通过总结心得体会，我们可以反思自己的成长和学习过程。写心得体会时，要注意条理清晰，逻辑连贯，不突兀也不冗长。心得体会是对一段时间内的经历、感悟和思考进行总结和概括的一种文字表达方式，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份心得体会了吧。要写一篇较为完美的心得体会，首先需要明确总结的目的和对象。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。
参加教育培训的心得体会篇一
本次骨干教师学习以视屏学习为主，通过网络自主学习的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的专家指点，无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，丰富的创造力，更能使我们领悟到教育教学的真谛，跟上时代发展的进步。人人享有终身学习的权利。教到老学到老。使我对远程教育有了实实在在的认识，今天我想借此机会来谈一点心得与体会。
远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以学习新的教育方式，获得当前教育机制改革下的一些新观念，借助专家的讲解结合自身教育进行学习；然后运用所学知识去完成网上布置的作业，若此时碰到了疑难，也完全不必担心，可以和学习中心的在线老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以在网上发贴回帖，与大家一同探讨，还有许多学员在分组交流，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。
在本次学习过程中应做到了以下几点：
操之过急、急于求成，只能是打击自己的学习信心，只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学习信心。
在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯。
多做笔记有助于提高学习效率；有时候，在观看视频前时，还要把辅导材料和课程简介下载下来，并综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度，运用自己的判断能力，把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中，还必须灵活思考材料的内容，这样才会提高自己的理解能力。更能掌握新的教育教学方式方法。
在学习过程中多方交流，互通有无也是一种很好的学习方式。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。
在新的教育形式下，作为一名新世纪的教育工作者，教育正在经历深刻的变革。由于新的教育手段和教育机制，为远程教育开辟了新的天地，这种开放式教育培训模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合，是一种新的人才培养模式，大大提高了教育工作者的新观念接受速度，顺应了教育的发展和改革。为教师建立终身学习创造了条件。
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参加教育培训的心得体会篇二
xx年9月24日，我有幸参加了县中小学网管员培训的学习活动。非常感谢学校给我这次培训的机会，同时感谢各位讲课教师的无私奉献，在学习中我收获颇丰，受益良多。
此次学习的主要内容有：网络基础应用、网络维护、远程教育应用、远程教育档案管理、投影机维护与维修、前沿教育产品展示等，大多结合我们网管工作的实际情况。
通过培训，我深切认识到“学校网管”所肩负的工作职责，对学校网络管理还需要在哪些方面提升有了较为清楚的认识，也深深感受到那一个个实用而功能强大的网络管理软件和充满智慧的网管管理技巧所蕴含的独特魅力。
通过学习我还认识到“实践”是学校网管必备的素质。每一个网管的娴熟技能都是不断的实践、总结的基础上逐步积累起来的，无论是装机、维修、网络配置、安全管理的技巧无一不需要网管通过无数次的上机操作、大胆尝试，在一次次错误和失败中慢慢摸索出来的。
第二就是要钻研。作为一名从事网络与计算机管理的教师应用以研究、探索的精神在计算机技术与网络的海洋中探索网络管理的有效方法。
第三，“互学”是网管技能提升的重要途径。每一个网管都不应是一个闭门造车的个体，而应当善于使用网络技术相互沟通，彼此互动，相互分享、沟通自己在网络管理中的有益经验。感谢老师给我这样一个学习与提高的机会，我已经将此次培训中所学知识大多运用于工作中。在今后的工作中我会继续努力提高信息素养和网管技能，为学校的教育教学提供更好的服务。
参加教育培训的心得体会篇三
近年来，国家教育培训政策的推动和加强，使得许多教育工作者通过参加各种培训课程来提高自身的素质。我也有幸参加了一次国家教育培训，获益匪浅。在这次培训中，我深刻感受到了教育培训的重要性，并得到了一些宝贵的心得体会。
第一段：重视教育培训的必要性。
国家教育培训的推行给了我们一个宝贵的学习机会，提供了跟国内外专家交流的平台。教育培训不仅可以帮助我们了解国家教育政策和改革方向，还可以提升我们的教育理论水平和实践经验。通过参加培训课程，我切身感受到了培训的必要性。在培训过程中，我结识了许多来自不同地区的教育工作者，我们互相交流、互相学习，碰撞出了火花。这些宝贵的经验和教育观念的碰撞，使我更加理解教育的本质，并且逐渐形成了自己的教育理念。
第二段：增加教育领域的专业技能。
在国家教育培训中，我有幸参加了一些关于教育领域的专业课程。这些课程涉及到教学设计、教育评价、教育心理和教育管理等各个方面。通过这些培训课程，我巩固了教育方面的专业知识，了解到了一些最新的教育研究和实践经验，从而能够更好地指导自己的教学工作。特别是在教学设计和教育评价方面，我学到了许多实用的技能和方法，对于提高学生的学习效果和教学质量非常有帮助。
第三段：拓宽视野，开阔思维。
在国家教育培训中，我们不仅可以学到专业知识和技能，还可以拓宽自己的思维和视野。在培训中，我们可以学习到许多跟教育无关的知识，如领导力、创新思维和团队合作等。这些知识不仅对我们的职业发展有帮助，也对我们的个人成长有积极的影响。通过与不同地区的教育工作者交流，我们可以了解到各个地方的教育状况和问题，及时了解到国内外教育领域的最新动态。这不仅可以让我们更好地把握教育形势，也可以加深我们对教育工作的热情和责任感。
第四段：加强个人素质的提升。
参加国家教育培训不只是为了拓展视野和学习新知识，更重要的是为了提升自己的个人素质。通过培训，我们不仅可以学到知识和技能，还可以培养自己的思维能力、表达能力和组织能力。在培训中，我们需要积极参与讨论和交流，发言展示自己的观点和见解。这不仅提高了我们的表达能力，也培养了我们的团队合作精神和领导能力。通过这些锻炼，我发现自己在教学和管理方面的能力都得到了明显的提升。
第五段：将培训成果应用于实际工作。
国家教育培训的最终目的是为了将所学所得应用于实际工作当中。通过参加培训，我更加清楚了自己的教育目标和教育方式，并且学到了许多实用的教学方法和模式。在实际工作中，我将尽可能地将这些培训成果运用到实际教学当中，以提高学生的学习效果和教学质量。同时，我也会积极传播和分享培训中学到的知识和经验，与其他教育工作者共同成长，为我国的教育事业做出自己的贡献。
通过这次国家教育培训，我深刻意识到了教育培训的重要性，并且对我个人的教育事业产生了深远的影响。我将继续加强自身的学习和提升，不断提高自己的教学水平和能力，以更好地为学生服务，为教育事业做出更大的贡献。
参加教育培训的心得体会篇四
培训的几天当中，我聆听了《党中央在延安十三年》专题课，深入了解到了党中央在延安的光辉历史岁月，怀着崇敬的心情参观了延安革命纪念馆、枣园、杨家岭、王家坪革命旧址，观看了珍贵的图片和文字资料，缅怀了革命先烈的丰功伟绩，大家还在宝塔山进行了重温入党誓词活动，以及《为人民服务》名篇朗读。全体同志还赴习近平总书记曾经插队的延川县梁家河村，详细了解当年他带领村民艰苦奋斗创新发展的事迹。
短短的学习让我收获颇丰，伟大的延安精神教育滋养了几代中国共产党人，始终是凝聚人心、战胜困难、开拓前进的强大精神力量。下面，对于培训学习，我谈几点体会。
一、对待学习，要做到与时俱进，常学常新。
学习是提升素质增强能力的根本途径。作为一名党员干部，只有不断学习，才能适应新的发展形势的需要，适应新的工作任务的要求。我们要以十九大精神及习近平总书记系列讲话精神为指导，更新学习观念，确立“学理论、转观念、出思路、拓发展”的基本定位。
要坚持贯彻落实全面从严治党要求，引导支部党员勇于树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。主动把学习视为个人知识积累的内在要求和有效工作难题的第一需要，充分发挥基层党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高基层支部的党建工作水平。
二、在支部书记岗位上必须有新认识、新思路、新举措。
要创新实践基层党组织工作形式，提升党组织战斗力。主动适应新时期新变化，大胆探索新的党员教育管理模式，以创新的精神推进基层党的组织建设。作为一名党支部书记，要避免党支部工作与职工、运动员学习生活相脱节的现象，要坚持组织生活制度不能少，党员教育的内容不能减，在基层组织活动时间和形式上保持一定的灵活性。
创新党支部活动的内容、方法和组织形式，多多采取参观访问、考察、讲座、竞赛等各种形式的组织生活，组织生活学习的内容也不仅仅限制于理论学习和讨论，可以将运动员的学习、技能、社交等综合能力提升作为主题，以看得见、摸得着的方式提升党组织生活的实效。
三、要进一步树立廉政意识，责任意识，团结意识。
廉洁自律是对党员干部的基本要求，也是一名党员干部最起码的道德准则。作为党员干部，如果自己都不正，如何去管别人、去监督他人?如果能将一个支部带好?因此，我将坚持学习各级关于党员干部廉政自律的各项规章制度，强化自律意识，提升廉政观念，模范遵守上级关于廉洁从业的各项规定，自觉接受廉政部门的监督检查，不断增强自律意识和拒腐防变能力。带头遵守各项规章制度，以自己的言行去带动员工共同营造风清气正的中心环境。
通过培训学习，大家感受到共同追寻共产党人的初心，要为新时代实现新目标凝聚新力量，可以说这既是一次回归精神家园的寻根之旅，也是一次激发干事创业热情的“加油”之旅，更是一次落实十九大及两会精神的具体行动。在这片资政育人的黄土地上倾听历史的回声、感受精神的滋养、接收精神的洗礼、达到思想的升华，将更好地把延安精神传承好、发扬好。
作为一名基层党务工作者，我将进一步更新观念，强化理论学习意识，树立正确的学习观，突出学习的重点，加强学习的自觉和自律，做到学懂、弄通、灵活用，真正做到把学习沁入工作、服务中心发展中去。
参加教育培训的心得体会篇五
做好人生的“选择题”
5月22日至23日，参加了全市县级领导干部廉政教育培训。虽只两天时间，但课程安排紧凑，学习内容丰富，不仅有党课辅导、专题报告，更安排了廉政短片和实地警示教育，使我深受教育、感触良多，体会颇深。
体会一：看齐意识要强烈。
1945年，在党的七大预备会议上，毛泽东同志有一句非常形象生动的话：要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。参加了培训，深感“看齐”对于一名领导干部的重要。十八大以来，党中央从自身做起，率先在政治局层面制定了八项规定，以上率下，又以抓铁有痕、踏石留印，猛药治疴的强有力措施拉开了党风廉政和反腐败斗争的序幕。坚持老虎苍蝇一起打，周永康，__等等一大批腐败分子纷纷落马，反腐败斗争已在全国形成了压倒性的态势。党的十八届六中全会，党中央又站在了历史的高度制定了《关于新形势下党内政治生活若干准则》，修订了《中国共产党党内监督条例》，从严治党标本兼治进一步走向深入。看齐是原则，偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。作为领导干部，就是要自觉以党章准则和党内法规为看齐标准，以中央和各级要求为看齐标准，时常敲打自己，从思想上、政治上、行动上，立根固本、落细落小、修枝剪叶、从谏如流，做一名“让组织放心、让群众满意的”的排头兵。
体会二：“心正”方能行正。
木心不正，则脉理皆邪。心正则身正，身正则影直;心不正看什么都是斜的，干什么都是歪的。做人要讲良心，在上当有仁爱之心，在下当有忠孝之心;见贤应有慕心，遇恶得有戒心;逢弱当有善心，临危须加小心。党员干部要带头做善良人、说厚道话、办实诚事，不虚妄、不欺瞒、不懈怠，始终忠诚、干净、担当。为政需讲公心，党员干部要谨记为官之心在于公，防止贪火燎原、欲水滔天。心术不正，必走邪路;才厚德薄，必有歪心;德不配位，必有灾祸，位子越高危害越大。
体会三：既要慎独也要慎众。
独身自处、无人监督时，少了外界的压力、没有他人的监督，这个时候，最见修为。习近平总书记曾强调，党员干部要“不断加强自律，做到台上台下一个样，人前人后一个样，尤其是在私底下、无人时、细微处，更要如履薄冰、如临深渊，始终不放纵、不越轨、不逾矩”。举案三尺有纲纪，党纪国法并不会因为没人看见而不在场，时刻慎独慎微，才能防止绳从细处断，真正做到“诚于中”“形于外”。慎独如此，慎众亦然。群体中容易迷失，坏生态下容易堕落，是因为“法不责众”产生了“责任分散效应”。培训时专题片反映内容和三名落马官员的现身说法均表明“慎众”的问题。“一盲引众盲，相牵入火坑”。流风所及，如果定力不强、修养不够，很容易让自己的防线也失守。慎独也好，慎众也罢，关键是要“做好自己”。对于党员干部而言，唯有保持理想、坚守信仰，才能在独处时不愧屋漏、不欺暗室，在众人中反躬自问、自反而缩，从“不能”“不敢”升级为“不想”，最终“从心所欲不逾矩”。
体会四：让“交往圈”清清爽爽。
君子之交淡如水，小人之交甘若醴。尽管每名党员爱好、性格、禀赋各不相同，但大家都是“为了一个共同的革命目标”。势利之交，难以经远;奔竞夤缘，难得善终。从这些年查处的腐败案件看，功利交往已成为政治塌方、抱团腐败的重要诱因，也是党内政治生活庸俗化的突出表现。像周永康、郭伯雄、徐才厚、令计划等，拉帮结派，显赫一时，最终都会受到了党纪国法的惩处。“党内不准搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承”“不准在党内搞小山头、小圈子、小团伙”……党的十八届六中全会就严肃党内政治生活、纯洁党内同志关系亮明了态度，画出了红线。全面从严治党只能加强，不能削弱。交往之中见党性，交往之中有纪律。让“交往圈”清清爽爽，对上级尊重但不阿谀取巧，对下级关心但不结党营私，对同事真诚但不以利相交，自觉做到有境界地交往，远离功利、势利、唯利之交;有底线地交往，远离违规、违纪、违法之交;有品位地交往，远离低俗、媚俗、庸俗之交，让同志之情、同事之谊回归本真。
人要过得精彩，活出价值，就得好好思考什么可以有、什么可以没有，不该有的不强求、不折腾、不贪图，该有的不缺位、不缺席、不缺失，这样的人生才丰富多彩。
参加教育培训的心得体会篇六
作为一名教育工作者，我有幸参加了国家教育培训。这次培训为期两周，内容涵盖了教师专业发展、教育理论与实践、教学技能提升等方面。在这期间，我学到了很多知识和技能，也对自己有了更深刻的认识。
第二段：学到的知识与技能。
在培训过程中，我学到了很多关于教学的重要原理和方法。首先，我了解到教学应该是以学生为中心的，要注重培养学生的自主学习和合作学习能力。其次，我学习了不同的教学策略和方法，如启发式教学、情景模拟教学、探究式学习等，这些方法能够激发学生的学习兴趣和积极性。另外，我还学到了如何进行教学设计和评估，包括教学目标的设定、课堂组织与管理、学生评价等，这些将对我的教学产生积极的影响。
第三段：对自己的认识。
通过这次培训，我对自己的认识有了更深刻的体会。首先，我意识到自己在教学能力方面的不足，尤其是在培养学生的自主学习能力和创造力方面。因此，我决定要加强自己的专业知识和技能的学习，不断提高自己的教学水平。其次，我发现教育工作者应该具备更全面的素质，除了专业知识和教学技能外，还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、敏锐的观察力等。因此，我将加强自己的综合素质的培养，以提升自己的整体能力。
第四段：与他人的交流与合作。
通过与来自不同地区的教育工作者的交流与合作，我不仅学到了许多他们的经验和教学方法，也对其他地区的教育情况有了更深入的了解。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，只有与他人互相学习、互相交流，才能够共同提高。同时，与他人的交流也拓宽了我的思维，激发了我的创造力，使我更加有信心面对未来的教育工作。
第五段：总结与展望。
通过参加国家教育培训，我收获颇丰。我不仅学到了丰富的知识和技能，也对自己和教育工作有了更深入的认识。接下来，我要把所学所得应用到实际工作中，并不断反思和提高自己的教育能力。我相信，只要坚持学习和努力提高，我一定能够为学生的教育事业做出更大的贡献。同时，我也期待未来有更多的机会参加类似的培训，与更多的教育工作者交流与合作，共同推动教育事业的发展。
总结：参加国家教育培训是我个人和教育事业发展的重要机会。通过这次培训，我学到了很多知识和技能，对自己有了更深刻的认识。同时，与他人的交流和合作也使我受益匪浅。我会坚持学习和不断提高自己，为学生的教育做出更大的贡献。
参加教育培训的心得体会篇七
根据区纪委《中共北辰区纪委关于印发关于对新任职区管领导干部党风廉政教育谈话的实施办法(试行)的通知》文件要求，我参加了区纪委组织的对新提拔任职区管领导干部的党风廉政教育谈话，这是一次特殊而重要的活动，对我个人而言，更具有重大的意义，让我感受到了组织无微不至的关怀，体会到党组织对每一个党员干部高度负责的良苦用心，明白了唯权慎用的道理，领导干部只有洁身自好，廉洁从政，严守党纪国法，才能永葆党员干部廉洁形象。
通过集体廉政教育谈话和参观北辰区预防职务犯罪警示教育展使我心灵受到极大的震动，思想受到深刻洗涤，启发很大。廉、贪仅一字之差，却天壤之别，正反两方面的结果也是截然相反，领导岗位是党和国家赋予的职责，人民的信任与重托，如果思想不正、行为不廉则会给党和国家带来不可挽回的损失，对自己也是有百害而无一利。腐败分子之所以出卖良知，走向犯罪的深渊，就是因为他们放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，背弃了共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财、谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。通过此次教育活动，使我认清在什么情况下、什么问题上、哪些环节中容易犯错误、跌跟头，从而提高警惕，增强拒腐防变的能力，时刻做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作;通过视频观看服刑人员现身说法，用反面典型警示自己树立正确的世界观、人生观、价值观，用国家法律约束自己，用党的纪律规范自己，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，防微杜渐，筑牢思想道德防线，正确行使手中的权利，恪尽职守，做党的好干部，做人民的公仆。作为党员领导干部，一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为人民的罪人。
一、坚持政治理论学习。
只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好工作任务。要不断改造“六观”，始终保持思想上的高境界。作为一个普通公民，要有正确的世界观、人生观、价值观，作为一个党员领导干部，还要有正确的权力观、地位观、利益观。如果没有正确的“六观”，就没有思想上的高境界，思想上就可能出现误区、盲区。轻者，怨天尤人，不思进取;重者，腐化堕落，身陷囹圄，命丧黄泉。牢固树立群众观念，是改造“六观”的出发点和落脚点，必须用群众观念统领“六观”，平时心里要装着群众，想问题、做事情要为了群众、依靠群众。我将坚持经常性地深入学习和钻研，进一步提高政治理论水平，特别是更加深入学习十九大报告精神、习近平总书记系列讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委提出的“八项要求”，提高廉洁自律意识，时刻保持清醒头脑。“以史为镜、以人为镜、以案为鉴”，从反面教材中吸取教训，从点点滴滴要求自己，提高自身的思想觉悟和道德水平和自我约束能力，坚决抵制各种诱惑，确保不出任何违法违纪现象。权力是党给的，也是人民给的，必须用于党的事业，用于为人民谋利益。在新的岗位上，我要抛开个人得失，时刻不忘党和群众的重托和厚望，正确使用手中的权力，坚持立党为公、执政为民，满腔热情地为群众排忧解难，扎扎实实地为人民办实事、多办事。以奋发有为和廉洁从政的扎实业绩，证明人民群众的正确选择、证明我个人的自身价值。改造“六观”就是要树立、强化廉政勤政观。权力是一把双刃剑，近年来从中央到地方，一批批贪官纷纷落马，所有这些落马的“官”无一例外地放松了对“六观”的改造，未能不断强化，或者根本就没有树立廉政勤政观。在领导岗位上，只有坚持廉洁自律，才能不被权力这把双刃剑所伤，才能抵挡住各种诱惑，才能上不负党和人民，下不负家人和自己。
二、不断提高自身决策水平和执政能力。
时刻与党中央和局党委保持一致，求真务实，与时俱进。自觉把好权力利益观、思想道德观、监督管理关和廉洁自律关。
三、坚定理想信念。
始终坚定共产主义和有中国特色社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本，党员领导干部如果丧失了理想信念，就失去了精神支柱，失去了灵魂。只有自觉的对世界观、人生观和价值观进行不断改造，坚定自己的信念，牢固为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警醒能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，把好权利观、金钱观、人情关，才能经受住各种考验，抵制住各种诱惑。
我要以这次廉政谈话为契机，时刻警示自己从思想上筑牢拒腐防变的堤防，做到心不贪、手不长、嘴不馋，经得起权利、金钱、美色的考验，做到严以律己，把廉洁作为从政底线，管住手、管住腿、管住嘴，做到遵纪守法、清正廉洁，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省;做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官之德，真正做到上不负党、下不负民，向廉政公仆学习，以他们的先进事迹为榜样，为我区发展做出应有的贡献。
参加教育培训的心得体会篇八
新教育培训是适应教育发展的需要，也是教师与时俱进和个人进步的重要环节，下面是本站小编精心挑选的参加新教育。
范文，供大家学习和参阅。
深秋的，层林尽染是一种美;著名教育家朱永新先生倡导的新教育实验在这片土地上生根发芽，散发着光和热，温热了这座城市。教育是一张名片，新教育就是一块金石，更是素质教育的一面旗帜。在四天学习，让我的内心受到感染，受到触动，受到震撼。新教育实验唤醒了沉睡的状态，擦亮了内心的朦胧，点燃了我心中的教育热情。静静聆听新教育的声音，接受着新教育理念的洗礼，新教育的种子埋进我的心间，努力地汲取营养，努力生长。
新教育实验是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，一个以教师发展为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
通过学习新教育专家、特级教师吴建英的主题报告《新教育阶梯阅读课程的研发与实践》和育才小学黄莺莺的《永阅读点亮童心》书香校园叙事，让我这位普通的小学语文教师越发地意识到阅读的重要性，感受到肩负的重任。儿童阅读，是一项“花的事业，根的工程”。我们要无限相信书籍的力量，用一身书卷味去唤醒儿童的阅读需要，用一路书香温润儿童的精神成长。所以营造书香校园是新教育理念的核心之一。营造书香校园就是创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书生活，使学校成为传承优秀文化的阵地、师生共同成长的乐园。朱永新教授说，一个人的成长发育史，就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读史教育的最重要活动。我们要在践行新教育实验的过程中，注重阅读对学生的滋养，主要通过“晨诵、午读、暮省”形式，让孩子每天能浸润在中外经典书香里，在阅读中感受快乐，养成受益终身的阅读习惯。
学校可以通过建设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式。作为教师，要努力创设浓郁的读书环境与氛围，推荐优秀的阅读书目，开展形式多样的阅读活动，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，是阅读成为伴随人终生的生活方式。让阅读为孩子的童年播下最美妙的种子，用经典读物去滋养学生语言，发展学生思维，博览群书，受到多风格高品质的语言熏陶，丰富学生的体验，提升学生的思想境界。要用心为孩子推荐好书，必须是经典的额，儿童的，分层的，全面的。有一定阅读坡度的，要为每一个孩子寻找到此时此刻最适合他的书。通过师生共读，亲子共读等方式，让学生沉浸在清朗高贵的语言环境中，产生持续不断的读书热情，让学生在母语中狂欢。通过“书香儿童”“书香家庭”“书香班级”等评价，通过举行读书节，开展。
诗词。
诵读活动等方式，激起阅读热情，让阅读使每一个生命闪亮。引导学生真正做到好读书、读好书、会读书，在阅读中学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏，在阅读生活中以书为友，以经典为友，成为精神明亮的人。
新教育学习，无论是听取专家报告还是走进学校，走进课堂，都让我耳目一新，让我收获了满满的教育正能量。新教育是一个注重教师专业化成长的教育。要很好地行走在新教育的行列里，教师的行走方式极为重要。所以要加强学习，加强自我反思的能力，勇于实践。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将追随新教育的步伐，让新教育理念渗透到我的教育工作中，过一种幸福完整的教育生活。
8月29日到**2日，我和几个同事在学校领导的带领下，跟随攀枝花的学习团队赴进行了新教育的学习。“中国教育看，教育看”，被誉为全国新教育重镇，教育为这座城市抹上了一层亮丽的精神底色。
这次新教育培训活动，可以说让我耳目一新，受益匪浅。我有幸感受到了一所所学校独具风格而又底蕴深厚的文化氛围，有幸聆听了一位位“大家”的精彩报告。那一个又一个感人的教育故事让我的心灵颇为触动，我真切体会到了新教育的美好与神奇。不同的学校文化，不同的特色教育，却具有相同的人文关怀和办学理念：立德树人，以人为本。**市教育局陈时春局长说“教育要着眼于孩子们的未来，着眼于孩子们的身心发展，所有的期待都值得期待”，新教育也倡导教育要无限相信学生与教师的潜力，强调个性发展教给学生一生有用的东西……这些都让我切身感受到了教育“为了一切的人，为了人的一切”的新教育理念。所有的改革都是对现状的批判和超越，真正的新教育就是真正的素质教育，真正的素质教育是不怕考试的。新教育追求的是孩子在学习过程中的当下生命体验必须是幸福完整的，这是对“只要学不死就往死里学”的错误观念的一种直接批判。新教育提出“儿童的最伟大之处即可能性”，这让我意识到教育要更多地遵循孩子身心发展的规律，不能把孩子未来的可能性变为当下的现实性。这几天的所见所闻，所思所想让我回味悠长，给我已倦怠的心灵带来了一次极大的精神洗礼，让我萌生了“过一种幸福完整的教育生活”的职业愿景。
结合自己在新教育实验中的体验与思考，我从营造书香校园，缔造完美教室，家校合作共育，三个角度具体谈谈自己这次培训的体会：
一、营造书香校园。
“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。”改变从阅读开始。东洲国际学校通过研发丰富多样的阅读课程来为孩子养成良好的阅读习惯，如晨诵，读写绘，整本书阅读，学科阅读，阶梯阅读，主题阅读等课程的研发与开设，丰富了阅读的形式，有效地激发了学生的阅读兴趣。我不禁反思，自己的教学生活中，系统阅读课的开设是很缺失的。格林说，人生14岁以前所阅读的东西远远比以后的学习重要得多。心理学也告诉我们：阅读是通向内心安宁的一条通道，它除了能解决人的生存之外，还能给心灵以慰藉。作为语文老师，我也深知阅读课的重要性，也经常告诉学生要多读书，告诉家长要督促孩子多读书。可是，我又总是以时间紧张为借口，很少组织学生进行阅读指导和阅读交流，所以学生的阅读水平提不上去。如果给学生提供阅读的时间，进行相应的名篇指导，交流评价，组织丰富的阅读活动，营造浓郁的阅读氛围，学生的阅读能力肯定能提高，语文素养自然而然也能随之提升。教师是引领儿童阅读的北斗星，我们应该发挥出自己最大的能量，吸取与借鉴**市东洲国际学校的方法与经验为儿童点亮璀璨的阅读之路。
二、完美教室的打造。
一个完美的教室，通过文化构建，提升教室灵魂，转化为一种精神意向，让一个班集体的使命、价值观、愿景得到集中整合和体现。我们所参观的每所学校的每间教室都根据各班的特点进行教室的打造，在醒目的位置上看到他们贴着本班的班徽，班徽的寓意，班训，班级。
口号。
班主任。
寄语。
班歌以及班诗。这些都最大限度地挖掘了“班级”“教室”的教育意义。**市实验小学的“七彩脚丫”中队注重培养孩子们坚持梦想、宽容乐观、勇敢诚信、担当责任的品性。他们有自己的班级图腾和班级旗帜有自己的班级诗歌和班级愿景。新教育提出完美教室除了要有自己的文化朝向外还必须有丰富的课程生活必须有家长的参与。“七彩脚丫”中队就通过开设班级特色课程邀请家长义工参与来焕发孩子生命的旅程如一月的。
弟子规。
诵读，每学期的书香课程，亲子习作课程，故事爸妈进校园等等。这些都无不悄无声息地培养了学生全方位的素质发展，让他们真正与教师一起享受幸福完整的教育生活。“七彩脚丫”中队的周丽红老师说：“教室就是一颗大树，只要心中怀揣着一份坚定与执着，用心去浇灌等待;只要心中拥有一份激情与梦想，在漫长的岁月里用心守护……终会开出一树花。”在我今后的教学工作中，也要力求缔造属于自己与孩子们的完美教室，真正做到“育人无痕”，我也愿意怀揣着教育梦想，静静等待那一份童心花开。
二、家校合作共育。
家庭是儿童永远的学校，学校是童年最美好的乐园。**市能仁学校成立了家校共育委员会，成员由工作热情，有一定文化素养，有丰富育儿经验的家长，学校领导，社区干部组成。家校合作共育还主要以家长志愿者进课堂的形式来开展。如故事妈妈进校园活动，手工爸爸与梦想接力活动，家长进课堂介绍自己的职业……这些活动让家长真正地参与到孩子们的学习活动中来，让家校共育成为一种行动的自觉，一种美好的乐趣，一种人生的富足，一种幸福的享受。
在学习的这几天，我深刻感受到了新教育实验追寻的是教师和学生过一种幸福完整的教育生活，追寻的是让每个生命都能成为最好的自己。“只要行动，就有收获;只有坚持，才有奇迹。”新教育在路上，我想我们也将跟随他们前进的脚步，去追梦新教育。
对于这充实的几天的学习，不能说给自己带来立竿见影的学习效果，但给自己的心灵有了很大地触动。作为一名一线教师，我深深地认识到今后应该多读书、读好书、读有用的书。从而充实完善自己各个方面的能力，我相信，一分耕耘一分收获，相信新教育的明天会更美好。我将在今后的工作和学习中，使自己的思想不断进步，工作也有更大的起色。
学习之行第三天上午，我们来到**市育才小学，给我们留下深深的印象：给教师和学生一种幸福完整的教育生活——**市育才小学就是这样做的，理想课堂教学展示精彩纷呈;学校文化建设让生命在绿色中绽放;《书法课程与楷书教学》传承中华传统文化，令人称赞;《用阅读点亮童心》让阅读亮起来;《家校合作叙事》绽放生命之美。下午**市海南中学施校长的《行走在“幸运”之路上》，用他“幸运”的故事诠释了新教育的基本内涵“幸”;**市东洲国际学校夏冬平老师的《从“心”开始创设“新”班级》让所有的行动在教室里发生。新教育理事会理事长许新海博士向我们提出希望：用生命记录的方式叙事，关注生命成长，推动新教育事业的发展。我们一定秉承“新教育”的精神，“行”走在追求“幸福”生活的路上，用“心”点亮更多的“星星”，同心同行，过一种幸福完整的教育生活。
追逐着“新教育的梦”，**2日上午我们来到赴海学习的最后一站——通源小学。“开起新生命活力”的办学理念，个性独特的“五品课程”文化建设是通源小学的一大亮点!学校为我们展示了荡气回肠，韵味十足的晨诵课;观看了学校自制的《“五品课程”铺就成长的跑道》专题片，加深了对通源小学的进一步了解。接着，我们聆听了黄校长的《让教育回“家”》的专题报告以及老师们卓越的课程叙事。让教育幸福从容回家;用阅读开启礼仪之门;与黎明共舞，让生命美丽绽放……书写着一个个通小师生的动人故事!
几天的观摩学习后，我们深深知道需要改进和学习的还很多很多。相信在教育的路上，我们一定把“新教育”的种子播撒在孩子们心中，去迎接生命中的庆典!
参加教育培训的心得体会篇九
有幸参加了区直机关工委组织的赴延安开展的“不忘初心牢记使命”主题教育培训活动。通过短短三天紧凑的学习参观，是我更加深刻的理解了什么是延安精神，什么是为人民服务。
丰衣足食”的意义、参观了习近平总书记在延川县梁家河村插队当知青的生活状态。
习近平总书记16岁的时候，从北京来到西北贫穷落后的延川县梁家河村插队当知青，习近平抱着既来之则安之的态度，学习农业生产的各种技能，打水井、打淤坝，大力改善梁家河村的生产生活条件，为村民办实实在在的“贴心事”，解决了梁家河村村民用水和灌溉的难题。在梁家河村建成了陕西省第一个沼气池，使村民享受了这个惠民的好政策。当我们二十几岁的时候，还是一个玩世不恭、光考虑自己得失的“小孩子”的时候，我们的总书记已经是一个带领村民发家致富的“领头人”了。身先士卒、扎扎实实，沉下身子开展工作，虚心向村民学习。
我们要学习艰苦奋斗和为人民服务的精神，把红色精神代代相传下去。
参加教育培训的心得体会篇十
通过这段时间的政治学习，我收获很大。内心感想很多。我是个踏上工作岗位才几年的年轻教师，但经过几年的工作使我认识到对学生充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过：“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。
参加教育培训的心得体会篇十一
1、学习了李铁安老师的讲座《教育反思与案例及论文编写指导》，感受颇深，教育教学反思就是研究教师如何教，学生如何学；在教中学在学中教。我们可以记录教育教学过程中的优点，写教育教学中不足、失败之处，或者记录整理学生的创新思维，课堂中的突发事件和记录学生的问题和建议等，我将在今后的教学实践中学以致用。
2、对《未来十年的教师职业生活—学习》的学习，我把自己的学习心得简单叙述一下，我们要爱岗敬业，加强政治学习，不断提高政治素养，还要孜孜不倦，积极进取，以身作则，率先垂范。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
参加教育培训的心得体会篇十二
刚刚参加继续教育学习的时候，那时的心里怎是一个“苦”字可以形容得了的。但学着学着，我却由厌烦变成了喜欢。虽然每天要抽时间仔细聆听专家的讲座，更重要的是作业要更加用心地完成，但是每天上完班，拖着一身疲惫的身躯，我却不由自主地打开电脑，看看今天论坛有没有新主题，同学们发没发什么新的贴子，老师们发没发新的作业。每天忙完可能都很晚了，但我心里依然很充实，因为跟老师们及同行们学到了很多新的知识，增长了许多新的见识，这时我终于尝到了继续教育学习的“甜”。
参加教育培训的心得体会篇十三
第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不止这些，教师的教学是一门科学，需要研究，教育信息技术也是一门科学，更要研究，同时，我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
参加教育培训的心得体会篇十四
通过网上学习，认识了许多新老师，看到了许多新的教学见解，学到了许多新知识，通过学科渗透，更开阔了视野，通过交流论坛进一步增强了交流，使我得到了更加全面的学习和提高，为今后的教学教研打下了更加坚实的基础。
总之，通过这次网上培训学习，使我得到了更加全面的学习和提高，受益终身，不断充实完善自我，感谢继续教育网及广大的培训、辅导教师，让我们年青教师有了一次又一次学习、进步的机会。
参加教育培训的心得体会篇十五
有人说：一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。
刚接触新学生他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求这样，在严师面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。真挚的情感是“施爱”的前提教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。打开学生的心扉，引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。
参加教育培训的心得体会篇十六
通过理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了在教育教学中的差距与不足。
通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。
参加教育培训的心得体会篇十七
教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。
“投之以桃，报之以李”。相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱，是通向学生心灵深处的道路;爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。对学生热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵。
最后，让我用魏书生老师的一段话作为总结吧：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的那段青春年华。
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