安全标兵主要事迹材料(热门18篇)

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安全标兵主要事迹材料(热门18篇)
时间:2023-11-15 12:59:12     小编:文锋

在写作过程中,合理安排时间和思路是取得高分的关键。如何写一篇畅销小说,吸引读者的注意力呢?掌握一些总结的技巧和方法,能够更好地写出精彩的总结。

安全标兵主要事迹材料篇一

xxx,土族,积石山县人,1988年参加工作,大学学历,高级教师,省级骨干教师,积石中学教研室副主任。20xx年6月评为积石中学“德育标兵”。

自1988年参加工作以来,一直站在教育教学工作的一线。这些年的教育教学工作忙碌、充实而富有挑战性。在和学生的朝夕相处中,我深刻体会到:想成为一名优秀教师不是光靠嘴上说说的!更重要的是要踏踏实实,沉下心来做事,用心去感受,用心去领悟。兢兢业业不是口号,要体现在常规教学的每一个细节里。

荣誉称号:

20xx年州级优质课教师;20xx年县级优质课教师;20xx年荣获“暨南·积石山优秀园丁奖”称号;20xx年被临夏州教育局评为州青年教学能手;20xx年被临夏州委、州政府评为优秀教师;20xx年5月被积石山县教育局评为优秀班主任;1996年、1999、20xx年三次被积石山县委、县政府评为优秀教师;20xx年1月被临夏州教育局评为优秀教师;1998年、20xx年、20xx年、20xx年在全国中学生英语能力竞赛中荣获优秀指导教师;20xx年在第二届“英语周报杯”英语读写能力提升行动中荣获指导教师一等奖;20xx年3月被临夏州教育局评为州级骨干教师;20xx年7月被甘肃省教育厅评为省级骨干教师。

主要事迹:

作为一名普通一线教师,我时刻以《中小学教师职业道德标准规范》为准绳,严格要求自己,努力提高师德修养。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在平凡的教学工作中始终保持着一种崇高的敬业精神和无私的奉献精神。我告诉自己要用心做好每一件小事,耐心地对待每一个学生。平时从不敢耽误一节课,即使生病也不忍心耽误学生的课,多次生病,只要能坚持,我毅然坚守讲台。

在教学中,努力探索素质教育的新途径,在“教中研,研中改”,积极实践新课程标准,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,促进了学生全面和谐地发展,教学效果显著。

钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学重点和难点,注重总结各年级教材间的个性与共性,寻求知识点之间的联系,积极推进新课改,精心备课,认真上好每一节课。在课堂教学中,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。加强早晚自习辅导,及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。注重学生差异,因材施教,既加强对后进生的转化,又注意对优生的培养;多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了较丰富的教学经验,曾把许多英语基础薄弱,对英语不感兴趣不善于学习英语语言的学生进行激励转化,使他们的英语成绩有了大幅度的提高。

在积石中学工作的10年时间里,每年至少承担2个班的英语课教学任务,担任了4年的班主任工作。20xx年担任一个理科实验班和一个文科实验班两个班英语课,高考中理科实验班超出省均分5分,文科实验班超省均分16分;20xx年所带理科补习班英语平均分75。4分,接近省平均分;20xx年担任理科尖子班和理科实验班两个班英语课,在高考中理科尖子班英语平均分107分,超省均23分,理科实验班平均分91分,超省均分7分;20xx年担任理科尖子和理科实验班两个班英语课,高考理尖平均分82。2分,超省平均分,理实平均分69。3分。曾指导4名学生在全国中学生英语能力竞赛中荣获全国三等奖,指导1名学生在全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖,指导1名学生在第二届“英语周报杯”英语读写能力提升行动中荣获一等奖。现担任高三8班和高三12班两个班的英语课。

我曾担任16年的班主任工作,我认真履行班主任工作职责、注意研究学生、观察学生,常和学生谈话、交心,开展有意义的活动,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。在教育实践中,我深深体会到:只有尊重学生,热爱学生,尽心尽力的帮助学生才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。在多年工作中我曾帮助过许许多多的学生解决各种困难问题。20xx年所带班级的罗延平同学以558分全县应届生理科第二名的成绩被兰州大学录取,20xx年所带班级一本上线1人,二本上线7人,所带班级的张登伟同学以535分全县理科第二名的成绩被兰州大学录取,另有10名学生上了重点本科院校,29名学生上二本院校。20xx年所带班级一本上线6人,二本上线16人。所带班级的安康同学以594分全州第26名的成绩被中南大学录取,当年共有5人被985、211大学录取,这5人录取院校分别为中南大学、吉林大学、东北大学、兰州大学和中国矿业大学,另有7人被省外重点大学录取,如青岛大学、上海理工大学、西南政法大学等,当年所有学生都上了大学没有一个学生补习。由于身体等原因,自20xx级学生毕业后未曾担任班主任工作。

为了提高自己的理论水平,我订阅了大量的专业杂志,还虚心学习同行的经验,博采众长,为我所用。我还积极的撰写论文。多年来,共计有30多篇论文在《中学生园地》《英语周报》《考试报》《中学课程辅导》《校园英语》等刊物上发表。有80多篇文章及课件在英语周报网等网站上收录,主持或参与省级课题4项其中3项已完成结题。

教书育人是教师的天职,一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,我付出了,我快乐了,我收获了。

作为一名普通而平凡的一线教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的。,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

安全标兵主要事迹材料篇二

我叫霍x,现为20xx级土木工程与力学学院土木工程三班的学生,在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己提高自己在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志,力争成为一名优秀的大学生。现将我的个人先进事迹总结如下:

作为一名学生我深深明白学习的重要性,仅有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想;在学习上,我努力刻苦,上课认真听讲,遇到不懂的问题,向教师和同学请教,善于动脑,做到了课前预习,课后总结,认真完成教师布置的作业,课后经常和同学们讨论一些学习上的问题,和同学的关系十分融洽,经过了一学年的努力,在大一的一学年里取得了期末考试班级成绩第一名和综合素质评定分第一名。并且在大一学年里面,我顺利的经过了“全国大学生英语四级”和“湖南省计算机二级”等考试。

在思想方面一向进取与品学兼优和思想端正的同学探讨思想上头的问题,一向努力地是自己的思想跟随者那些优秀的同学前进,避免使自己的思想处于落后状态。闲暇时,我会浏览国内外的新闻,关注国家和世界上发生的大事,时时刻刻为自己的思想注入新鲜血液,以使自己跟得上时代的潮流和时代的发展趋势,为自己毕业后更好的在思想上跟得上社会做好基础。

来自农村,我十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易,尤其是家境贫困的家长,他们承受着很大的经济压力把我送到了大学深造;在学校里,我进取的为自己寻找锻炼的机会,利用课余时间做兼职;暑假期间外面打工,缓解缓解父母的经济压力,同时又锻炼了自己的社会适应本事。为毕业后的实践工作奠定了基础。

总之,在校的一年我收获颇多,那些收获非亲身不能体会,苍白的语言难以表达出我内心的感受。在今后的三年里,我必须更加的认真学习,严于律己,刻苦钻研,做一名德、智、体全面发展的当代合格的优秀大学生,不辜负学校各级领导和教师对我的关怀,成为对社会有用的人才!

安全标兵主要事迹材料篇三

杜xx从医六年,始终以高标准来要求自己是许多青年医生的榜样。现将主要事迹报告如下:

在医院团支部的领导下,他立足本职,努力工作,积极发挥共青团员的先锋模范作用,认真践行“三个代表”重要思想,团结医院团支部的全体团员青年,配合团支部书记扎实有效地开展好团的工作,认真完成上级交给的各项任务。

作为一名内科医生,他在本职岗位上勤学苦干,对待工作认真负责,坚持不懈地加强业务学习,不断充实自己在工作之余积极进修,努力提高自己的理论知识水平和业务水平,掌握过硬的医学技术,争当行业学术带头人,全心全意为本院为病人服务。他平时虚心向老医生前辈请教,及时更新知识和技能,能独立解决复杂的技术问题胜任临床工作,无差错事帮的发生,工作认认真真,踏踏实实,兢兢业业,团结同事,对待同事真诚,工作协调,与同事相处融洽。

杜xx在医院团支部的正确领导和大力支持下,以“岗位学雷锋,行业树新风”为宗旨,坚持学雷锋做好事,助人为乐,服务群众,用实际行动把雷锋精神发扬光大,默默地把志愿精神奉献给有需要的人。作为医院的一名年青医生,他责无旁贷,团结带领全院团员青年积极组织开展义诊活动,把献爱心作为一项民心工程。经过开展义诊活动,也使他在社会实践中构成了良好的医德医风,大大促进了作风建设。

安全标兵主要事迹材料篇四

她常常这样对自己说:“教师是良心活,我要对得起自己的良心。”她是一名普通的初中数学老师,不善言谈。但在十几年的教学生涯中,她不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。

有人说“优秀不是做最好的那个人,而是做最好的那个你。”积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚调进南关学校那一年,学校安排她教毕业班两个班的数学课。她诚惶诚恐,这里的教师个个优秀,加之她又是第一次教毕业班,初来咋到的她除了感激学校对她的信任,更多的是内心的忐忑与不安。在经过短暂的思想斗争和自我调节后,她毅然接受了教学任务。开始不停地追问自己“我该如何教好我的第一届初三学生?我该如何在这个优秀的团队中不掉队?”她要用她的真情实干来告诉学生和家长:“教师是良心活,我要对得起自己的良心。”

要想上好课,首先要备好课。为了有充足的时间去备课,在那一年她给自己定下一条规定:“星期日到星期四不准看电视剧,”她严格执行自己的规定。因为第一次教初三,对初三的知识不够熟悉,重、难点把握不准确,相关知识,题型的拓展和延伸更不用说了。为了弥补这些不足,在学校备课时,先请教老教师自己在备课时的疑问,然后让老教师给自己传授些经验方法。到晚上回家,再次备课时,她再把手里当时准备的三本资料的本节知识的讲解分析看一遍,各种题型一道一道做一遍,这样下来,她确实收获很多,知识点清晰了,重难点把握了,相关知识的拓展和延伸心里也有数了,可是这时时间也已经很晚了。

日复一日,她就是这样一请教,二备课,三演练的备完了每节数学课,收获了优秀的成绩,收获了丰富的经验,正是因为有了这些经验,才使她后来连续七年担任初三数学教学工作,辅导中考,并成为毕业班的把关教师。在多年的教学实践中,她做到心中有纲、腹中有书、书中有人、手中有法;养成了勤于积累,善于总结的好习惯,并认真研究教育教学及课改理念;也养成了备课前必须阅读多本资料的习惯。

当然那一年,她也失去了很多与家人共处的美好时光,但她不后悔。她常常这样对自己说:“对自己来说,我是第一年教初三,可对孩子们来说,一辈子就这一次初三学习,我不能因为我是第一年,而耽误了孩子们的一辈子。”

作为中学一名站在教改前沿的数学教师,她常常会想:“这节课怎样上,才能使学生掌握的更好?”“这个难点知识,我该怎样安排,才能让学生学得不难?”“怎样给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。”正是这样的问题,使她在教学中不断地总结,不断地改变,不断地尝试。从20xx年到20xx年期间,她在认真备课的基础上,能够根据学生的不同的学习情况和理解接受能力,及时调整和改进教学方法,采用激励教学,情景教学,重点帮学等方式,深入浅出,寓教于乐,使学生能够轻松学习,快乐学习。

《二次函数》这一章是初中知识中最难的知识,知识量大,也是中招考试压轴题中必考的知识点。为了使学生把这节知识学得更清晰,更透彻,她在翻阅大量的资料,做了大量的习题后,自己设计安排了这一章教学内容的顺序,知识分类型、分模块的总结成知识结构图,可以说大胆颠覆了教材。实践证明,这样学生记忆起来,虽然知识很多,但他们记得很清楚,知识点掌握很牢固。从此以后,在她教过的学生的初三课本上,都会有《二次函数》的知识结构图。她让学生给家长背这章知识点后,有一个家长遇到了她说:“孩子一个字也不用提示,那么多,竟然全部背下来,太厉害了。”后来越来越多的学生也能主动学习数学,来亲近她。“桃李不言,下自成蹊”可能就是这个道理吧。

她就是这样尽自己最大的能力,去想方设法完善自己的课堂,整合教材的知识结构,尽量让深奥的数学问题变得浅显易懂,便于学生接受。她常常这样对自己说:“我一个人花些时间和精力,就会让一群孩子们少走很多弯路。”

和学生进行情感交流,思想沟通,是辅助教学的重要组成部分,它可以使我们的课堂教学事半功倍。学生不过来,她就过去,但是千人千性,并不是所有学生都会主动和她接触交流、敞开心扉的。所以她就主动接触那些性格偏执、行为古怪、对学习失去信心的孩子们。

记得她曾教过的一名初三学生,她初三才开始教他,那时的他可是学校的“风云人物”,和所有老师都无法相处。这样的学生她想试一试,为了学生的将来,她要尽自己最大努力去教育他,也为自己今后的教育工作积累更多的经验,不管成功还是失败。所以当她知道初三要教他们这个班时,也就提前对这个学生“备了课”,了解到他是一个极不爱说话,讲义气,爱打篮球的男孩。

第一节课时,她先在全班定下她的课堂要求,若是违反按此执行,并且她不断观察他的反应,有些不耐烦,但没有明确表示出来。接下来的几节课,只要她发现他违反纪律,就会点名指出他的错误,但她的口气并没有很严厉,所以他也没有反抗,而且还算听话。过后的日子,她就投其所好和他聊一些关于nba的比赛情况和篮球明星,拉近她和他的关系,还买画刊送给他,她看到他接到书时满脸的诧异和内心难以掩饰的喜悦,所以他对着她笑了,她用真心去关心,去批评,去帮助他,她知道他体会到了,直到一天,他对她说:“老师你是我心中最亲近的人。”当时,她感动了。

还记得20xx年她班有个学生,家庭十分贫困,学习成绩一般,导致他对学习失去兴趣和信心,她了解情况后,多次找他谈心,解决他思想上的包袱,并且帮助他补习功课,使他的成绩有了明显的提高,同时帮助他重新树立了学习的信心和对生活的勇气。他怀着感激的心,更加努力刻苦学习,功夫不负有心人,在当年的中考中他以优异的成绩考入了高中。

她发现,其实,圣洁不仅仅在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。她通过谈话、批语、写信、短信、电话等各种方式,用她的真心、耐心、恒心去帮助他们。现在,在学校,学生一有什么困难第一时间想到的就是她,学生知道她的心和他们靠得最近。所以,她常常这样对自己说:“人心都是肉长的,用我的真心和正确的方法,一定会换来学生的改变。”

记不清哪位教育专家说过:“种坏了庄稼,毁的是一季儿;耽误了学生,毁的是一辈儿。”她感同身受,她更知自身还存在许多不足,与优秀教师差距还很大,但她坚信“天道酬勤”。从教的道路不仅漫长,还是段不断爬坡成长的历程,她成长着;她更坚信“自强不息”。她有理由走好这段教育之路,她坚持着。因为她常常对自己说:“教师是良心活,我要对得起自己的良心。”

良心在,学生就在。

安全标兵主要事迹材料篇五

xxx,男,本科学历,中学一级教师。20xx年毕业于南京师范大学,从事教育工作18年,从教至今一直担任数学教学兼班主任工作。曾获南京市教学教改先进个人,高淳区“优秀班主任”,高淳区教育先进个人,高淳区优秀教育工作者,所带班级多次被区里评为“优秀班集体”,多次被学校评为“优秀班主任”。撰写的论文多次发表在省级刊物上。“关心学生,潜心教学”是他作为一名教师的思想和行为准则。作为班主任,他始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。

时光匆匆,转眼他已从事教育工作十八年了。三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄,“爱”是其全部的内涵。在这期间他始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断探索和实践,模范履行职责,无私奉献,为人师表,关心学生,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师。

他深知作为一名人民教师,责任重大,因此他怀揣着对教育事业的热爱,严格遵守法律法规,遵守教育教学纪律和师德师风建设规定,为人师表,廉洁从教。在平凡的教学工作中保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神,率先垂范,言传身教。无论是课上还是课下,他总是以自己的人格魅力感染学生,注意自己言行对学生的影响。要求学生做到的他率先做到,17到20年他所带的这个毕业班,三年来除非他生病,没有一天不是按时到学校陪伴学生晨读,和他们一起劳动、一起锻炼、一起学习,共同面对生活和学习中的点点滴滴。对待学生严爱相济,帮助学生发现自己的优点、发挥自己的特长,努力让每个学生都做最好的自己,因此在20xx年的高考中他班取得了优异的成绩。

为减轻学生学习负担,在如何提高学生课堂学习效率方面努力探索,开展小组学习活动,调动小组里不同层次学生的学习积极性,小组成员互帮互学,在实现小组学习目标的同时提高个人学习效率。尽量减轻学生课外学习负担,有问题在课堂在学校解决。所带班级的数学成绩在年级同类班级中一直名列前茅。在搞好教学的同时积极开展教育科研工作,提高自己的业务能力,多次在市区上公开课获得好评,多篇论文在省级刊物上发表。

“十年树木,百年树人”,教育除了要培养学业优秀的孩子外,更重要的是培养学生如何做人,做一个对社会有用的人。他把学生政治思想素质的提高放在了教育工作的第一位,用他的爱心换学生的真心。作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的身体和心理健康。

从教以来一直担任班主任,他注重班风学风建设,通过各种活动在班级营造了一种“阳光,团结,勤勉,奋进”的氛围。帮助学生疏导心理压力,时刻保持昂扬的斗志不断前进。思想上的关心,感情上的亲近,生活上的关怀,调动了学生的学习内驱力,师生关系和谐,学生的学习积极性也极大地被激发了出来。班级在学习和各种活动中都取得了骄人的成绩,高考他班考出了学校平行班第一的好成绩。

学生教育绝不是单一的学校教育,它需要得到家长的密切配合才能事半功倍。他建立班级家长群,随时向家长报告学生的点滴进步和成绩,在家长碰到教育困惑时给他们支招,让学生能够更容易接受老师和家长的教育方法,使校内校外的教育形成合力,教育效果大大提升。他对学生的鼓励帮助多名学生重拾学习信心,扬起理想的风帆,奋发图强;他对学生的爱,赢得了家长的信任,很多家长和他成了好朋友。学生在这种环境下心理成长更健康阳光!

安全标兵主要事迹材料篇六

小王,男,共青团员,河北师范大学音乐学院2010级本科音乐表演专业,现担任钢琴班班长一职。作为一名合格的大学生,学生干部,日常生活工作中严格要求自己工作上积极、认真,学习上合理安排时间,得到了音乐学院教师和同学们的广泛认可。现将他的先进事迹概述如下:

他深知良好的思想政治素质在每个青年成长过程中起着重大的作用,也始终把学习党的知识,提高自己的思想觉悟,增加思想政治素质放在首位,大一入学后递交了入党申请书,通过团课的考试。

他有着明确的学习目标,合理的安排学习与工作时间,主动与教师同学交流学习的心得体会。在专业课的学习上,入学以来他的成绩一向名列前茅,积极参加各种比赛,在“第二届雅马哈全国钢琴比赛河北赛区大学生专业组”中获得第二名,在“雅马哈亚洲奖学金公开赛”中获得优秀奖。

小王现担任钢琴班班长,在工作上,他能以大局为重,踏实肯干,谦虚谨慎的工作态度,在一年多的工作中积累了各种工作经验,取人之长补己之短,努力做好教师与学生之间的桥梁、纽带。

作为一名学生干部,关心班级动态,关爱、团结同学是必不可少的,对于同学们在生活与学习中出现的各种问题他都是尽心帮忙,善待每一位同学,他乐于助人,开朗的性格与稳重的心态受到大家的认可,同学们都很乐意与他交往。

安全标兵主要事迹材料篇七

小曾同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

小曾同志1990年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品……曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。

小曾同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。但曾老师不计个人得失,为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌,他超负荷地工作,一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年,在全省普及实验教学检查中,藤桥中学获得99.3分的好成绩,列全市第一名,并受到省教育厅的表彰奖励。1998年,全市教学评估检查中,藤桥中学实验教学部分列全市第一名。

为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,曾老师认真研究实验教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,他认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法,他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间,走街串巷,寻找有用的实验器材替代品,制作了一大批教具运用于课堂教学中,为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学,他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来,曾老师制作的教具荣获省级奖1项,市级奖9项。

曾老师积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新。他在长期的实验教学实践中,总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验,他率先进行实验综合能力考核,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库,受到教育专家的充分肯定。93年以来,曾老师撰写了大量的教育教学论文,共有25篇获奖或发表,其中国家级6篇,省级奖11篇,市级奖7篇。

为全面贯彻党的教育方针,提高学生的整体素质,曾老师在完成常规教学任务的同时,积极组织学生开展课外科技活动,服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术,他利用节假日,辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验,调查结果使当地农民放心采用抛秧技术,促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥,曾老师不辞辛劳,奔波于藤桥的各个田间地头,义务帮助农民分析土壤成份,指导农民改良土壤,受到农民的普遍欢迎。10年来,曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项,其中国家级3项,省级16项,市级11项。

由于小曾同志各方面的突出表现,他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。

安全标兵主要事迹材料篇八

在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。他---没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献的满腔抄纸情;没有豪言壮语,有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的只是无愧于抄纸事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲。他经历了昆山钞票纸厂从无到有、从调试到生产的光辉发展历程。把自己的一腔热血都献给的抄纸事业,他就是厂车间抄纸甲班班长。

他在这几年工作中能够一直高标准地严格要求自己,从未发生过任何产品、设备、人身安全事故,特别是在担任抄纸甲班班长以来,他更是将安全工作作为班组管理工作的基础,作为衡量工作绩效的前提条件。抄纸甲班在的带领下,在今年车间前三个季度的综合安全劳动竞赛活动中,获得两次第一名,一次第三名的好成绩,他还在带领抄纸甲班获得了总公司级青年文明号班组和厂级五一文明班组的光荣称号。在车间的安全整改活动中,他提出了多项安全整改建议,获得车间的嘉奖。

一、加强班组安全管理,增强安全防范意识。

对任何一个企业来说,质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量,同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。同志深刻地理解了这个问题的内涵,所以他在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石,和班组安全员一起对抄纸甲班全年的安全工作进行了详细的规划。

1、提高认识,健全班组安全制度,强化班组成员安全意识。

随着设备的老化、改造,班组成员调整,安全隐患因素逐渐增多。针对这一形势,作为班长的深知责任重大,对此不断提高自己的思想认识,提高自身各方面的素质,认真分析形势,增强安全生产的责任心、使命感,并经常以案例事实督促班组成员强化安全防范意识,提高警惕。班组定期举行一次安全操作规程的学习活动,使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程,而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解,在这个过程中,尤其加强对班组年轻职工的教育,给他们灌输强烈的安全意识。每轮班结束后,班组举行一次安全工作点评,班组成员对自己在一周的工作中贯彻安全操作规程的情况进行反省,检讨存在的不足,在以后的工作中加以改进。通过这种学习,抄纸甲班的班组成员的安全意识普遍得到很大的提高,对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。

2、认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针。

班组是企业的细胞,班组安全工作是企业一切工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键,班组管理更是企业管理的基础。在工作中,认真贯彻了“安全第一,预防为主”的安全方针,对安全工作常抓不懈。他在每天的班组班前会议上,都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求,班后会上还要对各岗位的安全工作进行及时总结,让每个岗位的班组成员在工作中都要有一个自己的安全尺度,用来衡量自己每天的安全工作。

3、抓好生产过程控制。

在班组安全管理工作中,我们变被动为主动、强化安全理念的灌输。我们班长经常利用班前会,强调纸机风险因素的防范措施,他特别重视对新进班组员工的安全理念的培养,他要求班组每个员工都必须熟记岗位安全规程,建立起自己的安全意识。在班组的生产中,他要求班组每个员工能够做到“不懂不动”,即不动自己不懂的设备,不做自己没有把握的事情,拒绝“盲目的英雄行为”,反对习惯性违章。严格要求班员认真执行巡回检查制度,并随时督促员工对设备、产品、人身等巡回检查。

安全标兵主要事迹材料篇九

我叫**,**年进入**分厂工作,先后担任羰基合成岗位操作员、运行工程师、工艺员,**年1月应聘担任研究所产品改性研发室主任。在这里,我要感谢企业对我的培养,使我在短短几年内迅速成长为一名青年技术人才;要感谢领导对我的信任,使我能够在工作中尽情发挥专长。下面我向各位领导、同志们汇报我的工作经验和心得体会,不足之处敬请大家批评指正。

一、扎根企业,为实现梦想努力学习。

刚进入分厂工作的时候,我被分配到了#4运行班组,负责现场巡检及设备操作工作。倒班的工作性质和现场的工作环境都与我预期的理想工作相差甚远,加之身处他乡,每逢节日倍加思念父母妻儿,使我无法安心工作和学习,研究生毕业时许下的雄心壮志好像离自己渐行渐远。

就在我迷茫不前的时候,分厂领导察觉出了我的思想负担并及时与我谈心交流,其他老职工们也格外关心我,在工作中将经验毫无保留的传授给我,在生活上更是对我嘘寒问暖,领导和同事们对我的这些关怀恰似雪中送炭,让我感受到了企业这个大家庭的温暖。

人就是这样,一旦感受到了温暖、看见了希望,行动起来也就充满了力量。为了不辜负领导对我的关怀和期望,我决定要充分发挥自己的优势和专长,将学校中学到的理论知识进行升华,积极的与实践相结合,努力解决工作中遇到的难题,为企业的发展贡献自己最大的力量。

通过那段时间的学习和积累,我总结出了大量的经验,并将这些经验撰写成学术论文,先后在国内外及厂内期刊上发表。其中3篇被美国工程索引ei收录,一篇获得**化工协会软课题研究二等奖,一篇获得**年**碱厂科技论文二等奖。通过撰写这些学术论文,不仅极大地提升了自己的理论水平,也为日后攻读博士奠定了基础。

二、合力攻关,为稳定运行提供保障。

美国钢铁大王卡耐基曾说过:“将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去,但是只要保留我的技术人员,不久以后,我仍将是一个钢铁之王。”由此可见,科技创新、人才培养是一个企业持续发展的不竭动力。我们的企业始终重视技术创新和人才队伍培养,为我们青年人才搭建施展才华的舞台。

**年11月下旬,由于**1#号装置中的催化剂母液经过3年多的连续使用,基本达到了设计值的使用上限,装置内催化剂的活性突然下降,致使生产负荷骤然降至40%以下,同时丙烯、氢气、一氧化碳分压明显上升,如果不能及时处理就会造成重大的损失。在公司领导的带领下我们成立了**羰基合成催化剂再生攻关小组,我被任命为项目负责人,这既使我感到巨大的压力又给了我无限的动力。为了完成工作任务,我们克服了缺少技术参考和时间紧、人员少等不利因素,与分厂和相关部门紧密配合,迅速组织进行相关试验。

在实验的初期阶段,我们采用戴维催化剂再生技术进行实验,由于该技术对实验仪器、设备和环境的要求过高,反应时间过长,导致实验无法进行,这让项目组几乎陷入了困境。看着大家在实验室里不知所措的样子,我深知作为项目负责人此时此刻绝不能轻言放弃!

于是我组织大家进行头脑风暴,决定将之前的实验方案彻底推翻,利用现有条件和技术研发一套全新的试验方案。在我的带领下,大家重新振奋起了精神,通过大量采集信息数据,科学分析实验过程,对每一个环节进行严格的监控,最后在项目组全体成员的不懈努力下,我们终于研发出了具有自主知识产权的**羰基合成催化剂再生技术。

通过化学再生,铑催化剂的活性从原来的36%提高到了60%左右,并且随着再生反应的进行,催化剂活性比例还将持续上升,目前**分厂生产负荷也已提升至原有水平。试验证明,通过化学再生后,催化剂的活性明显提高,仅此一项每年可为企业节约催化剂更换及重组分流失费用一千余万元。目前,我们就此技术已向国家专利局申请国家专利。

三、科技创新,为企业发展注入活力。

作为产品改性研发室的负责人,努力做好科研项目的开发工作,为企业研发出高科技含量、高附加值的产品是我责无旁贷的责任。

增塑剂作为塑料制品的主要助剂之一,与聚氯乙烯混合后可产出具备耐热、耐寒、耐强光照射的优质工程塑料。目前,我国已成为亚洲地区增塑剂产量和消量最大的国家,该产品极具市场开发价值。在前期开展大量可研调查的基础上,我们决定及时把握住市场脉搏,以公司现有产品为原料,进行环己烷二酸酯类环保增塑剂的研发工作。由于是新产品,在研发过程中,我们没有任何可供参考的经验,这给实验带来了前所未有的挑战。

在困难面前,我们没有低头,整个项目研发小组人人埋头苦干,积极借鉴其他同类别产品研发成功的经验,科学的汇总实验数据,在全新的知识领域中不断摸索前行。

功夫不负有心人,在经历了无数次失败后,我们终于成功的研发出了环己烷二酸酯类环保增塑剂的实验室制法,现阶段正着手研发该产品的工业化生产方式,相信不久之后新产品就能问世。

这一系列研发项目的成功,极大地鼓舞了队员们干事创业的热情,同时也使我清醒地认识到只有具备了扎实过硬的专业技术,才能在成才之路上走的更远;只有依托科技创新,才能为企业的发展注入新的活力。

“谁言寸草心,报得三春晖”,对我而言公司既是我的新家,又是我学习知识、增长本领、建功立业的舞台,没有企业的培养,就没有今天的我。在今后的工作中,我要更加坚定自己的理想信念,找准自己的奋斗目标和前进的方向,绝不辜负领导对我的信任,继续在自己的工作岗位上尽职尽责,通过不断的学习和不懈的努力来提高自己,用青春的智慧和汗水创造新的业绩。

安全标兵主要事迹材料篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

任福生,男,40岁,家住盘江镇盘江村,于2014年7月参加工作,现系南三采区301队队长。自担任队长以来,他从自我迈步严格要求自己,严格要求职工,始终把队里的安全工作放在首位。

自进入23轨道上山掘进施工以来,他严格按照"安全第一、质量第二、产量第三"的工作方针来要求自己和队里的职工,在安全与任务发生冲突时,始终把安全放在首位,合理的想办法来化解矛盾冲突。2014年度,未发生一起轻伤以上事故,使职工的利益得到了保障,并荣获矿授予的先进班队、"三无"队组称号。

2014年一季度,他带领301队全体职工,克服了顶板不好,穿煤层,打钻影响等诸多因素,平安顺利地完成了矿、区下达的生产任务,让全队职工的利益得到了保证。尤其是在"3.12"事故发生后,停产整顿期间,他认真将公司、矿、采区下发的学习文件、材料收集在一起,做到自己先认真学习,领悟其中的重点内容,然后再向队组职工逐一进行传达。

在工资分配工作上,他坚决以"公平、公正、公开"的原则,携手三个班的带班队长一同将此工作开展好、开展到位。对出现的问题,本着自查自纠的工作方式及时组织班队长以上人员进行巡查、整改、处理,处理上严格按照采区制定的制度一视同仁进行罚处。

每工作日三班班前会,他一直坚持做职工思想调研工作,点名前先对职工的精神状况巡查一遍,有精神状态不佳、饮酒、生病的职工采取亲情化的谈话方式劝说回家休息。无论是工作、生活中,他带301队的全体职工如同亲兄弟一样。

这是他经常向职工兄弟们说起的一段话:"咱们在工作中,虽然取得了一点点成绩,但是仍有很多不足之处。不要气馁,要有信心。接下来的工作中,咱们一定要更加严格要求自己,严格管好自己,牢固自主保安和互助保安意识,围绕着只有安全保证了质量、任务才能上的去理念来干工作。"。

南三采区。

***的安全管理法宝。

现在**岁的***是***公司***厂的厂长。自19**年参加以来,他一直工作在该厂,积累了丰富的工作经验,尤其是在安全管理上,有自己的一套法宝。

故案例,他觉得不能因为一时的偷懒给自己也造成伤害。

还有就是所有的作业票据一定要日开日清,不能预开,也不能一开好几天??大家觉得奇怪,昨天才强调要向职工询问安全方面有啥好的建议和意见,这才过了一天的时间,他咋啥事都门清了呢?原来,在昨天布置完这项工作之后,***就独自一人来到各个岗位和职工攀谈,对大家普遍关心的问题已经有了一个初步的了解。

在地沟旁边接上电灯,并在地沟两头立起警示牌,好给夜班的职工提醒。

正是由于***在安全管理中成功运用了这些法宝,保证了***厂安全生产的平稳运行,连续多年被***公司评为“安全先进单位”,而***也先后多次被该公司授予“安全生产管理标兵”、“劳动模范”、“管理标兵”等称号,今年又被集团公司授予20**年度“安全生产标兵”的荣誉称号。

xxx公司。

2014~2014年度先进工作者事迹材料。

xx同志,男,中共党员,现年xx岁,是xxxxxxxx公司xxx的一名xxx,自xxx年参加工作以来,他一直以饱满的工作热情和忘我的工作态度,立足自己所喜爱的工作岗位。积极履行企业安全员的职责,一步一个脚印,始终踏实的工作态度,严谨的工作作风,为xx公司的安全做出了积极的贡献。在平凡的工作岗位上,默默耕耘奉献着,用实际行动和工作业绩践行了一个共产党员的操守和诺言。

事做好。公司处于基建期,面对着复杂多变的艰难环境他总是冲锋在前,将安全隐患一一排解,哪里有危险哪里就有他的身影,哪里有不安全作业,哪里就有他的足迹。从事安全工作以来,该同志以“做一名优秀的安全员”为追求目标,始终保持着清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。两年来,在公司有关领导的信任和支持下,以积极的态度投入工作,时时刻刻以一个党员的标尺去要求自己,任劳任怨,获得了领导和同事的肯定。

在同事的印象里,xx每天讲得最多的一个词就是“安全”。无论是工作还是生活,还是和同事聊天,这两个字常常挂在嘴边,几乎成为了他的口头禅。由于讲得多了,有一次,就有同事开玩笑说:“x安全,你天天讲安全,我们的耳朵里都听出‘糨子’了。”xx也笑着说:“是吗?要我说这还不够,安全就得天天讲、月月讲、年年讲,我的目标就是让你浑身上下都能起出厚厚的‘糨子’,这样即使磕住碰住了,对大家的伤害也不会有那么多了。”xx知道,酿成安全事故的一个重要根源就是职工安全意识不强,经常把安全挂在嘴边,为的就是使职工们在干任何事情的时候都把安全放在首位来考虑。

是这样热爱、敬重所从事的安全工作,并善于从大处着眼,细处着想,小处着手。他对井巷的安全情况了如指掌,井巷掘进了多长、哪里岩层较松软、哪里污风容易回旋、哪里在下雨时顶板容易滴水??、甚至连巷道里有多少照明灯泡都知道的一清二楚。

xxxxxx时许,“请查一下5#采场上盘运输巷砼支护是哪个班干的,空区都没有回填实,以后采矿大爆破会塌的,必须得返工!”这是在安全月期间检查中发生的一幕。

这个电话是xx从坑口现场打来的。这是在xxx对夜班支护情况进行检查,当查到xxx时,发现该处砼支护回填不够、空区较大存在严重安全隐患。xx当即联系该中段生产队长要求立即返工,直至空区回填符合要求,安全隐患排除。另一方面叫来xxx,要在开会时严查该处砼支护的安全问题,追究责任人。

xx放下电话,随即查阅支护记录,查出该支护是在6月25日小夜班架设的。按照安全管理规定,对该班组进行停工教育,围绕砼支护安全问题,开展班组自查自纠,通过摆问题、查根源、定措施,工人从思想上进一步端正了安全意识,全班表示:要以xxx引以为戒,严把安全关,架设高标准、高质量的砼支护。

强隐患排查工作,共查出安全隐患156项,除立即要求整改外,对整改时间长的隐患,下发隐患整改通知书限期整改,共下发隐患整改通知书27份,实现隐患整改率100%,保证了安全目标的实现。

熟悉选冶厂的人都知道,该厂拥有岗位40多个,大小设备近千台。由于工作性质的关系,这些岗位和设备分布的比较散,也比较广,用老职工的话说,xxx有多大,xxx的战线就有多长,光把这些岗位逐个走上一遍,就需要一个多小时的时间,如果再对每个岗位、每台设备进行认真细致地隐患排查,没有五六个小时是下不来的。作为一名安全管理者,xx却经常会把这些岗位、设备逐个认真地查上一遍。他说:“生产一线的安全管理就是要紧盯现场,坐办公室是坐不出来安全的。”一天8小时上班时间,他却经常工作10多个小时,那已经是家常便饭了。硫酸库区卸酸现场监护,他一待就是十几个小时,现场安全措施是否到位,应急物资是否齐全,管道阀门是否渗漏??,都一一检查,详细记录,为硫酸卸车安全提供了有力的安全保障。

管理制度:进入该车间严禁携带火种、关闭通信设、必须穿着工作服或防静电服。保证了槽架改造任务的顺利进行。精心策划,认真准备,在没有可借鉴经验情况下,他精心专研,制定了详细的动火防护措施。工作中严格要求选冶厂执行动火审批制度,在明火作业中亲自监护,并在历时14天工作当中,他每天坚持工作十四个小时,每一道工作程序,每项安全措施都是亲自动手,在他的不屑努力下,确保了萃取车间槽架改造等工作安全顺利的施工。

他用自己的工作态度与精神品质赢得了领导的认可和员工的赞誉。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。他将一如既往地保安全、促生产,搏浪潮头、勇于探索,谱写着奉献华源的新辉煌。

安全标兵靳永生同志事迹材料。

机电车间主任靳永生同志工作勤奋,作风优良,大胆管理,敢于负责,充分发挥基层管理人员作用,安全管理工作扎实有效,取得了优异成绩。现汇报如下:

一、以身作则,严格管理,深严细实地抓好安全管理工作。

生产过程中牢固树立起“零事故、零理念”的思想,坚持先安全后生产;

不安全不生产的原则,及时掌握各岗各人的安全动态,科学合理地组织车间的安全生产工作。积极了解职工的思想动态,对重点人进行强化管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合车间管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。靳永生同志在平时工作中,他勤于巡检生产现场,积极排查事故隐患、安全隐患,堵塞管理漏洞,努力解决生产中的实际问题。对全车间所有岗位,每天至少巡检两遍,对重点岗位实行重点管理,及时掌握各岗,各设备的状况,合理调配生产人员,出现问题,他总是及时赶到现场,及时采取措施处理,保证了车间安全生产。

二、安全教育扎实有效,职工整体安全素质明显提高。

收集相关安全事故案例,结合生产实际适时教育广大职工。积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动,以及安全竞赛等活动,充分调动了由“要我安全到我要安全”的转变。严把新分到班组工人的上岗关,安全意识不强的人决不允许单独顶岗,加强了对重点人和设备的重点管理,促进了车间整体安全素质的提高。

三、学习刻苦,(在好范文)努力提高自身安全素质和安全管理能力。

另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不断总结经验提高安全管理水平,同时注重调动职工参与安全管理的积极性、主动性,鼓励职工提出安全合理化建议,大力开展“献计献策”活动。一年来共征集安全合理化建议六十余条,为车间优化工艺、改善作业环境、消除事故隐患、安全生产做出了巨大贡献,受到了车间广大干部职工的一致称赞。在靳永生同志和其他管理干部的带领下,2014年机电车间实现安全生产,杜绝了轻微伤及人身事故、重大责任事故和严重“三违”现象的发生,实现了各项安全奋斗目标,为化学公司生产作出了突出的贡献。在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。

据此为其申报2014年度“安全标兵”荣誉称号,请各级领导审核。

朱坝根同志出生于1964年4月,江西省新干县荷浦镇人、党员、中专文化,1985年8月参加工作(所在洛市矿)2014年调开拓三队任队长职务至今。

朱坝根同志始终坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想发展道路,认真学习实践科学发展观,为群众排忧解难,为群众做实事做好事,坚持党的基本路线,坚持民主集中制,坚持以人为本,安全第一,综合治理安全生产方针去搞工作,隐患不消除不生产,措施不到位不生产,不安全不生产制度。

在工作中,他认真要求员工自主保安,不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害,加强顶板管理,严格执行敲邦问顶制度,护顶锚杆紧跟当头,加强放炮管理,做到定时、定点、定区域和四人连锁、放炮、严禁放明炮,加强溜子管理,溜子要保持平、稳、直、班班加强检查、不放过一个隐患,发现一处及时处理,加强绞车道管理,做到行人不开车,开车不行人的制度。信号明确,严把井下质量关,确保合格品,力争优良品,杜绝等外品,认真抓好准军事话管理。从而提高我们员工的心理素质和修养,严把井下现场管理,做好现场不离干部,那里有困难就有他们的身影。

朱坝根同志严格要求自己,认真指挥队伍安全生产工作,2014度无一人伤亡。轻微伤员极少。质量确保了合格品。全年完成开拓进尺865.4m,巷修699.8m超额完成矿下达的计划任务,这些好成绩是与朱坝根努力工作是分不开的。

朱坝根同志每天开完调度会就下井,到一线去工作,他认真指挥,严格把关,每天下井天数比计划天数多的多,经常和员工打成一片,哪里缺人手他就上,哪里有困难,就是前,在工作从不走过场,。

朱坝根同志2014度无“三违”现象,没有一处违法违纪行为,工作作风优良,政治面貌优良,生活作风优良,从不扣工人一分钱,从不吃工人一顿饭,工人该得的一分不少,不该得的一分不给,按劳分配,公平、公正、公开、不隐瞒、事实求实、清清楚楚、明明白白。

开拓三队。

2014年12月1日。

安全标兵主要事迹材料篇十一

樊xx是一名普通的安检员,日常工作中,他时刻牢记“不安全不生产”的安全管理理念,严格落实各项安全管理规章制度,进入工作面首先对工作面安全条件进行确认,确认安全后才允许区队进行作业,同时,严格落实区队规程措施的执行情况,杜绝了违章作业现象的发生,对当班中出现的违章乱纪现象,他也从来没有退宿过,多次将“三违”人员送到安监部进行学习,避免了一次又一次事故的发生。

他用自己的实际行动诠释了一名安全工作人员的高尚情操,工作踏实、任劳任怨,从没有因为个人的得失而去影响工作,他的工作,得到了部室及公司各级领导的.认可,进入黔金煤业以来,获得了无数的荣誉,多次被评为先进工作者、安全标兵,面对荣誉他从来没有骄傲过,他把领导对他的信任和取得的荣誉当做了工作中的动力,对自己严格要求,处处以身作则,那里有问题就到那里去,现场发现问题现场去督促责任单位落实处理,现场盯守隐患整改进度,严把隐患处理质量关,每班严格执行现场交接制度,隐患处理不到位绝不升井。

上半年以来,他所包保的头面没有发生过一起工伤事故、没有出现过一条重大隐患,没有因工程质量而被上级停头停面过,他用自己对安全工作的坚守,确保了全矿的安全生产。

“不安全不生产”是樊xx工作的原则,“宁可听到骂声,也不愿听到哭声”是他常说的一句话,他是这样说的,也是这样做的,工作中,他用自己的实际行动阐释了一名安检员的最高精神境界。

安全标兵主要事迹材料篇十二

选煤厂洗煤车间党支部书记王洪波同志工作勤奋,作风优良,大胆管理,敢于负责,充分发挥基层管理人员作用,安全管理工作扎实有效,取得了优异成绩。现汇报如下:

作为党支部书记,王洪波同志工作中严格要求自己,凡是要求别人做到的,自己首先做到,带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第二、生产第三”的意识,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各岗各人的安全动态,科学合理地组织车间的安全生产工作。积极了解职工的思想动态,对重点人进行强化管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合车间安全管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。

王洪波同志在平时工作中,十分注重现场管理工作,他勤于巡检生产现场,积极排查事故隐患、安全隐患,堵塞管理漏洞,努力解决生产中的实际问题。对全车间二十几个岗位,每天至少巡检两遍,对重点岗位实行重点管理,及时掌握各岗、各设备的状况,合理调配生产人员,出现问题,他总是及时赶到现场,及时采取措施处理,保证了洗煤安全生产。

在职工的安全教育方面,王洪波同志注重从整体上提高职工安全素质、自主保安能力和安全意识,一年来,充分利用班前班后会的时间,认真学习上级有关安全的指示精神,并组织学习了《选煤厂安全规程》《选煤厂事故案例》和相关操作规程。平时注重收集相关安全事故案例,结合生产实际适时教育广大职工。积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动,以及安全竞赛等活动,充分调动了职工学安全保安全的积极性,员工安全意识明显增强,实现了由“要我安全到我要安全”的转变。严把新分到班组工人的上岗关,安全意识不强的人决不允许单独顶岗,加强了对重点人的重点管理,促进了车间整体安全素质的提高。

王洪波同志特别注重自身安全素质和业务素质的提高,为此,该同志一方面积极加强洗煤生产理论知识和安全知识的学习,努力提高自身业务水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不断总结经验提高安全管理水平,同时注重调动职工参与安全管理的积极性、主动性,鼓励职工提出安全合理化建议,大力开展“献计献策”活动。一年来共征集安全合理化建议六十余条,为车间优化工艺、改善作业环境、消除事故隐患、安全生产做出了巨大贡献,受到了车间广大干部职工的一致称赞。

在王洪波同志和其他管理干部的带领下,20xx年洗煤车间实现安全生产,多次创出最好生产水平,全年洗精煤185.46万吨,杜绝了轻微伤以上人身事故、重大责任事故和严重“三违”现象的发生,实现了各项安全奋斗目标,为洗煤生产作出了突出的贡献。在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。

据此为其申报20xx年度“安全标兵”荣誉称号,请各级领导审核。

安全标兵主要事迹材料篇十三

一、预防为主”的方针,在设备安装调试期间建立安全管理目标责任制,建立和完善安全生产管理机制,并协调各工艺单位编制岗位安全技术操作规程及试车安全方案,在试车生产阶段组织开展安全宣传教育、深化专项整治、加强安全生产监督检查等方面取得了显著成效,20xx年主要主要做了以下几个方面工作。

1、在基建项目、设备调试及试生产施工期间,认真执行“施工进度和质量要绝对服从施工安全”的要求,并结合施工现场人多杂乱、施工人员素质参差不齐的特点组织项目部各专业人员每周进行一次现场专项检查,并针对施工现场易出现的问题及部位提出了具体的安全要求。针对公司设备新、工艺新、人员新的条件下,参加各工艺单位建立并讨论修改完善了各岗位安全技术操作规程及开车安全方案,并协调工段的岗位人员进行了岗前培训,确保了开车的成功。

2、在安全生产管理工作当中,始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念,坚持立足防范,常抓不懈的工作原则,首先从各级管理人员入手,抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作,通过管理人员以点带面的作用,使员工的安全意识有了较大的提高。

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在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。我没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献的满腔热情;没有豪言壮语,有的是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的是无愧于建筑事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲,把自己的满腔热情都献给建筑事业。

我在这两年工作中一直高标准地严格要求自己,所从事的项目未发生过重大质量、安全事故,特别是在担任副队长主管钢筋加工以来,我将安全工作作为劳务管理工作的基础,作为衡量工作绩效的前提条件。今年综合队钢筋加工场没发生重大的安全事故,这与公司上层领导的指导和同事的协助是分不开的。现将我所从事的安全生产管理工作做如下小结:

一、加强班组安全管理,增强安全防范意识对任何一个企业来说,质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量,同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。同事和劳务人员深刻地理解了这个问题的内涵,所以我在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石,和班组安全员一起对设备的安全工作进行了详细的规划。

1、提高认识,健全班组安全制度,强化班组成员安全意识随着设备的增加、劳务班组人员的.流动,安全隐患因素逐渐增多。针对这一形势,我深知责任重大,对此不断提高自己的思想认识,提高自身各方面的素质,认真分析形势,增强安全生产的责任心、使命感,并经常以事故实例督促班组人员强化安全防范意识,提高警惕。班组定期举行安全操作规程的学习活动,使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程,而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解,在这个过程中,尤其加强对劳务新员工的培训教育,给他们灌输安全意识。对不规范的操作要点作讲解,班组人员对自己错误操作进行反省,在以后的工作中加以改进。通过这种学习,班组人员的安全意识普遍得到很大的提高,对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。

2、认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针班组是企业的主要劳动力,班组安全工作是企业执行工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少自身伤害和各类灾害事故的基础和关键,班组管理更是企业管理的基础。在工作中,认真贯彻了“安全第一,预防为主”的安全方针,对安全工作常抓不懈。我在不定期的班组班前会议上,都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求,班后会上还要对各岗位的安全工作进行及时总结,让每个岗位的班组人员在工作中都要有一个自己的安全尺度,用来衡量自己每天的安全工作。

3、抓好安全生产过程控制在班组安全管理工作中,我变被动为主动、强化安全理念的灌输。我经常利用班前会,强调机械风险因素的防范措施,特别重视对新进员工的安全理念的培养,要求班组每个员工都必须熟记岗位安全规程,建立起自己的安全防范意识。在班组的生产中,我要求班组每个员工能够做到“不懂不动”,即不动自己不懂的设备,不做自己没有把握的事情,拒绝“盲目操作”,反对习惯性违章。严格要求班组人员认真执行巡回检查制度,并随时督促员工对设备、加工成品、材料堆码等场地巡回检查。正是由于对安全工作的常抓不懈和认真细致的工作,以及这些制度上的保证,今年未发生违章操作安全事故。

二、加强巡检,预防设备、产品安全事故巡回检查是设备安全保证,稍有不慎就会给操作者带来伤害和企业重大财产损失。在工作中,不仅对班组人员严格要求,同时自己更是以身作则,时刻绷紧安全这根弦,经常进行巡回检查,根据电机或机械设备发出的声音,来判断设备是否正常工作。

一、质量第一”的意识,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各操作人的心理动态,科学合理地组织班组的安全生产工作。积极了解班员的思想动态,对他进行教育管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合加工场安全管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。

2、风险辨识,明确责任,检查落实为了确保安全生产目标的实现,在领导的指导和安全部大力支持下,我带领班组人员坚持安全防范“三到位”。一是风险源辨识到位。对风险源进行辨识、分析、总结,并提出整改措施。二是责任明确到位。年初,按照操作人员岗位的不同,对照岗位操作规程,明确岗位责任,形成了人人关心安全,人人身上有安全责任,确保各项规章制度落到实处。三是检查落实到位。加强检查力度是制度落实的有效措施,采取自查方法。每天加工不同的钢筋和气候不一样时对风险源重新辨识。要求班组在班前会上对重点防范区域分析、讨论。在我以身作则的带领和督促下,班组人员的安全警惕性都有很大的提高,遇到一些设备故障能够及时正确处理,从而预防设备、人身事故的发生。

三、认真学习,努力提高自身安全意识和防范意识。

为了提高自身的安全防范意识,我积极参加公司举办的各类安全培训的学习,同时通过上网对安全个案进行学习、分析整理,强化自己的安全防范意识和违反操作规程所带来安全隐患几后果的认识,真正理解了“安全重于泰山,安全就是效益”的含义。我积极配合公司开展的各项安全活动,主动宣传安全的重要性,让大家都将安全生产深入人心,提醒大家“安全出于警惕,事故出于麻痹”。

安全无处不在,点滴堆积隐患。我是平凡的,但我的工作是不平凡的,我深知平凡的工作会带来收益的同时也会带来损失。收益、损失是验证我们做好安全生产工作的测量器,所以在今后的工作中我用这个测量器继续认真做好每一件工作。

综合队:杜云清。

20xx年1月15日。

安全标兵主要事迹材料篇十四

邹勇同志,男,现年27岁,现任金山柳林选煤厂厂长助理,该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,协助选煤厂领导做好安全管理工作,推动选煤厂的建设发展,实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。

我厂是一个新建选煤厂,在建设初期,各项管理制度还不完善,特别是安全管理制度基本属于空白,为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成,该同志立足选煤厂建设的日常工作,从加强制度建设入手,协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度,同时结合安全建设工作中存在的问题,进一步修订和完善制度,使全厂安全管理工作更加规范,确保安全管理有章可循。

在选煤厂成立初期,组织机构尚不健全,人员不到位的情况下负责编写内部培训教材,对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程,熟悉我厂的工艺流程设备,在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作,在进入机电设备安装阶段后,安排配合施工单位进行安装学习,使得新员工既学到了岗位操作知识,锻炼了队伍,又有效保证了安全。

工程质量的好坏,是整项工程的关键部分。该同志自始至终以安全质量为中心,日常工作中树立预防为主、及时消除安全隐患的观点,做到勤检查、勤提醒、勤督促,建立相应的检查制度,该同志在收到工程施工图纸后,先进行熟悉图纸,了解设计意图,结合工程特点对施工图纸上所存在的异议之处进行记录,并在图纸会审会议上提出,进而联系设计单位协商并给予变更。对关键部位的施工工程,做到提前到达位置,检查施工准备工作,监督施工全过程,对一般施工的各道工序作业做好日常的巡视和检查工作,对检查中发现问题及时要求整改,积极参与施工现场安全检查。配合机电部、监理部做好设备材料进场验收关,坚持做到先报验,审查合格后方可使用的原则。

该同志在协助厂领导做好安全工作的同时,还将学习安全生产法律法规和安全知识作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所用,理论联系实际。既丰富了自身业务知识水平,又提高了驾驭工作的能力和综合素质。

现在选煤厂建设接近尾声,即将进入验收试车和试生产阶段。面对新的阶段和形势,对安全工作又提出了新的要求,按照厂领导的安排和部署参与编写了《金山能源柳林选煤厂关于20xx年安全管理工作的规定》,在今后的工作中,还会再接再励,继续认真做好每一项工作。始终保持良好自身形象,为金山柳林选煤厂的建设和投产作出更多的.贡献。

安全标兵主要事迹材料篇十五

巩xx同学是五年级的卫生委员。五年的时光岁月里是她成长最快的一段时间,在这里,她学到了从未接触过的东西。她时时处处严格要求自己,认真学习,刻苦训练,积极帮助同学解决各种问题,协调班主任开展好班级工作,各方面表现出了一个优秀学生干部的风范。多次受到校领导、老师和同学们的一致好评。

她穿着朴素,不穿奇装异服,衣物常洗、换;

从不留长指甲、勤理发;

每天能够做好个人卫生清洗,不做邋遢的.学生;

不随手乱丢果皮纸屑等垃圾,不随地乱吐痰。无论在学校,还是在校外,她都能够自觉维护公共卫生,不损坏花草树木,不在公物上乱涂乱画,爱护学校一切公物。她积极参与各项劳动,每次值日都能够按时到岗,从未迟到,值日时特别认真负责,无打闹玩耍现象,值日当天能做好卫生区的保洁工作。因为她知道,只有自己搞好个人卫生,劳动时起示范作用,才能带领同学们把个人及班级卫生等搞好。

她还督促住校生搞好宿舍卫生,多次受到学校的表扬,这让老师感到欣慰,一向表情严厉的她也渐渐有了阳光的笑容。她成为班主任信赖的一名好助手。

懂事的她深知要想当好卫生委员,学习上必须努力,成绩优秀学生才能信服她。所以学习从不敢怠慢,做到课前认真预习,课后抓紧复习,上课积极举手发言。课余时间,读了一本又一本好书,并认真做好读书笔记。她说,书已经成为我身体的一部分了。成绩一直名列前茅的她用自己的实际行动证明自己是名副其实的卫生委员。

安全标兵主要事迹材料篇十六

我叫xx,出生于1981年10月,20xx年7月毕业于呼伦贝尔学院,20xx年8月参加工作,现任教长胜中学,至今已从教,这11年中我一直站在教育工作的前沿,担任班主任工作。这一路走来,收益良多,今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神和为人师表,以身作则的精神,用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

我是一位普通的乡镇中学教师,把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校,11个春夏秋冬和孩子一起学习,一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我,就必须担起这份责任,挑起这副担子,无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,20xx年我担任七年四班班主任工作,七年俩个班数学教学工作,同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作,得到学校领导的肯定和同行的认可。

课余时间我总是不断的学习,教学上,我积极探索教育教学规律,积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师,每一节课我都要精心准备,让学生由爱学变成乐学,特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式,我身先士卒,让学生们会学习,爱学习,培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改,进行“高效课堂”和班级小组化管理,在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。

参加工作来,我一直担任班主任工作,我觉得师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。我在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与家长取的联系,领他们去看病,照顾他们的生活,象家长待孩子一样,平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操心过。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息,对症下药,取的.了良好的效果。

有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,我所带班级多次被评为校“文明班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业,我将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好,只有更好。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近11年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、同年级组都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

安全标兵主要事迹材料篇十七

xx年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师,时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经10年了。

十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。

作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从xx年参加工作,一直教语文,成绩突出。我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。

讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。我善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。

我从当老师的第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。十年的教学工作,使我更加明白,热爱学生才能教好学生,我爱学生,对那些平时所说的学困生,我更是加倍爱护。

作为一名班主任,既教书又育人,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,我会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,我会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟我说,我成了学生的知心朋友。

从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙,我还是参加了自学考试,相继拿到了专科、本科毕业证书,使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中,除了读一些教科研刊物以外,还结合着教研活动和新课改来发展自己,提高自身的业务能力。

人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,我一路走来,一路收获。历年所教学科成绩显著,赢得了学生及家长的好评,xx年度被评为市优秀教师,多篇教学论文分别在国家、省、市等不同级别的评选中获奖。

在今后的历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

安全标兵主要事迹材料篇十八

xx,男,现年27岁,现任金山柳林选煤厂厂长助理,该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,协助选煤厂领导做好安全管理工作,推动选煤厂的建设发展,实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。

我厂是一个新建选煤厂,在建设初期,各项管理制度还不完善,特别是安全管理制度基本属于空白,为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成,该同志立足选煤厂建设的日常工作,从加强制度建设入手,协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度,同时结合安全建设工作中存在的问题,进一步修订和完善制度,使全厂安全管理工作更加规范,确保安全管理有章可循。

在选煤厂成立初期,组织机构尚不健全,人员不到位的情况下负责编写内部培训教材,对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程,熟悉我厂的工艺流程设备,在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作,在进入机电设备安装阶段后,安排配合施工单位进行安装学习,使得新员工既学到了岗位操作知识,锻炼了队伍,又有效保证了安全。

工程质量的好坏,是整项工程的关键部分。该同志自始至终以安全质量为中心,日常工作中树立预防为主、及时消除安全隐患的观点,做到勤检查、勤提醒、勤督促,建立相应的检查制度,该同志在收到工程施工图纸后,先进行熟悉图纸,了解设计意图,结合工程特点对施工图纸上所存在的异议之处进行记录,并在图纸会审会议上提出,进而联系设计单位协商并给予变更。对关键部位的施工工程,做到提前到达位置,检查施工准备工作,监督施工全过程,对一般施工的各道工序作业做好日常的巡视和检查工作,对检查中发现问题及时要求整改,积极参与施工现场安全检查。配合机电部、监理部做好设备材料进场验收关,坚持做到先报验,审查合格后方可使用的原则。

该同志在协助厂领导做好安全工作的同时,还将学习安全生产法律法规和安全知识作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所用,理论联系实际。既丰富了自身业务知识水平,又提高了驾驭工作的.能力和综合素质。

现在选煤厂建设接近尾声,即将进入验收试车和试生产阶段。面对新的阶段和形势,对安全工作又提出了新的要求,按照厂领导的安排和部署参与编写了《金山能源柳林选煤厂关于20xx年安全管理工作的规定》,在今后的工作中,还会再接再励,继续认真做好每一项工作。始终保持良好自身形象,为金山柳林选煤厂的建设和投产作出更多的贡献。

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