摄影大赛实施策划方案范文(18篇)

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摄影大赛实施策划方案范文(18篇)
时间:2023-11-15 04:04:15     小编:FS文字使者

方案是解决问题或达成目标的规划和安排。制定详细的行动计划和时间表,确保方案的实施有条不紊。通过学习以下案例,我们可以了解到一些失败方案的教训和原因。

摄影大赛实施策划方案篇一

项目主题名称:“采集青色的时光”

——__师范大学首届校园风采摄影大赛。

项目起止时间:__年3月至6月。

项目实施单位:__师范大学学生社团联合会。

__师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会。

项目支持媒体:__日报……。

一、项目运作背景。

缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办__师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

二、项目对象。

__师范大学全体在校学生。

三、项目目的。

普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

四、项目策划。

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体。

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;。

2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);。

3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;。

4、专家评审,选出入围作品;。

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

六、项目评估。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、项目经费预算。

五千元人民币。

摄影大赛实施策划方案篇二

用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起红色记忆。

20xx年月日——20xx年月日。

(一)大赛前期工作。

a、成立大赛主委会。

1、组长:大赛协调者。负责此次大赛的运作。

2、副组长:协助组长工作。

3、宣传负责人:负责各个学院的宣传工作。

4、客服服务人:接受参赛选手的信息咨询工作,解决相关问题。

5、评委组:学院辅导员及学生会各部部长。

b、海报、展牌、横幅、传单的设计及印刷工作。

c、现场宣传。

1、海报宣传:在校内人流量较大的区域粘贴大赛海报。

2、传单宣传:在大学生活动中心设立宣传点派发宣传单,提供大赛咨询服务。

3、横幅宣传:横幅悬挂所有参赛学院。

d、媒体宣传。

1、校园广播及时播报本次大赛的筹备和进行情况。

2、在校园网站、学校论坛、贴吧发布赛事咨询。

3、院校报刊刊登大赛信息。

(二)大赛中期工作。

收集参赛作品。

(三)大赛后期工作。

a、照片初步筛选。

本着公平公正的原则由评审团评选出入围作品。

b、作品的二轮筛选。

由主办方邀请专业摄影教师进行评选,选出最终入围作品。

c、有专业评审评选出最终获奖作品。

d、在大赛结束后,入围作品将在学校各学院举办为期一个月的巡回展。

(四)颁奖晚会。

(一)作品要求。

a、作品内容是有关党的。

b、作品形式、风格不限,彩色、黑白均可,涉及真人真事的需要配详细的图片说明(200字以内)。

(二)作品投稿。

参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点,作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。

一等奖:荣誉证书、精美礼品一份。

二等奖:荣誉证书、精美礼品一份。

三等奖:荣誉证书、精美礼品一份。

优秀奖:精美礼品一份。

(一)参赛照片收集组:办公室。

(二)活动前期宣传组:宣传部。

摄影大赛实施策划方案篇三

“校园记者在行动”

——xx师范大学校园记者节

项目主题名称:“校园记者在行动”

——xx师范大学校园记者节

项目起止时间:20xx年x月至x月

项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学青年通讯社

xx师范大学校报、校报记者

各学院记者团

项目支持媒体:xx日报东南快报福州晚报海峡都市报

校电台长安青年校报记者各学院院刊

在我们的校园里,有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作,包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者,从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,是写好新闻稿和胜任采访工作,不断提高实践能力的有效途径。

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,写好校园新闻稿和胜任采访工作,不断提高自身的实践操作能力。

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

1、张贴活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、进行书面和网上报名;

3、初赛、复赛,选出入围选手;

4、对台pk,专家评审出优秀校园记者。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

三千元人民币

摄影大赛实施策划方案篇四

举办摄影大赛,增强校园内的艺术气氛,丰富校园文化生活,为旅院“旅游风采节”增添异彩。为学校摄影爱好者搭建一个相互交流的平台,给有此方面特长的学生一个施展的空间,也给我们带来一场视觉盛宴,让我们心灵的窗户多多关注生活、关注世态,抓住美妙的'瞬间、感动的刹那,将之定格为永恒的画面。同时也可以让对摄影比较陌生的同学得到一个了解、学习的机会,大家相互交流、切磋,最终在拍摄技巧上得到共同提高。

本次摄影赛以“世间百态生活笔记”为主题,不限内容,不限体裁(可为纪实类、自然类、体育类):或是一次新闻事件的记录,或是一幅人物的肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下形象的记忆……透过镜头,让我们一起来分享生活的美好,赞叹山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!

本次大赛分为海报宣传及作品征集、初审选定及作品展示、复赛及颁奖、作品展览四部分。其中初入围者以本以留下的联系方式通知。

1、前期工作:海报宣传,以扩大摄影大赛的活动影响,为更多院系的同学所了解。

2、根据征集到的作品再具体拟定大赛主题。

3、设点宣传:展示所收集的优秀相片,并加以编号,在展点处放留言薄以便观众点评,并留下参与同学的联系方式以便大赛期间评出观众奖,以此达到吸引观众互动。

4、复赛时间地点:旅游学院多功能厅。

1、作品要求内容健康向上,题材风格不限,不分彩色、黑白,使用任何胶卷和相纸几数码相机均可。

2、参赛者投稿数量要求每人不得超过5张(含5张),规格要求5英寸,请勿装裱。

3、请在参赛作品背面注明作者姓名、联系电话、所在专业班级,字迹务必工整、清晰。

4、使用数码相机的同学可在将参赛作品以jpeg格式上传至旅游学院外文网站,使参赛作品为更多同学所了解。

5、本影赛不收参赛费,不退稿,请作者自留备份。

6、主办单位拥有对所以参赛作品的发表权。

学生饭堂摆点处、各公寓楼管处、旅游学院学生会办公室。

由相关专业人士评定。

流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,以确定奖励等级。

复选方式:由作者上台对其作品进行演说,或以mv形式进行解说,台下评委打分、点评。评出一、二、三等奖。

一等奖(1名)。

二等奖(2名)。

三等奖(3名)。

佳作奖(6名)。

所有优秀作品将在旅游学院宣传栏、学校宣传栏以及旅游学院外文网站展出。

摄影大赛实施策划方案篇五

2、第一阶段评比,由活动小组成员按各参赛选手作品原创性和主题角度从所有参与者中初评出80幅作品进入复评,另预留若干个机动名额。

3、第二阶段评比,即复评,摄影协会专家团评选从摄影技法和摄影美学的角度产生40幅作品晋级决选,另预留若干个机动名额。此阶段启动报纸展示和“抓红手”活动,广泛收集读者和消费者意见,此阶段直接产生最佳人气奖。

4、第三阶段评比,即决选,由各相关领域的专家从多个角度评选产生各奖项,并在开业当天现场授奖。

1、活动时间:2月18日―3月28日

2、活动地点:晨报办公楼.

3、评选内容:a.主题性

b.原创性

4、评价标准(采取10分制)

a.主题性(5分)

主题鲜明,特点突出,能反映“可口可乐无处不在”的特点;或能表现可口可乐品牌所代表的激情、活力、充满创意的生活方式;或湖湘地域特征明显,能折射可口可乐国际品牌本土化的策略;或能表现可口可乐产品贴近生活的亲和形象。(一般1分;较好3分;好5分)

b.原创性(5分)

参赛作品须具备原创特征,要求创意新颖,表现到位,内容雷同和电脑合成照片不予参评(一般 1分;较好3分;好5分)

5、评委的确定

6、操作程序

a.3月28日,报名截止.按总分的高低评出前80位选手,晋级复评.

b.3月28日,将作品按专业和业余分为2大组.

1、活动时间:xx年3月29日9:00―12:00

2、活动地点:可口可乐星沙装瓶厂

3、评选内容(采取10分制):

摄影大赛实施策划方案篇六

学子网自重新启动起来,得到了较大的关注,尤其是新增版块“写手专栏”,更是受到网友的热烈欢迎。为了推广这个栏目,笔者欲在全校范围内开展举办首届“博客之星”大赛,以发掘优秀写手,并借以宣传学子网,最终达到扩大新闻网知名度的效果。

飞扬文字——抵达内心天堂。

借助5016、南湖虫子、学强三大论坛的人气,做出大赛专题界面,将参赛者的个人博客在民大论坛、5016、南湖虫子、学强网民大四大论坛的专题上展出,以网友投票的形式决出前10名。之后,由编辑部邀请相关专业老师,组建评审团从文字功底、模板设计等方面进行评选,决出前3名。前三名为博客之星。

(1)方案经魏老师批准后,提交至站务委员会讨论,通过修改后,由技术部开始制作专题页面,在学子网和民大论坛上挂出,并在学子网的`专题上开通投票和回复系统。

(2)营销部联系其他三大论坛的负责人,将专题同时挂在其他三个论坛公告区。

(3)营销部出宣传板,从大赛的目的、背景、形式、程序等方面做好宣传。

同时请广播台在上午的课间、午间和晚间三个时间段将大赛通知连续播放两天,并联系文院报等兄弟媒体在版面上给我们宣传。

(4)编辑部邀请一位文院中文系老师和一位美院设计系老师,请他们在终审上把关。

(5)编辑部综合考虑学子网和四大论坛的投票结果和回复内容决定10名优胜者。

(7)确定3位优胜者后,新闻网在宣传部会议室请他们召开颁奖会议。

(8)营销部出海报向全校公布大赛结果。

将前10名胜出者的美文按顺序在学子网“写手专栏“上发表,并链接其博客;对前三名进行冠名:博客金星、博客银星、博客铜星,并给予一定物质奖励,颁发证书,并聘请为学子网特约写手。

民大全校师生,包括已毕业的校友。

博客内容不允许出现反动、淫秽、暴力、邪教等有关内容,可以为心情日记的记录,也可以为生活的真实刻画,也可以为原创的各种体裁。严禁抄袭或整合他人文章,一经发现,向全校公告其舞弊行为。

新闻网编辑部、技术部、营销部、

11月8日至11月29日。

(1)海报喷绘:50元。

(2)给评委老师买纪念品:50元。

(3)物质奖励:300元(150、100、50)。

(4)购买证书。

摄影大赛实施策划方案篇七

一、活动目的:

为了丰富*公司文化生活,提高员工的情感修养、道德情操和审美水平,本摄影比赛为员工提供展现自我价值和个人才艺的平台,促进员工之间的交流、缓解日常工作压力,为*公司增添活力和朝气。

二、活动主题:

捉“风”捕“影”,传递美的瞬间。

三、作品要求:

1、每位参与者最多可上交1—10份作品。

2、摄影作品不允许ps处理,只能上交原始作品,否则视为无效。 3。参赛作品素材丰富,人物、动植物、风景等均可作为作品素材。 4。参赛作品题目自拟,内容要求积极向上,取材新颖,杜绝抄袭。

四、面向对象:*公司全体员工

五、活动地点:

六、活动时间:20xx年04月中旬

七、报名方式:各分厂上报办事员处各职能部门上报人力资源部

八、主办单位:*公司人力资源部

九、策划协助单位:*公司宣传部

十、活动流程:

1、前期准备:

(1)宣传工作:由人力资源部给各分厂、各单位负责人下发活动通知,各分厂、单位负责人传达具体内容、广泛宣传并做好各分厂、单位摄影爱好者积极参与比赛。

(2)收集作品:各分厂、单位初次收集作品(电子版)上交至人力资源部。

(3)作品评选:由人力资源部、宣传部以及相关资深员工对所收集的作品进行评选,分别选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,纪念奖20名。

(4)进行展前准备,冲洗获奖照片,备齐展中所需物品。

2、展览过程

(1)由人力资源部、宣传部共同负责布置展览场地。

(2)摄影展览期间,将安排人员轮流坐岗,维持现场秩序,保证作品不受损害。

(3)摄影展览结束后,由人力资源部、宣传部共同负责整理展览物品,打扫展览场地卫生。

3、后期准备

摄影展览结束后,人力资源部将对获奖者发放荣誉证书及相关物质奖励,另外将对获奖作品进行存档并对本次摄影展的效果作出总结。

备注:一、二、三等奖将获荣誉证书及奖品;

优秀奖和纪念奖将获得精美奖品一份。

十二、所需物品筹备:

(1)白色展板

(2)桌子若干张

(3)签字笔

(4)留言簿2本

(5)适量中性笔

十三、经费预算

1、照片冲印:40张

2、荣誉证书:10个

3、奖品:一等奖二等奖三等奖优秀奖纪念奖

共合计:元

摄影大赛实施策划方案篇八

为了丰富***公司文化生活,提高员工的情感修养、道德情操和审美水平,本摄影比赛为员工提供展现自我价值和个人才艺的平台,促进员工之间的交流、缓解日常工作压力,为***公司增添活力和朝气。

捉“风”捕“影”,传递美的瞬间。

1.每位参与者最多可上交1—10份作品。

2.摄影作品不允许ps处理,只能上交原始作品,否则视为无效。

3.参赛作品素材丰富,人物、动植物、风景等均可作为作品素材。

4.参赛作品题目自拟,内容要求积极向上,取材新颖,杜绝抄袭。

***公司全体员工。

20xx年04月中旬。

各分厂上报办事员处。

各职能部门上报人力资源部。

***公司人力资源部。

***公司宣传部。

1.前期准备:

(1)宣传工作:由人力资源部给各分厂、各单位负责人下发活动通知,各分厂、单位负责人传达具体内容、广泛宣传并做好各分厂、单位摄影爱好者积极参与比赛。

(2)收集作品:各分厂、单位初次收集作品(电子版)上交至人力资源部。

(3)作品评选:由人力资源部、宣传部以及相关资深员工对所收集的作品进行评选,分别选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,纪念奖20名。

(4)进行展前准备,冲洗获奖照片,备齐展中所需物品。

2.展览过程。

(1)由人力资源部、宣传部共同负责布置展览场地。

(2)摄影展览期间,将安排人员轮流坐岗,维持现场秩序,保证作品不受损害。

(3)摄影展览结束后,由人力资源部、宣传部共同负责整理展览物品,打扫展览场地卫生。

3.后期准备。

摄影展览结束后,人力资源部将对获奖者发放荣誉证书及相关物质奖励,另外将对获奖作品进行存档并对本次摄影展的效果作出总结。

一等奖:1名二等奖:3名三等奖:6名优秀奖:10名纪念奖:20名。

备注:一、二、三等奖将获荣誉证书及奖品;。

优秀奖和纪念奖将获得精美奖品一份。

十三、经费预算。

照片冲印:40张。

2.荣誉证书:10个。

3.奖品:一等奖二等奖三等奖优秀奖纪念奖。

共合计:元。

摄影大赛实施策划方案篇九

大学生活是一生中一段短暂却美好的青春时光,如果对建院的记忆只有毕业照,那将是一件遗憾的事。此次活动希望通过收集、筛选评比和展出与建院相关的摄影作品,激发建院学子及校友对建院生活的珍惜和怀念之情,让每位建院人都拥有一双发现美的眼睛。

(二)活动目的

1.旨在培养建院学子及校友的摄影兴趣,为广大摄影爱好者提供成长交流的平台。

2.旨在丰富建院学子的校园文化生活,提高异班、异专业、异系别、异校区、异校的摄影使用频率,激发线上摄影交流的热情。

3.旨在加强学院各通讯社之间的联系,让摄影这个不仅仅是艺术,更是一种生活的态度的爱好发扬出去。

4.旨在增强校友与学院的交流,搭建学院与校友多渠道沟通的桥梁。

(一)活动对象:四川建院全体师生以及校友(德阳校区和成都校区)

(二)活动时间:20xx年3月15号到20xx年4月7号( 网络证集)

4月8号到4月12日整理并打印明信片

4月13号到4月17号在4教广场宣传,并做好微博现场网络投票

(三)主办单位:四川建院校友联合会

(四)协办单位:四川建院摄影协会

四川建院微博协会

(五)特别邀请:各大通讯社包括星火通讯社、土木朝阳通讯社等学校大型通讯社

穷游户外协会、徒步越野协会

(一)前期准备

1.制作宣传海报,在各大教学楼、宿舍楼进行海报张贴,并建立活动qq群。

2.给各大通讯社,摄影协会等部门协会发放邀请函,邀请其参与。

3.在学校的校园广播站宣传。(每日插播活动信息)

4.在官方微博、微信、贴吧、172校园活动网、我爱竞赛网、qq群发起活动,并邀请协办单位微博协会发起网络作品征集平台,并有实名制投票。其中网络投票时间提前在4月7日凌晨0时结束。

5.制作讲座的门票,并发放在各系、各部门、各协会发放门票,并安排校友联合会的成员在4教广场发放门票。

6.活动现场的布置请示,以及现场的布置安排,前期的材料准备。

7.购买活动奖品以及制作证书。

(二)征稿作品

2.邮箱征稿:将投稿图片以邮箱形式发至邮箱即可。

(三)活动流程

1.现场投票:

由摄影协会以及院团委宣传部赵老师选出20幅优秀参赛作品冲印并制作成明信片,或者打印成海报。作品将在四教展示一个星期,期间进行现场投票。

2.开展摄影教学交流讲座

3.优秀作品整理:

最后将优秀作品进行整理,所有获奖的作品将在《建院人》校园期刊以及微博等网络平台进行展示。

(四)比赛分组

1.手机组别:人物、校园风景以及校内活动(包括反映校友景致、学生生活、学习场景、实训场景等)、旅游民俗、动物照、植物照、建筑照、自然风光。注:手机组像素须保证130万以上。

注:各项奖品根据参赛实际情况可以空缺。

1.评选单位:四川建院摄影协会、院团宣传部老师、专业摄影达人

2.评选标准:要具有一定的震撼力、吸引力、以及欣赏性。

3.评选时间:3月16日比赛开始到4月6日进行网络海选接着4月7日将选出作品打印出来,在四教现场为期一周的投票。根据专业老师打分x60% 网上投票数量x40%的方式来计算出得分。

4.奖项设置:最佳创意奖、最佳内容奖、最佳人物奖、最佳校园风景奖、最佳校园活动照、最佳旅游民俗照、最佳动物照、最佳植物照、最佳建筑照、最佳自然风光照各一名(共20名,分相机和手机组)表扬奖(若干名),并通知获奖的参赛者,并颁发荣誉证书以及活动奖品,最后合影留念。

1.参选照片必须是本人原创作品,不得在网上下载,一律发现立即取消参赛资格。谢绝提供电脑创意和改变原始摄影的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)作品思想健康、色彩搭配合理、美感突出。

2.摄影要求画面清晰,黑白、彩色不限,相机组分辨率不低于1600x1200.参赛作品也可以是组照,组照最多6幅照片。

3.参选照片须以个人为单位(作品必须署名),并在提交作品的同时标明姓名、联系方式、作品名称、系别班级(资料不全无法联系后果自负)。取名格式:“作品名称x系x班xxx电话号码”如:作品名称-建工1201级张三―13000000000。投稿联系电话:18583295276.每人提交照片不限次数,但获奖照片只能有一张。作品须为小于10m的jpg格式照片。

4.作品涉及肖像权、版权等事宜由参赛者自负。主办方有作品使用权。

5.参赛者须在3月16日到4月7日期间提交照片至指定地址,超期无效。

6.奖品:证书以及实体奖品

摄影大赛实施策划方案篇十

现场捕捉精彩瞬间,拍摄模特和汽车组合,围绕人、车及汽车相关文化进行创作。

1、参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

2、参赛者必须注明标题、作者姓名。

3、参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作,注:作品必须是本人拍摄的原始作品。

4、所有参赛作品及入选作品一律不退稿。

5、主办单位对获奖作品拥有使用权(包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站)如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位,主办单位不在另外支付稿酬。

8:30前现场布置。

9点客户签到。

演出:演员、音响、地毯、模特。

大赛设奖一等奖一名:-------。

二等奖二名:--------。

三等奖三名:--------。

优秀奖十名:--------。

演出时间:10:00开始。

1、主持人正式宣布开始,主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。

2、节目演出,舞蹈。

3、歌曲车模走秀。

亲子游戏互动11:00开始。

1、踩气球!

2、父母和孩子的各一条腿绑在一起,形成“两人三足”,然后分组比谁走的快。

3、抱腰推行。

要求孩子两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住孩子腰部向上抬起,使两腿离开地面,妈妈是推车人,向前推时,孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

4、运气球。

孩子双脚踩在爸爸的双脚之上,从起点抱气球运到终点给妈妈,中途滑落返程重来。计算气球数量。

5、模仿物语猜猜猜。

男士背对主持人,女士和孩子看主持人的题板,女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士,但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词,共10道题,最后统计分数。

6、倒着说:游戏玩法:女士和孩子参加。

主持人给孩子看题板,比如“苹果”,妈妈立即要说“果苹”

摄影大赛实施策划方案篇十一

为了丰富研究生的校园生活,展示研究生多姿多彩的生活,增强研究生艺术与审美的交流,也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台,以此激发研究生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解生活体验校园文化,记载激动人心,感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆,分享快乐美好大学生活!

本次比赛以“激扬的青春”为主题为全校研究生提供一个展现自己的平台,记录美好青春的难忘瞬间。

鲁东大学研究生会。

(一)、活动时间:xx年4月10日—xx年5月5日。

参加对象:鲁东大学全体研究生。

(二)、前期安排:

1、张贴宣传海报。

2、依托研究生网进行宣传。

3、各系研究生宣传部长协助宣传。

4、照片征集。

(三)、比赛规则与内容:

1.参赛者交一张或者一组以“激扬的青春”为主题的照片,照片题目自拟。要求参赛作品积极健康,高雅文明。人物、风景照等均可。

2.投稿作品要注明作品的标题,拍摄时间,拍摄的地点,真实姓名,联系方式,对自己的作品用简单的文字(不超500字)叙述一下文字叙述word版本与电子版照片齐交至邮箱:

3.使用500万像素以上相机拍摄,照片不得有修改,装饰、水纹、签名等,要求原作,否则视为弃权所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整,不收创意电脑合成照片。

4.要求作品由自己拍摄,不得使用、不得剽窃、借助他人作品,冒名顶替。

整个活动宣传素材的收集整理由宣传部负责,包括活动通知的下发、现场照片的采集以及活动后新闻稿件的撰写与报送。通过各种渠道扩大影响力。

七、奖项设置与奖励:

1.)一等奖:1名。

2.)二等奖:2名。

3.)三等奖:3名。

4.)参与奖:若干。

注:本次活动经初赛选出优秀人员进行复赛、决赛,现场评分,评出一等奖,二等奖,三等奖。

摄影大赛实施策划方案篇十二

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

(一)准备阶段。

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段。

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至xx月x日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段xx月x日至xx月x日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的`详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位:xx省实验中学学生会生活部。

协办单位:xx省实验中学学生会宣传部。

各年级联系人:a1xx。

b1xxb4xx。

c5xx。

摄影大赛实施策划方案篇十三

主题及范围:

现场捕捉精彩瞬间,拍摄模特和汽车组合,围绕人、车及汽车相关文化进行创作。

作品要求:1参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

2参赛者必须注明标题、作者姓名。

3参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作,注:作品必须是本人拍摄的.原始作品。

4所有参赛作品及入选作品一律不退稿。

5主办单位对获奖作品拥有使用权(包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站)如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位,主办单位不在另外支付稿酬。

演出流程:

8:30前现场布置。

9点客户签到。

演出:演员、音响、地毯、模特。

大赛设奖一等奖一名:-------。

二等奖二名:--------。

三等奖三名:--------。

优秀奖十名:--------。

演出时间:10:00开始。

1、主持人正式宣布开始,主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。

2、节目演出,舞蹈。

3、歌曲车模走秀。

亲子游戏互动11:00开始。

1、踩气球!

2、父母和孩子的各一条腿绑在一起,形成“两人三足”,然后分组比谁走的快。

3、抱腰推行。

要求孩子两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住孩子腰部向上抬起,使两腿离开地面,妈妈是推车人,向前推时,孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

4、运气球。

孩子双脚踩在爸爸的双脚之上,从起点抱气球运到终点给妈妈,中途滑落返程重来。最好计算气球数量。

5、模仿物语猜猜猜。

男士背对主持人,女士和孩子看主持人的题板,女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士,但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词,共10道题,最后统计分数。

6、倒着说:游戏玩法:女士和孩子参加。

主持人给孩子看题板,比如“苹果”,妈妈立即要说“果苹”

摄影大赛实施策划方案篇十四

:体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

:“采撷生命的脉动”摄影大赛。

:本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

:初一、初二、初三的全体同学。

(一)准备阶段。

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段。

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至x月x日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段x月x日至月x日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的.详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位:z省实验中学学生会生活部。

协办单位:z省实验中学学生会宣传部。

各年级联系人:xx。

摄影大赛实施策划方案篇十五

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

(一)准备阶段。

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段。

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的.详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位:

协办单位:

各年级联系人:

摄影大赛实施策划方案篇十六

此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次魅力鄂大大学生摄影大赛。

展现鄂大魅力,点亮美丽生活。

丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的.影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实两访两创师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱,从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

214-2-19214-3-5。

鄂州职业大学。

鄂州职业大学建筑工程学院。

策划承办单位:

大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会。

赞助单位:待定。

1.活动宣传方式:

a.海报,展板,传单,喷绘。

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果。

b.赛区横幅展示。

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式。

c.网站宣传。

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传。

在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

e.工作人员选点宣传。

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点。

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段。

(2)复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;。

(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

全校在校学生。

本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传。

(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,发送或。

(4)报名地点。

a:在建工宿舍取款机设点报名;。

b:在本部西一、西二之间设点;。

c:在西凤园超市旁设点;。

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门。

(5)报名时间:214-2-15214-2-21。

(2)安排成员合理去工作;。

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;。

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3.后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

优秀奖:若干名。

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

1.条幅制作费用854元。

2.报名表制作费用1.22元。

3.展板宣传制作2元。

4.请柬费用2459元。

5晚会奖品费用:.1元。

5.其它费用31元。

活动总预算:22元。

附:评分细则:。

1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。(2分)。

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。(2分)。

3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。(2分)。

4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。

摄影大赛实施策划方案篇十七

项目主题名称:“采集青色的时光”

——xx师范大学首届校园风采摄影大赛。

项目起止时间:xx年3月至6月。

项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会。

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会。

项目支持媒体:xx日报。

缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

xx师范大学全体在校学生。

普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);

3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

4、专家评审,选出入围作品;

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

五千元人民币。

摄影大赛实施策划方案篇十八

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月20xx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的.公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

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