每个人都应该有自己的计划，无论是短期还是长期的目标。编写计划时要做好文档记录和备份，以便后续跟踪和审查。下面是一些成功人士的计划心得，希望对你有所帮助。
幼儿园六月工作计划大班篇一
上月幼儿发展状况分析：
通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。
本月发展目标：
1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。
2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。
内容与要求：
1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。
2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。
3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。
上月幼儿发展状况分析：
幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。
本月发展目标：
1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。
3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。
内容与要求：
1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。
2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。
4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。
上月幼儿发展状况分析：
在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。
本月发展目标：
1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
内容与要求：
1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。
2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)。
3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。
4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。
上月幼儿发展状况分析：
在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。
本月发展目标：
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。
内容与要求：
1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。
2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。
3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。
4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。
上月幼儿发展状况分析：
上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。
本月发展目标：
1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。
2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。
3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。
内容与要求：
1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。
2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。
3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)。
4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)。
5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。
幼儿园六月工作计划大班篇二
1、教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，20xx—20xx年下学期幼儿园工作计划。以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的定期开展教研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：
(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作等教学基本功的训练。
（2)不断反思，善于总结。
(3)开展教师相互结对活动，相互听课，并做好听课记录。
(4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)。
3、加强课题研究，凸现我园的特色教育。
(1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、手指操、手指谣、计算等活动，促进幼儿全面素质的发展。大班识字达到百字。
4、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。
(1)有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
(2)通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。
(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。引领幼儿由认识自然转向认识社会、认识自我。关心朋友，关爱老人，爱着身边的每一个人，让幼儿心灵深处的七彩透出真正的美丽，工作计划《20xx—20xx年下学期幼儿园工作计划》。
幼儿园六月工作计划大班篇三
临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有特别的发展。学期初，我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务工作计划。
1、科学。
鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。
有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。
感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。
初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。
操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。
2、语言。
主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。
愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。
喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。
会复述故事，续编故事，学习仿编故事。
3、艺术。
进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。
能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简单舞蹈。
更加熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。
认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。
学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的能力。
1、社会性认知。
了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。
知道自己是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景名胜。
知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。
认识周围生活中简单符号和标号。
2、社会性情感。
引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。
引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习谦让、轮流、分享，并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。
乐于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。
3、社会性行为。
能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。
不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。
能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。
4、具体措施。
（一）根据幼儿园的教学大纲和的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。
（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
（三）加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的`教育目标，有针对性的进行教育。
（四）给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。
（一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对工作的支持、配合。
（二）与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
（三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。
（四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。
幼儿园六月工作计划大班篇四
一、优质推进项目建设。
完成xxxx线共xxx公里文明示范样板路创建工作。完成xxxx段的`缺陷修复和竣工验收工作。
二、重点强化养护管理。
严格落实公路日常养护和管理制度；全力争取省局对管养线路大中修、危桥改造、安保工程、公路灾毁修复计划，消灭干线公路四、五类危桥；继续完善公路巡查制度，深入推进路域环境治理工作，加强公路标志标牌及公路控制区内违章建筑的管理；严格治理超限运输，打击侵害路产路权的各种违法行为，特别要做好对高速公路及重点工程建设期间超限运输的治理和赔补偿工作，力争干线公路优良率达到xx%，确保管养线路的“畅、安、舒、美”，为群众提供舒适、便捷的交通出行环境。
三、全面加强队伍建设。
扎实推进机关作风建设和党风廉政建设。以增强凝聚力、公信力和执行力为目标，不断巩固群众路线教育活动成果，着力加强公路系统基层班子建设，加大干部培训教育力度，不断提升公路队伍整体素质，提升提高行业服务水平。
四、完成上级交办的其他工作。
幼儿园六月工作计划大班篇五
1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)。
3.做好xxxx年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第六届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)。
12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档。
1.小班组区域活动展示。(16周)。
2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)。
5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)。
6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。
(一)课题。
1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考：《幼儿园教师礼仪》p33页)。
2.读一本有关礼仪的.书，并写好读后感，月底上交。
3.课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训。
1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(xxxx修订版)》完成xxxx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)。
2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)。
3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)。
(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)。
(2)古琴讲座(张峰)。
4.写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：
(1)参加xxxx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)。
(2)xxxx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)。
(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)。
(4)xxxx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)。
(5)xxxx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)。
6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)。
8.参加中心课程总审议。
(三)研修。
1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)。
2.班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。
1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。
2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。
3.结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。
4.查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。
5.加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。
6.做好xxxx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。
7.召开膳食家委会会议。
8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。
9.做好离园前环境卫生的清洁工作。
10.保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。
11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。
12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。
13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。
14.疾病矫治家园联系一次。
15.安全演练一次。
16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。
17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。
18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。
19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。
20.保健老师做好保健台帐资料整理。
21.做好“无烟单位”创建工作。
22.假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。
23.安排好暑期值班。
1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。
2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长。
幼儿园六月工作计划大班篇六
图书区：1、能清楚地说出自己想说的事情。
2、喜欢听故事、看图书，有初步的前阅读能力。
美工区：1、能够感受并喜爱生活和环境中德美，发现事物美的特征，工作计划《九月第二周幼儿园工作计划》。
2、认识美术作品所表现得内容，感受作品美感特点，初步了解作品表现得方法。
表演区：用自己喜欢的方式表达对音乐的感受。
1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。
3、美术活动《我的新班级》，引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境，绘制出设计的内容。
4、愿意参加音乐和表演活动，能够从中获得愉悦的心情和美感。
1、为幼儿提供宽松的环境，引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
2、图书区投放不同体裁的文学作品。
3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物，丰富活动区的美术创作材料。
4、美工区提供民间美术撕纸作品。
5、提供各种打击乐器，引导幼儿自由探索操作方法。
幼儿园六月工作计划大班篇七
2)故事《母亲节的礼物》。
3)识字：车玩安知全多哥己分公摘的园停肚夸样座。
5)幼儿用书第四册相关内容。
二、数学。
1)相邻数及其等差关系。
2)234的分解组成。
3)认识梯形。
4)图形分割。
三、艺术。
1)歌曲《乒乒乓》《凑数歌》。
2)美术《我眼中的学校》《我的好朋友》。
幼儿园六月工作计划大班篇八
上月幼儿发展状况分析：
通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。
本月发展目标：
1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。
2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。
内容与要求：
1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。
2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。
3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。
上月幼儿发展状况分析：
幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。
本月发展目标：
1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。
3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。
内容与要求：
1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。
2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。
4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。
上月幼儿发展状况分析：
在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。
本月发展目标：
1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
内容与要求：
1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。
2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)
3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。
4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。
上月幼儿发展状况分析：
在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。
本月发展目标：
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。
内容与要求：
1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。
2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。
3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。
4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。
上月幼儿发展状况分析：
上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。
本月发展目标：
1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。
2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。
3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的'表达自己的情感体验。
内容与要求：
1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。
2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。
3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)
4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)
5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。
科学《各种各样的云》
科学《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美术《小蜻蜓》
产生关注和探索自然变化的兴趣。
能按要求收拾好操作材料。
体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。
学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。
科学《游泳去》
科学《动物和天气》
健康《小脚丫探险》
美术《夏天的知了》
复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。
产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。
勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。
体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。
科学《热闹的池塘》
科学《香甜的西瓜》
健康《小脚丫本领大》
美术《树的想象》
建立“10”以内数的守恒概念。
初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。
体验赤足的感受和乐趣。
能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。
幼儿园六月工作计划大班篇九
共同教育孩子，提高孩子的综合素质，这不仅仅是幼儿园老师的责任。要实现家园互动、共同教育，幼儿园教师必须让家长及时、全面地了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园教育。为了共同的教育目标，制定了幼儿园家长工作计划:。
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。注重与家长的合作教育，双方积极相互理解，相互支持，相互配合，共同促进孩子的身心发展。我们的老师将以“温暖父母，善待婴儿”为宗旨，综合利用各种教育资源，共同为孩子的发展创造有利条件，努力提高幼儿园的办学口碑，办好家长满意的幼儿教育。
1.坚持父母的作息规律，与家里保持密切联系。家长早上入园可以和老师沟通孩子的情况。会有儿童一日教学活动、育儿教育体验、温馨提示等。在我们教室门口的家长花园里！家长下午接孩子的时候可以注意一下。
2.这学期将邀请一位专家到幼儿园举行一次关于礼仪的亲子会议。12月，幼儿园第三届亲子运动会即将举行。基于这个班级家长的实际情况，家长和老师会互相配合，制作一些活动设备，提高家长对孩子活动的参与度。
3.注重教师的自我提升，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
1.开学前进行家访，询问家长孩子的假期生活和健康状况。
2.做好家访，了解孩子的学习情况和生活习惯。
3.利用接送时间，与家长简单反映孩子在园情况，了解孩子在家表现，与家长探讨教育孩子的有效方法。
4.做好4月份孩子在园评价记录，请家长填写相关栏目。
5.学期结束时，写一份每个孩子在园情况的报告单，报给家长。
1.对新生和个别孩子的家访。
2.欢迎新生和家长来园熟悉环境。
3.开家长会。
双节活动(与本社区爷爷奶奶互动)。
邀请专家来园开家长会(礼仪)。
举办幼儿园第三届亲子运动会。
召集家庭委员会。
召开最后一次家长会。
《幼儿园教育指南》指出:“家庭是幼儿园的重要伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力”。可见，教育好孩子不仅仅是幼儿园的任务，更是家庭的责任。幼儿园教育的成功很大程度上取决于幼儿园和家庭的联系，以及家庭能否配合幼儿园把孩子教育好。孩子是祖国的花朵，是早上八九点钟的太阳。在孩子身心健康成长的过程中，教育和引导不可或缺。家庭教育、学校教育和社会教育的共同作用将促进儿童身心的和谐发展。但随着人们生活水平的提高，生活环境的日益封闭，孩子的交往需求得不到满足，能力得不到充分发挥。因此，我们应该充分发挥家庭和社区教育的功能。开展家庭同步教育，把孩子引向社会，双管齐下，从幼儿开始全面教育孩子，是促进家庭教育健康发展的重要举措。
1.领导重视，责任明确。
在园长的领导下，下设教育保护业务处、德育启蒙处、后勤保障处、人力资源部四个行政职能部门。4名班子成员分别为部长，部长负责成立领导小组。我分管德育启蒙部，分管幼儿园的德育和家长工作，成立导师中心组，组织开展幼儿园所有的家长工作。四个部门相对独立，相互配合，分工明确，共同协助完成幼儿园的各项工作。
二是组织健全，制度规范。
(1)建立和规范各种家长学校制度。
规范是办好家长学校的有力保证。自幼儿园成立以来，我园先后制定了幼儿园家委会制度、家长志愿者制度、家教中心小组制度、优质服务制度。每月定期召开家教中心小组会议，学习了解家教指导相关文件，幼儿园家教指导三年计划等。，提高幼儿园导师指导队伍的整体素质。
(2)充分发挥家委会的桥梁作用。
我们幼儿园委员会由幼儿园级家委会和班级家委会组成。在这一年里，我园委本着“优化幼儿园和家庭教育环境，实现幼儿园、家庭、社会教育一体化，促进幼儿全面和谐发展”的原则，全面开展工作。
(三)提高家长家教的经验水平。
我也注重家长之间的.相互沟通做好家长经验的推广，不断加大对教育的重视，提高教育质量，更重要的是在家园之间的相互沟通与合作中，促进教师与家长之间建立真诚的伙伴关系，使教育形成合力，促进孩子的健康发展。
第三，居家互动和近距离接触。
(一)通过各种形式提高对男女同校教育的认识。
家庭互动有助于父母及时了解儿童在花园中的活动。我们通过家访和电话与家长沟通，开展家长工作。我们积极利用“家之窗”，根据不同的主题介绍班级主题活动的进展情况、每周的活动安排以及需要家长配合的具体工作。
(2)从调查数据来看:。
家长对幼儿园工作的总体满意率较高，对幼儿园为幼儿创造的生活环境和学习环境持积极态度，对教职工耐心细致的工作表示满意。家长也普遍认可教职员工对工作、对家长、对孩子的态度，对幼儿园的卫生和安全给予很高的评价。家长希望老师多关注孩子能力的培养，老师多关注小环节的沟通。
幼儿园六月工作计划大班篇十
1、召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2、做好学期结束工作。（重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作）
3、做好20xx年秋季招生工作。
4、联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。
5、审阅幼儿汇报单评语。
6、参加中心第六届教代会。
7、完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8、配合中心做好职称评审工作。
9、组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10、组织党员参加中心民主生活会。
11、做好各类评优评先工作。（优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等）
12、做好六月份考核。
13、各类资料整理归档
1、小班组区域活动展示。（16周）
2、做好对教师“六认真”工作检查。
3、举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。
4、各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。（3学时）
5、做好课程资源的整理工作。（纸质和电子稿，存放在规定的地方）
6、进行课程总审议与下学期计划制定。
7、参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8、设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。
（一）课题
1、理论学习幼儿园教师用语礼仪（参考：《幼儿园教师礼仪》p33页）。
2、读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。
3、课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。
4、整理教育科研工作台账。
5、结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。
（二）培训
1、根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法（20xx修订版）》完成20xx中心骨干教师评选（6月20日个人申报、幼儿园推荐）
2、“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示（6月10日、6月11日）
3、七彩艺社第十八期活动（6月6日下午）
（1）星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》（陈婕）、欣赏活动的基本方法运用（王莉娟）
（2）古琴讲座（张峰）
4、写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：
（1）参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”（截止6月10）
（2）20xx年苏州市优秀教学论文评选（截止6月25日）
（3）江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选（截止6月20日）
（4）20xx年度师陶杯论文评比（截止7月15日）
（5）20xx年苏州市优秀教学论文评比（截止8月25日）
6、业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动（6月3日—6月5日）
7、业务园长参加中心学期结束工作会议。
8、参加中心课程总审议。
（三）研修
1、小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。（16周）
2、班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。
1、督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。
2、做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。
3、结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。
4、查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。
5、加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。
6、做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。
7、召开膳食家委会会议。
8、继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。
9、做好离园前环境卫生的清洁工作。
10、保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。
11、出好幼儿园第四期宣传橱窗。
12、上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。
13、肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。
14、疾病矫治家园联系一次。
15、安全演练一次。
16、做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。
17、做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。
18、做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。
19、设备、仪器、校舍等期末大检查；上报暑期维修项目。以及设施设备的添置；统计下学期需要的学习办公用品。
20、保健老师做好保健台帐资料整理。
21、做好“无烟单位”创建工作。
22、假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。
23、安排好暑期值班。
1、结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。
2、六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。
3、结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，开展家庭育儿心得交流会。
4、各班开展“好家长”评选。
5、做好家长对幼儿园、教师的测评工作。
6、各班整理上交家访资料。
1、各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。
2、各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。
幼儿园六月工作计划大班篇十一
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思和为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。
本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划：
首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。
其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。
最后，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏。
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同；蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游。
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力，我们的.教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语。
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安顿好常规，认真配合外教上好当天的内容；另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
a）根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b）当幼儿流汗及时给幼儿开汗。
c）当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d）加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。
a）对新生进行家访，了解幼儿在家情况及传达我们的工作。
b）对生病幼儿进行电话问候或家访。
c）及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复。
d）对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
幼儿园六月工作计划大班篇十二
1.加强班级网页建设，发挥网络的信息传递及家园互动功能。
2.结合学前教育宣传月开展小班家长育儿经验交流分享活动。
3.邀请大班家长来园参加大班组毕业典礼。
4.邀请小学校长来园为毕业班家长开展幼小衔接讲座。
5.各班组织开展好家长评选。
7.各班整理上交家访资料。
幼儿园六月工作计划大班篇十三
语言：
夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境，喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。
科学：
游泳比赛萤火虫和吊钟花熟练掌握10以内各数的组成，并在此基础上，准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。
音乐：
庆祝六一抒发幼儿在节日中的愉快情绪。
美工：
洗澡真舒服拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。
社会：
端午节奇妙的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法观察事物。
健康：
炎热的夏季初步了解夏天动植物，人们自我保护的方法。
第十六周。
语言：
池上。
星星和哨兵。
学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美，热爱解放军。
科学：
游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法，能根据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。
音乐：
毕业歌抒发出热爱幼儿园，热爱老师的一片情感。
美工：
多彩的扇子我们永远在一起了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。
社会：
神奇的字我们永远是朋友体会诗歌所表现的意境，理解神奇的含义。会采用各种方法，保持朋友之间的联络。
健康：
团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得保护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。
第十七周。
语言：
最后一天。
毕业诗。
常使用有的有的还有的仿编句子。
科学：
买文具。
快乐的一天。
引导幼儿认识人民币。
认识时钟。
音乐：
老师再见了。
能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。
美工：
设计名片初步了解名片的功能。
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幼儿园六月工作计划大班篇十四
一、主题活动:。
1、主题活动《我和空气做游戏》:主题活动为幼儿创设了多种游戏情境，诱使他们积极探索，自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动，归纳、梳理对空气的认识。
2、主题活动《有趣的昆虫》:面对充满生机、充满趣味的昆虫世界，孩子们会欢呼雀跃，会用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点，引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘，从而与昆虫成为好朋友。
二、具体工作:。
1、开展庆祝“六一”儿童节的活动，让孩子度过一个快乐的节日。
2、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。
3、提醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。
三、安全工作:。
1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。
2、户外活动时，不要追逐;玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。
四、家长工作:。
1、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意点，并在幼儿园开展有关活动时带上气球。
2、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
3、家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小实验。
4、外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。
一、行政工作。
1、召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2、做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)。
3、做好20xx年秋季招生工作。
4、联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。
5、审阅幼儿汇报单评语。
6、参加中心第六届教代会。
7、完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8、配合中心做好职称评审工作。
9、组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10、组织党员参加中心民主生活会。
11、做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)。
12、做好六月份考核。
13、各类资料整理归档。
二、教育教学。
1、小班组区域活动展示。(16周)。
2、做好对教师“六认真”工作检查。
3、举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。
4、各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)。
5、做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)。
6、进行课程总审议与下学期计划制定。
7、参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8、设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。
三、课题、培训、研修。
(一)课题。
1、理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考：《幼儿园教师礼仪》p33页)。
2、读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。
3、课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。
4、整理教育科研工作台账。
5、结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训。
1、根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)。
2、“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)。
3、七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)。
(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)。
(2)古琴讲座(张峰)。
4、写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：
(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)。
(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)。
(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)。
(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)。
(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)。
6、业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)。
7、业务园长参加中心学期结束工作会议。
8、参加中心课程总审议。
(三)研修。
1、小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)。
2、班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。
四、安全、后勤和卫生保健。
1、督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。
2、做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。
3、结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。
4、查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。
5、加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。
6、做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。
7、召开膳食家委会会议。
8、继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。
9、做好离园前环境卫生的清洁工作。
10、保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。
11、出好幼儿园第四期宣传橱窗。
12、上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。
13、肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。
14、疾病矫治家园联系一次。
15、安全演练一次。
16、做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。
17、做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。
18、做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。
19、设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。
20、保健老师做好保健台帐资料整理。
21、做好“无烟单位”创建工作。
22、假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。
23、安排好暑期值班。
五、家长工作。
1、结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。
2、六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。
3、结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，开展家庭育儿心得交流会。
4、各班开展“好家长”评选。
6、各班整理上交家访资料。
六、环境创设。
1、各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。
2、各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。
幼儿园六月工作计划大班篇十五
主题目标：
知道六一是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》。
主题目标：
1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2.对冷、热的反差、怎样降温、怎样使人凉快等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动：《我要升中班啦》。
主题目标：
了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：
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