总结的过程中，我们可以发现自己的不足之处，从而有针对性地提升自己。要写好一篇完美的总结，首先需要对所要总结的内容进行充分的了解和思考。7.以下是小编为大家整理的一些精选总结范文，希望能给大家提供一些实用的写作技巧和方法。
第一阶段工作总结篇一
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别统计汇总结果。
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3.求行风评议检讨。
6.行风民主评议。
10.政风行风民主评议调查。
第一阶段工作总结篇二
榛子乡位于**县东北部，平均海拔1100米，自然环境恶劣，素有“**青藏高原”之称。在开展贯彻落实科学发展观活动中，认真落实《国防教育法》相关规定，围绕提高广大人民群众的国防意识、增强依法履行国防义务的自觉性的工作目标，另辟蹊径，扎实开展了“国防教育进农村”活动，取得了良好的教育效果。
--强化机制和阵地建设，为开展国防教育进农村活动创造条件。一是形成全乡上下联动机制。成立了乡国防教育领导小组及工作专班，人武部负责全乡的国防教育工作，乡直各部门相应设有具体负责国防教育工作的专兼职人员，负责落实国防教育的具体工作，全乡上下形成了正常运转的完整的工作体系，使国防教育工作有计划、有落实、有检查、有评比、有效果、有总结，并把国防教育工作细化成具体的考核内容，列入《关于加强精神文明建设的实施意见》，变软任务为硬指标。进一步加强了国防教育力度，从组织上保证了教育的落实，把国防工作真正落到实处。二是建有全乡范围内的国防教育场所。以乡人武部为轴心，辐射全乡范围内8个村建立国防教育基地，成立了农村国防教育办公室，开展国防教育普及、国防知识培训、国防知识讲座、国防知识竞赛、征文等活动。把学校、党员活动室、青年民兵之家等场所作为开展国防教育工作的重要阵地。三是组建国防教育工作队伍。成立了国防教育工作宣传队，负责全乡国防教育宣传工作，有效地促进了国防教育的深入开展。在县国防教育办的`培训下，不断进步，掌握了一定的国防知识、国防技能、国防历史，成为国防教育工作的先锋，在重大纪念日和重要历史时刻，他们深入到农村开展普及国防教育活动，使广大群众受教育，形成了开展国防教育的一种切实可行的途径。
--扎实开展“五个一”国防教育活动，提高国防教育水平。一是以重大的节日、纪念日为契机，组织一期“军事日”主题教育。国防教育工作认真贯彻落实省、市、县国防教育工作的精神，把国防教育工作列入全乡工作的议事日程；“五五”普法和“六五”普法五年规划都将国防教育列为了重点学习教育内容。以重大节日、纪念日为契机，组织村青年民兵、村干部、乡直机关干部职工50多人开展基本军事技能训练和丰富多彩宣传教育活动，树立民族自信心、自尊心，大大激发了全乡广大群众的爱国之心、报国之情、强国之志。二是开办一期高质量的板报，营造浓厚的国防教育氛围。以村委会、乡直单位为重点，特别组织了国防教育日“宣传一条街”活动，近百人参加，办国防教育宣传专栏5块，宣传标语50条；在宣传日当天，政府门前声势浩大，气氛浓厚，吸引近千人驻足观看，效果明显。结合民兵组织整顿，强化了基层民兵队伍建设，通过民兵点验，凝聚了民兵力量，提高了基层民兵的荣誉感和使命感。()**军分区司令员蔡运华、副司令员朱大学在视察民兵预备役工作时，充分肯定了我乡国防教育通过一定的载体在最基层筑牢基础的作法。三是以“爱我祖国、强我国防”为主题，举办一场国防教育演讲活动。每年在国防教育法颁布纪念日，全乡扎实开展了“爱我祖国、强我国防”的主题演讲活动，整个场面浓重而热烈，选手们根据自己的工作实际和对国防事业的理解发表了热情洋溢的演讲，台下的观众也被激昂的演讲激发的热血沸腾，特别是中小学生感受颇深，纷纷表示要立志好好学习，报效祖国，长大后为国防事业作出自己的贡献，取得了良好的宣传效果。四是上好一堂国防教育课，普及国防知识。通过国防形势报告会、中小学校国防课堂等形式，对机关干部、农民及学生开展生动活泼的国防教育课活动。着重抓了国家安全形势、爱国主义、历史教育、当代公民兵役权力和义务教育、国防常识和军事技能教育。此外，还组建了qq聊天群组，基干民兵信息平台、国防教育宣传队员与教育对象交流国防方面的焦点热点问题，解答他们难题和困惑。利用“八一”建军节、国防教育日、征兵宣传月等时机，把相关领导和专家请进聊天室，就国防热点、难点、焦点与民兵代表面对面地交流，促进了国防教育的普及与提高。五是播放一场爱国主义电影，强化国防意识。广电部门结合送电影下乡活动举办国防题材的影视专题片观映，每年为8个村分别播放一场高质量爱国教育题材的影片，反映中国近代受辱史、抵抗外来侵略、新中国建设等方面的内容，通过声像具佳的表现形式，真实再现了祖国在发展中的各种艰难险阻，激发了人们的爱国热情和创业激情。
--着眼于长远，抓好青少年国防教育工作。青少年是祖国的未来，培养青少年树立强烈的国防意识非常重要。榛子乡把开展国防教育的重点放在中小学校，乡人武部每学期组织宣传队员到中小学作国防形势报告，由校外辅导员或学校老师为学生上两堂国防教育课，开展国防形势教育；为开拓学生的视野范围，规范学生的行为，了解军营生活，对中小学生进行为期一周的军训，让学生体验自己军人生活。结合“乡村青少年宫”的建设，开辟国防教育活动室，更加全面、系统的介绍军事、国情、历史等方面的知识，使青少年的国防认知水平再上一个新台阶。
--国防教育与经济社会发展紧密结合，相互促进、相得益彰。国防教育进农村活动的开展，进一步凝聚了人心，激发了斗志，通过我们正确的引导，将这种力量转化为经济和社会发展的强大动力。全乡社会治安和安全生产形势良好；烟叶、蔬菜、畜牧、核桃四大产业蓬勃发展；新农村建设成效显着；实现工农业总产值1.2亿元，财政收入达到8900万元，农民人均纯收入达5508元。全乡呈现出政治文明、物质文明、精神文明和谐发展的良好氛围。
第一阶段工作总结篇三
通过第一阶段的学习，大家充分认识到开展加强政治纪律教育是贯彻落实党的十九大精神，加强政治建设的客观需要，是深入开展反分裂斗争，维护祖国统一、加强民族团结的客观需要，是推动全面从严治党向纵深发展，维护西藏改革发展稳定大局，确保西藏长足发展和长治久安的客观需。在大家的共同努力下，市总工会第一阶段的工作取得了初步成效。一是强化了理论学习，增强了机关学风，提高了政治思想素质。通过学习，我会党员干部职工的政治思想素质得到显著提高，党性观念进一步增强，对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻理解和把握。二是强化了工作纪律，严格了规章制度。在活动期间，结合我会实际情况，进一步强化了工作纪律，重申了机关各项规章制度。党员干部职工履职尽责的主动性和自觉性工作效率有了显著增强。三是促进了其他工作的顺利开展。在加强政治纪律教育活动学习提高阶段，联系“两学一做”学习教育活动、不作为慢作为、文山会海专项整治行动等活动，全面统筹协调安排各项工作。
第一阶段工作总结篇四
按照省委、省政府的决策部署和省效能办的工作安排，我处在全面参与创业服务年各项活动的同时，还作为50个省直部门和单位的116个处（室）之一，参加全省“百千万”内设机构测评活动。今年以来，我处坚持把开展创业服务作为各项工作的“重中之重”，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎实推进创业服务的各项活动，取得了良好成绩。
一、认真制定《实施方案》，引领开展创业服务年活动。
为认真开展创业服务年活动，提高教育财务工作效率和服务质量，我处广纳良言，循求善道，深入部分市、县（区）教育行政部门和学校，广泛听取教育部门和学校针对创业服务提出的建议，在此基础上，我处结合工作职责，按照省效能办和省教育厅的总体要求，成立了省教育厅财务处开展创业服务年活动领导小组，认真制定了《省教育厅财务处开展创业服务年活动实施方案》（以下简称《实施方案》），引领开展创业服务年的各项活动。
今年以来，我处以《实施方案》为引导，以“服务创业、富民兴赣”为主题，以“服务重大教育项目建设”为重点，以“创建最优教育财务事业发展环境”为目标，以“深化教育财务制度改革”为动力，努力规范执行政策水平，努力营造创业服务环境，努力提高机关履职能力，努力加强机关作风建设，在服务创业、富民兴赣工作中取得了新成绩。同时通过开展创业服务年活动，建立完善服务创业工作机制，全力维护投资创业环境，大力整改影响投资创业的突出问题，实现了“规范执法能力进一步提高、行政效率进一步提升、服务意识进一步增强、工作作风进一步转变”的目标，提高了各级教育行政部门和各级各类学校对教育财务工作的满意度。
二、认真履行公开服务承诺，努力实现创业服务年目标。
根据开展创业服务年的要求，我处制定了《省教育厅财务处公开服务承诺书》并向社会公开发布。今年以来，我处认真履行公开服务承诺，努力实现了创业服务年的目标任务。
一是始终牢记服务宗旨。今年以来，我处坚持“优质、高效、务实、便捷”的宗旨，尽心尽力、尽职尽责地为全省各级教育行政部门和各级各类学校以及广大师生提供了良好的服务，树立了良好的政府服务形象。
二是依法履行行政职能。我们严格执行了各项财务会计法律法规和管理制度，切实加强了教育财务的管理工作，保持了财务工作的平稳有序运行。我们完善了教育项目和资金的管理制度，加强了全省400亿左右教育经费的监督和管理，尤其对中小学校舍安全工程、农村初中工程、职业教育基础能力建设工程、教育赠款工程等重大项目实行了监督检查和责任追究，推动了工程进展。
三是不断规范工作程序。我们进一步加强了教育资金和项目的管理工作，对教育资金和项目的申报、审批、实施、监督管理和安排使用做到了制度化、程序化和公开化。今年我省遭受了严重洪涝灾害袭击，教育系统损失严重，中央和省委、省政府高度重视，安排了5500万元教育救灾资金。我们深入灾区一线，调查核实各地灾情，并配合省有关部门科学分配教育救灾资金，督促各地切实做好水毁校舍的新建和修缮工作，促进了救灾复校工作的顺利开展，确保了秋季按期开学。
四是积极创造有利条件，为学校招商引资和教育接受捐资提供良好环境。我们以扎实的工作和良好的信誉取得了一些有识之士的信任，今年我省教育捐资赠款工作继续保持了良好势头。台湾台塑集团连续第六年对我省教育捐资赠款，累计金额超过了1亿元，今年4月份，台塑集团工作组对我省赠款项目“明德小学”的建设进行了检查，对我省的工作给予了充分肯定。香港邵逸夫先生捐赠我省1000万元，为我省大中小学新建了8个项目，改善了项目学校的办学条件。xx市引进香港言爱基金会捐资8000多万元，新建改扩建了一大批农村中小学，有力改善了农村中小学的办学条件，校舍面貌焕然一新。
二是认真抓好了城市义务教育大班化小班工程、农村中小学配套设施和农村初中实验室建设工程、特殊教育学校改造工程、职业教育基础能力建设工程、高校“311”工程和新增博士硕士点建设工程、明德小学和邵氏教育赠款工程的实施工作。今年所有工程项目，我厅经反复协商省财政厅等部门，普遍提前下达了资金和项目建设计划，提高了资金使用效益，加快改善了中小学和职业学校办学条件。
三、切实抓好抗洪救灾和学校灾后重建工作。
今年入夏以来，我省连续遭受暴雨、特大暴雨等强降雨袭击，全省遭受了重大洪涝灾害，教育系统损失十分严重，全省受灾学校4811所，倒塌校舍面积10.27万平方米，形成危房面积127.75万平方米，毁坏教学仪器设备7.41万套（台、件）、课桌凳10.33万套、图书资料161.29万册，直接经济损失11.77亿元。灾情发生后，我处全力以赴投入到抗洪救灾和学校灾后重建工作中去。
一是下发了《关于全省教育战线迅速行动起来全力做好抗洪救灾工作的紧急通知》，要求全省教育战线把抗洪救灾工作作为当前压倒一切的中心工作，发扬不怕困难、顽强拼搏、连续作战的精神，奋力夺取抗洪救灾工作的全面胜利。
二是全力做好灾民安置工作。我们组织各灾区学校利用当地学校的行政管理和后勤保障资源，腾出教室和学生宿舍安置灾民和抗洪抢险部队，积极配合做好灾民的管理服务工作。安置灾民秩序井然，情绪稳定，对党和政府出台的安置政策和方法纷纷表示感谢之情。
三是千方百计筹措教育救灾资金。在省委、省政府和中央有关部委的关心支持下，我们共筹措教育救灾资5500万元，及时下达到各灾区帮助灾区学校灾后重建，连同灾区配套资金，全省新建、改扩建灾区学校校舍10万多平方米，并督促各地加快水毁校舍的修复改造进度，确保了灾区学校秋季按时开学。
四、继续深入做好小金库专项治理工作。
根据省纪委、监察厅《关于开展党政机关和事业单位“小金库”治理“回头看”工作的通知》（赣纪发[xx]11号）要求，我们立即部署开展“小金库”专项治理“回头看”工，继续深入做好小金库专项治理工作，召开了专题会议，下发了专门文件，开展了工作督导，委厅机关、直属单位、省属高校全部签订了《关于彻底清理“小金库”和不再设立“小金库”的承诺书》。同时按照省里部署，认真做好国有及国有控股企业和社会团体“小金库”专项治理工作，取得了明显实效，净化了教育财务环境。
第一阶段工作总结篇五
根据水利局开展解放思想大讨论活动实施方案的要求，我积极参加局机关组织的宣传动员会、解放思想大讨论理论学习，并利用报纸和媒体进一步学习，通过这一系列的学习，对深入开展解放思想大讨论活动有了更进一步的认识和体会。
解放思想、实事求是、与时俱进是改革开放以来党中央始终坚持的思想路线，是马克思主义的活灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。中国改革和发展的三十年历程就是在邓小平理论和“三个代表”的指导下，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，不断探索创新，从而不断推进建设有中国特色社会主义事业的伟大历程，如果没有解放思想，实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设一系列的新政策，也就不可能有今天国家事业发展的大好局面。
思想解放的程度决定着工作的力度、创新的深度、发展的速度，没有思想大解放、观念大更新，就难以有工作大突破、经济大发展。共产党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力。每次思想的大解放，都会冲破层层禁区，摆脱种种束缚，从而推动社会进步和事业的发展。
(一)开展解放思想大讨论活动，是深入学习十七大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。党的十七大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十七大精神，最重要的一点，就是要按照“三个代表”重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十七大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十七大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧密团结在以胡锦涛同志为的党中央周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线，就难以准确地理解和贯彻落实十七大精神，就跟不上发展的形势。
(二)开展解放思想大讨论是新形势新任务的要求。从国际形势来看，当前国际局势复杂多变，世界经济一体化进程进一步加快，国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。我国加入世界贸易组织以后，我们不得不直接参与国际竞争，正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战，客观上要求我们必须通过解放思想再讨论，对当前的国际形势有清醒的了解和认识，审时度势，把握大局，制定对策，力求在激烈的国际竞争中取胜。从国内形势来看，党的十七大吹响了全面建设小康社会的号角，党中央、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策，全国各地都在抢抓机遇，加快发展。
(三)开展解放思想大讨论，要始终保持昂扬向上的精神状态，用创新精神解决前进中的困难和问题。当前，运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即“三个代表”重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。历史一再证明，有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。
创新理论结合实践，并不是一个简单的事情，需要做大量艰苦细致的工作，需要增强寓事于理、以事明理的说服力，需要解放思想、实事求是，不断地直面和解决前所未有的新问题。同时，也要以不断丰富创新的理论。把“三个代表”要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建设的各个方面，落实到各项具体工作中去，从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题，解决实践的理论指导问题，解决理论的创新发展问题。在发展的实践中发展创新的理论，以发展的创新理论指导实践的发展，这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛，也是在解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。
解放思想必须以丰富的知识为支撑，以过硬的能力为前提。在知识经济社会的今天，我们必须强化“终生学习”的理念，把学习作为获取知识和提高能力的根本手段，努力学习政治理论和市场经济、法律管理、城市规划等方面的知识，不断博求新知，提高综合素质，为进一步解放思想奠定良好的素质基础。当前，进一步解放思想，就是要使我们的思想观念、发展模式和思维方式更加符合科学发展的要求。为此，我们必须把科学发展观等政治理论作为当前学习的重点和难点，要通过学习，充分认识贯彻落实科学发展观的重大意义，全面深入地领会科学发展观的科学内涵和精神实质，切实把思想和行动统一到科学发展观的根本要求上来。
第一阶段工作总结篇六
根据xxx的部署，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。
要讲政治、有信念，确保在筑魂立根上合格。
xxxxxx明确指出：“我们xxx人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。”xxx同志也曾说过：“不讲政治，就等于没有灵魂。”但是现在，有的党员在思想上有懈怠松动，理想信念模糊，缺乏共产主义信仰，精神空虚，不信马列信鬼神;在行为上没有准则，不学习党章，不理解党章，衡量没有标准，做事没有依据，不能明辨是非，立场不坚定，成了“墙头草”。
坚定理想信念是我们的安身立命之本。广大党员干部要通过“两学一做”学习教育，用理论武装自己的政治信仰，切实解决好党员干部世界观、人生观、价值观问题，坚定“三个自信”，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，经受考验，分清是非，明辨得失，做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，顺境不骄不躁，困境不消沉，逆境不动摇。始终保持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。
讲规矩、有纪律，确保在遵规守纪上合格。
无规矩不成方圆，xxxxxx曾强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。规矩既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求。而我们一些党员干部漠视群众利益，吃拿卡要，与民争利，身居官位尸位素餐，为官不为，严重影响党员形象。一些党员干部敷衍了事、阳奉阴违，无视党规党纪，思想涣散。学习《准则》和《条例》等党内法规则让广大党员时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦，把党章党规作为规范自己行为的具体遵循，要学原文、悟原理。
守法纪、守规矩、守本分，做到不越“雷池”，不乱“章法”，不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的xxx员，用纪律约束自己，把纪律作为悬在头顶的“达摩克利斯之剑”，只有做到从遵守和维护党章入手，从加强纪律修养入手，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，才能“检点行囊一担轻”，守住做人的底线，远离违法乱纪的红线。
讲道德、有品行，确保在崇德修身上合格。
百行德为首，百业德为先。广大党员不仅要学习党章党规、《准则》和《条例》，还要做中华民族优秀道德品行的传承人。要永葆党员干部的先进性和纯洁性，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。有的党员想问题、办事情不坚持原则，滥用权力，解决问题带私心，在日常工作生活中，轻于承诺，出尔反尔，阳俸阴违，“言不行，行不果”。这些都是无品无得的体现，作为的党员干部要时刻用正反典型来教育警示自己，择其善者而从之，做到自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。
牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。曾子曰：“吾日三省吾身”。心存敬畏、廉洁从政、从严治家、明辨是非、严于律己、品德高尚才是为人、做事的基准和底线。道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证，是保持党的先进性的根本保障。只有推动全社会道德建设，才能做到在诱惑面前立于不败之地，坚守xxx人的精神高地。
讲奉献、有作为，确保在干事创业上合格。
xxxxxx反复强调崇尚实干、狠抓落实。“欲流之远者，必浚其泉源。”有些党员干部的服务意识不深，公仆意识不强，责任意识淡薄，脱离群众。有些则急功近利，热衷于“政绩工程”、“面子工程”、“形象工程”。但我们很欣慰的看到，在党的历涌现出了一批又一批讲奉献，有作为的好干部，好模范，他们就是我们学习的榜样，我们前行的路标，我们实现伟大中国梦的不竭动力。
广大党员干部要时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任，发挥模范带头作用，坚持党和人民的利益高于一切。从“严”上要求自己，坚持不懈练就过硬本领;向“实”处谋事着力，敢闯敢试能吃苦，重实际、务实事、求实效。作为一名党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”情怀，要有“横眉冷对千夫指,伏身甘为孺子牛”精神，要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。忠实践行全心全意为人民服务宗旨。
第一阶段工作总结篇七
优质服务创品牌转变作风树形象。
近年来，*公司始终把加强行风建设作为树立和落实科学发展观，实现港口新跨越软环境建设的重要工作来抓，坚持以思想建设为重点，以制度建设为根本，以客户、员工满意为标准，紧紧围绕港口中心工作，加强和改进行风建设，实现解放思想有新突破、转换机制有新举措、服务水平有新提高、机关作风有新气象，努力提升全公司的管理水平、服务质量和工作效率，为港口跨越式发展营造良好的工作环境。
近几年来，港口涌现出许多先进单位和大批先进个人，如吃苦耐劳、团结拼搏的女子叉车班，优质服务、取信客户的*公司衡重班，“全省青年文明号”民警队、“全国交通系统见义勇为先进个人”××*，爱港如家、忘我奉献的好党员、*区十佳市民××*，爱岗敬业、勤于创新的计算机工程师××*，以及十几年如一日奋战在生产、建设岗位上的劳动模范××*等。200*年以来，港口先后被评为“××××*企业”、“××××级守合同重信用企业”、被集团公司授予行风建设先进单位等等。为此，将*公司行风建设的具体做法汇报如下：
一、加强领导，扎实推进，确保行风建设取得新成效。
行风建设工作是一项长期性和常规性工作，涉及到日常工作的方方面面，其内涵和外延不断扩大，同时也有了新的定位和特点，不仅仅是解决“吃、拿、卡、要”的问题了，更深层次的“以客户为关注焦点”，创新服务，促进跨越发展，已成为新形势下港口行风建设的主要内涵。因此，我们切实加强了领导、责任落实，确保抓出成效。*公司领导班子着眼实际，科学决策，成立了以总经理为组长，党委书记、纪委书记及其他公司领导为副组长，各单位、处室负责人为成本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看员的行风建设领导小组。行风建设办公室挂靠党群工作处，负责对行风建设进行有计划的组织、领导、监督和实施。并按照谁主管谁负责的领导体制，制定和完善了《*公司行风建设实施意见》、《*公司行风建设量化考核办法》以及与之配套的《责任追究办法》，明确了领导小组职责和各单位、部门在行风建设中的具体责任，实行工作目标责任制，推行了行风建设责任书。做到了责任到人，一级抓一级，确保了行风建设工作健康有序的开展。
二、完善监督，加大宣传，在民主评议活动中取得新进展。
加强与社会各界的联系，主动接受全社会的监督，是深化行风建设的有利保障。我公司在客户、港口内部进行了公开承诺，服务内容公示、监督电话公示，主动接受监督；开通了总经理信箱，实行了总经理接访日制度，聘请30余位行风监督员，虚心听取意见；每年都发放致广大客户、司机的一封信，召开不同货种的客户座谈会和客户回访等工作，通过发放调查意见函、征集合理化建议等形式，促进了行风建设工作的开展。为加强行风建设的宣传工作，我们利用港口电视台、每周报道进行宣传，发布有关工作信息和行风建设的新政策、新举措、新成果，在做好内、外部宣传的同时，也加强了与社会各届的交流和沟通，努力营造全社会理解、关心、支持港口的良好氛围。
三、突出重点，多措并举，全面落实行风建设各项任务。
*公司行风建设工作是以提高办事效率和服务质量为目标，以开展创建活动为载体，以强化行风建设制度化管理为保证，唱响“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，进一步转变工作作风，树立港口跨越发展新形象。
为抓好行风建设工作，*公司始终以让职工群众、客户、来港司机满意为标准，并以此作为各项工作的出发点和落脚点，从严抓五项工作入手：抓优质服务、抓制度落实、抓文化学习、抓文明创建、抓特色工作，全面落实行风建设各项任务，提高了队伍素质，弘扬了*公司敢为人先的精神。
（一）抓优质服务，让客户、司机满意。我们重点抓好了几个窗口单位的服务质量问题。如港区大门与来港司机打交道比较多，民警服务态度的好坏，直接涉及客户、来港司机的利益，服务质量的好坏直接体现港口风气的优良。为提高服务质量，我们推行了“文明用语四步曲”和“礼仪疏导三字经”的文明服务规范，收到了客户和来港司机赞誉。在公司女子衡重班中，“做港口文明使者，树外理窗口形象”这一服务宗旨扎根每位员工心中，他们制定和完善了“标准规范”，认真践行着“微笑多一点、脾气小一点、行动快一点、效率高一点、理由少一点、做事多一点”的服务承诺，真正用真情优质的服务去赢得客户。
（二）抓制度建设，用制度管理行风。用制度来加强长效管理，用制度堵住可能产生不正之风的漏洞，是行之有效的约束机制。工作中，我们首先认真检查、理顺现有的工作业务流程，推行“一条龙、一站式”服务，实行首问负责制、限时办结制、责任追究制和客户回访制，积极开展现场服务、跟踪服务和延时服务等全方位服务，以服务吸引人，以真情感动人。围绕“诚信、创新、特色、共赢”核心理念，我们切实搞好调查研究，探索民主评议行风工作的新方法，使评议的`过程和结果更具有科学性，修订完善了《顾客投诉的接收和处理管理办法》以及《顾客满意率统计办法》等制度，并实行了跟船、跟车征求意见，从而为进一步打造新的品牌，创建品牌奠定良好基础。其次，抓住权、钱、人等关键环节，建立健全有效地监督制约机制，逐步解决导致不正之风的深层次问题，着力解决客户和员工反映强烈的突出问题。加大公开力度，充分尊重客户的知情权、参与权和监督权，努力营造公开透明的服务环境，让客户明白、放心、满意。在加强了机关工作人员作风建设，进一步提高了为基层服务的水平和工作效率。制定了《公司员工守则》、《公司礼仪规范》以及《职业道德规范》等三项制度（三）抓文化学习，提高整体素质。以往的经验告诉我们，行风建设的关键是提高人的素质。结合公司职工特点，我们把以学习提高素质作为教育的原则，并把行风建设与之配套的制度编辑成册，组织学习和考核，把各项制度渗透到职工头脑中，贯穿于日常工作中，落实在工作行为上，从严要求强化了敬业意识。首先，抓好政治理论学习，用邓小平理论、“三个代表”重要思想构筑职工的精神支柱，提高政治素质。其次，抓好交通法律、法规及业务知识的学习，提高业务素质。再是，在广大员工开展“岗位练兵”、“技术比武”等活动。第四，采取“走出去，请进来”的办法，开展形式多样的教育培训。
（四）抓文明创建，展示港口风采。公司将行风建设工作与争创“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”有机结合，同步进行，把行风建设的规定、要求融入到创建活动中，协同团委和女工委齐抓共管，增强了行风建设工作力度，拓宽了工作层面。通过组织“学雷锋日”、“慈善一日捐”、“救济贫困学生”等活动的开展，不仅丰富了生活，而且鼓舞了士气。
（五）抓特色工作，丰富行风建设内容。为把行风建设工作引向纵深，我们以共建为特色，本着“有理、有据、有节”的原则，从认清结合点、找准切入点、稳固落脚点入手，与当地检察院、边防检查站开展各种共建活动，从而树立了诚信，打响了港口品牌。积极引导各单位搞好承诺服务，协助健全完善承诺制度，以此提高工作效率和工作质量。我们先后在业务处、物流公司等单位开展了服务承诺制、首问负责制和签定《行风建设责任书》等制度，收到了良好的效果。每年采取召开货主座谈会和发放征求意见涵等形式，广泛征求本单位、本部门存在的行风问题，对反映出的个别问题进行了处理。几年来，我们共发放客户调查问卷上万份，向职工征求行风建设意见上百条。认真开展行风评议活动。我们按照《考核办法》，认真组织特邀监察员对全公司各单位进行行风评议工作，有利地促进了行风建设工作，为建设诚信港口打下坚实的基础。
（六）抓品牌塑造，提升港口新形象。
经过艰苦卓越的跨越发展，公司取得了令人瞩目的成就，核心竞争力和整体实力全面提高，港口对城市和腹地的辐射带动作用日益增强，在国内外港航市场的影响力不断扩大，美誉度不断提高，形象不断提升。几年来，沿着超常推进，生产快速发展，规模迅速膨胀，服务质量和服务水平不断提升，创造出一个又一个的港口品牌。矿砂接卸量全国第一，占印度出口中国矿砂总量的四分之一强；液化码头在全国最具影响力化工码头评比中，名列前矛；万吨级矿砂船接卸效率为行业内所公认，一个个品牌被创造出来，无不凝聚着我们敢于挑战、敢于胜利的团队智慧的结晶，向社会展示了诚信放心港的新形象。
行风建设工作是一项综合复杂的系统工程，抓好行风建设工作任重道远。我们相信，有集团公司的正确领导和支持下，有各兄弟单位的帮助，有公司全体职工的共同努力，我们不断总结经验，抓巩固、抓规范、抓深化，树立港口新风，展示良好的港口形象。
第一阶段工作总结篇八
20xx年，中国学生中国学生发展核心素养研究成果发布，之后各学科的核心素养也相继公布。在过去的一年里，我校组织全体教师认真学习并落实核心素养在各学科中教育工作，教师是教学工作的主导者，对整个教学工作起到全面设计和调控作用，因此教师的核心素养的形成直接关系到学生的学习。简单总结我校核心素养的落实阶段性成果。
通过学习和交流，我们意识到，学科核心素养的培养应该就渗透在我们教学的每个环节，教材中也蕴含的学科思想，对教材、课标的解读就尤为关键，只有看见了学科思想的影子，我们才能让它释放出来。因此学校要求教师在教学中做到以下几点：
学科思想是对学科和它的对象、学科概念，命题和学科学习方法的本质的认识。学习方法是解决各学科问题的方法和策略。学科教学要在重视传授知识的同时，引导学生体会学习方法、感悟学科思想，这样才能使学生学会用学科思维、学科手段和学科方法去分析和解决学科中的具体问题以及其他的一些现实问题，这是学科教学要追求的境界，也是学科教学的本质要求。学校要求全体任课教师认真研读教材帮、课标，从而进行教学设计。要求教师要在知识发生过程中渗透学科思想，要在问题的探索和解决过程中揭示学科思想，使学生从中掌握关于学科思想方法的知识，并把这些知识应用在后续的学习中，科学地获取知识。知识的记忆是暂时的，思想方法的掌握是长远的。知识使学生受益一时，而思想和方法使学生受益一世。
思维作为一种能力和品质，作为人的智力的核心，它是人的智慧的集中体现。在教学过程中，学校鼓励教师建立“发现式学习”的教学新模式，营造学生思维的平台。思维的发展，需要土壤，需要平台。好的教学策略是引导学生自己“发现”问题、解决问题。才能进一步释放学生的思维潜能、进一步保护学生的思维火花。凡是学生能通过自己努力学到的知识，绝不授予学生，凡是学生经过思考能解决的问题，就放手让学生去思考，把“教—学”活动中的自由还给学生。把学生当成主体，让学生自主学习、自主探究。既给了学生思维的自由，也给了学生自己发现问题、解决问题的压力，从而迫使学生去思考。
身边的事物学科问题很多，在教学中引导学生把生活中的问题抽象为学科问题，进一步揭示具体事物和抽象概念的联系，既加深对所学知识的理解，又有助于提高解决问题的能力。另外，在学科教学中注重保护和培养学生的直觉意识，讲一些学科的发展史，多参加学科社会实践等，都能使学生的数学素养得到一定的提高。
基于以上学校对于所有任课教师要求，学校也相继开展了《优化课堂教学策略提升学生学科素养》的教学说课、教学设计大赛。通过比赛，选拔优秀课例，推广好的做法。不仅如此，学校还组织老师参加国家、省、市各级部门组织的关于《核心素养》的培训，不仅把老师送出去，还把专家请进来，学校邀请哈尔滨市教研院各学科教研员到我校深入课堂，就核心素养的落实给我们面对面的指导。
学科素养归根到底是一种文化素养，学科教育也就是一种文化素质的教育，它的养成不是一朝一夕之事，我们教师贵在重视和坚持。要通过学习使学生感受到，学科学习不仅仅是一系列抽象的知识，更多的则是一种方法，一种文化，一种思想，甚至于一种精神和态度，从而让学生满怀乐趣和憧憬地去学习它。在落实核心素养的征程上，我们还有很长的路要求，我们会不断总结经验，及时反思，弥补不足，把我校的教育教学工作推进到新的高度。
第一阶段工作总结篇九
全省“联村联户、为民富民”行动电视动员大会召开之后，何坝镇党委、政府高度重视，精心组织，周密部署，迅速启动，帮扶工作积极有序开展，现将近期工作开展情况总结如下：
一是及时安排部署。按照县委、政府的部署要求，全面加强和改进新形势下的群众工作，进一步改变干部作风、密切党群干群关系，我镇第一时间召开了专题会议，研究部署此项工作。同时，组织干部认真学习领会省、市、县的相关领导讲话和相关文件精神，要求全体干部要进一步提高认识，统一思想，把活动作为当前一项重要政治任务，摆上议事日程，作为一次转变工作作风、提高基层工作能力、加强自我锻炼的有利契机，迅速行动起来，全力投入联系帮扶工作。
二是加强组织领导。成立了以镇党委书记任组长，副书记、任副组长，镇领导为成员的“联村联户、为民富民”活动领导小组，负责对工作的组织协调。同时，确定一名分管领导具体负责，专人办理日常业务，集中精力抓好这项工作，以确保活动健康有序、扎实有效开展。
限，为帮扶工作的顺利开展提供了有力的保证。
（一）省、市、县相关部门在我镇工作的开展情况2月28日，由镇党委组织召开了何坝镇“联村联户、为民富民”活动工作安排部署会，会议认真学习了中共西和县委关于开展干部下基层“联村联户、为民惠民”活动的实施意见。政府办、国土局、公会、科技局、人口委、合作银行、计生协，29个村的支部书记（村委会主任），全体干部职工均参加了这次会议。
2月29日，王亨通巡视员带领省农业机械化技术推广总站和省渔业技术推广总站负责人赴何坝镇，与镇政府领导就开展“联村联户、为民富民”行动进行了衔接。
3月5日，县委常委、副县长王卫东深入何坝镇强沟村，进村入户实地调查研究，倾听群众心声，了解群众所需，谋划贫困户脱贫致富的办法。
3月7日，陇南市国税局副局长王金林、总支副书记李建华、党办副主任张李斌一行三人，在西和国税局工作人员的陪同下，顶着风雪，深入联系的何坝镇强沟村、郑沟村进行前期摸底工作。
3月8日，政府办、国土局、人口和计生委、科技局、公会、计生协、计生站、农村合作银行都相继结点我镇，在全镇范围内开展走访活动，主要领导和贫困户进行了帮扶对接活动，就各村目前发展和群众生产生活及贫困户面临的困难和问题进行了认真交流沟通。
3月21日，甘肃省教育厅第二批联村联户人员：赵振文（省教育厅监察室正处级纪检检查员）、王秀玲（甘肃省财政学校党委书记）、冯彦斌（甘肃省财政学校副校长）、王丽珍（甘肃省财政学校副校长）在黄江村展开第二阶段的工作。
3月24日，陇南市种子管理站稽查科副科长赵霞一行三人在马寨村开展工作。
截止3月26日，2个省直部门（14人）、2个市直部门(7人)、8个县直(85人部门)主要领导带队完成了的入户调查任务。所有联系单位领导高度负责，积极沟通衔接，干部职工严格自律，都相继完成了在我镇第一阶段的摸底工作，在“联村联户、为民富民”行动工作中，省、市、县干部以务实、细致的工作作风得到了群众的认同。
（二）我镇目前的工作进展情况。
何坝镇要求按照初步摸底统计、评议小组评议、公示评议结果、复核确认的程序确定特困户、贫困户、单亲家庭、留守老人儿童。各包片领导带领联村干部和村（社区）工作人员对辖区内贫困户进行了初步摸底统计。我镇68名联系干部下村后，组织各村（社区）成立了各级联户干部、村干部、村民代表50人以上的评议小组，评议确定联系对象，张榜公示无异议后上报汇总，分配好联系群众任务，建立了民情台账和矛盾纠纷排查台账，广泛征求意见，科学制定了三年发展规划，为接下来的扶贫帮扶工作奠定了坚实的工作基础。
根据初步的调查摸底情况和征集的群众意见，下一步，我委要以完成“六项任务”和做好“五个结合”为载体，以帮扶活动为抓手，以“为民富民”为目的，进一步排民忧，解民难，济民困，助民富，切实解决贫困群众的实际困难，初步考虑开展以下三方面的工作。
一是加强统筹安排。针对实际情况，统筹兼顾，合理安排，决好开展帮扶活动和正常业务工作之间的关系，做到两促进、两不误。组织干部开展帮扶工作，深入调查研究，倾听群众呼声，了解群众意愿，掌握群众思想动态，帮助群众理清思路，依托现有产业基础和条件，帮助群众改善生活条，拓展致富增收渠道。
二是强化督促检查。根据所帮扶的具体情况，制定一个科学合理，行之有效的帮扶计划，有针对性提供致富项目技术指导，帮助其解决生产生活中的实际困难，年终要进行工作总结和成效述评，确保受帮扶的贫困户经济状况每年都有新变化，生活水平每年都有新提高。
三是加强政策宣传。组织干部职工深入联系街道，大力宣传省、市、县委开展帮扶行动的重大意义、基本要求、重大决策部署和发展战略。开展政策法规专题讲座，对群众反映强烈的问题做好法律法规及政策解释，不断提高群众思想素质和法制意识。
第一阶段工作总结篇十
根据新教育研究院的实验部署，我们镇中小学从20xx年初开始开展“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读的项目研究，一年来，我们以“儿童阶梯阅读书包”为课外读本，以“晨诵、午读、暮省”为措施，以县市教育行政部门小学生振兴阅读行动，创建书香班级、书香校园为平台，广泛开展“毛虫与蝴蝶”的项目研究，把新教育实验不断引向深入。
几年来的新教育实验使我们镇中人深刻地体会到，“认识决定行动，理念决定高度”，要想扎实地搞好“毛虫与蝴蝶”项目实验，首先必须解决思想认识问题。通过外出取经和多次讨论深化，学校领导一班人对深入开展新教育实验理清清晰的思路，“毛虫与蝴蝶”是指通过读书使学生的思维和创造实现质的飞跃。“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读项目的使命就是为每一位儿童寻找到他此时此刻最适宜的童书。这个项目在低年级倡导读写绘的结合，用阅读图画书、讲故事、用图画表达与创造相结合的方法，来让低幼儿童的学习力和创造力得到自由的发挥。中年级开始逐渐从绘画中淡出，而加大文字的阅读，结合讲故事，加大整本书的主题探讨，并开始历史故事和人物传记的阅读。
教育学的认知原理告诉我们，阅读就是人精神成长的营养，不同的年龄阶段需要不同的营养成分。而对孩子来说，不同的阶段需要不同层次的阅读。因此，新教育实验总课组专家团队针对孩子精神健康发育的需要，专门设计、精选了《毛虫与蝴蝶》这套丛书，可以说是儿童读物精华中的精华，是儿童阅读的经典，我们作为连云港地区唯一的新教育实验挂牌学校，按照新教育研究院的指导用好这套丛书，全力推进新教育实验的进程责无旁贷。为了保障“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读活动的顺利开展，我们学校做到了事前动员，有效宣传，由此，学校全体师生团结协作，思想高度统一，并逐渐被广大师生所理解与接受，也点燃了全体师生参与新教育实验的热情与激情。
20xx年春，镇中小学新教育实验领导小组都会依据新教育研究院项立项的课题《信息社会听说读写对师生发展影响的研究》，制订适合学校教科研发展与师生发展需要的“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读实验计划，有效保障了新教育实验在学校的开展。在此基础上，学校及时把实验计划与活动安排分发到教师手中，让全体师生掌握学校一学期新教育实验的大体思路，做到让每一位都心中有数。
为了确保“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读活动在全校师生中能够稳步实施，在课题实施的过程中，我校能够结合自身实际，有针对性地调整课题研究策略。在新教育实验工作室的努力下，学校首先成立了由13名领导和骨干教师组成的“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读实验项目引领团队，有孙家锋校长亲自任组长，分管教学副校长仰传兵任副组长，率先在教育在线论坛上建了主题帖http:///dispost。同时选定高中低的11个班级为首批实验班级，这11个班级也都在http://上建立了主题帖（另见附件一），使“毛虫与蝴蝶”项目由点到面，在我校广泛而深入地开展。
在中青年教师人人写教育博客（另见附件二）的基础上，我校同时要求实验班级的教师要率先与学生共读共写，真正在共同生活的过程中实现心灵的碰撞和情感的.共鸣，从而创造并拥有共同的语言与密码。20xx年9月，我校举办了为期一个月的“共同读写共同生活共同成长暨第三届大型读书节”。透过一个个实验班级的“毛虫与蝴蝶”实验项目主题帖，可以生动地体现出师生共读共写的倩影。
一(3)班的小毛虫阅读行动（/post_65_308280_1）、五（1）班的我们的理想是在云端飞翔（/post_65_308199_1）等实验班主题帖，人气旺、跟帖多、访问量大，受到论坛版主的积极关注，在“灵山·新教育灌南行”期间被升为精华帖。从中低年级的绘本阅读到高年级的绘本阅读，每个学生不仅仅开阔了视野，产生了感悟，写下了真情实感的随笔，而且实现了心灵的升华和良好行为习惯的养成，成功地超越了自我，有效地促进了学校的“三风”建设。
我校充分利用早自习和午后自习时间，扎实地开展“晨诵、午读、暮省”，让学生去认真阅读，仔细体会感受。每每读到精彩之处，就把自己内心的感受与同学一起分享，班级内洋溢着浓浓的读书的氛围。通过，师生同读，加深了学生的阅读体会，增进了师生感情。
我校在读书活动中注重加强对学生读书随笔的指导。为了指导孩子们写好读书笔记，学校专门为学生印制了精美的《快乐读写》，在读完一篇后，教师先写下水文，并把读书笔记展示出来，让学生来欣赏评价，使他们有章可循。同时老师针对内容提出层次不同的问题，让学生从易到难，由浅入深。在完成读书笔记的同时，还鼓励学生对读书笔记进行美化，结合读书内容，配上漂亮的插图，或制作读书专题手抄报，读书卡、读书书签……以此激发学生的阅读兴趣。让学生逐步养成记读书笔记的好习惯，能做到不动笔墨不读书。
为了使学生能充分利用网络学习和交流，我校还积极引导家庭上网的学生在网上做学生博客，让他们的读写进入网络的快车道。五年级学生方振正的“小兔子”http:///user1/20867和韩紫璇的“韩韩”http:///user1/32952等同学的博客内容丰富，声像并茂，已进入“青铜”级别。
与此同时，我校积极组织学生投稿，除了本校的《新竹报》专门开辟“箐箐竹笋”
专版，刊登学生优秀的习作和读书随笔。除此之外，学校还经常为学生向《关心下一代报》、《江南时报·港城教育专刊》等报刊杂志投稿。
在儿童阶梯阅读活动中，有计划地开展主题读书活动是非常重要的一个内容。一年来，我校始终坚持常态下的阅读和主题活动推动相结合，促使老师和学生一贯保持旺盛的课外阅读积极性。
1、班级读书活动。
我校坚持在班级中开展读书活动，每学年结合班级读书活动进行书香班级星级评选。班级读书活动在读好儿童阶梯阅读书包和教育局振兴阅读书目的前提下，围绕班级读书氛围的营建与班级图书角的设立进行。要求各个班级都有读书口号、读书记录，班班有图书、班班有记录。在此基础上，每班的学习园地都有学生随笔与读后感的展出，每期的黑板报都有读书活动内容，并针对以上内容进行专项检查。最后由班级申报，学校新教育实验工作室考核进行等级评定。
2、学生读书活动。
学生读书活动是学生不断积累新知识，不断养成良好阅读习惯的过程，这是为了培养学生可持续发展能力的需要。为了鼓励学生自主课外阅读，养成良好读书习惯，学校进行了读书积分活动。即规定了每读一本书积100分，每积满1000分即可升级为读书小学士、小硕士、直至小博士。并逐级进行考核确认。少先队辅导员负责读书小学士的考核与确认，新教育实验工作室负责读书小硕士、小博士的考核与确认。实施一年来，已有大批学生取得小学士与小硕士，也有许多优秀学生已经获得读书小博士甚至双博士。
3、美文阅读与经典诵背活动。
我校充分利用晨诵、午读、暮省时间，由各班语文教师组织学生进行美文阅读和经典诗文背诵；每周进行读书成果汇报和经典诗文背诵过关。每学期期末进行经典诵背集体展示与个人展示大型活动。在不断接触祖国传统优秀文化的过程中陶怡学生的情操。让小学生在学有余力的时候更多地接触祖国优秀文化，看着他们琅琅上口的背诵之声，让我们全体实验者都备感欣慰。
如今，如果你踏进镇中小学，会立即被浓郁的书香氛围所浸染：醒目的朱永新教授题字和内容丰富的新教育实验画廊首先映入你的眼帘，古诗墙、绘画壁和陶行知先生的每日四问昭示着厚重的文化底蕴，教室布置、走廊装饰、每幢教学楼醒目的垂标都会无声地告诉你阅读潜移默化的教育功能，就是每一株花草树木上的科属标牌也在悄悄地为你解读大自然的无穷奥秘……班级图书角、学校图书室、电子阅览室，课间、放学排队等时时处处都可以看到或三五成群、或孤身一人潜心阅读的情景。
每学期，学校除了按班级、年级组举办丰富多彩的读书主题活动之外，还通过各种形式的读书成果展示活动对读书活动进行拓展提升。仅20xx年，师生装订结集的优秀读书笔记就有达100本（另见附件三），手抄报合订本30册，读书专题展板40块。
第一阶段工作总结篇十一
自学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，总段按照和第二十指导检查组的统一部署和要求，加强领导，精心组织，注重突出公路部门工作的实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满地完成了整改落实阶段的工作任务。现将工作情况总结报告如下：
一、整改方案的落实情况
在整改落实阶段，总段将整改方案的贯彻落实同“开展五项活动，实现五个提升”的实践载体相结合，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。
一是继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，重点组织学习了中央、省、学习实践活动的会议精神，开展了庆祝新中国成立60周年深入开展群众性-爱国主义教育、征文活动和向吴大观同志学习活动，并结合工作实际进行了讨论，引导党员干部把思想认识统一到中央和省、对当前形势的判断和工作部署要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，坚定科学发展的理念。
三阶段一开始，就组织力量提前动手，领导班子成员亲自指导整改落实方案的起草和修改工作，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约总段公路养管建收工作科学发展方面的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，并分轻重缓急和难易程度，确定了5项整改重点16项具体整改措施。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，经过党委组织研究讨论，明确了具体整改事项和整改时限。为方便接受群众监督，领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布并印发给了各基层单位。
三是严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照“四明确一承诺”的要求，建立了党委一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制和确定整改落实到位的监督保障机制。制定了《整改落实事项责任分解表》，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。
突出问题，解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，取得了较大成效。
1、针对公路养护难度加大，养护生产专业化水平较低，精细化养护程度低的问题，总段采取了加强工程项目建设力度，争取对现有公路列项改造，加快干线公路的改造步伐。大力实施预防性养护，提高养护质量和路况水平。加强养护效能建设。牢固树立科学养护理念，提高公路养护质量，降低养护成本，使公路养护向自主、及时、超前型养护方式转变。今年上半年，完成普通国省干线公路养护维修工程、集中整治工程、沉陷处治工程共计22.5公里，完成高等级公路沉陷处治1.5万平方米，路面网裂、唧浆处治9052平方米；处治干线公路翻浆8.4万平方米；修补油路18.2万平方米；完成路面灌缝、压缝带13.7万米；实施标准化养路633公里（其中各段机关挂牌示范路段70公里）；投资199万元，完成了g316线三河口桥、x447线张家磨桥、x093线万顿桥和李家堡桥四座危旧桥梁加固改造工程。定西市城区永定桥加固工程总投资308万元，已完成255万元，占计划的82.8％，预计9月底全面完工。承担建设的省道311线定西至内官营段改建工程累计完成工作量2000万元，占总工作量的50.2%；参与了国道212线会宕公路改建工程等共计6项工程的施工，总施工量22942万元，目前完成工作量21509万元，占工作总量的93.7％。
2、针对养护机械化程度亟待提高，现有设备的使用效率偏低，养护机械设备更新不够，机械化养护整体水平有待提高的问题。总段加大了养护机械设备投入和配套，对已配备的大型养护机械设备实施制度管理，筹集资金672万元，为养护一线配备了1台大型铣铇机、1台轮胎式压路机、3台装载机、1辆除雪车、1套制砂设备，27台冲击夯、切割机、割草机等养护机械设备，提高了公路养护机械化水平，减轻了职工劳动强度。同时，注重了机械化人才队伍的建设，对已配备的大型养护机械设备实行专人管理和保养维修，尤其是针对大型配备养护机械设备较多的实际，总段专门制定了《大型机械设备驾驶操作人员岗位津贴制》，保证了养护大型设备的高效、安全使用。
奋发有为的精神风貌,汇集了定西公路总段的科学管理经验、文明创建成果的文集。编印了《优秀论文集》，共收集总段思想政治工作者的论文43篇，共约140000字。
4、针对职工福利待遇落实不够，收入相对普遍下降，行业内职工子女就业困难的问题。总段积极向上级反映争取解决职工生活补贴等待遇问题，目前，此项工作已报省厅。爱心救助基金会的筹建，已经完成了《定西公路总段爱心救助实施办法（试行）》的讨论修订工作，近期将筹备基金会的组建，届时将为特困和无力承担大病医疗费的干部职工提供爱心救助。职工子女就业难的问题，总段在鼓励多渠道就业的同时，积极向上级部门争取就业名额和全力做好就业推选工作，近期有95名职工子女招聘到平定和宝天高速公路收费站工作。
不成工作任务、不遵守工作纪律的问题，重视两级机关重要管理岗位人员的选用和管理工作，转变了机关作风，提高了两级机关工作效能和服务质量。
五是抓好办实事和送温暖活动。总段在学习实践活动中确定的为基层和群众办8建实事，通过全总段上下的积极努力，目前，已有3件落实到位，即：1、筹集资金为高等级公路养护中心配备大型铣铇机、压路机等养护机械设备，提高公路养护机械化水平。2、筹集资金为22个养管站配臵一批图书资料和文体用品，丰富一线职工的文化生活。3、筹集资金为总段试验室再配臵一批试验检测仪器，为养护生产提供良好的试验检测条件。剩余的5件正在办理当中，即：
1、筹集资金为各基层单位配备工作管理用车，提高工作效率。2、筹集资金为具备条件的各基层单位档案室配备电脑和扫描仪，逐步实现档案的微机化管理。3、建设总段南苑小区，改善职工的居住条件。4、致力于人本管理，关注职工身心健康，安排全总段在职职工进行一次身体检查。5、成立总段爱心救助基金会，总段行政工会大力支持，广泛动员干部职工捐款，为总段特困户提供爱心救助。
任务，责任落实到人，有力地推动了总段体制机制的创新工作。现已完成《管理制度汇编》的编印策划和清样，制度汇编包括职责范围18项、岗位职责47项、规章制度88项。预计本月底将编印完成并下发各基层单位及科室。在修订过程中，总段将公路养护绩效考核制度完善作为一项重大工作重抓落实，各基层单位在工作实践中采取“边实践、边完善”的方式对养护绩效考核制度进行修订完善，建立了油路修补档案，实行重奖重罚，杜绝了油路修补严重浪费的不良作业方式。在涉及单位管理制度建设的中，总段党政高度重视，尤其是对不适应公路养护体制改革发展的41条旧制度进行充分论证后进行了废弃，对涉及单位或部门职能交叉、重叠，需进一步在工作实践中不断完善的117条制度进行了严格的论证审定，对各部门依据工作实际，需重新修订的46条制度，在充分论证和多次审定的基础上进行了详细的修订。
七是做好材料和信息报送工作。按要求及时上报了《分析检查阶段总结及转段申请报告》、《领导班子整改落实方案》等材料。共在媒体报刊上发表新闻稿件18篇，印发简报22期。
二、整改落实工作的主要特点
日召开了动员大会并部署第三阶段工作任务，班子成员带头研究起草领导班子整改落实方案，保证了整改落实方案的质量；为抓好问题的集中整改，班子成员按照整改责任制的分工和要求，积极组织机关各科室抓好整改措施的落实，能解决的问题马上采取措施加以整改，一时解决不了的问题，积极创造条件，按照规定时限进行整改，争取早日解决。
二是组织措施到位。为使活动开展得富有成效，总段严格按照领导小组办公室和第二十指导检查组的部署要求，始终注重结合自身工作实际，以突出实践特色为重点，认真研究制定了《整改落实阶段工作安排》，在抓工作落实、为基层和群众办实事方面做好结合的文章，有序地调动了各方面积极性，保证了活动的健康开展，使学习实践活动取得切实成效。
成各项任务；主动检查活动开展情况，查漏补缺，及时纠正活动中的不足。
三、存在问题
总段学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效，但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾突出。当前，正值养护生产的大忙季节，今年的养护生产任务重，尤其是承担了陇南灾后公路恢复重建工程和国道310线大中修等项目的施工，在人员和时间得不到足够的保证，致使学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处；二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长，一时难以见效。如：公路养护方式的转变、职工综合素养的提升等方面的整改措施，需要经过一年甚至更长时间的努力才能见效；三是公路养护行业的服务职能多，在体制机制建设方面内部规章制度多，推动公路事业科学发展的体制机制少。四是由于整改落实阶段时间短、内容多，在联系实际求实效上也有待进一步加强。
四、下一步工作打算
验，查找不足，提出巩固活动成果的措施。五是继续抓好为职工群众办实事活动。六是搞好“回头看”，巩固活动成果。
在对我们公司作进一步的学习和熟悉过程中，时间不知不觉的又过了一阶段，在这段时间里，学习了杨总提供的《大野耐一的现场管理》一书，这本书中涉及的许多内容——公司的生产力，作业方式，存在的问题等，跟我们公司有很多相似处，都属于劳动密集型的生产加工企业。
开卷有益，人要不断的学习，充实自己，带着问题去阅读，借鉴他人的想法来解决自己的问题，取其对我们有用的部分，好好的加以利用，我把他们归结为两大类，一是自我方面的学习和提升，二是结合我们公司二楼装配车间得到的认识和启发。
一、自我方面的学习和提升
怎样成为一名合格的、优秀的现场管理者：
1、要懂得怎样指导工作，这就要求作为管理者要熟知自己的工作内容和流程，并且要不断的增加自己的学习内容，提高自身的管理能力和修养。
2、也是比较重要的一点，就是怎样得到下属的信服，让员工听从于你，配合于你，要做到这一点是很困难的，每位员工都有自己的独立性格，这时就应该根据对方的性格改变自己的态度，最好时能同下属同甘共苦，为他们尽可能多的提供解决问题的建议和办法，成为他们比较信赖的能做实事的领导。
二、结合我们公司二楼装配车间得到的认识和启发
通过这阶段的学习和熟悉，结合前阶段的初步了解和认识，亦综合杨宗庭，徐伟珍等的想法，针对二楼装配车间提出几点可行性建议：
有帐可查、可参考
10、关于完善5s管理工作，虽然我们二楼车间相对比较拥挤，设施不够完善，但不能因此有得过且过，认为差不多就行的想法，仍然要坚持完善5s，督促员工养成良好的工作习惯，把好的方面坚持做下去，最终就是对的。
当然，以上只是我们的初步想法，可能存在考虑不周或不合理亦可能有不可实施的地方，这需要在以后的工作中不断的改正与完善。
工作就是一种生活状态，如吃饭、睡觉……对于自己，它能满足自己的衣食住行的物质来源，也能满足自己的兴趣；对于别人，做一些踏踏实实的、对他人有用的事情，自己也会有满足感。好好工作，就是好好生活，希望在以后的工作中，能不断的学习和进步。
阶段性工作总结与计划
报告人：管桂瑞
一、区域情况的介绍
我负责的辖区目前共有十二家企业，分别是华伦建陶、华伟建陶、连顺建陶、长虹铸业、宝田工贸、盛阳集团、博林建材、豪门铝业、华盈煤业、赵怀阳、恒昌碳素以及三德特钢，其中，赵怀阳、连顺建陶、华伦建陶这三家企业由我直接监管。
二、工作环境的感受
对于岗位的工作环境，自己还是满意的，虽然生活条件较为艰苦，没有宽敞明亮的办公场所，没有一排排整齐的办公用具，但是宽松的工作氛围让自己感到舒畅，这也是自己最想要得到的，能够发挥出自己的能力。刚来的第一天，热心的小吴和赵经理帮我引见了企业及银行的一些相关负责人，他们让我有一种亲切感，都给了我一些鼓励，希望以后能从他们的身上得到一些指点，对工作的.，对人生的。这个区域企业较多、位置也比较分散，幸好我自备的摩托车为自己的工作带来了很大的便利，唯一感觉不舒服的就是这个地区空气污染比较严重，每次骑摩托车出去工作的时候都会被呛的很难受，一圈下来身上、脸上也会攒下厚厚的一层灰尘。
三、工作岗位的认识
位是罗庄南片区的区域经理，我深知自己这个岗位的重要性，在做好自己直接监管的几个企业工作的同时还要承担着上传下达、管理职能、控制区域内企业风险以及配合公司相关部门做好各项工作等任务。岗位最需要的是耐心和细心和责任心，能够在繁琐的工作中调整自己，凡事都要本着认真负责的态度去做。
四、对工作的观察
通过十余天的岗位工作，根据自己的观察，看似简单的日常监管工作，但是自己的一举一动，每一项微小的工作内容都关系到公司风险的控制以及企业和银行对公司的形象，作为一名区域经理，必须要严格要求自己优秀的完成各项工作为监管员树立良好的榜样，在完善自身素质的同时培养知道监管员的责任心、工作业务知识以及同企业和银行相关人员的沟通能力，根据不同的情况，通过强硬的制度及人性化的管理等各种方式来强化监管员的工作积极性，这样才能优秀的完成区域经理的本职工作，进而推动公司的良性发展。
五、自己的工作定位
既然踏入了区域经理这个岗位，就应该把自己的本职工作做好，尽快的了解区域内企业及监管员的情况并开展工作，熟悉解决管理工作中出现问题的处理方法，提高工作效率，在工作中端正自己的工作态度，保持热情。利用服务在第一线的机会，培养自己细心、耐心的心理素质，促进处理各项复杂、繁琐工作能力的提高。
六、自己在工作中的不足
在这十二天的工作中工作，也发现了自身的一些问题：工作执行力上还有待加强，有时候自己给自己定的工作计划，执行的时候个别问题会向后拖拉一些，没有百分百的做到日事日毕、日事日清；有时工作中偶尔会马虎大意，犯一些小错误，比如有次赵经理来区域开展工作，我把手机防到不易听到来电的地方，导致漏接了好几个工作电话。在以后的工作中自己将针对这些问题不断改进，多与同事交流，多向同事请教，细化自身工作，避免马虎大意，杜绝类似问题的发生。
七、接下来的工作打算
经过十余天的工作实践，自己慢慢的熟悉和适应了独立开展区域经理的各项岗位工作，在以后的工作中，我会明确好自己的定位，努力提升自身素质，改善存在的不足，充分发挥自身能力，心无杂念全身心的投入到区域经理岗位工作中去，摸索出一套适合监管员工作性质的管理方法，争取在最短的时间内使自己成长为优秀的区域经理，早日让自己负责的区域成为公司的典范。
2015年9月25日
中卫市张洪学校 陈芳
本学期我所任学科是三年级的语文,并兼班主任工作。整个班的后进生比较多,学习成绩差距较大.但学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将半学期以来的具体情况总结如下：
一、主要工作
注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，处处严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优辅差工作。
1、做好备课工作。做到提前备课、候课等教学常规工作。上好每一节课。创设学习情境，激发学生学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展，努力使自己的教学质量不断提高。
2、注重学生书写能力的培养，分层布置作业，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，设法调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。
二、存在不足与今后打算：
3、继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
三、改进措施：
1、继续加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。
2、严格要求，养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习开始严格要求。
3、抓好阅读，指导学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读、认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。
4、继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践紧密联系起来。
5、对学困生加大辅导和训练的力度。
以上是我半学期以来的工作总结,班主任的工作是任重道远，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
第一阶段工作总结篇十二
今年以来，我镇党委、政府坚持按照县委、县政府关于“作风转变年”活动有安排部署，大力推进“23444”作风建设工程，切实加强机关作风建设和效能建设。根据《关于在“作风转变年”活动中加强信息及材料报送工作的通知》（县作风组〔〕5号）要求，现将我镇第一阶段活动开展情况总结报告如下：
一是加强组织领导，确保有序推进。成立了镇开展“四个年”活动领导小组，领导小组下设了“作风转变年”工作组，具体负责“作风转变年”活动的组织和实施。结合县上工作安排，制定了《关于开展“作风转变年”活动的实施意见》，明确了活动目的、指导思想、基本原则、主要措施和活动要求。
二是广泛宣传动员，营造活动氛围。组织召开了党委（扩大）会、机关干部大会、村干部大会，传达贯彻了县委、县政府关于“作风转变年”的安排部署，安排了我镇“作风转变”年的任务分工，统一了干部思想。通过书面承诺、网上承诺等方式，面向社会作出了转变工作作风的承诺，并公开了监督电话，主动接受监督。
三是加强廉政教育，认真组织学习。坚持集体学习与个人自学相结合、理论学习与工作实践相结合、撰写笔记与小组讨论相结合，充分利用党报党刊和《县“作风转变年”活动学习资料汇编》等资源，组织全体干部职工深入学习了党内规章制度和各级领导关于干部作风建设的重要讲话，深刻领会了转变工作作风对于推动经济社会科学发展的重要意义。
四是健全管理制度，严肃工作纪律。由分管党务和纪检工作的领导牵头，组织各部门对机关内务、干部管理、目标管理、工作纪律、督查督办等制度进行了梳理、修订和完善，做到管理到位、奖惩有据。特别是强化了机关干部出勤、村干部坐班、目标考核、用餐接待等制度的落实，有力地促进了干部作风转变。
一是干部思想明显进步。在“作风转变年”第一阶段活动中，广大党员干部通过深入学习讨论，思想观念发生了积极变化，大局意识、责任意识、服务意识和纪律意识明显增强，工作状态上发生了“三多三少”的变化，即：下基层的时间多了，坐机关的现象少了；干实事的时间多了，说空话的现象少了；想办法的时间多了，发牢骚的现象少了。干部队伍的精神面貌实现了整体提升。
二是行政效能明显提升。随着各项制度特别是目标责任制的落实，镇村干部切实感受到了公开、公正、公平的制度环境，干事创业的热情得到进一步激发，各项工作得以快速推进。其中，农业产业结构调整“一二二五”规划取得重大突破，城乡环境综合治理走在全县前列，人口计生政策执行力度不断加大，农村小额人身保险已经超额完成县上下达的目标任务，社会管理创新走出了特色路子，干部应急抢险成绩突出。
三是干群关系明显融洽。“作风转变年活动”让广大群众切实体会到了干部精神面貌的巨大变化，干部也在辛勤的付出中赢得了老百姓的口碑，有力地促进了干部关系和谐。特别是干部深入田间地头调查研究，在解决群众关心关注的热点难点问题上想实招、干实事，树立了勤政为民、务实进取的良好形象，提高了群众对党的信任和对政府工作的支持力度，为经济社会发展聚集了更多的合力。
一是认真查摆问题。对照“三类突出问题”、“三大要求四项务必”和“四个一流”、“三个系统”等要求逐一检查，积极开展批评与自我批评，多方征求社会各界和广大群众意见，认真分析查摆问题，找准努力方向。
二是抓好整改落实。针对查找的问题公开听取建议，通过召开专题会议进行深刻剖析，认真制定针对性、操作性强的整改方案，明确整改措施和责任分工，确保取得成效。
三是加大督查督办。加强对镇级机关单位、各村（居）两委在制度落实和执行纪律、作风整改等方面的督查督办，对突出问题进行专项整改。
第一阶段工作总结篇十三
下午，xxxx学校召开了主题为“认清形势，奋勇争先，为实现‘四型校园’目标努力奋斗”的教职工大会，总结学校开学以来的各项工作，安排部署下一阶段的重点工作，促进学校教育教学工作的有效提升。大会由xx副校长主持。
xx首先就主管的安全、德育工作进行了总结，强调了校园安全细节管理的重要性，并对后期平安校园创建、特殊体质学生摸底、学生养成教育、班主任论坛等工作做了安排，提出具体要求。接着主管教学的副校长李怀斌向全体教职工介绍了xx城区义务教育质量分析会的情况，并结合质量分析报告总结、反思了学校开学以来的教学工作，指出了学校在教学工作中存在的差距和不足，强调了抓好教学常规管理工作及培养学生良好学习习惯的重要性，重点强调了优秀生培养的必要性，希望全体教师能遵规守矩，做实做好常规教学工作，为学校实现年度目标，提质增优做出自己的贡献。他还对后一阶段期中考试、教研活动、学科竞赛、社团活动、三项常规检查等重点工作做了具体安排。最后，张焱红校长作了总结发言，她对学校开学以来的重点工作进行了全面总结、点评，肯定了成绩，指出了不足，并深入剖析了原因，强调落实、规范常规教学活动是提升教学质量，促进学校发展的重要保证，希望全体教职工能高度重视常规教学工作，从点滴开始，从日常做起，从每一堂课抓起，尽职尽责做好本职工作，不断提高教学成绩。她特别谈到参加xx城区义务教育质量分析会及普教中心中小学德育工作推进会的观感，介绍了优秀学校的成绩及先进经验，希望全体教职工能看到自身的不足，认清面临的形势，潜下心来，查找不足，认真总结、反思，进而坚定信心和决心，直面困难、战胜困难，在师生管理上，加强“激励与制约并举”，用全新的理念、机制激活学生的潜能；学科建设上，主张“补短与扬长兼顾”，以“扬长”的心态落实“补差”的措施；教学方略上，坚持“苦干与巧干结合”，用科学的拼搏赢得超常的发展；向课堂要效益，以常规促发展。期望全体教职工以百倍的努力，共同促进学校教学质量不断提升，力求使学校各项工作能有新的突破，使学校“四型校园”的创建更上一个台阶。
会上，学校还对在xx城区第四届小学生规范汉字书写大赛中获奖的优秀辅导员及在xx省教学能手大赛上获奖的老师进行了表彰奖励并颁发了证书。
近年来，xxxx学校全力创建“四型校园”，在创建特色、打造亮点的同时，始终不忘常规教学这一根本，积极落实中心“抓实常规保质量”的要求，不断强化精细化管理，夯实常规教学工作，以确保学校教学质量的不断提高，促进学校各项工作的整体提升，实现学校持续稳步的发展。
第一阶段工作总结篇十四
我校今年的中考目标是在铁力各初中中实现“保二争一”，并与各班主任及任课教师制定了具体中考目标，使教师都明确了各自工作目标，激发了教师的工作积极性。目前，全体初三教师工作积极性非常高涨。
计划每三周进行一次考试，及时反馈阶段复习成果，现已经考完一次，马上要考第二次。通过加大反馈次数来促进学生形成学习紧迫感。
对考试内容限定难度和范围，难度要限定在中考题难度以下，范围限定在教师在该阶段复习什么就考什么，以增强学生学习的成就感，进而提高学生学习兴趣、提高复习效率。
每次考试后，要求每个教师要进行详细的分析，使下一阶段的教学更具有针对性。并且召开全校的初三教师质量分析会，由副校长对各班级、各学科及每个教师的.成绩进行横向及纵向的比较分析，找出每个班级及各学科教学中存在的问题，同时表扬先进、督促后进，帮助查找问题根源、寻找解决措施。现已组织了一次初三教学质量分析会。
对教学中存在问题的教师，校长要亲自问责、谈话，找准问题所在，并提出改进措施。
通过领导听课，监控课堂教学，保证每堂课都能高效，并能随时发现问题，随时解决。
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