大学企业实践报告(通用15篇)

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大学企业实践报告(通用15篇)
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通过撰写报告,可以提升自己的表达能力和思考能力,同时展示个人的专业素养。在撰写报告时,要定时进行反馈和修改,以确保报告的质量和效果。范文包括不同领域和主题的报告,涵盖科学研究、商业分析、市场调研等方面。

大学企业实践报告篇一

在经济发展迅速的今天,越来越多的事务都会使用到报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的大学生暑期赴钢铁企业社会实践报告,欢迎大家分享。

窗外,风吹得树疯狂的舞动着。手中的茶发出阵阵热气,在阳光的照射下折射出五彩的绚影,思绪一下子被记忆牵引着。

时间真是过的好快,不经意间一年的大学生活又过去了,我又快在学生会工作一年了,回首这走来的一年,似乎曾经的欢歌还在耳边萦绕,实是感叹时间的飞逝,让自己的脚步显得如此匆忙。可细细品味,却也发觉自己在不经意间成熟了许多...

依然还记得刚开始进学生会面试时的紧张,凭着在中学担任几年社长的经验,经过几轮面试和笔试,最终我有幸被学生会生活部录用了,我们的.部长是一个大二的学姐,人很好。

进入学生会第一次工作便是在食堂值班,我们的任务便是告知大一的同学,让他们自行把餐具带走,不要乱扔垃圾。刚开始有很多,后来经过我们耐心的讲解,效果好多了,那几天虽然有点累,但是我们很开心。

接下来便是足球联赛,我们学生会的工作便是维持赛场次序,我们生活部刚开始也是维持赛场次序,后来主要是负责后勤工作,在足球联赛中由于工作安排不到位而导致人员重合,而有时候又不够,通过这次工作,我们吸取了很多教训。虽然有烈日当头,虽然很热,但我们也学到了很多。

后来是团组织生活会,由于我平常喜欢写点文字,最后部长要我去参加演讲,而在此之前我最怕演讲,因为我们恩施人大多都是“h”和“f”读音分不开,普通话不好,为了这,我们全部门都抽出晚上的时间教我演讲,我也为了这次演讲而专门去学习了一天,听了专家的演讲,学了他们的技巧。后来那次团组织生活会我的演讲竟然是最好的,这让我想都未曾想过。我想这些都是学生会给我的,也是生活部给我的。

我们生活部一直以来都有一个活动那就是——“烹饪大赛”我们全部门都在为这个活动的策划而忙碌着,等一切都准备就绪时,食堂却以天气冷为借口而取消了。我想明年春我们一定要举办,而且要办好!

部门为了加强我们各委员之间的交流,也经常组织我们一起出处玩,这也增加了我们部门各委员之间的感情,因此我们部门是学生会最团结的部门。

马上又要进行副部长的竞选了。生活部人才聚集,说实在的,我并没有多大的把握,后来经过演讲,我居然被任命为生活部副部长,这让得我要更加的努力的工作了,担任副部长以后,什么都要想着自己的身份,要起好带头工作。

虽然途中有太多的艰辛,但是内部联欢总算是打上一个圆满的句号。

一个学期过得真快,弹指间,又到了大一下学期,这又是一个新的起点,这个起点有很多新的工作需要我们去做。

这个学期,比较大的活动便是篮球联赛,篮球联赛的工作与足球联赛的工作大致相似,我们生活部依旧是负责后勤工作,还担任一些维持次序等方面的工作。经过一段时间的激烈的比赛,篮球联赛也进入了尾声。

然后便是我们生活部的饮食安全卫生知识大赛,而初赛这段时间正巧碰上我们艺术学院装潢专业去安徽写生,十天写生回来,初赛已经完了,在这里我要向部门的兄弟姐妹以及各兄弟部门说声:“谢谢!”是你们的共同努力,才有了初赛的顺利进行。复赛,经过详细地策划和精心的准备,也有序的进行着,我们邀请了记者团的大学生记者进行了现场拍照和跟踪性报道。就在这忙碌中,我们把食堂提供的12太电扇发到了前12名进入总决赛的选手手上。由于种种原因,总决赛被推迟到了下个学期,我想下个学期,我们一定会办的很成功的。

接下来,是学习部的辩论赛,辩论赛在学习部的策划和学生会所有成员的努力下,我们布置会场,邀请嘉宾等等。辩论赛很精彩,在观众们热烈的掌声中,划上了圆满的句号。

思绪也随这个句号慢慢收回,手中的茶还温温的,品一口,其香回味无穷。我想工作也应该像喝茶一样,不是喝而是品,品出人生.....

大学企业实践报告篇二

1.该同志拥护中国共产党的领导,忠诚并献身于党和人民的教育事业,政治方向明确,教育思想端正,与时俱进,主动汲取新知识新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学的能力。

2.该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业严谨治学为人师表,处处严格要求自己。拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

3.该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,思想政治素质较高,具有较强的指导管理协调能力,能做到廉洁自律,工作勤勤恳恳勇于开拓锐意创新,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

4.该同志思想政治素质高,具有较强的协调能力,工作作风好,业务能力强,工作认真负责,工作实效突出,能做到廉洁自律,宽以待人。

5.该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习,认真分析总结自身情况,将理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,能和同事们和睦相处,互相帮助。

6.该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和我单位重点工作,有较强的沟通能力,工作认真负责,能够胜任自身的本职工作。

7.该同志工作认真负责,积极主动,业务能力扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,做事踏实行为规范与其他同事相处融洽。

8.该同志工作认真刻苦,热情周到,专业技能水平优秀,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

9.该同志严格遵守学校各项规章制度,认真学习党的教育方针政策,在教育中勇于创新,学生德育思想教育到位,课堂管理完善,服从领导安排,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。

10.该同志热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,具有良好的道德品质和师德修养,遵守纪律,工作认真负责,态度端正,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,圆满完成各项教学任务。

11.该同志尊重领导,团结同事谦虚谨慎,勤奋好学。能够积极主动地学习政治业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。

12.该同志工作热情高,人品端正德行优良待人真诚,对待工作严谨认真,处处为集体考虑,具有很强的业务能力,并能提出建设性意见,有一定的领导能力,与其他同事相处融洽。

13.该同志工作上勤勤恳恳,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事。在学校里起了榜样作用,能按时完成上级领导安排的相关工作。

14.该同志爱岗敬业,认真负责。在单位组织的各项业务学习中均取得了不错的效果。能严格要求自己,认真完成工作任务,在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

15.该同志具有坚定地政治方向,热爱教育事业,关心学生,严格遵守学校的各项制度,具有较强的教育教学能力。工作认真负责兢兢业业。

16.该同志思想政治素质高,工作作风好,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事。能严格要求自己,按时完成上级领导安排的相关工作。

17.该同志工作认真负责,责任心强,能按时高质量地完成本职工作,能主动协助其他同事,带领新同事迅速适应新岗位;在日常生活中,能与其他同事团结互爱,互助进取。

18.该同志工作态度端正,热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,具有良好的道德品质和师德修养,遵守纪律,爱岗敬业,工作成效突出,工作效率较高。

19.该同志工作勤恳,能虚心向同事们学习,努力钻研业务知识,使自己在短时间内适应新的工作环境。有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事,能按时完成领导交办的各项任务。

20.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

大学企业实践报告篇三

20xx年7月24,我们走访了江苏省两大百强企业,范文之社会实践报告:大学生暑期社会实践报告:走访百强企业。

上午,我们驱车前往贾汪区,走访徐轮橡胶有限公司。

徐轮橡胶有限公司(原江苏轮胎厂),始建于1951年,为国家大型一类企业,是国家定点生产轮胎产品的重点企业。

公司综合生产能力为轮胎320万套,其中工程轮胎60万套。

年销售收入30亿元,其中自营出口8000万美元。

刚刚到达工厂门口,我们就看见工厂沿路临时摆放的巨大的轮胎。

说它“巨大”,因为每个轮胎都有一人高,后来我们了解到,这些轮胎大都是农用或建筑用的轮胎。

我们向公司领导阐明了此行目的,简单交流之后,公司技术部工作人员董晓斌先生抽空与我们在会议室进行了与材料技术有关的交流。

在具体的讲解之后,董叔叔又带我们参观了公司的生产分厂,让我们亲自见证了橡胶轮胎的制备工艺:炼胶,压延,成型,硫化四个步骤,在严格的技术操作下,橡胶在一步步的化学反应与工艺中被压制成一个个轮胎,储存装库。

我们一边参观一边收获经验,在交流的时候,叔叔告诉我们,生产生活中应用到的知识要比书本上的知识宝贵的多,也重要的多。

正午时分,我们参观完毕,离开了工厂,结束了上午的行程。

午饭过后,我们又赶往东南钢铁工业有限公司开始了下午的实践。

东南钢铁工业有限公司占地三千多亩,是一所资力雄厚的大公司,在刘主任的带领下,我们乘车游览了整个公司的工业区。

出于安全考虑,我们没有实地参观,仅仅是在车上走马观花地在厂区跑了一圈。

厂区很大,由于大型货车往来不息,再加上煤的燃烧,厂区烟尘较大。

毫不夸张的说,如果现在下车在路上走上一会儿,白衣裳很快就乌黑了。

沿路我们看到运煤车来来往往,许多高大林立的烟囱,还有整齐着装的工人。

之后,在规划图旁刘主任给我们讲解了钢材的具体铸造过程,以及公司的发展前景及发展方向。

刘主任还告诉我们,大学生不能太理想主义,有的时候总是计划的很完美,但是却根本无法应用到生产生活中,只能是空中楼阁,纸上谈兵。

参观结束后,我们在公司门口合影留念,圆满完成了当日的任务。

大学企业实践报告篇四

我们都知道,管理者的工作质量是由他们所管理的人的工作质量来决定的,并且,企业的整个运作过程,除了一些核心技术之外,是没有多少秘密的,可以说企业是透明的,然而,一个企业能够成功,在市场上占据一席而立于不败之地,这关键在于对方法、措施的选择、运用、实施,而这关键也是人,可见,人在企业中的地位是不言而喻的,他对一个企业的成功与否,起着相当大的作用。

而大学生作为现代社会的.普遍群体,未来社会发展的主力军,其自身所有的就业能力素质,正是企业招聘人才的衡量标准之一。

我利用暑假的时间亲自参与社会实践,为将来走上社会累积一点经验,从现在就开始重视并培养企业所需的综合素质,不锻炼自己,完善自己,更让自己的应聘就业之路上握有一份筹码。

众所周知,肯德基是世界连锁的餐饮企业之一,主要经意汉堡、薯条、炸翅等食品,在厦门sm店肯德基的暑期实践中,我深刻的懂得了作为当代的一名大学生,并不是坐在教室里接受着所谓的高等教育,养尊处优,就能把以后在社会上立足所需要的本领和能力都掌握好,而是我们要付出努力,亲自实践,才能有所体悟,懂得什么才是作为当代大学生所需要的品质和精神。

肯德基看似只是一个简单的餐饮,第三产业的一个小小代表,然而每个企业都有自己所特有的企业文化,而这种企业文化正是支撑着企业在自己的领域内长盛不衰、不断获胜的法宝,尤其是像肯德基这种在世界范围内都有市场的企业,其所特有的文化生命力,以及其之所以成功背后的秘诀,都是值得我们在调研中给予高度关注和学习的,不难发现,不同的企业所孕育的文化有不同符号和字码,而这些文化又和一个企业自身发展中对人才素质的要求息息相关,看似很简单的道理,不同的文化有不同的表现方式和运营要求,这却不是一个外行人就能够轻易的看懂和读懂的,这是一个学习和成长的过程,需要每一个人尝试的人都付出自己的努力,哪怕是艰辛,收获才是最有意义的。

虽然只是一个小小的锻炼,但是我却经历了一个很大的跨越,学会怎样设计自己的简历,把自己的情况大体的做准确介绍,使得自己能在众多的应聘者中脱颖而出,经过选拨后,由分店经理的考验和检测,才幸运的被选中,有机会去做这样的一次社会实践,这也算是我第一次正式的独立的面对招聘。

在接下来的日子里,便开始真正的和社会做零距离的接触了,作为和服务直接挂钩的第三产业,做好服务就是我们的主题,而让顾客满意就是我们服务的本质和根本出发点。

为此,我在自己的工作中,通过不断的学习和研究发现,企业对当代大学生素质要求的大体以下几点:

1;较好的心理素质。

创新是企业发展不竭的动力,而能够勇于和时代同行的员工,是不会被淘汰的。肯德基的计划都是与时具进的,这是我们在电视广告上都可以获晓的,同时,业绩靠的就是不断的创新,肯德基把每个月的安全须知、训练目标等都公布出来,让我们熟知于心,时刻牢记自己的责任。这不是简单的死记硬背,而是要活学现用,如何把服务的精神做到为客疯狂上。

肯德基的领导人总是研究如何把权力和责任一起分配给相应的人,研究如何激励和约束,实行激励卡制,由当天的值班经理给予为客疯狂的行为,或是表现优秀的员工,每张激励卡可以获得20分,累积一定的分数之后就可以获得相当数额的奖励,目的就是培养我们的自信心、上进心,让我们每天都有斗志开始一天的任务。

这就是要锻炼员工的心理素质,看到别人的成绩,不是产生嫉妒,而是学会让自己成为下一个被表扬的优秀员工。

2;端正的工作态度。

“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则,其目的就是要让学员学会适应压力,培养他们不达目的誓不罢休的毅力,它让每一个学员懂得:工作是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也是没有任何借口的。现在,我们就要以“没有任何借口”来要求自己,严肃自己的行为,在工作中,就要以负责任的态度来对待,不能以自我为中心,我行我素,为顾客服务,就不能有情绪,这是我在社会实践中得到的最切实的感受,顾客就是上帝,要微笑的去面对,哪怕是超出自己解决能力范围的难题。

大学企业实践报告篇五

【导语】:这次物流社会实践分为两个阶段进行,第一阶段是模拟训练,第二阶段是参观考察。第一星期的社会实践在管理系的商务实验室进行,主要是利用第三方物流软件,模拟物流公司的运营,以便让我们掌握物流公司内部运营的程序和细节;第二个星期是在指导老师的带领下去宅急送快运股份有限公司哈尔滨分公司、哈尔滨锅炉厂有限责任公司以及东北林业大学物流实验室进行参观社会实践,实地了解物流公司的操作过程与方法,了解大型企业内部生产物流的操作。

通过两个星期的社会实践我的收获颇丰,不仅接触和了解到了许多物流课本上所没有的东西,也学习到了许多专业的、实用的物流知识,丰富了生活阅历,这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富。以下是我就本次社会实践的总结。

在参观武汉xx物流配送中心之前,接待人员首先向我们介绍了仓库占地面积、

大学企业实践报告篇六

随着个人的文明素养不断提升,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪?下面是小编精心整理的大学生企业参观社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

怀着多年对社会实践活动的憧憬,今年暑假我有幸参加了由学院组织的武汉理工大学土木工程与建筑学院赴湖南省长沙市中建五局企业调研暑期社会实践队。感受**局的企业文化,寻找老校友与他们进行深入探讨,感触很深,收获颇多。

浓浓夏日,骄阳似火,依旧挡不住我们“筑梦人”社会实践队的热情。就在这个7月,在领导的带领下我们整装出发。

21日我们整队人抵达长沙,进行快速整顿休息后便马上投入到实践活动中。16个人的实践队伍,由于大家之前也有所熟识,所以团队氛围极好,团结意识浓烈,在每晚的总结例会中大家也都积极发言抒发感想,为实践工作顺利进行而出谋划策。策划书,活动推进表,调查问卷,宣传单……一切都进行的有条不紊。

22日,参观中建五局的企业文化馆,建立大学生社会实践基地。一大早,我们早早的来到公司,在讲解员亲切的带领下,我们参观了企业文化馆,看到他们一路走来的艰辛与成就,感受到中建五局浓厚的企业文化与企业精神。随后我们举行了大学生社会实践基地揭牌仪式,为武汉理工大学与中建五局之间的良好关系,方便今后学生来到长沙中建五局进行实践活动建立良好的桥梁。

23日,我们与曾在我校毕业,如今在公司表现出色的老校友进行深入交流。带着之前收集的`大学生比较关心的大学生活与就业的种种问题,学长们也一一做出了详细解答,并结合自身工作经历让我们更加切实感受到大学学习与工作就业之间的联系与差异。深刻懂得实践社会实践的重要性,知识应与实践相结合才能更好的适应职场工作。随后我们参观了柏宁地王广场项目,亲身来到工地,感受工程实施,烈日当头我们看到的是一张张努力认真的脸。负责人用浅显易懂的方式为我们讲解了工程概况和实施难度,我们自由提问不懂之处也得到一一解答,收获很多专业的知识。

24日,我们参观了湖南日报传媒中心工程与梅溪湖工程,并组织了观摩会。通过这几天工地的参观以及交流会的探讨我深切地感受到企业文化力量是多么的强大,它无声无息的泽润着企业的成长,成为了每个员工共有的信念与工作态度。是它维系着企业的团结与合作,屹立百年而不倒。此外我的另一收获是通过几天的实践,我更加热爱我的专业,明白了大学今后的学习方向,注重知识与实践的结合,在学好专业知识的同时给自己寻找社会实践的机会来更好的锻炼自己,充实自己,以便能更好的与今后的职场就业相适应,减少磨合,以便更好的发展。同时在做学问的同时也要时刻保持严谨的态度,认真分析解决每一个问题,不可马虎急躁,这是我们土木专业非常需要的。

虽然这次实践结束了,可我们一行人相处所收获的友谊以及我们对于未来的追逐永远不会结束,我们的所得所感也将会令我们受益终身。感谢领导的带领陪伴以及企业人员的热情配合,我们会将我们的收获传达给学生,共筑学院更好的学习氛围。

大学企业实践报告篇七

按照教育部关于实施《吉林省中等职业学校青年教师企业实践》,进一步推动教育教学改革,使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合,为社会培养合格的技能型人才,并有效提高专业教师及文化课教师的业务能力,以适应社会对职业教育发展的要求,实现中等学校可持续发展,通过企业实践,提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平,以提高教师综合素质。通过深入企业实践,了解企业的用人需求,带动课程改革与专业建设。使参训学员成为名符其实“双师型”专业骨干教师,以满足职业教育持续快速健康发展的需要。教师通过下企业锻炼,了解企业生产、经营全过程,提高动手能力,为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革,前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”,培养教师既有理论教学能力,又有实践教学能力,成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。 为了能更好的适应职业学校的发展形势和需求,本人于20xx年6月---20xx年12月到吉林省通用机械有限责任公司进行了为期6个月的企业实践实习, 下面就是我在公司实习的情况总结:

企业成立于上个世纪的1965年,原是军工企业,历经沧桑嬗变,现军转民,化剑为犁,目前是国家汽车支柱产业中的一个有发展前途的轿车零部件加工企业,是轿车零部件的重要生产、研发、创新基地之一。是一汽大众、上海大众、北京大众等轿车主机厂的a级供应商。企业至今已有47年的历史。,20xx年改制为有限责任公司,公司拥有两个厂区,主厂区位于吉林省长春市净月高新开发区,占地面积12万平方米,建筑面积9万平方米。新厂区位于长春市双阳经济技术开发区,占地面积20万平方米,建筑面积16万平方米。现有员工1300余人,管理人员160人,技术人员140人,下设一个技术中心,一个计量理化中心,八个分公司,一个子公司,拥有机械加工、冲压、精密冲压,热处理、阴极电泳漆、电镀、焊接、锻造、注塑等加工手段。我实习单位的是工具分公司,工具分公司是吉林省通用机械有限公司工装夹具的专业化生产单位,该分公司的主要产品是工装模具、液压夹具、检具量具及精密零部件加工等。目前产品主要供应于一汽大众、上海大众、北车集团、长春试验机研究所等。该司本着“持之以恒,追求卓越”的质量方针,始终坚持放眼世界,以合理的价格提供最佳质量的产品,通过持续改进,不断满足用户的需求。公司的成立十几年来,不断引进先进的制造工艺技术,在生产和管理上不断学习先进成熟的经验和方法,使公司在产品的技术水平、质量、成本等方面都具备了较强的市场竞争力。截止到20xx年10月底,工具分公司员工人数已达到人50,其中技术人员15人,工程师5,整体技术力量雄厚,学科紧密结合,具有较强的精密加工能力和开发能力。

技术、新设备在机械制造中的应用。在机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。 经过这次学习,让我明白做事要认真细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求我们每个人都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。实践带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在学习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到真正目的。在六个月中,吉林省通用机械有限责任公司共分三种方式对我们进行培训:

(1)企业基本知识培训,时间1周,安排在开班第一周。主要讲解企业安全知识,企业发展史,企业文化等企业基本知识。

(3):顶岗实践,按专业配备指导教师,一对一安排师傅带领实践。

在本次实习过程中,主要有企业的实践、专业讲座和论坛。在企业实践期间,受到公司领导及员工的热情接待。在为期六个月的实践实习过程中首先了解公司的基本概括、生产组织方式、产业发展趋势对公司有一个大概的熟悉。然后进行了相关的讲座了解,最后进入各个分公司实习,分别了解了车削、铣削、磨削、,钳工,尤其对于车工,有一个很好的了解认识,本次实习涵盖机械加工的各个方面,完成机械零件的全部过程。步入车间我以一个学生的姿态来向大家学习、取经虚心求教,向工人师傅详细的询问了各种刀具,工件,机床的相关知识,并且亲自看每一个工序的加工过程,对于刀具的选择,工艺安排,切削参数的选取,都有一个很好的了解和认识,一直到最后的零件的加工完成;在学习的过程中,掌握了更多的零件工艺加工安排,零件的安装,切削用量的选择,使用各种检验工具来对零件的测试,达到精度的要求,尤其认识到了精度的重要性,最后又对企业文化有了一个更好的认识。工作中我严格要求自己遵守操作规程及组织纪律和单位规章制度,认识到职业素养、团队合作等一些基本原则都要在实际生活中认真养成。

这段时间,最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所教授的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求,它不仅要求教师具有较高的理论基础知识,更重要的是要具有很强的实践动手能力,以及对新知识、新技术的应用和开发能力。深入企业实践,使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华,实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。

(1)、教师教学理念的突破

下企业实践,像企业人员一样上下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,教学理念上有了更深的知识。通过到企业实践,教师的实践工作能力得到了训练和提升,通过与企业人员的交流,明确了职业教育教学改革的方向。

(2)、培训形式、内容的突破

职业学校教师下企业,脚踏实地地深入生产一线,将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场,把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流,传统的就书论事转为真实训练,把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。

(3)、教师实践能力的突破

教师到企业实践,了解企业的生产实际,也带着问题,向有丰富实践经验的工程技术人员请教,提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力,掌握了相关生产工艺和新的技术信息,同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的认识,大大提高了实践能力,也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。

(4)、提高了对人才培养的认识

下企业锻炼学习,使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学生素质和技能等方面的要求,还通过企业锻炼对教学改革进行了思考,对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解,还了解到教学与企业之间的差距,了解到当前人才培养与社会需求的差距,为以后在专业建设、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。更重要的是使我对于大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素质与沟通能力、随机应变能力,这些都是企业员工的基本要求,对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。

(5)、提高了专业实践技能

下企业锻炼学习,增强了我对理论知识的感性认识,获得了企业各方面的真实知识和技能,充分了解了该企业各方面的操作流程,特别是零件加工工艺的制定、技术更新的实践操作,不仅提高了自己的实践技能,也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,同时也提高了自身的实践开发能力和指导学生解决难题的能力。实践中发现,自己的理论知识虽然丰富,但是具体到企业中差距还是很大,同样,这种情况也会发生在学生身上,所以要想提高学生的实践技能,教师首先要提高自己。六个月的实践时间固然不能深入熟练的进行实践操作,但是重要的是为以后的实践教学工作提供了很实用的参照,在实践教学过程中做到融会贯通,可以大大提高实践教学能力。

(6)、提高了教书育人的责任感

企业的每一道工序流程都是非常严谨的,不容出错,现代化的生产线,不容许任何环节出错,企业的决策更是需要万无一失,只有这样才能生产出合格的产品,才能做出正确的决策。作为教师,学生的素质和专业水平就是我们的产品,只有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的责任感才能培养出合格的、能为社会所用的学生。通过实践锻炼,原来在工作中存在的偶尔的懈怠思想一扫而空,要树立培养合格人才的高度责任感和迫切性,同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳,精益求精,一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去,同时,要把这种精神传播给学生,以身作则培养学生良好的职业道德。

在六个月学习期间,我通过观摩、虚心请教、动手实践的方法对公司进行了解,但是面对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏,才知道“学无止境”的道理。只有把学院的理论知识和企业的实践运用相结合,才能更完全的掌握专业技能。

在实习的过程中我们要虚心求教,完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通,这样不仅实际工作能力有所提高,进一步激发了自己对专业的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域进行更深入的学习,培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力,为今后的发展打下良好的基础。 学校的环境相对是比较稳低的,所以一成不变的学习环境容易使学生缺少应变能力,企业环境的多变性恰恰需要的是这种能力,另外,企业发展需要创新,具体到员工身上,就需要员工也具有创新能力。所以希望学校在传授知识的同时,也要注重培养学生的这些方面的能力。

本次实践活动给了我们很大的触动:理论与实际有一定的距离。职业教育是一种技能型教育,教师仅仅具有理论知识是远远不够的,必需在不断提高自身理论水平的同时,加强实践能力的培养;在授课过程中理论联系实际,既有利于学生对新知识的掌握,又可以调动学生的学习积极性,提高知识掌握的效率。

大学企业实践报告篇八

实习目的:毕业实习是每个大学生必须具备的一种体验。可以在实践中了解社会,学到很多课堂上学不到的知识,从而开阔视野,增长见识,把学到的东西运用到工作中,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习要求:实习岗位要求

鑫达集团成立36年。公司自成立以来,分为四个生产基地:1。新丰电器厂2。新生电器厂3。李新德电器四厂。新乡电器厂。目前,集团拥有约15000名员工,主要生产和出口世界各地的电气产品。目前公司主要生产厨房家用电器和个人护理用品(各种品种,如搅拌机、烤面包机、电饭煲、咖啡壶、空气清新剂、按摩器、吸尘器、风道等。),产品远销海外。厂房位于深圳和清远。

采购助理的工作职责主要是协助采购员在公司r&d部和生产部采购原材料,制定采购流程,独立完成采购谈判和合同签订,及时跟进订单,确保产品按时到达。

至于在新造集团做采购助理的日常职责,其中一项就是负责生产部门的原材料采购,从一个采购项目的形成到最终采购项目的结束,其中我的职责和学到的东西都是前所未有的。不仅要熟练的讲财务知识,还要接触一些以前不知道的方面,比如合同法、产品检验、项目风险管理、可行性研究计划等。

当我向生产部门申请采购时,我变得很忙。因为摆在我面前的是一个采购项目的开始,在此期间:

采购计划。如果初步选择3-4家合适的原材料公司,他们会相互竞争,为我们公司争取到一个相对较低的价格,进而降低我们公司的生产成本。

然而,这只是第一步。下一类是向上级采购部主管汇报该阶段的几家公司。征得主管同意后,我们采购部会派人到原材料公司进行实地考察。还有我们需要的原材料的样品检验,简单的随机抽样,记录样品的合格率和成本。之后,我们将记录几家公司的数据,并根据我们公司提供的采购要求,与其中一家满意的公司签订采购合同。在这个过程中,负责生产部门的原材料采购,制定采购流程,独立完成采购谈判和合同签订,及时跟踪订单,确保产品按时到达。还应督促合同正常及时履行,督促欠款、退货或索赔金额,严格控制采购质量,选择样品供领导审核确定样品,并对采购材料进行保修或现场(委托)检查。协助相关部门妥善解决使用中的问题。负责材料验收、运输入库、清点交接等工作。

最后,采购计划记录在文件中。这就完成了基本购买。

大学企业实践报告篇九

今年年初,集团公司郑重提出“奉献能源、创造和谐”的指导思想。__石化公司作为西部石油化工行业的国企,在保障西北、西南市场油品供应,维护__地区社会稳定中具有举足轻重的作用。这个公司在加快发展的同时,满足员工愿望,加强环境建设,带动地方经济增长,促进企业内外和谐。经过不懈努力,企业呈现出良好的发展势头,20__年实现销售收入255.26亿元,与20__年企业重组之初相比增长83,今年1至5月实现销售收入__亿元,同比增长21。

公司总经理__说,文化对于人,就像土壤对于树木一样重要,没有好的土壤长不成参天大树,没有好的文化培养不出优秀员工。要通过先进的文化培养优秀的员工,还要借助文化的力量实现人与人之间的尊重、诚信,在企业内部形成和谐的人际关系,企业才能成为高效组织。

帮助员工实现愿望,促进员工与企业的和谐。按照“尊重人的价值、实现人的愿望、满足人的需求、促进人的发展”和“给人以利益、给人以前途”的理念,这个公司建立了重奖科技人才的机制,畅通了学习深造、职务晋升、职称评审的渠道。去年152名新进厂的高学历员工获得了安家费,55名员工获得了高级职称。在机构改革和业务整合中,思达公司、化纤厂撤销,“三硝”、西区炼油等装置停产,800余名员工通过双向选择,竞争上岗,走上了新的岗位。通过与__大学、天津大学等院校联合办学,选送96名学历高、有深造愿望的员工攻读博(硕士)学位。举办了企业文化、道德礼仪、技术业务等各种培训班130期,培训员工8600人,充分满足了员工自我发展的愿望。

促进家庭和谐,支撑企业和谐。员工拥有了美好的家庭生活,与父母、子女互敬互爱,与左邻右舍和睦相处,就会感到快乐和幸福。__石化公司把“相信别人就是相信自己、帮助别人就是帮助自己、尊重别人就是尊重自己”的理念延伸到员工家庭,促进家庭和谐。这个公司建立了扶贫救助基金,用于救助生活特别困难、患了重病、孩子考上大学却交不起学费的员工。

推进自主管理和民主管理,让员工的才智尽情释放。__石化公司继承兰炼、兰化的优秀管理经验,推行了赋有时代气息的自主管理,依靠严格的制度和先进的思想,最大限度地激发员工的工作热情,使工作变成员工的自觉行动,达到无需监督、无需要求,主动自觉做好工作,推动管理从偏重“管人的行为”向“管人的思想”转变。

同时,这个公司不断强化民主管理,深入推行厂务公开。将经营战略调整、人事制度改革、福利待遇改善等重大事项提交职工代表讨论,广泛听取员工意见,保障了员工的知情权、参与权、监督权。按照员工的意愿,公司统一了工资、奖金、补贴发放标准和发放方式,改善了生产操作环境,美化了厂区面貌。去年公司炼油产品总量达到768.13万吨,与重组初期的20__年相比增长31,化工产品总量达到135.71万吨,与20__年相比,增长38,今年前5个月绝大部分产品都完成了计划指标。

__是一个缺雨干旱的城市,生态平衡本质上难以平衡。炼油和化工是__的主要产业,城市要发展,需要优先发展炼油化工。然而,发展炼油化工客观上对生态平衡存在着危害性。按照“源头预防、过程控制、末端治理”的思路,__石化公司投入1.3亿元资金,完成了催化剂污水与含硫污水综合治理一、二期工程,对化工污水处理场进行了技术改造,为当地生活污水和18家企业生产污水达标排放创造了条件。在废气治理中,投入6000余万元,在炼油和化工火炬系统安装了自动点火设施,通过优化生产结构,回收利用了以前排放的干气、废气、放空气,熄灭了燃烧10多年的两支火炬。随着60万吨乙烯改扩建工程的启动,这个公司的浓硝酸装置连同排放黄色尾气的烟囱随之拆除,实现了根治黄烟的目标。__石化的环境监测报表显示,废气排放达标率连续4年为100。

__石化公司将治理“三废”、创造生产与环境的和谐视为使命,投入650万元,花费一年半的时间,清[文秘站-中国最强免费!]理了黄河边缓冲池的浮渣5万吨。先后建成了黄胶泥沟工业废渣填埋场和黑米崖工业渣场,扩建了化工污水泥渣填埋场,使生产中附带产生的废渣得到低害化处理。同时,充分采用沉淀、生物过滤、曝气等技术,尽可能将生产和生活污水净化,用来冲厕、浇灌花木。目前,污水回用量达到每小时500吨,20__年以来,在保护生态平衡方面的资金投入达4亿元。

__石化公司还加大了厂区及周边环境和生活区的治理力度,完成了厂区9条主干道路的修整和绿化,与__石油化工公司共同落实生活小区的配套改造方案,加快社区环境建设,初步解决了小区普遍存在的“路不平、灯不亮、草不绿”的问题,并逐步向“清洁、优美、舒适”目标迈进。

经过几年的努力,__石化公司已经建成了年500万吨常减压、年300万吨重催等重点工程,形成了千万吨级炼油规模,乙烯生产能力翻了一番,催化剂生产能力增长了6成。按照“做好做强,做大做精,建设具有国际竞争力的石化企业”的发展目标,近年来,__石化公司将全力抓好年60万吨乙烯改扩建、年15万吨浓硝酸、年120万吨加氢裂化装置等重点工程建设,提升企业规模经营能力。同时,深入挖掘生产潜力,优化资源、产品结构,将低价值的油品转化为高价值的化工产品;发挥科研优势,增强自主创新能力,广泛运用新技术、新工艺、新材料,大力开发适应市场需求、技术含量和附加值高、竞争对手不能轻易模仿的技术、产品和服务,培育新的效益增长点,提升企业核心竞争力。

__石化公司树立了“回报客户、回报员工、回报股东”的理念,让发展的成果惠及社会。20__年,公司上缴税费18.12亿元,与重组之初的20__年相比,增长63。据估算,这个公司每年的销售收入已占到__市全年生产总值的1/2以上。组建以来,这个公司不断扩大经营规模,重大工程建设接二连三,年500万吨常减压、年300万吨重催等四项工程投入了30多亿元,目前开工的年60万吨乙烯改扩建工程将投入62.69亿元,拉动了甘肃省、乃至西部建筑、安装、建材、运输等各行各业的兴旺,也为当地创造了更多的就业机会。目前与这个公司签订工程设计、建筑安装、设备制造等业务合同的单位达100余家。

随着__石化乙烯、橡胶等生产规模的扩大,省内从事乙烯和橡胶深加工生产的企业具有了广阔的原料市场,带动了地方加工、制造业的发展。20__年起,这个公司逐步增加员工收入,员工的消费性开支增大,带动当地服装、饮食、房产业产生了跨越式发展。__石化公司还注重公益事业的投入,将当地庄浪、渭源特别贫困的两所小学列为帮扶对象,常年为生活困难的学生提供助学金和学习用品。

__石化公司实实在在回报社会的举措,赢得了政府和当地群众的信任,政府和当地群众更加支持企业发展,帮助企业解决矛盾和困难,从而使企业和社会形成了一种鱼水般亲密的和谐关系。

大学企业实践报告篇十

我们化学与化工学院一行八人组成一个小组奔赴宜昌,就宜化的生产相关问题及管理理念进行了为期六天的访问。

我们是当天下午才到达目的地的,熬过了大半天风雨交加的旅途,我们一行终于平安到达,并在校领导的帮助下解决了住宿等问题,随即确定了相关工作事宜。其间我们就节能减排的话题采访了相关技术总监韩颖,参加了以文化理念为主要话题的报告会,参观了宜化总部及部分生产车间,并深入生产厂区重点参观了宜化的污水处理厂,陪同人员从污水进厂到出厂的整个流水线为我们进行了详细的讲述。整个采访过程都使我受益良多。宜化生产过程的严谨令我折服,节能减排措施的先进令我赞叹,更令人惊奇和感动的是宜化以人为本的管理理念,真正把职工当作自己的家人,而职工也投桃报李将企业当作自己的家,我从来不知道一个企业与员工间可以达到如此和谐的程度。

采访期间,韩颖详细为我们讲解了节能减排的具体措施,思路方案的来源以及如何调动全员的积极性,将企业的事变成员工自己的事,以及由此带来的巨大经济收益。同时还简单讲述了宜化生产,安全保护,环境保护等方面的事。宜化本着以人为本的原则提出了很多温馨感人又实实在在的口号,在促进进步的方面采取了比较管理的方法,发布比较结果平台,公布各个部门比较结果的第一名与最后一名并给予相应奖惩,充分调动员工的积极性。甚至将尚未解决的问题拿出来让大家共同探讨解决,集思广益,对有先进解决方法的职工进行奖励,真正实现按劳分配的原则,决不会让有功人员埋没。这一系列的措施真正让企业的事转变为员工自己的家务事。

由一系列的访问及对宜化周边居民生活情况的亲身体验我们得知,自从企业开展节能减排活动以来,在自身取得巨大经济收益的同时也很大程度上带动了周边居民经济水平的上升,让周边居民感觉到了宜化对自己的帮助,让宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的组织到宜化内部进行参观,监督宜化内部的环境卫生及污染情况,而且对其卫生状况极其满意。宜化甚至创下连续数年无投诉的壮举,这对一个化工厂来说是难能可贵的。

连续数天的采访让我深切的认识到,一个企业要生存,要发展,与人是息息相关的。以人为本企业方能存在,员工以企业为家企业方能发展壮大,而人性化的管理,人性化的举措方能让企业变成员工可信赖,可依靠,可为之奋斗不息的家。

社会实践结束了,虽然是累的腰酸背痛,却也是满心欢喜的,要说从这次社会实践中学到了点什么惊天动地的东西也不算是夸大其词,毕竟,像我这样一个土生土长的城市人,从来没见过坐落在郊区的工厂长什么样子,更别提那些化厂了。这次,我终于见识到化工厂的庐山真面目了。

这次社会实践在大家的共同的努力下结束了。虽然不能说有什么卓越的成果,但自己的一点点体会还是有的。

实践结束了,但是我们的努力还要继续。实践所得必然会成为我们以后求学路上的宝贵经验。给我感触很深的当然是大家顽强的意志,宜化艰苦创业的决心、以人为本的管理理念,学长认真严谨的谆谆教导。那么实践是有所得的,此行无憾。

大学企业实践报告篇十一

在采购部实习的几个月里,对学校的教学也有一些建议:

在学校里,我每天都学习一些理论知识,但对新生来说却是困惑的。因为在大一学生的心目中,他们认为房地产就是盖房子,而没有其他概念。针对这个问题,我认为应该组织学生参观一些展览和房地产公司,让他们了解自己的专业,这将大大提高学生学习的积极性,而不是学习那些理论知识。

学习期间也有实习机会,是21世纪大学生应该珍惜的。其他学校没有这么好的机会。在实习期间,我们可以学到很多书本上没有的知识。这是一种创新的教学模式,我们班同学在就业压力大的环境下率先行动。

三个月的实习即将结束,我们在理论和实践的磨合中更加成熟和稳健,也获得了一些实践经验。在竞争激烈,就业难的环境下,我们的第一步已经为我们打下了一定的基础,在未来的职业战斗中,我们会打得更响,更漂亮!

在此,我们也要向公司领导和孙先生表示衷心的感谢!

大学企业实践报告篇十二

下面是由本站实习报告栏目小编整理编辑的企业实践报告怎么写,欢迎浏览。

我在今年**月份,来到了**供电公司电力工程部进行实习工作,转眼间我在电力工程部的实习就要结束了,四周的时间对刚刚加入供电公司的我来说是短暂的,但却让我获得了一些难忘的印象和体验,同时,我也对电力系统的施工部门有了初步的了解。

电力工程部是主要承担武汉电网建设、改造的施工单位,主要承建220kv及以下电压等级变电站及配套的送配电架空线路、电力电缆、光纤电缆等工程安装、架设施工和铁塔加工制造任务。工程部的工作辛苦,对技术性要求较强,而且是武汉供电公司电力专业覆盖面最广的部门,因此也是电力系统里输送技术人才的摇篮。短短的四周时间里,在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。

我被分配到变电工程部的变电二次班实习。作为一名刚参加工作的新员工,面对新工作、新环境都是充满好奇和热情的,同时内心也有一些紧张与忐忑不安——毕竟自己是一个新手,对变电运行方面的专业知识几乎一无所知。但是,在班长和班里师傅们的悉心指导下,我还是受益颇多。

通过在天河机场变电站、江夏东一园变电站施工现场的观摩学习,我对变电二次班组从电缆放线、接线、对线到线路调试与检测工作的基本流程有了一定了解,知道了变电站的基本构造、变电站建设的基本过程以及各种设备的主要用途。虽然在端子箱和控制室里接电缆线这样的工作没有让我们尝试,但我还是力所能及地做好扎线、刀闸分合测试等工作,增加了自己的实际工作经验。在被调到总经理工作部帮忙的几天时间里,我也认真做好领导交给我的每一项任务,得到了大家的好评。

在实习期间,我时刻严格要求自己,自觉遵守工程部的各项规章制度,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。

实习期间不仅是我积累工作经验的重要阶段,也是我努力学习的宝贵时间。“三人行,必有我师”。工程部的每一位同事都是我的老师,他们丰富的工作经验对我来说是一笔宝贵的财富。因此,在认真完成各项工作任务的同时,我也找来了相关的资料努力学习电力专业知识,尤其是变电运作和继电保护方面的知识,虚心向班里的师傅们学习业务技术,以便为今后的工作打下基础。作为新人,目前我所能做的就是认真工作、努力学习,在平凡的岗位上挥洒自己的汗水,焕发自己的青春与热情,使自己在基层得到更多的锻炼。

在变电二次班实习的这段时间,早出晚归地跟着师傅们跑工地,让我体会到了电力系统基层工作的艰辛。同时,变电工人师傅们吃苦耐劳的精神也深深感染了我。紧迫的工期、繁重的任务以及艰苦的条件,在变电工人眼中已习惯为工作中最平常的一部分。他们常常为了送电要熬几个通宵,常常在工地一住就是一两个月。他们舍小家,顾大家,凭借团结拼搏的精神,上下拧成一股绳,用忠诚打造责任团队,用执行书写绚丽华章。这些奋战在电力建设第一线的变电工人师傅们无疑是最可爱的人!

此外,在工作中我还充分认识到了安全生产的重要性。从进电力工程部的第一天起,我们就开始进行安全教育。通过学习安全规程和安全事故通报,知道了有很多事故发生的主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作责任人现场查勘不到位。通过学习,强化了我的安全生产意识。在后来的实习过程中,我严格遵守在施工现场穿工作服、戴安全帽的规定,把“安全第一,预防为主”的思想落实到日常工作的每一个小细节中去。我想,这也是我在以后的工作中要充分注意的。

一、实习时间。

20xx年x月x日—20xx年x月x日。

二、实习单位。

1、天津安维数控设备有限公司。

2、中西培训实训中心。

三、实习目的。

与企业专家员工进行交流,切实了解企业对数控行业人才培养的实际要求,学习企业在实际工作中对专业知识的要求和应用,寻找授课教学过程和实际操作过程的不同点,为数控专业下一步的专业课程教学做准备。

四、实习内容。

在实践期间,我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度,虚心接受天津安维数控设备有限公司管理人员和技术员工的指导和要求;自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作精神,经历了一次深刻的职业道德教育和培训。学习和了解天津安维数控设备有限公司的工作流程和内容,在工作任务实践过程中,全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件;熟悉企业所应用的专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法;掌握了数控设备维修操作和调试作业的技术技能。

五、实习单位简介。

天津安维数控设备有限公司是专业化数控机床维修企业,企业有员工40余名。技术人员20余名,得到意大利帕玛公司、西门子公司等公司的认可和技术支持,已进行了长期合作并且成为战略合作伙伴。公司有维修基地3000平方米并装备有10吨单梁起重机和50平方米精装车间,72平方米喷漆间以及导轨磨床、车、铣、平磨等常用金切设备确保修理质量和周期。采用现场抢修和运回基地大修的方式为众多数控机床相对密集的加工企业服务。

六、企业实习体会。

1.教学一定要贴近企业的实际情况现在的数控行业有很多比较精密先进的机床,在实际教学中没有,而且学生毕业的时候,到用人单位手里面的证书也没有几个,用人部门的主管问几个简单问题,很快就发现在学校基本上什么也没有学,到了工作岗位还得从头学起。

带我们的师傅这样说:不管什么学校毕业,只要肯吃苦,在一线学三年,肯定比在学校学三年管用。不过也有遗憾:十个学徒,三年后剩下的顶多一两个,其他的要么吃不了这个苦,要么就是自己觉得翅膀硬了跳槽了。

2.课程设置要根据企业实际需要。

下企业实践,像企业工作人员一样上班下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,不仅使教师们体验了企业工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构通信专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础,明确了中职教育教学改革的方向,从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

七、实习心得。

1、提高了教师实践动手能力。

作为专业课教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累经验,切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术改造、设备的安装调试、电气设备故障检修等工作,不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。

2、熟悉企业生产工艺流程,了解行业现状与发展方向。

通过企业实践锻炼,熟悉了解企业生产工作流程,了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向,有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,从而丰富教学内容,提高教学质量。在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。

3、改变了思想观念,提高了教师学习技能积极性。

在没有下厂实践锻炼时,很多青年教师,尤其是从城市来的本科毕业生、硕士毕业生看不起企业普通工人,认为自己理论水平比工人高,接受能力比工人强,又是教师,要向一个只有初高中水平的普通工人请教,心理很难接受,下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人,并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服,彻底改变了青年教师的思想观念,激发教师学习专业技能积极性。

大学企业实践报告篇十三

高职学院强调的是培养学生的职业能力和职业素质,具有一定的实际操作能力。作为专业课教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累经验,提高操作能力和知识应用能力。下企业实践不仅提高了实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,提升了指导学生解决问题的能力。

通过企业实践,了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产技术、工艺的现状和发展方向,有利于在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,丰富教学内容,提高教学质量。在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。

通过这次企业实践活动,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况,通过自己亲身经历,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点,修订人才培养方案,改革课程体系,整合教学内容,按知识结构分模块,采用工学交替,教学做一体化模式进行教学,切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求,修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。

由于实验室仪器设备不全等其它实际情况,不能在教学中边教边做。教师讲理论难,学生学习更难。抽象的理论及讲解操作,不直观,学生难掌握。通过企业实践能较好地把书本的理论知识和到工厂实践所学专业技能紧密结合起来,教学内容丰富,形象生动,提高人才培养质量。有了这样的目的,就有了下企业实践的积极性。

1、教学理念的新突破

下企业实践,像企业工作人员一样上班下班,从事企业员工相同的工作,在实践的过程中,不仅体验了企业工作的艰辛,更重要的是感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的认识。

这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、改革课程教学内容和教学方法奠定良好基础。从而实现教学能力的新提高。

2、丰富了专业教学资源

下企业实践,了解了本专业现状和发展趋势,熟悉了企业的现场环境。收集了工作流程、岗位操作规程、化验过程中的技术指标,并且拍摄了现场照片。一方面,为专业教学提供了丰富而宝贵的资料,更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材、丰富了专业教学资源库;另一方面,这些资料还可充分应用于专业核心课程的.建设,以利于提高教学质量。

3、促进教学水平的提高

下企业实践,带着课堂改革的问题和任务,深入生产一线。凡在专业教学资料中讲解的操作仪器、操作步骤,在这里基本上都能看到。经过这次锻炼,专业课程将不再是纸上谈兵,可以非常自信的跟学生介绍这些仪器和操作步骤。

另外,切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育存在的问题究竟在什么地方,要能够使职业教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归纳起来,主要有以下几个方面的问题:

(一)、动手能力很重要

企业需要的是技术熟练的工人。因此,作为高职院来说,就应该把实践教学环节放在一个重要的位置,从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力,在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作,给企业带来稳定和及时的利润,职业教育的目标也就得到了充分地体现。学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓,除了公司投入的资金外,从实际情况出发,下大力气、花大成本来搞好实践教学基地的建设。应该大力发掘社会资源,与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。

(二)、教材改革很重要

要真正发挥实践教学基地的作用,就必须根据企业的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。目前通行的教材不符合高职生本身的特点高职生就是由于学习能力差而被普通教育淘汰下来的,如果继续强调教材的知识系统性,势必会引起学生的反感。开发校本教材可以说是不得已,也可以说是处于自发的一种选择。要关注学生的需求,要关注企业的需求,要关注社会的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求,才能在高职院校之间的竞争中展现自己的亮点,在同行竞争中立于不败之地。

(三)、抓教师素质建设

没有一支高素质的教师队伍,就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节,教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高教师队伍的整体素质特别是实践教学能力,要以提高专业教师实践教学能力为重点,着力培养一批具有“双师”素质的专业骨干教师。对学生要求如何如何,但教师的水平达不到,那终究还是一句空话。因此,要先让教师接受最新技术的培训,各学校要定期派一些教师到企业或其它地方吸收新知识,了解新的技术需求,并将之融化到平时的教学中去。

大学企业实践报告篇十四

自从走进大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。

支教项目分为暑假课业辅导、学科补习、素质拓展部分,涵盖了学校主要科目课程,同时还包括硬笔书法、漫画入门、生活安全常识、人文知识普及、交谊舞、歌唱等素质课程。支教队伍中有近半数队员有支教的经验,熟悉支教的流程,队员们都对此次活动充满信心,希望能在丰富自己暑假生活的同时,为小学生们带来一次异彩纷呈、获益良多的学习体验。

活动结束后,小组成员作最后的集合——完成论文。在我们讨论了长达两小时后,由王丽莎综合大家意见最终完成了暑期社会实践报告。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在严格遵守手术室规程下参与了23台手术,包括阑尾切除7台、膀胱切开取石3台,疝修补3台,前列腺摘除3台及胃穿孔修补、胆总管切开取石、肝破裂缝合、肺叶切除、肝叶切除、胰腺脓肿引流、造漏还纳各一台,使我对普外常见手术部位、切口、操作要求、手法、缝合有了比书上更直观的认识。

在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。

记得第一次真正迈入社会体验生活的时候还是在大一的那个暑假,那次暑假也许是上天的眷顾,也许是自己的运气好,所以那次给我的印象是特别好,也特别深刻。一想起上次的经历,就好象在昨天,但是比起这次的体会又觉得是那么的美好,这次是那么的无奈。对社会、对人生有太多的感慨,尽管我才19岁。

以前的我总是很天真,总以为世界这么大,竟然有找不到工作之理,听起来就觉得滑稽可笑。我还以为只要自己塌实肯做就会有回报等等一些很天真的想法,就因为这个暑假自己亲身经历的一些事情让我改变了很多看法和观点,也更多的了解了这个五彩缤纷而又错综复杂的社会。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

大学企业实践报告篇十五

作为一名采购助理,你需要了解采购流程,具有较强的谈判和沟通能力,了解原材料质量和市场情况,具有良好的合作能力,了解初步的财务知识。了解商业合同相关信息,有采购、技术标准、质量监督经验。

刚开始的时候对流程不熟悉,缺乏谈判和沟通能力,对很多相关的事情缺乏准备。但是,几次购买后,我的缺点也有了相应的改善。当然,作为一个采购助理,在每一个采购任务进行的时候,都需要掌握目前的市场情况,了解并与合作公司沟通。

企业采购实务报告5古人云:“纸上得来,心浅。要想知道,就要去实践。”。这是一次理论联系实际的实习,将理论应用于实践,在实践中积累了更丰富的理论知识。在公司领导和导师的帮助下,我们顺利结束了实习。在3个月的实习中,我总结了以下几点:

我们没有必要担心学校生活中的一些问题。学习能跟上学校3、1分的生活,但工作上不行。工作中要考虑如何提高工作效率,如何处理好与上级领导和同事的关系,以及工作中不顺心的事情,这些都需要我们以平常心去对待。及时改变心态,会让工作更顺利。

有了明确的计划,目标就明确了,这样你在工作中就不会无所适从了。在采购部实习三个多月,每天写工作日志,记录自己要做的事情,然后总结完成情况。日志看似普通,但实际上提高了你的效率和秩序。

这句话是我第一次到采购部报到时,经理对我说的第一句话。经理这句话没怎么说,但我在工作中有很深的体会。刚到采购部的时候,我整理了以前的采购合同,做了一个电子档案管理登记,节省了查找档案的时间。在整理的过程中,我仔细看了购买合同的内容,帮助我以后修改合同。我可以直接套用之前的合同模式,这个结果直接归功于我的重视。只要你生活中处处注意学习,不要总指望别人告诉你怎么做,要学会思考自己该怎么做。注意别人怎么做。

做大事小事都有不同的阶段。想做大事,必须把小事做好。我们处于实习阶段,做一些琐碎的事情是很有必要的。在我们的工作中,我们每个人做的工作最多,比如打水、拖地、擦桌子。但我并不觉得无聊,而是把它当成我素质训练的讲堂,因为这些小事改变了办公室环境。这些小事值得去做。虽然事情很小,但是过程很关键。

以上是我在实践中的一些体会。同时,在实践过程中,我也发现自己还有一些不足,比如不耐烦,愿意推卸。只有正确对待自己的缺点和错误,才能更快地提高自己的能力。

在采购部实习的几个月里,对学校的教学也有一些建议:

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