小学消防安全教育活动总结(模板22篇)

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小学消防安全教育活动总结(模板22篇)
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总结能够帮助我们发现问题所在,并找到解决问题的方法和途径。写总结时要注意客观、准确、清晰地表达自己的观点和想法。通过阅读这些总结范文,我们能够了解到总结写作的一些常见错误和注意事项。

小学消防安全教育活动总结篇一

自接到《通知》后,学校领导指导督查安全教育月工作,认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》。通过对活动方案的学习,使全体师生明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动,让全体师生进一步明确了安全宣传教育月的重要意义,增强了安全防范意识。

二.教育月活动开展顺利,效果明显。

为了确保安全教育的效果,我校依据学校特点和具体情况围绕活动主题,统筹安排,采取多种形式,认真组织开展“四个一”安全教育活动。

1.充分利用宣传画、黑板报、校园广播、国旗下讲话等形式加强对学生的安全知识教育。在四月第一周,校领导对校园内安全隐患做出了排查并对全体师生进行了安全教育工作。第二周校内举办了“文明交通,安全出行”的绘画作品展示;进行了一次关于“美丽校园,安全学校”为主题的黑板报评比活动。第三周开展了“安全意识在我心,安全行动在我行”的国旗下安全教育讲话。学校广播站还积极配合这一教育主题,在三月份里做了一系列的宣传报道。

2.开展一次交通安全专题教育讲座。在四月第四周,学校请雁山交警大队来我校给全体师生进行了一次交通安全教育讲座,采取事故案例分析,观看警示教育片等形式对各类事故案例进行深入剖析、总结经验教训。讲座中采用了生动的案例,通俗易懂的语言教育了全体师生。告诫我们必须文明交通、遵章守法、安全出行、珍爱生命。这次活动进一步增强了师生的安全意识,提高遵章守纪的自觉性。

3.组织一次应急预案演练。在四月第四周某日上午我校组织全体师生进行一次应急避险安全疏散演练活动。当听到警报声后,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到了学校安全地带。通过这次演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。学生们在演练中锻炼逃生技能和自救意识。

4.组织一次校园安全手抄报比赛。在四月第四周,学生们围绕“校园安全伴我行”的主题组织了一次校园安全手抄报比赛。手抄报注重弘扬校园安全、关爱自己和他人生命的良好风尚,宣传救护技能和安全知识,讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为,倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。

现我校安全教育月活动已经圆满结束。对于全体师生来说,安全教育会一直伴随着我们。我们将一如既往地做好安全教育宣传工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高学校的安全管理水平,维护校园和谐稳定,为创建“平安校园”做出不懈的努力。

小学消防安全教育活动总结篇二

为了积极宣传119消防知识,增强校园消防意识,在119消防日这一天,中心学校开展了“防火,逃生”演练活动。

突然警报声响起,“忽然而来”的一股浓烟弥漫整个校园,各个教室的小朋友在老师的指导下,用湿毛巾捂着口鼻,弯着腰,井然有序地从教室逃生至空旷的操场。五分钟后,火被扑灭了。实战演习让小朋友意识到火灾的.危害,体会到消防战士工作的危险与艰辛。随后的互动环节中,万全学区消防队队长为大家示范了灭火器具的使用方法,在场的教职工以及小朋友也踊跃上台亲身使用了消防器具,这使我们对火灾的预防、应急与自救有了进一步的了解。

通过此次活动,小朋友了解并掌握了遇到火灾时如何正确逃生,同时也掌握了灭火的相关知识。这些都告诉我们要在日常生活中规范自己的行为,防患于未然,警钟长鸣,让火灾真正熄灭于萌芽状态。

小学消防安全教育活动总结篇三

我局因地制宜采取宣传栏、宣传标语、发放各种宣传材料及专家授课等形式组织全体干部职工进行一次消防法规学习,进切实增强全体人员的消防安全理念。

大力宣传火灾的危害性,多层次、全方位普及消防安全知识,聘请专家传授防火、灭火和逃生自救技能,让全局干部职工真正“认识消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性。从自身做起,形成人人参与消防,人人关心消防的良好氛围,为构建平安机关创造良好的消防安全环境。

首先是对单位的消防设施、消防通道及消防灭火器材等进行全面安全检查,及时消防安全隐患;其次是检查单位防火安全责任制落实,建立健全岗位消防职责,完善消防教育培训、疏散设施管理、消防设施器材管理、用火用电管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

小学消防安全教育活动总结篇四

学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。下面是小编收集的小学“11.9”消防安全教育日。

活动总结。

希望大家喜欢!

为进一步落实学校安全教育工作,根据市教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:

20xx年11月9日,我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由友会校长亲自担任组长,安全专干担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”

活动方案。

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。。

3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使学生受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,学校还举办了安全教育的讲座,并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

为切实做好“119消防安全宣传日”活动,营造我局共同关注消防安全工作的良好氛围,我局组织开展“人人关注消防,共建平安机关”为主题的“119消防安全宣传日”活动。现将活动日当天情况汇报如下:

我局因地制宜采取宣传栏、宣传标语、发放各种宣传材料及专家授课等形式组织全体干部职工进行一次消防法规学习,进切实增强全体人员的消防安全理念。

大力宣传火灾的危害性,多层次、全方位普及消防安全知识,聘请专家传授防火、灭火和逃生自救技能,让全局干部职工真正“认识消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性。从自身做起,形成人人参与消防,人人关心消防的良好氛围,为构建平安机关创造良好的消防安全环境。

首先是对单位的消防设施、消防通道及消防灭火器材等进行全面安全检查,及时消防安全隐患;其次是检查单位防火安全责任制落实,建立健全岗位消防职责,完善消防教育培训、疏散设施管理、消防设施器材管理、用火用电管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

小学消防安全教育活动总结篇五

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在碰到火险时逃生、自救能力,20xx年x月x日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,整个演练进程做到快速、安全、有序。

我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。

重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,增强直观性和可靠性、可操纵性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。

重视德育教育.此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动,进步我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。另外,通过这次演练活动,也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。

小学消防安全教育活动总结篇六

为了更好地贯彻实施教育局关于开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动精神,增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾能力。结合我校实际,开展了一系列活动,现将我校开展活动情况总结如下:

一、领导重视,积极宣传

接到教育局的通知后,我校及时召集学校领导会议,学习通知精神,并及时出台了“消防安全专题教育活动方案”,分发到各教学部,学校召开全体教育会议,积极宣传,营造氛围。

二、形式多样地开展“消防安全教育”活动

1、在9月3日的升旗仪式上,安全专干为全体师生上了一堂安全教育课,课上宋主任从六个方面讲述校园安全的重要及防范措施,要求全校师生掌握消防安全知识,增强消防安全意识。

2、充分利用班会课,班主任老师对学生进行消防知识培训,使学生牢固树立消防安全意识。

3、学校教导处组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片,组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育vcd光碟。

好。

5、9月份在学校开展“我教父母一招”成长体验活动,让学生对家庭火灾隐患进行自查,对父母进行消-防-队安全测验,与家庭成员共同完成一篇消防家庭作业。这次活动教育了一个学生,带动了一个家庭,收到很好的效果。

6、组织4—6年级学生参与网络知识大赛活动,要求学生督促家长共同参加网络答题。

通过开展活动,不仅让全校师生掌握了一定的消防知识和一定的消防安全技能,同时也让全校师生牢记安全与生命是紧密联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。

2012-9-25

为加强学校学生管理,保证师生安全,共建和谐校园,根据南宁市教育局《转发南宁市社会管理综合治理委员会关于开展全市消防安全宣传月主题活动的通知》要求,结合学校实际,我校从4月12日至5月11日开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下:

一、加强领导,精心组织

学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长的“消防安全月”活动领导小组,加强对活动的领导;制定活动方案,明确工作职责;认真组织实施,确保活动顺利开展。

二、落实责任,确保实效

根据制定的活动方案,落实到各室、各班级的责任人。

三、活动内容丰富,扎实有效

在总结往年开展“安全月”活动经验基础上,结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,达到师生满意,家长放心。

四、积极开展丰富多彩、富有成效的8项消防安全教育月活动

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深入领会有关文件精神,学习“新消防法”,使得安全知识和意识“入脑、入心”。

2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。

校园安全排查内容包括:

(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。

(2)电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;重要场所存在的安全隐患情况。

(3)教学楼线路连接情况是否完好。

(4)饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实、国家食品卫生管理规章制度情况。

(5) 校舍存在的安全隐患情况。

经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的,做了进一步的维护。

3.学习了消防安全常识二十条。

通过培训,更新了全体师生的防火知识,提高了逃生基本技能,达到了预期目的。

4.进行了一次火灾逃生演练。

认真制定了“学生消防逃生自救演练”活动计划,演练之前周密部署,演练之前,又做了简短的火灾逃生要点讲座,演练时活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全体寄宿学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时36秒。通过本次演练活动,学生的安全防范意识提高了,自救求生能力得到很好锻炼。

2

5.结合学校实际,安排各班举行了一次以“消防安全”为主题的主题班(队)会。

6.开展了为期一个月的消防安全知识led滚动宣传。“学一分消防知识,多十分平安保障” “珍惜生命,远离火患”“齐心筑牢防火墙壁,携手打造平安家园”等等标语宣传,使得全体师生警钟长鸣,起到了人人关注消防安全的目的。

7.进行了一次以消防安全知识教育为主题的国旗下讲话。

8.发放一次《消防安全致家长一封信》。

学校发放《消防安全致家长一封信》共238份,收回回执238份,做到小手拉大手的宣传效果,人人知晓。

今后,我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的'工作机制,致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯,实现校园的平安和谐。

附: 开展消防安全宣传月活动图片(部分)

xx-x小学

2016年5月8日

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为切实加强学校安全工作,增强我校学生消防安全识,提高教师消防安全素质,根据市教育局《关于认真组织开展学校消防安全教育月活动的通知》,我校开展了“消防安全在我心中”为主题的消防安全教育月活动。具体工作现汇报如下:

一.规范管理,完善制度

健全消防安全管理机构,学校消防安全组织机构健全,工作责任制度健全,责任明确。我们学校成立了消防安全领导小组,由校长任组长,学校安全工作人员任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人。还与各年级、部门负责人签订好《学校消防安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合。进一步完善消防安全责任追究制度,建立火灾事故处理预案,完善火灾事故发生后的逃生、救护处理措施。

二、开展主题月活动

“消防安全”是本月活动的主题。安全教育月活动分为宣传发动、活动实施、巩固成果三个阶段.

1、宣传发动阶段:重点做好这样几项工作。一是利用课时间通过广播作安全教育月活动讲座。二是营造消防安全教育月活动氛围。使学生提高消防安全意识,爱惜生命及自防自救能力。

2、活动实施阶段:重点抓好“六个一”活动,即组织全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重点对消防安全进行了排查,通过排查,发现校园里的电线存在安全隐患并及时进行了整改。组织全校学生分期在学校功能室观看了安全专题教育片,并要求中高年级学生写好一篇观后感;出好一期以安全为主题的黑板报和宣传画廊;10月12日,我校所有班级进行了一次消防安全主题班会,开展一次 “安全小卫士”评比活动;10月15日下午,由分管对全校师生进行了一次消防安全知识专题讲座,通过讲座,进一步提高学生对消防安全重要性的认识。10月16日下午,我校组织了一次灭火疏散和逃生自救演练活动。在演习过程后,学生们积极参加消防疏散演练,实地锻炼逃生自救。对促进我校的消防安全工作,积累消防经验有着重要意义,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以确保学校安全有序的发展。

3、巩固成果阶段:重点做好两项工作,一是四至六年级学生和全体教师写一篇安全教育月活动体会。二是认真做好安全教育月活动总结。

通过本次安全教育月活动,旨在进一步提高全体师生的消防安全意识,真正做到:安全教育,警钟长鸣,让家长放心,让社会放心!为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。

加马铁力克乡巴格拉中心小学

2012年10月22日

今年11月是全国第25个消防安全教育月,我校严格按照区教育局“关于开展11.9消防教育月活动方案”的要求,结合学校实际,认真开展各项活动,落实“找火灾隐患,保家庭平安”的主题,普及消防安全知识,巩固提高学校消防安全管理水平,提高师生和家庭消防安全意识和自防自救能力。现将消防安全教育月活动总结如下:

一、提高认识

学校及时召开教师会,传达消防安全教育月活动的相关精神,提高教师的思想认识,让全体教师都参与到这项活动中。同时结合学校实际,制定活动方案,确定具体的活动安排日期,明确每位教师在各项活动中的职责,确保活动扎实开展。

二、开展活动

1、进行校园消防安全大排查。我校重点对校园内的消防器材如灭火器等进行了排查,对校园各种电线、电器、插头、插座等进行了排查,全面消除各类安全隐患。

2、利用各班黑板报进行消防安全知识的宣传。各班黑板报都利用一定版面对消防安全进行了宣传。

4、组织学生观看消防安全教育视频。我校安排教师提前下载好消防安全教育视频,在11月3日上午第一节课,各班在教室观看了消防安全教育视频《守护校园平安——学校消防安全教育篇》。

5、开展消防安全知识讲座。在学生观看消防安全教育视频后,进行了一次消防安全知识讲座,由余主任主讲,重点向学生介绍了灭火器的作用和怎样正确使用灭火器,并用实物进行了现场演示,用直观的方法提高学生的认识。

6、开展逃生疏散演练。我校在11月9日上午大课间组织开展了消防安全逃生疏散演练活动,检验学生自防自救能力。警报声响后,学生迅速用毛巾或手捂住口鼻弯腰前行进行疏散。在教师的指挥下,各班学生分别按指定路线依次撤离,当学生到达安全区域后,各班主任迅速就位维持纪律,安抚学生,清点应到人数和实到人数,整个过程仅用时45秒。

7、开展小手拉大手活动。在对学生进行教育、开展逃生疏散演练的基础上,让每名学生完成一次家庭消防作业,将所学消防安全知识向家长汇报,并和家长一起开展家庭消防安全隐患排查活动,由各班班主任负责收集家长的反馈意见,达到“教育一个孩子,带动一个家庭、覆盖整个社会”的目的。

常德沅郡实验学校

2015年11月15日

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11月9日,在全校开展了“安全教育月”活动,现将情况总结如下:

一、统一思想认识,加强组织领导

学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福,关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视,要求要站在讲政治的高度,充分认识消防安全教育月活动的重要性,切实做到认识到位、部署到位、措施到位。并多次召开校长办公会议研究并向全校师生广泛进行了宣传,使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的认识。 为确保我校学生消防安全教育月活动的顺利开展,成立了以校长李建国为组长,分管安全的张晓明任副组长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组。

二、明确目标,落实责任

我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是:明确责任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在实处。

三、扎扎实实开展安全教育活动

(一)加大宣传力度,强化师生消防安全意识。

1、通过校园网、校园广播、宣传栏、宣传横幅等形式,广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防知识等法律规章和消防安全常识,增强全体师生的安全知识和自我防护意识。

2、充分发挥主题班会的作用,大力加强学生良好行为习惯的养 1

成,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

1、对学生进行消防法规、消防安全知识教育,用身边的例子说服教育学生,教给学生基本的消防安全知识及保护常识和技能。

2、充分利用电化教学手段,组织学生观看了《校园消防安全教程》、《怎样使用灭火器》、《特大火灾案例》等教学片,让学生能更直观地了解火灾对人们的危害以及发生火灾后怎样扑救、逃生。

3、为了搞好逃生自救演练活动,学校认真制定了“消防疏散演练”活动方案。组织全校师生进行了逃生自救演练。通过演练活动全校师生的提高了消防安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

(三)做好消防器材的维护与保养工作,通过整顿,及时发现问题及时处理,消除各种安全隐患,杜绝火灾事故发生。

随着学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的呵护多,缺乏必要的社会经验,自我保护意识和消防安全防范能力较弱,这就大大地增加了学校消防安全管理的难度。今后,我们将进一步重视学校消防安全预防、教育与管理,及时解决消防安全工作中出现的新问题,不断提高学校消防安全教育工作水平,为维护学校稳定、保一方平安而尽职尽责。

五拃甸小学

2015年11月10日 2

小学消防安全教育活动总结篇七

20xx年11月9日,我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由友会校长亲自担任组长,安全专干担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

1、开展了以安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。。

3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使学生受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,学校还举办了安全教育的讲座,并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

小学消防安全教育活动总结篇八

为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高我校全体师生消防安全素质,根据《xx县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》(高教发〔20xx〕260号)精神要求,现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下:

一、指导思想。

通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、确立活动主题和时间。

活动时间:20xx年11月9日――11月26日。

三、组织领导。

为确保“119”消防日宣传日活动取得实效,我校成立了以x校长为组长,各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组,教导主任具体负责策划,协调“119”消防日各项消防宣传工作。

四、活动内容和形式。

我校在县教育局的统一领导下,采取进行、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式,按照提出的“消防宣传教育活动要求”,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。

(一)首先,开展一次了消防安全大检查:在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

(二)11月9日清晨,利用升旗仪式国旗下讲话的时间,我校x校长从普及防火知识的角度出发,通过一个个真实生动的火灾案例,从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的.形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话,师生们从中吸取了教训,真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。

(三)我校于11月18日下午,安排《防火自救与逃生》班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识,提高了自防自救的能力,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。

(四)11月22日,全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施.使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识.此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力.我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。

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小学消防安全教育活动总结篇九

今天下午,我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上,班主任老师作了重要发言。他讲到火灾的危害和防火的重要性,还特别列举了近期所发生的火灾案,最后提到防火的重要性及防火的知识。

看到西区宿舍爆炸后的图片,我非常的震惊。黑呼呼的天花板,烧得一干二静的宿舍,不禁让人警醒。幸好当时无人在宿舍,否则后果不堪设想。消防安全真的不容忽视。

少数同学思想上没有防火安全意识,严重忽视学校的防火安全制度,法律意识淡薄,造成火灾事故,危害了公共安全。大火无情,法也无情,他们应当受到法纪的处分。主席讲过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。责任,是一个国家一个民族生存发展的“根”。同样如此,一个没有责任感的人是不可能有所作为的青年,尤其是大学生,是国家的未来和希望。保护国家,人民和公共财产的安全,保护他人和自身的安全,已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解,学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生,保障安全是实现上述权利和义务的重要方面,如果火灾不断,危机人身和财产安全,又怎么能完成大学期间的学习任务,继而担当起重任呢?因而,学生应该学会怎样防止火灾发生:。

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

7、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

8、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,全体同学在教室召开了“消防安全伴我行”主题班会。

科技是把双刃剑,而我们身边的火亦是这样。火,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成不可预知的灾难,从古至今,无情的火灾数不胜数。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《消防安全与伴我行》主题队会,在这次队会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生。

这次班会首先是两位老师教给学生一些自救的方法,如用湿毛巾捂住口鼻,压低身子跑行,身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服,拨打119火警电话等自救常识。接着介绍一些发生在身边的火灾提高学生的防火意识。教育学生要充分让学生认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。最后班会还进行了安全知识问答环节,同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中,现场欢笑声不断,轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

通过这次队会学生有了初步的防火意识,从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识,从以前爱玩火认识到玩火自焚,每个学生认识到火的可怕性。学会了自救的方法,遇到火灾要趁着冷静,才能够不在危难中丢掉性命。

201x年11月9日晚上8点30分,我班在南二a-302召开了消防安全教育主题班会。班会主要是针对近期上海有4名女生因宿舍火灾跳楼导致死亡以及我校秋枫苑宿舍发生的充电器引起的火灾事件而召开的。为了响应学校和学院的高度重视,班会由班导师程宇昂老师主持和召开。

通过这次的消防安全教育主题班会,我班的消防安全意识有所加强,同时也大大地提高了大家的消防防范意识,积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看,班会召开得比较顺利,现把。

工作总结。

如下:

首先,我班整体的消防安全防范意识有所增强。

因为近期,我校秋枫苑某一宿舍因手机充电器发生了火灾事件,上海某所高校的女生宿舍也因火灾导致4人跳楼逃火而身亡,如此,这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心,大家都高度重视这次的主题班会,积极地走到一起,共同探讨了相关的消防安全问题。

其次,在班导师的带领和指导下,我班组织了消防安全检查小组,高度重视我们的日常宿舍消防安全。

为了响应学校和学院的消防安全教育安排,我班班导师积极组织班级成立了消防安全检查小组,指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全,时刻互相提醒不要乱用违章电器,注意手机充电器、mp3充电器等一系列的用电器安全,要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。

再次,主题班会的气氛相当的好。

由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活,而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系,大家都十分关心相关的一系列问题,都十分认真的听取老师的意见,积极地与班导师交流和沟通,积极的响应气氛非常活跃。

最后,班干认真负责。

这次的主题班会下来,我们的班干在星期五的早读时间为班会期间不能出席的同学重新传达了班导师的话语,认认真真的把安排通知到位,并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒,十分的认真负责。

小学消防安全教育活动总结篇十

为全面提高全市中小学生消防安全教育水平,提升中小学生消防安全整体素质,消防大队在我校举行全国第23个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育。总结如下:

下午3时,随着一声警报响起,消防应急疏散演练正式开始,全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间,全部师生撤离完毕。

随后,消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的'消防节目互动环节中,学生们认真听讲,踊跃参与,受益匪浅,纷纷表示今后不仅自己不玩火,还将提醒身边的同学和朋友不能玩火,遵守各项消防安全规章制度。

通过开展消防安全教育活动,切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。据了解,消防大队已联合市教育部门,在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动,并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围。

小学消防安全教育活动总结篇十一

通过这次的消防安全教育主题班会,我班的消防安全意识有所加强,同时也大大地提高了大家的消防防范意识,积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看,班会召开得比较顺利,现把工作总结如下:

首先,我班整体的消防安全防范意识有所增强。因为近期,我校秋枫苑某一宿舍因手机充电器发生了火灾事件,上海某所高校的女生宿舍也因火灾导致4人跳楼逃火而身亡,如此,这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心,大家都高度重视这次的主题班会,积极地走到一起,共同探讨了相关的消防安全问题。

其次,在班导师的带领和指导下,我班组织了消防安全检查小组,高度重视我们的日常宿舍消防安全。为了响应学校和学院的消防安全教育安排,我班班导师积极组织班级成立了消防安全检查小组,指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全,时刻互相提醒不要乱用违章电器,注意手机充电器、mp3充电器等一系列的用电器安全,要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。

再次,主题班会的气氛相当的好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活,而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系,大家都十分关心相关的一系列问题,都十分认真的听取老师的意见,积极地与班导师交流和沟通,积极的响应气氛非常活跃。

最后,班干认真负责。这次的主题班会下来,我们的班干在星期五的早读时间为班会期间不能出席的同学重新传达了班导师的话语,认认真真的.把安排通知到位,并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒,十分的认真负责。

小学消防安全教育活动总结篇十二

11月9日是全国第22个“119”消防安全宣传日,今年活动的主题“人人参与消防,共创平安和谐”,为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们学校根据教育局及联校指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动,进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下:

我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由校长亲自担任组长,主管副校长担任副组长,各班班主任担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开校园消防安全主题教育会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过召开专题会议,班级主题班会,悬挂宣传条幅及组织全校学生学习火灾逃生自救知识;强化校园安全防范保障校园活动安全的安全教育、班级黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

1.学校各班统一在11月9日下午的班会课上,以“人人参与消防,共创平安和谐,火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动,,在班会上师生共交流容易引起火灾的原因,观看火灾事故案例,学习消防安全知识及救灾逃生知识。

2.11月9日上午组织各年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练,此次演练大大提高全体师生自我保护意识;使他们了解、掌握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的基本常识和要领。

3.学校动员全校师生开展了“火灾隐患大家找”活动,认真开展校园消防隐患排查和整改及班内火种排查工作,及时消除火灾安全隐患;学校消防管理人员、消防巡查人员和老师重点对学校内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用火、用电情况进行检查,完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,确保广大师生的生命安全,努力创建“平安校园”。

4、高一年级学生制作一期有关消防知识的手抄报,选出部分优秀的进行展览,供大家学习,达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展,使全体师生生认识火灾的危害性,了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。

5、利用班级现有资源办了一期消防安全黑板报。

7、开展“小手拉起大手”活动,即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识,使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

通过“119消防宣传日”宣传教育活动的开展,实践了“消防工作,宣传先行”的思想,不断提高师生的防火、救火意识,增长了消防安全知识,为维护师生的生命安全打下良好基础。我校今后的工作中除了在“119消防日”认真做好消防安全宣传活动外,平时认真落实消防安全工作制度,切实提高全体师生防控火灾的意识和能力,扎扎实实地把消防工作落到实处,最大限度的避免火灾事故的危害,切实保障全校师生的生命财产安全。

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小学消防安全教育活动总结篇十三

年初就成立了以乡长----为主任、----为副主任、相关人员为成员的-----乡消防安全委员会,并下设消防安全工作站负责具体事务。根据我乡山多林密,消防设施落后,隐患较多的严峻形势,乡党委、政府积极采取措施,制定长效机制,进一步明确目标和任务,形成主要领导带头抓,分管领导具体抓,具体工作有人实际抓的工作格局。同时,乡政府与各村签订《消防安全目标责任书》,将消防安全工作纳入村年终目标考核。

二、加强队伍建设,抓好消防救援演练。

乡政府抽调年轻精干人员组成志愿消防队,负责日常消防火灾营救培训和演练。同时为各村配齐了村级消防安全管理人员,负责消防宣传、教育、巡查等工作。确保在出现火情时能够拉得出,用得上。

三、加大宣传教育,增强消防安全意识。

消防安全工作点多面大,事故发生率高,必须依靠全社会的力量,共同参与、紧密防治才能得到有效控制。乡人民政府认真贯彻“预防为主”的消防工作方针,加强对集镇学校、公路沿线的村委会,住房密集的村庄,及火灾多发地区,充分利用广播、宣传标语、黑板报、召开会议等形式对广大群众及学生进行宣传,认真贯彻宣传《中华人民共和国消防法》、和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理条例规定》等法律法规及各级党委、政府召开的各种消防安全会议精神,开展广泛的宣传,做到家喻户晓,深入人心,不留死角,使广大群众的消防安全意识进一步提高,自防自救能力增强。一年来,全乡共用广播宣传--余次,贴宣传标语--余条,出黑板报-期,受教育群众----余人。

四、加强督促指导,抓好火灾隐患排查。

乡党委、政府狠抓农村消防工作建设,始终坚持“预防为主,防治结合”的方针,加强对学校、木制品企业、烟花爆竹销售点等场所进行专项整治排查,每逢节假日,特别是“五一”、“十一国庆”、“元旦”、春节等重要节日活动,乡政府都由分管领导带队,组织有关部门进行专项排查,共查出各类消防安全隐患--余处,并及时发放整改通知书,要求其整改到位。

五、下一步工作打算。

一是认真做好冬季森林防火工作,加大春节期间消防安全大检查的力度,及早发现火灾隐患,及时处理。二是认真做好冬季、春节期间群众用电、用气等易发火灾的防范工作,降低火灾发生几率。三是利用冬闲时节,再对全乡--个行政村的义务消防队员进行消防知识培训,努力提高他们的业务能力,切实做好消防安全各项工作。我们将进一步统一思想,提高认识,加大宣传力度,以点带面,全面推进,树立示范抓典型,努力为创建“平安-----”打下坚实的基础。

小学消防安全教育活动总结篇十四

为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识,提高安全防范自救能力,我园于4月6日上午9:30在幼儿园举行了安全消防演练活动。

首先,幼儿园召开了全园教职工大会,园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的,细化活动程序和分工,记录注意事项。

警报一响,小朋友听从老师的指挥,一个接一个排队,各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,沿着安全疏散指示标志,撤离到幼儿园的操场,最后历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到了后操场。

然后,园长讲解的灭火程序和逃生的方法,按照事先安排好的灭火程序,幼儿园保安叔叔在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演练结束后,罗园长做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练,亲身体验了“失火逃生”的学习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打了119的号码和相关的知识。

这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下了深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做到处乱不惊,沉着应对。

演习中,老师们态度认真,团结协作,密切配合。大家在实践中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得了圆满成功!

小学消防安全教育活动总结篇十五

xx月xx日下午,绿梅学校举行了消防演练活动,全校师生共同参与了这次演练。

这次演练,主要是向同学们演示如何灭火,如何在火灾中逃生。遇到有火情时,我们需要用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰前进。火情大时,更需要匍匐前进。演练活动中,全校师生认真对待,警报一响,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,弯腰前进。

在之后的灭火演练中,教师代表进行了示范。演练结束,各班学生在班主任的指导下进行消防知识学习,认真参观、学习了消防知识展板,了解了如何安全使用火、怎样在高层进行逃生的'知识。

安全意识从校内学习,从学生抓起。这次的消防知识普及活动,就是通过安全知识、安全意识教育,提高学生安全用火、自主逃生的能力。

小学消防安全教育活动总结篇十六

为进一步落实幼儿园安全教育工作,欢喜幼儿园把安全工作放在了管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使欢喜幼儿园“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:

一、领导重视。

根据上级有关精神结合幼儿园实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前幼儿园专门成立了“消防教育领导小组”,由园长亲自担任组长,副园长担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。

二、营造氛围。

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,幼儿园通过专场的安全教育、宣传横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的教学活动,使孩子们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织幼儿观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使幼儿受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家长进行了一次专项整顿和教育。总而言之,幼儿园的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

小学消防安全教育活动总结篇十七

安全工作是幼儿园和谐发展、质量提升的基础和前提。为了切实深化幼儿园的安全工作,提高全园教职工的.消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,11月30日x幼儿园组织门卫、食堂及全体教师开展灭火器使用演练培训活动。

负责安全工作的李老师向各位老师讲解示范了灭火器的使用方法,强调了使用过程中的注意事项。

通过这次演练,全体教职工掌握了灭火器的使用方法,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园增加了一道安全之锁,为孩子们营造了一个更加平安、幸福的学习和生活环境。

小学消防安全教育活动总结篇十八

根据《20xx年“消防安全宣传月”工作方案》的要求,我局高度重视,成立“消防宣传月”活动领导小组,切实做好“消防宣传月”各项工作。现将总结如下:

我局高度重视学校消防安全工作,在“消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。

开展“消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

1。各学校“消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2。各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。

3。在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4。各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

11月9日是全国第22个“119”消防安全宣传日,今年活动的主题“人人参与消防,共创平安和谐”,为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们学校根据教育局及联校指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动,进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下:

我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由校长亲自担任组长,主管副校长担任副组长,各班班主任担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开校园消防安全主题教育会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过召开专题会议,班级主题班会,悬挂宣传条幅及组织全校学生学习火灾逃生自救知识;强化校园安全防范保障校园活动安全的安全教育、班级黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

1。学校各班统一在11月9日下午的班会课上,以“人人参与消防,共创平安和谐,火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动,,在班会上师生共交流容易引起火灾的原因,观看火灾事故案例,学习消防安全知识及救灾逃生知识。

2。11月9日上午组织各年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练,此次演练大大提高全体师生自我保护意识;使他们了解、掌握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的基本常识和要领。

3。学校动员全校师生开展了“火灾隐患大家找”活动,认真开展校园消防隐患排查和整改及班内火种排查工作,及时消除火灾安全隐患;学校消防管理人员、消防巡查人员和老师重点对学校内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用火、用电情况进行检查,完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,确保广大师生的生命安全,努力创建“平安校园”。

4、高一年级学生制作一期有关消防知识的手抄报,选出部分优秀的进行展览,供大家学习,达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展,使全体师生生认识火灾的危害性,了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。

5、利用班级现有资源办了一期消防安全黑板报。

7、开展“小手拉起大手”活动,即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识,使消防安全教育辐射到每一个学生的'家庭。

通过“119消防宣传日”宣传教育活动的开展,实践了“消防工作,宣传先行”的思想,不断提高师生的防火、救火意识,增长了消防安全知识,为维护师生的生命安全打下良好基础。我校今后的工作中除了在“119消防日”认真做好消防安全宣传活动外,平时认真落实消防安全工作制度,切实提高全体师生防控火灾的意识和能力,扎扎实实地把消防工作落到实处,最大限度的避免火灾事故的危害,切实保障全校师生的生命财产安全。

小学消防安全教育活动总结篇十九

为了更好地贯彻实施教育局关于开展消防安全教育活动的要求,增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾的能力,我校在今年开展一系列的消防安全活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、学校领导重视,组织机构健全,保障有力。

为确保在每次紧急疏散和消防知识教育、消防日宣传等活动的广泛开展和顺利进行,我校决定成立消防日宣传活动领导小组。领导小组办公室设在政教处。

二、指导思想:认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好消防安全教育活动,以“珍惜生命、远离火灾”为主线,突出“关注安全,关爱生命”的主题,通过主题班会等方式进行宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

1、学校举行“珍惜生命、远离火灾”的专题班会,各班级每学期召开一节以消防教育为主题的班会。

2、黑板报宣传。黑板报上增加“关注安全,关爱生命”消防活动的内容。学校进行巡视检查,将消防落实到各班。

3、消防常识广播。学校利用广播站定时播音,让学生初步掌握消防常识,增强自我保护意识。

4、同时,在本月初学校邀请了消防队指导员进行了“火灾逃生、消防演习及知识讲座”,让同学们学习了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。

5、消防基地活动。今年年初学校组织学生到消防五中队观看消防演习。

通过这些活动,大大加强了学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

小学消防安全教育活动总结篇二十

学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。

为进一步落实学校安全教育工作,根据市教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。

使我校“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。

现总结如下:

一、领导重视

201711月9日,我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由友会校长亲自担任组长,安全专干担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

二、活动到位

1、开展了以安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。

使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使学生受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,学校还举办了安全教育的讲座,并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。

总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。

并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全。

我校开展了主题为“人人参与消防,共创平安和谐”的“119消防宣传教育”活动,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传系列活动。

学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育”活动领导小组,王晓华校长亲自抓此项工作,做到责任明确、分工细致。

学校制定了详细周全的“119”消防安全教育活动方案和突发火灾紧急疏散演练方案 。

建立和完善了消防应急预案,分成了小组,责任到人,并适时进行了消防演练,使消防安全工作深入人心。

1、11月7日上午,王校长利用第二节大课间进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。

2、11月8日下午,安排各班开好消防安全教育的主题班会。

各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。

班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。

3、11月9号上午9点35分,随着紧急的`警报声响起,学生们迅速从各个教室内跑出来,靠墙、低头、弯腰,用纸巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散线路迅速撤离。

表情严肃,有序地从各个楼梯口撤离到操场。

每个楼梯口负责疏散教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散, 整个演练过程用时4分50秒。

演练后王校长进行了消防安全演练总结讲话 。

4、演练结束后,全体班主任进行了消防及消防器材使用方面的知识教育,并现场演练如何使用灭火器。

5、通过开展消防安全系列活动,各班级还评选出了“班级消防安全小卫士”,并进行了表彰。

本次活动进一步加强了我校师生对消防安全工作的意识, 提高了师生的自我保护能力,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

为了让我们有一个安全快乐的学习场所,9月9日,宝龙园邀请了消防专家王培为红黄蓝宝龙亲子园的老师们培训消防安全知识!公共场所人员高度聚集,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响学校教育教学的正常进行。

在课堂上,王培老师通过强烈震撼的火灾视频、生动的案例,条理清晰地从四个方面进行了详细讲解:

1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;

2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;

3、掌握使用灭火器材的方法及其性能;

4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。

他重点讲授了火场逃生知识,并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。

此次消防安全培训课程用时50分钟。

由于采用了理论与实践相结合的教学方式,老师们掌握吸收得很快,效果极佳。

谈及本次消防安全知识培训的初衷,刘园长认为安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的安康家园。

小学消防安全教育活动总结篇二十一

每年11月9日是全国“119”消防日,11月是我省法定消防宣传月,为深入贯彻落实xx省消防安全委员会办公室《关于开展“关注消防?平安你我”全民消防宣传月活动的通知》,进一步推动落实消防宣传教育,增强学生消防安全意识,xx实验小学在11月中旬开展了“119消防安全”专题教育活动。

这次活动的主题是:“关注消防?平安你我”。xx实验小学通过学校的工作平台,向全体教师宣传和普及消防安全常识,班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和普及。这种强力度、大面积的宣传和普及,提升了宝小师生和家长的消防安全意识,营造了良好的社会舆论氛围。

(一)开展“小手牵大手,平安留家中”活动。xx小二十四个班级都通过晨会、少先队活动课在班上开展消防安全知识讲座培训、观看消防题材电影等活动,使学生掌握了基本逃生自救的技能。同时,各班要求学生将学到的消防知识向家人和邻居普及。鼓励学生动员家庭积极开展“三清三关”活动,以清走道、清阳台、清厨房、关火源、关电源、关气源为主要内容,提升了学生家庭消防安全素质,使消防安全达到了“教育一个学生,带动一个家庭”的效果。

(二)通过学校安全教育平台开展“119消防安全”专题教育活动。xx小二十四位班主任通过平台提供的xxxx年“119消防安全教育”视频等资源开展课堂教学,对本班学生进行消防安全教育。各班通过班级工作平台要求家长和学生通过学习的平台上的xxxx年“119消防安全教育”视频等资源,开展了家庭消防隐患自查。此项活动,进一步增强了对每个家庭的教育效果。有的`家庭还制作了家庭火灾逃生路线图。

(三)参与网络调查问卷,强化认识。根据陕西省消防安全委员会的工作要求,宝小24个班级都积极参与了网络调查问卷。各班将参与网络调查问卷图文资料及时收集、整理、上传到了学校总务处。此项活动强化了家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。

总之,xx实验小学通过本次活动,向全体师生及家长们普及了丰富的消防知识,提高了师生及家长们的消防法律法规意识,还培养了师生及家长们的生活能力。我们在以后的学习和生活中还会不断学习,不断培养师生各方面的能力。只有这样,才能更好地为社会的平安、和谐、美好做出应有的贡献!

小学消防安全教育活动总结篇二十二

参与活动能给大家带来不一样的体验。每当一个活动结束,我们都要对活动进行一个详细的总结,写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获,活动总结是怎么样写的呢?以下是小编收集整理的“月度总结推荐:消防安全教育活动总结如何写”,相信能对大家有所帮助。

为切实提高学校消防安全管理水平,全面提升师生消防安全素质和自防自救能力学校组织学全校师生开展“平安度寒假”消防教育活动。

1月18日,消防支队组织消防宣讲人员和消防义工团分队志愿者走进榔梨金托小学,开展校园消防安全宣传行活动,为该校200余名师生送去消防安全知识大餐。在授课中,宣讲人员将冬季火灾特点与学校以及家庭实际情况相结合,通过近年来发生的.典型火灾案例,以视频、音频和图文并茂的形式,向师生讲解了火场逃生与自救,应急疏散演练,灭火器、防毒面具、消防水带水枪等常规消防器材的使用方法,教会学生如何报警,家庭火灾的预防和如何正确应对火灾中的烟气等知识,并一再叮嘱现场师生,天气变冷,不要使用热得快、“小太阳”等电热取暖产品,以防火灾的发生。同时宣教人员还指导学校通过标语、黑板报、墙报、橱窗、警示标语等多种宣传途径,开展有针对性的消防宣传教育,向师生重点宣传各种防火、灭火和疏散逃生知识。

活动采取“教育一个学生,带动一个家庭”的工作思路,用布置寒假作业的形式,将消防安全教育融入学生寒假生活。学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》,学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次家庭消防演练活动。全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。提升消防安全关注度和参与度。

通过开展“平安度寒假”消防教育活动,进一步提高了学校师生的消防安全意识和紧急避险能力,实现教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会,营造出良好的消防安全氛围。

开展“平安度假期”消防教育活动是减少校园火灾事故发生,提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识,提升自防自救能力的重要手段。学校要加强领导,落实责任,推动活动扎实开展,以强有力举措确保活动取得实效。

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