幼儿园组长发言稿(通用18篇)

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幼儿园组长发言稿(通用18篇)
时间:2023-11-15 07:18:09     小编:笔砚

总结是一种对经验的沉淀和提炼,可以让我们更好地吸取教训,并避免重蹈覆辙。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。最后希望大家在总结的过程中能够找到适合自己的方式和方法,写出优秀的总结成果。

幼儿园组长发言稿篇一

尊敬的各位

领导

、姐妹们:

大家下午好!

人生有很多的第一次,上次我站在这里第一次竞聘组长的职位,这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位。心里有些许的紧张和激动,毕竟这个职位对于我来说是有一定的挑战的。首先由衷的感谢各位

领导

的信任与培养,给我这样一次机会参加竞争上岗。下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法,向各位

领导

和老师们汇报一下。

在这么多年的幼教工作中,我积累了丰富的工作经验。以前由于

领导

的信任,我也有幸做了两年的教研副组长,所以对于这个职务应该说也稍稍有点经验了吧!相信对我继续担任会有一点的帮助!

我会注重加强理论学习,不断吸收新的教育理论,及时更新教育观念。在先于教师掌握正确的教育

思想

和观念的基础上,把自己的

思想

和观念传播给教师,并用自己的

思想

和观念影响教师,帮助教师把先进的教育

思想

和观念内化为自己的观点、态度和认识,引导教师将新的教育

思想

和观念落实在教育行为之中,做教师“从观念到行为”的引导者。

幼儿园是一个大家庭,而教研组就是一个小家庭,我们要紧密团结在一起,教研组的事情要大家一起商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,我相信每一位老师都有自己无穷的潜力,让她们发现自己的长处,争取表现的机会。只有大家齐心协力才能让教研组充满朝气充满激情。

幼儿园有很多的事情都需要正副组长同心协力来完成,我会结合幼儿园实际和教师的专业化发展需要,积极配合园

领导

,举行业务活动,提高教研活动的质量,讲求实效,促进教师专业化成长。如带领教师进行推门听课、实地观摩、课例研究、课题实验研究、优质课比赛、教师基本功比赛、环境创设评比、玩教具制作等活动,和教师一起成长,使教师在这些活动中得到锻炼。

今年本人很幸运一个课题在嘉兴市立项,我在自己积极做好课题的基础上,我会帮助教师选择有价值的课题进行研究,课题要有针对性,并时常和教师一起研究讨论,不断

总结

经验,从理论的学习到实践的付出,都应该认真探索课题实验的新方法,探索教育的规律,形成良好的科研氛围,以保证课题实验的顺利实施。

各位

领导

,姐妹们,如果我这次能当选小班的教研副组长,我将珍惜这个机会,塌塌实实地做好每一件事,用自己的全部真心和爱心去关爱每一颗幼小的心灵!最后,再次感谢单位给我这个的竞争机会。谢谢大家!

幼儿园组长发言稿篇二

各位园长、各位老师、阿姨:

你们好,在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!

今天我要演讲的题目是《如果我是教研组长》。

读小学时,我就懂得了“天生我材必有用”这句名言,从那时候起,不论是当学生,还是做教师,我都以这句名言作为自己的座右铭,激励自己,不断进取。

我们常说:要给学生一滴水,自己首先必须有一桶水。作为教研组长,她面对的不是一群小朋友,而是教师,是同事,因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务知识,主动学习内外地先进经验,时刻关注教学最新动态,不断提高自己的理论水平和教学水平。

再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长,我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进行教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。

老师们,我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵,夸夸其谈,但是如果我真的做了教研组长的话,我会付诸于行动,绝不会让大家失望,谢谢大家。

幼儿园组长发言稿篇三

如果你是幼儿园老师,你会怎么写一份幼儿园老师担任级组长发言稿?一起动脑筋写写吧。谢谢领导给我们提供了公平竞争担任级组长的机会。担任级组长,要有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。下面是小编为大家收集有关于幼儿园老师担任级组长发言稿,希望你喜欢。

尊敬的各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我讲话的题目是《体育锻炼,伴我成长》。

广大青少年身心健康、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长。改革开放以来,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得很大成绩,青少年营养水平和形态发育水平不断提高,极大地提升了全民健康素质。但是,必须清醒地看到,一方面由于片面追求升学率的影响,社会和学校存在重智育、轻体育的倾向,学生学业负担过重,休息和锻炼时间严重不足;另一方面由于体育设施和条件不足,学生体育课和体育活动难以保证。近期体质健康监测表明,青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明显增加,部分农村青少年营养状况急待改善。这些问题如不切实加以解决,将严重影响青少年的健康成长,乃至影响国家和民族的未来。

青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动,是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径,是促进青少年全面发展的重要方式,对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地各类学校必须全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。学校广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮。届时还将全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25━30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动;把课外体育活动纳入学校日常教学计划,使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼。各级教育行政部门要提出每天锻炼一小时的具体要求并抓好落实。因地制宜地组织广大农村学生开展体育锻炼。有针对性地指导和支持残疾青少年的体育锻炼活动。

各位同学,体育锻炼你我共同参与,希望通过锻炼,能为自己营造出一个美好的未来。

老师们,同学们:

早上好!

寒冷的冬季已经到来,为了抵御严寒,增强身体免疫力,越来越多的人都在参加各式各样的体育运动。人们的体育健身活动已经进入高潮。

冬季体育锻炼,接受阳光的照射,弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用,有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的青少年来说,多参加户外锻炼更为重要。

冬季体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。

那么,怎样科学地进行身体锻炼活动呢?我们知道,体育锻炼的实质就是通过机体的活动促进某些器官、肌肉的发育,促进身体健康。要想锻炼取得实效,必须注重科学锻炼,否则会事倍功半,甚至事与愿违。

首先体育锻炼要循序渐进。

这就是俗话说的慢慢来,不能一口吃成个大胖子。有些家长和孩子看到运动员的身体好,素质好,自己也想练出这样的效果,一开始就硬干蛮练,不但没有收到锻炼的效果,有时还会练出毛病来。因此,参加体育锻炼,一定要做到运动量由小到大,运动强度也由小到大,技术难度由易到难。随着锻炼时间的延续,可逐步地增大运动量和运动强度,以及运动项目的难度。

其次体育锻炼要坚持全面。

坚持全面就是要求锻炼的项目要多种多样,使自己的全身各部分都能得到锻炼,从而均衡地发展。平常体育锻炼的内容应丰富多彩,跑步、跳绳、踢毽子等都可作为锻炼的内容。在一定的锻炼时间里要避免单一重复的运动。在一个星期或一个月的锻炼中就更应该经常变换锻炼的项目。

再次体育锻炼要做到持之以恒。

体育锻炼的健身效果不是一次两次、一天两天就能得到的,要经过长时间的坚持锻炼,才能收到实效。此外,坚持不懈地开展体育锻炼活动,还有利于培养我们的意志力和自制力,使之形成良好的个性品质。“三天打鱼、两天晒网”是练不出好身体的。

同学们,为了做到科学地锻炼身体,让我们自觉行动起来,制定计划,有计划地进行体育锻炼。良好的体育意识,丰富多彩的冬锻活动,能有效地提高身体素质,展示出良好的精神面貌,也能给美丽的校园增添勃勃生机。

当然在积极参加冬季锻炼的时候,还应当注意做好以下几方面的问题:一要注意合理,不要过于激烈,运动量不宜过大,以免过多的出汗后着凉感冒。二要注意科学,要适量要循序渐进,尤其要预防安全事故发生。三要注意均衡营养,不能挑食,做到荤素合理搭配。

最后祝老师们工作顺利,祝同学们学业有成,祝各位身体健康!

小朋友们好!今天是新学期第一次举行升旗仪式,小朋友们高兴吗?暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,到幼儿园升班、升级了,成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师为你们感到高兴和自豪!告诉大家,这学期我们幼儿园还迎来了一批新小朋友,你们看!这边小小班的弟弟妹妹就是我们的新伙伴,来,我们跟弟弟妹妹问声好:弟弟妹妹好!欢迎你们!

咦!这几个小朋友怎么还在哭呀?可能是刚上幼儿园,想妈妈了吧!小朋友说:你们喜欢爱哭的孩子呀还是爱笑的孩子呀!对!我们都喜欢爱笑、快乐、开心的宝宝。让我们一起说:小朋友,不要哭!来,笑一笑,多漂亮呀!

我们幼儿园里有这么多小朋友,有许多好玩的玩具,有像妈妈一样爱我们的老师,小朋友都要高高兴兴的上幼儿园。带幼儿念儿歌:幼儿园,像我家,老师爱我,我爱她,老师说我是好娃娃,我说老师像妈妈!带幼儿唱歌曲:爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,我不哭,也不闹,是个好宝宝!

小朋友们:

大家早上好!

我想给大家讲一个故事,喜欢听故事吗?故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。

小白兔学了一句骂人的话,它觉得很好玩,就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不当心,把球踢在它脸上。小白兔不高兴了,就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说:“哦!你嘴巴不干净,我不跟你玩!”

小白兔赶紧回家刷牙,心想:“这下子,我的嘴巴干净了!”

小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不当心,绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。小猴子不理小白兔了,它说:“你嘴巴脏,我不跟你玩!”

小白兔赶紧回家漱口,心想:“这下子,我的嘴巴不脏了!”

小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不当心,把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子,小鸭子说:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小白兔赶紧跑回家,戴上口罩,心想:“这下子,人家闻不到我嘴巴臭了!”

可是,大家还是说小白兔的嘴巴脏,嘴巴臭,不愿意跟它玩。

小白兔哭了,它对大家说:“我刷了牙,漱了口,还戴上口罩,怎么还说我嘴巴脏,嘴巴臭啊!”

朋友们说:“我们不是说你不卫生,是说你爱骂人,说脏话,不讲文明礼貌!”

小白兔低下了头,说:“哦,我明白了!”

以后,小白兔不说脏话了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑着跑着,不当心把小白兔撞倒了。小黑熊赶紧把小白兔搀起来,问它:“你跌疼了吗?”

小白兔笑着说:“哦,没关系,没关系!”

小白兔不当心,把小花猫的衣服弄脏,它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净,还说:“对不起,对不起!”

大家都高兴地说:“小白兔懂礼貌了,嘴巴变香了!”

小朋友们,故事好听吗?

这个故事告诉我们,只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子,只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友。

小朋友们说得真好!文明礼貌用语就像一朵花,她可以让我们变得更美丽。希望小朋友们都能讲好文明礼貌用语,做一个美丽的好孩子!

幼儿园组长发言稿篇四

各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢领导、老师们在百忙之中能够抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxx,今年xx岁,中共党员,大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点:

(一)具有多年的组织管理经验。

我从事幼教工作20xx年,担任团支部书记兼推普组长6年,在6年中,我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年教师进行理论学习,提高师德修养,提升政治素养。另一方面,围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作,充分发挥青年教师主力军的作用,为幼儿园的教育教学工作出谋划策。

在6年的工作中,我积累了大量的管理经验:首先,支部工作经历培养我具有一双慧眼,善于发现教师身上蕴藏的潜能,善于发现教师身上的亮点、闪光点和弱点,并能扬其所长,避其所短;其次,支部工作经历培养我敢于实践、大胆创新。曾与支部团委一起策划组织过许多大型活动,如:“迎奥运,室内趣味运动会”、“扬五四传统,展青年风采,迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。第三,支部工作经历让我学会了如何与人沟通,如何与上级领导进行沟通,如何与青年教师进行沟通,有效沟通是尊重人格、消除隔阂、增进友谊、形成共识的一剂良方;第四,支部工作经历培养我具有办事稳妥,处世严谨的工作态度,在处理各种大小事务中,我小事从来不用领导费心,尽量自己独立解决,在大事面前,我懂得征求他人意见,相我的工作设想:

1、理论与实践相结合,提高自身的科研水平及素养。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师,作为幼儿园的.科研组长,首先要提升自身的科研素养,才能为其他教师服务。所以对我来说,要多进行理论学习,多向身边有经验的教师请教,夯实自己的理论基础。要将理论与实践相结合,通过实践,来反思、梳理、总结经验,提高理论功底,提升科研水平。

2、提高对科研工作的认识,服务他人,共同成长。

科研工作的首要任务应该是服务于幼儿园,服务于教师,服务于幼儿。在幼儿园工作中,我们应通过科研来帮助教师解决课堂实践中的实际问题和难题,可以为不同层次的教师进行服务,如:对青年教师而言,要帮助他们克服教育教学中的各种难题;对经验型教师而言,可以通过科研来帮助他们提炼教育教学经验,提升科研水平,发挥他们的优势;对骨干教师而言,要注意发挥他们的辐射作用,带动其他教师共同进步。

3、注重过程管理,注重创新实践,突显实效。

以往我们的科研工作应该说是非常有效的,也在我们科研组长的带领下取得了不少成绩。在传承优势的前提下,如何进一步创新我园的科研工作,我觉得是值得思考的问题。首先我觉得要传承经验,继续以社团为载体开展课题研究,在这一基础上,我可以拓展社团研究的范围,从研究学习课程发展到对运动、游戏、生活课程的研究,解决教师四大板块教育教学的实际问题。其次,我觉得可以进行“档案管理制”,设定课题档案管理人,针对实际情况,收集及时有效的数据、信息、资料,进一步加强课题的过程性管理,力求做到实效。最后,我觉得在科研工作中要少做表面文章,要将理论学习简单化。很多教师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理,所以我觉得要改变学习方式,提高学习效率,如:可以利用教师的“说课”“文章诊断”等形式,促进教师反思、交流,提升理论功底和水平。

今天我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题,可以为大家服务的岗位。如果我能荣幸的成为科研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个机会。谢谢!最后,值此新春佳节来临之际,祝大家新年快乐,身体健康!

幼儿园组长发言稿篇五

想要在组长竞聘中的要优势,就要勇于发言勇于描述自己的优点,所有发言是胜负关键。下面本站小编整理了幼儿园竞聘组长。

发言稿。

供你阅读参考。

尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们:

大家好!

这已经是我第二次走上竞聘学年组长的讲台了。一年前竞聘的场景仍然历历在目。至今,我仍感谢支持我的那些姐妹们。虽然由于我的不成熟、不周到令你们失望了。但是,一年后的今天,我又站在了这讲台前,经过一年的囤积、一年的磨练、一年的努力更坚定了我的信念,我想,我不会再让你们失望了。

下面我将我的基本情况向大家做个简单介绍。

我于1998年毕业于牡丹江幼儿师范学校。至今为止,已经在我园工作8年了。在园工作期间我逐渐从不成熟走向成熟。在各位领导和同事们的帮助下,也取得了一定的成绩。在省、市公开课评比中均获特等奖。在工作中,我不断的完善自己,提高自身的素质,继续努力学习。20xx年大专音乐教育专业毕业。20xx年中文本科毕业,并获得了学士学位。

努力学习为的是更好的工作。今年,我担任了中一班的班长工作,与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多:做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉,等等等等。我们合作相互取长补短,工作开展的有条不紊。但老教师毕竟年纪大了,经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期,徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面,我为了让家长放心,要自己多打连班,尽量不让其他老师替班。另一方面,不能让孩子们落下课,每天都要备课、上课。下午指导孩子们准备画展的作品。没有时间写。

教案。

就晚上拿回家里写。几个星期下来,由于身体疲劳,免疫力下降,我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担心:班级没有本班老师带班怎么办?我硬是没有请一天假,咬着牙挺过来了。徐老师担心班级工作,刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条,元旦的节目也提前开始排练了。就放了心,高兴的逢人就夸我:“我们班的小班长,挺能干!”

担过了重担子,我更加坚信我的能力,也更坚定了我能够胜任学年组长工作的信心。我会用我的优势来证明一切。

优势一:我会用我鲜活的创造力来创造性的完成工作。在大家的印象中,我是一个脑子活、做事有新意的人。我将利用我这个优势,使学年组的工作不断的推陈出新,使大家工作起来不会墨守陈规永远有工作的新鲜感。

优势二:我具有较强的组织协调能力。在学年组的各项活动中,我能够有序的组织工作、协调班与班之间的配合。这无形中又能减少老师的工作量,使各项活动和谐、有序的开展。

优势三:我有年轻的身体和旺盛的精力。学年组长的工作需要付出比别人多许多的时间与精力。作为一个年轻人,我有时间也有精力,并且,我愿意付出我的时间与精力为园里工作,为大家服务。

请大家投给我您宝贵的一票吧!我会用我的真心、诚心、努力的工作,为大家服务。相信我,我不会让大家失望的!

谢谢大家!

各位园长、各位老师、阿姨:

你们好,在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!

今天我要演讲的题目是《如果我是教研组长》。

读小学时,我就懂得了“天生我才必有用”这句。

名言。

从那时候起不论是当学生还是做教师我都以这句名言作为自己的。

座右铭。

激励自己不断进取。

我们常说:要给学生一滴水,自己首先必须有一桶水。作为教研组长,她面对的不是一群小朋友,而是教师,是同事,因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务知识,主动学习内外地先进经验,时刻关注教学最新动态,不断提高自己的理论水平和教学水平。

再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长,我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进行教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。

老师们,我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵,夸夸其谈,但是如果我真的做了教研组长的话,我会付诸于行动,绝不会让大家失望,谢谢大家。

各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢领导、老师们在百忙之中能够抽空来参与我们的竞职演讲。我叫,今年xx岁,中共党员,大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点:

(一)具有多年的组织管理经验。

我从事幼教工作20xx年,担任团支部书记兼推普组长6年,在6年中,我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年教师进行理论学习,提高师德修养,提升政治素养。另一方面,围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作,充分发挥青年教师主力军的作用,为幼儿园的教育教学工作出谋划策。

在6年的工作中,我积累了大量的管理经验:首先,支部工作经历培养我具有一双慧眼,善于发现教师身上蕴藏的潜能,善于发现教师身上的亮点、闪光点和弱点,并能扬其所长,避其所短;其次,支部工作经历培养我敢于实践、大胆创新。曾与支部团委一起策划组织过许多大型活动,如:“迎奥运,室内趣味运动会”、“扬五四传统,展青年风采,迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。第三,支部工作经历让我学会了如何与人沟通,如何与上级领导进行沟通,如何与青年教师进行沟通,有效沟通是尊重人格、消除隔阂、增进友谊、形成共识的一剂良方;第四,支部工作经历培养我具有办事稳妥,处世严谨的工作态度,在处理各种大小事务中,我小事从来不用领导费心,尽量自己独立解决,在大事面前,我懂得征求他人意见,相我的工作设想:

1、理论与实践相结合,提高自身的科研水平及素养。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师,作为幼儿园的科研组长,首先要提升自身的科研素养,才能为其他教师服务。所以对我来说,要多进行理论学习,多向身边有经验的教师请教,夯实自己的理论基础。要将理论与实践相结合,通过实践,来反思、梳理、总结经验,提高理论功底,提升科研水平。

2、提高对科研工作的认识,服务他人,共同成长。

科研工作的首要任务应该是服务于幼儿园,服务于教师,服务于幼儿。在幼儿园工作中,我们应通过科研来帮助教师解决课堂实践中的实际问题和难题,可以为不同层次的教师进行服务,如:对青年教师而言,要帮助他们克服教育教学中的各种难题;对经验型教师而言,可以通过科研来帮助他们提炼教育教学经验,提升科研水平,发挥他们的优势;对骨干教师而言,要注意发挥他们的辐射作用,带动其他教师共同进步。

3、注重过程管理,注重创新实践,突显实效。

以往我们的科研工作应该说是非常有效的,也在我们科研组长的带领下取得了不少成绩。在传承优势的前提下,如何进一步创新我园的科研工作,我觉得是值得思考的问题。首先我觉得要传承经验,继续以社团为载体开展课题研究,在这一基础上,我可以拓展社团研究的范围,从研究学习课程发展到对运动、游戏、生活课程的研究,解决教师四大板块教育教学的实际问题。其次,我觉得可以进行“档案管理制”,设定课题档案管理人,针对实际情况,收集及时有效的数据、信息、资料,进一步加强课题的过程性管理,力求做到实效。最后,我觉得在科研工作中要少做表面文章,要将理论学习简单化。很多教师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理,所以我觉得要改变学习方式,提高学习效率,如:可以利用教师的“说课”“文章诊断”等形式,促进教师反思、交流,提升理论功底和水平。

今天我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题,可以为大家服务的岗位。如果我能荣幸的成为科研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个机会。谢谢!

最后,值此新春佳节来临之际,祝大家新年快乐,身体健康!

幼儿园组长发言稿篇六

三位老师,今天我们坐在这里的,是学校的教学骨干和中坚力量,将引导学校教学教改的发展,学科课堂教学水平的整体提升和学科教研质量的好坏落在我们肩上,也将直接影响到学校的教学质量。

新学期,就学校教研工作给大家一些建议:

一、明确职责,强化本组教研建设,努力推进教研工作,要有敢为人先的引领意识。

教研的着力点和落脚点在于提高教育教学质量,打造高效课堂教学模式,提高学生学习效率,重点在于我们引领和指导。结合我校校情,教研组本学期要在常规教学上下功夫,通过常规教学管理,真正实现“健康课堂”的目标,要充分调动全组组员工作的积极性和创造性,做到人人有任务,个个有目标,群策群力,全组一盘棋,分工不分家,要根据组内教师不同特长给予明确具体任务,老教师起把关作用,发挥青年教师计算机特长优势,做好这项工作。现在我们存在“教”多“研”少现象,教研活动往往流于形式,每位组长首先要引领全组老师做研究型学者,使自己成为本学科的领军人物,成为领军人物一方面是为学校教育教学服务,也更多是为自己。

二、教研活动要有思路、有措施、有目标,不要白白浪费时间,要有宽厚仁爱的责任意识。

整个教研组要成为一个团体协作的整体,每位组长要团结每一位组员,充分调动其积极性,激发他们的工作热情,增长其对工作的责任感,这是教研活动能否真正落到实处的基础和保证。教研活动“研”什么,要从我校实际情况出发,丞待解决哪些问题,选题要切合实际,当前着重解决我们的陈旧的传统课堂教学模式,要以学生为主体,“自主、合作、探究”学习,让学生在课堂上思考着、收获着、学习着,教师要由课堂的灌输者、主宰者变为引领者、指导者,从而打造有效课堂教学,使学生学习达到事半功倍的效果。

三、要广泛吸纳本组成员的建议,要有博采众长、勇担当、不懈怠的意识。

不要遇事就说“这没法办”,听到别人的观点与自己的不一致时,就马上否定别人,同事之间要用委婉的方式解决问题,要不就不利于和谐相处。各组要结合我校学科特点和学情,针对性地制定计划,我们审阅了教研组及部分老师的工作计划,大多数写得详实,有学情分析,也有措施,活动有规划,但个别还是应付。要淡化理论,明确目标,强化策略,要注重计划的落实。要有敏锐超群的质量意识,作为组长自己也是老师,自己所任班级要有过硬的成绩,每次考试后,带领本组对本学科成绩要认真进行科学分析,从学生答卷中发现教学中存在的问题,并及时讲评,对某些成绩不理想的班级,带领任课教师开分析会,对后期教学提出要求,从而促进本学科成绩的提高。

四、认真检查本组教师教学常规情况,要有把日常工作真正落实到实处的意识。

教研组组长要依据《教学常规要求》,每月要如实检查教师备课、作业批改、听课等情况,作为对教师月考核主要依据。我校班级较少,整个学校是分层管理,作为教研组长要各负其责,与学校、教务处形成一盘棋,各项教学常规工作主要靠组长们去落实,学校将组织检查组采取全面检查方式检查教学常规落实情况,并在全校进行通报。

五、工作上要将策略,要有将个人潜能发挥到极致的意识。

教师是教研活动的主体,我们要动脑筋想办法,通过自己不懈努力,让组内充满活力,让教研活动充满创意。不能有弱势学科,而要树立“质量第一”意识,即在一个班级一个老师教学质量过低,必然会影响到整体,要让每位老师有团队荣誉感,不断提升自己在本学科和所带班级团队的贡献值。本学期结束将评选优秀教研组。每一次听课后要认真组织组内评课,找出教学亮点和不足,教师之间相互启发、相互学习,从而提高老师教学水平。对青年老师教学业务要多指导,发挥老教师“传、帮、带”作用。教研组肩负学校教研重任,望大家正确引领,不断创新工作思路和方法,让各位老师愉悦合作,共同分享教学经验、成果,避免各自为阵,保守自封现象发生。教研组长都担任繁重的教学任务,每天工作很辛苦,望大家齐心协力,带领本组成员尽心尽力做活教研,搞好教学。

谢谢大家!

幼儿园组长发言稿篇七

各位老师:

大家下午好!

今天,我能够走上这里竞岗,首先要感谢各位老师对我无私的帮助,让我加快了前行的脚步;是你们的真诚和信任,给了我战胜困难的勇气和决心,工作在如此优秀的团队和环境中,我深感荣幸。这次竞岗更是对自己层次的一种提高和锻炼,我今天竞岗的是美术教研组组长。面对这个充满挑战性的工作,我谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

首先,爱岗敬业是我能够胜任这个工作的首要条件。

一直以来,我都忠诚于这份神圣的教育事业。工作中,我时刻用教师的职业道德规范来约束和鞭策自己,具有强烈的事业心和高度的责任感,在遵守幼儿园的`各种规章制度的同时,积极、主动,任劳任怨地工作。努力做到爱岗敬业,为人师表,热爱孩子,尊重孩子,关心孩子,将教书与育人相结合。

第二,系统的教育教学理论知识,自身的素质坚定了我在事业上的步伐。

极参与教育科研,利用电脑查阅进行业务学习,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高自身的理论修养,使我的理念知识更全面。

第三,工作中,积累了一定的经验。

美术教研组是去年新开设的一个领域教研组,我也很荣幸的担任了美术教研组长,我深感有很大的压力,但我并没有退缩,我一方面向其他老师请教,一方面自己摸索。我们组的工作,顺利开展。全组老师认认真真执行教研计划,扎扎实实开展教研工作,并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋,将美术教学新理论落实到教学实践中。短短的一年里,大家都有了不同程度的提高。作为一名组长,我也积累了一定的经验。

最后,要成为一名好的组长。还要具有挖掘每一位教师潜力的能力。

教研组是一个集体,就好象是一棵生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我们老师缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过各种形式的活动,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。

不管怎样,成就未来,需要的是脚踏实地与坚持不懈。给我一片。

天,我将会用我的勤奋与刻苦,进取与热情,诚心与信心,继续为幼儿教育贡献自己的绵薄之力。

幼儿园组长发言稿篇八

尊敬的各位的家长、老师、领导:

你们好!

本学期我们深入实施课题“幼儿美术教育活动”的研究工作,同时根据学龄前儿童心理需要与幼小衔接的目标,目的是既要满足幼儿的需求,同时又加强了幼儿的责任意识与规则意识,为入小学做好准备。开展了有计划、有目的的课题教研活动,现将我们大班组的教研工作总结如下:

在知识不断更新的时代,不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度,保证每次的业务学习,人人参与,认真做好笔记。我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等,在计划实施过程中,教师们能及时进行反思,总结经验与不足的地方。在业务学习时,大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的兴趣,及材料提供的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。

教研组的实践活动也形式多样,我们每月制定详细的课题内容和下月的重点课及组内的交流课。然后老师间相互听课、评课,讨论各自的优缺点使大家在课题教学中有一定的提高。也有大家同上一节课,如4月份的课题内容《月亮像什么》,组内的三位老师各自在园内上交流课,每听完一次课,我们都认真地进行评析,使老师的经验越来越丰富,在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源。

还有就是加强考核制度,每周检查备课本,指出各自的优缺点。每月抽查个案记录、课后反思等,并对其进行考核。同时围绕幼儿园工作计划,开展各班竞赛活动。如:安全知识竞赛、家长开放日活动等。使教师在活动中不断充实自己,提高自己的业务水平。

时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期,我们大班制定了《幼儿美术教育活动》的课题,每两周一次的集体备课,教师都能充分准备,而后精心设计,并在上好课后及时进行反思,提高了自己对课题内容的理解能力。

在课题的交流、分享与合作中,在积极搜集资料中,大家对课题的了解又进了一步,能从实际出发,精心设计有关自我保护的方案,进行分析、评价和反思,改进自己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师逐渐有了自己的想法和看法,并及时肯定和表扬教师的长处,更好的发挥各自的优点。

幼小衔接工作是大班第二学期的重点工作。教师组织活动如若按成人的经验与意图设想问题、提出要求,必然与幼儿的所思所想存在差距,为了了解幼儿的需求,激发其上学的愿望,消除其对将上小学的心理压力,我们教研组的老师群策群力探讨出多种活动方式:如带幼儿参观小学校、观看小学生上课等活动;大班组老师共同探讨如何将教育内容渗入到活动区里、观摩教育活动等,为顺利地过渡做好积极的准备,同时也充分调动了教师“研”的积极性、主动性。

教研活动让我们学会了带着问题去思考,养成了肯钻研、虚心向同行学习的工作作风,我们深切地感受到教师自身的素质和能力已在不知不觉中成长、进步。

幼儿园组长发言稿篇九

尊敬的各位的家长、老师、领导:

你们好!

时间过得飞快,一学年的教学工作在我们八名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在这一学期短短几个月,园里的中心工作既重又多,对此大班年级组的全体教师不但没有叫苦叫累,而且在工作上个个有干劲,人人不落后,充分发挥各自特长争创佳绩。

在开学初,我们年级组的教师们共同分析了各班幼儿的实际情况,并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组的工作计划及措施。在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。经常组织组内教师共同探讨,寻求好的教学方法,取长补短,共同提高,使我们的工作真正落到了实处。

在教研会上,有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出主意。如,大三班李丽萍老师提出拼音教学中的遇到困难及李燕老师提出在数学教学中的难题,我们组的老师们帮助她俩解决问题,并抽出时间听她们课还留下宝贵的意见和建议。

坏境是幼儿园的一个重要组成部分,本学期我们的环境创设与教学课程紧密结合,着重体现了幼儿的全面参与性。每个主题,我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教育环境,运用多种美术技能,把我们的教师打扮的分外美丽。

我们年级组开展了多种多样有意义的活动。有穿衣服过关比赛、画画比赛、折纸比赛等,个个活动都遵循人人参与的原则。孩子们在运动中发展了能力。

为丰富幼儿的生活,我们年级组开展了春游活动——游览人民广场,同时也得到了家长和学校领导的大力支持,让孩子真正回归到大自然的生活中,幼儿也表现出了很高的积极和兴趣性,并希望以后多组织此类有益的活动。

随着时间的推移,孩子们即将进入小学学习,它是幼儿生活的一个重大转折,无论是课程的设置,环境及条件等各方面都存在着很大的不同。如何激发孩子上小学的欲望,如何让孩子能尽早的适应小学生的生活。是我们本学期的一个工作重点。

为此我们在开学初就制定了“幼小衔接”计划,在平时活动中,我们及时提醒孩子坐姿要端正,有事先举手,上课认真听教师讲述,积极思考,大声的回答教师的提问,不做小动作,逐渐帮助孩子改正一些不良的习惯,朝着良好学习习惯的轨道发展。通过一个学期的培养,为孩子顺利进入小学打下了坚实的基础。

家长工作一直是幼儿园工作的一项重要内容,如何提高家长的教育意识和教育水平,如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进行幼儿的发展,是我们大班老师最为关心的问题。在平时的工作中,我们老师对待家长始终以平等为基础,沟通为桥梁,参与为原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想。在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。

成绩的取得只能代表过去,在工作中我们还存在着许多的不足,在今后的工作中,我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。把我们年级组的工作搞得更加有声有色,使我们的孩子生活的更健康,更快乐!

幼儿园组长发言稿篇十

教研组是学校教导处领导下开展管理和教学研究的组织。其主要工作,简要地说,主要有:教学、教研、学科教师管理和学科教师培训等。具体地说,要做以下工作:

1、制定、执行、调整计划。即就是在上级、学校各项计划,特别是教学工作计划和科研工作计划的指导下,按照要求制定教研组工作计划开展教研活动,并对计划执行情况进行及时和相应调整。

2、组织理论学习。即就是要组织教师学习教育教学理论,更新观念,钻研业务,提高教学能力。

3、指导备课组工作。带领和指导备课组制定学期教学进度计划和教学研究计划,指导开展相应的教学研究活动及集体备课。

4、教学常规管理。即就是检查本组教师落实教学常规情况,做到认真备课,认真批改作业,认真辅导学生,认真组织复习等等。

5、教学质量管理。通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式,了解本组教师教学情况,包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导),有责任向老师提出改进教学的意见和建议。

6、教师培养。充分发挥教学骨干的作用,结合本学科实际,制定相关计划措施,形成教学模式。加强对学科教师的培养,努力让每一位教师得到成长。

7、教育科研。及时把握基本学科教改发展动态,积极搜集本学科教改发展动态,开展学科课题研究,带头进行教学论文的撰写。

8、教学质量分析。各教研组要根据教导处的要求,做好有关试卷的命题、阅卷工作,及时做好本学科教学质量分析,并有针对性的及时调整教研活动的重点。

9、桥梁作用。教研组长要关心本组教师的身体、工作和生活,促进团队和谐发展,及时向分管领导或校领导反映组内教师的一些情况。

8、承担学校或教导处交办的其它有关工作。

1.教研组长应是课程改革的引领者。

教研组长的工作不能只是传达学校布置的工作,简单的组织教研组会,组织一下例行的公开课、进行各项检查以及考试的命题与阅卷等工作。但是,作为学校一门学科的带头人,如果教研组长的研究水平有限,素质不强,那就不能引领其他教师针对本校实际把课程改革的工作开展起来。因此,教研组长必须深入开展课程改革,并对组内教师进行大力培养和指导。

教研组长是组内业务的“权威”,是本学科的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其是业务精湛的专家,是痴心课改的先锋。教研组长不仅是学生的老师,也是教师的教师,要和教师共同成长,共同进步,超前发展。

3.教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者。

教研组长要根植课堂,痴心课堂教学改革。要有前卫的课程意识,不仅明晰教什么,更重要的是明了为什么教。要用自己的行动告诉每位从教者:如果你想使每天的上课不致变成一种单调的义务,那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行动研究,是在成功的经验中凝结生长点,在现实问题中探寻突破点,在教育理论中寻觅支撑点,在教育发展趋势中捕捉拓展点,最终达到研并快乐着,教并成长着!

4.教研组长应是终身学习者。

教研组长应把学习作为自己日常生活的一部分,要永不停息的学习,其生也有涯,而知也无涯,学也无涯。信息技术的发展和我们教育对象的不断的变化都在要求我们要勤学不辍,要及时更新自己的教育观念以适应社会的发展。学习的方式很多,诸如:向同伴学习,向网络学习,向书本学习等,教研组长的这种终身学习的精神,会激励着周围的教师远离浮躁,走向课堂,与经典为伍,与时代同步!

5.教研组长应是一个合作者。

教研组长对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳,要学会“求大同,存小异”,要学会很好地与学校领导合作、与同事合作,在合作中多赢共进。也正是教研组长的精诚合作,才使整个教研组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。

关注组内教师的利益重于己、关注学校大发展,通过教研组长的努力能使青年教师迅速走向成熟,使中年教师不断地消除“职业倦怠”,焕发青春,迈向“专家”的行列。教研组长要脱掉俗气,洗去浮气,除掉匠气,要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气,不断地充实自我、升华自我、超越自我。

7.教研组长应是一个服务者。

教研组长要有“管理即是服务,服务为了管理”的意识。成为积极参与课程改革的教师们的服务员,在理论武装、课堂实践、行动调整、总结提高等过程中,为组内教师提供力所能及的指导、帮助与服务。

最后我想说说怎么做好教研组工作。

做好教研组工作,简单了说就是要合理规划,目标明确;学会统筹,加强整合;执行到位,合理调整;管理严谨,深入细化;反馈及时,指导到位;上传下达善与沟通。具体说就是要做好以下几点:

1.必须在时间、地点、人数、内容上保证教研组活动的质量,要在提高教研组活动水平和效率上下功夫,保证教研活动的质量。今天教研组会上各教研组组长要先拟定教研组活动计划,并在教研组会上讨论通过,自己留底一份,给教导处报送一份。以后每一周教研组会的内容要提前一周向组内成员通报,让组员做好准备,活动内容写到教研组会议记录上。各教研组的活动安排一定要要务实,要行之有效,不能唱高调。看起来调子挺高,实效起来无从着手的活动最好不要定。要充分利用每周一次的教研组活动积极探讨课改的新思路,思考提高教学质量的新途径,不要把教研组会变成聊天会、变成受难日。

工作。要根据“少、精、活、实”的原则,结合本学科特点,结合学生的实际情况研究各种不同课型的教堂教学规律。公开课结束后要利用教研组会让上课人说课并在组内进行评课,评课要客观公平,要挖掘授课中的闪光点,指出不足和改进措施,不能走过场,图形式,以更好的地提升教师教学能力,提高课堂教学效率。公开课周次和课节教研组计划拟好后要报教导处备案,以便检查。要求每位教师每学期听课节数不得少于20节,教研组长和新教师听课节数不少于25节,教导处将对教师的听课笔记进行不定期抽查。

3、各教研组应严格做到“一查、一评、一签字”制度,做好常规检查。每次教研活动务必将教学常规的检查督促工作作为首要工作。对组员的教案做好检查指导工作。对于不合格的教案,尤其是对简案和不写课后反思的教案不予签字,责令其重新备课,对于拒不重备的教师教研组要及时上报教导处,由教导处负责报行政会处理。对于作业批改、辅导等各项常要求各组要利用本周四的教研活动时间要再明确,严要求。教导处对教案的具体要求是:明确目标,三维并举,使教案有的放矢;内容完备,表述清晰,使教案严谨练达;精心设计,独辟蹊径,使教案案独树一帜;设问巧妙,以一当十,使教案简约有智;共享资源,有机整合,使教案灵动丰沛;重视反思,不断提升,使教案积淀精华。整个教案的书写要有导言、过渡语、情景的创设,有具体的问题设计及问题的答案,有突破重难点的方法手段。有学生自主学习的具体安排(如:观察、阅读、书写、思考、交流等)。有针对性强、层次分明、形式多样的练习设计。有训练时间的预设。上完每节课,及时在原来的教案中补写教学反思,总结该课中的情智做法及其效果,反思存在问题,提出改进设想。对作业布置的要求是:作业的设计要紧扣教学目标、教学重点、难点,以及教学主要内容。原则上每节课后都要布置作业。设计作业的时候要精选题目,合理控制题量,提高作业的效率。分层设计,分类要求,满足不同层次学生的需要,因材施教。规范、科学、合理地用好教材配套的练习册等。规范作业要求,对完成作业的形式、时间和书写有明确的要求。作业应该是“有收必发,有收必改,有改必讲,有错必纠。”每学期教研组至少要抽查作业批阅情况2——3次,要严把教学第一关。

教师的业务笔记进行签阅,每三至五周左右教导处将对各组教师的业务学习笔记进行抽查。

5、利用互听互学和业务学习等活动,各教研组都要培养出一批学科骨干。在教学和教研上要形成竞争意识,要在合作中竞争,在竞争中合作,要形成团结、和谐、不断进步的风气。

5、.要充分发挥组内骨干教师的作用,要加强对新教师的培养力度,要对新教师传、帮、带,要给他们给任务、定目标、加担子促进新教师尽快成长。

6、做好组内论文撰写工作。各组要抓好对教师教案教学反思的督查与要求,对教学中出现的优缺点及时总结,深入反思,定期归纳,撰写教育教学论文,力争在各级各类刊物中发表或在各类论文评选中力争获奖。力争每人每年有一篇论文发表或获奖,为今后的职称晋升、进城选调、各类评优创造条件。

7、各组要抓好竞赛辅导。四月中旬将进行数理化竞赛辅导,英语竞赛每年十月份举行,今年又加了作文竞赛,希望数学和理化组今天教研组会上对竞赛辅导做严格要求,数学现在都是国家级奖项,可能难度较大,但理化均为省级将项,只要认真抓,学生获奖的可能性还是很大的。教导处将安排数理化辅导时间,到时谁辅导谁的学生,辅导时要有资料准备,注重解题方法和解题思想的.渗透。

8、要及时掌握本组课程进度,根据情况适时调整课程进度和复习进度,使教学科学、规范、顺利进行。要了解本年段学科的教学成绩,对薄弱年级或班级要共同分析,查找原因,帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划,有工作目标,做到心中有数,抓年级整体成绩提高。

另外,本学期计划从教研组中评选两个优秀教研组,并对该组的教研组长进行物质奖励,评选主要从各教研组教师教案的编写、教学评优活动的执行力度、组内教师论文获奖或发表、学科竞赛等方面进行细化,希望各教研组长认真组织教研活动,争创优秀教研组。

最后,衷心感谢各位以往的辛勤付出,我相信,在各位的共同努力下,我们东坝中学的学科建设,我们教师的教育教学能力定会有一个质的飞跃。

幼儿园组长发言稿篇十一

教研组长竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、老师们:你们好!首先,感谢xx幼儿园给我这样一次机会再次参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研组长岗位。

在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台,从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受孩子们欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。在xx幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。参加今天的岗位竞争,一是为了更好的锻炼自己,二是为了更好地服务于幼儿及家长并为幼儿园的发展付出一份力量。

我作出这个选择主要基于以下几个方面考虑:一、在过去三年里,我带过中班、大班和学前班,上学期兼任教研组长,对幼儿园的整体工作,和保教工作有了一定的认识。

二、在上学期兼任教研组长的工作中通过实践与努力,虽然没有取得什么重大的成绩但对这一职位有了一定的了解。感谢领导的指导和老师们的支持,当然,也存在不足和问题。但希望再次有这个机会继续胜任教研组长,我会在工作中不断提高自己,希望在教研方面能做的更好。更好的锻炼自己,为进一步促使幼儿园更好的发展贡献自己的一份力量。

我深知教研组长工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人能再次得到领导和老师的信任,担任教研组长。我将在园长的领导下,围绕提高。

教学。

质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:一、摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,积极思考建言献策;团结全园所有同事,共同做好幼教工作。

二、虚心学习,提高素质。进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。也希望这次暑假能有机会去鹤立教育中心学习。

三、

“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。四、“工欲善其事,必先利其器。”在这3年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。我的工作设想:1、倡导民主的作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,不摆架子,力求工作的实效性。幼儿园是个大家庭,教研组是个小家庭,家和万事兴,只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取老师们的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅的工作氛围。

2、挖掘每一位教师的潜力。教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我们幼儿园的老师们年轻,有活力,他们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。

3、理论学习为先导,提高教研水平。新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的教学交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和教研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。

古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志”。我将以这句话自勉。如果大家信任我,选择了我,我将全力以赴干好教研组长的工作。如果未能当选,我也不会气馁,将保持一颗平常心,一如既往地在幼儿教师的工作岗位上快乐着成长着。

我的演讲结束了,谢谢大家!2012年x月。

幼儿园组长发言稿篇十二

各位领导、老师:

感谢学校给我们这个展现自己的机会,让我们这些刚分配的年轻教师也有机会登上这个舞台得到锻炼。

从xx年到现在我已经工作三年了,三年来一直担任音乐备课组组长,一直参与音美教研组的教研活动,学到了一些教研组的具体工作。作为一名党员教师我也要求积极上进。所以我今天来竞聘白云湖中学音美教研组长。希望为咱们白中贡献一份力量。

下面我就对自己竞聘教研组长所具备的的条件作如下阐述:

一、作为一名党员我自信我有很强的责任感和事业心。凡是学校布置的的任务我坚决服从并在第一时间完成。

二、三年来我一直担任音乐教研组组长,掌握了一定的业务程序,在教学方面分别获得过学校优质课一定将和党员优质课二等奖。

三.我是一名年轻教师有着这充沛的经历和十足的赶紧,通过担任音乐器材室管理员让我养成了细心耐心的习惯,相信做任何工作都离不开细心和耐心。

假如我今天竞聘成功的话,计划重点做好以下三项工作:

一、积极组织集体备课协调老师们上好学校的音乐美术课,创新课堂,改变学生对音美课的不重视,只是贪玩贪图轻松的现象。

二、积极协调组内的教师开展丰富校园文化活动,丰富学生的课余生活,调节学习气氛,促进学生学习的积极性,做到音美不分家。

三.我们音美组的重中之重就是做好音美特长生的训练,使更多的孩子能够踏入高中的大门。在今后的工作中我会协调教师做好训练工作,相互帮助,相互学习成功的经验,做到资源共享。努力在现有的成绩上再实现一个飞跃。假如我没有竞聘上岗,我也会积极努力扎实工作,为学校贡献自己的力量。

请大家相信我、支持我。谢谢大家!

幼儿园组长发言稿篇十三

尊敬的各位的家长,老师,领导:

你们好!

我是本园的环境创设组长,同时也是中班的老师。

人们都说不同的环境可以给人带来不一样的心情,甚至可以调整一个人的状态,那么,我希望我可以通过自己的努力做到这一点。当然,个人的努力和想法还是有限的,欢迎各位家长和老师提出珍贵的建议。

幼儿园里的主角就是孩子们,而孩子最可贵的东西就是他们那份天真和可爱。所以园内创设的主题都是围绕着“可爱、天真”进行改造的,加上孩子们天天在幼儿园里嬉戏、打闹,那就更是一道再好不过的风景线了!

为了能使孩子们和老师感觉到幼儿园是他们第二个家园,所以二楼和三楼的走廊上可以看见小朋友的美术作品。在各个班的教室里更是表达这一点。小朋友的美术、手工、作业等涨势然后加上老师们的精心布置就显得格外的融洽和谐。幼儿园的里所有的墙面美术装饰都是各位老师辛苦加班才得以展现现在的'效果。

每次遇到不同的节日,园内环境也会有变化。比方:2010年的“世博会”,在大门口就有表达。主要围绕“城市美好”为主题,还有吉祥物“海宝”,硕大的海宝让小朋友也可以认识和了解。“六一儿童节”也有绘画展示,表达出小朋友心中的“六一”情景。总之,在这里有孩子的点滴,也有老师的辛苦,这些都恰到好处的融为了一体。

下半学期又是新的开始,当然一切都会从新开始。我相信,在小朋友和老师的共同努力下,我们的第二家园一定会变成一个漂亮的“小王国”。主题将会充分表达一种健康、温馨、舒适、可爱的感觉。当然随着各个方面的需要会有所调动。期待下下学期的完美变化吧!也期待下学期小朋友的光临和大家珍贵的建议。祝福我们的第二家园东星乐园变得更家美丽、温馨。也祝愿我们的小宝贝们身体棒棒、学习帮帮哦!

谢谢大家,我的讲话完毕!

幼儿园组长发言稿篇十四

各位领导、老师:

大家好!

天价幼儿园不断涌现,好的幼儿园却是少之又少,能够结合小朋友的心智发展,因材施教,制定人性化的课程与游戏,能够照顾好小朋友的饮食,能够照顾到小朋友的情绪,有一个良好的心理开导......幼儿园的教研人员的水平决定了一个幼儿园的发展方向,也决定了幼儿园的教育方针与最终好坏,下面我就整理了一篇幼儿园教研人员的竞聘演讲稿,希望对你有用,也希望能竞聘上的人真正能为孩子们提供更好的教育与环境。

首先感谢领导、老师们在百忙之中能够抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxxx,今年xx岁,中共党员,大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园教研组长。

我们常说:要给学生一滴水,自己首先必须有一桶水。作为教研组长,她面对的不是一群小朋友,而是教师,是同事,因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务知识,多向身边有经验的教师请教,主动学习内外地先进经验,时刻关注教学最新动态,通过实践,来反思、梳理、总结经验不断提高自己的理论水平和教学水平。

其次,教研工作的首要任务应该是服务于幼儿园,服务于教师,服务于幼儿。在幼儿园工作中,我们应通过教研来帮助教师解决课堂实践中的实际问题和难题,可以为不同层次的教师进行服务,如:对青年教师而言,要帮助他们克服教育教学中的各种难题;对经验型教师而言,可以通过教研来帮助他们提炼教育教学经验,提升教研水平,发挥他们的优势;对骨干教师而言,要注意发挥他们的辐射作用,带动其他教师共同进步。

再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进行教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。如果我能荣幸的成为教研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个机会。谢谢!

幼儿园组长发言稿篇十五

各位家长:晚上好!首先,对大家的到来表示热烈的欢迎,并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对大家说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。

学期工作开展已有月半,家长们平时工作都很忙,与老师的沟通上也不是十分的频繁,那么今天我们组织了学期初家长会这样一次机会,向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。

一、

总结。

本学期班级工作和家园工作的情况。

教育教学。

1.主题活动。

期间对期中的一些内容进行复习。

2.区域活动。

德育及安全工作。

各位亲爱的老师、家长,各位可爱的小朋友:

大家好!我是大三班巫宇华小朋友的妈妈。

很荣幸能够作为家长代表,在这里对外贸幼儿园的所有老师们说声谢谢!感谢你们辛劳的工作、默默无私的付出,感谢你们对孩子的关心和爱护。感谢外贸幼儿园给孩子创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿园生活。也感谢大三班40位亲爱的小朋友给宇华的帮助与快乐!

么多心血,没有因为他的“特别”而厌烦。而是用她们的爱心、耐心、责任心爱护他关心他,用鼓励、赏识、信任来教育他,让他从一个懵懂的小宝宝成为一个大胆、活泼开朗、敢说敢当的小男子汉。

我真心感谢这四年来陪伴宇华成长的李老师、小李老师、龙老师。祝愿所有的小朋友都快乐幸福、能踏上更高的舞台,也希望你们能永远记得深爱你们的老师、不要辜负老师对你们的教诲与期盼。而我们所有的家长,再一次对所有的老师表示衷心的感谢,并祝外贸幼儿园越办越好,让更多小朋友在这里开心地度过他们的童年生活。

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况:

位,济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中,我们都取得了优异的成绩,得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。

说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩(子学多少知识。

性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基储最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。

下面我给大家介绍一下我们的课。

在这个微风习习,蛙叫蝉鸣的美好夜晚,我们又一次相聚在这里,共同庆祝孩子们的节日第**个六一国际儿童节。借此机会,祝大家节日快乐!下面请欣赏幼儿园园长六一发言稿。

尊敬的各位领导、各位家长、各位小朋友,以及我们全园的教职员工:

大家好!

首先,我谨代表我们xx幼儿园欢迎各位领导、家长的莅临,共同庆祝我们小朋友的节日六一儿童节!

六一儿童节,一个专属于孩子的特别节日,节日于我们而言,可能更多时候代表着放松和欢乐,意味着礼物和祝福,而我想今天我们所进行的这样一场特殊的专场表演,他不仅仅代表着这些,更有最深层的教育含义。

问题,更是了解到孩子在幼儿园阶段是培养良好礼仪行为和性格的最佳时期,我们将礼仪品格教育引入到幼儿园,并作为所有课程中最重要最核心的内容来进行。在经过了一年(根据自己园所的开展时间而定)的实践和探索之后,我们发现孩子有了很大的变化,守规则了,懂礼貌了,尊敬长辈了,出去不再乱要东西了。虽然还有一些小朋友的变化不大,但是我们相信通过我们所有教师以及家长的共同努力,孩子一定会成为乖巧有礼的好孩子,因为孩子身上所有的问题都是我们成人的失误造成的,只要我们坚持对孩子进行良好的礼仪品格教育,良好的榜样影响,孩子就一定会有变化!

今天我们所进行的这样一场专场的汇报演出,更是要利用这样的一个节日的契机,让孩子通过表演的方式,更加进一步巩固自己所掌握的礼仪行为,将自己的行为展现给所有的家长、教师、小朋友。这对于孩子而言,将是一次挑战,是一次历练,更是孩子成长路途中的一种别样的记忆。

同时,我也想借此机会,感谢我们所有的家长朋友,是你们一直以来的信任、支持以及坚持,才有了幼儿园的今天,以及孩子的进步和成长。谢谢你们!也殷切希望我们所有的家长能够一如既让的支持我们,给我们的孩子提供最好的成长环境。

最后,我想祝福我们所有可爱的宝宝们,祝你们今天的表演取得圆满成功,祝你们这个六一节过的难忘,过的有意义,祝你们今后的每一天都健康快乐!祝我们所有的家庭都和谐幸福!

编者赠言:童年是美好的,童年是幸福的。幼儿园园长论坛发言稿。

叶租秀。

尊敬的各位领导,各位园长:

讨璧山县的幼儿教育。

下面我简单介绍一下我们幼儿园的情况。丁小幼儿园是乡镇中心园,重庆市二级幼儿园,重庆市幼儿教育工作先进集体,今年正在争创璧山县示范幼儿园,全园共15个教学班,在园幼儿总数600多人。全园教师共25人,幼师毕业的有5人,小学教师到幼儿园任教的有8人,临聘幼儿教师12人。多年来,我园始终坚持“教师用心、孩子开心、家长放心”的办园理念;坚持“一切为了孩子更好地发展”的办园宗旨;以“为孩子发展奠基,为教师成长搭台”为办园目标;坚持“健康第一、快乐第一、发展第一”的育儿理念。

导、辐射作用。

xx年5月29日,重庆市教委在璧山县召开了全市农村幼儿教育现场会。这让我们欣喜地看到了市教委开始关注与思考农村幼儿教育问题了,看到了农村幼儿教育的光明前景,市教委副主任钟燕指出“发展农村幼儿教育是我市统筹城乡发展的重要内容。”因此,在这次的园长论坛会上,我想就璧山县的农村幼儿教育问题和大家共同交流学习,说得不对的地方欢迎大家批评指正。

一、农村幼儿教育管理运行机制不畅。

拼,感到孤单力薄,多数附属小学的幼儿园园长根本参加不了小学的每周的行政会,对幼儿园的工作,小学的其他行政领导漠不关心、无人问津。当然,我们幼儿园的在这方面做得相对好一些。幼儿园的园长参加行政会,校长赋予园长的权利比较大,管理相对独立。

二、农村幼儿教育“小学化”、“大班化”现象。

据我了解,有些幼儿园“小学化”“大班化”现象比较突出。一个班多的达到。

五、六十人,教学内容是小学一年级所学的内容:声母、韵母、生字、数字1—100的读和写。注重读、写、算的学习。甚至还布置课外作业,进行期中测验,期末考试。教学方法是“注入式”、“填鸭式”、死记硬背。幼儿户外活动时间被大量挤占,每天自由活动不足1小时。

要》、《幼儿园工作规程》的要求落实,小班25人,中班30人,大班35人,混合班30人,学前幼儿班不超过40人,幼儿每天户外活动不低于1小时。这样才有可能提高农村幼儿教育保教质量。

三、农村幼儿教育的师资配备严重不足,教师队伍不稳定。

争下,为了保住幼儿,也为了保住一份工作,中午还要边照看幼儿边做饭给幼儿吃,相当辛苦。由于幼儿教师工作压力大,很多小学教师极不情愿到幼儿园工作,就是在幼儿园工作的小学教师千方百计寻找各种理由要回小学。

社会养老保险,也背负沉重的经济负担,就尽量减少临聘教师,加重她们的工作量,减少她们的福利待遇,造成她们怨声载道,缺乏工作积极性。

我想在幼儿园教师编制配备上,教育行政部门应该逐步考虑把幼儿教师纳入行政事业编制,由财政全额拨款解决教师工资待遇问题,严格按照《幼儿园工作规程》配备教师岗位,每班“两教一保”,这样才有可能从根本上提高农村幼儿教育质量,杜绝“大班化”、“大龄化”现象的发生。提高教师的政治地位,改善教师特别是幼儿临聘教师的经济待遇,落实临聘幼儿教师的社会养老保险、医疗保险、意外保险等问题,以解决她们的后顾之忧,使她们安心从事幼教工作,调动幼儿教师的工作积极性,从而稳定幼儿教师队伍。

四、教师基本素质整体较差,专业水平不高。

农村幼儿园教师大多是从小学抽调的,有的还在小学兼课;有的还是初。

中毕业的“半工半农”的代课教师,文化素质、教师专业素质都很差。教育观念陈旧,教育方法落后,很多在岗教师没有幼师资格证书。通常认为“好孩子”就是“老实听话”、“遵守纪律”、“不调皮捣乱”的孩子,教师说一不二的孩子;经常使用“惩罚”、“批评”、“冷落”等情感伤害的方式来对待幼儿。

更为严重是不懂幼儿的心理特征,不懂得科学开发幼儿智力,怎样科学开发幼儿智力,贻误了儿童智力开发的最佳期和关键期。

我们都知道,教师是立教之基,兴教之本,是教育事业的第一资源,是教育竞争力的核心要素,因此,党的十七大报告中指出:“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。”农村幼儿教师整体素质和专业化水平的提高,需要多方努力。

首先在业务指导上,建立和完善行政、教研、幼儿园“三位一体”的工作机制。教育行政部门要加强我县幼儿园的统筹管理,充分发挥示范园辐射作用,城关幼儿园要在县教委组织领导下负责对各乡镇中心园进行业务指导,各乡镇中心幼儿园要在各乡镇教育管理中心组织领导下对本乡镇其他公办园、民办园、以及村幼儿班进行业务指导。建成横向辐射、纵向贯通、交流互助、资源共享、优势互补的业务指导与服务网络,带动农村幼教质量的整体提高。

其次,应将幼儿教师的培训纳入当地继续教育规划,有计划、有步骤、有考核的加强幼儿教师教育。

教学能力。

总之,农村幼儿园通过各级培训,以“园本教研”为契机,建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的幼儿教师队伍。

一、教师节、督导、视导及古诗文诵读等大型活动在„„。

(1)。

新的一年又来临了,大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?

在曲子旁边标上价格,不同的曲子标不同的价格。通过这个方式帮自己赚一些压岁钱和零用钱。并宣布我要用自己的劳动和本事赚压岁钱,因为我长大了!

在学校,每年我们班都会花一个下午的时间举办一个新年联欢会。那天下午,同学们可以带很多零食、很多玩具。同学们围成一个大圈,让表演者站在中间演出。看我们班的孙付睿、邢林浩表演幽默的小品,看冯逸秦、张卓展现优美的舞蹈,听陆澄、赵安琪展示美妙的歌喉„„那该多有趣呀!

街上到处都会张灯结彩!文化宫前会有精彩的表演,商场里会有热闹的人流,电影院里会有精彩的大-片„„最让我期待是“肯德鸡”店里美味的套餐和丰富多采的新年活动!如果再下一场漫天大雪,那多像一个童话中的新年呀!

让我们做好准备,一起来庆元旦,迎新年!

(2)。

又逢元旦节,新的一年在人们的期。

待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦节往往就是指农历正月初一,1949年,中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”

在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是。

~26~。

白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先我代表小红帽幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎,同时我要对各位家长一直以来对我们工作的信任和支持表示衷心的感谢。

~27~。

育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,让幼儿对这些知识和技能愉快掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好,而良好的生活,学习习惯可以陪伴孩子一生,并影响他的一生。所以我们选择了蒙特梭利教育理念,渗透在幼儿园一日活动之中,本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心为孩子准备环境,准备适宜的活动内容。开展系列的、形式多样的活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。

~28~。

妹妹的对话,看到孩子们全身心的在老师准备的环境当中愉快的学习时,我感到很欣慰。因为我们老师们点点滴滴的付出换来的是孩子们点点滴滴的收获。幼儿园工作者的工作不仅限于8个小时之内,而更多的付出和准备则是在8个小时之外,因为好多废弃的材料在幼儿园老师的手中都会变费为宝,成为孩子学习的重要的资源。有人夸张的说幼儿园老师是收破烂的,在座的各位家长也一定能感受到,因为一直以来也有很多的家长和我们一起拾着破烂,园内家长收集的废弃轮胎转变成孩子最喜欢的运动器材,班内家长收集的好多纸盒、瓶罐成为孩子们学习的宝物。

~29~。

们,和我们一起探讨教育孩子的话题。

为了全面培养幼儿自主学习能力和思维创新能力,促进家庭亲子教育质量的不断提高,在中国教育学会和中国关心下一代工作委员会的大力支持下,今天我们幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教育专家,中国教育学会高级讲师张夏老师前来我园进行讲座,希望通过这次活动,我们的家长能够在和专家学习和交流的过程中,共同更好的与我们携手做好孩子的教育工作。

下面让我们以热烈的掌声欢迎张夏老师给我们进行讲座。

~30~。

幼儿园组长发言稿篇十六

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

大家早上好!

在这个阳光明媚,春风荡漾,杨柳依依的美好时节,我们迎来了西华镇中心幼儿园的第3届春季运动会。

作为家长代表,请允许我向为本次运动会付出辛勤劳动的各位老师表示由衷的感谢,每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵,你们给了他们阳光和雨露,给了他们温暖和力量,谢谢你们。

各位家长,孩子是我们的未来和希望,他们的言行举止是我们的一面镜子。我呼吁大家,在本次运动会中遵守规则,文明参赛,热情鼓励,积极参与。让我们以榜样的姿态陪伴他们经历成功,经历失败,获得成长。

小朋友们,迈开你们坚定的脚步,挥动你们有力的臂膀,奋力向前吧,成功属于坚持到底的你!

春光美如斯,正是运动时。预祝本次运动会圆满成功!谢谢大家!

幼儿园组长发言稿篇十七

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的家长和小朋友们:大家晚上好!

我是大五班小朋友李靖童的妈妈,今天,作为家长代表在此发言,我感到非常荣幸。首先我代表所有的家长真诚地感谢县幼儿园的领导和老师们!感谢你们这几年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们的辛勤工作和默默奉献!是你们的努力成就了孩子们的快乐;是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年。

三年前,我的儿子不满三岁,我怀着忐忑的心情把他送进了县幼儿园。一开始,孩子很不适应幼儿园的生活,在幼儿园害羞、胆怯、动手能力差,交往能力也很差,我很担心孩子能否适应幼儿园的生活。记得那时,孩子尿湿了裤子,老师帮他换上,孩子不爱说话,老师不断的鼓励他,孩子不会画画,老师手把手的教,在老师的关心下,孩子变得爱上幼儿园了,每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步,上学没几天回家来,晚上睡觉前就会把自己的衣服叠的整整齐齐放在床头,还知道自己的事情自己做,学会了自己洗脸洗脚,好像一下子长大了许多。现在回想起来,真的非常感谢老师们对孩子的呵护与关爱。

舞蹈给我们表演,还会做很多手工,画许多画,看着孩子在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活、学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了县幼儿园,选择了大五班这个班级,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的几位老师。在这里,我真诚地向老师们说一声:“谢谢你们!”说句实话,我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长的信任而压力重大,她们每天面对年龄那么小的孩子,不光要守护孩子们的安全,照顾她们的生活,还要为他们开展丰富、快乐的活动。教孩子学唱歌、做游戏、学画画、识字、计算等等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩,工作真的非常辛苦。

最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!衷心祝愿我们的县幼儿园越办越好,祝所有的小朋友健康、幸福、快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿园组长发言稿篇十八

各位领导、各位评委:

大家好我叫xxx,x年毕业于邯郸幼儿师范,毕业后就分在我们县幼儿园,工作至今已满xx年,现任中三班班组长。

这次年级组长竞岗,我是这样想的,竞争上岗这是大势所趋,它有利于激发老师的工作热情和劲头,增强幼儿园的活力和竞争力.同时也是展示自我能力的一个机会,非常感谢领导给了我这样的机会。

年级组长在我看来,就是一座桥,是园长与一线老师之间沟通的一个桥,年级组长要对本年级的工作负责,上传下达、组织教学、引领研究。是本年级工作的组织者、推动者、监---,责任重大。

我竞聘这个岗位,优势有三:

一、为人正直,有强烈的事业心与责任感。不搞斜门歪道,不搞当面一套背后一套;踏踏实实工作,坦坦荡荡作人,光明磊落办事;有意见当面提,不在背后说、不乱说、不瞎说.,能做到以身作责,实诚待人。

二、经验比较足。xx年的工作经历给了我丰富的人生体验和教学经验.让我能够准确把握孩子们的心理和行为,及时提供帮助;与家长的沟通也能做到良性互动。

三、有较强的业务能力。具备了扎实的弹(弹琴).唱歌、舞蹈.画等基本功,教具设计获县级三等奖,开办过美术兴趣班,受到家长、园领导和同事们的一致好评。

四、有较强的配合意识。对领导下派的工作,能积极落实,并将有益的信息反馈上去。这次推选,如果我能当选,首先,对于我来说,就又多了一次提高自身能力的机会,在新的岗位上看问题,它的角度更宽,考虑问题更全面更细致,担子也会更重。我会以更加开放和包容的心态去努力学习,学习各种教学研讨研究工作,涉及幼儿园的各种法律法规、幼儿心理学,以及管理艺术等方面内容,虚心向同事和领导讨教,吸取他们的长处努力弥补自身的不足。通过这次推选活动,使我的心灵经历了一次彻底的洗理和升华。

其次,我还要用这颗真诚的心去打动中班每位孩子和家长,孟子说:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,把每位孩子看成自己的孩子,把每位老师当成自己的姐妹,把心交给大家,从家长、姐妹的角度替领导考虑问题.从维护我们这个集体着眼.顾全大局做事情,不谋私利,充分发挥自己的特长,拿出最好的成绩出来,闯出一片新天地,对此我深信不疑。即便我能当选,我也只是一个平民年级组长,也只会与姐妹平等相待,逃避不是我想,目标却只有一个,那就是为大家服务!为一线老师当个好后勤,为园长当个好助手,在领导的带领和指导下,做一些实实在在的事。

说破天换不来成绩,喊破嗓,不如甩开膀,既然改革从我开始,改变就要从我而始。如果当选,我要在4个方面有所改变:

一、充分发挥自身优势,在做好本职工作之余,我会根据教材需要,为本组教师制作教具,让一线教师更方便的开展教学活动,高质量完成每一节教学活动。

二、要以身作则,不谋私利;在全年级树立正气。

三、深入探讨各个以一线老师活动为主体的园务活动和任务,在促进老师专业提升的同时,尽量做到便于操作,不额外增加老师的工作负荷。

四、做好负面情绪的疏导员。营造轻松、团结、合作的工作氛围,使老师能以更积极的态度更愉悦的情绪对待工作和生活。

就此想,我料定自己会当选,我有这个信心,即便当选不上,我也要和姐妹们抛开恩恩怨怨、个人得失,为我们这个集体.为我们幼儿园美好的明天继续努力。

真诚希望大家给我一个机会!

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