总结是我们进步的一个重要途径,可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。小编精选了一些与各行各业相关的总结范文,希望可以给大家提供一些思路和灵感。
放飞小鸟看图写话三年级篇一
我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:"谢谢你,小主人是你救了我们。"。
小明家门前有棵大树,树上有个鸟巢,鸟巢里有几只可爱的小鸟,小鸟身上有毛茸茸的毛,黑溜溜的眼睛,好像几颗黑色的小珍珠。
一天早晨,小明刚吃完早饭,就听到小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“救命啊!救命啊!野猫要来吃掉我们啦!”小明跑出去一看,有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的,正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着:“坏猫,快下来!”可那只野猫不听,小明急中生智,捡起一块石头,向野猫扔去。野猫吓得逃走了。
小鸟叫着,好像在说:“谢谢你,小明。”
亮亮家的窗户前有一颗高大挺拔的大树,大树长的郁郁葱葱。树上有个美丽的鸟窝,里面住着五只可爱的鸟宝宝。每天清晨,鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“亮亮,快起床,要上学去了。”
有一天,鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然,亮亮听到小鸟的尖叫声,就急急忙忙地跑到窗户前一看,一只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝。不好!小鸟有危险。亮亮连忙跑进厨房,抓了一条新鲜的大鱼,朝着猫咪扔了过去。猫咪一看,是它最爱吃的鱼,一咕噜从树上跳了下来,叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了。
鸟宝宝得救了,它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了,叽叽喳喳的,正好听呀!
放飞小鸟看图写话三年级篇二
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”爸爸妈妈昨晚对我说,今天要带我去放风筝,我很期待。小鸟很早就把我叫醒了,我们吃完早餐,我蹦蹦跳跳的和爸爸妈妈出发了。
今天的阳光格外明媚,红红的太阳抚摸着我们,一路上,我发现青青的小草,不知什么时候从土里钻了出来,嫩嫩的、绿绿的。很快我们就到了公园门口。春姑娘已经展开了他的笑脸。公园门口火红火红的迎春花,在欢迎我们;往里走,眼前出现一大片桃花,他们红的似火,粉得像霞,白得如玉;再前面,满树的梨花依然白得无暇,继续往前,空旷的风筝草坪两旁,树木依然绿得默默无闻。
我的好朋友小薇和大轩早就到了,他们一看到我就立刻飞奔过来。小薇穿得真漂亮,粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶风筝比美。大轩的燕子风筝栩栩如生,它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴,显得十分伶俐。大轩对我说作文:“我拖着风筝,你来放线吧?”我高兴地点点头。我右手接过线轴,左手拉着线和小薇一起往前奔跑。没跑几步,“燕子”离开了大轩的手,小薇发出了一阵欢呼。我不由自主的抬起头,只见“燕子”越来越小,它飞得那么自由自在。放眼望去,瓦蓝瓦蓝的天空中,色彩绚丽、形态各异的风筝在翩翩起舞。有活泼可爱的.“金鱼”,有蜿蜒爬行的“蜈蚣”,有展翅高飞的“雄鹰”,还有长着两条尾巴的“三角鱼”……小薇见我跑累了,接过我手中的线轴,继续放风筝。大轩把花枝招展的“蝴蝶”也放上了蓝天。远处,还有一家三口也在放风筝。让我想起“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
时间过得真快呀,不知不觉就到了中午。我们都玩累了,大家一起收回风筝,分别和自己的爸爸妈妈回家了。今天放风筝,虽然很累,但我玩得真高兴!
放飞小鸟看图写话三年级篇三
一次学校准备举行放风筝比赛,于是小明和小红星期天,一起约着到公园里练习。
星期天早晨,天空就像一颗巨大的蓝宝石,悬在头顶。一群小鸟,正自由自在地在天空上翱翔,这真是让人心情舒畅啊!草地上站着两个脸上粉嘟嘟的小孩,一个头上扎着两个牛角小辫,另一个高高的瘦瘦的,那正是小红和小明。
“我们赶快开始吧!”小明说着,“好!”他们先把风筝拿了出来,小明拿出的是一个蓝色的大蜻蜓,小红拿出的是一只粉色的大金鱼,他们将风筝高高地举过头顶,再迎着风奔跑起来,跑着跑着风筝也慢慢地飘上了天。突然,他们的线轴猛的一松,风筝立刻飞上了高空。他们就像真的蜻蜓和金鱼一样,在天空中飞翔。小明和小红渐渐地也累了。于是他们就把线扯了下来,把风筝收了回来。
天渐渐暗了,他们也只好恋恋不舍地回家了。
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放飞小鸟看图写话三年级篇四
肖予同。
二月的早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,像一片无边无际的大海,白云雪白雪白的,像一个个棉花糖,小鸟叽叽喳喳地唱起了歌,好似专业的歌唱家。
小明和小红来到风景如画的湿地公园放风筝。小明拿着风筝线,一边跑动一边放线,还嚷着,“小红,你按照我的样子,就可以把风筝放上去!”,小红认认真真,仔仔细细地观察着。一会儿就把风筝放了上去,然后再将风筝扯住固定着,开始收风筝线时,就把风筝线圈了起来。
眼见风筝上天了,小红就没有搭理小明,而是陶醉在美丽的景色中。那一棵棵高大魁梧的松树,站得像笔直的士兵。各种各样的花儿,五彩缤纷。还有远处长满荆棘的草丛和可爱的小狗。小红丢下手中的风筝线,空中正翻跟头的风筝,也扑通一声落在了地上。小明扯着展翅高飞的蜻蜓风筝说,“赶紧收风筝线。”小明一边收风筝线,一边对小红说。
最后小明批评小红,“你下次可不能再这样三心二意了!”小红答应了。两人恋恋不舍地告别,各自回家了。
【篇二:放风筝】。
李雨芯。
一天清早,小红和小明准备一起出去玩,妈妈问:“你们去哪玩?”“放风筝”,兄妹俩一起回答。但是小红说:“我不会放风筝。”妈妈说:“没事儿,让哥哥教你。”说完兄妹俩去放风筝了。
他们来到了郊外的一块草坪上,蔚蓝的天空上飘着几朵美丽的白云。几只可爱的小鸟正在天空自由的飞翔。草坪旁边大树都穿上了绿色的新装。树的旁边有绿油油的树丛。美丽的花儿竞相开放。小明手上的风筝是蜻蜓风筝,有蓝色,有紫色。小红手上的风筝是小鱼风筝,有粉色有橘色。
他们开始放风筝了,小明对小红说:“慢慢的跑起来,一手拿风筝,一手拿风筝线,慢慢地迎着风跑起来。小红照样子做就把风筝放的很高了。两个小朋友一边放,一边跑,开心极了!就连旁边的小狗也跟着兴奋地跑了起来。
两个小朋友伴随着欢声笑语,回到家中,迫不及待的向妈妈分享各自的喜悦。
【篇三:放风筝】。
严雯文。
春天像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。
春天啊!带来了许多颜料瓶,把绿色给了大树、小草。把红色、黄色、白色给了花儿,花儿和草儿都笑了。
在远处,小鸟们已经唱起了欢迎春天的歌。那么美,那么清脆。
一早上,兰兰就被那歌声叫醒了。想:今天空气真好呀,不如去放风筝呢,正好明天学校要比赛放风筝,要不今天约壮壮比赛。
于是她马上带上风筝,让壮壮也拿着风筝,来到灌木丛的一个空地上放风筝了。他们拿着风筝看起来真开心。他们又看了看小狗“黄黄”,就把它也带上了。
一到那儿,壮壮就迫不及待的把风筝放了起来,壮壮一边放一边大叫:“看快看我的风筝飞得多高呀!”黄黄在一旁摇头摆尾,好似在给壮壮加油呢!
兰兰也不甘示弱,用自己的“金鱼”风筝往壮壮的“蜻蜓”风筝一撞,壮壮灵活地往旁一闪,闪开了。他心里别提有多开心了。
到了晚上,他们只好恋恋不舍地走了。当天晚上,他们还梦到自己得满分了呢。
【篇四:放风筝】。
李睿熙。
在一个二月的早上,一阵阵微风吹过,杨柳的枝条随风飘扬,好像春姑娘的头发。小贝和小丫约着去公园的河岸放风筝。
河岸上,小丫拿着“蜻蜓”风筝,有大大的眼睛真可爱,蓝色的身体和紫色的大翅膀。小贝拿着“金鱼”风筝有红红的身体和橙色的大尾巴。一起跑向前把风筝放上了蔚蓝的天空。小丫的风筝像喝醉了似的,摇摇晃晃的眼看就要掉下来了,小丫用力的扯了扯线,风筝就一下子跳上了蓝天。小丫经过不断的努力,追上了小贝。小贝看见小丫追上来了,不甘示弱的旋转、滑翔。远处的小木丛和小树,用欣赏的目光看着小贝,小贝得意的仰起头来说道:“我放风筝是很厉害的哦。”看小贝这么得意小丫不乐意了,就和小贝吵了起来。旁边的小狗和小鸟说:“别吵了,小花们都捂着耳朵呢。”听了他们的话,小贝和小丫不好意思再吵了。
他们玩玩整整一上午,该说再见了。小丫说:“我终于会放风筝了啦!以后一定要多多练习才行呢!”
【篇五:放风筝】。
朱沁怡。
一次学校准备举行放风筝比赛,于是小明和小红星期天,一起约着到公园里练习。
星期天早晨,天空就像一颗巨大的蓝宝石,悬在头顶。一群小鸟,正自由自在地在天空上翱翔,这真是让人心情舒畅啊!草地上站着两个脸上粉嘟嘟的小孩,一个头上扎着两个牛角小辫,另一个高高的瘦瘦的,那正是小红和小明。
“我们赶快开始吧!”小明说着,“好!”他们先把风筝拿了出来,小明拿出的是一个蓝色的大蜻蜓,小红拿出的是一只粉色的大金鱼,他们将风筝高高地举过头顶,再迎着风奔跑起来,跑着跑着风筝也慢慢地飘上了天。突然,他们的线轴猛的一松,风筝立刻飞上了高空。他们就像真的蜻蜓和金鱼一样,在天空中飞翔。小明和小红渐渐地也累了。于是他们就把线扯了下来,把风筝收了回来。
天渐渐暗了,他们也只好恋恋不舍地回家了。
放飞小鸟看图写话三年级篇五
一阵微微的清风,几声清脆的鸟叫,一片碧绿的草地,一群孩子的欢声笑语……春天便姗姗而来了。春天是美不胜收的,繁花似锦,鸟语花香,姹紫嫣红,像一幅栩栩如生的壁画;春天是生机勃勃的,百花盛放,百鸟争鸣,小草也努力地钻出土地,沐浴在春日的阳光里。
天气暖和了,人们脱下厚重的毛衣,换上亮丽的春装,三三两两地来到公园游玩。有来赏花的,有来玩耍嬉戏的,有来作画的,还有家长带着孩子来放风筝的……处处充满春天的气息。
这时,一旁的小兰看得羡慕不已,欲欲跃试,一边拍掌一边夸道:“你们真够默契,合作得真是天衣无缝啊!现在轮到我的花蝴蝶登场啦!”因为有了第一次的经验,再加上小强的辅助,小兰的花蝴蝶也很快加入到天空中的风筝队伍里,三个孩子高兴地欢呼起来。
放飞小鸟看图写话三年级篇六
孙若湙。
一天,小明刚吃完饭准备上学时,邻居家的王爷爷拦住了小明得意地说:“小明,你看爷爷喜欢听翠鸟唱歌。所以爷爷昨天下午就抓了一只翠鸟。怎么样,美丽吧?”“哇,这只鸟好美丽呀!”小明羡慕地说。
等小明到了教室,老师正在讲要爱护小鸟。于是小明举起手,问老师:“我们为什么要爱护小鸟?”“因为我们有我们的家,小鸟也有小鸟的家呀,如果小鸟的父母亲知道了,也会伤心难过的。”林老师笑眯眯的说。“哦,林老师我知道了,我一定会好好爱护小鸟的。”
一回到家,小明就把翠鸟借了过来,然后就把鸟放了,又放了一个录着翠鸟唱歌的录音机。
小明把笼子还给了王爷爷,说:“以后想听鸟叫就听录音机吧,我们要爱护小鸟。”“好,爷爷知道了,爷爷以后再也不捉小鸟了。”王爷爷后悔地说。
从此以后,王爷爷再没有抓小鸟了。
【保护小鸟】。
段文郡。
有一天放学,小明背上自己心爱的小书包,从学校里蹦蹦跳跳地走出来。今天是小明的爷爷来接小明。小明向爷爷走去,走到爷爷旁边时,他看见爷爷的手里拿着一个鸟笼,里面还有一只美丽的小鸟,“爷爷,这小鸟是你抓来的吗?”爷爷说:“是啊,是我抓来的,今天上午我在公园散步的时候抓的。你听,小鸟唱的歌多好听呀。”然后他们一起回家了。
第二天早上,班主任王老师给学生们上了一堂班会,题目是《保护小鸟》。王老师说:“我们要保护小鸟。因为小鸟吃害虫,可以为我们保护庄稼,这样庄稼才能生长得又多又好。”小明被老师感动了,他下决心要把小鸟放到大森林里去。
于是,他一回到家把书包一放,就向鸟笼跑去。他把鸟笼抱在怀里,要把鸟笼放到窗户旁边,然后把鸟笼打开,对小鸟说:“你快飞回大森林吧,那里才是你的家。”小鸟冲了出去,叽叽喳喳的地高唱了一首歌,好像在对小明说:“谢谢你,你真是个好人。”
小明怕爷爷伤心,就把自己最喜欢的播放器放到了鸟笼里,拿到爷爷面前。爷爷非常惊讶,小明把一切都告诉了爷爷。爷爷夸小明是个懂事的孩子,小明非常开心。
【保护小鸟】。
高梓涵。
一天,小明爷爷心里有了一个主意:我每天那么无聊,一定是没有音乐可以让我欣赏,不如去野外抓一只鸟。
于是小明爷爷去野外抓了一只小鸟,小鸟被困在笼子里只能在笼子里忧伤地唱歌,小明爷爷听到鸟叫这才感到舒服。
小明看见了,指着笼子说:“爷爷,从哪来的小鸟呀?”“小明你也知道我平时烦躁,这不我就抓了一只鸟。”
放学后,小明飞快地走进家门,对爷爷说:“爷爷咱们玩个游戏吧。”“好吧,什么游戏?”“找东西啊!”
于是小明轻而易举地拿到了鸟笼,就悄悄的把鸟放飞了。小鸟在空中转了几个圈,叫了几声,好像在说:“谢谢你。”
爷爷终于找到了小明,说:“你把什么放飞了?”“小鸟。”“什么?小明你把小鸟放飞干什么?”“老师讲过要爱护小鸟。爷爷,你捉小鸟的这个行为是不对的。”
小明又微笑着说:“爷爷,我给你一个跟小鸟一样好的东西。”“什么东西?”“看!一个播放机。以后你想听音乐就用它好了。”爷爷一脸惊讶,只好答应不再捉鸟。
这个故事告诉我们,不能动不动就捕杀小鸟,因为小鸟是大自然的礼物,所以我们一定要保护小鸟。
【保护小鸟】。
刘小瑞。
一天早上,小明高高兴兴地去上学,突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子,笼子里有一只小鸟在唱歌,小明问老爷爷:“爷爷,你拿着个笼子干什么呀?”老爷爷说:“我喜欢听小鸟唱歌,每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话,就告别了老爷爷向学校走去。
小明来到学校,听老师说:“我们都不能去抓小鸟,因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想:今天放学我要把爷爷的鸟给放了。
放学了,小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器,把小鸟的声音录下来放在了笼子里。
老爷爷看见小明把小鸟放了,生气地说:“你为什么要把小鸟放了?”小明说:“我们老师说不能抓小鸟,所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的声音录下来了,这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴,笑着对小明说:“小明,你真是个好孩子!”
【保护小鸟】。
栾晓杰。
早上,小刘背着书包去上学时,听到爷爷的房间里传出美妙的歌唱声。小刘走进爷爷的房间,看见爷爷手里拿着一个笼子,里面装着一只美丽的小鸟。脸上是很得意的表情。小刘问:“爷爷你为何要抓鸟?鸟是人类的朋友。”爷爷仰着头说:“我要听小鸟唱歌,小鸟唱歌好听。”
小刘去上学了,心里想着那只小鸟。上课时老师讲了小鸟能捉害虫,是我们的朋友,我们要保护小鸟。小刘又想起了爷爷的那只小鸟。
回到家,小刘走到爷爷房间,爷爷正在睡觉。小刘轻轻地打开了窗户,又把鸟笼门打开,把小鸟放了出去。小鸟高兴地在空中飞舞,好像在说:“谢谢你,你真是好人,我会永远记住你!”然后小鸟飞向了森林。
小明一想:把小鸟放了,爷爷会不会骂我?小刘灵机一动,找了一个播放器放在小鸟笼子里,把小鸟的叫声不断播放着。爷爷醒来了,小刘把笼子给了爷爷,里面的播放机里传来鸟的唱歌声。小刘说:“小鸟是我们的朋友,我们要保护小鸟,要不然爷爷你就用播放机吧。”爷爷听了小明真诚的话语,惭愧地说:“我知道了,以后不抓鸟了。”
最后爷爷听着播放机里的鸟叫,再没抓过一只鸟。
【保护小鸟】。
乔钰琳。
一天在上学的路上,小光看见爷爷拎着一个笼子,笼子里有一只小鸟,小光就问爷爷:“爷爷,爷爷,你捉小鸟干嘛呀?”爷爷微笑着说:“我喜欢听小鸟唱歌。”小光说:“我也喜欢。”
后来小光进了教室,老师说:“我们要保护小鸟,如果没有小鸟,庄稼会枯死,大树会病死,所以我们要保护小鸟。”小光想:小鸟这么重要,我要放小鸟自由。
放学的时候,小光回到家,把书包放下,打算把小鸟放走。趁着爷爷正在睡觉,小光小心翼翼的把笼子拿下来,然后飞快地跑进院子。小光高兴地对小鸟说:“小鸟,你马上就自由了!”小光把笼子打开,把小鸟捧在手心,然后高高地抬手让小鸟飞走。小鸟叫了几声,好像在欢快地歌唱。
爷爷被吵醒了。生气地对小光说:“小光,你怎么把小鸟给放走了?”小光说:“爷爷,老师说要保护小鸟。我用录音机把小鸟的叫声录下来了,这样你也能听小鸟叫。”爷爷听了,高兴地说:“对,我们要爱护小鸟。”
【保护小鸟】。
王怡萱。
小明早上去上学时,看到一位老爷爷手里拿着鸟笼子,里面还有一只小鸟叽叽喳喳地叫着。小明还看见了那位爷爷看上去很享受的样子。小明走过去问爷爷:“爷爷,你这是在干嘛呀?”老爷爷说:“我在听小鸟唱歌呢,你听他唱得多好听。”小明问明原因后继续往学校走去。
小明来到学校,听老师说我们要保护小鸟,小鸟也是一个小生命。听了老师说的之后,他想起早上看见老爷爷和小鸟。他就在心里想:怎样才能把小鸟放出来呢?小明心里有了办法。
到了下午放学时,小明路过了老爷爷的房子,老爷爷正在睡觉呢。小明看到了鸟笼子和小鸟,就偷偷地抱起鸟笼到了屋外。小明打开了笼子,小鸟像离弦的箭一样飞快地飞了出去,在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,欢快地唱起了歌,好像在说:“谢谢,你真是个好人。”唱完小鸟就飞走了。
小明用录音机把小鸟刚才唱的歌录了下来,把录音机放到了笼子里。爷爷醒来了,小明把录音机和鸟笼打开,老爷爷看到之后就立刻问:“你为什么把鸟放了?”小明说:“小鸟是不是属于我们的,而是属于大自然的。”爷爷听了之后点头,说:“我知道了,你真是个保护动物小专家。”小明说:“只要知道要保护小动物就可以了。”
我们要爱护小鸟,也要爱护小动物,一定要想着小动物不是属于我们的,而是属于大自然的。
【保护小鸟】。
王艺睿。
今天早上小明高高兴兴地要去上学,忽然看见一位老爷爷手里拿着一个鸟笼,里面有一只可爱的小鸟,于是他问:“鸟是从哪来的?”爷爷说:“这鸟是我儿子抓回来的,我天天听他唱歌,心里美滋滋的。”小明听完就继续向学校走去。
到了学校,小明听到老师说要爱护小鸟。小明心想:爷爷的儿子肯定是捉了野生动物,一定要把小鸟救出来。
到了中午放学,小明自言自语的说:“那我一定要在家,正好在我家附近,这样我回家时可以顺路把小鸟救出来。”
小明走在回家的路上,看见了那个爷爷的家,就趁爷爷睡觉时,把小鸟放飞了。可是他又想:那个爷爷那么喜欢听小鸟唱歌,要是他发现小鸟不见了,一定会伤心的。于是他买了一个收音机,把小鸟的声音记录下来,将收音机放回鸟笼。
等爷爷醒来时,小明把鸟笼给了爷爷,说:“我们要保护野生动物。”爷爷想了一下说:“那我以后怎么听鸟叫呢?”小明说:“我在外边放了一个收音机,那里有鸟叫。”
从此以后再也没有人捉野生动物了。
【放飞小鸟】。
杨伟杰。
一天阳光明媚,天气晴朗,小明背着书包去上学。他看见爷爷得意洋洋地拿着笼子,笼子有一只小鸟。小明觉得小鸟很可怜,就让爷爷把小鸟放了。可是爷爷不听,就是不把小鸟放了,小明只好往学校走去。
在课堂上老师告诉大家小鸟可以吃害虫。小明知道了要保护小鸟。小明心想:爷爷这么大年纪了,还不爱护小鸟,今天回家我一定要把小鸟放回大自然。
回到家,吃完饭,爷爷上床睡觉去了。小明等到爷爷睡熟了,他就跑到了爷爷的房间,尽量不发出声音,偷偷的把笼子拿了出来。拿着笼子跑到了门外,打开笼子的门,把小鸟放出去。小明对小鸟说:“飞吧小鸟,大自然才是你的家。”小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,你是个好人,我以后会回来看你的。”
第二天早上,爷爷发现笼子和小鸟不见了,急忙到处寻找小鸟。小明放学就到商店买了一个播放器。他跑到森林里,把小鸟的声音录下来,再把播放器放进笼子里,还给了爷爷。爷爷生气地说:“我的小鸟呢?”小明说:“既然你想听小鸟唱歌,那我就把鸟的声音录下来给你听,但是你不能伤害小鸟。小鸟属于大自然!”爷爷听了,知道自己错了,就说:“我知道了,以后我也要好好爱护小鸟。”然后小明写起了作业,爷爷也回到了自己的房间。
【可怜的小鸟】。
刘林颖。
那一天,天气晴朗,万里无云。小明准备去上学的时候,爷爷对小明说:“小明你看,这是我捉的小鸟,你放学回来记得听它唱歌。”小明说:“好!”说完,小明就开心地上学去了。
上课时,小明的老师说:“今天咱们讲讲保护小鸟。小鸟是很可爱的动物,要是没有它们,我们的森林就没有好听的音乐,没有好听的声音了。所以我们要爱护和保护小鸟!”小明听了老师的这一番话,心里想:原来我们要保护小鸟,我一定要把爷爷家里的小鸟放飞。
放学了,小明来到爷爷家,偷偷地把小鸟拿了出来,跑到广场上把小鸟放飞。小鸟在小明的头上叽叽喳喳地叫了几声,好像在说:“谢谢你,小明!我会回来看你的。”说完就飞走了。
小明拿着笼子走在回爷爷家的路上,心想:万一爷爷看到我把小鸟放飞了怎么办?不行,我要把我心爱的音乐盒装在笼子里,看看爷爷会不会生气。行,说办就办。小明想着想着就到家了,小明把自己心爱的音乐盒装到了笼子里。
然后小明把笼子放到了爷爷的面前。爷爷看了看笼子,惊讶地说:“小明,我的小鸟呢?”小明说:“老师今天讲了保护小鸟,所以我想把小鸟放飞。”小明的爷爷听了小明的这番话,为小明竖起了大拇指。
小明的爷爷说:“我们也要保护小鸟,更要保护大自然!”小明也给爷爷竖起了大拇指。
放飞小鸟看图写话三年级篇七
星期天,太阳暖暖地照着大地,碧蓝的天空像一面巨大的镜子,小明约小朋友们一起到草地上去放风筝。
远处有一家三口人,小朋友拽着风筝线,把彩色的三角风筝放飞到了高高的蓝天上,他开心地笑着、跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈的肩上,他们一定在想:我们的孩子以后也要像风筝那样高高的在天空飞翔。这一家人多么的幸福啊!
这时,小明和小朋友们也飞快地加入了放风筝的队伍,拿出风筝的放了起来。他拿着风筝线在前面跑,小刚双手托着风筝跟着跑,只听小明一声令下:放,小刚迅速松开双手,燕子风筝就像刚会走路的小娃娃一样,摇摇摆摆地飞起来,慢慢地越飞越高。旁边的小红看得入了迷,嚷嚷着说:我也要把蝴蝶风筝送上蓝天。
草地上传来叫喊声、欢笑声、奔跑声……就连小鸟也快乐地飞来飞去凑热闹来啦!小明和小伙伴们玩得太开心了!直到中午,他们才依依不舍地回家吃饭去了。
放飞小鸟看图写话三年级篇八
小明生日那天,爸爸送给小明了一只小鸟作为生日礼物。
一天,小明到小鸟闷闷不乐的样子,就想办法逗小鸟笑,可是小鸟却一直望着蓝天。小明知道了小鸟的意思,原来小鸟是想家了。于是小明就带着小鸟来到大自然中,打开鸟笼,让小鸟飞了出去。小鸟扑扇扑扇翅膀,好像在对小明说:“谢谢你!小明,我会想你的!”
小明看着小鸟飞翔在蓝天,心里开心极了!
(通用34篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己......
放飞小鸟看图写话三年级篇九
秋天像一个美丽的女孩。她非常喜欢旅行。
秋姑娘来到了天空,这时候,马上就凉了。风的叔叔们知道秋天的女孩要来了,所以他们一路去看望她。
秋姑娘向冯叔叔借了一阵风,立刻跑进了森林。她先拿出黄色颜料,洒在叶子上。然后用风叔借来的一阵风吹树叶。这时,所有的叶子都掉了下来。
秋姑娘来到田里,把金色的颜料洒在稻子上。农夫的叔叔一看到她,马上就去收割了。
秋天的女孩来到果园,把她所有的颜料都给了水果。这时,果实突然成熟了。
冬天来了。冯叔叔,落叶,米饭,水果都说:“再见,秋姑娘!”秋姑娘说:“再见!”
放飞小鸟看图写话三年级篇十
早春二月,杨柳已经发芽,春风为她们梳着长长的头发;迎春花露出了开心的笑脸,迎接着从南方归来的小燕子。暖阳照射着大地,呈现出无限生机。孩子们纷纷脱掉棉袄,冲出家门,来到草地上放风筝。
你看,小明正用手托着一个可爱的燕子风筝,小青拿着风筝轴在前面边跑边放线,跑到很远的地方,对小明说了一声:“放!”只见那线一松一紧,风筝就慢悠悠地从小明手中飞了起来。小青拿着风筝轴飞快地跑起来,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。他们快乐地喊叫着,在草地上自由地奔跑着。小红羡慕了,一会儿抱着一个蝴蝶风筝慢慢地走来,看了他们的风筝一眼,说:“小青的风筝飞得可真高,我也想和你们一起放呢!”小红的风筝也飞了起来,小红也跟着他们跑了起来……草地上的小朋友越来越多,笑声越来越大,热闹极了!
蓝天上调皮的毛毛虫风筝,长长的蜈蚣风筝,可爱的金鱼风筝,彩色的三角形风筝……一只只风筝在和白云捉迷藏,它们像地上的小朋友那样开心快乐,引得无数大人也驻足仰望,好想让自己的心也飞上云端。
陈梓榕。
春天的一个星期六的中午,天气十分晴朗,一位姐姐带着两个小弟弟去公园的草坪放风筝。
两个调皮的弟弟已经迫不及待的跑去草坪,兴高采烈地看着天上飘着的风筝。金鱼风筝像一只活灵活现的小金鱼在天上漫游。蜈蚣风筝就更威武了,长长的身子,大大的眼睛,活像天上的小霸王,肆意地爬动。还有许许多多各种各样的风筝,在天空中飘荡。
姐姐买来了两个风筝,一个是蝴蝶的,身上有五颜六色的斑纹,非常漂亮。还有一个是小燕子的,正展开着它的翅膀,十分可爱。两个弟弟拿起燕子风筝开始放了起来,小弟弟在前面拉着线,小哥哥在后面托着风筝,随着微风吹过,弟弟的奔跑,风筝终于飞起来了。姐姐拿着蝴蝶风筝,开心地跟在后面,哥哥飞快地追着两个风筝,一阵阵欢声笑语,传遍了整个公园。两个风筝越飞越高,不一会儿就飞到半空中,和那只飞得最高的老鹰风筝开始比赛。看着他们快乐、和睦的样子,我羡慕极了,真想加入他们队伍,跟他们一起快乐。
我看看身边还不到一岁的弟弟,真希望他快快长大,那样我也可以带着他一起放风筝了!
放飞小鸟看图写话三年级篇十一
春天到了,花儿迫不及待地穿上新装,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌,小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。
他们拿出了自己的风筝,小明兴奋地指挥着,“小华你可以拿着我的风筝,等我跑起来后,记得把风筝抛起来。”小华豪迈地拍拍胸脯,“相信我,没问题。”小明迫不及待地伸手测好风向,激动地大喊起来,“跑!小华。”他们像赛车一样飞快地冲了出去。等到小明觉得后面拉着的风筝越来越重时,赶紧回头摆摆手,“小华放手!”小华听到后马上放了手。风筝“咻”的一声,像飞机一样在高空中飞翔。小明脸上满是得意,“哼,我是最厉害的!”小红又生气又不甘示弱地瞪着小明,“你别得意的太早,等会儿我一定会超过你的。”
突然风筝线断了,小明和小华沮丧极了,小红却笑弯了眼眉,“让我来给你开开眼吧!”小红测好风向,然后跑了起来,右手拿着线轴,左手抻着风筝线,一边向前跑一边回头看,看起来熟练极了。没过多久风筝就飞了起来,小红骄傲地朝小明他们吐吐舌头,然后哈哈大笑起来。
风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!
放飞小鸟看图写话三年级篇十二
春天的一个早晨,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。
小军和小明在放风筝。我数三声,咱们向顺风的地方跑。小青大声地说。小军点头表示赞成。一、二、三,放飞风筝!小青使劲喊道。风筝不负众望,飞了起来,风筝线咿呀咿呀地响着。小军和小青高兴地一蹦三尺高,就连小青的妹妹小红也在一旁抿嘴轻笑。
那边还有一个小男孩和他的爸爸妈妈。小男孩在旁边开开心心地放风筝,风娃娃似乎听到了那边小男孩的召唤,赶忙把风往那边送去。小男孩的爸爸则把一只手搭在他妈妈的肩上,看起来非常恩爱。妈妈则用高兴的眼神望着小男孩,似乎在说:我的孩子也会放风筝了,真了不起!
风筝的样式很多,有红色的鲤鱼在天空中游来游去;有长着千条万条腿的蜈蚣在天上慢慢地爬来爬去;还有天空中冷酷无情的杀手&&老鹰在无边无际的天空中飞翔……各式各样的风筝,真是令人眼花缭乱。
不一会儿,天空成为了风筝的舞台,风筝带着人们的开心与激动在天空中舞蹈,可真美啊!
放飞小鸟看图写话三年级篇十三
还记得那一年春天的时候,又到了植树节,这一天,我和小明带着小树苗,还有植树工具一起来到公园里植树。
首先,我们先找了一块空地,然后在空地上挖起了一个大坑,再把小树苗插在泥土里,我扶着小树苗,小明用铲子把挖出来的泥土填入坑中,不一会儿,小树苗就被我们种好了。
正当我们要拿着水盆去接水浇树的时候,天空中突然飘起了绵绵细雨,原来春雨姑娘也来帮忙了,我们微笑着说:“春姑娘来得可真巧呀!”我和小明赶紧收拾好东西,找到一个小亭子避起雨来,望着春雨“沙沙沙”地落下,我们开心地说:“谢谢你,春姑娘,希望小树苗在你的浇灌下也快快成长!”
后来,我们还常常给小树苗施肥、浇水……一年过去了,等我们再次来到公园看望小树苗的时候,小树苗已经长成了一棵粗壮而且郁郁葱葱的大树了。看着自己亲自种下的树,长得这样茂盛,我们露出了满意的笑容。
放飞小鸟看图写话三年级篇十四
今天万里无云,阳光明媚。妈妈说:“宸宸,天气这么好,要不我们去防洪堤放风筝吧?”我一听高兴得一蹦三尺高。
我和妈妈来到防洪堤,清风微微地吹着,像是在抚摸我的脸庞。天上的风筝可真多呀!各式各样的风筝在天上翩翩起舞,有美丽的蝴蝶,有可爱的小金鱼,还有活泼可爱的小燕子,热闹极了。
看着空中的风筝,我迫不及待地想要体验一下放风筝的感觉。妈妈让我拿着线,站在离她10米左右的地方,然后妈妈把风筝举得高高的,嘴里大喊道:“1——2——3,跑!”妈妈刚把风筝放开,我就拉着线拼命奔跑。我用尽全力拼命奔跑,一边跑一边放线,跑了好一会儿我想风筝肯定飞得很高了。我得意洋洋地转过身一看,风筝居然没有飞上天,而是被我在地上拽了十几米,都快要破了。我垂头丧气地蹲在地上,妈妈过来抱了抱我说:“不要难过,失败是成功之母,我们再放一次吧。这一次我们会成功的。”
听了妈妈的话,我又充满了信心,再次拿起风筝放起来。这一次我吸取了教训,边跑边放线,还时不时地拉拉线,这次我跑得慢了一些,不一会儿风筝就扶摇直上,飞到天空上了。
风筝越飞越高。我开心极了。我明白了只要坚持努力就会有收获。
放飞小鸟看图写话三年级篇十五
在这阳春三月、光芒四射的春日里,小明、小光和小红迈着轻快的步伐,哼着欢快的歌曲,来到公园草坡上放风筝。
他们来到那片绿油油的草坪上,抬头一看,碧空如洗的天空成了风筝的海洋。小明大声对小光说:“快放咱们的燕子风筝吧!”“好啊,好啊,我最喜欢放风筝了!”小光兴高采烈地答道。于是,两人迫不及待地拿出可爱的燕子风筝,麻利地插好小细棍。小明说:“我在前面跑,你举着风筝,当我向你喊‘放’的时候,你就把风筝往空中一抛,放起来之后,咱俩你放一会儿,我放一会儿。”“啊?这么麻烦,要是我能一直拿着风筝玩就好了!”小光小声嘀咕着,生怕小明听见似的。
准备就绪,他们开始放风筝了。小明一边放线,一边向前跑去,正好一阵风吹来,小明大声喊道:“放!”于是,小光把风筝向空中一抛,小明刚一扭头,打算快速收线,结果手一滑,一不小心把线轴掉在了地上。说时迟、那时快,风筝一下子从天上掉了下来。小光一边跺脚一边大声高喊:“小明,小明,快收线!”可已经来不及了,小明只好眼巴巴地看着。经过一次次地尝试、磨合,小明和小光终于把风筝放起来了。望着高高飞起的风筝,他俩露出了开心的笑容。这时,小明一扭头,发现妹妹正用渴望的眼神看着他,好像在说:要是我能把我的蝴蝶风筝放起来就好了。小明忙安慰妹妹道:“别急!有我们这两位高手,一定让你的蝴蝶风筝飞上天!”
他们三人轮流地放着风筝。当小光放风筝的时候,小明眺望远处,看见爸爸妈妈正陪着一个小男孩放风筝。小男孩手里也拿着一个线轴又蹦又跳,开心极了。小明心想:要是我们的爸爸妈妈也来陪我们该多好啊,看见我们能让风筝飞这么高、这么久,一定也会感到万分欣慰!
这时候,天空中的风筝越来越多,有可爱的小金鱼,有展翅高飞的老鹰,还有像蛇一样长的蜈蚣……各式各样,五颜六色。整个天空像一幅美丽的画卷,记录着美丽的风筝、美丽的春天、美丽的心情。
放风筝不仅能让我们放松心情,增进友谊,还能让我们忘记烦恼,体验放飞心情的快乐!放风筝真快乐!
放飞小鸟看图写话三年级篇十六
下雪了!下雪了!屋顶上、树枝上、大地上到处都是白茫茫的一片。
小朋友们也都在雪地上快乐地玩耍着。
看!小明正在滚雪球,雪球越滚越大,直到滚了三个雪球为止。在他的一旁,小红正在用小明滚的雪球堆雪人,雪人可漂亮了!这个雪人是由小、中、大三个雪球组成的,小雪球上面有一根尖尖的胡萝卜“鼻子”;红鼻子的上方有两颗乌黑亮丽的黑豆“眼珠”;还有一个红红的辣椒“嘴巴”;头上还扣着一顶红色的水桶“帽子”。另外,中雪球上有两颗旧纽扣做的“纽扣”。
而这一边,丁丁和花花正在打雪仗,一个个雪球一直在他们俩之间飞舞着。他们无论到了哪里,哪里就雪球满地,衣服上也到处是雪。丁丁和花花玩的可真是开心呢!
下雪可真是好啊!
放飞小鸟看图写话三年级篇十七
一个春天的早晨,风和日丽,阳光明媚,果树开花,柳条抽芽,远看,像一团团绿色的雾;近看,又像大姐姐美丽的发辫。小红、小明和小军来到绿茵茵的草地上放风筝。
小红抱着她新买的风筝,脸上流露出开心的表情,她小心翼翼地拿着生怕把风筝弄脏了。小明和小军就想提前商量好了一样,小明把风筝线一拉出来,小军就拿着风筝往后跑。小明大声喊:三!二!一!放!小军立马把手松开,小明撒开长腿就跑,风筝成功地飞了起来,小军开心得像个三岁的小孩。
在离他们不远处,有一个小男孩带着他的爸爸妈妈也来这儿放风筝。小男孩把风筝放飞后,开心地手舞足蹈:太棒了!我成功了!他的爸爸把手搭在妈妈的肩上,妈妈一脸幸福的表情。我想,他们的家庭一定很温馨。
天空变成了风筝的舞台,有的像喜欢自由的小金鱼;有的像长着无数只脚的蜈蚣;还有的像展翅高飞的老鹰,乘着风姐姐的小船飞来飞去。
这样的景象让我不禁想起儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
放飞小鸟看图写话三年级篇十八
阳春三月,春暖花开,春风拂面,是最适合放风筝的时节。
广场上放风筝的人可真多啊!孩子们三个一群、五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来。小红捧着一只五彩斑斓的蝴蝶,她开心地眼睛都眯成了一条线,好像在想:我的蝴蝶可真美!小绿拽着又细又长的线,小蓝高高举起风筝,两人脸上都露出了开心的笑。小绿大声喊道:把风筝举高点,再举高点,现在的风量正好,我说放你就放,三、二、一,放!只见风筝随风慢慢飘拂着,小绿激动地大喊:飞起来了,飞起来了!
远处还有一个小男孩和一对夫妻。小男孩也拽了拽风筝线,不一会儿,风筝就飞得很高很高。他看见了,兴奋喊道:爸爸妈妈,飞起来了,飞起来了!这时,爸爸的手轻轻地搭在妈妈的肩上,他们俩四目相望,脸上露出了幸福的笑容。
抬头一看,天空中的`风筝各式各样,形态万千:有展翅高飞的雄鹰,有美丽的鹦鹉,有长长的蜈蚣,还有一只可爱的飞鱼,连平时少见的仙鹤也有在这里出现了。
这场面让我想起了一首诗草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
放飞小鸟看图写话三年级篇十九
星期天的一个下午,小明和小红相约去公园捉蜻蜓。
他们来到公园的一片草地前,看到许多蜻蜓在低飞,于是高兴地捉起来。一只、二只、三只......不一会儿,他们就捉了许多蜻蜓,累得满头大汗。
他们忽然想起老师说的话:“蜻蜓是益虫,它能捕蚊子和苍蝇,是我们人类的好朋友,不要捉蜻蜓。”于是他们就急忙把蜻蜓放了,但是他们两个还是非常开心,最后都高高兴兴地回家了。
放飞小鸟看图写话三年级篇二十
姚冰滢。
春天到了,天气暖了,微风轻轻地吹拂着大地,天蓝蓝的,云白白的,草绿绿的,花红红的。星期六下午,小朋友们脱掉厚厚的棉衣,穿上了轻便的春装,一起来到公园的草地上放风筝。
远处,一家三口正在草地上放风筝。只见小朋友手里紧紧拽着风筝线,他的五彩三角风筝慢慢飞上天空,他高兴地叫啊、笑啊……爸爸的手搭在妈妈肩上,不停地给儿子加油打气,他们看着高高飞在天上的风筝,幸福地笑着,多幸福的一家三口啊!
近处,有三个小朋友也在放风筝。后面的小朋友高高举着风筝,前面的小朋友牵着风筝线往前跑,只听见他大喊一声“放”,后面的小朋友一松手,风筝就“哧溜”一下飞上了天,然后,后面的小朋友不停地喊:“快点放线……再放点,再放点!”就这样,风筝慢慢地飞上了天空,他们欢呼起来:“哇,我们的‘燕子’飞上天啦!
旁边的小姑娘看着高高飞起的风筝,满眼是羡慕,她嚷嚷道:“你们把我的蝴蝶也放上蓝天吧!”
多好的天气啊,多漂亮的风筝,今天真是开心的一天!
陶彦行。
星期六下午,阳光明媚,天空飘着一朵朵白云,孩子们纷纷去公园放风筝。
公园里的人真多啊!他们三五成群地在一起放风筝。瞧!天上的风筝五颜六色,美丽极了!“金鱼”摇摆着尾巴,把天空当作自己的家,自由自在地遨游。“蜈蚣”拖着长长的尾巴,扭动着身子,顽皮地对我说:“看我飞得多高呀!”“老鹰”抖动着大翅膀,它飞得最高,是天空中的霸主。五彩三角风筝看到大家都飞得那么高,它也迫不及待地想跟大家试比高。
远处,一家三口在放风筝。爸爸搭着妈妈的肩膀,喜滋滋地看着自己的孩子把风筝放飞到高高的天空之上,他们的脸上洋溢着幸福的微笑。
近处的三个小伙伴,也加入放风筝的队伍。小包拽着长长的风筝线跑在前面开路,小王双手举着风筝,兴高采烈地跟着跑起来。等小包大喊一声:“放”,小王就猛地扔起风筝,在风伯伯的帮助下,风筝越飞越高。这时,旁边的小菲轻轻地说:“两位哥哥,你们能帮我放飞风筝吗?能告诉我风筝飞高的秘诀吗?”在大家的帮助下,小菲的蝴蝶风筝也在天空里自由的翱翔。
不知不觉,太阳偷偷地落山了,大家都依依不舍地离开公园。放风筝真有趣!我也要向风筝一样自由地在知识的海洋里遨游!
唐源岭。
星期六,阳光照耀着大地,发出耀眼的光芒。有许许多多的人在草地上放风筝。
你看,远处是一家三口,小孩儿拿着三角形的彩色风筝,爸爸用手臂扶着妈妈的肩,并把头向妈妈靠过去,仿佛在轻轻地对妈妈说:“你快看,儿子的风筝越飞越高了!”男孩兴奋地跑着,一家人开心地笑着。
春天来了,正是放风筝的季节,草地上还有许多小朋友在开心地放风筝。春天,真是一个美丽、有趣的季节,我喜欢春天!
放风筝真是一件让人快乐的事啊!
放飞小鸟看图写话三年级篇二十一
下雪了下雪啦,下雪啦!雪花落在树枝上,大树变白了,雪花落在屋檐上,屋顶变白了,雪花落在马路上,马路也变白了。
雪停了,小明推开窗,哇,外面到处是白茫茫的,到处是厚厚的积雪。小明心里雀跃:可以打雪仗了!这时,小明看到隔壁的大哥哥拿了铲子在外面铲雪,接着,隔壁的大姐姐也拿了扫把去扫雪。
小明想:“对啊,这么大的雪,交通肯定阻塞了!”于是小明拿了铲子加入了扫雪的队伍。然后,街上的几个小朋友都陆陆续续出来扫雪了,他们有的拿扫把,有的拿铲子,有的拿簸箕,不一会儿就把街上的雪扫干净了。
放飞小鸟看图写话三年级篇二十二
中秋节,我和父母去爷爷家度假。
哇,茶几上摆满了好吃的:好吃的月饼,各种新鲜水果,好吃的烤鸡…。
爷爷笑着说:“我们快点吃吧。”
“站住!我有个节目,谁能为了吃月饼说一句关于月亮的古诗词。”我歪着头说。
爷爷高兴了,说:“猴子钓月亮。”
“错了。这是故事名,不是古诗。”
奶奶笑着说:“月亮像月饼。”
“这不是古诗。”
我妈摇摇头说:“十五的月亮是十六。”
“错了。这是歌名。”
轮到爸爸了。他说,“月亮,现在在海上变得饱满,照亮了整个天堂。”
突然发现父亲手里拿着一份《唐诗三百首》。我说,“爸爸,高跟鞋。这个不算。”
我要展示我的才华。“这么亮的微光在我的床脚,会不会已经有霜了?"“小时不知月,名曰白玉盘。”我说像小鲤鱼吐泡泡。
哇,——,大家手啪啪。
我吃了一个月饼。看着他们垂涎欲滴的样子,他们互相给了一个。
爷爷还夸我是个有文化的小学生。
在快乐的笑声中,我们一家人度过了一个美好的中秋节。
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