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学生实训工作总结篇一
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大学生毕业实习个人工作总结【一】
今年3月份,我正式走进实习单位开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对具体实习科目和工作都知之很少,由老师傅们带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下,我依次对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的土木理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。
以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的认识。
在公司我主要的工作任务是现场勘察,计算工程量,制作工程施工计划,现场调研等都是公司的重要活动,决定了公司工程的区域性分配情况,以及每个分公司能够完成工程等情况.由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。
实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.
自走进实习单位开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了1定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。
实习收获,主要有4个方面:
1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。
2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。
3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。
记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的……很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!
大学生毕业实习个人工作总结【二】
时光荏苒,转眼间为期四年的大学生涯就马上结束了,随着大四学习任务的结束,学校的毕业实习,随着寒冷冬日的到来,接踵而至! 在本科的教育工作中,毕业实习是一个重要的实践性教学环节,它对于提高和锻炼大学生的社会适应能力、工作能力都非常的重要。今天这个社会,用人单位都倾向于有一定工作经验的人才,以致能尽可能快的上岗工作。
但是,在这个已经多元化全球化的社会,竞争是那样的激烈,一个只懂理论只会纸上谈兵的人显然是很难立足的,更不要说有好的个人发展前景了。所以为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触和交流,了解社会,增加自己的资本,以便以后毕业后快速融入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好的处理各种问题,我便必须得把自己置身于真正的工作环境当中去了,这不仅是为了完成学校的教学要求,更重要的是不要让自己成为一个书呆子,因为大学并不是一个只是完全求知的地方。
毕业实习和之前的专业实习并不一样,因为专业实习必须要做和自己所学专业相关的工作而且学校各分院都会预先为学生安排几个合适的公司做选择,而这一次的实习却是自己把握,去什么样的公司工作是自己决定的,所以相对上一次的实习来讲,这一次的选择范围和灵活性都要大很多。
寒假还没到来之前,学校举办了很多场招聘会,虽然我是信管专业,但是由于自身的喜好,我已转向了会计方向。因此,适合我本身所学专业的招聘会我并没有参加,而是参加一些与会计相关的,其中让我印象最深刻的就是立信会计师事务所的招聘会,提供有审计员、税审员、评估员、咨询助理和咨询顾问等职位。
立信会计师事务所是由中国会计泰斗潘序伦博士于1927年在上海创建的,是中国最早建立、最有影响和最具规模的会计师事务所之一。经过多年的奋斗和努力,立信已经构筑了"审计、评估、税务、管理咨询和工程造价、会计服务"等全方位的服务体系,积累了最齐全的执业资质,包括美国pcaob资格认证和2018年首家获取从事h股企业审计业务资质。
立信在业务规模、执业质量、技术标准和社会形象等方面都取得了国内领先的地位,成为注册会计师行业中的领头羊。2009年立信加盟bdo国际会计师事务所集团,成为全球第五大国际会计所的成员所,以实现民族优秀品牌"立信"的国际化战略。"信以立志、信以守身、信以处事、信以待人"是立信一贯坚守的准则,独立、公正、客观是立信一贯秉持的原则,立信坚守职业道德,重视执业质量,旨在发展成为最具有国际竞争力的中国民族品牌的事务所。
正是由于这样的品牌效应,我和我同学们都对它格外关注,想到能到这么大的一家事务所工作真是一件很体面的事情,因此,这家公司就成了我们几个志同道合同学找工作的中心。按照它的招聘流程,我们先是网上投递简历,公司对简历进行筛选之后邮件通知入试者并要求在规定的时间内下载打印好准考证以参加考试。由于我在学校已经考取了会计从业资格证和acca的前四门课程,所以对自己抱有很大的期望。经过一次次心跳加速的煎熬,最终我们几个都顺利的通过了面试进入招聘流程的实习阶段,职位是审计助理。
期末考试结束以后,收到通知让我们收拾好行李随时候命出差,因为从来都是听别人出差,也不知道出差到底是怎样一种感觉,会不会很辛苦,会不会很轻松等一大串的问题就充斥着整个大脑,总的来说,出差对于我,犹如小孩穿新衣服一样新鲜和高兴,我像要出嫁的姑娘天天盼着那一天的到来。
终于,公司给我了我们一个确切的时间,1月4号出差。那天早上,我和同学早早的起床收拾好去了公司,在行政办公室填好我们的个人资料以后,所长就带我们去了他办公室,然后便逐一的给我们分配各自要跟的带队老师。结果,我很幸运地被分去了我自己的家乡——开阳出差,我的同学一个去了水城,一个去了金沙,就这样,我们同行的三个人被拆散了。
实习的第一周就这样开始了,我们审计的是一家民爆经营公司和一家物资公司。由于我完全没有工作经验,于是同行的老师就让我先熟悉这两家公司的科目余额表,看看他们家的账目,然后就是帮助她填一些简单的.数据、翻阅凭证、复印收集资料等工作。在老师工作闲暇之时,她也教我一些审计的实质性工作内容,比如不同的科目应该查的内容和方向、还有立信的e申通的用法,甚至在excel的使用上都有教我。
人家都说出来工作同事都不是那么热心肠,我运气好,遇到这位同校同专业的学姐老师,对我特别的照顾,有她在,我在实习的路上少走了很多弯路。虽然老师很细心,但是我发现自己懂的东西实在太少了,现在才明白“书到用时方恨少”这句话啊!
实习生活在起早贪黑的忙碌中已过去了一周,这一周我们的战线上转移到了息烽。说到息烽,大家应该就会联想到温泉,集中营,辣子鸡等吃的玩的和红色旅游景点,但是工作太忙,这一切都只能与我无缘了。这次的被审计单位是赫赫有名的开磷集团,总共有好几家公司,因此这次的队伍明显庞大了好多,同行的一共七八人。但是我们并不是几家公司的审计工作同时开展,而是本着“擒贼先擒王”的原则先做产业最庞大的一家公司。
在这里,我们住的是集团旗下物业公司的招待所,吃的是食堂,工作的地方就是公司财务所在的办公区。有趣的是,这三个地方都是紧挨着,而且还两两联通,因此我们活动的范围小之又小,但这里最大的优点就是吃饭特别节省时间,午休的时间就会比在其他家公司长。我在这家公司主要的工作就是做很多科目的凭证测试和资料复印,工作听起来虽然简单,但却非常繁琐,因为这家公司的凭证有好几百本并且足够厚,特别考验了我的耐性。
实习第三个周,也是放春节回来的第一周,由于假期给人的松懈,回来对工作有了抵触情绪,整个人完全不在状态,都是放假惹的祸啊。按照原来才行程,我和老师应该继续到开磷集团做其他家公司的审计工作,由于公司临时插入的新业务,老师被分去了遵义站,自然而然我也就去了。但是这一次的工作不是审计而是尽职调查,比审计程序简单。
对于我来说这是件特别高兴的事情,因为我还没有去过这个地方,想着借此机会终于可以一睹它的芳容,谁知高兴太早了,根本没有时间去满足自己的好奇心。驱车到了遵义在在酒店放好行李,我们被带去了煤矿山上,一路的颠簸加摆渡才到了目的地,一下车就马上开展工作查看这个煤矿的账目情况,还把所有的凭证和账簿给搬回了酒店。由于是手工账,我就得一笔一笔的录入我们所需要的数据,还得仔细检查以免出错,每天都加班到深夜,很辛苦。工作虽然很累,但是发现自己确实学到了不少东西,至少锻炼了excel的实际操作能力,很有收获呀!
接下来的这周,带我的老师由于生病她留在了贵阳工作,我就和新来的实习生两个人去了息烽开磷集团。而在开磷那边,也没有一个带队的老师,陪同我们的只有一个正式做审计助理职位的员工。老师根据我们每个人的能力给我们分配了难度适中的会计科目,我做了六个相对简单的科目,做完以后我就辅助另外两人做事,给她们复印资料,做凭证测试之类的工作,其实我的工作称不上有难度,只是量大繁琐而已。
这次的实习周记只需要写四个周,但是我的感想和体会远远不是这四个周能表达得穷尽的。不过总结下来就是,我学到了很多东西,大致了解了审计程序。
千里之行,始于足下”,这两个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”。
学生实训工作总结篇二
学校安排给我们实训的时间只有一周,在这周内可以说一大部分同学都不能按时完成任务。实训指导书发下来很久了,我们之前都有画,所以才能如期完成任务。
为期一周的autocad终于完了,好呛啊!每天不用上课,起来就去机房画图,回到宿舍还是画图。可以说这个星期除了吃喝拉撒,其他时间都在干同一件事——画图。不夸张的说连做梦都梦到在画图…不过效果是显而易见!
实训的目的是让我们可以熟练的使用autocad的常用绘图命令和编辑命令,培养学生运用autocad软件绘制平面图形的技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法,以及有关的国家标准,培养学生运用autocad软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
通过这次的实训,不敢说我对于autocad的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了,同一类型的图可以用更少的时间去完成,而质量也只高不低。不过最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不同的,画一个标准的a3图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样,特别是一些直径和半径的标注,和常规的有差别,以前没接触过的在实训中接触了,学会了如何设置。还好字体的标注就两种,不过有些图设得有点乱,而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上,字体会变得更混乱,直接显示不了,又要重新设置。还好改改就行。不然我就要哭都没眼泪出了。
我们是道路桥梁工程技术专业,对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。工人工作是按照图纸来做的,如果图纸有误,工作成果也有误。而且差之毫厘谬以千里,如果造成事故就是大件事,这让我不得不细致认真起来。
这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边,其他都好像与我们的专业无关。同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时间,我现在懂得,如果你还不会走路,你怎么学会跑呢!实训画的图比较基础的,很适合现阶段的我们。不要太过批评学校安排的课程,因为学校的老师毕竟比你年长,他们的专业只是不是现阶段的我们可以比拟的。事必有因!这样的安排是为了让我们可以在几年后找到工作。因为未出社会的我们是不了解这些的,老师以他们过来人的身份引导我们前进,谢谢老师们。
这次的实训不只是让我掌握了autocad的运用,也让我幡然醒悟过来,跟着老师走,没错!
学生实训工作总结篇三
开学的第一周,我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识,我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里,我们首先接触的是对电子元件的初步认识,还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上,教师指导了我们对电焊的使用,由于在焊接过程中,加热的电焊是比较具有危险性的,如果使用不当会对自我或别人造成伤害。所以我们务必严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊,避免烙伤事故的发生。
当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后,便能够开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。
实训课已渐入尾声,透过这一次,我们又收获到了很多珍贵的知识,而这与教师的辛勤是离不开的。在此,我和全体同学对教师说一声多谢!教师您辛苦了!
学生实训工作总结篇四
一、加强学习,忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我认真学习了__大精神,仔细体会“____”渗透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自我。
我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自我,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自我首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,进取参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。仅有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和进取性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,应对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗答案是否定的。根据《新课程标准》的资料,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了必须的思索:。
1、教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不一样观点,分享自我和他人的欢乐,会评价他人和自我所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着进取的意义。4、进取虚心请教有经验的领导和教师,使自我在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。
四、实习中我发现了自我的不足,需要改善:。
1、对学生,对教材应当更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不一样性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自我应用所学的教育理论观察分析教育问题的本事和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自我的教学。
3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,异常注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。
总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自我,不断提高自身素质和本事水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
学生实训工作总结篇五
这个寒假在__法院进行了一个月的实习,最让我印象深刻,或者说是受益匪浅的,就是对于沟通技能的锻炼。与之前暑期在联通的实习经验不一样,在联通时由于很多是技术层面的活,所以更多的是手把手教之后反复锤炼的耐心。而法院的工作不一样,法院的工作(在属于实习层面的我来看)是比较容易的,可是很多时候导师往往只是指一个大致的方向,把你实习可能需要的只是一股脑的全部讲给你听,然后就放手你去做。你不可能在没人带你的情景下只听一次就毫无问题的把事情全部做完,这种时候,你就需要去寻求他人的帮忙,而沟通技能便显得尤为重要。
以打印文书为例,法院是审判案件的地方,那么审判文书的打印便是最基本的一项。文书打印需要前往三个不一样的房间,有着三个步骤:排版校对、打印、盖章。第一次傻傻的拿过去,叫了一声“教师好”(法院对年纪较大又没特定职位的统称为教师)就放到其中一位教师的面前,然后我就一向等着。
可是等啊等啊一向没好,当我忍不住想去询问时,一位女实习生跑了进来,叫了一声“姐姐好”,然后那位负责排版的“姐姐”就愉快的先给之后的这位女实习生排版了。当然,我并不是赞扬这种行为,可是很多时候有一张甜嘴确实能给自我带来很大的便利。以最简洁的方式取得最好的效果,嘴巴往往起着不可思议的作用。
用一声尊称来打开局面,然后一点一点与人交流沟通来完成使命。领导力其实并不是那么玄妙的东西,在经过你的仔细思考后,领导力其实就在你的一举一动之中,而你也能够从日常的小事之中获得领导力所带来的好处。
本次实习要说不满的话倒也有一点,虽说实习就应当从小事做起,但只做小事却是很难获得大的效果。法院实习最终所做的基本都是文秘方面的工作,虽说能经过看文书或是看审判来获取一点经验,但还是期望能有更多一点关于法院工作的经验。用人单位在用实习生时往往只是视为劳力苦力搬搬东西,而往往忽视了挖掘实习生更深的潜力,给予实习生更多的机会。所以在我看来,实习确实要从小事做起,一点一点积累经验,但用人单位只给小事确实很难激起再次前往该处实习的兴趣。
综上,有好有坏,有所得有所失,一个月的实习其实算不得什么,可是这段实习经验也的的确确在我的人生之中留下了一笔,刻在我的脑海之中。
学生实训工作总结篇六
今天,为期五天的电工实训结束了。之所以没说“终于”,是因为我觉得这段时光总有值得我回忆的地方。首先感谢学校及电工实训教学组给了我们这次机会。尤其是电工实训教学组,是我所见到的最为敬业的实验老师们。给我们上理论课的老师讲起来很是一丝不苟,而且星期三的那一次,好像要一次就要给我们讲完的样子。那可是整整一上午啊!连续讲课的时间要超越我日语老师的样子。在实训教室给我们上课的基本是一个叫xx的老师,说话不是很多吧!但看得出,她对学生抓的还算比较紧的,而且可能思想深度是有一些的,可能平时比较爱看书吧!最起码看杂志不是很少。尤其是今天结束的时候说的一段话,很不错,既简练又对人有一种无形的鞭策。呵呵,我们的老师还是比较有领导气质的啊!很赞赏他们的一种精神就是虽然他们每周就要换一批学生,每周都是重复的生活,重复的教课,而且教得内容都是相同的,而他们能做到这要的一丝不苟兢兢业业,实在是很令人钦佩,最先向我们的老师致敬。
那就谈一下具体的工程实训总结了啊!电工实训嘛,主要就是学习了锡焊与电路板及其上各种零件的知识。很不错啊,我早就想学一下了,以后自己坏了什么东西可以自己小修一下,而且认识各种电阻,二极管三极管也是很棒的。自己以后见了也都就知到它叫什么了。还有一个班在一起做事的感觉还是很棒的,可以随便聊一聊谝一谝。有利于增进班级的团结啊。而且老师对我们的教育好像是外松内紧式的,就是不太关注我们的细节,但是在主要的教学方向住的是比较严格的。关于主要的问题就是做得现在这种类型的收音机是不是有些简单啊!有很多时间我是无事可做的,我们希望做更有挑战性一点的,这样我们才更有成就感啊!请不必担心我们遭受打击,一点点的打击是吓不倒我们的。不过总体来说,实习这五天我国的是极端的充实。根本没时间做别的啊!连我们班同学最爱联网玩的澄海3c都没玩了。其实我赞叹老师很重要的一点就有,我们每天在实训中心的时间那么长而老师也不能离开,他们的工作时间是极其的长啊!真不知他们是怎么做到的。很敬佩。
尤其是今天是最后一天,我可看到了咱学校最好的一张海报,平常时间我是不看海报的,但这次在实训期间我就看看了。竟然是谷歌公司全球副总裁李开复要来我们学校演讲。这可是第一次啊!学校请来了这么重量级的人物来演讲主题是云中漫步,主要是讲谷歌这几年开发出的云计算技术吧!不知为什么主题讲的是这个,预计全校也没几个人能听得懂吧!!不过能和自己心中及其崇拜的人面对面还是很高兴的。据说要在文体馆举行,不知道怎么进啊!用票吗?我尽力一定去看一看。努力了,尤其是要到六级考试了。这次一定做好这一个月的工作。绝不留下遗憾。
还要总结是什么呢?我这人就是总结能力差啊!下笔辄万言是绝对做不出来的。尤其是上几天刚看了《杜拉拉升职记》再和这次工程实训结合起来,还是能够让我明白不少工作的道理。尤其是我们老师那标志性的三个字“下班了”呵呵,开始我还奇怪为什么是这三个字。到今天才明白其中内意。
还有啊!听起来xx老师的声音好像很低沉,好像是声带受损吧?是不是曾经失过声啊?不知可曾到医院检查过,应该是声带松弛吧!请您一定注意保护好自己的嗓子。
最后,还是十分的感谢,各位老师为我们实训所做出的各种牺牲,十分感谢。你们是我心中最可爱的人。
学生实训工作总结篇七
实习的日子弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,此刻已经渐渐变得顺其自然了,这或许就应是一种庆幸,或许更就应是一种叹息两个月的磨刀练阵。透过实习,我们对现代施工方法有了必须的认识,与传统的施工方法相比,采用大型机械提高了施工生产效率,大大减少了劳动力,减轻了劳动工人的作业强度。也让我们真正认识到科学技术是第一生产力的重要性。同时,我们也认识了机械方面的先进技术和高科技领域,使我们以后从事机施工面的发展有了新的认识。
本次实习,开阔了我们的视野,使我们的理论和实践结合在一齐,也使我们对课本一些比较模糊的概念、抽象的原理有了一个崭新的认识和理解。使我们对以往所学的知识有了更进一步的巩固,对以前没接触过的知识有了深刻地了解,让我们对以后的基本动作有了深入认识。坚苦的实训,理论加实践,贯穿始终的流程式学习,让我的动手潜力提高很多,也使自我的专业知识更好的得到了实践、证明,更使自我在人格定位上提出了一个更高的要求!
另外虚心请教是做好工作的前提,实习是走上社会的第一步,实习能够积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,所以,工作中遇到不明白的地方,我就虚心地请同事,在他们耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起必须的工作经验。
更重要的是:我们学到很多课本上没有的知识,其中的所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑行业中有所作为务必付出更多的努力,不仅仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。我也亲身体会到,工人师傅们对待工作的一丝不苟,对待岗位的职责心,对待恶劣环境的不动容。就如同我们就应对待学习一样,容不得半点虚的,个性是我们学工科,知识的掌握不允许有一点马虎,否则,造成的损失将会是不可预计的。于是我躲了一份职责,期望能够透过自我的努力,为祖国的大建筑添砖瓦,实现自身的价值。
这一段时间的经历,所获得的实践经验将终身受益,在以后的工作中将得到体现,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来。这才真正到达了实习的目的。
在实习的过程中困难还是挺多的:
1.上了工地,迫切的期望自我是个难男生就好了,能够和师傅一齐干活,帮着放线。而我这个女生在工地上就算我十分想干活,师傅也不会放手让我干。这也使得我自我动手的机会就少了很多。
2.夏天的武汉温度高不说,太阳能够晒得那么凶,上工地的时间多少也受了限制。一般在早上十点前午时四点后。真的难以想象工人们是怎样冒着酷暑工作的。
3.我刚接触工地须慢慢学起,一步一步来。每一天跟着他到处转,对于一些近距离了解的东西也不是很多了。可是碰到不明白的部位,一些专业名词我都会请教师父。
4.来到工地,和周围的人都不熟,建立良好人际关系是需要时间的,在那期间我有很多事情应为人没有认清楚,给工作的开展带来了诸多不便。
5.此刻的办公都是自动化的,电脑操作水平高低相当重要,资料的制作都是用的软件,初次使用有点生疏,还好我学的快,在竞争的年代速度决定一切。
6.书本上的专业术语和工人们的“土话”对我的认知也产生了必须的阻碍。
7.关于预算,师傅的算法适用于施工现场,大致计算混凝土的用量就基本上复合要求了,那里的预算主要用来监控施工的使用量,在必须范围内都有效,而书本上是精确计量,一般用在招投标报价中,是较为准确的计算法则。两者的出入让我有点混乱。
对于实习我的收获也不少:
首先透过这次实习收获的是学会了适应环境。透过这次实习我开始适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。
另外就是在工地上明白了一些与学校不一样的问题,从学校到社会的转变,身边的人也完全变换了主角,教师变成了老板,同学变成了同事,相处之道完全不一样。在这种巨大的转变之下,没有教师同学们默默地支持和关心,我要独自应对。学会看惯企业之间的激烈竞争,要学会忍受同事漠不关心的眼神和言语,每次理解一项任务时我所要面临的是老板的压力和同事等着看笑话的奚落。往往这个时候似乎仅有一次机会,只能成功不许失败。
实习期间让我明白作为一名工作人员就应怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流等。这些事从书本上没有的,关于做人、做事、做学问等等。两个月的实习胜过两年多的读书。
其次,透过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。就应说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。
我想,学校里学的不是知识,而是培养自学的潜力。在知识爆炸的21世纪,作为我们想不被社会淘汰要学会不断学习,活到老学到老。遇到问题要细心地思考,想办法解决,不断学习不断积累经验,下班的闲暇时间用来为自我充电,提高效率,科学的掌握时间,用知识来武装自我,让自我更强大。
工地实习还是锻炼解决问题的实践潜力。例如:设计图纸上的变更,具体施工时出现的问题,人与人之间的交流沟通等等,仅有透过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。
对有关的资料也有了必须的认识,明白什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。这就是做资料需要掌握的流程之一。
工程中的资料一般起到实时监测控制的作用事中控制对工程质量起到保障作用,
也为以后出现事故的职责认定起到辅助作用,有必须程度的参考价值。所以资料的整理和制作不能有半点马虎。
学生实训工作总结篇八
在学校领导的大力支持下,在各职能部门的密切配合下,在车间管理员及所有实习实训教师的鼎立相助和共同努力下,实训处认真完成了20xx年的实习实训工作,并取得了较好的成绩。现把具体工作总结如下:
一、规范实训管理
1、加强实训安全和专业思想教育。为确保实训课安全、高效,本学年分别组织了机电专业、数控专业、汽修专业、计算机专业、幼师专业和建筑专业的“实习实训安全及专业思想教育培训”大会,详细阐述了各专业的实训安全、设备维护、学习技巧、专业前景、课程设置、就业方向等同学们关心的热点问题,要求学生在实训中必须把“安全”放在首位,严格遵守校纪校规,严格遵守车间的“十要十不准”制度,严格执行操作规范,确保实训安全与实训效率。通过培训,同学们对自己所学的专业有了更加深入、细致的了解,端正了学习态度,强化了安全意识,增强了学好专业、学精技能的信心。
2、加强实训教学督查,切实规范实训纪律。针对部分实训教师课前准备不充分、演示操作不规范、指导学生没有耐心、课堂纪律要求不严等不良现象,实训处结合学校实习实训的实际,继续按照《实训教学检查评价标准》权衡实训教师的授课质量,并专门成立了实训教学检查小组,负责对实训课的授课情况进行督导、检查和记录,而且从实训准备、实训过程、实训效果等三个方面对任课教师的表现进行量化,每周统计一次量化成绩。对于存在问题较严重的班级或老师,实训处及时通报,通过坚持不懈的严格管理,各专业的实习实训纪律都有了明显好转,为提高实训教学质量奠定了基础。
3、充分发挥各专业教研组长的凝聚力。教研组长是一个教研组的灵魂,他不但熟知本教研组的课程设置、教学计划、教学大纲,而且对本教研组教师的知识水平、能力水平、工作态度等相关信息,了解的比较深入,便于开展各项工作。为此,实训处充分发挥各专业教研组长的作用,从提出实习材料计划、购置实习材料到实习材料的质量把关等实习实训问题,以及加强各实训室的建设,需要购买设备、设备配置及型号等若干问题,都有专业组长带领本组成员调研汇总之后,报实训处共同商讨。通过这种方式确定的教学设备或实习材料,符合专业发展的要求,符合市场变化的要求,符合任课教师的要求,任课教师的这种参与行为,不但提高了他们的工作积极性,而且强化了他们的主人翁意识,对设备的管理和使用产生了积极的影响。
4、进一步规范实习材料购买程序。本年度所采购的实习材料都是严格按照“两民小组”会议通过并报请校领导同意的,除少数较零碎的物品外,其余材料均通过招标或多方询价、比对的方式由学校采购小组统一购买,既节省了时间又节约了开支。
二、重视实训质量提高
1、继续实施“名学生”培养工程。为充分体现以技能教学为核心的工作重心,调动学生的学习兴趣,强化技能训练,加快培养高素质创新型应用型技能人才,本学年,我们继续实施了“名学生”培养工程。梁元昌、刘善华、周刚、王兰海、任仕军等二十多名辅导教师,不顾个人得失,利用寒假、双休日、晚自习、课外活动等时间,对“名学生”进行技术指导和培训。学生有困难时,他们无私地伸出援助之手;学生厌学时,他们又想方设法地激发兴趣、调动积极性。老师们无私奉献、爱岗敬业的精神和脚踏实地、任劳任怨的作风,为我校在技能大赛中取得佳绩奠定了基础。
2、以技能大赛为契机,促进学生技能水平的提高。为了充分体现“做中学、做中做”的职业教育教学特色,积极营造职业教育又好又快的良好氛围,根据上级各主管部门的要求,自20xx年1月至20xx年4月期间,我校陆续参加了“趵突泉特酿”杯第一届历城区技能大赛、20xx年济南市职业院校技能大赛和20xx年山东省职业院校技能大赛。在全校师生的共同努力下,20xx年我校学生技能竞赛再创佳绩。其中,仲光学等18名同学在“趵突泉特酿杯” 第一届历城区技能大赛中荣获一等奖;刘晓光、齐庆飞、姚慧娟等6名同学在20xx年济南市职业院校技能大赛荣获一等奖,樊悦孟、王亮、杨玉力等11名同学荣获二等奖;王金宝、杨文等14名同学荣获三等奖。另外,有5名同学代表济南市参加了20xx年山东省职业院校技能大赛,姚慧娟、刘晓光、齐庆飞荣获三等奖,李乃尧、张金召荣获优秀奖。同时,梁元昌、刘善华、周刚、王兰海、任仕军等多名教师荣获“优秀辅导教师”称号。学校以获奖总数第二和团体总分第五的好成绩,被评为济南市职业院校技能大赛优秀组织单位。
3、发挥各专业优势,合理利用车间资源,为学校服务。本学年,实训处继续开展了“展示技能,服务学校”活动,在活动中,任课教师加强与各职能部门的联系,寻找学生能够服务学校、展示技能的时机,在老师们的带领下,先后有机电专业、数控专业和计算机专业的学生为学校各职能部门加工配件或进行技术指导,这种行为,是老师们合理利用车间资源、充分发挥专业优势,努力为学校服务的体现,这项活动的开展,不但提高了学生的技能水平、激发了学生的求知欲望,而且让学生享受到了成功的喜悦,同时为学校节约了成本,收效很好。
组织08级部分专业的学生,参加了汽车维修高级工、钳工中高级工、焊接中高级工、维修电工高级工、保育员中级工、计算机操作员中级工、数控车工高级工、普车高级工等8个工种的鉴定,共有632名同学参加。11月份,组织09级部分专业的学生,参加了数控车工高级工、钳工高级工、维修电工中高级工、焊接中级工、汽车维修中高级工、保育员中级工、计算机网络管理员中级工、电子图像处理工中级工和测量防线中级工等9个工种的技能鉴定,共有532名同学参加。为确保鉴定工作有序、高效,学校领导高度重视,多次召开专题会议,按照济南市人力资源和社会保障局的要求,从环境布置、考场设置等方面都做了精心的准备,各车间管理员和相关专业教师,牺牲晚自习、周六、周日休息时间,对学生进行强化训练,为我校顺利完成考证任务,奠定了基础。
5、继续以“满天星”教学特色为依托,做好“技能之星”的评选工作。本学年,我校隆重举行了第十二届学生技能大赛。这次大赛涉及汽修、机电、动漫等八大专业,包括发动机故障诊断与排除、电力拖动、数车、钳工、焊接、动画设计、工程测量、舞蹈等近40个比赛项目,共有396名学生参赛。大赛期间,选手们沉着冷静,精心设计,规范操作,赛出了风格,赛出了水平。吕校长带领学校领导班子到各比赛现场视导,对技能大赛的组织和实施给予了充分肯定,并对进一步加强专业建设、强化学生技能培养等问题提出了具体要求。大赛共评选出“技能明星”36 名、 “技能金星”52名、 “技能银星”70名、 “技能之星”98名。
6、加强专业教师业务培训。为进一步提升教师素质,强化专业素养,我校利用暑假期间,加强对专业教师的业务培训,自7月中旬开始,先后派出30余名教师参加各种形式的培训。其中,孟庆宝老师参加国家级焊接专业骨干教师培训,刘善华、徐继东老师分别参加国家级和山东省建筑专业骨干教师培训,李金钢、李兴振、生言光三位老师参加山东省数控专业骨干教师培训,赵锦、葛建智两位老师参加山东省汽修专业骨干教师培训,赵永、王兴泉、周刚、张莉、韩伟伟五位老师参加山东省骨计算机专业干教师培训,杨玉美老师参加山东省会计专业骨干教师培训,梁元昌、张婧婧两位老师参加山东省机电专业骨干教师培训,赵建华、苏桂英、许志贤、左有慧四位老师参加山东省德育教育骨干教师培训,另外还有赵善武、张化民等9位老师参加了“双进活动”的培训与学习。这是我校近年来一贯坚持的专业教师培训机制,实践证明效果很好。我们相信,通过两个星期乃至两个月的培训,老师们的视野会更加开阔,理论知识会更加深厚,技能水平会更加提高,专业素养会更加完善,对今后的教育教学工作一定会起到很好的促进和推动作用。
企业对员工的要求,企业员工应具备的专业技能和基本素养,目前汽修行业对人才专业知识的需求,从学生到企业员工的角色转变,学好汽修的重要性,汽修专业与产业结构的关系等方面进行了阐述,强调了学习理论知识,以及提高学习兴趣,培养主动学习精神的重要性。这次报告会的举行,为我们搭建了由学校了解认识企业的一个桥梁,对提升我校汽修专业教师的专业素养,对激发汽修专业学生学习的积极性,无疑起到了促进作用。
8、积极鼓励“名学生”和专业教师下企业顶岗实习。为增强感性认识,强化实践技能训练,加强校企合作,学校专门制订了“专业教师和名学生下企业”实施方案。本学年,从汽修专业入手,学校先后派出10名学生,分别到东风本田汽车山东瑞艺特邀销售维修店和济南嘉瑞丰田汽车销售服务有限公司顶岗实习,同时委派阮森文、赵锦、葛建智和刘冰四位老师,利用双休日休息时间,到汽修厂学习汽车美容、汽车销售和汽车喷涂等技能,通过与企业零距离的对接,师生们的技能水平得到了很大提高。
9、积极参加“求是杯”济南市职业教育风采展示活动。10月22日,“求是杯”20xx年济南市职业教育风采展示暨技能大赛表彰会在商贸学校隆重举行,我校机电专业作品“改进型家用电暖气”和数控专业作品“葫芦组合” 、“东方明珠” 、“七件套组合件”、“奖杯”、“冰糖葫芦”等在大会上展示,它们以其独特的外形,巧妙的构思和精湛的工艺得到了观众的青睐和赞赏。
10、认真做好增加技能鉴定工种的迎查工作。为学校发展的需要,本年度,我们又特别申请了数控车工、维修电工、钳工、电焊工、加工中心操作工、数控铣工、保育员、计算机维修工等10个工种的技能鉴定。为了使此项工作顺利进行,学校领导的高度重视,并专门召开调度会,从增加工种的软、硬件条件入手,明确职责,具体分工。通过大家的共同努力和精心准备,评审团对我校职业鉴定基地的实训能力及实训管理给予了充分肯定,同意了我们增加技能鉴定工种的申请。
11、积极争创济南市骨干示范专业。根据《济南市中等职业学校骨干示范专业评选办法》及评选标准,我校申报了机电、数控、汽修、计算机、建筑和会计六个专业为济南市骨干示范专业。为了能让自己的专业顺利过关,梁元昌、李金钢、武庆乐、阮森文、赵永、刘善华、孔静等专业组长们认真学习《济南市中等职业学校骨干示范专业评选标准》,充分调动本教研组所有教师的积极性,一切按标准完善必备材料。尤其是数控组的老师们,为确保设备利用率100%,他们加班检修和维护设备,为充分展现师生技能水平,李金刚和武庆乐两位组长,带领本组成员加工创新工件,由于时间紧、任务重,李金刚、张兴华、生言光等老师连续三天三夜不休息,正是有了这样一支爱岗敬业、无私奉献、团结协作的专业教师队伍,我们的六个专业都得到了评审团专家的一致好评。
三、加强硬件提升
实训质量的提高离不开硬件的提升。本学年,在董主任的直接领导下,吕校长对我们的实习实训工作给予了大力支持。学校先后投资近50万元购买技能大赛专用设备(兴科牌单片机实训考核装置一台、天煌牌制冷与空调系统考核装置一台、逆变直流氩弧焊机(zx7—400)4台、逆变直流氩弧焊机(ws-400)2台、会计电算化软件1套、南方全站仪1台)、购买名学生强化训练所需耗材和聘请相关专家到校指导,确保了各专业实习实训教学工作及技能大赛的顺利进行。
四、努力做好迎查工作
本学年,学校先后承担了历城区校务公开现场会、历城区通信员培训会,济南市技能鉴定工作现场会,山东省区域性实训基地交流研讨会,济南市工会校务公开现场会,国家级技能鉴定基地观摩等多种会议,为了能让来宾更好的了解我们的实习实训情况,实训处带领车间管理员及实训教师,认真准备相关材料,彻底清理车间卫生,配合各职能部门,努力做好迎查工作,为提升学校在社会上的影响力和知名度,做出了自己的应有的贡献。
总之,实训工作是学校的窗口工作,是学校教学工作的一个重要组成部分,实训工作的开展必须依靠学校领导的重视及学校各部门和全体实训教师的大力支持,今后我们会继续加强与各部门的联系,努力做好本职工作,为学校的科学发展做出自己应有的贡献。
实训处
20xx年12月
学生实训工作总结篇九
实训处在校长室的领导下配合学校三年发展性规划的要求,开展扎实有效的工作。实训处为保证学校专业教学的开展,规范和强化了实训室的内部管理措施,克服专业技能实训条件、实训师资力量相对不足等不利因素,最大限度地服务专业教学,提高专业教育教学质量,为促进我校持续和谐的发展营造更加良好的学习环境。
学生实训工作总结篇十
一、时光飞逝,为期两周的实训也渐渐接近尾声,在这两周的学习中,同学们不仅充实了自己的脑库,也获得了许多课堂里学不到的东西。通过这次实训,又一—次刷新了同学们的学习生涯经历。
二、在每次实训过程中我们都会遇到很多问题,老师也会针对这些问题对总经理们组织一次ceo研讨会。
在研讨会上乔老师先是总结了各个企业的经营状况;接着,又对关于后续内容,以及日常中会出现的问题进行了详细的介绍。相关问题的解决也给出了相应的方案。每个ceo都认真的听着老师的讲解和分析。
三、俗话说“成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队!”
团队合作非常关键,尤其是在初期,最关键的是每个合作的人是否都有一样的想法、一样的愿景;大家的希望,工作方式目标情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否能通过同学间的相互协助诞生出一个事实上的领导人,其他人信任他,支持他,形成事实的核心。如果这步没有达成,后面的发展会比较危险,合作的前期还是强调奉献,只有愿意奉献,不计得失的团队才能最终等走到终点。
四、外围企业在本次的实训中也是很重要的组成部分,今天采访了两位在外围企业工作的员工,她们都是从事服务行业,让她们来讲述一下自己工作的感受:
1、通过一天的工作,对自己所在的岗位有什么体会?
服务部经理:第一天工作并不是很忙,也没有太深刻的体会,外围企业的工作不是特别多,在完成自己工作的同时,尽可能去帮助其他的员工,形成互帮互助的氛围。
员工:第一天的工作也是很轻松,因为在服务公司这个岗位,前期可能相对简单,但还是要不断地学习。
2、对未来的工作有什么想法?
服务部经理:首先是做好自己的本职工作,其次是团结整个团队,团队意识很重要。对这份工作也是很满意,每天希望要开心,开心是因为有成就感。付出了努力,有一定的收获。
员工:希望在后期工作中可以做的更好,也尽可能帮助其他企业解决他们的问题。通过这次的工作经历对未来自己的工作有一点经验积累。
五、实训是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
它不仅让同学们学到了很多在课堂上根本就学不到的经验知识,开阔了视野,增长了见识。用到实际工作中打下坚实的基础。
在认识实训过程中,也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
预祝所有的同学在实训的最后取得优秀的成绩!
学生实训工作总结篇十一
片机、汽车维修基本技能、汽车二级维护作业、素描、色彩18个兴趣小组,以兴趣小组的方式参加今年的嘉兴市第四届中职学校技能节活动,实训处落实各项目辅导教师和参赛学生的选拔工作,积极落实准备和采购各项目比赛所需设备、道具等物品,安排训练场地,做好兴趣小组培训辅导的检查工作,及时了解和掌握技能节比赛的各项目比赛规则的变化,积极配合各项目辅导活动的开展,共获得1金6银16铜的好成绩。
今年第六届校园才艺展示周活动中,实训处积极组织安排各项专业比赛的场地和时间,在比赛期间调整好各专业实训课程,既保证比赛的正常进行,又不影响正常的实训秩序,为比赛的顺利开展提供后勤保障。
今年我校承担了县专业教师技能比武活动的计算机组装和维修、网页制作比赛的承办工作,实训处积极安排场地和准备设备,并组织专业教师的培训辅导工作,保证比赛顺利的开展。
6、工作中的不足和今后的改进情况。
在今后的工作中,实训处将紧紧围绕学校三年发展规划的要求继续做好本处室日常工作,着重解决发展规划的要求,有规划的发展学校专业建设和办好专业特色教学。随着学校专业的发展,实训处将承担更加多的工作,今后在建立和完善实训规章制度方面将花大精力去努力,学习先进的管理理念和方法,以改进目前一些工作中的不足,为学校的发展继续努力.
学生实训工作总结篇十二
沙盘实训,简单的说就是模拟公司实训,每五个人组成一个公司,有ceo、销售总监、财务总监、生产总监和采购总监组成一个经营企业。而从开始进行沙盘模拟实训起,我就有了个新的身份,我所扮演的角色是销售总监,是bingo集团的销售总监。
刚开始时是抱着无所谓的心态,但是事实并非如此,恰恰相反的是我发现一但参与进去就很难置身事外了。这不单单是一个简单的游戏不单单是一个人的事,而是一个关于团队的事。每个团队都不甘人后的,都是想独占鳌头,要想拥有自己的一席之地就必须强占先机。每个企业都想要做大做强,但江山不是一个人打出来的,不上一个人的独角戏,而要依靠群体的力量,大家分工合作,做好自身的本分。要切实加强团队意识,在ceo的领导下建设一支真正优秀的公司的团队。
从一开始接触销售总监这个职务是有点迷茫不知道他确切的任务是什么,甚至可以说是有点盲目。后来才逐渐了解到原来销售总监的工作就是与ceo制定广告费用和抢购销售订单和销售产品。世事总是如此,说的永远比做的简单。
1、我们要考虑的是怎样出广告费才合适,才能拿的到订单;。
3、这是最重要的,我们要考虑的不仅仅是生存下来的问题而是怎样在竞争激烈的情况下提高销售额、挣取利润!
第一年投广告费我们团队采取的是“齐中”战略,考虑其他团队肯定是要强占市场就会把大量的钱往广告费里投,而我们为了在往后的市场中有足够的资金周转所以我们把广告费定位在中等阶段、不高也不低。当拿到了销售订单后我们就开始进一步做计:开拓市场。我们清楚认识到仅限于本地市场是不行的迟早都会经营不下去,而本地市场去有是必须经营下去的、不能放弃的,因此我们团队决定开拓区域市场,取的iso9000的资格才更有竞争力!
在经营了一年之后我们团队决定对于接下来的几年广告费的投入中我们采取“保守”战略,一步一步,稳扎稳打。在经营到第二年的时候我们发现就连区域市场的订单都不够,我们要的是更大的市场,更多的订单,我们没有后路可退了只有一只向前,也只有把市场做大,把更多的订单拿到手,我们才有继续生存下来的可能、才不回被淘汰。当然对于订单我是有绝对的抉择全的,选择订单也是我销售总监的任务之一。每年的选单是在投了广告费之后,先是市场老大选单(市场老大就是经营当年的销售额最高的团队)遗憾的是我们团队不是任何一个市场的老大而且我们团队的总广告费排名是偏后的,我们要如何在众多的团队中脱颖而出呢?又如何在资金有限的情况下经营下去呢?重点就在于会选单,根据自己的团队的实际情况选单。我个人总结了以下几点:
1、若自己的团队出现资金周转不过来的时候,就要选总金额高的,资金帐期短的订单。
2、若自己的团队资金足够的时候,就可以选择单价高、总金额高的、帐期较长的订单。
3、若自己的团队资金周转不过来并且产品有库存的时候就可以选择直接贴现的或是加急的订单。
第三年可以说是我们团队的转折年,因为我们开始赢利了,在本地市场的基础上,我们团队开拓了区域市场和国内市场,还开拓销售p2产品。所以我个人认为这都是我们建立在之前稳扎稳打的基础上。之后的几年我们团队一直是处在赢利的状态下。当然我们不仅仅局限在我们仅有的市场里,我们经团队讨论还有开拓亚洲市场和iso1400认证。但时间有限我们只能在现有的情况下继续下去。
对于我而言,销售总监这个职务让我懂得很多,做事情总是要顾全大局的!
学生实训工作总结篇十三
20xx年2月24日――20xx年2月28日。
学院钳工实训室。
用一根铁棒做一个长为15±0.1mm,宽为15±0.1的正方体。
1、认识并掌握钳工基本操作步骤。
2、认识并掌握钳工工具的使用和基本的养护知。
钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低可是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。其中钳工的实习安全技术为:
1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方,钻床和砂轮一般应放在场地的边缘以保证安全。
2、使用机床、工具。如钻床、砂轮、手电钻等。要经常检查,发现损坏不得使用需要修好再用。
3、台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护网。
5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件必须要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。
更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。
第一天,来到车间,教师叫我们做的第一个零件是螺母。听完教师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线。画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自我的零件不合尺寸,还好听了教师说的注意事项,我按教师所说的,稍微把尺寸画大了一点。之后,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的小事一桩。可是事实在锯锯子,也在诀窍的,锯锯子并不是不管三七二十一,单纯的来回拖啊拖啊。如果是这样做的话,无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角约10度~15度,起锯过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,回到时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。
开始锯时我实在是吃了大亏,因为我一向都是用力的拉啊、推啊!完全是死力的锯削,结果弄断了一根锯条不说,第二天吃饭都成问题,右手像裂开了一样,真是惨啊!还好我最终学会了怎样锯削了。锯完了,还得锉削。锉削也是一个又累又苦的差事,可是只要掌握方法同样不难了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时坚持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀回到时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。
光阴似剑,转眼间,一周的实习就这样结束了,至于我总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。
在这一周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,钳工实习是我们机电学校各个专业的必修课之一,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我能够受用终生的财富。刚开始的时候,感觉时间好漫长呢,两个周呀,我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是,转眼间,最终一个周已经来到了,最终一天即将向我们招手,不知怎样的,原先一向盼望的最终一天,可是当这一天真的来临的时候,我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫,真的不愿和你分开――钳工实习,你让我们在欢乐中获取无尽的知识。在实习期间我有很深的感触,很感激学校能给我们供给这个实习的的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,可是此刻所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。
刚开去的时候,看到那里环境那么恶劣,觉得自我来错了地方,很不满,也没心思跟着教师学,心里想着自我是堂堂大学生还赶这样的又脏又累的活,那不是白读了大学吗一次次的这样想,被教师发觉了,最终经过教师的耐心讲解和一些有着几十年工作经验的教师的谈心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技术的人不是经过长期不断的辛苦的工作劳动才变得那样啊。所以刚开始工作时,不要总看工作好不好,而是要脚踏实地去认真学习工作经验和技术技能,这才是我们工作的目的。一周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每一天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每一天仅有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。
每一天,大家都要学习新的技术,并在5小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们耐心细致地讲解和在我们的进取的配合下,基本到达了预期的实习要求,圆满地完成了一周的实训。实训期间,经过学习钳工。我们做出了自我设计的工艺品。钳工是最费体力的,经过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成所要求的形状,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个午时下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,可是看到自我平生第一次在工厂中做出的成品,大家都情不自禁,感到很有成就感。
这次实训给我的体会是:第一,在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践本事、创新意识和创新本事。第二,培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。第三,在整个实训过程中,教师对我们的纪律要求十分严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。第四,实训教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自我的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有必须作用。对我们的钳工实训成绩,实行逐个考察的办法,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。
我觉得每一次的实训对我自我来说十分有意义,十分实在。它们给我的大学生活添上了精彩的一笔。让我更贴近技术工人的生活,让我增长了的专业知识,让我认识到自我的长处与不足。一年后我们就业的时候,就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,的是需要我们自我去观察、学习。不具备这项本事就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,仅有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。像钳工,它看似简单的锉和磨,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。一周的实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是经过几项工种所要求我们锻炼的几种本事,的则需要我们每个人在实习结束后根据自我的情景去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实训到达了他的真正目的。总而言之,虽然在十几天的实习中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,可是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化”而来的。
很快实习结束拉,结束的时候大家内心是高兴的,因为大家学到了真正的东西,不管学的是不是很精,有没有真的全部掌握,至少让我们了解拉什么是工人做的事情,对以后工作也有帮忙。这次钳工实习我觉得十分有意义,虽然有点累,但我们确实学到了不少钳工知识,在和钳工教师们聊天中,同时也学到了工作经验,我们这些年轻人刚刚参加工作时,不管工作有多艰难必须要耐心,沉住气,不要一上岗看到工作优点累,有点艰难就不干,立即跳槽。这样做是不明智的,也是不正确的。年轻人首先应当学会掌握工作经验,学好真正的技术知识,这才是最重要的。所以我十分感激学校和教师给了我们这么一次难得的实习机会,来锻炼我们的意志。说实在话,有这次实习机会很必要,明年我们就要去工作了,经过这次实习我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有没有自我想的好,我都会坚持干下去,努力学好技术知识。
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