计划是为了实现特定目标和任务而提前做出的安排和布置。那么我们该如何制定一个有效的计划呢？首先，我们需要明确目标，确定我们想要实现的结果。然后，我们可以将目标分解成具体的任务，并设定合理的时间安排和优先级。此外，我们还可以制定相应的措施和计划风险的应对方案。在这里，我们为大家提供了几个制定计划的技巧和建议，希望能对大家有所帮助。
秋季开学教学计划安排篇一
通过综合分析我校20xx届高三第一次月考地理成绩和高二期末考成绩，高三地理备课组的老师们对本届学生的地理学力水平有了初步的了解，大家一致认为本届学生整体的地理素养较低，基础较薄弱，缺少尖子生，本校学籍学生落后面较大，地理高考备考形势非常严峻。为了有效提升我备课组老师的教学水平，搞好第一轮复习，提高地理教学实效性，特制订本学期高三教学工作计划。
二、指导思想。
本学期第一轮复习必须紧抓地理教材、地理课程标准、考试说明，注重双基教学，构建地理主干知识框架和网络，引导学生学习生活中的地理，关注社会和生活。处理好自然、人文和区域地理之间的关系，热点问题应体现地理学的应用功能与社会价值；地理能力的核心是图表、文字信息的分析应用能力。教学中应突出地理学科的综合性、区域性。使学生具备一定的分析、评价、归纳能力和解决地理问题的能力。
三、一轮复习应做好以下几方面工作：
1、钻研教材、考试大纲和考试说明，研究近三年高考试题。
每位老师要认真钻研教材和考试说明，研究20xx——20xx年高考题，教师要不断研究高考的新变化和发展趋势，深刻理解考试大纲内容和含义，认真学习试题分析，研究高考试题的命题思路和能力要求，使自己的教学不偏离高考的要求。重视每次月考后集体备课对试题的分析，根据存在问题有针对性的讲评试卷或调整教学策略。
2、抓好“双基”把握好教学导向。
在高三的备考中，教师的复习不能带有侥幸的心理去猜题、押题，一定要扎扎实实，一步一个脚印，立足于“双基”，从地理概念、地理分布、地理事象，到地理读图、地理过程、地理原理，再到地理观念、地理能力、地理规律，要强调地理特征的空间性。以不变应万变，才能做到万无一失。为此，应重视地理原理的教学，并重点抓住以下几方面：
一是夯实基础识，到边到沿，不留死角；
二是建构和完善学科主干知识体系；
三是对重点知识形成专题，挖掘知识间的横向和纵向联系，强化规律（过程）和方法，重视联系和运用。
3、强化地理图表的学习。
空间性是地理学科区分于其他学科的最主要特点。地理高考题可以说是“无图表不成题”，从客观性试题到主观性试题，均以图表为信息加以命题，可以说学生从地理图表中索取信息的能力，是地理高考成败的主要因素，所以在平时复习，应以课本中原图为基础，熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能在地图上填绘重要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图、各种自然要素和社会经济统计资料和图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表，教学中应加强这方面的训练。提高学生图文转换，图图转换等类型的综合分析能力。
4、注重地理能力的培养。
知识在于积累，在平时的教学中应潜移默化地、有意识地培养学生的地理思维和素养、地理灵感以及地理能力，强调对自然地理的理解、判断、推理、归纳、应用，突出考查考生获取图表信息的能力，迁移整合和运用知识的能力，比较、分析、评价地理事物和现象，描述、阐释事物和探讨问题的能力。
5、加强案例教学，训练学生解题思路和答题的技巧。
从高考试题反思我们的常规教学，教与学都必须注重方法。这方法就是要做到选取典例，通过案例式学法或教法，举一反三，形成能力。实施案例教学，教会学生以不变应万变。训练学生进行学科术语规范、条理清楚、突出关键词、逻辑严密的表述。
6、关注社会、关注时政热点和焦点。
引导学生关注当今人类生存和发展进程中的重大问题，关注社会发展和我国国情。如：人类对宇宙空间的探索、温室效应与臭氧空洞、气象灾害与自然灾害、外来物种入侵、南水北调、能源问题、大型水利工程的建设及流域的综合治理、产业结构调整、循环经济、节约型社会、三农问题、东北工业基地的振兴、中部崛起、世界经济全球化与区域经济一体化等等，地理学科的时代性强，在日常教学和训练中应以反映现实和热点的“新材料、新情境”为载体，考查学生理论联系实际的能力和素养，以体现培养学生时代使命感和社会责任感的教育价值。
7、训练学生用学科术语规范答题。
从这几年的高考阅卷和试题分析可以看出，很多学生审题不到位、答题没有要点也是导致高考得分率低的主要原因。因此，提高准确审题、规范表述、严谨答题的能力是高三一开始复习老师就就必须有意识的培养，要尽可能将失误减少到最低。
8、落实好每周的有效训练。
知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现。因此，及时在网上收集各地的试题，根据教学进度和高考的命题趋势，精心选题出好每周的周练题，并对周练的错题进行及时评讲，帮助学生总结解题规律，掌握分析问题的方法和解决问题的途径，使学生及时发现知识缺漏，有效地提高学生的应试能力。
秋季开学教学计划安排篇二
新的学期开始了，我们又相约踏上了语文学习之旅。为了更好地落实素质教育，打造高效课堂，真正将合学教育的理念贯穿在我们的日常教学活动中，全面提高学生的语文素质，新学期伊始特制订语文教学计划如下：
本着工具性与人文性相统一的课程特点，以全面提高学生的语文素养为核心，正确把握语文教育的特点，通过倡导和实施自主、合作、探究的学习方式，努力构建开放、情感、高效的语文课堂，有效落实素质教育，圆满完成教学任务。
通过一个学期的教学，从整体来看，所任学生好的习惯（课堂听讲、记笔记、发言提问）正在逐步养成，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。但是从低分学生的答题情况明显表现为，学习兴趣和学习态度方面有很大的不足。
综合分析学生状况，两极分化严重，大部分学生学习自觉性不强，随着学生年龄的增长和知识难度的增加，加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整，本学科更加注重考察学生理解、运用能力，对学生掌握知识的深度和广度，思维能力和认识水平都提出了更高的要求，这对个别优秀的学生来说是如鱼得水，但对绝大多数学生来说，确实困难。因此，在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时，还应加强对课改的学习与研究。
课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下：
1、要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。
2、熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。
3、要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，掌握常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。
4、默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。
5、要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。
6、要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。
1、教师课前做到深挖教材，对于教学内容、目标、重点难点做到心中有数，并在此基础上，设计科学而合理的导学案，力求针对学生的学情，真正发挥导学案在学生学习中的引渡作用。
2、学习并践行高效课堂，教学过程突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点、要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式、要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
3、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学、利用课外实行培优辅差，力争整体提高。
4、加大对合学小组学习积极性的调动和学习方法的指导，在自学、对学和群学的过程中注重培养学生的三力：思维力、表达力、生成力。真正体现教育即解放，教师即开发，学生即成长的观点，打造开放、情感、高效的课堂。
5、开展丰富多彩的语文活动，激发学生语文学习的积极性。例如：读书报告会、故事会、朗诵会、演讲会、办手抄文学报等，从而锻炼学生的能力，提高兴趣。
6、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。从而缩小两极分化。
秋季开学教学计划安排篇三
围绕党的--大精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，根据县教育局《关于切实做好20--年中小学幼儿园安全工作的意见》精神，全面提高校园安全管理效能，坚持以“预防为主、防治结合”为原则，全面提高校园安全管理工作水平，消除校园安全隐患，为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故，创建安全文明的育人环境而努力。
二、工作目标。
1、组织。
学习国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，全面提高全体教职员工的安全意识，提高校园安全管理工作水平，从思想上真正认识安全工作的重要性，确保全年校园无安全责任事故发生，办人民满意的教育。
2、完善学校安全管理组织网络，充分发挥学校安全管理职能部门的作用，提高安全管理人员的工作效能，规范校园安防管理工作，进一步健全校园安全责任追究、考核奖惩和应急处理等长效管理机制。
3、加强学校的安全检查力度，完善齐抓共管、各负其责的学校安全管理工作体系，切实维护学校正常的教育教学秩序，积极营造和谐的教育教学环境，确保校园安全和学生健康成长。全力协调各有关部门做好学校安全管理工作。
4、继续扎实推进安全教育工作。加强安全基础设施建设，进一步完善学校人防、技防、设施防安全保障体系，学校安全基础设施设备建设进一步得到完善，以“平安校园”的创建要求，严格做好安全管理工作，规范安全保卫台帐，随时接受上级各部门的检查。
5、加大安全宣传教育的力度，使安全教育深入师生，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
三、工作措施。
1、规范管理，提高认识，进一步健全各项安全制度。采取有效措施，加大工作力度，强化日常管理，加强校园安全责任体系建设。进一步落实校园安全责任制，使安全工作层层落实，责任到人，形成师生员工广泛参与的安全防范体系。进一步建立和完善各项安全管理制度，完善学校应急处置预案、安全督查制、安全工作月报制、责任追究制和考核奖惩制等制度，规范安全台帐建设。严格按照上级部门文件的要求，落实责任，强化考核。强化安全检查，建立安全隐患矛盾排查制度，切实消除各类安全隐患，对由于责任制不落实，整改不到位造成安全事故的，追究相关责任人的责任。继续加强安全考核力度，提高教职员工的安全思想意识。
2、及时上报校园安全信息，建立健全校园各类安全应急预案。继续落实校园安全信息报送和校外活动审批制度，确保师生活动和校园安全。
3、加强校舍维修和监管工作和每月安全月检查。认真对照国家有关的建设标准，建立定期检查，确保校舍的楼梯、走廊、通道的设施达到安全要求。建立和完善校舍、教学设施、设备安全检查制度，对校舍、设施、设备、消防、用电、饮食卫生、周边环境、学校交通等定期检查，发现隐患及时整改，保证校内师生活动场所和器械的安全。各类消防设备设施每半年维修保养一次;学校体育器械等坚持每学期期初、期末各检查一次。每次检查后做好记载，对存在的问题及时进行整改。
4、落实措施，进一步加强学校消防安全管理。加大对学校设施、危险品管理、消防“三合一”场所的专项监管力度，经常开展防火安全检查，及时消除火灾隐患，在规定的场所配齐配足消防器材，并保证器材规格正确，性能良好。同时也要加强对有关人员的操作培训，经常组织开展消防安全教育，定期组织师生开展消防、疏散等演练活动。结合消防宣传周等活动开展师生的消防知识培训，确保消防器械使用的正确熟练，同时也要保证楼梯等安全疏散通道的畅通，有疏散指示标志，安排专人负责，确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。定期检查用电线路及设备，确保校园用电安全。
5、切实加强饮食饮水卫生管理,通过宣传教育，提高学生饮食饮水安全的自我防范意识。要求学生不吃零食，不吃无生产日期和保质期的食品。加强对学校食堂的管理，督促从业人员加强日常管理，克服不良卫生习惯，切实提高学校饮食饮水卫生工作水平。学生不得到校外摊点购买食品，更不能将“三无”及不符合食品卫生标准的食品带入校园，严防食物中毒等事故的发生。继续加强从业人员培训和食品卫生管理，进一步扩大学校从业人员和师生安全知识知晓率。
6、健全学校安防体系，积极创建“平安校园”。学校在现有技防基础上，进一步加强安全设备设施投入，新的一年将进一步健全完善警务室的各项规章制度，规范保安值班、校园巡查制度，充分发挥校园警务室的作用，严防各种外来的滋扰侵害。通过加强校园治安巡查和校园周边治安联防，为学校创设一个更加良好的周边环境，努力构建平安校园。
7、利用各种阵地，加强安全教育活动，健全学生的心理品质。深入开展学生安全教育活动，认真开展相关的专题教育，要坚持安全教育与教育教学相结合的原则，充分利用现有的宣传资料，多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的安全教育活动，使学生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力。同时充分发挥法制副校长的作用，积极开展法制宣传教育活动，提高青少年学生的法制观念，大力开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质。经常深入学生中间，了解学生的学习生活情况及思想动态，对学生尤其是有心理障碍的学生进行跟踪教育，并及时进行心理辅导，教会学生与人交往，以避免校园暴力、伤害事件的发生。
8、加强检查力度，提高学校安全管理水平。加强学校安全工作的检查，扎实开展校园安全常规和校园安全、交通、消防、食品卫生、校舍等检查，做到排查在前、发现在前，对发现的安全隐患及时提出整改意见，切实消除校园安全隐患。
四、年度工作安排。
1、安排假期行政保卫值班。
2、安全工作例会及检查。
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、安全工作例会及检查。
2、开展综合治理宣传月系列活动。
3、开展第十三个“全国中小学安全教育日”活动。
4、对师生进行春游安全教育，交通安全教育。
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、开展“全省中小学预防溺水教育活动周”活动。
2、安全工作例会及检查。
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、安全工作例会，对学校重点部位进行检查。
2、消防安全教育，消防演练。
3、加强师生心理健康教育。
4、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、继续开展预防血吸虫、艾滋病和毒品三项专题教育活动。
2、安全工作例会及检查。
3、暑期行政保卫值班安排。
4、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、安全工作检查。
2、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、安全工作检查。
2、开学前对校舍、寝室、食堂等进行卫生检查。
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、安全工作例会及检查。
2、积极开展“全省中小学交通安全教育活动周”活动。
3、安全教育。
4、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、安全工作例会及检查。
2、加强校园及周边环境治安综合治理工作。
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、安全工作例会及检查。
2、消防安全教育。
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、安全工作例会及检查。
2、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
秋季开学教学计划安排篇四
8月26日下午，未央区召开2021年秋季开学工作会，对2020—2021学年工作进行简要总结，重点对2021年秋季学期开学工作、疫情防控、教育教学、课后服务、“双减”及教育领域综合治理等工作进行安排部署。
会议强调：
一要：强化思想认识，全力抓好疫情防控工作，从严、从紧、从实、从细、从快严格贯彻落实疫情防控各项政策要求。
二要：强化系统思维，科学谋划教育发展思路，高点站位、系统谋划教育发展和学校发展，科学编制教育各项发展规划，明确发展目标和重点任务，努力用更短的时间补齐全区教育发展短板。
三要：强化工作措施，统筹推进各项发展任务，围绕党史学习教育、新建学校设备安装调试及室内空气检测、校园长教师培训提升、师德师风建设、课后服务、“双减”、校园安全等工作，深入推进教育领域综合改革。
四要：强化工作作风，举力集智促进教育高质量发展。以“抓班子、带队伍、强品牌”为主线，不断强化“党建引领、改革驱动、督导保障”三个抓手，要学会担当，正确担当，履职尽责，善作善成，为“奋战‘一三五’，建设新未央”和建设教育强区贡献新的力量。
秋季开学教学计划安排篇五
返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生应及时向学校报告，治愈后按相应要求返校。
秋季开学十项工作任务。
同时，《通知》提出十项工作任务，为全面消除风险隐患，积极、稳妥、有序推进秋季学期开学疫情防控工作提供了重要保障。
1.制定秋季开学工作方案。各地、各校要“一地一策”“一校一案”科学周密制定开学工作方案。
2.细化防控措施。继续执行晨午（晚）检、因病缺勤追踪登记、传染病疫情报告、健康管理、通风消毒等制度，要持之以恒做好个人防护，戴口罩、勤洗手、少聚集。
3.严格返校师生管理。精准掌握师生员工在重点管控地区的分布情况，确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取（用）后，及时纳入学校疫情防控网络管理。
4.开展公共场所卫生消杀。加强教室、宿舍、食堂、会议室、走廊、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消毒。
5.做好防疫物资储备。按照学校规模、师生数量、应急要求等储备数量充足、符合要求的防疫物资。
6.加强应急处置演练。秋季开学前至少进行2—3次演练，确保相关人员熟练掌握应急处置工作内容和流程。
7.加强返校报到管理。要优化报到流程，合理布局分区，避免人群聚集。
8.扎实做好新生军训工作。各高校要及时与承训部队协调对接，在校内有序推进学生军训工作落实。
9.强化校门管控。坚持严把校门关，对所有师生员工入校时均进行身份核验、体温检测和健康码查验，校外无关人员一律不准进校门，学生非必要不离校。
秋季开学教学计划安排篇六
8月26日下午，西安航天基地教育局召开秋季开学工作部署会，全面谋划、系统部署新学年各项工作。会议就2021年秋季开学工作作了详细安排，重点对教育教学、疫情防控、校园安全、规范办学、师德师风建设以及“五项管理”、“双减”政策、课后服务等工作进行了系统部署。
会议要求：
一是：要坚持最严格的校园管控措施，全力抓实常态化防控。
二是：开展校园治安、校车、消防、电气、食品等各项安全检查，做好安全教育，组织开展安全演练。
三是：全力抓实师德师风建设，表彰一批为航天教育事业发展作出突出贡献的优秀教育工作者，常态化开展师德师风培训和警示教育、法治教育、纪律规范教育。
四是：全力抓实“双减”工作落地，各学校要强化学校教育主阵地作用，通过提高课堂质量、作业质量、课后服务质量，打出一套促进学生全面发展、健康成长的“组合拳”。
五是：全力抓实课后服务安排，按照“一校一案”原则，重点落实人员调配、服务内容、安全管理等工作，确保9月1日开学实现课后服务全覆盖。
六是：今年秋季将投用5所公办学校建成达标。
七是：全力抓实教育资金管理，全面落实学生资助政策，严格规范教育收费行为。
八是：全力抓实学校统筹管理。各校（园）要落实主体责任，校（园）长作为第一责任人，加强组织，压实责任，充分考虑秋季开学的每一个环节，把开学工作落到细处。
秋季开学教学计划安排篇七
20xx—20xx学年第一学期定于20xx年9月14日起正式上课。
老生报到注册安排如下：
研究生报到注册时间：
9月11日上午10：00—下午15：30；
地点：医学大楼1305室（有特殊原因未能按时返校者请提前向辅导员、班主任和教务员请假）。
汤老师黄老师：65xxxx53。
本科生报到注册时间：
9月13日下午15：30—下午16：00；
地点：医学大楼1307室（有特殊原因未能按照时返校者请提前向辅导员、班主任和教务员请假）。
郇老师：65xxxx70。
xxx技术学院。
秋季开学教学计划安排篇八
同学们：
你们好!
11月29日(周六)上午10:30将在华联学子楼212室举行20xx年秋季新生开学典礼暨“一元钱，一片爱”爱心旗帜传递活动，并合影留恋。此次活动意义重大，请全体同学务必参加。
我中心也非常幸运，被学院选为爱心公益旗帜传递的其中一站。这面旗帜从广西柳州学习中心始发，经过了广西防城港、广西贵港学习中心，今天顺利的传递到了我们广州学习中心。今后，我们大家将和重大网院一起，关注公益，主动发现和帮助身边需要帮助的人。每个人多献出一点爱，社会就多一份温暖。
秋季开学教学计划安排篇九
同志们：
围绕开学迎新工作我提出三点要求。
第一，希望大家倍加珍惜来之不易的发展局面，坚定信心、脚踏实地地为学校办学环境优化和内涵建设提升持续添砖加瓦。纪书记认为，当前学校事业全面向上向好，同时也要看到我们的软、硬件差距仍然不小。今年暑假期间，不少的部门和同志放弃休息时间加班加点干工作、啃“硬骨头”、克难攻坚，促使招生工作、教学成果、人才引进、办学条件、发展空间及“十件实事”等均取得阶段性成果，希望大家保持定力、奋发有为、再立新功。
第二，希望大家增强责任感，守土有责、履职尽责，积极谋划学校事业发展。党员领导干部要善于在工作中发现矛盾和问题、探索解决办法和路径、积累经验固化措施，让主动谋事、肯于担当、奋力拼搏成为工作常态，共同为建设特色鲜明的本科院校而努力奋斗。同时要满怀责任感、紧迫感，多做一些打基础、管长远、对学校发展有意义的工作，切实为学校健康发展做贡献。
第三，希望大家狠抓落实和协调，切实做好开学迎新工作。各部门要充分发扬担当精神，主动协调、相互配合、相互补台、形成合力，使新生报到“一条龙”服务温馨顺畅，使开学各项工作有条不紊，要将开学迎新工作作为展示全校师生精神文明风貌的舞台，坚决防止各自为政、推诿扯皮、不作为、慢作为等有损学校形象的事情发生。
我们在保持学校事业向上向好局面同时，一定要尊重本科高校办学规律，既不能急于求成、急躁冒进，又不能停滞不前、无所作为，要认清“双一流”建设形势和学校发展实际，抢抓机遇、奋发有为，要力争少走弯路，有计划、有步骤、以更短的时间取得更好的办学效益。
秋季开学教学计划安排篇十
各位同志：
我县召开20xx年秋季学期开学工作会，安排部署我县下半年教育工作任务。
各级各类学校要全力抓好开学准备工作，按照省市县及上级主管部门要求，切实做到“环境到位、校舍到位、教师到位、课程到位、教材到位、膳食到位、学生到位、收费到位、安全到位、宣传沟通到位”和“如期开学、规范开学、安全开学、和谐开学、廉洁开学”。
一要抓好教育局班子成员、校长及教师队伍建设，营造风清气正的`教师队伍。
二要牢固树立“安全责任，重于泰山”的思想。相关部门要联合执法，采取定期、不定期的方式加大对校园及周边环境的安全检查，切实维护校园及周边环境和谐稳定。同时要做好安全教育宣传、应急演练等工作，进一步强化学生安全意识。
三要扎实开展教育精准扶贫工作，确保教育扶贫各项惠民政策落到实处。持续开展“师生结对帮扶”“教师大家访”和“全员育人导师制”等工作，加大对农村建档立卡贫困学生的识别力度，在精准识别、精准走访、精准宣传上下足功夫，确保每一个贫困家庭的孩子不因贫困而失学。
四要重点抓好项目建设，县发改局、教育局加大项目争取力度，多渠道筹措建设资金；各项目施工单位要严格按照既定的时间节点，在保证质量的基础上，加快工程建设，确保工程项目按期投入使用。
秋季开学教学计划安排篇十一
经过两年多的大学专业学习，就到了检验我们学得如何的时候了，而实习这个环节是最好的检验手段。与社会实践不一样，实习是在实际岗位做实际工作，检验的是我们的职业本事。
这种实习并不失败，相反很正常。从用人单位角度看，对实习生不放心是很自然的，也是合理的。从学生角度看，学生目前的本事也很难贴合用人单位的要求。所以很多实习生到用人单位实习会感到无所事事，这也就不足为怪了。
但从实习角度看，实习资料并不仅仅在于实习生能够为用人单位创造多少效益，承担多大工作量，还在于对学生提前进入职业环境、融入职业环境的一种锻炼，感受职业氛围的熏陶也是实习的一个基本资料。
学生实习应注意以下几点：一是学习和做事同样重要。学习别人的工作方式，总结别人的工作经验，也是实习的成果。二是主动性。三是融入性，把自我实习的身份忘掉，使自我成为一个真正的单位成员，融入职业环境中。
问题2：实习时，工作性质最好与自我专业对口吗？
答：最好是对口。实习的关键是锻炼自我的职业本事，岗位与专业对口有助于专业知识与岗位要求的专业本事进行对接，从而更好的实现知识向本事的转化。
另外，实习最好与自我的职业规划相符。在寻找实行岗位时，不宜与职业规划的行业差距太大，否则实习经验对求职起不到加分作用。
秋季开学教学计划安排篇十二
以落实“把立德树人作为教育根本任务”的要求，坚持“每个孩子都是一朵花”的办学理念，实行“礼仪四方、艺圆人生”的校训，坚持“团结、坚毅、专业、出众”的校风、“修身、习艺、敬业、有为“的教风、“明志、学礼、奋发、上进”的校风。以学校《章程》的制定与落实为契机，进一步推进学校管理精细化，课堂教学实效化，责任落实明确化。努力构建“学生有特长、教师有新招、学校有发展”的艺高发展新常态。
（责任部门：校长室、办公室、工会）。
（责任部门：办公室、教研处、工会）。
（责任部门：政教处、团委、关工委）。
（责任部门：教务处、督导室）。
（责任部门：教研处）。
6.坚持安全为先的原则，不断强化后勤管理工作，高标准推进硬件设施建设，浓郁校园文化。建立优质高效，财务规范的后勤管理体系。
（责任部门：总务处、会计室、政教处）。
（一）精细化管理：各司其职，各负其责。
学校是一部大机器，这部“机器”的快速运行全靠各部门协调运转，任何一个“零件”的不协调运行都会使“机器”运转产生问题，因而，学校精细化的管理要做到分层、分块，横向到底，纵向到边。工作中严格执行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的活动谁负责”的岗位责任制，提高教职工的责任心和使命感。变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，第一次就把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
精细化管理必须有制作作为保障，“有一套好制度才有一所好学校”，制度不仅可以促使标准的实现，能促进效率和业绩的提升，近期，学校将着手制定章程，让学校的各项工作有章可循。
本学期，学校管理将进一步扁平化，赋予年级部主任的自主权和话语权。年级部负责贯彻落实校长室的指示、决议和工作要求，负责年级的日常教育、教学、教研和德育管理工作，组织好师生的各项日常活动。
（二）队伍建设：师德为先，德才兼备。
本学期，学校将加强党员、干部队伍建设，充分发挥党员干部的战斗堡垒作用，通过每月20号的党员活动日活动，交流思想、工作，达到促进学校发展的目的。中层干部队伍是学校发展中的中坚力量，学校将整合和优化干部队伍，按照市教育局《关于规范市直学校中层机构设置和中层干部管理的意见》，进一步加强对中层干部的管理、考核。
教师队伍建设上，着力建设一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的师资队伍。学校将进一步加强师德师风建设，打造教师学习共同体，构建学习型组织，为教师学习交流搭建平台，并努力为教师的成长创造机遇，争取培养一批市级骨干教师，推优出一批师德修养好，教学理念先进，教学基本功扎实，课堂教学特色明显的教师。本学期，学校将进一步加大教师培训经费的投入，培训项目上，在兼顾全面的基础上突出重点，适当向优秀的青年教师倾斜。
（三）德育工作：立德树人，注重体验。
“要把立德树人作为教育的根本任务”，应该说这样的认识我们都有，但这样的实践我们未必到位。要实践到位，在认识上还要重视两点：一是以德量人而非唯分论人，我们不是放弃分数只论德育，而是多元评价，促进学生健康发展；二是全员德育。全体教职工包括非教学线人员，都要有参与德育的意识和实施德育的责任，德育不全是政教线班主任之事，校园之内人人有责，班主任和政教线人员要在德育专业化方面发挥作用。
本学期，学校将考虑整合德育活动，形成系列化，做大做强做成影响，形成特色。社团建设一直是我校的薄弱环节，学校将鼓励教师参与指导学生社团建设，通过社团凝聚一批优秀学生，培养学生管理骨干，既促进其自身综合发展又可以协助学校管理，以点带面形成示范。谈心斋要继续发挥心理辅导、思想引领、目标鼓励等教育作用，同时，要开展学生生涯规划教育。发挥品牌优势，扩大影响力。
在德育实践上，要在学生文明礼仪、学习习惯、学风建设、生活习惯等方面体现教育效果。政教处、团委和关工委要积极利用重要纪念日或主题日，开展切合学生身心特点、符合学生审美情趣的传统教育或主题教育，力求由外到内地，走进学生心理进而生发影响。活动要有形式、有内容、有实效，形式营造氛围，引起重视；内容提高载体，取得实效，活动要最大可能地触动学生心灵。
秋季开学教学计划安排篇十三
各位同志：
按照市教体局工作安排，结合学校实际，8月12日上午10时整，我市第二小学全体教师集中在学校阶梯教室召开20xx年秋季学期开学工作部署会。
三是班主任要协调任课老师开展工作，各职能部门要互相协调，不能各自为政。最后欧校长根据xx市第二小学教师队伍现状提出新学期要求：一是纪律严明，令行禁止，遵章守纪；二是调整状态，给学生家长以良好形象；三是接受任务，服从安排，做好本职工作。接下来，分管安全卫生后勤xx工作的布鲁副校长、分管德育工作的冯敏芝副校长以及部分职能部门负责人作分管领域开学工作具体安排。
我们召开此次会议，对教师提出了更高的目标和要求，同时也鼓舞了教师的决心和士气，为教师积极有序展开下一步教学工作奠定基础。大家一致认为有领导的坚实领导和精心指导，新学期我校工作必然会跃上一个新的台阶。
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