学校家长会实施方案(汇总21篇)

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学校家长会实施方案(汇总21篇)
时间:2023-11-15 03:40:10     小编:温柔雨

没有方案,我们将毫无头绪地面对问题和任务。制定方案时需要考虑到未来的发展和变化,不要只关注眼前的问题。以下是一些成功案例的介绍,希望能给大家带来一些启示和灵感。

学校家长会实施方案篇一

石台学校是韩洪中心学校范围内一所寄宿制学校,位于风景如画的沁河源头,服务半径0.80千米。我校占地9375.00m2,校舍建筑面积1072.25m2,现有7个教学班(其中幼儿混合班一个),在校生50名(住校生48名),教职工7名,在长期的发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。多年来在教育主管部门和社会各界的大力支持下,学校办学条件得到了很大改善,但按照《山西省义务教育阶段学校办学基本标准》,学校在办学条件上还需要进一步整改补充。

二、目标及主要任务。

1、目标期限。结合《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》及《沁源县全面改薄实施方案》。力争至20xx年全校办学条件基本达到标准化要求。

2、规划任务及资金需求。

1)校舍建设:主要是教学及辅助用房中其他用房的修建,规划任务需求48.00m2,资金需求9.60万元。

2)运动场地:需求m2的200米环形跑道规划资金需求60万元。

3)生活设备:主要有学生宿舍、食堂、安保等共计资金需求18.72万元。

4)课桌需求64套,资金需求1.66万元。

5)图书需求500册,资金需求0.75万元。

6)信息化装备:教师、办公、计算机教室用计算机共16台、网络多媒体教室设备接入、4m宽带,合计资金需求17.20万元。

7)校园环境建设:资金需求15.77万元。

三、进度安排。

20xx年配备合格的课桌椅、宿舍设备、饮水设备;实施“宽带网络校校通”接入网络宽带,组建计算机教室。

20xx年完成审批与规划。

20xx完成学校的基础设施及农村教师周转房建设,同步按标准配套食堂、采暖、安保等生活设备,校园绿化、校园环境设施和文化设施达标。

四、保障措施。

为切实加强“全面改薄”工作的组织领导,确保“全面改薄”工作顺利实施,特成立领导组:

组长:南志忠(下窑村支部书记、主任)。

成员:郭东春(韩洪乡中心学校主任)。

邱春光(寨上村支部书记、主任)。

成员:孙志红。

高度重视,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。村委、学校精心组织,积极配合,确保设施设备按时到位。加强管理,注重应用,确保校舍及设备发挥最大效益。

为了贯彻落实省、市、县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件会议精神,为全面提高我校教育、教学发展水平,进一步优化教育资源配置,促进义务教育均衡发展。我校将在20xx年至20xx年期间全面实施改薄项目的开展,根据文件精神指示,特制定如下实施方案:

一、学校基本情况。

青洛中心学校是一所农村小学,位于定远西、炉桥镇东,于1949年建校,学校占地面积19900平方米,建筑用地面积4115平方米,服务半径3.5千米,覆盖人口约2万人;目前共有19个教学班级,现有在校学生1326人,留守儿童350人左右,教职工48人。全校拥有课桌椅1250套,班班通19个,计算机共17台;音、体、美教学器材各1套。

二、确立领导小组成员。

三、目标需求。

图书、教学实验仪器设备等,均在指标值范围;能稳固新增教师的流动性,能基本满足教师、学生的生活设配条件,教育教学质量将得到进一步巩固和提高,把青洛中心学校创建成一个设施先进、师资优良的现代化优质学校。

但就本校现有状况而言,学校面临校舍建筑面积较小、办学条件不足等空缺,其中包括如下:

1、教学及辅助用房需求新增2437平方米,需项目资金487.4万元;。

4、目前我校大班额数19个,需再开设11个教学班,需求教师24人。

四、具体实施步骤。

根据我校的规划测算的缺额情况,结合本校实际,我校拟定如下实施步骤:

4、投资10.9万元购置课桌椅100套,图书4890册;预计投资35.2万元购置计算机31台,建造网络多媒体教室和功能室12间。

为了此项工作落到实处,责任到人,确保本次“改薄”计划工作的顺利进行:

1、学校成立了“改薄”规划领导小组。确立领导小组职责。实行校长全程负责制。抽调专人负责具体工作,积极配合上级部门,确保设施设备按时到位。

2、加强科学管理,注重应用,确保设施设备发挥最大效益。

六、学校建议和要求。

我校目前占地面积小,建筑用地面积不足,学生人口较多,师资力量缺乏等缺口,希望上级领导能帮助我们协调土地问题,扩充校园面积,多输送教育人才,改善我校目前困境。

为认真落实洪湖市农村薄弱学校改造计划,有计划、有步骤地落实市局薄改计划精神,努力提高我校办学水平,特制定本方案。

一、组织机构。

学校成立由李先军校长任组长,主管教学张家仁副校长,后勤副校长朱斌任副组长、教导主任韩中彬和远程室主任白德权、副主任张文杰及各专室管理员为成员的学校改造领导小组,积极制定改造计划,落实改造措施,确保按期完成市局目标和要求。

二、目标任务。

我校薄弱学校改造计划的总体目标是:建立专用的音乐教室、美术教室、艺术器材室、图书室、阅览室、多功能教室、电子备课室、综合实践器材室、卫生室各一个,配备更新更全的教学实验仪器,提升我校现代教育教学技术装备水平,使我校逐步达到国家规定的标准化学校要求。

三、实施要求。

1、加强领导,明确目标。在本次薄弱学校改造中,我校要加强对薄弱学校改造工作的领导,立足校情,制定详细的计划,明确改造的目标和任务,有计划、有步骤地实施薄弱学校改造计划。

2、分工明确,责任到人。我校对领导组成员进行合理分工,校长对薄弱学校改造工作负全责,副校长具体负责改造工作的实施,总务处负责合理规划各功能室,并做好配套设施的分类整理、入库登记和保管工作;远程室拟定具体的操作方案,使各项配套设施能及时投入教学应用。

3、突出重点,强化落实。我校改造工作的重点是落实、更新完善教学实验仪器,从整体上提升我校教育实验装备综合水平。在后段工作中,我校将把落实本次市局薄改计划作为基建重点,利用有限的资源,合理加以整合,使其能最大限度地实现其利用价值,做好各项工作,不负各级领导部门期望。

3、强化培训,提高素质。我校要按照上级有关要求,积极组织相关人员参加培训,提高管理技能,使配套设备能高效应用于教学中。

四、日程安排。

二月:填写上报小学体育器材推荐配备清单;。

填写上报小学实验教学仪器购置单。

三月:义务教育学校标准化学校建设摸底统计,并完成数据汇总,上报中心学校和市教育局。

2、做好各室建设前期准备,将原有设备情况分册登记。

五月:1、制作各室管理制度,做好各室装备布线准备;。

2、接受中心学校督查。

1、清理专室,扫刷墙壁,做好隔断:

2、接受中心学校督导。

八月;安装调试教学设备,完成各室建设,月底迎接市装备站检查。

九月:接受市局装备站检查验收。

学校家长会实施方案篇二

20xx年xx月xx日下午。

新农中心校多媒体教室。

1.为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

2.让家长了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并积极、适时、有效对幼儿进行早期教育。

3.在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。

4.促进了家园合作,为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

1.通知家长来园参加家长会。

2.教师,家长准备发言稿。

各个班家长代表发言,具体谈育儿心得。(指导:各班教师)。

3.布置活动场地;

具体负责:

1.主持人:首先,我代表全体老师对家长的到来表示热烈的`欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了,感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂,今天的会议有两个议程:一是由我就早期教育简单和家长交流一下,第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。

2.张x老师交流《家庭如何对幼儿实施早期教育》。

3.主持人:刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下,说的不当之处,还请大家见谅。在科学育儿的道路上,我想我们做家长的最具有发言权了,所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表,下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧,掌声有请!

4.活动结束,各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。

5.请家长填好反馈卡。

学校家长会实施方案篇三

四年级教室。

为了我们共同的目标,沟通、理解、合作。

布置教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

1、加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯,以便我们能够及时准确地了解学生,有的放失地对孩子进行教育。

2、向家长汇报本学期学生在校情况,包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。

3、让家长了解学校,让家长关心教育,让家长关注孩子成长,让家长放心将孩子交到我们手中。

4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。

1、班主任致辞。

2、阅读《给爸爸妈妈的一封信》让家长了解孩。

3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。

4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题(班级、个人)。

5、了解自己及其他孩子的上交作业情况,博众之长,为其所用。

6、学生代表发言。

7、任课教师发言。

8、家长代表发言(阐释自己如何教育孩子)。

9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。

10、教师、家长互动。

家长签到表、家长会方案、教师发言稿。

学校家长会实施方案篇四

走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望......

用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿......比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。

要求:纸张用8开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)。

1、优秀春联展评:春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

要求:学生自己书写,用标准的春联纸,有横批,作品于12月23日送交德育处,优秀作品将在校园内展贴。

2、自制贺卡_温暖20xx:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。

要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好)。

3、教师寄语:教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由书写)。

各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。

要求:各班将整体活动设计方案于12月26日上交,联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。

年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向20xx快乐出发!

学校家长会实施方案篇五

为改善我校卫生环境,提高师生卫生意识和自我保健能力,根据《关于开展20xx年第x个爱国卫生月活动》开爱卫【20xx】5号文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施方案。

为加强对学校爱国卫生工作的领导,确保“第x个爱国卫生月活动”工作顺利实施,特成立长沙镇义学堂中心小学第x个爱国卫生月活动工作领导小组。领导小组组成如下:

组长:

副组长:

成员:各班班主任。

领导小组下设办公室,办公室主任由黎静兼任,张司令、曾皓琳为成员,办公室负责爱国卫生工作方案的制定、实施协调工作。

1、研究制定开展“第x个爱国卫生月活动”活动的规章制度,落实工作职责,定期召开相关会议,组织全体师生学习上级文件,统一思想认识。

2、负责组织各部门对全校开展“第x个爱国卫生月活动”进行督促、检查。

3、以“远离病媒侵害,你我共享健康”为主题,以市“卫生先进单位”创建为抓手,以开展健康教育宣传为先导,以环境卫生综合治理为重点,组织动员全体师生深入开展爱国卫生月活动,营造良好的生活和学习环境,促进我校教育事业的和谐发展。

4、责任落实到位,逐层负责,分工到人,做到工作细致,各司其职。

5、通过多种活动形式对广大师生进行宣传教育。

(一)加强领导,建立信息网络。

1、学校成立以分管副校长为组长的“第x个爱国卫生月活动”工作领导小组,由负责卫生工作的教务副主任、政教副主任任办公室主任。班子成员分包到各区域、各年级各班。

2、24小时值班,建立值班、信息报告制度,确保信息畅通,发现情况及时报告。

(二)落实宣传教育工作。

1、定期召开“第x个爱国卫生月活动”会议,认真学习上级有关文件,积极开展宣传工作,使广大师生积极投身创建环境友好校园当中。

2、加大防病知识的宣传力度,利用宣传栏、红领巾广播、黑板报、校园网、校信通等宣传阵地,使广大师生了解各种传染病防治知识。

3、定期出刊卫生健康教育专栏,出刊卫生教育墙报,并组织广大师生通过征文、演讲等形式进行开展爱国卫生活动宣传教育。

4、教育广大师生培育良好卫生习惯,要勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头;饭前便后要洗手;不抽烟等,对个别不讲卫生的人和事,随时予以警告,并做好讲卫生的个别教育。

(三)积极采取措施。

3、严格请假制度、签到制度,加强晨、午检工作,发现情况及时报告;。

4、每天坚持打扫卫生,并做好检查、保洁工作。每周对各处室卫生及教室卫生情况进行检查、评比。

5、加强心理健康卫生教育,培养学生良好心理素质,促进学生健康、和谐成长。

(四)监督检查。

1、各年级、各部门要加强对“第x个爱国卫生月活动”工作的开展、落实情况的监督检查,整理工作信息,总结活动经验,及时上报。

2、校“第x个爱国卫生月活动”领导小组也将定期对各年级、各部门活动开展情况监督检查,对活动中做出突出贡献的各年级、各部门、个人予以表彰奖励,对活动开展不力、贻误工作的年级、部门、个人予以通报批评,对造成严重损失者予以严肃处理。

学校家长会实施方案篇六

为了加强家校交流,促进学校教育教学工作,经学校行政研究决定,定于12月29日召开高一年级学生家长会。为保证本次家长会的顺利召开,特制定本方案。

一、家长会组委会。

组长:×××执行组长:×××。

副组长:×××。

成员:×××高一班主任。

二、机构设置。

1、接待组。

组长:×××。

成员:×××、高一班主任及科任教师。

2、联络组。

组长:×××。

成员:×××、高一班主任及科任教师。

3、宣传组。

组长:×××。

成员:×××、高一班主任及科任教师。

4、物资供应及校园整修组。

组长:×××。

成员:×××。

5、视频控制组。

组长:×××。

成员:×××。

6、教师调配组。

组长:×××。

成员:×××。

三、各组职责。

(一)接待组职责。

1、分发接待家长的茶杯、茶叶等物品(12月27日晚分袋装好交学生科);

2、校门口布置校园及教室的平面图;

3、完成其他相关的接待事项;

(二)联络组职责。

1、负责家长会签到表、物资的准备与发放;

2、在校门口、教学楼安排适当的学生引导家长进入各班教室;

3、负责家长会通知的发放,确保各位家长能准时参加会议;

4、协助班主任引导家长进出教室、并组织和维护会场秩序;

5、联系车辆,分别于7:45、11:15,接送学生和学生家长。

(三)宣传组职责。

1、校园宣传氛围的营造。

2、大会报告撰写。

3、教室前黑板上写好欢迎标语。

4、摄影录制等工作。

(四)物资供应及校园整修组职责。

1、大会所需物品采购。

2、校容校貌整修。

3、茶杯、茶叶准备。

(五)视频控制组职责。

1、现场信号通知。

2、视频播放。

(六)教师调配组职责。

对照教师的课务安排,从高一年级各班的科任中教师中抽调两名科任教师协助高一班主任进行家长会的相关工作。

四、班主任近段工作安排。

2、做好学生思想工作,让每一个学生都愿意让自己的家长来校参加家长会;

3、做好家长会的通知工作,确保到会率达到80%以上;

4、班主任在开家长会前,详细掌握每一个学生在校学习、表现情况。精心准备好发言材料和制作好家长会的ppt(发言材料要求通报每一个学生的优点、进步,点到每一个学生的名字)。

5、教室布置。(在家长会前出好“崇孝主题”黑板报,重新整理公布栏,布置好感恩墙,课桌摆放成“回”字形)。

7、学生科、团委在12月28日晚自习检查卫生、黑板报、教室布置等工作;

9、可根据各班情况,安排学生和学生家长发言(请提前2—3天通知到位)。

五、大会程序及内容。

(二)9:30—9:45,收看校长致辞;

(三)、9:45—10:30家长与班主任集中交流。

(四)、10:30—11:15听取专家讲座(内容为家庭教育的'重要性、如何正确进行家庭教育、家庭教育与学校教育的结合与互补、中等职业教育的前景)。

(五)11:15—11:30,班主任及任课老师可再次与家长进行个别交流。

六、大会期间的要求与安排。

1、大会期间工作人员及高一年级班主任及科任教师请在7:30以前按指纹上班,不得迟到。

2、大会期间学校将对工作人员到岗情况和各班家长会参会人数进行统计。

3、请班主任在7:45分以前,到学生科领好按待家长的茶杯、茶叶等物品和家长会签到记录表(桶装水班级自行准备)。

4、家长到校、离校的车辆安排由校警钟良协调。

5、20元月4日请班主任把家长会总结、与家长交流的发言稿、家长会ppt和家长会签到表交学生科存档(家长会ppt请发到×××的qq邮箱)。

学校家长会实施方案篇七

为切实解决师生中午就餐问题,更好地体现服务育人的办学理念,尽快实学校让社会满意,首先从食堂让家长满意开始。

为切实解决师生中午就餐问题,更好地体现服务育人的办学理念,尽快实现“学校让社会满意,首先从食堂让家长满意开始”的目标,现制定移民小学伙食团管理方案:

一、指导思想:诚信服务、用餐自愿;自愿参与、共同受益。

二、管理体制:

伙食团由总务处负责日常管理,根据需要设立。

1、伙食团长:郎守宏

主要职责:负责伙食团日常安全、卫生及饭菜质量的检查。

2、会计、出纳:梁伦泉宗元生

主要职责:(1)根据缴费情况,每月最后一天将下月各班用餐人数统计表交食堂。

(2)对伙食团收支设立专账,实行每月核算、经核价小组审查后当月公布。

3、保管员:向诗忠

主要职责:对原材料验货、收货、保管、发货及食品加工过程中的原料使用情况及卫生监督工作。

4、炊事班长(1人)(由在社会上聘请的一名有一定厨艺及管理经验的厨师担任)

主要职责:(1)负责小工的聘任、管理。

(2)每周一公布出当周每天的菜谱;做到营养搭配合理,同周内不重复。

(3)具体负责伙食团安全,卫生、食品加工及收发放工作。

(4)每天下午2:00将次日所需菜单材料清单交到总务处。

(5)每周五下午3:00与保管员一起提出下周原材料采购计划交到总务处。

5、炊事员:原则上由炊事班长聘请。聘请人数的确定:每100人就餐1名炊事员。

主要职责:按炊事班长的安排,保质、保量地完成伙食团的安全、卫生、食品加工及发放、餐厅卫生的.打扫等工作。

6、核价小组:每学年开学前从教职中推选3名代表成立伙食团核价小组,每月末对食堂收支账务进行审查。

三、原材料的采购

(1)大宗原材料采购

肉、米、油、调料:根据食堂需要定点采购,(必须是区教委中标单位)送货上门。每次采购由保管员验货、伙食团长验称并签字,学校主管领导签字后出纳才予付款、会计做账。

(2)小宗原材料

时令蔬菜:每天采购一次,采取定点采购,送货上门。每天由保管员验货、验称、签字,当月交主管领导审核签字后,出纳给予付款、会计做账。

四、原材料使用管理

使用合理、提倡节约,坚持当天领取、当天使用的原则,由炊事班长根据需要到保管室领取原材料、保管员必须过称、登记、领取人签字,同时保管员及伙食团长要加强原材料使用过程监督,当天未使用完的肉、油等重要原材料,在当天下午3:30之前由领取人交回保管室,避免造成原材料浪费或流失。

五、学生用餐管理

(1)幼儿园、1—2年级:

由各班负责教师按缴费情况核定取饭人数,到指定窗口取饭,在餐厅划分的区域用餐。管理员负责维持用餐纪律、卫生、避免浪费。

(2)3—6年级由该班管理员带领学生到伙食团将饭菜安全地取回教室,按核定的人数分发,同时负责学生的用餐纪律、卫生、避免浪费,及时把盛饭菜桶送还到伙食团。教育学生爱惜粮食、爱护餐具等,培养学生良好的用餐习惯。

(3)师生均要到伙食团洗碗处洗碗。对不讲究卫生者严格按《食堂管理细则》处理。

六、收费

本着“合理解释、用餐自愿”原则:

(1)每月末由班主任提前一周向学生收取生活费,于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)将生活费缴给出纳,严禁收费人员截留学生生活费。

(2)每月正常教学时间内第一周为交款期限。中途原则上不再接纳就餐学生,确有特殊情况中途就餐者,按当月收费标准收取就餐费。

(3)收费标准:根据市场行情,在收费前一周公布。

注:教职工按六年级学生收费标准收取,教师子女及临时工子女按同年级学生收费标准收取。

(4)为便于管理、不解决学生临时用餐。

七、健康证

集体办证:1、食堂所有员工均须经体检合格后方能上岗。

2、员工办证费用先由学校垫付,再从工资中扣出,做满一年者学校全额返还办证费用。

3、伙食团长、保管员体检办证费用由学校负责。

八、每名相关工作人员,由学校制定工作职责,进行考核,落实奖惩制度。

九、功能室设置

素菜加工间一间、荤菜加工间一间、储藏间2个、主食(大米)蔬菜存放间、更衣室一间。

学校食堂关系到师生的身体健康、学校的正常教学秩序和社会的稳定。为了做好学校食堂管理工作,提高学校食堂管理水平,按照《食品卫生法》、《卫生部、教育部学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《卫生部关于推行食品卫生监督量化分级管理制度的通知》等要求,特制定此实施方案。

一、实施学校示范性管理的目的

通过实施学校示范性管理,进一步提高学校食堂监督管理的整体水平。有效预防学校集体食物中毒事故的发生,学生食堂要充分体现公益性和服务性,坚持为学生服务。

二、实施学校食堂示范性管理的内容

(一)健全管理机制,强化工作责任。

(二)体现公益服务,确定运作模式。

食堂由学校经营和管理,采用包工不包料的运作模式,不承包或变相承包给个人进行盈利性经营。

1、学校派员全面管理,主要由分管食堂工作的总务主任、食堂采购员及保管员全权负责。

2、食堂采购员和保管员由学校派遣,全面代表学校履行采购和保管职责。

采购的原材料先由保管员验货后,再登记入库。出库材料要登记签字,学校每月定期盘库。

3、学校为确保生产质量,学校对生产队伍的组成有硬性规定:所有工作人员必须身体健康,持证上岗。

4、食堂人员必须明确自己的职责,严格按照食谱表组织生产,做到保时、保质、保量。将生产出的食品及时供给给学生,学生进餐完毕,及时收缴盛食器具,并对其进行清洗消毒。负责生产食堂全部清洁卫生工作。负责客餐的生产服务。

(三)规范设施事务,实行规范管理。

1、设置标准齐全的功能室

学校食堂应设置粗加工间、切配间、烹调间、备餐间、消毒间、更衣间、仓库、餐厅等功能室。基础设施要达到以下标准:

(1)粗加工间

食品粗加工应该有固定的场所,有基本的防尘防蝇设施,并配备货架或放置食物的货橱,与餐厅配菜间、熟菜间、烹调间等分开。加工场所的地面、墙裙应该采用不透水材料筑成,下水道通畅,便于冲洗排水。食品粗加工应有足够供水,所供水质应符合国家生活饮用水卫生标准。粗加工场所应有三个以上水池,做到荤素食品分池清洗。洗涤拖把等清洁用品与清洗食品的水池分开。

(2)切配间

切配间应有专间,地面要有一定坡度,便于冲洗清扫。下水道通畅,有食品冰箱和带盖的废弃物箱(桶),加工下来的废弃物及时倒入箱内,并当日清除。配菜结束,应及时做好冲洗,清洗等清洁工作,以保持室内清洁卫生。

(3)烹调间

加工场所的灶台要保持下水道通畅,灶台上应有排烟罩,灶面及灶台墙壁经常洗刷,做到无油污、无积灰、无食物残渣、排气罩不滴油,工作结束做好地面、灶台、操作台和工用具的清洗、洗刷,保持加工场所清洁。

(4)备餐间

有配餐台,成品货架。空气消毒设施完备,配备有用于留样的冷藏设施和需要冷藏熟制品的冷藏设施,有保湿设施,并运转正常。与外界相通的门、窗配备有完好的防蝇、防尘设施。

(5)消毒间

学校家长会实施方案篇八

期中考试后,学校家长会大型宣传活动。

提高品牌知名度,大规模有针对性的宣传,是招生宣传的重要时机和场合。

期中考试后,每年5月10日左右,11月10日左右。

学校门口。

(一)、前期准备:

1、物料准备。

学校各种宣传品:学校各种宣传品为长时间内不变的宣传物料,建议各分校一次性大批量印刷,可节约印刷成本,以后每次活动中需要,即按数量取用即可。按一次印刷数量5000份计算:(暂不计入活动预算),活动现场设计咨询台:台上摆放,每个来宾坐位入袋摆放(来宾可以带走)。

3、物品准备。

订书器和订书钉(3-5)用于将卡片钉在册子上签字用笔4-6支。

(二)、活动宣传。

(三)、活动后。

检查好宣传电话,电话机旁要保证随时有咨询师,接听和记录电话。活动邀请卡片:打印或印刷活动预告卡片发放家长会针对性宣传资料:打印或者印刷扣袋准备和印刷(烫金字)。

首先将所需物料分别准备好,其中软文与短信由各分校区自行编辑,网站横条,活动预告卡片,主题背景板或条幅的设计稿由总部提供,也可由各分校根据自身特点自行制作。

活动前1-2小时物料准备:将要发放的各种资料,组合装入文件袋,分配各处发送数量,数量清点完成。

活动前半小时工作人员就位。

后续工作:清点剩余宣传资料数量,并整理所收集的各类信息并录入目标客户数据库。

目标客户数据库管理:1人(包括统计每次收集到的目标客户信息及发短信时提供数据库内目标客户信息以及其它相关信息)。

(p.s根据各地区分校状况,暂时不预估人员成本)。

宣传物料与效果评估:

时间:咨询师和工作人员,一定要各学校各年级期中考试之后,留意和打探各学校各年级的家长会时间。

场次:市场人员要规划好发单地点和数量准备和人员配备。

发单:有针对性的发单。要注意时间的准确性,年级的针对性和到达率。

发单方法和注意事项:发单人员,要性格开朗,大方,外向的。心里素质好,抗挫折能力强的。

注意事项:

工作人员要大方积极,要微笑“家长您好,请了解一下***教育”“谢谢”,不可以人家不要你就不高兴,或者在人家背后搞小动作。你越大方,越容易赢得尊重,你越害怕,唯唯诺诺的,人家越感觉你好像要掏他钱似地,越容易引起反感。你要知道,你是给他送好的资料,他不要是他的损失。就能放开了。

要选择家长好接,好看到的方向递过去。(不要报纸一团,书递反面)。

不要用手一挡的方式,可以选择直接迎上去。(最忌讳,什么也不说,拿本书,胳膊横在家长面前)。

如果家长明显感觉你这是广告不愿意要,你就要换说的方式“家长,这是中考资料”等。引起兴趣。

如果一连几个人发单,就要有坚持的信念,你的同伴发给他的时候不要,你要再迎上去试试。也许就可以留下。多发一本,就多一个机会。不要轻易放弃。

对于有一点兴趣的家长,要马上抓住,和他聊,马上刺激其需求。要联系方式和学生姓名。马上邀约,回去打电话给他。

效果:家长集中,受众群都是潜在客户。效果明显直接。

时间:随活动定。

帽子:发单人员背上印有公司logo的包,带上印有logo的帽子等。效果评估:达到品牌宣传的目的。

发资料册:发公司自己编辑和印制的宣传资料和学习手册。效果评估:达到专业可以信赖的效果和目的。

时间:活动后一周内。

免费自习卡正面免费自习卡背面。

扣袋矿泉水瓶帖子。

条幅。

初一家长必读手册。

初三家长必读手册。

帽子。

学校家长会实施方案篇九

学校的安全工作必须常是抓不息的日常工作,消除一切隐患,防患于未然。确保师生各方面的安全,是学校必须认真努力做好的工作。

1、学校的安全工作会议必须认真做到三落实:人员落实、内容落实、时间落实,并认真做好记录。

2、安全工作会议有学校安全领导小组及安全工作小组人员参加,有安全第一责任人或分管领导主持。

3、每月召开一次安全工作会议。参加会议对象,安全小组人员。

4、例会内容。

(1)学习上级文件和相关精神和要求,提高认识,协调工作。

(2)汇报各分管工作的安全落实情况,找出存在的安全隐患,要求及时解决的安全问题,布置检查各安全方面的落实情况,布置阶段性的安全工作要求,商讨有关活动的安全防患预案等。

学校家长会实施方案篇十

为进一步贯彻教育方针,进一步强化学校和教师的质量意识,抓好教学过程管理,客观、公正、全面地反映教师的教学效果,通过考试考查,加强学科教师之间的交流,加强对学生的.综合评价;通过考试后,让教师知道自己本班在本校教学情况,让教师们找到奋斗的目标,提高教师教学的积极性和学生学习主动性,真正达到以考促教、以考促学,促进我校教育教学质量的整体提高,从而达到全面提高素质教育的目的。特制定本实施方案。

根据工作需要,特成立炉山镇新丰小学月考工作领导小组。

组 长:陆家政

副组长:邓英华 孙玉华

成 员:炉山镇新丰小学全体教师

1、由学校统一组织,各班主任负责考试的全面工作。一个班级一个考场。

2、考场由各班主任负责布置,考试时,实行单人单座;考桌桌箱一律朝前。

3、本学科教师不监考本级、本班、本学科学生。更不进入考场。

4、每个考场由两位教师监考,监考时要佩戴监考证。

5、巡视:陆家政 孙玉华

1、本次考试由学校统一安排试卷、统考和评卷工作。

2、所有教师必须按时到岗,服从工作安排,交通、生活等费用自理;不得迟到、早退。

3、本次考试坚决杜绝各类舞弊行为,保证各科成绩无任何水分。

4、考试结束后,及时组织教师进行试卷分析,总结教学得失。

5、阅卷完成后,学校统一组织登分,计算出平均分存档。

凡参加监考和巡视的教师按每场每人25元发放劳务费,参加评卷的教师按每人每天60元发放劳务费,参加统分的教师按每人每天40元发放劳务费。各教师生活自理。

学校家长会实施方案篇十一

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们班全体同学决定开展“节约用水,我们在行动”的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性。

1、通过调查,了解家庭用水和学校用水的情况,掌握水费的计算方法。

2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。

3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。

4、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,研究设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

5、培养学生的数感,让学生感知到生活中处处有数学。

1、地点:学校校园、家庭、周边社区。

2、对象:德顺小学四年级学生。

3、形式:第一阶段:引导学生对水的利用作交流讨论,以激起探究的兴趣。第二阶段:学生自主结成小组,每组选出一个小组长,对家庭用水作调查,作好记录。第三阶段:课堂交流,问题探讨,成果展示,拓展研究。

采访询问、上网、社会调查、社会实践。

节水的宣传画、板报。

(一)动员、准备阶段。

1、老师讲清本次活动的目的和意义,介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。

2、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。

3、观看节约用水的公益广告。

时间安排:四月份。

(二)实施、交流阶段。

一:收集调查。

活动流程:

1、调查、上网查询资料,了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。

2、设计了两份调查表,一份是“关于家乡水污染的调查。”另一份是“家庭用水情况调查。”调查表如下:

关于家乡水污染的调查。

家庭中用水情况调查。

时间安排:五月份。

二、设计方案。

活动流程:

1、通过调查、上网查询资料等途径,了解有关节约用水的方案。

2、从自己身边生活事做起,研究设计节水方案。

时间安排:六月份。

三、宣传行动。

活动流程:

1、首先要求每位学生做好宣传工作,向家人、邻居、亲戚宣传保护水资源和。

节约用水的重要性。让人们了解节水的方法和措施;

(三)总结、拓展阶段。

活动流程:

1、围绕主题,出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画,以各种形式展示我们的调查研究成果。

2、评选“节约用水”小标兵。

3、制定倡议书,号召全校同学一起节约用水,珍惜宝贵的水资源。

4、写好这次综合实践活动的总结。

时间安排:七月份。

学校家长会实施方案篇十二

一、设计意图:

进入大班后,在我们的美术园本课程中幼儿开始接触人物写生。这要求幼儿有细微的观察能力,老师是幼儿最熟悉的人物形象,因此,我为幼儿设计了这次活动。这是我们第一次接触人物写生,根据幼儿的年龄特征,我们把难点分成几步开展。如这一次是面部特征,下一次可以是体形等。这一次是观察,下一次可以观察侧面。这样分步进行,会更有利于幼儿表达、表现。

二、活动目标:

1、培养幼儿细微的观察能力,进一步引导幼儿抓住人物的面部特点大胆表述。

2、通过对老师的描述加深对老师的感情。

三、活动准备:

1、幼儿已有对好朋友面部观察的经验。

2、纸、笔人手一份。

四、活动过程:

(一)、表情游戏。

师:先做一个开心的,哈哈!再做一个伤心的,呜呜!(幼儿做相应的表情)。

(二)、引导观察:

1)师:你有好朋友吗?请你说一说他长得怎么样?让其它小朋友猜一猜?(个别幼儿讲述)。

3)请你们再观察另外一位老师,这回要请小朋友先观察老师的脸型,接着是发型,最后是五官。

4)比较一下两位老师的头部有什么不一样?

5)小朋友观察的这么仔细,干脆我们来为老师画一张画吧。请老师们评一评谁画的最像。

6)那你想画哪位老师?她正在干什么呢?

(三)、幼儿操作、写生。

老师提醒:可以边画边观察,有顺序地画。

(四)、评价。

师:请小朋友介绍一下自己的画,画的是谁?像不像?她在干什么呢?

还可请小朋友猜一猜我画的是哪位老师。

学校家长会实施方案篇十三

20xx年全国城市节约用水宣传周活动时间为月14日至20日,宣传周主题是“全面建设节水城市,修复城市水生态”。

都江堰市北街小学校作为“中国水学校”项目学校,10年,教育学生节水、爱水早已融入学校程体系,“河流为学堂实践出真知”是学校“水教育”活动特色。通过10年的努力,已帮助一批又一批学生认识到“珍惜水资,保护水环境”的重要性,并通过学生影响了越越多的家庭和社区一起参与到爱水、护水的行动中。为了更好地开展今年全国城市节约用水宣传周活动,特制订以下方案:

1、进一步培养学生的节水意识,使同学们树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的.严重性,认识到保护水资已是当务之急,养成学生日常生活珍惜每一滴水的良好习惯。

2、体验中感悟,在实践中求知。了解节水洁水的相关知识,掌握一定的方法。突出今年“全面建设节水城市,修复城市水生态”宣传主题,培养学生热爱家乡情怀,为建设美丽明的都江堰做出自己的力所能及贡献。

节水、护水、洁水,实现人与自然的和谐相处。

20xx年4月28日至月0日。

都江堰市北街小学全体师生。

组长:周丽。

副组长:钟雪兰王爽肖燕。

组员:兰毅各年级组长。

4月27日到5月7日,向家长做活动前期宣传。通过学校微信平台,班级qq群,微信群,向家长做活动宣传。希望家长和孩子一起“节水洁水”,并开展一桶水体验活动。

5月8日升旗仪式开展国旗下诵读。通过班级诵读的形式向全校师生发出“爱我家乡,保护水资”的主题活动倡议,使队员了解我国水资匮乏的现状和保护水资让家乡永远青绿水的重要性,进一步号召全校师生参与到活动中。

在月6日(星期六)组织学生代表到污水处理厂参观学习。了解污水处理的过程,增强学生节水洁水的意识。

各班根据班级的具体情况,自定时间开展一次主题班队会,学生交流自己或所在家庭“节水洁水”的经验,或是“一桶水”体验活动的认识。集思广益,以班级为单位设计“节水洁水”标语,选择其中2—条标语添加图案、配好字创作宣传画,力争让同学看了能增强节约用水和保护水环境的意识,并逐步转化为行为。宣传画和活动方案资料在月1日前上交少先大队部。

鼓励学生积极上网查询节水相关知识,关注身边和电视节目中惜水爱水或污染水的现象。围绕活动主题,低年级小朋友创作儿歌或绘画,中高年级学生撰写与主题相关的或办好一期手抄报。在班内评比的基础上,各班推荐篇优秀作品,于月2日前交学校题组参加校级评比。

学生把活动收获——有关“节水洁水”金点子,以及“珍惜水资,保护水环境”的重要性向同学、家人、邻居介绍。

制作展板,选派学生代表排练诗朗诵,带上学生设计的宣传画和小报等作品,参加市水务局组织的广场宣传活动。

对活动中优秀的作品进行展出,表彰积极参与活动的学生和家庭。

学校家长会实施方案篇十四

西流河一中中学创办于1949年,座落在仙桃市东边与武汉比邻,建校以来,坚持“以人为本、以学生的发展为本”的素质教育之路,以“抓常规、求质量、创特色、促发展”为办学指导思想,以“做人求真,治学务实”为校训,把创建“绿色学校”作为绿色教育的载体,与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素,一并纳入学校发展总体规划。特别是学校以“终身发展、主动发展、全面发展、和谐发展、健康发展”五个发展为抓手,形成了“学校各方面工作整体推进的一体化、教师教育与学生教育的一体化、全面发展的一体化、课内与课外的教育一体化、学校教育社会教育家庭教育的一体化”的教育特色,将可持续发展的“绿色学校”理念深入到教育的方方面面,而创建各级绿色学校,则是我校争创名牌学校,全面推进素质教育的重要组成部分。

创建绿色学校的目标:创建“环境优美”的校园,做到校园建筑布局合理,校园绿化怡人,校园环境整洁,校园文化浓郁,形成有利于学生学习、生活,有助于陶冶学生情操,净化学生心灵,提升学生人格,增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。具体而言,包括六大指标,即:绿美净健的生态环境、修德美性的人文环境、以生为本的课程环境、亲善宽和的人际环境、横宽纵深的信息环境、自律自善的法治环境。

1.把创建绿色学校与争创品牌学校有机结合起来。

我们把创建绿色学校作为争创品牌学校的重要组织部分,在办学规划中得到充分体现,使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中。

2.把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来。

我们坚持以德育和校本课程作为创建绿色学校的重要支柱,以创建绿色学校夯实德育工作,促进校本课程建设,引导学生在思想、道德、身心、个性得到全面发展。

3.把创建绿色学校与学校特色教育有机结合起来。

我们坚持把学校的特色教育作为创建绿色学校的有机补充,给特色教育予绿色的生命,促进学生个体的发展,充分培养实践能力和创造能力。

20xx-2010年创建镇绿色学校;

20xx-2013年创建省绿色学校;

1.构建组织网络。

成立创建“绿色学校”领导小组。领导小组名单如下:

组长:王金国(校长)。

副组长:罗砚平(副校长,分管德育)。

徐先发(副校长,分管教学、工会)。

刘教平(副校长,分管后勤)。

成员:王发军(办公室主任)张林峰(教导处主任)。

何正强(总务处主任)杨会平(政教处副主任)。

具体分工:

办公室:负责制定环境教育规划和计划、总结。

政教处:负责管理和宣传教育,学生环保行为规范。

教导处:负责环保教学,落实学科渗透,汇编校本环境教育教材。

总务处:负责校园环境规划和建设,实现校园垃圾分类、校园绿化,学校节能、节水、节电及节约其他资源的具体工作。

团委:负责开展系列活动。

年级组、教研组:负责教师的培训、组织师生学习、进行课题研究。

领导小组下设办公室,由办公室主任兼任。设立环境保护教研室,由各学科教师、环保小组全体成员等组成。同时聘请镇城建同志为校外环境教育辅导员。

2.提供保障措施。

(1)课程保障。

学校将“绿色教育”纳入课程建设中,并确保在基础性课程、拓展性课程和研究性课程中得到体现。另外,将重点建设“绿色教育”的校本课程。

(2)经费保障。

必要的经费投入是创建绿色学校的重要保障,学校拟将创建经费纳入学校年度经费预算,以确保绿色学校的创建工作。

(3)控制、处理污染源。

重点控制化学实验室的废气、废液,对校园垃圾进行分类处理。

(4)其他保障。

学校将在每学期开设两节以上的环境教育课,进行校领导、全体教师的环境教育培训,各学科渗透环境教育,积极创造条件选送相关人员参加县、市举办的各类培训进修。

4.创建优美的校园环境。

(1)校园:内外环境优美,给人以赏心悦目、生机勃勃、清净舒适的感觉。

(2)家园:培养师生“爱校如家”的意识。注重教室、办公室、各功能室的基本建设。整个学校整洁美观、环境幽雅,使师生倍感家庭的亲切和温馨。

(3)学园:学校是学习的场所,不仅要营造优美的环境,更要有人文气息,使学校成为学园,成为文化氛围浓厚的学校。

(4)乐园:学习是艰苦的劳动,需要适时调节,要建设好健身娱乐等活动场地,供师生活动,使学生在学习之余感到身心愉悦。

5.创建和谐的人文环境。

(1)努力创设平等、民主、和谐的师生关系和育人环境,引导学生在教育教学活动中发挥主体作用,体现主人风范。

(2)以培养集体意识和合作精神,营造良好学风、校风为宗旨,开展以“文明、健康、温馨”为主题的班级文化建设和“追求卓越,创造未来”为精神的校园文化建设。

(3)通过系列化的主题教育,切实提高学生的自主教育意识和理性思考水平。

(4)创设舞台,利用校园科技文化艺术节、合唱队和其它社会实践活动,为学生自主发展提供广阔的空间。

(5)充分利用网络、黑板报、升旗仪式、主题班会等形式,宣传环境保护的重要意义。

6.开发“绿色教育”课程。

根据有关部门要求,结合我校的办学宗旨,运用系统观点,分解教育目标,使创建绿色学校活动植根于“课程开发”和“学科建设”上。

基础型课程:为了帮助学生有一个健康的学习心理,我校开设“心理健康教育”课;为了培养学生的劳动技能与实践技能,我校开设“社会综合实践”课。

拓展型课程:充分挖掘学校教育资源,开设包括“绿色教育”在内的拓展型课程。

研究性课程:通过教师选题、双向选择(教师、学生分别选题)和自主选题三个阶段,结合课程资源进行二度创新。

通过“绿色学校”的创建工作,在以下六个方面达到良好的效果:

1.环保意识方面:师生的环保意识明显增强,使环保成为广大师生的自觉行动。

2.环保行动方面:通过“绿色教育”,在理论和实践的结合上使师生的环境意识和校园的环境质量达到新的层次。

3.人文精神方面:“绿色”不仅指环境绿化、学生环保意识、环保行为的培养,还包括团结协作、民主平等、宽松和谐氛围的建立。

4.环境教育课程化方面:课程化的教育才能持久有效,这是“绿色教育”可持续发展的重要条件。学校通过创建活动,将有关“绿色教育”的内容加以整合,使这项工作达到课程化的要求。

5.环境信息资料库方面:通过网上搜寻、报刊参阅、实践积累等方式,建立环境教育信息资料库。

6.教育成果方面:学校和教师要有创建绿色学校的论文、总结、校本教材和优秀教案。鼓励并培养学生积极参加有关环保活动的征文比赛、科技制作、文艺活动等,为创建绿色学校作贡献。

我们相信,在各级领导的关怀下,经过全校教职工的共同努力,我校将由“绿化美化学校”发展为集欣赏性、知识性、科技性、教育性为一体的“花园式学校”,办成一所具有本校“人与自然和谐发展”鲜明的特色的绿色学校。

学校家长会实施方案篇十五

疫情防控实施工作方案(公司)疫情防控实施工作方案(公司)。

为全面贯彻落实党和国家、省、市、区以及行业主管部门有关疫情防控的决策部署,有效做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,公司特制定以下实施方案:

一、公司成立疫情防控领导小组。

组长:

成员:。

疫情防控领导小组负责全面领导、指导公司新型冠状病毒肺炎疫情防控(以下简称“疫情防控”)工作。

指挥部下设办公室,负责疫情防控指挥部日常事务及指挥部交办事项。办公室设在行政办公室,aa任办公室主任。

二、明确目标任务和工作原则。

认真贯彻落实****重要指示批示精神,党和国家、省、市、区以及行业主管部门,把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前复工复产工作的重中之重,加强组织领导,认真落实防控措施,全力做好防控工作,有效预防、及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生,切实保障职工身体健康。

三、落实疫情防控措施,明确任务分工。

1、本着为员工负责的态度,充分认识疫情防控形势的复杂性、严峻性和重要性,各部门负责人要切实安排好本部门人员,以强烈的责任感和紧迫感做好部门自身疫情防控工作。(责任人:各部门经理)。

2、加强疫情防控宣传教育。面向员工,通过网站、微信公众号、工作群等网络渠道,及时开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传教育,帮助员工提高防范意识、了解防治知识,引导员工做好科学防护,保持充足睡眠,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式;密切关注疫情防控形势发展变化。(责任人:各部门负责人)。

3、全面排查员工信息,规范管理。各部门要做好相关人员排查,对春节假期后返岗、返工员工,省外员工2月17日前一律不得返岗,特别是对湖北省、河南省敏感地市返岗人员要重点追踪、排查。对于省内员工要每天监测其健康状况,发现有发热、咳嗽等感染症状疫情病例发生情况及时上报公司,并按照相关政策采取相应的防控措施,对密切接触人员要进行隔离观察,防止疫情发生。(责任部门:人力资源部负责人、各部门负责人)。

4、落实防疫物资,加强预防。公司安保科设置疫情防控监测点,配备快速测温仪1-2个、消毒喷雾器1个、消毒喷壶1-2个、消毒液。所有员工必须佩戴口罩,检查人员必须佩戴护目镜。(责任部门:行政办公室)。

5、扎实做好厂区环境卫生与场所消毒工作。对公司环境卫生进行彻底消毒,确保卫生无污染,不留死角、不留隐患,并注意长期保持。(责任部门:行政办公室、各部门)。

6、全面加强人员、车辆出入管控。临沂市以外员工一律不得返厂。疫情检查人员佩戴医用口罩、戴护目镜。所有入厂人员必须佩戴口罩。安保科人员对所有入厂人员进行详细登记,测量体温,对于体温异常、有咳嗽等症状者严禁入厂。安保科人员对所有入厂的外部车辆进行详细登记,用喷雾器进行喷雾消毒一次,签订外来人员入厂须知,严禁外来人员在厂内随意走动。

四、制定应急预案,加强应急处理能力。

当公司出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情时,立即启动,并按以下程序办理:

1.立即报告新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,由办公室分别上报区卫生部门,并在区卫生部门指导下立即开展应急处置工作。

2.对新型冠状病毒感染的肺炎病人立即送临沂市人民医院隔离治疗。

3.立即对与病人有密切接触的员工进行筛查及医学观察处理。

4.迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。

5.配合上级有关部门做好调查及后续处理工作。

五、本方案自下发之日起实施,如与政府政策、规定相冲突的,以政府政策、规定为准。

本方案未尽事宜,由各工作组依据政府政策、规定精神,结合公司实际制定具体实施细则。

2020年2月7日。

附件:

1、公司疫情防控措施。

2、公司职工食堂疫情防控措施。

3、员工进入办公区域防疫守则。

4、员工个人防疫守则。

附件1:

一、建立门卫安检制度。

1、门卫安检管理工作由公司行政办公室负责。

2、公司员工,进出公司,一律要戴口罩,并接受安保人员的体温测量:

(1)体温在度以下的,方可进入公司;。

(2)体温在度以上的,回家居家隔离观察。

(3)不戴口罩,或不接受体温测量的员工,一律不准进出公司。

3、公司以外宾客进出公司:

(2)非敏感地区宾客,或宾客代表(宾客在2人及以上的,只能推举1名代表)经体温测量在度以下的,由相关单位(部门)工作人员在在公司一层开辟专门房间里进行业务交流。具体房间由行政办公室安排。

(3)进出公司的宾客一律由安保人员进行详细的信息登记。

4、不接受体温测量的员工或宾客,一律不准进出公司。

二、公司卫生防疫工作。

1、公司的卫生防疫工作由物业公司负责实施。

2、具体措施为:

(1)办公区各楼层走廊、楼梯等公共区域。

(2)洗手间。

(3)宿舍。

每日使用浓度为250-500mg/l的含氯消毒液喷洒消毒1-2次;各宿舍保持室内空气流通,每日通风2~3次,每次不少于30分钟。做到不串门,不聚集。

(4)食堂。

(5)垃圾管理。

垃圾清运车每日至少消毒2次,使用有效氯浓度500mg/l的含氯消毒液对距垃圾池周边2米的地面(含垃圾桶、垃圾池等)进行喷洒。

(6)保洁员个人防护。

保洁上岗前应正确佩戴符合卫生要求的口罩;口罩原则上一次性使用,并按要求进行更换。物资紧缺情况下,普通岗位可视清洁程度适当延长使用时间;作业前、作业后及污染时均需使用消毒洗手液采用正确洗手方法洗手;垃圾清运和处置人员必须按严格要求带口罩以及佩戴手套。

3、消毒注意事项。

实施消毒前,应先做好清洁卫生;消毒剂具有一定的刺激性,配制和使用时应注意个人防护,佩戴口罩和手套等,并注意防止喷溅到眼睛。部分消毒液具有一定的腐蚀性,应正确选择。表面消毒后至少保持15分钟后才可用清水擦拭;所使用的消毒剂应在有效期内,现用现配,没使用完的剩余液体不得存放使用。须使用清洁冷水配制消毒液;消毒液请遵照消毒剂使用说明书进行配置;消毒用抹布、拖布、容器等清洁工具要分区域使用。卫生间的清洁工具应与其他区域场所分开。用后的清洁工具应清洁、消毒后晾干备用;工作人员消毒完毕后,应及时洗手,并做好消毒记录。

对于重点区域与部位清洁与消毒管理,如发现有疑似或确诊情况,应加大消毒剂的剂量和消毒频次。

附件2:

公司职工食堂疫情防控措施。

为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,切实保障公司员工的生命安全和身体健康,公司职工食堂具体疫情防控工作措施如下:

一、提前报餐,错时就餐、单独用餐,避免人员密集疫情防控期间,职工食堂按照“提前报餐,错时就餐、单独用餐”的原则进行防控工作:

1、建立报餐制度。各部门每天上午九点前,向职工食堂报送所在单位员工中午就餐情况,下午四点前报晚餐和次日早餐就餐情况。

2、采取错时就餐措施。各部门应与职工食堂沟通确定部门就餐时间,就餐必须1人1桌,分开就餐。

3、疫情防控期间,餐厅不得安排零星人员就餐。

4、为避免人员密集,提倡员工早、晚在家用餐。

二、健康检查,落实制度。

1、职工食堂每天对工作人员应进行体温检测,做好工作人员健康档案,避免与任何呼吸道疾病症状的人员密切接触,一旦发现有发热、感冒、咳嗽、呼吸道感染的员工立即申报,停止工作、及时到医疗机构就诊。

2、对敏感地区的工作人员返洛,应按规定隔离、留观后方可上岗。

三、规范操作,个人防护。

对食堂设施进行安全检查,规范操作。工作人员持健康证并按规定佩戴一次性口罩、手套、帽子,保持个人清洁卫生,勤消毒、勤洗手、洗好手。严格做好个人防护,及时更换口罩,废弃口罩放入专用垃圾桶,并进行消毒处理。

四、食材把控,安全可靠。

严禁采购使用野生动物及制品,杜绝与野生动物、生病动物或变质肉接触。严禁采购未经宰杀未经检疫的活禽活鱼肉品,做安全可靠,不提供生食。

五、烧熟煮透,确保安全。

烧熟煮透,确保食品安全,熟制食品加工要充分加热,严禁生食和熟食用品混用,处理生食和熟食之间要洗手。

六、环境餐具,规范消毒。

职工食堂保持环境卫生,操作间清洁干燥,开窗空气流通,每天对就餐区域、厨房内设施进行消毒,并严格做好餐用具消毒,确保餐用具消毒后安全使用。

附件3:

员工进入办公区域防疫守则。

一、入楼工作如何做。

进入办公楼前应自觉接受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温在度以上的,请勿入楼工作,并回家观察休息,必要时到医院就诊。

二、入室办公如何做。

保持办公区环境清洁,每日通风2~3次,每次至少30分钟,通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离,多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。

三、参加会议如何做。

1、进入会议室前应佩戴口罩、洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会,控制会议时间,会议时间过长时,开窗通风1次。会议结束后,会议主办方应对场地、家具进行消毒。茶具用品开水浸泡消毒。

四、公共区域如何做。

每日应对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒,尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开,避免混用。

五、后勤人员如何做。

安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩,并与人保持安全距离。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套,工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作,并认真询问和登记外来人员状况,发现异常情况及时报告。

六、公务来访如何做。

宾客应要求其佩戴口罩。进入办公楼前首先进行体温检测,并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况,且体温在度正常条件下,方可进入指定办公区进行业务交流。有2名以上宾客的,应要求其指派一名代表进入指定办公区域。

七、传阅文件如何做。

传递纸质文件前后均需洗手,传阅文件时佩戴口罩。

八、电话消毒如何做。

座机电话每日75%酒精擦拭两次,如果使用频繁可增加至四次。

九、废弃口罩处理如何做。

防疫期间,摘口罩前后做好手卫生,废弃口罩放入垃圾桶内,每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

附件4:

员工个人防疫守则。

二、减少走亲访友,减少到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。

三、保持勤洗手的卫生习惯,避免脏手接触口、眼、鼻。在外出回家后、到过电梯间后、咳嗽打喷嚏后、上厕所后,接触动物或处理粪便后、护理患者后,先使用肥皂、洗手液和流水洗手。

四、保持良好的卫生和健康习惯,家庭成员不共用毛巾、口杯、茶杯、餐具等。保持居住环境清洁,保持室内空气流通。合理作息,平衡膳食,合理营养,适度运动,增强免疫力。

五、节约使用口罩,把紧缺的医疗资源优先让给直接照料和服务患者的医务人员等承担高风险的一线防控人员。在没有特别密集的人员接触的情况下,公众佩戴口罩不需要随时换,不必用一次换一次,可以根据清洁程度来更换。在使用时效内可将尚可使用的口罩接触口鼻的一面朝里折好,放进清洁的自封袋保存备用。

六、原则上尽可能少去或不去医院,除必须立即就医的急症、危重症患者外。如果必须就医,选择门诊量较少的医疗机构,并尽量避开发热门诊和急诊。

七、在返程高峰科学合理安排行程,出行过程中要戴口罩,勤洗手,积极配合做好体温检测,这既是对自己,更是对家人、对他人的关爱和保护。

八、对有接触风险的人,要依法登记必要的信息,采取必要的物理隔离,但不能泄露隐私、不能心理隔离。

九、做好心灵的防护,尽可能地保持一颗平常的心态。

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学校家长会实施方案篇十六

为进一步推进节水型社会建设,提高青少年学生的节水意识,根据《省水利厅、省教育厅、省财政厅关于全面开展学校节水工作的通知》(苏水资[20xx]17号)和《关于做好20xx年度节水型学校创建工作的通知》(盐水资〔20xx〕3号、盐教财〔20xx〕8号)要求,结合我校实际,拟开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水型学校创建活动。特制定以下实施方案。

以科学发展观为指导,本着“节约用水,降低能耗,保护环境,持续发展”的原则,在全校大力开展“节约用水,和谐发展,建设节约型校园”的活动,充分利用好现有资源,竭力发挥其效用,使节约意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

职责:负责学校节约用水工作的组织、领导和协调;负责对全校节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。

1、加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。

2、自觉养成节约用水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。

3、校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节约用水灌溉方式。

4、加强对已有节约用水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;有计划地对食堂、水冲式厕所等进行改造,逐步安装节约用水计量装置。

5、加强对学校基建工程用水的监管力度,减少浪费和废水排放对环境造成的污染。

6、举办小学生节约用水征文评比活动。

我校节约用水活动要紧密结合“创建节约型校园”工作,在广大师生和员工中广泛开展节约用水宣传,教育大家从我做起,从小事做起,从现在做起,扎实做好节约用水各项工作。

(一)大队部要利用校园广播宣传平台,借助“世界水日”、“中国水周”、“全国城市节水宣传周”等重要载体,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生员工充分认识学校开展节约用水活动的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。

(二)教务处要在全校范围内广泛开展“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”倡议活动,及时有效地进行节约用水宣传,营造良好的节约用水校园文化氛围。围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题,组织广大学生积极参加节约用水社会实践活动,提高学生的环保意识。

(三)各年级要结合教育教学改革,在有关课程中增加节能、节约用水、节粮、节材、环境保护等教育内容,认真落实节约用水教育进入课堂教学,采取专题报告会、课外活动等多种形式,加大对学生节约用水教育的力度,真正将“节约用水进学校”工作落到实处。要深入开展国情和节约用水教学工作,逐步增加以节约用水和保护环境为主的教学内容,增强广大师生的资源忧患意识,引导教育师生从自己做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,积极创建节约型校园。

(四)德育处要组织学生开展形式多样的节约用水社会宣传活动。在做好学生安全保障工作的前提下,积极组织学生参观当地的节水教育基地、水利工程、供水和污水处理设施,通过直观生动的体验式教育,让广大学生了解先进的节水技术、设备设施、节水知识和日常生活中的节水窍门,变学生的被动接受为主动参与,使其成为校园内外的节水宣传员和践行者。教育引导学生树立节约用水观念,通过社会实践活动达到熟悉节约用水要求和宣传群众、教育自己的目的。

(五)总务处负责做好节约用水有关设施设备维修改造的相关经费的预算、计划和落实工作,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水等方面进行统筹规划,采取适当的节约用水措施,切实降低后勤保障运行成本。要进一步建立健全后勤节约用水制度,采取奖罚措施,鼓励教师在教学工作中严格执行国家相关节能标准,在降低后勤运行成本的同时,进一步提高后勤服务水平和质量。

(六)各年级、各教研组要在广大师生中加大节约用水、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作,完善相关制度,加强用水管理,厉行节约,杜绝浪费,扎实做好节约用水工作。

(一)加强领导,组织落实。开展节约用水活动是当前我校的一项重要工作,也是一项长期的系统工程。各办公室、教室要高度重视,要做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生都参与到这一活动中来,务求抓实抓好,抓出实效。

(二)分解任务,明确责任。各室负责人要结合本身工作实际,科学管理,周密安排,制定可行的实施细则和制度办法,层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度。学校将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节约用水工作的顺利完成。

(三)检查指导,规范管理。为保证各项节约用水工作任务的落实,节水工作领导小组必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生认真开展节约用水活动。

(四)各办公室、教室要结合节约用水活动的开展,及时宣传节约用水工作好的经验和做法,提高广大师生的节水意识。

(五)要重视相关资料的收集整理工作,加强资料的积累。

学校家长会实施方案篇十七

为认真贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》,切实开展好“6.26”国际禁毒日集中宣传教育活动,进一步加强中小学生禁毒宣传教育工作,根据阆中市文化教育局《关于认真开展禁毒宣传教育活动的通知》文件要求,结合我校实际,拟定此禁毒宣传教育活动方案。

一、指导思想。

以“参与禁毒斗争,构建和谐校园”为指导,深入贯彻执行《禁毒法》,落实禁毒工作方针,积极开展禁毒宣传教育活动,努力扩大禁毒宣传教育影响面,提高师生对毒品危害的知晓度,促进师生的识毒、防毒、拒毒意识。

二、工作目标。

通过6月禁毒集中宣传月及“6.26”国际禁毒日集中宣传教育活动的开展,使中小学生知晓率达100%,促进“无毒校园”创建工作的深入开展,增强全体师生的识毒、防毒、拒毒意识,提高全体师生自觉抵制毒品侵袭的能力,形成全体师生防毒禁毒的良好氛围。

组织领导。

学校成立禁毒宣传教育活动工作领导小组,组长:张国庆,组员:陈金稳、杨洪你、顾强及各班主任。把禁毒教育工作纳入“平安校园”建设的重要内容,认真开展好禁毒宣传教育活动。

四、活动安排。

1、与派出所联系,由学校聘任干警来校上一堂禁毒知识法制教育课。

3、由班主任上“珍爱生命,远离毒品”的主题班会课。

4、以少先队组织举办一次禁毒知识竞赛。

5、组织学生观看禁毒题材的影视片。

6、举行一次禁毒手抄报比赛。

7、通过家长学校宣传禁毒知识,加强对学生的管理,监督学生不进不健康的娱乐场所,远离不健康的生活方式。

五、活动要求。

1、制定可行方案,并认真实施;。

2、加强对禁毒宣传教育工作资料的收集(文稿、照片等)。

3、及时上报活动信息。

4、对教育活动进行。

学校家长会实施方案篇十八

一、加强领导,明确分工,落实任务在节能减排工作中,成立了节能减排工作领导小组,由校长负总责,抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。

二、建立健全各项制度。

为了贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》,加快建设资源节约型,环境友好型校园,制定兴隆小学节能减排管理制度。

(一)用电管理。

1.减少照明设备电耗,使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯,按需求开启照明灯,并做到人走灯灭,杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明,降低瓦数。

2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,长时间不使用时要及时关闭,以减少待机消耗。特别是电脑以待机代替屏幕保护,下班前要关闭电源开关。

3.合理使用电扇,以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕,及时关闭投影仪,减少待机时间。

4.每天烧适量开水并及时灌瓶,不够再烧,避免浪费。

(二)用水管理。

1.加强用水设备及管道日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,杜绝长流水现象。做到随手关闭水笼头。

2.使用节水笼头。

3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗,从而可以节约用水。

4.用洗菜水,淘米水浇灌花草等,做到重复利用。

(三)办公用品管理。

1.加强办公经费和办公用品的使用管理,严格依据需要配备办公用品,严格配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不使用一次性物品。

2.倡导无纸化办公,文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率。

3.发放文件要严格核定印发的份数,尽量避免多印。纸张双面打印、复印。

4.提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。

三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动。

1、开展各项评比活动,养成良好的环保习惯。

我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

2、利用校会、班队会开展环境教育。

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗下的讲话中,加入“珍惜地球上的`有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中,提高了师生的节能减排和环保意识。

3、结合环境教育活动日,开展专项环境教育。

在世界环境日,我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育,开展劝家长戒烟活动;在世界水日,对学生进行节约用水,保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日,开展节约粮食活动。

此外,我校组织学生走出校门,走到大自然中,亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱,激发起学生节能减排、保护环境的热情,懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要。

学校家长会实施方案篇十九

以党的十八大精神为指导,以优化育人环境、推进素质教育为核心,以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标,将生态文明理念贯穿于学校工作的`各个方面、各个环节,贯穿于教育教学工作的全过程,努力打造绿色、生态、和谐的育人环境,促进教育内涵与质量提升。

生态文明学校建设的总体目标是:在我校普及生态文明知识,倡导树立生态文明理念,提高广大师生的生态文明意识,尊重自然,保护环境,在我校形成崇尚生态文明的良好风尚。力争三年内学校办学条件显著改善,生态环境明显优化,校园文化特色逐步彰显,生态文明理念牢固树立,教育教学质量显著提升,教育服务功能显著增强,人民群众对教育的满意度进一步提高。

生态文明学校建设的主要任务是:

(一)加强生态文明教育,增强师生生态文明理念。

与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于生态文明的情感、态度和价值观,做生态文明教育的宣传者、促进者,争当环保小卫士,成为有责任感和社会实践能力的合格公民。

(二)开展社会实践活动,强化师生社会公德意识。

教育学生遵守《中小学生守则》,遵守社会公德,遵守交通规则,维护公共秩序,爱护公共财物,倡导环保生活方式,自觉爱绿植绿护绿,不随地吐痰,不乱扔垃圾,降低污染,节约能源。组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组,结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日,开展“与环保同行”、“建言环境保护,献策节能减排”等生态文明宣传活动,参与各类环境保护主题实践活动。

(三)加快学校改造建设,营造良好育人环境。

把生态文明理念渗透于学校建设,加强绿色生态校园建设工程,通过绿地、树林、雕塑等有机连接,彰显“校在林中,林在校中,三季有花,四季常绿”的特色。加强校园绿化美化,学校绿化覆盖率年内达到50%,绿地率达到36%。拓展校园文化内涵,突出特色,提升品位。活跃学校文化生活,实现文化育人。

(四)深入实施素质教育,促进学校内涵发展。

和育人效益。健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络,建立基于素质教育背景下的学校发展考核评价体系,完善学校办学行为指导监控体系,用完善的机制引领素质教育实施。

(五)加强教师队伍建设,建立民主和谐的现代学校人际关系。深入实施教师培养培训工程,大力加强师德师风建设,全面提升教师队伍素质。积极推进依法办学、民主治校、依法施教,完善学校法人制度,促进学校建立健全自我发展、自我约束的机制。完善教代会制度,密切干群、师生关系,营造团结友爱、互帮互助、荣辱与共、共处共融的人际氛围。

(六)加强学校文化建设,提高文化育人水平。

用文化的思维谋划学校的发展,着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化,努力提升办学品位。大力加强校园广播、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设,继续抓好校园绿化、美化、知识化,推动文化兴校、文化育人战略实施。

(七)推进平安学校建设,增强学校安全发展能力。

健全学校安全制度和安全应急机制,层层落实安全责任制和责任追究制。深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救自护能力。广泛开展平安和谐校园创建活动,加强学校及周边环境综合治理工作,营造学校发展的良好外部环境。

(八)加强行业作风建设,树立学校良好的品牌与形象。

廉洁从教的风气,凝聚人心,鼓舞士气,以实实在在的工作业绩,打造优质高效的服务环境。严格学校收费管理,杜绝乱收费现象发生。加强校风、学风、教风建设,营造积极向上、文明健康的学校发展氛围。

建设生态文明学校,是全新的理念,是宏伟的目标,是长期的工作任务,我校高度重视,认真组织,务求实效。

(一)加强领导,精心组织。

我校师生统一思想,提高认识,高度重视生态文明学校创建工作,将其列入学校工作的重要议事日程。成立生态文明建设领导小组。苏哲高校长任组长,杨新民任副组长,刘海云任创建办公室主任,成员:高志红、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任务具体分解、量化,落实到相关人员,实行目标管理,采取有力措施,切实抓出成效。我校结合创建工作要求,加强调查研究,理清创建思路,制定创建方案,并将其纳入到学校教育教学工作总体规划,与学校精神文明建设、和谐学校创建等工作结合起来,统筹安排,整体推进。

(二)齐抓共管,全员参与。

生态文明学校建设是一项综合的系统工程,需要上下一致,齐心协力。我校召集老师、学生开好动员会,组织学习相关文件,了学习其他学校好的方案、方法,开阔眼界,提高品位。同时,调动广大师生参与积极性,形成人人参与、自觉参与、积极参与的良好局面。

(三)营造氛围,强力推进。

要加大宣传力度,对创建活动中涌现出的先进教师、学生,大力宣传,隆重表彰;对措施不力、工作进展缓慢、工作成效不明显的要曝光约谈,营造浓厚的创建氛围,推动建设工作的深入开展。

保障创建工作的经费,在创建期间,组织宣传活动,创建设施,活动表彰与奖励等,计划投资13.5万元。

学校家长会实施方案篇二十

为了推进学校毒品预防教育工作规范化,进一步落实上级有关禁毒、防毒工作精神,为了切实加强小学生在校期间的毒品预防教育,不断推动学校毒品预防教育工作的深入开展,特制定本实施方案。

一、创建目的。

开展毒品预防教育的目的:大力加强学校毒品预防教育,切实增强学生的防毒拒毒意识,努力减少毒品对青少年的危害,有效遏制青少年吸毒问题的发展和蔓延;推动学校毒品预防教育工作健康发展,为全面实施毒品问题综合治理把好第一道关。

二、组织。

领导。

组长:张xx。

副组长:刘xx。

成员:黄xx。

兼职教师:刘xx。

江枝刘xx。

三、工作内容。

总结。

工作。

四、工作目标。

全面开展创建工作,力争将我校创建成县级毒品预防教育示范学校,同时争创市级示范学校。

五、工作措施。

(一)、提高认识,加强。

领导。

毒品问题危及全人类的健康,青少年吸毒问题十分突出,严重危害社会经济建设、精神文明建设,严重危害着千家万户的安宁。要充分认真到毒品预防教育的现实意义和历史意义,树立长期教育的思想,把创建毒品预防教育示范学校作为社会治安综合治理的一项重要工作,作为学生道德品质教育的一个重要方面,摆到加强学校精神文明建设和培养合格接班人的高度,切实抓紧抓好。

(二)、创新思路,狠抓落实。

充分发挥学校宣传橱窗和班级黑板报及国旗下的。

讲话。

事迹。

要大力宣传。

计划。

安排好教师和课时配备兼职禁毒教育教师和毒品预防教育骨干教师每学期安排二节禁毒教育课。

学校每学年开展一次禁毒知识讲座,使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和能力,养成健康、文明积极向上的生活方式。

(三)、加大投入,保障经费。

计划,做好师资力量的建设,科学地处理好与其他教学活动的关系,形成创建工作长效机制,确保创建工作能正常开展。

xx镇中心小学。

学校家长会实施方案篇二十一

学校课程开发的基本理念之一就是彰显学校特色,作为丹阳路小学,把特色定位在哪里呢?我们经过反复分析论证,明确提出了“让学生成才、让教师成功,让家长放心,让社会满意”的办学理念和“育创新人才,办特色学校”的办学目标,为学生的成功人生奠定基础,为教师的专业成长提供平台。在这一理念和目标的指导下,我们清晰地认识到,作为基础教育学段,就是要把学生培养成既有传统的民族精神,又有创新意识的现代文明人。博大精深的中国传统文化的积淀和民族精神的培养,仅仅靠单纯的说教式难以奏效的,必须建立一种学生乐学、教师乐教的课程载体,才能真正走向特色。

价。

3、人员队伍保障。

(1)教师实行统一管理,发挥教师的特长优势,激励教师设计个性化的。

教学。

方案。

(2)加强教师的进修培训。通过理论学习、专题研讨、重点培训、实地考察、定期交流等多种形式,对教师进行全员培训。

4、经费保障:设立专项经费,满足学校开发经费的需求,对在学校开发过程中成绩突出者给予奖励。

菏泽市经济开发区丹阳路小学。

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