期末考试工作安排方案大全(13篇)

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期末考试工作安排方案大全(13篇)
时间:2023-11-15 14:52:08     小编:薇儿

方案是指在解决问题或实现目标时所制定的具体行动计划。制定方案的目的是为了提供解决问题的具体措施和指导方向。在学习和应用这些范文时,您可以根据自身需要进行适当的调整和修改。

期末考试工作安排方案篇一

科学研究证明:考试前的一两天不宜再重复已复习过的东西。因为重复复习,会在考生心理上产生不良效应,紧张状态下的强行突击记忆的东西会对保持或回忆以前学习的材料有干扰作用。因此,考试的前一天,应当舒舒服服地睡个午觉,出去玩,听听音乐,看场电影,松弛一下,这样做对第二天考出好成绩是有利的。

2、增进记忆力的按摩。

你想增进记忆力吗?现介绍一种后颈按摩法,只要经常做,就可收到解除大脑疲劳,增进记忆力的效果。

在后颈的颈窝外侧的发际处,有一个叫“天柱”的穴位。再稍微向上一点,又有一个叫“风池”的穴位。按摩这两个穴位可改善大脑的血液供应,使脑功能增进,而且对于头疼,也有治疗效果。

按摩方法,将两手指交合起来,连同掌部一起放在后颈处,用姆指的第一关节均匀地上下轻揉这两个穴位。按摩时要抬起下巴,脑袋后仰,效果才会明显。按摩五秒钟,间歇二秒,如此反复五到十次,头脑就会感到舒畅。

另外,在两耳尖向上的交叉处,有一个叫“百会”的穴位,用两手的中指按摩此处,可以消除头晕眼花。

3、科学的复习方法。

这里介绍一种科学的学习方法,供同学们备考时参考。国外流行一种叫sq3r的学习法。

sq3r是观察(s)、提问(q)、阅读(r)、背诵(r)和复习(r)的总称。

观察:就是先把复习大纲和课本、补充读物大致地翻阅一遍。把与自己备考有关的材料找出来,把与备考无关或与“大纲”要求不一致的材料弃去。

提问:即是把找到的有关考试的书、材料速读一遍,找出重点,去粗取精,边读边按大纲要求,逐个提出问题,然后找出答案。这就是经常强调的培养学生分析问题和解决问题的能力。

阅读:认真仔细地阅读、复习课本的每一个重要章节、每一段落。并做好笔记,特别是每章节的大、小标题要熟记。因为这都是这段主要内容的概括。

背诵:每读过一个章节后,要记住其基本要点。然后合上书本,回忆所读过的内容。这就是所说的加深记忆和理解能力。实践证明,要掌握一门课程,需要阅读和背诵4至5遍。

复习:在听串讲或老师辅导后,回忆一下主要内容。即刻复习,要比几天后再复习效果高出几十倍。我国著名科学家钱伟长教授,介绍自己青少年时的学习情况时说:“每当听完一堂课,就用1——2分钟回忆一下主要内容。也就是这堂课的中心思想,将其中最重要的记录下来。这样慢慢地归纳、积累,便总结出这门课程的精髓。记住这些东西,可以说就掌握了这门课程。”

4、苦干、实干、巧干。

每位考生的基础不同,复习的态度和方法也不一样,考生的复习过程中大致可分为苦干、实干、巧干三种类型。

苦干型的表现是,在时间安排上不够合理,每天十几个小时,经常早起晚睡,加班加点,苦熬时间。在学习方法上不够科学,只求数量,不重质量,加大练习量,误以为多多益善。苦干的效果很不理想,隐性的损失更大,累坏了身体,心理状态不佳。这种苦干性的复习方法效率低、效果差,得不偿失,不足效法。

实干型的表现是:不象苦干那样搞疲劳战术,而是合理安排作息时间,脚踏实地,按部就班,一步一个脚印的复习,步步为营,战则必胜,不做虚功,讲求实效。实干的效果明显高于苦干型。

巧干型的表现是:在时间安排上科学、合理,按时作息,有一定的时间进行体育锻炼和文娱活动,还能抽出时间帮助学习上有困难的同学。在学习方法上,他们不是全面出击,而是重点突破,既重进度,又重效率。

巧干型同学成功的学习经验,值得大家学习和借鉴。

首先,他们按照课本目录和听课笔记,把书读薄,抓住复习的重点,重视课本中“总之”“综上所述”等关键部分,加深理解,以点带面。

其次是攻破难点和疑点,对于尚未理解和牢固掌握的内容,对于似是而非、似懂非懂得内容,集中全力,各个击破。

再次是掌握特点,各个学科的性质、内容不同,每个学科的各个部分也有差异,通过比计较异同,抓住了这些不同的特点,就抓住了事物的本质和规律,就会记忆牢固、理解深刻、运用灵活。

还有,从自己的实际出发,在全面复习的基础上分出轻重缓急,抓住薄弱环节,把课内学习和课外学习、社会生活结合起来;把知识学活,运用科学的学习方法,不断归纳、整理学过的知识,理出头绪,便于掌握,养成勤于思考、勤于动笔、勤于质疑、勤于积累、勤于提炼等良好的学习习惯。

期末考试工作安排方案篇二

根据xx市新冠肺炎疫情防控精神,为进一步加强学校疫情防控工作,确保师生的健康,同时,安排好学生居家学习,结合学校实际,特制定本方案。

1、课程安排(同学们可根据下表制定居家学习、生活计划)。

2、学习要求。

语文。

(1)每日认真在线学习。

xx中小学网络云平台:

x教云——停课不停学:

(2)多读:选择喜爱的书籍,每天坚持阅读,背经典诗篇。

(3)多练:练习书写语文课本中的一类字。做有针对性的练习,及时上传批改。

数学。

(1)每日认真在线学习。

x教云——停课不停学:

(2)按要求认真完成随堂练习,并及时上传批改。

(3)结合自身实际,进行适当的口算或笔算练习。

英语。

(1)每日认真在线学习。

xx中小学网络云平台:

x教云——停课不停学:

(2)多读:每天坚持朗读、背诵英语课文、单词。

(3)多练:做有针对性的练习,及时上传批改。

其余学科。

根据教师下载或者直播的视频,进行学习。

1、加强组织领导。成立领导小组切实研究、解决疫情防控期间教育教学工作中面临的突出问题。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:教导处、教科室、各教研组长、全体教师。

年级蹲点领导:

一年级xxx二年级xxx。

三年级xxx四年级xxx。

五年级xxx六年级xxx。

领导小组组织好线上教育教学活动,认真组织好线上教育教学活动,重点督查各班、各年级线上教育教学工作方案落实情况和无法参与在线学习的.学生群体关爱落实情况等。

2、推进家校协同。加强家校沟通,指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法,帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责,帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划,要督促孩子科学规范使用电子产品,严控电子游戏和上网时间,保护视力健康。

3、统筹线上线下。做好线上线下教学管理工作,认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案。返校后,学校将及时精准分析学情,对学生居家线上学习情况进行全面摸底,对学习质量进行诊断评估,根据学情调整教育教学计划,及时查缺补漏,对学习困难的学生,要在返校后及时实施个别辅导。

期末考试工作安排方案篇三

2、副主考:张xx。

3、巡视:教育局领导、康xx、张xx。

4、考务:王xx、郭xx。

5、试卷验收人员:王xx、郭xx。

6、分卷保管:高xx、胡xx。

7、试卷接送:高xx。

8、司钟、广播:刘xx、陈xx(负责英语磁带播放)。

9、后勤:李xx、高xx。

10、考务办公室:六楼多媒体会议室。

二、考试时间、科目。

时间。

科目。

年级。

6月26日上午。

6月26日下午。

8:10――9:50。

10:20――12:00。

14:00――14:40。

一、二、三年级。

语文。

数学。

五年级。

语文。

数学。

英语。

三、考室编排及相关要求。

1、各班按学校编好的座位号码依序分成八个小组就座。

2、一(1)―(9)班调出1-30号分成四个小组到相应的五(1)-(9)班1、3、5、7小组就坐,五(1)-(9)班调出1-30号分成四个小组到相应的一(1)―(9)班1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐;二(1)-(7)班调出1-30号分成四个小组到相应的三(1)―(7)班1、3、5、7小组就坐,三(1)―(7)班调出1-30号分成四个小组到相应的二(1)-(7)班1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。二(8)班调出1-30号分成四个小组到相应的五(10)班1、3、5、7小组就坐,五(10)班调出1-30号分成四个小组到相应的二(8)班1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。五(11)调出1-30号到博文楼一楼教室1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。五(12)调出1-30号到德润楼三楼教室1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。(请五(11)、五(12)班班主任于考试前派学生清理该教室。)。

3、如果留在本班教室的学生未与其他年级学生交叉,则在本班单行就坐。(如发现学生没有按学校编好的号码就座,则每人次扣除本班该学科期末考试总分10分。)。

4、班主任和课任教师要组织学生将教室里的前后黑板擦干净;将教室里张贴与考试有关的内容用水红色纸盖住;打扫好教室卫生;按考室编排(具体见“九、监考安排”)要求摆好桌凳,并尽可能拉开课桌间距离(前后课桌间距离以0.80米为标准)。

5、班主任要组织本班所有学生参加考试,严禁驱赶后进生,个别学生确因特殊原因不能参加考试,应由班主任向学校领导说明原因,并提供有效证明材料,在考试期间由学校统一交县教育体育局派出的考试巡视人员认定。

四、阅卷督查分工:

总督查:康xx。

一年级:张xx。

二年级王xx。

三年级:王xx。

五年级:彭xx。

五、试卷复查。

1、6月27日上午11:00―11:40为试卷复查时间,各阅卷组长负责把试卷送到阅卷教室,待任教该年级该学科教师查证无误后,11:40各阅卷组长将试卷送交至教务处。各组督查人员要及时到岗,全程督查,如对评分标准有异议,必须经阅卷组长同意,督查人员审核同意后方可生效。

2、查卷要求:各备课组教师查小题、大题是否评分,总分是否算错,在查卷过程中,不允许启封试卷,不允许把试卷带出阅卷教室,查卷结束后,如实将复查事项情况交督查员暂收,然后统一交教务处存档。

六、成绩统计。

1、6月27日下午2:30―5:00为校内阅卷科目成绩统计、汇总时间。

2、7月1日为县集中阅卷科目成绩统计、汇总时间。

3、成绩统计时,人平分保留两位小数,优秀率、及格率精确到十分位。

七、工作职责。

1、督查员职责:

(1)督查评卷员评卷尺度。

(2)督查阅卷员遵守纪律情况。

(3)督查该年级试卷复查、累分情况。

(4)如遇难以把握评分标准,则由阅卷组长报请相关领导裁定(语文:王勇数学:王秀琴)。

2、监考员职责:

(1)所有监考老师要在每科开考试前20分钟到达考务办公室,按时领取试卷。

(2)考试前监考老师组织学生认真填写试卷上的学校、班级、姓名、考号等信息,对于错填及未填写的,必须让学生立即改正。

(3)监考老师在考室内一个在前一个在后,不准阅读书报或试卷,不允许坐在一起谈笑或做与监考无关的事,不允许接听电话。每科开考前,监考老师应对考室进行清理,要求学生把与考试无关的东西放在指定位置。对徇私舞弊,弄虚作假,玩忽职守人员,一经查明,给予通报批评。

(4)各年级一律不念题,不解释题意,若试题印刷不清,可当众答复。

(5)监考老师如发现有缺考考生或特殊原因不能参加考试的学生,应立即报告主考,说明情况并出示有关证明。

(6)考试结束后监考老师要认真清点试卷份数,按小号在上,大号在下的顺序,每小组装一份,在密封线内左下角装一颗钉子,在每一小本的左上角密封线内签上监考员姓名,交试卷验收人员验收。验收人员把试卷与其他班级交换后,2小组装订成一本。

(7)当天公布倒装、错装、未签字的老师名单。

3、阅卷负责人职责。

(1)按时到教务处领取和上交试卷。

(2)做好本组阅卷分工,并将分工情况报教务处。

(3)处理阅卷过程中发现的问题,并及时报告。

(4)写好该学科的试卷分析,并及时上交教务处。

4、阅卷员职责。

(1)认真履行岗位职责,按时到岗、服从分工、不串岗。

(2)严格按评分标准评阅试卷。

(3)阅卷时发现问题及时报告本组负责人。

(4)阅卷员在每本试卷首页累分表相应的题号上签名以示负责。

(5)统计试卷卷面总分,但不拆封试卷。

(6)阅卷结束后负责将阅卷教室打扫干净,把桌凳摆放整齐。

5、后勤人员职责。

(1)确保监考、阅卷老师的开水供应。

(2)及时提供桌凳,确保考试顺利进行。

(3)准备好封卷、阅卷的工具。

(4)及时开关门窗。

八、注意事项。

1、考试期间的安全及放学工作:早上学生都在原教室看书、休息,班主任、科任教师、值周教师负责维护纪律与安全。

2、6月26日上午第一场考试开考时间为8:10,下午五年级英语考试开考时间为14:00,学生和老师必须提前三十分钟到校。

3、班主任做好宣传教育工作,禁止学生考试期间带零食进入校园。

4、各年级考试结束后,甲监考老师把考室的学生整队有序地带出教室放学,确保学生安全,乙监考老师负责装订试卷。

5、考试结束后,各班班主任组织学生清理教室,打扫卫生,做好安全教育工作。

6、6月19日前,各年级班主任收齐科学及其他循环使用教材交学校图书室。

期末考试工作安排方案篇四

为了加强教育教学管理和质量检测,更好地评价教育教学质量,根据x教字〔〕x号文件精神,结合我校实际,特制订我校期末考试工作安排如下:

一、组织机构。

1、主考:康xx。

2、副主考:张xx。

3、巡视:教育局领导、康xx、张xx。

4、考务:王xx、郭xx。

5、试卷验收人员:王xx、郭xx。

6、分卷保管:高xx、胡xx。

7、试卷接送:高xx。

8、司钟、广播:刘xx、陈xx(负责英语磁带播放)。

9、后勤:李xx、高xx。

10、考务办公室:六楼多媒体会议室。

二、考试时间、科目。

时间。

科目。

年级。

6月26日上午。

6月26日下午。

8:10――9:50。

10:20――12:00。

14:00――14:40。

一、二、三年级。

语文。

数学。

五年级。

语文。

数学。

英语。

三、考室编排及相关要求。

1、各班按学校编好的座位号码依序分成八个小组就座。

2、一(1)―(9)班调出1-30号分成四个小组到相应的五(1)-(9)班1、3、5、7小组就坐,五(1)-(9)班调出1-30号分成四个小组到相应的一(1)―(9)班1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐;二(1)-(7)班调出1-30号分成四个小组到相应的三(1)―(7)班1、3、5、7小组就坐,三(1)―(7)班调出1-30号分成四个小组到相应的二(1)-(7)班1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。二(8)班调出1-30号分成四个小组到相应的五(10)班1、3、5、7小组就坐,五(10)班调出1-30号分成四个小组到相应的二(8)班1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。五(11)调出1-30号到博文楼一楼教室[二(7)班教室楼下]1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。五(12)调出1-30号到德润楼三楼教室[五(9)班教室楼下]1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。(请五(11)、五(12)班班主任于考试前派学生清理该教室。)。

3、如果留在本班教室的学生未与其他年级学生交叉,则在本班单行就坐。(如发现学生没有按学校编好的号码就座,则每人次扣除本班该学科期末考试总分10分。)。

4、班主任和课任教师要组织学生将教室里的前后黑板擦干净;将教室里张贴与考试有关的内容用水红色纸盖住;打扫好教室卫生;按考室编排(具体见“九、监考安排”)要求摆好桌凳,并尽可能拉开课桌间距离(前后课桌间距离以0.80米为标准)。

5、班主任要组织本班所有学生参加考试,严禁驱赶后进生,个别学生确因特殊原因不能参加考试,应由班主任向学校领导说明原因,并提供有效证明材料,在考试期间由学校统一交县教育体育局派出的考试巡视人员认定。

四、阅卷督查分工:

总督查:康xx。

一年级:张xx。

二年级王xx。

三年级:王xx。

五年级:彭xx。

五、试卷复查。

1、6月27日上午11:00―11:40为试卷复查时间,各阅卷组长负责把试卷送到阅卷教室,待任教该年级该学科教师查证无误后,11:40各阅卷组长将试卷送交至教务处。各组督查人员要及时到岗,全程督查,如对评分标准有异议,必须经阅卷组长同意,督查人员审核同意后方可生效。

2、查卷要求:各备课组教师查小题、大题是否评分,总分是否算错,在查卷过程中,不允许启封试卷,不允许把试卷带出阅卷教室,查卷结束后,如实将复查事项情况交督查员暂收,然后统一交教务处存档。

六、成绩统计。

1、6月27日下午2:30―5:00为校内阅卷科目成绩统计、汇总时间。

2、7月1日为县集中阅卷科目成绩统计、汇总时间。

3、成绩统计时,人平分保留两位小数,优秀率、及格率精确到十分位。

七、工作职责。

1、督查员职责:

(1)督查评卷员评卷尺度。

(2)督查阅卷员遵守纪律情况。

(3)督查该年级试卷复查、累分情况。

(4)如遇难以把握评分标准,则由阅卷组长报请相关领导裁定(语文:王勇数学:王秀琴)。

2、监考员职责:

(2)考试前监考老师组织学生认真填写试卷上的学校、班级、姓名、考号等信息,对于错填及未填写的,必须让学生立即改正。

(3)监考老师在考室内一个在前一个在后,不准阅读书报或试卷,不允许坐在一起谈笑或做与监考无关的事,不允许接听电话。每科开考前,监考老师应对考室进行清理,要求学生把与考试无关的东西放在指定位置。对徇私舞弊,弄虚作假,玩忽职守人员,一经查明,给予通报批评。

(4)各年级一律不念题,不解释题意,若试题印刷不清,可当众答复。

(5)监考老师如发现有缺考考生或特殊原因不能参加考试的学生,应立即报告主考,说明情况并出示有关证明。

(6)考试结束后监考老师要认真清点试卷份数,按小号在上,大号在下的顺序,每小组装一份,在密封线内左下角装一颗钉子,在每一小本的左上角密封线内签上监考员姓名,交试卷验收人员验收。验收人员把试卷与其他班级交换后,2小组装订成一本。

(7)当天公布倒装、错装、未签字的老师名单。

3、阅卷负责人职责。

(1)按时到教务处领取和上交试卷。

(2)做好本组阅卷分工,并将分工情况报教务处。

(3)处理阅卷过程中发现的问题,并及时报告。

(4)写好该学科的试卷分析,并及时上交教务处。

4、阅卷员职责。

(1)认真履行岗位职责,按时到岗、服从分工、不串岗。

(2)严格按评分标准评阅试卷。

(3)阅卷时发现问题及时报告本组负责人。

(4)阅卷员在每本试卷首页累分表相应的题号上签名以示负责。

(5)统计试卷卷面总分,但不拆封试卷。

(6)阅卷结束后负责将阅卷教室打扫干净,把桌凳摆放整齐。

5、后勤人员职责。

(1)确保监考、阅卷老师的开水供应。

(2)及时提供桌凳,确保考试顺利进行。

(3)准备好封卷、阅卷的工具。

(4)及时开关门窗。

八、注意事项。

1、考试期间的安全及放学工作:早上学生都在原教室看书、休息,班主任、科任教师、值周教师负责维护纪律与安全。

2、6月26日上午第一场考试开考时间为8:10,下午五年级英语考试开考时间为14:00,学生和老师必须提前三十分钟到校。

3、班主任做好宣传教育工作,禁止学生考试期间带零食进入校园。

4、各年级考试结束后,甲监考老师把考室的学生整队有序地带出教室放学,确保学生安全,乙监考老师负责装订试卷。

5、考试结束后,各班班主任组织学生清理教室,打扫卫生,做好安全教育工作。

6、6月19日前,各年级班主任收齐科学及其他循环使用教材交学校图书室。

三、考室编排及相关要求。

1、各班按学校编好的座位号码依序分成八个小组就座。

2、一(1)―(9)班调出1-30号分成四个小组到相应的五(1)-(9)班1、3、5、7小组就坐,五(1)-(9)班调出1-30号分成四个小组到相应的一(1)―(9)班1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐;二(1)-(7)班调出1-30号分成四个小组到相应的三(1)―(7)班1、3、5、7小组就坐,三(1)―(7)班调出1-30号分成四个小组到相应的二(1)-(7)班1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。二(8)班调出1-30号分成四个小组到相应的五(10)班1、3、5、7小组就坐,五(10)班调出1-30号分成四个小组到相应的二(8)班1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。五(11)调出1-30号到博文楼一楼教室[二(7)班教室楼下]1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。五(12)调出1-30号到德润楼三楼教室[五(9)班教室楼下]1、3、5、7小组就坐,剩下的在本班2、4、6、8小组就坐。(请五(11)、五(12)班班主任于考试前派学生清理该教室。)。

3、如果留在本班教室的学生未与其他年级学生交叉,则在本班单行就坐。(如发现学生没有按学校编好的号码就座,则每人次扣除本班该学科期末考试总分10分。)。

4、班主任和课任教师要组织学生将教室里的前后黑板擦干净;将教室里张贴与考试有关的内容用水红色纸盖住;打扫好教室卫生;按考室编排(具体见“九、监考安排”)要求摆好桌凳,并尽可能拉开课桌间距离(前后课桌间距离以0.80米为标准)。

5、班主任要组织本班所有学生参加考试,严禁驱赶后进生,个别学生确因特殊原因不能参加考试,应由班主任向学校领导说明原因,并提供有效证明材料,在考试期间由学校统一交县教育体育局派出的考试巡视人员认定。

四、阅卷督查分工:

总督查:康xx。

一年级:张xx。

二年级王xx。

三年级:王xx。

五年级:彭xx。

五、试卷复查。

1、6月27日上午11:00―11:40为试卷复查时间,各阅卷组长负责把试卷送到阅卷教室,待任教该年级该学科教师查证无误后,11:40各阅卷组长将试卷送交至教务处。各组督查人员要及时到岗,全程督查,如对评分标准有异议,必须经阅卷组长同意,督查人员审核同意后方可生效。

2、查卷要求:各备课组教师查小题、大题是否评分,总分是否算错,在查卷过程中,不允许启封试卷,不允许把试卷带出阅卷教室,查卷结束后,如实将复查事项情况交督查员暂收,然后统一交教务处存档。

六、成绩统计。

1、6月27日下午2:30―5:00为校内阅卷科目成绩统计、汇总时间。

2、7月1日为县集中阅卷科目成绩统计、汇总时间。

3、成绩统计时,人平分保留两位小数,优秀率、及格率精确到十分位。

七、工作职责。

1、督查员职责:

(1)督查评卷员评卷尺度。

(2)督查阅卷员遵守纪律情况。

(3)督查该年级试卷复查、累分情况。

(4)如遇难以把握评分标准,则由阅卷组长报请相关领导裁定(语文:王勇数学:王秀琴)。

2、监考员职责:

(2)考试前监考老师组织学生认真填写试卷上的学校、班级、姓名、考号等信息,对于错填及未填写的,必须让学生立即改正。

(3)监考老师在考室内一个在前一个在后,不准阅读书报或试卷,不允许坐在一起谈笑或做与监考无关的事,不允许接听电话。每科开考前,监考老师应对考室进行清理,要求学生把与考试无关的东西放在指定位置。对徇私舞弊,弄虚作假,玩忽职守人员,一经查明,给予通报批评。

(4)各年级一律不念题,不解释题意,若试题印刷不清,可当众答复。

(5)监考老师如发现有缺考考生或特殊原因不能参加考试的学生,应立即报告主考,说明情况并出示有关证明。

(6)考试结束后监考老师要认真清点试卷份数,按小号在上,大号在下的顺序,每小组装一份,在密封线内左下角装一颗钉子,在每一小本的左上角密封线内签上监考员姓名,交试卷验收人员验收。验收人员把试卷与其他班级交换后,2小组装订成一本。

(7)当天公布倒装、错装、未签字的老师名单。

3、阅卷负责人职责。

(1)按时到教务处领取和上交试卷。

(2)做好本组阅卷分工,并将分工情况报教务处。

(3)处理阅卷过程中发现的问题,并及时报告。

(4)写好该学科的'试卷分析,并及时上交教务处。

4、阅卷员职责。

(1)认真履行岗位职责,按时到岗、服从分工、不串岗。

(2)严格按评分标准评阅试卷。

(3)阅卷时发现问题及时报告本组负责人。

(4)阅卷员在每本试卷首页累分表相应的题号上签名以示负责。

(5)统计试卷卷面总分,但不拆封试卷。

(6)阅卷结束后负责将阅卷教室打扫干净,把桌凳摆放整齐。

5、后勤人员职责。

(1)确保监考、阅卷老师的开水供应。

(2)及时提供桌凳,确保考试顺利进行。

(3)准备好封卷、阅卷的工具。

(4)及时开关门窗。

八、注意事项。

1、考试期间的安全及放学工作:早上学生都在原教室看书、休息,班主任、科任教师、值周教师负责维护纪律与安全。

2、6月26日上午第一场考试开考时间为8:10,下午五年级英语考试开考时间为14:00,学生和老师必须提前三十分钟到校。

3、班主任做好宣传教育工作,禁止学生考试期间带零食进入校园。

4、各年级考试结束后,甲监考老师把考室的学生整队有序地带出教室放学,确保学生安全,乙监考老师负责装订试卷。

5、考试结束后,各班班主任组织学生清理教室,打扫卫生,做好安全教育工作。

6、6月19日前,各年级班主任收齐科学及其他循环使用教材交学校图书室。

根据学校2015-第一学期教学进程安排,本学期期末考试周设置为第十八周,即1月4日(星期一)至1月8日(星期五)。各教学单位要认真安排好考试工作的各个环节,严格按《xx大学本科生考试管理办法》所规定内容进行组织和实施。现将期末考试工作安排如下:

一、大力抓好考风考纪。

1、加强对监考教师的培训和选派。各单位要对参加监考工作的全体教师进行培训,学习学校考试工作有关文件,熟悉考试流程、考场规则和监考人员守则,严格按照规定组织考试和监考。

2、加强对学生考风考纪的教育。各学院要对全体学生开展考风考纪教育,增强学生遵守考场纪律的自觉性。

3、加强对考场纪律的监督和巡查。学校将安排各学院、教学相关部门、教务处人员对全校考场进行纪律巡查。各学院领导和辅导员要对考试周本单位学生考试进行巡查,具体工作由各学院自行安排。

1、考试周要求每专业设置2-3门考试课程,且每天只能安排一门课程考试。

3、考试周最后一科考试时间及科目:

12、13级学生:201月6日(星期三)。

15级学生:年1月7日(星期四)。

考试课程:15级大学外语。

14级学生:2016年1月8日(星期五)。

4、考试周考场教室安排:二区,使用2a13教学楼;一区,使用1a18楼、1a01楼、1c01楼、1c06楼。

13级外语:2016年1月5日(星期二)。

14级外语:2016年1月4日(星期一)。

15级外语:2016年1月7日(星期四)。

15级高等数学:2016年1月5日(星期二)。

6、公共体育课、马克思主义学院承担课程:考试不占用期末考试周时间,具体考试时间、方式由教学承担单位自行安排。

三、考试成绩报送及归档。

1、成绩录入。要求在课程考试结束后三天内录入教务网络管理系统。

2、原始成绩单。请各单位在2016年1月12日(星期二)前提交课程考试原始成绩单。

3、不按时提交成绩的课程,将于下学期开学后全校通报。

4、各教学单位及时完成本学期考试管理工作总结,于2016年2月14日之前报送至教务处考务科。

5、2016年2月14日前,各教学单位将本学期课程考核材料建档,并完成对试卷、试题的质量的自查工作,教务处将于2016年春季学期期初教学检查时进行检查。

2016年春季学期补考时间为3月1日(星期二)至3月5日(星期六),请各教学承担单位做好考试相关准备工作。

五、注意事项。

1、各单位要高度重视期末考试工作,规范考试流程,严守考核制度,确保考试工作顺利进行。

2、监考教师要认真履行职责,监考不到或迟到,将依据《xx大学教学责任事故认定及处理办法》进行处理。

3、已批阅试卷的分数除统分错误外严禁擅自修改或调整,否则按教学事故追究责任。

4、课程排考要求:所有课程均由教学承担单位使用“教务网络管理系统”进行排考,各项考务酬金计算将以此为依据。软件排考截止时间为考试周的前十天。无法在系统中录入监考的课程,监考安排必须在考试前报考务科备案,否则监考工作量不予认定。

5、考查课原则上安排在该课程的最后一节进行,可采用随堂考和统一安排两种方式。考试课必须采取统一安排的方式进行,不得提前或拖后进行。

6、课程代码相同、多个教师分班上课的考查课程,要求统一命题,统一安排考试或安排随堂考试,不可分批次命题、考试。

7、考场人数限定:随堂考试安排在学生上课的教室,考查课按教室容量的40%排考,考试课按教室容量的30%排考,期初补考按教室容量的20%排考。

8、试卷袋领取:主监考、第一副监考同时领取、送回试题袋和考务袋,领取及送回地点:教学承担单位教科办。

9、课程考核不及格率超过30%的(按课程统计)的课程,必须呈书面报告,经主管教学领导签字后报教务处审批,不允许直接将成绩录入软件。

10、学生必须持学生卡参加考试,因丢失学生卡不能及时办理者,应由学院教科办出具贴有学生本人近期照片并加盖骑缝章及经办人签字的证明,否则因无法证明其身份将禁止其参加考试,该门考试科目成绩按‘零分’记。

11、缓考、禁考学生由学生所在学院教科办负责审批及数据录入,并将名单报教务处考务科备案。

12、任课教师在排考前一定要认真核准上课班级学生名单,有问题及时与教科办或教务处联系解决。上课班级名册中没有的学生,需要排考前在软件中做“分课程、上课班级确定上课学生”的操作。‘考场学生名册’中没有姓名的学生不允许发试卷、不允许参加考试,因未选课不能参加考试的学生,其成绩按缺考记载。

13、考试安排确定并上网公布后,各教学承担单位必须打印监考安排表进行张贴,并通过微信、短信、qq群等方式向监考教师发送监考通知,明确监考任务。确因故不能履行监考职责的教师应提交书面申请,并经所在学院教学院长同意批准后报教务处备案,同时安排相同学科的教师代为监考。公共课和多个学院学生合上的课程,有考生的学院有责任安排监考教师。

14、成绩加分:加分课程仅限于竞赛学期开设的课程,其它学期的课程无效。

每月一赛、十项体育竞赛。由任课教师按《xx大学学生竞赛课程加分(免试)申请表》加分。“申请表”由任课教师检查审批流程,填写原始成绩、加分后总成绩,签字后交学院教科办存档。

运动员。运动员参加校内外比赛及训练,要求学生所在学院教科办按学校相关文件进行加分并填写《运动员加分成绩表》。“成绩表”由教务处考务科存档。

xx大学教务处。

二o一五年十一月十日。

期末考试工作安排方案篇五

学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强学校体育教教学,提高体育教学质量,本学期一年级一及五年级体育学科的测评,特拟定了本方案。

一年级:

一、考查内容。

(一)平时成绩(30分)。

教师根据学生的平时表现,进行打分。

表现优秀:25---30分。

表现良好:20---25分。

表现一般:15---20分。

(二)原地踏步(30分)。

“一”落在左脚上、“二”落在右脚上:10分。

脚抬起时离地15厘米、两臂摆动自然:10分。

听到立定口令继续踏两步停下:10分。

(三)广播体操《七彩阳光》(40分)。

1、动作正确性(25分)。

(1)动作是否到位:10分。

(2)动作幅度是否达到标准:5分。

(3)动作是否协调:10分。

2、节奏(5分)。

(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分。

3、力度(10分)。

(1)观察动作的'力度、协调性:5分。

(2)动作的连贯性:5分。

五年级:

(一)平时成绩(20分)。

教师根据学生的平时表现,进行打分。

表现优秀:15---20分。

表现良好:10---15分。

表现一般:5---10分。

(二)原地转法(20分)。

方向正确:10分。

双脚脚尖与脚跟协同为轴,协调用力,保持平衡:5分。

动作协调:5分。

(三)广播体操(20分)。

1、动作正确性(10分)。

(1)动作是否到位:5分。

(2)动作幅度是否达到标准:3分。

(3)动作是否协调:2分。

2、节奏(5分)。

(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分。

3、力度(5分)。

(2)观察动作的力度、协调性:3分。

(2)动作的连贯性:2分。

(四)武术操(40分)。

1、动作正确性(30分)。

(1)动作是否到位:10分。

(2)动作幅度是否达到标准:10分。

(3)动作是否协调:10分。

2、节奏(5分)。

(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分。

3、力度(5分)。

(3)观察动作的力度、协调性:3分。

(2)动作的连贯性:2分。

期末考试工作安排方案篇六

大三上学期期末考试周即将到来,为了能够从容地应对时间紧张的考试,我决定于考前一月制定一份考前复习规划。

"工欲善其事,必先利其器"。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,我们应该高度重视复习过程,不能马虎应付,应该针对考试科目和各科考试时间制定适宜的复习计划,进而对每天的学习时间进行安排,以便在有限的时间内复习完全部考试内容,增强复习的计划性,并且每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。

复习过程重要注重对教材的使用,要安排一部分课余的时间对各科基础知识进行复习,对知识点一项一项地进行整理、归纳,做到真正搞清楚、弄明白,不留盲点。在复习过程中,要注重总结归纳,通过主动学习找到记忆规律、抓住类别特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,最终形成自己的知识体系;对于自己掌握不好的知识点要主动向老师或同学请教,不放过一个疑点,不遗漏一个重点,不忽视一个考点。

在复习基础知识的同时,加强对于测试题型的解题思路和解题技巧的训练,通过做题的过程对存在的缺漏进行补强,尤其对于掌握不好的重点、难点要强化练习。期末复习时可以将自己平时做过的练习题、作业题和老师讲过的重点题重新看一看、做一做,强化对知识点的掌握。

针对任课老师最后一两次课堂上的穿线总结要专注听讲,留意老师反复强调的重点,并在笔记或者书上用特殊颜色的笔标记出来。并通过老师带头复习的过程整理自己的知识体系,达到最好的复习成果。

1、根据自身情况合理安排时间,不可盲目地期望通过长时间的复习来提高考试成绩。

2、注意复习过程中的灵活安排,多穿插几门共同复习,避免长时间学习一科枯燥无味,以提升学习乐趣和复习效率。

3、针对公式性、计算性的题型多做练习,通过练习来巩固深化公式及知识点。眼过千遍不如手动一遍。

4、理论性的知识点要注重理解,不能死记硬背。

5、复习阶段和考试阶段注意休息,合理饮食。尤其考前不可以熬夜,以免影响第二天考试状态。

期末考试工作安排方案篇七

一、二年级三年级四年级五年级六年级。

1、各校必须严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。英语学科考试需要准备好录音机,三年级英语考试要求学生带上彩色笔。三————六年级《科学》采取开卷考的办法进行。

2、经研究,本学期对一、二年级语文,三、四年级英语,三、四、五年级语文、数学进行集中检测。其余学科按教研室要求各校自行组织考务工作,并上报成绩统计表(附件一)。

1、考号:自行设置考号,要求考号与成绩登记表中保持一致。向考生强调每张试卷必须写上考号。

3、巡考:各校长为考点负责人。巡考教师为一小—袁伟潮,二小、文裔—何建国。每试场安排一名监考教师(附件二)。

4、纸笔:一、二年级用铅笔,其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔,不得携带相关纸张等材料进试场,草稿纸由各学校统一提供。

1、领卷:请各校于6月28、29日早上7:45前派员到教办领取当日试卷。

2、监考:要求巡考、监考教师开考前半小时到所监考学校教务处报到,并学习《监考教师守则》。开考前二十分钟与教导主任查核试卷封口无误后,领取试卷、草稿纸直奔试场。查看试场,有特殊情况与巡考老师或教导主任联系落实整改。考前十五分钟,预备铃响,考生进考场,监考教师调换学生座位,进行考纪考风教育;开考前五分钟分发试卷,指导考生写好“学校、班级、考号、姓名”,不答题(明确试卷勘误),提醒答题不要超出密封线;考试铃响后提示考生答题(一、二年级都不读题)。考试中如发现考生作弊,先进行教育,并报巡考老师处理。考试结束前十分钟,监考教师要提醒考生考试结束时间。考试结束后立即停止答题,监考教师整理试卷,到教务处密封、盖章、签字。

3、回卷:每门考试结束后,各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。

4、阅卷:阅卷采取语数三、四、五年级交换阅卷,英语集中阅卷,一二年级语文交换阅卷的方式进行。阅卷时间为6月30日一天,上午八时始。语文阅卷地点为一小,数学和英语阅卷地点为二小。两校要落实好阅卷教师中餐。阅卷时由各组长负责,认真做好阅卷、登分、统计等工作。阅卷结束后,组长将成绩登记表交教导主任,由教导主任将复印件交相关教师,原件和试卷交教办教务处。

1、各校要加强考纪考风教育,杜绝作弊行为。对有作弊行为的学生,巡考老师查实后,两次教育未果的,给予零分处理。对作弊的教师将进行处分。

2、做好安全工作。各校要做好因监考老师外出班级的管理工作,教育教师注意途中安全。

期末考试工作安排方案篇八

为缓解县城周边乡镇(罗坳、新陂、利村、梓山、岭背5个)中小学教师紧缺状况,确保秋季顺利开学,经研究决定,今年暑期面向全县农村中小学(含县城民办学校)考试选调51名教师到县城周边乡镇公办中小学任教。为做好本次教师选调工作,特制定如下方案。

1、公办小学30名,名额分配及学科分布如下:

2、公办初中xx名,名额分配及学科分布如下:

今年县城周边乡镇公办中小学考试选调教师分学校分学科择优选调。

(一)考试选调教师范围。

全县农村中小学在职公办教师;已解除聘约或经学校同意报考的民办学校在编公办教师。

(二)考试选调教师基本条件。

1、报考小学教师应具有小学及以上相应学科教师资格证;报考初中教师应具有初中及以上相应学科教师资格证。小学和初中学科如需跨教师资格证学科报考的教师,必须由所在学校出具报考学科的任课史且能胜任报考学科教学的证明(附件2:证明)。

2、桥头、马安、葛坳、沙心、盘古山、祁禄山等边远乡镇和银坑镇汾坑片区小学、黄麟乡于阳片区小学、曲洋初中、汾坑初中、高龙中小学、于阳初中、乱石初中、黄田初中等学校报考教师,要求从教满3年(报考者必须是2018年9月以前招聘录用的在编在岗公办教师;计算时间截止到20xx年8月31日)。其它乡镇学校报考教师需从教满5年(报考者必须是2016年9月以前招聘录用的在编在岗公办教师;计算时间截止到20xx年8月31日)。

3、有以下情况之一的教师不能报名:

(1)处分期未满的或因违规违纪已立案未办结的;

(2)近三年年度考核或师德考核有不合格的;

(3)有其他严重违规违纪行为的;

(4)本学年在学校未上课的。

(一)报名时间:7月26日上午8:30—12:00。

(二)报名地点:县教科体局一楼。

(三)每位考生只能报考一所学校的一个学科。

(四)需提供的材料。

2、身份证原件及复印件;

3、毕业证原件及复印件;

4、教师资格证原件及复印件;

以上材料复印件一律用a4纸复印。

(五)7月26号下午4:30考生凭本人身份证统一到县教科体局三楼人事股领取准考证。

(一)笔试时间:20xx年7月27日上午9:30—10:30;

(二)笔试形式:写说课稿,卷面分为100分;

(三)笔试地点:于都中学初中部,考试全程在视频监控下进行,一经发现有违规行为的,一律取消考试成绩。

(四)公布笔试成绩和拟选调名单:7月29日在于都教科体网公布。

(五)选调:根据报考的学校、报考的'学科,按考试成绩从高到低择优选调(入闱最后一名成绩并列者一并选调)。入选的教师,请于8月10日上午10:00带本人身份证和准考证到教科体局人事股开介绍信,未到者视为弃权处理。如报考的学校教师职称岗位职数缺少,调入教师应服从高职低聘。

为做好这次考试选调教师工作,决定成立县教科体局考试选调教师工作领导小组,其组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,王金波同志兼任办公室主任,具体负责考试选调教师工作的组织实施。本方案所涉政策规定,由县教科体局负责解释。

期末考试工作安排方案篇九

为贯彻落实河南省教育厅《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》(豫教疫防办〔20**〕5号)和《**职业技术学院关于做好全院师生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知》《**职业技术学院关于寒假学生返校事宜的紧急通知》要求,为有效遏制新型冠状病毒感染肺炎的传播,切实保障师生身体健康和生命安全,为实现推迟开学期间停课不停学,停课不停教,确保按质按时完成教学任务,经学院研究,现制定20**年春季学期延迟开学期间教学工作方案如下:

针对疫情防控工作实际,充分发挥“互联网+教育”的作用,统筹利用各类教育资源公共服务平台和直播平台,整合调集适配的教育教学资源,充分利用信息化手段实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学活动的影响,有效实现“延迟开学不停教、不停学”,确保教育教学效果。

1.20**年春季学期具体开学报到时间根据省教育厅的统一部署确定。同学们务必不要提前返校,耐心等候学校正式通知。

2.各系(院、部、校)务必于2月9日前做好开展网上教学的准备工作,2月15日启动实施网上教学活动。需要调整课程表的要科学调整教学课表,切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等,确保网上教学活动科学有序、高效开展。学生开学报到后可以再进一步调整优化课程表,以适应网上教学和日常教学管理的有效开展。

1.根据学院现有资源和实际,校内网络教学平台主要由超星泛雅网络学习的平台提供技术支持,为全院师生提供在线教学服务,教师和学生可通过登陆电脑端**职业技术学院泛雅网络教学平台和手机端学习通app进行网上教学活动。该平台除可进行课前预习和课后复习以外,可以配合app—学习通实现课中的翻转课堂和远端教学。

日常线上线下教学也可使用“**职业技术学院泛雅网络教学平台(配套超星学习通)”建立慕课资源,按照课程教学计划,及时将教学视频、课件、讲义等教学资源上传到课程平台,开展远程在线教学,指导监督学生进行自主式在线学习、提交作业,认真开展在线互动答疑等辅导活动。

该平台已与学院教务管理系统作了对接,现有教学计划无需改变,通过同步课堂把课堂教学搬到线上进行。

2.授课教师也可选择已经使用过的其他网络学习的平台开展网上教学活动。建议逐步过渡到超星网络泛雅学习的平台(配套超星学习通),以便线上线下教学信息采集和质量诊改信息采集。

(一)各级各类精品在线开放课程。

本学期有教学任务的任课教师,充分利用在爱课程、中国大学mooc等平台上立项建设的国家级、省级精品资源共享课、精品在线开放课程等优质课程资源,按照教学计划和所在平台的要求,按时开课并组织好在线教学活动。

(二)公共基础课。

1.授课教师可通过登陆电脑端“**职业技术学院泛雅网络教学平台”和手机端学习通app等教学平台开展网上教学、辅导答疑。

2.已经在“网络学习空间”建成网络课程的授课教师,可通过学院的电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。

3.可以利用“尔雅通识课”中的优质网上课程资源进行替代授课并进行指导,开学后进行专题辅导。思政部、基础部统一研究确定替代课程报教务处审批备案。

(三)各类专业课。

1.理论类课程。授课教师可通过登陆电脑端“**职业技术学院泛雅网络教学平台”和手机端学习通app等教学平台开展网上教学、辅导答疑。

已经建成“网络学习空间”课程的授课教师,也可以通过学院电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。

部分专业课可以通过“学银网站或者学习通(资源--课程)”平台上开放的优质网上课程资源进行替代授课并进行指导,开学后进行专题辅导。各系(院、部、校)统一研究确定替代课程报教务处审批备案。

2.技能实践类和实验课程。此类课程顺延至学生正式返校后进行。

(四)公共选修课。

面授的公共选修课延期至学生正式返校后进行。根据学生开学时间也可以安排网上相同和相近网络选修课的学习。具体事宜另行通知。

(五)特殊课程。

1.相同课程的教师可以合并上课。具体由各系(院、部、校)进行安排实施。

2.个别特殊课程和年龄较大、信息技术手段较差的教师也可以组织学生通过微信群和qq群进行网上教学活动。授课教师应加强网上答疑辅导和过程监管。

(六)补考缓考等事宜。

原定开学后的补考、缓考、教材发放等工作在学生正式返校后进行,具体时间另行通知。请相关同学假期中认真复习,做好考试准备,及时关注教务处网站的通知。确因疫情而错过补缓考,学校将进行个案处理,以尽可能减轻学生受到的影响。

(一)高度重视,加强领导。

学院和各系(院、部、校)都要高度重视,加强领导。学院成立网上教学活动组织领导小组,组长为院长(具体见附件2)。各系(院、部、校)都要成立网上教学活动组织领导小组,各系(院、部、校)主任为组长和第一责任人,教学副主任为副组长并具体负责组织实施,教研室主任、教务员等有关人员参与实施。教学实施要紧紧围绕立德树人根本任务,加强网络授课内容审核,确保课程内容导向正确,遵循教育教学规律,无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。

(二)加强宣传,做好安排。

各系(院、部、校)要加强宣传,统筹安排和组织实施好各项教学工作,及时把教学安排通知到每一位师生。2月9日前,各系(院、部、校)要做好各项准备工作,制定本系(院、部、校)本学期所有开设课程的网上教学实施方案报教务处。师生做好前期线上线下教与学的.准备工作。

(三)开展网络教学培训。

教务处和各系(院、部、校)要开展相关教学平台的推广普及,要按照本方案要求和附件内容开展对管理人员、任课教师和学生的应用培训,教学副主任、教研室主任和教务员等有关管理人员要首先熟悉网络平台使用方法,加强对所有教师的.网络教学培训和指导,提高信息技术环境下教学组织能力和教学实效,为全面实施网上教学活动奠定基础。

开展网上教学的任课教师要及时参加相关培训,认真学习方案要求和附件内容,尽快熟悉网上教学方法,并根据网上教学要求做好建课、备课,整理好课程教学ppt、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料,确保在延迟开学期间能顺利开展网上教学,完成相应教学任务。

(四)充分利用网上资源,加强辅导和指导。

网上教学期间教师可利用微信、qq、泛雅网络教学平台(配套手机端学习通app)、电脑端网络学习空间等平台开展教学,课程内容、任课教师安排、学时学分、成绩评定等教学管理要求不变,网络教学结束后要根据学生在线学习情况、作业完成情况、测试情况等综合评定阶段平时成绩。

各系(院、部、校)要统筹整合各类课程资源,深入挖掘本专业的网上教学资源,因地制宜确定开课计划。

(五)保持通讯畅通。

各系(院、部、校)要指定辅导员、班主任和任课教师及时将调整后的教学安排通知到每一位学生;学生辅导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或qq群;任课教师要指导每位学生合理安排假期和返校后续学习,做好学生的学习答疑和指导,确保学生的学习过程“无缝连接”。

(六)加强督导检查。

教务处、督导处和各系(院、部、校)要加强对网上教学计划的执行、教学实施、教学效果等教学工作的督导检查,确保网上教学工作的有效运行、有效实施,确保教师网上授课活动科学、规范。

(七)联系电话:**。

加强传染病防控,需要家庭、学校、社会、学生等各方面共同努力,让我们齐心协力,群防群控,共同呵护学生健康成长。

期末考试工作安排方案篇十

根据疫情防控和学院实际,现将20xx-20xx学年第二学期的期末考试方案通知如下:

1.各系组织任课教师结合开学以来线上教学的实际情况,综合运用多种考核方式,检查学生知识技能的掌握情况。选修课程、实验课程应在6月8日前完成考核。必修课程考试的具体形式由各系根据课程的性质、特点和课程要达到的教学目标等因素确定采取课程论文、案例分析、调查报告、口试或试卷方式进行,不同任课教师教授的同一门课程,须采取相同的方式考核。

2.线下考试的课程由教务处统一协调,线上考试的课程由任课教师自主安排。监考任务由各系安排下达,教务处负责协调,原则上一个自然班安排两位监考教师。

3.线上考试方式由任课教师自行选择,各系汇总后报教务处备案。

4.考试时间由教务处统一编排,笔试时间长度一般为120分钟,口试时间一般为每人10~15分钟。

任课教师须依据学院教学安排,按时完成课程期末考核工作。

(1)线下考试的课程由教务处统一协调。

(2)线上考试课程由任课教师通过线上教学平台、课程qq群、微信群、腾讯会议等平台组织课程考试。课程负责教师根据课程特点制定课程考核方案,经系审核批准后,于5月26日前报教务处备案。

(3)考核成绩由平时成绩和期末成绩组成。任课教师应注重平时考核,将学生线上学习、测试、作业等情况作为平时考核的主要依据,提高平时成绩的比例,建议平时成绩占比40-50%,期末占比60-50%。平时成绩考核包括:提问、参与讨论、课程互动记录、线上作业、单元测试等。

2.考试组织。

(1)课程线上考试试卷的使用。

任课教师可以结合考试平台,在试题库中抽取试题组卷进行考试;也可申请使用已提交给教务处的试卷,由教务处在a、b卷中抽取一套进行考试。

(2)考试时间安排:

6月12日—6月15日为机考课程集中考核和部分课程线下考试时间,具体课程考试安排另行通知,学生参加完机考与线下考试即可离校。

6月20日—6月29日为部分必修课程线上考试阶段,考试时间段为8:40-10:40、12:30-14:30、15:30-17:30,由教务处负责安排考试时间。

(3)任课教师须至少提前一周,利用课程qq群、微信群、线上教学平台公告栏等多种途径发布考试时间及考试方式等相关考试信息,确保教学班中每位学生清楚地了解考试相关要求(含课程重修学生),以备学生做好考前准备。

(4)学生在规定的时间(考试时间一般为120分钟)内完成考试。线上考试的课程,学生通过拍照交卷或其他可以固定答卷的形式交卷,建议学生转换成pdf格式交卷。

(5)个别学生因特殊情况无法参加线上、线下考试的,可申请缓考。经任课教师核准、学生处审核后,各系按缓考录入教务系统,待学生返校后统一进行线下缓考考试。重修的学生如有类似情况,参照执行。

任课教师要留存与学生成绩有关的材料。考生答卷(含电子答卷)、论文、报告、作业、成绩单以及评分标准、评价依据等考核材料,不便以纸质形式存档的,可灵活选择存档形式(如光盘、u盘),在下学期开学后一并归档。

教务处负责组织各系秘书、教务员线上考试的培训工作,各系负责组织任课教师和监考教师的培训工作,确保考试组织工作顺利完成。

期末考试工作安排方案篇十一

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,陈梅兼办公室主任。

20xx年7月4日。

全校师生。

横幅标语:“20xx年暑期安全教育暨散学典礼”

会场布置:施科华张志刚徐军。

班子成员。

1、年级选送:年级前三名,由教务处提供名单;

2、班级选送:三好学生(德、智、体),按班级人数的10%进行报送,班级人数四舍五入。

3、鼓励各班在班上评选进步之星、礼貌之星、文明之星等,奖状由学校统一提供,但不在校级颁奖。

各班将表彰名单期末成绩出来以后统一发送到陈梅qq群。

20xx年7月4日之前。

期末考试工作安排方案篇十二

为了加强和完善教学管理工作,发挥教学质量监控考试与考查的正确导向功能,现将本学期期末考试工作安排如下:

组长:

副组长:

成员:

考务组长:负责考试全面工作。

安全组长:负责学生考试期间安全工作。

成员:

负责考场安排,试卷分发等具体工作。

巡视员:

1、考试时间:20xx年x月30日至20xx年x月2上午。

2、阅卷时间:20xx年x月30日至20xx年x月2下午。

3、单人单桌、每考场二位监考教师。

监考教师由学校教务处统一安排,原则上本年级教师监考本年级科目。

1、监考教师提前10分钟到教导处领取试卷,提前5分钟进教室拆卷。

2、监考教师考前要进行考风考纪教育,规范考场管理。考试中严格把关,杜绝考试作弊现象发生。

3、监考教师要要认真收取整齐试卷。

4、各阅卷教师要严格遵守阅卷的'有关规定,不准任何教师相互串岗,不准任无关教师进入考场,一经发现全校通报,凡有事需先向考务领导小组汇报。

5、要求全体教师要高质量高标准的完成好各项工作,并且要在规定的时间内完成。任何教师不允许无故请假,有特殊情况需提前1天向李克虎校长请假。

6、各班要按排好各班的工作,注意学生的安全,进行安全教育。

略。

略。

期末考试工作安排方案篇十三

学校操场。

现场协调:韩金龙班级协调:李小飞。

场地器材:邵晓泽。

1、排球:王雪莲裁判员:曹春月毛羽娟薛海英林思思陈联雪王雪洁。

2、仰卧起坐:王晓芬;引体向上:陈晓锋。

3、50米跑:林翔宇彭勇邱忠慧潘仁爱。

4、800/1000m:韩金龙(兼)、张志刚、王海东、林伟芳。

准时将学生带入操场(体育委员带准备活动),将学生成绩登记在本班名单(体育组提供)上,并将成绩单上交到本班体育老师处一份。

引体向上(男)/仰卧起坐(女)、50米跑、排球、800米(女)/1000米(男);学生先考前面三个项目,最后考800/1000(每项10分,共40分)。

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