在一段时间内，总结不仅能够总结经验教训，还能够发现问题，并提出解决方案。总结的语言要简洁明了，重点突出，避免冗长和啰嗦的表达方式。参考他人的总结范文可以帮助我们更好地理解和掌握总结的写作技巧。
开学典礼诗朗诵稿篇一
女：扬帆破浪踏足行，奋发向上勇攀登。
男：春风化雨谱新歌，鲲鹏展翅翱长空。
男：今天，请让我用蘸满真情的画笔，为我们的新生活舒展美丽的梦想。
女：今天，请让我用发自肺腑的字句，为我们的新学期写下温暖的诗篇。
男：今天，请让我用饱含深意的情怀，为我们的新学年吟唱动人的乐章。
生合：今天，我们欢聚在一起，整装待发，壮志凌云，共同迎接初升的朝阳今天，我们齐集在这里，奋发努力，积极进取，一起拥抱少年的理想今天，让我们激情飞扬，一起来开启新学期的华美——篇章！
男：听——那悦耳的铃声已经奏响，新学期，新气象。
女：看——看崭新的书籍已经发放，新知识，新希望。
男：瞧——那求知的风帆正在迎风飘扬，新面貌，新思想。
生合：亲爱的同学们，开学了，你准备好了吗？
男：开学了——踏进梦寐以求的校园，走进窗明几净的教室，我们的梦想在这。
里起航。
女：开学了——告别一年级时的迷茫彷徨，迈进玉兰花开的课堂，我们的未来。
在这里绽放。
男：开学了——踏进美妙奇幻的书海，收集缕缕的.书香，我们的理想在这里高。
扬
六一：开学了——老师们步入传道授业的殿堂，撑起学生的碧海蓝天，崛起血。
脉中沸腾的力量，生命里镌刻着教育理想。
六二：开学了——老师们贯彻优秀的教学理念，尊重学生的个性特长，大众教。
育，多元办学，校园里流淌着智慧之光。
生合：开学了——我们意气风发，步伐豪迈；
开学了——我们满怀激情，斗志昂扬。
男：昨天，在作业本上，我工工整整地写下了二塘中心校的名字，从此铭记，
我的灵魂里有一种声音在回荡：我是骄傲的二塘学子，我是自豪的二塘人。
女：今天，在精彩纷呈的课堂上，我如饥似渴地汲取着知识的琼浆，永远铭记，
我的骨髓里有一种信念被埋藏：我要做优秀的二塘学子，争做优秀的二塘人。
男：明天，我竭尽全力地实践着青春的梦想，永远铭记，我的脊梁里有一股力。
量在徜徉：我是骄傲的二塘学子，二塘力量，不可阻挡！
生合：我们是骄傲的二塘学子，二塘力量，不可阻挡，不可阻挡！
今天，请让我们高声歌唱，
祝福二塘学子雄姿英发，奋发向上；
祝福我们的母校继往开来，再创辉煌！
开学典礼诗朗诵稿篇二
学生：告别了假期的安静与沉寂，我们的校园又充满了欢声笑语。
老师：每当我踏着晨光走进美丽的六小，心中便涌起无限的激情与畅想。是的，我深爱着我的事业，我的讲台，那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着孩子们走向知识的殿堂。
老师：教室里，书声朗朗；操场上，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
学生：每当我踏着晨光走进令人神往的课堂，一种无以言状的激动便在我的心中荡漾。
老师：是的，我深爱着我的六小。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，在知识的迷宫里和孩子们一同品味创造的乐趣，我们探索着真理，寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
领导：一个好校长就是一所好学校；一个团结上进的领导集体铸就了一种朝气蓬勃的校园气氛；一个兢兢业业的教师群体就是一代孩子们幸福成长的摇篮。
合：这就是我们的六小，这就是我们的校园。
校园”的。办学特色。从校园文化建设入手，从培养读书习惯起步，以书声朗朗书香满校园为宗旨；并兼以书法、绘画活动为依托，开展了读、书、画系列活动。积极倡导“我与好书同行”，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的信念。以此为切入点，提高学生的综合素质，养成良好的学习习惯，夯实文化底蕴，陶冶思想情操。这就是我们六小人永恒的追求。
学生：悄悄的，六小在变化。
听，那优美的音乐铃声让课堂不再那么枯燥；
看，那丰富的文化长廊让学习变得快乐无比；
课堂上，老师更加兢兢业业；下课了，学生更加文明守纪。
老师：学生读书比赛全局第一名、男女子排球赛小组第一、运动会成绩历史性突破……六小不再默默无闻，六小人更加坚定自信。
领导：悄悄地，六小在变化。
务实创新、开拓进取是领导者的风范。
爱岗敬业、（教风）是执教者的奉献。
乐学善思、（学风）是孩子们的追求。
让读书成为习惯，为成功做好准备。
这就是我们对全社会的郑重承诺。
学生：金秋九月，我们迎来了一个崭新的学年，
学生：新的起点，我们即将开始新的征程，
老师：作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！
老师：学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘出一幅幅多姿多彩的图画；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。
学生：新学期，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：在心中播下善良、友爱、责任的种子，做一个品格优良的人；要热爱学习，做一个成绩优秀的人；要团结友爱，做一个相处和谐的人；要彬彬有理，做一个谈吐文明的人；要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。
学生：新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
生合：今天我们在这里学习，我们以学校为荣，明天，我们将成为21世纪的栋梁，学校将以我们为骄傲。
师合：千里之行，始于足下。在新学期开学之际，我们再一次衷心祝愿全校师生在新的起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，开创更新的局面，谱写更新、更动人的乐章！
领导：听，这动人的音乐，是六小人感恩的情怀。
老师：感谢局领导的亲切关怀。
老师：感谢兄弟单位的热情帮助。
生合：感谢社会各界的鼎力支持。
领导：看，这动人的舞姿，是六小人展示的豪情。
合：打造精小亮点，彰显六小魅力。
这就是我们六小人无悔的誓言。
开学典礼诗朗诵稿篇三
生1：伴着习习的秋风，我的心里是甜甜的。
生2：因为，从今天开始，我们就成为小学生啦！
教师：美丽的校园，和蔼的老师，隆重的仪式，是送给你们新学期的第一份礼物。
家长：你们要听老师的话，遵守纪律；你们要在这个美丽的校园里，向高年级的哥哥姐姐学习。
生1：看到干净的.塑胶操场，我多想去跳一跳，躺一躺。
生2：看到可亲的老师，可爱的大哥哥大姐姐，我多想停靠在温暖的避风港。
教师：孩子，祝福你们已经迈入玉华小学，我们将以饱满的爱与热忱迎接你们步入知识殿堂！
家长：孩子，愿爸爸妈妈的陪伴给你带童年的幸福！
生1：老师，我们将在一条全新的起跑线上，努力地追赶着朝阳！
生2：爸爸妈妈，我们将牢记您的嘱托，铭记您期许的目光。
教师：孩子，无论前方怎样，老师定会让你们的天空朗朗。
家长：只要你们怀抱希望和梦想，爸爸妈妈就会为你们架起成功的桥梁。
合：让我们携手并进，向美丽的梦想扬帆远航！
开学典礼诗朗诵稿篇四
人民大道小学。
美丽的校园里，风光旖旎。
看，眼睛湖里荡起层层涟漪。
小鱼儿在里边快乐的嬉戏，
有我们的爱护，它们的生活也幸福无比。
石榴树上，银杏枝头，
都写满了丰收。
看，一个个大石榴，一颗颗小银杏，
在裂开嘴儿向我们微笑点头。
有我们的呵护，
校园里的一草一木都充满着勃勃生机。
我们的老师啊，是那么了不起，
他们爱校胜过家庭，事业重于生命，一切为了学生。
每当跨进美丽的校园，
我们总能看到老师的笑脸，
那真挚的微笑，
让我们的心中充满无限的温暖。
亲爱的老师啊，
您说:我喜欢当老师，那是因为有你。
每当听到这句话，我们的心中总是涌起阵阵暖意。
您用智慧，
用对教育事业的爱，
为我们的人生奠基！
亲爱的老师啊。
我们要说:成为最佳的自己，不辜负您的情意。
漫步在美丽的校园，
多读书，读好书，
立志做有知识的人，
做对人民有用的人！
心中涌起无限的感慨。
我们的天堂。
在这美丽的地方，
我们要快乐的读书，
在这美丽的地方。
我们能幸福的成长！
如果你无法成为山顶上的一棵苍松，
就做山谷中的一丛灌木--。
但一定要做溪边最好的一丛小灌木；
如果不能长成参天大树就好好做一丛灌木，
如果你成不了灌木，那就做一棵小草，
让道路因你而更有生气；
如果你成不了（海洋中的）大梭鱼那就做一条鲈鱼--。
但一定要做湖里那条最有活力的鲈鱼；
我们不可能都做船长，必须要有人做船员，
总会有适合我们做的一些事情，
有大事，也有小事，
我们要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一条小径，
如果你成不了太阳那就做一颗星星；
成功还是失败并不取决于你所做事情的大小--。
做最好的自己！
开学典礼诗朗诵稿篇五
一次激情的波动。
促成生命悠扬的欢呼。
人生收下朝阳洒下的美丽霞光。
和着亲朋好友的叮嘱。
村庄城镇的问候。
在祖国怀里丰富，华伟。
青春的旋律。
被学校的.钟声缭绕。
心窝里的爱和你诉说千百次。
父母的喜笑里。
有儿女们求索的志向。
父母的沉默中。
有对儿女们成长的牵挂。
老师撩拨心灵的清纯之气。
奋发的劲力附向国家的富强。
学子的向往里有了大海的潮夕。
在知识的课堂里。
正树着捕获科技兴国的桅杆。
开学的第一天有多少问号。
在探索中打结，在岁月中留住。
该放飞的美好情绪。
都用心打点起旅程。
开学典礼诗朗诵稿篇六
想起你嘴里吐出的烟雾一圈一圈。
生活依旧来的那么自然。
什么酒啊诗啊死亡啊。
统统忽略了理由。
念罢几阕词。
像荷塘里的荷叶恹恹。
怕是太细腻了心思。
和你话说都没有。
校园撒下这阵风。
你说是北方的秋味重了。
蹭到大三迷迷糊糊。
甩过老的.面孔刷新了的教室和课本。
都在这圈轮回里么。
开学典礼诗朗诵稿篇七
我把最美的年华。
枕在了青翠的南望山。
二十多年已经过去。
可青青校园总是在回忆的轨道上。
载着唯一的乘客，叫怀念，往返流连。
怀念一份米粉，怀念一位老师。
怀念教学楼里，渴望的目光与黑板。
在高等数学的世界里。
青春被微积分纠缠。
一张窄窄的小纸条。
刻下了“我爱你”的朦胧和失眠。
我知道，这是你含苞待放的宣言。
很多男生都很眼馋。
教二楼的阶梯教室里。
你是碧野，我是云天。
青涩，是一种回味久远的甘甜。
还有拥挤的图书馆。
座位经常被“地质包”霸占。
那些学习的“恶霸”其实也是我的标杆。
是的，就是这样的熔炉。
炼出了院士、大师的风范。
炼出了“金钉子”一锤定音的完满。
是的，在《地质队员之歌》的旋律里。
我们曾把青春舞的自豪、骄傲。
舞的充实、舞出了地大人的博学内敛。
我们可以百度祖国的水水山山。
都有地大人不知疲倦的足迹。
我们可以百度国家的使命。
都有地大人的刻苦与钻研。
一个花甲子过去了。
你依然神采奕奕，风度翩翩。
我是你的学子，你是我的风帆。
我成长进步的骨骼里。
有你补的钙，有你坚韧的胶原。
东湖的水，是不是还波光潋滟。
磨山的梅，是不是还迎雪开绽。
武邮的礼堂里，是否还有通宵的电影可看。
食堂的聚餐，还有没有一枚圆圆的鸡蛋。
没有办法，我的思念。
已经成了一座关于母校的博物馆。
请接受我遥远的祝福。
可能隔着大洋，可能隔着高山。
可能隔着岁月的经纬。
可能隔着人生的跌宕与感叹。
母校，我青春启航的驿站。
母校，我梦想破茧的田园。
至今，毕业纪念册的照片里。
仍然飘着桂花的甜言，栀子花的密语。
还有，梧桐树撑起的江南雨伞。
开学典礼诗朗诵稿篇八
这并不是离别，我们还要再度回来。
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉，选择了我们，
我们如此幸运，踏上了求知的道路……。
感谢亲爱的老师，如慈母似亲人，
带给我们温暖和关爱，
给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;。
感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲，
注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……。
回首。
那一年，踏入校园，
简陋的房舍，荒芜的院落，
顿时打碎我年轻的梦想，
失落、哀伤，
层层叠叠让我心凉……。
白菜、土豆，难以下咽，
水土不服，蚊虫叮咬，
多少委屈，多少思乡，
顿时化作泪，汩汩流淌，一行行……。
年轻，气傲，
叛逆，反抗，
变为对老师的顶撞，争吵，
以及无聊的恶作剧……。
心想着逃离，
主意欲留下，
一捧清泉，洗涤灵魂。
古兰悠扬，浸润心房……。
跪拜，敬畏，泪水流淌，
主啊!
只有你的引领才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍，盖头飘扬，
行走在弯弯的亭廊，跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经，响在晨曦的树旁。
点点墨迹，记录书写，散发真知的芬芳，
从此，心中装满信仰，开始启航;。
先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心，在遵循中我变得坚强……。
斋戒，夜间拜，
帮厨，清扫，
我们共同生活，我们一起成长，
还记得第一次离开父母的那个季节，
认识了递过温水汤瓶的你，
几许感谢，几许感动，
浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;。
还记得第一个斋月清甜的蜜枣，
咀嚼着家的味道，
老师，阿孃，为我们做出可口的饭菜，
细细品尝，回味绵长……。
老师啊，你就像我们的亲人，
校园啊，你就是我的第二故乡……。
还记得第一次打开墨香的教材，
扉页写下自己的名字，
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起，
惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩，
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得，那一年坝塘的水干涸，
口渴难捱，焦虑异常，
还记得，我们一同祈祷，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响，大雨滂沱，
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……。
让那感恩的泪啊，肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说：
不感谢少的人，就不会感谢多的;。
不感谢人的人，就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说：万赞归主!
让我们满怀深情地道声：珍重，老师!
暖风春晖。
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也许会流泪，
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;。
今天，我们分别了，
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了，只是时间。
接近了，唯一的笃信，
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来，
从此迈着不变的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想，
带着老师深切的寄托，
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽，
即将挥手作别的姐妹，
即将不忍离去的校园。
让我们再一次，
缓缓的展开，
这启迪世人的真卷，
细细地聆听，
泪水顿时洒满衣衫……。
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往，
感慨岁月留痕的隐约无常。
阿校，写下这两个字的时候，
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色，
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅，
一片片的重温，
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校，
这只是短暂的分离，
因为我们的路还很漫长，
虽然我在远方，
但我们的心在一起，
再续，
老师，
耳畔还会响起您那谆谆的教导，
感赞真主，感谢老师，
感谢阿校。
我们一生最美好成长的地方!
以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢。
扉页写下自己的名字，
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起，
惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩，
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得，那一年坝塘的水干涸，
口渴难捱，焦虑异常，
还记得，我们一同祈祷，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响，大雨滂沱，
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……。
让那感恩的泪啊，肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说：
不感谢少的人，就不会感谢多的;。
不感谢人的人，就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说：万赞归主!
让我们满怀深情地道声：珍重，老师!
暖风春晖。
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也许会流泪，
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;。
今天，我们分别了，
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了，只是时间。
接近了，唯一的笃信，
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来，
从此迈着不变的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想，
带着老师深切的寄托，
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽，
即将挥手作别的姐妹，
即将不忍离去的校园。
让我们再一次，
缓缓的展开，
这启迪世人的真卷，
细细地聆听，
泪水顿时洒满衣衫……。
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往，
感慨岁月留痕的隐约无常。莲山课~件。
阿校，写下这两个字的时候，
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色，
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅，
一片片的重温，
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校，
这只是短暂的分离，
因为我们的路还很漫长，
虽然我在远方，
但我们的心在一起，
再续，
老师，
耳畔还会响起您那谆谆的教导，
感赞真主，感谢老师，
感谢阿校。
我们一生最美好成长的地方!
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开学典礼诗朗诵稿篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
岁月匆匆，六年小学生活转瞬即逝。今天，我们将离开亲爱的母校，步入新的校园。每个人心里都有很多失望。回首往事，老师的教诲，母校的花草树木，都是那么熟悉，那么亲切。
回想起来，我们曾经懵懂、幼稚、胆怯……但是在你的怀抱里，我们从懵懂变成了理解，从幼稚变成了成熟，从胆怯变成了勇敢。以前我们爱哭爱闹。我们不敢在课堂上举手发言。然而，在你的怀抱里，我们停止了吵闹，在课堂上热情地发言。亲爱的母校，都是你的功劳！谢谢！
回顾过去，我们甚至有加有减。
法都要用手指头去算，可是在您的悉心教导下，我们由原来的加减法都要伸手指算变成了会算数、算得准，加减乘除、小数、整数、百分数不在话下。以前，写一段句子都要抓耳挠腮，可是在您的指导下，我们40分钟出一篇好文章。这都是您辛勤劳动的果实，感谢您！老师！
忘不了老师的辛勤栽培，忘不了同学的友谊，更忘不了我亲爱的母校！再见了！亲爱的母校——新世纪！
谢谢大家！
开学典礼诗朗诵稿篇十
如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说：“是我们学校!”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美她。
我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。
我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
绿色的校园。
我们喧闹而来。
年轻的胸怀。
溢满无限的期待。
素裹的世界。
我们尽情宣泄。
火热的情怀。
放射生活的多彩。
绿色的校园。
那些懵懂少年。
张扬生命的光鲜。
领略知识的无限。
炽热的校园。
那些年轻容颜。
满载收获的知识。
期待新的学年。
四季的校园。
多彩的一年又一年。
转眼间。
我们长大。
于是。
带着成长的愉快。
我们默默离开。
一片纯洁的沃土上。
孕育着我们对明天的希望。
我们渴望未来变成矫健雄鹰。
翱翔于这苍穹之上。
是你。
让我在人生中有了好的开始。
是你。
激起了我对知识的渴望。
是你。
助我成材，助我飞翔。
你教会了我。
赠人以鲜花，手留余香。
你教会了我。
增人以微笑，心留愉悦。
今天。
我要将最美的鲜花。
今天。
我要将最甜美的微笑。
赠予你。
我最亲爱的学校。
我心里永远屹立不倒的丰碑。
一条大路旁，
记得有座小学堂。
清晨传来读书声，
琅琅：
人人都是真栋梁。
任凭风雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含泪望故乡，
茫茫：
何日向你诉衷肠?
开学典礼诗朗诵稿篇十一
c：毕业，是感动时流泪的形容词;。
d：毕业，是带着微笑深情回想的副词。
a:我感激这上苍的恩典，
b:给予我们这相逢的机缘，
c:让我们相逢那玉露金风的秋日，
d:让我们相聚这所带给我们快乐的精神家园。
a:昨天，我们在课堂上争论;。
b:昨天，我们在球场上奔跑;。
c:昨天，我们在考场上奋斗。
d:昨天，我们在夜空下歌唱。
a:是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
b:三年前，我们牵着一个美丽的梦，踏上了育才这片土地。
c:三年里，我们经历了入学时的欣喜和惊奇，经历了向知识高峰不断攀登的艰苦探索。
d:在这磕磕绊绊中，我们成熟了，我们长大了，却，也要离开了。
a:岁月流逝，擦不掉的是我们在这片土地上永恒的记忆!
b:我们曾经在一起欣赏过美丽的花;。
c:我们曾经在一起幻想过美丽的季节。
a:我们曾经在一起高涛阔论谈人生，
b:我们曾经在一起面红耳赤论曲直。。
c:我们有过如水的平静，
d:我们有过激烈的辩论。
a:我们有过无声的竞争，
b:我们紧靠肩头，紧握双手。
c:拥有一个共同的理想，
d:发出一个共同的心声。它们都在我们记忆的最深处。
a:我们笑过，笑用友谊酝酿的幸福。
b:我们哭过，哭身体不适没人知晓。
c:我们怨过，怨老师的严厉，学习的枯燥。
d:我们想过，想自己的未来，想人生的考验。
a:忘不了，军训时疲惫中的成长，兴奋中的豪情。
b:忘不了，模拟赛场上彰显我们青春的澎湃，
c:忘不了，值日时,劳动的快乐，
d:忘不了，桌布上斑驳的痕迹，
a:忘不了，教室里嘹亮的班歌，
b:忘不了，甬路上我们背着书包来往的身影，
a:岁月如歌，这一切都在我们心中流淌定格。
b:重复描刻着那辛苦的播种与收获的轮回。
c:我们也会拿起笔去书写自己的命运，
d:去践行“一分耕耘，一分收获”的真理。
合：就要远航了，感谢你，我的伙伴。
a:有过往，有羁绊，
b:我们同舟共济。
c:有幸福，有流泪，
d:我们心手相牵。
a:还记得那个夏天你的稚气和懵懂。
b:还记得课堂上你的坚定和果敢。
c:还记得翻飞的卷纸插播你的快乐和忧伤。
d:还记得犯错误时你的眼泪和誓言。
a:一路我们携手并肩。
b:欣赏你走出泥沼的超脱。
c:羡慕你青春逼人的矫健。
d:在教学相长中为你的激情礼赞。
a:在预设生成中为你的智慧喝彩。
b:见证你成长的足迹。
c:青春梦想。
d:梦想辉煌。
合;就要远航了,感谢您，我的老师。
a:您的细心的叮咛，让我如沐春风。
b:您的善意的眼神，让我倍感温馨。
c:您的`有力的搀扶，让我奋起前行。
d:您的谆谆教诲，让我受益终生。
a:从刚入学时懵懂的顽童。
b:到毕业时风华正茂的少年，
c:是老师伴我们茁壮成长，
d:多少个日日夜夜，始终见您在不知疲倦的操劳。
a:本该休息的时间，
b:伴随着您的还是。
c:一摞摞厚厚的作业，
d:一张张习题和试卷;。
a:一堂堂启迪我们智慧的讲课。
b:就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘!
c:一句谆谆地叮嘱，
d:一句热情的鼓励，
a:一个温馨的眼神，
b;一次轻轻地抚摸。都给了我们无穷的力量和勇气。
c：每一次，看到您那疲惫的身影，
d:便想起，是您为我除去心中的困惑。
a:每一次，翻开精美的相册、厚重的日记。
b:便想起，是您给我送来无限的温暖。
c:每一次的失败，每一次的成功。
d:一个失望的眼神，一个会心的微笑。都将永远，永远留在我的记忆深处。
a:西中这三年，是一张芬芳的信笺，
b:是一本厚重的日记。
c:是丛林中的片刻休息。
d:是航行中的一方小岛。
a:是絮絮叨叨、挥之不去的诗歌，
b:是反反复复、**迭起的戏剧。
c:我们就要走了，让我们最后道一声：
合：亲爱的老师，您辛苦了!
请多多保重!
d:敬爱的老师们：
合;我们会永远牢记您的教诲，
a：天之涯、地之角。
b：不管身在何处，
c：我们都要拼搏，进取，
d：我们都要开拓、创新，
合：感谢你，母校。
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开学典礼诗朗诵稿篇十二
如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说：“是我们学校!”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美她。
我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。
我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
绿色的校园。
我们喧闹而来。
年轻的胸怀。
溢满无限的期待。
素裹的世界。
我们尽情宣泄。
火热的情怀。
放射生活的多彩。
绿色的校园。
那些懵懂少年。
张扬生命的光鲜。
领略知识的无限。
炽热的校园。
那些年轻容颜。
满载收获的知识。
期待新的学年。
四季的校园。
多彩的一年又一年。
转眼间。
我们长大。
于是。
带着成长的愉快。
我们默默离开。
一片纯洁的沃土上。
孕育着我们对明天的希望。
我们渴望未来变成矫健雄鹰。
翱翔于这苍穹之上。
是你。
让我在人生中有了好的开始。
是你。
激起了我对知识的渴望。
是你。
助我成材，助我飞翔。
你教会了我。
赠人以鲜花，手留余香。
你教会了我。
增人以微笑，心留愉悦。
今天。
我要将最美的鲜花。
今天。
我要将最甜美的微笑。
赠予你。
我最亲爱的学校。
我心里永远屹立不倒的丰碑。
一条大路旁，
记得有座小学堂。
清晨传来读书声，
琅琅：
人人都是真栋梁。
任凭风雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含泪望故乡，
茫茫：
何日向你诉衷肠?
以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢。
开学典礼诗朗诵稿篇十三
浅唱在年华的角落里。
夕阳篱花前的那一声珍重，
所有相聚的记忆凝结成了最后的容颜。
我小心翼翼打开同学录上尘封的名字，
你不是走的太急就是走的太远，
伧促的只留下一句一声的祝福。
最繁华的时候黯然消神凋落。
再美的往事也经不起岁月的推敲，
那些安静的华年。
不动声色的把温暖刻薄成了伤感，
那相遇时美丽的诗，
也只剩从诗里飘选的歌了。
开学典礼诗朗诵稿篇十四
这并不是毕业，而是我们奋斗的开始;。
今天，我们多么不舍，亦有几多忧伤，
这并不是离别，我们还要再度回来，
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉，选择了我们，
我们如此幸运，踏上了求知的道路……。
感谢亲爱的老师，如慈母似亲人，
带给我们温暖和关爱，
给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;。
感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲，
注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……。
回首。
那一年，踏入校园，
简陋的房舍，荒芜的院落，
顿时打碎我年轻的梦想，
失落、哀伤，
层层叠叠让我心凉……。
白菜、土豆，难以下咽，
水土不服，蚊虫叮咬，
多少委屈，多少思乡，
顿时化作泪，汩汩流淌，一行行……。
年轻，气傲，
叛逆，反抗，
变为对老师的顶撞，争吵，
以及无聊的恶作剧……。
心想着逃离，
主意欲留下，
一捧清泉，洗涤灵魂，
古兰悠扬，浸润心房……。
跪拜，敬畏，泪水流淌，
主啊!
只有你的'引领才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍，盖头飘扬，
行走在弯弯的亭廊，跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经，响在晨曦的树旁。
点点墨迹，记录书写，散发真知的芬芳，
从此，心中装满信仰，开始启航;。
先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心，在遵循中我变得坚强……。
斋戒，夜间拜，
帮厨，清扫，
我们共同生活，我们一起成长，
还记得第一次离开父母的那个季节，
认识了递过温水汤瓶的你，
几许感谢，几许感动，
浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;。
还记得第一个斋月清甜的蜜枣，
咀嚼着家的味道，
老师，阿，为我们做出可口的饭菜，
细细品尝，回味绵长……。
老师啊，你就像我们的亲人，
校园啊，你就是我的第二故乡……。
还记得第一次打开墨香的教材，
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