益增多的民商事案件,当前法院执行干警力量急需加强。

4.在实际执行工作中,我们发现,许多难以执行的案件均属被执行人属于生活困难,收入没有保障,在就业、医疗、子女上学等方面困难重重,客观上根本无法履行生效法律文书确定的义务,我们在执行中难以采取强制措施。另外,在相当一部分申请执行人中,也属于生活困难的主体,他们将改善生活条件和生产经营的状况寄托于被执行人的执行债权上,难以接受被执行人拒不履行义务的行为,进而以种种方式向法院施压。当事人生活困难收入没有保障的问题,虽然表现为不履行义务,但其实质上属于社会保障机制应当解决的问题。

5.人口流动性大,被执行人难以查找。随着天峻县各种资源的开发,经济纠纷案件、道路交通人身损害纠纷案件也日趋攀升,在我局执行这类案件过程中,被执行人下落不明;有时申请执行人下落不明的事,也常有发生。且流动人口的财产难以掌握,难以执行的案件增多。此类案件时有发生。

庭审观摩活动方案篇八

本人始终能坚持以事实为依据,以法律为准绳,严格办案。首先坚持做到程序公正,公开案件程序,便于当事人监督,利于公正执法;其次坚持做到对双方当事人权利义务公正,如在案件执行过程中,应追加被执行人的依法追加,应查封、冻结的财产依法予以查封、冻结,加大执行力度确保案件公正执行;再次坚持做到财产处臵公开、公平、公正,确保当事人的合法权益依法实现。在执行过程中,能自觉加强政治理论和党的方针、政策及党的廉政纪律建设的学习,自觉接受党委、政府、人大的监督,警钟长鸣,严格按照最高法的“八不准”、“十条禁令”、“五个禁止”要求自己,始终坚持立党为公,执政为民,做到遵纪守法、廉政勤政。几年来,本人共执结案件128件,其中调解结案37件,执行标的约5亿元。

本人在执行金秋房地产有限公司系列案件中,因这些系列案件案情复杂,社会矛盾突出,历经多个主办法官未能执结。20xx年这些案件分配给本人主办后,本人能耐心细致地做双方当事人的工作,对当事人晓之以理,动之以情,最终以顺利拍卖金秋大厦的结果使双方当事人都感到满意,达到了法律效果和社会效果的统一。

几年来,自己在学习、工作上取得了一定的成绩,但也仍存在不足,如理论业务学习抓得还不够紧。本人决心今后一定发扬成绩,改进不足,再接再励,把工作推向新台阶,争取更大成绩。

本人于20xx年9月进入xx县人民法院工作以来,始终坚持兢兢业业履职,勤勤恳恳工作,干干净净做事,踏踏实实做人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,工作讲原则、顾大局,严格遵守各项规章制度和党风廉政建设的各项规定,较好的完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面总结如下:

一、加强学习实践,提高道德素养。

近年来,我一直以科学发展观为指导,将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,认真学习马列主义、^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想,坚持用中国特色的社会主义理论武装头脑,指导工作,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,并积极向党组织靠拢,于20xx年12月通过党组织的考察成为^v^预备党员。加强政治理论学习的同时,坚持法律专业知识学习不放松,与时俱进地学习研究新的法律法规以及当今社会主义法的价值取向,能够用法律的理念去指导工作,用法律的思想去谋划工作,用法律的手段去开展工作。通过自身的不断努力,于20xx年顺利地通过了国家司法考试,取得了法律职业资格。

二、注重求真务实,不断提高工作能力。

三、爱岗敬业,勤奋工作自工作以来,我始终以积极的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,能够主动思考工作中遇到的问题,通过理论学习和实践来弥补自己的不足。坚持爱岗敬业、勤奋工作这一基本要求,按时完成工作任务,严格遵守考勤制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了本职工作的正常开展,同时坚持以身作则,强化自己的责任意识。我始终认为,个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,为法院工作作出我应有的贡献。

上半年,办公室在院党组的正确领导下,充分发挥职能作用,紧紧围绕审判工作这个中心,认真履行办公室的职责,增强办公室工作的积极性、主动性、创造性,采取了一系列措施,管理水平和服务质量进一步提高,确保了我院审判工作及其他各项工作的正常开展。现将主要工作总结如下:

庭审观摩活动方案篇九

在市委和上级法院的领导和指导下,在市人大的监督和政府的支持下,本院始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“公正与效率”的主题,按照“公正司法,一心为民”的要求,牢固树立“群众利益无小事”的观念,通过大力加强队伍建设,积极推进审判方式改革,认真落实司法为民措施,以促进社会和谐、维护社会诚信和规范市场经济秩序为重点,以弘扬社会主义的荣辱观和维护社会稳定为己任,较好地完成了各类民事案件的审判任务,充分发挥了民事审判化解矛盾、维护稳定、促进发展的职能作用。

1、牢固树立大局意识,自觉接受人大监督,始终坚持做到民商事案件审判工作的法律效果和社会效果的有机统一。积极主动地向人大及其常委会报告民事审判工作,接受评议,听取意见、认真整改。重视审理涉农案件,制裁各种侵害农民合法权益的行为。妥善审理婚姻家庭、损害赔偿、劳动争议等案件,注重保护妇女、儿童、老年人及社会弱势群体的合法权益。对人大及其常委会督办的民事案件,高度重视,公正处理,及时上报结果。注重协调好与政府及相关部门的关系,从而得到了当地党委、人大、政府、政协及社会各界的大力支持和帮助,使一些社会热点、难点的案件得到了及时处理。

2、不断加大调解结案力度,最大限度地保护了当事人的合法权益。按照“能调则调、当判则判、调判结合”的原则,高度重视案件审理效果,立足化解和疏导矛盾,积极采用诉讼调解的方法解决纠纷,将诉前、诉中、诉后调解相结合,充分发挥调解工作的优势,做到了“案结事了”。

3、加大培训力度,提高法官的司法能力和水平。以岗位培训、能力培训为重点,不断提高民事审判法官职业素养和驾驭庭审的能力、法律适用能力、调解能力、裁判文书制作能力。并邀请专家学者为基层法院法官授课组织全市法院法官进行严格的考试等,通过相互交流和学习,统一了司法理念。

4、加强对基层法院的案件质量进行检查指导。今年市中院针对上级法院发回重审、改判案件的情况进行检查指导,认真分析在认定事实、适用法律等方面存在的问题,并通过对上级法院维持的判决进行研究,从中掌握和把握好法律的适用和执法的尺度。

5、加强信息宣传和对民事案件特点的调研工作。通过对有影响案件的宣传,推动了普法教育和社会治安综合治理工作的开展,同时也增强了办案的社会效果,提升了民事审判法官的知名度。通过加强对民事案件特点的调研,对民事审判工作起到了指导和借鉴作用,也为领导和相关部门及时掌握社会动态提供了依据。

6、加强民事审判法官廉政制度建设,确保司法公正,提高民事审判法官自我约束能力,随时警示着我们的每一位民事法官要恪尽职守,公正高效、清正廉洁地办好每一件民商事案件。

通过近四年来的民事审判工作,我们的经验和体会是:坚持党的领导、人大的监督,自觉服务于大局,是确保民事审判工作取得成效的根本保证;自觉接受上级法院的指导和监督,是确保公正司法的前提;端正执法指导思想,树立社会主义法治理念,提高司法水平,是深化民事审判工作、确保公正司法的基础;深化改革、建立机制、规范管理、是确保民事审判工作公正高效的不竭动力;忠于法律、敬业奉献,造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、司法公正的法官队伍,是做好民事审判工作的保障;政府及社会各界,特别是人大代表、政协委员对民事审判工作的支持、理解和对改善司法条件的呼吁,是法官追求正义、确保在全社会实现公正的不竭源泉。在今后的工作中,我们要更加重视运用这些行之有效的宝贵经验,使我院的民事审判工作不断实现新的发展。(一)民事审判方面。一是民事案件质量有待进一步提高。少数案件证据采信不准,认定事实不清,法律文书存在错别字等低级错误。二是诉讼调解工作需进一步加强。有些法官不愿做艰苦细致的思想工作,存在怠于调解的问题。对调解在化解矛盾、案结事了、易于执行等方面的独特作用认识不够或缺乏责任心。三是裁判文书仍需改进。一些裁判文书说理不透,逻辑性不强,缺乏应有的严谨性、规范性、权威性。四是送达难、取证难、证人出庭作证难长期困扰民事审判。(二)民事涉诉信访方面。民事案件的基数大,法律关系复杂,涉及当事人的切身利益,再加上民事案件的证据采用高度盖然性的原则,谁主张谁举证,一些当事人法律意识和诉讼风险意识不强,把自己举证不能、诉讼决策失误、不当行使诉讼权利、不积极履行诉讼义务导致的不利诉讼结果,视为司法不公,从而申诉不止。另一方面由于个别案件质量和效率不高,裁判文书说理性不强,辨法析理工作不细,也未能使当事人息诉服判。(三)民事审判队伍方面。我院从事民事审判的法官有人,平均年龄为岁。岁以下的法官一个没有,岁以下的法官只有人。一是由于受人员编制、进人机制、法官待遇等因数的制约,民事审判法官青黄不接,年龄结构很不合理。二是在审判人员的调整方面,由于历史的原因,使部分法官的素质、能力、知识水平等有限,已不能适应现在审判工作的需要,高素质法官相对较少,使在人员调配方面显得捉襟见肘,极大地制约了民事审判工作的发展。三是法官的学习和培训时间无法保证。使法官业务素质和司法能力的提高受到了限制。四是法官的人格和尊严时常受到无端的侮辱和损害,甚至人身安全也经常受到威胁,对此确无能为力。五是法官的工作压力大、风险大,导致部分法官不愿意从事审判工作,特别是不愿意从事民事审判工作。(四)物质装备和经费保障方面。由于办公办案条件有限,无法满足审判工作需要。法院日常工作的运转仅靠有限的诉讼费用的返还,而且返还经常不及时,法院只能寅吃卯粮,东挪西借,经常被人上门讨债,影响了法院的权威和公正形象。民一庭和民二庭x名法官只有x台电脑,大部分法官不得不靠加班加点来打印法律文书。由于受到交通条件的制约,影响了一些案件的及时调解和及时履行以及司法为民措施的落实。

作态度和对规章制度不折不扣地认真执行的作风。二是积极推进法官职业化建设,进一步提高法官的职业素养和审判技能。首先,加强法官职业道德建设,通过进一步健全监督制约措施,保障廉洁公正办案;其次,认真贯彻执行《法官行为规范》,从严约束法官,树立法官形象;第三,加强业务建设,提高庭审质量和规范庭审行为,注重司法礼仪,开展岗位练兵和优秀法律文书的评比活动。同时加大教育培训工作的力度,增强教育培训的计划性、系统性、针对性和实效性,迅速提升法官的业务水平和岗位技能。三是高度重视司法考试工作,在往年取得成绩的基础上,力争有大的突破,以及时充实法官队伍,解决一线审判力量不足的问题。

(二)加强民事审判工作,确保实现司法公正。一是进一步提高庭审质量,规范庭审行为,注重司法礼仪,继续开展优秀法律文书的评比活动。二是成立速裁法庭,加大庭前调解力度。对双方争议不大,权利义务明确的案件和小额诉讼案件,及时解决,以提高诉讼效率,降低诉讼成本,方便群众诉讼。

(三)大力加强司法能力建设。一是切实提高司法审判能力,确保公正与效率。司法审判能力的建设要着力抓好庭审驾驭、法律适用、调解技巧、文书制作等重点环节,以点带面,全面推进。二是推进司法为民能力建设,全面贯彻“公正司法、一心为民”指导方针。要以公正高效和人格魅力拉近法官与百姓的距离,对初访的涉诉当事人,建立办案法官接访和答疑制度,不断提高法官做好群众工作的能力,增强法官的亲和力,树立法官公信力。

(四)加强物质装备建设,进一步改善办案办公条件。进一步改善交通及办公设施,加强办公现代化建设,进一步增强审判管理工作的科技含量。在从严治警的同时,加大从优待警的力度。

庭审观摩活动方案篇十

我局在执行工作中改变过去一味对不主动履行案件义务的被执行人采取强制措施的做法,执行干警们注重强化和解意识,找出当事人双方矛盾的焦点,着重化解双方的怨气和误解,以说服教育为主,以强制执行为辅,不搞机械执行,把执行和解的过程转化为增进双方当事人理解沟通、弘扬诚信友爱、促进社会和谐稳定的有效途径。

针对离婚案件、抚养费案件等这些特殊案件,我们改革执行方式,均采用教育说服的方法进行执行。通过教育,促使双方当事人相互体谅,最终达成和解协议,达到当事人之间的和谐相处。

(二)执行工作注重以和解促和谐。

在执行和解工作中,一是借助社会力量,整合各方优势,促成各方当事人的和解。善于借助说情人与当事人的友情,反过来依赖说情人做好当事人的思想工作。二是根据执行个案及当事人的特点,找准突破点,有针对性地提出和解方案,促进双方达成和解协议。三是注重营造平等、和谐的氛围,通过诚信沟通,引导当事人换位思考,争取双方当事人互让互凉,力促双方达成和解协议。对执行标的额较大且一时难以履行部分义务的情况下,分批履行,以最大限度地保护权利人的合法权益。

我局一直进行着积极地改革和有益地尝试,充分发挥执行和解的作用,融入人性化的执行方法,采取讲法律、讲道理、展诚意、重和解、促和谐的执行方法,因案制宜,走出了一条勤于疏导沟通、慎用强制手段的新路,大部分案件以执行、和解和自动履行的方式结案。

(三)严格执行法律程序,保证执行工作规范展开。

2.严格法律文书的签发程序。在必须采取强制措施时,向当事人发出的法律文书,须先经合议庭合议,然后根据合议内容制作文书,再向主管院长或院长阅示并签发,确认无误后向被执行人发出法律文书并就法律文书规定的内容采取相应强制措施,在执行过程中严禁超标的执行和执行不到位情况。

(四)改变思维,创新执行理念。

执行工作作为审判工作的重要内容和最终环节,直接决定着审判职能作用的发挥和当事人合法权益的最终实现。在工作中我们发现,涉及当地农牧民的婚姻、抚(扶)养费等案件很难执行,并且往往申请执行的标的不大,且被执行人有能力履行,但被执行人就是不履行。每当这时,我们就多方打听、调查,思考、研究被执行人为什么不履行。大多数情况下:双方当事人都因过去的一些小事怀恨在心,有能力履行,但就是为了出一口气而迟迟不予履行或拒绝履行。

在这种情况下,我们想到了人民陪审员及陪审员在调节纠纷时的优势,在化解民间纠纷,人民陪审员具有通民情、知民意的优势。我们就大胆创新,邀请人民陪审员参与执行工作,自年初开始,我局在执行过程中,根据当地藏族聚集这一特点,适当适时地邀请人民陪审员参与这些工作,从中进行斡旋、调解,使民间纠纷在情、理、法三者兼用下能够和气、顺利的解决。

庭审观摩活动方案篇十一

两轮课堂教学结束后,在做出全面总结和反思后,为了能进一步提高学科任课教师的教学水平,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,规范教师教学行为,进一步提高教学质量,经研究,决定于20xx年4月20-28举行观摩活动。

通过观摩课讲评活动,使任课教师之间互相学习,互相帮助,相互促进,共同提高。

1、活动时间。

6月14--6月19日。

2、授课教师条件。

参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐,原则上每个学科选报一名。

观摩课授课教师自定授课内容。

3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。

1、观摩课授课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性,使学生成为课堂教学活动的主体。提倡使用多媒体教学手段。

3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。

4、领导小组成员必须参加,有课的事先做调整。

5、除观摩课授课时间有课的教师外,其余教师积极参加,教务处要考勤。

6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。

7、每位听课教师须做好听课记录。

8、听课教师要抓住这次听课机会,相互交流,做好反思,真正的能起到观摩学习的作用。

组长:

副组长:

组员:教导处及各组组长。

庭审观摩活动方案篇十二

为了提高我园教师的教学水平及反思能力,真正体现“以幼儿为主体,关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要,增强教师之间的'协助研究、互相促进,在传、帮、带过程中,互相交流共同提高。

20xx年12月19日下午。

1、由丁珍老师讲中班美术示范课。

活动名称:幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课,课后认真写好活动反思。

2、参加人员:全园教师。

带好听课笔记,抱着学习的态度认真听课。

3、利用教研活动组织大家认真评课,参加教师写好观摩心得体会,统一上交。

庭审观摩活动方案篇十三

学生快乐成长的新乐园。

星期五。

学校大院。

全体教师、学生。

副校长。

学校行政人员。

1、全场肃立。

2、升国旗,唱国歌。

3、唱校歌。

4、介绍参加开学典礼的学校领导。

5、校长致辞。

6、新、老同学代表发言。

7、教师代表发言。

8、政教主任组织入学教育。

9、礼成。

所需部门配合:(会场布置由政教处全面负责)。

1、准备横幅:

2、主席台:

3、场地安排:

5、音效:(两只话筒、国歌、校歌带及播放,及会后音响整理)。

6、会场纪律:

庭审观摩活动方案篇十四

为了提高我园教师的教学水平及反思能力,真正体现“以幼儿为主体,关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要,增强教师之间的协助研究、互相促进,在传、帮、带过程中,互相交流共同提高。

20xx年12月19日下午。

1、由丁珍老师讲中班美术示范课。

活动名称:幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课,课后认真写好活动反思。

2、参加人员:全园教师。

带好听课笔记,抱着学习的态度认真听课。

3、利用教研活动组织大家认真评课,参加教师写好观摩心得体会,统一上交。

20xx年12月。

庭审观摩活动方案篇十五

1、结合具体丈量活动,体会统一面积单位的必要性。

2、体会厘米、分米、米等面积单位。

结合具体丈量活动,体会统一面积单位的必要性。

体会厘米、分米、米等面积单位。

幻灯,小黑板,每组一个信封,信封里有三张正方形,边长分别是9厘米、4、5厘米和1厘米,还有三张面积大约是4厘米,形状分别是三角形、长方形和圆的纸片。

(一)创设情境。

同学们,今天我们要借具体实例,来学习面积单位。

(二)引导探索。

1、每组发给一个信封。

3、小组长取出信封里的纸片,这些纸片是干什么的?

4、动手丈量前,先小组讨论:要选择什么样的图形作为丈量单位(每组只能选两种),说明理由,再用它来丈量。

5、互相说一说丈量的结果,由小组长把这些结果记录下来。

6、现在我们做格统计。在统计前可以猜猜什么图形可能被多数小组选为丈量单位,最后再看统计结果。(由各组组长报告被本组选择作为丈量单位的图形,教师再黑板上做统计,完成统计表。)。

7、小组议一议,这张统计表传达给我们哪些由意义的信息?或者根据它能提出哪下数学问题?然后向全班汇报、交流。

8、(小结)看来选正方形作为丈量单位主要由两点原因:

(1)正方形能密铺;。

(2)操作简单方便。

10、丈量同一个图形,要量出一致的数值结果,惟有统一丈量单位。(拿起一个边长是1厘米的正方形),这个正方形的边长是1厘米,这个正方形的面积是1厘米。它是今天我们认识的第一个世界通用的面积单位。

11、每人都剪一个边长是1厘米的正方形,并说出身边一个面积大约是1厘米的东西,在小组内交流。

12、用面积是1厘米的正方形再量一量数学书封面的面积大约是多少厘米。

13、用面积是1厘米的正方形量一量课桌桌面的面积大约是多少厘米。

14、度量稍微大图形的面积,一般以边长为1分米的正方形做面积单位。用面积是1分米的正方形量一量课桌桌面的'面积大约是多少分米。

15、小组讨论实际操作:1米有多大?

(三)拓展应用。

1、用适当的面积单位(cm,dm或m)填空。

(1)一间房屋地面的面积约50。

(2)一张邮票的面积约6。

(3)练习本的面积约212。

(4)单人床的面积约2。

(5)游泳池的面积约1250。

2、写出下面各图形的面积。(每格1cm)。

庭审观摩活动方案篇十六

为促进我园教学活动的有效开展,提高教师教学实施、课堂驾驭能力,我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。继而增加教师之间的交流与学习,取长补短、共同进步。

本次观摩活动分为两个科目,主班教师进行数学领域观摩活动,配班教师进行语言领域教学观摩活动。

1、提高教师的教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。

2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为,搭建教师之间交流互助平台,促进教师专业成长。

本次观摩活动围绕数学、语言领域开展,由教师结合本班幼儿年龄特点及实际水平选择内容。通过现场观摩与课后反思,组织教师课后开展说课、评课,不断提高教师的教学能力,有效促进我园保教质量的提高。

1、执教教师要认真选材,充分熟悉教材,教学内容符合幼儿年龄特点。

2、教学方法丰富多样,符合幼儿认知特点和教学规律。

3、活动中,教、学具准备充分,幼儿参与性强。

4、本次活动以互听形式开展,根据班级实际情况可临时调整。

1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分,课前上交教案及课件。

2、听课教师认真做好记录,课前熟悉观摩课内容,明确目标,做到心中有数,便于比较和发现执教教师的长处,利于向执教老师学习,为参与研讨做好准备。

3、活动所需材料:执教教师教案、课件、课后反思,听课记录。

本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

附:具体活动安排表、评分表。

保教办。

20xx年11月15日。

庭审观摩活动方案篇十七

论文法律就是力量--法院旁听心得从很小的时候开始,或因为电视,或因为书籍,就总感觉法律是很神圣庄严肃穆的,虽然它是为所有的人民服务的,却是离我们日常生活很遥远的.但是这学期上了曹书杰老师的,才知道法律也可以离我们的生活那么近,譬如每个中国公民只要凭借身份证都能亲自参与到法院审判当中去,这完全颠覆了我之前对法律那种神圣...

一,活动主题:知法,懂法—法院旁听活动二,活动口号:感受法律视角,提高法律知识三,活动目的:为了让同学们更好地学习法律知识,了解用法律维护自身的合法权益的途径,为了提高同学们的法律意识和法制观念,拓宽知识视野,为同学提供一个在现实中学习法律的机会。而且同学们能在这次活动中得到锻炼,从而使同学们更能遵纪守法。四,活动组织策划:1,参加人员:马克思主义学习小组成员2,活动时间:xx年9月2...

深海鱼:最高人民法院于2016年4月13日公布了修订后的,于2016年5月1日起施行.各地法院也正着手更新庭审操作规范,本栏目为此提供了如下参考版本,供各地法院参考.刑事案件(公诉)第一审普通程序庭审操作规范编者注:本规范系根据......

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庭审观摩实习报告实习时间:2012年11月22日---星期三实习地点:邵阳市中级人民法院[案件名称]湖南省湘平路桥有限公司租赁合同纠纷一案涉案人员起诉人:湖南省湘平路桥建设有限公司被起诉人:刘辉强.彭文斌审判人员:汤松柏.马代亮.肖丽娟工作人员:书记员每个学期,系里都会组织我们法学班去邵阳市中级人民法院旁听,目的是为了增强我们对法律的认识和了解.这一次,我们旁听的是好几个民事诉...

关于执行审判公开制度的调查报告审判公开是国际社会公认的一项重要的国际司法准则,也是我国宪法和三大诉讼法规定的一项重要诉讼原则.为了落实审判公开制度,增强人民法院审判的公开性和透明性,最高法院将其作为司法改革的世纪主题之一.我院转变观念,大力推进各种审务公开制度,自觉接受当事人和社会公众的监督.一.取得的主要成绩为_全面落实公开审判制度,以公开促公正_,我院高度重视审判公开...

攀枝花市中级人民法院关于贯彻落实的情况报告各位代表.委员:2011年1月6日至2月15日,市法院党组集体走访了区(县).市级机关.攀钢集团.十九冶.攀煤集团的人大代表.政协委员,征求人大代表和政协委员的意见建议.2011年2月23日,市人大八届六次会议和市政协七届五次会议分团.组讨论了市法院2010年工作报告,我院干...

扬州法院_四五_普法工作总结自2001年开展_四五_普法以来,某某法院以_理论和******同志_三个代表_重要思想为指导,根据某某_四五_•普法的工作目标和要求,紧紧围绕我区经济发展大局,积极应对入世后遇到的新情况.新问题.营造良好法制环境,提高公民法律素质,结合法院审判工作实际,积极认真地开展_四五...

庭审观摩活动方案篇十八

为了适应幼儿教育发展需要,促进我园教师队伍的整体素质,并尽快适应教育的`新形势、新要求,转变教育观念,推进新课改,提高幼儿园课堂教学质量,我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。

1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿园课程改革,促进幼儿健康和谐的发展。

2、提高教师的教学基本功,提升教师业务素质和教学能力,提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台,促进教师专业发展。

1、认真选材,教学内容符合幼儿年龄特点。

2、教具准备充分,幼儿参与性强。

3、听课教师认真做好记录。

1、教师认真备课,做好活动前准备。

2、20日抽签确定教师授课活动时间。

4、每节活动后进行评议。

庭审观摩活动方案篇十九

为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验,进一步深化课程改革,实施有效课堂教学,不断提高广大教师实施新课程的能力和水平,促进教师在理论与实践两个层面的.发展,本学期5月下旬将进行示范教学观摩课活动,本次活动既是我校教师课堂教学水平、风采的一次展示,也是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机,学校寄希望于通过活动的开展,达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。

20xx年5月26日第7、8节、5月28日第7、8节;

多媒体教室;

崇德中学全体教师。

1、中学数学示范观摩课《》。

主讲人:中学数学高级教师胡明庆。

2、小学语文示范观摩课《》。

主讲人:小学语文一级教师李晓蓉。

3、小学英语示范观摩课《》。

主讲人:中学英语一级教师刘雷宁。

采用上课、说课、交流讨论和评课相结合的方式。由3名教师面向学生上示范课(45分钟/人),课后分教研组交流点评,示范教师面向听课老师说课(3-5分钟/人),同行评价(3-5分钟/人)。

2、听课后各教研组认真组织交流讨论并推选一人评课;

3、听课后所有老师撰写一篇不少于500字的观摩示范课听课心得发在博客上。

庭审观摩活动方案篇二十

改进教学,促进教师专业发展。

1、通过教师的课堂实践,借助学科教研组的评课交流平台,帮助教师发现教学理想与现实差距,促进教师反思。

2、通过对课堂教学进行有效教学的`因素分析,寻找有效的教学策略,促进学生主动、健康、和谐发展。

1、各校教师根据自己对新课程的学习与理解,设计并展示一堂课。

2.各校推选教师参加片比赛,优胜者参加复赛,复赛优胜者参加中心校复赛,选拔后再讲课。

2、教师听课、观摩,分析教学行为,发现教学理想与现实的差距。

1.执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度,认真分析教材与学生的现实水平,设计教学流程,力求体现自己的教学观念。

3、执行方案,即进行课堂实践。

4、教师集中进行听课,记录课堂,寻找问题。课堂观察时,既要关注知识传授,又要关注学生的发展,从两大视角观察课堂,即:高认知水平与高参与度。

5、评价方案,教师进行评课交流活动,寻找理想与现实的差距。

11月5日--------11月7日初赛(学校组织)。

11月9日-------11月13复赛(中心校组织)。

11月15---------11月17观摩教学(中心校组织)。

组长:z。

副组长z。

成员:zz。

1.教师要认真听课,记好笔记。

2.把这次活动作为一次研讨交流,提高课程实施能力。

3.活动结束后,要写出总结。

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