在制定计划时,我们需要考虑到各种因素和可能的变数。在制定计划时,要考虑到可能遇到的困难和问题,并提前制定解决方案。下面是一些关于计划的实用工具和资源,供大家使用。
争先创优个人计划篇一
今年以来,我局在县委、县*的正确领导和市地震局的业务指导下,认真贯彻落实国家、省、市、县的决策部署,坚持以防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾与非常态救灾相统一,突出灾前预防,重视风险防范,强化综合治理,统筹推进监测预报、震害防御、应急救援体系建设,不断提升全社会抵御地震灾害的综合防范能力,较好的完成了上半年工作任务。
(一)科学编制“十三五”防震减灾规划。为推动全县防震减灾工作与经济社会协调可持续发展,加快防震减灾体系建设,提高我县地震灾害的综合防御能力,保护经济社会发展成果和人民生命财产安全,根据《**县国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《**市“十三五”防震减灾规划》,结合本县防震减灾工作实际,科学编制了《**县防震减灾“十三五”规划》,并征求发改、住建、国土等单位意见建议做进一步的修改完善,现已申请县*批转。
(二)坚持震情第一,夯实监测预报基础。为加强地震监测工作,我局积极组织人员深入全县境内所有地震观测站点,逐一开展地震监测设施及观测环境的巡查保护工作,与监测站(点)所在地的镇*负责同志及村社干部就如何加强地震监测设施及观测环境保护工作进行了探讨和交流,按照省市地震局的要求向国土局、住建局、*局等有关单位发备案函,在将来建设中能按照有关规定执行,确保地震监测设施及观测环境得到保护。
申请县财政20xx年预算资金4万元,用于支付5个远程宏观观测点和172名村级灾情信息员的通讯补助。坚持震情值班制度,实行主要领导负总责,值班人员和带班领导双岗负责制,全体干部职工保持24小时通讯畅通,确保发生重要异常和地震突发事件,能够及时准确的在规定时间内上报县*。上半年上报震情动态1期。
(三)依法加强监管和服务,切实提高震灾防御能力。加强对建设工程抗震设防要求监管及农村民居房屋抗震指导工作。协同住建部门,针对各种工程重建设轻设防等现象,多频次开展了建设工程抗震设防要求监督检查,督促施工单位及监理单位严格按照工程抗震设防要求开展工程建设,切实将抗震设防要求纳入基本建设管理程序,保障抗震设防强制性技术标准的贯彻执行。
依法办理建设工程抗震设防要求行政审批19项。根据全县企业遗留问题并联审批暨融资工作推进会议精神,协同县工业园区管委会专门召集未办理建设工程抗震设防审批手续的企业开会,就如何办理建设工程抗震设防审批事宜进行了安排部署,止目前,已为部分企业办理了抗震设防手续。
为大力推进地震安全示范社区创建及示范社区辐射带动作用的发挥,普及社区居民防震减灾知识,全面提高社区居民地震灾害防范应对能力,**县北街社区惠泽园小区整合现有资源,积极申报了省级地震安全示范社区。同时,**县北街社区惠泽园小区被命名为市级地震安全示范社区。
(四)完善应急体系,不断提高地震应急救援能力。为了积极做好我县破坏性地震的应对工作,确保及时、有序、科学、高效地应对和处置突发性地震事件,根据《**省防震减灾条例》、《**市地震应急预案》和*地震局年度地震趋势会商意见,结合我县实际情况,制定了《**县20xx年专项抗震救灾应对方案》、《20xx年度应急预案演练计划》。
同时,为认真贯彻《*抗震救灾指挥部办公室关于加强20xx年地震重点危害区抗震救灾应急准备工作的通知》(国震办〔20xx〕1号文件精神,根据省、市地震局《关于开展抗震救灾应急准备工作检查的通知》要求,我县围绕检查内容,结合本县实际情况,认真开展了对照自查和整改工作。为进一步推进应急避难场所建设,与*办、住建局、民政局等部门沟通,开展了现有应急避难场所分布图及示意图的绘制工作。
(五)深入开展宣传教育,增强全社会防震减灾意识和自救互救能力。根据**市地震局《20xx年防震减灾宣传教育工作要点》、《**县防灾减灾宣传教育活动周实施方案》,结合工作实际,制定了《**县地震局20xx年防灾减灾日宣传教育活动方案》,做到了活动有计划、有安排,为防灾减灾宣传活动的顺利开展打下了坚实的基础。
5月12日上午,在县城中心广场集中开展了防震减灾宣传活动,县应急办、减灾办、民政、地震、国土、教育、气象、环保、住建、卫计委、农委、*、工商等20多个部门50多人参与,通过发放防震减灾知识手册、现场讲解等多种形式,向群众广泛宣传防震减灾法律法规、自救互救、应急避险等知识,进一步营造了防震减灾的浓厚氛围。
5月14日下午,在**四中开展了地震应急避险和紧急疏散演练活动,县城各中小学负责人及老师代表到场观摩学习。通过演练,使全体师生熟悉了震后学校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校应急工作能快速、高效、有序的进行,从而最大限度地保护学校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,提高了师生在突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。积极开展防震减灾“七进”活动,深入**县三堡镇寄宿制小学开展了防震减灾、应急救援知识宣讲,并发放了防震减灾宣传图册500份。
在**县北街社区惠泽园小区开展了以室内外避震、自救互救等内容为主的科普宣传,让居民了解和掌握了防震减灾法律法规、震前防御和震时避险等知识。
(六)防震减灾科普示范学校创建工作。为加强我县防震减灾科普示范学校建设,规范防震减灾科普示范学校管理,进一步发挥防震减灾科普示范学校的`示范带动作用,开展了省、市级防震减灾科普示范学校的检查指导工作,同时,积极推荐**县三堡镇寄宿制小学申报市级防震减灾科普示范学校、金山小学申报省级防震减灾科普示范学校。
(七)做好精准扶贫工作。按照全县精准扶贫工作的安排部署,开展精准扶贫帮扶工作。针对该村的基本情况和群众的生产生活状况,我们与驻村领导干部、村委会班子共同分析了影响制约该村发展和群众致富的原因,指导帮扶村组和农户理清思路,制定了帮扶措施。
(一)地震应急工作的宣传力度还不够,广大公众对地震的预防和应急处置能力有待进一步提高。
(二)地震应急救援体系建设薄弱,缺乏必要的经费支持。
(一)加强地震监测预报工作。
(二)开展建设工程抗震设防要求审批。
(三)开展抗震设防执法检查。
(四)开展唐山大地震纪念日宣传活动。
争先创优个人计划篇二
作为一个从工厂一步步成长起来的职场青年,我深刻地理解到在现代企业中,工厂的重要性。在这个日新月异,竞争日益激烈的时代,工厂如同企业的心脏一般,能够直接决定企业的命运。因此,工厂的优劣直接关系到企业的成败,而工厂的争先创优也是职场人士不断追求的目标。
工厂作为企业中的核心部门,驱动的不仅仅是生产的进展,还要承担着客户、供应商、员工等各方面的管理。而随着市场的竞争加剧,在工厂领域,越来越多的企业加强了对工厂争先创优的重视。一方面,在提高生产效率的过程中,这也可以降低企业的成本,提升企业利润;另一方面,这也可以提升企业的底线,为企业的装备、技术等优势提供有力的支持。
在如何进行工厂争先创优方面,不同企业有不同的需求。从目前已经被企业所采用的方法来看,最常见的方式有:工艺创新、设备更新、职工培训、系统更新等。在不同情况下,企业需要考虑自身的情况、市场环境、未来发展方向等因素,制定相应的方案。
在个人的职场经历中,我也积累了不少对于工厂争先创优的体会和心得。首先,作为工厂的管理者,要有全面的考虑和谨慎处理问题。在制定解决方案的过程中,需要充分考虑到自身的优劣、目标的设定、职工的需要等多方面因素。其次,要善于借鉴和学习先进的管理模式和理念。随着企业不断的发展,以及市场的变化,管理者需要不断地学习和更新自己的知识和经验。最后,就是鼓励员工积极参与到工厂争先创优中来。不仅要关注员工的生产效率,更需要关注他们的职业发展和个人成长。
第五段:结尾。
在现如今竞争激烈的市场中,工厂争先创优也是企业不断追求的目标。不同企业需要采用不同的方案,但本质是相同的,都是为了提升企业的核心竞争力和知名度,实现企业的可持续发展。作为职场人士,我们需要将自身的经验和知识贡献到企业的发展中,同时也要不断学习吸收先进科技,让自己不断进步,为企业创造更大的机会。
争先创优个人计划篇三
本年度我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则.始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评.,下面从三个方面做出总结。
作为一名中共党员,我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用,要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天上班我去的特别早,首先把办公室的门窗打开,通风换气,打开电源烧水,让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上,提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作,而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好,有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台,他们都能学有所得,学有所成。由于我对自己要求严格,在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。
在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法,那就是仁爱待人。对犯了错误的学生,对工作中出现失误的老师,我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了,他们尽管有些叛逆,但都心存善良,自尊心很强,好面子。他们犯了错误大多不是故意的,其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流,要给机会让他们反省,即使批评也是出于善意,目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流,不公开指责。这既解决了问题,也没有破坏与该教师之间的友谊。
由于我在工作中时时做到“严于律己,仁爱待人”,我们级组师生关系融洽,教师关系和谐,级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。
在我们这样生源素质较差的学校,要想在高考中取得特别优异的成绩,显然是不现实的。经过近三年的思考、探索,我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级,积极进行课程改革,我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂,教育学生在生活中,人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂,教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的`课内容丰富、新鲜又贴近生活,学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼,讲究礼仪,老师们也很喜欢。
我以做老师为人生快事,也乐为人师。我们备课组我的年龄最大,从事教育时间最长,由于我平时与大家相处很好,他们在教学中遇到什么问题也乐意问我,我也乐为人师。在这次创等期间,我认真的听了他们的每一节准备课,并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人,并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下,有三位年青教师通过这次评估,提高了自己的课堂教学水平。
本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼,是专家们工作的大楼,也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律,抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组,全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。
在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外,还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备,全力以赴,最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价,在仅有的五节优质课中,我上的《雷雨》忝居其中。
在党员的“争先创优”活动中,我认认真真、踏踏实实的做了一些工作,取得了一些成绩,我们党支部把我推选为先进党员,我很惶恐也感到很光荣。不管能否被党总支评为先进党员,今后我都会更加努力工作,积极发挥党员的先锋模范作用,为我们古镇高中的发展,为我们古镇的教育发展贡献自己的一份力量。
争先创优个人计划篇四
第一段(引言)。
作为一名警察,争先创优是我们工作中的重要使命。这不仅要求我们积极投入工作,勇于担当责任,而且要求我们全面提升个人素质和业务水平。在实践中,我深深感受到争先创优的重要性,并从中获得了许多宝贵的体会和心得。
第二段(争先创优要求自我激励)。
争先创优的首要要求是自我激励。在工作中,我们时刻面临各种压力和困难,有时甚至会感到力不从心。然而,我深知只有自我激励,才能克服这些困难,不断提升自己。因此,我经常给自己树立一些明确的目标,并制定详细的计划去实现这些目标。同时,我会和同事们相互激励,互相学习,共同进步。只有保持积极的心态,激发内在的动力,才能在警察的岗位上不断创优。
第三段(争先创优要求不断学习)。
争先创优也要求我们不断学习。在警察工作中,知识的迭代速度非常快,技术和方法都在不断更新。为了保持竞争力,我认识到自己必须不断学习、不断提高。因此,我经常参加各类培训和学习班,通过不断学习新知识、新技术,提高自己的专业素养。此外,我还会经常与同事交流经验,互相借鉴学习。只有不断充实自己的知识库,才能应对日新月异的工作挑战,并在工作中达到争先创优的目标。
第四段(争先创优要求勇于担当)。
争先创优还要求我们勇于担当。在警察工作中,有的时候我们会面临一些危险和困难,这需要我们有足够的勇气和担当精神去应对。我时常践行“不怕困难,迎难而上”的原则,勇于承担工作中的风险和责任。同时,我也不断钻研业务,提高自己的专业能力,为处理各种突发事件打下坚实的基础。只有敢于担当,才能在关键时刻发挥自己的价值,并为争先创优贡献自己的力量。
第五段(争先创优要求团队合作)。
争先创优还要求我们具备出色的团队合作能力。在警察工作中,成功往往不是个体的成功,而是整个团队的成功。因此,我始终重视团队合作,尊重并信任队友,积极与他们协作,共同完成工作任务。同时,我也时刻关注团队的整体目标,发挥自己的专业优势,为团队的争先创优贡献自己的力量。通过团队合作,我们能够充分发挥各自的优势,互补不足,共同实现争先创优的目标。
结尾段。
总结来说,作为一名警察,争先创优是我们始终追求的目标。在面对各种挑战时,自我激励、不断学习、勇于担当和团队合作是我们达到争先创优目标的关键。通过不懈的努力和不断的提升,我相信能够不断创造新的优异成绩,为社会治安的稳定和人民群众的幸福作出更大的贡献。
争先创优个人计划篇五
将学习实践科学发展观活动作为今年党建工作的头等大事抓实抓好。以全局中层以上党员领导干部重点;抓好与全年财政工作任务有机结合,与机关党建工作结合起来,组织广大财政干部职工深入学习实践科学发展观,坚持解放思想,坚持突出实践特色,坚持贯彻群众路线,坚持正面教育为主,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的财政体制机制,不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使财政改革与发展更加符合科学发展观的要求,确保党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。通过扎实实施学习实践活动,达到了提高思想认识,解决突出问题,创新工作机制,促进科学发展的目标。
二、扎扎实实做好机关党建的基础工作。
1、加强思想政治工作,努力建设和谐机关。发挥思想政治工作作用,增强思想政治工作的针对性和实效性,制定了谈心制度和思想分析制度,搭建思想交流的平台,全面分三个层次展开了谈话谈心活动,即“二把手”与副职开展谈话谈心活动,副职与分管科室负责开展谈话谈心活动,科室负责人与科室人员开展谈话谈心活动。努力营造政通人和的良好氛围,促进各项工作顺利开展。深化教育,强化效果,提高党员素质。以学习实践科学发展观为契机,加强党员思想政治教育,提高党员素质,增强政治敏锐性。认真分析思考新形势下面临的矛盾和问题,研究制定破题攻坚的措施和办法,推动建设事业的创新和发展。
2、加强机关理论学习,开展创建学习型机关活动。建立完善党员干部在职自学和集中学习制度,加强督学、评学、述学。支部做到学习有计划、有内容、有讨论、有记录。积极参加市直机关工委组织的培训。按要求组织党员学习“三本书”,认真撰写读书笔记,对原著重点篇目要进行讨论。创新学习方式,举办了商务专题讲座。深入企业开展调研活动,认真撰写调研报告。
3、积极组织机关党员参加“双联双帮”活动。积极组织22名机关中层党员干部开展与国光村党员干部结对帮扶活动。探索组织生活新形式,积极组织开展“三进农户”活动,深化对口帮扶、结对共建等工作,加强工作互动。2009年5月组织机关党员到仙女山街道办事处国光村慰问了3户老党员、特困户和病残户,送去慰问金1000多元。
三、扎扎实实做好机关党组织建设。
1、建立健全机关党组织建设。贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和市委[2009]08号文件精神,坚持把科学发展观贯穿机关党组织建全过程,建立健全机关党委和机关党支部组织,规范机关党委和党支部工作;完成了机关党委组建和党支部组建工作;制定了局机关党建工作责任制,明确局党组、机关党委、党支部的党建工作职责,实行机关党建目标管理;开展了党支部工作交流。推进机关党内民主建设,推进党务公开,使党员更好地了解和参与党内事务。
2、建立健全党支部目标管理责任制。完善工作机制,明确工作重点。在工作机制上,要落实党支部目标管理责任制和“一岗双责”制,支部书记总负责、支委配合、党小组积极参与的工作机制,抓好责任分工和任务分解,并明确责任人和完成期限。
3、建立健全发展党员工作机制。进一步提高发展党员工作质量。加强党费管理,及时按标准收缴党费,及时上报党员花名册、各类统计报表等相关表格。
四、以活动为载体,探索机关党建工作新形式。
一是开展争先创优活动:将服务承诺制和争创优秀党员活动结合起来,让党员在争先创优过程中充分发挥示范作用。二是深入开展多种形式竞赛活动,引导党员立足岗位作奉献,充分发挥了共产党员的先锋模范作用。在机关党组织和党员中组织开展乒乓球竞赛活动。开展讲党性重品行作表率活动,引导激励广大党员争先创优系列,更好地为民服务。结合学习实践活动,学先进、找差距、添措施,充分发挥党组织和党员先进性在全市经济发展中的作用。三是结合科学发展观学习实践活动,组织开展财政业务知识考试活动,开展了调研研究,学习体会交流活动。
五、扎扎实实开展党风廉政和行政效能建设。
1、切实改进干部作风。坚持“一线工作法”,建立健全长效机制,深入基层和群众,为企业排忧解难、办实事。大力弘扬商务为民、真抓实干和艰苦奋斗、厉行节约的作风,抓好调研和基础工作,重实际、谋发展,推动我市经济社会稳定较快发展。
2、推进机关效能建设。协助抓好首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度的落实,深化规范化服务型政府建设。
3、推进党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制,推进廉政文化进机关工作,大力开展党性党纪党风教育,引导党员干部讲党性、重品行、作表率,形成为民、务实、清廉的作风。
争先创优个人计划篇六
第一段:引言(150字)。
警察争先创优是每个警察应该具备的素质和能力。作为一名警察,争先创优意味着不仅要在职务上兢兢业业,尽心尽责,而且要以自己作为表率,积极发挥个人能力,为更好地服务社会、维护社会安全作出贡献。这需要我们深入思考个人行动,在实际工作中不断探索,总结经验,不断提高自己的能力,做到言行一致,事事尽责,竞先创优。
第二段:明确目标(250字)。
争先创优首先需要明确目标。作为一名警察,我的目标是为人民群众提供更好的服务,努力营造社会安全的环境。为了达到这个目标,我不只是完成分内的工作,而是超越职责范围,主动承担社会责任。通过参与志愿活动、提供自愿咨询和培训等方式,为民众提供更多关爱和帮助。
第三段:精细执行(350字)。
精细执行是争先创优的关键。在日常工作中,我始终保持高度的职业操守,严格遵守法律法规,认真履行职责。在办案过程中,我注重细节,不放过任何可能的线索和蛛丝马迹,确保每一起案件能够得到全面梳理和侦破。同时,我也注重个人技能的提升,积极学习新的领域知识和技术,提升自己的办案能力,提高抓捕和反应的准确率。
第四段:团队合作(250字)。
在警察队伍中,团队合作是实现争先创优的重要条件。作为一名警察,我深知个人的力量是有限的,只有与队友进行紧密的协作,才能够更好地有效执行任务。我始终遵守团队规则,尊重队友,乐于分享自己的经验和技巧。在团队中,我时刻保持积极向上的态度,鼓励队友,共同面对困难和挑战。通过团队合作,我们能够更好地互补个人优势,提高整体绩效,共同为实现警察争先创优的目标而奋斗。
第五段:持之以恒(200字)。
警察争先创优是一项长期的任务,需要持之以恒。作为一名警察,我深知自己的责任和使命,所以我保持着持续不断的学习和进步。我会定期反思和总结自己的工作经验,不断提高自己的综合素质。在工作中遇到困难和挫折时,我能够保持积极的心态,勇于承担责任,不轻言放弃。通过持之以恒的努力,在警察争先创优的道路上,我相信自己能够取得更好的成绩,为社会的安定和发展做出更大的贡献。
总结:争先创优是每一名警察应该具备的品质和能力。通过明确目标,精细执行,团队合作和持之以恒,我相信每个警察都能够在自己的岗位上充分发挥个人潜力,为社会的稳定和人民的安宁贡献自己的力量。只有每个警察都能够在工作中追求卓越,才能够共同创造一个更加安全和和谐的社会。
争先创优个人计划篇七
作为一名党员,我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神,代表时代的要求,起到先锋模范作用。我要努力做好以下几点:
一、在思想上起先锋模范作用。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此,认真学习《党委工作意见》、《科学发展观》、以及当前的时事政治。通过学校党课学习、党小组学习以及自学的形式,使自己思想跟党中央保持一致。
二、在工作上起先锋模范作用。党员要本着“吃苦在前,享乐在后”的念头,尽心尽力为学生排忧解难。尤其在教学上,我努力做到把每个知识点准确地、细致地、传授给学生,也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能提高学习该课程的兴趣,大胆改革教学方法,让学生与教师互动,对每个课题提出具体要求,并激发学生的.创造性,取得了较好的效果。
三、在日常上起先锋模范作用。共产党员应该有为国家、为大众谋利益的理想,为人民着想,在今年青海发生地震时,我积极捐款,为灾区人民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献,严格按照党员的标准要求自己,按时交纳党费。积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。
争先创优个人计划篇八
为全面加强党组织和党员队伍建设,发挥党员先锋模范作用,朝阳区审计局以“三个结合”为切入点,深入开展创先争优活动,确保全年审计任务按时保质完成。
一是结合党建工作创新推进创先争优。局党组注重围绕中心抓党建,召开2011年度党建工作会,在创_建工作的同时,推进创先争优,切实把党的思想优势、政治优势、组织优势,转化为促进审计工作向前发展的强大动力,并荣获北京市第十届思想政治工作优秀单位、朝阳区基层党建创新奖。
二是结合党员阵地建设推进创先争优。作为党员创先争优活动的有效载体,通过参加全区“党员教育培训示范基地”和“党员电教示范播放点”的创建,党员阵地建设得到巩固,机关党支部的战斗堡垒作用也有了明显增强,在活动评比中,被评为“朝阳区党员电教示范播放点”,机关党总支被评为2011年度朝阳区先进基层党组织。
三是结合支部竞赛活动推进创先争优。强化组织功能,营造良好创先氛围,通过每年定期组织开展机关支部登山、拔河、篮球比赛等文体活动,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,并通过一系列关怀干部职工的举措,凝聚人心、汇集人智,发挥人员合力。积极引导全体党员干部立足在审计工作岗位上做表率、创先争优,在今年全市政府性债务审计中,我局被抽调的4名党员,在重大任务面前冲锋在前、作风过硬,受到了市局的充分肯定,充分展现出了朝阳审计的良好风貌、素质和能力。
西城区审计局四项措施落实审计工作意见。
西城区审计局采取四项措施,认真学习贯彻落实市委市政府《关于进一步加强审计工作意见》(以下简称意见)文件精神,充分认识加强审计工作的重要性,促进审计工作向科学化的方向不断发展。
一、提高认识,准确把握和落实《意见》的精神。
二、加强《意见》的对外宣传工作。
我局通过内部审计和《西城报》等多个渠道,加强了对《意见》的广泛宣传工作。一是内审部门组织内审人员加强对《意见》的学习,提高思想认识。二是近期宣传调研室已着手准备有关《意见》的宣传材料,将在《西城报》发专刊宣传《意见》,把对《意见》的对外宣传工作,推向一个高潮。
三、向本级政府专题汇报落实《意见》的情况。
力度,促进区域经济平稳较快新发展。
四、抓好落实,深化预算执行审计工作。
为切实落实《意见》精神,构建财政审计大格局,在总结以往审计经验的基础上进一步拓宽思路,采取三项举措不断深化预算执行审计。目前,预算执行现场审计工作已全面开展,部分审计项目已经初见成效。
一是围绕政府中心工作,重点审计民生项目。根据新西城的实际情况,充分调研,多次召开审计业务委员会,讨论审计立项,从龙头抓好预算执行审计。围绕区委、区政府各项政策的落实情况,对区文委等5个部门预算执行审计及教育、社保等专项资金审计项目,并明确了“财政财务审两套,重要事项全覆盖”的审计原则,对重点民生项目的资金使用情况和实施效果进行审计评价,从政策和制度层面查找原因提出建议,促进政府相关政策的有效实施和民生项目的有效落实。二是加强审计监督,积极推行审计服务。加强对重点部门、重点资金和重点项目的延伸审计,将账面审计与实地观察、走访座谈、外部调查、综合分析等方法相结合,采取边审计、边整改,在强化审计监督的同时,对不规范行为及潜在风险提出预警,帮助被审计单位依法改错纠弊,完善内控制度,规范财政财务管理。三是实行一审多用,有效整合审计资源。打破原南、北两区人员科室界限,推行“一体化”分工,统一布置调配,合理安排审计项目,将预算执行审计与经济责任审计、专项资金审计、绩效审计、政府投资审计、审计调查相结合,共享审计成果,提高工作效率。
昌平区审计局加强审计项目时间控制和管理。
为了适应新形势对审计机关的要求,依据新的审计准则要求,进一步提高审计质量与效率,日前,昌平区审计局对审计工作流程进行了全面梳理,研究制订了《关于审计项目时间进度的管理意见》,此意见突出“三个特点”:
一是明确审计完成时限。审计组要根据审计项目规模和年限等情况,确定现场审计时间,一般的审计项目时间控制在20个工作日,情况复杂的时间控制在25个工作日,并明确了审计实施过程中重点环节和关键节点的完成时限。
二是细化审计实施方案。围绕审计工作目标,组织开展调查,明晰审计工作重点,全面深入地编制审计项目实施方案,并细化了审计项目的时间进度,具体到事,落实到人。
三是强化审计复核工作。按新准则的要求,完善了审计组长、业务科长和综合科复核内容,加大了三级复核的力度,形成“工作讲规范、办事讲程序、管理讲制度”的良好工作机制,以保障全年审计项目顺利实施。
西城区审计局采取“五项措施”加强审计干部队伍作风建设。
近日,西城区审计局为进一步提高审计服务质量和工作水平,树立审计部门廉洁、勤政、务实、高效的机关形象,采取“五项措施”加强审计干部队伍作风建设。
一是抓组织领导,实行领导分工责任制。将干部队伍作风建设纳入科室工作年终考核范围,形成层层抓,促落实的工作机制,为加强干部队伍作风建设提供组织保证。
二是抓学习教育,强化“五个观念”。进一步加强政治理论学习和理想信念教育,增强干部大局观念、责任观念、服务观念、时间观念、效率观念,为加强干部队伍作风建设提供思想保证。
三是抓领导示范,党员带动。要求班子成员、全体党员严格遵守岗位纪律和各项规范性的行政制度规章,带头学习、带头实干、带头勤廉,以身作则,率先垂范,以优良的作风带动整个干部队伍作风建设。
四是抓落实制度,严格纪律。认真执行好_制定“八不准”规章制度,严明各项纪律,加强考核管理,增强制度和纪律的约束力,提高工作的执行力,促进干部队伍作风建设。五是抓“三个结合”,确保成效。把干部作风队伍建设与加强机关行政效能建设相结合、与公务员年度评先评优相结合、与当前推进管理服务创新相结合,通过三个结合,确保干部队伍作风建设取得实效。
争先创优个人计划篇九
通过开展创先争优活动以来,我更加深刻地认识到开展创先争优活动,就是切实把广大党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来,真正在解决实际问题上有新的进展,努力使这次创先争优活动的成效长期发挥作用,不断把改革发展,稳定的各项工作做的更好,时刻提醒自己要不断加强自身修养,积极参加党支部组织的各项活动和各项政治学习,处处以“三个代表”重要思想严格要求自己,保持一个党员的先进模范带头作用,以实际行动全面完成领导交给的各项任务。
作为一名党员,我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神,代表时代的要求,起到先锋模范作用。
一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念,观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用成长的规定审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的`重要途径。因此,我认真学习了《科学发展观》以及当前的时事政治。通过学校党组织集中学习以及自学的形式,使自己思想跟党中央保持一致。
二、在工作上起先锋模范作用。作为一名党员,在现实工作中,我始终以党员的标准严格要求自己,以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。我能够严于律己,宽以待人,教书育人,为人师表,为人表率。凡是规定教师做到的,自己率先做到。不迟到,不早退,遵守学校的各项规章制度。对待工作极端的热忱和投入,有高度的责任心和敬业精神。工作兢兢业业,任劳任怨。尤其在教学上,我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生,也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能提高学习语文的兴趣,我钻研课标,钻研教材,翻阅大量资料,了解学生实际,精心设计教学。大胆改革教学方法,(本文由(
)大学生个人简历网提供)课堂上让学生与教师互动,做到生生互动、师生互动,充分体现以教师为主导,学生为主体的教学原则。对每个课题提出具体要求,并激发学生的创造性,取得了较好的效果。三、在日常上起先锋模范作用。共产党员应该有为国家、为大众谋利益的理想,为人民着想,在今年青海发生地震时,我积极捐款,为灾区人民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献,严格按照党员的标准要求自己,按时交纳党费。积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。
我是一位普通的共产党员,更是一个满怀教育热情的教育工作者,一个能以人的尊严为首的教育者,在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒,以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现,是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持,努力的奋进,让我的本职工作做得更加有效扎实,做师生的楷模!
争先创优个人计划篇十
上班第一天,我很忐忑,不知道自己能否适应新环境,也不知道自己是否能够达到公司的要求。然而,经过几个月的工作,我发现,工厂争先创优的氛围让我受益匪浅,我也从中获得了许多启示和体会。
第一段:争先创优是企业的生命力。
在公司,争先创优的理念体现得淋漓尽致。公司的所有员工都在为了提高自己,为了企业的发展而努力。在团队合作中,我们互相学习,在竞争中我们不断前进。这份团结,这份合作,都是因为我们有共同的目标——企业的繁荣昌盛。这种理念也深深地影响了我,让我意识到,争先创优不仅是企业的生命力,同时也是个人成长的必要条件。
第二段:态度决定成败。
在日常的工作中,我发现,态度的重要性远大于业务能力。在处理一件事情时,如果我们看重过程而非结果,注重细节,保持耐心和恒心,就肯定能够得到理想的结果。与此相反,如果我们将注意力只放在结果上,忽略了过程中的每个细节,最终得到的结果可能会令人失望。正如公司口号所说:“态度决定成败,细节决定品质。”
第三段:静下心来才能学到更多。
几个月下来,我的心态也发生了变化。从最初的一脸激动,到后来的日渐成熟,我学会了要静下心来。在这样的团队中,每一天都充满了挑战和成长机会。而要想更好地掌握这样的机会,我们必须保持一颗好学的心。这样才能逐渐提高自己的专业能力,赢得更多的认可和赏识。
第四段:文化氛围影响个人价值观。
不同的企业有不同的文化氛围,它会影响每个人的价值观。在我们的公司,争先创优的文化不仅仅体现在企业目标上,更是每个员工内心的价值追求。我们相信,只要每个人都保持着争先创优的态度,公司就一定能够不断发展壮大。在这样的文化环境中,我也感受到了企业的使命感,也更加明确了自己的梦想和追求。
第五段:职场需要主动进取。
当胸有成竹的时候,我也拥有了主动进取的勇气。在工作岗位上,我学会了如何思考,如何规划,并且给自己设定更加具有挑战性的任务。随着工作上的主动,我也逐渐发现,拥有自我主宰和掌控能力,才是人生真正所需要的本领。在职场中,如果你想要不断进步,就需要有循序渐进,不停探索的精神。
总结。
生活中有很多可借鉴之处,工作也是如此。在这个争先创优的时代,一个优秀的企业,一定有着优秀的文化氛围,具备着良好的工作态度和主动进取的精神,这些都能够成就一个企业或一个人的辉煌。我深深体会到,争先创优在职场建立价值观、锻炼能力、展示个人价值等方面,都能发挥的重要作用。因此,我们更需要静下心来,珍惜这些机会,不断进取,努力提升,创优创新,实现自己的人生价值。
争先创优个人计划篇十一
随着中国制造业的崛起,工厂的竞争也越来越激烈。如何在激烈的竞争中立于不败之地?争先创优无疑成为了一个重要的策略。作为一名工厂职员,我有幸参与了我们工厂的争先创优,收获了不少的体会。下面就让我来分享一下我的心得。
第一段,认识争先创优的重要性。
首先,争先创优是一种必要性,它可以帮助工厂提高生产效率,降低生产成本,提高产品质量。然后,争先创优是一种竞争性行为,通过争先创优可以让我们的工厂在市场竞争中处于优势地位。最后,争先创优是一种保障,保证了我们工厂的可持续经营,也为我们员工提供了更优越的工作环境和发展机会。
第二段,制定合理的计划。
在争先创优的过程中,制定合理的计划显然是很重要的。首先,我们需要制定具有可行性的计划,这就意味着我们需要充分了解市场竞争情况和我们的生产能力。然后我们需要根据计划来落实我们的生产过程,分配合适的任务给每个员工。最后,我们要根据实际情况及时进行调整和改进,以保证我们的计划顺利执行。
第三段,建立一个强大的团队。
一个好的团队是争先创优中不可或缺的一环。具体来说,一个优秀的团队需要三个方面的支持。首先,团队成员需要有良好的职业素养,这包括对自己的工作有足够的责任感,具备团队协作与合作精神。其次,我们需要培养良好的沟通与协调机制,这样才可以更好地沟通、协调和合作,实现团队的目标。最后,领导者需要保持一个好的掌控力,多与员工交流,了解员工的想法,同时激励员工通过持续创新推动工作的进展。
第四段,持续改进产品质量。
争先创优不仅仅是提高生产效率,降低生产成本,还包括持续提高产品质量。具体来说,我们要不断地优化我们的生产过程,发掘生产中的问题,并且持续跟进工艺改进和产品改进,通过不断的优化,我们可以提高产品质量,满足市场的需求,提高客户满意度。
第五段,分享经验,促进行业发展。
作为一名工厂职员,我们不仅仅是自己提高,还需要关注整个行业的发展。我们可以组织员工走出去考察,学习其他厂家的经验并进行总结,然后与其他厂家进行交流,一起合作,在共同进步的道路上前行。
综上所述,争先创优对于工厂来说是非常重要的,而在实践中,我们通过制定合理的计划、建立一个强大的团队、持续改进产品质量等方面,来实现争先创优的目标。同时,我们也需要主动分享自己的经验以促进整个行业的发展。相信通过这些努力,我们的工厂一定会更加优秀!
争先创优个人计划篇十二
作为一名警察,我深知自己的职责和使命是维护社会治安,保障人民安全。在工作中,我们不仅要做好基本的执法工作,还需要争先创优,不断提高自己的素质和能力。在这个主题下,我将分享我在警察工作中的心得体会。
段落二:追求专业技能的提升。
作为一名警察,精通执法知识和技能是非常重要的。为了保障社会治安,我不断学习和提升专业技能。我通过参加培训课程、研读相关法律和法规等多种途径,不断拓宽自己的视野,提高执法水平。同时,我也积极参与实战演习,不断锤炼自己的斗争技巧和工作能力。争先创优的过程中,不断提升专业技能是至关重要的一环。
段落三:树立良好的职业形象。
作为警察,我们不仅要有良好的专业技能,还要注重自身形象的塑造。我时刻保持严谨、端庄的形象,做到言行举止得体,严格遵守纪律。不论是在公安机关内还是在社会面对群众,我都以一个警察的形象示人。同时,我积极参与一些公益活动和社区服务,展示出警察的温暖一面,以此树立起良好的社会形象。
段落四:与同事合作,共同进步。
在警察工作中,团队合作是非常重要的。作为一支争先创优的团队,我们时刻保持着紧密的合作关系。我们相互支持,相互学习,共同进步。无论是执法行动还是案件侦破,我们都通过合作和协调来实现工作目标。在这个过程中,我们互相激励,相互促进,共同成长。通过与同事的合作,我不仅学到了许多实践经验,还建立起了深厚的友谊。
段落五:勇于创新,积极进取。
作为一名警察,我们要勇于创新,不断适应和应对新的挑战。在争先创优的过程中,我不仅要勇于尝试新的工作方法和技术手段,还要勇于接受各种改变和挑战。通过积极思考和主动学习,我不断提高自己的综合素质,为社会治安的维护做出更大的贡献。同时,我还鼓励自己的同事们勇于创新,共同推动公安事业的发展。
总结:
在警察争先创优的过程中,我深刻体会到提升专业技能、树立良好形象、与同事合作、勇于创新的重要性。作为一名警察,我们的责任不仅仅是执法,更是为社会做出示范,为人民服务。我将继续努力,不断提高自己,为社会治安的稳定和人民安全作出更大的贡献。
争先创优个人计划篇十三
20xx年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经_批准,自20xx年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下,近年来,我国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,我国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。设立“防灾减灾日”,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。
作为中学生,我们不仅要有防灾减灾意识,更要了解防灾减灾知识。
要注意交通安全。不横穿马路,注意信号。乘坐公共汽车的同学要相互礼让,文明乘车。
同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,甚至找外来人聚众斗殴,一定要自觉遵守校规校纪。
课间文明,不大声喧哗,不追逐打闹,进出走廊不奔跑,不嬉戏,不在走廊和门洞玩耍。保持校园安静,在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在走廊拍球及从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。
要注意食品安全。夏天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生,要加强身体锻炼,预防传染病。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾,创建和谐校园”的文明守护者。
争先创优个人计划篇十四
_天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物_可见精神的重要性。同样,在一个班级体中,如若没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志,同学们也会部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展,也不利于同学们的自身发展。正所谓:_人心齐,泰山移。_如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
“凡事预则立,不预则废”,作为一个班集体,良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心计划,认真工作。我们09国贸2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的计划与开展。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,为创建院级优秀班级做好准备,特制订学年工作计划。
一、班级基本情况。
本班共有51名学生,其中有男生18人,女生31人。
二、本学年工作基本目标:
争先创优个人计划篇十五
作为村委会主任,我将在党的领导下,团结带领全村村干部和党员群众,认真部署和实施xx村党组织争先创优工作,坚持以邓--理论、“三个代表”重要思想,深入学学实践科学发展观,紧紧围绕发展稳定大局,以全面提高基层党组织的执政能力和先进性建设,全面提高基层党员干部的思想政治素质、科学文化素质,服务村民为中心,在河失镇党委的正确领导和关怀下,抓住机遇、迎接挑战,实现我村的和谐、稳定、发展。现就创建工作制定以下计划:
注重党员干部的管理和培养,重视新党员的培养与发展。加强对村级组织的领导,积极发挥村民小组长的作用,全面推行民主听证会制度,村民议事制度,切实加强党风廉政建设,杜绝违法乱纪的事情发生,充分发挥党员的先锋模范作用。以强核心、强素质为目标,以保持共产党员先进性教育活动为契机,广泛开展党组织凝聚力工程。始终坚持把握正确的政治方向,不折不扣地贯彻党的路线、方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,加强党员队伍建设,坚持把政治素质好、办事公道、作风正派、廉洁自律作为村班子成员的基本准则。
为确保村民出入的
安全
,对村主干道路和通组达户进行硬化,完善巩固村庄整治成果,落实长效管理机制。以提高村民的安全感,确保村民的平安。1.确保现有闲置服装厂启动运转,至少两家企业注册运行。
2.全村所有农网进行改造。
3.改厕500户。
4.新农保全覆盖。
5.修建好一队的大坝,铺设道路两条,整理好前陆倒塌的150米农田。
6.协助交通局造好xx大桥。
7.栽种树苗3000棵,搞好绿色通道。
8.整修所有的.路渠、对现有路灯进行维修,建好广告牌2只。
9.创建江苏省卫生村。
10.创建江苏省生态村。
以强管理、强服务为目标,进一步提高为民服务意识和服务质量,提高管理水平和“五五”普法国策教育,进一步巩固完善村庄整治的成果,改善农村的生产、
生活
环境,使全村形成整洁、纯朴、文明的社会风貌。 继续做好村务、财务公开制度,把开展村级建设,综合项目进行公开,实行民主理财,民主管理。进一步加强服务意识,积极为村民排忧解难、办实事。继续进行村民对村干部评议活动。为提高村民身体素质,注重农村合作医疗保险,降低村民因病致贫的风险。把扶贫帮困工作作为精神文明建设的一项重要工作来抓,开展扶贫帮困助学活动,对老党员、老干部、军属等进行慰问,使他们感到组织的关怀和温暖。 为丰富广大村民的业余文化生活,创造良好的农村健康文化生活氛围,建设文化活动室,使村民的业余文化生活更加丰富多彩。
总之,我充分认识到创建活动的重要性和必要性,以“五好”为核心,坚持按照创建的目标和要求,不断探索,与时俱进,为全面推进我村的建设和稳定和谐而努力。
承诺人:xx
20xx-7-16
争先创优个人计划篇十六
认真贯彻和落实馆党支部关于深入开展创建先进党支部和争当优秀_员活动工作方案,根据自己的工作实际,特制定自己的计划如下:
一、加强政治理论学习,在思想上创先争优。
以_理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真学习实践科学发展观,努力提高自己的政治理论水平,保持思想上先进;树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的生活情趣;关注时势,关心国家大事,在重大问题面前,立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上、行动上与_保持高度一致,为实现图书馆推动科学发展、有效促进馆内和谐、热情服务师生员工、积极发挥党员的先锋模范作用的创先争优活动目标尽自己的微薄之力。
二、认真学习图书馆业务知识,做本职工作的行家里手。
紧紧围绕图书馆制定的创先争优活动目标和具体方案,认真学习计算机和文献检索等图书馆业务知识,学好英语,努力提高英语水平,成为本职工作的行家里手,为提高工作能力和图书馆的业务水平打好坚实的基础。
三、凡事从大局出发,加强责任感,充分发挥先锋模范作用。
时刻不忘自己的党员身份,拥有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,在本职岗位上做出一流成绩。具体到自己的本职工作,我会用_员的.标准严格要求自己,踏踏实实工作,老老实实为人,在工作上、学习上带好头,吃苦在前,不怕困难,顾全大局,不计较得失在,认真完成好自己的本职工作的基础上,积极参加和支持馆里的业务培训和其他活动。
四、立足本职工作,在岗位上创先争优。
图书馆是学校的文献信息中心,她最重要的基本功能就是为学校的教学和科研服务提供文献信息服务。作为一名图书馆馆员,我必须立足本职,做好自己的本职工作,坚持党性原则,遵纪守法,模范遵守规章制度及各项服务承诺,保持良好的职业道德,恪尽职守、勤奋工作,及时了解读者的文献需求,热情、主动为师生员工提供文献信息服务,实事求是,开拓创新,无私奉献,争创一流业绩,在岗位上创先争优。
争先创优个人计划篇十七
为了优化育人环境,提高学校艺术氛围,落实上级关于校园文化建设的相关文件要求,将举行xx中学校园文化建设争先创优活动,特拟订方案如下:
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xxx。
办公室设在校团委,石远军负责办公室工作。
xx年4月1日——4月8日。
1、各教研组根据自己的实际情况,组织本组教师对该组的相关活动场所进行合理规划设计,使之达到学校关于校园文化建设规划的相关要求。各组的规划自行设计,学校不做统一要求,资金先由学校发放的教研经费垫付,以后按布置的实际资金持发票到学校报帐,花费资金原则上控制在元以内。
2、学校师生书画作品征集评比,我校的学生及教师都可以把自己的作品送校园文化建设领导小组参与评奖,作品一经采用,即发给收藏证书。
1、各教研组认真组织实施,如有不按时完成的,将限期整改,并在学校公布。
2、各教师须服从教研组安排,做好本职工作,为完成本次活动顺利进行提供保障。
3、争优创先活动应做到人人参与,各负其责。
1、校园文化建设领导小组将在4月8日对各组对参与的教研组争先创优活动进行评比,将选出完成较好的两个教研组进行表彰,第一名奖金元,第二名奖金元。
2、校园文化建设领导小组对收集到的学生作品进行评奖,学生组设一等奖2名,奖金元;二等奖4名,奖金元;三等奖6名,奖金元。
3、教师作品不评奖,材料由学校购买。
争先创优个人计划篇十八
为提高我县各学校师生防震减灾水*,增强防震减灾意识的师生自防、自护、自救、互救能力,保证在地震发生后,快速、有序、高效地实施减灾应急工作,最大限度地减轻灾害造成的人员伤亡和经济损失,保障广大师生安全,我局决定在5月12日之前,在县蒲塘小学开展地震应急演练活动,特制定本演练计划:
指挥长:
成员:
20xx年4月下旬至5月上旬。
1、疏散演练:听到警报声,所有师生从教室迅速疏散运动等开阔地带。
2、自救演练:灾情发生后,师生设法脱离险境或发生信号等待救助或改善生存环境。
3、医疗救助演练:演练应急处理伤员的方法或寻求医院救助。
1、疏散演练:由指挥长发出信号,师生听到疏散信号后,在教师的组织下迅速将师生有序一疏散到运动场等开阔地带,然后对照学生花名册清点人数。如果学生正在上课,任课老师负责本班学生的疏散工作,在撤离中,如果出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口学生应应即大声喊“停”,等险情排除后,再指挥有序地撤出。
2、自救演练:教会师生掌握自救方法,指挥师生寻找安全空间,设法脱离险境,发生呼救信号,保持镇静。
1、要成立应急演练指挥机构。要相应成立应急指挥机构,负责整个演练的组织和指挥。各个演练组要有具体的负责人的指挥员,做到分工明确,职责到位。
2、要明确演练的目的。突出以人为本,要以减少人员伤亡为演练工作的重点,落实应急演练的防范措施,明确工作程序,做到临危不惧,决策科学,行动迅速,处置有力,达到综合防御的目的。
3、要大力开展防震减灾宣传教育。要把防震减灾知识纳入课堂教学,加强培训,要充分利用墙报、宣传窗,开展经常性的地震科普宣讲活动,增强师生的自防、自护、自救、互救能力。
4、要确保演练活动的紧张、有序和实效。要制订切实可行的应急演练工作方案,加强领导,组织有力,确保演练活动顺利开展。
争先创优个人计划篇十九
主办单位:数学科学学院分团委学生会。
策划单位:数学科学学院分团委学生会宣传部。
20xx年3月19日。
一、活动背景。
一年之计在于春,我们又迎来了一个春暖花开的季节,四季又将是一个新的轮回。为培养同学们的综合素质,规范同学们的言行举止,促进班风、学风建设,增强同学们的班级荣誉感,进而激发同学们对校园文化生活的兴趣。数学科学学院分团委学生会特此举办以“班级争先创优”为主题的竞赛活动。以此来提高同学们的自身素质,优化班级环境。
二、活动目的。
通过此次竞赛优化各班班风,制造浓郁的校园文化生活氛围。增强同学们的班级荣誉感,从而使各班得到全面的提高。
三、活动内容。
以班级为单位,竞赛实行量化考核制度,采用加分扣分制。学期末根据考评结果报领导审批后,评出前五名班级进行终极ppt答辩,再从中评选出两个班级,给予“标兵班级”荣誉称号。
四、活动方案。
争先创优个人计划篇二十
为贯彻落实《_金华市教育局机关党委关于创先争优活动实施意见》和《_金华教育学院党委关于深入开展创先争优活动的实施方案》,扎实有效地开展“创建先进基层党组织,争当优秀_员”的活动,确保整个活动达到预期目标,支部将“创先争优”活动作为促进发展、凝心聚力的主旋律,密切结合党支部实际工作,特制定活动计划如下:
一、指导思想和总体要求。
织的战斗堡垒作用和_员的先锋模范作用,为创建先进基层党组织、争当优秀_员而努力奋斗。
二、主要目标。
进一步加强党支部的组织建设,不断创新活动内容和方式,建设学习型和服务型党组织,充分发挥机关支部的战斗堡垒作用,扎实有效开展党员的学习教育,坚定党员的理想信念,提高党员业务素质和岗位技能,在推动教育教学质量和学院事业发展中充分发挥我支部党员的先锋模范作用。
三、方法步骤。
(一)全面动员,统一思想。
投入到这一活动中,按时完成学院的要求。支部党员一致认为,创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措,是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要,是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需要,是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。我们要乘创先争优活动的东风,进一步加强基层党组织的建设,进一步发挥广大党员的先锋模范作用,凝聚力量,促进发展。
(二)组织学习,提高认识。
6月28日、29日下午组织了全体党员认真学习了省委、市委组织部和市教育局党委关于创先争优活动的一系列文件精神(如浙组〔2010〕28号、金市组〔2010〕16号、金市教机党〔2010〕25号等),统一思想,提高认识,高度重视并积极投入到创先争优活动中来。下半年还要组织党员对创先争优活动主要精神的学习。
(三)开展党性教育活动。
采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、党章、党的方针政策和有关领导讲党课的形式对党员开展党性教育。
(四)开展形式多样的活动。
1.组织本支部党员认真学习《学院党委关于创先争优活动的实施方案》和《机关支部关于创先争优活动计划》和市委、市教育局党委有关文件精神和指示精神,提高思想认识,增强创先争优的自觉性。
2.进一步加强学风建设,增强党员干部的服务意识,开展党员自愿服务活动。
月份开始大力开展岗位奉献活动,每一个党员都要在具体工作中求真务实,开拓创新,甘愿为学院事业发展添砖加瓦。
4.进一步做好联系群众工作,开展党员一帮一活动,互帮互助。如党员帮助学习有困难的学生、为离退休老同志服务等,发挥一名党员一面旗的作用。
5.庄重承诺、实践诺言活动。结合我支部实际工作和创新发展要求,创先争优活动中每个党员都要认真写《承诺书》,承诺内容主要有:积极响应学院党委的号召,认真扎实有效地开展创先争优活动,真正达到充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用,推动发展、服务群众、凝心聚力、促进和谐的目的。要求本支部党员在活动中营造优良的学风,充分发挥党员的模范作用,牢记宗旨观念,加强党员的服务意识。
6.开展“比学习、比干劲、比奉献”活动。热爱学习,热爱工作,热爱生活,在本职工作岗位上开拓进取、勇于奉献,为支部建设和学院发展贡献力量。
通过各项活动的开展,全面提高党员的政治觉悟和综合素质,为推进我支部党建工作和学习型党组织、学习型党员队伍建设做出自己应有的贡献。
争先创优个人计划篇二十一
教育系统创先争优活动开展以来,湖北省潜江市实验小学紧紧围绕“推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”的活动目标,按照“突出一个重点、抓好两个结合、树立三种典型”的工作思路,有计划、有步骤、有特色地开展创先争优各项活动,取得了良好成效,促进了学校科学发展。
一、明确一个重点――提升学校党组织的战斗力。
创先争优活动开展得好不好,关键看学校党支部有没有凝聚力。基于这一认识,学校把打造党支部凝聚力作为创先争优的重点来抓。
学校按照党员教师任教学科的不同,将全体党员分成3个党小组:语文学科党小组、数学学科党小组、综合学科党小组。每一个党小组就是一个团队,学科相同,就有了共同的研究话题。各党小组除了在一起交流党员心得,还经常性地开展教育教学交流。本学期,各党小组以“打造高效课堂教学模式”为突破口,定期开展“高效课堂研训”沙龙活动,大家在一起畅谈教学方法,分享教学经验,交流课堂“小意外”,一次次交流就是一次次智慧的碰撞与激发,一次次活动就是一次次党员素养与教学能力的大提升。
2.“党员示范岗”是引领教师创先争优的动力。学校在每一个教研组设立“党员示范岗”,要求他们用自己的实际行动以身“示范”,争当“先锋”。
一是争当遇到困难挺身而出的先锋。为了进一步加强校园安全管理,学校成立了“男教师护校队”。由于男青年教师较少,人员上一时安排不过来,老党员王永平、李源听说后,就主动要求“请战”,他们戴着值班袖章和青年教师一起维护放学秩序,密切注视每一个过路人,一站就是一个多小时。他们这种一丝不苟的精神深深打动了学校男青年教师,大家都积极、主动地投身到护校队伍中来,共同构筑了一道校园安全的铜墙铁壁。
二是争当公益事业热心参与的先锋。在去年9月学校开展的义务献血活动现场,党员教师们纷纷报名要求献血。青年党员教师王芳平时有“晕血症”,可她克服困难积极参加。在党员教师的影响下,全校青年教师踊跃报名争相献血。嗣后,学校让献血教师休息一天,可有8位党员教师仍然坚持上课。汶川大地震、西南大旱灾、为残疾人捐款,学校的党员教师们总是第一个走上捐款台,用自己的实际行动践行着一个党员的责任,也影响和带动其他教师积极投身公益事业。
三是争当坚守一线无私奉献的先锋。老党员王仁义老师身患疾病,虽然学校批准了他在家休息,可他闲不住,主动要求去打印室帮忙,大到文件打印,小到材料装钉都一丝不苟,被老师们称为“王雷锋”。老党员聂益珍老师马上要退休了,身体一直不好,儿子在深圳多次催她请假来享福,可她婉拒说:“学校现在教师非常紧张,自己又是班主任,走了就没人来带班了。”在实验小学,像王仁义、聂益珍这样无私奉献的党员教师还有很多,他们毫不为己、一心为公的思想深深地影响和感染着身边的每一名教师。
二、注重两个结合――推进创先争优活动深入开展。
创先争优活动是促进工作的载体,实验小学始终把活动开展与其他工作有机结合,真正做到了活动开展与中心工作两不误、两促进。
1.创先争优与民主评议工作相结合。学校充分发挥党员干部、教师在民主评议工作中的引领和带头作用,在狠抓问题整改、师德师风建设、提高教学质量上下功夫。
党员是问题整改的排头兵。在教育系统民主评议工作中,学校针对广大家长提出的各种问题,不遮丑、不护短,要求每一个教师认真整改。特别要求党员要当整改排头兵,本着“教师做到的我要先做到”的思想,深刻反省自己是否存在有悖师德师风的问题,是否存在对问题认识不深刻、整改不彻底的问题,要求在整改中有具体的整改措施、整改目标和努力的方向。
党员是打造高效课堂的主力军。针对广大家长反映的学生课业负担较重的问题,学校发起了“打造高效课堂,向40分钟要质量,减轻学生负担”的`倡议,在党员教师中率先开展“高效课堂我先行”活动。全体党员教师主动承担高效课堂研究,积极倡导减轻学生负担,争相参与组内课堂研讨,他们用自己的实际行动在减轻学生负担上迈出了坚实的第一步。
党员是弘扬师德的领头雁。,“拒绝吃、拿、卡、要,关爱学生,不体罚或变相体罚学生,不从事有偿家教……”在师德承诺大会上,全体党员教师集体宣誓,率先签下师德承诺书,他们用自己的人格引领和带动着学校师德的整体提升,用实际行动推动着学校民主评议工作向纵深掘进。
2.创先争优与教育均衡发展相结合。为了促进义务教育的均衡发展,作为潜江市龙头学校的市实验小学响应教育局“联校办学”的号召,积极参与“区域一体化”办学模式,与两所农村薄弱学校结成“联校办学”对子。
为了帮助他们迅速发展起来,学校发挥党员带头作用,让党员来当“均衡发展”的先锋。陈振富、杨梅、王杰三位党员干部,响应支教的号召,主动到这两所学校支教。他们用自己先进的管理理念、扎实的教学功底投身支教学校,有力地促进了乡村学校管理水平和教学质量的提升。李振忠、彭育东两位老党员不畏路途遥远,多次到这两所学校作专题报告。在送教下乡的过程中,许多青年党员教师服从安排,精心备课,把一节节优质课送到乡村学校课堂,促进了农村教师教学水平的提升。
三、树立三种典型――确保创先争优活动取得实效。
典型就是力量,发挥三种典型的引领示范作用是实小在创先争优活动中的一个重要抓手。
一是树立党员干部典型。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。在实小就有一支团结创优的“专家型”领导班子,校长李爱玲是全国模范教师、全国优秀自然教师,副校长李振忠是湖北省特级教师、数学教育专家,工会主席彭育东是湖北省特级教师、省教改专家。作为领导的他们没有“官威”架子,而是处处发挥模范带头作用。教育科研他们敢于探索,课题研究他们积极承担,学术研讨他们带头参与,是他们用钻研精神、奋斗精神、不怕苦精神带领青年教师勇攀教育高峰,摘取一项又一项桂冠。
二是树立党员班主任典型。潜江市首届“功勋班主任”杨霞老师几十年来一直担任班主任工作。她爱生如子,厚厚的笔记本上记录着她每次家访的详细记录。对待贫困学生,她已记不清有多少次捐款捐物了,被家长们称为孩子的第二个“好妈妈”。在实验小学.还有许多像杨霞老师一样的班主任,兢兢业业,任劳任怨,几十年如一日地工作着。
三是树立党员教师典型。教师是清贫的,但又是伟大的。成就高尚的职业需要每一个教师要有无私奉献的精神。党员就是这面旗帜,他们用自己的行动影响并激励着身边的每一个人。工作了二十多年的语文教师彭红艳,长期的身体疾病导致她多次晕倒在讲台上,可她一次又一次地挺了过来。当老师们劝她多休息时,她却总是前脚出医院门,后脚又踏进教室门。在实验小学有太多这样的党员教师,他们用自己大公无私的爱书写着教育神话,谱写着教育传奇,成就着教育理想。
争先创优个人计划篇二十二
为认真贯彻落实《_市区局工委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的.
1、结合庆祝“七一”,采取先进典型报告会、到示范点参观学习等形式,集中宣传推介一批先进基层党组织和优秀_员,发挥带头人示范引领作用,使基层党组织和党员学有榜样、赶有目标。
2、组织召开创先争优座谈,邀请各单位各支部负责人和部分优秀_员代表进行座谈,交流开展创先争优活动的经验和体会,提出推动活动深入开展的意见和建议。
3、各支部和党员要对照本单位、本系统的先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比学赶帮超的浓厚氛围。
(六)九月下旬,开展第二次领导点评和第一次群众评议。
领导点评重点对第一次点评中指出问题的整改落实情况进行点评。群众评议按以下程序进行:
1、通报活动情况。各支部召开会议,向党员群众通报活动进展情况。党员写出书面活动小结,向党支部报告活动情况,并在公示栏公布。
2、组织开展评议。对各支部开展创先争优活动情况,工委采取召开评议会、随机电话访问、发放调查问卷等方式进行评议。参加评议的人员应包括该党组织的全体党员和管理、服务对象代表。对党员参加活动情况,由党支部通过召开支部党员大会、民主生活会和设立评议投票箱等形式,组织党员互评和群众评议。
3、公布评议结果。对群众评议党支部的结果,要通过当场宣布、新闻媒体刊载、公示栏张贴等途径予以公布;对群众评议党员的结果,要召开党员会议予以公布。
4、进行整改提升。对在群众评议中反映出来的问题,党支部和党员要制定整改措施和计划,积极进行整改提升。
(七)十月上旬,组织第二次全面巡查指导。
重点督查先进典型树立宣传和领导点评、群众评议的落实情况。对开展活动举措创新、成。
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