总结是一个自我认知的过程，通过总结我们可以更好地了解自己。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力，以推动问题的解决。以下是一些总结的范文，希望能够帮助到您，激发您的写作灵感。
毕业论文大纲框架篇一
1.2、研究目的和意义。
1.2.1、理论意义。
1.2.2、现实意义。
1.3、研究方法。
1.3.1、文献研究法。
1.3.2、半结构访谈法。
1.3.3、问卷调查法。
1.3.4、统计分析法。
1.4、研究框架。
第二章、文献综述。
2.1、主题酒店。
2.2、品牌联想。
2.3、顾客满意。
2.4、品牌态度。
2.4.1、品牌态度的概念。
2.4.2、品牌态度的模型及其构成维度。
2.4.3、顾客满意与品牌态度。
2.4.4、品牌联想与品牌态度之间的关系研究。
2.5、行为意向。
2.5.1、行为意向的概念。
2.5.2、行为意向的构成维度。
2.5.3、酒店企业顾客行为意向的研究现状。
2.5.4、品牌联想与行为意向之间的关系研究。
第三章、研究设计。
3.1、访谈研究。
3.1.1、访谈对象。
3.1.2、访谈内容与方式。
3.1.3、访谈结果与讨论。
3.1.4、研究对象界定。
3.2、研究模型与假设。
3.2.1、研究模型。
3.2.2、研究假设。
3.3、变量释义。
3.3.1、品牌联想。
3.3.2、顾客满意。
3.3.3、品牌态度。
3.3.4、行为意向。
3.5、问卷前测。
第四章、数据分析。
4.1、样本来源。
4.2、描述性统计分析。
4.3、信度分析。
4.4、因子分析。
4.5、模型修正。
4.6、方差分析。
4.7、相关分析。
4.8、结构方程模型分析。
第五章、研究结论与管理建议。
5.1、假设检验。
5.2、研究结论与讨论。
5.3、管理建议。
第六章、研究回顾及展望。
6.1、研究创新。
6.2、研究局限。
6.3、研究展望。
本文结论。
本文对主题酒店品牌联想与顾客行为意向之间的关系进行了研究，得出了研究结论。
同时，本文也存在一些不足之处有待在后续的研究中进行改进。
第一，对于主题酒店这一研究对象，本文主要基于文献综述和访谈研究对其概念进行了界定，对于该概念是否具有科学性，有待于进行实践的检验和行业的认同。
第二，本研究的问卷发放采取线上和线下相结合的方式。
对于线上发放方式而言，不可避免地存在着一些问题。
例如，受访者年龄分布不均句，样本偏年轻化。
毕业论文大纲框架篇二
毕业实习是学生在修完教学计划所规定的全部理论课程和完成其它教学坏节的基础上进行的综合性实习。它是培养学牛综合运用基本理论、基本方法和基本技能，理论联系实际，独立地发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。毕业实习的目的在于使学生通过调查研究和亲身体验，了解企业经营管理工作，或者通过了解某个产品/服务市场的结构、特征、竞争状况等，理解企业经营管理的观念、理论和方法，并为毕业设计(论文)搜集基础资料，为完成毕业设计(论文)作好充分准备。
二、毕业实习的要求。
1.认真学习实习企业在经营管理方面的经验，深刻领会所学专业理论的适用性。
2.全面把握某类企业经营管理状况、洞察企业经营管理的规律。
3.按毕业实习大纲规定的内容进行调查并为毕业设计(论文)搜集有关资料。
4.按照实习进程，记录自己的实习活动、整理收集到的资料、记录自己的实习心得等并整理成册。
5.按规定时间完成毕业实习任务，及时返校。
一)工业企业。
1.企业概况：股权结构、历史沿革、地理位置、组织结构与管理体制等。
2.生产运营概况：主要产品/服务、生产规模、生产能力、主要工艺流程、生产组织形式、质量管理、物资供应管理等。
3.人力资源管理概况：人员结构，薪酬制度、绩效管理、培训工作等。
4.研究开发概况：机构和人员、主要成果、激励机制等。
5.财务管理概况：采用的主要财务制度、企业资产管理、企业成本管理、预算管理等。
6.竞争环境：竞争者的数量与规模，主要竞争对手的产品状况(产品销量、品种、成本、价格和利润水平等)，主要竞争对手的市场占有率及其发展趋势，竞争对手的竞争策略和手段以及所处的竞争地位。
7.市场需求：企业主导产品市场需求的变化(历史与未来)及其原因，企业开展市场调查与预测的方法，顾客(用户)的类型、分布、购买行为，企业与顾客(用户)的关系。
8.企业的营销组合：(1)产品：质量与性能、包装、商标、名牌塑造、服务方式、新产品开发;(2)价格：定价的基本方法，新产品的定价方法;(3)销售渠道：有关的批发商与零售商，产品的运输方式;(4)促销：广告、人员推销、营业推广、公共关系等情况;(5)企业的营销策略。
9.企业主要生产经营和财务指标的分析与评价(可汇总列表，作深入分析与评价)：(1)总量指标的动态分析：产品产量/销量、销售收入、利润/利税;(2)效益/效率指标的动态分析：销售利润率、资本收益率、总资产报酬率、资产负债率、流动比率(或速动比率)等。
10.企业的发展和竞争战略及其实施情况、公司的主要优势和劣势，对公司进一步发展的建议。
二)商业企业。
1.基本情况：(1)营业场所：企业名称，企业类型，地理位置及周围商业布局，企业开业时间，建筑面积，营业面积;(2)人员情况：职工总数，年龄结构，学历结构，职称结构，营业人员与管理人员的比例。
2.企业内外管理状况：管理组织机构;干部任免措施;职工业绩考评激励措施;人员引进措施;管理基础工作及现代化管理状况：商业文化建设;上级主管部门及对企业的方针政策。
3.商品流转情况：(1)商品购进：进货渠道;运输方式;采购人员素质;购进完成情况(总额、种类完成情况等);商品进出库检验措施;商品购进的管理。
2)商品销售：经营项目及种类构成;销售方式：批零结构;销售计划完成情况分析;商品销售的管理。(3)商品储存：占用金额;期初，期木库存及结构;库存管理措施;库存分析。(4)商品流转的动态情况：发展速度;增长速度。
4.资金利税情况：固定资金(产)占用额;房屋设备利用率;固定资产更新情况;流动资金来源(借贷比例);流动资金占用额及其结构分析;占用时间及其周转速度;流动资金的管理;专项资会及更新改造基金的来源;投资效果;商业成本;总成本分析;流通费用与其它费用及其变动分析;销售成本及分析;成本管理措施。
5.工资：总额及其构成;人均工资。
6.劳动效率：出勤率;全员劳动效率及变动分析;营业员劳动效率及变动分析。
7.经营成果：毛利额及毛利率及其变动分析;利润总额与构成及其变动分析;利润率(资金利润率，流动资金利润率，销售利润率，成本、费用利润率，工资利润率)及其变动分析;利涧完成情况及其分析。
8.企业经营战略：企业经营特色;产品策略;定价方法及策略;销售策略;竞争策略;营销组合策略;长、中、短期发展战略。
9.企业经济效益综合评价：企业经营实力综合分析;企业投资效益综合分析;企业经济效益综合分析。
10.企业的发展和竞争战略及其实施情况、公司的主要优势和劣势，你对公司进一步发展的建议。
一、毕业设计的目的。
毕业设计是教学计划规定的最后一个重要的教学环节。毕业设计是在导师指导下，学生综合运用营销管理的理论体系、基本方法和工具，对实习企业经营管理过程中出现的现实问题进行针对性的分析研究，提出系统的既有理论依据又具有一定可操作性的解决方案。通过毕业设计可以培养学生理论联系实际的能力，有助于学生将分散的知识联系起来，形成自己特有的解决企业经营管理相关问题的能力。
二、毕业设计的内容与要求。
1.实习期间按大纲要求搜集资料、整理加工并完成《毕业实习报告》初稿。
2.结合实习的具体情况，与导师研究确定毕业设计题目、研究提纲，并按提纲进行广泛深入调查，搜集并系统整理资料。
3.毕业设计在完成毕业实习后进行。
4.《毕业设计说明书》一律按有关规定格式打印并装订成册，毕业论文正文字数约1.5万字。
5.上交《毕业设计说明书》书一本，附word文档一份。
三、毕业实习和毕业设计的程序。
1.准备阶段。
1)听取毕业实习与毕业设计动员报告。
2)熟悉毕业实习的要求和内容。
3)查阅与毕业实习和设计有关的文献资料，进行充分的理论准备。
4)在教师指导下，初步拟定设计题目和研究大纲。
5)制定毕业实习和搜集资料的时间安排计划。
2.毕业实习阶段。
1)深入企业现场实习，并完成《毕业实习报告》。
2)在教师指导下(可以采用通讯方式)，尽快确定毕业设计研究提纲。
3)搜集毕业设计必需的行业资料和企业数据。
3.毕业设计阶段。
1)修改《毕业实习报告》并定稿。
2)撰写毕业设计并接受导师指导。
3)经过导师同意后定稿，并打印毕业设计(论文)说明书。
4.毕业设计答辩阶段。
1)撰写答辩文稿。
2)用powerpoint或其它工具制作演示幻灯。
2)由导师主持进行试答辩，经导师批准后方可参加正式答辩。
3)为答辩委员提供《毕业设计说明书摘要》。
4)正式答辩。
5.毕业设计成绩评定阶段。
毕业论文大纲框架篇三
一般来说,我们只要写出简单大纲就可以，下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考。
论文大纲。
论文题目：德中农村人口向城市流动的原因影响之比较。
引言：
通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的，论文大要，研究方向，前人对此研究等等!
本论：
1农村人口向城市流动定义,中德农村人口流动现状。
2德国农村人口向城市流动。
2.1德国农村人口向城市流动原因。
2.2德国农村人口向城市流动影响。
2.2.1德国农村人口向城市流动对农村的影响。
2.2.2德国农村人口向城市流动对城市的影响。
3中国农村人口向城市流动。
3.1中国农村人口向城市流动原因。
3.2中国农村人口向城市流动的影响。
3.2.1中国农村人口向城市流动对农村的影响。
3.2.2中国农村人口向城市流动对城市的影响。
4德中农村人口向城市流动相同点不同点。
4.1相同点。
4.2不同点。
5
6参考文献。
7感谢。
毕业论文大纲框架篇四
工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试，在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。
二、考试目标。
考生应掌握下列语言知识和技能：
（一）语言知识。
1.语法知识。
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；
（2）动语时态、语态的构成及其用法；
（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；
（4）常用连接词的词的词义及其用法；
（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；
（6）虚拟语气的构成及其用法；
（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；
（8）倒装句的结构及其用法。
2.词汇。
考生应能较熟练地掌握常用词汇5800个左右（其中包括约10%的常用商务词汇）以及1200个左右常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
（二）语言技能。
1.阅读。
考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：
（1）掌握文章的中心思想，主要内容和有关细节；
（2）理解上下文的逻辑关系；
（3）根据上下文推断重要生词或词组的含义；
（4）进行一定的判断和推理；
（5）理解作者的意图、观点或态度。
2.写作。
考生应能根据所给的提纲、情景或图表写出相应的短文，包括日常生活以及商务活动中涉及的短文。要求短文中心思想明确，切中题意，结构清晰，用词恰当，条例清楚，无重大语言错误。
三、考试内容与形式。
本试卷分成100分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷、笔试。
试卷分试题，答题卡和答题纸组成。词汇、综合填空、阅读理解的答案填涂在答题卡上，英译汉的答案和作文写在答题纸上。
试题分五部分，共62（或66）题，包括词汇、综合填空、阅读理解、英译汉和写作。
第一部分词汇。
考查考生对英语词汇知识的掌握情况。
由20道单句题组成，每小题0.5分，共10分。要求考生从每题的4个选项中选取出1个正确答案。
第二部分综合填空。
考查考生英语综合应用能力的掌握情况。
共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的.4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。
第三部分阅读理解。
主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等能力。共20题，每小题2分，共40分。
第四部分英译汉。
考查考生理解所给英语语言材料，并将指定部分译成汉语的能力。译文应准确、完整、通顺。满分为20分。该部分有以下两种形式，每次考试使用其中一种。
a.要求考生阅读一篇约450词的文章，并将其中5个画线部分（约130词）译成汉语。
或
b.要求考生阅读一篇约180词左右的一个（或几个）英语段落，并将其全部译成汉语。
第五部分写作。
考查考生的书面表达能力。共1题，20分。
四、试卷结构表。
毕业论文大纲框架篇五
一般来说,我们只要写出简单大纲就可以，下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考。
论文题目：德中农村人口向城市流动的原因影响之比较。
引言：
通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的，论文大要，研究方向，前人对此研究等等!
毕业论文大纲框架篇六
一般来说,我们只要写出简单大纲就可以，下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考。
论文题目：德中农村人口向城市流动的原因影响之比较。
引言：
通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的，论文大要，研究方向，前人对此研究等等!
本论：
1农村人口向城市流动定义,中德农村人口流动现状。
2德国农村人口向城市流动。
2.1德国农村人口向城市流动原因。
2.2德国农村人口向城市流动影响。
2.2.1德国农村人口向城市流动对农村的影响。
2.2.2德国农村人口向城市流动对城市的影响。
3中国农村人口向城市流动。
3.1中国农村人口向城市流动原因。
3.2中国农村人口向城市流动的影响。
3.2.1中国农村人口向城市流动对农村的影响。
3.2.2中国农村人口向城市流动对城市的影响。
4德中农村人口向城市流动相同点不同点。
4.1相同点。
4.2不同点。
5总结。
6参考文献。
7感谢。
毕业论文大纲框架篇七
毕业论文是本科阶段学业的最后一个环节，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。在学术层次上与专门从事某一问题研究的专家、学者可能存在一定差距，但在毕业论文的写作要求上，特别是对学生的写作过程和研究问题的态度要求上要严格、认真。学员要在指导老师的指导下，撰写出能反映自己所学专业的知识与水平，能代表自己见解、能力和成果的合格毕业论文。下面是针对会计专业本科论文的具体写作规范说明如下：
一、写作程序。
会计论文写作程序一般包括确定论文题目，草拟论文提纲，写出初稿，反复修改直至定稿等内容。
（一）选题。
选定论题范围简称选题，是论文写作的起点，即选择论证的学术问题在实际工作中碰到的需要解决的问题。论题不同于论文题目，论文题目是论文的标题，是从论题范围中选择出来的，研究的范围比论题小。
1．论题的来源。论题可以从理论研讨和社会实践两方面来。一方面，来自社会实践中出现的新现象、新业务、新问题。比如，企业的存货大量积压，从而造成会计报告中的存货的信息严重失真。再如，随着企业股份制改造力度的加大，原有的企业内部会计制度需要进行改革。这样一系列的问题，都需要解决，由此围绕着“会计诚信的思考”、“企业会计制度设计”等展开讨论。随着会计环境的不断变化，一些新事物、新现象层出不穷。比如，金融衍生工具的出现，股票期权业务的开展，以知识资本进行的投资，资产重组概念的提出，通货膨胀的加剧等等，这些都对原有的会计理论、会计实务提出了挑战，也迫切要求有新的理论去指导实践。另一方面，来自科研领域中出现的新观点、新问题。此外，全球经济一体化，要求我们的财会工作也要和世界接轨，接踵而来的一些新的经济业务、经济关系势必要求我们的会计理论先行一步。比如，跨国企业会计、海外投资业务处理、金融保险会计、战略管理会计等问题，都值得探讨、研究。
一般会计论文论题的范围包括：
（1）会计方面。
（2）财务管理与成本管理。
（3）审计方面。
（4）管理会计与预算会计方面。
（5）会计电算化方面。
在本资料附注中，有相关的论文选题参考题目。
2．选题的一般原则。客观上讲，要选择有科学价值、有现实意义的论题；主观上讲，要选择自己感兴趣，有利于展开研究，自己可以驾驭完成的论题。
这里所说选择有科学价值的、有现实意义的论题，主要是指：其一是要有理论价值，就是指那些对本专业、本学科的建设与发展能起先导、开拓作用，对各项工作起重要指导、推动作用的重大理论问题。其二是实用价值，就是指那些经济发展实践中迫切需要解决的实际问题。即选题应该着重考虑的是人们在社会生活和工作中的重点、难点、疑点和人们关注的热点、争论的焦点问题。
（1）创造性原则。
（2）现实可行性原则。就是要根据自己的专业优势、兴趣爱好，并考虑基本的实际研究能力、资料积累，以及可能争取到的指导、协调等条件去选题。我们应该在自己熟悉或有浓厚兴趣的业务领域内选题。
（3）补充性原则。可以去选择那些在财会学科的研究中、工作实践中被忽视的领域和被忽视的环节，经过研究提出见解，填补空白。
（4）前瞻性原则。
3．选题的方法。
（1）观察事物，寻找问题，发现矛盾，探讨解决方法。论文选题主要来源于三个方面，即从会计实务中选题、从会计理论中选题及从会计实务和会计理论发展形势中选题。
（2）多方面探索和一方面选择相结合。
（3）想象、联想、直觉选择的方法。
4．选题注意事项。
（1）虚实结合，以实为主，既要有理论分析，又要有业务方法的探讨。
（2）难度适中，量力而行，即要探索新问题，又要考虑自己的专业基础。
选题切忌过大、过难、过旧。
（3）要有自己的见解，中心明确，避免综合论述，拼凑成章。选题时，要掌握前人和今人的研究成果，要了解该选题研究的现状以及发展的趋势。不要人云亦云，凑热闹，找“热门”，要经过深入研究，冷静地考虑，确有新见。
此外，还要考虑个人的时间、资料和研究能力。
总之，写财会论文，首先要找资料，看文章，了解别人已有的观点、目前存在的问题，启发自己思考。领域的学科带头人，理论著作及最新研究成果，其次，对各种材料必须消化吸收、融会贯通，重点研究，形成自己的观点，提出独到的见解。看材料、写文章，犹如春蚕吐丝，先吃进桑叶，经过咀嚼、消化，排除废物，然后吐出蚕丝，做成美丽的蚕茧，进而织成五光十色的锦缎，切忌搞大拼盘，进行简单的组合装配。
选好题目后，接下来就是研究步骤。
1.研究课题的基础工作――搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。
2.研究课题的重点工作――研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。在研究资料时，还要做好资料的记录。
3.研究课题的核心工作――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的'知识。那就体现不出自己研究的特色和成果了。
根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。
（二）草拟论文提纲。
提纲是文章的骨架，体现作者的总体思路，以及全文的逻辑性和结构框架。通过草拟提纲，可以规划基本内容，搭好基本框架，使自己的思想明确、条理清晰，还可以发现构思的缺陷、材料的不足、论据的不充分、思路的不清晰，使论文写作少走弯路。
论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据，反映文章的体系结构。简单地说，提纲要列出一级题目、二级题目，如有需要，再作一些说明。有的人不习惯于写提纲，提起笔来就写初稿，结果由于构思不成熟，往往费时更多。
提纲写好后，要不断修改、推敲。一是推敲题目是否恰当，是否适合；二是推敲提纲的结构，是否能阐明中心论点或说明主要议题；三是检查划分的部分、层次、段落是否合乎逻辑；四是验证材料是否充分说明问题。这些工作完成后，再开始动笔写初稿也不迟。
论文提纲按照详略程度大体有以下几种形式：
（1）标题式提纲。用简要的词语概括内容，以标题的形式列出。在正文中一般可以作为主线、大的框框来处理。这种写法简明扼要，一目了然。
（2）句子式提纲。用一个能够表达完整意思的句子概括内容，该句子可以带有标点。
（3）段落提纲。是句子提纲的扩充，常用来编写详细提纲，故又称详细提纲。
上述三种形式可以综合运用。论文写作者可根据内容和篇幅的需要加以选择，只要用起来得心应手即可。
3．编写提纲的方法与步骤。
（1）先拟标题。拟定标题时，力求简单、具体、醒目，或揭示论点，或揭示论题。需注意的是，编写提纲的标题一般是最后确定的标题。
（2）用主题句子列出全文的基本论点，以明确论文中心，统领全纲。
（3）合理安排论文各大部分的逻辑顺序，用标题或主题句的形式列出，设计出论文的结构和框架。
（4）对于论文中的各大部分，逐层展开，扩展深化，设制细项目，结合搜集使用的材料，进一步构思层次，形成近似论文概要的详细提纲。
（5）对于每个层次分成各个段落，写出每个段落的论点句子，并依次整理出需要参考的资料，如卡片、笔记等，标上序号，排列备用。
（6）检查整个论文提纲，做出必要的修改，即增加、删除、调整等。
拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。
（三）编写初稿与修改定稿。
俗话说：“七分材料三分写”。会计论文执笔前重要的准备工作，为论文执笔成文，打下了良好的基础。如何把会计领域中好的研究成果，形成创造性的见解和观点，落实在书面篇章中，这是会计论文写作的关键环节。
1．起草初稿。根据编写的论文提纲，撰写论文初稿。初稿撰写有两种方法：一是一气呵成写完初稿，然后再从头仔细推敲加工修改；二是根据文章的层次结构，一部分一部分地撰写、推敲、加工修订，全文分部分写完后，再合并起来通读、统稿完成。
会计专业的学生撰写毕业论文时，在搜集材料充分的前提下，撰写论文初稿应适度掌握速度，不宜求快，做到纲举目张，顺理成章，井然有序，详略得当。
2．文稿修订。一般说来，好文章是修改出来的。论文初稿完成后，往往存在不成熟、疏漏、重复、有误、用词不当等问题，需要反复推敲修改。修改前，应重新阅读有关参考文献和资料，虚心听取论文指导教师的意见。修改论文，也是培养严谨的治学态度和良好学风的难得机会，因此要认真、严肃、不厌其烦地反复修改。修改要注意精炼，简明。
毕业论文大纲框架篇八
用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。
这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。
2.句子式写法。
以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。
这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。
毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
编写提纲的步骤。
编写提纲的步骤可以是这样：
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。
我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。
如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。
本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。
有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。
毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。
简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。
这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。
没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
编写论文提纲的详细步骤【3】。
一、序论。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
三、结论。
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。
如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。
下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：
一、序论。
1.提出中心论题;。
2，说明写作意图。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。
2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。
3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。
4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
1.供大于求的买方市场;。
2，有市无场的隐形市场;。
3.易进难出的畸形市场;。
4，交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控;。
2.加快建章立制，变无序交易为规范交易;。
3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易;。
4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动;。
5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。
三、结论。
1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。
毕业论文大纲框架篇九
［摘要］通货膨胀几乎是现代各国经济发展中的通病，以货币计量为基本假设、以历史成本为计量属性的财务报告会因为通货膨胀而失去可靠性。从金融危机以来，国际性的通货膨胀是世界经济面临的主要问题之一，虽然我国会计准则还没有制定通货膨胀会计项目，但这并不意味着我国可以避开这个问题，文章从三个方面讨论通货膨胀会计必要性，并比较了三种主要的通货膨胀会计模式。
［关键词］通货膨胀会计；必要性；会计模式；选择。
一、关于通货膨胀会计。
关于通货膨胀会计没有一个十分严格的规定，但是一般认为，通货膨胀会计（inflationaccounting）是在发生或预期通货膨胀条件下，对历史成本反映的数据进行调整或者改变一些计量原则消除通货膨胀的影响，进而更加真实地反映企业财务状况和经营成果的会计程序和方法。
西方对通货膨胀会计的研究源于一战，战后欧洲各国面临物价飞涨，给企业会计信息带来了严重影响，传统会计假设―――货币计量和历史成本的原则受到挑战，通货膨胀会计应运而生。到了20世纪70年代，两次石油危机更进一步加剧了经济停滞和通货膨胀并存的局面,美、英等国开始要求企业公布以一般购买力或现行成本为基准计量手段的补充财务会计报表。经过多年的发展，迄今为止数十个国家根据本国通货膨胀的特点和情况,采用了适合本国国情的措施,在不同程度上试行了通货膨胀会计。
二、推行通货膨胀会计的必要性。
相对于国际会计准则ias29规定了恶性通货膨胀经济中的财务报告的要求，我国最新修订的会计准则没有制定这一项目，原因是我国政府也一直把稳定物价作为一项重要工作以保障人民的生活、生产，中国在宏观调控的市场经济下，预期不会发生恶性通货膨胀。虽然国际会计准则理事会赞同中国不单独制定该准则项目，但是随着世界经济形势的发展和国际化的进程，势必要求我们制定适合我国国情的通货膨胀会计制度安排。
（一）会计环境的改变。
会计作为社会文明的产物，离不开环境的影响，纵观国内外的研究，大家的共识是会计是一种主观见之于客观的活动。会计环境与会计的产生、发展密切相关，且决定着会计主导思想、会计理论、会计法规等各方面的发展。随着全球化的进程和中国的改革开放,中国已经成为世界第二大经济体，当然外界的经济环境对我国的影响也越来越大，世界性的通货膨胀因为金融危机而加剧，为了应对通货膨胀，从20开始世界上某些国家持续实行量化宽松的货币政策，使得国际大宗商品、原料、能源的价格持续攀升，再加上国内为了稳定经济增长而扩大的投资拉动，使得宏观经济运行数据显示全年居民消费价格同比上涨3.3%，其中12月份居民消费价格同比上涨4.6%。
在需求拉动和外部输入的双重压力下，我国的通胀形势仍然严峻。因此通货膨胀会计再度成为业界讨论研究的热点，世界各国都逐步实施了通货膨胀会计，在这样的大环境下，中国的会计信息要想和国外企业的会计信息等效、中国企业要想走向世界，就必须研究实施通货膨胀会计。
（二）历史成本的计量属性在通货膨胀下失效历史成本是最常用的会计要素计量属性，它是指取得或建造某项财产物资时实际支付的现金或其他等价物。我国企业会计准则规定：企业在对会计要素进行计量时，一般应当采用历史成本。历史成本原则保证了各项会计要素客观真实。但是历史成本毕竟反映的只是资产或负债过去的价值，如果物价稳定，或者通货膨胀率很低，那么以货币计量的各种会计要素就不存在迅速贬值的问题，财务报告的可靠性和真实性就能得到保证。但是一旦发生较为严重的通货膨胀，或者存在一种明显的通货膨胀预期，各项资产在取得时的物价与当期的物价水平已经发生了很大变化，那么用历史成本计量就失去意义。
（三）对投资者利益的保障。
会计准则规定了财务报告的目标，将投资者利益、满足投资者决策的信息需求放在了突出位置。除了投资者，其他利益相关者主要包括债权人、政府、社会公众。不论财务报告的目标是谁，都必须要求报告的内容具备可靠性、相关性、可比性、谨慎性、及时性等八项质量要求。但是现代财务会计报告以货币计量为假设条件，货币计量的内在要求就是币值稳定，否则其作为价值计量单位的前提就不存在了。当存在通货膨胀的时候，货币的贬值会使得财务报告信息失真，以货币为单位的资产、负债、所有者权益对于决策者来说失去了参考价值。投资人和其他利益相关者的权益得不到保护，通货膨胀严重地影响了会计信息质量。所以，我国的《企业会计准则》既然把投资者的利益摆在了财务报告的首要位置，那么在面临通货膨胀的时候也必然应该实施通货膨胀会计。
（四）与国际准则接轨。
为了减弱通货膨胀对传统会计的影响，世界各国分别按照自己的国情采用了不同的通货膨胀会计处理方法，国际会计准则委员会早在1981年就公布了国际会计准则第15号《反映价格变动影响的信息》。1978年当时的欧洲共同体允许其成员国在使用历史成本的基础上，逐步采用通货膨胀会计体系。美、英、加拿大也成立了关于通货膨胀会计的研究机构，美国证券交易委员会sec和财务会计准则委员会fasb也制定了相关方法，要求上市公司财务报告中揭示资产的重置成本，要求根据一般货币的购买力或者现时成本来补充财务报表。
中国作为世界第二大经济体，无论对国际贸易还是国际直接投资都具有举足轻重的作用，所以中国跨国公司的对外会计信息披露倍受关注。其实，我国对于海外子公司的财务报告也做出了关于应对通货膨胀的安排，要求按照所在地区的通货膨胀会计实施，这说明实施通货膨胀会计是历史趋势、是国际惯例、是与世界各主要经济体实现会计信息等效的需要。
三、通货膨胀会计模式比较。
目前应用较为广泛的方法有三种：一般物价水平会计、现时成本会计和现时成本/不变币值会计。
（一）一般物价水平会计。
该会计模式以等值货币为计量单位，以历史成本和一般物价水平为计价标准，对原报表中的项目进行调整，部分地消除了通货膨胀对会计的影响，提高了企业前后期报表之间的可比性。具体做法是：第一步，划分货币性项目和非货币性项目。所谓货币性项目是指货币性项目包括货币性资产、货币性负债项目两类，指金额固定或以货币直接反映，金额不因通货膨胀而发生变动、但其货币购买力却发生变化的资产和负债项目，例如库存现金、应收账款、应收票据、应付工资、应付股利等。非货币性项目包括非货币性资产、非货币性负债项目两类，指金额是随一般物价水平的变化而变化的资产和负债项目，主要有存货、预付账款、固定资产、股权投资、无形资产等。
第二步，将非货币性项目的.金额按一般物价指数进行调整，借以反映其价值的变化。调整可用的一般物价指数有年初、年末、年平均一般物价指数三种，不同的调整对象应使用不同的物价指数。利润表项目中，企业的收入、费用是年内不同时期发生额的合计，为了简化换算的工作量，一般假设收入、费用在年内均衡发生，故采用本年平均物价指数进行调整。
第三步，计算货币性项目的购买力净损益。因为货币性项目在通货膨胀条件下会贬值，所以要真实地反映出这些项目的信息，需要进行实际购买力的测算。
第四步，编制一般物价水平的财务报表。即一般物价水平的资产负债表、一般物价水平的利润表和利润分配表。
这种方法的优点是明显的：它不改变历史成本的计量属性，不需要改变账户的记录，操作简单，容易理解，增加了报表在不同时期的可比性。但是缺点也有下面两点：（1）一般物价指数的选取存在争议，可以选择的物价指数有很多种，任何一种都存在片面性，如果企业的某项资产的价格与一般商品的物价指数不是正相关的关系，或者有较大差距，那么这种方法就失效了。（2）不能使报表使用者及时了解通货膨胀对财务状况和经营成果的影响。一般物价水平会计只是在会计期末按一般物价指数对传统财务报表进行调整,在非期末的时刻报表使用者无法得到调整后的会计数据,因而无法及时了解通货膨胀对企业财务状况和经营成果的影响。
（二）现时成本/名义货币会计模式和一般物价水平会计模式相比，现时成本会计改变了历史成本的计量属性，以现时成本取代历史成本，以名义货币为计价单位，以资产的显示成本和个别物价水平为计价标准，反映和消除通货膨胀条件下个别物价变动对传统财务会计信息的影响的方法。其中现时成本主要指重置成本。具体程序是：首先确定现行成本，然后确定持有资产损益，并且根据现时收入和现时成本确定收益，最后编制现时成本报表。
它的主要优势在于：一方面改变了历史成本的计量属性，在通货膨胀条件下保证了资产真实的价值。另一方面,用当期的现时收入与现时成本费用相配比计算利润的做法保证了利润的真实性和可比性。
主要缺点是：首先，没有计量由货币性项目的购买力损益。其次，也是最重要的现时成本的确定带有明显的主观性，这与会计信息质量要求的可靠性相矛盾。现时成本对资产核算是必须依据市场价格,可是并不是所有的资产都存在活跃市场报价,当我们无法从市场中获取价格信息的时候，就不得不通过数学方法对其进行价值评估，无论估值的技术多么先进，都会带有很强的主观判断，从而降低了会计信息的质量。
（三）现时成本/不变币值会计模式这种会计模式的计量基础是现行成本,计量单位是不变币值。具体的做法是：在历史成本、名义货币财务数据的基础上重编现行成本、不变币值财务报表。
现行成本/不变币值会计模式,基本上保持了不变币值式和现行成本会计模式的优点。这一会计模式能稳定会计的计量单位,又能在现行成本的基础上提供更为可靠的信息。既可以揭示一般物价水平变动的影响,又可以看到个别物价变动的影响,提供按一般物价水平变动进行调整之前和之后的资产持有损益的资料和货币性项目净额上购买力损益。但是提供这种信息的花费是很大的,由此产生的利益是否能弥补这种花费还需进一步商榷。同时，这种资料过于复杂,因而很可能出现误解。
四、我国通货膨胀会计模式的选择以上三种模式是目前比较普遍的通货膨胀会计核算方法。
针对我国的情况，如果推行通货膨胀会计的话，还是应该以一般物价水平会计为主，理由有二：（一）适合我国的会计环境研究会计理论和方法，应该重点关注会计环境，因为任何事物的产生与发展都离不开环境的作用，这是符合马克思历史唯物主义的基本观点。会计理论和会计方法也一样，从最初的记账方式到今天信息化的会计系统，无一不是适应经济、社会的发展的需要。美国会计学家迈克尔・查特菲尔德曾指出：会计是反应性的，会计主要是一定时期的商业需要而发展的，并与经济发展密切相关。我国从改革开放到今天，会计环境已经发生了巨大的变化。在面对世界性的通货膨胀条件下，一般物价水平会计模式更适合我国目前的会计环境：首先，历史成本的计量属性在目前经济环境中还有着重大的意义。历史成本最大的优势就是信息的客观、真实、有原始依据。在企业资产核算中，尤其是国有企业资产评估中，使用历史成本原则有助于保障国有资产的安全。
其次，随着统计水平的提高，我国已经逐步形成了以消费价格指数cpi和工业品价格指数ppi为核心的物价指数体系，逐年逐月地汇总核算，既保证了对物价变动的时时监控，又使得企业在时间上和空间上，使用一般价格指数的时候有了较大的选择和比较。
最后，推行现时成本会计模式，需要有发达的资本、资产市场，这样才能方便准确地确定资产的重置成本。我国现阶段的资本市场和发达国家相比还有较大差距，在这种情况下，我国会计准则坚持使用历史成本为主要计量原则符合中国的实际情况，有利于保证投资者、债权人和其他利益相关者的权益。
（二）符合成本效益原则。
财务报告的信息取得是需要成本的，并且提供的会计信息质量和所花费成本之间是正相关的，所以在获取这些信息的时候，需要遵循成本效益原则，即在控制成本的基础上明确使用目标，使得效益最大化。以上三种通货膨胀会计模式中，现时成本模式需要的费用相对较高，所以采取渐进式的推行通货膨胀会计应该从比较简单的入手，这样既可以节省费用，也可以利用时间提高会计从业人员的业务素质。
参考文献：
［1］葛家澍.通货膨胀会计［m］.北京:中国财政经济出版社，1985.
［2］郝振平.国际会计［m］.北京:立信会计出版社，.
［3］朱小平.会计理论与研究方法［m］.北京:中国人民大学出版社，.
［4］财政部会计司.企业会计准则讲解［m］.北京:人民出版社，.
毕业论文大纲框架篇十
《关于培育完善建筑劳力市场思考》例简单提纲写面：
一、序论。
二、本论。
培育建筑劳力市场前提条件。
（二）目前建筑劳力市场基本现状。
（三）培育完善建筑劳力市场策。
三、结论。
详细提纲举例。
四、序论。
1、提论题；
2、说明写作意图。
二、本论。
（一）培育建筑劳力市场前提条件。
1、市场经济体制确立建筑劳力市场产创造宏观环境；
2、建筑产品市场形建筑劳力市场培育提现实要求；
3、城乡体制改革深化建筑劳力市场形提供靠保证；
4、建筑劳力市场建立建筑行业用工特殊性内要求。
（二）目前建筑劳力市场基本现状。
1、供于求买市场；
2、市场隐形市场；
3、易进难畸形市场；
4交易序自发市场。
（三）培育完善建筑劳力市场策。
1、统思想认识变自发交易自觉调控；
2、加快建章立制变序交易规范交易；
3、健全市场网络变隐形交易形交易；
4、调整经营结构变别流队伍流；
5、深化用工改革变单向流双向流。
三、结论。
1、概述前建筑劳力市场形势我任务；
2、呼应序言。
（一）确定论文提要再加进材料形全文概要。
（二）原稿纸页数配。
（三）编写提纲。
毕业论文大纲框架篇十一
大纲其实就是我们中学时候写。
作文。
要求的提纲.写毕业论文大纲主要是提供我们论文写作的思路,列出我们论文的框架结构, 详细内容请看下文。
简单大纲就类似于我们论文的目录,只要把主要部分的主题列出即可。
具体大纲就要求我们在简单大纲的基础上写出每个板块的主要内容.
一般来说,我们只要写出简单大纲就可以，下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考。
论文题目：德中农村人口向城市流动的原因影响之比较。
通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的，论文大要，研究方向，前人对此研究等等!
毕业论文大纲框架篇十二
《关于培育完善建筑劳力市场思考》例简单提纲写面：
（）培育建筑劳力市场前提条件。
（二）目前建筑劳力市场基本现状。
（三）培育完善建筑劳力市场策。
详细提纲举例。
1、提论题；
2、说明写作意图。
（一）培育建筑劳力市场前提条件。
1、市场经济体制确立建筑劳力市场产创造宏观环境；
2、建筑产品市场形建筑劳力市场培育提现实要求；
3、城乡体制改革深化建筑劳力市场形提供靠保证；
4、建筑劳力市场建立建筑行业用工特殊性内要求。
（二）目前建筑劳力市场基本现状。
1、供于求买市场；
2、市场隐形市场；
3、易进难畸形市场；
4交易序自发市场。
（三）培育完善建筑劳力市场策。
1、统思想认识变自发交易自觉调控；
2、加快建章立制变序交易规范交易；
3、健全市场网络变隐形交易形交易；
4、调整经营结构变别流队伍流；
5、深化用工改革变单向流双向流。
1、概述前建筑劳力市场形势我任务；
2、呼应序言。
（一）确定论文提要再加进材料形全文概要。
（二）原稿纸页数配。
（三）编写提纲。
毕业论文大纲框架篇十三
表1本科生毕业设计(论文)工作程序……………………………………5。
第一章开题阶段……………………………………………………………6。
第一节分配导师……………………………………………………………6。
第二节选题…………………………………………………………………8。
表2毕业设计(论文)任务书……………………………………………13。
第三节开题报告……………………………………………………………15。
表3毕业设计(论文)开题报告表………………………………………15。
第四节开题答辩……………………………………………………………27。
表4工商管理专业毕业论文开题答辩记录(附件1)………………………28。
第五节社会调研……………………………………………………………30。
第二章中期检查…………………………………………………………33。
表5毕业设计(论文)中期检查表………………………………………33。
第一节准备初稿……………………………………………………………34。
第二节中期答辩……………………………………………………………34。
表6工商管理专业毕业论文中期答辩记录(附件2)………………………35。
第三章毕业答辩…………………………………………………………37。
第一节论文修改……………………………………………………………37。
第二节外文翻译……………………………………………………………54。
外文文献原稿和译文模板(附件6)………………………………………55。
第三节定稿…………………………………………………………………57。
毕业论文格式模板(附件4)………………………………………………62。
文献综述格式模板(附件5)………………………………………………79。
资料袋、论文封皮填写模板(附件8)……………………………………89。
第四节毕业答辩……………………………………………………………92。
表7毕业设计(论文)答辩记录(附件3)…………………………………92。
表8本科生毕业设计(论文)评分表………………………………………96。
毕业设计评阅意见表模板(附件9)………………………………………100。
第四章毕业论文考核制度………………………………………………102。
毕业论文大纲框架篇十四
毕业论文是具有综合性和性的重要教学环节。其目的是培养学生综合运用基础理论、专门知识和基本技能解决实际工程问题的能力，完成实践技能的基本训练。毕业论文工作作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对学生在校所学知识深度和广度的全面检验，也是对学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的考核，它直接影响到学生的总体培养质量。
二、教学要求。
（一）论文选题要求。
1、毕业论文的题目可以参考系各专业毕业论文题目，由学生自选，也可以由导师出题，但所有选题必须经教研室集体讨论通过，系审批认可并报教务处备案。
2、选题应达到本专业教学大纲对知识能力的要求，符合本专业培养目标，与本专业培养目无关的选题不能作为毕业论文题目。选题不应过空、过大、过偏，要求具有一定的理论水平或实用价值，并具有一定的创新性。
3、坚持一人一题的原则。如确有困难，可以两人同题，但侧重点应有所不同，毕业论文中的数据应由学生各自通过资料收集取得，毕业论文必须由学生各自独立撰写，不得几人共同撰写一篇论文，或由他人，指导教师这方面要严格审查把关。
4、毕业论文题目应与生产实习(毕业实习)内容相符合，要求结合企业实际，力求能与生产、科研项目相结合。
（二）对学生的要求。
1、毕业论文教学的重要性，是学生在经过在校学习后综合能力和素质的考核，因此要求学生对毕业论文应有足够的重视和精力投入。在毕业论文过程中，应遵守校纪校规，服从学院的统一部署和安排，对违反校纪校规的同学，将按《台州职业技术学院管理手册》及有关的教学管理规定严肃处理。
2、紧跟指导教师完成毕业论文。在完成论文的.过程中，应及时、定期地向自己导师汇报论文进展情况，在导师的指导下按时、独立、保质、保量地完成毕业论文。
3、毕业论文不能按要求完成者，不得进入毕业论文答辩和成绩评定阶段。
4、按计划完成毕业实习，及时返校撰写论文。必须在答辩前一周将定稿后的论文交导师评阅，于答辩前三天交评阅人评阅。
5、论文全文必须用计算机打印并递交电子文档。论文一式两份，其中一份交系保存。
(三)对指导教师的要求。
1、指导教师一般应由具有一定教学经验，思想作风正派、责任心强、业务水平高教师担任。
2、指导教师职责：
(1)听取学生实习情况汇报，检查全部实际资料；确定任务，指导学生制定工作计划；指导学生选题，拟定毕业论文题目，介绍与选题有关的研究现状及参考文献。
(2)按规定定期对学生指导答疑，并定时检查学生论文进展情况。
(3)指导学生撰写、修改并复审论文。
(4)评阅论文，认真书写论文评语，并综合学生在进行论文过程中的表现给予公(1)平、客观的评价。(2)指导学生作好答辩前的准备工作。(3)对不认真进行毕业论文的学生和违纪的学生及时进行帮助；对特别优秀的论文及成果，负责推荐发表或应用于工程实践。(四)对评阅人的要求评阅人应对毕业论文进行认真评阅，明确指出论文的创新点和不足之处，认真书写评语，并按评分要求给予评分。论文评分要求1、毕业论文平分以正式论文的质量为主，适当兼顾学生的平时论文表现和付出工作努力的情况。平分要求实事求是，严格按培养目标和规格要求，防止过严、过高或降低要求的倾向。2、毕论文答辩结束后，答辩小组根据答辩情况书写评语并给予答辩成绩，根据导师的评分(40%)、评议员的评分(30%)及答辩成绩(30%)，再综合考虑其它一些因素，给出毕业论文总评成绩，然后由系答辩委员会统一审定、签字，答辩委员会也可以根据实际情况调整总评成绩。优秀论文比例一般在15%左右，优秀论文须名符其实，应有一定的创新性，总体水平较为优秀。3、论文的各项评分采用“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级分制，总评成绩采用五级分制。凡与本专业无关的论文、抄袭他人的论文、不能完成论文规范要求文件的、论文内容与现实内容严重不符合的、论文所论述或应用的理论错误的，其论文总评成绩应定为“不及格”。
毕业论文大纲框架篇十五
高等教育自学考试。
是对自考学生进行综合训练的重要阶段，是整个自学考试过程中最后也是最重要的考核环节。为了切实做好毕业论文各环节工作，不断提高毕业论文的质量，结合《辽宁省高等教育自学考试实践性环节考核管理暂行办法》，针对人力资源管理(独立本科段)专业和旅游管理(独立本科段)专业，特制定本细则。
毕业论文、毕业答辩是完成考试计划、达到专业培养目标的重要环节，是考试计划中综合性最强的实践考核环节，通过毕业论文写作的综合实践及毕业答辩，考核学生处理实际问题的独立工作能力。具体考核以下几方面的能力。
1、考核学生查阅文献、收集资料、调查研究、获取新知的能力。
2、考核学生综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。
3、考核学生撰写论文的写作能力和临场发挥组织语言的口头表达能力。
(一)资格审查。
高等教育自学考试学生须具备毕业论文写作资格后方可进行写作，依据辽宁省自学考试主管部门对毕业论文申报资格的规定，学生可在每年6月上旬或12月上旬到所属助学单位办理申请毕业论文报名手续，每年6月末、12月末前助学单位将毕业论文申请人员名单报送沈阳大学继续教育学院。
(二)写作过程。
1、选定指导教师。
学生申请毕业论文申请通过后到所在助学单位登记，由所在助学单位为学生指定指导教师，落实毕业论文的写作要求，并对学生的写作和指导教师的指导工作进行过程监控。
指导教师资格。
助学单位根据本次申请毕业论文名单为学生选定指导教师。指导教师具备如下资格。
(1)指导教师由讲师以上职称的教师担任。
(2)指导教师必须精通本专业的基础知识和基本理论，具有较丰富的实践知识和经验，并熟悉毕业论文指导环节。
(3)有较强的事业心、责任心和实事求是的工作作风，热心于指导毕业论文工作，并能认真地、一丝不苟地完成指导毕业论文任务。
(4)能认真贯彻落实毕业论文工作的有关规定。
指导教师应编制毕业论文指导的总体方案和。
工作计划。
教师指导每位学生的时间每两周不少于一次指导教师应严格按照考核大纲要求精心指导及时检查记录学生实际进度认真审阅最终成果写出指导教师。
评语。
及指导学生答辩工作。
(三)写作步骤。
学生要在实事求是深入实践的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文，毕业论文应观点明确、材料详实，结构合理严谨，语言流畅、行文规范。
1、确定选题。
(1)毕业论文的选题，应按照应用型人才的专业培养目标，根据自己的领域和特长，注重应用本专业的新理论，有利于深化所学知识和拓展知识面。一般选择有现实针对性、比较熟悉、难易适中的题目。
(2)一人一题，杜绝相互抄袭或抄袭他人的论文。
(3)学生可在附录所列题目中选题，也可自拟题目。
2、收集资料：
题目选定后，要在题目所涉及领域中广泛收集材料(理论材料和事实材料)对材料进行比较思考和筛选，作为论文立论和论证的前提和基础。
3、根据选题方向确定主要参考书目和参考文献。
4、论文提纲：写出论文的主要脉络，一般分为二组标题。
5、初稿：写出初稿后，自己先修改几遍后，交指导教师审阅，根据指导教师的意见再修改，直到指导教师认可。
6、定稿：论文经指导教师同意后方可作为定稿打印，行文格式及打印格式按照统一要求，一式3份并附一张光盘于答辩前一至两周交答辩委员会。
7、准备答辩：学生首先要考虑如何简明扼要概述自己论文的主要观点，然后对论文中涉及的基本理论知识进行必要的复习，以提高自己在答辩中的应变能力。
(四)论文格式。
1、封面：使用统一的封面格式。具体由主考学校规定。
2、论文题目。
要求简单明了，能概括整个论文最重要内容，不宜冗长。
3、内容提要。
中文提要约300-500字，它是论文内容的高度概括，应阐明研究目的、研究方法、成果和结论，要突出本论文的创造性成果和见解，用语精炼准确，通俗易懂。并在提要下方注明关键词(3-5个)。
英文提要内容同中文提要。
4、目录。
列出论文的前言、论文正文一、二级标题和参考文献及其对应页码。
5、前言。
阐明本论文研究的目的，为什么选取这个题目，研究该问题的理论意义和现实意义，本文的理论观点，以及在国民经济中的实用价值与现实意义，300-500字。“前言”二字用黑体四号字居中，前言中其他文字要求同正文。
6、正文。
全篇论文的核心。通常由提出问题、分析问题、解决问题三部分组成，这三部分在行文上可以不明确标示。
7、结论。
单列一页，300字左右，字体及格式要求同前言。
8、参考文献。
列出作者阅读的有关资料。
9、封底：由毕业论文任务书、指导教师评语、答辩委员会评语组成，用主考学校规定的统一格式。
(五)论文版式及装订。
1、纸型及边踞：
毕业论文一律用标准a4纸打印，默认边踞。
2、论文各部分的编排式样及字体、字号。
(1)论文眉头。
论文前言、正文部分每页均有统一的眉头，眉头以一条通栏横线与内容间隔，细线上统一以小5号楷体通栏居中打印论文标题作为眉头。
(2)论文题目。
字号3号，字体标宋，居中。
(3)内容提要。
标题用5号黑体居左，字数300-500字，提要正文用5号宋体。英文提要与中文提要分页排版。英文提要及英文关键词标题及正文字体应为“timenewroman”，keywords标题字体加重即可。
(4)关键词，标题用5号黑体居左，正文用5号楷书，居标题后，一般3-5个。内容提要和关键词在一页。
(5)目录。
列出前言、正文一、二级标题、参考文献的页码。“目录”二字四号黑体居中，其他小四号宋体，两边对齐。
(6)正文。
字数一万字以上。
一级标题用三号宋体加黑，二级标题用小三号黑体，三级标题用四号黑体。四级标题用小四号宋体加黑，正文用小四号宋体，行间距20磅。标题层次规范，即一级标题一、二、三、四、等，二级标题(一)(二)(三)等，三级标题1、2、3、4、等，四级标题(1)(2)(3)。所有标题序号左侧都应空两个汉字的位置，单独成行的标题一定要言简意赅，且尾部无标点符号。
即：
一、
(一)。
1、
(1)。
(7)参考文献。
参考文献一律放在最后，与正文分页书写。
应依次包括注号、作者、篇名、出版年、卷次、期次或注号、作者、书名、出版社、出版年、版次、页码。篇名或书名一律用全称。参考文献尽可能用近三年的。如：
(8)页码。
页码采用阿拉伯数字格式，页码居中。
(9)装订。
论文统一用a4纸打印一式4份，上交沈阳大学继续教育学院3份，另1份答辩时备用。封皮用统一封面格式(附件一)。论文一律用拉杆夹左侧装订牢固。封底(四份表)(附件二)装订在正文后面，四份表包括毕业论文任务书、指导教师评语、答辩委员会评语、毕业论文成绩评定。毕业论文任务书学生自己填写好、指导教师评语要让指导老师填写好评语。
(10)论文装订式样。
(11)论文可选题目。
(六)成绩评定。
毕业考核成绩由毕业论文写作成绩、毕业答辩成绩二部分成绩组成。学生进行毕业论文写作，指导教师对学生的写作过程进行指导，论文定稿后上交沈阳大学继续教育学院，由论文评定组对论文质量进行综合评价，评出论文质量成绩，占总成绩50%，分优、良、中、及、不及五等;论文质量不及格不允许参加答辩。毕业答辩占总成绩的50%，分优、良、中、及、不及五等。总成绩由论文成绩和答辩成绩两项之和构成(答辩不及格即视为不及格)。
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