写心得体会是一个反思过程，可以帮助我们发现自身的不足和提升空间。在写心得体会时，可以适当运用一些图表和数据，使文章更加具体和可信。这些心得体会是从不同领域和角度总结出来的，对于我们的思考和成长具有一定的借鉴意义。
护理创新心得体会篇一
近日，我参加了护理创新大赛，这是一次非常有意义的经历。在参赛的过程中，我深刻体会到了护理的重要性和创新的价值。通过与团队成员的紧密合作和不断尝试创新，我获得了很多宝贵的经验和启示。下面，我将分享我在护理创新大赛中的心得体会。
在护理创新大赛中，首先要有一个稳定的团队。我和我的团队成员们互相信任，相互支持，为了一个共同的目标而努力。我们帮助彼此解决困难，分享我们的思路和经验。这样的合作使我们能够更好地发挥各自的优势，为护理创新做出贡献。
其次，护理创新需要不断尝试和探索。在创新的过程中，我们经常面临各种困难和挑战。但是，正是通过不断地尝试和探索，我们才能找到最佳的解决方案。有时候，我们的创意可能会被否定或者失败，但是这并不是失败，而是一个宝贵的经验。只有勇于尝试并从失败中学习，我们才能不断进步，真正实现护理的创新。
在护理创新大赛中，我们还学到了许多有关团队合作和沟通的技巧。在团队内部，我们要善于倾听他人的意见并且尊重他们的想法。我们要提供一个开放和包容的环境，鼓励每个人积极参与讨论和决策。同时，我们还要注重团队协作，分工合作，为护理创新的实施提供有效的支持。
另外，通过护理创新大赛，我还深刻体会到了护理创新的重要性。护理创新是一种积极主动的态度，是推动护理事业发展的动力。无论是在临床实践中还是在护理管理中，创新都是不可或缺的。通过创新，我们能够改善患者的护理质量，提高护理效率，减少医疗资源的浪费。因此，作为一名护士，我们应该时刻保持创新思维，积极参与护理创新的实践。
最后，护理创新大赛给我带来了很多启示。我意识到，护理的创新需要大家的共同努力。我们应该积极参与护理创新的活动，提供自己的建议和经验。只有通过大家的共同努力，我们才能够实现护理创新的目标。
总之，护理创新大赛让我受益匪浅。我学到了很多关于团队合作、创新思维和护理实践的知识。同时，我也更加坚信，护理创新是推动护理事业发展的动力。我会将这次宝贵的经验和启示运用到我的实际工作中，为提高护理质量和患者体验不断努力。同时，我也期待能参加更多的护理创新活动，为护理事业的创新和发展贡献力量。
护理创新心得体会篇二
近年来，护理创新在全球范围内受到越来越多的重视。为了提高护理工作的质量和水平，增强护理人员的创新意识和能力，我校举办了一场别开生面的护理创新大赛。参加这次大赛，不仅让我深刻认识到护理创新的重要性，还让我体会到了团队的力量和个人成长的快乐。
首先，护理创新大赛给了我深入了解护理领域的机会。在这次大赛中，我与同学一起形成了一个团队，我们充分利用网络和图书馆等资源，深入了解了各种护理技术和理论。我们不仅学到了书本知识，还去实地考察了医院、护理学院等地，与一线护理人员交流，了解他们面临的问题和需求。这些经历让我明白了护理创新的重要性，也让我对这个领域充满了热情和动力。
其次，参加护理创新大赛让我深刻体会到了团队的力量。在大赛中，我所在的团队成员各自对护理创新领域有着不同的专长和兴趣。我们共同讨论问题，互相启发，形成了一个相互帮助、共同进步的团队。每个人都能将自己的优势发挥出来，形成了一个互补性强、协作效果显著的团队。正是因为团队的力量，我们才能够克服各种困难，作出一份又一份优秀的作品。团队的合作不仅让我学到了很多新知识，还让我认识到了团队的力量是无穷的，只要团结一致，就能够战胜各种困难。
再次，护理创新大赛使我个人成长迅速。在大赛中，我充分发挥自己的特长，主动担当起了团队的组织者和推动者的角色。我学会了如何进行调研，如何分析问题，如何提出解决方案。我通过与各界专家的交流和讨论，提升了自己的护理实践能力和沟通能力。我也意识到了自己的不足，比如在团队合作中过于强势，不够留出空间给其他成员发挥，或者在沟通中有时过于理论化。但通过这次大赛，我开始认识到了这些问题，并积极改进。我相信这些经验和教训将对我的未来职业发展产生深远的影响。
最后，通过参加护理创新大赛，我深刻认识到了护理创新的价值和意义。护理创新不仅可以提高护理工作的效率和质量，还可以为患者带来更好的护理体验和更好的治疗效果。它是推动护理事业发展和提高护理水平的重要推动力。同时，护理创新也是一个与时俱进、不断进化的过程。随着科技的发展和社会的进步，护理创新需要与时俱进，不断更新和完善。通过参加这次大赛，我对护理创新的重要性有了更加清晰的认识，也对自己未来的职业发展有了更高的要求和目标。
总之，护理创新大赛是我人生中的一次宝贵经历。通过参加这个比赛，我不仅深入了解了护理领域的知识和技术，还体会到了团队的力量和个人成长的快乐。这次经历不仅让我更加了解了护理创新的意义和价值，也为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。我相信，只要保持对护理事业的热爱和追求，我一定能够在护理创新的道路上走得更远，为护理事业做出更大的贡献。
护理创新心得体会篇三
护理创新大赛是一个展现护理人员的创新能力和专业素养的重要平台。作为参赛者，我深有体会地感受到了这个比赛的意义和价值。在这篇文章中，我将以五段来分享我对护理创新大赛的心得体会。
首先，护理创新大赛促进了护理人员的专业发展。比赛鼓励护理人员针对实际工作中遇到的难题和问题，提出创新的解决方案。在准备比赛的过程中，我深入研究了当前护理领域的前沿技术和最新研究成果，不断完善自己的专业知识和技术能力。同时，比赛还提供了与其他优秀护理人员交流的机会，从他们身上学到了很多宝贵的经验。通过参加护理创新大赛，我感到自己在专业领域取得了长足的进步。
其次，护理创新大赛推动了护理实践的改进。比赛的主题多关注实际护理工作中的问题，如患者疼痛管理、医疗废物处理等。通过参赛者们的努力和创意，不仅提出了很多切实可行的改进措施，也为护理实践的提升起到了积极推动作用。我在一次比赛中提出的关于提高护理工作效率的方案，被评为优胜方案后得到了医院的推广，减轻了护士的工作负担，提高了老年病房的护理质量。这让我深刻体会到护理创新对于推动护理实践的改进和提高的重要性。
第三，护理创新大赛激发了护理人员的创造力和团队合作精神。比赛过程中，我们需要调动自己的思维能力和想象力，提出独特的解决方案。与此同时，比赛也是一个团队协作的过程，需要与队友密切配合，互相协助找到最佳的解决方案。在我个人参加护理创新比赛的过程中，我所在的团队充分发挥了每个成员的优势，取得了出色的成绩。通过与团队的交流和合作，我的创造力得到了提高，也更加明白团队合作的重要性。
第四，护理创新大赛为护理人员搭建了一个展示才华的平台。比赛不仅为护理人员提供了一个展示自己才能的舞台，还为他们获得认可和肯定的机会。通过参与比赛，我接触到了各个领域的专业人士，得到了他们对我的赞许和鼓励。这让我更加有信心继续在护理领域中发展，成为一名优秀的护理人员。而且，这样的比赛也能让更多人关注护理事业的重要性和护理人员的价值，为护理行业的发展做出贡献。
最后，护理创新大赛激励了我对护理事业的热情和追求。通过参加比赛，我深刻感受到自己的能力和潜力。每次比赛结束后，我总结经验，吸取教训，进一步完善自己的知识和技能。我不断学习，不断探索，不断提高自己的能力，为患者提供更优质的服务。护理创新大赛成为我前进的动力，我希望将自己的经验和知识传递给更多的护理人员，一起为护理事业的发展做出更大的贡献。
总之，参加护理创新大赛是一次宝贵的经历，给我带来了许多启示和收获。通过比赛的准备和参与，我提高了自己的专业知识和技能，也为护理实践的改进和提高做出了贡献。同时，我还从比赛中激发出了自己的创造力和团队合作精神，展示了自己的才华和价值。我相信，这样的护理创新大赛，将会不断激励和推动更多的护理人员积极参与，推动护理事业的发展，为患者提供更优质的护理服务。
护理创新心得体会篇四
近年来，我国护理行业取得了长足的发展，不断推动着护理改革创新的步伐。作为一名从业多年的护士，我深刻体会到了这些改革创新给我们带来的巨大变化。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨护理改革创新的意义和影响。
首先，护理改革创新提高了护理质量。过去，护士的工作主要是简单的照料和服务，缺乏科学的管理和护理技术。随着护理改革的推进，我们护士在护理知识、技能、管理等方面得到了更多的培训和提升。我们不再只是简单地执行医嘱，而是能够进行病情评估、制定护理计划、执行干预措施，并及时评估和调整。护理改革创新使我们的护理工作更加专业化、规范化，进一步提高了护理质量。
其次，护理改革创新提高了患者满意度。过去，患者对护理的满意度并不高，主要原因是我们护士的工作内容和方式相对单一。而现在，我们可以根据患者的个体化需求，采取不同方式的沟通和护理，提高患者对护理的认可和满意度。例如，对于年长的患者，我们可以更多地关注他们的生活品质和心理需求；对于儿童患者，我们可以采取更温柔、亲切的方式与他们沟通。护理改革创新使我们能够真正关注患者的需求，提升了患者对护理的满意度。
第三，护理改革创新提高了护士的专业水平。过去，由于我们缺乏系统的培训和学术研究，很难提升自己的专业水平。而现在，我们有了更多的学习和进修机会，可以不断更新自己的知识和技能。同时，护理改革创新也促使我们护士积极参与临床研究和学术交流，提高我们的学术造诣和专业水平。护士不再只是执行者，而是参与者和创新者，能够为患者提供更好的护理服务。
第四，护理改革创新提高了医患关系。过去，由于医护关系不够和谐和配合，患者往往对护士产生一定的抵触情绪。护理改革创新通过加强医护合作和团队建设，使医患关系得到了很大的改善。现在，我们护士和医生能够更好地相互理解和支持，共同制定和执行治疗方案。此外，护士在医疗过程中的积极参与和有效沟通，也使患者对护士充满信任和感激。护理改革创新促进了医患之间的良好关系，为患者提供了更加优质的医疗服务。
最后，护理改革创新助推了医疗卫生事业的发展。过去，卫生部门对护理事业的投入相对较少，护士的待遇和职业发展空间有限。而现在，护理改革创新使护理事业变得更加重要和受重视。政府不断加大对护理事业的投入，提高护士的待遇和培训机会。同时，护理改革创新也激发了护理专业的创新活力，推动了护理学科的发展和壮大。护理改革创新不仅促进了我们护士的个人发展，也推动了整个医疗卫生事业的进步。
总之，护理改革创新给护士带来了很多机遇和挑战，同时也给患者和整个医疗卫生事业带来了巨大的利益。作为一名从业多年的护士，我深刻认识到护理改革创新对我们的重要意义和积极影响。希望在未来的发展中，我们护士能够继续努力，迎接更多的变革和挑战，为患者提供更好的护理服务。
护理创新心得体会篇五
近年来，我国医疗水平不断提高，护理工作也逐渐被重视，并出现了不少改革创新的做法。在护理的工作实践中，我也深感到这些改革创新的成效。在这篇文章中，我将为大家分享我的护理改革创新心得体会，并探讨其在实际应用中的价值和意义。
第一段：探索护理模式，提高服务质量。
护理工作的核心是患者，为患者提供高质量的护理服务是我们不变的追求。在实践中，我们不断探索和实践新的护理模式，以提高服务质量和效率。例如，采用分层管理制度，为患者量身定制个性化的服务方案，提高服务质量的针对性和可操作性；实行责任制和差错管理制度，提高患者护理质量和安全性；采用电子化病历和智能化医疗设备，提高患者服务的科技含量和人性化程度等。这些做法的实施，不仅提高了我们的工作效率和护理标准，也让患者收到了更优质、更温馨的护理服务。
第二段：创新护理技术，提升职业能力。
护理工作者必须具备良好的技术水平才能更好地服务于患者。然而，护理技术是不断进步和发展的，我们也需要不断地学习和探索。为了提升自己的职业能力，我们需要勇于创新和尝试新型护理技术。例如，采用自主研发的护理设备、药品等，减少人工操作和药物误用的风险；学习和掌握新型护理技术，如心肺复苏、外科手术等护理技术，为患者提供更全面、更专业的护理服务。这些新型技术的运用，不仅提高了我们的技术水平和职业素养，也让我们更符合患者的需求和期望。
第三段：强化沟通协作，促进团队凝聚。
护士的工作可能会面对十分紧张的工作环境，沟通和协作也显得格外重要。在实践中，我意识到团队凝聚力是非常重要的，沟通和协作也是团队凝聚力的体现。我们必须学会在工作中与同事进行信息交流，及时沟通、协调和解决争议，防止产生误解和冲突，为患者提供更加协同、高效、有效的服务体验。此外，团队凝聚力还能够提高工作效率和协作能力，使我们的护理工作更加有序、稳定和可靠。
第四段：重视教育培训，提高专业能力。
护理从业是一个复杂的工作，需要我们不断学习和进取，提高专业能力。在实践中，我们发现不同的患者疾病需要不同的护理方法，因此有必要不断更新自己的专业知识，掌握最新的临床技能和治疗方法。在这个方面，我们可以利用各种渠道和方式，如参加工作坊、职业培训班和学术交流会等，跟进最新的医学研究与实践成果，学习有关临床护理的技能和知识。持续的教育培训，能够更好地提升我们的专业能力，着眼未来，为患者提供更高水平的护理服务。
第五段：注重自我心理疗愈，提升职业素养。
护理工作的压力十分大，很容易感到身心疲惫。在实践中，我们也需要重视自我心理调适和疗愈，缓解因工作所产生的压力和负面情绪，保持良好的职业素养和职业形象。因此，我们常常采用积极的心理治疗和健康维护方式，例如要注重体育锻炼，建立良好的生活和职业规划，保持积极的心态和工作态度。这些全面、综合的自我心理治疗和健康维护，有助于提升我们的职业素养和自我调适能力，使我们的职业生涯更加成熟和成功。
结论。
改革和创新是推动护理事业发展的重要动力。在不断实践和探索中，我们可以发现许多有效且实用的改革创新策略，正是这些方法不断推动着我们实现更好的护理效果和服务质量，也让我们领悟到了护理工作的价值和意义。在今后的工作中，我们要更加注重实践和创新，用新的观念和方法推动护理事业不断向前。
护理创新心得体会篇六
随着医疗技术和护理理念的不断更新，护理管理也面临着新的挑战和机遇。作为一名从业多年的护士，我深感护理创新管理对于提高护理质量和提升护理工作效率的重要性。在工作中，我积累了一些护理创新管理的心得体会，现将其分享如下。
首先，护士应主动适应护理创新管理的需求。疾病的复杂性和患者的多样性往往要求护士具备更高的专业能力和管理水平。因此，护士应积极参加相关培训和学习，了解和掌握最新的护理理论和技术知识。同时，还应主动关注护理创新的动态，跟上时代的步伐。只有不断提升自身的专业素养和管理能力，才能应对护理工作中的各种挑战。
其次，护理创新管理需要建立科学和高效的管理体系。一套科学和高效的管理体系能够为护理工作提供有力的支持和保障，提高整个护理团队的运作效率。在我的工作中，我发现合理划分工作岗位和责任，明确工作流程和操作规范是非常重要的。对于常见的工作问题，我们应积极探讨并制定相应的解决方案，不断完善管理体系。
第三，护理创新管理需要鼓励团队合作和创新思维。在医疗环境日益复杂和多样化的今天，一个优秀的护理团队需要具备良好的协作和创新能力。作为一名护士长，我鼓励团队成员间的互相学习和合作，促进信息的共享和沟通。此外，我们还致力于培养团队成员的创新意识，鼓励他们提出新的想法和解决方案。团队的合作和创新能力的提升，将为护理创新管理奠定基础。
第四，护士应善于利用信息技术和数据分析工具进行护理创新管理。随着信息技术的发展，护理工作的数据化和数字化已经成为一种趋势。我们应善于利用信息技术和数据分析工具，对护理工作进行系统化管理和全面分析。通过大数据的分析和挖掘，我们能够更好地了解护理工作的状况和问题，并及时采取相应的措施进行改进。基于数据的管理决策能够更加客观和准确，提高护理工作的效果和效益。
最后，护理创新管理需要注重员工的培训和团队的建设。作为一名护士长，我重视员工的培训和发展，每年定期组织各类培训和研讨会。我们不仅关注专业知识和技能的培养，还注重员工的素质提升和心理健康。此外，我还注重团队的建设，鼓励员工之间的相互支持和鼓励，营造良好的工作氛围。只有建立一个积极向上的团队，才能更好地推动护理工作的创新管理。
总之，护理创新管理是提高护理质量和提升护理工作效率的关键。作为护士，我们应积极适应护理创新管理的需求，建立科学和高效的管理体系，鼓励团队合作和创新思维，善于利用信息技术和数据分析工具，注重员工的培训和团队的建设。只有通过不断的实践和探索，我们才能不断提高护理创新管理的水平，为患者提供更加安全和优质的护理服务。
护理创新心得体会篇七
护理创新是近年来越来越受到关注的话题，对于我作为一名护士来说，也是需要不断学习和实践的。在不断思考和实践的过程中，我有了一些心得体会，现在来分享给大家。
护理创新，对于护理事业的发展是至关重要的。创新是促进医疗服务发展的重要途径，可以为患者提供更好的护理服务。同时，创新还可以提升护理工作的效率，为医护人员减轻工作负担，缓解医护资源的短缺。护理创新不仅关乎患者的福祉，也关乎整个医疗服务支持体系的发展。
护理创新不是空中楼阁，需要结合具体的实践体验。首先，我们需要在实际工作中不断总结经验，发掘问题，探索创新点。其次，需要加强学术交流，学习其他地区和国家的经验，并结合自身实践和经验，开展病例讨论和交流。再次，要关注科技进步，结合先进技术和护理实践，开展新技术在护理中的应用和探索。
第三段：以病人为中心的护理模式。
护理创新的核心是病人为中心的护理模式。这意味着病人需要在整个疾病治疗过程中得到贯穿始终的关注和照顾。以病人为中心的护理模式强调的是全面关注患者的身体和心理健康状况以及疾病治疗的效果，并提供相应的护理服务和支持，是一种关怀、专注的护理模式，需要护理人员在工作中付诸实践。
护理创新对于患者的健康和康复非常重要。随着社会经济和医疗科学的发展，病人对病情的理解和认知增强，卫生健康意识逐渐提高，对护理服务的要求也越发严谨。这就需要护理人员不断创新，依据病人的需求和心理特点，制定更加科学、专业的护理方案，提高护理品质。
最后，我们来谈一下护理创新的实践案例。近年来，我国不少医院和机构都已开展了不少创新措施。比如：探索使用深度学习技术，辅助智能预测患者风险；开展病人教育，引导患者树立科学健康观念和行为习惯；创新化疗室温馨舒适，让患者在治疗中感受到更多的关爱和温暖；开展远程诊断，实现医疗资源的优化和互通。
护理创新需要护理人员在工作中持续学习，不断实践。只有紧跟时代的步伐，不断创新，护理工作更能适应时代的需求。希望护理同行们要不断学习和创新，为病人服务，为护理事业的发展做出更多的贡献！
护理创新心得体会篇八
护理工作是医疗卫生事业中的重要一环，随着社会的不断发展，医疗模式也在不断更新和优化，护理服务也发生着重大变革。护理改革创新成为了时代的需求，我们作为医护人员，更是需要重新审视和探讨护理工作。在长期与患者接触的过程中，我深受自己的经验和领悟，对护理改革创新有了更好的理解，下面我将分享一下自己在护理改革创新方面的体会和心得。
第二段：患者中心护理。
患者中心护理是近些年护理改革的重点，它鼓励护士以患者为中心，整合所有资源优先考虑和满足患者的需求。如今的医疗环境更加复杂，病人的治疗难度不断提高，因此患者中心护理是非常必要的。在我日常工作中，我始终保持一颗同理心，不断增加自己的沟通技巧和专业知识，完善自己遇到各种情况时的判断能力。只有做好患者中心护理，我们才能更好地配合医生进行治疗和照顾患者的身体和心理。
第三段：数字化护理。
数字化护理已经是不可避免的趋势，以前的手写记录和手工计算难以保证精度和效率。数字化护理的实现，可以帮助护士更轻松地记录、存储和传递医疗信息。在数字化护理中，我学习了医疗信息系统和电子病历等相关知识，掌握了基本的录入、查看和分析数据的技能，实现数据的共享和提高治疗的准确性。数字化护理的出现，为我们带来了很多机遇，可以更好地满足患者的需求和提高工作效率。
第四段：终身学习。
在快速变化的时代中，我们需要不断提高自己的综合素质和专业技能，尤其是在医疗护理领域，医疗技术日新月异。如何提高自己的综合素质和专业技能？我一直坚信，只有持续学习才能跟上行业的发展。通过参加各种专业论坛和学术交流活动，我不仅增加了理论知识，还广泛了解了行业的新动向和先进技术，不断完善自己。
第五段：结尾。
护理改革创新是我们需要跟随并适应的潮流，它提醒我们要重视患者的需求、紧抓数字化护理的时代机遇、始终保持学习的心态。只有不断改进自己的护理服务，提高专业技能，才能更好地为患者服务并与时俱进。我希望我的一些心得和体会，能够给他人以参考和启发，让我们一起共同推进护理改革创新，为人民的健康事业做出更大的贡献。
护理创新心得体会篇九
参加大学生创新训练计划以来，感慨颇多，这既是我们在专业领域更精深的探索之路，也是与导师、队友、师兄师姐等的相处历程。当我们还对专业知识懵懂、实验设备陌生的时候感谢学校给了我们这样一个开阔视野，提高创造力的机会。在力材院何辉老师的悉心指导下，我们选择了“超疏水疏油界面材料官能化的研究与应用”这个课题，最终申报为国家级创新训练计划。对我们来说这是一个全新的领域，尽管我们理论知识不扎实，实验操作也不熟练，但何辉老师一面阐述自己设想的方案，一面鼓励我们大胆提出自己的想法，就这样我们确定了实验路线和技术方案。我们将“参照文献poss合成”作为近期重点，“poss官能化与应用”作为长期的目标。有了目标和方案，我们的创新训练计划也将如火如荼地开展起来了。
创新训练计划伴我们一路成长，我们从在导师面前一问三不知，到如今独立设计与验证实验方案，从刚刚接触枯燥无味的高分子、粉体材料知识，到如今在实验操作、数据处理、理论分析方面游刃有余、乐在其中，在创新训练计划这个平台上，我们学会的很多，感触也很多。
严谨的科研态度和务实的实验精神是最重要的。何老师对待新的实验现象总是大胆假设，小心求证，任何一点可疑的问题都不放过，这也让我们受益匪浅。我们曾经因为产物的红外图谱与预期的非常接近而喜出望外，但在老师的提醒下我们认真检查了实验的全过程，发现是实验中操作不慎引入了杂质，由此我们避免了一次贻笑大方的危险，从此我们下定决心把好实验中的每一个环节，不在实验上有不必要的错误。
学习是无处不在的。在创新训练计划中，我们遇到了前所未有的挑战，专业知识储备的.“先天缺陷”，外文文献翻译的捉襟见肘，实验设备操作的手忙脚乱，都超出了我们的预期，也一度拖累了我们课题的正常进行。但是我们很快调整过来，专业知识薄弱，我们一有空闲时间就从图书馆借来粉体工程等专业书加以钻研；英文翻译太菜我们就反复阅读文献，一遍遍揣摩文献意思；操作有短板，我们就请教实验室老师，总之只要与我们的创新训练计划相关，随时随地我们都加紧学习。拿红外光谱实验中的必备技术――制片来说，一开始我们都感觉非常高端，对老师制片的娴熟程度佩服不已，后来我们动手多了，掌握了诀窍，终于都成了制片达人。有一次实验室的旋转蒸发仪需要清洗，但是实验室没有专业的清洗人员，于是何老师带着我们几个自己动手干，我们一步步摸索，记住每一步的样子，完成拆卸、清洗、安装等工序，这件事也警醒我们等和靠的思想要不得，很多事情自己动手是能够做好的。
在团队中与人更好地相处。在我们课题组队的时候，我们就是一个团队了，面对实验中的难题我们一起交流创新思路，实验顺利我们相互勉励再接再厉。在整个创新训练计划中，我看到了队友身上的闪光点，有人将实验数据记录得滴水不漏，有人做实验到很晚任劳任怨，也有人思维活跃针对新的实验现象有独到的见解，都是我学习的榜样。在进行实验的过程中，我们还要处理和实验室管理员的关系，借钥匙和药品诸多事项都要麻烦实验室贾老师，还要和师兄师姐协调好，和导师就实验进展和实验方案进行沟通，总之创新训练带给我们许多挑战的同时也让我们受益颇多。
在我们的创新训练过程中，我们整个团队始终有轻松的氛围，这也激发了我们许多新奇的想法，由这些想法我们得到了意想不到的结果。按照文献得到规整的晶型了，成功地得到了改性产物，巧妙地改进了析晶工艺，每一次的结果都凝聚了我们一次又一次的尝试与改进的努力的心血。我们抱着谦虚学习的态度，在科研上做到严谨和务实，创新训练不仅仅是对我们在科研上的一次历练，也将是我们以后学习与工作最好的起点。
护理创新心得体会篇十
近年来，随着科技的飞速发展和社会的快速变革，创新已成为企业和个人成功的关键要素。作为一名企业高级经理，我深刻体会到创新的重要性，并从中积累了一些心得体会。本文将从三个方面分享我的创新心得体会，即：积极拥抱变革、开放共享的思维方式以及坚持持续改进。
首先，创新需要积极拥抱变革。过去，企业可以依靠稳定的市场和产品进行持续的经营，然而，如今的市场环境变得更加复杂和竞争激烈。我们必须意识到，只有积极拥抱变革、及时调整战略，才能在市场上立于不败之地。在我的管理岗位上，我经常鼓励员工提出新思路和新方案，并尝试将创新思维应用于现实问题解决中。我们组织团队讨论，鼓励大胆尝试新技术、新产品，不断刷新我们的产品线。这些努力既为企业带来了新的增长点，也增强了员工的创新能力。
其次，开放共享的思维方式是创新的关键。在过去，企业往往采取封闭的研发方式，内部封闭创新成为主流。然而，如今的创新要求更多的协作和开放式合作。我通过与合作伙伴、行业专家和研究人员建立紧密的合作关系，不断扩大创新的资源来源和思维空间，为企业创造了更多机会。同时，我鼓励员工与其他企业进行交流，参加行业研讨会和创新竞赛，了解最新趋势和技术，激发员工创造力和团队合作精神。通过开放共享的思维方式，我们能够借鉴他人的优点和经验，为自己的创新工作提供更多的启示和动力。
最后，坚持持续改进是创新的基础。创新需要不断试错和调整，只有不断地反馈和改进，才能不断提高创新的质量和效率。在我的团队中，我鼓励员工保持积极的反思和学习态度。我们经常进行项目总结和评估，及时发现和解决问题，提高创新的成功率。另外，我也注重培养员工的创新意识和创新能力。我组织创新培训、开展团队项目以及奖励创新成果等活动，激发员工的创新动力，推动持续改进成为团队的共识。
综上所述，作为一名企业高级经理，我深知创新对企业和个人的重要性，也总结了一些创新心得体会。通过积极拥抱变革、开放共享的思维方式以及坚持持续改进，我带领团队在面对挑战和竞争时能够适应和创新。我相信，只要我们坚持这些原则，并不断丰富和完善自己的创新方法，我们就能够在激烈的市场环境中立于不败之地，实现个人和企业的成功。
护理创新心得体会篇十一
2月，我校根据“创新作文教学研究与实验”总课题的指导思想，针对我校学生作文存在说套话、说空话、说假话的严重现象和没有写作素材，没有写作个性，思维僵滞，缺乏创意的写作实情以及教师在写作教学中存在的指导不到位的问题，开展了“鼓励学生自主创意表达的最佳途径和方法”的课题活动，力求有效地提高学生的写作水平和作文创新能力。经过三年的实验研究，课题基本实现了预设目标。现就本课题的实施，浅谈点滴体会。
实验效果：
1、提高了教师素质。
（1）理论水平不断提高；
随着课题的展开，全组教师越来越多的自觉总结提炼自己在写作教学实践中的经验、教训、反思，创新的意识和习惯不断得到强化，并产生了为数不少的质量较高的相关理论文章。
（2）教学水平和业务能力得到提高；
随着课题研究的深入开展，教师们对实践中出现的问题思考的面越来越广，思考的层次越来越深，逐渐发展到自己动手去发现问题，并寻找问题解决的切实可行的途径，于是，课题研究成了老师们业务能力提高的必然归宿，参与课题的老师们越来越多，承接省、市、县级课题的人数越来越多，教师教学水平、业务能力也越来越高。
2、开拓了广阔的写作空间，激发了学生的写作兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”，创新型的人才应该是有良好而持久兴趣的人，因此在本次创新作文训练中，我们把写作和生活结合起来，引导学生观察并感知生活，从自己熟悉的生活中发现素材，从阅读中积累素材，鼓励学生多练笔，允许学生自己命题写作，并真实地表达情感，这样就从客观上减少了对学生写作的束缚，开阔了视野，激发了学生的写作兴趣。从训练情况看，大多数学生能够积极参与生活、反映生活，基本上不怕写作，有些甚至爱上了写作。手中的笔成为他们倾吐心声的工具，这为他们更好地发挥创造性提供了广阔的成长空间。
3、强化了作文创新意识。
课题组通过采取切实有效的手段对学生的创新意识进行激发和培养，使得很多学生逐渐养成了提问的习惯，具有问题意识和怀疑意识，能积累疑问，勤于提问，善于发问，敢于质疑，追问到底。很多学生能抓住自己思维的闪光点，进行独立思考，提出有创新性的见解和问题，并在与同学的合作中认真追寻问题的来源和答案。
4、发展了作文创新思维。
课题组通过对学生进行想象力训练、发散思维训练、聚合思维训练、求异思维、求同思维等专项训练，有效地发展了学生的创新思维品质，提高了学生思维的敏锐性、深刻性、整合性和独创性。
5、培养了作文创新能力。
在课题研究过程中，由于采用了一系列的手段和方法使得学生的作文创新能力得到了长足发展，表现在：
（1）实验班学生在各种竞赛中屡屡获奖；
（2）实验班学生在考试中作文得分远远高于对比班。
6、提高了学生语文成绩。
随着课题的开展，学生的写作兴趣被激发起来，进而也使其对整个语文学科的学习热情大大提高。随着学生思维能力、创新能力的不断提高，其阅读理解的能力乃至整个语文科的学习能力也得到提升。在深入开展课题研究之后的多次大规模考试中，实验班语文科平均成绩高出对比班平均成绩3-5分之多。纵向比较也有很大提高。
7、促进了学生的全面发展。
将创新思维训练融入写作教学之中，对学生的影响是深远的。学生不仅在写作中锻炼了自己的观察能力、想象能力、思维能力、表达能力，而且在关注社会生活、了解社会生活、思考和表现社会生活的过程中得到了综合性锻炼。比如，在上网、查阅资料的过程中提高了检索获取信息的能力；在积极参与生活、关注社会生活的过程中，提高了应对生活的能力，增强了社会责任感；在真实地表达自己的情感，真诚地关注社会的过程中，懂得了真诚地表达个人的意愿，为国家、民族、社会的良性发展提出积极的合理的意见。综合而言，学生的创新意识更为自觉，创新动机更为强烈，创新意志得到了磨砺，创新情感更为健康、积极，而这些表征意味着学生创新型人格的形成和强化，意味着健康而自由的全面发展。可以说，写作，成为学生自由表达、体验、感悟、思考生活，幻想、创造、释放生命激情的旋转舞台。
问题讨论：
当然，在创新教学的摸索中，也不是那么一帆风顺的，会出现这样或那样的问题需要解决。主要表现在以下几个方面：
1．作文创新的“度”的问题。
作文创新有没有底线？我们认为应该有，那就是真善美。假药坑害生命，假文欺骗灵魂。真实是作文的生命线，也是创新作文、个性作文的基石。“善”是衡量创新作文是否积极健康的尺子，作文创新和张扬个性不能与道德相悖，不能与科学向背，要合乎逻辑规则，要尊重历史事实，要与时俱进。“美”则是与真、善密不可分的，要反对胡编乱造，追求艺术真实之美；反对张扬人性之丑，鼓励宣扬人性之美；反对人云亦云，鼓励写作个性之美等。
2．创新作文教学与评价改革问题。
虽然中考已经把“有创新”列为作文发展等级标准之一，但比例偏低；今年只有个别新课改实验区中考作文评分标准把“有创新”列为评分指标，多数地方仍然是老评价标准。现行作文考试和评价已经成了作文教学改革的瓶颈，成了创新作文的一个障碍，中小学作文评价改革势在必行。
3．创新作文教学的条件保障问题。
如在有限的教学时间中如何才能使学生“走进生活”得以成行？“体验生活”中如何才能使学生安全、有效？要开阔学生视野，要上网查资料，不少学生没有这个条件。同时不少语文教师教学观念陈旧、创新作文知识的缺乏也制约着创新作文教学的普及，语文教师写作素质的提高问题已凸现出来。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”课题虽结束了，但是我们的工作还在继续，我们的努力不敢停止。“学习，不断地学习；追求，不断地追求”在以后的教学中，我们要不断地更新教学理念，改进教学方法，不断地摸索、实践，力争让每个学生都能把创新写作当作一件乐事！
护理创新心得体会篇十二
前段时间和几个公司的老板在一起聊天,谈到员工的主观能动性,谈到员工的积极性.他们都感到很迷茫,按理说,公司发展的规模大了,员工的福利也比原来好多了,但好象员工的工作态度不是很让人满意.我开玩笑说,是不是想员工都有老板心态,想老板一样的为公司工作.
参加过几次培训,听得最多的是,要培养员工的老板心态,如果每个员工都具有老板心态,这个企业将是无往而不胜的.我为几个企业打过工,有基层的,也有管理层的,接触过不少的员工,个人认为对员工的工作态度有点个人的体会.
每个员工进入公司参加工作,一般有几个愿望:合理的薪水,自我价值的体现,个人的发展.
现在老板对员工的薪水是最在乎的,我记得有几个老板说过,我员工的工资在同行业虽然不是最高的,但绝对不低,但他员工结果到一个工资更低的公司去做事,而且带走了一批同事走了.我了解这个老板,也了解这个公司,对员工的待遇也确实如他说的一样,但他可能没有想到,这个公司的中层干部都是他认为的忠臣,和他打天下的,已经在相应的岗位工作了很长的时间,养成了固定的思想模式,几个岗位的干部都是老熟人了,一点小问题大家都会让着点,一些大问题大家都相互不认.有功劳大家有份,有过错都是员工的责任.也像模像样的搞过绩效考核,但都无始而终.员工处于什么位置呢?还有更重要的是,很多重要的岗位都是那些忠臣的亲戚.一些优秀的员工做得越多,承担的责任越大,时间久了,人心涣散,不要说个人发展了,就是自我价值的体现也是没有希望的.在这样的公司里,不做事的人大有人在,把一些想做事的人也同化了.
这样的员工离开了,是公司很大的损失,问题已经出来了,怎么办?
如何才能让员工自我价值得到体现,如何规划员工的个人发展呢?
这就给老板提出难题了,有很多的高管人员能力突出,工作时间也很久了,用他吧,好象积极性已经没有原来大了,思想也定型了,不用吧,又回到老问题了,其他人员没有发展平台了.有些公司还发生优秀员工被挤走的事件.明眼人都知道,因为某些领导干部感到自己位置的压力.
这就要求老板自己的公司有发展,要不开个新公司,好的员工给点股份,开创新的天地,要不,在一个位置呆久了高管人员鼓励走出去,到新的地方发展,这样才能保持企业人员的更新,这样有新的活力.
解决了这个问题,才能谈员工的创新问题.
首先,建立公正,公平的文化环境,让大家都能体现劳有得,错必罚.在管理上建立可行的绩效考核体系.
第二:明确每个岗位责任,在职责范围内让他们自己把握,能力够的可以提升,不够的进行培训,培训还不合格的只能调岗或者辞退.
还有,老板有时候不要管的太多,对员工多点信任,其实信任是对员工最大的奖赏.老板管多了,员工就会很多事情看老板的眼色行事,凡事都喜欢汇报,最后把员工创新的小火苗扑没了.
创新是要付出一些代价了,一方面加强管理,一方面多关注发展.只要员工是站在公司的角度做事,危害总是在合适的范围控制的.
护理创新心得体会篇十三
为期两天半的创新创业培训即将结束，在这两天半的时间里我感触颇深、获益良多。作为当代大学生，我们是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。领导高度重视下一代的培养，努力提高青少年的素质，组织我们开设了创新创业培训，给我们讲解了当前的创业形势和创业要点，传授给我们创业的必要知识，我认为这次的培训对我的学习和今后的工作有着积极促进的作用。
在美国，在学生们还在上高中的时候就接触到了创业基础教育，而在我国，在商业意识方面的教育约等于零，所以这次的创新创业培训对我们即将毕业的学生来说就像及时雨一样，使我们基本的创业知识。
现在的社会科技越来越发达，人与人之间也需要更加密切的交往，所以学会与人沟通的技巧也越来越重要。有些大学生虽然具有较高的知识水准，但其礼仪修养、道德品质却不如人意，往往在就业的过程中屡屡碰壁。所以在学习生活过程中掌握一定的礼仪，是为人处世所必不可少的一项基本技能，也是我们今后走向工作岗位所要面临的首要工作，对刚走入社会的大学毕业生来说是一项必修课，如何搞好与领导和上下级的关系，做好同事间和睦相处，做好本职工作，积极与其他人交流，这就要求我们掌握一定的社交技巧，具备一定的交际能力。
这个素质指的是职业素质，对于我们而言，具备良好的职业素质，就具备了入职的敲门砖。大学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。职业素养越高，获得成功的概率就越大。学生个人职业素质水平在很大程度上决定着自己是否能被自己和他人的认可，直接影响到今后职业生涯的发展，甚至对家庭和社会生活也有重要影响。通过老师的讲解，首先我明白了什么是职业素质。所谓职业素质就是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性、及职业情况等方面。而大学生的职业素质只要包括职业技能和职业素养两个主要方面，职业技能包含了职业的知识、经验和技能三个主要因素；而职业素养包括职业理想和职业道德两个主要因素。
无论是在现在的学习中还是未来的工作中，正确的良好的心态是我们成功的基础，心态不正、不稳，很容易就会出现“心态炸了”的状况，可想而知，一旦出现这种状况，那无论你干什么还会有成功的可能么？所以我们在与同事发生矛盾时，要主动忍让，从自身找原因，换位为他人多想想，避免矛盾激化。如果自己的确不对，要放下面子，学会道歉。同事之间交往要有集体意识，以大局为重，形成利益共同体，友善待人，建立良好的人脉关系，这对于你接下来的工作非常重要。
总之，这次的创新创业培训是对我们整体素质的一次提升，是我们认识和改造客观世界的力量源泉，是我们走进社会的前提。我非常荣幸能参加这次的创新创业培训，它给予了我目前最渴望获得的知识，我会在接下来的学习中逐渐掌握它们，学以致用。
护理创新心得体会篇十四
创新是现代社会中非常重要的一个话题，它不仅仅影响到个人的职业发展，也深刻地影响到整个社会的发展。作为一个在创业领域有所经验的人，我深深地认识到创新的重要性，并从中获得了一些心得体会。在接下来的文章中，我将分享关于创新的个人心得，并探讨创新在个人和社会中的作用。
首先，在个人层面上，创新是取得成功的关键。当我初次进入创业领域时，我发现最成功的企业都有一个共同的特点，那就是他们不断地寻求创新。无论是产品的创新还是市场营销的创新，这些企业都在不断地尝试新的想法和方法。通过不断地创新，他们能够紧跟时代的变化，顺应消费者的需求，并在激烈的市场竞争中取得成功。因此，我意识到，只有不断地创新才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
其次，在社会层面上，创新也对整个社会的发展起到了至关重要的作用。从历史上看，创新是推动社会进步的重要力量。无论是工业革命、信息革命、还是现代科技的发展，都离不开创新的推动。创新不仅仅是发明新产品或技术，它还意味着不断地改进和适应。例如，在现代社会中，各行各业都在不断地进行创新，以适应快速变化的市场需求和消费者的期望。这些创新包括新的商业模式、新的管理方法以及新的技术应用等等。通过这些创新，社会得以不断地进步和发展。
然而，创新并不是一件容易的事情。它需要我们放下传统观念，勇于尝试新的想法和方法。同时，创新还需要我们具备一定的观察力和洞察力。只有通过观察市场和研究消费者需求，我们才能发现潜在的机会或问题，并提出创新的解决方案。此外，创新还需要我们具备坚持不懈的意志和能力。在创新的道路上，我们难免会遇到困难和挫折，但只有坚持下去，才能取得成功。因此，创新需要我们努力学习和培养自己的创新能力。
最后，创新是一个团队合作的过程。在现代社会中，创新往往需要多个领域的人才进行合作。每个人的不同背景和专业知识都能为创新提供不同的观点和想法。因此，团队合作是促进创新的重要条件。在一个团队中，每个人都应该有表达自己观点的机会，并且应该鼓励和尊重不同的意见。通过团队合作，我们可以分享和整合不同的想法和知识，从而推动创新的发展。
总结起来，创新是现代社会中非常重要的一个话题。在个人层面上，创新是取得成功的关键。在社会层面上，创新推动社会的发展和进步。然而，创新并不是一件容易的事情，它需要我们具备观察力、洞察力和坚持不懈的意志和能力。同时，创新也是一个团队合作的过程，需要不同领域的人才进行合作。通过创新，我们可以不断地适应和改进，为个人和整个社会带来持续的发展和进步。
护理创新心得体会篇十五
从20xx年6月份开始，我们小组开始了广东省科研实验创新项目的前期工作，指导教师是我校法学院的杨帆副教授。到现在，将近一年的“大学生创新性实验计划”就过去了。回想起过去一年里参加创新实验的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施。
方案。
与寻找创新点；并制定详细的研究。
方案。
和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂，其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得经历，一次让我们得到锻炼得到成长的经历。
大学生创新性实验。
计划。
项目实施强调自主性、探索性、实践性和协作性，遵循“兴趣驱动、自主试验、重在过程”的原则。注重创新性实验项目的实施过程讲究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，重点培养学生的创新意识和创新能力，不急功近利，不为成果而设计，重在实施过程中得到的锻炼和培养。这次创新性实验项目我们团队选取的题目是《打造现实版qq乐园的可行性研究》，针对目前发展迅速的网络生活，设想打造一个把网络游戏等搬到现实生活中来的，加强亲友交流、亲近自然、放松自我的乐园。
在项目研究方面，我们最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新实验不是课上的实验，只要按着老师讲的、实验指导书上步骤做就行了。做的课题对于我们来说，是一个几乎没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。
在项目进行过程中，越是做到后面，越是进展得深入，我们越发觉自己不懂的太多了。就以项目中为乐园选址，需要考虑很多自然因素，这是我们遇到了一个全新的概念——水华，学理科的我们真的从来没听过这种地理、气候方面的专业术语，于是认真查阅资料。做项目的过程真是一个不断在学习的过程。而通常，除了寻找帮助，往往最重要的还是要自己思考。
在创新方面，首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个实验的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面确定，不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西，在自己力所能及的范围内就好。
当然，能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象，好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑，作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假想，再一步步实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”的一步步得出来的。
回想这一路走来的过程，真的感触很深，我们虽然只是个两人的团队，但是我们同舟共济，在项目中一直并肩前行，这种为同一目标共同奋斗的团结氛围特别让人有归宿感。在这几个月中，组员间相互学习，这对于我们每一个来说无疑是最值得珍藏的，就我们个人提高方面来讲主要表现在以下几个方面：
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量，在一定意义上，我们就是国家的未来，未来的科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去开创的，所以我们要培养自己的创新能力，用创新思维去思考现实生活问题，我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。
我们从创新视角，将社会问题与现实结合起来换个角度考虑，获得我们的课题立项，这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对创新有了新的理解，创新不仅仅是创造新的事物，更是从新的角度来思考问题，找到各个事物表象背后所昭示的问题实质。创新思维能开拓我们的视野，同时给我们的工作与学习带来不断的惊喜。
人与人之间是需要沟通交流的，尤其是在团队合作中，我们需要通过有效地沟通来达成在项目。
计划。
与实施上的高度一致。项目组成员每个人的观点与思考问题的角度都不一样，我们需要通过不断的沟通与交流，来实现大家在知识与观点上的分享。
而另一方面，我们的项目是需要通过实际动手来获得我们所需的数据与信息的，这也给我们的沟通交流能力带来挑战。还有在做调查问卷时，在街上寻找调查对象，有开始不被人理解和协作的，这是的沟通能力还真是必不可少的。几天做调查问卷下来，感觉自己沟通交流真是提高了不少。
在做项目过程中，由于很多东西是第一次接触，不懂的真是太多了，我们不能一遇到问题的就去请教老师，所以我们必须通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，知晓我们所需了解问题。在此过程中大大提高了我们自主学习的能力，也加深了我们对问题的理解。
项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生碰撞，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中的成员。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友很好的朋友，这也见证了我们的团队合作能力。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将之发挥到最大效用。
最后感谢黄老师在我们实验过程中的耐心指导与帮助！
护理创新心得体会篇十六
四川学“实践及国际课程周”期间，在教务处、科技园和高新区创业技术服务中心的共同努力下，我校在江安校区成功的开展了三期《学生创新创业讲座》。以下是轻纺与食品学院文艳同学对这次讲座的心得体会。
三个半天这个课就结束了，但是留给我的不是结束，而是开始！
在高中和高中以前，确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到学，虽然没有我憧憬的那么美好，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界开阔了不少。这个课让我知道什么是创业？为什么要创业？怎么创业？他们改变了以前我对创业狭隘的理解只要有激情就可以创业。
杨伟部长是个善于助人的人，他助过很多人创业，并取得了很多优秀成果，让一批批年轻人实现了自己的梦想。虽然他没有自己的公司，但是他同样取得了成功。他说：“创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必须具备智慧和勇气，创业是一种生活方式。”他简洁的四句话却并不简单，概括的说明了什么是创业，创业是需要很苛刻的条件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个秃的例子：你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的；你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐；只有当你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。
杨部长说“人一辈子都在演一场戏，一场为自己演的戏”。我对这句话记得非常的深刻，人一辈子真正清醒的活着究竟有几天？也许，可以用这样一个标准来衡量人生的成与败吧：清醒的天数占得越多，这个人的人生就越有意义，越成功。因为一个人当他清楚的知道自己需要什么，自己该做什么时，我想他的效率会高出糊涂生活的人很多倍。就像一个散打运动员一样，只有当他清楚地知道自己要打对方哪个部位的时候，他打出去的拳头才会有拥有强的力量。有个例子就可以充分说明这一点，就是今天分享成功创业故事的王鑫。他说他在创业的人中是个特例，因为他从小就开始玩电游，初中就因为喜欢上网，所以开始学习网页制作，然后高中的时候学习编程语言，还参加了智能机器人比赛，后来就自己开始编游戏程序了，在这方面也积累了实战经验，最后成功创立了莱利克斯软件公司。纵观他创业前的历程，他几乎都在朝着一个方向努力，虽然他很年轻，但没有经过什么失败就创业成功了。为什么说兴趣是最好的老师呢，这正说明了这个道理。所以，作为学生的我们不要在人群中失去自我，每个人都是一无二的，做一个清醒的学生，有自己立的思考，有自己特的见解，这样你的人生才会清醒的更多，糊涂的更少，这样成功才不会像别人说的那样难。
“我们不能延长生命的长度，但我们可以改变生命的深度和广度。”陈果累说。他告诉我们的是为什么要创业：因为人的一生长度是延长不了的，那么想要成功，只能加深深度和扩广度。创业就是能够改变深度和广度的路径之一。也许一个人碌碌无为过一辈子，而创业能使人生价值的升华，能带给社会很多有价值的东西。人，能够到世界上来走一遭，那是多么幸运的事情呀，如果就这样浪费掉了，多可惜呀，拥有生命却没有拥有它本该有的活力的精彩，真的很可惜。这是把上天的好心当成驴肝肺了。就好比你盛情邀请一位朋友去旅行，但是他却在途中蒙上了自己的双眼，没有欣赏到半点旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“学会用正确的方法去试错。”刘总说。每个人生下来都是个白痴，所以不需要害怕失败，因为即使你害怕，第一次尝试的依然很有可能会失败，第一次就成功的能有几个？失败是可以的，但是我们不能盲目的尝试失败，这样会消耗很多精力、物力和财力，最后还是毫无意义，而是要学会用正确的方法去试错。即使错了，那也是有意义的错。只有这样，才会在失败中成长，否则只会在失败的路上越走越远。
“要学会和别人的优点相处，而不是与别人的缺点相处。”曹老师如是说。突然间恍然悟，换一个角度生活竟能如此这般美好。每个人都是不完美的，每个人都是一个矛盾体，为什么生活中我们会抱怨别人这抱怨别人那？为什么和别人相处很不愉快？而有的人为什么生活的那么幸福和快乐？因为幸福和快乐的人选择和别人的优点相处，而不是缺点。学会和别人的优点相处，是一个优循环。经常与别人的优点相处，你会被这种优点所感染，久而久之，这种优点也会在你的身上扎根，你会越来越优秀，这就是俗话说的：近朱者赤，近墨者黑。相，如果你总是和别人的缺点相处，你就会潜移默化的被那些缺点所俘获，变成它们的奴隶，最后越来越压抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
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