2023年思想政治教育工作者事迹材料(优质16篇)

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2023年思想政治教育工作者事迹材料(优质16篇)
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总结可以帮助我们反思过去,为未来的发展做好准备。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题,我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。请看以下总结,可以帮助你更好地理解时间管理的重要性和实施方法。

思想政治教育工作者事迹材料篇一

同志系吉林石油集团有限责任公司勘察设计院原党委书记、大学本科学历、高级工程师。

该同志多年来,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,勤于工作、甘于奉献、廉洁奉公,把思想政治工作的难点作为党委工作的重点,积极探索新时期党建工作的新途径,不断开拓进取,使设计院党务工作一年一个新变化,一年一个新台阶,得到松原市和集团公司党委的认可并深受广大党员干部和职工的好评。

一、重视理论学习,努力提高政治素质和党性修养。

二、深入工作实践,不断提高业务能力和管理水平。

注重学以致用,把所学理论知识运用于自己的工作实践中。设计院在改革与发展过程中,要求全方位作好职工的思想政治工作,加强政策教育,提高对改革的承受能力,在做具体工作中,一直走在了前面。

他深知一个企业的好坏,主要取决于领导班子政治素质的高低。为此,他抓好抓实领导班子理论中心组学习工作,通过坚持不懈的理论学习活动,提高大家对政治理论学习的认识,提高理论学习的效果。他以贯彻民主集中制的组织原则为主线,加强设计院的制度建设,促进领导班子各项。

规章制度。

全面落实,综合党委成员的各方面意见,多方沟通情况,使设计院的一些重大事项和重要工作在融洽的气氛中形成决议并得到有效的贯彻执行。

根据形势的变化,该同志不断改进和加强基层党组织的自身建设和党员的组织活动形式,把党员的组织活动融于生产经营工作中,既充实了党员组织活动内容,也提高了党员在群众中的信任度。他敏锐地看到思想政治工作具有群众性的特点,抓住一些先进人物的闪光点,在集团公司和设计院范围内,大力进行宣传,使思想政治工作在群众中产生积极的反响产生了良好的劳模效应,激发广大职工工作热情,促进了生产的顺利进行。勘察设计院党委几年来连年被评为集团公司先进党委,并被评为松原市精神文明建设标兵单位。

三、扎实开展工作,确保职工队伍思想政治的稳定。

有偿解除。

劳动合同。

职工上访以来,站在“讲政治、讲大局”的高度上,要求全体党员干部带头维护好大局稳定,全面落实明确包保责任制度。同时,要求各部门、各单位、党政工团都要高度重视稳定工作,及时化解矛盾,迅速沟通信息,维护大局稳定,积极掌握退养及有偿解除劳动合同职工的思想动态,化解不安定因素,组织退休、退养人员学习有关文件精神,增强他们对政策的了解和理解,积极开展文体活动,力争把群访事件解决在基层,减轻对集团公司的压力。

为处理和解决稳定工作,积极掌握退养及有偿解除劳动合同职工的思想动态,通过登门入户,做耐心细致的政策解释,思想教育和法制教育等工作。正确引导及时化解矛盾,澄清思想上的模糊认识。在处理部分有偿解除合同人员的集体到集团公司机关上访和集体进京上访的事件中,带领设计院有关部门同志,每天都到上访现场进行辨认、劝阻并,针对部分有偿解除劳动合同人员中生活确有困难的,按集团公司有关政策,及时给予安排临时劳务工作为他们排忧解难,在维护集团公司和我院稳定上做出重要工作。

深刻地分析思想政治工作的现状,认真研究新形势下思想政治工作的新情况新问题,从中寻找其规律和特点,积极开辟新途径,探索新办法,创造新经验,使思想政治工作在促进改革、发展、稳定方面发挥重要作用。随着时代的不断进步与发展,广大职工的思想观念日益复杂,思想政治工作面临着许多新情况新问题,这对思想政治工作提出了新的要求。在这种情况下,勇于探索,注意吸收借鉴心理学、社会学、行为科学、大众传播学等相关学科的科研成果,努力做到潜移默化,进一步增强思想政治工作的吸引力、说服力和感染力。根据社会经济、政治、文化生活的实际和变化,来制定思想政治工作的目标任务、方式步骤和相应措施,增强思想政治工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要形成科学的决策机制,提高决策水平,确保党的各项中心工作任务的完成。

思想政治教育工作者事迹材料篇二

__老师是__小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业,在22年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个__党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:___年5月被评为县级优秀辅导员;___年教师节她被评为县级优秀教师;___年被评为县级优秀班主任;近年来,五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀......

一、锤炼思想、提高境界。

作为一名教师,__深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小&平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的____事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改。

作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其中,《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文,在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上,她也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。

走近__老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。可以说,街子中心小学里每一位年轻教师的成长,都洒有__老师辛勤的汗水。

思想政治教育工作者事迹材料篇三

吴xx1984年7月,护理专业毕业后分配到了一家大医院成为了一名白衣天使。工作环境优越工资待遇颇丰,但这并不是她心中理想的职业。由于她从小受家庭中教师亲人的影响,加之她对老师的尊敬与崇拜。她始终惦念者有一天也能成为一名光荣的人民教师。为此她不断地学习教育理论与专业知识,较早地取得了教师资质,为将来当教师做了充分的积淀与准备。19xx年随着父母工作的调动的需要,家庭举家北迁来到了扎兰屯。他放弃了许多优越的职业,毅然决然地选择了教师职业。把梦想变成了现实,这一干便是二十多年。期间为了更好的充实自己,通过自己的努力取得了内蒙古师范大学汉语言文学大专学历。在职业满足后,她把积累的能量最大化的释放出来。从教二十多年来,她始终以满腔的热忱和对事业的无限忠诚对待工作,对待学生以教书育人为己任,认真履行教师职责,无私奉献。以高尚的师德严格要求自己,为人师表,率先垂范。她的为人,她的工作不仅得到了同事的赞许,领导的肯定,也赢得了学生的喜爱和家长的认可、尊重。

二十多年的从教生涯,教过的学生一茬又一茬。变化的是容颜,不变的是吴对教育事业的执着追求。春夏秋冬,寒来暑往,在看似一成不变的工作中,他找到了奉献的快乐。因为热爱,所以奉献。奉献就是付出。教师的奉献是不计回报的。既然选择了这份职业,就意味着辛勤的耕耘;既然立在三尺讲台,就意味着无私的奉献。无论是伏案疾书,还是埋头批改,无论是谆谆教诲,亦或是汗滴讲台,都是吴红烛般的奉献精神的真实写照——燃烧是为了传递光和热。

德为师之本。作为教师的吴深知“学高为师,德高为范”。的道理。教师不仅要会教书,更应会育人,育好人。在日常工作中,他努力实践着自己育人的理想。每个学生都是鲜活的个体,都有其独特的个性。育人绝不可能凭借几次简单的说教,一蹴而就。学生良好品德和修养的形成不是一朝一夕可以完成。在工作中,吴以自己模范的言行来引导学生;以自己高尚的品行去影响学生;以自己对工作和生活的热情去感染学生。在潜移默化中提高学生的品德修养,润物无声。这样的品德培养过程,不枯燥、不突兀。以榜样的力量使学生欣然接受,并规范自己的言行,向更文明、更崇高的目标迈进。在学习知识培养能力的同时,也为将来做一名合格的社会公民打下坚实的思想基础。针对思想上不求上进的学生,吴以极大的耐心和高度的责任感,对这样的学生不抛弃、不放弃。他为了和学生更好的沟通,经常会营造一种公平、和谐的氛围,与学生坦诚相待,使学生解开思想上的疙瘩,说出心里真实的想法。找到其问题所在,坚定其信念,增强其信心,使其走上正轨。二十几年来,多名曾经站在岔路口的学生,因为他的及时指引而辨明了前进的方向。吴很欣慰,也很自豪,因为他二十多载的光阴没有虚度。

师者,所以传道、授业、解惑也。向学生传授知识是教师的职责所在。为了提高课堂效率,培养学生的能力,吴不仅通过各种学习和进修的机会,丰富自己的业务知识,还通过自主探索,教法创新,经验借鉴等多种方式提高自己的业务水平。并逐步形成她机智引导中不乏幽默,紧张学习中不乏轻松地独特的教学模式。使以学生为主体的教学理念在她的课堂中得以坚定的贯彻实施。形成了她自我创新,学生喜爱的教学风格。

吴常说:教师就如一个圆的圆心,学生就像构成圆的曲线,教师到每一位学生的距离都应是相等的,无远近,无亲疏。她也始终铭记自己从事的是太阳底下最光辉的职业。希望教育的光辉如阳光般公平的照射到每一位学生的身上。面对全体学生,她以尊重为基石,使优等生不骄傲,学困生不受歧视。使学生以全面发展为目标,昂然前行。这是尊重带来的动力和希望。

由于她曾经学过护理专业,近年来学校安排她教授学生生理健康保健知识,定期开设生理健康讲座和高年级学生青春期教育,正规的建立学生健康档案,全面提高了学生的健康意识和健康水平。学生在校发生常规性疾病和意外创伤时,她都会以极大的热心为学生精心诊治,准确投药,进行专业包扎。在减轻学生痛苦的同时也给学生送去了心灵的慰藉。有过经历的学生都十分亲近,敬佩。

20xx年由于学校工作需要,学校再度安排吴做财务工作同时兼任健康教师和校医工作。工作量增加是小事但对财务工作陌生是大事。为此,她在不断学习的同时,经常向同行请教,尽快熟悉了工作。她整天跑银行、填报表、建账目,不懂就学,几年来,几乎未休过完整的假期。付出是有回报的。几年来由于她的勤奋和努力,已成为我市学校财务工作的专业骨干人员。为学校合理开支,未学校服务、未教师服务成为了她的主要工作。她的付出,她的工作也得到了上级、学校和教师的一致好评。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。吴对职业的热爱、对职业的追求,对职业的奉献在体现她人生品质的同时,更体现了她人生的真正价值。

思想政治教育工作者事迹材料篇四

本人,李xx,中共党员,现任xx省xx县xx镇中心学校校长。在教育一线奋斗了十六余年的教育工作者,以其民主敬业的工作作风和出色的工作成绩,得到各级领导、同事、学生和家长的一致好评。走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。多次被评为县、镇级优秀教师和先进个人。

本人始终坚持团结在党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观及党的群众路线教育的重要论述,并指导自己的工作。深知,一个好校长就有一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来,要求老师做到的本人首先做到,要求老师不做的我从来不做。坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学方才离校。节假日和寒暑假,更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。爱岗敬业、无私奉献、为人师表、开拓创新的精神和品质让我在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

在学校管理上对领导班子的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”,还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”,在德育工作管理上能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上,能做到以身作则,率先垂范,从不搞特殊化。目前,学校班子团结和谐,求实进取;教师队伍思想过硬、业务精良,办学条件进一步完善,教职工工作积极性、主动性进一步增强,各方面工作有条不紊。

身为一校之长,不但不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难。情系师生,乐于助人。对教师的困难疾苦,更是热情帮助,关怀备至。在生活上,对教师更是无微不至的关怀。有一次,一位教师身患重病入住州人民医院,不顾劳累,亲自护送,为身患重病的教师办理各项入院手续,多次前往医院探望,嘘寒问暖,并多次安排学校行政人员、教师探望,令生病的老师及其家人深受感动。

对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难,了解情况后,给学生们申请了困难补助,还自掏腰包,帮扶困难学生,使这些学生的家长解决了燃眉之急。同时还对他们进行心理辅导,鼓励他们努力学习。

这样的事例实在是太多,也贏得了广大师生和家长的信任和好评,贏得了领导学校工作的主动权,使全校呈现出和谐民主的良好局面。

“做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。”这是他经常说的一句话。

在教育战线上辛勤耕耘了xx多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此,担任校长几年来,在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,狠抓教职工的政治业务学习。每周一下午,坚持组织教职工开展政治业务学习,搞好了暑期集中政治学习,先后学习了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、“十不准”等法律法规。与全体教职工签定了师德承诺书和岗位安全目标责任书,设立师德监督岗,聘请师德监督员,加强对教职工的监督。加强师德建设的考评力度。学校建立了一套领导、教师、学生、家长、社会共同参与的评价机制,把教师的师德考评结果与年度评优、评先、晋级等挂起了钩。

通过一系列的宣传学习,增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。我校教职工精神振奋,工作积极,校园和谐有序。近年来,我校坚决杜绝了体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的现象,无一起有违教师职业道德、有背师表形象的事件发生。

每到一所学校都坚持做点实事,留点业绩的做事原则。因此,不管在哪一所学校都能找到他的业绩。20xx年至今,在xx镇中心小学校任校长期间,给xx小学一个全新的面貌改变:打造了全县一流的校园“红领巾休闲小公园”、喷泉假山景点、全民健身路径工程活动场所,创办了“留守儿童之家”活动室,得到上级相关部门及领导的认可,留守儿童关爱工作开展得有声有色,工作有特色、有内容。经常实地考察xx镇各校、点安全,办学情况,并实际为各校、点解决实际困难和问题。近年来,学校的校园文化建设成果显著,得到了上级各单位及领导的好评,一致认定我校是“六化四园”的典范。所有这些都是秉着勤俭办事的结果。大大改善了学校的办学条件,得到了广大师生和群众的肯定和好评。

本人在任职期间,对学校的学校管理方面勇于创新,取得了明显的成效。20xx年我校被贵州省教育科学院授予“培养小学生阅读兴趣与习惯的”立项课题研究实验基地;20xx年被贵州民族大学授予“实习基地”、“生源基地”;20xx年被评为全州文明单位;20xx年被县人民政府授予办学水平“优秀学校”、校园文化建设“先进学校”;20xx年被县教育局评为“三生、四爱、五心、五好”示范学校;20xx年被全国青少年普法教育活动办公室授予“零犯罪学校”称号,同时本人也荣获“全国青少年普法教育优秀辅导员”殊荣。20xx学年度,学校的教育教学质量评比,位居全县前茅,目前,我校的校园文化建设在全县被推广为示范校。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是本人奋斗在教育战线上的座右铭。xx年来,始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望着那个甜美的梦,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

思想政治教育工作者事迹材料篇五

自1986年参加工作以来,一直从事会计审计专业的教学科研工作。其间,兼职做过班主任、辅导员。无论是从事专业教学科研工作,还是做学生的思想政治教育工作,一直兢兢业业,任劳任怨,既教书又育人,做到了师生满意,领导放心。

作为一名专业教师,刻苦钻研业务,系统熟练地掌握了本专业的知识、理论和方法,经层层选拔,曾代表潍坊市参加了首届全国会计知识大赛并获得山东省第三名的好成绩;虚心向老教师学习,迅速地掌握了教育教学的基本技能,曾获得过学校的青年教师优质课竞赛一等奖,1993年取得讲师职称,34岁晋升为副教授,39岁晋升为教授。担任教授职务后,积极从事教学工作,一直超额完成学校规定的教学工作量,教学效果优秀。在注重教学的同时,潜心从事教研科研活动,先后发表论文15篇;出版教材5部;主持山东省社科规划课题3项[山东省农村基础设施供给短缺的制度成因与缓解对策研究(05bjj14)、面向建设山东半岛高端产业聚集区的模具产业公共服务平台规划研究(09bjgj07)、新生代员工特质、雇佣保护制度与和谐劳动契约设计研究(12bjjj07)],主持山东省高等教育教学改革课题2项[以创新能力培养为导向的第二课堂教学体系构建与实践(2009426)、基于能力链的工商管理人才协同培养模式研究与实践(2012475)],主持山东省教育厅课题1项[潍坊市农业现代化、产业化、国际化发展战略研究(j20xxs05)],参与国家社科基金1项[公用事业的市场运营与政府规制研究(06bjy001),第二位],参与山东省自然基金、山东省社科规划课题5项。

主持山东省教育厅成人教育特色课程1项(会计学基础);教科研成果多次获奖:《会计制度设计》教材获潍坊市11次社科优秀成果二等奖,农村基础实施供给短缺的制度分析与对策研究获潍坊市社科联一等奖,“公用事业市场运营与政府规制研究”获山东省软科学二等奖,“金融系统职能化评价监控系统”获山东省信息产业厅三等奖,“投资软环境建设与评价研究”获山东省优秀社科成果奖二等奖,“以创新能力培养为导向的第二课堂教学体系构建与实践”获山东省第七届优秀教学成果二等奖,等等。为此,多次获得学校、市科研工作先进个人称号。

作为一名教育工作者,十分注重对学生的思想政治教育,真正做到了既教书又育人。在对学生的思想政治教育中,特别注重对学生正确的思想方法和思维能力的训练教育,注重培养学生正确的做人态度和过硬的做事本领。曾获得学校优秀思想政治工作者、优秀班主任、优秀共产党员等称号。

作为山东省重点学科——区域经济学学科的负责人,十分注重团队建设,能够带领梯队成员脚踏实地、创造性地开展工作,通过抓梯队建设和培育科研力量,获得学校的第一个省社科规划有资项目和学校的第一个国家社科规划项目,20xx年,区域经济学获批山东省十二五重点学科,是学校仅有的两个省级重点学科之一。

作为会计学专业的负责人,争取学校加大了对该专业的投入,改善了办学条件,建成了300多万元的经济与管理教学实验中心。注重课程建设,已有山东省精品课程6门。注重人才培养模式的创新,一是在重组课程体系的基础上,加强了实践教学,实实在在地实施了“实践小学期”,在实践学期,学生不仅可以进行顶岗实战,而且还是带薪实习,学生的综合素质也得到了全面的训练;二是实施了“名师名课周”教学;三是积极组织学生参加各类学科竞赛,在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、全国大学生网络商务创新应用大赛中,已有200余名学生获得省级以上奖项,其中近20名学生获得过全国总决赛一等奖,毕业生的竞争力和社会适应能力显著增强,就业率一直处于较高的水平。人才培养模式的探索取得较大成效,以能力培养为核心的“校内外互动、学用结合”培养模式渐趋成熟。我们的做法,曾在多个场合进行过交流,获得了国内同行的高度评价。该专业的建设水平和办学质量有了较大的提升,在山东省高等教育评估所颁布的《山东省本科高校学科专业评估报告》中,我校的会计学专业已连续三年进入优势学科专业,在全省51个布点院校中,一直排在前6位。

思想政治教育工作者事迹材料篇六

崔xx于19xx年8月参加教育工作,20xx年11月加入中国共产党,长期担任长xx中学政教主任工作。

多年来,该在政治上和党中央、学校持续高度一致,服从组织安排,工作脚踏实地、勤勤恳恳、早来晚走、爱岗敬业、雷厉风行。处处严格要求自我,充分发挥党员先锋模范作用,团结、为人师表、勇于探索、甘于奉献,学校管理工作成果显著。曾被评为长兴岛镇优秀党员、大连市优秀教师。

该始终坚持学习,加强自身修养,认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育教学法律、法规,并把理论同实践相结合。提高认识,自觉以十七大精神和科学发展观为指导,自觉实践树立良好党员教师形象,一心一意为教师服务,为学生服务。不断学习新的教育理论,不断更新教育观念,改革学习方式和教育教学方法,认真思考,努力钻研,反复实践,探索新的教育方法和学习方法。

该不断加强班主任队伍的组织和管理,努力打造一支德育队伍,不断提高班主任的管理水平。经常性地组织召开班主任会议,进行班主任工作培训、班主任经验交流。发现工作中存在的问题或困难,共同探讨解决问题的方案。在该的影响和带动下,班主任队伍越来越具有战斗力,管理水平不断提升。

该时刻注意党员形象,加强师德修养,要求做的,自我首先做到。工作自觉主动,讲团结,讲配合,个人利益服从组织利益,不计个人得失。多年来,到校最早,离校最晚,每一天工作近十一个小时,忘我工作精神,深深影响了每位老师。

1、努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。平时工作中,严格要求自我,处处高标准,能高不低,能快不慢,讲质量,求速度,力争短时高效。做班主任老师坚强后盾,尽最大努力为老师为学生服好务,科学地处理学生之间、师生之间、家长同老师以及家长之间的矛盾。注重安全工作,搞讲座、搞安全演练、搞安全知识竞赛,不断增强师生安全意识。多年来,校园未发生重大安全事故,校园安全工作深受上级领导好评。

2、工作用心主动,职责心强。多年来,该几乎没有误过工,即使有病也要带病坚持工作,虽然努力工作也遭到部分老师、家长、学生的误解,但他能够正确应对,依然一如既往忘我工作,不喊苦叫累,不喊冤叫屈,强烈的职责感和忘我的工作热情得到领导、老师、家长的认可。

该十分重视德育工作,坚持以培养学生的创新精神和创造潜力为重点,创造性地开展富有特色和实效的德育活动。加强对学生日常行为规范的教育,建立健全学生的各种管理制度,利用各种机会对学生进行教育,以认知为起点,以活动为载体,以培养学生良好的习惯为重点,抓常规,抓落实,扎扎实实开展工作,学校构成良好校风和学风。

努力构建学校、家长、社会一体化教育网络,对学生进行全方位、多角度的德育渗透,要求老师家访、电话访,召开家长会,找个别家长座谈等多种形式,持续家校联系,取得家长、社会的支持和配合,构成学校、家庭、社会三位一体教育合力。透过对学生进行安全教育、礼貌礼貌教育、遵纪守法教育、理想前途教育等,陶冶了学生情操。

努力加强校园文化建设,为师生创造优良环境,增强校园文化氛围,促进学生素质的全面提高。如搞班级壁报评比、校园歌手大赛、用心参加区、市及国家级书法比赛等,使学生在活动中受到教育,得到感染和熏陶。

虽然学校领导分工明确,各有一摊,各司其职,但实际工作中,该始终持续和各部门之间密切配合,工作起来,不管该谁干,能干就干,不讲代价。讲团结协作,顾大局,得到各部门领导的高度赞扬。

该时刻不忘自我党员的身份,在学校的教育教学工作中,充分发挥党员的先锋模范作用,工作中勤勤恳恳、任劳任怨,为师生树立了榜样。

思想政治教育工作者事迹材料篇七

陈,男,汉族,生于19xx年3月,中共党员,大学本科学历,中学高级教师,市县级骨干教师,现任儋州市思源高级中学副校长、历史教师,分管学校后勤工作。该同志忠诚于党的教育事业,政治立场坚定,思想觉悟高,原则性强,宗旨意识牢固,认真履职尽责,从教多年来始终坚持做到了勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。

陈始终坚持团结与党中央保持一致,拥护党和国家的路线、方针、政策,忠于党和人民的教育事业,自觉实践“三个代表”重要思想,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,认真学习xx大重要思想,认真执行上级决议决定;勤于政治理论学习,努力提高完善自己,树立和增强了加强党的执政能力建设、科学发展观、建设社会主义和谐社会等新的执政理念;认真学习《宪法》《义务教育法》《教师法》及有关教育的法律法规,坚持依法办学、依法治校。他尊重师生员工,关爱学生,资助贫困学生。他自觉落实领导干部各项廉洁自律规定,对照干部廉洁自律和学校领导干部廉洁自律规定,要求老师做到的他首先做到,要求老师不做的他从来不做。自觉筑牢廉政防火墙,严格执行有关财务管理规定,坚持民主理财制度,精打细算,杜绝浪费。建立健全各项资产管理制度,分工明确,责任到人,台帐清楚。在实际工作中,凝心聚力团结,廉洁守纪。他团结同事,关心同志,互帮互助,平时能与同事之间互相探讨,共同进步,共同提高;工作作风踏实,有较强的组织协调能力;工作勤奋努力,不推诿、不拖拉,认真负责,责任心强,服从领导的安排。陈能自觉执行中央八项规定,遵守纪律,做到廉洁公正,未发现有违反规定的行为。他干干净净做事,明明白白做人,从不利用职权为自己或家人谋私利,在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

在学校管理上陈有一整套经验,尤其是繁琐且棘手的后勤管理。他创新管理理念,问计于民,着力建立健全各种管理考核职能机构,制订细化规章制度,做到优绩优酬,调动了广大教师的工作积极性。坚持以人为本,始终教师冷暖放在心上,看望生病教师,帮助有困难教师,他的作风影响了学校,给学校发展提供强大的合力和不竭的动力。他狠抓“三风”建设,为校服务,事事躬亲示范:亲自巡查校园周边环境,亲自护送学生回家,亲自指导学生文体活动,亲自走访学生家长,亲自落实每一项工作,亲自抓实每一个细节……一系列“亲自”都体现了他以身作则的作风,体现了他甘愿服务学校的一腔热情。他创新育人方法,努力打造书香校园。根据学校的办学理念、办学思想和办学特色,在思考学校长久的发展蓝图之后,他特别提出了“文化立校”的理念,并部署、制作和更新校园文化墙和楼道文化板块,内容涉及教育方针、法律法规、行为规范守则等,校园文化基本做到了全覆盖,全体师生浸润在内容丰富,形式多样,设计精美,底蕴深厚的校园文化艺术宝库之中。学校初建,许多硬件设施还不够完善,陈带领着学校相关部门,协同基建委成员克服一切困难,考察校园及周边环境,与相关专家设计学校的建设方案。尤其是学校整体草皮绿化、教学楼之间两块空地硬化、改造学生宿舍供水系统这三项工程,从修改图纸到实际操作,耗时长,难度大,他都坚持做下来了。为了节约水电,他经常和后勤人员一起检查学校水电设施,最大限度地降低水电的浪费。为了创建“省级示范食堂”,他从食堂的硬件设施和制度建设到操作流程和食品安全的监管,都付出了大量的心血。新的学年到来,他又开始着手建设一间教师读书交流茶座、选址建设教职工停车场、筹备修缮学校排水系统和建设一个简易运动场……他尽心尽力给师生创造良好的工作、学习和居住环境。他以自己的行动诠释着自己的信念:“工作上多吃点苦,生活上少点享受,做师生满意的后勤副校长。”在他的努力下,学校后勤团队团结和谐、业务精良,求实进取、追求卓越。在较短的时间内,学校硬件设施逐步完善,校风校纪明显好转,学校声誉明显提升,各项工作取得佳绩。

陈勤于学习,广泛涉猎,博采众长,不断充实自己。他认真学习实践科学发展观和党建理论,自觉筑牢坚定理想信念;不断夯实文化知识基础,成为本职工作的行家里手。经典名著、教育理论是他的良师益友,诗词歌赋、优秀报刊是他的亲密伙伴。他曾参加海南师范大学中学校长任职资格培训班学习,取得中学校长任职资格证;他勤于钻研,不断提高,分别于20xx年参加省中小学校长提高培训、20xx年参加市校长远程提高培训;他撰写的数篇论文在省级刊物发表;他充分发挥骨干教师的作用,多次承担校本教师培训工作;他带头参与课改,数次获得校级优质课奖。

投身教育三十几年,陈多次获得“模范班主任”、“优秀校长”、“优秀党务工作者”、“优秀党员”和“骨干教师”等殊荣。他呕心沥血,辛勤耕耘,无私奉献,以扎实的工作作风和出色的工作业绩,为儋州思源高中的教育描绘出了一道靓丽的风景,为自己的教育人生谱写了一曲绚丽华章,成为儋州市教书育人、创先争优的党员楷模,得到上级领导的充分肯定和社会各界的一致好评。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知先生献身于教育事业的真实写照,也是陈奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥,壮心不已。三十几年的风雨沧桑,陈依然未改“心献教育”这一初衷。他始终站在教育这一块精神高地上,俯首甘作教人向上的人梯,把一个又一个学生送到知识的殿堂,以实干守望着教育的梦想。

思想政治教育工作者事迹材料篇八

王,女,现年43岁,中共党员,中学高级教师,本科学历。19xx年参加工作,先后任教研组长、政教主任、教导主任、副校长、校长。她常以著名教育家陶行知先生说过的一句“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言为指导,二十几年来,她正是以这样的标准严格要求自己,默默地奉献着自己的青春。忠诚党的教育事业,认真执行党的方针政策,为人师表,认真履行领导职责,廉洁自律,待人亲切,脚踏实地、埋头苦干,充分发挥先锋模范作用,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

作为学校领导,我能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江同志“三个代表”重要思想和17大报告,具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神,具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念;作为一名领导干部,以身作则,廉洁奉公,生活俭朴,一身正气。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,艰苦奋斗,知难而进,锲而不舍,真抓实干,用自己的行动做胡同志“和谐社会”的忠实实践者。

政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己,有较强的责任心和严谨的工作态度,作为一名基层党员和学校领导,平时能以优秀党员的标准严格要求自己,模范地遵守学校的各项规章制度,积极组织好各级各类学习和培训,认真做好上传下达,努力工作,积极为学校工作献计献策。在实践中不断增强理论水平,提高自身的业务素质和工作能力,能坚持学习教育理论,用全新的教育教学理念武装自己,不断钻研业务,积极推进课堂教学改革,促进教师的新课程理念的学习,积极配合教学校长做好各项教学管理工作,全面落实教学大纲和课时计划,提升我校教育教学质量。

无论是领导还是普通教师,个人的的素质、能力和水平对学校、学生、教师都有着直接的影响。她自觉进行各项理论学习,树立坚定正确的政治信念,逐步更新自己的教学理念,了解教学相关动态和发展。时刻高标准、严要求的约束和提升自己,为人师表,以身作则,为学生和老师树立了榜样。用自己的实际行动带领全体教师积极投身教学,开展丰富多彩的校园活动,在大家的共同努力下,学校也获得了一些荣誉,学校也经受住了盟、市检查、督导和教研活动的考验。

在学校的日常工作中,能严于律己、宽以待人,工作中总是身先士卒,率先垂范,为师生学习的楷模。自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,坚持早到迟走,努力为全体老师做好样子。经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着!工作上始终保持高度的责任感,早出晚归,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益,时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作。而且是要做就做最好。正因为此,她成为了教师心目中满意的校长。”

从事学校管理工作的几年来,凭借丰富的教育教学管理理论和大胆的创新,紧跟时代步伐,狠抓教育的本质,努力担当教育教学改革和学校发展的领跑者。在校领导班子的带领下,以“创建幸福校园”“实施小班化幸福教学”“办群众满意的教育”为目标,以安全稳定、人际和睦、校园和谐为保障,以以人为本规范管理、推进校园文化建设为抓手,高举“抓良好习惯培养、促全面和谐发展、创特色示范学校”和“抓好师德建设,走教师专业化成长之路,培养名师,创建名校”两面旗帜,努力提高教育教学质量,创造性的开展学校教育教学工作,在素质教育的发展道路上越走越宽。

天生的性格使她具有很强的亲和力和良好的群众基础,我更把人文管理、规范管理和民主管理作为学校管理的法宝。我在加强制度建设与规范管理的同时,更从师生的情感、需要、发展的角度来理解管理,这比较符合教育发展的大趋势。她经常深入教学一线和师生中间,虚心听取广大师生的意见和建议,并用自己的人格魅力去感染、启迪广大师生,努力创建和谐、充满朝气的校园。我力争做一名---领导眼里的教育管理行家,老师眼里的感性知己和理性校长,学生眼里的和蔼可亲的良师益友。

一直以来,教育科研工作都我非常重视的重中之重。日常工作中我认真学习教育理论,关注国内最新的教改方向和教研动态,大胆创新、勇于实践,用实际行动践行努力做校本教研和教育科研。近年来,撰写的论文多次在国家、省、市论文征集活动中获奖。

我校是扎兰屯地处边远城郊小学,是距离市区最远的学校。在担任校长之初,学校环境差,基础设施薄弱,教学楼刚刚交工,学生没有一个良好的学习氛围,教师没有一个良好的工作环境。为缓解这种现状,她及时向上级领导汇报情况,努力寻求改变办学条件和师生工作、学习环境的方法。截止2019年7月教学楼内外的环境发生极大地变化,操场、运动场铺起了草坪与跑到,从多方面改善了学校的办学条件,同时学校的标语、校训、校牌等,都围绕用身边的语言教育身边的人,进行重新装饰。在她的带领下,全校师生正在沐浴着“幸福教育”时刻感受着身边的幸福,子哪个服的工作、幸福的学习着。

为了打造新的教学环境,让社会重新认可纸浆街小学,她亲自为招生工作忙前忙后,召开幼小衔接家长会,亲自担任解说员;为了得到家长和社会的认可,休息日在广场上亲自带领教师们展览学校的图片进行宣传纸浆街小学;为了关爱留守贫困儿童,寒冷的冬季,她亲自去孩子家进行家访,她正是在这样平凡的小事中感染者大家,在王校长的带领下,今年的招生工作创了近几年的新高,一年来各项荣誉的不断取得,都是与她的领导与奉献是分不开的,在她的带领下,纸浆街小学的全体教职工感受着幸福的工作,孩子们感受着幸福的教育,相信在王校长的带领下学校的明天一定会更加美好。

思想政治教育工作者事迹材料篇九

本人,李xx,中共党员,现任xx省xx县xx镇中心学校校长。在教育一线奋斗了十六余年的教育工作者,以其民主敬业的工作作风和出色的工作成绩,得到各级领导、同事、学生和家长的一致好评。走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。多次被评为县、镇级优秀教师和先进个人。

本人始终坚持团结在党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观及党的群众路线教育的重要论述,并指导自己的工作。深知,一个好校长就有一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来,要求老师做到的本人首先做到,要求老师不做的我从来不做。坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学方才离校。节假日和寒暑假,更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。爱岗敬业、无私奉献、为人师表、开拓创新的精神和品质让我在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

在学校管理上对领导班子的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”,还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”,在德育工作管理上能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上,能做到以身作则,率先垂范,从不搞特殊化。目前,学校班子团结和谐,求实进取;教师队伍思想过硬、业务精良,办学条件进一步完善,教职工工作积极性、主动性进一步增强,各方面工作有条不紊。

身为一校之长,不但不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难。情系师生,乐于助人。对教师的困难疾苦,更是热情帮助,关怀备至。在生活上,对教师更是无微不至的关怀。有一次,一位教师身患重病入住州人民医院,不顾劳累,亲自护送,为身患重病的教师办理各项入院手续,多次前往医院探望,嘘寒问暖,并多次安排学校行政人员、教师探望,令生病的老师及其家人深受感动。

对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难,了解情况后,给学生们申请了困难补助,还自掏腰包,帮扶困难学生,使这些学生的家长解决了燃眉之急。同时还对他们进行心理辅导,鼓励他们努力学习。

这样的事例实在是太多,也贏得了广大师生和家长的信任和好评,贏得了领导学校工作的主动权,使全校呈现出和谐民主的良好局面。

“做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。”这是他经常说的一句话。

在教育战线上辛勤耕耘了16多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此,担任校长几年来,在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,狠抓教职工的政治业务学习。每周一下午,坚持组织教职工开展政治业务学习,搞好了暑期集中政治学习,先后学习了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、“十不准”等法律法规。与全体教职工签定了师德承诺书和岗位安全目标责任书,设立师德监督岗,聘请师德监督员,加强对教职工的监督。加强师德建设的考评力度。学校建立了一套领导、教师、学生、家长、社会共同参与的评价机制,把教师的师德考评结果与年度评优、评先、晋级等挂起了钩。

通过一系列的宣传学习,增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。我校教职工精神振奋,工作积极,校园和谐有序。近年来,我校坚决杜绝了体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的现象,无一起有违教师职业道德、有背师表形象的事件发生。

每到一所学校都坚持做点实事,留点业绩的做事原则。因此,不管在哪一所学校都能找到他的业绩。20xx年至今,在xx镇中心小学校任校长期间,给xx小学一个全新的面貌改变:打造了全县一流的校园“红领巾休闲小公园”、喷泉假山景点、全民健身路径工程活动场所,创办了“留守儿童之家”活动室,得到上级相关部门及领导的认可,留守儿童关爱工作开展得有声有色,工作有特色、有内容。经常实地考察xx镇各校、点安全,办学情况,并实际为各校、点解决实际困难和问题。近年来,学校的校园文化建设成果显著,得到了上级各单位及领导的好评,一致认定我校是“六化四园”的典范。所有这些都是秉着勤俭办事的结果。大大改善了学校的办学条件,得到了广大师生和群众的肯定和好评。

本人在任职期间,对学校的学校管理方面勇于创新,取得了明显的成效。20xx年我校被贵州省教育科学院授予“培养小学生阅读兴趣与习惯的”立项课题研究实验基地;20xx年被贵州民族大学授予“实习基地”、“生源基地”;20xx年被评为全州文明单位;2013年被县人民政府授予办学水平“优秀学校”、校园文化建设“先进学校”;20xx年被县教育局评为“三生、四爱、五心、五好”示范学校;20xx年被全国青少年普法教育活动办公室授予“零犯罪学校”称号,同时本人也荣获“全国青少年普法教育优秀辅导员”殊荣。20xx——20xx学年度,学校的教育教学质量评比,位居全县前茅,目前,我校的校园文化建设在全县被推广为示范校。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是本人奋斗在教育战线上的座右铭。16年来,始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望着那个甜美的梦,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

思想政治教育工作者事迹材料篇十

2002年8月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师。从事教育工作的这些年来我在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,全身心地投入到工作中,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长。

回顾这十几年的工作生涯,我实感做得不够但也问心无愧。对于能被学校推荐为候选人参加这次优秀教育工作者的评选,我感到万分高兴和激动,不管结果怎样,学校肯定了我的工作,老师们肯定了我的工作,学生们肯定了我的工作,我已经心满意足了。现将我的工作开展情况汇报如下:

1、每学期按照教委要求组织学生收看《开学第一课》、举办开学典礼、学习《中小学守则》和《社会主义核心价值观》等规范学生的言行和加强学生的理想信念教育。

2、坚持每周一举行规范的升国旗仪式,由各班轮流当值,从六年级到四年级逐班,不仅要培训升旗手和护旗手,还要培训主持人和国旗下演讲的学生。

3、以少先队队干部竞选、流动红旗、优秀班集体、优秀学生、校园之星、新少先队员入队等活动为抓手,提升校园文明素养。

4、开展桃花朵朵开学生综合素质评价,让学生认识自己的不足,积极改正。

5、各班每周组织召开主题教育班会,结合学校要求召开了“好习惯伴我成长”、“小手拉大手”等主题班会。通过班会加强了学生爱国、礼仪、感恩、责任、习惯等教育,使学生的文明习惯有了较大改观。

3.各班通过建立少先队大队委、红领巾监督岗、习惯督查队、校园礼仪队等学生组织机构,通过学生的相互监督和自身参与,不断规范自己的言行,约束自己的行为。

1、根据县教委资助中心相关工作要求,结合我校实际,每年九月份我将配合学校德育室主任收集贫困学生佐证材料,建立贫困学生档案,统计建卡贫困学生家长银行信息,兑现扶贫款项,并对学生进行资助教育.

2、建立留守儿童档案,每年定期开展形式多样的留守儿童端午节、元旦节关爱活动和建卡贫困户的帮扶活动。如:2017年12月18日到桃花源街道城北社区(张家坪)对六(6)班建卡贫困户、火灾户张树全家进行慰问;在团县委的关怀下,报送了《桃花源小学“冬日阳光温暖你我”2018年新春关爱行动新年心愿征集汇总表》,使得我校100名留守儿童即将满足自己的1至2个心愿。

3、对本校的特殊学生进行了统计,建立了档案,对问题学生“一对一”个别谈心,关注孩子的心理健康,开展心理健康教育。

4、开展学雷锋活动,于2016年3月10日组织全校师生为2年级4班身患白血病的田京京同学捐款4万多,同时还通过努力发动社会各界人士对她进行帮扶,为她的家庭缓解了经济压力;2017年3月6日组织全校师生为2年级4班患神经母细胞肿瘤的学生张佳怡捐款3万多元,在活动中我校五年级2班冉芙蓉还老师组织学生上街开展了义捐活动,为张佳怡家庭送去了温暖。

2、开展生态环保教育,以6.5日世界环境日“青山绿水就是金山银山”为主题开展教育活动,组织各班召开了主题班会和生态环保专题手抄报比赛,对优秀作品进行了表彰。

3、精心组织好每年的艺术节暨“六一”庆祝表彰活动和各种体育赛事的开闭幕式,其中我负责的少先队鼓号队、学生主持人、合唱、器乐等表演多次在活动中精彩亮相并获得一致好评。

4、在工作中我努力发掘学生潜力,鼓励孩子发挥个性特长。如:我指导3年级5班的杨谨溢同学参加了由**电视台科教频道举办的《童心筑梦花开两江2018少儿新春会》并荣获金奖。

5、定期开展“小手拉大手”活动,组织4至6年级各班学生对桃花源大道进行义务清扫活动,文明劝导队走上街道、走进社区对市民进行创卫知识宣传,发放倡议书。

1、认真组织学校、集团、全县的每一次班主任基本功大赛并担任活动主持人,通过活动给老师们提供了展示自我的平台,促进了教师的专业成长。如;我校唐忠老师于2016年在集团赛中荣获一等奖,全县复赛中荣获三等奖;2017年12月15日我指导的张翠容老师获大赛的一等奖。

2、召开班主任会,加强班主任工作过程督查,落实考核。评选优秀班主任和优秀班集体进行表彰。在工作检查中经常看到许多班主任与学生一起劳动,一起学习,一起活动。最让人感动的是每天一、二年级的班主任与打扫卫生的最后一个孩子一同离校。不管是下雨,还是酷暑难当,在操场的角落总会看到龚先全、郑伟、邓秋梅等主任与学生一起劳动陪伴的身影,正因有这样一大批的班主任全心投入,我样的校园更加干净,更加和谐。

1、定期组织家长会,办好家长学校,构建家校联教平台,对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导,与家长探讨孩子教育方向,沟通孩子在校成长情况。开学对家长进行了《开学见面谈》问卷调查,期末发放《致家长的一封信》,通过家长委员会、家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况。

一路走来,一路收获,通过不断努力,回顾自己的德育工作,虽有进步,但是仍然还存在很多不足,今后我将在本职工作中一如既往的用心培育每一个学生,用心做好每一件事情。

思想政治教育工作者事迹材料篇十一

自xx年大学毕业到xx二中工作至今,在二十六年的从教生涯中,我始终坚持xxx原则,忠诚党的教育事业。xx年任xx二中副校长至今,作为学校管理干部,他在平时的工作中以身作则,率先垂范,作为教师,他能兢兢业业、爱生如子。他曾多次被评为区级优秀教师和先进管理工作者,xxx年被评为湖北省“优秀教师”。

本人始终保持明确的政治和教育目标,政治上,坚决执行党的路线、方针、政策,立场坚定,旗帜鲜明,忠诚老实,表里一致;工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,服从组织,勇挑重担,敢于开拓,大胆创新;生活中,严于律己,宽以待人,热情主动,助人为乐。锻炼自己的品德修养,与同事们和睦相处、团结协作,在立足全校工作的基础上,积极协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领会科学发展观的内涵要求,结合学校工作积极构建和谐校园。

近些年我养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时更注意在保持冷静的情况下提高工作效率,使自己增强胜任繁重工作的能力。

不断加强教育管理理论学习,探索新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式管理》,前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数十本教育理论书籍。通过努力学习,增强做好本职工作的能力,从而让组织更放心,让群众更满意。在新浪网站上开通了个人博客,并坚持写教育日志。

自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体老师做好样子。特别是高三工作中,既管理,也带课,因此经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感,早出晚归,每天早、中下年级、班级,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益;二是时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;三是努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急事情。

在领导、同事、朋友的指教和帮助下,我分管的工作近些年取得了一些成绩。xx-xx年我分管学校教科研、教学装备管理和高三年级管理工作。在高三的工作中,我们做到了:。

1、规范备考,狠抓落实。

强化目标意识,加强常规管理,使得常规工作的规范化、精细化和长效化。

2、科学备考,提高效率。

在整个高三的复习备考中,我们始终以高考的重点、热点为核心组织专题复习,主要抓说课和教研、有效训练、新教师的指导和管理、教学环节的六个落实(复习、训练、分析、补救、总结、记忆)、学法交流和应该技巧的指导等。

3、人文备考,形成合力。

做好各个方面的协调工作和学生的心理调适方面的工作。在工作中我非常注重尊重教师,充分发挥老师的主动性、积极性和创造性,激发教师的智慧和创造力,最大限度地提高复习备考的质量。

通过以上举措,在xx届高三的各项管理工作中较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开,确保了教学工作的畅通和各项措施的落实,在xx届高考中,我校高考取得了全市同类学校第一的优异成绩,为xx二中80周年校庆献上了一份厚礼。

在教科研工作中,除了常规工作外,我们在新的起点上做了不少具有二中特色的工作:

如编辑出版了xx二中《xx-xx学年度校本培训资料选编》、《师德故事论文集》和《我的教育情怀》。

组织全体老师参加了教师市区级教育技术能力及教学设计大赛,参赛作品50余件。

由于在省教育学会xx年年会论文征集中我校参赛成绩突出,并被评为湖北省教育学会“先进团体会员单位”。

xx年xx月xx日,我校武汉市教育科学市级重点课题《普通高中和谐课堂的牲及其构建策略》顺利通过了专家的评审和结题工作,在专家的建议下,我们正在积极地申报xx区第二届科技进步奖。

积极参加xx区教育局组织的教师读书知识竞赛,学校获首届教师师读书知识竞赛“优秀组织奖”、教师两人次获区“中华情·经典诵”竞赛二等奖等。

思想政治教育工作者事迹材料篇十二

马晓燕,女,1963年5月生人,中共党员,教授,现为山东交通学院教师。自1985年7月工作至今,先后在曲阜师范大学、山东理工大学、山东交通学院任教,在教学一线上已经整整耕耘了28年。28年的教师生涯中,该同志始终满怀对人民教育事业的赤诚之爱和高度的事业心、责任感,勤勤恳恳,默默耕耘,不论是在教学科研工作,还是学生管理及其他社会工作方面都取得了较为突出的成绩,曾获市级优秀教师、省级青年教师讲课比赛一等奖以及学校师德标兵、优秀教师、优秀党员、市优秀班主任等荣誉称号。

在教学工作中,该同志始终奉行人民教师的职责与义务,严格按照学校的教学规范高标准地要求自己,保质保量出色地完成学校交给的各项教学任务。在山东理工大学工作期间,曾担任教育学、教育概论、教学论、学校管理学、教育行政学、学前教育学、职业教育学等课程的本科教学工作以及中学校长培训和骨干教师省级培训的教学工作。调入山东交通学院后,先后担任管理沟通、危机管理、交通管理概论、现代领导科学、公共事业管理学、非营利组织管理学、公共关系、大学生心理健康教育、创新素质训练、跨文化沟通与管理等课程的本科教学工作。

同时,还担任了研究生的教学工作和济南市交警干部的培训工作。为了保证教学效果,她潜心于教学艺术的自身修养与研究,渗透先进的教学理念,运用科学有效的教学方法及教学手段,对课堂教学的各环节反复斟酌、推敲,力求教学科学化、精致化和现代化,为此,她在备课上下苦功,毫不吝惜时间和精力的投入,形成了非常扎实的教学功底和独到的教学风格。

该同志积极投身课程改革建设工作,作为负责人的负责“交通管理概论”课程被评为20xx年度山东省高等学校精品课程。同时,该同志积极参与专业和课程建设,在学科建设和系部工作中做出了积极贡献,20xx年在学校举办的专业负责人“说专业”比赛中获二等奖。注意积极开展教学研究、进行教学改革,20xx年作为核心参与人员的《基于‘4+x’核心能力培养的管理类专业应用型人才培养模式的研究与实践》获得山东省优秀教学成果一等奖。

在认真搞好教学工作的同时,该同志还十分注重科研工作,力求教学科研相得益彰。近年来,发表论文三十余篇,参与编写了三部著作、两本教材,出版学术专著一部,主持或参与了四项国家级教育研究课题和省级科研课题的研究工作。与此同时,还主持或参与了五项横向研究课题的研究。曾获市级社会科学优秀成果奖、院(校)级奖励等。

热爱学生是教师的天职,没有爱的教育就如同无源之水。马晓燕同志把热爱学生、为人师表和无私奉献作为自己的执着追求。她正确处理工作和家庭的关系,始终把工作放在第一位,在1998年至20xx年期间,她不顾爱人因公长期在外工作,无暇顾及家务、家事,孩子尚年幼等家庭压力,毅然承担起两个班的班主任工作,并以忘我的工作精神、超群的管理素质,全身心投入到工作中,以认真严谨、敬业的态度、充满亲情的爱心,笃实、求真的人格魅力,深刻地教育着、陶冶着、引导着学生的思想和行为,使他们亦步亦趋地走向健康发展的成长之路。一是以身作则、为人师表。她一方面在做好思想工作的同时,以自身的行动来阐释正义和正气的内涵。在学生干部的任用、各种荣誉称号的评选、组织发展等焦点问题上,她都坚持民主评议,严格按规定标准择优选拔,从不顾及人情关系,使正气得到弘扬。她所带的班被评为优良学风班和优秀班集体。二是倾注真情关心学生。该同志把自己的真情和亲情倾注在对学生学习、思想和身体的全面关心上,做学生的贴心人。为做好学生的思想工作,她几乎天天在学生宿舍和办公室,与学生促膝谈心,学生们每每看到她真切的目光和对学生的一片真情,其感激、钦佩之意溢于言表,很快就统一了认识,形成了合力。

大学生出门在外很需要温暖和帮助,特别是在遇到困难和挫折时。入学不久,有同学在足球比赛中,不慎摔伤左臂,她立即拿上钱将学生送到医院。拍片检查、包扎治疗,直到很晚才返回家中。随后,她买营养品,做可口饭菜几次到学生宿舍看望,同学们都深受感动。学生不慎丢失生活费和在公交车上被盗。她给学生送去钱,以解除她们的困境。学生身份证丢失又面临报考自学考试,急需补办,她二话不讲,亲自去跑补证事宜。“亲其师,信其道”,由于她和同学们融洽的感情基础,成为学生们钦佩、信服、依赖的“知心人”。她的家成为学生的“感情憩园”、“心理驿站”。该同志对学生深切的关爱还体现在对学生的严格要求和信任、期望之上。学生在她的鼓励和辅导下,成为学校首屈一指的演讲人才,多次获奖。同时,她对学生的缺点和错误毫不姑息迁就,有学生在一段时间内由于受错误思想支配,经常旷课,她亲自去他家了解情况,做工作,经反复劝导,这个内向而又执拗的学生终于认识了错误,含泪写下了保证书,此后再也未缺一节课。

播种爱,才能收获爱,才能享受到职业生涯的快乐幸福和满足。正是由于28年的坚守和付出,28年的热爱和奉献,马晓燕同志收获了学生丰厚真挚的爱,收获了为人师表的骄傲和自豪。她先后获得了市级“优秀班主任“称号和山东交通学院学生评选的“对我影响最大的老师”等称号。

她是一位普通的人民教师,但普通中却凝聚着对教育事业的执着;她是一位平凡的人民教师,但在平凡中却蕴含着对学生的挚爱。她就是这样一位在普通和平凡中书写着教书育人、无私奉献美丽华章的人民教师。

思想政治教育工作者事迹材料篇十三

胡19xx年参加工作,现年42岁。从事物理教学,先后在海区第八中学、光明学校工作,现任向阳学校教学副校长和物理教学工作。胡忠诚党的教育事业,认真执行党的方针政策,为人师表,率先垂范。

胡自参加工作以来,始终保持着严谨的治学态度,对工作认真,一丝不苟。他认真研究教学的基本规律,虚心务实,工作扎实。作为教学副校长,胡能够准确把握学校教学工作的局面,全力推进新课程的教学改革,在学校的教学常规管理,教研工作、师资队伍建设、教师工作评价和教学考核等各方面都做到了制度健全,科学规范,从而使向阳学校的教学工作有序运行,逐步走向完善。

教研活动是载体,科研教改是先导,对此,胡主持了和参与了学校多项教改实验,并获得科研成果奖励。

1、组织多学科课外兴趣小组活动。对兴趣小组在教师配备、教材选择、课程开设和效果评定等方面做到了管理规范、运作有序,促进了学生的全面发展,调动了学生的多方面的积极性,为素质教育的实施迈出了坚实一步。

2、进行了抓两头带中间的分层次教学试验。在课堂教学模式和教学教法等方面取得了进展,并显现初步成果。

3、组织开展教学研究。从两个层面进行:一是组织教师进行学科学法讲座、交流,二是组织优秀学生在班级和年组进行学法交流。使教师在注重教法的同时注重学法的研究和指导,学生学法的意识和兴趣也得以提高。

4、对教师的工作绩效采取了两项举措:一是完善教学规章制度的修改;二是设立了教学效果奖,实现了优劳优酬。

(一)起草制定了我校教学管理方面的各项规章制度。具体为:向阳学校教学常规、教师教学工作考核实施细则、作业布置与批改的有关规定、有关考试的实施细则、各学科各课型的课堂教学评估方案、说课评价标准、优化课堂教学实施素质教育方案、质量分析方案、教师教学技能训练方案、教学开放周方案等。这些制度和方案为教学工作有序而科学地运行提供了制度的保证。

(二)找准切入点,对教学常规长抓不懈,强化教学工作的全程管理。在构建完整的教学常规管理框架的基础上,重点进行了教学常规实施过程的检查和监督。通过多方式多形式多层次的检查,强化了教学的过程管理,增强了评价的即时性和客观性。

1、抓好备课。强化备课组功能,注意发挥备课组全体成员的集体智慧,尤其是通过课型的评比,加强和突出了不同课型的集体备课工作。

2、抓好课堂教学。在课堂教学评价标准的指导下,开展课堂教学。通过学生评议、教研组评议和领导评议三个层次来对每一个教师的课堂教学进行全方位的评价。

3、抓好作业。依据作业的布置与批改的有关规定,使各科作业体现差异性、质与量的和谐统一。

4、抓好辅导。通过定时间、定数量和定内容使全校各科辅导走上制度化和规范化轨道。

(三)注重教师业务水平提升。

通过听评课和质量分析,结合我校实际开展了基本功向教学能力转化,教学能力向教学效果转化的系列活动。

1、开展各项专业技能训练并结合学科实际进行针对性训练。具体开展的活动有:钢笔字粉笔字的训练与比赛,导入技能、结课技能和提问技能的训练与比赛,英语简笔画训练,普通话训练与比赛,非计算机学科教师计算机应用能力的培训与评比等。

2、将青年教师的培养作为教师队伍建设的重要内容之一。青年教师的培训采取了两个层次:一是对刚毕业的青年教师进行教学常规的过关性培训,二是对青年教师确定指导教师确定指导教师,实行新老教师结对子,并对该项活动及时进行检查、督促和展示。

(四)积极开展多层次多形式的教研活动。

1、建立教学能手和骨干教师汇报课制度。充分发挥了我校优秀教师的带头作用和辐射作用。

2、为所有学科教师创设积极进取的整体工作氛围,通过走出去,使广大教师拓展视野,提升自我,促进专业化发展。

3、坚持请进来,为教研工作提供外部动力。几年来,多次聘请各科教研员来我校集中指导和业务讲座,相互研讨、交流和提高。

近年来,由于胡踏实的工作和突出成绩,多次受到上级部门的表彰和奖励。在学科教学上成绩突出,95年被评为青浦教学示范标兵,所教班级成绩名列前茅;在任班主任工作期间,注重研究德育工作的特点和规律,班级管理有特点,有创新,20xx年所带班级被评为自治区级优秀班集体。20xx年和20xx年度考核中获得优秀等次。他所撰写的教学材料和论文在海区教学工作会议上多次进行发表和交流。坚定的信念,不懈的追求,使胡在教学工作、教研工作和教学管理工作中取得了较好成绩。他正以百倍的努力和勤奋的工作在向阳学校这块沃土上辛勤耕耘,再续新力。

思想政治教育工作者事迹材料篇十四

高献,女,汉族,1976年2月出生,1995年7月参加工作。中共党员,本科学历。巨野县凤凰街道办事处文昌路小学教师。曾被评为“菏泽市中小学优秀班主任”、“菏泽市教学能手”、“菏泽市学科带头人”、“菏泽市首批教坛精英”、“菏泽市优秀教师”、“菏泽市拔尖人才”、“山东省师德标兵”、“山东省特级教师”、“山东省优秀教师”等荣誉称号。

自参加工作以来,高献老师一直辛勤耕耘在教育教学第一线,并长期担任班主任工作。十几年来,她凭着对教育事业的执着追求,以忘我的境界,不屈不挠的毅力,矢志不渝地把满腔的心血都奉献在农村教育这块热土上,以扎实的工作作风和出色的工作成绩,赢得了家长的信任、同事的尊重和学生的爱戴,在平凡的工作岗位上谱写着青春闪光的篇章。

辛勤耕耘爱生如子。

1995年,高献老师从师范学院毕业,分配到巨野县一所农村小学——田庄镇佃户屯小学任教。为了心中热爱的教育事业,为了担当起“传道授业解惑”的重任,她心里始终把教学工作放在第一位,为了备一节自己满意的课,她常常晚上对着录音机反复练习发音,直到深夜。为了收到良好的教学效果,学拼音时,她每节课都会制作生动有趣的活动卡片;学课文时,她勤学苦练简笔画做到逢课就画,课课不落;学形声字,她自编儿歌:天晴晴水清清,请你来做事情,天天都有好心情……为了她心爱的教育事业,高献老师倾尽所能。不知有多少个日日夜夜她独自一人伏案在教室,挑灯在家中。长期紧张的工作使她多次病倒,但她做完甲状腺手术后顾不上休息,又投入到学校的工作中。

高献老师长期担任班主任工作,她深知每一位学生,都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界。她以女性特有的敏锐和细致,从点滴小事入手,塑造他们美好的心灵,培养他们高尚的品质和人格。

低年级班主任的工作是琐碎而忙碌的,为了使孩子们尽快适应学校生活,高献老师不知倾注了多少精力,耗费了多少个休息日。她每天坚持深入浅出地对孩子进行行为规范教育:她从不放过每一个细节,从一个小小的动作、一个排队的站姿、一个上课坐姿------她都一次次亲自示范。她通过自己的言传身教,用自己的人格力量感染学生,把自己的爱倾注到每一个学生身上。她在自己家庭经济拮据的情况下,还拿出工资资助困难家庭的学生,让困难家庭的学生完成学业,她累计捐资助学2万多元,多名受她捐助的学生顺利地完成了学业。

任劳任怨甘于奉献。

身为一个女教师,她同时也是在父母身边尽孝的女儿,是在丈夫身边给予温暖和支持的妻子,更是稚儿心中永远的依赖——母亲。家庭的责任,老人和孩子需要,一切都在等待着她。可是,面对学校工作,她以一颗坚忍的心,舍小家,顾大家,毅然决然地选择了工作,扎根在了学校。

同样为了学生,她没有因为丈夫的一次严重交通事故耽误过一分钟的上课时间;为了学生,她放弃了许多该尽的家庭责任和义务;为了学生,她放弃了对疾病的及时治疗……学生占据了她的身心,对家人却饱含着深深的愧疚。

桃李芬芳硕果累累。

辛勤的付出换来了累累硕果,她所带领的班级年年被评为“先进班级”,在每年的年度考核和师德考核中她都被评为优秀等次。在教学方面也取得了突出的成绩。她进行的“谣体教学模式”教学法实验,通过让学生自主创编童谣,寓教于乐,激发学生兴趣,使学生成为课堂学习的主人。20xx年3月她主持研究开发的课程资源《谣香校园》在山东省首届课程资源评选中被山东省教研室评为三等奖。20xx年10月论文《浅谈小学语文如何把好写字关》被中国科教育人杂志评为“学术论文一等奖”。20xx年12月论文《如何让学生在小学语文阅读中学会欣赏》被中国现代科教论坛杂志评为学术论文一等奖。20xx年4月论文《浅谈德育在小学品德教学中的运用》被中国科教创新杂志评为一等奖。论文《语文教学运用课件存在的弊端和对策》被中央科研所评为科研成果一等奖。20xx年6月申报的《在活动中自主建构的课堂活动教学模式研究》被山东省教研室评为省重点课题。20xx年3月主持申报了菏泽市教学研究课题《激发和培养小学生体育学习兴趣的实践与研究》。

十余年来,高献老师在教中学,在学中教,她执着追求的足迹,深深地印在一张张大红荣誉证书上。20xx年12月,她被菏泽市教育局评为“菏泽市教学能手”。20xx年5月被菏泽市教育局评为“学科带头人”。20xx年9月被菏泽市人事局、菏泽市教育局评为“菏泽市优秀教师”。20xx年9月被菏泽市教育局评为“菏泽市中小学优秀班主任”。20xx年荣获“山东省师德标兵”和“山东省优秀教师”荣誉称号。20xx年10月被山东省人民政府评为“山东省特级教师”。20xx年12月被菏泽市教育局评为“首批教坛精英”。20xx年5月被共青团巨野县委、县人力资源保障局授予“巨野县十大杰出青年”。20xx年4月被菏泽市教育局评为“菏泽市规范办学行为先进个人”。20xx年9月被巨野县委、宣传部评为“鲜花送功臣优秀个人”。20xx年被评为“菏泽市拔尖人才”。

她发挥名师的辐射带动作用,和老师们交流教学心得,分享班级管理经验。每一次省市县举办公开课比赛,她都和学校里的老师共同研讨,帮助年轻老师备课,使学校老师的教学水平有了明显提高,学校里一大批青年教师脱颖而出,成为教学的骨干,并在各类教学大赛中取得优异成绩。高献老师带动了一批年轻教师的成长,同时也促进了学校的发展,学校获得“山东省教学示范校”荣誉称号。

“天道酬勤”——这是高献老师工作的座右铭。她的勤勤恳恳、尽职尽责、甘于奉献,诠释了一名人民教师的无悔追求。教坛勤耕耘,青春放异彩。高献老师以辛勤奉献的精神,高尚的职业道德,出色的工作成绩履行了一名人民教师的神圣职责。她扎根农村教育事业,用青春热血谱写着人生壮丽的诗篇!

思想政治教育工作者事迹材料篇十五

秦应顺,男,汉族,1978年生于镇宁县本寨乡乡张家坝村,20xx年8月至今,在本寨中学任教英语学科,曾获得过“优秀教师”、“优秀共产党员”等称号。如今他已经在教育一线上工作了15个春秋,他15年如一日,栉风沐雨,用一颗赤诚之心,在这块比较偏远、平凡的土地上,播下了爱的种子,一颗颗幼苗在秦老师的培育下变成了参天大树!。在这15年中,他除了担任英语学科教学外,20xx年9月至20xx年7月,一直勇挑学校的班主任工作重担,20xx年9月至20xx年7月,还担当起了学校的英语教研组长工作,20xx年9月至今,他又担当了学校的教务主任工作。三尺讲台,足也见证他对工作的热忱,对家乡教育的酷爱;三尺讲台,足也见证他对教育事业的热爱,对党的教育事业的忠心!

高尚的人格,自身的素质,科学的方法,严于律己的作风,是一名优秀教师的必备条件,更是一位教导主任服务于教学的信条。从事教学工作以来,该同志每时每刻都有一种紧迫感和责任感,他不断学习,努力实践,积极探索,形成了自己独特的教学风格。他特别注重个别化的学习过程,平等对待每一位学生,与学生真诚相交,给予他们格外的关爱,注重调动学生学习的积极性,让学生主动学习。在批改作业时,无论是好学生,还是后进生,都能得到满意的分数,受到家长和同行的好评。

五、六个小时才到家。有时候周末,秦老师就把这个孩子带到自己的家里,给他家的温馨,给他亲人一般的关心和爱。在秦老师的关怀和帮助下,这个孩子的学习成绩有了很大的提高,他以410多分优异成绩考上了镇宁民族中学。

自从20xx年9月被任命为教导主任以来,面对着既光荣,又艰巨的任务,他感到自己肩上的担子又重了,他深知要做好教学常规管理,并非是件容易的事,但一颗强烈的责任心使他不敢有丝毫怠慢。刚上任,他自己不断学习学籍管理、学生体测上报、“十二五”中继教管理等知识,还向有经验的老领导讨教先进的管理经验。他坚持以制度管理和以感情管理相结合,紧密团结广大教师,服务于学校,服从校长的正确领导,依靠学校领导班子制定并完善了学校的教学常规管理制度,并带头执行遵守。他担任教导主任工作以来的两年时间里,学校教风好、学风浓、领导班子团结、同事之间也非常和睦,教学成绩在逐渐提高。有的教师教学工作出了丁点问题,他不打小报告,而是及时谈话,寻找原因,用情感管理老师,少责备,多关心,营造了团结、健康、向上的学校风气。获得了同事们的好评。具体的业绩主要表现在以下几个方面:

1、坚持按照课程设置标准开足开齐课程,全面推行素质教育;

2、合理安排作息时间,保障学生身心健康;

3、执行领导巡课制度,促进课堂教学正常化;

4、狠抓教师备课上课,做到有备而上;

5、适时督查教师作业布置与批改,做到辅导及时批改无误;

6、规范学籍管理;

7、做好控辍保生工作,做到异动学生手续齐全,努力降低辍学率。

8、中成绩取得明显的进步。20xx年我校中考进入镇宁民中升学率达41%、20xx年达50%。

9、“十二五”教师继续教育评估工作迎检过关;

教师的教学水平直接影响着教学质量,提高师资水平是教学管理工作的关键,秦应顺同志在承担教务主任两年来,组织教师开展了校本培训、班主任培训、新教师培训,还通过“一帮一”、“师徒结对子”、开展教学研究等活动来提高教师的教学水平。在管理上,该同志亲自抓教学研究,发动教师人人做教学的有心人,坚持每位教师每学期都要参加教研活动,教研形式从原先单一的“一上一评”改变为“一说一上一评”,坚持外出学习教师回校开展二级培训,做到一人学习全校受益,坚持鼓励教师撰写教学论文、教学反思。通过跟踪听课研究,不断摸索教育教学规律,使教学改革不断向纵深发展,为有效建设一支高水平教育科研队伍奠定了基础。

教务工作,千头万绪,在繁杂的教学管理中,该同志积极履行教导主任职责,他用求实的教学管理追求实现了教学常规管理的规范化。十五年的教学生涯,他一直在坚持用心工作,用情育人,他是平凡的,更是优秀的!他是“捧着一颗心来,不带半根草去”的“优秀教育工作者”!

思想政治教育工作者事迹材料篇十六

男x年x月出生中学一级教师1997年大学毕业。现为市实验学校体育教师体育教研组组长政教干事团委书记。他忠诚党的教育事业师德高尚模范履行教师职责他忘我工作无私奉献为永定区的教育事业呕心沥血教育、教学成效显著是位德才兼备的优秀教师。

自参加工作2019年来,他热爱学习、不安现状、刻苦钻研。在百忙之中,坚持自学,不断提高业务知识水平,他认真学习党的先进思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,全面深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,坚决贯彻“三个代表”重要思想,发扬理论联系实际的学风,真正把“三个代表”重要思想的要求贯彻到教育教学的各项工作中。从教2019年以来,他一直坚持教学一线,工作兢兢业业,任劳任怨,从不讲价钱,他常常以苦为乐,从工作中找寻着快乐。他关爱学生,团结同事,尊敬领导,是我们学校的和谐关系的一条中枢纽带。

1997年自从走上工作岗位以来,便开始了他作为一名教师的生活,刚开始觉得事事新鲜有趣,内心也随着事物的发展而澎湃不已,心情激动万分,总想一口气把工作完美的完成。可日子久了,面对的总是那些一日复一日,重复又重复的工作程序,顿时觉得心里的美好理想与现实差距太大了,因为具体工作是琐碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床,急急忙忙赶往学校,开始了一天的工作:(6:10—7:10)组织学校体育特长生进行训练。(6:20—6:40)组织学校寄宿生出早操。(7:20—8:30)“抓”学生迟到现象,“看”各班清洁区的卫生打扫情况,“公布”早晨检查工作的情况,(8:40—9:40)抽空吃个早餐后又到了组织学生进行大课间的活动时间了,常常是忙得满头大汗。接下来又到了给学生上课的时间,往往是拖着疲惫不堪的身体,夹带着步伐的匆忙,强打着满面的精神,扯着嘶哑的嗓门,以“饱满”的状态完成了一节又一节的课堂。(12:00—13:00)这段时间是繁忙的高峰期,学生的午餐秩序,班级的中午保洁,学生的中午休息等等,他都要一一的进行检查督促,工作态度且认真而负责。(13:40—17:00)刚想坐下休息会儿,下午的上课铃声就响了,田径场又看见他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常规检查工作后,又组织体育特长生进行训练,夜暮降临时,那人却在灯火阑珊处。慢慢的开始有点厌倦了,开始疲倦了,开始放弃了,整个人松懈下来了。真的好累啊!许多次他都想放弃了,因为他也可以敷衍了事,睁只眼闭只眼,一天也就可以这么轻松的过去,但每当这个念头冒出来的时候,他又在心中不停的给自己打气:坚持,一定要坚持,过了今天就好了。他用自己的真诚,和对工作的热情、细致赢得了学校老师与学生的喜欢,他的工作得到了大家的肯定。在工作中,他的生活圈子大了,视野开阔了,自身的能力和素质也在这份工作中提高了。朋友们一见面就夸他:你一天真够充实的。

经过风风雨雨的洗礼,有付出就有收获,在他辛勤的劳动下取得了许多优异的成绩。

1、德育教育硕果累累。

“人格是最高的学历”他一直是这样认为的,也是这样教育他的学生的。xx年进入政教处担任政教干事以来,教育辅导转化问题学生共50多人次,其中逃课上网的问题学生占75%,抽烟打架的问题学生占25%。分析造成问题的主要原因首先由于家庭不和睦,如父母关系不和或父母已离异,对小孩关爱过少,甚至没有关爱;再就小孩从小由爷爷与奶奶抚养过于溺爱。那象这些学生情感上都是有很大的缺陷,主要表现在自私与冷漠。找到问题的根蒂,他不厌其烦的多次与问题学生进行交流,最终建立了深厚的师生关系,并引导他们走上了健康向上之路,成为了优秀的学生。

xx年—xx年度他所辅导的学生德育作品多次被评为市、区一等奖。xx年年终考核被评为优岗。xx年被评为区德育先进个人。xx年他所联系的初三年级中考成绩各科均获全区第一。

2、体育健康教育成绩显赫。

“身体健康乃一切之根本”,拥有健康的身体你才有可能拥有一切。作为一个体育健康教育者,你的责任是使你身边的每一个人都健康快乐。为了丰富广大师生的业余文化生活,他组织开展了许多多样化、兴趣化的体育活动,大大的提高了师生的身体素质。他与他所带领的体育教研组在近年来取得了以下骄人的成绩:

xx年他在市青年教师比武中,荣获了市一等奖。

xx年他所带的初三毕业年级体育毕业会考成绩获全区第一名。

xx年我校运动员在永定区第三届中小学生运动会中田径、篮球、羽毛球等体育运动项目均获第一名。

xx年我校健美操运动员在xx省学生健美操比赛中荣获多个奖项。

xx年他被xx省体育局评为“优秀教练员”

xx年我校田径运动员在市第十一届中小学生田径运动会中取得了优异的成绩。

xx年我校代表市体育局在xx省定向越野比赛中荣获“体育道德风尚奖”。

3、团委工作落实到位。

共青团员是党的接班人,是祖国的未来与希望,所以团委的工作任务是非常的艰巨。在选取共青团员的时候他层层把关,调查每位入团学生的基本情况,严格按要求来操作。为发挥团员的模范带头作用,他还策划组织了一些具有一定影响力的活动。通过这些活动大大的加强了团员们的凝聚力与战斗力,同时也增加了广大师生的爱校、爱家乡、爱祖国的情操。近年内,他策划了以下几个活动:

a:在领导的支持与指导下,与同事成功的策划并组织校内“城市是我家”,校外“告别十大陋习,争做文明市民”的大型演讲公益活动。

b:在四川汶川地震后第一时间内,经学校领导批准,发动全校团员及广大学生对灾区人民进行捐款捐物。

c:号召发动全校学生对贫困学生进行“1分钱爱心捐助”活动,并与团干们一起经营“爱心超市”。

d:策划举办“我为祖国唱赞歌”的大型歌咏活动来迎接祖国xx岁的生日。

在以后的日子里他将与全校师生精诚团结,愉快合作,和大家共同努力,使学校的教育事业得到进一步的发展,希望再接再厉,把学校建设得更加美好,为永定区的教育事业而奋斗终身!!!

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