我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
讲座的心得体会篇一
最近，我们医院举行了全院医务人员素质教育的专题讲座。经过这次有特色、有亮点、有创新、主题鲜明、基调平稳、贴近实际、导向正确、进取主动、健康向上的学习，本人如醍醐灌顶，获益菲浅，思想得到了重大的转变，心灵受到了前所未有的洗涤，人格得到了极大的提升和优化。
经过这次深刻的素质教育学习，本人体会较深的主要有如下几点：
假如我们每一个人都能将自己素质提高到新的层次，统一思想，凝集力量，坚定信心，振奋精神，那么这个团体必须强而有势，坚而不摧，生机勃勃，蒸蒸日上，与时俱进。21世纪，以病人为中心的服务模式，是医疗服务竞争的主题，是医院发展的核心战略。所以，为了提高我们医院的竞争水平和生存本事，我们必须转变服务观念，提高自己素质；把我们的思想从不合时宜的观念，做法和体制中解放出来；从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来；用发展的眼光和观念指导新的实践。
为病人供给主动服务，全员服务，全面服务，如父母亲人般无微不至的服务，女儿式的服务。坚持做到“分工是相对的，服务是绝对的”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。学会用心沟通，用心聆听，用心工作，学会了解病人，理解病人，尊重病人。认真贯彻“以病人为中心”的服务观念，就是要把病人的满意和不满意作为衡量工作好坏的标准，坚持从病人最不满意的地方干起，从病人最关心的事情做起，从病人最需要的`事情做起。始终坚持“病人至上”。为病人服务是没有条件可讲的，没有理由可推的。
微笑是走向成功的通行证。我们不能使外面阴雨连绵的天气按我们的意愿变得晴朗，但我们却能够使自己和别人的心境变得晴朗，而微笑就象能冲破云层的阳光。发自内心的、真诚的微笑能给人以温暖，让人如沐春风。微笑让团队合作精神更加凝聚，微笑让我们团队的服务更加优质。真诚合作就要学会包容和宽恕，学会忍耐和理解，学会乐观豁达，学会退一步海阔天空，学会舍小我而成大业。
我们无法改变风向，却能够调整风帆；我们无法改变环境，却能够调整自己。相信成功，但成功不是最终目标，因为成功的人毕竟是少数。无论在世俗的眼光还是在自己评价中，绝大多数人都必定是不那么成功的。可是，我们要明白，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功也未必等于不幸福。所以，我们不仅仅要树立自己的雄心，更必须界定自己的成功。尽最大的努力坚持成为最好的自己。这也是一种成功吧！
学无止境，持者达之！经过这次21世纪素质教育大课堂的学习，我们学到的不仅仅是这些，无论学到什么，只要是好的，只要我们持之以恒，坚持不懈地付之实践行动，不断在工作生活中，努力做到最好。谨记以人为本的原则，坚持真诚服务的态度，发扬团队合作的精神，那么成功的大门将为我们而开！
讲座的心得体会篇二
我最近参加了一场关于牙科知识的讲座，这是一个非常有意义的活动。在这次讲座中，我学到了很多关于牙齿保健的知识，这对于我们的口腔健康非常重要。我在讲座中的心得体会有以下几个方面。
首先，我了解到了正确的刷牙方法。在讲座上，牙医详细地讲解了如何正确地刷牙。他提到了刷牙时间应该在两到三分钟之间，并且要使用适量的牙膏。同时，他还介绍了正确的刷牙姿势，即将牙刷放在牙齿与牙龈交界处，以45度角进行刷牙。这样可以有效地清洁牙齿，并且不会伤害到牙龈。通过这次讲座，我意识到以前我并没有完全正确的刷牙方法，所以我决定从现在开始改正。
其次，讲座中提到了牙线的重要性。以前我对于牙线并没有太多的了解，但是在讲座上我才知道牙刷并不能完全清洁掉牙齿间的细菌和食物残渣，所以使用牙线是必须的。牙医向我们演示了如何使用牙线的正确方法，并且告诉我们应该每天使用牙线进行牙齿清洁。这对于预防龋齿和其他口腔疾病非常重要。从这次讲座中，我意识到我以前在牙线的使用上犯了很多错误，所以我决定从现在开始每天都使用牙线。
第三，讲座中还提到了口腔检查的重要性。牙医告诉我们，每半年去一次牙科诊所进行口腔检查是非常重要的，即使没有什么不适症状。这是因为许多口腔问题在早期阶段并不会引起疼痛或不适感，只有通过专业的检查才能发现。在讲座结束后，我决定从现在开始每半年定期去口腔诊所进行检查，这样可以及时发现并解决问题，保持牙齿的健康。
第四，讲座中提到了牙齿对我们整体健康的影响。牙医告诉我们，牙齿的健康与我们的身体健康是息息相关的。通过正确的刷牙、使用牙线和定期检查，可以减少牙菌斑和牙结石的产生，从而降低患上牙周病和牙龈炎的风险。而患有这些口腔疾病会增加心血管疾病、糖尿病和早产等其他身体疾病的风险。这次讲座让我更加意识到牙齿健康与身体健康的紧密联系，所以我会更加重视口腔保健。
最后，我还了解到了一些牙齿保健的小贴士。牙医告诉我们一些简单的方法来保持牙齿的健康，比如避免过度饮用含糖饮料和食物、戒烟等。这些小贴士对于我来说非常实用，我决定从现在开始改变一些不良的口腔习惯，保护自己的牙齿健康。
通过这次牙科讲座，我学到了很多有关牙齿保健的知识，并且深刻意识到牙齿对于整体健康的重要性。我将把这些知识运用到实践中，保持良好的口腔卫生习惯，保护牙齿健康。我相信只有通过正确的口腔保健，我们才能拥有一个健康、自信的笑容。
讲座的心得体会篇三
第一段：引言（200字）
最近，我有幸参加了一场画讲座，这是我第一次进入艺术领域，经历了一次难忘的学习体验。这次画讲座让我深入了解了绘画艺术的魅力，也让我明白了画作背后的故事和艺术家们的辛勤付出。在整个讲座过程中，我收获了许多启发和感悟，这些将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
第二段：艺术与自由（200字）
在讲座中，主讲人提到了绘画是一种表达自由的艺术形式。在画布上，画家可以尽情地表达内心的感受和情绪，没有约束和束缚。这让我想到了艺术的力量，它可以打破人们常规思维的边界，激发我们内心深处的激情和创造力。同时，这也提醒了我要勇于表达自己的想法和情感，不被外界的评判和期许所左右，坚持做真实的自己。
第三段：观察与细节（200字）
在画讲座中，主讲人强调了观察的重要性。一个好的画家，需要具备敏锐的观察力，细致入微地观察并捕捉事物的细节。通过对自然和人类的观察，画家们能够呈现出真实而生动的作品。我从中学到了观察事物的耐心和细致，让我明白了真实是源于对事物细节的观察，只有通过观察才能更好地理解并描绘出事物的本质。
第四段：艺术与情感（200字）
画讲座中，有位艺术家分享了他在创作过程中的情感体验。他说，他的作品是他内心世界的延伸，是他表达情感的途径。我被这句话深深触动。绘画不仅仅是技术的运用，更是艺术家情感的释放和表达。这让我明白了艺术的力量，并意识到情感与艺术之间的紧密联系。在以后的学习和生活中，我会更加关注自己的情感，通过艺术的方式来宣泄和表达。
第五段：终身学习与探索（200字）
通过这次画讲座，我深深感受到艺术的魅力和力量。艺术是一个无尽的学习和探索的领域，每一幅画作背后都有一个独特的故事和创作者的心声。我意识到要想成为一名优秀的画家，需要不断学习和探索。因此，我决定在未来的日子里，继续深入学习绘画知识，提升自己的技法和艺术品味，不断挑战自我，追求卓越。
总结（100字）
通过这次画讲座，我不仅了解了绘画艺术的魅力，也对艺术家的才华和付出有了更深的认识。这次讲座不仅对我的创造力和审美能力产生了积极的影响，同时也提醒了我要保持热情和对艺术的敬畏之心，不断追求个人的艺术境界。我相信，艺术的力量会伴随我一生，引领着我热爱生活、追求真善美的奋斗之路。
讲座的心得体会篇四
5月14日下午，学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等有了进一步的认识。
学生是国家的未来和希望，他们正处于生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。
学生在学校接受教育，与老师接触的时间最长，特别是小学生，可塑性非常强，受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养，才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。每位教师都应把《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规列为必学内容，并深刻认识到不懂法律，不依法职教就是不合格的教师。此外，教师还应具有多元化的知识，不只是学习业务知识，还要不断加强教育心理学、社会学、法学等学科知识的培训与学习，注重自身良好素质的形成，从而真正担负起教书育人的神圣重任。尤其在实施新课程中，要提高学生的社会适应能力，加强对学生的法制教育，教师首先要加强自身的法治修养，提高教育学生的能力。教师的一言一行，对学生的思想意识都会产生决定性的影响。
教师要以身作则，做好表率，要有事业心和责任感，认真做好本职工作，努力学习新的教育理念，深入理解心得教育思想，切实提高教学水平和思想教育能力。在教学中，要戒有粗俗的语言和散漫的工作作风，经常保持良好的仪表和教态。当学生的缺点错误时应采取说服教育的形式，做到实事求是，以理服人，循循善诱，启发自觉。对学生多表扬少批评。在表扬和鼓励的同时，指出他们的不足，肯定他们的成绩，以便激发他们的学习兴趣，调动学习的积极性，达到思想教育的目的。
教师的教育作用关键取决于对学生的态度。在教育学生时要做到：诚心、热心、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地训斥学生，不体罚学生。教学中注意使用术语和文明语言，不使用土语、方言和大粗话。法制教育不是简单的说教，教师要提高法制教育能力，注重调查研究，讲究发式方法，把法制教育寓于教育教学之中，在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。
教师若能把法制教育的方法、时机掌握恰当，运用灵活，对提高学生的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情，它需要家长的配合，更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。
前几天，我去参加了一个名为《梦想您好》的讲座。听了这个讲座，我若有所思，深深地被感触到了。
给我们讲课是一个中年男子，体型均匀，是一个高级大脑潜力开发师。他讲课十分幽默，主要讲了我们大脑的潜力和如何学习的方法。他说的每一句话都在激励着我努力的决心，让我有了前进的动力。我明白了一些学习的方法之后，如何才能让学习的效率变得最高，让我对课本的记忆更深刻。
他在课上跟我们讲了如何努力的去学习，每天都要去坚持地复习。这让我想起了一个人：他是一个黑人小孩，生活在一个黑人都会被白人歧视的国家。但偏偏他的志向却十分远大，想出人头地，想不被白人歧视，做一个高位的人。他立下了自己的志向，许下了一个誓言：要出人头地。他便日日夜夜勤奋学习，比别人多付出了六倍的努力。终于，他实现了自己的梦想，成为了一个总统助理，成为了一个出人头地的人。他的话和这个故事都告诉了我要认真地学习，努力地学习，要比别人付出多倍的努力，才能获得比别人更高的成就。
他还继续给我们讲了，是什么让我们的学习变得差。主要有三个因素，第一个是拖延，第二个是自己放弃，第三个是总找借口。拖延就是拖一天是一天，永远也不知道时间的宝贵，总是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。这种情况就像《明日歌》所说的那样：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”。自己放弃就是封闭自己，自己认为自己不行，也就是自暴自弃。这种自己把自己封闭起来，以为自己不行，就认定了自己之后的结果。其实研究表明，一百个人里面有九十八个人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能会比别人多一点，剩下百分之一的人也只可能是比别人少一点。可能那些自暴自弃的人，一去跟全帮助有多少人测智商，可能自己的智商还会比别人高一点，所以不要自暴自弃，不要自己荒废。可能你的智商会比别人多一点，你将来的成就也会比别人高一点。
总找借口，就是总是在为自己错寻找借口，将自己的责任推到别人身上。觉得自己学习不好，就总是在说身边的人一直在吵你，你无法定下心来好好学习。这其实并不是你无法“静”下来，只是你在为自己学习的不好而找的借口罢了。我们要努力改掉这些坏习惯，让我们的学习更加的好，让我们的未来更加美好，让我们的明天更加灿烂！
这个讲座让我明白了：不要自暴自弃，不要拖延，不要总找借口。要认真努力的学习，每天回家时都要认真的复习，这样就会有一个良好的成绩，有一个辉煌的未来。所以大家让我们一起努力起来，一起为自己创造一个灿烂的明天！
讲座的心得体会篇五
近日，我参加了一次精彩的画讲座，不仅学到了许多绘画技巧，也深刻感受到了艺术的魅力和力量。在这次讲座中，我受益匪浅，收获颇多。通过参加这次讲座，我更加喜欢绘画，也更加意识到了艺术对于人们生活的积极影响。
首先，这次画讲座帮助我学习了许多绘画技巧。在讲座上，画家讲解了绘画的基本功和技巧，如线条的绘制、色彩的运用等等。他细致地指导我们在画布上勾勒出一个个生动的形象，让我们明白了细节的重要性和绘画的技巧应用。同时，他还向我们介绍了一些艺术大师的作品，解析了他们的创作思路。通过这些学习，我在绘画中感受到了一种对美的追求，也更加明白了绘画艺术的不易和奇妙之处。
其次，参加这次讲座让我深刻感受到了艺术的魅力和力量。在讲座上，画家用他流畅的笔触和饱满的色彩，展现了绘画的独特魅力。他通过作品传达了自己的情感和思考，使我们深深感受到了艺术的力量。尤其是当他讲解了一幅幅名画背后的故事时，我更加明白了艺术的深刻内涵和意义。艺术不仅是为了装饰，更是能够激发我们的思维和感受，让我们重新审视自己和世界。
第三，这次讲座让我更加喜欢绘画。在讲座上，我看到了许多画家们一笔一划地为我们呈现了一个个美丽的画面，他们的热情和才华让我深深着迷。通过参加这次讲座，我更加明白了绘画是一种表达自我的方式，也是一种调节心情的良方。我发现当我沉浸在绘画的世界里时，可以忘却外界的压力和纷扰，找到内心的平静和愉悦。因此，我决心要更加坚持练习绘画，表达自己、陶冶情操。
最后，通过这次讲座，我也更加意识到了艺术对于人们生活的积极影响。艺术是人类文明的重要组成部分，不仅能够给我们带来美的享受，还能够启发我们的思考和想象力。艺术能够触动人心，引起人们对于社会和自身问题的思考，也能够让人们从中获得心灵的抚慰和安慰。通过这次讲座，我更加深刻地理解到了艺术的普世价值和意义，也更加欣赏艺术家们为创作所付出的努力和奉献。
综上所述，这次画讲座不仅让我学到了许多绘画技巧，也让我深刻感受到了艺术的魅力和力量。我更加喜欢绘画，并意识到了艺术对于人们生活的积极影响。我相信，通过不断学习和练习，我能够在绘画中找到自己的舞台，用画笔和颜料为世界带来更多的美好。
讲座的心得体会篇六
近日，我参加了一场关于税收的讲座，我深深地感受到了税收在国家经济发展中的重要性和对个人生活的影响。通过讲座，我对税收政策有了更深入的了解，并收获了一系列的心得体会。
首先，我了解到税收对国家经济发展的重要性。讲座中，讲师详细讲述了税收对于国内生产总值（GDP）和国家财政收入的贡献。税收是国家财政的重要来源，也是国家运转的重要支撑。税收的合理征收和使用，能够推动国家经济的发展，保障国家的长期繁荣。而且，税收还能够调节社会财富分配，促进社会公平正义。这些信息使我更加明白每个人都应该履行自己应尽的纳税义务，为国家的发展做出贡献。
其次，税收政策对个人生活有着直接的影响。讲座中，讲师讲解了税收政策对个人收入、购房、购车等方面的影响。个人所得税作为最常见的税种之一，直接关系到每个纳税人的利益。我了解到个人所得税是按照个人的收入水平进行征收的，对于高收入人群来说，税率较高，纳税金额也会相对较高，而对于低收入人群来说，税额相对较低。这意味着税收政策既能促进财富的再分配，也能够保障弱势群体的基本生活需求。此外，购房和购车也是我们关注的焦点，通过讲座，我了解到，税收政策对于这两方面的影响较大。购房和购车的人需要支付相应的税费，这是纳税人责任的体现。税收政策的变动会直接影响到我们的购买力和消费水平，因此，了解税收政策对于个人的决策和规划非常重要。
除此之外，我还了解到税收对于创新和创业的重要性。税收政策的合理运用能够激励企业家的创新和创业热情。税收优惠政策的出台，对于新兴企业和创业者来说，能够降低创业成本，鼓励他们大胆创新，推动经济发展。同时，税收政策的公平公正性也对企业家的信心和作用有着重要的影响。税收政策的公平与透明能够体现政府的公信力，提高个人和企业的纳税意愿和合规度。
最后，我深感税收教育的必要性。讲座的参与者涉及各个领域的人员，有学生、企业家、工薪阶层等，而税收又是每个人都无法绕开的话题，因此，税收教育迫在眉睫。通过税收教育，我们能够形成正确的纳税意识，并了解如何正确理解税收政策，合理规划财务。同时，税收教育也能够加强个人的税法意识，提高纳税遵从度，降低纳税人和税务部门之间的纠纷。
综上所述，通过参加这场税讲座，我对税收政策有了更全面的了解，并深深感受到了税收对于国家经济和个人生活的重要性。税收政策对于国家经济发展、个人利益、创新创业等方面都有着重要的影响。税收教育的重要性也凸显出来，只有通过加强税收教育，才能培养出更多懂得纳税义务、合理规划财务的公民，为社会的发展和个人的幸福贡献自己的力量。
讲座的心得体会篇七
今日我们全体初中教师聆听了高金英教师(北京市广渠门中学的一位物理教师，全国优秀的班主任)的精彩讲座视频。高金英教师用一桩桩感人的故事，深入浅出地讲述自己担任班主任的独特心得。高教师幽默质朴的语言，点点滴滴的智慧，让我受益匪浅。
高教师的讲座很长，资料也很多。可是我依然觉得意犹未尽。她那具有磁性的、温柔的声音深深的吸引着我们——做学生生命中的贵人。——遇到贵人时，要记得好好感激，因为他是你人生中的转折。这些话语在我们听来也是充满哲理性的，也给我们深深的启发，同时我也为故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教师感到庆幸。是啊!做学生生命中的贵人不是一句口号，而要教师付诸于行动，有时哪怕只是一句简单的安慰的话语、一个简单的动作都会在学生心中留下深刻的记忆，就会对她今后的生活、学习、工作起到至关重要的作用，也许还会改变学生的一生，作为教师的我们要时刻反思自己的言语和行为，说出去的话会不会对学生造成伤害，会不会对学生产生不良的影响，真的，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。成就一个人需要一千句话，可是毁坏一个人也许就是因为一句话!这就是教师语言，职责重大呀!怪不得给教师这么多的称号:人类灵魂的工程师；人类心灵的塑造者，值得今日我才深刻体会到教师的称号中的含义!
反思自己，反问自己，我是学生生命中的贵人吗当然我不敢自豪的回答了，因为我还没有真正成为学生生命中的贵人，虽然我时刻提醒自己，对待学生要平等，不对学生乱发脾气，把学生当作自己的朋友，但一到事情上，我还是忍不住对那些调皮、纪律性差的学生发了脾气，甚至忍不住说一些带有讽刺味儿的话语。此刻想想，这样的我怎样能做学生生命中的贵人呢正像高教师说的那样，学生已经犯了错误，事实已经存在，你再批评他，大声吆喝他，也挽回不了既定的错误，不如我们换个处理的方式，用比较幽默的话语让学生感到这样做不对，并在今后的学习和生活中不犯类似的错误，这样不仅仅让学生感到教师很理解他，同时也为自己创造了不生气的机会，保护了自己的身体，何乐而不为呢气大伤身呢!高教师举个例子，学生说:你这是杀鸡骇猴，教师反问:谁让你钻鸡窝里去呢多么风趣的话语呀，这样，学生怎样会和教师硬干呢。
有的教师，当然也包括我，时不时的就会抱怨:工作太累，薪水太少，学生难教，命运不公。记得教师节前夕，我们曾收到这样的信息说:“驴拉车不前，鞭之，仍不前。再鞭之而卧。一智者伏驴耳语曰:再不起来，派你去学校当教师，累死你。驴闻言，既起，狂奔。”其实世界上绝对公平的事情是没有的，我们只能寻找相对的公平。正像高教师所说的那样，“命”是上天注定的，但“运”是自己把握的。命运掌握在自己手里。既然自己入了教育这一行，就应当认命，但我们要抓住一切机遇给自己创造良好的条件，使自己真正的幸运起来。就象高教师所说，机遇是一个没有耐心的客人，敲一下门就走了。我们不应抱怨命运对自己的不公平，社会对自己的不承认，领导对自己的不理解，同事对自己的不信任，这些都是自己给自己找的麻烦。我们应当做一个有价值的教师，世界越来越小，课堂是越来越大。我们教师的职责也越来越重。所以我们必须对的起教师的称号，做一个有价值的教师。
“心态决定一切”。是呀，当不如意的事情发生时，我们要学会找心理平衡点，正确的对待自己和他人以及社会，作为教师，既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康的人生，既要在事业上力争一流，又要有一颗淡淡的平常心，既要有精益求精的专业知识，又要有丰富多彩的休闲爱好。对待学生，高教师告诉我们:把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里:把学生看做天使，您就会生活在天堂中。进取的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。正所谓“不以物喜，不以己悲”，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒。
我很喜欢高教师说的几句话，摘录下来与大家共享:
1、只要人是正确的，你的世界就是正确的。
2、世界上有两种职业最危险，一个是医生，一个是教师，但从某种意义上说，教师比医生更危险，因为庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，危害的是孩子们的心灵和精神。
3、读好书，交高人，乃人生两大幸事。
4、成功的秘诀在于每一天比别人多干一点。
5、遇到贵人时，要记得好好感激，因为他是你人生中的转折。
6、世界是越来越小，课堂是越来越大。
7、有良好的人际关系是人一生中最大的资产。
经过这场讲座，我想我会更多的学习语言，学习做一名魅力教师!
讲座的心得体会篇八
一个合格的教师所要具备哪些知识
首先感谢华锋给我们准备了这一系列的有关师德知识培训的讲座。今天，在历时一个多小时的讲座中，我认真聆听了池校长的授课，并作了相关记录。池老师是一位拥有五十多年教学经验的资深老教师，在领略池老师的讲课风采的同时也学到了很多的知识。虽然迟老师的讲座只有短短一小时，我却如沐清风，受益匪浅。
讲座开始，池老师便开门见山：知识的定义，知识的分类以及如何提升、拓展自己的知识。讲座很精彩，大家也听的十分投入。讲座结束之后，池老师讲课内容的框架还深深印在我的脑海。下面我将结合我所学的知识重点谈谈对于池老师所讲述的教师所具备的知识分类的体会。
一、本体性知识：教师的学科专业素养。
这是教师胜任教学工作的基础性要求。首先要对所教学科的专业知识必须扎实、精通，要追求讲授内容的新颖性、趣味性、思想性以及教学方法的灵活性。以便做到从学生的认知水平出发，进行深入浅出的讲解。其次也要对所教学科的相关知识有所了解。再次，应该随时了解所教学科领域的历史和最新发展，不断吸收本学科的新知识、新成果，及时把新知识、新方法、新成果介绍给学生，以激发学生的求知欲，为今后的学习打下坚实的基础。
二、条件性知识：教师的教育专业素养。
教师应该具有先进的教育理念，把握符合时代特征的教育观，强调教育的“未来性”、“生命性”、“社会性”。新时代的学生观要求教师在教育教学过程中充分认识到学生不是被动的知识接受者，而是学习活动中不可替代的主体，能积极主动参与教育活动，具有主观能动性。
不同职业对人的能力有不同的要求，作为教师就必须具有相应的教育能力。具体表现在：加工教学内容，选择教育教学方法的能力；语言表达能力；组织管理能力；交往能力以及和学生之间的沟通能力等。
三、实践性知识：教师的教育机智素养。
教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力，是教师平时大量积累经验的结果，是一个厚积薄发的过程。它具有非计划性，实践指向性，情绪感染性，情景适应性等。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有以上的知识，更要有高尚的道德。教师既是人类文化的传播者，更是人类灵魂的工程师。教师不仅要教书，而且要育人。教书者，必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有以上的知识，更要有高尚的道德。
彭畅
讲座的心得体会篇九
最近，我参加了一场关于盐的讲座，深深地被这个看似平凡的物质所吸引。在讲座中，我了解到盐不仅仅是调味品，它还具有许多其他的重要功能。通过这次讲座，我对盐有了新的认识，并产生了深刻的体会。
第二段：盐的重要性
盐在我们的日常生活中扮演着重要的角色。首先，盐是一种重要的营养物质。讲座中，专家介绍说，盐中的矿物质对我们的身体健康非常重要，可以帮助维持身体的电解平衡和神经传导。此外，盐还是食物保存的重要因素。从古至今，人们通过腌制食物来延长其保质期，其中盐起到了至关重要的作用。另外，盐还具有药用价值，可以用来消毒伤口、缓解牙痛等。由此可见，盐在我们的生活中不可或缺。
第三段：盐的种类和使用方法
在讲座中，我了解到盐的种类和使用方法也是非常多样的。除了我们常见的食盐之外，还有岩盐、海盐和湖盐等不同种类的盐。不同种类的盐含有不同的矿物质成分，因此它们的味道和口感也不尽相同。在烹饪时，我们可以根据需要选择不同种类的盐来调整食物的味道。此外，盐还可以用来去除油腻、除臭和净化空气等，其用途非常广泛。
第四段：盐的合理使用
尽管盐有很多好处，但过度摄入盐也会对健康造成负面影响。讲座中，专家强调了合理使用盐的重要性。据研究表明，摄入过多的盐会增加高血压、心脏病和中风的风险。因此，我们在日常生活中要注意控制盐的摄入量，避免食物过咸。此外，专家还提到减盐的一些小窍门，比如使用香料和酸味食材来增添食物的味道，或者采用低钠盐等替代品来减盐。通过合理使用盐，我们可以更好地保护身体健康。
第五段：我对盐的体会
通过这次讲座，我对盐有了更深刻的认识。盐不仅仅是调味品，它还有着丰富的营养价值和药用价值。同时，我也明白了过量摄入盐对健康的危害，应该合理使用盐并注意减盐。我决定在日常生活中更加关注自己摄入盐的量，通过采用替代品和其他调味料来调整食物的味道。我相信，通过合理使用盐，我可以更好地保护自己的身体健康。
通过这次盐讲座，我对盐有了全新的认识。盐在我们的日常生活中扮演着重要的角色，不仅是调味品，还具有许多其他的功能。我们要合理使用盐，注意控制摄入量。只有这样，我们才能更好地保护我们的身体健康。
讲座的心得体会篇十
历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座，让我感受颇多，受
益匪浅！尤其是高金英老师《静下心来教书，潜下心来育人》的讲座。听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
听高老师的讲座，更折服于她的语言艺术，几个多小时的讲座，高老师很少看演讲稿，但却旁征博引，侃侃而谈，那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松；小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长？高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考上的。爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。
高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。高老师列举当今社会怪“现象”：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低??作为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一颗平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。”高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，更要保持一种健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。要做到心理平衡，高老师告诉我们，就是做到三个“三”。第一是三个正确。一是正确对待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更难。二是正确对待他人，心中常有爱心。三是正确对待社会，常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志，在事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪，认知和感觉才能有深度和广度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准，幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐，不能气馁。因为世上万物，福祸相依，风水轮流。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的，只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。
今天下午，在2-103教室举行了一场以“今生无悔?和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。第一个部分是关于生命、爱和性的真相。第二个部分是与他人有健康的关系。肯定对方。人类普遍存在着自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，他才会产生最大程度的愉悦，才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。特别是处于青春期的大学生，自尊心极强，因而在交往中首先就必须肯定对方，尊重对方，这是成功交往的一半。真诚热情。人际交往中，若对方感到了你的真诚与热情，显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中，不但需要充沛的热情，同时又坦诚言明自身的利益，显得真诚而又合情合理。这样，自然会得到对方的接纳，为成功交往架起了一道桥梁。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。大学生从入校的第一天起，只要注意加强交往的实际锻炼，良好的交往能力就一定会形成。初入校门的大学生，在和一些不熟悉的人交往时，可以从一般的寒暄开始，之后转入中性话题。如来自哪个学校，姓名，有哪些业余爱好等，而后再转入双方感兴趣的，触及个人利益的话题，如工作、学习、身体等。最后，即可随便交谈起来，这种交往能锻炼自己使对方开口的本领，寻找相互感兴趣话题的本领。同时，良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈，交换看法，讨论感兴趣的事情。这样，可籍以表达自己的喜怒哀乐，降低内心压力。在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡，有益于身心健康。但在沟通时，语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。此外，一个人在不同场合具有不同角色，在教室是学生，在阅览室是读者，在商店是顾客。在交往活动中，如果心理上能经常地把自己想象成交往对方，了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式，体会一下他人的心理感受，就会理解别人的感情和行为，从而改善自己待人的态度，这种心理互换也是培养交往能力的好办法。
第三个部分是婚前性行为所产生的后果；第四个部分是拥有无悔的爱情。我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为，这不是由于我们的封建意识在做怪，而是因为它的的确确能给当事人双方，特别是给女方带来不可预见的严重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素将会增加。2010/6/3 “中国巨变”讲座感想4月10日，我在学院报告厅听了 “中国巨变”讲座。这其中有许多内容让我感触颇深。
中国的成长不只是运气，更不单单是因为中国有着这悠久的历史，而是我们每一位公民的奋斗与努力。正因为每天我们朝着同一个方向努力着，中国才发生了翻天覆地的变化；正因为时时刻刻我们的心中有党由国家，中国才如此迅速的成长；正因为中国政府对人民的热切关爱，我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。
通过 “中国巨变”讲座，大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈不挠的斗争史，回顾了我国国防和军队建设的历史和成就，受到了一次强烈的爱国主义教育。我们不仅从中学到了知识，更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡，大家深刻地意识到我们今天生活的来之不易。也清醒地认识到，只有强兵富国，才能不受别人的欺负和侵略。参观之后，教师们纷纷表示：我们要孩子他们培养成为从小掌握好文化知识，勇于探索、勇于创新，长大更好地报效祖国的栋梁，使中华民族傲立于世界民族之林！
9月30日，报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体，对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出，任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性，不但易使大学生诱发心理疾病，还会使人产生暴力倾向和行为。
角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间，这种不适应如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，有的学生还会因长期不适应而退学。
交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。
家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素，比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。
就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。
一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所必需的心理保证。
二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。篇三：学术讲座心得体会 学术讲座报告
进入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，通过各种各样的途径作为研究生的我们都在不同程度上学到了很多知识。在这一年半的时间里，在导师的精心培养下，我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识，掌握了专业学科的前沿。也学到了许多其他方面的知识，譬如：文学、历史、哲学、美学等等也略有涉足。因为，我知道作为一名21世纪的新人类，除了必要的术业专攻之外，也应尽可能博览群书。特别是工科研究生，我们具备了严谨的理性思维，所以，更应该适当加强一下我们的感性思维。我们不仅要开发我们的右脑，同时也要丰富我们的左脑。我想，这对于我们未来的发展也大有益处。然而，仅仅学到这些东西，获得这些知识对于我们来说，还远远不够。毕竟，终有一天我们要离开这象牙之塔，走向社会。所以，更重要的我们是否学到了获取我们所取知识的方法与途径。所谓，“授之以鱼不如授之以渔”。以我个人之愚见，这应该也是我们学校，乃至我们国家培养研究生的一种目标吧。幸运的是，在这一年半的培养下，我找到了这样的一种方法。至少，在这象牙塔中，我可以通过两个非常有效的途径去获取我所取的知识。第一，就是充分利用图书馆的资源。图书馆的资源不仅包括那些书，对于我们研究生来说，我想更重要的是要充分利用网上数据库上的网上资源。正确利用网上资源必定会给我们带来丰厚的回报。第二，便是学校为了丰富和加强学生的视野，了解学科前沿而邀请国内外著名专家来校进行的学术讲座。通过参加学术讲座，我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流，所以，这是一种非常好的，有效的获取知识的一种途径。所以，在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研一一年来参加的学术讲座的心得体会。首先，正如我之前所说的“知其然要知其所以然”。如何去获取有效的知识比获得知识更为重要。对于如何去获取资源我深有感触，主要是我校图书馆举行的一次“如何利用web of science 进行选题”为主体的学术讲座我对我影响深刻。它主要是讲到作为一名科研工作者应该如何利用网上资源进行课题的选择。通过此次的讲座，我深受启发。
对科技工作者来说，谦虚谨慎的品德尤为重要。它能促使科技人员博采众长，使其知识不断更新丰富，能力素质不断提高，科技成果不断刷新；它能促进科技人员永远保持清醒的头脑，虚心听取他人的不同意见，修正错误，坚持真理；它能促使科技工作者相互间搞好团结，同心同德合作攻关。
团结协作是科技进步不可缺少的条件，任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。如果科技工作者在科研群体中能通力合作，取长补短，就能够推动科技事业快速发展。科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。其次，通过学术讲座，让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士，通过与他们的交流，加深了我对这个学科上的认识。同时，最为重要的是，与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。让我在未来的路上以他们为奋斗目标，加强自身的修养，丰富自身的知识。为称为一名优秀的科研工作者而不断努力。
最后，通过学术讲座，给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会，这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。通过师生之间的交流，作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识，了解学科的最新前沿。同时，他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。这也会在一定程度上启发他们。
总之，通过学术讲座，将使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式，常听一些专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升，进而能够理解这些大家的独特的思想，从而，能够为自己的课题研究打下一个充实的基础。
讲座的心得体会篇十一
茶，在中国人的生活中扮演着举足轻重的角色。它不仅是一种普通的饮料，更是一门文化，一种生活的态度。为了进一步了解和品味茶的种类、文化和制作工艺，我参加了一场茶讲座，并获得了许多有关茶的知识和体验。在这场茶讲座中，我领悟到了茶文化的博大精深以及茶所蕴含的哲学思想。
第一段：茶的起源与种类
在茶讲座的第一部分，讲师向我们介绍了茶的起源和种类。茶起源于中国，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。茶主要分为绿茶、红茶、白茶、黄茶、黑茶和普洱茶等几大类。每一类茶都有其独特的特点和制作工艺，因此，对于茶的种类和品味的探索，是非常有趣的过程。
第二段：茶与中国文化
茶与中国文化密不可分。在茶讲座的第二部分，讲师详细介绍了茶文化的起源和发展。茶在中国早已成为一种生活的习惯和重要的社交礼仪。通过品茗，人们可以表达对美好生活的向往和对心灵的宁静追求。讲座中，我们还了解到茶席礼仪和品茶的步骤，深感茶文化的博大精深。
第三段：茶的制作工艺
茶的制作工艺是茶文化的重要组成部分，也是品味茶的关键所在。在茶讲座的第三部分，讲师以实际操作为我们示范了几种常见的茶的制作工艺。例如，制作普洱茶需要挂青、杀青、揉捻、干燥等几个步骤。通过亲手参与制作，我们更加深刻地感受到制茶的过程和工艺的复杂性，也更加欣赏到了茶的品质。
第四段：茶的健康价值
茶不仅仅是一种美味的饮料，还有许多的健康价值。在茶讲座的第四部分，讲师向我们介绍了茶的营养成分和对人体的益处。茶富含多种维生素和矿物质，具有抗氧化、降脂减肥、预防心脏病等功效。了解了茶的健康价值后，我更加喜欢喝茶，并且愿意将茶融入到我的日常生活中。
第五段：茶的哲学思想
茶不仅仅是一种饮料，也是一种心灵的抚慰。在茶讲座的最后部分，讲师向我们介绍了茶的哲学思想。茶以其清香和回甘，象征着淡泊和宽容，传递着生活的哲理和人际关系的处理方式。通过与茶的接触和品味，我们可以学到如何对待人生中的烦恼和困难，如何保持平和和宁静的心态。
参加茶讲座，让我深刻领悟到茶文化的博大精深和茶所蕴含的哲学思想。茶不仅仅是一种饮料，更是一种文化的表达和一种生活的态度。通过了解茶的起源和种类、茶与中国文化的关系、茶的制作工艺、茶的健康价值以及茶的哲学思想，我对茶有了更深的认识，并愿意将茶融入到我的生活中，体验茶带给我的美好生活和心灵的愉悦。
讲座的心得体会篇十二
近年来，无论是在学校还是在社会上，讲座一直是一种重要的培训和学习形式。参加讲座不仅可以拓宽我们的视野，增长我们的知识，还可以对个人的思想观念和职业规划产生积极的影响。本文将分享我在参加讲座过程中获得的一些心得和体会。
第二段：准备
在参加讲座之前，了解讲座内容是很重要的。通过准备，我可以在讲座中更加专注和理解，收获更多。我会提前了解讲座主题、演讲者背景和相关资料，进行必要的预备知识和预习，具备思考的素材和相应的问题。只有这样，才能提高听讲效果和后续的学习。
第三段：参与
讲座参与可以不仅是被动聆听。通过参与讲座互动环节，让讲座真正变得有趣且有收获。互动可以通过提问或回答问题，观点交流和分享、小组讨论等方式进行，增加听众的参与度，也会让演讲者收获更多的反馈。同时，参与互动可以让我们更好地掌握讲座主题，交流思考，提升自己的沟通和表达能力。
第四段：笔记
记录讲座重点和自己的感受，是后续更深入学习的重要准备。如果我们只是听，但没有记录或反思，或者没有联想到自己的生活和工作中，那么很容易忘记讲座中的内容，也很难充分领会，应用和掌握。所以在讲座中，通过做笔记，对演讲内容进行梳理和整理，再深入思考和总结，这样才能让收获和成效更高。
第五段：应用
参加讲座的最终目的是应用和转化。我们讲座的知识和思想观念，是为了更好地改善自己或者服务他人，推动自己或者社会发展。当我们了解、参与、笔记之后，最重要的是，将所学用在实际中。我们需要将所学的运用到自己的生活或者工作中，或者借鉴到其他应用场景，并不断学习、反思和总结，不断完善自己。
结论：
通过参加讲座，我们可以不断拓宽视野、增强知识储备。更重要的是，我们可以在三思而后行的基础上，不断完善自己，实现更好的职业规划和人生目标。讲座给予了我很多宝贵的启示和建议，让我更加敏锐地意识到自己的职业发展和人生目标。希望我们在未来的学习生活中，能够秉承对讲座的热爱和研究，不断提高自己的综合素质，为彰显完美的人生添砖加瓦。
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