心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
榜样心得体会篇一
疫情就是命令，防控就是责任。这个冬天，面对来势汹汹的疫情，广大党员干部坚守岗位 奋战一线，无数个感动的瞬间温暖了无数颗心，无数个感人的精神照亮一座座城，无数名党员干部坚守阵地 逆行而上，勇做战“疫”一线的王者。
身先士卒筑起防线，做迎难而上的“先行者”。“生命重于泰山”，在当前防疫斗争中，广大党员干部坚持以人民为中心，时刻牢记人民利益高于一切，服从党组织安排。党员干部以“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的情怀与广大群众并肩作战，以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当和无畏冲锋在“疫”线，在每个基层一线筑起防疫的屏障，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命 体现责任担当的试金石和磨刀石，以更强自觉决胜战“疫”。
坚守岗位 阻击疫情，做精确打击的“阻击者”。“疫情就是命令”，广大党员干部闻“疫”而动，把严峻疫情当做对党性的考验 对初心的考问，将疫情防控工作作为重中之重，以“我是党员我带头”的积极性主动投身到这场严峻斗争中去，以“若有战，召必回，战必胜”的决心真抓实干，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气攻坚克难。既敢于斗争，更善于斗争，在抗“疫”斗争中练胆魄 磨意志 长才干。各级党组织带领群众联防联控，群防群治，在防控中做到“思想认识到位 宣传引导到位 摸底排查到位 责任落实到位 党员作用到位 应急措施到位”，筑牢“疫”线战斗堡垒。
担当使命守护平安，做守望相助的“守护者”。“防控就是责任”，广大党员干部主动扛起责任，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当和实干抓好抓实抓细疫情防控各项工作，以“草摇叶响知鹿过”“一叶易色而知天下秋”的细心想群众之所想 急群众之所急 解群众之所忧，以“敌军围困万千重，我自岿然不动”从容面对各种棘手问题 处理各种突发事件，以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”定力消除群众顾虑 坚定群众信心，在“疫”线当先锋 作表率，让党旗在一线全面飘红，让党徽在前沿熠熠生辉。
榜样心得体会篇二
作为学生，经常会遇到一些困难和瓶颈，需要借鉴他人的经验和方法，这时我们就需要榜样。榜样不仅是指成功人士，还包括身边的老师、同学和家庭成员。榜样的力量是无穷的，以下是我对榜样学习的感想和体会。
第一段，描述榜样对自己的重要性。榜样的作用在于激发自己的潜能和动力，它可以帮助我们明确目标，塑造性格，提升修养。为了取得好成绩，我经常会向身边的学霸请教学习方法，模仿他们的习惯，让自己更加自律。同时，身边的优秀同学也是我学习的榜样，我会注意他们的言行举止，看看自己哪些方面需要改进。榜样对于我来说，是一种让我激发自我潜能的动力。
第二段，阐述榜样的种类和类别。榜样不仅包括身边的成功人士，还包括历史名人、文学巨匠、科学家等。各个行业都有优秀的人物，比如说马云的战略眼光、郭德纲的幽默才能、刘翔的毅力等等。他们的成功都源于不断的努力和坚持，给了人们无尽的启示。通过学习榜样，我们可以让自己变得更加成熟、自信并成为更好的自己。
第三段，详细介绍身边的榜样。对我来说，我的老师就是最好的榜样。他们有着丰富的知识和经验，总是悉心指导我们的学习。我的数学老师在我迷失方向的时候给了我很多的帮助，他耐心解答我的问题，让我逐渐理解数学知识点。我的语文老师则让我发现了语文魅力的内在，他注重提高我们的文化修养和表达能力。再如我的舞蹈老师，有着精湛的舞蹈技巧和严格的要求，他不仅让我感受到了舞蹈的美丽，更是练就了我的毅力和耐心。他们的教诲和付出让我感受到了什么是真正的学习和奋斗，会坚定我的信念，让我踏实前行。
第四段，谈谈榜样学习的时限和方法。榜样不能只是看一下而已，要把他们的成功经验和精神理念融入到自己的生活和学习中。首先，要有意识地进行分类，选择符合自己成长需要的榜样进行学习。其次，学习的时间要放在适当的时间段内，一般是利用自己的课余时间、阅读时间或者是睡前读书时间。最后，在学习榜样的过程中，要注重思考和总结，发现成功背后的秘密，同时将其应用到自己的实际生活中去。
第五段，总结自己的榜样学习心得。通过榜样的学习，我感受到了取得成功的难度和付出，同时也坚定了自己的目标和方向。身边的榜样让我受益匪浅，不断成长成果自己认可的人。在日后的成长过程中，我依然会不断地寻找榜样，去发掘他们的成功之路，由此不断提高自己，为将来的路走得更加顺利打下坚实的基础。
榜样心得体会篇三
法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼。罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。教育如同一缕阳光，受教育者沐浴着这缕阳光，灵魂得到了唤醒。教师在这种唤醒中发挥着重要的作用，教师为人师表，是最直观的最有教益的模范。然而在实践中，教师的榜样作用受到了来自各方面的挑战，如何迎接这种挑战，迫使我们重新反思教师的榜样作用。小学生正处在身心迅速成长时期，模仿性极强。教师怎样做，他们就会怎样学。教师是学生的榜样，教师的一举一动、一言一行都会在学生心中生根发芽。
一、教师榜样存在的必然性
1.学生具有强烈的“向师性”
学生具有强烈的“向师性”，教师是学生最直接的榜样，学生在观察教师时常常产生一种“放大效应”：教师的一点善举，会使他们产生无比的崇敬；教师的一点瑕疵，会使他们感到莫大的失望。教师的行为潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观。所以，一位教师的音容笑貌、举手投足，甚至衣着发式无形中都可能成为学生学习仿效的楷模。
2.教师是学生成长中的重要他人
无论教师是否被学生喜欢，他留给学生的印象在学生的脑海中都显得很突出。每个教师都有所不同，如教师准备教案和课堂教学的方式；教师排遣失望、错误和耻辱的方式；教师是否有幽默感，教师是否宽恕和既往不咎，教师是否对待学生公平，教师是否诚实以待；教师是否有耐心；教师开的那些愚蠢的玩笑、教师的癖好、教师习惯的手势等都在学生敏锐的知觉内，并被学生津津乐道。正如罗伯特？库尔斯在他的《儿童的道德智慧》一书中所总结的，儿童“目睹”我们的生活，由此学会了怎样与他人相处，怎样在这个世界上做出正确的行为，在这样的过程中，孩子对道德准则逐渐形成认同感，这种学习是通过牢记他们的所见所闻而得到激励的。儿童是目击者，是一个时刻关注成人道德行为的目击者。可以这样说，与学生最亲近的教师是最重要的道德教育者，是学生成长中不可忽视的人。
二、教师榜样的育人作用
对教师的“为人师表”、“模范榜样”的界定，不是信口开河，而是贯穿在教书育人的整个过程中，反映在教师对学生进行思想道德教育、为人处世教育的过程中。教师榜样对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能代替的一种教育力量，它对学生的成长发展、学校的教学质量和精神文明建设都起着不可替代的作用。
教育家马卡连柯认为，教育者对被教育者的作用首先是教师品格的熏陶、行为的教育，然后是科学知识和技能的训练。学生只有在理解老师、信任老师、尊重老师的时候才会向老师敞开心灵的大门，从而愿意接受老师的教导，听取老师的见解，把老师所倡导的价值观念、道德标准接受下来并转化为自己成长、发展需要的内在信念和意志，并以此指导自己的行为。因此教师榜样育人主要体现在以下几个方面：
1.健全人格的塑造者
教师的榜样育人，就是保证人人享有充分发挥自己才能的自由，用判断力、想象力以及思想、情感来牢牢把握自己命运的自由，更充分地发展自己的人格，并能以不断增强的自主性、判断力和个人责任感来付诸行动，“使每个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力”、“挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富”。日本教育家柴田荣一说，教师的职业“是以教师的人格形象决一胜负的职业”，因此，教师要用自己的人格去潜移默化地影响学生的品格与德性。
2.未来生活的引领者
当今世界仍有暴力存在，人类历史就如同一部冲突史。因而教师应该着力于扩大学生对他人或其他文化及价值观的认识和理解，这样才有助于解决学生冲突和纠纷，教导学生学会共同生活。要学会认识自己，学会发现他人，真正设身处地地去理解他人的反应，从而为实现共同目标而努力。
3.优良品格的践行者
教会学生有效地应付变化不定的情况，实践他所学的知识，参与对未来的创造，教师要表现出好奇心，表现出开放的思想，表现出尊重事实的科学精神和科学思维方法，表现出极大的学习兴趣并把学习的兴趣传授给学生，教学生思考、让学生产生更努力深入某个问题的强烈愿望等等。
总之，教师榜样育人的核心是由“知”的传授向“人”的发展转变，即促进每个人在身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面全面发展。
三、发挥教师榜样育人作用的主渠道
1.建立“我—你”型师生关系
人类主体性的弘扬及儿童独立意识的增强，是历史的必然，也带来了儿童与教师之间关系的新变化。儿童被当作是社会或父母的附属品，没有自己独立的人格和个性价值，对父母和教师只有绝对服从的时代一去不复返。教育不再仅仅以是否“听话”作为判断孩子好坏的标准，儿童的独立意识增强，能动性、批判性增强，不满足于教师的包办代替和“填鸭式”的满堂灌，不满足于过去那种教师高高在上、学生惟命是从的不平等关系。教师过去习惯的教育方式已不能对儿童产生实质性的影响力，儿童要求与教师建立一种更加平等、民主、友爱的和谐关系，这种平等的师生关系是教师榜样育人作用发挥的前提。
奥地利哲学家马丁？贝布尔关于教育的论述贯穿着一种通过“我与你”、“人与人”之间的交往和相遇来恢复和建立人们之间的信任感的思想。“我—你”关系是一种“人与人”的关系，是一种人格上平等的、互相信任的关系。为了更好发挥教师榜样育人的作用，应当确认教师和学生在教育中的地位，建立“我—你”型的师生关系，即教师和学生各以自己独特的人格和平等身份与对方交往，是具有同等权利的师生之间的平等交往，双方在信任的基础上，通过对话互相发生作用，以达到教育的目的。这种人与人互相尊重信任、人人平等的思想对我们正确处理教师与儿童之间的关系以及发挥教师榜样育人的作用具有重大意义，并对儿童人格的健全发展起到了良好的推动作用。
2.“身教”胜于“言传”
一般来说，教师首先应做到“言传身教”，这是品格教育一个很好的途径。但更重要的是能做到“身教”胜于“言传”。因为品格教育不同于其他方面的一个重要特征，就在于它不是一般的说教，而是强烈的感染。这就要求教师必须具有威信，起到示范、表率作用。但是这种威信不来自教师在地位上和职务上的权势，也不受制于拥有知识的多寡，更不表现为言词的生动，而是思想上、道德品质上的崇高威望。教师如果单凭自己的职位和地位上的权势，或凭自己的学识、语言是难以使学生接受其教育的。即使被迫接受，也只能是听而不闻，闻而不信，信而不行，甚至产生逆反心理，有意反其道而行之。这在我们的教学当中是屡见不鲜的。所以，作为教师要特别注意“身教”对学生品格的影响，确实给学生在各个方面起到榜样的作用。显然，这对教师提出了更高的要求，要求学生做到的，自己必须首先做到；要求学生不做的，教师必须坚决不做。如果“身教”做得好，有时无须进行“言传”，一些最捣蛋的学生也会自觉地收敛自己的不正当行为，口服心服地接受我们的教育，从而达到我们所期望达到的目的。
3.健全社会支持系统
政府通过培训部门对教师进行入门培训和职业培训，提高教师的智力品质和非智力品质，以达到社会期许。教师的品质得到长足提高，日后他们教育学生，则能相应地培养学生的品质。在培训过程中，力争为教师创造条件和各种各样的学习机会，如与有经验的教师以及学科研究人员进行接触，包括有条件时在经济部门工作或学习一段时间，与家庭、经济界、各种协会及文化生活中的主角，多加商讨，加强合作，以促使所学的知识接近所学的本领。
大量事实和经验表明，一名合格的、能够起榜样育人作用的优秀教师应该是：关爱、理解、尊重和信任学生的人；是一个以身作则、为人师表，使学生信赖、信服的人；是学识渊博，内涵丰富，能做学生求知的促进者；是学生的向导，又是学生的心理医生，能帮助学生树立正确的世界观、人生观，解除学生心中的疑难，引导学生健康成长。
榜样心得体会篇四
“苔花如米小，也学牡丹开”。他们，是一群最基层最平凡的人，但在灾难来临时，他们用最平凡的脚步走出了最伟大的征程;他们，是最渺小最常见的人，但在疫情面前，用血肉之躯为人民筑起了铜墙铁壁……“平凡铸就伟大，英雄来自人民”，《榜样5》画面中再现的一幕幕场景，让我们感动、落泪，更让我们看到平凡也能造就英雄，坚守汇聚出的伟力。榜样，犹如一粒种子，只要有这份为民的初心和信仰，哪怕是在平凡的岗位上、平凡的事业中，也能开出最耀眼的花，也能成就最灿烂的梦想，也能走出最伟大的征程。
无论是“敢与死神掰手腕”的军医张西京，还是“党员就应该先上”的护士张宏，亦或是舍小家顾大家的人民警察达娃仓决……他们在疫情未发生之时，也只是茫茫人海中的“一粟”，也许你曾与他们擦肩而过，也许你曾与他面对面谈笑风生，曾经他们只是人海中与我们职业不同、角色不同的路人，可正是这群平凡到只是邻家叔叔阿姨、哥哥姐姐的人，在战疫中成为了最耀眼最璀璨的“明星”。他们平凡，但他们心中装着对人民爱的火种，让他们能够义无反顾，在战疫中首当其冲，用平凡书写了不平凡的“抗疫史诗”。你我，也只是沧海一粟，可是只要我们像他们一样，心中装着对人民爱的种子，在平凡中我们也定能创造不平凡的事业。
鲁迅曾说：“世上本无路，走的人多了，也便成了路”。笔者以为这个世上本来也没有英雄，而平凡的人能够坚守一份初心、担起属于自己的责任，在祖国和人民需要的时候能够挺身而出、义无反顾，他们，就是平凡的英雄。我们党员干部也当如此，以榜样为旗帜，坚守自己的岗位，以忠诚爱国、心怀百姓、精益求精的精神持之以恒地干好为民之事，用平凡的坚守铸就不平凡的事业，用最平凡的脚步走出最伟大的征程。
榜样心得体会篇五
2020年伴随着悠扬的钟声来临了，正当我们都静坐在家中观看新型冠状病毒的实时直播时，有一群人面对来势汹汹的疫情，在别人阖家团圆的日子里却义无反顾地选择逆行驰援武汉，有一群人总是冲在最前面，不怕疾病，迎难而上，有一群人把全身心投入到这场没有硝烟的"战疫"中，只为守护着那后方的安全!
他们都有一个共同的名字。那就是一一医务工作者，人们更愿意叫他们白衣天使。
在与新型冠状病毒的战斗中，白衣天使献出了自己的努力与汗水，就是为了换来患者的健康与幸福。他们穿上那如同铠甲似的洁白的隔离服，穿梭于各个病房之间。虽然一穿就是七八个小时，但他们脚下有路，眼前有光，心中怀着无限的希望。那一双双慈祥而又坚毅的眼睛，那一些细致而又专业的举止，那一声声洪亮而又充满信心地宣誓，使患者安心，令患者感动，让患者倍加信任。一天下来，当白衣天使们摘下护目镜和口罩，呼吸到新鲜空气时，原本干净洁白的脸庞被勒出了许多条红红的印子，有的还鼓着血泡。流出殷红的鲜血，可他们也只是微微一笑，似乎忘记了疼痛，肩上沉重的担子也似乎轻松起来了。
每个医务人员都有家人。可他们还是毅然决然地在最前线。一个人的努力虽然只是一个小小的火苗。但大家齐心奋战就能燃起熊熊大火。有一位护士就是这样一团渺小而又坚强的火苗。她是刚毕业的优秀人才。本该是最快乐的年纪，可是她却把自己雪白的羽翼收了起来，浑身上下都裹在笨拙的隔离湖中。并把自己的名字写在上面，淡淡的几笔黑字，却饱含着她的希望与信心。
"滴答滴答"时间正在一点一点地流逝着，病房里也不断发出医疗用品碰撞的声音。几个正在不断闪动的身影，正是那位护士和她的几位同事血丝充斥了他们的双眼，虽然已有两天没有睡觉，但他们却依然坚守在最前线，在“大敌”面前，在危险面前，在困难面前，如同一台永不疲惫的救人机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺回，他们是如此的坚韧不拔，又是如此的刚毅顽强。
“三!二!一!新年到了啦!”电视里传来欢声笑语，可那群天使们却依然争分夺秒地奋战着，每一秒都显得如此珍贵，似乎每一秒都能挽回一个患者的生命。
好不容易到了换班的时间，当白衣战士们脱下手套时那一双触目惊心的手令人心中如鸣钟击磬。原本细细长长百本白白嫩嫩如同雨后新出的笋芽尖似的手经过手套中滑石粉的摩擦长时间消毒液的冲洗，使这双双手布满一道道密密麻麻的血道子有些已经结痂有些已经溃疡有些还渗透着鲜红的血，颜色深深浅浅如同割在每一个人的心上。可他们总是说穿上白大褂就要演好自己的角色，尽到自己的责任与使命，这点伤痛不算什么。
榜样心得体会篇六
尊敬的各位领导、评委老师、各位嘉宾：
篇三：榜样的力量演讲稿
榜样是什么？榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；榜样给人力量。
金弦玉翎射苍穹，挟雏龙，慑群雄。与雁同征，铁骑踏春红。汉室江山如残月，观沧海，傲意浓。登上至尊的宝座君临天下，是每一个有雄心的政治家一生的渴望，那种“谈笑间人头落地，挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。他就是曹操。虽然从古至今他一直以负面形象出现在人们的视野中。
问三国谁乃真英雄？在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽，厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负，不像刘备，被大火火烧七百里联营，烧回白帝城一病不起；不像孙权，夺去荆州，守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”曹公的诗令人好不痛快！
困难打不倒，挫折打不倒。曹操让我学会坚强。
曹操，奸诈多疑，敢“挟天子以令诸侯”。但能者居上，为何偏姓刘者可当帝？曹操的一生，有不少罪过和错误，但正如鲁迅所说的。他是我国历史上“一个很有本事的人，至少是一个英雄”。
他是一位有名的政治家，除了“挟天子以令诸侯”，还称王不称帝，说“天下为定，不得遵古”。是多么有先见之名！
他还是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力量发生了巨大变化。虽然，火烧赤壁使他元气大伤，但他毫不气馁，真乃帝王之大气也！
他又是文学家，“投死为国，以义灭身，足垂于后。”“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。”这样脍炙人口的诗句。
当然，人非圣贤孰能无过，曹操也有自己的缺点。他太多疑，误杀吕伯奢，成为后人反感他的重要原因之一。但曹操并没有说“宁教我负天下人，休教天下人负我。”三国志中记载其原话是，“宁我负人，毋人负我”。意思是：“是我对不起别人，难道没有人对不起我吗？”这是一个反问句，自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有用心，实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进行自我安慰。
榜样的力量是无穷的。曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的，我想做曹操那样的人。
榜样心得体会篇七
榜样是一盏明灯，为我们指引方向;榜样是一本书，为我们指点迷津。下面是小编整理的关于观看《榜样4》心得体会感想，希望能够帮到大家。
有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种党员叫榜样。
前几天观看了《榜样》4节目，节目中介绍了“特等功臣”张富清、“吃亏书记”李连成、“时代楷模”黄文秀、“大湖鸿雁”唐真亚、“抽粪女工”李萌、“羊书记”隋耀达、“嫦娥四号参研参试人员群体代表”叶培建、孙泽洲、刘适等7类人物事迹。他们都是为地方和国家默默付出的中国共产党员，他们有的战功赫赫却不居功，敢于在普通岗位默默奉献;他们有的为脱贫攻坚的发展献出了自己的生命、有的吃亏为民、有的放弃优渥的工作环境带领村民脱贫致富，有的在艰苦的岗位干的有声有色，默默守护我们的生活。他们不忘初心，用自己的行动深刻诠释了中国共产党人坚守初心、敢于担当、矢志为民的精神。
通过观看《榜样》4，深刻认识 到了自身与优秀共产党员的差距，他们为我们提供了学习的标杆，我们应当向这些榜样学习，学习他们在平凡的岗位上，坚守初心、全心全意为人民服务，不忘自己在入党时所发的誓言，常常对标自查，不断提高，不懈奋斗。
有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种英雄叫榜样。10月21日晚，观看《榜样4》节目，专题节目中的先进模范、典型事迹，进一步提升了个人对党的认识，明白了作为一名合格党员的重要职责，树立了要向榜样学习的信念和目标。
榜样是一盏明灯，为我们指引方向;榜样是一本书，为我们指点迷津。《榜样4》节目讲述了一批职业不同、经历不同，但是同样奉守“全心全意为人民服务”的服务宗旨的优秀共产党员，他们为了党的事业不断努力奋斗，忘我工作，不怕牺牲，无怨无悔，无私奉献，这些优秀共产党员的感人事迹，展现了一代共产党人不忘初心的执着坚守。老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，正是因为有无数象张富清同志一样的好党员好干部，才使党的伟大事业蓬勃发展，令今天的中国富有强盛。他们勤勤恳恳、不计个人得失，无私地为群众服务，他们的故事让人感动,是中建科技徐州公司全体员工学习的榜样。
要向榜样看齐，学习先进，凝聚和用好榜样的力量，新入职员工代表说:“我们要深入学习榜样身上的高贵品质，将个人的命运与党和国家的事业结合起来，向榜样看齐，争做优秀党员。”研究生党员代表李健在分享观看感受时谈到，节目中的党员榜样都用实际行动践行了‘不忘初心，牢记使命’的精神，我们大家要向榜样学习，不忘初心，砥砺前行，立足自身岗位，着力为中建科技的建设和发展做出自己应有的贡献。
按照学校党支部要求，我认真观看了央视特别节目《榜样》4。深受榜样的力量感染。
《榜样4》节目讲述了一批职业不同、经历不同，但是同样奉守“全心全意为人民服务”的服务宗旨的优秀共产党员，他们为了党的事业不断努力奋斗，忘我工作，不怕牺牲，无怨无悔，无私奉献，这些优秀共产党员的感人事迹，展现了一代共产党人不忘初心的执着坚守。
老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，李连成的“吃亏学”，黄文秀定格的青春，唐真亚20年的水上邮路，抽粪工李萌奉献青春，“羊书记”隋耀达的扶贫路，嫦娥四号的航天人等一批优秀共产党员和党组织的先进事迹感人肺腑，诠释了新时代共产党人不忘初心，牢记使命，不懈奋斗的精神风貌。
通过典型事迹再现，嘉宾现场访谈，重温入党誓词等多种形式，集中彰显了优秀共产党员坚定信仰，担当作为服务群众无私奉献的精神风貌。正是因为有无数象榜样们一样的好党员好干部，才使党的伟大事业蓬勃发展，令今天的中国富有强盛。他们勤勤恳恳、不计个人得失，无私地为群众服务，他们的故事让人感动,是我们学习的榜样。
通过观看榜样四，让我找到了可以直接学习的标杆。即让我受榜样的激励而努力，向他们看齐;同时借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在教育工作岗位上坚持全心全意为学生服务的理念。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，充分发挥优秀共产党员的模范带头作用，持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。10月21日晚，收看了由中共中央组织部和中央广播电视总台联合制作的特别节目《榜样4》，认真学习优秀共产党员的典型事迹。
《榜样4》以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过先进代表张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达和嫦娥四号工程党组织代表叶培建、孙泽洲、刘适等优秀共产党员的现场访谈、分享入党初心等形式，着力讲好新时代新故事，用平凡故事讲述深刻道理，用模范事迹诠释崇高理想，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、甘于奉献的崇高品格，具有较强的思想性、艺术性和吸引力、感染力，是开展主题教育的生动教材。
通过观看《榜样4》给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操。在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。
《榜样4》专题节目是以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过张富清、李连成等一批优秀共产党员的典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。
节目中介绍了张富清、李连成、黄文秀等7名榜样人物事迹。张富清是“特等功臣”李连成是“吃亏书记”而黄文秀是“时代楷模”、“大湖鸿雁”唐真亚、“抽粪女工”李萌、“羊书记”隋耀达等等。他们都是为地方及国家默默付出的中国共产党员，也是我们值得学习的榜样，通过先进代表访谈、典型事迹再现和嘉宾现场互动、用平凡故事讲述深刻的道理，用模范事迹诠释崇高理想，展现了共产党人不忘初心，牢记使命的执着坚守，彰显了共产党人的信仰坚定、心系群众、他们勇于担当、甘于奉献。观看后深受感动。作为一名专职人员我们更应该向榜样看齐，在“不忘初心，牢记使命”的道路上勇往直前。
专题节目通过先进代表访谈、典型事迹再现，展现了老一辈共产党人的初心和使命。榜样是鲜活的价值观、是全中国人民看的见的正能量，致敬榜样最好的方式，就是把榜样精神融入灵魂，用实际行动点亮党性光芒。
榜样心得体会篇八
观看《榜样》，学习优秀共产党员的先进事迹，以强烈的标杆意识，以榜样为鉴，学榜样，向榜样看齐。“动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。”《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量，展示着党员的魅力，传递着党员的正能量，让观看的人都深深地感动、折服，用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，展现了一代又一代共产党人不忘初心的执着和坚守。
党员干部纷纷表示深受鼓舞和震撼，唤醒了内心深处的入党宣誓的誓词和决心，誓词是那么鲜活和明亮，指引着我们不断前进，给我们前行的勇气，通过《榜样》的党员传递给我们了正能量。
为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，树立优秀共产党员楷模，发挥先进典型示范作用，共同实现祖国伟大复兴的中国梦。积极组织单位党员和干部职工收看由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目。
榜样是一种力量，是一面旗帜，是一座灯塔。廖俊波同志任职期间，带领当地干部群众扑下身子、苦干实干，以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质;绿军帽、棉衬衣、黑布鞋，一副庄稼人打扮的吴金印，在肾摘除手术后三天他就出院，忍着伤痛出现在荒山治理的工地上，40多年里，他带领群众拓荒开田，让荒山结出了金灿灿的果实;西藏察雅县烟多镇雪东村原党支部第一书记尼玛江村，三次来到雪东村，创办家具厂，三年间，雪东村实现了从过去“搬迁贫困村”到如今“标杆示范村”的华丽转身。
在看完《榜样》专题节目后，单位干部职工被他们的经历深受感动，有些同志在看节目过程中几次落泪，优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，彰显当代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。干部职工纷纷表示向榜样看齐，学习先进，凝聚和用好榜样的力量，着力为博州农业发展奋发向前，真心实意为农民办实事，引领农民增收致富，不忘初心，继续前行。
榜样心得体会篇九
观看《榜样》，学习优秀共产党员的先进事迹，以强烈的标杆意识，以榜样为鉴，学榜样，向榜样看齐。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量，展示着党员的魅力，传递着党员的正能量，让观看的人都深深地感动、折服，用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，展现了一代又一代共产党人不忘初心的执着和坚守。
党员干部纷纷表示深受鼓舞和震撼，唤醒了内心深处的入党宣誓的誓词和决心，誓词是那么鲜活和明亮，指引着我们不断前进，给我们前行的勇气，通过《榜样》的党员传递给我们了正能量。
榜样是一种力量，是一面旗帜，是一座灯塔。廖俊波同志任职期间，带领当地干部群众扑下身子、苦干实干，以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质；绿军帽、棉衬衣、黑布鞋，一副庄稼人打扮的吴金印，在肾摘除手术后三天他就出院，忍着伤痛出现在荒山治理的工地上，40多年里，他带领群众拓荒开田，让荒山结出了金灿灿的果实；西藏察雅县烟多镇雪东村原党支部第一书记尼玛江村，三次来到雪东村，创办家具厂，三年间，雪东村实现了从过去“搬迁贫困村”到如今“标杆示范村”的华丽转身。
在看完《榜样》专题节目后，单位干部职工被他们的经历深受感动，有些同志在看节目过程中几次落泪，优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，彰显当代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。干部职工纷纷表示向榜样看齐，学习先进，凝聚和用好榜样的力量，着力为博州农业发展奋发向前，真心实意为农民办实事，引领农民增收致富，不忘初心，继续前行。
榜样心得体会篇十
开天辟地，举世无双；春秋百载，正值韶光。在中国共产党成立100周年之际，党中央决定将以中共中央名义首次颁授“七一勋章”作为重要的庆祝活动之一，不仅是对全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织的光荣表彰，更进一步统一思想、振奋人心、鼓舞士气，激励和动员着全党全军全国各族人民立足新起点、开启新征程，凝聚圆梦新时代的强大精神力量。
勋章的背后，是功勋模范、先进典型的精神风范。社会需要榜样，时代需要偶像。邓稼先、钱学森……正是因为有了这些闪亮的名字，我们的党和国家各项事业才能向着更加美好的未来前进冲刺。在实现中华民族伟大复兴的历史征途中，涌现出千千万万在平凡岗位上做出不平凡业绩的先进典型和模范，他们的身上闪烁着克己奉公、无私奉献、务实敬业、顽强拼搏的光芒。习近平总书记曾多次点赞先进典型和模范，并强调“实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模”。这一枚勋章，蕴含的是功勋模范、先进典型的精神风范，为我们的人生与信仰“导航”，使我们从中汲取砥砺前行的信念和力量。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。
学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
榜样心得体会篇十一
坚定的信仰造就伟大的时代，榜样的力量引领着前进的方向。《榜样6》(建党100周年特别节目)将于2021年12月8日晚间8点档在中央电视台综合频道(cctv—1)首播，适时在中央电视台新闻频道(cctv—13)等重播。
榜样是楷模，是以身作则，是拥有坚定的信仰，用一生的时间，坚定不移，造就一番事业，造福一方百姓，引领时代前行。
在《榜样》专题节目中，有很多画面都一直深刻在心中。
每一个誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的坚持。每一双手都有一个动人的故事，他们那双可爱的手，握住奉献，又攥住信念。愿奉献自己，照亮他人，温暖整个世界。他们这无言的爱，闪烁在眼神里，流露在眉宇间，体现在实际行动中，他们用同样的方式来表达对党的爱，对祖国的爱。
不忘初心，继续前进。我们组工干部要跟随着榜样的引领向正确的方向前行，并让它不断的激励着我们，做一名合格的党员，用自己的行动来表达对身边人的爱，对群众的爱。用行动诠释中国共产党人坚定的理想信念，以俯首甘为孺子牛的态度，想民之所想，勤勉敬业，为民实干，亮出共产党人乐于奉献的精神风采。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。榜样的力量是强大的，一个人、一句话，一个故事，虽然看似平凡简单，但往往最能激发人们向善的、美的、好的方向进取，最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时，要主动自觉的学习、靠近、看齐。同时，当看到他人不足之处时，要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人为镜，可以明得失。”榜样是一面镜子，是一个方向，更是一种正能量。观看《榜样》，学习榜样，对照榜样找差距，弥补自身的不足，做正能量积极的传递者，坚守信念、乐于奉献、勇于担当、不断开拓创新，展现共产党人的本色，生动诠释全心全意为人民服务的内涵。
榜样给我们鼓舞和启示，给我们无尽的力量和勇气，让我们更加坚定信仰。党员干部特别是党员领导干部向榜样学习，向榜样看齐，让榜样化作最坚定的信仰。只有这样，才能获得源源不断的动力，才能在平凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献，干出不平凡的成就。为实现伟大的中国梦添砖加瓦。
榜样心得体会篇十二
在全党首次评选颁授“勋章”，表彰了以马毛姐为代表的29名为党和人民作出杰出贡献、创造宝贵精神财富的功勋党员。6月29日上午十点在人民大会堂金色大厅，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首次颁授“勋章”并发表重要讲话。经营支部组织全体党员通过移动终端收看了直播盛况。
上午九时，29名“勋章”功勋党员以国家礼遇被护送抵达至人民大会堂，受到热烈欢迎。人民大会堂东门外，高擎红旗的礼兵分列道路两侧，18名礼兵在台阶上持枪伫立。近百名来自首都各个学校的青少年手捧鲜花，高呼：“欢迎欢迎，功勋党员；欢迎欢迎，向您致敬”。以至高礼遇向功勋党员们表达了诚挚的敬意。
上午十时，在中共中央政治局常委、中央书记处书记的主持下，颁授仪式正式开始。习近平总书记阔步走上主席台，依次为29名功勋党员颁授“勋章”，并同获奖者合影留念。29名功勋党员理想信念坚定，对党忠诚；为中国革命、建设、改革，为全面建成小康社会和打赢脱贫攻坚战，为推进党的建设新的伟大工程，作出杰出贡献、建立卓越功勋；他们道德品行高尚、创造出宝贵精神财富；在全党全社会具有重大影响、受到高度赞誉。
习近平在讲话中强调，一百年来，我们党矢志践行初心使命，团结带领人民开辟了伟大道路、建立了伟大功业、铸就了伟大精神、积累了宝贵经验，在中华民族发展史和人类社会进步写下了壮丽篇章。今天受到表彰的“勋章”获得者，就是各条战线党员中的杰出代表。在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。
习近平要求全党同志都要明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。明大德，即是对党忠诚的大德；守公德，即是造福人民的公德；严私德，即是严于律己的品德。
“勋章”获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。他们用行动证明，只要坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，每名党员都能够在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业！
习近平说过，我们党已经成为世界上第一大政党，大就要有大的样子。而正是有无数你的样子，才汇聚成当今世界第一大党的样子。我们作为新时代的共产党员，要永远保持对人民的赤子之心，做到心中有理想，脚下有力量，不忘来时路，奋进新征程，不断为百年奋斗构筑的精神谱系书写新篇章！
榜样心得体会篇十三
我观看了《榜样5》，在感动的同时，也懂得了许多。
2020年春节，新型冠状病毒来势汹汹地进攻武汉。疫情就是命令，全国的白衣天使们主动请缨驰援一线，在这场没有硝烟的战争中，有一部分人时时刻刻与死神博斗，那就是——插管小分队。
对新型冠状病毒感染患者来说，最致命的就是呼吸衰竭，如果不及时进行气管插管辅助患者呼吸，他们就会因呼吸衰竭而亡。这时候就出现了一支特殊的医生群体，他们就是插管小分队。在医院里，一旦接到有病人需要气管插管的指令，插管小分队必须争分夺秒，以最快的速度拿上工具，做好防护，赶赴病房，进行气管插管。他们有时需要穿过1个缓冲区，5个污染区，才能给病人进行气管插管。气管插管是指把一种特制的气管内导管声门置入气管，为气管通畅、通气供氧、呼吸道吸引和防止误吸等提供最佳条件。气管插管时，要打开病人的口腔，暴露病人气道，操作时医生的脸距离患者不足10厘米，大大的增加了插管医生们感染的风险。气管插管技术含量高，需要快速、准确地进行，需在数十秒内完成，每次操作都是“生死之战”，他们是与死神抢时间的敢死队，与生命竞速。这样惊心动魄的画面，所有的插管医生们常常经历着。插管小分队在每次插管时，都像是在和病毒跳贴面舞，站在离危险最近的地方，但却毫不害怕，他们用责任、专业、担当和勇气在捍卫生命防线。
致敬，插管小分队!为了救治新冠疫情重症患者冒着风险与死神赛跑，您们，是我心目中的英雄!
谢谢，白衣天使们!谢谢，为打败新型冠状病毒而付出努力的人们!
榜样心得体会篇十四
这个春节的喜庆氛围，被一场疫病冲淡。我怀着无比激动的心情代表此次援鄂抗疫医疗队的队员们给大家拜个年，祝大家身体健康 鼠年大吉。
今年是特殊的一个春节，在凶险的疫情面前，当下湖北武汉最需要的是全国人民的支援，特殊是医疗力量和物资的支援。在这个节骨眼上，作为医务工作者，我们有责任与武汉人民站在一起，共克时艰，共渡难关。
全省广大医务工作者积极响应号召，主动踊跃报名，充分体现了高度自觉的大局意识和无怨无悔的奉献精神。很荣幸能够成为医疗队的一员。在这里，我代表医疗队全体人员表态如下：一是坚定完成使命任务。在当下湖北人民最需要的就是医疗力量和医疗物资，我们作为医务工作者，坚定把支援湖北抗击疫情作为一项重大的政治责任和特殊使命，全力以赴投入到抗击疫情和救治患者工作之中，充分发挥我的专业知识，专心用情用力圆满完成疫情防控任务。
二是坚定保障自身安全。在切实把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的同时，我们会认真做好自身防护，防止交叉感染，确保我们的医疗队全体队员要带着责任去平平安安返回。
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