访谈方案策划书(汇总18篇)

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访谈方案策划书(汇总18篇)
时间:2023-11-15 05:50:05     小编:曼珠

方案是通过分析和规划而确定的一种行动方案,我们需要有一个周密的方案来应对各种可能性。制定方案需要综合考虑各种因素,如经济、社会、环境等。方案的实施需要持续的学习和发展。

访谈方案策划书篇一

2、节目版块:和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。

3、节目时长:1小时。

4、收听平台:和田广播电台______调频。

5、播出时间:_____________。

二、栏目构思:。

1、和田探宝。

和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区,把和田宣传出去,让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富,是这个栏目的出发点。同时,也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友提供节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。

通过开办这档节目,还可以更好的引导听众的旅游消费,迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。

2、旅人的故事。

引入人物形象,更好的与听众互动,同时为在和田、话旅游栏目打造文化气息。

3、“嘟嘟”走天下。

为栏目增添趣味性,开阔听众视野,增加栏目收听率。

三、栏目宗旨:。

全面展现和田旅游资源和物产资源,以发展和田旅游经济为重心,建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去,引进来”,促进和田地区与外界的联系、合作。

四、栏目定位:谈话类为主。

五、栏目风格:欢快、轻松;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性。

六、播出内容:。

1、和田探宝。

听众可以拨打热线电话或发送短信参与近来发表自己的观点;。

最后由主持人进行畅想,并做小结。

节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中,可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。

2、旅人的故事。

主要内容:让曾经走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。

可根据情况做多种专题:如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。

听众参与方式:来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、短信讲述等。

要求:以讲述风物为主,增加讲述心情体会的内容。

3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)。

“嘟嘟”的声音可以由两个主持人中的男主持人的声音经过一定的技术处理后得到,要求做到可爱而不庸俗,类似卡通童声,不可过度夸张。

以“嘟嘟”为主人公,由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。

访谈方案策划书篇二

2.工作表现,上年度有无违纪情况。

1.优秀护士长的评选条件。

a积极投身人民健康事业,为护理事业的发展无私奉献。

b以身作则,严于律己,作风正派,清正廉洁,群众威望高,具有较强的组织管理能力,具备护理学科带头人的基本素质和条件。

2.优秀护士的评选条件。

a积极投身人民健康事业,为护理事业的发展无私奉献。

b在本单位从事护理岗位工作1年以上的现任护士。

c热爱护理事业,积极开拓进取,不断提高护理专业水平在本专科医护人员和病人中有较高的满意度。

d爱岗敬业,清正廉洁,且近一年未发生严重护理差错及事故。

3.评选时间:四月下旬。

(二)护理岗位技能竞赛。

1.竞赛内容:过敏性休克的抢救。

2.竞赛选手:一名医生两名护士为一组。

3.时间:四月27--28日。

(三)护理演讲比赛。

演讲宗旨:通过演讲,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的工作水平,提高个道德素养和从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

1.演讲内容:如何做好一名责任护士。

2.参加人员:各科临床护士。

3.要求:以自己在护理服务中体现自我价值为主线,展示当代护士白衣天使光辉形象,演讲既要展示艺术系,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。1500字以上。

时间:四月29--30日。

(四)成绩评定与奖项设置。

由两组分数取平均分,设置一等奖一1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖数名。

访谈方案策划书篇三

深入贯彻党的xxx和区十二次党代会精神,紧紧围绕建设和谐社区主题,以创建文明社区为契机,以满足居民群众需求、为群众提供服务为宗旨,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,激发社区居民参与志愿者的热情,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,健全社区志愿者服务工作体系和运行机制,推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。

(一)围绕四大关爱群体,开展四项志愿活动。

1、爱心助老志愿活动。以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象,开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐、权益维护等志愿服务,弘扬敬老助老传统美德,为老年人创造健康优质的生活条件。

2、爱心助残志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的精神,为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照料等方面服务,创造残疾人平等参与社会生活的条件,增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。

3、爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况,开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务,建立长期的,实实在在的扶贫对子,为困难群众排忧解难,使他们感到社会关怀和温暖,逐步使困难群体脱贫致富。

4、爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士,特别是发挥社区老党员、老干部、老教师的作用,开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务,关心未成年人的学习、生活,促进健康成长,让他们享受“同一片蓝天”。

(二)围绕四项工作,开展四项志愿行动。

1、文明社区志愿行动。围绕创建文明社区,组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动,在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动,不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质,提高和谐文明城区建设水平。

2、共享奥运志愿行动。集中开展以宣讲奥林匹克知识、文明礼仪知识、观赛知识为主要内容的社区志愿者服务活动,传播奥林匹克知识,弘扬志愿者精神,努力成为中华民族优秀文化的传承者、社会主义道德规范的实践者和良好社会风尚的倡导者。

3、文明交通志愿行动。集中开展文明交通志愿行动和文明路口志愿服务竞赛活动,宣传交通知识,协助民警值勤,维护交通秩序,劝导和影响广大市民自觉遵守交通规则,革除出行陋习,提高个人文明素质,营造有序、安全、畅通的交通环境。

访谈方案策划书篇四

为了帮助大一新生能够尽快适应大学生活,科学规划职业生涯和大学生涯,帮助大家树立理想与目标,学工处特举办井冈山大学20xx年职业与大学生涯规划与设计大赛系列活动,今晚我们在这隆重举行的是系列活动之三,成功人士与专家访谈。广大新生怀着兴奋的心情进入塔,享受五彩缤纷的大学生活,面对严峻的就业形势,和市场经济中的负面影响,读大学无用的思潮伴之而来?我们读大学的目的到底是什么?今晚我们有幸邀请到了四位嘉宾专家,他们将用专业的眼光和成功的工作体会为我们拨开云雾,指点迷津。下面,让我们用热烈的掌声欢迎他们的上常本次活动得到江西诚信人力资源服务有限公司和联通吉安分公司的大力支持。在此也深表感谢。

参加今天访谈的有来自全校各学院的新生,还有一些领导和老师共计1余人。欢迎四位专家的到来。首先让我们一起来认识四位嘉宾专家。

第一位是来自我校商学院的优秀辅导员吴丽华老师,她是党员,硕士研究生,管理学专教师,国家职业指导师。吴老师是我校在29年辅导员公开招聘选拔的优秀人才,她在大学和读研期间获得了优秀学生,优秀学生干部,“三好学生”“优秀共产党员”等很多荣誉,参与翻译江西省电教馆副馆长张柄生所著《美国基础教育新视点》一书英文资料。参加工作后,她全身心投入辅导员事业,用爱与智慧为学生解惑导航。她既是学生心中的好老师,又是学生的好姐姐,大家都亲切称她为华姐。她来校工作的时间不长,但获得的荣誉却不少。荣获21年江西拾创新、创意、创业”大学生电子商务赛优秀指导老师,20xx年江西省辅导员论文比赛三等奖,成功指导学生申报大学生创新性实验项目《高校校园消费外溢现状及其应对策略的研究》,还荣获20xx―20xx年度社会实践活动优秀指导老师,就业工作先进个人、学校优秀辅导员。在21211学年中考核为优秀。

第二位是来自深圳精智人生文化传播公司总经理。高级人力资源管理顾问、职业规划和咨询专家,余建明老师。余老师曾服务于霍尼韦尔、艾默生、伟创力、兆峰陶瓷、中船总公司、深圳市税务局等世界5强企业。先后在企业内担任培训经理、生产技术经理、项目总监、人力资源(经理)总监、高级猎头顾问等。二十多年的人力资源管理实战经历,在人力资源管理人才测评职业规划等领域积累了广泛的咨询与培训经验;十年服务于某国家职业技术院校担任过专业教师、班主任、经济管理教研室主任和学科带头人。负责参与了实验室建设、课程设计、毕业设计和教材编辑等各个教学环节。

第三位是来自友利电电子(江西)有限公司人力资源部经理尹琼英女士。欢迎您。友利电是国际知名的一流跨国生产型集团企业,总部设在日本东京,是“东证”上市的国际性企业。主要生产无绳电话机及对讲机,友利电集团的研究开发在日本、美国,营业在香港、美国,生产在中国、菲律宾等地。

第四位是来自江西赛科光电有限公司负责人、副总经理郑兵先生。欢迎。江西赛科光电有限公司是深圳赛科显示器公司投资注册的一家外资公司。专业生产液晶显示器(lcd、lcm)及其配套电子零部件。

接下来我们切入主题,今天请四位来,目的是请你们指导学生科学规划职业和大学生涯,先有请各位分别用1分钟左右的时间从宏观上来指导现场的同学。

访谈(先提共性的问题,再现场提问)。各位嘉宾,我们在新生中作了个调查,归纳了1个问题,由我来代问,想请你们来帮忙作答。(问题略)。

现场提问,五个。郑兵回答两个,其余三位各一个。吴老师侧重回答考研方面的问题。

总结语,通过四位嘉宾的精心指导,让大家懂得了读大学的目的和意义,认识了自己,也认识了大学,更加认识了大学的生活。同时,每位同学可根据专家的精心指点,根据自己的性格特征,根据专业的发展前景,树立自己的大学学习目标,科学规划好职业和大学生涯,做一个有理想,有道德,有纪律,有文化的社会主义现代化的合格建设者和接班人。

访谈方案策划书篇五

采访是新闻界词汇,即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集。下面是校园采访策划范文,欢迎参阅。

采访报道基调:学校师生出入校园乘坐校车难是我校交通的一大难题,望通过采访,了解问题的原因,从而采取措施解决这一实际问题。

采访时间:周五,师生出入校园高峰期。

采访地点:校车站、学校正门口公交车站。

采访报道对象:等车师生、公交车司机。

报道规模:持续两周,跟踪报道。

报道方式:转述式和联动式。与湘南在线联合采访报道。连续两期。首周报道后,第二周以回访的形再次到车站进行采访拍摄,了解问题的解决情况,并将反馈的结果公布。

力量配置:指挥者——新闻一班新闻小组二组。

报道者——湘南在线。

采访程序及计划:

首先,在周五上午二节课后到达校车站进行采访(因为此时校内师生外出高峰期,受访对象多且集中),分别采访师生,询问他们等车、乘车的感受及以往的具体经历,同时收集他们对改善这一问题的有关建议。在这过程中记者要对个别突出的例子进行重点采访。摄像师应及时捕捉现场等车的师生们焦急的神情,以及大量师生拥堵在车站的庞大场面。

接着,对现场的公交车司机进行采访,并将长期存在的学校校车乘坐难的问题和之前收集的师生建议和意见告知及转达,再听取他们的回答和解释。然后,前往公交车总站,把对师生和车队人员采访时所得到的信息,一并转达给工作人员,看他们会就此提出怎样的解决和协调方法。

最后,将所有采访获取的信息资料,包括影像资料等进行后期整理、制作,完成后在湘南在线上播出。

注意事项:

采访同时,摄像一定要随时跟进,抓住细节,尤其师师生发表意见的时候,以便通过他们的语言和表情,突出等车的困难。

是公交车太少还是人太多?

记者:各位观众朋友们,现在是下午五点整,我现在是在湘南学院王仙岭校区正门,大家可以看到,长长的队伍已经延续了几十米,记者粗略的算了一下大约有100多人,而一辆公交车的载客量只有不到50人,说到这个问题学生们群情激愤。

等车同学:半小时一班!

人不挤满还不走!

人太多太乱,小偷猖獗!

车太少了!根本做不上!

*同学最:讨厌每个周末都要去挤27路公车!车子少得可怜!人却多得像蚂蚁!每趟车都挤得紧紧的!而且车还是旧旧的!想坏不坏的!27路是一条很长的路线,从湘南学院到火车站!气人的事情还不止这些!因为人多,贼给惦记上了!人多他好混水摸鱼嘛!今天去上班,27路公车照样是挤得满满的!站在我旁边的是一个瘦瘦的,穿着像一个村里人中年男子就挤到我旁边!从他东张西望的眼神中我发觉有点不太对劲!这不,他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪开了一点!谁知道她又往我的包包靠!我再挪!如此这搬来回了好几次!估计他知道我发觉了他想做什么!就转换目标--旁边有一个学生模样的女生,肩上挎着一个包包!那名男子就用手上塑料袋挡着他的手,然后趁人挤就伸手过去拉开女生包包的拉链!碰巧来了一个大刹车,女生好像发觉了什么不对劲也把包包住怀里抱!当时车上有好多人都看到了,可是没人作声!我是一个弱女子万一那小偷发起飙来没什么能力去跟他对抗,旁边那么多彪形大汉难道就不敢站出来吗?我现在知道为什么小偷那么多啦!就是因为我们太纵容他们了!不敢站出来!希望便衣民*多点留意下!

乙同学(临床*):每次到北湖校区做实验时公交车都特别挤尤其是回来时车门打开都能立马掉下几个人希望改进!!

*同学:教师坐的校车那么空,为什么不让学生上啊!?我实在忍不住了,有一次我想搭校车大巴,很客气的问那司机,他竟然回绝了,后来我走到车站,看到眼前驶过那辆大巴。都没几个人坐!怒!

公交司机:人多我也没办法。

随后记者又来到了公交总公司,经理是这样解释的。

访谈方案策划书篇六

她们,像蝴蝶一样轻盈,像羽毛一样温柔,她们在一个没有硝烟的战场上,把简单和平凡演绎成无数个精彩的瞬间,她们奉献最宝贵的.青春,换取千家万户的健康幸福!她们用阳光的心态,亲切的微笑,营造出和谐温馨的工作氛围,她们是没有翅膀的天使!却用行动缔造生命的守护神!她们是医生完美的partner!她们就是——我们可亲可敬的护士们!

为了纪念“”国际护士节,促进护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献。郑大三附院生殖中心科委会决定表彰护理工作中的优秀者,评选出三名最美护士。

一、最美护士评选条件:

1、热爱护理工作,视病人如亲人,关心体贴病人,在护理优质服务中起到模范表率作用。

2、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无迟到早退,无违法违纪行为。

3、护士长不参与评选。

二、最美护士评选办法:

1、无记名投票。

2、发表“身边感人的人或事”征文优秀者,投稿者不限范围(医生、实验室、护理、患者等)。

3、收到过感谢信或表扬信者优先。

4、对科室做出突出贡献者优先。

三、最美护士奖励办法:

1、科室提出表扬。

2、颁发荣誉证书。

3、利用科主任津贴奖励200元。

四、投票时间:

20xx年5月8日下午17:30。

五、投稿截止日期:

20xx年5月8日截止。

访谈方案策划书篇七

第一部分:前言(现实环境分析)。

如今社会,越来越多的人感觉到了来自各方面的压力,无论是在工作中,学习中还是在与家人,同事的交往中。他们为事业拼搏,拼得焦头烂额,身心倍感疲惫,很多时候,他们感觉前途渺茫,不知道下一步该怎么去走,这时候一档合适的访谈节目,有时候在一定程度上就像一盏指路明灯,为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压,分享一下成功宝典。

第二部分:栏目定位。

(一)栏目概述。

一、栏目名称:《倾听》。

二、节目类型:访谈类。

三、节目主旨:剖析嘉宾的内心世界,让观众能够更深入更全面地了解嘉宾。

四、节目定位:人物访谈类。

五、节目风格:轻松,自然,随意,减压。

六、节目时长:40分钟。

访谈方案策划书篇八

通过对大四毕业生的访谈,了解他们在校期间的拼搏经历,听取他们有关面试、就业等方面的经验,为学弟学妹提供宝贵经验,提升在校生的就业竞争力。

化学化工学院06级学生

走访的形式

化学化工学院团委学生会

化学化工学院就业促进部

20xx.04~20xx.06

被采访者宿舍外走廊等

一、宣传:

出海报一份,贴在b22化学化工学院宣传栏上。

二、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。

召集大一至大三各班的就业委员,由他们传达信息给各自班里的同学,可报名参与采访活动,班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。

三、秘书处提供大四师兄师姐的资料

1、联系采访对象,约定时间进行采访。(采访由2-3个人一组);

2、按约定的时间地点进行采访,并做好记录及拍照;

4、所有采访结束后,把全部成果再进行一次整理,整理成电子版的部门刊物,选有代表性的交编辑部纳入院刊。

1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料,并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。

2、采访时要注意礼貌。

策划部 提供详细的活动策划方案

就业促进部

确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。

宣传部

制作宣传海报

秘书处

提供大四师兄师姐的资料

打印费0.4*15元 海报费20元

总计26元

化学化工学院就业促进部

20xx年3月25日

访谈方案策划书篇九

2、采访目的:通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想,从而赞扬老师无私奉献的精神。

3、采访对象:体育老师叶建宝。

4、采访对象简介:北方民族大学体育老师,选修课教集邮学。教学成绩优异,是大家公认的好老师。

5、采访时间及地点:20xx/xx/24体育部办公室。

6、采访的主题:了解老师的教学生涯,解密老师独特的教学方法。

7、采访方式:采用预约座谈方式采访。

8、采访步骤:通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入,悟出老师的思想精髓。

9、提问提纲:

a、为什么选择教体育,当初为何选择体育这个专业?

b、这么多年的教学生涯中,做出这么多成绩,背后有哪些心酸的故事?

d、半决赛打得异常激烈,双方比分不相上下,您是怎样领导队员直至最终进入决赛?

g、在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难,又是怎样解决的呢?

1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。

2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔、等。

3、收集被采访者个人资料。

整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。

a、采访需提前几天预约,否则被采访者由于公务,采访可行性不高。

b、对于问题提法得当,有技巧,有取舍。本次采访成功率将不低。

1、对提问问题为基本问题,若准备前已经可靠得知,可略过。可即兴追问问题。

2、须注意提问方式。

3、本次采访活动依照该策划进行,如遇不可预知等特殊情况,可另行修改或随机应变。

访谈方案策划书篇十

2、确保走访社员的安全

xx年5月8日

罗小芳,项明明

1、5月4日~5月5日:组长拟定策划

2、5月7日21:30在办公室全组集体完善策划,确定培训内容

3、5月8日8:收集整合资料

策划人员具体分工:

1)熟悉和完善走访用表及回访注意事项

2)学习和完善走访路途中的注意事项,向已下乡的社员收集相关经验,

如:如何搭顺风车?坐车和步行如何选择?如何问路?等等走访人家不在时怎么办?

3)学习和完善走访采集信息的注意事项及向已走访过的中心人员收集相关经验,

如:听不懂方言怎么办?进门如何介绍来访目的?

主问技巧及主问和辅问如何配合?

4)5月15日:在七号楼前中午12:30全组集体学习大家整合好的资料,负责人务必给每一位组员一份书面的学习资料,方便大家回去消化。

5)5月20日~5月22日:大家自己消化走访的所有资料,务必弄清每一项内容,并积极思考,提出问题,若有问题汇报组长,再临时决定开会一起解决。同时对培训形式进行讨论确定。

相信经过大家的共同努力,一定能顺利完成走访培训,大家加油哦。

附:关于组织xx年走访校友活动的通知

访谈方案策划书篇十一

30分钟

笔架山信息平台视频播放

今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”(即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。

本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

导播一名,主持人一名,嘉宾两名。

一男一女(萧伟潮、李少琼)

李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

2.介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)] 。中间穿插视频和图片,主持人与嘉宾共同聊。

3.最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。

访谈方案策划书篇十二

这是一个值得骄傲的日子。389年前的这一天,世界上三个顶尖的文学大师,西班牙的塞万提斯,英国的莎士比亚,秘鲁的加尔西拉索〃德〃拉〃维加相继辞世。因此,这个日子后来成了西方的守护日,西班牙形成给亲友赠书的习俗。10年前,联合国教科文组织宣布,4月23日为“世界读书日”。据悉,至今已有120多个国家和地区参与活动。

一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民 族的`阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族,中华儿女为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力,而我们作为未来的主人翁,作为建设学习型社会的中坚力量,我们的阅读水平事关祖国的未来,事关民族的兴衰。

促进同学们多读书、精读书、读好书;使快乐读书的思想深入大学校园中,使之成为读书的一种附加情感;提高大学生学习的积极性,让读书成为一种习惯和生活方式,在校大学生要把读书当成乐趣,学有成效。

身为大学生的我们,读书更是大学生活中最重要的一部分,为了能够促进同学们多读书、精读书、读好书,特举办“校园读书日”活动。

书香飘校园,校园读书日

一、活动时间:20xx年04月22日- 20xx年04月29日

二、活动对象:我校大学生

阶段轻松些,因此,我们可以凭借兴趣,大量,广泛阅读我们有兴趣,喜爱的书籍。

三、活动地点:教学楼前

四、主办单位:

五、资源需要:学校图书馆提供的书籍;学生捐助书籍

4月22日:大师讲座

学分。

1、注意对图书的保护,不得撕毁图书、不得在图书上乱写乱画

2、借书时登记准确,定期归还

3、大师论坛过程中,注意会场秩序

4、活动过程中,注意人身安全

责任人:

主要参与者:

活动效果的评估,主要有以下几个方面:

1、活动最终的目的达到预期效果,陶冶学生情操使同学能够融入其中,积极参与;

2、其他方面:起到宣传作用,促进同学们多读书、精读书、读好书;提高大学生读书的积极性,让在校大学生要把读书当成乐趣,学有成效。

邀请函

亲爱的同学们:

在第18个世界读书日来临之际,为进一步在校园中形成:多读书,精读书,读好书活动,北京联合大学商务学院团委学生会于20xx年4月22日—4月29日举办“书香飘校园,校园读书日”活动,同时举办大师论坛与漂流书等活动。

团委学生会诚邀您参加本次活动。

我们期待着您的到来,共享知识带来的快乐!

此致,

敬礼

访谈方案策划书篇十三

随着社会的发展人民生活水平的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群,他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部,这些人对于工作受高眼底,从而造成了他们高不成低不就的现象,但是这些孩子是幸福的,因为他们的父母可以承担他们所需要的,可是有些孩子面对生活他们无从选择,就像背着有精神病的父亲,领着妹妹上学的洪占辉,面对生活的重伤,为了可以继续学习,为了更好的养家糊口,他不得不去自谋生路,在学校快要停电之前,他早就买好了蜡烛,在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖,在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖,等等,就是这样养活着全家。

还有北大的才子在读完了四年的大学之后,面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落,他用自己的方式,将自己的生意,办的红红火火。

青春无悔,努力追寻!

1)嘉宾:北师大院长,心理学家

2)观众:在校大学生及父母

1)要求主持人符合本栏目的风格,要求主持人支持风格清新自然,使人有亲切感。

2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。

3)要求反应敏捷,能够应对嘉宾的各种问答

2)播出形式:录播,属于新闻访谈类形式,有现场观众,在节目录制期间,要求穿插一定的影像资料,更好的为节目服务,使节目更具有说服力。

3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾的观点能够顺畅表达,确保节目能够达到预期的目的。

4)播出内容:

从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆,说出他们自己内心的感受。

1.《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子,能够感同身受,拉近节目与观众的距离感。

2.嘉宾具有广泛性、真实性,只要愿意,谁都可以成为我们舞台的主色

(一)、运作模式:

制片人制度,需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。

围绕节目定位,经营该时段节目,制片人要保持相对的独立性。

(二)、建立电视栏目视觉识别系统

2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段,长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高,要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究,视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告,不仅要讲究创作手法,还要讲究创作主题。

(三)、人员设置

主持人(一名):负责串词的攥写,把握现在节目节奏,起到桥梁作用编导(两名):负责每期节目的策划、撰稿、导演,把握整个播出节目及相关事宜。

摄像(两名):外景拍摄、访谈现场拍摄

编辑(一名):负责剪辑、合成、节目包装

灯光(二名):负责节目录制期间的灯光的补给。

化妆师(一名):负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装,补妆。

访谈方案策划书篇十四

通过采访数学学院大四优秀学长,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。

xx学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

xxx学院科技与创新协会职业规划兴趣小组

活动时间:

10月21日晚:再次核实采访人数、职责;

10月22日:正式采访。

活动地点:待定

访谈对象:待定

访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。

1、前期准备阶段

(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。

(2)由职业规划小组人员在学院内宣传,招募采访志愿者。宣传形式为:海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2、采访实施阶段

(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。

(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。

(3)采访结束,向生涯人物表示感谢,带领采访人员离开。

3、后期总结阶段

(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。

(3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。

(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(ppt电子版,可使用部分访谈照片)。

注意:

1、宣传:

(1)大海报2张,分别贴于大一男女宿舍楼下。

(2)制作传单,由干事向大一同学分发。

(3)辅导员口头通知。

(4)由本社成员宣传。

2、对采访志愿者分组的要求:

(1)每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。

(2)每个成员的职责尽量明确,并确定一位成员为小组长。

(3)每组成员不超过4个。

(4)访谈时做好记录、拍照工作。

3、对所有采访者的要求:

(1)面谈时一定要守时守礼,不浪费他人时间。

(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲,可围绕以下要点进行:专业行业、

单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

(3)采访前做好准备,生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

(4)注意着装和仪表,文明礼貌,措辞得体。

(5)尊重被采访者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。

相机、签字笔、记事本、双面胶等。

1、此次活动主要负责人:

2、前期宣传:宣传部、职业规划兴趣小组;

3、招募采访志愿者负责人:

4、对志愿者进行培训人员:

5、人物采访带队负责人:

宣传单200份:30元刊物制作费:150元奖品:xx0元

其他(车费、饮料):90元总计:390元

访谈方案策划书篇十五

各班级:

为帮助我校学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历,提高学业及职业生涯规划意识和能力,使更多的同学能够分享,学生就业服务中心将于xx年继续组织学生开展校友走访活动。就业指导中心提供部分校友名单,各班级协助做好组织工作,现将具体事宜通知如下:

xx年第二学期5月下旬

1、了解职业世界和外部就业环境

2、搜集成功校友的择业创业经历,作为在校大学生择业创业的典型案例,起到榜样和引领的作用。

3、通过寻访活动,扩大学生参加社会实践的范围,引导学生认识社会、服务社会,在实践中提高自身的综合素质和竞争力。

4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见,为学校的人才培养目标提供参考资料。

5、采集校友对学校就业工作的建议,进一步提高我校的就业工作水平。

1、专业特点和可能从事的职业以及行业的发展前景

2、校友的择业、创业经历;

3、通过校友感受学校的发展历程,为山东大学的人才培养献计献策;

4、校友对在校大学生学习、择业创业方面的建议;

5、校友在本行业所做出的突出成就。

1、有较强的组织协调能力;

2、责任心强,组织纪律观念较强,有良好的团队协作能力;

3、身体健康,吃苦耐劳;

4、有一定的文字功底和采访经验,能够顺利完成人物走访任务。

有意参加者,请填写报名表后,以班级为单位于5月20日前,送至临床就业服务中心办公室7—408.

为了加强进一步加强学生的思想道德水平建设,让每个同学学生在进行专业学习的同时,能够保持乐观向上,积极进取的人生态度,我们将学院建立至今涌现的杰出校友的事迹加以宣传,鼓励学生学习校友,不仅仅是看到如今的骄人业绩,更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志,以期掀起一股学习优秀校友的热潮。

人生短暂,每个人都不想碌碌无为地过完自己的一生。但是也有一些杰出的人才在取得一定的成就之后,由于缺乏一定的思想品德修养,走上了一条不归之路。可谓是一失足成千古恨。所以为了使我们的学生不光具有优秀的专业知识,还具有崇高的思想品质,我们学院策划了这次“知名校友风采展”活动。

生活是一部没有文字的书,充满了坦途和坎坷,他教会了我们许多的人生的哲理,作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说,生活的含义更加的丰富,其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入,杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标,为他们在前进的道路上指明前进的方向,对他们产生积极而深远的意义。

前期信息收集

学院五十年间,出现了一大批优秀人士,他们各自在自己的岗位上做出了巨大的成就。我们在经过一系列的调查活动的制约,优秀校友虽然未必全面包括,但是可以确定的是,我们选出的这些已完全有资格成为学生学习的优秀代表。

中期宣传及评选

在获得预期的资料后,采访对象的事例做成展板,放在学院大厅展览一段时间,同时通过学院学生会的积极宣传工作,让每个同学都能够自发的、主动的参与到这项活动之中来,与此同时,我们也会收集从同学中的来的反馈信息,并尽量让他们提出自己希望知道的更多的关于校友的情况,我们尽力予以解答。

后期总结和反馈工作

访谈方案策划书篇十六

(1)访谈对象,访谈时间,访谈地点以及以何种方式进行访谈。

(2)访谈前的准备

(3)记录访谈内容编写工作分析计划表

(1)李荣峰、朱雪婷工作分析计划表

(2)沙永和、谢德军职位分析访谈提纲

(3)朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈,并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。

(4)沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书

访谈对象:优特格尔医疗用品公司生产部硅胶注塑机操作技师时间:20xx年2月25日

地点:义丰楼

持续时间:3个小时

预期目标:对注塑机操作技师这个职位有一个详细的了解,对其工作任务,职责,权限等各方面做一个具体分析。

关于注塑车间的操作技师的访谈报告访谈者:第五小组成员

任职者:李xx

访谈时间:20xx年2月25日报告撰写人:沙永和、谢德军

职位简介:隶属于公司生产部,主要负责生产过程中相关技术工作。

工作概要:根据公司生产计划,监控和管理生产过程,指导和协调各操作岗位作业,维护机器设备,以保证产品质量达标和生产目标的实现。

1、按照生产计划,认真完成生产任务,并保证产品的质量;

2、指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按规范作业;

3、根据生产需要,完成各次磨具卸载和安装,做好工艺的调试和参数的设置;并按照产品类型更换对应属性的原材料胶桶。

4、按照工作规范,认真做好磨具按产品类别和型号安置,并定期维护及检查;

5、填写每日工作产量报表及工作日志。

工作关系:隶属生产部由生产主管直接管辖,主要负责传达执行生产主管下达的任务和报告生产状况,对下主要管理生产基部和喉罩两个产品的操作岗位,及时指导与协助员工完成生产任务。

工作环境:与外界完全隔离的无尘车间。

资格条件:高中及同等学历,拥有注塑机操作技能认证书,有较高的理解能力、判断能力,责任心强,身体健康。

工作过程:每天上班的前一段时间根据生产的需要,进行相应的磨具安装,对注塑机进行产品工艺的参数设置,给机器加温,再开始生产,并对整个生产过程进行监控以保证产品质量。指导并协调本小组员工作业,完成该日生产任务。

(1)工作分析是一个漫长而艰辛的过程,要做好必须认真对待,仔细去做。

(2)一个团队需要加强团队合作能力,各尽其才,相互配合。

(3)工作分析对企业的发展有巨大的促进作用,但做好它去路途艰辛。

访谈方案策划书篇十七

参观金星啤酒集团有限公司。

二、活动背景。

作为当代大学生,我们学到了很多的专业知识,但一个普遍存在的现象不容忽视,即我们的'学习更多停留在理论层面上,而缺少应有的社会实践,也正是因为这样,我们对理论知识的学习缺乏深入的理解,并且不能真正掌握和运用。那么作为经贸管理学院的学生,我们需要经常走进企业,实地了解和学习其经营管理的各个方面。通过这种社会实践活动,我们能够加深对专业知识的理解,增强学习动力,进而提高自己的专业素质。

三、活动目的。

企业参观访问是我们德鲁克管理论坛的特色活动。其目的是给升达学子提供一个走进企业进行实地参观的机会。通过亲身体验,使大家真切地感受和学习一个企业的组织文化、运营流程和管理模式。从而扩大我们的视野,增强我们对社会的了解,同时也能够加深我们对专业知识的理解,做到理论联系实际,学以致用。

四、活动简介。

参观企业:金星啤酒集团有限公司。

参加人员:管理论坛所有成员、团学会意愿成员和其他社团意愿成员(共计42人)。

活动时间:12月1号。

活动流程:

(三)11月30号告知参加同学有关参观访谈的注意事项(附录);。

(四)12月1号中午13:00所有人员在校门口集合,13:20乘校车准时出发;。

(活动时间一个半小时左右)。

(六)16:00点准时返校,17:00到校,参观结束。

(七)活动反馈:论坛成员当晚举行参观心得交流会,并做活动总结;非论坛成员,公示论坛官方邮箱(......),供大家以邮件的方式反馈活动感受和对论坛活动的建议。

升达大学德鲁克管理论坛。

附录参观访谈注意事项:

a所有成员统一服装(穿校服),论坛成员要佩戴论坛胸章;。

a参加人员要提前对金星集团有所了解,并准备两个管理问题,以备与管理层座谈交流;。

a参观过程中要注意个人的言行举止,维护好升达形象。

访谈方案策划书篇十八

2、确保走访社员的安全

xx年5月8日

罗小芳,项明明

1、5月4日~5月5日:组长拟定策划

2、5月7日21:30在办公室全组集体完善策划,确定培训内容

3、5月8日8:收集整合资料

策划人员具体分工:

1)熟悉和完善走访用表及回访注意事项

2)学习和完善走访路途中的注意事项,向已下乡的社员收集相关经验,

如:如何搭顺风车? 坐车和步行如何选择? 如何问路?等等 走访人家不在时怎么办?

3) 学习和完善走访采集信息的注意事项及向已走访过的中心人员收集相关经验,

如:听不懂方言怎么办? 进门如何介绍来访目的?

主问技巧及主问和辅问如何配合?

4)5月15日:在七号楼前中午12:30全组集体学习大家整合好的资料,负责人务必给每一位组员一份书面的学习资料,方便大家回去消化。

5)5月20日~5月22日:大家自己消化走访的所有资料,务必弄清每一项内容,并积极思考,提出问题,若有问题汇报组长,再临时决定开会一起解决。同时对培训形式进行讨论确定。

相信经过大家的共同努力,一定能顺利完成走访培训,大家加油哦。

附: 关于组织xx年走访校友活动的通知

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12081758.html】

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