读后感是对阅读过程的总结与思考，通过它可以让人更好地理解与领悟书中的感悟和智慧。在写读后感时，要注意结构的安排和过渡的衔接，使文章更具条理和连贯性。如果你不知道如何开始写读后感，或许以下范文能给你一些启发和思路。
小学日记读后感篇一
《安妮日记》的作者是犹太女孩安妮。弗兰克，这本书记叙了在荷兰被德国纳粹占领的两年中，13岁的犹太少女安妮一家躲进狭小的密室中，他们犹如坐在一个即将喷发的火山口上，脚下是滚烫的岩浆，火山随时都有喷发的可能，愤怒、恐惧、绝望、悲伤、甚至濒临崩溃，就是在这样一个极端与特殊的环境下，安妮从没有绝望!坚持学习写日记，记录了周围环境、人与事对自己的考验、磨砺和成长的经历。她盼望世界和平，自己能成为一名记者和作家，为社会做出贡献。她用她的坚强快乐去鼓舞身边那些绝望到极点的大人们，使他们重燃信心和勇气。
也许我们常常会因为一些小小的挫折而轻言放弃，会因为一点小小的困难而怨天尤人，安妮的故事会给我们启迪和激励。她那种历经磨难而乐观向上的态度，身处绝境却不放弃希望的精神永远值得我们去学习。让我们学会在逆境中磨练自己，在困难面前知难而进，为实现自己的理想而不断努力!
小学日记读后感篇二
雷锋，对我来说，是个遥远而陌生的人，只是在听大人们偶尔谈起时觉得他很了不起。当我读了《雷锋日记》后，我才真正懂得了什么叫“伟大”!他虽然没有做出什么惊天动地的大事，但从那平平凡凡的每一天中，点点滴滴的每件事中，我觉得他就是颗闪闪的“钉子”!钉子看似普通，但哪里都需要，都离不开它。雷锋就是颗钉子：大家排练节目时他端茶送水;工地起房子，他推车运砖;发洪水闹旱灾时，他立刻寄去自己的存款……他做的好事真是数也数不清，敬他爱他的人更是数也数不清!
伙伴们，让我们都来做个闪闪的“钉子”，好吗?
小学日记读后感篇三
《狂人日记》中所谓的狂人，就是指一个精神错乱的人物，他语无伦次，意识好象也有些不清。狂人出生于封建社会，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成他对社会的恐怖心理。他认定他处在“吃人”的世界中。虽说文章是虚构的，可也有点恐怖的味道。
文中一个不懂世事的疯子道出了世间的本质，而那些将“疯子”称为“疯子”的人却故意装作糊涂，明明干出一些吃人的勾当，却做起了“君子”。文中写道“他们一翻脸，便说人是恶人”，及其“翻天妙乎，与众不同”的处世原则更是将封建统治阶级颠倒黑白的本领描述的淋漓尽致。他们“想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法遮掩，不敢直接下手”，这正是他们缺乏勇气的体现。他们“自己想吃人，又怕被别人吃了”，正如疯子对他哥哥的劝说中所说的一样：“吃人的人，什么干不出!”的确，吃人的人，什么干不出!为了吃人，竟连自己的同胞兄弟也要谋害。从中可以看出在封建社会中，少的是亲情，多的只是杀害、暴力与凶残。所以，小孩子，狗，医生，陈老五以及大哥，都在以同样凶残的目光看着“我”这块肥肉，他们要“育肥我”，然后再逼“我”自戕，这样他们“没有杀人的罪名，又偿了心愿”，多么狡猾无耻与凶残!更可悲的是我们的孩子们，他们何以有此等的心思呢?!无非是老子娘教的，“这历史没有年代，歪歪斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字”，“我”从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”，而如此无知善良的“我”也在无意中成了吃人的人，成了吃人的人“销赃”的同伙。所以他们将希望寄托于孩子身上，因此主人公在文章的末尾高声呐喊：“救救孩子!”
我读过一些鲁迅的文章，其中给我印象最深的是鲁迅先生创作的第一部白话文小说，是《呐喊》的初篇，也是现代中国文学的一篇杰出的作品——《狂人日记》。
小学日记读后感篇四
这两个星期，我看了一套书，叫《笑猫日记》。我看的这本书是说一只会小的猫：笑猫，在寻找它?心爱的猫：虎皮猫的一个故事。
这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。笑猫是马小跳的表妹杜真子的宠物，一只男猫。但这是一只善于用笑来表达心情的猫，一只有思想的猫，一只喜欢观察人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。
书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为，反映的就是我们的社会现实。如《塔顶上的猫》，因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功，众猫使尽了坏招：“我们上不去，别的猫也休想上去!就算有谁上去了，我们也要把他灭掉!”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨，实在令人心悸。
但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫，在疗救好自己的伤痛以后却悄然地离开了塔顶，表现出了超然物外的极大宽容。
再看看《那个黑色的下午》这本书，我会随着故事情节时而笑时而哭，会为了笑猫他们的命运担忧。
读完这套书我明白了：在生活中遇到困难时要像笑猫那样，勇往直前不退缩，只有努力克服困难，才能取得成功!让我懂得人与人之间要以诚相待，以心换心。
小学日记读后感篇五
看笑猫日记，我给大家介绍一下笑猫日记吧!
主人公有会冷笑，苦笑，微笑，皮笑肉不笑等各种各样笑的笑猫。有高贵优雅的虎皮猫，有热情待人的地包天，有一只不知活了多少年的老老鼠，等一些主人公。
那塔顶上的猫，是那么的高贵，那么的优雅，谁见了它都会爱上它。但是虎皮猫不幸受了伤，笑猫送虎皮猫去了裴帆哥哥的医院，但是虎皮猫悄然的离开了，谁都阻挡不了笑猫求爱的愿望，笑猫跋山涉水，历尽千辛万苦，终于找到了虎皮猫，不料虎皮猫的耳朵聋了，不能亲耳听见笑猫亲口说一声笑猫日记这本书有时会让你哭，有时会让你笑，有时会让你揪心，有时会让你提心吊胆，我十分喜欢看笑猫日记，我希望大家也喜欢我爱你，但是笑猫的心感动了老天爷，虎皮猫的耳朵痊愈了!老老鼠悄无声息的帮笑猫和虎皮猫在草坪上举行了隆重的婚礼。地包天当了伴娘，一只小白狗当了伴郎，生了一窝可爱的小猫。
笑猫日记直到现在还在出新册，还有很多精彩的内容等着大家来观看!
我喜欢笑猫日记，是因为它有许多好词好句可以积累，让我的作文有所提高，笑猫日记还很幽默，感人。我希望大家跟我一样喜欢这部笑猫日记!
小学日记读后感篇六
读了鲁迅的《狂人日记》，很受感动。作品不是很长很长，用日记体写，从这个“狂人”的日记中，我们看出了一个人吃人的社会，所有人都想着如何去吃人，就连自己的亲人都要吃自己，每天都是惊险的一天，都有人惦记着要吃你，描写出了一个可怕无情的人吃人的社会，黑暗恐怖让人害怕的一群人，读来让人胆战心惊。生活在这样的社会之中的人除了受折磨就是站起反抗，可是国人的心早已沉睡，鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心，使中华民族站起来，奋起发抗。读了鲁迅先生的文章，我仿佛又回到了那旧社会，了解了那时的社会。同时，我对鲁迅先生这个人也有了更深一层的了解。
小学日记读后感篇七
但是，在此我们不仅应看到“礼仪”本身在中国历史上所起的坏作用，同时也应注意到“礼仪”作为社会文化的一部分本身并没有什么罪过。问题在于“人性”，就是为深厚历史文化传统所塑造的人最本质的追求——“食色性也”!古代中国社会，个体欲求只能被限制，否则任其发展，整个社会就会陷入到无政府主义的灾难之中。除非重新回到丛林之中，过原始人的生活，是没有别选择的。尽管有一次次的改朝换代。但两千年来没什么改变，每一次“革命”在世界观、人生观、价值观上都没有真正的改变，所以就无法改变中国人的“人欲”，就更无法改变“吃人”的社会现实。悲剧真正震撼人心的地方在于：就是“吃人”也是吃的有理，不“吃人”还不行!回顾历史，我们不能不说：“吃人”专制的制度及其文化正是中华民族曾值得骄傲的东西。
如果不是西风东渐，我们今天还会沉醉在古有的骄傲之中，欣然地承受着“吃人”的好处，忍受着“被人吃”惨痛，是西洋人给我们带来了新的视觉。我们首先自惭形秽于西洋人的坚船利炮，而后是西洋人的国富民强，最后是西洋人的科学民主，但是学来学去只学了点皮毛，西方文化的根到底建立在什么样的世界观上，我们是不清楚的。浅尝辄止，感性直观的学风叫我们一下子似乎就觉醒了……。我们在高呼打倒孔家店时候，忘记了还要倒老子的李家店……。不破不立，没有彻底的破，就没有真正的立。我们的前辈根本不知道要立什么，尽管有很好的理想，但种下的龙种却长出了跳蚤。对西洋人的文化之根——__我们只看到一个“教”字，而没看到“那文字是叫人死的，那精意是叫人活的”。
小学日记读后感篇八
学习雷锋好榜样，一心为民。那么，来看看本站小编精心为你整理小学雷锋。
日记。
读后感，希望你喜欢。
今天，我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》，令我感触最深的是雷锋叔叔在一九六一年十月十五日写的日记。那天是星期日，雷锋叔叔没有外出，却为部队做了一些力所能及的事情，在日记的末尾，他写道：“今后要少说多做。”
我不由得想起了那件事情：那天老师有事，要我管理开放班级的纪律卫生情况。快放学了，我叫同学们去捡地面，正常是组长捡前面，我就没有去捡，后来，看组长捡的很吃力，我才去帮着捡。我觉得我应该像雷锋叔叔那样，永远记住那两句话：生为人民生，死为人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、细小的工作，少说漂亮话。
学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党。”大家唱着这首歌，就能想到一心为民的雷锋吧。
雷锋是9年2月8日出生，到92年8月日逝世，是中国家喻户晓的人民解放军，也是全心全意为人民服务的楷模。雷锋原名：雷正兴、父亲：雷明亮、母亲：张元满、爷爷：雷新庭、哥哥：雷正德。雷锋得的成就也不少有：二等功一次、三等功三次还有抚师市人大代表。同学们我们了解雷锋，一起看看雷锋的小故事吧!
有一次，雷锋外出时在沈阳车站换车时，发现了一个背小孩的年轻妇女，被一群人给围着，雷锋向前去打听，原来她们是从辽宁去吉林看丈夫，可是车票和钱丢了，雷锋毫不犹豫的用自己的钱为妇女买了去吉林的车票塞到她手里，妇女站起来问：“小兄弟，你叫什么，哪单位，家住哪?”雷锋看了看说：“我叫解放军，家在中国。”
雷锋的这个故事感动了我，雷锋不畏一切，拿自己的钱为那位丢了钱的妇女买车票，可隐瞒自己的名字、住址、单位，雷锋这种乐于助人的精神感动了我、感动了大家。
“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党。”我们要向雷锋学习做个乐于助人，长大后为国家服务的少先队员!
小学日记读后感篇九
笑猫日记写的是一只会笑的猫，一只有思想的猫，所有的心情它都会用冷笑、微笑、苦笑、嘲笑、狞笑和狂笑来表达。还喜欢观察人，也能听懂人说的话，它和一只虎皮猫结了婚。虎皮猫是一只美丽高贵、温柔体贴的猫，它们历经千辛万苦终于生活在一起，并生了4只小宝宝，老大叫胖头老二叫二丫老三叫三宝老四叫小可怜。老大胖头爱吃爱睡，就是不爱运动。
老二二丫漂亮优雅，温柔善良。老三三宝是四只小猫中唯一会笑的，最淘气也最可爱。还有老四小可怜它生下来就体弱多病，全家都很疼爱它。它们家还有很多好朋友，老老鼠、地包天、唐飞、马小跳和杜真子。杜真子是笑猫以前的主人，是笑猫最喜欢的人类。他们都很关心、疼爱它们一家。生小猫的时候，马小跳和杜真子给它们送来了暖房和补钙补血的营养品。本来它们一家应该很幸福，可是小可怜是虎皮猫难产生下来的，身体多病很瘦弱。它的哥哥姐姐爸爸妈妈都很疼爱它，可是它老不好。笑猫听它的老朋友老老鼠说元宵节如果亲人有病为它过99次桥，在过桥时心里为它祈祷健康，也许会好起来，它们一家很认真的去做了，不知道是不是有用，反正它们一直在全心全意的照顾小可怜。不过眼看小可怜的病快好了，它们一家很高兴，没想到又遇到了一场突如其来寒流。小可怜又病倒了，不久死于这场寒流，永远的离开它们。
笑猫一家都非常难过，不知道怎么办，虎皮猫说把小可怜埋在它们住的山洞上面，让小可怜在天堂静静的等它们，虎皮猫说小可怜走了，我们要尽快从悲痛中走出来，因为生活还将继续下去，小朋友们这是一只多么勇敢可敬的猫妈妈啊。
小学日记读后感篇十
杨红樱是我喜爱的作家之一。她出版的《笑猫日记》我百看不厌。前不久，我去购书中心买了一本《笑猫日记》，叫《永远的西瓜小丑》。翻开书前，我想：为什么叫“永远的西瓜小丑”?难道说西瓜小丑死了?带着疑问，我翻开了书。故事是这样的：马戏团因为觉得是西瓜小丑夺走了他们的孩子，让孩子们不来看他们的马戏，所以决定赶走西瓜小丑。但是西瓜小丑却丝毫没有放弃自己的马戏，他帮动物们一起排练节目：三宝蹦“球”.二丫“飞树”，以及小白和菲娜的华尔兹……一系列节目让孩子们倍感喜欢，却让那些马戏团的人们恨之入骨。所以他们想到了一个办法，让西瓜小丑离开翠湖公园。他们把绿鹦鹉给抓住了，让西瓜小丑去救绿鹦鹉，然后用自己换取绿鹦鹉。不光这样，并且还与西瓜小丑打官司。他们用神秘的牛皮纸信封让法官做出了荒唐的判决：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此永远都不能出现在有孩子的地方。并且将西瓜小丑关在了一个与世隔绝的孤岛上。马戏团的人大肆破坏楠木林，不让孩子们去那里。
大人们硬拉孩子们去看“马戏”，孩子们的儿童节过的一点都不快乐。就在这时，绿毛龟用法力变了一个秘密通道，让笑猫去把孩子们引到那个西瓜小丑现在居住的小岛上。经过动物们的努力，孩子们又能看见西瓜小丑的表演。这是孩子们整个暑假最高兴的一天，也是最难忘的的一天。孩子们将最后把真正的马戏团推领上了表演台，为他们那些精彩的表演而发奖。
西瓜小丑最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台，我真为他们感到高兴。
小学日记读后感篇十一
雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒！
啊！雷锋叔叔，我敬佩您！我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪！
《雷锋日记》中所记的每件事，都深深地感动着我。但，使我感受最深的，是雷锋在一个星期天，帮助同志洗被褥以后所记的那段话：“我觉得当一名无名英雄是光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。”用这段话对照一下自己，我深深觉得：《雷锋日记》要读懂是容易的，但要学到它的精神，并成为自己的行动指南，却是不容易的。
记得有一天，我到郊区亲戚家做客，回来时，晚霞已映红了天空。这时，很多菜农推着装满青菜的车子，从我身边走过。又过了一会儿，一位阿姨也推着满载青菜的车子赶了上来。她满脸通红，气喘吁吁地对我说：“小妹妹，谢谢你，帮我推推车子好吗？”我随口说：“好呀！”就上前帮她推了起来。
读了《雷锋日记》以后，每想起那件事，我的脸上就觉得火辣辣的。雷锋叔叔教我们要当无名英雄，我想：这无名英雄就得从自身一件小事做起。我今后一定要向雷锋叔叔学习，学习他那种助人为乐的精神，并且要将做好事进行到底。
小学日记读后感篇十二
在寒假里我读了由儿童作家杨红樱写的《女生日记》。
《女生日记》是一本校园小说，讲述了主人公六年级从女孩成长为一名少女的有趣的过程，详细描写了她心理的微妙变化。作者以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画的入木三分，充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。
读了这本书，我不禁佩服主人公冉冬阳遇事要用智慧解决的精神，她能为了朋友、为了友情两肋插刀，是个很有责任心的女孩。我要向她学习，学习她的勇敢、善良，能为朋友做力所能及的事情;学习她能公正处事，不受老师的迷惑，保持自我。她是我的榜样，很值得我好好学习。
读了这本书，我明白应该如何去交朋友，如何和朋友一起成长。同学们也看看这本书吧，你一定会受益良多的。
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小学日记读后感篇十三
我一直很喜欢读杨红樱写的《笑猫日记》这本书，憨厚有趣的故事情节把我带到了奇妙的童话王国。下面，让我带着大家，一起走进《笑猫日记》——保姆狗的阴谋，的故事吧！
帅仔是一只满身有着金黄色的长毛的美丽的牧羊犬，而它的保姆狗老头儿是一只纯种德国的腊肠狗，它具备纯种德国的腊肠狗具备的一切条件呢！在帅仔还没来的它们家以前是全家人的骄傲，后来才没生几天的帅仔来的他们家后，腊肠狗老头就成了帅仔的保姆狗。
我现在就给大家讲讲保姆狗的第一个阴谋吧！
趁那天有浓雾，保姆狗假装和帅仔玩捉迷藏，把帅仔藏着防空洞里，让帅仔数100个数，在出去找他。在这100个数里，保姆狗用小石头把洞口堵上，想让帅仔在这个世界永远离去，最终却害了自己的生命。
在书中，可以让我的泪花在眼眶里打转的地方太多了！
一只名叫“公爵”的搜救犬，因为找到一个有生命迹象的人而激动万分，它迫不及待地钻进钢筋交错的缝隙中，不料却被一根锋利的钢筋划破了肚子，里面的内脏全部露在外面，简直是惨不忍睹！公爵的训导员为了不再让它垂死挣扎，为了不再让它经受痛苦的折磨，他把公爵放入挖好的坑中，用三抢结束了它的生命……此时，它的训导员哭得撕肝裂肺，哭得痛断肝肠……我相信所有的人读到这里都会潸然泪下，是呀！它可是救了三十七条人命的`“功勋狗”啊！
小学日记读后感篇十四
因为雷锋为人民服务已不是一次、两次了。他把自己的一生都奉献在为人民服务的道路上。
雷锋小时候家里非常的穷。后来，在党和政府的帮助下，他成为了一名优秀的革命战士。尽管他的生命很短暂，但是雷锋做过无数件好事，却从不留名字。
我认为在学习上要互相帮助，不会的问题要及时问老师。在同学遇到困难的时候，我们应主动地帮助他，把题目讲给同学听，直到他弄懂为止。我们中有的同学在学习上不专心，不努力，成绩总是在班上倒数几名，我们要帮助他们解决学习中存在的问题，和他们一起温习功课。
当然，在学习上互相帮助是不够的，在生活中我们还要乐于助人。在别人遇到困难时，我们要伸出友谊之手，在精神上鼓励他们，帮助他们度过难关。
通过多次朗读《雷锋的故事》这本书，他时时激励着我好好学习，天天向上，多为别人着想，长大后，能为国家做贡献。
小学日记读后感篇十五
今天，我朗读的这本书是笑猫日记，我看的这本书是说一只会笑的猫：笑猫，在寻找它心爱的猫-虎皮猫的一个故事。
在马小跳的奶奶的那一带发生了6.1级的大地震，有几十万人一瞬间没了家(包括马小跳的老家)。笑猫的一家正在樱桃沟，他们和谐的一家被这突如其来的在那你拆散了。在笑猫苦苦寻找后终于找到了二丫，他俩紧接着又见了他的另一个儿子。原来他当了“搜救猫”和一个搜救犬在一起救人，一共救了26个人，笑猫要带他走，他不走因为还有许多人等着他救。接着他又遇见了千年龟，千年龟告诉他他见二胖了(第三个儿子)。他跟着他走，忽然见了一个小猫但不是二胖，忽然那个小猫对笑猫叫爸爸。笑猫一愣，脑袋飞快的转着但怎么也不相信他就是二胖。千年龟解释：他就是二胖不过他救了一只熊猫整天给熊猫找竹子，所以变瘦了。接着这个家庭又见了平常的幸福生活。
看书是一种乐趣，但我看得那本书却是悲伤。
这个故事很感人，也让我们明白了一个道理：不要生在福中不知福。
小学日记读后感篇十六
我妈妈很喜欢鲁迅先生写的书，所以买了一些鲁迅的书摆在书架上。
回家后，我翻开妈妈的书来看，刚开始看了几页觉得还可以，可是看久了就觉得没意思。为什么会这样呢?因为我看了大半天也没看懂，特别是《狂人日记》中的“吃人”，我都不知道“吃人”是怎么一回事。
吃晚饭的时候，我问妈妈那是怎么一回事。妈妈一时也说不上来，后来她说《狂人日记》里说的“吃人”，是鲁迅先生对当时他所处的封建社会种.种不合理的制度、社会风俗的一种说法，但把这一切指出来的人却被年作是疯子。体现了鲁迅先生不被世人所理解的痛苦。妈妈又说：你一下子看这个是看不懂的，我挑一些比较易懂的你看，慢慢你就会欣赏鲁迅的作品了。
读了《呐喊》有感。
前两天，老师要我们看鲁迅的书，妈妈便给我找了一本短篇小说集《呐喊》。
书中的第一个故事是《狂人日记》，描写的是一个有所谓“被迫害狂症”患者的心理活动。“狂人”认定现实是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会制度。他半夜查看历史，见整本书都写着“吃人”二字。他最终还是相信未来社会“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼唤。
这个故事我看了三、四遍还只是一知半解。主人公的害怕，使我大致了解封建社会的可怕与可恶，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我还小，不能完全读懂，可至少我知道在那个黑暗的年代，人吃人这种可怕的现象真的存在。在那个黑暗的年代，人们的安全得不到保障!
真正用心读完《狂人日记》之后我非常庆幸自己生活的是一个开明的新时代，代的旧中国，，文化环境也是极其的复杂，既有传统文化的束缚又有西方工业文明的冲击文学观念也深受时代的呼唤要求破旧立新。
那样的一个黑暗、动荡的时代青年知识分子用自己手中的笔来换性思想愚昧的国人。用文字来表达对现实的的不满和批判，以及对未来的美好憧憬和理想的渴望、不懈的追求。
近几天，我拜读了鲁迅先生写的《狂人日记》这部小说，让我深深体会到了当时旧社会的黑暗。
这部小说主要讲了在旧社会中，鲁迅来到了大哥的家乡。但那里的人却很奇怪，当鲁迅一人走在路上时，路上的人都面色铁青的议论着他，似乎怕他，似乎又想害他。当我读到有个女人在街上打自己的儿子，边打还边说：“老子呀!我要咬你几口才出气。”看到这，我不禁吓了一大跳，虎毒还不食子呢!况且这个有血有肉活生生的女人怎么会如此残忍呢!但是，更可怕的还在后面。那天，一个人来告诉大哥说村里有一个大恶人死了，村里的几口人便挖出他的心肝拿来吃了，还说是可以壮壮胆子。直到最后，鲁迅终于明白了大哥与那些人是一伙的，目的是想吃鲁迅。才明白妹妹五岁时的死，是因为被大哥吃了，才知道这里是一个吃人的地方。
我想：旧社会实在是太黑暗了、太恐怖了。那些人太残忍了，以为吃别人身上的什么就能补自己身上的什么这样一个荒.唐的谣言，就去忍心去伤害自己的亲人。哎!可悲啊，可悲，旧社会实在太黑暗了。
小学日记读后感篇十七
因为我非常喜欢杨红樱阿姨的书，所以在暑假里妈妈给我借了一整套《笑猫日记》的书，我很高兴，一本接着一本看，连饭都不想吃，就想马上全部看完，因为每一本的故事都非常有意思。
最让我有感触的是《笑猫日记之绿狗山庄》的故事，读这本书的时候，让我很气愤，因为我很喜欢小狗、小猫这些小动物，和小动物们一起玩我就会很开心，它们非常可爱！可是书里面绿狗山庄的男主人是一个自私自利的雕塑家，他为了举办一次自己的作品展，就把一百只小狗抓了起来，把这些小狗的毛染成了绿色，而且他为了让小狗的耳朵竖起来，还狠心地在它们的耳朵里埋了钢丝。看到这里，我想那些小狗多疼、多痛苦啊！这个雕塑家真是个坏人！还好，后来笑猫和地包天为了寻找它们的朋友小白发现了这个绿狗山庄，小白也是被抓住做成了绿色的小狗雕塑，最后，在一个晚上，笑猫和球球老老鼠想办法把100只小狗救了出来，让它们重新获得了自由，马小跳、唐飞、张达还帮助它们把耳朵里的钢丝一个一个的取出来了，让它们恢复了原来的毛色，看到这里我才松了一口气！
看了《笑猫日记之绿狗山庄》我在想，现在有很多人像那个雕塑家一样，不善待小动物，他们为什么要这样做呢？记得我在报纸上看过一个新闻，有一只叫赛虎的狗，为了救人，把毒肉吃了让人们知道有毒不能吃，它救了30多个人啊。所以，动物真的是我们人类的好朋友，我们不应该再伤害它们，请大家都爱护和保护小动物吧！
小学日记读后感篇十八
因为安妮是犹太人，就整天躲在后屋里不敢出门，若稍不小心，就会被人盯上。他们做事还要轻手轻脚的，生怕弄出什么声音被人发现。他们有许多好朋友，时常会给安妮带一些小礼物。在她生日那天，她收到了许多礼物，最让她喜爱的就是她的日记本，她还给日记本起了一个好听的名字——吉蒂！
安妮每隔一段时间就会给吉蒂写信，向吉蒂诉说她的一切不幸，在后屋里发生的一切好玩的、不好玩的事情。后屋里他们所有人都很团结，从不为一些小事而争吵。安妮告诉吉蒂她害怕，害怕有一天她们会遭遇不幸；安妮渴望，她渴望和平、人性、安宁！每当安妮看到一批批同胞被盖世太保抓走，就会引起她心中的愤怒与痛恨。她痛恨战争，是战争使她失去了一切，甚至于她的自由！
在后屋有时还会遭遇盗贼的偷窃，这时男人们就纷纷下楼查看，女人们则在楼上不安地等待，等知道安全后，大家都松了一口气。夜晚有时还会受到炮弹的轰炸，一听到轰炸声安妮就光着脚抱着枕头哭喊着跑到爸爸妈妈的房间里去，因为对她来说除了那里她别无去处！
有些时候因为憋闷，安妮真的想大哭一场，可是她不能，她只能从这间屋子踱到另一间屋子。为了发泄，她只能去找彼得，与彼得互诉苦衷，只有这样她才会快乐一些。在这种与世隔绝的生活里，安妮竟说”一个快乐的人会使别人也快乐，只要有勇气和信心，就不会被苦难压垮。“说出这些话的安妮，她是多么希望自己能够在草地上自由的奔跑啊！
当形势好一些的时候，安妮就日日盼望能够重回校园，与伙伴们共同玩耍。安妮的内心充满了渴望，她渴望自由、渴望友情、渴望独处，但这些渴望，善良、美丽、可爱的安妮都无法得到。
1944年安妮以及8名藏在后屋的犹太人统统被英军带走，分散到各个集中营。1945年，安妮死于3月初，而就在同年4月12日，英军解放了这个集中营！藏匿的8个人中只有安妮的爸爸活了下来！
可怜的安妮，如果当时没有战争，你是不是会和我一样，生活得很快乐呢？战争，一切都是战争惹的祸。如果世间没有战争该多么的美好啊！！
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