口才展示活动策划(实用17篇)

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口才展示活动策划(实用17篇)
时间:2023-11-15 03:49:28     小编:笔砚

只有通过总结,我们才能意识到自己的成长,进一步明确未来的目标和规划。如何培养良好的学习习惯?下面是一些总结的范文,供大家借鉴和参考。

口才展示活动策划篇一

青年文化艺术节是深受青年朋友喜爱的大型青年审美活动,其涉及面广泛,规模宏大,影响力与辐射力都很强,需要多方协调和组织才能实施。

青年文化艺术节是青年朋友青春、友谊的盛会,是青年朋友一展才华的大舞台,团组织亦可以通过审美活动发现人才、培养干部,建立高尚的审美情趣,创造一个宽松、和谐的政治环境。

1、时间的选择。青年文化艺术节的举办时间可根据所在地区的气候、自然条件而定,以有助于普及性艺术活动和旅游观光活动的开展,并会产生相应的经济效益。比如,哈尔滨市举办青年文化艺术节,可能选择冬天或夏天。冬天可以开展冰灯、滑冰、滑雪、狩猎等艺术、体育活动,夏天可以借助于松花江、太阳岛美丽的风光,吸引更多的人参加。一般说来,选择好时间是使文化艺术节办出特色的前提,若能同旅游观光相结合,更是锦上添花。

青年文化艺术节的时间期限一般要紧凑、集中,以6-10天为佳,根据内容也可搞4-5天。

2、组建筹委会。筹委会由团组织或青联、学联牵头,同时确定执行主席。下设各活动职能部门:

(1)活动处;

(2)文艺处;

(3)联络处;

(4)会务处;

(5)新闻处;

(6)办公室。

3、确定青年文化艺术节的目标与主题。目标与主题的确定一定要符合青年文化、艺术氛围和环境,做到有的放矢。比如,天津市第一届青年文化艺术节就提出了“两个创造,一个结合”的宗旨。即创造改革开放的文化氛围,创造青年脱颖而出的机会;高层次文化与群众文化相结合。

设计主题一般鲜明、突出,用几个字概括,或两个字一组,或四个字一组,简练、生动,充满青春活力。在主题的基础上设计艺术节宣传画、宣传口号及艺术节标志。

4、青年文化艺术节的规模。根据青年人的审美趣味和社会大众化的文化需求而确定规模,同时要分析群众文化消费能力和各企事业单位领导功能以及人力、物力、财力、设备情况(尽量不为艺术节进行大量的设备投资),并且保证经济效益。

设计方案要依照主题而定,除了请专家设计之外,可发动群众设计,多设计几套方案进行综合比较,最后确定目标。方案设计的方式一般有3种:

(2)组合。吸收各种艺术节的形式、内容,以适应自身需要;

(3)独创。强调特色,搞出新花样。比如,天津市第一届青年文化艺术节开幕式,搞了一个百米画卷,参加创作者有名人也有业余作者,有花甲老人也有4岁儿童,再配上数百只和平鸽与各式彩色汽球,使开幕式新颖、宏大,别开生面,烘托了“世界和平万岁!”的文化艺术节主题。

方案确定要先大纲、后细节,将事情落在实下。同时,要预测一下条件的变化。

1、青年文化艺术节简介的制作。简介包括下列内容:

(1)说明及意义;

(2)几大系列活动;

(3)所邀请的艺术团、艺术家介绍;

(4)宣传口号;

(5)组委会名单(要求印刷精美)。

2、办理公证手续。

3、办理临时演出许可证。

4、办理申请财政拨款。

6、制定经费预算表。

7、办理免税申请。

8、申请社会赞助的报告。

10、聘请记者。

11、出版艺术节专刊。

12、开幕式与闭募式方案及节目单位。

13、制定各类比赛报名简章(包括比赛要求、评委设置和评分标准)。

14、新闻发布会。

15、艺术节会徽的征集与设计、宣传画的征集与设计。

1、宣传工作。

(1)发放文化艺术节简介,张贴文化艺术节宣传画;

(2)利用新闻媒介进行宣传;

(3)利用行政手段推广、实施。

文化艺术节宣传发动一般要提前20天进行,在此之前要有所渗透。

2、开幕式。形式式的特点要确定风格,突出主题。

3、展开青年文化艺术节的系列活动。主办者抓好艺术表演、艺术交流和文化交流活动。各基层单位抓好群众艺术、文化活动。

4、闭幕式。闭幕式的特点一般是反映成果,涌现新人,对以搞汇报演出及各类比赛的汇总。

1、中、外舞台艺术表演。邀请国外艺术团体演出,由组委会专门组织。

2、艺术展览与历史文化评展。可委托各社会团体、协会举办。

3、电影及电视艺术讲座。可委托电视台、电影协会举办,聘请专家、学者及影视艺术家讲学。同时,可举办青年电影周、校园戏剧节。

4、青年文化研讨会。可委托青年报社、青年杂志社、团校及高等院校举办。

5、群众艺术、文化活动。由各级团组织举办。一般要有民俗艺术与民间文化及家庭文化活动、交谊活动、商业活动等。

6、各类文艺活动大奖赛。可委托各文化、艺术团体、青年宫、少年宫、青少年活动中心及高校举办。

7、体育比赛。

1、比赛活动。

(1)国际标准舞锦标赛;

(2)健美与健美操比赛;

(3)金秋龙舟大赛;

(4)农民歌手大赛;

(5)百家艺术家庭大赛;

(6)影视剧本征文;

(7)杂文征文;

(8)青年歌手大奖赛;

(9)青年演讲比赛;

(10)十佳系列大赛。

十佳歌星、十佳笑星、十佳舞星、十佳摄手、十佳画家、十佳书法、十佳票友等。

(1)时装表演与时装展销会;

(2)大学生文艺会演;

(3)大学生两校辩论会;

(4)少儿艺术会演;

(5)图书展卖及交换大会;

(6)青年生活大全酬宾展销;

(7)集邮展览及集邮交易会;

(8)青年艺术博览会;

(9)室内装饰艺术展评和青年花市;

(10)美术、书法和摄影展。

有条件的还可以利用青年艺术节的活动,举办青年(大龄男女)鹊桥会。

口才展示活动策划篇二

我们是一群活力四射的,渴望张扬个性,展现自我的大学生,踏着晨曦站在中北信商这片充满希望的热土上,展开翅膀迎接下一次飞翔。我们怀抱梦想,憧憬未来;我们努力学习,认真实践;我们是这个社会未来的担当。因此,我们有责任抓住并创造一切机会充实自己,实现自我。

中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织,全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解,提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台,让有能力的人有展示的机会,想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力,发现并培养更多的人才。

希望我们这档节目的推出,能更好地服务于同学,为学院的校园文化锦上添花。

中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划……各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力,也需要这们一个机会来使协会更加成熟。

09级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。

综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀节目《没事,找事儿》的策划案。

《没事,找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持,邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾,面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办,集娱乐、学习、交流、经验分享于一体,风格幽默诙谐,内容积极向上,通过采访、才艺展示、经验交流等方式,使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解,也得到更多的机会接近他们,向他们学习。

活动初期,先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾,在不断的探索与完善中,逐步邀请其它社团社长,学生会干部,成绩优异的同学,有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者),受欢迎的老师,甚至是大家爱戴的领导……通过与他们面对面的交流,努力营造一种宽松又积极的学习氛围,打造我们自己的“身边偶象”,号召同学们向榜样学习。

在活动中,要有目的地融入一些时事新闻,社会事件,网络新鲜语言等,以开阔学生视野,丰富文化生活。并向全体同学征集好点子、校园新鲜事儿,以调动大家参与的积极性,也使节目更贴近我们的校园生活。

1、进同学们对学院各类拔尖人才、院老师、领导的了解,在娱乐中营造一种温馨、团结、相互学习、相互促进的氛围。

2、有利于同学之间的相互交流,分享经验。

3、为有才能的.同学提供一个面向全校展示自我的机会。

4、培养更多人才,促进协会发展。

5、丰富校园文化生活,开阔学生眼界。

《没事,找事儿》。

在快乐中学习,进步,成长。

总负责人:会长:罗超。

负责人:副会长及各部部长。

顾问:会长助理。

面向群体:全院师生。

活动地点:待定。

1、主持队征集同学们的意见,拟定要邀请的嘉宾及当期节目具体内容。

2、制做宣传海报。

3、邀请节目嘉宾。

4、申请场地、话筒。

1、安排观众按时入场。

2、主持人上场作开场白,宣布并简要介绍本期节目嘉宾。

3、嘉宾上场,进行自我介绍(可加入才艺表演)。

4、主持人对嘉宾进行多方面的访问,使观众更另了解到场嘉宾。

5、在主持人的引导下嘉宾与观众交流,分享取得成绩的经验方法,讲述自己的经历(如遇到的挫折和趣事,总结出的经验教训)。

6、嘉宾回答同学们的问题,应邀展示才艺。

7、节目结束合影留念。

8、安排嘉宾和观众有序离场。

说明:主持人在主持语言中要尽量融入一些时健康、新鲜、贴近大学生活的时尚元素,以及一些时事、社会新闻事件,从而增强节目趣味性并开阔同学们的眼界。

如果请到的嘉宾是老师、院领导,要抓住机会多请教,拉近同学与师长之间的距离。

1、整理活动记录,进行归档。

2、策划部负责征集嘉宾和观众对节目的意见和建议,并在以后的节目中发扬优点,弥补不足。

3、在活动中发现协会内的人才,作为协会未来骨干。

宣传部:制作宣传海报、条幅、板报。

外联部:邀请嘉宾,如有需要,负责寻找赞助商获得活动经费。

策划部:节目内容策划,资料收集整理。

编辑部:了解嘉宾事迹,写采访提纲,记录节目内容。

培训部:安排会场,发现人才。

组织部:负责节目的整体调度,确保节目的顺利进行。

(我们力求用最少的花费,做出最好的节目)。

1、条幅制作费用。

2、节目中必要的道具费用。

3、留念照片冲洗费用。

4、给嘉宾和部分观众的记念品费用。

1、所需设备:主持人话筒,照相机,与节目内容相关的道具。

2、节目结束后安排会员做好场地的清洁整理工作。

3、收集整理节目照片、资料,以备在社团展示活动中宣传展示。

4、在活动中发现并推举各种人才。

口才展示活动策划篇三

校园文化是大学生成长成才的沃土,是大学生活的植根点和兴奋点,也是高校育人的永恒主题。我校历来注重用先进的校园文化占领校园舞台,提出“高标准、高起点、高品位”的创新要求,将时代气息与百年文化底蕴科学整合,致力于构建富有特色培养大学生综合素质的服务体系,服从服务于青年学生的成长成才。学生社团活动是活跃校园文化的重要阵地,也是拓展大学生素质的一个重要环节。我校各学生社团紧密围绕学校中心工作,充分发挥社团优势,争创学生社团品牌,取得了可喜的成绩,涌现出一大批先进集体和个人。

xx师范大学全体在校学生。

为了表彰先进,树立典型,进一步推动学生社团沿着健康、向上的方向发展,展示学生社团新风貌,扩大学生社团的影响力和感召力,为繁荣校园文化做出更大的贡献,校学生社团联合会决定表彰一批优秀学生社团干部、学生社团优秀指导老师、学生社团工作积极分子。

1、由校学生社团联合会联合各院社团部共同开展;

2、活动坚持内容形式多样化,充分展现师大历届及现任社团优秀干部的.突出贡献及人格魅力。

1、张贴本次活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的报道;

2、联合校电台,利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期的广泛宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

3、广泛借助强势媒体进行此次风采展示的宣传,进一步提高我校及社团的良好形象。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

三千元人民币。

口才展示活动策划篇四

由于新会干刚加入本协会不久,会干之间的交流甚少,彼此间还感到陌生,需要提供一次活动来加深了解。本次活动旨在加深彼此认识,增加协会的凝聚力,向心力,同时也起到加强协会内部成员的主人翁意识,促进协会的更好发展。

了解彼此、我们都是一家人。

聚餐。

重庆火锅店。

20xx年10月30日(本周星期六)5:30开始。

1、娱乐环节。

1)信息滚雪球。

游戏规则:由第一个同学说出自己的姓名、昵称、年级专业等,第二个同学就要说在第一个同学的信息上说出他及自己的相关信息,第三个同学又继续叠加直到最后一名同学。

2)成语接龙。

游戏规则:第一个同学说出一个成语,下个同学接着以上个成语的最后一个字作开头,一直轮到最后一个同学。

3)唱歌。

找熟悉的歌曲大家一起唱或者某些会干独唱。

口才展示活动策划篇五

本学期伊始迎来新生工作,演讲与口才协会吸取以往招新工作的经验教训,将会进行“先声夺人”的纳新活动,做好充分的宣传工作。

夯实的人力基础是进行特色活动的动力和前提,本学期我们将在社团建设上下功夫,建立起自己的社团文化。

在活动中培养会员的语言表达能力和技巧的同时更注重兴趣的培养。通过“快乐充电+多彩比赛”的模式。丰富会员的活动形式。组织本学期的第一次社员见面(教室时间待定),首先使社员对本协会进行进一步的了解。挑选积极的部分社员进行自我介绍,进一步培养会员们的自信,演讲与口才协会将给会员们提供一个舞台,让会员们们介绍一下“我是谁”“我要做什么”等等,并征集本学期活动创意,锻炼大家的语言表达能力。

对社团人员进行培训,选举社长,指导并协助其进行社团机构的建立、运行和社团活动的开展。利用每周三下午时间8、9节课重点集中指导,课余时候学生可自由练习,也可以请老师辅导。

1、进行朗诵技巧指导。

2、根据学生特点,找的感兴趣的话题锻炼学生口才。

4、举办名家讲座,请有经验的主持人、朗诵大赛获奖者开展讲座。

5、组织朗诵、演讲比赛。

我们社团坚持贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的原则,其宗旨是发展自我、表现自我;其目标是丰富我校校园文化,促进社团文化的发展和繁荣,表现自我的广阔空间,让每个会员在这家庭中的人都能得到很大的进步和发展。

口才展示活动策划篇六

语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁。人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。

中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织,全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解,提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台,让有能力的人有展示的机会,想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力,发现并培养更多的人才。

希望我们这档节目的推出,能更好地服务于同学,为学院的校园文化锦上添花。

活动背景

中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划??各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力,也需要这们一个机会来使协会更加成熟。13级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。

综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀。

口才展示活动策划篇七

为了贯彻“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”,大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力。多途径、多形式、多方位调动广大教师的工作热情,努力提高教师们业务能力,做到原始积累与大胆创新并重,个性特长与合作交流共存,全面提高教师们的综合素养。

二、活动目标。

为了增强团队的凝聚力,发现典型,展示教师在教育、教学及生活中的.风采,激励和引导广大教师积极适应教育改革及发展的需求,不断提高自身修养,充分展示xx小学教师的风采,加强教师的相互交流和学习,丰富教师的教学生活,促进教师的成长,特举办此次活动。

三、活动时间。

20xx年1月26日-2月28日。

四、参加人员。

全校教师。

五、活动内容。

(略)。

六、组织形式。

1.各年级组长、教研组长、备课组长做好宣传工作;

2.要求全体教师主动参与,积极上报作品;

3.由教师个人自行将作品交给负责人进行汇总,作品以“教师姓名+作品名称”的形式命名;(如果作品较多,请打包发送)。

4.学校将组织专人评比出优秀作品,汇编成教师个人风采宣传册。

口才展示活动策划篇八

本特色课程采用语言与表演相结合的形式,通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练,培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力,使其成长为具有自信和坚强心理品质的学生。

普通话语音训练、口部操、绕口令、讲故事、朗诵儿歌、台词训练、表演、形体训练、游戏和音乐欣赏等课程;采用浅显易懂的教学内容,融思想性、艺术性于一体,多视角、多风格,立足现实,学以致用;在教学方法上启发加引导,让儿童自主发挥,课堂气氛“闹”中有序,在轻松愉快的课堂学习中增强自信心,让儿童“放开手脚”大胆的走上舞台展现。

(一)针对该年龄段最容易出现的发音错误进行指导,掌握适当的朗诵、讲故事技巧,以语言表达为基础,丰富自己,在舞台上展现自己,迈出成为主持人的第一步。

(二)通过朗诵、讲故事、演讲、形体训练等技巧方面的训练,进一步提高儿童的表达、表现能力,提高儿童的学习兴趣,同时掌握语言的互相学习和提高,培养儿童良好的心理素质与舞台形象。

(三)培养孩子当众说话的自信心,冲破恐惧的屏障,并掌握基本说话技巧,训练学生普通话发音,培养学生的语感,语速及语言组织能力,提高临场心理水平,通过对语言基本功的训练,训练学生普通话及培养基本语感。

(一)通过眼神、语调、手势动作等多方位的基本功训练让每个幼儿充分自信的学会展示自己。

(二)通过字词、儿歌、绕口令、儿童诗等提高幼儿的口语基本功。

(三)通过即兴发言、看图说话、创编故事、词语接龙等等,不断丰富幼儿的词汇量,提高语言表达能力和想象能力。

自我介绍:这是一项基本展现自我才华的能力,锻炼上台的胆量,提高语言组织能力,帮助其树立自信的课程。

朗诵:锻炼普通话,培养孩子基本的作品朗诵功底,展现艺术情操的课程。

绕口令:使唇、舌灵活,吐字清楚,口齿清楚,美化其声音,提高普通话表达的流畅度的课程。

儿歌:教授校园儿童歌曲,丰富生活,培养艺术气质的课程。

礼仪:教授待人接物礼仪、喜庆节日祝福语礼仪,使其树立良好的第一印象,培养大气风范的课程。

形体:培养良好的站、坐、走姿势,使其更健康的生长发育,塑造气质的课程。

主持:培养学生活泼、开朗外向型性格,增强其反应能力,表达能力,记忆能力的综合课程。

表演:提升气质,使其与语言结合,增强其与语言结合,增强其表达能力。

演讲:锻炼其胆量,这是一门从政、从商及从事领导事业必备的一门高级艺术课程,锻炼胆量,培养口才及号召能力等的课程。

做游戏:提高学生的积极性,锻炼其反应能力,语言表达能力等的一种游戏的课程。(如:嘴巴手指不一样、猜谜语等益智游戏。)。

口才展示活动策划篇九

近年来,心得体会交流展示活动在学校和社会中逐渐兴起,得到广大师生和社会各界的积极参与和关注。这种活动不仅可以促进师生之间的互动交流,还能够提升参与者的自信心和表达能力。本文将探讨心得体会交流展示活动的策划,以期为相关活动的组织者提供一些思路和建议。

首先,策划心得体会交流展示活动需要确定活动的目标和内容。活动的目标应具体明确,既要符合参与者的需求,又要有一定的挑战性。比如,组织一次主题为“互助合作”的心得体会交流展示,旨在提高参与者的合作意识和团队精神。同时,活动的内容也应具有一定的针对性和丰富性,包括个人心得体会的分享、小组合作的互动探讨等。

其次,策划心得体会交流展示活动需要确定活动的形式和方法。活动的形式应根据参与者的特点和需求,灵活多样,既可以是小组讨论,也可以是个人演讲,还可以是现场互动等。而活动的方法则需要根据目标和内容进行选择,比如可以采用座谈交流、角色扮演、展示演讲等方法。同时,还可以结合多媒体技术,运用图片、视频等形式进行辅助展示。

再次,策划心得体会交流展示活动需要制定具体的计划和安排。活动的计划应包括时间、地点、人员等方面的安排,从而确保活动的顺利进行。在时间方面,要合理安排活动的持续时间,既不能过长引起参与者的疲劳,也不能过短无法充分展示。在地点方面,要选择一个适宜的场所,既能容纳参与者,又能提供良好的环境和设备。在人员方面,要明确参与者的数量和角色,从而做好人员的招募和分工。

最后,策划心得体会交流展示活动需要进行周密的组织和宣传。活动的组织包括人员的招募、物资的准备和现场的布置等方面,要确保一切准备工作的有序进行。在宣传方面,可以通过校内宣传渠道和社交平台进行宣传,吸引更多的师生参与。同时,可以邀请一些有影响力的嘉宾参加活动,增加活动的知名度和影响力。

总之,策划心得体会交流展示活动需要明确目标和内容,确定形式和方法,制定计划和安排,进行组织和宣传。通过精心策划和周密安排,可以确保活动的顺利进行,提升参与者的交流能力和自信心。希望本文的探讨能对相关活动的组织者提供一些启示和帮助。

口才展示活动策划篇十

本着弘扬新时代大学生的精神风貌,丰富大学生间交流的宗旨,表示对新老会员加入社团的热烈欢迎,让他们体会到我们这个大家庭的温暖,同时也为他们提供一个上台展示口才人独特风采的机会,诠释和放飞梦想,共同演绎精彩绝伦的青春之歌。

20xx年xx月22日(星期五)19:30—21:30。

广大演讲与口才协会新老会员(有兴趣的同学可前来观看)。

公共教学楼1207教室。

会长团:

负责监督本次活动的全部流程,统筹安排;(22日内确保一切准备工作基本完成)。

协助、监督宣传部制作相关海报以及活动会场的设计;

办公室:

活动当天负责通知各部门会干以及助理和会员;

撰写广播稿宣传本次活动;

认真准备本部门节目;

宣传部:

负责出活动海报,拿到社团联盖章并张贴于食堂门口;(20日前必须展出)。

负责活动会场的布置安排工作;

做好活动时的拍摄工作;

活动结束后制作风采展;(28号前展出)。

策划部:

提供详细的活动方案,分配好各部门任务并确保活动能按时进行;(18号前完成)。

活动中协助配合各部门工作,作为机动组;

准备好活动节目单,并打印好;

收集节目所需音乐等;

准备本部门表演节目;

外联部:

购买及准备活动所需物品,为活动拉赞助;(20日前完成)。

申请活动教室及有关多媒体设备等;(20日前完成)。

积极准备部门节目表演;

信息部:

准备协会课件;(20日前完成)。

制作“口是心非”游戏ppt;(20日内完成)。

负责活动的主持工作;

礼仪部:

邀请嘉宾及社团联考评干部;

2、认真做好活动当天嘉宾以及会员的接待工作;

3、负责晚会主持工作;

4、安排人员在活动期间赠送小奖品;

5、认真准备本部门的节目;

2、19:40舞协嘉宾开场舞秀。

3、19:45嘉宾的吉他弹唱《终点》。

4、19:55播放有关协会简介课件,嘉宾田野现场表演书法。

6、20:05“口是心非”互动游戏。

7、20:30cd音乐协会《我怀念的》。

8、20:35信息部助理独唱民间戏剧。

9、20:45“水果蹬”互动游戏。

xx、20:55外联部助理郭静林独唱英文歌。

11、21:00送祝福环节。

12、21:15会长做1-2分钟发言。

13、21:20主持人宣布结束迎送嘉宾。

矿泉水20元双面胶5元气球、便条30元棒棒糖15元。

其他45元。

总计:115元。

1、18:15所有会干签到并进行活动现场布置;

2、活动期间,所有会干必须佩带工作牌(助理除外);

3、19:00完成音响的试播,桌椅等摆放;

4、19:15完成一切准备工作,做好接待安排;

5、各部门配合好工作,协调临时人员安排;

6、活动过程中,希望各部门带好各自助理,一切听从指挥;

7、活动结束后会干留下清理会场;

8、希望各部门严格按照策划书上的部门工作认真进行,若有任何修改,请与策划部人联系。

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口才展示活动策划篇十一

一.活动目的:

通过全校范围内班级风采展示,展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、互相促进的目的;通过落实科学发展、共创和谐的理念,加强班级组织文化建设和对学生的引导,使我校学生在参与、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采大赛,带动全校学生树立“立志修身博学报国”的.理念,主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴,激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动90周年、新中国成立60周年庆典。

二.组织机构:

主办xxxx大学团委、学生会。

承办:xxxx大学各学院团委、学生分会。

三.活动时间:5月9日至5月10日。

四.活动地点:

校学生会、南校区执委会统一申请。

五.参赛对象:

xxxx大学本部、大学城校区全日制在校本科生、研究生,以班级为单位参赛。初赛按班级所在校区分南北校区分别进行。

六.活动内容:

形式:班级风采综合展示,所有班级将分为二十组(其中北校区十三组,南校区七组),分配到各赛区(每个赛区由一个学院承办)参赛。

时间:5月9日至5月10日。

地点:34号楼大课室(北校区),南校区待定。

流程:

第一部分多媒体展示。

第二部分才艺表演。

为发动全班同学的积极性,全面挖掘班中人才,加强班级成员的主人翁意识,各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示,通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演,展示班级的整体形象和风采,体现班级成员的整体凝聚力和积极性。

各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟,超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中,要喊出自己班级的口号。

第三部分海报展示。

每个参赛班级必须设计制作a2海报一份,于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色,内容充实,可加入班级一些活动内容、班主任寄语等,并附上联系方式方便联谊。

注意事项:

2、对于各参赛班级的ppt等展示材料,承办方须有备份,且提醒各班级自带备份;

3、比赛中各班级所需道具自备,承办方仅须提供桌椅备用;

4、提前联系好评委,比赛前一天再次确认其能否到场;

8、现场须安排各参赛班级座位分区(每班20人,含参与解说及才艺表演的同学),注意维持现场秩序。

备注:

1、各赛区前两名班级进入复赛;

2、校学生会及时跟进各承办学院,及时整理进入复赛班级信息;

3、各承办学院必须在规定的时间段内完成初赛全过程。

附件1:初赛评分细则。

一、班级风采:40%。

1.ci设计:10%。

2.成员风采(含班主任):10%。

团结向上,勇于创新,朝气蓬勃,体现和谐。

3.特色活动:10%。

特色鲜明,积极健康,参与面广,成效显著。

4.感人事件:10%。

互帮互助,积极向上,感人,具有教育和激励作用。

5.制度建设:10%。

建设有力,执行有效,具有正对性,能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行。

二、展示形式:20%。

展示形式提倡多样化,可借助ppt、flash、dv等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述,形式新颖,内容丰富、翔实,能够真正展现班级风采。

三、展示效果:30%。

采用现场解说方式进行,可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体,形象青春健康,展示清晰明了;才艺表演得体恰当,内容健康,具有一定的艺术性。

口才展示活动策划篇十二

由于新会干刚加入本协会不久,会干之间的交流甚少,彼此间还感到陌生,需要提供一次活动来加深了解。本次活动旨在加深彼此认识,增加协会的凝聚力,向心力,同时也起到加强协会内部成员的.主人翁意识,促进协会的更好发展。

了解彼此、我们都是一家人。

聚餐。

重庆火锅店。

20xx年10月30日(本周星期六)5:30开始。

1、娱乐环节。

1)信息滚雪球。

游戏规则:由第一个同学说出自己的姓名、昵称、年级专业等,第二个同学就要说在第一个同学的信息上说出他及自己的相关信息,第三个同学又继续叠加直到最后一名同学。

2)成语接龙。

游戏规则:第一个同学说出一个成语,下个同学接着以上个成语的最后一个字作开头,一直轮到最后一个同学。

3)唱歌。

找熟悉的歌曲大家一起唱或者某些会干独唱。

2、聚餐。

1、各部长带领新会干到聚餐地点。

2、照相:农艺香负责。

大家自行准备。

请各部门的成员准时到达聚餐地点。

【活动意义】。

为丰富社联协会活动,锻炼演讲能力和口头表达能力。

【活动单位】。

主办单位:院学生社团联合会。

协办单位:社团各协会及广大演讲爱好者。

【活动主题】。

演出你的青春,讲出你的个性。道出你的心声,留下灿烂的印记。

【活动名称】。

星光杯演讲比赛。

【活动时间】。

20xx年3月。

【活动地点】。

xxxxx。

【参与对象】。

咸宁职院社团联合会各协会会员及全院爱好演讲的人员。

【报名方式】。

可致电报名、现场报名、各协会推荐等。

比赛:初赛。

1、自我介绍,分数为2分。(1分钟内)。

2、按要求演讲,分数为6分。(3分钟)。

3、印象分2分。

复赛。

1、自我介绍,分数2分。(1分钟内)。

2、即兴演讲,分数4分。(3分钟)。

3、评委提问,分数为3分。

4、印象分1分。

口才展示活动策划篇十三

第一段:引言(150字)。

在现代社会,交流展示活动已经成为一种重要的学习和交流方式。经过本人的筹备与组织,我有机会参与了举办一场成功的心得体会交流展示活动。通过这一活动,我深刻体会到了活动策划的重要性,并在实践中获得了一系列的经验与启示。

第二段:活动策划的关键(250字)。

成功的活动无不离开精心策划。首先,我们制定了明确的目标和主题,确保活动的各个环节都围绕着主题展开,使参与者能够集中精力,充分理解。其次,我们清楚了解目标群体的需求和兴趣,结合实际情况选择合适的活动形式和环境。此外,我们注重细节,制订详尽的计划,包括时间安排、参与者安排和展示内容等。最重要的是,活动策划必须有充分的前期准备工作,包括场地预订、物资准备以及志愿者招募等,确保活动能够顺利进行。

第三段:活动经验与启示(300字)。

通过本次活动的筹备与组织,我获得了一系列宝贵的经验与启示。首先,团队合作非常重要,我发现只有团队成员紧密合作,相互协调,才能高效地完成任务。其次,沟通和协调能力是策划者必备的素质,只有与各方保持良好的沟通,才能确保活动的顺利进行。此外,对计划的灵活性和及时调整能力也是非常重要的,我们在活动进行中发现一些困难和问题,及时进行调整,以适应不同情况,这是确保活动成功的关键。

心得体会交流展示活动具有重要的教育和交流价值。首先,通过展示与交流,参与者可以从他人的经验中汲取营养,加深自己对某一主题的理解。其次,这种活动能够培养个人的表达能力和能动性,通过展示和分享,参与者可以锻炼自己的口才和演讲能力,在交流中不断提高。此外,这种活动还可以促进团队和整体的发展,通过交流与分享,成员之间的合作和共同进步不断得以促进。

第五段:总结与展望(200字)。

在这次活动策划与组织的过程中,我学到了许多宝贵的经验和技能,并深刻理解到交流展示活动的重要性和价值。未来,我希望能够将这些经验应用于更多的活动策划中,不断提升自己的能力,为更多人创造更好的学习和交流机会。同时,我也希望能够不断完善活动策划的理论和实践,为交流展示活动的成功举办提供更多的指导和支持。

总字数:1200字。

口才展示活动策划篇十四

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伴随着军训集结号的吹响,2018级新生完成了大学第一堂具有意义的课程——军训。通过这次的军训,我们了解彼此,也是因为这次的军训,让我们越来越像家人一样生活在这里。然而,家,需要一个良好的环境。

同时,11级同学刚从东校区搬至风景优美的中心校区,即将开始大学的一个崭新阶段,在新的宿舍中迎来一种全新的生活方式。

为了提高学生的文化素质,培养学生的审美情趣,美化学习和生活环境,帮助学生养成良好生活习惯和严谨的生活作风,营造和谐温馨的宿舍氛围,体现军训精神,管理学学生会生活部现在10级举办此次主题为“温馨我家”的宿舍美化大赛活动,在09级范围内举办宿舍美化大赛之卫生大评比。此次大赛不仅有助于10级新生更深入的了解宿舍内部成员,在军训之后,为大学的第一堂课进行的自我测验;同时也会调动09级同学的积极性,从各个细节入手全面提高宿舍卫生水准。

活动目的:针对12级新生刚入校、11级同学刚搬至中心校区,为了加强同学们的自我宿舍管理和宿舍美化意识,使之能有一个良好优美的学习、生活的宿舍环境,特举办此次活动,借此机会综合提高新生的集体意识,展示军训成果,体现90后创新、活力的一面。

活动时间:

口才展示活动策划篇十五

时光飞逝,转眼间,这学期已接近尾声。在这段时间里,书画摄影协会在全体成员的共同努力下,变得更加团结和强大。经历了一年的风风雨雨!回首走过的日子,联想曾经的社团生活,着眼于成功与创新之处,反思不足与失误所在,特作如下总结和展望:

从迎新到社团的宣传工作,从纳新到会员动员大会,再到一次次的常规活动,我们每一项工作都做得很细致、很谨慎。这些都证明了书画协会已具备足够的动力去独立举办最具本社团特色的活动。

本学期,书画摄影协会虽然没有办自己的特色活动,只是协助社联宣传部更好的开展工作,但是经过一学期的学习,增加了工作经验,加强了本协会的合作能力。每个单周周三,我社全体成员都会开一次例会,交流一段时间来大家各自取得的进步,发现的问题和学习到的新事物,以及一段时间学习生活的心得,增强社员之间的感情,并能博采众长,取长补短。

当然,这学期我社也存在一些问题。首先,由于一些原因,其中当然有我自身的问题。刚上任不久,缺乏工作经验,不能很好的处理与会员之间的关系。其次,由于一些会员自我认识不足,不服从组织安排,自做主张,书画摄影协会开除了6位会员。但是,在我社全体会员的共同努力下,我社的工作不仅没有落下而且取得了长足的发展。再者,由于天气原因使得书画摄影协会的一些计划没有实施,我社的常规活动仅仅举行过三次,而且个人认为会员并未真正学到知识,这与我们当初设想与会员相互认识以及让会员找到归属感的目标并未实现。这些都是我社以后工作的重点。

诚然,学生社团在发展的过程中肯定会出现一些不尽人意的地方,但经历过风雨才会明白彩虹的弥足珍贵,社团就像一个工厂,不管你是酿酒还是酿醋,只要我们用心了就一定会收获珍品,虽时光流逝却醇香不减。扪心自问,无悔社团人;掩卷深思,无愧所作为—足矣!

在今后的社团发展中,我认为:新一届社团系统在团委老师的领导下,以xxx理论和xxxx重要思想为指导,进一步学习贯彻党的关于文艺的两为政治方向和双百方针精神,以与时俱进、开拓创新的精神,紧紧围绕团委社团中心工作,加强自身发展,提高思想和艺术水平,为弘扬民族文化,振奋民族精神,为我院的社会主义精神文明建设和构建和谐校园做出新的贡献。

一要有目的、有计划的开展书画创作和欣赏知识的培训,适时的、多形式的开展会员间的书画创作交流笔会,不断提高创作水平。

二要认真做好新会员的发展工作,严格按照章程规定与审批程序,积极稳步地发展新会员,特别要注意发展素质高、身体好、能力强的会员。

三要加强与其他书画社团的交流活动,特别是要加强与兄弟学校书画社团的联谊交流,力争每年都能创造条件组织安排1次部分会员到市外采风。

四要努力做好协会活动经费的筹集工作,不能仅仅局限于团委提供的活动经费,在严格遵守院团委关于社团管理的规定和制度的同时,群策群力,拓宽思路,创新方法,积极寻求社会各方的支持。并力争做到少花钱、多办事。

五要坚决接受团委的领导,积极配合学院的重大活动及团委中心工作,努力完成院团委布置的各项任务,把书画摄影协会建设的更好!

摄影社团小结(2):

社团周主题:感受摄影的魅力。

开展活动:摄影展和摄影知识讲座。

开展时间:4月19日—4月23日。

关于摄影展:

因为社员们都十分积极地交上了自己满意的作品,。

我社四天之内共收来了一百五十张左右的作品,。

因为超过预期数量,不得不优中选优,。

精心筛选后才展出。

并且在准备展厅的过程中,。

我也看到了社员们的热情,为社团不计回报的付出,。

我很感谢他们。

摄影展展出的都是社员们最独家最优秀的作品,。

也都是社员们最真实、最优秀的摄影成果。

因为此时正处于百花齐放的春天,。

所以大部分社员展出的都是关于樱花、郁金香等贴近春暖花开主题的作品,

让同学们身临其境感受到了踏青的魅力。

部分优秀展品:

0817陈碧莎《圣雪山茶》。

0812袁柳诚《嬉影》。

关于摄影讲座:

听讲座的人虽然没有很多很热闹,。

但的的确确都是真心热爱摄影的同学。

这次讲座目的主要是传授大家关于摄影构图和采光的相关专业知识与技巧,。

而梁老师也会认真不乏幽默地提醒在爱好摄影的同时要注意自身安全,。

对于摄影最开始并不要求技术与设备的档次,。

最重要的还是对摄影是否有热情,有兴趣。

并且老师也展示了许多他自己十分优秀的作品,。

用实例来告诉我们他领悟到的摄影的技巧。

还细心地让同学们自由提出在摄影方面的疑问,。

很好的进行了与台下的互动。

让听讲的同学们受益匪浅。

总结:这次的社团周难免会有些缺憾和不足,

但整体来说还是进行的十分顺利。

虽然会遇到一些困难,

但我们社员却依旧积极为社团出力。

我希望在接下来的日子里,

摄影社能继续努力地前进下去。

——任卓。

口才展示活动策划篇十六

近年来,越来越多的组织和企业开始意识到,通过举办心得体会交流展示活动,能够促进员工之间的沟通与合作,并为组织带来更大的价值。然而,这样的活动策划是一项具有挑战性的任务,需要一定的规划和灵感。因此,本文将从需求分析、目标制定、资源准备、活动安排和效果评估等五个方面,为读者设计一套连贯的心得体会交流展示活动策划方案。

首先,需求分析是策划活动的基础。这一阶段的主要任务是了解参与者的需求和期望,以便确定实施的目标和内容。例如,如果活动是为公司的新人提供交流平台,需要安排一些主题演讲和小组讨论环节,让他们了解公司的核心价值观和文化背景;如果活动是为了分享成功经验、学习个人成长心得,可以安排一些座谈会和互动环节,鼓励员工分享他们的心得体会。通过明确需求,可以确保活动的主题和内容与参与者的期望相契合,提高活动的吸引力和参与度。

接着,制定具体明确的目标是活动策划的核心。活动的目标应当是可衡量和可实现的。例如,目标可以是提高员工对公司文化的理解度,或者是激发员工的创新思维和团队合作精神。为了达到这些目标,可以在活动中设置一些互动游戏和竞赛,鼓励员工充分参与。此外,目标还应与组织的整体战略和发展目标相一致,以确保活动的价值对组织具有可持续的影响力。

在资源准备方面,策划者需要考虑时间、预算和人力资源的合理利用。首先,活动的时间安排应兼顾参与者的工作和生活需求,尽量避开繁忙的时段,可以选择周末或非工作时间进行。其次,策划者应制定合理的预算,考虑活动场地租用费用、演讲嘉宾的邀请费用以及活动物料和奖品的预算等。最后,人力资源的充分利用也非常重要。可以邀请一些资深员工作为讲师或导师,他们可以分享自己的实践经验,并引领新人更好地融入团队。此外,可以组建一个专职的策划小组,负责活动的策划、组织和推广工作。

活动安排是策划的重点。在安排活动时,策划者可以采用多种方法,如主题演讲、小组讨论、座谈会、团队合作活动等,以满足不同参与者的需求和兴趣。例如,可以邀请公司的高管或业内知名人士进行主题演讲,激发员工的思考和学习兴趣;可以设立小组讨论环节,让员工分享彼此的体会和经验,促进学习和交流;还可以组织一些团队合作活动,如拓展训练、团建游戏等,提高员工的团队协作能力。通过合理的安排,可以增加活动的趣味性和参与度,提高员工的积极性和学习效果。

最后,效果评估是活动策划的收尾阶段。策划者可以通过问卷调查、座谈会或焦点小组讨论等方式,收集参与者对活动的反馈和建议。通过评估活动的效果,可以了解活动的优点和不足之处,为以后的活动策划提供借鉴和改进的方向。此外,可以通过对比参与者的意见和活动设定的目标,来评估活动的实际效果是否符合预期,为组织制定更具针对性的发展计划提供依据。

总之,心得体会交流展示活动的策划需要从需求分析、目标制定、资源准备、活动安排和效果评估等多个方面进行综合考虑。只有通过精心策划和合理安排,才能保证活动的流程连贯、内容丰富,并达到预期的效果。通过参与这样的活动,员工不仅可以提升个人能力和技能,还能加深对组织的认同和凝聚力,为组织的发展创造更大的价值。

口才展示活动策划篇十七

第一段:介绍口才展示课的背景和目的(约200字)。

近年来,以口才为核心的训练已逐渐流行起来,许多学校和机构开始开设口才展示课程。参加了一次口才展示课后,我深深地体会到了它的价值和意义。这一课程的目的是培养学生的口头表达能力,提供一个展示自己、展示才艺的平台,让每个学生都能自信而有魅力地面对他人。

第二段:描述口才展示课的形式和特点(约200字)。

在口才展示课中,我们进行了多种形式的表演和演讲,如朗诵、独白、辩论等。其中特别引人注目的是每位同学都要进行口头演讲,这是培养口才的有效途径。这样的形式既能锻炼学生的文字驾驭能力,同时也能增强学生的自信心和表达能力。此外,口才展示课还提供了一些细致入微的指导,如声音、语速、语调的运用等,这些综合能力的提升不仅在口才上有所帮助,同时对我们未来社交和生活中的表达能力也有着深远的影响。

第三段:谈谈参加口才展示课的收获(约300字)。

通过参加口才展示课,我不仅意识到自己有待提高的地方,更获得了很多宝贵的经验。首先,我明白了口才的重要性,无论是在求职面试还是在社交场合中,一个口才出众的人往往会给人留下深刻的印象。其次,通过参加各种形式的口头演讲,我学会了更好地思考和组织我的思路,更加流利地表达我的观点。此外,我还学会了如何运用合适的声音和语调来引起他人的注意,让我的演讲更加生动有趣。最重要的是,我变得更加自信和勇敢了,敢于在公众面前表达自己的观点和想法。

第四段:总结口才展示课的意义和价值(约200字)。

口才展示课作为一门培养学生口才和表达能力的课程,其意义和价值不可低估。它不仅提高了学生的口头表达能力,而且培养了学生的自信心、思维能力和社交能力。在现代社会,生活节奏加快,人们更加注重沟通和表达能力。良好的口才不仅有助于个人发展,也是与他人进行有效沟通的基础。因此,参加口才展示课程对每个学生来说都是非常有益的。

第五段:展望口才展示课的未来(约300字)。

在未来,我相信口才展示课的地位和影响力会越来越大。随着社交媒体和网络的兴起,人们更加需要能够言之有物的口才。口才展示课将会在更大的范围内推广,不仅仅是学校和机构,甚至企业也会开始重视员工的口才培训。同时,口才展示课将会更加多样化,除了传统的朗诵和演讲,还会出现更多基于实际场景的口才训练,如面试、演讲比赛等。无论形式如何变化,口才展示课都将继续为学生和社会培养高水平的口才和表达能力。

通过参加口才展示课,我深刻体会到了口才的重要性,学会了更好地表达自己的观点和想法。我相信,随着口才展示课的推广和发展,更多的人将受益于此,而且在未来的社会中,这样的能力将会日益被重视和需要。

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