小学绘画比赛活动方案及流程(实用17篇)

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小学绘画比赛活动方案及流程(实用17篇)
时间:2023-11-16 03:33:24     小编:ZS文王

方案的评估和修正是不可忽视的步骤,可以根据实际情况进行调整和改进。一个好的方案应该具备灵活性和适应性,以应对不同场景和变化的需求。通过借鉴和参考这些方案范例,可以提高我们的方案制定能力和效果。

小学绘画比赛活动方案及流程篇一

为了丰富学生的课余文化生活,展示高红学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画活动主题:

**——我的成长乐园。

二、活动目的:

过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的`课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:12月10日。

四、活动对象:**小学全体学生。

五、评委:

校长:**教务主任:杨**美术组老师。

六、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,

2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法。

奖项分别按照各年级组设置:

一、二年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)。

三、四年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)。

五、六年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)。

小学绘画比赛活动方案及流程篇二

一、主办单位:

教导处。

二、负责人:

艺体组(金道智、汪东方)。

三、活动目的:

1、为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,培养学生对祖国的热爱之情。

2、培养学生的动手能力,使学生在创作作品的过程中,激发绘画的兴趣,营造庆国庆的爱国氛围,丰富校园文化。

四、主题词:

六一、未来、美好、生活。

五、参赛对象:

全校一~六年级学生。

六、参赛办法:

初选为各班自己组织,选出两名优秀选手参加决赛,并将名单报给年级组长。

决赛由学校统一组织进行。

七、决赛地点:

阶梯教室。

八、决赛时间:

9月22日下午。

九、决赛办法:

比赛分两组,第一组一、二、三年级,2:15~3:15。

第二组四、五、六年级4:20~5:20。

十、自备工具:

铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

十一、材料:

素描纸(学校提供)。

十二、命题与要求:

现场出示。

小学绘画比赛活动方案及流程篇三

为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:

一、绘画比赛主题:环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

二、参赛对象:xx区科达小学全体学生。

三、领导小组:

组长:王爱泉。

副组长:李江涛。

成员:张淑燕宋国倩周春光曲小芳。

四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

五、比赛时间安排:

1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。

2、11月22日,各班上交作品至政教处。

3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置:

1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数排序。

七、参赛要求:

1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

小学绘画比赛活动方案及流程篇四

为了丰富学生的课余文化生活,展示八小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

欢乐校园。

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的`舞台。

20xx年5月10日。

一——六年级学生。

校长、教务主任、德育主任、老师。

1)比赛分一年级组、二年级组。

2)1-2年级学生参加,美术老师对学生作品进行筛选;

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

奖项分别按照各年级组设置:

一年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)。

小学绘画比赛活动方案及流程篇五

贵峁完小五年级中队会为了丰富学生的课余文化生活,展示府谷镇贵峁完小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画活动主题:

在阳光下快乐成长。

二、活动目的:

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:

20xx年9月25日。

四、活动对象:

五年级学生。

五、评委:

xxx。

六、比赛具体内容以及要求:

1、比赛分男生组、女生组。

2、学生参加,美术老师对学生作品进行筛选;

4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等。

小学绘画比赛活动方案及流程篇六

为进一步加强校园文化建设,强化学生的校园美化意识,养成良好的'行为习惯,营造良好的校园氛围,尽情展示我校学生的绘画风采,特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

20xx年6月1——6月3日。

我校全体学生。

大队部。

2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。

(一)比赛要求。

1、内容要求:作品以宣传“靓丽校园”为主题。

2、绘画要求:作品应全部为手绘。作品表现手法可以为:水彩画、水粉画、蜡笔画等。

3、形式要求:作品用纸学校统一提供(如需重画,来大队部重新领取纸张)。每份作品上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,作品页面统一为横式,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。

(二)版面要求。

1、主题明确有刊头,作品的名称贴切;

2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等;

3、版面制作均使用手绘图,版面制作不能有任何粘贴;

(三)评比规则。

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准:(满分100分)。

(1)内容选择(40分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生观赏,富有知识性、创新性。

(2)原创手绘(20分):内容占整个版面的比例达到70%以上。

(3)版面设计(20分):版面新颖活泼、有创意;规范合理。

(4)注明完整(20分):作品名称、班级、作者、辅导教师完整。

(四)比赛奖项设立:

本次评比按高、中、低年级段进行评比,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

小学绘画比赛活动方案及流程篇七

活动目的:

为丰富幼儿的生活,激发幼儿感受美、表现美的情趣,体验自由想象和创造的快乐,同时全面提高幼儿绘画兴趣与促进幼儿绘画技能,为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,特组织大班幼儿进行科学幻想绘画比赛。

活动时间:10月15日上午。

活动准备:

铅画纸、绘画工具如勾线笔,油画棒等;。

比赛规则:

1、比赛形式:在规定时间(50分钟)内根据事先确定的主题进行绘画。

2、绘画主题:科学幻想——宇宙。

3、绘画材料:以油画棒为主,其他辅助材料为辅。

评分标准:

1、主题突出,有创意占60%。

2、绘画水平(画面设计10%、色彩处理10%、绘画技巧10%、整体布局10%)共40%。

奖项设置:

个人:一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。

小学绘画比赛活动方案及流程篇八

为了丰富学生的课余文化生活,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。综合教研组决定在11月份举行硬笔书法、绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、作品要求。

l、本次绘画参赛作品由作者自由命题;书法由教研组指定文段供学生抄写。

2、作品内容健康,积极向上,反映小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式:

(1)美术:水粉画、彩笔绘画、蜡笔绘画。

(2)书法:硬笔书法。

二、活动目的:

通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:2015年11月30日中午12:40----13:40。

四、活动地点:

书法组:科学实验室绘画组:美术室。

五、活动对象:

书法组:三至六年级(每班推荐4人参赛)绘画组:一至六年级(每班推荐3人参赛)。

六、评委:

书法组:李红霞。

成润梅。

张淑芳。

刘雅娜。

魏云凤。

绘画组:周娇。

刘春燕。

赵燕。

七、奖项设置:

书法组:一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)鼓励奖(4名)。

会话组:高、中、低段分别设置:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)。

备注:

1、绘画所需纸张由教研组统一提供,其它所需物品一律自备。

2、书法组所需纸张由教研组统一提供;要求用碳素墨水书写,墨水也有教研组提供。

阳平关镇大水寺小学综合教研组2015年11月28日。

获奖名单。

书法组:

一等奖(2名)。

席红艳六(1)席妍五(2)班。

二等奖(4)名。

任泽阳五(1)班冯小雨三(1)班石科勇四(2)班冯卓六(2)班。

三等奖(6名)。

鼓励奖(4名)。

许文进四(1)班王欣悦六(2)班李爱萍五(2)班王荣六(2)班绘画组:

等次姓名班级作品名称一等奖(3名)二等奖(6名)。

小学绘画比赛活动方案及流程篇九

为了进一步加强本次展会的互动效果,增加展会关注度。联合本次车展组委会推出“七彩童梦—我的绿色未来”儿童绘画大赛,丰富小记者暑期活动,借助此次比赛,让有购车能力的家庭走进车展现场,更直观地了解汽车品牌及车型,促成成交量以及发掘潜在客户。同时营造良好的购车氛围,进一步扩大合本次车展的影响力。

【活动宗旨】。

“七彩童梦—我的绿色未来”儿童绘画大赛为了进一步加强本次展会的互动效果,增加展会关注度。丰富少年儿童暑期活动,借助此次比赛,让更多有购车能力的家庭走进车展现场,更直观地了解汽车品牌及车型,促成现场成交量以及发掘潜在客户。同时营造良好的购车氛围,进一步扩大合本次车展的影响力。

【活动简介】。

一、活动名称:“童梦—我的绿色未来”儿童绘画大赛。

二、主办单位:中国汽车工业国际合作总公司。

国际汽车工业展览会组委会。

三、冠名单位:

五、活动地点:国际博览中心展馆序厅。

六、活动人数:100名儿童。

七.活动流程:

1.08:30前大巴车送儿童到达展会现场,由幼儿园老师组织好儿童有序进入会场,另组委会安排20名安保人员负责会场秩序和儿童安全。

2.08:50儿童到达指定位置,由主办单位领导致辞。

3.09:00活动正式开始。

4.10:00由组委会邀请业内人士对儿童绘画作品进行评奖并颁奖。

5.11:00活动结束,儿童在安保人员的带领下,有序离开展会现场,登车,离开(活动过程中,大巴车司机在停车场等待儿童)。

六.活动奖项:

一等奖(学习机)5名,二等奖(汽车模型)10名,三等奖(绘画板)15名。

七.奖项评比:此次绘画大赛的颁奖典礼将在展厅举行,组委会将制作颁奖背板(利用开幕式背板,喷绘新的背景布),由组委会邀请业内人士对参赛作品进行评比,并选出一二三等奖,由组委会领导进行颁奖,届时,各大媒体会进行全程参访报道,以达到加深展会内涵、扩大展会影响力的目的。

注:为促进小朋友健康成长,主办单位将会赠送给参加活动的每一位小朋友一份精美礼品(小水壶)及赠票一张。

【招商政策】。

冠名费用:10万元(100000.00元)。

前期宣传:比赛前两周在宣传上将运用报纸、网络、手机报等宣传媒介,实现主流平面媒体、网络媒体的立体化、全方位的联合推广、炒作支持,达到全方位传播宣传的效果。

小学绘画比赛活动方案及流程篇十

活动目标:

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

活动形式:班级集体活动。

活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。

环境设计:

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

区域活动:

1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画――好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

家园共育:

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

游戏1:《齐心协力吃果果》。

心往一处想,劲往一处使,只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实,。

游戏玩法:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为胜利。

游戏规则:

(1)参赛选手必须是全家三口。

(2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

游戏2:《水果拼盘》比赛。

游戏玩法:

每个家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。

游戏规则:

1、以三个家庭为一小组,发放号牌。

2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖。

游戏4、《击鼓传花》。

我们中国有许多传统游戏,《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答问题。

题目1:中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

题目2:中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)。

题目3:唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)。

题目4:请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)。

题目5:请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。

题目6:人类首次登上月球是什么时候?

是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)。

我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这。

个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)。

杨利伟叔叔真了不起,小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空,到月亮上去吗?那我们就要从现在开始,好好学习,掌握更多本领,这样我们的愿望理想就一定会早日实现。

10.中秋节主题派对。

小学绘画比赛活动方案及流程篇十一

为了丰富学生的课余文化生活,展示八小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

欢乐校园。

二、活动目的:

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:

20xx年5月10日。

四、活动对象:

一——六年级学生。

五、评委:

校长、教务主任、德育主任、老师。

六、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分一年级组、二年级组。

2)1-2年级学生参加,美术老师对学生作品进行筛选;

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法。

奖项分别按照各年级组设置:

一年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)。

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小学绘画比赛活动方案及流程篇十二

为了丰富学生的课余文化生活,展示桃源集镇中心学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画活动主题:中心小学-------我的成长乐园。

二、活动目的:

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:

四、活动对象:小学全体学生。

五、评委:校长:教务主任:美术组老师。

六、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分。

一、二年级组,三、四年级组和。

五、六年级组,2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法:部分获奖作品将在学校宣传栏上刊登,并适量加分。

小学绘画比赛活动方案及流程篇十三

活动目的:

为了提高中学生的艺术素养,让中学生有展示自我才华创造空间,培养学生的观察能力、动手能力、想象能力;同时为了提高学生参与艺术活动的积极性和主动性,锻炼学生的坚持性,激发审美情趣,熏陶艺术情操,特组织此次绘画素养展示活动。

活动时间:2013年10月23日。

活动地点:

教学。

楼一楼东教室。

参加对象:七,八,九年级全体同学。

比赛规则:

1、比赛形式:在规定时间(60分钟)内根据事先确定的主题进行现场绘画。

2、绘画主题:“梦想中国,魅力青州”用画笔绘就家乡美好明天.以我的中国梦,热爱青州,热爱家乡为主导思想,描绘青州的美丽图景,勾勒青州发展的新蓝图,展现对青州的热爱.3、绘画材料:以彩铅,油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。

4、作品尺寸:作品一律为8k铅画纸,画种自选,绘画工具由参赛选手自带,画纸由学校提供。

奖项设定:

七年级组:一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

八年级组:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

九年级组:一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。

评分标准:

1、主题突出,有创意占40%。

2、绘画水平(画面设计20%、色彩处理20%、绘画技巧10%、整体布局10%)共60%。

参赛程序:

1、各班认真组织选拔,人人参与,层层选拔,引领学生个性全面发展.确定比赛名单。(在10月20日之前上报参赛名单)。

2、参加比赛时,各班必须由指定班长带队.

小学绘画比赛活动方案及流程篇十四

为响应十八大号召,全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办学生书法、绘画、小制作比赛。

二、内容形式。

1、主题:以“十八大召开后,对未来生活的畅想”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映全国各族人民紧跟新一代中央集体建设小康社会的信心与决心,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

(3)手工小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品,完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的。在手工制作中,孩子可以充分发挥自己的想象力,利用废旧物品进行加工、创新,完成废旧物品的再利用。如:用毛线编织蝴蝶结,用塑料瓶做成花篮,用红辣椒做成玩具鞭炮,用过的塑料瓶做成机器人、火箭模型„„。

3、参赛形式:

七、八年级每班至少推选10张书法作品,10幅绘画作品,10个手工制作作品,九年级每班至少推选12张书法作品,12幅绘画作品,12个手工制作作品。书法、绘画用纸学校统一提供,手工制作需要原材料各班自行搜集。

三、活动要求。

1、各班要扎实有效地开展好此项活动,要引起每一位学生,每一位家长的高度重视,做到人人参与。

2、所有绘画作品右下角注明作品名称、作者班级、作者姓名。

3、所有绘画及书法作品禁用铅笔和圆珠笔。

四、评奖办法:学校按照一定比例评选出一二三等奖,给与相应的班级量化加分,并给与一定奖励。

小学绘画比赛活动方案及流程篇十五

为了丰富学生的课余文化生活,展示府谷镇贵峁完小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画活动主题:

在阳光下快乐成长。

二、活动目的:

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:2013年9月25日。

四、活动对象:五年级学生。

五、评委:

贾美丽。

六、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分男生组、女生组。

2)学生参加,美术老师对学生作品进行筛选;

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等。

八、奖励办法。

奖项分别按照分组组设置:

男生组:一等奖(女生组:一等奖(1名)1名)二等奖(2名)二等奖(2名)三等奖(3名)三等奖(3名)。

小学绘画比赛活动方案及流程篇十六

为了丰富学生的课余文化生活,展示江北庄桥中心小学和庄桥尚德小学的学生风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定联合庄桥街道河东社区居委会和葛老师家教中小学培训机构举办本次绘画活动比赛。

一、绘画活动主题:

欢乐校园。

二、活动目的:

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

四、活动对象:面向全体中小学生,此时分为低年级组和高年级组。(备注:每一组别如果报名人数少于一定人数的则两组合并为同一组别)。

五报名方式地点:葛老师家教中小学培训中心(庄桥大街77号光达烟酒店),现场报名。报完名留下姓名联系方式学校信息,领取编号。

六、评委:

初赛,复赛期间,葛老师家教中心提供一名老师,庄桥街道居委会提供一名老师。决赛监考负责老师由居委会和葛老师家教培训中心统一出师。

七、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分低年级组(一年级至四年级)、高年级组(五年级至八年级)每一组人数少于一定人数则两组合并进行比赛。

2)初赛时间:5月1号,在人数多天气不好的情况下分批次进行初赛,每一批最多30人。9:00至10:30第一批10:30至12:00第二批1:00至2:30第三批,在人少的情况下统一室内一起比赛。

初赛地点:计划a:天气不好的情况下在葛老师家教培中小学陪训中心室内(庄桥大街77号光达烟酒店)。

计划b:天气晴朗则在庄桥烈士墓碑广场(比赛前五天通知)露天比赛则统一在上午9:00至10:30比完。初赛入围人数:只要好的就可以进复赛。

初赛绘画形式:水粉颜料画,需自带绘画工具,纸除外。

初赛主题:欢乐校园。

3)复赛时间:5月30号,上午9:00至10:3010:30至12:00下午1:00至2:30复赛地点:葛老师家教培中小学陪训中心室内(庄桥大街77号光达烟酒店)。

决赛人数:每组15人,一共30人。

决赛绘画形式:大地画。

6)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

八、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。九,颁奖仪式:葛老师家教中小学培训中心与庄桥街道河东居委会统一举办。颁奖前需主办方居委会和承办赞助方葛老师家教代表方人上台发言致辞。颁奖人定为葛耀和居委会代表。并需拍照合影。

十、奖品设置:

奖项分别按照各年级组设置:

1)只要报名并且参赛初赛的即可送价值700元+的大礼包2)决赛决出一二三等奖若干名,低年级组:一等奖给予价值上千元的大礼包和现金800元以及水晶奖杯。

二等奖给予价值上千元的大礼包和现金400元。

三等奖给予价值上千元的大礼包和现金200元。

高年级组:一等奖给予价值上千元的大礼包和现金800元以及水晶奖杯。二等奖给予价值上千元的大礼包和现金400元。

三等奖给予价值上千元的大礼包和现金200元。

物料准备:初赛,复赛,决赛,横幅,矿泉水,画纸等。

主办单位:庄桥街道河东居委会承办单位:葛老师家教中小学培训中心。

赞助商:葛老师家教中心培训中心。

小学绘画比赛活动方案及流程篇十七

留舍中心小学举办绘画比赛活动实施方案为了丰富学生的课余文化生活,展示小学生的美学艺术风采,留舍中心小学决定于2017年4月份举办绘画作品比赛展示活动。

一、绘画活动主题:感恩父母,感恩教师,感受幸福生活。

二、活动目的:通过绘画活动来培养学生情操与艺术修养。

三、

活动时间:2017年4月5日—4月18日。

四、活动对象:留舍中心小学全体学生。

五、评委:各年级班主任,美术老师。

六、比赛具体内容以及要求。

1)比赛形式:每班选出5件优秀作品参加学校展。

2)展示时间及地点:2017年4月18日留舍中心小学少年宫。

3)绘画要求:主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐;作品风格不限。

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法奖项设立一二等奖。一等奖:10名二等奖:15名三等奖:25名。

留舍中心小学少年宫。

2017年4月5日。

总结。

为全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,以“面向全体,全面发展,肯定个性,生动活泼,培养学生想象创造能力”为宗旨,学校于2017年4月18日举办绘画比赛活动。

此次比赛由校美术组主办。并且得到了学校的大力支持。本次大赛参赛作品50件,全校学生积极响应,各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。

本次书法、绘画比赛本着“创新”、“和谐”两大主题,大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情,使我们学生对“创新”“和谐”有一个新的认识。

对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。在工作中互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,并且得到了学校的认可,得到了同学们的好评,这也是值得我们教师与学生自豪的事情。但是,在整个活动中难免存在不足,可总体看来,此次活动是成功的,为我们的参赛者交上了一份满意的答卷。相信在下一次活动中我们会克服此次活动的不足,让更多的人加入进来,把活动办的更加出色。当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校领导老师的支持以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。本着鼓励激发为目的的思路,活动评出一等奖10名,二等奖15名,三等奖25名。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的书画作品,开阔了我们的视野。相信本次活动成为一个优秀的学生展示平台,能使我校的学生茁壮成长起来。

留舍中心小学少年宫。

2017年4月19日。

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