读后感是我们阅读一本书或文章后，对其内容、观点、主题等进行思考和评价的一种表达方式。7.作为一篇读后感，我们应该如何充分发挥自己的思考和创造能力？以下是一些值得一读的读后感范文，希望对大家的阅读和写作有所启发。
小学日记读后感篇一
我是一个即将升入五年级的女孩，上学期语文第四单元中曾特写过战争，而我暑假读完的第二本书——《安妮。
日记。
》也是有关战争的。
它是由一名犹太女孩安妮?弗兰克写的。这本书记载着1942年6月12日至1944年7月21日之间的66件事，从安妮13岁生日后不久便收到了盖世太保给玛戈特（安妮姐姐）的传票，这使安妮一家不得不开始密室生活……安妮曾多次在日记中提到她渴望的蓝图：“很久都没看到这么明媚的阳光了，湛蓝色的天空是那么宁静，迎面吹来的微风是多么凉爽宜人，就连窗台前的小树也努力地伸展着枝丫……”和“我渴望放学后迎着风，在草地上飞快地骑车；我渴望舞池里有灵活优雅的舞步，每个人都陶醉的表情；我渴望有自由自在的生活”。
这都是我的一个个梦，一个个中国梦，一个个值得大家关心的中国梦！
小学日记读后感篇二
但是，在此我们不仅应看到“礼仪”本身在中国历史上所起的坏作用，同时也应注意到“礼仪”作为社会文化的一部分本身并没有什么罪过。问题在于“人性”，就是为深厚历史文化传统所塑造的人最本质的追求——“食色性也”!古代中国社会，个体欲求只能被限制，否则任其发展，整个社会就会陷入到无政府主义的灾难之中。除非重新回到丛林之中，过原始人的生活，是没有别选择的。尽管有一次次的改朝换代。但两千年来没什么改变，每一次“革命”在世界观、人生观、价值观上都没有真正的改变，所以就无法改变中国人的“人欲”，就更无法改变“吃人”的社会现实。悲剧真正震撼人心的地方在于：就是“吃人”也是吃的有理，不“吃人”还不行!回顾历史，我们不能不说：“吃人”专制的制度及其文化正是中华民族曾值得骄傲的东西。
如果不是西风东渐，我们今天还会沉醉在古有的骄傲之中，欣然地承受着“吃人”的好处，忍受着“被人吃”惨痛，是西洋人给我们带来了新的视觉。我们首先自惭形秽于西洋人的坚船利炮，而后是西洋人的国富民强，最后是西洋人的科学民主，但是学来学去只学了点皮毛，西方文化的根到底建立在什么样的世界观上，我们是不清楚的。浅尝辄止，感性直观的学风叫我们一下子似乎就觉醒了……。我们在高呼打倒孔家店时候，忘记了还要倒老子的李家店……。不破不立，没有彻底的破，就没有真正的立。我们的前辈根本不知道要立什么，尽管有很好的理想，但种下的龙种却长出了跳蚤。对西洋人的文化之根——__我们只看到一个“教”字，而没看到“那文字是叫人死的，那精意是叫人活的”。
小学日记读后感篇三
寒假期间我看了许多书，其中一本是《雷锋日记》给了我深刻的印象。雷锋叔叔的事迹我以前就听说了不少，但读了这本书后让我更进一步的了解了雷锋叔叔。
雷锋叔叔只是一个普通的士兵，为什么会赢得满身的荣誉?他的事迹为什么会引起党和国家领导人的高度重视?在中国老百姓心中，他为什么会有如此崇高的地位?这是因为他具有强大的人格魅力，这也就是我们所说的“雷锋精神”。什么是雷锋精神?这主要体现在三个方面：一、是螺丝钉精神。二、是钉子精神。三、是傻子精神。
雷锋叔叔的英模事迹传到海外，甚至引起了一阵学雷锋做好事的热潮。在美国，有一批年轻人自发的走上街头，帮助那些有困难的人。他们穿着印有雷锋头像的文化衫，把雷锋当成了他们心目中的偶像。雷锋精神已经超越了种族、跨越了国界，成为我们这个时代共同的精神财富。
在雷锋精神的感召下，我们要从小树立远大的理想，培养高尚的人格，做一个对人民有用的人!
小学日记读后感篇四
狂人想：大哥对我讲书的时候，亲口说过可以易子而食；有一回偶然议论起一个不好的人，他便说不但该杀，还当食肉寝皮。除了大哥的话，还有那些周围发生的事也让这个丧心病狂的人对“吃人”深信不疑。狼子村打死了一个恶人，几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃；一个女人打她儿子，还骂道：“老子呀！我要咬你几口才出气！”一想到这些，狂人便从顶上直冷到脚跟。后来，狂人甚至以为自己也在不知不觉中吃过人，大哥把小时候死去的妹妹的肉体放在饭里给狂人吃。
这位狂人生动的描绘出了一个人吃人的社会，而也揭露了当时社会的黑暗。可以说，狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法，如：吃恶人心肝可以壮胆，都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义，宣扬残忍和暴力。日记最后，狂人喊着：“救救孩子”，这是对旧社会的反抗和对新一代的担忧。
最令我感动的是这样一句话：“自己晓得这笑声里面，有的是正义和勇气；老头子和大哥都失了色，被我的勇气正气镇压住了。”狂人所说的这一句话，让我懂得，只要我们有勇气，只要正义是站在我们这边的，任何歪风邪气、封建迷信都会迎刃而解。
狂人虽然是个丧心病狂的疯子，但他并不傻，他懂得什么是人性，什么是真善美，他也知道：应该去追求一个真正美好的社会。也许更多像狂人的人出现，社会才会更有朝气吧。
其实，回过头来再想“狂人”的“狂”，在那个变态的社会中，反而是真正的不“狂”。鲁迅先生只不过想借“狂人”的“狂”来唤醒沉睡的人来那个充满血腥味的社会而已。
最后，借用一下某教材书上的话来作为我的结尾，“犀利的思想与凝炼老辣的语言融为一体，撕开其潜意识里面的自私，冷漠，懦弱等变态性的劣根心理，使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。”
小学日记读后感篇五
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这句话一直流传至今，每当我听见它就想到了我读的《雷锋日记》。
雷锋是个孤儿，被六叔奶奶从小养大的。他的衣服破了个洞，就用针线补一补再穿;鞋底破了就用胶粘起来再穿。他的这种艰苦朴素的精神值得我们学习。与他相比，我实在惭愧，从来是衣来伸手，饭来张口，不知这生活来之不易。
雷锋是个乐于助人的人，有一次他看见一位老奶奶身上背了两个包袱，就跑上前去把包袱从老奶奶身上抱了下来，背到自己身上。老奶奶夸雷锋是个好解放军。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”我要向雷锋学习，助人为乐。因为我知道帮助别人，会快乐自己，会使我们的社会变得更和谐。
雷锋是个军人，为了运送粮草，在一次练车中失去了他那宝贵的生命，就这样离我们而去了，在他22年的生命中，完成了一些人一辈子都做不到的蜕变：从一个贫苦的孤儿，到光荣的解放军，再到优秀的共产党员。雷锋的一生中，把自己的一切都献给了党和国家。
雷锋是我们心中高尚人格的代表，他高尚的情操、崇高的理想、坚定的信念可以温暖人心，照亮人生行程。雷锋精神将永远活在我们的心中!
小学日记读后感篇六
杨红樱是我喜爱的作家之一。她出版的《笑猫日记》我百看不厌。前不久，我去购书中心买了一本《笑猫日记》，叫《永远的西瓜小丑》。翻开书前，我想：为什么叫“永远的西瓜小丑”?难道说西瓜小丑死了?带着疑问，我翻开了书。故事是这样的：马戏团因为觉得是西瓜小丑夺走了他们的孩子，让孩子们不来看他们的马戏，所以决定赶走西瓜小丑。但是西瓜小丑却丝毫没有放弃自己的马戏，他帮动物们一起排练节目：三宝蹦“球”.二丫“飞树”，以及小白和菲娜的华尔兹……一系列节目让孩子们倍感喜欢，却让那些马戏团的人们恨之入骨。所以他们想到了一个办法，让西瓜小丑离开翠湖公园。他们把绿鹦鹉给抓住了，让西瓜小丑去救绿鹦鹉，然后用自己换取绿鹦鹉。不光这样，并且还与西瓜小丑打官司。他们用神秘的牛皮纸信封让法官做出了荒唐的判决：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此永远都不能出现在有孩子的地方。并且将西瓜小丑关在了一个与世隔绝的孤岛上。马戏团的人大肆破坏楠木林，不让孩子们去那里。
大人们硬拉孩子们去看“马戏”，孩子们的儿童节过的一点都不快乐。就在这时，绿毛龟用法力变了一个秘密通道，让笑猫去把孩子们引到那个西瓜小丑现在居住的小岛上。经过动物们的努力，孩子们又能看见西瓜小丑的表演。这是孩子们整个暑假最高兴的一天，也是最难忘的的一天。孩子们将最后把真正的马戏团推领上了表演台，为他们那些精彩的表演而发奖。
西瓜小丑最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台，我真为他们感到高兴。
小学日记读后感篇七
“学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的名歌常常在我耳边响起。我又拿起那本重复读过了好多次的《雷锋日记》，虽然这本书已经看过好多遍了，但每次看，我都深有感触。
1940雷锋出生在一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人名，他在日记里写道：青春啊；永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么的伟大，他虽然离我们而去了，但他的精神永远留在我们心中。“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位上？……”这是雷锋叔叔在日记中的一段，从中可以看出，雷锋叔叔是那么尽职尽责。他坚守着自己的岗位，他将一生奉献给了人民，是为了人民而牺牲的，他的死是光荣的，是有价值的，是重于泰山的。我们也要学习雷锋叔叔一样，做一颗小小的螺丝钉。
雷锋叔叔那样默默奉献、忘我劳动、坚守岗位、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒！我记得雷锋叔叔这样的名言：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。啊！雷锋叔叔，我敬佩您！您真伟大。
小学日记读后感篇八
可以说《笑猫日记》的全套我都看完了，但是《笑猫日记》会增加，增加后我就不能说全部看完了，应该说我还有一本没看完。《笑猫日记》不是笑猫写的日记，而是笑猫把积累的事合成一个个精彩的故事。当然，我很喜欢作者杨红樱的《笑猫日记》。《笑猫日记》也有一些主角，那配角就不讲了，因为每期都有不同的配角，怎么讲也讲不完呀!主角有：笑猫和他的妻子虎皮猫，还有她们的孩子：胖头、二丫、三宝、小可怜，但是小可怜死了。还有地包天，一只狗、万年龟、老老鼠、马小跳一家、杜真子一家，还有马小跳的朋友等，和配角为我们展现了一个个精彩的故事。
在这个五彩缤纷的故事里，充满了各种感情：有高兴的、有感动的、也有伤心和生气的。《笑猫日记》里有很多和现实不同的东西，一只猫会笑，而现实的猫不会，猫和老鼠是朋友，但现实中猫和老鼠是天敌，还有猫能听懂人话，老鼠能变球，乌龟有神功，而现实却不是这样的。我说这些动物是笑猫、老老鼠和万年龟。就因为这样，《笑猫日记》也能得到我的喜爱。
小学日记读后感篇九
这个学期我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》丛书中的《虎皮猫你在哪里》。这本书太有意思了，一只老龟因为待在一个地方不动，身上能长出绿草，外号叫“绿毛龟”，还有一只猫会笑，因此叫它“笑猫”，一只猫性格孤僻，可它会用脚画画，大家都叫它“天才画家”。我一边读书一边跟着杨红樱阿姨在动物王国里遨游，马小跳、杜贞子爱小动物。看了这本书我也爱上了这些小动物。这些小动物中我最爱的是那只会敲钟的“虎皮猫”。因为它为了让住在钟楼周围的人们能在早晚听到悠扬的钟声，它不怕孤独，不顾耳朵被钟声震聋，天天守在钟楼，每天傍晚按时去敲钟。因此受到许多人的喜爱，每天有小朋友给它送食物。
我非常佩服这只虎皮猫，我想长大也要像它一样，认认真真做好每一件事，做一个对社会有用的人，做一个受大家欢迎的人。
小学日记读后感篇十
雷锋，对我来说，是个遥远而陌生的人，只是在听大人们偶尔谈起时觉得他很了不起。当我读了《雷锋日记》后，我才真正懂得了什么叫“伟大”!他虽然没有做出什么惊天动地的大事，但从那平平凡凡的每一天中，点点滴滴的每件事中，我觉得他就是颗闪闪的“钉子”!钉子看似普通，但哪里都需要，都离不开它。雷锋就是颗钉子：大家排练节目时他端茶送水;工地起房子，他推车运砖;发洪水闹旱灾时，他立刻寄去自己的存款……他做的好事真是数也数不清，敬他爱他的人更是数也数不清!
伙伴们，让我们都来做个闪闪的“钉子”，好吗?
小学日记读后感篇十一
山再高，也没有母亲的情高，海再深，也没有母亲的爱深。当我读完《妈妈撑起的天空》时心情无比的激动，我想大声地哭，大声地喊，让全世界的人们都来领悟这个深刻的道理。
这篇文章讲的是：在土耳其发生大地震后的第二天，许多房子都倒塌了，当各国来得救难人员不断搜寻着可能生存的人时。一位母亲，用手撑了不知有多重的石块，撑了两天两夜。这位母亲相信自己的女儿没有死，拼命叫工作人员来救她……结果女儿已气绝多时，工作人员为了不让母亲难过，便隐瞒女儿的死讯。这是一个感人的故事，深深体现一种伟大的母爱。
我掩卷沉思：每个家庭的母爱表达的不一样，你们一定要珍惜这种母爱，不要轻易把它。
小学日记读后感篇十二
因为雷锋为人民服务已不是一次、两次了。他把自己的一生都奉献在为人民服务的道路上。
雷锋小时候家里非常的穷。后来，在党和政府的帮助下，他成为了一名优秀的革命战士。尽管他的生命很短暂，但是雷锋做过无数件好事，却从不留名字。
我认为在学习上要互相帮助，不会的问题要及时问老师。在同学遇到困难的时候，我们应主动地帮助他，把题目讲给同学听，直到他弄懂为止。我们中有的同学在学习上不专心，不努力，成绩总是在班上倒数几名，我们要帮助他们解决学习中存在的问题，和他们一起温习功课。
当然，在学习上互相帮助是不够的，在生活中我们还要乐于助人。在别人遇到困难时，我们要伸出友谊之手，在精神上鼓励他们，帮助他们度过难关。
通过多次朗读《雷锋的故事》这本书，他时时激励着我好好学习，天天向上，多为别人着想，长大后，能为国家做贡献。
小学日记读后感篇十三
因为安妮是犹太人，就整天躲在后屋里不敢出门，若稍不小心，就会被人盯上。他们做事还要轻手轻脚的，生怕弄出什么声音被人发现。他们有许多好朋友，时常会给安妮带一些小礼物。在她生日那天，她收到了许多礼物，最让她喜爱的就是她的日记本，她还给日记本起了一个好听的名字——吉蒂！
安妮每隔一段时间就会给吉蒂写信，向吉蒂诉说她的一切不幸，在后屋里发生的一切好玩的、不好玩的事情。后屋里他们所有人都很团结，从不为一些小事而争吵。安妮告诉吉蒂她害怕，害怕有一天她们会遭遇不幸；安妮渴望，她渴望和平、人性、安宁！每当安妮看到一批批同胞被盖世太保抓走，就会引起她心中的愤怒与痛恨。她痛恨战争，是战争使她失去了一切，甚至于她的自由！
在后屋有时还会遭遇盗贼的偷窃，这时男人们就纷纷下楼查看，女人们则在楼上不安地等待，等知道安全后，大家都松了一口气。夜晚有时还会受到炮弹的轰炸，一听到轰炸声安妮就光着脚抱着枕头哭喊着跑到爸爸妈妈的房间里去，因为对她来说除了那里她别无去处！
有些时候因为憋闷，安妮真的想大哭一场，可是她不能，她只能从这间屋子踱到另一间屋子。为了发泄，她只能去找彼得，与彼得互诉苦衷，只有这样她才会快乐一些。在这种与世隔绝的生活里，安妮竟说”一个快乐的人会使别人也快乐，只要有勇气和信心，就不会被苦难压垮。“说出这些话的安妮，她是多么希望自己能够在草地上自由的奔跑啊！
当形势好一些的时候，安妮就日日盼望能够重回校园，与伙伴们共同玩耍。安妮的内心充满了渴望，她渴望自由、渴望友情、渴望独处，但这些渴望，善良、美丽、可爱的安妮都无法得到。
1944年安妮以及8名藏在后屋的犹太人统统被英军带走，分散到各个集中营。1945年，安妮死于3月初，而就在同年4月12日，英军解放了这个集中营！藏匿的8个人中只有安妮的爸爸活了下来！
可怜的安妮，如果当时没有战争，你是不是会和我一样，生活得很快乐呢？战争，一切都是战争惹的祸。如果世间没有战争该多么的美好啊！！
小学日记读后感篇十四
当今社会，很多人都有一个目标----“向钱看”，这个目标已经在人们心中扎下很深的根，迫使我们少年儿童也被它影响，被它吸引。我就是当中的一个。十岁左右，我就想：长大当个女老板，既有钱，又威风。我把这个想法跟爷爷一说，爷爷很不高兴，他说：“你这小丫头，怎么光看钱呢!以后当个老师什么的多好呀，既有学历，又受人尊敬。”“想要学历还不容易，买一个，有钱能使鬼推磨。”我随口答道。但是，自从看了《雷锋日记》这本书以后，我的想法大有改变。
当我看到雷锋叔叔用自己省吃俭用下来的钱支援给灾区人民时;当我看到他用自己的钱给和他在一起的战士买书时;当我看到他在一个大雨天送一位妇女和一个小孩回家时……我的心潮就像浪涛一样起伏不平，当我再往下看时，我更加敬佩雷锋叔叔了，他做好事不留名，当人们知道是他干的时，主动去道谢。他面对这些，只是摇摇头，摆摆手。这时我的心就像碰到了一个冲击波，久久不能平静。我为自己那种“向钱看”的想法内疚，更为雷锋叔叔那种做好事不留名的精神所感动。
雷锋叔叔之所以能受到别人的爱戴，是因为他有一颗爱心。他帮助别人不为钱，不为利。他把自己的100多元钱支援给灾区是为了什么呢?是为了让灾区人民度过暂时的困难，而不是为了得到人们的回报和赞许。我想：如果雷锋叔叔帮助别人是为了钱的话，他就不会把钱支援给灾区，也不会牺牲的那么早。想到这，我就更加惭愧了。我为什么就不能像雷锋叔叔那样不去理睬钱呢。我要改掉这个不正确的想法。如果人都光看钱，那么，人就会变得没有人性，没有进取心。
如果现在再有人问我长大干什么，我会毫不犹豫地说;“当老师、医生都行，反正不当‘向钱看’的人”。我的思想有了这么大转变，是雷锋叔叔教育了我。
小学日记读后感篇十五
我妈妈很喜欢鲁迅先生写的书，所以买了一些鲁迅的书摆在书架上。
回家后，我翻开妈妈的书来看，刚开始看了几页觉得还可以，可是看久了就觉得没意思。为什么会这样呢?因为我看了大半天也没看懂，特别是《狂人日记》中的“吃人”，我都不知道“吃人”是怎么一回事。
吃晚饭的时候，我问妈妈那是怎么一回事。妈妈一时也说不上来，后来她说《狂人日记》里说的“吃人”，是鲁迅先生对当时他所处的封建社会种.种不合理的制度、社会风俗的一种说法，但把这一切指出来的人却被年作是疯子。体现了鲁迅先生不被世人所理解的痛苦。妈妈又说：你一下子看这个是看不懂的，我挑一些比较易懂的你看，慢慢你就会欣赏鲁迅的作品了。
读了《呐喊》有感。
前两天，老师要我们看鲁迅的书，妈妈便给我找了一本短篇小说集《呐喊》。
书中的第一个故事是《狂人日记》，描写的是一个有所谓“被迫害狂症”患者的心理活动。“狂人”认定现实是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会制度。他半夜查看历史，见整本书都写着“吃人”二字。他最终还是相信未来社会“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼唤。
这个故事我看了三、四遍还只是一知半解。主人公的害怕，使我大致了解封建社会的可怕与可恶，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我还小，不能完全读懂，可至少我知道在那个黑暗的年代，人吃人这种可怕的现象真的存在。在那个黑暗的年代，人们的安全得不到保障!
真正用心读完《狂人日记》之后我非常庆幸自己生活的是一个开明的新时代，代的旧中国，，文化环境也是极其的复杂，既有传统文化的束缚又有西方工业文明的冲击文学观念也深受时代的呼唤要求破旧立新。
那样的一个黑暗、动荡的时代青年知识分子用自己手中的笔来换性思想愚昧的国人。用文字来表达对现实的的不满和批判，以及对未来的美好憧憬和理想的渴望、不懈的追求。
近几天，我拜读了鲁迅先生写的《狂人日记》这部小说，让我深深体会到了当时旧社会的黑暗。
这部小说主要讲了在旧社会中，鲁迅来到了大哥的家乡。但那里的人却很奇怪，当鲁迅一人走在路上时，路上的人都面色铁青的议论着他，似乎怕他，似乎又想害他。当我读到有个女人在街上打自己的儿子，边打还边说：“老子呀!我要咬你几口才出气。”看到这，我不禁吓了一大跳，虎毒还不食子呢!况且这个有血有肉活生生的女人怎么会如此残忍呢!但是，更可怕的还在后面。那天，一个人来告诉大哥说村里有一个大恶人死了，村里的几口人便挖出他的心肝拿来吃了，还说是可以壮壮胆子。直到最后，鲁迅终于明白了大哥与那些人是一伙的，目的是想吃鲁迅。才明白妹妹五岁时的死，是因为被大哥吃了，才知道这里是一个吃人的地方。
我想：旧社会实在是太黑暗了、太恐怖了。那些人太残忍了，以为吃别人身上的什么就能补自己身上的什么这样一个荒.唐的谣言，就去忍心去伤害自己的亲人。哎!可悲啊，可悲，旧社会实在太黑暗了。
小学日记读后感篇十六
《雷锋日记》是我最喜欢的一本书，我尤其喜欢里面的一篇日记。它主要讲了有一次，雷锋叔叔去看电影，趁放映前的短短时间看书学习的故事。反映了雷锋叔叔争分夺秒，孜孜不倦和具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神。同时也教育了我们在学习的时候，也要像雷锋叔叔一样，具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神。读了这篇日记，我不由得想起了自己以前不好的学习态度。
过去，虽然老师布置的作业不多，但是我每天晚上都要写到7点多，根本抽不出时间来学习。后来，我才发现了其中的原因：我一回到家，本来应该休息一会儿就开始做作业。可是我却一直吃点零食啦……吃完饭，我才开始做作业。因为有时候还一边做作业，一边看电视，所以根本就没时间看课外书。
读了雷锋叔叔所写的这篇日记后，我深深地感到了自己再也不能像以前那样“消磨”时间了，要想学得好，就必须像雷锋叔叔那样，善于“挤”和善于“钻”。于是，我注意合理地安排自己的作息时间：早上六点半按时起床，刷牙洗脸完毕后就吃早饭。吃早饭吃好就去上学；下午放学，稍微休息一会儿，就认真完成作业，复习一下当天学的功课；饭后，阅读一些课外书籍，拓宽自己的知识视野；八点半，准时睡觉。说也奇怪，以前我总嫌时间太少，现在这么一“挤”和一“钻”，时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学习任务，语、数、英三科的成绩也能不断提高。雷锋叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅。我把“挤”和“钻”作为了我的座右铭，因为它教会我一个很好的学习方法。
读了《雷锋日记》里的这篇文章，我希望那些整天说“没有时间学习”的同学也来读一读这篇日记，我相信你们一定能从中得到不少启示和教育。
小学日记读后感篇十七
我一直很喜欢读杨红樱写的《笑猫日记》这本书，憨厚有趣的故事情节把我带到了奇妙的童话王国。下面，让我带着大家，一起走进《笑猫日记》——保姆狗的阴谋，的故事吧！
帅仔是一只满身有着金黄色的长毛的美丽的牧羊犬，而它的保姆狗老头儿是一只纯种德国的腊肠狗，它具备纯种德国的腊肠狗具备的一切条件呢！在帅仔还没来的它们家以前是全家人的骄傲，后来才没生几天的帅仔来的他们家后，腊肠狗老头就成了帅仔的保姆狗。
我现在就给大家讲讲保姆狗的第一个阴谋吧！
趁那天有浓雾，保姆狗假装和帅仔玩捉迷藏，把帅仔藏着防空洞里，让帅仔数100个数，在出去找他。在这100个数里，保姆狗用小石头把洞口堵上，想让帅仔在这个世界永远离去，最终却害了自己的生命。
在书中，可以让我的泪花在眼眶里打转的地方太多了！
一只名叫“公爵”的搜救犬，因为找到一个有生命迹象的人而激动万分，它迫不及待地钻进钢筋交错的缝隙中，不料却被一根锋利的钢筋划破了肚子，里面的内脏全部露在外面，简直是惨不忍睹！公爵的训导员为了不再让它垂死挣扎，为了不再让它经受痛苦的折磨，他把公爵放入挖好的坑中，用三抢结束了它的生命……此时，它的训导员哭得撕肝裂肺，哭得痛断肝肠……我相信所有的人读到这里都会潸然泪下，是呀！它可是救了三十七条人命的`“功勋狗”啊！
小学日记读后感篇十八
最近，我正在读一本杨红樱的《女生日记》，这本书给了我许多的感受。这本书以日记的形式，生动地描绘了女生冉东阳从小孩变成少女的生理，里面的每一篇文章虽然没有用一些华丽的.词句，但都是真实的。
值得我们学习的是，这本书的文章都会详细地描绘每一天所发生的事情。其中，有一篇文章叫做《12朵粉红的康乃馨》，令我很感动。文章是这样写的：今天，是冉东阳的生日，她本来想要一个随身听，可她听了她爸爸讲的她妈妈生她的故事，却改变了主意，要给她妈妈买一样礼物，因为她知道，她妈妈生她的时候是多么的痛苦。这也让我明白了，我们要孝顺父母，孝顺长辈。她到了一家小店，里面在卖康乃馨，但是只有5枝。店主摇摇头说：“如果要12枝，要到远一点的的鲜花市场。”小女孩点点头说：“再多远我也不怕。”小女孩足足走了半个钟头，才走到了鲜花鲜花市场，小女孩很快找到了12多粉红的康乃馨，并且买了下来。回到家，小女孩把花送给了她的妈妈，并说：“妈妈，我爱你！”
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