“心得体会”是对自己在一段时间内的学习、工作、生活等方面的体验和感悟进行总结的一种方式。在总结中,可以回顾过去的经历,反思自己的成长和进步,也可以指出自己的不足和需要改进的地方。总结可以帮助我们更好地认识自己,提高自我管理能力,并为未来的学习和工作提供指导和借鉴。因此,写一篇心得体会对于我们来说是非常有必要的。心得体会要求结合实际经历,注重个人感受和思考,避免空洞和浮夸。这里是一些关于心得体会的优秀范文,希望能够给大家带来一些思考和启示。
教育局实习心得体会篇一
队伍教育局是组织内一个重要的职能部门,其职责是负责组织和开展员工的培训和教育工作。在过去的一段时间里,我有幸参与了队伍教育局的工作,并从中获得了一些宝贵的心得体会。在此,我想分享一下我的心得体会,希望能对大家有所帮助。
在接触队伍教育局的工作中,我深刻地认识到队伍教育的重要性。队伍教育局通过举办各种培训班、讲座和研讨会等活动,为全体员工提供了不断学习和提升的机会。通过这些活动,我们可以了解最新的知识和技能,增强自己的专业素养,提高工作效能。
同时,我也发现,队伍教育局不仅仅是传授知识和技能,更重要的是塑造员工的精神风貌。在各种培训中,我们积极践行社会主义核心价值观,培养团队合作和创新意识,加强职业道德和法律法规的教育,让员工在发展自己的同时也充分认识到自己的社会责任和使命。
第三段:队伍教育方法的改进与创新。
在与队伍教育局的合作中,我还了解到他们在教育方法上不断改进与创新。传统的教育方式往往是单向的,老师讲授,学生听讲。然而,这种方式在今天的社会已经不能满足员工需要,并且效果也不尽如人意。
队伍教育局采用了互动式的教育方法,通过情景模拟、案例讨论、角色扮演等形式,激发员工的积极参与和思考能力。这种互动式的教育方法可以增强学员之间的交流和学习氛围,激发学员的学习兴趣和学习动力,使得教育效果更加显著。
通过与队伍教育局的合作,我亲眼见证了他们的努力成果。队伍教育局举办的培训班和讲座,不仅吸引了大量员工的参与,而且他们的参与度逐渐提高。员工们积极参与培训活动,互相交流经验和心得,促进了彼此之间的学习和进步。
同时,我也认识到,队伍教育局的努力不仅仅是为了员工个人的成长,更是为了组织的整体发展。通过培训和教育,队伍教育局提高了组织中的人力资源质量,为组织的发展提供了有力的保障。
第五段:个人对队伍教育局的建议和展望。
虽然队伍教育局在教育工作上取得了显著成绩,但还是有一些不足之处。我希望队伍教育局能进一步关注员工的个性化需求,提供更贴近员工实际工作的培训内容和方式。此外,还需加强对培训效果的评估,提高培训的针对性和实效性。
展望未来,我相信队伍教育局会继续努力创新和完善自己的工作,为组织的发展做出更大的贡献。我也会继续参与并支持队伍教育局的工作,为员工的成长和组织的发展贡献自己的力量。
总结:
通过与队伍教育局的合作,我对队伍教育的重要性有了更深的认识和理解,并从中获得了一些宝贵的心得体会。队伍教育局通过改进教育方法,取得了显著的努力成果,但还需要进一步完善。展望未来,我对队伍教育局充满信心,并将继续为其工作和发展做出贡献。
教育局实习心得体会篇二
首段(引言)。
作为一名教育局的员工,参与了三我心得体会教育局的培训课程,我深感此次培训对于个人的成长和职业发展的重要性。在这次培训中,我们了解了三我心得体会教育局的理念和目标,学习了许多实用的管理方法和技巧。在本文中,我将分享我对这次培训的体会和思考,以及对于三我心得体会教育局的认识和未来发展的展望。
二段(培训的收获)。
在培训课程中,我们学习了很多实用的管理知识和技巧,如团队建设、沟通技巧、决策与解决问题能力等。这些知识和技巧对于我们工作中的团队协作、项目管理和决策制定都起到了积极的促进作用。例如,我在团队合作中学会了倾听和尊重他人的意见,提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。此外,我们还学习了一些先进的管理理念和方法,如激励员工的关键因素、建立高效团队的要素等。这些知识不仅提升了我们的管理水平,也为我们将来的领导才能打下了基础。
通过这次培训,我对于三我心得体会教育局有了更深刻的认识。三我心得体会教育局以培养优秀领导者为目标,致力于提升学校和教育机构的管理水平和教育质量。他们注重以人为本,倡导和谐、创新的工作环境。他们通过提供专业的培训和指导,帮助人们提高领导力、管理能力和团队协作能力。在这次培训中,我们与其他教育局的员工进行了交流和学习,深感三我心得体会教育局具备强大的资源和专业的团队。他们的使命是培养出更多合格的教育工作者和管理者,为教育事业的发展做出贡献。
从这次培训中我可以看出,三我心得体会教育局在不断发展壮大。他们以提高教育质量为核心,注重培训课程的质量和实用性。未来,我相信三我心得体会教育局将进一步加强对教育机构的专业指导和培训支持,提供更多更好的培训课程和资源,帮助更多的教育工作者成为优秀的领导者和管理者。同时,我也希望三我心得体会教育局能够与更多的教育机构和专业组织进行合作,共同推动教育事业的发展,打造更加优秀的教育环境。
五段(总结)。
通过参加三我心得体会教育局的培训课程,我收获了许多宝贵的知识和经验。这次培训不仅提升了我的个人能力,也促进了整个团队的成长。我对于三我心得体会教育局的认识更加深刻,对他们的未来发展抱有期待。相信通过我们持续的努力,三我心得体会教育局会在未来取得更加辉煌的成就,为教育事业做出更大的贡献。
教育局实习心得体会篇三
转眼间,两个月已经过去,见习工作已经进行到中期。在这两个月的时间里,我收获了很多,不论是在专业知识方面,还是教学技能方面,或者是教育教学的其他方面都有了很大的提升。能够有这样的机会,得益于河北师范大学的培养计划,也有赖于x一中对我们见习生的支持。
在教学指导方面,学校给我们配备了经验丰富、技术过硬的学科备课组长作为我们的一对一指导老师。我们的指导老师对我的帮助是最直接,也是最大的。指导老师的听评课让我不断成长,不断完善自己。而且,学校还组织每周一次的学科教研活动。每周五的教研活动,我们会听一位老师的课,然后一起座谈进行点评,互相取长补短。近期,学校又组织了一次大规模的教学活动。在本次教学活动中,我们可以分别观摩青年教师、中年教师和备课组长的课,这样更有利于我们的教学技能的提升。除此之外,对我们进行听评课指导的还有河北师范大学的巡回指导老师和本县的特聘名师。时至今日,特聘名师已经来听过两轮的课了,每次听完课都会进行一对一的座谈,进行细致地评价和指导。
在生活方面,学校对我们见习生也是照顾有加。每个月都给我们数目不少的补助,而且每次都是按时发放,从未拖延。由于学生放假食堂也会放假,这样就造成我们见习生在学生放假期间没有饭吃。学校为我们专门配备了炊具供我们使用,而且校长还表示会在短期内让食堂给我们安排假期的饭。学校这样的细心照顾,让我们心甘情愿在这片热土上挥洒青春、热情。在住宿方面,学校为我们提供的是宽敞明亮的房间,配有独立卫生间,且采光、通风都良好。在舒适的宿舍中,我们能够得到很好的休息。宿舍是四到五人间,我们在这个小家庭中和睦相处,互帮互助,情同姐妹。
总而言之,我很幸运能够来到x一中见习,能够得到当地学校和教育局的如此重视。在河北师范大学和x一中以及当地教育部门的支持下,让我们这些初出茅庐的学生有成长、锻炼的机会,让我们的教学技能不断提升。很感谢所有帮助我们、支持我们的人!
教育局实习心得体会篇四
转眼间,在xx县教育局为期一个月的实习结束了,短暂的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字,从校园思维模式到社会或者职场思维模式的转变,为我以后尽快适应、融入社会生活奠定了基础。
说到从校园思维模式向社会思维或者职场思维模式的转变,就不得不提到角色定位。从进入东平县教育局第一天开始,局党委副书记郑书记就要求我们以社会人员的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识的时候依旧要像学生那样保持谦虚的态度。在这一个月的实习过程中,领导的一席话深深影响了我。我心里清楚,在这里,我们学的是知识,而更重要的是是学会做人。其实说起来很简单,第一点,要谦虚;第二点,要放低自己的姿态,不要自视过高。
这两点在整个实习过程中,我多有体会。我想作为一个刚踏进社会的人,谦虚是非常必要的。因为谦虚是博得长辈好感的第一要素,没有长辈会喜欢一个目中无人的年轻人。当然,除非你很有本事,很有个性,又恰巧遇到懂得欣赏你的人除外。谦虚的第一点是要有礼貌。实习的第一天,我就努力记住每个科室成员的名字,每次见到他们,我都会打招呼,刚开始没有几个人认识我,但是慢慢地几乎单位的人都叫我小范。我想我的礼貌已经得到了大家的认可,也博得单位的人的好感。第二点,我认为要懂得自嘲,不洋洋得意,也不妄自菲薄,我在后来整理档案的过程中了解到,原来单位里的人学历都不是很高,真正正规大学毕业的人不是很多,有时候从各位领导的的交谈中我也能深切体会到他们非常羡慕我们这些正在享受大学生活的人。其实我自己也知道,就现在这个年代,大学毕业已无优势可言,还有很多东西需要向社会学习,比如,我的`动手能力还很欠缺,常常有眼高手低的坏毛病,所以我们可以清晰地看到,很多人大学毕业等于失业了。
关于学会放低自己的姿态,记得在我们实习之前,团委老师就告诉我们,“去到单位,首先记住的就是不要给单位添麻烦,至于能不能够帮上忙是另外一回事,不要挑活干,凡事都要认真积极主动去做。”老师说得很对,我们的资历尚浅,如果高姿态,只会让人厌恶,毕竟“人外有人,天外有天”嘛!所以从进入单位的那天起,对待工作我都积极主动认真去做,在不断地“打杂”中,我获得的不仅是身体上的磨练,更多的是从思想上我知道做事从小做起,做人从小做起的重要性。
如果说要在单位能够学到什么专业性的东西,我想接触最多的是档案管理,刚开始只是杂七杂八的事情,但是到最后,领导也开始让我接触一些机密文件,并教导我可以尝试去体现自己的特点,我想这是大家对我信任的表现,其实这也算一件为人处世的技巧吧。
在一个月的是实习期里,我慢慢地跟单位的人建立了良好的关系,还结识了一些朋友,这是我步入社会的第一课,虽然一个月里看到的只能是工作的侧面,学习的只能是一些初步的方法,但对我来说,这已经是一笔宝贵的财富。
我是学习行政管理专业的,学院给我提供此次了解政府部门运作情况、了解社会的机会,确实让我感到受益匪浅,这次实习,让我提前认识社会,感受一名普通公务员的生活,而不只是在象牙塔里眼观外面的世界,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,以后的路还有很长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在社会这个大学堂里,我俨然还只是一个小学生,虽然“初生牛犊不怕虎”,但今后如何认真踏实完成每一件事,走好每一步路,给自己的职业生涯做个交待才是我应该时常去思考的问题。
教育局实习心得体会篇五
转眼间,两个月已经过去,见习工作已经进行到中期。在这两个月的时间里,我收获了很多,不论是在专业知识方面,还是教学技能方面,或者是教育教学的其他方面都有了很大的提升。能够有这样的机会,得益于河北师范大学的培养计划,也有赖于x一中对我们见习生的支持。
在教学指导方面,学校给我们配备了经验丰富、技术过硬的学科备课组长作为我们的一对一指导老师。我们的指导老师对我的帮助是最直接,也是最大的。指导老师的听评课让我不断成长,不断完善自己。而且,学校还组织每周一次的学科教研活动。每周五的教研活动,我们会听一位老师的课,然后一起座谈进行点评,互相取长补短。近期,学校又组织了一次大规模的教学活动。在本次教学活动中,我们可以分别观摩青年教师、中年教师和备课组长的课,这样更有利于我们的教学技能的提升。除此之外,对我们进行听评课指导的还有河北师范大学的巡回指导老师和本县的特聘名师。时至今日,特聘名师已经来听过两轮的课了,每次听完课都会进行一对一的座谈,进行细致地评价和指导。
在生活方面,学校对我们见习生也是照顾有加。每个月都给我们数目不少的补助,而且每次都是按时发放,从未拖延。由于学生放假食堂也会放假,这样就造成我们见习生在学生放假期间没有饭吃。学校为我们专门配备了炊具供我们使用,而且校长还表示会在短期内让食堂给我们安排假期的饭。学校这样的细心照顾,让我们心甘情愿在这片热土上挥洒青春、热情。在住宿方面,学校为我们提供的是宽敞明亮的房间,配有独立卫生间,且采光、通风都良好。在舒适的宿舍中,我们能够得到很好的休息。宿舍是四到五人间,我们在这个小家庭中和睦相处,互帮互助,情同姐妹。
一中以及当地教育部门的支持下,让我们这些初出茅庐的学生有成长、锻炼的机会,让我们的教学技能不断提升。很感谢所有帮助我们、支持我们的人!
教育局实习心得体会篇六
队伍教育局是组织和管理企事业单位内部队伍教育工作的部门,其主要职责是指导、协调和监督单位内部的学习、培训和提升工作。在这段时间里,我有幸参与了队伍教育局的工作,并从中收获了一些心得体会。我相信,在整个过程中,我不仅仅学到了专业知识和技能,更重要的是发现了学习的意义和价值。
首先,在队伍教育局的工作中,我学到了如何制定和执行培训计划。作为队伍教育局的一员,我们需要对单位内部的需求进行调研和分析,根据职工的实际情况制定相应的培训计划。在制定培训计划的过程中,我们要考虑到不同职工的不同需求,并合理分配培训资源。此外,我们还要制定具体的培训目标和培训内容,确保培训的效果和实效。通过这个过程,我不仅学到了如何制定和执行培训计划的方法和技巧,更重要的是培养了我对组织、协调和执行能力的提升。
其次,在队伍教育局的工作中,我还学到了如何进行团队建设与管理。作为队伍教育局的一员,我们需要与其他部门密切配合,共同完成单位内部的培训工作。因此,我们需要发挥团队精神和协作能力,与队员一起解决问题,达到更好的工作效果。在团队建设中,我学到了如何与人沟通、协调和合作的重要性,如何合理分工和协调团队工作,以及如何解决团队中出现的问题和矛盾。通过这个过程,我不仅学到了如何进行团队建设与管理的方法和技巧,更重要的是培养了我与人合作和共同成长的意识和能力。
此外,在队伍教育局的工作中,我还学到了如何进行自我提升和发展。队伍教育局的职责要求我们不仅仅要为他人提供培训和教育服务,更要不断学习和提升自己的专业素养。在这个过程中,我发现了学习的价值和意义,体悟到了学习是一种积极进取和不断提升的过程。通过不断学习和提升,我不仅拓宽了自己的知识面和技能,也增强了自己的自信和竞争力。在今后的工作和生活中,我将继续保持学习的状态,努力提升自己的能力和素养。
最后,在队伍教育局的工作中,我还学到了如何树立正确的工作态度和价值观。作为队伍教育局的一员,我们需要对工作负责并保持积极的工作态度。我们要时刻关注职工的需求和期待,提供优质的培训和教育服务。在工作中,我们还要保持谦虚和学习的心态,不断改进和创新工作方式和方法。通过这个过程,我学到了如何树立正确的工作态度和价值观,以及如何在工作中体现自己的价值和意义。
总而言之,参与队伍教育局的工作是一次宝贵的经历,这段经历不仅让我学到了专业知识和技能,更重要的是让我发现了学习的意义和价值。通过制定和执行培训计划,我学到了如何培养组织、协调和执行能力;通过团队建设与管理,我学到了与人沟通、协调和合作的重要性;通过自我提升和发展,我学到了学习是一种积极进取和不断提升的过程;通过树立正确的工作态度和价值观,我学到了如何在工作中体现自己的价值和意义。这些心得体会将成为我继续成长和发展的重要指引,帮助我在今后的工作和生活中取得更好的成绩。
教育局实习心得体会篇七
近年来,不少地方的教育局开始破除以往固有的简单粗暴的工作方法,开始寻求更加科学合理的方式来管理本地的教育体系。这种新时代下的教育局套路变得更加细腻而谨慎,关注点也发生了很大的改变。而如何在这样的一个环境下做好自己的工作,让本地的教育系统更加健康发展,这不得不令我们深入思考。
新套路的教育局首先在工作的方式上有很大的改变,它更加注重数据和信息的周密收集和准确分析,从而为管理者提供更加科学的依据。这种工作方式能使教育局的工作更加的严谨和规范,以便让决策者能够更加全面地了解本地教育的情况,在做出相关策划时可以做到有的放矢,帮助教育系统的各个方面达成更加明确的目标。
第三段:新套路带来的好处。
首先,新套路可以确保教育体系内部的管控过程中尽量减少疏漏,使教育信息得以科学收藏,从而可以为教育管理者制定更加具体合理的制度和措施提供充足的依据。其次,新套路能在教育政策制定和执行过程中,更加的严谨和规范,这种规范与严谨能够有效的避免一些不负责任的事件等降低教育体系的发展速度。
第四段:新套路需要学习和运用的技能。
要在新套路下做好教育工作,需要掌握一些与其相关的技能。首先,了解数据的基础知识是很重要的。教育管理者应该熟练掌握一些基本的数学能力和数据分析技巧,能够灵活使用数据库和相关的信息技术工具,更好地对数据进行有效的管理和分析。此外,需要注意的是,以往的粗糙式管理已经不能以秉持,要发扬新的管理思想,好好让教育管理思想和方法得到日益进步升级。
第五段:新套路的前瞻性。
教育局新套路是对以往传统工作方式的超越,它体现了对现代教育方法的认识和应用。其覆盖面十分广泛,在未来的氛围中还有可能会有更多的创新。因此,教育管理者需要不断的学习,从他们的错误和他人的实践中吸取经验教训,以期使教育管理思想和方法更加健康和精简。在未来的管理学中教育系统将保持着我教育局现有特有的新套路以应对未来工作的挑战。
教育局实习心得体会篇八
教育局是一个重要的政府机构,负责监管和管理本地区的教育事务。教育局的任务是确保学生获得高质量的教育和培养,为他们提供一个良好的学习环境。教育局承担着评估学校表现、制定教育政策、监管教师培训等责任,致力于提高学生的学习成果和综合素质。
第二段:教育局的工作使命(200字)。
教育局的工作使命是为了确保每一个学生都能够得到公平公正的教育机会。他们致力于建立一个公正透明、优质高效的教育体系,为学生创造一个积极的学习环境,培养他们的个性和才能。教育局还鼓励学生参与各类学习活动,提供丰富多样的课外辅助活动,以提升学生的综合素质和兴趣爱好。
第三段:教育局的运作方式(200字)。
教育局的运作方式是基于科学规范的管理模式。他们会通过定期的教师培训和考核,提升教师的教学能力和专业素质。同时,教育局还重视家校合作,与家长共同关注学生的学习和发展。他们会定期组织家长会、座谈会等活动,促进家校之间的有效沟通,共同为学生的成长提供支持和指导。
第四段:教育局的成就(200字)。
教育局通过多年来的努力取得了显著的成绩。他们积极推动教育改革,不断提高学校的教学质量。教育局还鼓励学生参与各类学科竞赛和文化活动,多次获得了国内外各类奖项。此外,教育局还投入大量资源改善学校的硬件设施,为学生创造更好的学习条件。这一系列的成就为教育局赢得了社会的赞誉和认可。
第五段:对教育局的期望(200字)。
面对未来,我们对教育局有着更高的期望。首先,我们希望教育局能够进一步优化教学资源的配置,确保每一个学生都能够得到公平公正的教育机会。其次,我们希望教育局能够重视学生的综合素质培养,注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。最后,我们希望教育局能够与时俱进,紧跟教育发展的步伐,不断提高自身的管理水平和服务质量,为学生的成长提供更好的支持和指导。
通过以上的五段式文章,我们对教育局的工作使命、运作方式、成就和未来期望有了更深入的了解。教育局的努力为学生提供了良好的学习环境和机会,帮助他们实现自己的梦想。我们期待着教育局能够继续努力,不断推动教育的发展,为每一位学生带来更好的教育体验。
教育局实习心得体会篇九
春天是大自然苏醒的季节,也是学校开展春训的时候。在春训期间,教育局发挥了重要的作用,为学校提供了扎实的支持和指导。我作为一名教师,深受春训的影响和启发,从中获得了许多宝贵的经验和心得。在这里,我将分享一些我在春训中的体会,并探讨教育局在春训中的角色和责任。
第二段:教育局在春训中的角色。
教育局在春训中扮演着重要的角色,他们负责协调学校之间的不同教育资源,为学校提供必要的设施和援助。例如,他们为教师提供专业的培训课程,帮助他们提升教学水平和专业发展。此外,教育局还负责制定春训计划和安排,确保各项训练工作的顺利进行。他们还经常检查学校的春训工作,提供必要的反馈和建议,以促进学校的进一步改进。
第三段:个人体会和收获。
作为一名教师,我通过参加春训获得了许多宝贵的经验和技能。首先,春训提供了一个交流和学习的平台,让我有机会与其他教师分享经验和教学方法。这使我能够更好地了解不同学校的教学现状和问题,并从中获得启迪和灵感。其次,春训还为我提供了不断学习和进步的机会。通过参与培训课程和听取专家讲座,我不仅了解了最新的教育理论和研究,还掌握了一些实用的教学技巧和方法。最后,春训期间我得到了教育局的支持和激励,这让我更有动力和信心去改进教学水平,为学生提供更好的教育。
第四段:教育局对学校的促进作用。
教育局在春训中的工作对学校的发展起到了积极的促进作用。首先,教育局根据学校的实际情况和需求,制定了个性化的春训计划和方案。这有助于学校更好地组织和安排春训工作,并提供针对性的援助和支持。其次,教育局鼓励学校与其他学校进行合作,促进教师间的交流与合作,推动教学互动与共享。这种合作有助于丰富学校教育资源,提高教学质量和效果。最后,教育局还定期组织教育研讨会和交流活动,为学校提供一个展示和交流的平台,促进学校间的相互借鉴与学习。
第五段:总结。
春训是教师职业成长和教学质量提升的重要机会,教育局在其中起到了至关重要的作用。教育局负责制定春训计划和安排,为学校提供专业的培训课程和支持。教师通过参加春训,获得了宝贵的经验和技能,并得到了教育局的激励与支持。教育局的工作促进了学校的发展和进步,为学校提供了更好的教育资源和机会。因此,我们应该珍惜春训的机会,不断提高教学水平和专业发展,为学生提供更好的教育。
教育局实习心得体会篇十
学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训,形成“以人为本,发展个性,追求卓越”的办学理念,致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路,全面推进素质教育,形成了“初见成效的人本管理,进取型的团队精神,低进高出的成才之路”三大办学特色。
在均中近2个月的教育实习,时间过得很快,在这期间,我受益匪浅。我学会了如何教学,学习了如何应对学生之间的各种突发的事件,更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任,体会到了教师工作的辛苦,特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。
1.听课。
来到均中的第1周,我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课,推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课,体验不同老师的讲课风格。在听课前,我会认真阅读教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真写好听课记录,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流,学习老师的教学方法,体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。
2.备课与上课。
来到均中的第2周,科任老师开始叫我备课,内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台,真正以一名教师的身份面对阅读,然后查看相关的教案及教学设计,上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后,就是对教授班级的学生进行学情的分析,不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中,真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课,考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难,所以采用类比和直观教学,将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见......
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教育局实习心得体会篇十一
近日,我有幸参加了一场培训,课程主题是“教育局长培训”。这门课程为期三天,内容涉及领导力、政策解读、管理技巧等多个方面。通过这次培训,我深感教育局长的角色和责任的重大性,并从中获益良多。以下是我在培训中的心得体会。
第一段:培训的重要意义。
教育局长作为学校行政层级中的核心职位,承载着领导学校的重任。而这次培训的重要意义就在于向我们传授一些关键技能和知识,以提高我们在教育领域的领导力和管理能力。由于现代教育环境的复杂性和多样化,教育局长需要具备卓越的领导才华和真正关心学生的情怀。培训为我们提供了一个理论与实践相结合的平台,让我们深入了解新的教育政策和教育改革方向。
第二段:培训内容的丰富性。
这次培训的内容涵盖了多个方面。首先,我们学习了一些领导力的理论和技巧,如如何建立团队和激励员工,如何有效地沟通和处理冲突等。这些技能对于提高学校管理效率和师生关系的发展至关重要。其次,我们还学习了一些最新的教育政策和法规,了解了国家对教育系统的期望和要求。这些知识的掌握能够帮助我们更好地制定学校发展目标和教育方案。最后,我们还进行了一些案例分析和角色扮演,让我们在实战中学习和运用所学知识。
第三段:与同行的交流和互动。
培训班上,我结识了来自全国各地的教育局长。与他们的交流和互动,让我受益匪浅。通过分享彼此的经验和困惑,我深刻地感受到了教育行政工作的共同挑战和机遇。我们共同面对的问题和困境,使我从中学到了许多解决问题的方法和策略。同时,对于那些在教育改革中取得成果的同行,我也从他们身上学到了许多成功的团队管理和领导技巧,这对我未来的工作有着极大的借鉴价值。
第四段:思考与反思。
在培训中,我们被鼓励思考和反思自己的行为和决策。通过课堂上的案例分析和角色扮演,我深感以往的一些决策有待改进。我学到了更多关于团队合作和协调与决策的重要性。除了工作上的思考,我们还受到了关于自我管理和时间管理的指导。这让我意识到,一个优秀的教育局长不仅要管理好整个学校系统,还要管理好自己的时间和能量,以保持高效率的工作状态。
第五段:未来的发展和应用。
通过这次培训,我对自己未来的发展有了更清晰的目标和规划。我希望能将所学到的知识和技能应用到实际工作中,推动学校发展和提高教育教学质量。我将进一步加强与其他教育局长的交流和合作,分享自己的经验和教训,共同解决教育改革中的难题。同时,我也会不断自我反思和提升,不断学习新的理论和实践,与时俱进地更新我的管理方法和领导方式。
总而言之,教育局长培训的经历对我来说是极其宝贵的。通过这次培训,我不仅增加了自己的知识储备,还拓宽了视野,提升了自己的能力。我相信,只有通过不断学习和实践,不断提升自己的领导力和管理能力,才能更好地履行教育局长这一岗位的责任,为教育事业的发展做出更大的贡献。
教育局实习心得体会篇十二
近年来,教育事业取得了长足的发展,教育局长更是承载着教育改革和发展的重要使命。为了提高局长们的管理能力和领导水平,我所在的教育局组织了一次为期两周的培训活动。本次培训的目标是帮助教育局长深入了解当今教育发展的新趋势,增强他们的专业素养和领导力。
第二段:分享培训内容和教育局长的收获。
在培训过程中,我们学习了各式各样的课程,涵盖了教育发展的方方面面。其中,最让我印象深刻的是关于教育改革的内容。通过教育改革案例的分享,我们了解到了国际上的教育改革动态,同时也深入了解了国内教育改革的现状与挑战。这让我更加清晰地认识到,推进教育改革,迈向现代化教育体系,是当前教育局的首要任务。
第三段:分享培训中的启发和思考。
在培训的互动环节中,我们进行了角色扮演和案例分析等活动。这些活动旨在培养我们的领导能力和解决问题的能力。通过反复练习和讨论,我们体会到管理教育局的艰辛与复杂。在人事管理、预算决策等方面,教育局长需要具备高效协调和决策的能力。这让我更加明确了作为一名教育局长的责任与使命。
第四段:分享培训的收获和成长。
通过参加培训,我感受到了教育局长的角色带来的责任和使命感。教育局长要善于倾听声音,回应各方诉求,为广大教育工作者创造良好的发展环境。我明白了作为局长,不仅要有深厚的学术背景和相关理论知识,更要有高度的责任感和使命感。只有这样,我们才能推动教育事业向前发展,让更多的学生受益。
第五段:总结体会和展望未来。
通过这次培训,我深刻认识到了作为一名教育局长的重要性和责任。我将更加珍惜这个岗位,不断提高自身的领导素质和管理能力,为教育事业的发展贡献自己的力量。同时,我也希望教育局能对培训教育局长加大投入,不断丰富培训内容,提高培训的质量。相信在各级教育局长的共同努力下,我们的教育事业一定会有更好的发展。
教育局实习心得体会篇十三
6月12日,开始我为期一个月的实习,实际工作的时间是20天。我被分配到曲江区教育局,主要负责办公室这边的工作,协助一位打字员的工作,比如说,文件的出稿、打印、文件的复印、打印、速印、传真(这个用得比较少)、文件的整理与归档等其他办公室日常的事物!在短短的20天里,我学到的知识,听到的,看到的,学到的,相信在我日后工作之时,会有着举足轻重的意义。就我个人而言,自己学到了在学校之前没有接触到的东西,下面我先介绍关于这段实习时间学到的一些知识与经验。
自学能力。
实习,将理论与实践相结合,在学校,更多的是强调课本的理论知识,譬如说,我们的一门课程《办公设备的使用与维护》,这是一门很好的课程,但是单单是理论,远远不可以达到用人单位的需要。这些东西是很具有操作性的,只有亲身操作,才会更好的应用。来到这里的第一天,局长帮我们几个人分配到不同部门,我跟另外一个同学分到办公室,当时,说心里话,很害怕,怕自己做不好,毕竟办公室要求会高一些,看到那些办公设备,复印机,速印机等,就吓到我了。shixi..com/主任问我有没学过,我微笑着对她说,学过,但那是理论的,这些我还没有实践过,她说,不怕,慢慢来,慢慢学!就这样,我开始跟着办公室的打字员,一位大姐姐学习,学了三天左右,基本上都会操作,接着就教我怎么样排版,怎样做excel表格,word的应用。公文需要的格式,标题的字体、字号、日期的格式等。大概一周的时间,我基本掌握她传授给我的知识,遇到不会的,就请教,遇到不懂的,自己回到宿舍看视频,慢慢地,逐步可以适应。
工作繁琐。
之后的'日子里,我都是做这方面的工作,每天都是重复,单调,平凡,每件事情都很琐碎,譬如说办公室的打扫,搞清洁,桌面的的整理,会议中的服务,发放资料,斟茶倒水,给相关单位送文件、拿文件……还记得老师说过,秘书工作无小事,确实是这样的。这一次,切身体会到,感触很深。
工作态度、正视错误实习。
俗话说:“人无完人”,刚出来,走出学校,融入到这个复杂的社会之中,确实有很多的不懂,有许多的不会。还记得有一次,在速印的时候,需要的是80份文件,它的原稿一共有五份,双面的,因为之前没有接触到这么多,一般的量都是比较少的,居然在速印第二张的时候,忘记了先“制版”,天啊,打印出来的东西全部是跟第一张的模式一样,幸亏我发现到,按下“停止”,不然,就浪费了好多纸张,办公室的人员也跟我说,一定要记住,先“制版”!尽管没有说我什么,但我已经认识到自己做错事情了,很内疚,希望这是个教训,以后不要再犯同样的错误。
作为一名秘书,在更多的场合需要时刻提醒自己注意自己的言行举止,凡事都需要有个分寸,随时保持一名秘书应有的的气质与修养。
坚守自己的岗位、不说空话。
档案的管理,这段时间,我也接触到一小部分,档案具有很强的保密性,有些文件是内外有别,上下区分,所以并不可以在工作之余过多地去谈论涉及的文件资料,以避免涉及机密。有一次,我很粗心,别的部门需要去保密室找些资料,我就把钥匙给了他们,等到下班的时候,自己忘了把钥匙要回来,心想不会有事的,大家都是同单位的人,第二天,负责档案管理的杨老师跟我说,以后别人向我借钥匙,一定要及时拿回来,档案室里面很多重要资料,不然,后果很严重的。在这些细节上,切忌粗心大意,一定要谨慎,不能马虎从事。
从学校这个小环境突然转变到社会这个大环境之中,有着很多的不适应。接触到的人,不再是我们的老师、同学,而是来自社会上不同领域的人。有些时候,对于机关单位的工作作风,有些看不惯,上司的冷漠,同事之间勾心斗角,只为争那么一个职称,那么一个职位,为的就是一个“权”跟“钱”。而那些奋战在第一线的工作人员,却保持沉默,没有发言权,社会,就是这样,这样不公。单位里的人跟我说:“要好好珍惜现在在学校的时光,现在的我们是最幸福的、这段时光是最幸福的!出来社会,那才叫无奈,很多东西是身不由己的,你不想做,不喜欢做,但还是必须要去做。”生活就是这样的。时间并不长,但学到的却是我这来,没有接触过的,不管是做人、做事方面,意义重大、影响深远。在这里,有不少的压力,但过后,却发现自己学到不少,也成长了,过程辛苦,流过的汗水,值得,因为我学到我想要的东西。
人际关系。
应酬,是一个秘书必须面对的一项必不可少的工作。对于一个刚踏进社会的我,说心里话,我不喜欢这样的场合,那里有太多形形式式来自不同的人,还记得老师说过,要学聪明点,在这样的场合。
教育局实习心得体会篇十四
实习,将理论与实践相结合,在学校,更多的是强调课本的理论知识,譬如说,我们的一门课程《办公设备的使用与维护》,这是一门很好的课程,但是单单是理论,远远不可以达到用人单位的需要。这些东西是很具有操作性的,只有亲身操作,才会更好的应用。来到这里的第一天,局长帮我们几个人分配到不同部门,我跟另外一个同学分到办公室,当时,说心里话,很害怕,怕自己做不好,毕竟办公室要求会高一些,看到那些办公设备,复印机,速印机等,就吓到我了。主任问我有没学过,我微笑着对她说,学过,但那是理论的,这些我还没有实践过,她说,不怕,慢慢来,慢慢学!就这样,我开始跟着办公室的打字员,一位大姐姐学习,学了三天左右,基本上都会操作,接着就教我怎么样排版,怎样做excel表格,word的应用。公文需要的格式,标题的字体、字号、日期的格式等。大概一周的时间,我基本掌握她传授给我的知识,遇到不会的,就请教,遇到不懂的,自己回到宿舍看视频,慢慢地,逐步可以适应。
工作繁琐。
之后的日子里,我都是做这方面的工作,每天都是重复,单调,平凡,每件事情都很琐碎,譬如说办公室的打扫,搞清洁,桌面的的整理,会议中的`服务,发放资料,斟茶倒水,给相关单位送文件、拿文件……还记得老师说过,秘书工作无小事,确实是这样的。这一次,切身体会到,感触很深。
工作态度、正视错误。
俗话说:“人无完人”,刚出来,走出学校,融入到这个复杂的社会之中,确实有很多的不懂,有许多的不会。还记得有一次,在速印的时候,需要的是80份文件,它的原稿一共有五份,双面的,因为之前没有接触到这么多,一般的量都是比较少的,居然在速印第二张的时候,忘记了先“制版”,天啊,打印出来的东西全部是跟第一张的模式一样,幸亏我发现到,按下“停止”,不然,就浪费了好多纸张,办公室的人员也跟我说,一定要记住,先“制版”!尽管没有说我什么,但我已经认识到自己做错事情了,很内疚,希望这是个教训,以后不要再犯同样的错误。
作为一名秘书,在更多的场合需要时刻提醒自己注意自己的言行举止,凡事都需要有个分寸,随时保持一名秘书应有的的气质与修养。
坚守自己的岗位、不说空话。
档案的管理,这段时间,我也接触到一小部分,档案具有很强的保密性,有些文件是内外有别,上下区分,所以并不可以在工作之余过多地去谈论涉及的文件资料,以避免涉及机密。有一次,我很粗心,别的部门需要去保密室找些资料,我就把钥匙给了他们,等到下班的时候,自己忘了把钥匙要回来,心想不会有事的,大家都是同单位的人,第二天,负责档案管理的杨老师跟我说,以后别人向我借钥匙,一定要及时拿回来,档案室里面很多重要资料,不然,后果很严重的。在这些细节上,切忌粗心大意,一定要谨慎,不能马虎从事。
教育局实习心得体会篇十五
今年6月28日至7月25日,我有幸在xx教育局电教站进行为期28天的实习。在实习中,我在部门领导同事的热心指导下,积极参与部门的购销工作,注意把书本上学到的采购与供应链管理知识及相关的物流知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的物流管理理论,探求物流管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对物流管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
此次实习主要岗位是购销员,我实习所在的电教站主要是负责采购与供应电教设备给整个县的5所高中,10所中学,和8个镇的小学。电教站在采购之前首先要做的工作是“需求的确定与重新评估”,为此必须对每所学校所申请的电教设备需求进行调查与鉴定,然后定义和评估各学校的需求。这一过程很繁琐,根据各学校提交的申请报告,电教站有责任对实际情况进行核实,以防资源的浪费与虚假。实习的第一周,赖主任就带我到其中的一所中学进行鉴定与评估。第二步是根据需求确定采购的类型,进而进行市场分析,分析当前市场电教设备的生产与供应情况。第三步,选择供应商。确定所有可能的供应商,并对所有资源进行初步评估。某些供应商为达到目的难免会弄虚作假,夸大其词,所以电教站得对这些资源进行调查,选择有信誉的,能提供优质服务与有保证的设备,这不仅关乎教育局的经费有效支出,更涉及用户也就是学校教师与学生的学习质量。这一系列的工作都是为了达到以最少的成本获得最大的效益的目的。选择了供应商后与其就价格,质量,运输与配送及售后服务的谈判。争取彼此信任,友好合作,再签定合同。第四步,接受产品发运与服务。当然这过程中的产品损坏或者是丢失问题的解决办法是由供应商与其所选的运输公司之间确定的,所以设备在此过程中出现的问题,电教部只需与供应商交涉。此外,运输采用的是门到门的方式,也就是供应商直接将设备送至学校。因此电教部避免了库存问题,节约了库存费用,实现了零库存,jit的理念。最后,对所采购设备进行评价,及供应后的跟踪反馈。这一部分的工作电教站有专门的人员负责与学校方面的联系,将学校反应的情况及时收集整理,再反馈给供应商。
“千里之行,始于足下”,这21天短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个面临两年后将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们也是很好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习的知识与道理很多。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的采购与供应,但是,这帮助我更深层次地理解采购与供应链管理流程提供了极大的帮助。我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。此次实习,受益匪浅。
教育局实习心得体会篇十六
一个月以来,我都在大堂实习,虽然看似很细小很简单的工作,但却使我收益颇多。
刚开始的几天我都在营销室里看些相关的信贷知识,后来行助就让我到大堂下来了,那时候对于领导把我分配在哪里确实没多大感觉,现在实习完了想想到大堂还是比较好的,因为做任何事都得先打好基础,在大堂跟客户接触中,感受了银行的工作氛围跟环境,同时真真切切的进行了实践,而非学校式的继续理论,那样只会浪费时间,因为没有实践看过的东西就很容易忘,忘了就等于没看,下一次又得重新来过!我很从容的走到大堂--我这人有一股傻劲(阿q似的傻,所以心态还是比较好的),当时往那位置一坐,觉得很自在,暗自庆幸自己能够如此自以为的从容面对顾客。主任过来简单的交代了几句关于办卡填单以及作为大堂经理的一些基本要求之后就走了。
首先,对大堂里的“宝”先挖掘一遍,关于利率啊,本期的理财产品的一些基本知识啊,电汇的手续费啊什么的。然后,了解了一下大堂的硬件设施的功能:金融通、存折补登机甚至是叫号机。这时候可谓是不耻下问,能问的有空回答我的我都问了,当然最有空的就是保安,还好我这个人比较不知羞耻,虽然心里也会有别扭的感觉,一个大学生却去向保安请教,自己也挺无奈的,但是“三人行,必有我师焉”,企业选择我们不正是因为我们有很强的可塑性吗?我们可以很快的学会保安那样的工作,但是保安很少会做到我们将来要做的工作,这样想着,心里就平衡了,其实主要还是自己的傻劲,不懂就问,在学校就常常被同学笑!就这样简单的学习了一轮下来,最最基本的还算可以应付,比如客户说要转账问要填什么单,我就会知道说你是要同城转还是要异地转?然后我给相应的进账单和电汇单。刚开始几天,大堂里没什么人,自然业务就少,问的问题也简单,直到第二星期的某一天,突然来了很多人,还没到营业时间,外面就挤了很多人。等保安把门打开了,人群就一窝蜂的涌进来了,这个时候我又懵了,本来问题就多,只是我之前还没碰到过,或者很少,就让柜员解决了。人多,自然大家都忙,客户问题又多比方说:公司更换印鉴这个章要怎么盖啊,你们银行对于非本人的卡转账怎么规定啊,还有银行卡被吞了要怎么处理啊甚至是e通卡坏了要如何换等等,不懂我也没办法,就只能说到业务咨询窗口去咨询一下。然后主任就急了,当场就到大堂来指导了一番,批评了我不应该都把客户往业务咨询窗口推,说我相关知识都没学,当时我感觉特惭愧心里也特慌,以至于第二天有个客户说要复印刚好那时候保安不在,我就问他自己会不会复印,然后摆弄了半天也没复印出来,还是主任出来解决的。
行长当天也找我谈了话,那时候感觉很惭愧,感觉自己太欠缺思考。下了班,回到家里,躺在床上脑中浮现的都是当天的画面。想了很多,或许我可以给自己找借口,刚从学校出来还很欠缺实践经验,人也不够成熟,但如果一遇到事情就如此阿q般的思考,是很难使一个人进步的。当然,现在的思考虽然有点马后炮似的,想着当时就应该全面考虑,顾客少的时候应该想像得到顾客多的时候的情景,相应的我又该怎么做,会碰到什么样的难题,同时应该请教主任自己应该注意什么等等,但是这些思考能给以我警醒,并用日记记录下来,以后就能够时刻提醒自己该如何更好的去完成一件事哪怕是一个小小的任务。
学习就该进入第二阶段了,主任把柜面知识都拷给了我,下班回家就得开始学习,同时把一些细小的就用笔记形式记录下来了,以免客户问的时候自己又忘了。学习的时候我发现内容好多,但我并不一定都要看,因为大多都是涉及柜员的操作知识,了解一下固然可以,但是效率低,虽然行长说在顾客少的时候我可以进入柜台在柜员旁边学习,但是我还是没有进去过,因为我想先把自己的本职工作做好,先一步步的打好基础,我喜欢专心做好一件事再去学习其他的,我想在以后的柜员同一培训中我会非常认真专注的学习的。
经过以上两轮的学习,基本可以解答顾客的问题。但是在行里待久了就会发现,作为一名从事服务业的人员,更应该学会的是如何跟客户打交道。我们都知道要微笑的面对顾客,但是得笑的真诚,这样自己笑起来舒服,顾客看着也不会有心里压力。“你好”问的也要恰到好处,有些顾客其实只要一个眼神就可以了。当然无论是以怎样的方式接待他们,自己都得有热情得有一颗真诚帮助的心。大堂里有好多顾客是带着活蹦乱跳的小孩进来的,这个时候我会笑着过去跟她讲说我先帮你看着吧,因为这才是她需要的;有老人过来咨询我就会很热情的说“您好”,然后他们就会问,有时候会滔滔不绝的讲她的事情,这个时候其实我们要做的只是倾听;有一次,一大娘进来就说这期的产品这么快就卖完了,我笑笑说是啊,她说她是来解除协议的,然后就一个劲的跟我讲以前都是买国债啊有多方便,现在来这个银行买了好几次都没买着什么之类的,我就坐在那一直听,后来我知道她跟我住的一个小区,这样她对我的印象就特别好,好几次碰到都会大声的喊我“小林啊”,这时候我感觉到自己很快乐。
说不好意思,正想继续往下说呢,他立马就说没事,你们先忙你们的,我就想这样的顾客其实很可爱,有点东北人的直爽性格,这样的顾客是最好对付的;当然了,有些顾客生气抱怨并不是纯粹的想发脾气,有次顾客取了个票号,但是他说他看不清楚,说你们做服务业的怎么可以这样,然后我就反应过来其实他真正需要的只是看清那个票号,然后我就跟他讲说不好意思机子是不太好用,下次你要看不清楚可以随时来问我,然后他就不做声了。类似的问题还很多,后来我给自己总结了一条对待客户的定律就是:用心。
在一个月的实习中,不断的学习,也做错了很多事。期待毕业后正式上班的下一个环节,以同样的耐心、激情、信心去对待工作。从今天开始,认准一个理:抱朴守拙,暂安于平凡;而心平气和,从容淡定,摆脱庸碌,用心做平凡的事,把平凡做成伟大。伟大来自平凡。许多伟大的事业或成就都是通过不经意的小事不断的积累而来的。人类社会如此,大自然也是如此。正如书中所说,成功是一种努力的累积。平凡的人乃是一种无过高期望但又极认真生活的一种人。首先态度是乐观的,将人生视为一种在不断奋斗中的历练,经得起人生的大起大落,能够以宽容的胸怀善待一切。总是将复杂的事简单做,简单的事重复做,重复的事快乐做,快乐的事用心做。要是想变得伟大,其实不一定成就辉煌的功业,因为构成伟大的决定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。假如能真诚地去平凡,数十年持之以恒,我们就是一个了不起的人。当然每个人都希望自己不平庸,但平淡的生活还是要过的,幻想有奇迹发生也是不现实的,需要生活和知识的积累,也需要自己做个有心人,即使想要一鸣惊人也是有个量变到质变的过程。
教育局实习心得体会篇十七
6月12日,开始我为期一个月的实习,实际工作的时间是20天。我被分配到曲江区教育局,主要负责办公室这边的工作,协助一位打字员的工作,比如说,文件的出稿、打印、文件的复印、打印、速印、传真(这个用得比较少)、文件的整理与归档等其他办公室日常的事物!在短短的20天里,我学到的知识,听到的,看到的,学到的,相信在我日后工作之时,会有着举足轻重的意义。就我个人而言,自己学到了在学校之前没有接触到的东西,下面我先介绍关于这段实习时间学到的一些知识与经验。
自学能力。
工作繁琐。
之后的日子里,我都是做这方面的工作,每天都是重复,单调,平凡,每件事情都很琐碎,譬如说办公室的打扫,搞清洁,桌面的的整理,会议中的服务,发放资料,斟茶倒水,给相关单位送文件、拿文件……还记得老师说过,秘书工作无小事,确实是这样的。这一次,切身体会到,感触很深。
俗话说:“人无完人”,刚出来,走出学校,融入到这个复杂的社会之中,确实有很多的不懂,有许多的不会。还记得有一次,在速印的时候,需要的是80份文件,它的原稿一共有五份,双面的,因为之前没有接触到这么多,一般的量都是比较少的,居然在速印第二张的时候,忘记了先“制版”,天啊,打印出来的东西全部是跟第一张的模式一样,幸亏我发现到,按下“停止”,不然,就浪费了好多纸张,办公室的人员也跟我说,一定要记住,先“制版”!尽管没有说我什么,但我已经认识到自己做错事情了,很内疚,希望这是个教训,以后不要再犯同样的错误。
作为一名秘书,在更多的场合需要时刻提醒自己注意自己的言行举止,凡事都需要有个分寸,随时保持一名秘书应有的的气质与修养。
坚守自己的岗位、不说空话。
档案的管理,这段时间,我也接触到一小部分,档案具有很强的保密性,有些文件是内外有别,上下区分,所以并不可以在工作之余过多地去谈论涉及的文件资料,以避免涉及机密。有一次,我很粗心,别的部门需要去保密室找些资料,我就把钥匙给了他们,等到下班的时候,自己忘了把钥匙要回来,心想不会有事的,大家都是同单位的人,第二天,负责档案管理的杨老师跟我说,以后别人向我借钥匙,一定要及时拿回来,档案室里面很多重要资料,不然,后果很严重的。在这些细节上,切忌粗心大意,一定要谨慎,不能马虎从事。
从学校这个小环境突然转变到社会这个大环境之中,有着很多的不适应。接触到的人,不再是我们的老师、同学,而是来自社会上不同领域的人。有些时候,对于机关单位的工作作风,有些看不惯,上司的冷漠,同事之间勾心斗角,只为争那么一个职称,那么一个职位,为的就是一个“权”跟“钱”。而那些奋战在第一线的工作人员,却保持沉默,没有发言权,社会,就是这样,这样不公。单位里的人跟我说:“要好好珍惜现在在学校的时光,现在的我们是最幸福的、这段时光是最幸福的!出来社会,那才叫无奈,很多东西是身不由己的,你不想做,不喜欢做,但还是必须要去做。”生活就是这样的。时间并不长,但学到的却是我这20来,没有接触过的,不管是做人、做事方面,意义重大、影响深远。在这里,有不少的压力,但过后,却发现自己学到不少,也成长了,过程辛苦,流过的汗水,值得,因为我学到我想要的东西。
人际关系。
应酬,是一个秘书必须面对的一项必不可少的工作。对于一个刚踏进社会的我,说心里话,我不喜欢这样的场合,那里有太多形形式式来自不同的人,还记得老师说过,要学聪明点,在这样的场合。很多东西没法改变,但是要学会察言观色,随机应变,就说喝酒吧,我们要学勤快点,尽量帮领导们斟酒。但是实际遇到的时候,往往不是这样子的,理想总是那样美好,现实却是如此残酷。尽管说能喝就喝,但还是要喝的,没理由领导拿着酒杯来敬你,你不喝?或许,是我还不适应这种生活,主任跟我说,这些都是必须的,不管在哪个单位,人际交往,单位之间的合作与发展,大部分都是通过这个来实现的。我想,在以后,我会努力着去改变自己的态度,努力尝试着做好自己的工作,学着去适应!
在这次段短短的实习过程中,我总结了几点我们作为文秘专业学生应该注意的问题:。
或许我来到教育局的时间还很不长,对许多工作还不是很了解,所以不能做太多的事情,譬如说撰写公文,一般这些都是领导自己写的,然后再交给我们打进电脑,出稿核对。但是,总有一种这样的感觉:文秘的主要工作就是写文章,在我看来,文书写作是秘书最基本的工作,但是秘书工作无小事,不能把文秘工作狭隘化。随着社会的发展及其各个单位的需求,对于秘书人员的要求越来越高,要做一个全能手,而不是只是一个专才。在我们开设的课程中,这点也是显得非常重要,学校给我们开了多门关于文秘这方面的课程,《公文写作》、《秘书礼仪》、《公共关系》、《行政管理》、《经济学》、《秘书实务》、《秘书学》、《会计基础》等,就是希望我们能在未来职场上先发挥更大的作用。当下很多单位要求作为文秘的我们要会开车,懂电脑,懂谈判,识合同……这些要求确实会高了点,但却是现代秘书人才所应具备的的第二专业知识。尤其是在计算机跟英语这两个方面,要更为突出。在政府部门,还不会很明显,在课余聊天中,办公室人员跟我说:“趁年轻,要多考几个证书,不见得个个都有用,但毕竟多个证,多条路,尤其是在企业中。”
二、办公室工作要细心对待。
办公室对于任何一个单位来说,是一个强大的后盾。文件从这里发出,从这里收回。每件事情,办公室人员都要细心,仔细认真检查、核对、不敢粗心对待、在核对的过程,一字不漏地校对。生怕出一点意外,尤其是对于数字,多个零跟少个零,那就差好远。
三、办公室工作要求秘书人员要勤。
“现在是出来实习,多做些事情,无所谓的,要学着勤快,嘴巴要甜点,面带微笑,不懂就要虚心向大家请教,很多东西大家不说,却是看在眼中,印象好与坏,是从平时的工作中形成的,譬如说早上来到办公室先打扫、整理下,开空调,倒下垃圾,帮忙洗茶杯,擦办公桌等,看似很简单,但却能够给人留下一个不同的印象”这是办公室一位大姐姐跟我说的。有时候看到其他部门人员在忙碌的身影,我想大家都是同一个单位的,有些时候完全可以互相帮忙的。但是,说实在的话,毕竟我只是一个实习生,不能代表办公室,有些事情是办公室所要求的,用他们大家的话来说,那就是“坚守自己的岗位,做好自己的本分,那就可以!”所以我也不能违背这样的原则,只好由他们自己解决,只有当他们实在需要帮忙的时候,经过我们的上司批准,我们才得以给予帮忙。对于单位里的部门来说,分工很细,谁做什么工作,划分得很清楚,但在这明之外有很多事情是可以互融的。有些事办公室只要抬一下手,走两步路就可以办好,却硬要推给那些繁忙的部门。究其深层次原因,我不知道为什么,有点疑惑,有些不懂,许多的不理解,但有一点我想可以肯定的,那就是一些机关工作作风的问题!这是谁都没法改变的!
这需要我们要有自己的观点,切忌盲从附和。有些时候在办公室帮不上忙,记得老师这样跟我们说过:“要学会看别人怎么做?”很多时候,我在观察身边的工作人员,面对领导提出的问题,办公室主任都会提出自己的观点、分析自己观点的由来、提出解决的方案,很佩服他们,考虑很周到,我未能做到,但给予我的启发很大,那就要多了解相关的知识,不然是不可能提出适合单位需要的方案。
总结。
逝者如是乎,时间总在不知不觉之中偷偷溜走,岁月无情,短短的20天实习,就这样结束,回首这段时间,有笑也有泪,有快乐也有悲伤,有压力也有活力,收获到许多的东西,但还是有一些的遗憾,因为自己未能用上更多自己学过的专业知识,譬如说,公文的写作,会议的安排,接待等工作,我想在这些方面以后还需多加锻炼与加强,掌握的知识还很欠缺,需要再考验。知不足方能进,看到不足,我将会从这里出发,给自己学习的动力!实习,收获到很多我平日里没接触到的!这次的实习将会为我未来的工作奠定坚实的基础,提供一定的借鉴经验。
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