体育考试工作方案（模板20篇）

有时候，一个方案可能需要经过多次修改和完善，才能满足实际需求。方案的完善需要不断地进行反思和调整，以适应环境和需求的变化。如果你正在纠结如何制定一个方案，不妨看看以下的范文，或许会有一些有用的信息。

体育考试工作方案篇一

2、副组长：x。

3、组员：x、初三班主任、校医。

1、总负责：x。

2、教师管理：x。

3、考务工作、考试秩序：x。

4、后勤交通安全：x。

5、考试指导：x。

6、学生安全纪律：班主任。

7、学生健康状况监测：校医。

1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议。

2、5月7日，12：00篮球场试排队。

3、5月7日，16：00阶梯教室召开体育中考动员会。

4、5月8日，13：30左右学生做考试准备，换服装检查装备。

5、5月8日，13：40整队，检查学生，13：50准时发车。

1、第一批准备活动（401、404、405、419）开始时间14：10，检录时间14：45（张龙）。

2、第二批准备活动（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）。

开始时间14：25检录时间15：00（x）。

检录时间15：15（x）。

4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。

5、清点考试结束后的学生数，观察学生的反应，避免出现运动性损伤等状况。

6、集中回校。

乘车顺序及各人负责组次。

第一批车：

带队老师x（401、404、405、419）。

第二批车。

带队老师x417、（418、427）。

带队老师x（421、423、424）、（415、420、426）。

带队老师x416、425。

体育组。

体育考试工作方案篇二

男生：前滚翻分腿起(3分)——前滚翻(1分)——头手倒立(4分)——前滚翻成蹲立，直立(2分)。

女生：前滚翻分腿起(3分)——前滚翻直腿坐(1分)——后倒成肩肘倒立(4分)——前滚成蹲立，直立(2分)。

(二)评价标准。

男生：

9.0—10分：分腿起时直膝分腿，头手倒立一次完成，静止2秒钟，身体充分伸展，前滚翻起立无附加支撑。整套动作连贯，方向正确。

7.5—8.9分：分腿起时膝微屈，头手倒立一次完成，静止1秒钟，身体伸展，前滚翻起立略带支撑。整套动作连贯，方向正确。

6.0—7.4分：分腿起时屈膝，头手倒立一次完成，未能静止，前滚翻经支撑成蹲立，整套动作有停顿。

女生:。

9.0—10分：分腿起直膝分腿，肩肘倒立一次完成，静止3秒钟，伸髋并腿直膝;前滚翻成蹲立无附加支撑，整套动作连贯，方向正确。

7.5—8.9分：分腿起时膝微屈，肩肘倒立一次完成，静止2秒钟，身体微屈，前滚翻成蹲立略带支撑。整套动作连贯。

6.0—7.4分：分腿起时屈膝，肩肘倒立一次完成，静止不足2秒种，屈髋屈膝，前滚成蹲立明显手撑垫。

(三)基本要求。

每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。

(四)场地器材。

体操垫3张，每张垫子长小于2m，宽不小于1m，并纵向相连摆放。

体育考试工作方案篇三

1.因残疾、伤病免修体育课且不能参加体育考试的考生，均应办理免考手续。由考生及其家长向考生所在学校提出申请，填写《上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表》，并提供具有资质的伤残等级鉴定机构或本市三级医疗机构证明。由学校初审，报区县体育考试领导小组统一审核，并报区县招办备案。申请表及审批材料存入学生档案。

上述考生如身体健康状况好转，准备参加体育考试，须由考生及其家长提出书面申请，附本市三级医疗机构出具的相关证明，经学校和区县体育考试领导小组同意后，方可参加体育考试。

2.因考前或临场发生伤病等特殊情况不能参加体育考试的学生，由学生本人提出书面申请，经学校或考点负责人签字同意，可予以缓考。缓考者应另行参加补考，补考仅限一次。如因伤病仍不能参加补考的学生，须办理免考手续。

(二)因残、因病免考考生的成绩评定办法。

1.因残疾并全部丧失运动能力，获准免修及免考的学生，按教育部有关规定，其体育考试总成绩按30分计。因残疾丧失部分运动能力的学生，不能参加单项测试的项目，该单项成绩按满分计算。

2.因伤病在七、八、九年级体育与健身课程全程免修及免考的考生，其体育考试总成绩，按学籍所在学校日常体育考核平均分及统一考试满分的60%(即9分)之和计算。因伤病在初中阶段部分学期体育与健身课程免修的考生，其免修学期日常考核成绩按学籍所在学校平均分计算，其它学期日常考核成绩按其实际分数计算，如因伤病不能参加统一考试，获准免考后其统一考试成绩按统一考试满分的60%(即9分)计算。因考前或临场发生伤病不能参加统一考试，缓考后仍不能参加考试并获准免考的考生，其体育考试总成绩，按其日常体育考核实际分数及和统一考试满分的60%(即9分)之和计算。因伤病获准单项免考的考生，其该项目成绩按该项目统一考试满分的60%计算。

(三)对因残、因病免考考生的认定。

区县体育考试领导小组须对因残、因病申请免考的考生提出的申请事由组织医学专家进行统一审核，通过审核的考生名单须进行公示。具体办法由区县领导小组制订。上述材料请各区县在统一考试前汇总，并在统一考试现场指定地点摆放以备市督导组查验。

具有本市户籍，在外省市就读且初中毕业回沪报考的考生，以及本市往届初中毕业生，应提供其在外省市就读学校或在本市原就读学校参加体育教学、健身锻炼活动、实施《国家学生体质健康标准》等评价情况的证明材料，由区县初中毕业统一学业考试体育考试工作领导小组，按实际情况计算日常考核成绩。同时，上述毕业生须参加2015年的本市体育中考统一考试，计算其统一考试成绩，两项成绩之和即为考生体育考试成绩。

具有本市户籍在外省市就读学生，因特殊情况无法返沪参加本市体育中考统一考试的，由学生或其家长提交书面情况报告，其体育统一考试分值以满分的50%(即7.5分)计。

跨区县报考学校的应届初三学生，其日常考核成绩和体育统一考试成绩，由学籍所在学校和区县予以评定。

体育考试工作方案篇四

1、正手握杠，身体悬垂静止无摆动、屈膝、挺腹等附加动作后，听到开始信号即开始测试。

2、每人1次测试机会。

3、测试中，严格按照测试器材的技术要求进行操作，身体面对操作台方向，跳起两手正握杠，分开与肩同宽，身体呈直臂悬垂姿势，进入预备状态。听到开始信号后，两臂同时用力向上引体。当下颌超过横杠且大、小臂成一定角度时，表示完成1次。还原呈直臂悬垂姿势，再次两臂同时用力向上引体。循环完成以上动作且身体不能落地。

4、考生考试时若出现反手握杠或首次悬垂静止后有摆动、屈膝、挺腹等附加动作，监考员应立即纠正，呈正确姿势后方可开始测试。

5、两次引体间隔时间不超过10秒钟。

6、身高较矮不能握杠时，监考员可提供帮助。

7、如有身体不适，应立即报告，到医疗站就诊。

三、仰卧起坐。

体育考试工作方案篇五

1、因残疾、伤病不能参加体育考试的考生，均应办理免考手续。由考生及其家长向考生所在学校提出申请，填写《德阳市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表》，并提供具有资质的伤残等级鉴定机构或本市二级乙等以上医院证明。

2、因考前或临场发生伤病等特殊情况不能参加体育考试的学生，由学生本人提出书面申请，经学校或考场负责人签字同意，可予以缓考。缓考者应另行参加补考，补考仅限一次。如因伤病仍不能参加补考的学生，须办理免考手续。

(二)因残、因病免考考生的成绩评定办法。

因残疾、伤病获准免考的学生，其体育考试总成绩按30分计。

(三)对因残、因病免考考生的认定。

由学校对因残、因病免考考生进行初审，公示5个工作日后，报县(市、区)教育局。县(市、区)教育局须对因残、因病申请免考的考生进行统一审核，通过审核的考生名单须进行公示。各县(市、区)教育局要将免考考生汇总名单和公示结果一并报市教育局备案。申请表及审批材料存入学生档案。

六、工作要求。

体育考试工作方案篇六

为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的初中毕业学生升学体育考试工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

通过实施初中毕业升学体育考试，并将考试成绩计入升学考试成绩，激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼，形成健康运动的观念和习惯，掌握运动技能，增强身体素质，提高健康水平；进一步促进学校体育课程内容及方法的改革，切实增强学校体育教学的实效性。

所有参加升学（指升入普通高中、职业中专、职业高中、普通中专和成人中专普通班、技校等）考试的初中毕业学生（含在外地就读，户籍在本市的应届初中毕业学生及本市户籍1996年9月1日后出生的历届生均应参加升学体育考试。

（一）考试项目及分值

体育考试注重学生整体素质要求与个体发展差异相结合，增强学生的选择权和发展权。依据浙江省初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》，在体育考试报名时由考生本人在市教育局规定的考试项目范围内申报确定选项。测试项目分为必测项目和选测项目，共40分，其中必测项目10分，选测项目每项10分。

1、必测项目：中长跑（男生1000米，女生800米）；

（1）已参加游泳选项测试且获满分的考生

可自主选择2项进行测试，并按游泳和自主选择项目实际测试成绩计入总分。

（2）已参加游泳选项测试且未获满分的考生

如考生首先确认将游泳成绩计入总分，则该类考生可自主选择2项进行测试，并按游泳和自主选择项目实际测试成绩计入总分；其余考生在自主选择的3项目中进行测试，并在游泳和自主选择项目中，取其中最高3项成绩计入总分。

（3）未参加游泳选项测试的考生

参加自主选择的3项进行测试，并按实际测试成绩计入总分。

（二）评分要求和标准

（二）免考及缓考（申请表见附表5）

4、女生例假期间及临考前发病或受伤者，由学校统一到指定录地点申请缓考，经在场医生核准，予以缓考统一组织补考。如仍不能参加补考的，可申请免考，经批准后按免考规定给予计分。

5、考生须在规定时间内参加考试。如考生自行放弃其考试项目，该项目作零分处理，按已考项目最后得分计入升学总分。考生中途因伤、病不能坚持继续考试者，如本人要求补考，经该项临场裁判证明，市教育局中招办核准后，参加市教育局中招办统一组织的补考，该类考生已考项目成绩有效，只准参加未考完的项目及后续项目的补考。

6、无故缺席不予补考。无故放弃规定考试项目的考生，不予录取到高中段学校。

（三）体育中考成绩全大市范围内予以认可。在本市就读的应届初中毕业生可以选择在原学校所在地参加体育中考（需持当地有效成绩证明并加盖教育行政部门基（普）教科公章，也可以向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试。其他在本市范围外就读的具有宁波市户籍的应届及往届初中毕业考生向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试。

（二）体育考试工作是对学校体育教学质量及学生体质健康水平的一次检验，各地（校）要充分认识体育考试工作的重要意义，加强宣传教育，帮助学生家长了解体育考试的目的`及意义。要坚持按照学校体育工作要求，安排好体育课、大课间及课外活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，要把注意力集中到推动学生经常、科学锻炼这个根本环节上来，注意防止和克服只抓考试项目，忽视平时体育课及其他体育锻炼等做法。

（四）体育考试是初中毕业学生升学考试的重要组成部分，体育考试费用按照学生升学考试有关规定执行。

（五）《后海市初中毕业学生升学体育集中考试项目考试办法》、《后海市初中毕业学生升学体育集中考试规则》、《后海市初中毕业学生升学体育集中考试工作人员守则》由市教育局制定并负责解释。

体育考试工作方案篇七

组 长：周 进（市教育局党委书记、局长）

副组长：齐 忠（市教育局副局长）

肖 文（市教育局机关党委书记）

廖 红（市招生考试管理中心主任）

成 员：李 玮（市教育局体卫艺处处长）

周建新（市教育局基教处处长）

齐贵生（市教育局计财处处长）

陈咏利（市教育局办公室主任）

张 祎（市教育局职成教处处长）

颜加宇（市教育局法规保卫处副处长）

万 乐（市教育局民教处副处长）

苏 静（市保健所所长）

张燕明（市电教馆副馆长）

工作职责：全面领导体育中考工作，对重大事项作出决策，对重大工作安排进行布置，争取上级部门对体育考试工作的关心和支持。

领导小组下设办公室、考务组、宣传组、督查组、暗访组、仲裁组、应急组。上述机构在承担全市体育中考统筹指导工作的同时,具体负责贵阳市“三区一地”体育中考工作。

1．办公室

主 任：李玮

成 员：余军令、熊仕华、李盛荣、董飞飞

工作职责：统筹体育中考各项工作。制定体育考试具体日程，制定相关规章制度，协调

其他

2．考务组

组 长：李玮 周仁祥

成 员：杨善坤 张晋平 冯强 罗维佳 邹李宁

工作职责：具体组织实施体育中考的各项考试工作；负责考务人员的培训、定岗、定责及管理；统计分析体育考试

成绩

3．宣传组

组 长：陈咏利

成 员：邓维佳

工作职责：负责考试现场宣传氛围的布置；负责制定体育考试宣传要点，起草新闻通稿并协调省市媒体做正面报道，负责信息报送及工作简报撰写。

4．督查组

组 长：孙永明

成 员：学校党务干部、人大代表、政协委员

工作职责：负责对考场的考风考纪及考务人员履职情况进行监督巡查，及时制止违规违纪行为，对查实的违规违纪行为报领导小组。

5．暗访组

工作职责：负责对考场的考风考纪及考务人员履职情况进行暗访，对查实的违规违纪行为提出处理意见报领导小组审定。

6．应急组

组 长：颜加宇

成 员：傅定芳 苏静 陈南贵

工作职责：督促相关部门制定应急预案，负责应急预案的`具体实施，处理现场应急事件。

“三区一地”考点设在贵阳市女子职业学校马王庙校区（云岩区金关巷21号）。

考试时间： 3月27日起上午9:00，下午1:00（各学校具体考试日期待定），4月21日、5月12日缓试，5月12日结束。

类 别 男 生 女 生 考试方式

第一类

（15分） 立定跳远 市统一测试项目

第二类

（15分） 台阶试验

或1000米 台阶试验

或800米 考生在其中选择一项测试

第三类

（10分） 篮 球（运球） 考生在其中选择一项测试

足 球（运球）

排 球（正面双手垫球）

跳 绳（一分钟正摇双脚跳绳）

跳 远

（一）制定体育中考相关制度并予以实施

于3月10日前修订体育中考考生须知、考务人员守则、体育中考每日例会制度、仲裁工作程序、监考人员岗位职责等制度并组织实施。（办公室、考务组）

（二）召开体育中考考务会

于3月16日由领导小组召开全市体育中考考务会，对体育中考相关工作进行整体部署，对

安全

（三）报请召开体育中考工作协调会

报请市政府于3月15日前组织召开2016年体育中考工作协调会，市消防、安监、质监、食药监、卫生局、供电局、公安局、公安交管局、城管局负责同志参加。

（四）完成考务人员的选调组织工作

于3月22日前，完成21名督查人员、168名考务人员的选调组织工作；并于3月23日完成考务人员的培训工作。（办公室、考务组）

（五）协调相关部门（单位）对体育中考工作给予支持

协调消防、安监、质监等部门于3月24日前完成对考场设施设备安全、消防安全的检查，并及时整改；协调食药监局对考点周边餐饮店进行严格检查。

体育考试工作方案篇八

（一）测试方法。

裁判员刷考生考试卡，仪器自动分配考生绳号，考生每10-20人一组，站在对应的测试区拿好指定的跳绳做好准备，听到语音提示后开始跳绳，可用单（双）脚向上跳，同时双手向前摇动跳绳，每摇动一回环并同时起跳一次算一次，仪器自动计数，拌脚不计数，仪器自动减少一次，然后再接着计数。60秒到后，停止计数，仪器自动记录成绩。每人测二次，仪器自动取最大值，为考生最终成绩。

（二）注意事项。

1.先将绳的长短调到适宜长度，可以试跳，不计成绩；

2.测试过程中跳绳绊脚，除该次不计数外，应继续进行；

3.要握住跳绳柄，不要抓住绳子，否则影响成绩；

4.听到开始信号后开始跳绳，不要早跳，否则按违例没有成绩；

6.考生考试结束后，待裁判员发出离场指令，考生将跳绳轻轻放入指定地点，由引导员统一带入下一考试区域。绝不允许将跳绳随便扔到地上，以防止跳绳手柄摔坏，记数仪器损坏。

二、立定跳远。

（一）测试方法。

受试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。每人测2次，仪器自动取最大值，为考生最终成绩。以米为单位，保留两位小数。

（二）注意事项。

1.每人连续测试二次，记录其中有效成绩最好一次；

2.起跳时不要有小助跑或连跳，出现踩线或者出线自动判定犯规，此次成绩为0分；

4.不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。

三、坐位体前屈。

（一）测试方法。

受试者坐在测试床体垫子上，两腿伸直，不得弯曲，脚抵住踏脚板，听到语音提示“请测试”后，双手伸直缓慢匀速向前推移动挡板，直至无法向前推动；每人测2次，仪器自动取最大值，为考生最终成绩。

（二）注意事项。

1.每人连续测试二次，记录其中有效成绩最好一次；

2.测试时两腿伸直不得弯曲，两脚抵住踏脚板，否则成绩无效；

3.手指推挡板时，必须两手同时匀速向前推，猛力或单手前推成绩无效；

4.手指推到最大值时，应停留1秒，仪器自动锁定数据；

5.第一次测试结束时，待挡板自动复位后，再进行二次测试。

四、中长跑1000米（男）、800米（女）。

（一）测试方法。

刷考生考试卡，仪器自动分配考生腕表号码，考生戴上对应的'专用腕表，考生腕表号与考试ic卡上顺序号要对应。站在起跑线，用站立式起跑。当发令器发出起跑信号，考生起跑并按规定跑向终点线，如有抢跑者，全组召回重跑，抢跑二次者成绩作零分，到达终点后测试成绩将在仪器上自动生成。考生测试完毕将专用腕表交还给裁判员，每人测试1次。以分、秒为单位记录测试成绩。

（二）注意事项。

1.佩戴腕表必须根据分发腕表裁判员的指令戴紧腕表，表面朝外；

2.考生准备就绪后，按照号码依次排列，站在起跑线上预备，当听到发令器发出起跑信号后起跑（抢跑成绩无效）。

3.跑步过程中，应严格按照跑道轨迹，不能随意从田径场中间穿插，不要刻意停留在腕表识别探头前，以免影响其他学生冲刺。

4.靠内道跑，到终点经过腕表识别探头（正方形感应器）时，佩戴的腕表表面须朝向探头。

5.考试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

6.每圈经过终点线时，不要拥挤抢道，尽量依次经过，避免绊脚摔伤；跑到终点时，考生应尽快撤离终点线，到收腕表处将腕表交予裁判员。

7.每个考生一次考试机会。

中长跑立定跳远(厘米）坐位体前屈(厘米）。

跳绳(次/分钟）。

1000米800米分值男女分值男女分值男女分值。

4'05“3'55”22.422517611.213.816.711.215014312.

体育考试工作方案篇九

男生：跳上成支撑(1分)——一腿向前摆越成骑撑(3分)——前腿向后摆越成支撑(3分)——后摆下(3分)。

女生：跳上成支撑(1分)——一腿向前摆越成骑撑(3分)——前腿向后摆越成支撑(3分)——前翻下(3分)。

(二)评价标准。

9.0—10分：直臂顶肩支撑，推杠移重心同时直膝单腿摆越，支撑稳定。男生两腿后摆高度超过杠面，推杠展体后落地平稳。女生前翻两脚落地轻且近杠。

7.5—8.9分：直臂顶肩支撑，推杠移重心同时屈膝单腿摆越，支撑稳定。男生两腿后摆高度超过杠面，推杠展体不明显，落地平稳。女生前翻两脚落地轻且稍离杠。

6.0—7.4分：直臂顶肩支撑，推杠移重心单腿摆越不协调且屈膝，支撑不稳定。男生两腿后摆高度低于杠面，推杠展体不明显，落地平稳。女生前翻两脚落地重，远离杠。

(三)基本要求。

每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。

(四)场地器材：

低单杠，高1.10m—1.30m，具体高度由学生自定。杠下和两侧放置体操垫，安排专人保护，确保落地安全。

五、双杠考试成绩评定。

体育考试工作方案篇十

1、各县区教育部门、考试部门、各有关学校要认真学习落实《国家学生体质健康标准》，明确该标准从身体形态、机能、素质和运动能力等方面综合评定青少年学生的体质健康水平，是促进青少年学生体质健康发展、激励青少年学生积极进行自身锻炼的有效手段。要把体育考试与《国家学生体质健康标准》工作有机结合起来，突出学校体育在学校教育中应有的作用，促进青少年学生体质健康评价体系的建立。

2、各初中毕业学校要高度重视初中毕业升学体育考试工作，成立由校领导、体育教师、教务人员、校医、班主任等参加的备考小组，认真学习研究相关文件、规则及《阳泉市初中毕业升学体育考试考生须知》(见附件1)，遵守考试纪律及考试时间，分工明确，职责到人。要结合体育考试特点及本校和学生的实际，科学有效地安排好考前练习和训练，做好安全防范措施，并与家长取得联系，宣传体育考试意义及相关内容，并签订体育考试安全承诺书，严防出现伤害事故。各学校要组织考生到达考点，确保体育考试工作安全有序进行。

3、各级教育部门和学校要把关心学生健康放在第一位，考生要按规定参加初中三年的常规体格检查，对不能参加剧烈体育运动特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生，坚决实行免考制度。同时在实施考试的场所都要配备医疗急救队伍并指定急救医院。

4、各县区招生考试办公室负责体育考试的考务工作，要确保体育考试考务、工作人员、场地器材布置等各项工作的落实。

5、要做好体育考试工作人员的选拔和培训工作，有直系子女参加今年体育考试的不能参加，未经培训及培训不合格的人员不能上岗。

6、为确保体育考试的权威性、严肃性、公平性，严格考试制度，各县区组织者要规范考试程序，严肃考试纪律，健全监督机制，杜绝考试舞弊现象发生。对考试舞弊的考生取消考试成绩，参与舞弊的工作人员一经查实按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。

7、市招委要组织监督检查人员到各县区进行现场督查体育考试工作。

体育考试工作方案篇十一

必须在长25米或50米的游泳池内进行测试;根据参加考试的人数应分为若干泳道，泳道之间用泳道线标记。

(二)测试方法。

出发——从起点处，在水中手扶池壁开始;转身——在途中折返转身时，允许使用身体的任何部分来触及池壁;结束——手触池壁即到达终点。测试时当场报出成绩并予以登记。

(三)基本要求。

考生须持游泳体检合格证，并自备质量合格的游泳专用运动服方能参加考试;考生可采用任何一种泳姿(允许交替运用)游完规定的距离。不得使用或穿戴任何有利于速度、浮力、耐力的器具(如手蹼、脚蹼等)，可戴护目镜;考生必须在规定的泳道内游完全程，途中不得在池底站立或在池底行走、拉泳道线和干扰别人游进;违反规则或基本要求者，不得参加考试或不计成绩。

体育考试工作方案篇十二

为了初三学生能正确选择体育考试项目，取得更好的体育中考成绩，为大课间实施训练计划，根据20xx年南京市初中毕业升学体育考试要求，我校决定进行初三年级体育中考模拟测试，并将此次考试成绩纳入本学期期末考试总分。

1、组长：xxx。

2、副组长：xxx。

3、成员：xx。

班主任：xx。

后勤、卫生、器材组：xxx。

六个项目分两轮进行：九1---九3班1：30开始。

九4--九7班3：20左右依次到场地，广播通知。

每轮二至三个班级打乱分组，学生根据自己选项（a--h组）每组约20人，各组第一和最后一名担任组长和副组长，带领学生参加各项测试，要求学生记好自己的成绩上报班主任老师。

1、1月13日（视天气情况而定）下午第一节课，1---3班所有学生立刻到操场按男女生分组排队，由体育委员统一带领同学做准备活动，同时各裁判员准备就绪。

2、第一名学生任组长，带领全组学生依次参加3项考核，长跑（男生1000米，女生800米）测试项目可以放在最后，防止体力透支影响其他项目。学生考完所有项后把成绩单交体育老师，经审核后回教室自习。4---7班流程同上。

3、所有考生必须做好充分的'准备活动，考试当天应穿着便于运动的轻便服装，较厚的衣服应在考前脱掉，整个测试一定要注意安全。

本次裁判员老师为全部体艺组老师与九年级班主任老师担任，具体安排：

三分钟跳绳学生轮流计数责任人：周斌班主任。

2、1000m（男）/800m（女）责任人：夏志金何常伸班主任。

3、50米西跑道4--7道责任人：王宽生梁永班主任。

4、立定跳远分组进行责任人：陈浩陈泽辉班主任。

5、实心球学生测量责任人：马德春杨家驹班主任。

6、引体向上（男）。

仰卧起坐（女）学生轮流计数责任人：付畅畅朱芹班主任。

体育考试工作方案篇十三

因当前疫情多点散发，防控形势严峻，为保障考生生命健康安全，保证2022年单独考试招生工作顺利开展，确保考试工作安全保密、公平公正，根据河南省教育厅《关于做好2022年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》（教学〔2022〕59号）及《关于进一步做好2022年高等职业教育单独考试工作的紧急通知》（教办考院〔2022〕100号）文件精神，结合当前疫情防控形势及学院实际情况，特制订我院2022年单独考试招生线上考试工作方案。

根据上级有关文件精神，采取网络远程线上考试方式，考生就地就校参加考试。考试科目及计分规则以我院公布的《2022年单独考试招生章程》中有关内容为准，我院招生章程网址：

4月23日上午：8:00—10:00文化素质考试（线上）。

4月23日上午：11:00—11:30职业适应性测试/职业技能测试（线上）。

每场考试开始前半小时，请各位考生完成考场布置和设备调试。

依据考生类别，按所报专业第一志愿参加考试，文化素质考试和职业适应性测试/职业技能测试各为200分，考试成绩总分为400分。

考生最终考试成绩=文化素质考试成绩+职业适应性测试/职业技能测试成绩。

免面试、免笔试的考生及其成绩折算见我院招生章程规定,具体免试名单可访问我校招生信息网“名单公示”栏目查看。

学院根据河南省教育厅具体要求，此次单招考试为网络远程线上考试，采用河南八六三软件股份有限公司提供的讯飞智教学app，考前进行人脸识别比对，考中采用“双机位”对考试过程进行记录，考试过程中安排监考老师全过程监考。

（一）考试工具：学生进行线上考试时，按以下两种工具均可：

1.手机加电脑：一部手机用于监控，一台电脑用于作答。

2.两部手机：一部手机用于监控，另一部手机用于作答。

（二）考试设备准备。

1.答题设备：电脑。

考生使用电脑进行考试作答的，需准备一台笔记本电脑或配备摄像头的具有收声与功放功能的.台式电脑,打开考试系统指定的浏览器，登录fif智慧教学平台或官网链接地址wwwm，进入考试系统。电脑具体要求：

（1）操作系统应为windows7以上；

（2）内存应为4g以上（最好8g）；

（3）cpu为i3处理器以上；

（4）硬盘大小应为120g以上；

（5）浏览器最好是用chrome最新版浏览器（下载地址：）或最新版360安全浏览器。

2.答题设备：智能手机。

考生使用智能手机进行考试作答的，手机具体要求：

（1）苹果手机系统应为ios10.0系统及以上；

（2）android手机系统应为android5.0系统及以上；

（3）智能手机需支持移动蜂窝或wifi网络连接；

（4）需具备前置摄像头进行视频录制及传输（测试时考试系统也会进行系统功能检测）。

使用智能手机扫描左侧的二维码，下载并安装讯飞智教学app。按照操作手册（见附件2）进行操作登录即可。在整个考试过程中，为监控各位考生的考试情况，请全程打开摄像头，平台将调用摄像头，随机进行人像采集并与后台人脸数据库进行比对，随机抓拍。

3.监考的设备：智能手机。

考生准备1部智能手机及可为该手机充电的充电线和电源，确保手机在考试期间电量充足并可充电，手机的摄像头、音频话筒正常，网络顺畅。具体使用要求与考试手机相同。

监考手机主要为展示考生准考证、身份证及录制考试全过程时使用。使用智能手机扫描左侧的二维码，下载并安装讯飞智教学app。在整个考试过程中，为监控各位考生的考试情况，请全程打开摄像头，平台将调用摄像头进行监考。

（三）布置测试环境。

1.空间环境。

测试环境选择独立、封闭、安静、明亮（不逆光）的场所，避开考试期间受到干扰；网络信号强，网速流畅不卡顿，电脑端答题的考生推荐通过网线接入电脑，备用wifi；手机端答题的考生推荐通过wifi接入手机，备用4g/5g信号；测试期间全程只能有考生一人在房间内，无其他人进出。

2.电脑、考试手机作答环境。

（1）电脑端、考试手机端摄像头应正对考生，能完整拍摄到考生上半身和双手。在整个考试过程中，为监控各位考生的考试情况，请全程打开电脑、手机摄像头，平台将调用摄像头在考前进行人脸识别认证，考中随机进行人像采集并与后台人脸数据库进行比对，随机抓拍。

（2）考试过程中，除考试必要页面外，其他一切应用程序及浏览器页面必须关闭，在考试期间严禁屏幕切换。

3.监考手机环境。

（1）请勿将手机调至静音，方便接收考试过程中监考员的提醒。卸载或关闭社交软件（微信、qq等），关闭手机其他app消息通知，手机不能处于飞行模式及休眠模式状态，须保持网络畅通。

（2）手机、支架或其他用于摆放手机的桌椅。

（3）监考的设备摆放在考生右后方1-1.5米处，与后背呈45°角，能拍摄到考生整体及考试环境。

（四）考生要求。

1.考生需将五官清楚显露，以保证通过电脑端人脸识别验证及考试全程实时监控，考试期间，考生不能化妆，发际不得遮蔽耳朵，不得戴帽子、口罩、耳机、耳环、项链、戒指等饰品；考试桌面除电脑、鼠标、身份证、准考证、一张空白a4纸、文具，不得出现其他任何物品（包括手表、手机、水杯、笔袋、计算器等）。

2.手机端不得使用美颜及滤镜，本人全程出镜，不得离开座位，不得中断录制，无关人员不得在考试区域内出现。考试过程中考生不能接打电话，否则按作弊处理。

1.为了防止考生个人信息泄漏，登录账号为学院英文简写hciit加考生号，例如考生号为xxx，则该考生的考试系统登录账号为：xxx；密码为：xx，学生登录后可自行修改密码，如修改密码请在考试期间妥善保存。

2.为方便考生熟悉考试平台，我院将于4月20日下午组织两场模拟考试（包括文化素质模拟考试和职业适应性模拟测试/职业技能模拟测试）和系统压力测试，4月21日全天开放单招考试测试系统，请各位考生密切关注河南工业和信息化职业学院官网、微信公众号、手机短信通知，准时参加模拟考试。

3.考试系统的电脑端、手机app端具体操作详见附件1、附件2。

4.考试系统客服咨询电话：

5.有关考试系统操作问题请扫下方二维码进qq群咨询。

6.学院招生咨询电话：

体育考试工作方案篇十四

南京市初三体育中考定于20xx年4月中旬进行，为了更好的指导学生进行体育中考的项目选择，因此初三年级组组织本次初三体育中考模拟考试。

20xx年3月14日上午7：40—12：00。

南外仙林分校初中部。

南外仙林分校初中部初三全体学生。

中学教导处，初三年级组，体育组，校医室。

3月14日上午。

1、7：20全体同学进班自习等待。

2、7：30初三（1—4班）学生在班教组长的`带领下，进场检录。

4、8：55初三（5—10班）学生在班主任带领下，进场检录。

6、10:35初三（11—14班）学生在班教组长带领下，进场检录。

9、12:20收齐全部器材归还，结束所有工作。

体育考试工作方案篇十五

为进一步推进素质教育，全面推进阳光体育运动，促进学生加强体育锻炼，不断提高身体素质和运动水平，根据国家、省、市有关体育中考规定，制定本方案。

考生在参加文化考试的学校报名参加体育考试。

初中毕业升学体育成绩共40分，其中平时体育成绩15分，统一考试成绩25分。

1、平时体育成绩：初一至初三每学年各5分。由学生每学年体育课成绩和每年《国家学生体质健康标准》测试成绩构成。

20xx年的毕业生体育中考，平时体育成绩，将由初二和初三2个学年平时体育成绩和每年10-12月《国家学生体质健康标准》测试成绩（可延长到3月10日）构成（初二占5分，初三占10分）。

各学校于20xx年3月20日前，将各年级学生的平时体育成绩报各区教育局基教科。

2、统一考试成绩：由一个必考项目和2个选考项目共3个项目组成。必考项目：男生1000m跑、女生800m跑；选考项目一个为体能类项目，一个为技能类项目，由考生分别选择。必考项目满分10分，选考项目中体能类项目满分8分、技能类项目满分7分。

体能类项目：掷实心球、立定跳远、一分钟跳绳。

技能类项目：篮球运球、排球垫球、足球运球。

（一）考试组织。

统一考试部分由区教育局组织实施。学生初中三年的平时成绩评定由该生所在的学校组织实施。

同一考生的各项考试要在同一个半天内完成。

（二）考点设置。

泰州市第三高级中学（原刁铺中学）。

（三）考试项目操作方法。

1、1000米、800米跑。

在300米以上标准塑胶田径场跑道上进行，发令枪2支、发令旗1面、口哨2只，秒表若干块（每道三表），使用前应进行校正。有条件的地区可使用电子计时。

10-20人一组，考生每人跑一次，站立式起跑，但不得穿钉鞋或皮鞋、塑料凉鞋，不得使用起跑器或挖穴，二次起跑犯规，该项考试无成绩。开、停表计取成绩均按田径规则中有关要求进行，并当场公布纪录成绩。

考生在考试中不得有陪跑和接受场外指导，如因他人犯规而影响成绩者，须经考点主考同意，在当日进行一次性补考，因自身原因影响成绩者不得补考。

2、掷实心球。

实心球重量为2公斤，在投掷区长度20米以上的平整场地进行，场地一端划一条直线作为起掷线。

考生在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方，身体稍后仰，原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步，但脚不能（越）踩线，身体任何部分也不能触及起掷线前的地面。考生每人掷三次，记录其中最好一次的成绩，以米为单位，保留两位小数。丈量起掷线后沿至球第一次着地点后沿之间的垂直距离。

3、立定跳远。

在沙坑或塑胶场地（也可在土质松软的平地）上进行；起跳板（或起跳地面）与沙面（地面）呈水平面，起跳板（起跳地面）平整，不得有坑凹；考生两脚平行站在起跳线后，脚尖不得踩线，双脚原地同时起跳，丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。

两脚同时起跳前，如有垫步或两脚不同步起跳、踩碰起跳线，则判该次起跳失败；考生每人跳三次，记录其中最好的一次成绩，以米为单位，保留两位小数。

4、一分钟跳绳。

考生将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳（开表计时），动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到结束信号后停止，监考人员报数并记录考生在规定1分钟时间内的跳绳次数。考生每人只考一次。

考试过程中跳绳拌脚，除该次不计数外，应继续进行。

5、篮球运球。

考试场地长20米，宽7米，起点线前5米设置两列标志杆，标志杆距左右边线3米。各标志杆距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米。测试器材包括秒表(使用前应进行校正，要求同50米跑)、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高1.2米以上），篮球若干个。考试用球为符合国家标准的篮球。

考生在起点线后持球站立，听到出发口令后，单手运球依次过杆，发令员发令后开表计时，考生与球均返回起终点线时停表。

考试中考生篮球脱手后，如球仍在测试场地内，考生可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。

考试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。

考生每人可测试两次，记录其中最好的一次成绩。以秒为单位记录成绩，保留一位小数，小数点后第2位数按非零进1原则进位。

6、排球垫球。

在坚实、平坦的场地或排球场上进行，考试区域单个考生在直径为3米的圆内，考试用球为排球比赛的硬质排球。

考生在规定的区域内原地将球抛起，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度，球落地即为考试结束，按次计数（单位为次）。考生每次垫球球的最低点应超过头顶，考生可测试两次，记录其中一次最好的成绩。

采用传球等其它方式触球、考试区域外触球、垫球高度不足等现象均只作为调整，不计次数。

7、足球运球。

在坚实、平坦的场地或足球场上进行，考试区域长30米、宽10米，起点线至第一杆距离为5米，各杆间距5米，共设5根标志杆，标杆距两侧边线各5米。考试用球为比赛足球。

考生站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球依次过杆。考生和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时，考生与球均到达终点线时停表。考生每人可测试两次，记录其中一次最好的.成绩。以秒为单位记录成绩，保留一位小数，小数点后第二位数非“0”时进1.

出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等，均属犯规行为，取消当次成绩。

1、不能正常参加学校的体育课、体育活动，确实丧失全部考试项目运动能力的残疾学生，可申请全部免试，体育考试成绩按满分计入毕业升学总分。

2、确实丧失某些运动能力而不能参加某一类项目考试的残疾学生，可申请免试某一类项目，其成绩按该类项目的满分计入总分。

3、因其它原因不能参加体育考试的学生，也可申请免试必考和选考项目的全部或部分。申请免试全部项目的学生，体育统一考试成绩按60%计分；申请免试某一类项目的学生，该类项目的成绩按60%计分。

4、因暂时伤病及其它特殊因素暂不能参加体育考试的学生，可申请缓试。

5、申请免试的学生须在3月上旬，由本人填写《高港区初中毕业升学体育考试免（缓）试申请表》（式样见附件3），并提供相关证件（原件），向学校提出书面申请，经学校审查并在校园内公示一周后，报所在地教育局批准并公布。

申请免试的残疾学生，须向学校递交《中华人民共和国残疾人证》原件及复印件和残联的证明，经学校审核后，报区教育局批准并公布。

申请免试的其它学生应向学校提出书面申请和县级以上医院的诊断证明及病历，经学校审查并进行公示后，报所在地教育局批准并公布。

6、申请缓试的学生须提前一个星期（特殊情况外），填写《高港区初中毕业升学体育考试免（缓）试申请表》（式样见附件），经学校审核后报各市（区）教育局审批。

7、休学的学生必须参加当年的体育考试。

体育考试工作方案篇十六

月考刚刚过去，期中考试又摆在了面前。面对越来越多的大小考试，同学们有的开始麻木、冷漠、漫不经心；有的过度紧张、焦虑、无所适从，这些都不是学生面对考试该有的正确心态。考试的本质是考察学生目前阶段的学习情况，查缺补漏，为下阶段学习指明方向。适度的紧张、充分的`准备才是迎接考试应有的态度。本篇文章以苏教版教材为准，为同学们规划一下期中考试复习方案。

期中考试通常是各校自主命题，即使身处同一学区，各校对本阶段学习重点的不同侧重都会导致复习方向不同；另一种情况是各校教学进度快慢各异，且自主选择不同顺序学习，这又是导致复习内容不同，考试重点不同的原因。基于以上两方面情况，本文给出的复习方案会兼顾大部分学校进度，同学们可依照自身情况，选择复习内容。

本次期中考试时间大致会安排在11月1号--9号之间，各科时间为100分钟，语文考试120分钟，分值100分（作文40分）。从考试范围看，有这样几种进度：八年级（上）第一、二、三单元；第一、二、四单元；第一、二、五单元，原因上文提到过，四、五单元涉及重要古文、说明文，部分学校会赶在期中考之前学完。

从题型角度看，第一部分为选择题，分值12分，大致6种题型需要提前准备：

1、字音；

2、字形；

3、字义；

4、标点；

5、修辞；

6、文学常识。复习范围：截至期中考试前，所学课文的书下注解。

第二部分为填空默写，分值在13-15分之间。包括名著阅读与古诗文默写两部分。名著阅读，范围为《钢铁是怎样炼成的》，准备的方向：作者、国别、代表作品、本书中代表性篇章或情节、主人公、性格特点、主题等。古诗文默写部分，本册书中涉及的全部古诗及已学完的文言文背诵部分。复习要点：落实在纸面上，不要一遍遍的口头背诵，确保每个字都是准确无误的。

第三部分是综合性学习，分值5-10分之间。重点考察两种题型：提取信息题型、精确概括题型。这两种题型初二的学生并不陌生，分别在初一暑期、初一秋季课上以专题的形式讲解过。

第四部分为文言文阅读，分值10分左右。各校学习进度不同，以本校情况为准。同学们可重点关注《晏子使楚》、《小石潭记》、《记承天寺夜游》三篇。重点准备三种题型：实词解释；句子翻译；文意理解。通常学生们觉得文意理解题偏难，易丢分，但根据历年阅卷经验看，实词解释、句子翻译题型虽然释义清晰准确，依然会有大批同学马虎扣分，希望本届初二同学切莫大意，诵记部分的分值争取一分不丢。

第五部分的现代文阅读，分值20分左右。此部分分值高，是考察重点，也是丢分重灾区。因各校考察重点不同，大体有三种趋势：

1、以记叙文为重点。考察两篇文章，一篇课内，一篇课外。

2、重点为记叙文、说明文。考察一篇课外记叙文、一篇课外说明文；

3、重点为说明文（已提前学完第5单元的学校），一篇课内说明文、一篇课外说明文。课内文章，同学们应关注《老山界》、《背影》，课外部分以题型为突破点，将所学题型的答题思路巩固，争取运用自如。说明文部分，抓住基础题型备考，如说明方法及作用、说明顺序及结构、说明对象特征的准确概括等题型，个别学校会考查难点题型：材料链接题。

最后一个部分是作文，分值40分。全命题作文同学们已写作多次，进入初二后，同学们应尝试并训练一些半命题作文的审题、构思、补题。在行文过程中，初二的评判标准已不再满足于完整叙事，而是向场景描写、细节描写倾斜，同学们应相应进行一些片段训练，加强捕捉细节的能力。

以上内容是以苏教版为准，从题型及复习范围、复习重点三个角度为同学们制订的复习方案，希望能对同学们此次期中备考有所帮助。

体育考试工作方案篇十七

为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实《辽宁省关于初中学生毕业升学体育考试工作的意见》精神，推动我市中小学体育工作，全面提高学生身体素质，本着“不断完善和规范体育考试内容和评价方法”的要求，特制定本工作方案。

初中学生毕业升学体育考试要充分体现义务教育普及性、基础性和发展性的基本性质；要促进学校认真贯彻党的教育方针，扎实开展体育工作，严格实施《国家学生体质健康标准》，全面推进素质教育；要引导学生树立“健康第一”的思想，自觉地参加各种体育活动，养成锻炼身体的好习惯。

初一：男女生均为跳绳。

初二：男女生均为立定跳远。

初三：男生：1000米跑，引体向上和掷实心球（重2千克）两项任选一项；女生：800米跑，仰卧起坐和掷实心球（重2千克）两项任选一项。

初二、初一年级学生的2012年体育成绩，分别在2013年和2014年的毕业升学总分中各占10分。初一、初二学生体育成绩包括体育考试成绩（现场考试）和学校平时考核成绩（过程性考核）。体育考试成绩满分为5分，其中优秀为5分，良好为4分，及格为3分，不及格为2分；学校平时考核成绩满分5分，其中平日考勤1分，体育课成绩4分，平日考勤以体育课出勤率为准，量化赋分；体育课成绩以授课内容为主，每学期规定4项考核内容，一年（上下两个学期）累计为4分，计入中考总分（具体方案2011年9月已下发）。无故不参加体育考试的考生体育考试成绩为0分。

初三年级学生的体育成绩满分为30分，包括体育考试成绩（现场考试，满分为25分）和学校平时考核成绩（过程性考核，满分5分），学校平日考核包括日常考勤1分，体育课成绩4分，日常考勤以体育课出勤率为准，量化赋分；体育课成绩以授课内容为主，初三上学期规定2项考核内容，累计为4分，计入中考总分（具体方案2011年9月已下发）。无故不参加体育考试的考生体育考试成绩为0分。

体育平时考核成绩由考生所在的学校认定，报主管的上级教育行政部门审核。中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区辖区学校须经各区教育行政部门审核后报市教育局备案。

申请免考学生的成绩认定：

1、经审查确认因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的考生，体育成绩按满分处理。

2、因长期有病不能参加剧烈体育运动而申请免考的考生(如先天性心脏病、高度近视等)，经指定医疗部门审核认定，体育成绩由两部分组成：

一是初一、初二体育考试成绩满分的60%，初三体育成绩满分的60%；

二是学校平时考核成绩。

3、因意外伤病而不能参加体育考试的初三考生，体育成绩由三部分组成：

一是初三体育成绩的60%；

二是初三学校平时考核成绩；

三是初一、初二实际体育成绩。

体育竞赛优胜者的成绩认定：

自2011年9月始，在初中阶段参加市教育局、市教育局与市体育局联合举办及以上级别体育竞赛中(仅限田径、足球、篮球、排球、兵乓球、羽毛球、健美操类项目)，获得个人前5名的学生运动员可免予参加体育考试；集体项目前3名的初二、初三年级学生运动员（市级组织的集体项目必须经过测试后核实确认）可免予参加体育考试，体育考试按满分计算。

依据教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》，初一、初二年级学生的考试项目按优秀、良好、及格、不及格四个等级分别赋分为5分、4分、3分、2分。

初三年级男生1000米、女生800米跑满分均为30分，男生引体向上或掷实心球、女生仰卧起坐或掷实心球满分各均为20分，考生体育考试成绩依据现场考试得分进行相应的等级转换，两项测试得分合计达到45分的为优秀（转换体育考试成绩为25分），达到37.5分的为良好（转换体育考试成绩为22分），达到30分的为及格（转换体育考试成绩为19分），不足30分的为不及格（转换体育考试成绩为16分）。体育考试成绩现场公布，考试具体规则另行通知。

初一、初二年级的`学生体育考试由各区市县教育局和先导区教育行政部门统一组织考试人员下校考试，并聘请人大代表、政协委员、家长委员会代表和本地区非测试学校的主任代表各1人进行监督；初三年级考生的体育考试由各区市县教育行政部门统一组织（考试场地标准要求统一）。中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区（大连市第六十三中学除外）初三年级考生的体育考试由市教育局统一组织。

考生的体育考试费用按照省市有关规定执行。

初三年级：2012年5月12日—5月20日8：00-11：30，13：30-18：00；其中中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区考试时间为5月12日、5月13日、5月14日，缓考、补考考生的考试时间为5月19日、5月20日。

体育考试在规定时间内进行不完的或遇到特殊天气，考试时间顺延。

免考：丧失运动能力的残疾考生，持有市残联核发的有效的残疾证明，经区市县教育局、先导区教育卫生局审核确认，可以免试体育。中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区报市教育局审核确认。

临时患有严重病、伤不能坚持正常体育活动，或患有心脏病、高度近视等不适宜做体育运动的，中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区以外的考生需持县以上医院证明、医院治病过程的原始记录材料，报区市县教育局、先导区教育行政部门和卫生部门联合组成的审核小组确认后，可以免考体育。中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区初三年级的考生需向学校提出申请，学校审核后报区教育行政部门，由区教育行政部门统一上报至市教育局，经审核后以区为单位统一到市指定的医疗机构鉴定（鉴定费由学生个人负担），鉴定结果经市卫生和教育部门联合组成的审核小组确认后，可以免考体育；初一、初二年级的考生报区教育和卫生部门联合组成的审核小组确认。

被认定为免考体育的考生的名单，须在学校公示3个工作日。

缓考：因外出或身体原因不能参加正常体育考试的考生，可以申请缓考，缓考机会只有1次；初一年级、初二年级未参加体育考试的考生，中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区由区教育行政部门统计上报，并在初三缓考时间内由市统一组织考试（以初三标准核分）。

补考：因身体不适等原因造成考试成绩受到影响的初三考生，由考生本人提出书面申请，经学校、区市县教育行政部门确认属实后统一上报市教育局，市教育局审核批准后可给一次补考机会，其考试成绩以补考成绩为准。

1、各区市县和先导区教育行政部门及学校要加强对体育考试工作的领导，按要求认真组织实施。要坚持公开透明、公平公正的原则，严格工作程序，严格考试纪律，严禁弄虚作假。发现违规违纪行为，将依据有关规定追究相关责任人的责任。

2、要高度重视体育考试过程中的安全问题，原则上要选择在塑胶操场上举行考试，涉农县区应选择条件最好的场地。要特别重视对学生和家长的宣传教育工作，使学生不隐瞒疾病。考前学校要引导和组织学生进行锻炼，运动量强度应适宜，要有效防止伤害事故发生。

3、各区市县教育局和先导区教育行政部门要依据本办法按照规定的流程认真组织，确保考试公平、公正。

体育考试工作方案篇十八

为有效提升体育中考的测试成绩，按照体育中考的要求，结合九年级毕业班班学生体质情况，作中考体育备考方案如下：

坚持以学生为本，以健康第一为指导，面向全体学生，着力抓好体能、技能训练，全面加强学生的素质，提升中考体育成绩。

保证体育及格率达到100%、满分率达到50%以上。

九年级学生从数据分析上看，大多数学生体育成绩不理想，学生的体育技术技能掌握能力很差，离我们期待的目标还有较大的差距，必须马上加强与提升，尤其是加强班级前20名同学的指导和训练。

1.加强思想教育，提升思想认识。

通过学校、班主任、体育委员、家长等多种途径，加强宣传力度，分析当前教育形势，努力提升大家的思想意识，转变观念，使全体师生和家长更加重视，并能相互配合，努力使学生形成积极锻炼的态度，让他们意识到中考体育成绩对整个升学考试有着重要的意义。

2.班级建立学生体育成绩测试表。

测试表分男女两部分，按照必考（长跑）和选考项目（分组），名单顺利按照班级的名次依次排序，便于及时了解学生。

3.体育课上实行分男、女分小组训练，每组选出一名负责的同学担任组长，按照老师的要求带领同学加强体育锻炼。

4.紧抓课堂教学工作。

初三年级每周三节体育课，全部安排考试项目的训练内容，每节课增加训练的强度和训练量，提升练习的次数和质量，加强中考体育项目教学和训练方法的指导。

5.按照往年备考情况，提前做好学生的选项工作，针对自身的选项有重点的加强锻炼。

6.印发中考体育考试项目评分标准，让学生提前了解自身的成绩对应的分值，做到心中有数，调动学生锻炼的积极性。

7.分阶段，制定工作方案。

第一阶段：（9--xx月中旬）主要进行考试项目的基础练习，重点抓学生的基本动作要领和技术技能，加强身体素质练习，加强体能训练。

通过选定若干个选考项目进行测试，对比确定学生的选考项目，进行分组训练。

第二阶段：（11-xx月份）提升阶段，对学生选定的.考试项目进行加强训练，力求在短时间内有所提升。

第二阶段：（1-xx月份）期末阶段安排制定好寒假训练方案，做到放假不停止训练。

第二阶段：（3-xx月份）进入考前加强训练。针对性加强训练，提升分数。

8.合理安排好上午大课间跑步锻炼。

好的体育成绩不是一朝一夕能炼成的，需要吃苦耐劳的的精神，坚持不懈的毅力和很长时间的一个训练周期才会有所提升。

9.利用体育课进行系统的训练和测试，抓好培优补差，加强训练。

针对学生的选项，增加训练量和强度，提升训练标准，把学生按成绩分类、分组进行训练，在xx月份前进行一次测试，尤其是对班级前10名的学生，进行重点关注和督促。同时采取好带差的方式，同学间相互关心，相互帮助，最后达到共同进步的目标。

10.抓好考前模拟测试，让学生了解考试流程。

在xx月上旬，按照体育考试要求，进行一次模拟测试，实地练习，了解考试流程，让学生进一步了解自身阶段性的成绩，消除考试紧张情绪。

体育考试工作方案篇十九

为了初三学生能取得更好的体育成绩，并检验前一阶段的训练成果，根据20xx年扬中市初中毕业生升学体育考试的有关要求，做好学生自愿参加模拟测试的`工作，力争每位初三考生都能参加体育中考模拟测试。

组长。

副组长。

成员：全体初三班主任、全体体育老师、部分本校裁判员老师、学生会成员。

九（1—6）班周二（4月14日）下午两节课后。

九（7—12）班周三（4月15日）下午两节课后。

九（13—18）班周四（4月16日）下午两节课后。

1、选项1：男生：1000米跑（或两分钟跳绳）、女生800米跑（或两分钟跳绳）。

2、选项2：男生：立定跳远、实心球、引体向上。

女生：立定跳远、实心球、仰卧起坐。

3、选项3：武术。

4、选项4：排球、篮球。

（二）测试地点：

市一中田径场。

（三）测试地点及裁判安排：

1、集中及准备活动场地：塑胶田径场负责人：班主任各班体育教师、体育委员。

2、仰卧起坐场地：草坪西侧测试人。

3、引体向上：单杠区测试人。

4、立定跳远场地：沙坑测试人。

5、实心球场地：跑道终点延伸（男）测试人（1）z（2）。

100米起点处（女）测试人。

6、排球测试场地：南面排球场地测试人（1）z（2）z（3）。

7、长跑场地：塑胶跑道1000米测试人。

800米测试人。

8、跳绳场地：北区篮球场测试人：九年级体育教师。

协调统筹。

1、各班主任负责带领学生做好整队工作，准备活动，吩咐学生随机到各个测试点测试。各班表格一式两份，以班级分组，班主任负责，测试时测试人及时记录成绩。

2、测试顺序：（各班主任与体育老师协调）。

（1）武术集中辅导，以班级集中展示。

（2）九（1）九（2）九（3）先测试“三选一”项目。

九（4）九（5）九（6）测试排球。

（3）九（1）九（2）九（3）测试排球。

九（4）九（5）九（6）先测试“三选一”项目。

（4）长跑项目，跳绳项目测试。

3、各班主任负责检查核对学生选项测试情况，以及测试的参与情况。测完后把测试表交给任教体育老师。模拟测试各测试员、学生必须严格按照考试要求，不得虚报成绩，把学生成绩如实填写在成绩单内。

4、各班主任对近期不能参加剧烈体育运动，特别是患心血管、呼吸系统疾病的.学生，坚决实行免测试。

5、各班提醒自愿测试的学生测试前要充分做好准备活动，防止发生伤害事故。

6、学生第二节下课由各班主任集中点名，各测试点测试人到岗到位。

7、如遇雨天，本时段模拟测试暂停！

提前准备器材（九年级体育老师）。

由各班班主任带队。

体育考试工作方案篇二十

考试对象为20xx年参加高中阶段招生考试的初中毕业生。

1、考试项目：立定跳远、坐位体前屈、800米跑（女）或1000米跑（男）。

2、计分按《国家学生体质健康标准》单项计分办法计算，折算后，考试成绩以满分为70分计入中招成绩总分。

1、体育考试时间：4月中旬，具体时间另行通知。

2、每位考生只能在统一安排的时间内参加一次体育考试，并将考试成绩计入该生升学考试总分，且不得因任何理由进行补考。

1、有确保各项目顺利进行，免受外界干扰的全封闭条件；

2、具有保障体育考试所需要的设施、器材和其它有关条件。

3、我市中招体育考试考场全部使用智能化测试仪器，以实现考试手段的现代化、科学化。

1、考试采取全封闭方式进行。考试期间监考人员（初中学校的体育教师应予以回避）应与外界隔离，不得以任何理由外出或与外界人员接触。为了便于统一标准，监考人员必须保持稳定，考试期间不得更换。

2、考生报名及考试顺序编排采用微机管理办法。考生准考证内容及照片由市教体局统一按中招序号由微机编号打印。

3、每个单元时间内测试完毕后的原始记录必须加封，并由两名机要员直接送往微机室。

1、考生参加体育考试，要身着运动服装或轻便服装，穿运动鞋或平底轻便鞋。

2、体育项目考试按照先进行柔韧性项目和力量性项目，最后进行耐力性项目的顺序。

3、每位考生三项考试应在一个单元时间内完成。如因天气变化考生不能在一个单元时间内考完三项，可延长至当天完成。当天不能够完成三项考试的考生，已考项目成绩无效，另行安排时间重新进行考试。

4、立定跳远。

受试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。每人连续试跳三次，测试仪自动记录其中成绩最好的一次。以“米”为单位，保留两位小数。

5、坐位体前屈。

受试者赤足，两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10—15厘米，上体前屈，两臂向前伸直，用两手中指尖轻轻地逐渐向前推动游标，直到不能前移为止。每人连续测试两次，测试仪自动取最好成绩。以“厘米”为单位记录成绩，保留一位小数。测试时，不得有两腿弯曲或两臂突然发力动作，否则视为犯规，成绩无效。

6、800米跑（女）或1000米跑（男）。

受测者10—20人一组进行测试，站立式起跑。受试者在监考人员的指导下佩戴终点信息接收器，当听到“跑”的.口令后开始起跑。计时员看到旗动开始计时。当受试者的躯干部到达终点线垂直面时仪器自动录入该生成绩。以“分、秒”为单位记录成绩。

7、考生每考完一项，考生可当场知悉本人的考试成绩。

8、考生参加各项目考试，每项目点名三次不到者，按放弃考试处理，该项成绩按“0”分计算。

因伤、病、残而不能参加体育考试的学生可申请免试，免试生应参加正常的考试报名。

1、因肢体残疾丧失运动能力的初中毕业生，可申请免试体育，按上一年度中招体育考试的平均成绩计算。因病、伤在体育考试之前已在学校长期免修体育课，确实不能参加体育考试的初中毕业生，也可申请免试体育，其体育成绩按满分（70分）的60%计算。上述两类免试生，均应在体育考试一周前，持残疾证、县级或县级以上医院诊断证明和免试申请表（一式三份），到体育考试考务办公室办理申请免试手续后，经审核批准，并把免试生的医院诊断证明或者残疾证复印件及免试表装入该生中招考试档案中，以相应免试条件计分标准记入该生总成绩。

2、因病、伤或女生月经期，暂不能参加体育考试的学生，可在当天考试测试前，由考生学校的带队教师，持考生本人或家长的书面申请和学校出具的证明，向本考场主考申请办理缓试手续，经同意后方可缓试。缓试学生统一由考务办公室在体育考试时间内另行安排时间进行考试。缓试生的体育考试，按正式考试的各项规定执行。

3、考生在体育考试中因伤、病等突发事件而中止体育考试，已考项目成绩有效，未考项目按无成绩计算。如果该生申请缓试，必须经主考批准，已考项目成绩无效，同缓试生在统一安排的时间内重新进行考试；如该生因伤、病不能参加体育考试，其考试成绩按已考完的项目统计计分。

1、为确保体育考试工作顺利进行，教体局将加强领导，做到严密组织、严肃考风、严格纪律，同时要使考试工作做到公开、公平、公正。

2、凡弄虚作假、冒名顶替等违反考试纪律的考生，一经查实，体育成绩按“0”分计算，并取消该生报考重点高中的资格。

3、凡徇私舞弊、违反考试纪律的考务人员，一经查实，应立即停止工作，并视情节轻重，按考试纪律严肃处理。

4、凡有意破坏考场秩序，故意延误考试时间的人员，一经发现，交有关部门严肃处理。

1、各单位在体育考试前要加强宣传工作，结合体育学科特点，科学地指导学生进行锻炼，同时要教育学生根据自身实际情况报考，既不要隐瞒病情，也不能虚报疾病。

2、各初级中学要做好考前体检工作，对不应参加体育活动的心脑血管疾病患者要做好劝阻工作，不准他们参加体育考试。

3、对赴城区考试的考生，学校一定要做好路途安全、驻地安全和饮食卫生等安全工作，确保考生的安全。

体育考试收费标准按照《关于规范我省普通高级中学和中等职业学校收费项目及标准》文件执行，每位考生应缴纳10元考务费。

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