心得体会是对自己在某个领域或经历中的体验、感悟和思考的总结。写心得体会时，可以结合一些具体案例和生活经历，增加文章的可读性。10.心得体会是我们人生道路上的宝贵财富，通过分享和交流，我们可以共同进步。
思政第一课心得体会篇一
作为一名党员，思政课是我们在党组织中接受党的教育的重要途径之一。最近，我们党支部组织了一次党员思政第一课活动，我深深地感受到了这堂课的重要性和深刻性。通过参与这一课程，我对自己的党员身份有了更清晰的认识，对于党的历史和加入党的意义有了更深的理解，并进一步激发了我在党的工作中的热情和使命感。
首先，这次党员思政第一课让我对自己的党员身份有了更清晰的认识。在课程中，我们学习了党的光荣历史、伟大成就以及重要精神。我深刻认识到我们作为党员的责任和义务，我们不仅仅是一个组织的成员，更是国家和人民的忠诚卫士。党员的担当精神和先锋模范作用，需要我们不断地提高认识、加强学习，不辜负党和人民的期望。
其次，通过这次思政课，我对于党的历史和加入党的意义有了更深的理解。我们学习了党的发展历程和重要事件，深入了解了党的奋斗和牺牲精神。我清楚地认识到，党的成立是为了实现人民的夙愿，我们党的初心和使命就是为了人民的利益而奋斗。因此，加入党，就是选择了一条为人民服务的道路，这是一种无私的奉献和坚定的信念。
进一步，这次思政课让我更加清楚了党员的职责和使命。作为党员，我们要始终保持清醒的头脑，坚定正确的信仰，不忘初心，牢记党的宗旨，时刻准备为人民服务、为党工作。我们要不断增强自身的综合素质，不断学习新知识、新技术，提高自己的能力水平。只有通过不断的学习和实践，我们才能更好地履行党员的职责和使命，为党和人民作出更大的贡献。
最后，参与这次党员思政第一课活动，我进一步激发了在党的工作中的热情和使命感。在课程中，我们分享了我们作为党员的经验和成果，感受到了党的力量和凝聚力。我们互相鼓励、相互激励，坚定了继续努力奋斗的信心和决心。我深深感受到，只有在党组织中，我才能发挥出最大的作用，通过党的平台，我可以将自己的力量更好地发挥出来，为社会进步和人民幸福贡献自己的力量。
总之，党员思政第一课是我们党员接受党的教育的重要途径之一。通过参与这一课程，我对自己的党员身份有了更清晰的认识，对党的历史和加入党的意义有了更深的理解，并激发了我在党的工作中的热情和使命感。我将时刻保持党员身份的荣誉感和责任感，不断提升自我，为党和人民的事业贡献自己的力量。
思政第一课心得体会篇二
冬奥，是世界范围内最具规模和影响力的冬季综合性运动会。2022年北京冬奥会即将来临，这也是中国首次承办冬季奥运会。本次思政第一课主题就是冬奥，让我们一起来了解相关知识，探讨其背后的意义。
第二段：探讨。
冬奥会的举办不仅展现了一个国家的体育实力，更是一次综合实力的展示。在筹办方面，需要统筹协调各项事务，涉及多个行业，考验政治、经济、文化等各方面的综合实力。同时，冬奥也是国家形象的展示，体现了一个国家的文化、历史和社会发展。
第三段：思考。
冬奥会作为大型国际活动，除体现了一个国家的综合实力外，还有重要的意义。它能够推动国家的经济发展，促进社会和谐稳定。它能够使公众体验世界级体育盛事，激发民族自豪感和向心力，有益于国家凝聚力的增强。
第四段：体悟。
在参与本次思政第一课的学习和讨论中，让我更深刻地认识到一个国家举办大型国际活动的意义和重要性。同时，我也看到了冬奥会背后的努力和艰辛，更加珍惜这次盛会，认真体验每一个环节，感受来自各个国家的运动员的奋斗和汗水。
第五段：总结。
通过本次思政第一课的学习和讨论，我深刻地认识到冬奥的重要性和深远的影响。冬奥会不仅是一个国家的综合实力展示，更是世界各国体育和文化的交流平台。我相信，2022年北京冬奥会的成功举办将进一步展现中国的文化魅力和综合实力，也将为我们带来更多的启示和思考。
思政第一课心得体会篇三
近日，我参加了学校组织的东奥思政第一课的学习。这是一堂让我们了解思政课程重要性的启发性讲座，内容丰富而又发人深思。通过听讲座，我深刻感到思政课的重要性，并对自己的成长产生了新的思考。以下是我对这次课程的心得体会。
首先，思政课是一门重要的课程，因为它与我们的人生发展直接相关。讲座中提到，思政课是大学生涯中最为重要的一门课程，这是因为它旨在培养学生的核心价值观和社会责任感。在我们的成长过程中，我们需要不断地思考自己的人生目标和价值观，并且要明白自己的所作所为对社会和他人的影响。思政课正是为了引导我们正确的价值观和如何为社会做出积极贡献。
其次，思政课有助于塑造我们的个人品格。在讲座中，演讲者提到，思政课的核心任务之一是培养大学生正确的人生观、价值观和人格修养。在大学期间，我们将面临各种各样的选择和困境，这些选择和困境将测试我们的道德观念和行为准则。通过思政课的学习，我们能够更好地理解自己的品格和价值观，并且更加坚定地践行这些价值观。这将有助于我们在职场和社会中取得成功，并成为有影响力的领导者。
第三，思政课有助于培养我们的批判思维能力。在讲座中，演讲者强调了思政课的学习方法和目标之一是培养大学生的批判思维能力。批判思维是指我们根据事实和逻辑推理进行分析和评判的能力。在当今信息爆炸的时代，我们需要具备批判性思维能力来辨别真假，识别信息背后的思想和目的。思政课能够帮助我们培养这种能力，从而使我们能够更好地理解和评价我们所面对的各种观点和思想。
此外，思政课还有助于拓宽我们的国际视野。在讲座中，演讲者提到，思政课的学习不仅仅是关于国内政治和社会，还应该涵盖国际事务和国际关系。在全球化的时代，了解和关心国际事务至关重要。通过思政课的学习，我们能够了解不同国家和文化的差异，拓宽我们的视野，并更好地为全球社会做出贡献。
最后，思政课还有助于我们的职业发展。在讲座中，演讲者指出，思政课的学习能够培养我们的领导能力和创新精神，这对我们未来的职业发展至关重要。在当前激烈的就业市场中，除了专业知识，企业和组织还更加重视员工的综合素质和领导潜力。思政课的学习通过培养我们的思维能力、判断力和领导力，使我们更有竞争力并为职业生涯做好准备。
综上所述，东奥思政第一课的学习给我留下了深刻的印象，并对我今后的成长产生了积极的影响。我认识到思政课的重要性，明白了它对我个人和社会的意义。通过思政课的学习，我相信自己将成为一个有责任感、有批判思维、有国际视野和有领导力的人。我将时刻关注思政课程的学习，不断提升自己的综合素质，并为社会做出更大的贡献。
思政第一课心得体会篇四
作为一名初中生，在开始新的学年之际，我们参加了思想政治课的第一节课。这节课围绕着“学会做人，做一个有价值的人”这一个主题展开了讨论和探究。在这节课中，我们学到了许多有关于做人的指导思想，让我深刻地认识到了做人的重要性。以下是我对这节课的心得体会，望能带给您一些启示和感悟。
第一段：认识做人的价值。
在课堂上，老师让我们反思自己铲除心灵污点的经历。在这个过程中，我发现了自己的一些缺点和弱点。通过学习，我认识到做人的价值，并明确了我可以在未来做什么来成为一个有价值的人。我明白了做一个有价值的人不仅仅是面貌端正，更重要的是品德高尚、做事有责任感、热爱生活，有百折不挠的勇气与决心。
第二段：了解做人的重要性。
当我们讨论做人的重要性时，我们发现它比我们通常所想的要复杂。做人不仅仅是遵守社会规则和道德准则，更是要时刻考虑自己行为的影响。在我们的人生中，做人的能力和品质是我们最珍贵的财富。我们需要通过学习，去领悟这个理念，进而为未来起到很好的指导和帮助。
第三段：增强做人的实践能力。
在课堂中，老师引导我们从日常生活中寻找例子，认识到做人的复杂性。这让我感到很受启发，使我能将思想落实到实际生活中。我们应该通过努力和实践，不断提高自己做人的能力，使自己成为一个真正有用的人。同时，我们需要注重道德和品德的培养，学习如何更加自信和积极地面对生活中的各种挑战和困难。
第四段：发挥团队合作的重要性。
在课堂上，老师强调了团队合作在做人中的重要性。他说：“如果我们能够团结合作、互相帮助、给予支持，努力探究做人，就可以取得较大的进步。”这让我怀疑我以前的想法，我们并不是孤立的个体，而是彼此联系的成员。所以，我们必须发挥团队合作的重要性，实现我们自己与集体的共同目标，就能不断提高自己的实践能力。
第五段：总结。
总之，在这节思想政治课上，我们深刻认识到作为一名初中生，要做一个有价值的人是多么的重要。我们应该认识到做人的价值，加强做人的实践能力，体会到团队合作的重要性。我们将会在这个过程中迎接到许多的挑战和困难，但只要我们认真学习，坚定信念，付出努力，我们一定能够成为带领未来的领导人。
思政第一课心得体会篇五
时间曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖伟人洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!中国，一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。这一激动人心的日子到来时，亿万华夏儿女为之雀跃。沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国!
当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.
正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。
耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放三十年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。你聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!你不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!
思政第一课心得体会篇六
首先，在思政第一课东奥心得体会中，我深刻地感受到了思政教育的重要性。作为大学生，我们的学习不仅仅是学科知识的学习，更需要的是一种高尚的思想境界和品德修养。我认为，思政课程的设立，不仅可以帮助我们了解国家的政策和立场，更可以引导我们走向正确的人生道路，培养我们具有责任感和使命感的精神风貌。
其次，在思政课程中我了解了一些基本的国家政策和法律法规。例如，习近平总书记提出的“全面建设社会主义现代化国家”，教育部对校园欺凌的反对态度，以及全国人民代表大会制定的《预防未成年人沉迷网络游戏管理条例》等等。这些政策和法规，都是在国家层面上保护人民的权益，确保国家的长期稳定和发展。通过学习这些内容，我对社会主义核心价值观、法治精神和社会责任有了更加深入的认识，使我成为一个更有责任感和担当精神的公民。
再次，思政课程的教学方法也给我留下了深刻的印象。在东奥的课堂上，老师并没有像其他学科一样全程讲述，而是采用了互动式教学的方式，以激发我们的思考和讨论。老师提出了许多有意思的问题，引导我们去思考一些复杂的社会问题，让我们在思考和讨论中不断提高自己的分析能力和判断能力。这种教学方式，让我感到思政课程并不枯燥乏味，反而充满了活力和智慧。
此外，在思政课程学习中，我对个人成长的意义也有了深刻的理解。整个思政课程，都是在引导我们去思考人生意义和个人价值。老师提到：人生的意义，并不在于你在人生中获得的什么，而在于你是否为社会和他人作出了贡献。这句话对我触动很大，在思考个人成长的时候，我会更多地考虑如何服务社会和他人，并努力不断提升自己的能力与素质，为国家和民族的繁荣而努力。
综上所述，思政第一课东奥心得体会让我更加明确了思政课程的作用和意义，以及个人成长的重要性。在今后的学习和生活中，我会更加注重学习思政课程，不断提升自己的思想境界和品德修养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
思政第一课心得体会篇七
在人生的旅途中，思想政治教育是每个人都无法避免的课程。近日，我参加了豫教思政第一课，深受启发。这节思政课不仅在知识上进行了系统的讲解，更重要的是，它为我们搭建了一个探索真理、寻求智慧的平台。通过这次课程，我的思想得到了进一步的升华，领悟到了许多深刻的道理。
第二段：课程内容的阐述。
豫教思政第一课从人生的意义、幸福的层次等方面对我们的思想进行了开阔和深入的引导。课程首先介绍了人生的意义，强调了人的主观能动性和社会关系对于人生价值的决定作用。然后，课程引用了大量哲学名言和故事，介绍了幸福的层次理论和人的自我修炼的重要性。通过学习，我领悟到人生的真正价值在于追求高尚的目标，在于塑造自己的人格，而不仅仅是满足个人欲望。同时，我也意识到，幸福并不是一味地追求物质享受，更要培养良好的心态和积极的生活态度。
第三段：课程启示的总结。
通过豫教思政第一课，我受益匪浅。首先，我明白了人生的意义并不只是一味地追求功利，而是要有自己的目标和价值追求，要勇于追寻自己内心的真实想法。其次，我认识到幸福不仅仅是物质上的富足，更重要的是内心的满足和与他人的良好关系。再者，我也学会了珍惜时间，明白了时间是有限的，所以要不断地努力和积累，让自己不断进步。总的来说，这节课让我明白了人生的真正价值，并指引我如何追求幸福与成功。
第四段：个人的感悟与启发。
此次豫教思政第一课使我深刻体会到，人生的意义在于对自我和他人的追求，而不仅仅是追求个人利益。我们要努力成为对社会有价值的人，积极参与社会活动，为他人的幸福和共同利益做出贡献。同时要学会感恩，感恩生命的每一个瞬间，感恩他人的帮助和关爱。这样，我们才能真正体会到生活的美好，并在追求自己幸福的同时，为他人的幸福留下美好的痕迹。
第五段：结尾总结。
通过豫教思政第一课的学习，我深刻认识到人生本身就是一门艺术，而我们每个人都是自己生活的画家。只有通过自我修炼和内心的升华，我们才能够创作出真正优美和谐的生活之画。我会牢记这次课所传递的深刻道理，以激励自己不断努力，实现自己的人生理想。我相信，通过不断学习和修炼，我们一定能够在人生的舞台上展现出最美丽的画卷。
思政第一课心得体会篇八
“院长思政第一课心得体会”这个话题，似乎很难把它局限在一个短语里。因为，这场课对我来说，是一次难得的思想盛宴。短短几十分钟的时间内，院长既谈到了国家大事，也谈到了个人成长；既分享了政治经验，也分享了生活哲学。今天，就让我来谈谈这场课给我带来的思考和启示。
第二段：思考政治。
在这场思政课中，院长讲到了当前国际形势和我国面临的挑战，还强调了珍视自己的国家、民族和文化传统。我深刻认识到，我们生活在的这个时代里，任何一个人都不能袖手旁观。无论是家庭还是社会、国家，对我们都有明确的要求和期待。因此，我认识到了自己应该更加了解政治，坚定理想信念，不断积累知识和能力，尽力为社会、为国家做出自己的贡献。
第三段：探索成长。
看到院长引用了《格林童话》和《红楼梦》，感受到了院长生活哲学中“人生必有挫折”和“生活也需要美”这两句话的深意。同时，院长也提醒我们在探索成长的过程中，不要忽视品德和道德的修养，只有在全方位地发展自己的同时，才能取得真正的成长和进步。这场课对我来说，也是一种情操启迪，让我知道了生活是艰辛的，但只有坚定信仰并修养情操，才能在人生旅途中探索成长。
第四段：倾听感悟。
院长说：“一个人的成就取决于他阅读了多少、思考了多少，以及做出了多少努力来实现自己的目标。”这句话让我感触最深的是，我们需要时刻保持自我反思和态度更新的习惯。同时，还要保持对身边的事物和人的关注，打破惯性思维和传统思路，并时刻拥抱变化和进步的可能性。毫无疑问，这场课对我来说，是一次思维方式的更新和启示。
第五段：总结。
“院长思政第一课心得体会”，或许看似只是一次课堂内容的总结。但其实，这场课对于我来说，是一次思考自我的机会，是一次灵魂的洗礼。在这场课中，院长的话语不仅仅是充满了哲理，更是充满了对社会的关怀和对人民的热爱。我希望自己能成为那种具有道德修养、对人民负责、对社会有所贡献的人。面对这个社会和时代，我相信我一定能够做到。
思政第一课心得体会篇九
何为爱国?只要你爱，你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。
爱国的形式有千万种，譬如：岳飞驰骋沙场，精忠报国，是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时，大声喊呐，是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前，国人纷纷伸出援助之手，亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑，只要你有一颗赤子之心，都是爱国的体现。
孙中山说的好：“唯愿诸君将振兴中国之责任，置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡，匹夫有责。一个国家的.强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者，譬如，吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等，我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事，想想那真很感人，那就是志气!那就是爱国!
吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次，他被国__党政府派往美国考察。那时，中华民族被西方权贵蔑称为“低等”民族，一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌，上面写着5个字：“我是中国人”，昂首挺胸于美国人之中。
吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天，他和国__党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹，当邮局的工作人员知道他是中国人时，竟轻蔑的说：“中国?我不知道中国，哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说：“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊，这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏，一把抓住那个官员的衣领，大声说道：“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处，他马上写了这块牌子，并戴在胸前。
爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢!
何为爱国?只要明白，就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。
思政第一课心得体会篇十
作为一名普通的高中思政课教师，一直以来我都认为思政课是非常特殊的，应该与时代同呼吸，与社会共命运，与学生共担当。这两天听了大思政课的开学讲座，不仅有感慨万千，更是深切感受到自身责任重大、任务艰巨、使命光荣。
思政课教师首要的和基本的是要为学生培根铸魂启智润心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，实质上就是正确的三观。什么是魂？就是家国情怀坚定立场和高尚道德。
为何培根铸魂？为群众谋幸福，为民族谋复兴。
如何培根铸魂？要放在五千年历史进程中，放在近代几百年风雨历程中，放在现实的洪灾和疫情这些“不幸”中，去寻找那临危不惧的胆略，坚韧不屈的品格，守望相助的美德，顾全大局的自觉，去提炼五千年来熔铸成的可贵的优秀的.民族精神，让自己也让学生明确地感受到前所未有的震撼与鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不会感慨，否则，每个人天生就成了一个自觉的爱家爱国热爱民族的人，思政课教师就是要在灾难中去清醒地认识到，搜集到，整理到，筛选到各种正能量的案例，并能够去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，引导学生在灾难中看到成绩看到光明提高勇气增长学识开拓视野坚定立场树立信心，让学生充分认识个人、家庭、国家的紧密联系，深刻体会中国共产党性质地位核心作用，国家的制度优势、治理能力，人民群众的团结担当。
使命在肩，责无旁贷！
思政第一课心得体会篇十一
秋高气爽，快乐的暑假已过，迎接我们的是新的开学季。九月xx日的晚上，我早早打开电视机，开始等待新学年的《思政第一课》，对于我们青少年学生来说，观看思政第一课节目是开学必不可少的一个环节，而每一年的思政第一课都能让我们受益匪浅，有许多值得我们学习的地方。今年的思政第一课的主题是x。看完思政第一课，我学到了很多课本上学不到的东西，给了我更深的.感受，激励我继续前进，让我知道如何肩负起作为一名学生的义务和责任。
作为一名学生，我们要端正思想，学会吃苦耐劳，树立个人远大的理想和目标，注重个人道德修养，养成良好的生活习惯和作风，乐于助人，关注国家大事。
作为一名学生，要一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标，争取得到了老师及同学们的肯定，为同窗好友树立一个良好的学习榜样。
作为一名学生，我们应该积极参加体育锻炼，提高身体素质，积极参加学校开展的各种文化体育活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗的精神，丰富课余生活，使自己在各方面得到相应的提高。
作为一名学生，不仅要塑造一个健康，充满自信的我，同时要用发展的眼光看问题，每个人都会有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要坚信，通过不断的学习和努力，我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献自己的毕生力量。
思政第一课心得体会篇十二
临平思政是每个初中生必须经历的一个环节，它作为开展德育教育的一个课程，可以帮助学生认识自我，感受国家的脉搏，增强自己的民族自豪感和荣誉感。今天我参加了临平思政第一课，深受启发，收获良多。以下是我的心得体会。
第二段：体验。
临平思政第一课以“什么是思政，为什么要思政”为主题，由学校德育教育专家讲解。老师让我们明白思政本身不是一门学科，而是一种对自身的认知、对社会的观察和对国家的责任感。同时，思政也是一个自我审视和自我完善的过程。我们还看了一些有关爱国主义的故事和视频，深入了解了祖国的历史和血泪。
第三段：思考。
在思政的教学中，我受益颇丰，也深深地感触到了自己对祖国的责任感。我们在看完那些有关爱国主义的故事和视频后都遭受了很大的冲击，心中都涌起了一种使命感。我们是幸福的一代，拥有最好的学习条件，但在享受美好日子的同时，我们也应该能够有所贡献。作为祖国的未来，我们应该尽快学习，提高自己的文化知识，唤起自己对于伟大民族的自豪感，无愧地扛起强大的祖国之重。
第四段：质疑。
然而，在思政课上，我也对一些现象产生了质疑。现实中，虽然很多学生对国家的历史和现状都比较陌生，但是学校并没有其他科目的考试那样对思政进行考核，甚至没有设置必修课程之类的规定，这让我有些担忧。而这些现象的存在，无异于让思政失去意义。虽然思政本身不应成为加重我们的负担，但希望学校对于思政教学的重要性能有更为明确的认识，从而更有效地落实到教学实践中。
第五段：感悟。
在思政课上，我深切地感受到，我们作为祖国的未来和栋梁，应该怀着无私的爱国主义精神，努力为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献，我们应该担起责任，为创造一个更加美好的未来做出自己的贡献。思政上的教育，也让我时刻保持着一个正确的三观和价值观，让我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以说临平思政的每一堂课都是一次思想的洗礼。
思政第一课心得体会篇十三
在大学的第一节思政课上，老师带领我们回顾了班里同学们在高中时期所学过的历史课程。我们一起回忆起了那些鲜活的历史事件，一起思考了这些事件对我们现在的影响。老师告诉我们历史的重要意义，那就是教育我们如何认识和面对现实世界。这让我深刻认识到了历史的重要性，也在心中种下了一个有关历史的种子。
第二段：对比高中和大学的历史教育体验。
在高中时期，我们学习历史时，往往只是为了应付考试，从不真正理解学习的意义和价值。而在大学中，历史依然是必修课程，但教育的重点却有所不同。在大学里，我们不再是在为应付考试而背诵历史事件，而是真正了解历史，也更深刻地感受到了历史对于人类文明的发展及对未来的影响。因此，在能够真正了解历史的情况下，学习历史变得更加有趣和有意义。
第三段：从历史中学习提高人类文明素养与思想品质。
历史教育教育人们如何增强对于人类文明的理解及其素养，从而为其思想品质的提高而助力。在学习过程中，我们了解到历史并不是一幅虚无的画面，而是与我们密切相关的历史事件，这种感性的经历能够帮助我们感受到历史的意义。历史教育可以加强人们对于社会体系有更全面的理解，为其思维和思想品质的提高提供奠定基础。
第四段：，不断更新思想观念，才能跟上时代的步伐。
如今的时代正在快速变化，我们必须认识到自己思想观念的更新和调整的重要性。历史教育是教育我们如何应对这种复杂性、如何利用历史知识来迎接新的世界。这样的思考和调整不仅有助于我们在生活中面对复杂的问题，也会对我们追求真理和自由思想的决心产生积极的影响。
第五段：结论。结合个人思考，对思政第一课的感想进行总结。
在这节思政课上，我意识到历史教育对于个人思维和思想品质的提高所起到的重要作用。不仅能够让我们认识到人类文明及其价值观的发展，而且能够增强社会观察力和分析能力。然而，仅仅在学习历史的过程中并不能解决所有问题。只有在深入思考和反思的过程中，才能真正体会到历史对于我们的积极意义。因此，我希望在以后的学习历程中，更多地借鉴历史知识，提高自己的思维品质和生活品质。
思政第一课心得体会篇十四
学生思政第一课是大学生活中不可或缺的一部分。在这个阶段，我们刚刚步入大学校园，开启了全新的学习与生活模式。思政第一课作为大学生活的起点，对我们的思想触动和意识形态的塑造起着重要的作用。通过这门课程，我们可以更好地了解国家的运行机制、社会的发展变革以及人类文明的历史进程，培养我们的社会责任感和思辨能力，为我们成为现代社会的有为青年打下坚实基础。
学生思政第一课涵盖的内容丰富多样，旨在引导学生正确认识社会主义核心价值观，加强对中国特色社会主义思想理论的理解与认同。在这一课程中，我们首先深入了解了习近平总书记关于教育的重要论述，并深入阐释了社会主义核心价值观的内涵与表述方式。通过分组讨论和互动交流，我们还探讨了中国特色社会主义的历史背景以及实现中国梦的路径和策略。这堂课让我深切感受到了社会主义核心价值观对于我们每个人的重要性和影响力，激发了我对学习和成长的动力。
思政第一课不仅培养了学生的社会责任感和使命意识，还提高了学生的思辨能力和理论修养。通过思政第一课的学习，我们可以更好地思考并回答诸如“我是谁”、“我要成为什么样的人”等重要问题，明确自己的人生方向和追求的目标。思政第一课还能够增强学生的学习兴趣和动力，提高学生的学习效果和综合素质。通过思政第一课的学习，我们能够更好地理解世界，认识人生，塑造品格，增强人格魅力。
思政第一课不仅仅是一门课程，更是对我们日常学习和生活的延伸和指导。我们应该将思政第一课所学知识和观念应用到现实生活中，积极参与社会实践和公益活动，承担起为社会和他人谋求幸福的责任。通过开展社团活动、参与志愿者工作、关注社会热点等方式，我们可以将思政第一课的智慧付诸实践，发挥出更大的价值和意义。
学生思政第一课的重要性不容忽视，它直接关系到青年学生的成长与发展，对我们的人生道路起到了重要的引导作用。在今后的学习和生活中，我将进一步深入学习思政第一课所涉及的理论知识，不断提高自己的理论修养和思考能力，为中国特色社会主义建设贡献自己的力量。我相信，通过学生思政第一课的学习和实践，我们将能够成为具有高度社会责任感和积极进取精神的现代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
思政第一课心得体会篇十五
进入大学之后，思政课成为了我们每个大学生必修的一门课程。思政课的目的是培养我们的爱国情怀、社会责任感和正确的价值观。在开学的第一周，我们上了第一节思政课。这节课上，老师讲解了什么是思政课，为我们揭开了思政课的神秘面纱。这节课让我深刻认识到了思政课的重要性，也让我明白了思政课对我们的成长有着不可替代的作用。
第二段：思政课的重要性。
思政课是一门独特的课程，它不同于其他学科，不讲授具体的知识和技能，而是关注我们的内心世界和人生观。思政课的核心是引导我们树立正确的价值观，提高我们的人文素养和思辨能力。这些能力是我们成为一名合格公民的基础，也是我们人生发展的重要支撑。通过学习思政课，我们可以更好地认识到自己的社会责任和使命，懂得自己应该为社会做出什么样的贡献。思政课还可以帮助我们从容面对挫折和失败，增强我们的心理素质和抗压能力。总的来说，思政课是培养我们综合素质和塑造我们的人格的关键课程。
在第一节思政课上，我收获了很多，也思考了很多。在老师的引导下，我认识到了自己的一些问题和不足。首先，我意识到自己对社会现象的认识还较为肤浅，对一些重大的社会问题缺乏深入的思考。其次，我发现自己对于核心价值观的理解和运用还不够深入，对于社会主义核心价值观的内涵还有待进一步学习和理解。最后，我还发现自己在思维能力和表达能力方面存在一些欠缺，需要加强思辨和分析的能力，提高对于时事问题和社会议题的思考和表达。通过思政课，我明白自己还有很多需要努力的地方，也给了我一个机会去改进和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
为了提升自己在思政课上的学习效果，我制定了一些计划。首先，我决定多读一些与思政课相关的书籍和文章，扩大我的知识面。通过读书可以提高我的专业素养和人文素养，为思政课的学习提供更多的素材。其次，我会定期参加学校组织的一些社会实践和志愿活动，增加我对社会的认识和了解。实践是最好的老师，通过实践，我可以更好地将课堂上学到的知识应用于实际生活中。最后，我会多与同学们交流，听取他们的看法和理解，开展思想碰撞和思维互助。通过与他人的交流，我可以开拓思维，发现自己的不足之处，进一步完善自己。
第五段：结尾。
思政课虽然是一门学科，但它更是一种精神和态度。通过学习思政课，我们可以更好地发掘自身的潜力，培养自己的人文素养和思辨能力，达到全面发展的目标。思政课既是一种学习，更是一种觉醒，它让我们认识到自己的社会责任和价值追求，引导我们成为一名有担当、有责任感的公民。希望在思政课的学习中，我能不断进步，提高自己，为实现中国梦做出积极的贡献。
思政第一课心得体会篇十六
思政第一课是我们大学生活中的必修课程之一。这门课程旨在倡导国家的核心价值观，引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观，塑造有道德情操和良好行为习惯的人格，提高我们的综合素质，为建设一个和谐的社会奠定坚实的基础。在这门课上，我遇到了一位非常有思想、有温度、有激情的老师，她让我深刻领悟了人生的真谛。
一、老师教导我们如何成为一个合格的人。
我们的老师非常注重学生的成长，她认为一个人只有做了一个合格的人，才有资格去建设一个和谐的社会。她非常严格，让我们时刻保持管束自己的决心。她教导我们要养成诚信、谦虚、勤恳、耐心等好习惯，重要的是要做一名有爱心的人，发扬爱的精神，帮助需要帮助的人，并尽可能地给社会带来更多的正能量。她的一席话深深地感动了我们，让我们更有信心地坚持做出正确的选择。
二、老师鼓舞我们对未来的期望。
老师在课堂上非常生动活泼，让我们时刻充满了信心。她鼓励我们要有勇气做一个敢于承担责任的人，做一个值得尊敬和信任的人。她还在课堂上给我们分享了一些成功人士的人生经验，他们都是通过努力和不懈的追求，最终取得了成功。这些成功者的故事鼓舞了我们的心，让我们更加坚信自己的能力和未来的前途。
三、老师引导我们对人生有一个更深层次的思考。
老师带领我们深入理解人生的意义，她让我们探索人生的真谛。她让我们意识到，人生的真正意义不是追逐功利和财富，而是要追求人与人之间的真正的爱和情感。只有这种爱和情感才是人生中最珍贵的财富，它是我们真正意义上的富有。这样一个深刻的理解，引导我们重新审视自己对人生的看法，并在人生的道路上坚持自己的信念。
四、老师让我们理解实现中国梦的重要性。
老师告诉我们，要实现中国梦，首先要让每一个人拥有一个属于自己的梦想。她鼓励我们有一个自己的梦想，并能够一步步地向梦想逼近。她希望通过培养我们的综合素质，提高我们的创造力，挖掘我们的潜力，让我们成为建设中国梦的中坚力量。她的教导使我们认识到，作为当代大学生，我们必须具备先进的思想，要有为国家献身的意愿和勇气，为实现中国梦献出自己的力量。
五、老师引导我们探索人生的意义和价值。
最后，老师引导我们探索人生的意义和价值。她提醒我们，人生是短暂的，我们应该充分利用每一分每一秒时间，不断挑战自己。同时，我们也应该尊重他人，并努力让自己的生活更有价值。她告诉我们，如果我们追求的唯一目标是财富和金钱，那么我们永远无法真正感受到生活的价值。只有在不断地学习、探索和实践中，才能真正领会到生活的真正意义。
思政第一课让我们受益终生。老师的思想启示和教导，使我们更加清晰地认识到人生大义，让我们在人生的路途上，在百舸争流中坚定前行。我将时刻珍惜老师的教诲，自己要成为一个合格的人，孜孜不倦地往全面发展。我相信，在老师的引领下，我们一定能够为建设和谐、富强的社会奠定坚实的基础，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
思政第一课心得体会篇十七
初中思政第一课是一篇比较特殊的课文，在课文中，我们了解了爱国主义的基本知识，这确实为我们的思想立场带来了很大的影响。这是一个非常有意义的课程，我的感受和体验在接下来的文章中将得到详细的表达。
第二段：关于爱国主义。
在这堂课程中，我们从多个角度了解了爱国主义。我们了解了爱国主义的含义、在中国历史进程中的重要性以及它在现今中国的价值。这些知识为我们准确地了解爱国主义奠定了基础，也为我们培养爱国的情感打下了坚实基础。
第三段：国家的重要性。
这堂课程还让我领悟到了国家的重要性。我意识到一个国家对人民的重要性质，这强调了国家民主化和发展的重要性。从另一个角度来说，国家对于其人民的贡献是极大的，它是构建和管理人类社会的一个重要实体。因此，我们必须尊重和维护我们的国家，共同构建良好的社会和和谐的民族。
第四段：爱国是一种义务。
这节课也让我认识到爱国是每个公民的义务。爱国不仅在于热爱自己的国家，也在于为国家和社会做出贡献。国家发展的成功是每个公民的责任，我们必须为建设国家而努力工作，并积极参与到社会和国家的建设和发展中。我们必须承担起属于我们的社会责任和道德义务。
第五段：结论。
在这节课上，我领悟到了爱国主义的重要性和国家对于人民的重要性。同时，我也意识到爱国是我们每个公民的义务，需要我们为国家和社会贡献自己的力量。这次课程深刻影响了我的思想，引导我认真思考海外怎样加强爱国教育和进行文化传承，从而使我们的国家渐渐成熟和强大。
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