“方案是在解决问题或实现目标时制定的具体步骤和措施，它可以帮助我们有条不紊地完成任务。”方案的实施需要明确责任和具体时间节点。在这些总结范文中，我们可以发现一些共同的思考，也能够看到不同的表达方式。
升国旗活动方案篇一
活动目的：
通过此次活动让学生能够更好的了解西方的.节日及文化，并且通过本次活动让学生能够更好的锻炼口语及英语交际能力。
时间地点：
12月22日，下午5点至晚上8点。综合楼4楼阅览室。
参加人员：
育才中学外教4名，助教5名，———名学生。包含3个国际班，新思维班级中由外教各自挑选32名学生，（依据平时课堂表现择优录取）208名学生共分七组。
活动安排：
17：00外教欢迎前来参加晚会的学生，并向学生简单介绍圣诞节的由来及其在西方国家的意义。
17：15游戏一，以猜字谜，字母连词，单词组句子等游戏为主（未定），主要锻炼学生的英语水平及应用能力。获胜者将获得奖品（奖品为英文书籍）。
18：00游戏三，“抢椅子”，奖品为英文书籍。
18：15晚饭时间，学生可享受西方传统食物，可借此机会与外教进行交流。
19：15圣诞老人将带着给每个同学的礼物来到现场，外教也会给每一个自己的学生一张圣诞卡片，学生此时与圣诞老人合影留念。
20：00礼物散发完毕，外教感谢出席的每个人，并祝圣诞快乐，活动至此结束。
附所需物品清单：
一件圣诞老人服装（大号）。
一棵圣诞树（约两米）。
毛绒拉花（各色，用于装饰会场，约40条）。
气球（各色，约150）。
彩灯泡（各色，约30个）。
彩带20盘。
圣诞袜（各色）10只。
小彩灯（2条*8米）。
包装纸————————————————301张。
贺卡—————————————————210张。
邀请函————————————————210张。
小礼物（笔记本，铅笔，直尺，钢笔一套）—————————210套。
英文书籍—————————28本。
圣诞帽子——————————————220顶。
喷花—————20个。
一次性水杯————————————10包。
披萨————————80。
薯条—————————————125包。
炸鸡————————————250。
饮料———————————————250。
巧克力—————————————250。
糖果———————————————50斤。
音响设备一套（下载好圣诞主题的音乐），摄影人员，摄像拍照，学生可自带相机。
升国旗活动方案篇二
二、活动地点。
学校篮球场。
三、参加人员。
1.市创文办、文明办有关领导。
2.区创文办、区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委各1名负责人。
街道中心小学全校师生。
4.xx中心小学校级家委会成员、每班各两名家长代表。
四、活动准备：
1.学生队形队列训练。(负责：刘主任、陆xx、体育科组、班主任)。
2.国歌、《社会主义核心价值观小苹果版》歌曲合唱练习。(负责：袁xx、各音乐老师、班主任)。
3.背景画、横额。(负责：杜xx)。
1)升旗台后主题背景画。(挂升旗台)。
2)黑板字画：祝福的话语送给亲爱的祖国。
3)xx中心小学xxx5年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。(挂电脑1室)
(负责：陈xx、岑xx、刘xx)。
4.礼仪、引导员训练。(负责：张xx)。
5.安排领导、嘉宾、家长位置，发言台。(刘主任)。
6.音乐跟进：邓xx、胡xx。(国歌、《歌唱祖国》、《社会主义核心价值观小苹果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子对对碰》音乐)。
8.着装要求：教师穿短袖校服，男教师穿黑色或深蓝色长裤，女教师穿黑色或深蓝色西裙或长裤，戴丝巾。一年级和六年级学生统一穿夏季运动服和运动鞋、白色短袜;二至五年级学生统一穿夏季礼服和黑皮鞋、白短袜;少先队员戴红领巾。(全校教师)。
五、活动程序。
1.升旗仪式。(负责：何xx、家委会、原北京天安门国旗护卫队、少先队礼仪4人)。
2.邓xx副校长讲话。
街道中心小学学生代表宣读“向国旗敬礼”活动倡议。(负责：岑xx)
4.节目表演：《古今弟子对对碰》。(负责：何xx)。
5.小苹果版《社会主义核心价值观》表演，全校学生拍掌齐唱。(负责：杜xx)。
6.全校学生齐诵社会主义核心价值观。(负责：正、副班主任)。
8.组织学生到电教室进行网上寄语。(负责：陈xx)。
六、其他事项。
1.拍摄：陆xx。
2.联系媒体：杜xx。
升国旗活动方案篇三
国庆节来临之际我们迎来了新中国成立66周年和新疆维吾尔自治区成立60周年的这一天。在这特殊的日子里20xx年7月1日上午，迭仑社区组织辖区居民、未成年人员、党员群众、社区干部和“访惠聚”工作组共计50余人，开展了国庆节前“向国旗敬礼”的道德讲堂活动。
首先，活动在庄严的国歌声中缓缓拉开帷幕，当听到熟悉的旋律响起时全体人员一起放声合唱，少先队员敬队礼，党员群众敬注目礼，充分展现出对祖国的敬慕之情。其次，观看了一个“勿忘国耻”的短片后，迭仑社区党支部书记郭向玲给我们讲述了爱国英雄董存瑞的故事，让全场人员深受触动，不时热泪盈眶报以热烈掌声。最后，在诵经典环节中，社区党支部书记郭向玲带领大家诵经典名句，孩子们和居民代表对此次道德讲堂活动抒发感想，阐述了对国家的认同以及爱国的感悟。
此次活动的开展，不仅引导未成年人用社会主义价值观引领人生航向，教育未成年人懂得国家好、民族好，大家才会好的道理，还激励了党员群众和各族干部更加热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感信念，让我们向五星红旗敬礼，向伟大的祖国敬礼，向中国共产党敬礼!让我们放声唱响祖国的赞歌。
升国旗活动方案篇四
为深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，根据上级统一部署，襄州区池阳小学在全校开展“红色教育，代代相传”-向国旗敬礼活动。
一、活动目的。
为贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神，教育引导广大青少年当好红色基因的传承者、实践者。“十一”前后，决定在我校组织开展“红色教育，代代相传”--向国旗敬礼活动。深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
二、活动时间。
2021年9月27日至10月15日。
三、
活动方式。
1.突出爱国主题。以欢度国庆佳节、庆祝新中国成立72周年为契机，深入开展爱国主义教育，引导未成年人学习和弘扬爱国主义精神，培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，培育和践行社会主义核心价值观。
2.开展网上签名寄语。在中国文明网开设的专门网页上，各班要积极组织学生通过向国旗敬礼并签名、寄语，抒发热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的美好心声，教育引导学生用社会主义核心价值观引领人生航行。
3.组织网下教育实践。各班可以利用思想政治课、班会课等为学生们进行国旗法、国歌法和党史国史教育，组织学生们观看红色影片，加深学生对革命传统的理解;举办主题队日、升旗仪式、“我与国旗合个影”等主题活动，让学生积极参与。
升国旗活动方案篇五
一、目的.
加强爱国主义教育，使学生真正懂得国旗的内涵，激发学生爱国旗、爱祖国、爱社会主义的热情，培养学生为国争光，为国旗添色的高尚情操，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育。
二、活动对象。
三、指导教师。
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四、时间及地点。
活动时间为周日下午后两节课，地点设在北教学楼广场。
五、内容。
（一）培训。
通过观看视频，对每名队员如何做好一名合格的国旗班成员、国旗班队员要做些什么，如何提高整体协作能力等进行培训。
（二）实践带训。
邀请武警中队战士或由队长对队员正步、齐步走、甩旗、队列训练等进行培训，进一步规范动作，打造一只军事素质过硬，气质优良的国旗班新队伍。
五、考核方法。
学期末，通过对国旗班队员在齐步走、正步走、口令、升旗、交接旗等方面进行综合考核，评选出优秀升旗手并颁发奖状予以表彰。
升国旗活动方案篇六
为贯彻落实上级有关文件精神，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，切实做好我校学生网上签名寄语活动，特制定此方案。
为加强我校学生爱国主义教育，推进“做一个有道德的人”主题活动，以欢度国庆佳节为契机，组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动，增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感，充分展示我校学生心向党、跟党走的精神风貌，形成社会主义核心价值体系。
9月30日至10月12日。
组织我校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。培育广大同学心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。
1、召开全校班长、团支书会议，大力宣传和布置本次活动。
2、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动专题宣传栏目，对各班参与签名寄语情况进行广播。
3、各班开展一次主题班队课。
4、本次活动将纳入班级量化考核。
1、留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
2、也可在家中进行网上签名寄语。
3、没有网络的同学，可将纸质寄语交给本班教师，由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。
4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的拍照记录。
5、各班于10月12日班会课，将本班每位同学的签名寄语汇总表上报大队部。
1.登陆中国文明网。
2.进入“向国旗敬礼、做一个有道德的人”专栏
3.填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交。
升国旗活动方案篇七
组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
组长：周杰伦。
副组长：
成员：各班班主任。
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立xx周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入发展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
(一)热爱祖国。
1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语
(1)召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
(2)召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
(3)以班为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在6月5日以前认真组织本班学生网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
(4)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。
(5)政治处将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。
(6)动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
(7)政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。
(8)营造活动氛围。校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。
(二)热爱生命。
1、政治处强化管理，保护学生生命与财产安全。
(1)加强班主任跟班管理力度。
(2)加强学生寝室人头、纪律、安全、卫生检查记载。
(3)加强翻围墙学生的检查与处分力度。
(4)政工值日加强午休纪律检查。
(5)晚值班巡逻时间延长到转钟一点。
2、班主任加强学生考前教育与安抚，确保教学秩序井然。
(1)教育学生不扎纸飞机，不烧纸片，不制造安全隐患，不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。
(2)班主任要多关心学生，多注意观察，及时发现学生中的矛盾与摩擦，将不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。
3、高考和水平考试期间，采取必要措施，确保生命与财产安全。
(1)班级送考责任到人，班主任负直接责任，加强安全管理。
(2)统一乘坐安全车辆，步行走人行道，确保交通安全。
(3)住宿区值班严把安全管理关，严把环境卫生关，严把纪律秩序关。
(4)饮食区专人管理，全天侯管理，全程管理，合理安排，严把安全卫生关。
(5)考点清查人头，关注学生身体和情绪变化，教育学生考期三点式活动：考完交准考证后直接到饮食区，就餐后直接返回住宿区休息。不要在街上逗留，不要会客，不要乱吃零食。确有非常特殊的事情，待请假允许后方可，且必须按时返回。
(6)外宿学生严格把关，落实好详细住址及路线、联系人姓名及联系方式具体号码、住宿环境和餐饮方式。专人负责。与家长签订好协议。
(7)女生、残疾学生、心理障碍学生、特困学生等情况特别管理。
(8)教育学生正确对待考试及结果，各科考完后第一时间回家，向父母报平安，向班主任老师报平安。
(三)热爱父母。
以实际行动实实在在地为父母分担忧愁，做到自己的事情自己做，尊敬父母，孝敬长辈，家庭和睦、欢乐。
1、放假按时回家，让父母放心;假期不忘学习，让父母省心。
3、写一篇感恩父母的文章。6月22日之前各班团支部选择最优秀的一篇上交。
(四)热爱学习。
期末时间不长，但还可以大有作为。
1、班主任教育学生树立崇高理想，不放弃学业，读书才是最理想的成才路。
2、热爱母校，尊敬师长，发现与老师顶牛的现象严肃处理。
3、对不遵守学习纪律的同学及时记载，记载情况由班委会上交。
(五)热爱社会。
1、6月19日之前各班团支部出一期唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律的黑板报。团委会学生会检查评比。
2、团结互助，和谐人际关系，做一个有道德的人。
升国旗活动方案篇八
为弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育。特举行“向国旗敬礼”主题升旗活动，现结合我校实际制定活动方案。
列宁小学全体师生。
20xx年9月29日早上7点30分。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xx。
主持人：刘晶。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家早上好！
十月的第一个黎明总是那样令人难忘;十月的第一个日出总是那样壮观辉煌,因为,我们又将迎来伟大祖国母亲的生日!
中华民族是一个伟大的民族,爱国,是人们千百年来凝聚成的对祖国最深厚、最神圣的'情感,是炽热燃烧、薪火相传的民族情怀。我宣布:列宁学校“向国旗敬礼”升旗仪式现在开始!
担任本次升旗的是九年级的学生代表,他们是。
升旗手:xxx。
护旗手:xxx。
（介绍旗手）。
第一项：出旗。（奏出旗曲）。
负责人：张宝邦。
第二项：升国旗、奏唱国歌。
升国旗负责人：xx。
奏唱国歌负责人：xx。
第三项：旗手退位。
负责人：xx。
第四项：全体师生共读社会主义核心价值观。
负责人：xx。
第五项：国旗下献礼。
1、朗诵《祖国，我亲爱的祖国》。（六年级学生穿红军服）。
负责人：xx。
2、管乐队演奏《祖国，祖国鲜红的太阳永不落》。
负责人：xx。
第六项：柴校长国旗下讲话。
列宁小学20xx年“向国旗敬礼”升旗仪式结束，祝老师们身体健康，工作顺利，同学们学习进步，健康成长！
升国旗活动方案篇九
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走近国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，内容丰富，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体实施方案如下：
1、升旗中队。升旗仪式由德育处总把关。4—6年级各中队辅导员负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流组织。升旗中队负责推荐旗手、训练主持、检查旗绳、准备国旗下讲话等相关事宜。
2、旗手。升旗手和护旗手承担升国旗的任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是各中队品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为中队为学校争得荣誉的队员。
3、主持。升旗仪式的主持人由升旗中队负责推荐、培训。要求主持人普通话标准，主持没有差错，同时要熟悉升旗仪式的全部过程。
4、国旗下讲话：由升旗中队准备。负责升旗仪式的中队可以利用国旗下讲话的这段时间，采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。国旗下讲话的内容要紧跟时代步伐，符合少年儿童的特点。升旗中队提前一周准备风采展示的内容，由德育处审查后展示。如遇临时情况可更改升旗主题。
5、考核奖励。每学期末，由德育处根据各中队升旗准备、领唱国歌、主持人风采、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选出“优秀升旗中队”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，颁发荣誉证书，并纳入中队考核分。
1、中队入场队列整齐、口令清晰、步调一致；
3、唱国歌声音要洪亮、整齐，队礼标准到位；
4、各中队国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3—5分钟。
5、每次升旗仪式结束后，各中队辅导员要认真总结升旗仪式中的得失，并及时将稿件交到德育处。
6、负责升旗仪式的中队，要有高度的责任感，在本中队组织升旗仪式之前，要做好各方面的准备工作。如：在准备过程中有不清楚的地方，及时向德育处汇报，以便做好配合工作；组织升旗仪式的前一周周五在辅导员的带领下，在做好各项升旗准备工作后，进行一次实地操练等。
（附2）。
（附3）。
一、（整队）：全体立正、稍息、立正。
二、亲爱的老师、同学们，大家早上好！今天的升旗仪式由我们年级班组织，我是主持人，担任本周升旗手的是。下面我把担任本周升旗仪式的班级向大家作以下介绍：（包括班级口号，班级目标）。
三、举行升旗仪式。
主持人：全体立正！xx小学第周升旗仪式现在开始！
第一项：出旗（用升调朗读）。
第二项：升国旗，奏唱国歌。（表情严肃，神态庄重，朗读语气要庄严）——礼毕！
第三项：国旗下的讲话。有请中队的同学（或者有请中队的辅导员）进行国旗下的讲话。大家欢迎！
第四项：下面有请中队的同学介绍升旗手事迹（或才艺展示）。
第五项：本周升旗仪式到此结束，请各中队有序退场。
升国旗活动方案篇十
每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象。特制订此活动方案。
(1)集队。
(2)升旗仪式：
(3)值周行政讲话和国旗下讲话。
(4)学生代表讲话。
(5)退场。
1、集队(负责人：徐庆连)。
(1)早上7：55分播放集队音乐，8：00前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。
(2)在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。
2、退场(负责人：徐庆连)。
升旗仪式结束后，各班听从学校的安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
3、升旗仪式(负责人：叶选琳)。
升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，，感情要真挚，负责人为沈志旋老师。全体穿校服。
(1)仪仗队。
早上7：50分前到队部室门口排队集中签到，7：55分到升旗台北侧集中，全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时，当主持人说“出旗”时，仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。
(2)旗手。
早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要负责升旗活动，每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时，不无故缺勤、迟到，树立文明形象。对每位队员纳入学生德育考核。
(3)主持。
主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。
4、值日行政讲话。
总结上一周学校的全面情况，布置本周全校的开展的活动要求。
5、学生干部总结(负责人：徐斯杰)。
发言人的仪表要端庄，要准备好发言稿;发言时声音要响亮，表达要流畅。
6、其他安排。
(1)、资料收集：吴秀娟。
负责收集每次国旗下讲话及晨会活动相关照片、纸质资料。
(2)、摄影：徐斯杰。
对升旗礼中进行的特别活动，如颁奖、活动倡议等进行影像资料记录。
(3)、歌曲、音响：廖毅坚。
提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。
升国旗活动方案篇十一
第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
三尺讲台，传播文明薪火;万亩薄田，育得桃李满园。老师啊，您累吗?请歇一歇吧!学生我，有话说。
书山攀登，洒下几多汗水;学海苦渡，激起无限浪花。同学啊，你累吗?请停一停吧!老师我，有话说。
升旗仪式第二项，请欣赏国旗下演讲，师生组合《风景这边独好》。
风景这边独好，你没看到吗?在操场上，我们高一年级统一的校服，整齐的步伐，积极的面貌。
风景这边独好，你没听到吗?晨读课时，我们高一年级琅琅的书声，课间操时，我们高一年级震天的口号。
风景这边独好，你没感受到吗?我们的课堂上，老师激情四射，学生精神饱满，师生合作如此和谐，如此高效。
风景这边独好，你没想到吧?我们的学子如此勤奋，如此优秀，在统一考试中，拔得头筹，笑傲五校。
风景这边独好，自习课上，零抬头，零睡觉，这里的环境静悄悄。风景这边独好，办公室里，改作业，齐备课，研讨的气氛掀高潮。风景这边独好，因为，领导关心我们，我们服从领导;风景这边独好，因为老师关爱我们，我们用心回报。
老师们，同学们，我的心为什么一直在颤抖，我的眼里为什么常含着泪水，因为，我对学生爱得炽热，我对学校爱得深沉，因为，我们二中，风景这边独好。
是啊，我们的同学怎能不是一道亮丽的风景?你们心怀梦想，积极阳光，坚韧不拔，斗志昂扬!多少次，你们战胜挫折，多少回，你们笑傲考场。
是啊，我们的老师怎能不是一道亮丽的风景?你们爱岗敬业，以校为家，任劳任怨，胸怀坦荡!多少日，你们早起晚睡，抛舍家业;多少年，你们甘洒汗水，笑对风霜。
老师啊，你可心疼学生的压力和疲惫?同学啊，你可理解老师的付出与期望?
升旗仪式第三项，全体班主任宣誓。
请老师们举起右拳，跟我宣誓。
我是金乡二中的一名优秀教师，今天我庄严宣誓：
教书育人是我神圣的天职，学生发展是我永恒的追求。淡泊名利，诚信做人;甘为人梯，乐于奉献。
用智慧启迪智慧，用人格陶冶人格，
用爱心温暖爱心，用情感培养情感。
终身学习，完善自我;严谨治学，追求卓越。
阳光下做人，风雨中做事，
为二中的美好明天，为人民的教育事业奋斗终生!
升国旗活动方案篇十二
根据教体局——关于组织开展“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动的通知精神，在今年国庆期间，组织全校师生开展“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动，广泛开展爱国主义教育活动，推动“我的中国梦”主题活动深入开展，现结合我校实际制定活动方案。
二、活动时间：9月22日——10月11日。
三、活动内容：
以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式，推动“我的中国梦”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小建立社会主义核心价值观和浓厚爱国情感。
四、活动安排：
1、广泛发动阶段。
首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，我的中国梦”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
升国旗活动方案篇十三
1.举行升国旗仪式是开展爱国主义教育活动的重要形式，各班要按照规定精心准备、充分协调、规范组织，确保升旗仪式认真严肃地按程序进行.
2.举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，少先队员应面向国旗肃立、行队礼，教职员工行注目礼;唱国歌要做到认真严肃、精神饱满、声音洪亮、准确流畅;听国旗下讲话活动时要肃静.
3.全校师生如果遇到旗手升国旗，都要自觉站好面向国旗行礼，要求全校的教师遇到升旗活动正在进行时，要自觉地做好学生的表率.
升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训.升旗的一般仪式如下：
1.主持人宣布：“文峰小学小学升国旗仪式现在开始”.
主持人宣布升旗仪式开始前，应要求全体肃静，音乐播放员做好播放国歌的准备，相关人员全部到位.
2.升旗程序。
第一项：出旗，奏出旗曲。
全体肃立.要求护旗手以整齐步伐走向旗杆，迅速把国旗系在旗杆的绳子上，一护旗手把国旗展开.
第二项：奏国歌、升国旗。
要求必须将国旗升至杆顶;不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现.同时全体少先队员行队礼，教师行注目礼.
第三项：唱国歌。
要求参加升旗仪式的师生齐唱国歌，歌声要整齐、嘹亮.
国旗下讲话活动分学生国旗下讲话与上周值周老师。
工作总结。
两部分进行.
第五项：主持人宣布升国旗仪式结束后，各班按顺序回教室.
三、参与活动班级。
三——六年级.一般顺序由六年级开始，至三年级结束.
四、讲话时间。
学生国旗下讲话活动5分钟，值周老师作值周。
工作总结。
5分钟.
五、讲话内容与形式。
1.讲话内容。
以德育处制定的《德育处学期。
工作计划。
》月份教育主题和周教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容.
2.活动形式。
活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性.
六、活动要求。
1.内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际.
2.讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼.
3.用普通话演讲，语速、语调适中，脱稿演讲.
4.学生的讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师审核.
5.讲话完毕，班主任在周一上午10：00前将讲话稿送交德育处存档.
升国旗活动方案篇十四
二、活动地点。
学校篮球场。
三、参加人员。
1.市创文办、文明办有关领导。
2.区创文办、区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委各1名负责人。
街道中心小学全校师生。
4.xx中心小学校级家委会成员、每班各两名家长代表。
四、活动准备：
1.学生队形队列训练。(负责：刘主任、陆xx、体育科组、班主任)。
2.国歌、《社会主义核心价值观小苹果版》歌曲合唱练习。(负责：袁xx、各音乐老师、班主任)。
3.背景画、横额。(负责：杜xx)。
1)升旗台后主题背景画。(挂升旗台)。
2)黑板字画：祝福的话语送给亲爱的祖国。
(负责：陈xx、岑xx、刘xx)。
4.礼仪、引导员训练。(负责：张xx)。
5.安排领导、嘉宾、家长位置，发言台。(刘主任)。
6.音乐跟进：邓xx、胡xx。(国歌、《歌唱祖国》、《社会主义核心价值观小苹果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子对对碰》音乐)。
8.着装要求：教师穿短袖校服，男教师穿黑色或深蓝色长裤，女教师穿黑色或深蓝色西裙或长裤，戴丝巾。一年级和六年级学生统一穿夏季运动服和运动鞋、白色短袜;二至五年级学生统一穿夏季礼服和黑皮鞋、白短袜;少先队员戴红领巾。(全校教师)。
五、活动程序。
1.升旗仪式。(负责：何xx、家委会、原北京天安门国旗护卫队、少先队礼仪4人)。
2.邓xx副校长讲话。
街道中心小学学生代表宣读“向国旗敬礼”活动倡议。(负责：岑xx)
4.节目表演：《古今弟子对对碰》。(负责：何xx)。
5.小苹果版《社会主义核心价值观》表演，全校学生拍掌齐唱。(负责：杜xx)。
6.全校学生齐诵社会主义核心价值观。(负责：正、副班主任)。
8.组织学生到电教室进行网上寄语。(负责：陈xx)。
六、其他事项。
1.拍摄：陆xx。
2.联系媒体：杜xx。
3.活动小结，宣传报道：李xx(将开展活动的通知、方案、活动图片、总结等资料收集整理，于x月25日(周五)前报文明办)。
升国旗活动方案篇十五
贯彻落实省、市文明办的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导砂小学子积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。
二、活动时间。
20xx年9月xx日至10月xx日。
三、活动内容。
组织我校学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
四、活动安排。
1.各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。
2.从9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。
3.活动结束后，大队部将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语并在全校进行展评和表彰。
五、活动要求。
各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。
升国旗活动方案篇十六
升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。
1、挑选升旗手、护旗手。
小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习认真，身高中等以上。
2、培训升旗手、护旗手。
由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。
3、主持。
主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。
4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。
全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。
小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。
教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。
初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，护旗队程t字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。
（1）宣布升旗仪式开始。（护旗队入场）。
（2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。
（3）升国旗，唱国歌。（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。
（4）国旗下讲话。由各班选派一名同学讲话。（详见升旗安排表）。
（5）国旗下宣誓。
（6）学校领导讲话。
（7）宣布升旗仪式结束结束.升旗仪式结束后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
全体师生着校服（着夏装或秋装，视季节而定）。
1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼或队礼。
2、旗手必须严肃、认真，出旗时，同肃立两侧的"护旗手一起，齐步走向旗杆。
3、升旗时，师生肃立致敬。
4、师生高唱国歌。
5、学校领导或优秀学生到国旗下讲话时，全体师生应肃立静听。
6、行动迅速，按时到达场内并整理好队伍。
7、升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼或队礼。
8、班主任要认真组织、参与好每一周的升旗仪式，对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。
升国旗活动方案篇十七
今年“十一”期间，将继续运用网络阵地，在未成年人中开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。现就我校签名寄语活动有关事项安排如下。
一、活动目的。
活动依托中国文明网、央视网、中国未成年人网开展，旨在引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，进一步增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
二、活动时间。
网上签名寄语在x月22日至x月11日期间集中进行。
三、活动内容。
1、网上签名寄语。组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名、寄语，引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。进一步增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
2、线下道德实践。以网上签名寄语为抓手，围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导未成年人通过集体签名、召开班队会、主题团日等多种形式，广泛参与、扩大覆盖、提升效果。培育爱学习、爱劳动、爱祖国的道德品质，力所能及地建设美丽中国，增进爱国情感，树立远大志向。
四、活动安排。
1、下发活动通知。学校下发通知，对活动做出安排、提出要求。
2、组织签名寄语。从x月22日至x月11日，利用信息技术课、家里上网班队会等多种方式，组织广大未成年人登录中国文明网、江西文明网等链接网站上网面向国旗敬礼、寄语留言，庆祝新中国成立65周年，歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。其中一至三年级学生主要由家长指导在家里完成，四至九年级校内组织主要在计算机教室或班级完成。各班主任和信息教师做好指导工作。同时抓好线下主题教育实践活动。
3、进行跟踪反馈。活动期间，各年级、各班依据政教处下发的《“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动登记表》认真登记，并及时上报。
五、活动要求。
1、高度重视。各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。
2、精心组织。各年级要统一安排，迅速行动，踊跃参与。动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展中国梦教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的'思想内涵，引导广大群众和学生增强爱国之情，增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
升国旗活动方案篇十八
20xx年是中华人民共和国成立66周年,学校举办以网上签名。
寄语。
欢迎大家阅读。
为贯彻落实上级有关文件精神，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，切实做好我校学生网上签名寄语活动，特制定此方案。
一、活动目的。
为加强我校学生爱国主义教育，推进“做一个有道德的人”主题活动，以欢度国庆佳节为契机，组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动，增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感，充分展示我校学生心向党、跟党走的精神风貌，形成社会主义核心价值体系。
二、活动时间：9月30日至10月12日。
三、活动内容。
组织我校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。培育广大同学心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。
四、活动安排。
1、召开全校班长、团支书会议，大力宣传和布置本次活动。
2、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动专题宣传栏目，对各班参与签名寄语情况进行广播。
3、各班开展一次主题班队课。
4、本次活动将纳入班级量化考核。
五、活动要求。
1、留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
2、也可在家中进行网上签名寄语。
3、没有网络的同学，可将纸质寄语交给本班教师，由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。
4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的拍照记录。
5、各班于10月12日班会课，将本班每位同学的签名寄语汇总表上报大队部。
六、投票办法。
1.登陆中国文明网。
3.填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交。
一、活动目的。
贯彻落实省、市文明办的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导砂小学子积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。
二、活动时间。
20xx年9月xx日至10月xx日。
三、活动内容。
组织我校学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
四、活动安排。
1.各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。
2.从9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。
3.活动结束后，大队部将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语并在全校进行展评和表彰。
五、活动要求。
各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。
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