总结可以促使我们保持学习和工作的持续进步和优化。总结时要注意语言准确性和表达清晰度，尽量避免使用模糊词语。看看下面的一些总结案例，或许能给您的工作和生活带来一些启示。
记一次吹气球比赛六年级篇一
“我宣布获得班级第一吹的称号的是：朵妍。”陈老师举起朵妍的手，朵妍则看着大家为她鼓掌，脸上渐渐露出了自豪的笑容。
这一天，陈老师神秘地在黑板上写了几个字：“谁最会吹。”然后，问：“你们谁知道要吹什么时候？”陈升一马当先：“吹牛！”陈老师笑了：“哈哈，不是吹牛，再猜猜看。”陈德超看到了地上的气球：“是吹气球。”班上开始沸腾：“是气球。”“吹气球”……陈老师把气球拿上讲台：“没错，是吹气球。每组派一个人来比赛。”大家纷绘讨论着谁能赢。最终选出了三位代表：蔡修懿（1号），陈德超（2号），雷朵妍（3号）。老师把他们的名字写上黑板，并让大家猜测谁会胜利。认为陈德超可以取得胜利的人数遥遥领先，蔡修懿的票数也不少，可是朵妍的票数却廖廖无几。
“比赛开始！”比赛马上就拉开了帷幕。蔡修懿叉开双腿，瞪着眼，把腮帮子努力撑大；陈德超也不甘示弱，一只脚在前，一只脚在后，一副要拔河的样子，他的脸上吹得通红通红，一副势在必得的样子，面部表情十分滑稽。朵妍却十分淡定、从容，笔直地站着，但腮帮还是不住地鼓出来，这一看，倒像三只活脱脱的金鱼。
哇！朵妍的气球像吃了增长剂一样，以迅雷不及掩耳之势飞速生长，从“小苹果”变成了“大南瓜”；而陈德超和蔡修懿不相上下，不过蔡修懿略胜；可就在千钧一发之际，朵妍停下了。
“这不是给对手制造机会吗？”我开始担心。“还没结束，还没结束。”陈老师说。朵妍又开始“呼呼”地往气球里灌输“能量”。我吊着的心马上落地了。“时间到。”陈老师喊道。三位同学马上停下了。陈老师一比，分出了胜负：朵妍第一，蔡修懿第二，陈德超第三。我不敢相信：“陈德超三？他不是吹得很厉害吗？”陈老师感慨道：“人不可貌相啊。”
剧情反转，有趣有味，今天的气球擂台赛真是让人感觉又惊喜又紧张啊！
郑恩延。
“啊？”我发出了惊叹，“全班吹爆气球比赛，我可做不到。”
说到气球，我可是对它怀恨在心啊，自从上次被吓坏了胆儿，我就从来没碰过气球的影，如今让我吹爆，这可好比让天神下凡还难，可是老师大人的命令是不可抗拒的，我只好接过气球，拉上椅上，等待“死亡”的那一刻。
只听老师一声令下，全班都憋足了劲儿，鼓着腮帮子狂吹气球，争先恐后地向前吹，生怕落伍了。只有我一个人，一听见开始，就赶忙捂住耳朵，慌张地望着别人越吹越大的“定时炸弹”，而在我嘴中的气球还干瘪着皮，无精打采地坐在我的下巴上一动不动。
趴在椅子下，心扑嗵扑嗵地直跳，仿佛大难临头了一般。我眼睛死死地盯着身边同学的气球，大了，又大了，我的心也越来越紧张，可谓一朝被蛇咬，十年怕井绳啊。啊！我的气球都有一个手提电脑那么大了，我一把扔掉口中的气球，仿佛一位战败的老狮子，自个儿灰溜溜地从桌子底下穿过，逃到墙角去了。我龟缩在墙角，长呼一口气，总算逃离了危险区域，那颗悬着的心也放了下来。
紧张、刺激、恐怖的吹爆气球大赛终于结束了，我缓缓地坐到位置上，如释重负。
记一次吹气球比赛六年级篇二
我们的生活中会发生很多事情。他们就像天空中的星星，不可计数。这些事情很多都是随着时间的推移而逐渐淡忘的，但只有在比赛中获得第一名的事件，依然让我记忆犹新。
那天，我妈给我报名了“世贸之星”快乐宝贝pk大赛。因为早上在家不小心割伤了手，想放弃。后来在妈妈的鼓励下，我同意了。我们一大早就坐车去了世贸广场，上了6楼去看了看。太热闹了。很多孩子和家长都来了。心里又激动又担心，怕自己在比赛中表现不好。我的项目是“体育接力赛”。比赛要求每位选手趴在小滑板上，双手攀爬，快速向前滑行。到了终点线后，他站起来，转了又转，然后摔倒，又滑回来。总共有两次往返，他用更少的时间赢了。
45号，吴云鹏，2号跑道
“准备——出发”，按照主人的吩咐，我拼命往前爬。因为身体瘦，柔韧性好，所以一开始就爬在前面。不一会儿，手上的伤口就开始疼了，渐渐慢了下来，转身的时候被后面的孩子追上了。这时，爸爸妈妈在我身边拼命给我打气。我咬紧牙关，不顾疼痛，双手不停地在地上爬行。最后我再次追上，取得了28.4秒的好成绩，预赛排名第三，获得了进入决赛的机会。
中午妈妈给我卖创可贴，鼓励我克服困难，战胜自己，取得更好的成绩。下午三点，总决赛开始了。感谢我早上的比赛经验，一开始掌握了节奏，最后一个来回冲刺，最终达到了27.2秒的最好成绩。我战胜了痛苦和自我，获得了比赛第一名。
这是我第一次在比赛中获得一等奖！这场比赛让我明白了一个道理：只要我努力，不断战胜自己，就一定能成功。
记一次吹气球比赛六年级篇三
今天冯老师组织我们进行吹气球比赛，首先，我们一个接一个的描述了老师拿气球的样子，我说:她拿气球的样子是：先弯下腰，再打开一个抽屉，再拿出一个袋子，里面装有各种各样颜色的气球。
接着冯老师又介绍了游戏规则。冯老师把我们分为两个组，
1.三分钟之内吹爆气球的数量最多的组取胜，
2.如果都没有吹破气球，那就比气球吹得大，数量的多的组获胜。
3.用猜拳的方法选出比赛的选手。
于是我们开始猜石头剪刀布。结果我和刘禹彤赢了，后面三个同学也选好了选手，是袁梓馨。于是我们上去吹气球了，冯老师给我们每人发了一个气球，没有参加比赛的同学在下面大喊加油，加油!冯老师一声令下，之间台上所有的选手丢吹得涨红了脸。我终于吹出了一个圆鼓鼓的气球，气球也不甘示弱，向我吹气。在队员不懈努力下，终于有一个队员吹爆了第一个气球，那个气球被炸得粉身碎骨。这时老师开始最后五秒倒计时的报数，时间到!当我们一听这个声音都停了下来，其中有一个同学差点趁机把气球给捏爆，但没有成功，我们大家都在哈哈大笑。
最后，我们讲了自己为什么吹不爆气球原因，我是因为同学在下面大笑，他们一笑，我就使不上劲，加上心里也有点害怕，所以没有成功，如果在给我一机会，我会吸取着一次失败的教训。
记一次吹气球比赛六年级篇四
“啊！”“啪！”声音不时从教室传出来。在干什么呢？原来，是我们班在举行吹气球比赛。
老师一进教室，就从袋子里抓出了一大把气球，同学们看到了，都议论纷纷。“这节课干什么呀？是不是学‘观察气球’呢？”我看不是的吧！“老师的葫芦里到底卖的什么药呀？”“不知道！”同学摊摊手说。这时，老师说出我们心中的谜底：“今天，我们要进行一次吹气球比赛！”同学们听了，个个欢呼雀跃。
第一轮比赛拉开了帷幕。老师讲了一遍规则：30秒内，谁先吹爆或吹得最大就获胜。老师请了殷沈杰、唐新年、何睿、何思辰。比赛开始了，老师说：“30秒计时开――始！”只见选手们鼓起腮帮子，使劲地吹了起来。最有趣的要数何睿了，她一直用手捂着耳朵，生怕气球会爆炸，而且她看见身旁的唐新年吹得很大，吓得直往旁边站，害怕气球爆了，会飞到她的脸上。老师说：“时间到！”唐新年竟把自己的气给放掉了！这样一个举动，使他成了倒数第一。获胜者是：殷沈杰。
第二轮，我很幸运地被老师选中了。比赛开始了，不一会儿，曹子佶太紧张了，他的气球竟被吹飞了，他着急地赶紧弯下腰去捡。其它同学也在尽全力地吹着气球。相反，我身边的黄欣瑶吹得像个大冬瓜，时间到了，黄欣瑶获胜。
第三轮，全班同学都要一起吹，谁先吹爆，谁就获胜。同学们都使出了吃奶的劲儿，我也不甘示弱，使劲儿地吹，突然“啪”地一声，我前面的何睿吹爆了。紧接交叉点，我同桌，杜雨菲的气球也爆了。“啪！啪！啪”几声，又有几位同学的气球史爆了。最好玩的是黄欣瑶，她的气球吹得像个巨大的冬瓜，可还是没有破。
比赛结束了，我可明白了一个道理：做任何事情都要用技巧以及坚持不懈的精神，否则将一事无成。
记一次吹气球比赛六年级篇五
今天，老师带了一大把五彩缤纷的气球来到教室，我看见了不禁喜笑颜开。听老师说，今天要举行一次吹气球比赛呢！老师先告诉我们比赛的规则：在30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球大为赢。然后，又把我们分为两组，选出了三组同学，参加比赛。
第二轮比赛开始了。朱宇pk杨宏伟，我们的心提到嗓子眼，心想：朱宁，你一定要赢呀！千万不能输给男生们呀！朱宁和杨宏伟蹲马步吹着，他们使出了吃奶的力气，同学们大叫：“加油，加油，千万不能输呀！”朱宁一不小心吹漏了气，比赛结束了，朱宁的气球成了大西瓜，杨宏伟成了大灯泡。所以杨宏伟赢了，他十分得意，高高地扬起了头，男生的胜利已是稳操胜券，欢呼声一声高过一声，我们女生组垂头丧气的。
最后一场是友谊赛，男生最终以二比一的成绩赢得了整场比赛。
记一次吹气球比赛六年级篇六
“爆破队加油，战神队加油！“这是怎么回事？哦，原来是我们班正在进行吹气球比赛。
老师告诉了我们规则：“分两组进行对抗赛；每组三名选手参赛，30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得最大就获胜。”
比赛开始了，老师让我们分成了两队，老师让我们给我们队起个除名，我们说：“我们叫爆破队。”他们说：“我们叫战神队。第一场是我们队的王婷对抗他们队的孙小童，结果他们队的孙小童赢了。
第二局开始了，我们让可以把大砖头吹动的.“大力士”丁宇杰出马，战神队竟让瘦瘦的夏江瀚来迎战，哈，他们一定输。老师一声令下，他们托住气球，使劲地往气球里吹气，我们想上一局我们输了，这一局可不能再输了，我们卖力地喊着：“加油，丁宇灯，加油！”原来干瘪的气球，膨胀得越来越大，越来越大，但意想不到的事情发生了，夏江瀚已经吹得有一个人的脸那么大了，而丁宇杰才吹了一个“小苹果”，我们输定了，唉，节节败退，真让人扫兴啊，尽管已经分出胜负，第三场还是照常进行了，作为友谊赛。
最后我和徐闻捷pk，我们一起吹，吹到我们的脸都被气球挡住了，这时我的对手已经没力气了，手一松，气球从左飞到右，一边飞着一边“减肥”，我为我们队扳回了一局。
吹气球比赛真好玩，带给我们真正的快乐体验！
记一次吹气球比赛六年级篇七
“加油！加油！”今天早上第一节课，我们四年级一班的教室里传来了一阵阵助威声和呐喊声。他们在干什么呢？就跟着我一起到热闹的现场去看一看吧！
原来是老师让同学们比赛吹气球。首先老师将同学们分成三个组，每组6人，分两轮进行比赛，每轮每组排除一位代表参赛，谁把气球吹的.大，哪队就获胜。
我们组精挑细选，派出实力强将——周旻飞，其他两组也派出了选手，大家把气球放进嘴里以后，在老师的一声“预备，开始”的令下，教室里顿时炸开了锅，沸腾了起来，选手们双手捏紧气球嘴，使劲地往秋里吹气，选手们瞪着眼，鼓着腮帮子，一张脸通红。
突然“啾……”的一声，只见一个红色物体飞了出去，原来是韩宇鑫同学用力过猛，气球挣脱了他的手，飞得老远，惹得观众哈哈大笑，时间到了，经过激烈的角逐，我们队获得胜利，大家都非常兴奋。
紧接着，第二次比赛开始了，我们又派了周和谐上场，因为第二轮的时候，我们求胜心更大，选手们使劲地在吹，吹得真够大的，我们在台下看得心惊胆战，手心捏了一把汗，焦急地喊着：“别吹了，别吹了！”“要不然气球会爆的！”果不其然，“嘭……”的一声，我们组周和谐的气球爆了，真可惜！
记一次吹气球比赛六年级篇八
今天，情趣作文课上展开了一节有趣的活动课——吹气球比赛。
首先，老师给我们讲了游戏规则：找出五位同学，每人拿着一个气球，在20秒之内吹得最大的那一个气球获胜。
第一轮比赛开始了，老师喊：“三、二、一，开始！”同学们听见喊到一时，就已经做好了准备。比赛开始后，每个同学都鼓起了腮帮子，瞬间把气球吹大了。有的同学吸了吹，吹了吸，还有的同学一口气就已经吹得大大的了，有的像红红的苹果，有的像大大的冬瓜，各个吹的气球形态不一，有趣极了！当老师喊：“19、20，停。”同学们都捏住了气球根部，最终孟飞的气球最大了，就获得了这一轮的胜利。
经过好几轮的比赛，每个小组都有强者，最后一轮是五个小组的最强者进行激烈的竞争。比赛开始了，五个强者瞬间就把气球吹的大大的，腮帮子鼓得像两个红红的苹果，使出了九牛二虎之力。孟飞吹得只能看到他的眼睛，整张脸都被气球遮住了。我猜他们心里想：加油啊，为自己组争口气。在拼死关头，女生李雨轩取得了最终的胜利。
这次活动课真的太有趣了，让我终生难忘。
记一次吹气球比赛六年级篇九
今天，我们举行了一个吹气球比赛，可好玩了呢！
开始，老师给我们每人都准备了气球，还准备了4场比赛。最初，老师说了一下规则，规则是吹的最大不炸，就赢了！第二场是全体吹的规则是全体吹的最大一个就能赢，第三场是加时赛，是踩爆6个气球，第四场我们是全组吹完，就放气球。
在第一场里，我们组，我和一个同学被选了上去，我们俩使劲得吹，他吹的比我快，但我是稳稳的吹，他被气球反吹了好几口气，最终他吹炸了，我就这样顺利的赢得了胜利。在当同学们看见他惊讶的时候，同学们都笑的不成个了！
第二场，我们都准备好要吹，老师一说开始，我们都使劲的吹，眼鼓的像珍珠似的，圆的很。我们男生和女生都有一个吹的最大的，所以老师弄了一个加时赛，准备了六个气球，让那两个同学谁踩炸的多，谁就胜利。结果我们男生败了，因为女生们找到了技巧，所以她们赢了。
最后一场，我们都拿出已经吹好了的气球，老师一放口令，我们松手，大大小小的彩色气球在空中飞动着，在远处一看像是一只五颜六色的大鸟一样，非常漂亮！
这样精彩的气球比赛，谁不想玩一玩？
记一次吹气球比赛六年级篇十
“今天，我们来一场吹气球比赛……”沈老师还没说完，同学们就像黄河的水似的，奔腾了起来。
沈老师继续说比赛规则：“我们先是个人比赛，选出吹得最大的三人，再进行决赛，谁先吹爆，谁就是冠军，明白了吗？”“明白了！”同学们兴奋不已，异口同声地回答道。
“预备——开始！”我深吸一口气，奋力地吹了起来，可气球像个调皮的小孩，故意和我作对，眼看同桌王伊宸已经吹得像西瓜一样大了，我也不甘示弱，使劲地吹呀吹，可气球反而“哧哧”地向外漏气，“停——”沈老师喊道。看着手里的小气球，我有些失落，而同桌的气球巨大无比，她进了决赛。
三名比赛选手已经到位，“开始——”他们三人使劲地吹着，李宗轩鼓着腮帮子，奋力吹着，一下子就把气球吹得很大。同桌王伊宸也不甘示弱，弓着背，憋着气使劲吹着气。“砰”的一声，王伊宸的气球吹爆了，冠军是她的了。李宗轩连忙拿着气球，冲到老师面前，抢着说：“我是第二名，第二名！”第三名的曹艺蕾则一脸沮丧。
这场比赛真有趣！
记一次吹气球比赛六年级篇十一
在体育课上的时候，我们的王老师让我们举行一次吹气球比赛。我们听了之后都欣喜若狂，有的同学就拍手欢呼，甚至有的同学还跳起来直呼“老师万岁！”
王老师先让我们自己试着吹吹。那时我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气，然后再用力地吹。嘿，这一个调皮的小气球在东躲西藏呢！吹一下之后，就变成了一个小水蜜桃。吹两下，变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。随着“啪”地一声响，我的气球爆炸了。“啊——”下面一阵尖叫。我也吓了一跳，脚都有点发软了，就一屁股坐在椅子上。
在这一次吹气球比赛正式开始后，每一组的选手都争先恐后地站在讲台前。开始吹了，我们都不甘示弱，都使出了吃奶的劲儿。最后我幸运地被选中了，你瞧，我拿到了一只土黄色的气球，放到嘴边，深深地吸了一口气，嘿，这只气球吹几下就变成透明的了。随着“砰”的一声响，原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下之后，气球变成了巨大的灯泡，下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大，怕气球爆炸以后会弹到脸上，就不敢再吹了，这时老师宣布比赛结果：有四个同学获胜。今天的这一次吹气球比赛真是难忘、而又刺激的好游戏呀！
记一次吹气球比赛六年级篇十二
今天班里，老师举行了一个吹气球比赛，“先举手的三个人可以参加比赛！”说完，马上有三个同学举手，分别是：卢欣圆、雷富强、我。
我们走上讲台，接过老师递过来的气球吹起来。卢欣圆使出全力地吹气球，吹得脸粉红粉红的。可是，刚吹到了一大半儿的时候，卢欣圆的手松了一下，气球马上飞走了。卢欣圆手忙脚乱地跑过去追气球，气球就像是一个爱开玩笑的小孩，仿佛在说：“来追我呀！”逗得坐在椅子上的观众哈哈大笑，因为她是“学霸，”难得看到她的囧样。
再看雷富强，他鼓起腮帮子吹得飞快，不一会儿，气球变得比他的头还大。“嘭”的一声，雷富强把气球给吹爆了，把雷富强吓得后退了好几步，也把座位上的观众吓到了。愣了一会儿，观众又哈哈大笑起来。因为雷富强把气球吹爆了，失去了比赛的资格，雷富强垂头丧气地回到座位，也当了一名观众。
再看看我的，我抓紧气球不快不慢的吹，生怕把气球吹跑了，也生怕把它吹爆了，最后我靠着不慢不快的速度赢得了这场比赛的冠军，台下的观众欢呼起来，我高兴极了。
今天，我们都很快乐！最终我获得了冠军，冠军不重要，快乐最重要。
作者：项悠焱。
“加油！你快吹呀！”“快吹呀！这一组的代表比你大啦！”你说，我们的声音为何惊起了小鸟？嘿嘿，因为我们在举行吹气球比赛呀。
俗话说：无以规矩，不成方圆。规则是把全班同学分成四个小组，每个小组先进行组内比赛，看哪位同学吹的气球最大，那个人就光荣地成为该组代表，四个小组四个代表，最后再决战。看哪个吹得大，就能给小组加分，但前提是不能吹破。
我们组个个不敢上台，大胆的男生却又吹不大。没办法，只能把一个吹得还不错的女生硬“拖”了上去，哎——我们组最后的希望，交给你了，加油！
逐渐地，李同学大吹一口、又大吹一口，气球从一个小不点变成了一个健壮的男人。金同学的气球则比较修长，但也挺大的，像一个肥胖的老妇人。谢同学吹了许久，可能是知足了，松了一口气，一抬头却发现别的同学的气球比他的胖，又埋头吹了起来。
同学们在台下激烈得叫着，甚至有人站了起来，游戏结束了，但教室里仍然回荡着我们的笑声。
记一次吹气球比赛六年级篇十三
“加油！你快吹呀！”“快吹呀！这一组的代表比你大啦！”你说，我们的声音为何惊起了小鸟？嘿嘿，因为我们在举行吹气球比赛呀。
俗话说：无以规矩，不成方圆。规则是把全班同学分成四个小组，每个小组先进行组内比赛，看哪位同学吹的气球最大，那个人就光荣地成为该组代表，四个小组四个代表，最后再决战。看哪个吹得大，就能给小组加分，但前提是不能吹破。
我们组个个不敢上台，大胆的男生却又吹不大。没办法，只能把一个吹得还不错的女生硬“拖”了上去，哎——我们组最后的希望，交给你了，加油！
气球从一个小不点变成了一个健壮的男人。金同学的气球则比较修长，但也挺大的，像一个肥胖的老妇人。谢同学吹了许久，可能是知足了，松了一口气，一抬头却发现别的同学的气球比他的胖，又埋头吹了起来。
同学们在台下激烈得叫着，甚至有人站了起来。游戏结束了，但教室里仍然回荡着我们的笑声。
记一次吹气球比赛六年级篇十四
你一定会觉得吹气球很简单，但我告诉你，气球在不同环境下，吹的难易程度是不一样的。不信？我还有一次亲身经历呢！
上课的铃声响了。只见廖老师拿着几个彩色气球和一个酸奶瓶走进了教室。我想：莫非廖老师要给我们上科学课？可是，科学书上没有这一课啊！廖老师到底是怎么了？同学们也没弄明白是怎么回事，一个个莫名其妙。这时，只见廖老师拿起气球说：“谁来吹？”虽然同学们都不知道是怎么一回事，但是都想：吹气球多好玩儿，管廖老师什么目的，不吹白不吹。同学们都高高兴兴地举起了手。哎！廖老师抽了曾玉虎，还让我们仔细观察，原来是要写作文的啊！
这节课让我明白了有些事情看起简单，做起来很难，因为有很多奥妙在里面。
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记一次吹气球比赛六年级篇十五
“砰”“砰砰”原来我们在教室吹气球比赛。比赛规则：男生比谁先把气球吹破。老师一说好几个男生都举起了长长的手。老师说你们都站起来，前一排的比赛和后一排的比赛。前一排居然才2个人，后一排居然4个人。老师说第一组开始比赛。
第一组开始了，是陈镜西和白洪峰比赛。开始陈镜西比白洪峰吹气球小，最后还比白洪峰先吹爆了。大家就说白洪峰你这气球质量太好了，一直吹气球不爆。最后陈镜西吹爆的。陈镜西和白洪峰气球都吹成渣渣的，我想：他们俩吹气球应该都非常用力吧！他们开始俩人气球没有吹爆时，全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在说“都别吹了，求你们了。”吹爆后老师说第一组吹气球的：陈镜西获胜了，恭喜！好，开始比赛第二组。老师说“3，2，1。”第二组正式开始比赛。
又是4个男生开始吹气球比赛。开始四个男生在吹气球还可以，可下一秒2个男生吹气球都还没开始。但最后只有2个人，最后4个才开始。汪川渝连吹了30气，居然就一下吹爆了。下一个是陈佳瑞开始吹了好久，其实他想说这气球质量也太好了。最后还是吹爆了。最后那两人人嘛就……没有吹爆。他们开始后我们女生还是都堵上了耳朵最后才爆的。方老师就说了，下课。
你们还想看吗？想就去买气球在玩吧！
记一次吹气球比赛六年级篇十六
今天，老师从讲台上拿出一把五颜六色的气球，说：“今天我们来进行一次吹气球比赛，说完，老师便转过身去，在黑板上写下游戏规则：在30秒之内，谁吹的气球更大或直接把气球吹爆，就获得胜利。老师把大家分成a、b两组，每组上来3人。a组上来的是李路然、戴鑫、王丽佳，b组上来的是鲁译文、王凯进、王雨婷。
第一回合是鲁译文对战戴鑫，经过戴鑫的努力，她赢了！我们b组人对鲁译文十分失望。
第二回合是李路然对战王雨婷。我们伤脑筋期待的眼神向她望去，她费了九牛二虎之力，王雨婷赢了李路然。我们组的人欢呼起来。
第三回合十分激烈，比赛前，选手们都非常激动，老师一声令下，他们深吸一口气，使出吃奶的力气，底下的同学有的一边喊加油，一边拍着桌子，仍的捂着耳朵，还有的连看都不敢看。我想：谁会赢？这时，两人紧闭眼睛，脸涨得通红，气球也从“乒乓球”变成了“大西瓜。”“嘭”地一声，王凯进的气球破了。最后我们反败为胜。
接着，我们又玩了一个小游戏，放气球。老师说：“放”。我们松开手中的气球，这时，只见五颜六色的气球在空中乱窜，像刚学会飞的小鸟。
快乐的时间总是短暂的，这节课在欢声笑语中结束了。
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