读后感是读者对于一本书籍、文章或者其他文学作品阅读后的心情、感想、体会的总结和表达。它是一种主观的文学评论，可以反映读者对于作品内容及情感的理解和评价。从读者自身的角度出发，读后感能够帮助读者更好地理解、消化和吸收所读作品，并能够提高读者的文学修养和审美能力。我们可以通过写读后感来总结自己的阅读体验，分享自己的感受和思考，也可以通过读别人的读后感来拓宽自己的视野，获取更多的阅读启示和观点的碰撞。要写一篇较为完美的读后感，首先要对所读的书籍内容有一个全面而深入的理解。以下是小编为大家整理的一些精选读后感，希望能够为大家在阅读中带来新的视角和思考。
我的母亲的读后感篇一
很暖的周末。我的母亲执意要回乡下为老屋油漆门窗。
老屋并不算太老，迄今也只是三十几个年头，是乡下小村里唯一一幢青砖灰瓦的房子。在我的母亲眼里，它一直是她魂牵梦绕的结，是她心中永远的家。以至于从老家搬来城里十几个年头了，她还总是念念不忘地唠叨着老屋的诸多好处。
我对家的概念是无法与我的母亲等同的。也许并不是代沟的问题，而是两个女性对生活对家庭的理解观念不同吧。老屋是我的母亲嫁了父亲之后亲手一点点盖起来的，我的母亲常常提起这段事。说那时因为生产队需要扒掉她跟父亲结婚后栖身的两间小小东厢，才给了这块地基。生产队里派了人工来帮忙盖新房子，很短的工期，必须加了夜班地盖，因此我的母亲也成了盖房子队伍中的主力。而父亲，因为在外地工作，除了托人找机会买回些上梁用的木料及小村人羡慕的青砖灰瓦外，就没有再帮上一点忙。
我看向我的母亲伸出来的手，原本修长的手指不再是那般青葱圆润，无名指上有一处凸现的疤痕，象在记叙着那些历尽磨难的从前。
想来，我的母亲那时的愉悦并不限于此，更多的是对那些美好生活的憧憬吧？！
这种失落我是无法感知的，虽然我走出老屋的时候十几岁了，可是我们总要成长，总在追求着另一种温馨舒适的生活。城里干净整洁的卫生间、没有泥泞与鸡屎狗粪的街道，是我倍觉舒心的首要原因。我用现代化的洗涤工具快捷对待那些看起来还是很干净的衣物，童年的老屋无论曾有过怎样的乐趣，都已渐渐地不留痕迹地走出记忆了。
只是，每年我都会陪我的母亲回去看老屋，看它是否还有着如昨的容颜。依着父亲的意思，早就把它廉价卖给村里人了。因为它对于现在的我们来说一无所用，并且在连雨的季节还要搭上小小的惦念。我的母亲说，那房子梁木不好，瓦片也时间太久了，得提防着它会漏雨，会塌陷。那年是被生产队催着盖的房子，什么都是凑合的……说这话的时候她的眼光是温柔的，没有一点哀怨。我知道，那是她的骄傲，是她凭借自己的双手搭建的爱的小巢，在那小巢里，她靠着自己的倔强与勤劳，靠着自己的智慧与节俭，绣花、织网地忙个不挺，养活了我跟妹妹长大，而父亲微薄的工资则被她一点一点积攒了下来还了盖房子时借的钱。
所以，我的母亲是断然不许别人打老屋主意的。她说即使塌掉也不会卖的，况且她是不会让它塌掉的。每年，找了阳光明媚的天气，她央我带她回乡下看它，就象看望多年未见的老朋友。
说着说着，也会自顾笑了，村人就调侃她说，那还是搬回来住吧！她也连声应了好，只是要等外甥女再大一些。
多大才算大呢？我也不知道，这话已经被她说了七八年了，依旧在说。只是每次从乡下回来之后，她的心情都会出奇地好，就好象城里就真的没有了阳光，城里的被子就真的从未晒过似的。
我的母亲的读后感篇二
文章起初，作者将些童年趣事记忆起来，并将自己作为“先生”的心理活动描写出来，让读者颇觉有趣与熟悉。小孩子总是有那么个心理，虽然大人们总觉得他们小爱开他们的玩笑，可是在小孩的心里自己却是很成熟的。而作者写他小时候的童年趣事则是为了给下文母亲的出场作铺垫。
母亲对“我”的管教，不仅是严格的，也是慈爱的。
“每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。十天之中，总有那么几天我是第个去开学堂门”，从这便可知道母亲对“我”的严格与母亲生活的艰难，作者从来都不知道母亲什么时候醒来坐在床前多久，可见母亲虽然仁慈温和、克己谦让、宽容善待，可是在后母兼后婆的身份下，她的生活比般封建家庭主妇更加的艰难。因此，儿子就是她的精神与生活的寄托，更是未来的希望。而在她看来，儿子踏上丈夫的脚步就是最理想的。
母亲对作者的管束最严，“但她从来不在别人面前骂我句，打我下，我做错了事，她只对我望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。”回家再关上门好好地教育儿子，这给“我”留足了尊严与脸面，并不是像其他家长般喜欢在外头教训孩子，给别人看给别人听，以示自己管教得严格。
母亲虽然严格，可是在她心里面却是包容着千千万万的疼爱。有次“我”害了病，母亲听说眼翳可以用舌头舔去，她便真的用舌头舔“我”病眼。在当时她根本就没有考虑后果，也没有担心病菌会不会传染给自己。
作为当家的后母在处理家庭的难事和矛盾的时候，总是克己谦让、宽容善待，就算受了多大的委屈多少的脸色，都不曾与他们脸红、吵嘴、闹气，只是再也无法忍受得了就悲泣，让矛盾暂时地和缓下来。
因为作者从心底里同情与心疼母亲，所以他说，“世间最可厌恶的事莫如张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受”。是的，打和骂还只是躯体上的疼痛，可是纠结在心里的难受是会让人发疯的。
虽然，母亲待人是最仁慈最温和的，但是对待他人对自己人格的侮辱是绝对不允许的。比如那次五叔对母亲的污蔑，“母亲气得大哭，并请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休”。从这可见母亲的刚气与对名节的忠贞。
从这些作者对母亲的回忆可见作者对母亲的爱是多么的深沉与难忘。作者还说，“如果我学得了丝毫的好脾气，如果我学得了点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母”。从这便可知母亲在作者心目中的形象与分量。
爱，这是世间最美好的东西，是我们感情中最最宝贵的发自内心的情感，是我们生命中完整的部分。如果个人缺失了爱，那么他的人生就会有无限的遗憾与不堪。很开心能在胡适平实的笔调中见识了世间伟大母亲的种，这使我更加地珍惜、感恩现在的生活与所拥有的切。
我的母亲的读后感篇三
看完丰子恺的《我的母亲》，如纤纤细手拂过平息的琴弦，心久久不能平静。此时，我多想高呼一声：人生真情，圣洁的母爱！
丰子恺的《我的母亲》文风清新而朴实，内容真挚而感人。作为千百万母亲中的一员，被写得伟大、高尚。
细细品来，文中似乎只能读懂一个词——母爱！
至真至爱的亲情中，母爱是最细致、最无私、最易体会到的。想想我的母亲，心中竟荡起一丝内疚。
可是，随着斗转星移，时问的飞逝，我渐渐发现我错了。
正如文中所言：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”每次听到母亲的唠唠叨叨总不高兴，认为自己已长大了。但“有妈不觉儿女高”，毕竟，在母亲眼中，我仍是需要关心、疼爱的.女儿。
感谢这篇《我的母亲》使我真正读懂了母亲，人生真情，莫过于母爱！
我的母亲的读后感篇四
胡适的母亲在他的生命中充当了两个角色——严父慈母，事实上我们的生活中，母亲也充当了两个角色，一个是慈母，一个是严师。
胡适对于母亲的理解是他的母亲嘴边从来没有一句伤人感情的话，她很有刚气，不受一点人格上的侮辱，慢慢地耐心地教会胡适怎样学得好脾气，学得待人接物要和气，要能宽恕人，体谅人。其实，在我们身边的慈母也是这样的，耐心地教你怎样学习，直到懂得，只是你总是认为这不是爱，视而不见，你一直认为爱像空气一样，让我们赖以生存，却常常忘了它的存在，可看了这篇文章我们可以细细地去观察母爱在何处，在何方，也许就在你的身边，在细微处。
胡适没有父亲，母亲即是慈母，又是严父。胡适在《我的母亲》里写道早晨他总是第一个到校，预习好课文，再回家吃早饭，母亲把胡适的学习管得很好。当胡适做错了事，在人静时，母亲会先责备胡适，再用行罚，罚跪等方式，无论怎样痛，都不许胡适哭出来。
俗话说：“打是亲，骂是爱。”其实在我们的生活中也经历过打、骂，即使不是经常，但也刻骨铭心，记忆深刻。也许你认为打是痛苦的，但你不知道母亲的心里也饱受折磨和煎熬，母亲的心里也曾犹豫我该不该打，不打会让孩子将错就错，打了孩子才能使孩子不走上歪路，才能在真实的生活里健康成长。打完后，母亲也曾自责过，哭泣过，只是我们不理解父母。而胡适在14岁离开母亲，一直感受到母亲的这份爱，正是这位母亲的严格成就了一位名人。
在生活中，母爱伟大而又平凡，正因为爱的细微处，才显得温馨、珍贵、美丽。
我的母亲的读后感篇五
在我小小的心灵世界中，妈妈就像残暴的阳光暖暧着我的口她永遥都是那么的伟大无私。
记得在一个风雨接添的夜晚，5岁的我感冒领着高烧，不巧爸爸又没差了，妈妈急得得谦头大汗，一会儿给我用炭毛巾敷头，一会儿给我迎红启水，为了让我更速赖起来，她晚饭也没瞅上吃，冒着滂沱大雨一手打着伞吃力地向着我返医院跑去，应把我腹到病院时身材瘦小的妈妈未是半身湿透，脸上滴下来的已分不清是雨水还是汗水，她瞻不上揩一把脸就赶快违着我往找医生。该听到医生说烧得很历害必需要打针时，我被吓得哇哇大泣讫来，可以感到到妈妈过后很着急担忧。但她还是摸着我的头，关心地说：“我晓得注射有点痛，但是打完针就会佳得钝，就不会好受了，我的宝宝是世上最英勇的宝宝，不会怕这一点点疼的对吗?”我固然怕疼，但是在妈妈的激励下，我还是大胆地依照护士阿姨说的干了，只不功仍是忍不住露着泪对护士阿姨说：“阿姨有感吧，我不怕疼!不外你必定要微微地击啊!”弄得边上的医生都啼了。
打了针拿了药妈妈又艰苦地背着我赶归野，每走一步都是那么艰巨吃力，可是当我对妈妈说我大家下来走时，她却说她一点也不乏。兴许妈妈的爱心激动了老地爷，雨慢慢小了。一到家顾不上换下湿衣服跟劳动，妈妈连忙服伺我吃药。吃完药后，妈妈给我煮了我最爱吃的兔肉汤，而她本人却一心也不肯吃，等到我高烧匆匆退去时，她的脸上才有了笑颜，在妈妈的撼蓝曲声中，我入进甜甜的梦臭，深夜醒来却发明妈妈竟始终守着我累得趴在我的床前睡着了。
母亲伟大!母爱忘我!我很想大声地对妈妈说声：“我爱你!妈妈!”然而望着睡着的妈妈这弛疲惫的脸我把到嘴边的话发了伏去。这就是我的母亲巨大的母亲!
我的母亲的读后感篇六
“他”是这篇文章的主角。他是一个患了脊索瘤，活不了多长时间的脊索瘤患者。但是，他还有一件心愿未了，即使他的病越来越重。他要完成的心愿就是想捐献出自己的眼角膜，在这个愿望的背后，还有一个不为人知的愿望。
这个不为人知的愿望，就是要求受捐献的人记住他母亲的名字。他知道自己撑不住多久了，所以出此下策。
当地的记者闻讯而来，蜂拥而至，挤进了狭小的病房里。“我不行了，只想尽自己最后的力量，帮助别人吧。”瘦弱不堪的他回答了记者们的提问。
“除此之外，你还有什么别的愿望吗？”一名记者问。“有！”他肯定地说，“母亲把我辛辛苦苦地养大，现在又为我的病东奔西走，受尽煎熬，我却一直没有机会回报她。我只有一个愿望，那就是希望接受受捐献者能记住我母亲的生日，并在那一天，为她送去祝福。因为没有母亲就没有我，更没有我今天的捐献。”说着他的泪水落了下来。
上面两段是我最感动的两段，它讲述了作者的心愿。作者那种临死前还想报答自己父母的感情真是少见，他用了另一种爱向母亲表达自己对她深深的爱，与那种感激，和依依不舍的感情。这样孝顺的人，他是谁呢？他叫张海涛，35岁，这么年轻就面临死亡，真是太可惜了，不是吗？我们只能用最真挚的祝福祝他在天堂里幸福，快乐吧！
我的母亲的读后感篇七
收获了学生学习语文的高涨热情。我从没有体验过孩子们人人激情参与的语文课，就是后几名的从不举手的同学，现在的语文课上不但屡屡举手而且是满脸兴奋地抢着举手，希望我点他们的名字。我真恨一堂课就45分钟，不能给每个同学一个展示的机会。不过我的公平原则就是一节课不叫一个同学两遍，这也算是不公平中的公平吧。
以后必须深备课。自主预习的八项任务，教会了学生查阅资料了。以前孩子们是张着口等着老师"喂"，现在孩子们不但自己"吃"，而且想把自己吃后的幸福和快乐与大家一块分享。好几个同学都能讲讲胡适的故事，我都很吃惊的。这让我认识到以后必须深备课备好课。
学生学会语文思维了。这不但表现在孩子们的欣赏字词句段上，更表现在孩子们的"三问同学"上。上节课，还能听出有些同学是"明知故问"，而这节课却是"虚心请教"的问。比如，王蒙蒙问的为什么"我的笨笔写不出一万分之一二"而不是"一万分之一"。这个问题已提出，同学们都笑了，但是全班没有一个同学能回答得了。自然是我出马了，可是这样调动了全体同学的注意力，也启发他们主动思考问题。再如，赵琦问的"在这广漠的人海里独自混了二十多年……"中为什么说自己"混"呢？所问的第一个同学没有回答对，然后多半的同学举起了手，抢答这个问题。第二个同学回答对了，同学们都高兴地笑了。这样的课堂是思维的课堂是表达的课堂也是幸福的课堂，还是师生其乐融融的课堂。为自己这学期改变教学方式而高兴，也为孩子们成为真正的课堂主人而庆幸！
一个善意的谎言，教育孩子们爱上阅读传记文学。本篇文章激起了学生的学习兴趣，我趁机告诉孩子们这篇文章是选自《胡适自传》。我想大家推荐这本书的同时，我想告诉同学们作为学者教授的胡适曾经劝说中学生朋友读书应该多读一些名人伟人的传记，因为中学时代正是一个人的'黄金时代，是一个人的人生观价值观形成的关键时期，必须读一些伟人名人的传记故事，让名人伟人的志向、思想、毅力、胸怀等等影响自己一生，化为自己的血液和脊髓。孩子们从学这篇文章就有点钦佩胡适，这样一个"爱的谎言"孩子们深信不疑，他们都纷纷表示以后买课外书，就买传记文学。哈哈……真希望我的孩子们爱上阅读爱上高级阅读！
借胡适的话，教育孩子们。在这节课快结束时，我拿着我刚刚网购的薛瑞萍老师的书对同学们说："大家请看一看，这是胡适先生说的一段精彩的话，正好在我刚买的这本书的封面上，我读给大家听，大家把他这句名言记在书上更要记在脑海里。‘我们要深信：今日的失败，是由于过去的不努力。我们要深信：今天的努力，必将获得将来的大收成。你要相信，世间没有白费的努力。——胡适’记下来后，给大家一分钟时间把这句话背过。"孩子们没有用上一分钟就都把手举起来了。我借此机会教育大家，反思自己的上学期的期末考试，再想想自己怎样奋斗自己的将来。
也许我追求的目标较低，这节课下来，我反思来反思去，还是觉得比较成功，当然是于我昔日的语文课堂相比。我相信自己和孩子们教学相长的。
加油，我的孩子们！
我的母亲的读后感篇八
《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写，是一篇叫人啼泪的之情之作，是其最为优秀的散文代表之一，作品发表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。老舍自幼丧父，由母亲独自哺育，和母亲有着无比深厚的感情。1942年夏季，老母亲在北平病逝了。当时，老舍正孤身一人在重庆从事抗战文艺创作和组织的工作。家人因为担心加重他的痛苦，没有把母亲病逝的消息立即告诉他。直至在来年母亲的寿日前，老舍才得到母亲己去世一年的消息。于是，他以一个失去亲爱的母亲的儿子的心，告诉自己太痛苦了。
我们现在都有母亲的爱护和保护，不像以前那样，儿子都到边疆打仗了，都得不到母亲的爱护，现在和平了，有一些孤儿连自己的父母是谁也不知道，我多么的希望他们能够找回自己的父母，让我们全世界的孩子都可以得到关爱和保护。老舍先生凭着母亲真挚的爱，用平实、质朴的语言述了母亲家长里短的一生。他不吝笔墨细微地描写，突出表现了母亲勤劳、善良、宽容、乐于助人、意志坚强等优良品德和伟大无私的母亲，以及母亲的人格力量对他的性格和优良品德的.形式产生的深刻影响。最后文章以“心痛！心痛！”结束，以读者落泪！落泪！
我的母亲的读后感篇九
前几天，我读完了《爱的教育》这本书。它是意大利作家德・亚米契斯的作品。其中我最喜欢的一篇是《我的母亲》。
这篇文章描述了主人公安利柯对自己的母亲说了一些非常失礼的语言。而母亲却待他如宝，处处迁就着他，让他变成那么任姓。母亲是那么的伟大，多么的可敬啊！父亲非常生气地对安利柯说：“平时大家当你是宝一样，如果你像这样对待你母亲，我宁愿从来没有你。”安利柯听了非常后悔，不知如何是好。
读了《我的母亲》不仅让我知道母亲的珍贵，更让我知道怎样对待母亲。母爱，是人间最普通的感情，也是最真挚的感情。看来随意的眼神，听来似乎平淡的话语，无不蕴藏着令人动心的真情！人需要母亲，母亲需要一个孝顺的孩子。
我的母亲的读后感篇十
身穿一件朴素的衣衫，戴一副眼镜，单肩包中总有几个母亲藏进去的皮蛋，每天忙得不可开交，东有患着病的母亲、西有一个个顽皮的学生。日日清晨骑一辆摩托赶往学校，晚上又匆匆忙忙回家看望母亲。他就是感动中国的人物——陈斌强。
陈斌强一个平平凡凡的初中语文教师却成了一个伟大的孝子。身为班主任的陈斌强，不得不管理他的‘超级顽皮的班级’，而身患‘老年痴呆’的母亲净添麻烦，陈斌强在思想斗争下，放弃将母亲送进养老院，而天天用母亲小时背他的背带背着母亲来往学校和家中。他的一次次言传身教终于改变了学生，一次次孝顺的行动使她的姐妹与妻子从不孝顺变得孝顺起来。‘水妞，水妞。’先长角后出头，你爹你妈，给你买来烧羊肉，孩子们围着老奶奶，等着老师来叫他。
陈斌强谱写了一个个感恩母亲的真实动人的故事。尊老爱幼，是人之本，陈斌强就是一个典型的例子。是啊，只有感恩才是我们中华民族浓缩的精华，才是伟大的爱、永恒的爱。记得母亲多少次为我洗过衣服，为我四处奔波，他总是仔仔细细的、无微不至的关心我，而从不抱怨。看着她那疲惫的身影，我的心不禁一酸。当母亲教导我的时候，我总是嫌她啰嗦，当母亲冤枉我时，我总是用气愤的语气，说；又不是我干的。当母亲有事将妹妹让我管时，我却自己做自己的事去了。啊，回想起以前的所作所为，我羞愧不已，想感恩我又做不了多少事。但我会永远记住：父爱是伟大的，母爱是永恒的无私的。
如今我长大了，我已清清楚楚的记着我有多少次帮母亲洗过碗，帮母亲管过妹妹，帮母亲整理过房间……也许，这不是帮忙，而是我做未来一家之主该做的事。当妹妹不听话时，我总是逗她，而不像以往一样第一句就是骂；我总会仔仔细细地扫地，认认真真地整理等等。
看完了这部感人的电影，让我受益匪浅，感悟颇多。人生的长途才刚刚起航，我一定要学会感恩父母，感恩爷爷奶奶，感恩长辈，感恩所有为我付出过的亲人朋友。
我的母亲的读后感篇十一
散文通过记叙我的母亲一生的身世、经历、性格及遭遇，表达了作者对自己我的母亲的无限敬爱和无以报答我的母亲恩情的愧疚之情，也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的我的母亲形象。首先,这篇散文多处运用了刻画人物的写法,使我的母亲的形象活灵活现.此散文能感动我,是因为文中列举了老舍我的母亲的生前往事.没有普希金的波澜壮阔,也没有文一多的特殊见解.有的,只是对我的母亲一颗真切的心.
我的母亲非常穷苦，但她还要养着自己的儿女，她整天为人们洗衣服，手终年都是鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话中，我们可以体会到我的母亲的辛苦。天天为人们洗服装，我的母亲为了什么？我的母亲为了儿女的生活，甘愿受苦，这是一种多么伟大的精神啊！
母爱是滂沱大雨中的一把雨伞；母爱是刺骨寒风中的一碗热汤；母爱是一双粗糙的大手；母爱是一个甜甜的微笑；母爱是一份牵挂；母爱是…….
老舍曾经说：“我对一切人和事，都取和平的态度，把吃亏当作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨和基本法则，什么事都可以将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的我的母亲。从私塾到小学，我经历过起码有百位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的我的母亲。我的母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”
我的母亲教会了老舍做人，教会了他劳动。
而在一些散文中的我的母亲对儿女的爱又何尝不是呢？她们愿意为儿女奉献自己的一切，由小看来，可比做芝麻；由大看来，可比做天地。她们无论多么苦多么累也不想让孩子受一点伤害。而更多的是从我的母亲的为人处事中无形的给了儿女一种很好的教育。俗话说“有其母，必有其子。”在老舍，朱德，胡适的手中都曾撰写过《我的母亲》这篇散文，从中可以看出他们的我的母亲对其都有影响，正是有了他们的我的母亲才有了这三位名人的成就。正如是“我的母亲，其实在凡俗的生活中正是以一些细微的小事来震撼我们的心灵。”
母爱如水，我的母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然是不尽的源头之水；心里念着的，永远有对我的母亲的感激,我的母亲一直无微不至地关心着我们，沐浴在母爱中的我们真正了解自己的我的母亲吗？母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!对这些，我的母亲当然毫无怨言，可对我们来说，没有体验到母爱应该是多大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!
难道不是吗？不同的我的母亲有着不同的母爱方式，不同的母爱方式却有着一个共同的情怀——无私奉献母爱的全部。回过头来，回忆一下自己的我的母亲，我的我的母亲没有多大的文化，每次我看到的她都是在勤勤恳恳的工作，我的母亲似乎没有什么时间去偷懒，没有什么时间去精心的打扮。即使这样，她在我心中仍然是最美的，最伟大的，没有人可以替换她在我心中的位置。我是我的母亲一手带大的，我印象最深的却是给了我一点儿为人处事上的“教训”。
之所以我肯静心的去做每一件事，之所以我有良好的心态去面对生活，之所以能坚强的`去经受挫折。我也要感叹“我都得感谢我的我的母亲。”
但是，母爱的价值究竟有多大？这只怕非言语所能表达，我的母亲的已化作无私，已化作圣洁。十月怀胎的艰辛，不仅给了我们生命，还树立了人的品格。人最初的感知者就是我的母亲，从诞生的那一刻起，我的母亲就精心的呵护着我们，启蒙教育的熏陶，使我们理解了人性的美德！
读着《我的母亲》这篇散文，不禁使我想起了每天早晨的那顿早餐……。
早晨，我吃着“丰盛”的早餐一个肉松面包和一杯牛奶。而妈妈她却在吃一个剩馒头和昨天晚餐剩下来的一盘菜。我的妈妈，让别人吃着香喷喷的面包，自己却吃着剩饭剩菜。妈妈为什么没有为自己考虑？因为母爱。
正如日本鬼子进城搜家，“我”(老舍)的我的母亲却一点儿也不害怕，为什么？还是母爱！母爱让她不害怕，母爱让她坚强地保护着自己的儿女，使他们不受伤害。我的母亲是伟大的！
我的母亲常年受“我”姑姑的气，却没有一丝抱怨，而姑姑去世的时候，她的家产我的母亲一分钱也没有分到。我的母亲吃苦耐劳，忍耐，不贪财，这些精神是值得我们赞扬的。
老舍写了这篇散文，就是为了告诉我们一个简朴的道理：失了慈母的人像插在瓶里的花，虽然还有色有香，却已没了根。
《我的母亲》这篇散文使我明白了母爱的伟大，让我受益匪浅。
我的母亲的读后感篇十二
“我的恩师就是我的慈母”，“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”寥寥几语，深深流露出胡适这几十年来对母亲的怀念。我想，没有一个人不会被他在字里行间所传递的那份深深的母子情所感动！
其实，胡适的话又何尝不是千千万万的孩子想对自己的母亲所说的呢？
妈妈既是我的严师，又是我的慈母。家里经济不好，父亲和外婆身子又有病，所以全靠妈妈忙里忙外调度，根本没有时间休息。妈妈白天要去田间干活，一回到家又要忙着做家务、赶手工活，忙活到晚上10点多钟才休息。仅40岁的人额上爬满了皱纹，两鬓也已如霜，真令人心痛。但她从不放松我的学习和生活，总是尽力给我补充营养，如每个星期不辞辛苦来校送菜，可她从未叫过一声苦、一句累，咬咬牙就将所有的难关咽下肚去。也正是妈妈的言传身教，我才更加深刻地明白“做事不能半途而废”，“天下无难事，只怕有心人”等道理。
以前，我总是埋6ff4怨妈妈这个不好那个不对，一副“不入流”的农民样。现在读了我的母亲之后，我才后悔这种“自高”的想法。妈妈是世界上最伟大的人，她的爱也是最无私的。我不应该对妈妈抱任何埋怨，萨代之的应是尊敬与感谢。妈妈，您辛苦了！
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净……我想，每一个孩子都应在心里撒下感谢母亲的种子，因为是母亲含辛茹苦地将我们孕育！所有像我一样曾经嫌弃过母亲，抱怨过母亲的人都应该感谢胡适，因为他的文章教育了我们，让我们体会到了母爱的伟大与辛苦；更应该热爱自己的妈妈，感谢自己的妈妈，因为是她们清泉的滋润和阳光的照耀让我们茁壮成长。让我们一起对天下的母亲说一声：“妈妈，谢谢您！”
我的母亲的读后感篇十三
由着名导演张艺谋执导的电影《我的父亲母亲》为我们讲述了个凄婉动人的爱情故事。影片以第人称“我”独白的方式展开故事线索，叙事上采用倒叙，开场是“我”通过车窗看到的崎岖山路，路上飘着大雪。此时的电影画面以黑白呈现，给人以压抑之感，我们可以窥见叙事者“我”此时沉痛的心情，他是去给死去的父亲料理后事。
故事情节随着第人称“我”的行动轨迹继续推进，我们看到了在破旧的学校外面黯然神伤的老年母亲，推镜头从风雪中的学校逐渐打到母亲的脸上，母亲的面部特写，让我们看到了她痛彻心扉的哀伤。父亲母亲的感情之深，至此毋庸赘言。
电影做足了铺垫，故事情节自然过渡到父亲母亲的青年时代，段凄美的爱情故事逐渐浮现于观众眼前。值得注意的是，电影画面到这时转为彩色，以红绿黄等亮色为主，观众得以从压抑的黑白色画面中解脱出来，以较轻松的心情领略父亲母亲昂扬绚烂的青春。电影的色彩基调反映出的是父亲母亲唯美的爱情。另外，青年母亲的穿着为红色，红色象征热情，这与母亲敢爱敢恨，勇于追逐所爱，成为村里自由恋爱第人所表现出的奔放勇毅性情相契合；父亲则为黑色穿着，这同样符合他沉稳冷静的性格特征。
第人称“我”所要叙述的是段动人心魄的唯美爱情，这自然少不了对青年母亲的美的呈现。影片在对母亲美的描摹上无疑是下了很大功夫的。按笔者所见，影片中主要以中镜头展现母亲之美，如母亲织布时的劳动之美、母亲借机窥探父亲时面部表情的变化之美、母亲在树林中追逐父亲足迹时的动态之美、母亲为父亲做饭时举动含情的动作之美等等。关于母亲在林中追逐父亲的唯美镜头，我们会发现导演在此处作了背景虚化处理，这不仅突出了母亲的形象，使画面有层次感，同时也给这段剧情涂上梦幻色彩，轻易触及观众心中的柔情。
除了对人物的描摹刻画，电影还在对些具有象征意义的物品特写上用去不少篇幅，如母亲给父亲送饭用的青花瓷碗，就有多个刻意强调的特写镜头。匠人焗碗的手部特写，在起到推动剧情发展作用同时，我们可以看出导演对民间传统技艺的尊重和赞美。
母亲携着装饺子的青花瓷碗在路上追逐父亲的画面给我们烙下深刻的印象。此处采用交叉蒙太奇手法，边表现父亲的马车走远，边表现母亲气喘吁吁的追逐，扣人心弦，令人揪心。
整部电影剧情丰满，画面唯美，给人以视觉美的享受及心灵的沉思与震撼。影片中父亲母亲的爱情，感人至深，具有时代感。片中母亲敢于冲破桎梏寻求真爱的人性魅力，不仅能触动当代人藏于心灵深处的柔情，同时也是对当代冷漠空气的份深层叩问。
我的母亲的读后感篇十四
《我的母亲是精灵》是上海作家陈丹燕写的一部儿童幻想小说，讲述了一个叫陈苗苗的小女孩，偶然发现她的母亲是精灵。
看到女儿发现真相后，父亲决定离婚。为了挽救父母的婚姻，陈苗苗想了很多办法，但最终，陈苗苗的精灵母亲离开了我们的世界，回到了属于她的地方。
这本书给我印象最深的是关于离婚的。我同意陈苗苗的观点：既然成年人想离婚，为什么要结婚呢？最后，这个可怜的孩子。当我读到陈苗苗的父亲突然说要离婚时，我很震惊。
我最初的反应是非常讨厌父亲，因为他破坏了陈苗苗美丽的家庭。但读完后，我知道陈的父亲做了很多努力。当他知道他的妻子是精灵时，他不能再爱她了，但为了陈苗苗的成长，他仍然和陈的母亲在一起。
当父亲提出离婚时，陈苗苗做了很多努力：假装生病，学习不好，离家出走，想让家人重聚，然后工作，父亲终于同意不离婚。然而，陈苗苗发现他的父亲变得又老又苦，非常爱他。
原来，爱是不可能强迫的。当父母不相爱时，即使他们坚持在一起，他们也不会快乐。虽然感情是心中最粘的胶水，但当心不在一起时，胶水也会失败。最后，陈苗苗同意了父母的.离婚。
陈妈妈和每个人离别的场景最让我感动。我在这里读了不止一遍，每次都感到很难过。想到现实生活中有很多家庭，像陈苗苗的家人一样，无助地分开，失去了完整的爱，真的让我担心。
祝世界上所有的家庭和睦！祝世界上所有的父母百年幸福！也祝世界上所有的孩子珍惜幸福完整的家！
我的母亲的读后感篇十五
母亲，一个多么伟大的称号。这个人为我们穷尽一生，只为让我们得到幸福。在上个星期的基础写作例课中，我读到我的同学许然写给他妈妈的文章，名为《我的母亲》。文章中生动形象的道出了母亲对我们的付出，让我看到了我与母亲之间的点点滴滴。
一句“小时候哇哇大哭时说的我要妈妈”，一句“上小学被同学欺负时说的我要回家告诉我妈妈”，一下子把我带回了从前，让我想起小时候爱哭鼻子的我，不也是希望能尽情的在母亲的臂弯里撒娇，让强势的母亲替我出头吗？这该是对母亲多大的依赖啊！总觉得，有母亲的地方就是幸福，她用瘦弱的肩膀替我们撑起一片天。让我们在这片天地中无忧无虑的成长，实现自己的理想。
文章中的母亲无疑是爱着她的女儿的，她虽然“不漂亮、不苗条、学问也不高”，但她用着自己最大的努力爱着她的女儿，爱着她那个家。这从她关心女儿的小细节就可以看出。而这应该是绝大多数母亲的真实写照了。有时候，我总在想，母爱到底是什么，它竟可以如此伟大，它让原本瘦弱的母亲为我们筑起铜墙铁壁，不让我们受伤，只为我们得到快乐，感到幸福。
母亲是护着我们的，但在每日每夜的相处中，摩擦也不可避免。文章中也提到了她和母亲的吵架，而这也是全文让我最有触动的地方，想到我也和我妈妈红过脸。想到妈妈那伤心的眼神，我心里一阵揪痛，那是生我养我的母亲啊！我有什么资格让她伤心，让她难过？女儿和母亲一起哭的片段更是让我的泪沁湿了眼眶，也许是感同身受吧！这让我更加明白了母亲对我的爱，也更加坚定了我对母亲的爱。
“母亲，你让我如何不爱你！”，文章中出现次数最多的一句话。是啊！如此伟大的母爱，你让我如何不爱你，你让我拿什么来回报你？我的母亲，我想，就算是倾尽我一生，也无以还清你为我挡去的风雨吧！
我的母亲的读后感篇十六
看完丰子恺《我的母亲》，如纤纤细手拂过平息的琴弦，心久久不能平静。此时，我多想高呼一声：人生真情，圣洁的母爱!
丰子恺的《我的母亲》文风清新而朴实、内容真挚而感人。平常人——千百万母亲中的一员，却被写得伟大、高尚。细细品来，文中似乎只能读懂一个词——母爱!至真至爱的亲情中，母爱是最细致、最无私、最易体会到的。想想我的母亲，心中竟荡起一丝内疚。我的母亲是一个普普通通的家庭妇女。她对我非常严格。因此，年少的轻浮、猖狂使我对母亲的爱不屑一顾，还时常与她吵嘴。每天，每天都抱怨上苍的不公：为什么不赐予我一个了解我、爱我的母亲?可是，随着斗转星移，时间的飞逝，我发现我错了。…………………..正如文中说言：“惜闻长者言，掩耳每不喜。”每次听到母亲的唠叨总不高兴，认为自己已长大了。但“有妈不觉而女高”，毕竟，在母亲眼中，我仍是需要关心、疼爱的女儿。感谢这篇《我的母亲》使我才真正读懂了母爱，人生真情，莫过于母爱。
读《中国人：不跪的人》有感“你见过昆仑屈膝吗?没有…..你见过长城弯腰吗?没有…..”读了《中国人：不跪的人》一诗，让人怦然心跳，一种强烈的民族精神和时代责任感荡涤心胸。不能下跪!跪下的是邪恶、是败类、是罪犯。下跪的秦桧，留下被世人唾弃的好相之名;下跪的汪精卫，留下了卖国贼的卑鄙行径………这些从狗洞里爬出来的人，人们切齿痛恨，横眉冷对。我们中国人不下跪，我们的中华民族也不会下跪，面对邪恶，面对侵略，我们扛起枪抬起炮，用生命捍卫了民族的尊严。
历史的长河奔流不息，中华民族的精神代代相传。孙天帅的行为令我心神摇荡。想着想着，我又一次吟诵：“我们中国人，是顶天立地的人!我们中国人，是不跪的人!”
我的母亲的读后感篇十七
我们常说母亲是人生的第一位老师，这主要不是体现在母亲如何训导上，而是更多地体现在母亲平时怎样待人接物对本身的影响上。因此，本文就写了母亲如何与家人相处的情形，异样也是在写母亲是我的恩师，写她以身示范对我潜移默化的教育和影响。也就是不仅写了母亲对我的言教，更写了母亲对我的身教，教给作者“朱德我的母亲读后感与困难作妥协的履历”、“消费知识和反动的意志”，支持作者投身反动、体贴党的困难等等，这进一步表现了母亲思想品质的高尚。
作者还两处写到：“我应该感谢母亲”，表达了对母亲“教给我与困难作妥协的履历”和“教给我消费的知识和反动的意志，勉励我当前走上反动的门路”的感激，赞颂之情。虽然没有曲折离奇的故事情节，也没有华丽词采的着意渲染，但总司令回忆的是本身亲历亲见亲闻的母亲的生活履历，字里行间流暴露的感情诚挚而深沉，读来密切而感人。朱德的扁担读后感回忆我的母亲读后感“我爱我母亲”、“我应该感谢母亲”、“愿母亲在地下安息”这些通常文字由于发自心底，渗透了对母亲的挚爱之情。“母亲这样地整日安逸着。我到四五岁时就很自然地在阁下帮她的忙……我从学堂回家，罕见母亲在灶上汗流满面地烧饭，……一到农忙，便整日在地里随着母亲休息”。这些写切身履历、切身感受的最朴素不过的文字，使我们看到了母亲“整日安逸”、“汗流满面”的高大身影。回忆我的母亲读后感“很自然地”、“就悄悄”、“便整日……随着”这些词语，阐明“桃李不言，下自成跟”，母切身教的巨鼎力大举量，使总司令从小养成了休息的风俗，学会了许多消费知识。
我的母亲的读后感篇十八
《母亲，我是你的疼》，格桑梅朵的散文，不觉间已翻来覆去读了很多遍。首先它吸引我的，便是题目。盯上了，便灼了眼，再也移不开。
我，母亲的疼，大概从母亲怀胎时就开始了吧？没当过母亲的，或许没有立场说这十个月对于一个母亲的煎熬。我只能说，母亲的细心呵护，使我健康地来到这世界，看到并享受到了这世界的明媚。
从来不敢随便写母亲，不是因为文字不适合歌颂，而是怕自己笔端的浅稚触不到“母亲”这两个字的灵魂，而亵渎了母亲的意义。显然，格桑梅朵也在寻找这样一个平衡点，写母亲但不歌咏，深情但不造作，于小心翼翼地斟酌中默默抒发，却戳人心坎。
全篇乍看来，像是作者对往事的追念，似是在一个冬日罕有阳光的午后，悠悠地独自怀想那曾纠结、曾恐慌、曾绝望中的温暖与感动。尽管作者笔下的儿时抓周、五娘的疯癫和眼泪、手术室里的濒死转回这些都与我的生活相去甚远，但这背后母亲的形象，却有着深深的烙印。我所认识的，母亲身上所特有的烙印。
故事后点睛的一两句话，总足以让人品味良久。她说：“你背过身的叹息，我心里看清的比眼睛多。”小时候的`我们，饿了疼了怕了，总会把它绘声绘色地表现出来，然后便会有一个不管当时有多忙的女人匆匆过来，麻利的把问题解决掉。长大了些，我们才知道，她也只不过是一个普通的女人。为我们曾经的淘气、爱惹事生非，她曾偷偷地抹过眼泪，为我们担心时，她曾眉头紧锁睡不好觉，她也常常会疲倦、会伤心。但这些，我们鲜少看到，只是我们心里开始慢慢懂得，母亲不想表露的辛苦，是使我们无忧成长的苦心。
母亲那长了茧子的双手，是双执风筝的手，风筝飞得再高再远，在天空徜徉地再惬意，她也要时刻的在地面仰望着，跟着跑，跟着笑，快乐着我们的快乐，但却始终一点也不敢松手。因为她怕下一刻，风筝会被勾住，她怕松了手，风筝会找不到回家的路。她是把爱活成了一种不自觉的习惯啊，断不了，戒不掉。我默默地接受，也只能默默地飞得更漂亮些，再美一些……因为，那些美好的话语，我说不出，于是我只能笑着蹁跹。母亲也常常说，我太不善于表达，在亲情上，我只是怕太感性的东西过于矫情。可能，是我的太过自私。
“母亲！原来，却原来啊，我是你的疼啊！”
“一直，是你的疼啊！”
作者最后的呼喊，染着沉郁，带着疼惜。如鲠在喉的干涩，又如季雨后蕴散的潮湿。
其实，爱本是无负累的。母亲给予的，是这世界给我们的最丰厚的礼物，一步步感悟，一帧帧收藏，一寸寸回馈，且行且爱，不需繁复赘述，但求我亲爱的母亲：请让现在的我和未来的我，好好地来疼你。
我的母亲的读后感篇十九
父爱如山，母爱如海。不知怎么，想到母亲，我心便久久不能平静。当我看完了《我和母亲的那段日子》，我对母爱有了一种新的理解。
刚开始看时，我还以为是“笑星”，后来看完后，剧中的主人公陈悦翔用一颗孝心感动了我后来看完后，我的心震撼了。
这种孝心是多么可贵，在这个喧嚣的年代，有多少人把母爱当成理所应当？那种难得可贵的母爱为什么变的平凡无庸？我不由得深深思考，或许，我们一直都没有注意到，身边一直默默爱我们、守护我们的人。
没有后悔药可以吃。等到某一天，父母都离开我们了，某个瞬间，你看到被子是乱摆在那里的，衣服还乱扔在那里的，才反应到已经没有人在帮我们洗衣服叠被子了，到那时，晚了！现在的幸福，是父母换来的，珍惜在每一刻的父母，每一次陪伴我们的他们吧！
我的母亲的读后感篇二十
由著名导演张艺谋执导的电影【我的父亲母亲】为我们讲述了个凄婉动人的爱情故事。影片以第人称“我”独白的方式展开故事线索，叙事上采用倒叙，开场是“我”通过车窗看到的崎岖山路，路上飘着大雪。此时的电影画面以黑白呈现，给人以压抑之感，我们可以窥见叙事者“我”此时沉痛的心情，他是去给死去的父亲料理后事。
故事情节随着第人称“我”的行动轨迹继续推进，我们看到了在破旧的学校外面黯然神伤的老年母亲，推镜头从风雪中的学校逐渐打到母亲的脸上，母亲的面部特写，让我们看到了她痛彻心扉的哀伤。父亲母亲的感情之深，至此毋庸赘言。
电影做足了铺垫，故事情节自然过渡到父亲母亲的青年时代，段凄美的爱情故事逐渐浮现于观众眼前。值得注意的是，电影画面到这时转为彩色，以红绿黄等亮色为主，观众得以从压抑的黑白色画面中解脱出来，以较轻松的心情领略父亲母亲昂扬绚烂的青春。电影的色彩基调反映出的是父亲母亲唯美的爱情。另外，青年母亲的穿着为红色，红色象征热情，这与母亲敢爱敢恨，勇于追逐所爱，成为村里自由恋爱第人所表现出的奔放勇毅性情相契合；父亲则为黑色穿着，这同样符合他沉稳冷静的性格特征。
第人称“我”所要叙述的是段动人心魄的唯美爱情，这自然少不了对青年母亲的美的呈现。影片在对母亲美的描摹上无疑是下了很大功夫的。按笔者所见，影片中主要以中镜头展现母亲之美，如母亲织布时的劳动之美、母亲借机窥探父亲时面部表情的变化之美、母亲在树林中追逐父亲足迹时的动态之美、母亲为父亲做饭时举动含情的动作之美等等。关于母亲在林中追逐父亲的唯美镜头，我们会发现导演在此处作了背景虚化处理，这不仅突出了母亲的形象，使画面有层次感，同时也给这段剧情涂上梦幻色彩，轻易触及观众心中的柔情。
除了对人物的描摹刻画，电影还在对些具有象征意义的物品特写上用去不少篇幅，如母亲给父亲送饭用的青花瓷碗，就有多个刻意强调的特写镜头。匠人焗碗的手部特写，在起到推动剧情发展作用同时，我们可以看出导演对民间传统技艺的尊重和赞美。
母亲携着装饺子的青花瓷碗在路上追逐父亲的画面给我们烙下深刻的印象。此处采用交叉蒙太奇手法，边表现父亲的马车走远，边表现母亲气喘吁吁的追逐，扣人心弦，令人揪心。
整部电影剧情丰满，画面唯美，给人以视觉美的享受及心灵的沉思与震撼。影片中父亲母亲的爱情，感人至深，具有时代感。片中母亲敢于冲破桎梏寻求真爱的人性魅力，不仅能触动当代人藏于心灵深处的柔情，同时也是对当代冷漠空气的份深层叩问。
我的母亲的读后感篇二十一
看完丰子恺的《我的母亲》，犹如纤纤细手拂过平静的水面，內心久久不能平静。“人生真情，圣洁的母爱”，这是我对这本书的评价。
丰子恺的《我的母亲》使人感到清新而朴实，内容真挚感人。平常人——千百万母亲中的一员，却被写得如此伟大、高尚。
细细品来，从中我品出一个词——母爱。亲情中，母爱是最细致、最无私、最易体会到的。想想我的母亲，心中竟荡起了一丝丝内疚。
母亲一向对我很严格，因此，年少猖狂的我对母亲的爱不屑一顾，还时常与她斗嘴，有时常抱怨老天爷对我的不公：为什么要赐给我一个不爱我，对我又严格的母亲。可是，随着自己慢慢地长大，思想也成熟了，我发现自己错了。
今天，我要去参加比赛，天上的云似乎很害羞，躲了起来。同时，乌云哥哥走了过来，占据了白云姐姐的位置。渐渐地，小雨滴似乎很高兴来到人间，迫不及待的往下窜，害怕晚了一步就看不到美好的景物似的。这些天，母亲一直为我操劳，原本母亲的身体就已经很单薄了，现在又虚弱了许多。她撑着一把伞，站在雨中。我永远忘不了那一瞬间，母亲眼中流露出的信任与鼓励，嘴角流露出一抹慈爱的微笑，这抹微笑，带给了我很大的力量，我要永远珍藏在我心底的最深处。
“昔闻长者言，掩耳每不喜”这是文中的句子。每次听到母亲的唠叨，我就很烦，但这唠叨中却隐藏着一份无私的爱，感谢丰子恺的《我的母亲》，使我真正读懂了母亲。“人生真情，莫过于母爱”。这是我的领悟。
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