村支书工作汇报演讲稿(汇总10篇)

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村支书工作汇报演讲稿(汇总10篇)
时间:2023-11-15 02:34:03     小编:紫衣梦

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

村支书工作汇报演讲稿篇一

在区委、区政府的正确领导下,在镇党委班子成员以及广大党员干部的大力支持和积极配合下,我始终严格要求自己当好党建工作的“第一责任人”,深入学习xx届三中、四中全会精神和系列重要讲话,将基层党建工作与教育实践活动结合,着力发挥基层党组织在服务功能和党员服务作用上下工夫,扎实推进基层党建工作,为促进全镇经济社会又好又快发展提供了坚实的组织保障。

一、基本情况

我镇辖15个行政村,现有总人口4万余人。全镇现有党组织38个,其中村级党委1个,党总支1个,村(社区)党支部15个;机关、企、事业单位党支部共22个,其中两新组织党支部7个;党员1500多名,其中预备党员34名,女党员410名,农民党员1081名。

二、主要做法

(一)带头落实基层党建工作责任制,切实履行好基层党建“第一责任人”职责。

落实“党委抓、书记抓”的责任,始终把基层党建工作摆在突出位置,亲自抓、带好头,带动各级加强基层党建。在党委领导班子内部明确党建工作分工,党委书记负总责亲自抓,组织委员具体抓,其他班子成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作;落实各基层组织书记第一责任人,镇党委定期召开基层党建工作专题会议,在听取党建工作情况汇报的基础上,认真研究解决重要问题,形成“党委统一领导,书记抓党建,一级抓一级”的党建工作新格局。

在抓具体党建工作中,镇党委书记作为“第一责任人”,结合今年党建工作重点,切实抓好了村(社区)两委换届选举、镇党代表年会制试点、党的群众路线教育实践活动以及贯彻《中国共产党发展党员工作细则》做好展党等工作,严格依法、依规、民主决策。选好配齐了村务监督委员会,严肃查处党员违纪现象。各村村务、财务运作及党务管理,依时在公开栏及党风廉政信息平台公开;村帐由镇代管,操作规范化;建立了村“三资”交易平台,使农村“三资”管理更公开透明。

(二)加强基层服务型党组织建设,夯实党建工作基础。

一是扎实推进党代表工作室工作。把党代表工作室从镇延伸到村(社区)做到全覆盖。代表突出知党情、听民意、促和谐的主题全参与。定期开展市、区、镇党代表组团到基层党代表工作室接待党员群众活动,促进党员干部深入基层、贴近群众、倾听民意。积极配合做好市党代表到我镇党代表工作室开展的活动,使基层党员干部与市区党代表良好互动,共商基层难点、热点问题,制定整改措施,加快问题的解决。通知党代表约访接待群众,让党员干部与群众零距离接触,接地气、聚人气。重视办理党代表提案和建议,组织党代表督办民生实事。

二是抓好基层党建工作队伍建设。我镇切实抓好党建指导员、各党支部组织委员和大学生村官这三支基层党建工作队伍建设,定期对党建工作人员进行培训,不断改进和完善党建工作。根据各基层党组织不同行业不同特点,有针对性解决党建工作中碰到的问题。发挥好大学生村官在党团工作中的作用。村(社区)的团支部书记均由大学生村官担任,党员的还兼任村支部的党建联络员。为引导大学生村干部期满后有序流动,我镇制定了《xx镇大学生村干部期满工程工作方案》。为聘满6年的大学生村官解决工作出路,进一步增强我镇大学生村官“扎根基层、奉献农村”的使命感和责任感。今年村换届选举中,1名大学生村官当选村书记兼主任,1名当选村党委委员,2名挂任村党支部副书记,充分发挥好这支服务基层生力军的作用。

三是开展务实的党建服务工作,发挥基层党组织战斗力。推行党员干部驻村,党员联户,动员经济能力好的党员干部结对帮扶困难户,在职党员到社区到村为群众服务等工作。以优势互补、资源共享为原则推动了党建一体化工程,有效化解基层矛盾,推进区域各项工作开展。

四是认真抓好“两新”党组织的党建工作。我镇以典型促发展为发展思路,加大、加深“两新”党组织的发展力度。今年我镇xx党支部获得了广州市非公有制经济组织先进基层党组织的称号,同时在开展党的群众路线教育实践活动中取得的成绩,获得了省委第一督导组的充分肯定。我镇以xx党支部为旗杆,鼓励其他“两新”党组织向xx党支部学习、交流,结合企业的自身实际寻找出一条适合自身发展的道路,以党建工作为抓手,与企业文化相结合,争取获得企业投资人的认可、支持,增强员工的凝聚力,充分发挥企业党组织在员工队伍中的先锋模范作用,保证和促进企业持续、协调、健康发展。

(三)严格党员教育管理,正风肃纪,努力建设为民、务实、清廉党员干部队伍。

一是以整风精神开展好党的群众路线教育实践活动。我根据中央、省、市、区委深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署,精心组织、周密安排,紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主题,深入学习贯彻系列重要讲话精神,坚决反对“四风”问题,重点转变党员干部作风,着力解决群众反映强烈的突出问题,使教育实践活动取得实效。我担任镇教育实践活动领导小组组长,亲自主持部署动员,专题研究重点工作,亲自带头学习,带头深入基层调研征求意见,亲自为党员干部讲党课。在专题民主生活会筹备期间,我亲自起草修改镇领导班子的对照检查材料和对班子成员的批评意见,先后5次主持党委会议商议相关工作。

带头批评和自我批评,带头落实整改,为全镇开展教育实践活动掌好舵、领好航。使全镇党员干部进行一次全面党性体检,让党员干部找回群众观点,强化宗旨意识,以扎实的整改取信于民。开展活动以来,全镇共新建农田机耕路14公里;创建村级卫生站的模式,得到区政府肯定并在全区推广;通过新建和转制方式,建立4所公办幼儿园,新增幼儿学位720个;积极开展村居提升工程和美丽乡村建设,农村水网改造工作已铺开,有6条村已完成管网铺设;农村劳动力培训、就业、自主创业均取得好成绩;新增城乡居民参加社会保险660人,“重大疾病救助互助会”会员增至2.1万人,全镇发放低保、救济、慈善救助、残疾补助共311万元;接待群众131批次241人次,有效疏导基层矛盾,没发生重大刑事案件和非正常上访案件;把党员干部改进作风的成效真正落实到基层。

进一步完善党员组织生活制度,提高制度的执行力,通过党员评议,全镇共评选出157名优秀党员。党员先锋模范作用得到体现,在防控登革热工作中,各基层党组织把确保群众健康作为第一要务,动员广大党员干部组成党员志愿者,走家串户,开展爱国卫生清洁灭蚊行动,短时间内全镇蚊媒密度大幅下降,有效地将布雷图指数及登革热病例指数控制在较低水平。

二是落实中央精神做好展党工作。严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”方针,抓好展党规划,入党积极分子培训,展党公示等工作,至10月份,我镇共发展党员4名,重点发展培养非党员的村委为积极分子,镇党员队伍结构更趋合理。

(四)加大基层党建工作投入,强化基层基础保障。

我十分重视基层党建工作的保障工作,一是充实基层党组织工作活动经费。今年区镇两级财政共投入145万元用于村(社区)两委换届选举、党代会年会制、党代表工作室、机关事业单位和“两新”组织以及新垦社区党员补助、大学生村官工作活动经费等,切实强化基层党组织基础保障。二是积极争取上级支持,改善村级活动场所。投入共计14.5万元分别支持、党员活动场所的改建工作。三是落实基层干部报酬待遇。

村支书工作汇报演讲稿篇二

信管系团委学生会纳新工作

为促进信管系团委学生会的工作发展,注入新的血液,让新生有一个展示自我的舞台,信管系团委学生会开展了纳新工作。10月14号晚6点,信管系学生会的八大部门进行了纳新面试。

信管系新生报名勇跃,实力不俗,展现了当代大学生的良好形象,得到了团委学生会各部门负责人的好评。面试还未开始,试场外就挤满了前来面试的同学。对于大多数的学生来就,这是第一次参加面试,或多或少都有几分紧张,但他们仍勇敢,自信的面对这一次挑战。

在面试场上,08届的新生挥洒自如的表现,是自我的一种展现--坚定的信念、缜密的语言、冷静的思维,无一不体现出来。面试赛场上环节自我介绍、才艺展示和随机应变。08的新生们虽然年龄小,但是阅历可见一斑;在自我展示的环节,很多都是以歌声传达自己内心的火热,一种执着和向往,无需语言的`构建,用歌声诠释了一切;而在随机应变环节,面对评委们精心准备好的问题,体现出自信,言语中流露出对工作的热情和渴望。在各个部门的会场上,08的新生们所体现出来的优势也各有千秋:外联会场上主要体现的是对交际能力,团队精神的考察;学习会场上各个能言善辩,鼓舞人心;宣传会场上各显技艺,身手不凡;生活会场,组织策划,运筹帷幄;文艺会场上,歌艺舞技,陶醉于此;体育会场,运动竞技,团结协作;办公室里,沉稳处事,执着在先;实践会场上,动手能力,发散思维。学生会将本着公平、公正、公开的原则,选拔出新一届的级学生会成员。复试结束后,新生们纷纷表示,即使没能顺利进入团委学生会,他们依然很开心!与众多同学交流的愉悦,还有走上讲台的勇气,参加面试的经验,这一切都会是美好的回忆!让我们欢迎08新生加入学生会大家庭的同时,期待他们的精彩表现!

随着新鲜血液的注入,相信信管系学生会的工作会愈加蓬勃,信管系团委学生会的全体成员会以严谨的工作作风、全心全意为同学们服务的工作热情,将信管系团学工作越办越好!让我们共同展望信管系美好的明天!

村支书工作汇报演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光荏苒,岁月如梭,在新奇与忙碌中我们走过了大学的第一学期,在喜悦与充实中我们又迎来了新的学期。我是20xx级一班班长,今天很荣幸能站在这里代表一班同学,与大家一起分享一班一学期以来的成长历程,我今天汇报的题目叫做“炫彩青春,激情一班”。

一、首先让我带您走进一班。我班共有来自于全国22个省、自治区及直辖市的51名同学,男生11人,女生40人。在这个温馨的家园里同学们团结奋进,共同创造了良好的学习氛围,形成了勤奋,进取,互助同行的班风;我们班的班级主题是:学为文师,德高为范,班级里充满着关怀与友爱,全班同学遵行着“博学尚志,厚德载物,知行合一,锐意进取”的班训,为着共同的理想而奋斗着。

二、在思想建设方面,我班立足于xxxx建设,以树立同学“xxxxxx服务”的理想信念为目标,以真正实现每一位同学以“xxxxxx”为追求。

(一)通过学习先进人物,培养师德师风,争做冯志远式的优秀教师。我们在开学之初就组织同学去看望冯志远老师,并观看了影片《冯志远》,同学们观后产生了好很好的的效果。

(二)通过开展一系列活动发挥团支部的战斗堡垒作用。同时我班同学思想积极,现全班皆为团员,93%的同学递交了入党申请书,且有五名入党积极分子。

(三)理想信念重师魂,明师德。以多种方式增强同学们的爱国主义情怀。

三、在班级组织建设方面

开学初我班就在老师的带领下,通过民主选举成立了班委会和团支部。班委会很快展开工作,定期召开例会,使一班进入发展的高速轨道。

四、在班级学风建设方面

我们以学习委员为主要负责人,以文学院公费师范生“三位一体”培养模式为指导思想,注重教师技能培养坚持三字一画的练习。班级特别成立了普通练习小组,读书俱乐部等组织,上学期我们每周两篇钢笔字、定期举行粉笔字练习,并将在近期展开教师技能大赛、读书交流会等专业活动。

五、在班级文体活动方面

我班组织了丰富多彩的活动,开学初为使同学尽快熟悉,组织大家去ktv唱歌;为强身健体和形成良好的太极拳学习氛围,邀请优秀学长指导我们的太极拳的练习;“挑战杯”排球赛我们荣获第三,特别是xxxxx的球技更令人惊叹;元旦晚会上,我班表现不俗,主持人xxxx更是出众。

因为我们的努力,我们取得了可喜成果。20xx年度的重点建设班集体的我班共获团体奖六个,个人获奖35人次。在军训中11人以上获得连嘉奖。在志愿服务中,等同学获得首届“xxxxxx理科教师技能大赛优秀志愿者称号,在校团委主办的红色理论辩论赛中有我班xxxx参与的团队获得冠军,xxx同学代表x学院去北京xxxxxxx节亦取得了很好的效果。

六、班级发展展望

成绩与荣誉已然成为过去,我们的努力是为了我们有更好的明天。对于班级发展,我们定位是:青春与激情同在,胆略与智慧并存,我们的短期目标是2011优秀班集体。为了班级更好的发展,本学期我们便在班委会的领导下,群力群策制定了完备的学期发展规划。

风雨无阻,我们并肩前行,坎坷旅途,我们携手共进。我们有理由相信我们能行,我们都是梦想的追逐者,我们已在前进的路上。

谢谢大家。

村支书工作汇报演讲稿篇四

记得有一句话说得非常好,“每个人手中有一个果子,拿出来大家分享,我们会尝到许多果子的滋味;每个人心中有一种见解,捧出来大家交流,我们会收获很多种思想。更重要的是,拿出果子与思想的同时,你会结交许多朋友,收获许多友谊。”

国庆前,接到学校领导安排,叫我在这七天假日里,就自己的班主任工作情况做个小结,准备向大家做个汇报;而我,非常欣喜与在座的老师有这近距离沟通交流的机会。我们的学校很大,与你们新来的老师能够相识需要一个不短的时间,那么我就要庆幸我在这不长的时间里就认识了优秀的你们。

我是20xx年来到实验小学的,虽然班级人数众多,比较辛苦。但是不久相信你们也像当初我那样爱上这个集体——团结、向上,没有是非,只有和谐和温暖。我们所有的老师都在自己各自的岗位上兢兢业业地工作着。我今天做到的我们实验小学所有的班主任也许都做到了,那么我就向新来的你们做个归纳汇报吧。

班主任的工作是琐碎的,其目的是重视学生行为习惯的培养。我把我平时的管理工作简单地归纳为五个词,它们分别是:热爱、投入、激励、信任、沟通。

一、热爱

热爱学生,是我们教师的职业道德。这里的热爱是教导学生要热爱我们的学校,我们的班级;我们校园里的一草一木,我们教师里的一桌一凳。我对同学们说的最多的一句是:“班级是我们第二个家,是我们大脑清醒时呆得最多的地方,所以我们要爱校如家。”既然是我们的家就有理由、有义务让它更美。

孩子们小,刚刚从幼儿园跨入小学,也许他们刚刚记住老师的话不践踏草坪、不乱丢废纸,转身他们又跑到草地上打滚,随手又往地上扔了点纸屑。你问他这样做对吗?他们会立即说不对,可有时就是管不了自己。这就需要我们班主任辛苦点,经常到教室去转转,做好监督作用是一方面,还有榜样的力量是无穷的,看到地上有张废纸,我们做教师的也要主动捡起来。我觉得这时我们不要做无名英雄,可以要求小朋友们说说老师做的对不对,并夸夸老师;老师都能做到,他们会学着老师的样去做的,慢慢地他们就会不乱扔废纸等,做个守纪的好孩子了。小学生要重视行为习惯的培养,记得世界著名心理学家威廉詹姆士有段名言说得特别好:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。习惯对一个人的一生起决定性的作用!

二、投入

作为班主任,通俗的说从事的也就是“婆婆妈妈、琐碎细小”的事,那么也就更应身先力卒,融入学生中间,唠唠叨叨,反复叮咛,从小事做起。久了学生也就随之形成了习惯。

每天早上、中午我们可以提前几分钟上班。到教室排排座位,看看地面是否干净。时间久了,学生也大都会跟着做了。

我们班上有两个挺负责任的劳动委员,都是女孩子,分别叫周欣怡和胡玉伟。由她们每节课上课之前带领值日生把教室讲台、黑板整理得整整齐齐、干干净净,让上课的老师走进教室有一种特舒服的感觉。这在我们班已坚持几年了。也多次听到任课老师的表扬,我的心里也是暖洋洋的。

三、激励

二年级时我准备了好多小星星、小红花等,都是用蜡光纸或吹塑纸剪的。不过这也得感谢我们班上的家长,他们剪得可标准了。我们班上有一个叫杨艺纯的同学,她妈妈开了一个装饰广告店,就给我们班做了许多小星星、小苹果、小花等。

每天早上做操我从每组中找出两名表现最好的,发给他们小星星或小红花作为奖励。八朵小红花或八颗星换一本本子。这些小东西对我们大人来说是太无足轻重了,而对小孩子来说却是太珍贵了。听家长们说,孩子得了一颗心或一朵花等,睡觉都要贴在头上呢!

说实在的,我们大人都喜欢听好话,更何况小孩呢?“好孩子都是夸出来的。”教育专家早就这么说过。

现在是五年级了,孩子们也长大了,我的激励机制基本上是用组与组之间比赛来进行的。我的黑板上长期有1、2、3、4做组的标志。每天做操表现好的为那一组加一颗星,哪组干净哪组回答问题积极哪个同学为班级做了一件好事等都为那组加一颗星,反之则减一颗,每星期五评一次,哪组星最多为优胜小组,优胜小组的同学每人得一颗星,六颗了就可以到我这儿来换奖品。

作业也是,同一本本子上面得了八面小红旗就可以到我这儿换一份奖品。让他们在激励中体会到好好学习、守纪的成功乐趣,也增强了班级的凝聚力。而且在黑板上画星或在作业本上画小红旗教师极好操作,学生又特别喜欢。

四、信任

信任班干部,让他们充分发挥作用,也减轻了老师自身的负担,又锻炼了他们的能力,两全其美,何乐而不为呢?所以班干部的培养相当重要。如我班班长唐骏瑶,从一年级一路走来,在班上同学中间已有很高威信,在年级中已小有名气。我就逐渐对他的能力加以培养,带他到行政楼走了一趟后,为年级组送东西或拿文件他都能做得很好。每天早操过后,他自觉带领值日生捡清洁区的垃圾,成为班级一道靓丽的风景线。

如每组我设置了一个纪律委员,每节课下课后检查每组座位是否整齐,是否干净,并向老师汇报上一节课本组同学的表现,力求让他们做到我在与不在、任何老师上课都一个样。

因为苏教版教材,高林生的名字响遍了大江南北,他曾说过他当了八年的教育局局长,感觉一个字:“爽!”每一个人都想当官,“不想当将军的士兵不是好士兵”。每一个小孩也都想当一个“小官”,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼机会,我进行了班干部扩充竞选,实行优胜劣汰,做得好的我保持,有更棒的就换上。在这种氛围下,班干部的工作很尽心、很认真、很负责任。

五、沟通

这里的沟通有三个方面的,首先是学生。

作为我们每一个成人,生活在庞大的群体里,从心底来说是需要被关爱、被重视的。更何况小孩呢?每天上学或见面时,他满心欢喜或胆颤心惊地向你问声“老师,您好”时,如果你也满心欢喜地回答他“小朋友,你早或你好”,这个小孩的心里一定象春天一样暖洋洋的。

给别人一个微笑,温暖了别人,也温暖了自己。小孩子特别需要你给他们一个笑脸,所以心情再不好时,也要多给他们一些笑容。因为喜欢你这个人,他们才更愿意听你的`教导,并由此喜欢你上的每一节课!相对来说你作为教师自身的管理工作也就变得轻松了。这大概就是我们老师的人格魅力最好的诠释吧。

其次和辅导员、任课老师的沟通。几年来,我带着这些孩子一路走来,我感谢所有的任课老师和辅导员们,因为有了他们的辛勤教导,我们的学生才能有今天的均衡发展、茁壮成长!

和各科老师之间的沟通方式我就不多说了。听说宁中初中部有个体育老师当班主任,他的班代的非常好,大家都说因为他代的是体育,有充裕的时间和各任课老师沟通。我想这是有一定道理的。

还有就是和家长的沟通。有的任课老师常说我们班的家长配合班级、学校教育做得好,我知道这也是老师们在间接地表扬我,挺开心的!孩子的成长离不开社会、家庭、学校的共同关注。我认为和家长的沟通是很重要的。长期以来,手机上有未接电话我都会打过去,因为我担心是家长找我有事;家长发给我的短信我如果是一定要回的,他们信任尊重我,愿意与我沟通,我同样更应信任尊重他们。

在家长会上,我经常提醒家长要定期检查学生的书包,因为学生的书包使学生近期学习的一面镜子。您可以翻看他们的作业,看看他们回答问题的对错情况,这反映出他们最近的学习状况,上课是否听课了;如果里面装满了各种玩具,您要了解之从哪儿来的,说明他们的学习有点分心.

当老师真的挺辛苦的,但我们都知道,这个时代需要好的老师,这个社会需要好的老师。我们是省级特色示范小学,我们拥有三千多名学生,是因为太多的家长对我们满怀期待!努力做得更好,尽管有时很累,但能收获家长的信赖,孩子的进步应该就是快乐的。最后借用中央电视台著名主持人的一句话——累并快乐着!

谢谢大家!让我们在实验小学这所书香校园里分享快乐、共同进步、享受幸福!

村支书工作汇报演讲稿篇五

尊敬的各位领导、专家、来宾:

大家好!

在这收获的季节,我们欣喜地迎来了xx市轻轨2号线龙洞堡车站及部分区间线路市政配套土建2合同段的竣工验收。作为本工程设计单位的代表在此我对本工程的概况和建设过程略作回顾与总结。

一、工程设计概况

xx市轨道交通2号线龙洞堡机场站两端区间位于龙洞堡机场站的南、北两端近、远机场建设范围内,明挖部分位于机场回填区间的下方。设计范围:北端区间(为2号线龙洞堡站~龙洞堡机场站的一部分)左线zdk43+500~zdk44+144.735,长约644.735m,右线ydk43+500~ydk44+128,长约628m,区间线路水平间距约5.5~15m,采用明挖施工;南端区间(为2号线龙洞堡机场站~小碧站的一部分)左线zdk44+801.24~zdk45+268.3,长约467.06m(其中长链9.071m),右线ydk44+801.09~ydk45+240.1,长约439.01m,区间线路水平间距约10~15m。其中zdk44+974~zdk45+078,长约104m(其中长链9.071m),ydk44+965~ydk45+078,长约113m,采用明挖顺筑法施工,其余为矿山法区间。

二、设计依据及技术标准

1、设计依据

(1)委托设计合同和相关会议纪要。

(2)中国水电顾问集团xx勘测设计研究院《xx市轻轨2号线龙洞堡车站及部分区间线路市政配套土建2合同段岩土工程勘察报告(详勘阶段)》及相关图表。

(3)相关单位提供的设计条件。

(4)相关的设计规范。

2、技术标准

(1)设计基准期:1;

(2)建筑场地类别:ii类;

(3)设计安全等级:三级;

(4)荷载计算:钢筋砼自重按25kn/m3计,覆土容重按20kn/m3计;

(6)最大纵坡:2.8%;

(7)净空、净高:净空5.2m,净高5.698m;

(8)抗震设防烈度:地震烈度6度,抗震等级为三级;

三、主要变更情况

1、变更设计范围

zdk45+026~zdk45+070,ydk45+026~ydk45+070,左右侧基础长44m。

2、变更设计依据

20xx年3月12日和20xx年3月29日四方现场核对后协商形成“变更设计会议纪要”(筑城轨交通专纪字【20xx】3号和筑城轨交通专纪字【20xx】8号)。

3、地质概况

机场站地处相对较高的溶蚀残丘上,大部为削坡形成,局部溶槽部位及地势低洼部位分布覆盖层。该区东西向溶蚀裂隙较为发育,工点处于低洼地段,被机场弃土填平。

4、变更设计原因

本段轻轨穿越机场回填区域,线路设计标高为1100.0m左右,机场设计回填标高为1124.0m。线路进过地形为沟谷地形,主体设计为以隧道明洞形式穿过,设计要求该段地基承载力不小于500kpa,工后沉降不大于15mm。该段线路经过地段主体结构下地层有10m左右可塑及软塑状粘土,地基承载力仅达到120kpa左右,由于施工图时,机场回填未施工,施工条件较好,设计采用挖出换填c15片石混凝土处理。20xx年2月施工单位进场施工轨道交通时,右侧边坡堑顶堆积路桥公司施工市政工程桥梁时产生的大量人工弃渣,边坡高达20~27m左右人工弃渣边坡,且堑顶有路桥公司既有钢筋棚及施工完成的桥墩,施工边界条件发生较大变化,施工单位已不能自然放坡施工轨道主体工程,若继续挖出换填10m左右软弱地基,将危及施工安全及堑顶钢筋棚、施工便道及桥墩安全。轨道公司多次组织相关单位在现场进行协商处理,于20xx年3月12日及3月29日组织(勘察、设计、施工、监理)四方进行多方案研究比较,决定对该段主体结构基础进行变更设计,采用桩板结构进行变更设计处理。

四、结束语

配合、出现问题及时解决问题。针对设计资料与现场情况不符的部分及时进行了调整,贯彻了动态设计的理念。同时也为我们进行类似问题的处理积累了宝贵的经验。感谢轨道公司主管部门、施工、勘察、检测、监理各单位的大力支持,特别感谢施工单位辛苦而卓有成效的工作。

在xx市轻轨2号线龙洞堡车站及部分区间线路市政配套土建2合同段的`施工情况符合设计文件的要求,同意进行验收。

村支书工作汇报演讲稿篇六

记得第一次看到这所学校时,我还是懵懂无知,看到花园似的校区、美丽典雅的教学楼,情不自禁感到了一种美好和憧憬,后来我带着对初中学习的热情与希望、对成长的探索与追求,如愿以偿的成为了校园里的一份子,在这里,我张扬着生命的光鲜,领略着知识的无限。

三年的美好时光转瞬即逝,经过这近三年的历练与考验,我想我已为自己、为关心呵护我的人们完成了一份满意的答卷。在这段时间里,老师的教导、同学的关爱、以及学校里的一切对我的帮助与服务,都成为了我人生中一笔笔宝贵的财富,他们是我初中记忆里的全部,而自己与大家之间的那份情谊我想我会永远珍藏。

我们终将有一天会离开。现在,每当我走进学校,我的心中总荡漾着依依不舍的情怀,学校的一草一木、一人一景都是那样的亲切和美好。高大挺拔的椰子树,还有板报上一张张纪念留影,被电脑、投影仪装扮齐全的多媒体教室,舒适温馨的宿舍,设施完备的操场,所有的一切都留下了我们的喜怒哀乐、成长变迁。

人们都说,前世的五百次回眸,换来今生的一次偶遇,相遇便是缘啊,又更何况我们朝夕相处了那么多年的“亲人”呢?每一位老师都像一位慈母,她深深地爱着我们每一个人,我们的每一点进步,她都看在眼里,她会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错时,她又会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷茫的心灵。还有我亲爱的同学们,近三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信与依赖。在这期间,我们的生活有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,是你们的温馨笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

两年多来的生活,我们过得充实而美丽。我们流过泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。这么多的日日夜夜,有学校这个大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我们即将毕业,但我只想说:毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

们以作为湖南师大附中海口中学的学生为荣;明天,湖南师大附中海口中学一定会以我们——祖国的栋梁为傲!

最后我想说,我热爱我的学校,热爱这里的.一切!

谢谢大家,我的演讲结束。

伴随着新世纪的钟声,又一个三月,轻轻的从我们身边走过,给我们留下春的温暖,给我们留下风的和煦,给我们留下爱的温馨,更给我们留下一曲世纪新歌。

为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨,我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中,我发现一个身影在前面的甬路上晃动,突然,他弯下腰去,从地上捡起什么,然后走向垃圾箱。我走过去一看,那人竟是我们的孙校长,而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!我惊呆了,这就是我们的校长,而他似乎并未想到这些,只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符,他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律,那是春风之歌,那是奉献之歌,那是文明之歌,那是榜样之歌,他正引导着我们去迎接春天的到来。

回到班上,我把这件事告诉了大家,大家纷纷表示要以孙校长为榜样,做一个爱班,爱校,爱他人的文明少年。于是,在暖暖的春风中,在明媚的阳光中,一个个幼小的身影在人们的眼前闪现,一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响,一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你看,教室里,一盆盆鲜花竞相开放,一股股香气沁人心脾,这是调皮大王姚东洋改过的心声;操场上,一盆盆清水哗哗作响,一棵棵小树舒枝展叶,那是谢宁和王本超的功劳;你再看,路灯下,一个胖乎乎的小男孩,蹬着石头,翘着脚尖,伸着小手,把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一(1)班的杨坤雨;马路边,两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中,他们是五(1)班的吉静和李月芳。你听,起风了,是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问,一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听,敬老院里,是谁在为老人们放声歌唱?也不用问,一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了,从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一声声悦耳的童音在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的健身鞭也在证明,玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇,正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章,正在用真情演奏出一支时代的强音!

这正是:世纪春风暖心窝,

校园内外好春色。

师生共育文明花,

香满乾坤谱新歌。

谢谢大家!

老师、同学们:

你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。

作为一名中学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。

近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中别具一格的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵便的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起……啊!丁老师,您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店附近捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好!

谢谢大家!

村支书工作汇报演讲稿篇七

入学课程:

开学第一周,如何消除新生畏学、恐惧,这是学校教育的最大敌人。

我通过《入学课程》课程的实施,来缓解新生的畏学情绪,为孩子创设一个“心理过渡期”。

该课程由两大板块组成:

一是班级远景教育,我在开学第一课提出,班级是孩子们的。

我们的班干部由学生选举,班级规矩有学生定,班级管理学生自己来做,班级事务学生自己处理。

借此,希望孩子们能逐渐独立,有自己的想法与行动,尽快适应学校生活。

二是规则教育,主要有早餐、清洁、午餐、午休、整理、听课、安全以及文明等,旨在结合班级远景教育课程,有目的地对孩子进行行为习惯的导引与训练,使孩子树立初步的规则意识,建立良好的秩序观念。

建制工作:

一、组建临时班干部,开展“我们需要怎样的班干部”讨论,规范临时班干部的管理,今天下午通过演讲,民主投票,竞选班长,然后班长组阁,成立第一任班委会。

二、分小组自治,负责班级各项事务,如早餐、清洁、学习等,具体实施《小组长负责制》。

三、每个学生都参与规章制度的制定,最后班主任汇总,形成“班规”初稿,并开始实施,用量化管理来执行班规。

近期工作:

一、班规试行,大讨论,逐步完善班规。

二、班干部职责定位与管理培训。

三、学生行为习惯的强化,让学生尽快融入班级,适应学校生活。

9月14日

【2】县林业局开展安全生产大检查大整治行动工作汇报

根据政府办公室《关于立即开展安全生产大检查大整治行动的紧急通知》(巴府办发[xx]7号)文件精神,县林业局安排部署集中开展森林防火和林业安全生产大检查大整治行动工作。

从3月9日起采取单位自查、森林公安排查、挂包领导分片督促检查和边排查、边整治、边完善的方式,对当前森林防火和林业安全生产隐患进行拉网式排查和限期整改。

现就林业系统集中开展森林防火和林业安全生产隐患排查治理和督促检查情况报告如下。

一、森林防火和林业安全生产检查情况

一是单位自查。

各国有林场、乡镇林业站和局属事业单位落实了专门的人员,按照横到边、纵到底、不留死角的原则,对各自辖区的森林防火和林业安全生产隐患着手进行自查。

二是公安干警排查。

按照县林业局的统一安排,森林公安局全员出动,从22日开始,分组分片区对各乡镇和国有林场的森林防火和林业安全生产隐患进行排查,同时就各乡镇和国有林场隐患排查及整改情况进行督查。

对隐患整改未落实的,采取现场填发限期整改通知书的办法,明确专人、落实专责督促整改。

三是落实责任。

按照“谁自查、谁负责”,“谁督查、谁负责”和“谁检查隐患、谁督促整改”的原则,把责任分解到每一个环节、落实到具体人头,凡发生森林火灾或出现涉林安全事故,首先追究检查人员的责任。

二、森林防火和林业安全生产隐患整改情况

针对集中排查发现的森林防火和林业安全生产隐患,县林业局坚持以宣传发动为前提,以落实责任为重点,以消除隐患为目的,不放过一个细节,不留存一处盲区,实行拉网式排查、搜索式整改,“边排查、边整改”,对排查出的每一处隐患,采取“明确时限、明确责任、明确专人、明确要求”的办法,以确保整改落到实处。

(一)完善措施,强化宣传,扎实抓好森林防火和林业安全生产工作。

一是继续开展森林防火和林业安全生产知识进企业、进林区、进校园、进场镇、进院户等“五进”活动,努力提高广大群众、青少年学生和林区干部职工的森林防火和林业安全事故防范意识;二是书写和悬挂宣传标语,并督促护林员规范填写《巡山日志》;三是在林区入口树立永久性的防火警示牌,在紧、急、险、阻的林区路段设置醒目的标识、标牌。

(二)落实责任,加强整改,全力消除林区的森林防火和安全隐患。

一是由森林公安局负责,对各场站和局属事业单位的森林防火和林业安全生产隐患进行再排查,并督促其制定整改措施,落实整改责任,明确专门的领导和人员对辖区内的森林防火和安全生产隐患进行整改。

二是由林业局主要领导挂帅,包片领导带队分组分片区对各单位隐患整改情况进行督查。

(三)健全制度,严格问责,全力确保森林防火和林业安全生产工作取得实效。

一是本着科学、实用的原则,进一步健全林业安全管理制度和应急预案;二是进一步完善分级包保责任制、责任追究制和协调配合机制、隐患排查督办机制及例会制度、监督员制度、群众举报奖励制度等,努力形成人人参与、人人监督的森林防火和林业安全生产的良好局面。

二、坚持深入检查,工作开展有序

(一)检查安全生产责任制落实情况。

林业生产经营单位和企业法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。

(二)检查安全生产法律法规、标准规程执行情况。

安全生产管理机构设立和专(兼)职安全管理人员配备情况;技术设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况;作业现场安全监督检查情况;新建、改建、扩建项目工程设计中的安全专篇制订执行情况,以及依法履行安全设施“三同时”制度情况;外来施工队伍安全监管情况等。

(三)检查森林防火。

一是检查管护员、巡山护林员是否上岗到位,扑火队员是否保持待命状态,确实做到拉得出,用得上,打得赢。

二是检查重点林区,重点地段,重要交通路口等分片分段落实管护人员,签订森林防火责任书,明确责任等情况。

三是检查对痴、呆、傻人员、边远吊角户是否落实了专人看管,做到定员、定位、死守硬看。

四是检查必需的生产用火是否报经县护林防火指挥部审批,是否落实了全程监督其用火。

五是检查林区施工单位的管理,监督其严格遵守森林防火规章制度,严管施工人员,杜绝施工过程中引发森林火情。

(四)检查安全基础工作及宣传教育培训情况。

林业生产经营单位和企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员的持证上岗情况和生产一线职工(包括农民工)的教育培训情况,以及安全宣传、劳动组织、用工等情况。

三、坚持强化措施,任务落实有效

(一)狠抓全民安全意识教育。

一是统一部署。

各站、场要把安全生产工作与林业“三大工程”建设同部署、同安排、同考核。

强化安全生产“一票否决制”,全面建设“以人为本”的安全文化。

二是加强警示教育。

一方面组织认真贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重特大火灾事故的通知》(国办发明电[]35号)要求、《巴中市人民政府办公室关于立即开展安全生产大检查大整治行动的紧急通知》(巴府办发[xx]7号)文件精神,绷紧安全生产这根弦,确保林业安全生产各项制度、措施落到实处。

要把安全工作作为一项政治任务,尽职尽责,扎扎实实抓好。

另一方面组织广大职工收看以“安全、生命、责任”为题的四川省典型重特大生产安全事故警示教育片,认真吸取教训,提高从业人员的安全素质,提高全民自我保护和识灾防灾的能力,加强自我保护意识。

(二)抓好森林防火。

按照温--总理关于森林防火行政领导负责制“五条标准”的指示精神,切实加强对森林防火工作的领导。

把森林防火工作作为当前的第一件大事、第一位任务、第一项职责抓紧抓好。

一是采取超常规措施,开展森林防火。

二是以站为单位、区分层次、分类办班、集中培训《森林法》、《四川省天然林保护条例》、《森林防火条例》等法律法规。

以深入学校为突破口,开展森林防火讲座,提高中小学生的森林防火意识。

三是深入重点林区村、组开展座谈,召开评议会,畅谈森林防火,在林区形成人人防火的森林防火氛围。

四、坚持在岗值班,确保信息畅通。

(一)严格执行24小时森林防火值班制度和领导带班制度。

严格执行森林火灾归口上报制度,确保信息畅通。

(二)认真落实《森林管护预案》,确保林区管护人员人身安全和森林资源安全。

把《森林管护预案》落到实处,各管护站加强安全教育,巡山结伴而行,往返途中注意交通安全,确保管护人员、管护站以及森林资源的安全。

(三)加强值班、掌握情况、畅通信息。

机关、场、站落实值班人员和带班领导,坚持领导带班、昼夜值班,领导手机实行24小时开机,确保信息畅通,重大灾情发生后必须及时搜集掌握情况,并在24小时内整理上报上级有关部门。

【3】市水产品质量安全管理工作汇报

各位领导:

xx市农产品质量安全监督管理办公室组成专班来我市检查水产品质量安全,既是对我们的关心,也是对我们今后工作的鞭策和促进,现将我市水产品质量安全监管工作汇报如下:

一、加强组织领导,成立工作专班。

我局高度重视水产品质量安全工作,年初,局党委就专门召开会议研究布署了这项工作,并成立了相应的领导小组和工作专班,领导小组由我市水产局局长张振华同志担任,分管的副局长谢xx同志任副组长,领导小组下设办公室,由市水产局办公室主任王xx同志兼任。

水产局法规科科长赵xx、市渔政局局长赵xx和市渔政局副局长张xx组成工作专班。

工作专班负责开展水产养殖执法行动,处理执法行动中的各类应急事件;负责制定xx市水生动物防疫、检疫应急预案;负责水产品质量安全管理工作计划以及培训计划的实施。

同时,我们还对水产品质量安全责任执行追究制度。

本着“谁主管,谁负责”的原则,实行分人、分区、分责管理,切实加强了对水产品质量安全的各个环节工作的监管。

二、加强宣传培训,建立有效的信息网络。

办法》、《农产品质量安全法》、《兽药管理条例》、《饲料和饲料添加剂管理条例》、《水产苗种管理办法》、《水产养殖质量安全管理规定》等相关法律法规和规章。

同时,今年我们还积极参加农业部、省、xx市举办的各类农产品质量培训活动,主动选派水产品质量安检员12人次赴外地参加学习。

今年我们共举办了健康养殖培训班12期,参加培训人数有8000人次;举办了水产品质量安全及生产记录培训班4期,参加培训1000多人次。

在渔区刷写标语100多条,发放《禁用渔药清单》300多张进行广泛宣传。

在重点渔业生产区域,全面推行以“生产记录”、“用药记录”、“投售记录”为核心的三项记录制度,监督指导生产者按标准要求组织水产品生产,规范水产品养殖、捕捞生产行为。

向渔民印发《农产品质量安全法》、《养鱼手册》、《禁用渔药清单》、《无公害渔用药物使用方法》等宣传资料和法规500余册。

通过举办各种培训班的形式,我局建立了水产品质量监管的网络体系,加大了对重点养殖基地、水产品批发市场、报纸等媒体的'水产品质量安全信息的监测,一旦发现本地水产品质量出现药残超标或变质产品交易的信息,迅速上报。

村支书工作汇报演讲稿篇八

在这收获的季节,我们欣喜地迎来了贵阳市轻轨2号线龙洞堡车站及部分区间线路市政配套土建2合同段的竣工验收。作为本工程设计单位的代表在此我对本工程的概况和建设过程略作回顾与总结。

贵阳市轨道交通2号线龙洞堡机场站两端区间位于龙洞堡机场站的南、北两端近、远机场建设范围内,明挖部分位于机场回填区间的下方。设计范围:北端区间(为2号线龙洞堡站~龙洞堡机场站的一部分)左线zdk43+500~zdk44+144.735,长约644.735m,右线ydk43+500~ydk44+128,长约628m,区间线路水平间距约5.5~15m,采用明挖施工;南端区间(为2号线龙洞堡机场站~小碧站的一部分)左线zdk44+801.24~zdk45+268.3,长约467.06m(其中长链9.071m),右线ydk44+801.09~ydk45+240.1,长约439.01m,区间线路水平间距约10~15m。其中zdk44+974~zdk45+078,长约104m(其中长链9.071m),ydk44+965~ydk45+078,长约113m,采用明挖顺筑法施工,其余为矿山法区间。

1、设计依据

(1)委托设计合同和相关会议纪要。

(2)中国水电顾问集团贵阳勘测设计研究院《贵阳市轻轨2号线龙洞堡车站及部分区间线路市政配套土建2合同段岩土工程勘察报告(详勘阶段)》及相关图表。

(3)相关单位提供的设计条件。

(4)相关的设计规范。

2、技术标准

(1)设计基准期:100年;

(2)建筑场地类别:ii类;

(3)设计安全等级:三级;

(4)荷载计算:钢筋砼自重按25kn/m3计,覆土容重按20kn/m3计;

(6)最大纵坡:2.8%;

(7)净空、净高:净空5.2m,净高5.698m;

(8)抗震设防烈度:地震烈度6度,抗震等级为三级;

1、变更设计范围

zdk45+026~zdk45+070,ydk45+026~ydk45+070,左右侧基础长44m。

2、变更设计依据

20xx年3月12日和20xx年3月29日四方现场核对后协商形成“变更设计会议纪要”(筑城轨交通专纪字【20xx】3号和筑城轨交通专纪字【20xx】8号)。

3、地质概况

机场站地处相对较高的溶蚀残丘上,大部为削坡形成,局部溶槽部位及地势低洼部位分布覆盖层。该区东西向溶蚀裂隙较为发育,工点处于低洼地段,被机场弃土填平。

4、变更设计原因

本段轻轨穿越机场回填区域,线路设计标高为1100.0m左右,机场设计回填标高为1124.0m。线路进过地形为沟谷地形,主体设计为以隧道明洞形式穿过,设计要求该段地基承载力不小于500kpa,工后沉降不大于15mm。该段线路经过地段主体结构下地层有10m左右可塑及软塑状粘土,地基承载力仅达到120kpa左右,由于施工图时,机场回填未施工,施工条件较好,设计采用挖出换填c15片石混凝土处理。20xx年2月施工单位进场施工轨道交通时,右侧边坡堑顶堆积路桥公司施工市政工程桥梁时产生的大量人工弃渣,边坡高达20~27m左右人工弃渣边坡,且堑顶有路桥公司既有钢筋棚及施工完成的桥墩,施工边界条件发生较大变化,施工单位已不能自然放坡施工轨道主体工程,若继续挖出换填10m左右软弱地基,将危及施工安全及堑顶钢筋棚、施工便道及桥墩安全。轨道公司多次组织相关单位在现场进行协商处理,于20xx年3月12日及3月29日组织(勘察、设计、施工、监理)四方进行多方案研究比较,决定对该段主体结构基础进行变更设计,采用桩板结构进行变更设计处理。

配合、出现问题及时解决问题。针对设计资料与现场情况不符的部分及时进行了调整,贯彻了动态设计的理念。同时也为我们进行类似问题的处理积累了宝贵的经验。感谢轨道公司主管部门、施工、勘察、检测、监理各单位的大力支持,特别感谢施工单位辛苦而卓有成效的工作。

在贵阳市轻轨2号线龙洞堡车站及部分区间线路市政配套土建2合同段的施工情况符合设计文件的要求,同意进行验收。

中铁二院工程集团有限责任公司

20xx年4月

村支书工作汇报演讲稿篇九

各位领导、学生家长:

大家好!

首先,对与会的各位家长表示深深的感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,证明你们对子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是希望家长配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,希望我,我们的老师,我们的家长,在教育孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实在些,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。总之一句话,就是“一切为了学生”,使每一个孩子健康成长、快乐生活,将来都能成为家庭的骄傲,国家的栋梁,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、基本情况介绍

一直以来我校始终坚持以学生发展为本,本着“办负责任学校,做负责任教师,育负责任学生”的思想理念,以德立校,科研兴校,以质强校,特色活校。坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,努力把学校办成社会满意、家长满意的学校。

我班现有学生62人,其中男生28人,女生34人。从学习纪律卫生等方面来看,男生普遍不及女生。成绩情况:在这次期中考试中,我班进入级部前100名的学生有12人。男生仅有2人。

七年级的学生没有了六年级时对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。特别要说明的是在下个学期将要面临着结业考试的科目:地理。

二、学校管理工作汇报

本学期我们在培养学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作:

1、扎实做好学校德育工作,努力培养学生良好行为习惯

学校一直坚持“爱是教育的基础,严是育人的关键,实是成功的法宝”的育人理念,紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路,狠抓教育教学常规管理,强化素质教育,培育合格人才。

对学生,我们狠抓基础文明养成教育,着力提高学生的文明素质,特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教育和训练。组织学生深入学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》等有关制度规定,不断提高学生的思想觉悟和自律意识,培养其自我管理能力、文明行为意识和遵规守纪观念,利用清明节、国庆节、母亲节等重大节日,在学生中开展传统文化、爱国主义、孝心感恩等宣传教育活动,弘扬传统美德,培养高尚情操,努力创建文明和谐校园。

2、大力加强师资队伍建设,不断提高广大教师的思想业务素质

我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,组织广大开展师德标兵颁奖仪式,积极组织教师做好反思,进一步强化广大教职工的责任意识和执行观念,提高广大教师的师德水平和思想修养,使老师们都能积极主动、尽职尽责地做好本职工作。

另外,学校每学年在广大教师中开展“骨干教师示范课”“生本课堂达标课”等活动,积极组织广大教师积极参与听评课等教研活动,共同提高教学教研水平,力促教师转变观念,强化技能,全面提高自身业务素质,为有效提高学生的学习成绩打下坚实基础。

3、认真落实教学常规基本要求,狠抓教学工作过程管理和质量提高

学校以国家《中小学教学常规基本要求》和《中小学教学常规管理考核办法》为指导,全面深入推进教学常规的贯彻落实。认真细致地抓好《教学常规基本要求》所规定的“备课、上课、辅导、批改作业、考试评估”各环节工作,加强检查督导,评比总结,公示通报。

各教研组切实抓好教师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作,团结协作,相互切磋,发挥集体智慧,努力使各学科成绩均有大幅提高。

三、对家长的几点希望

1、重日常修养,树立自己的威信,孩子就是父母的一面镜子。

2、注重家庭教育的一致性,不要这个严,那个松。

3、给孩子创造一个良好的学习环境。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要做干扰孩子学习的事情。

4、家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。

5、规定学生放学回家的时间。不要任意外出,注意作息时间。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢!

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村支书工作汇报演讲稿篇十

为确保顺利完成20xx年环保工作,落实环境保护目标责任书的各项具体任务,镇于年初成立了环境保护工作领导小组,与城镇1个居委会、17个村签订了《镇环境保护目标责任书》将责任层层落实到了每个居委会和村,紧紧围绕与政府签订的环保保护目标责任书开展工作,并结合镇实际,制定出切实可行的环保工作方案,充分履行村(居委会)投入到环境保护工作中,通过对城镇环境卫生的“监、管、控、查”使镇环境卫生有了好转,环境质量有了明显的提高。同时注重调动各种力量,走家串户宣传爱国卫生和环境保护知识,使环境卫生治理和保护工作得到了广大居民的认可和支持。

二、强化环保、提升知名度

每天均有车辆进行拖运垃圾,将人为对环境的破坏降到了最低点。为全面推进我镇农村改厕工作进程,切实加强农村改厕的领导,预防和减少各类传染病的爆发流行,根据县环保局和爱卫办的统一安排。在全镇范围内全面推行改水改厕工程。并制定出台了配套措施,完成了年初制定的改水改厕任务。

三、密切配合、加强管理

为改善我镇环境质量、环境卫生和烟尘污染状况,我镇积极配合有关部门加大对两个冶炼厂的监管力度。为强化对城镇区环境卫生的治理力度,充分调动各种力量,在全镇范围内推行了垃圾袋装化管理,使以往的卫生死角有了极大程度的改善,也方便了广大居民的生活和出行。

四、强化宣传、改善环境

各村(居)以横幅、板报、电视、媒体等形式向广大居民进行环境保护知识和相关法律法规宣传,提高环境保护意识,今年共悬挂横幅10条,出板报8块,发放“门前五包”责任书3000份,告农户一封信3000份。

五、抓好农村环境综合整治项目

主要抓好农村饮用水源地保护项目、农村生活污水和垃圾处理项目、畜禽养殖污染治理项目、历史遗留的农村工矿污染治理项目。改善农村人居环境。

六、打非工作彻底

今年从3月份在全县范违内开展冶炼行业集中清理整治专项行动以来,4月份配合县执法大队切底铲除了摇床,组织环保工作人员开展晚上巡逻,一年来共打击非法冶炼行为20余起,有效防止了全镇非法冶炼户的反弹。

在今后的环保工作中,镇将进一步加大环境保工作的力度,为确保我镇经济发展和人民健康保驾护航。

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