总结是在学习和工作中的重要环节，对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性，避免产生歧义。这些范文是多年总结经验的总结，希望对你有所帮助。
社区绿色环保活动策划书篇一
1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。
2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。
3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
1、制作幻灯片。
2、大图画纸、水彩笔、环保标语。
3、有初步的环保知识，并与家长探讨过有关的话题。
一、看一看，说一说。
出示河水受污染的`图片，让幼儿观察，提出问题：你看了这些图片发现了什么?(通过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到河水受污染)。
二、交流，分享。
1、认识污染、了解各种污染。
师：你们知道什么是污染吗?你们知道哪些东西被污染了。(分小组讨论，并由幼儿记录在图画纸上)。
2、出示幼儿的记录，分享。
3、出示各种污染的图片，认识其危害。(扩展幼儿对污染的认识)。
·音像店的噪音·太大的喇叭声音。
·乱圾垃圾·乱砍树木。
·空气污染·空气污染，果树被毒死。
三、讨论：怎样保护环境。
师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来保护它呢?(结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并给予肯定。在适宜时机出示保护环境的图片。)。
四、争当环保宣传员。
1、师：我们怎样才能让更多的人参加到保护环境的活动中来?
2、用绘画的方式制作宣传展板，老师帮助幼儿添上文字说明，最后将展板放在幼儿园大门口向其他小朋友宣传。
五、延伸活动：
利用周末和家长一起对环境进行打扫，清理。
社区绿色环保活动策划书篇二
1．改革开放以来，我国农村经济得到迅速发展，许多环境问题也日益凸现，特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降，畜禽养殖污染等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，严重威胁着人们的身体健康。
xx省平顶山市某县镇。
×××,×××,×××。
1、通过调查让我们清楚的了解农村环保的现状。
2、通过对居民进行绿色环保知识的讲解与宣传，让更多的人加入到保护环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
3、通过这次实践充实我们的暑期生活，促进与社会交流学习，展现新乡医学院大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任感。
4、通过社会实践我们可以丰富自己的常识，增长自己的才干，通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。
5、在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长我们的交际、处事及融入社会的能力。
在家乡进行农村垃圾处理情况的调查，并进行绿色环保和新农村建设环保宣传，向被调查村镇反映调查结果，引起人们对农村环境的重视。
（一）活动前期准备：
1、准备好环保宣传材料。
2、准备好相机、胶布、剪刀等。
3．明确宣传日，确定采访对象，拟定采访方案（包括具体时间、地点、问题等）。
（二）活动所需完成任务：
1．走访村民，通过与其交流了解他们是如何处理垃圾的。
2．向村民宣传普及环境保护的基本知识，使其意识到环境保护的重要性，号召他们在日常生活中养成保护环境的好习惯。
3、对实践资料进行整理并加以统计，完成总结报告。
（三）实践后的总结内容。
1，在实践结束后写一篇不少于1000字的总结。
2、对整个活动的各个部分、日常活动、个人感触、心得体会、经验教训进行记录。
社区绿色环保活动策划书篇三
为创建一个温馨洁净的教学环境，我系学生科、学生会经一致协商和策划了此次活动，我们大力倡导我系所有学生会干部和全体同学都能积极参加此次活动，投身到美化教学环境的行列中来。
清扫教学环境不仅可以美化我们的学校，也可以促进大家对教室环境卫生的认识，使大家认识到自己也有一份责任，去保护我们学校的环境，提高我们学生的责任意识，让我们的校园更加美丽，更加和谐！
开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为教室的清洁卫生贡献一份力量。
机电工程系学生科、学生会。
xx年4月17日。
3#教学楼、4#教学楼。
第一阶段：前期工作准备：
1、组织召开会议，细致、合理的分配工作任务，主要确定人员的数量，要求各班分别派人员来参加活动，以确保活动的'顺利进行。
2、场地的划分：合理分划各个区域，确定各班级负责清扫的校园区域。
3、工具的安排：主要让各班学生自带卫生工具，可以避免工具分配的繁琐。
第二阶段：活动的进行：
1、到时在操场上集合，让各班负责人清点人数，保证人员按时到位。
2、人员来齐后，由各班负责人带到各个负责的清扫区域。
3、活动完成后，由系学生科老师和学生会干部负责检查评比。
第三阶段：活动的总结：
活动结束后，做好活动总结，进行活动评比，对优秀的集体、个人进行表彰，并写到活动总结中。
1、注意遵守活动纪律。
2、活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿。
3、突发事件及时向负责人报告。
保护教学环境，人人有责。教室是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好环保“卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的机电系建设得更美丽吧！
社区绿色环保活动策划书篇四
1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。
倡导低碳生活唤起绿色希望。
1、编排小品。
2、调查了解低碳生活的内容。
3、地球上各种不良现象的图片。
4、环保宣传单。
5、cai课件。
1、主持人上场，宣布活动开始，导入主题。
主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，地球是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《低碳生活，绿色课堂》的主题班会，来认识低碳生活的'重要性。
甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，已满身伤痛。
2、课件出示：地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了。
3、小品表演：人们对地球的破坏，污染。
乙：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
学生谈自己的感受，我们周围有这样的现象吗?
课件出示：“地球”，(面对大家，作哀求状)人类啊，请你们保护环境，救救我吧?
4、甲：下面，我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了?(播放图片)。
看了图片，你有什么感受?学生自由谈体会。
人类啊，快来救救我吧!
主持人乙：谁来说说看?
学生1：低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
学生2：低碳生活英文叫做(low-carbonlife)，跟我一起念low-carbonlife。
学生3：低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。
6、主持人甲：我们如何做到低碳生活呢?
学生1：随手关灯，节约用水。
学生2：绿色交通，平衡饮食。
学生3：节约用纸，少用纸巾。
学生4：爱惜衣物，节约用粮。
学生5：爱护动物，保护花草。
学生6：强身健体。勤俭为荣。
学生7：不随地吐痰，少用塑料袋。
学生8：不乱扔垃圾，不折树枝，
学生9：不踩小草。
学生10：不说脏话，团结友爱。
女生合：我知晓，我参与，我奉献，
男生合：让我们手拉手，肩并肩，
全体学生：为校园文明建设贡献一份力量。
主持甲：牢固树立“低碳，节约为荣的生活理念，
主持乙：自觉养成好习惯，争做四好少年。
主持甲：我们全班同学一起起立。让我们来一起说：
全班：低碳生活，从我做起。
7、发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人。
合：低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
8、发放宣传单，给每位同学发一张宣传单，并说(为了地球的将来，请低碳生活)。
这是我们的宣传单，请支持我们的行动吧，给地球减碳，种植绿色希望吧!
9、班主任总结：关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，这样我们的生活才会更幸福!
社区绿色环保活动策划书篇五
为了加强学生校园卫生教育，增强绿色环保意识，学校特向全体师生开展绿色环保标语征集活动。现将有关事项通知如下：
1.以“保护环境”和“创建绿色校园”为主题;。
2.简洁、明确、科学，具有宣传的教育意义，每条字数为20字以内;。
3.接近我们的生活实际，具有现实性;。
4.提倡独创性，鼓励班主任参与，共同创作。
2.各学部于10月10日前完成报送工作。
1.学校将评出一等奖6条，二等奖12条，三等奖18条;。
2.对部分优秀的标语，学校将制成宣传牌张贴、悬挂于校园内。
1、小草睡觉，请勿打扰。
2、足下留情，春意更浓。
3、足下轻轻，手下留情。
4、芳草青青，踏之何忍。
5、我是一棵小小草，请您注意您的脚。
6、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗;。
不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。
7、花草树木是朋友，大家都要爱护好。
1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2、保护水资源，生命真永远。
3、节约用水，从点滴开始。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、惜水、爱水、节水，从我做起。
6、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
7、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
8、珍惜水就是珍惜您的生命。
9、请珍惜每一滴水。
10、浪费用水可耻，节约用水光荣。
1、人类靠环境生存环境靠人类保护。
2、同在蓝天下共爱一个家。
3、还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满。
4、珍爱生命保护环境造福人类。
5、让地球远离污染让绿色走进家园。
6、绿色是生命之源绿色是人类之根。
7、地球我的家环保靠大家。
8、美好的生活从环保开始。
9、保护人类环境延续地球生命。
10、生命只有一次地球只有一个。
社区绿色环保活动策划书篇六
1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣，愿意用语言表达自己的发现。
2、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。
3、感知与环境的关系，爱护环境。
活动一：《小手——环境的小卫士》。
1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。
3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。
1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境。
2、人手一只塑料袋。
1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗?为什么?”
教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉?
让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊?
2、我们怎么才能让这里变的'干净，美观呢?
引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。
3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋。
4、教师小结：我们的小手真能干，把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境一直这么美。
社区绿色环保活动策划书篇七
增进当代大学生的环保意识，普及环保理念，引领绿色文明生活时尚。
绿色，我们共同的心愿；
环保，我们共同的`责任。
安徽农业大学校团委。
安徽农业大学社团管理委员会。
“绿色家园”环保志愿者协会会员。
宣传单、海报、青禾bbs论坛、校广播台。
（一）、参赛选手必须是协会会员，关心环保事业。
（二）、参赛选手凭参赛证按号依次有序比赛。
（三）由于本次比赛需要良好的现场秩序和安静的比赛环境，所以参赛同学一定遵守比赛规则，保持现场秩序，以便使演讲比赛顺利进行。
经费会费352元。
（1）两张海报：4元=2元/张*2。
（2）获奖证书工本费：160元=10元/本*16本。
（3）奖金：170元=50元/人*1人+30元/人*2人+20元/人*3人。
（4）不可预见费：20元。
社区绿色环保活动策划书篇八
1、尝试制作环保标志。
2、增强幼儿的环保意识。
活动准备：
人手三张白纸。蜡笔。
1、讨论：怎样使环境一直保持干净呢?怎样提醒每个人都来爱护环境呢?
2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。
3、幼儿动手绘画、制作环保标志。
4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。
垃圾不见了。
随着社会的发展，大家的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注。保护环境，已成为我国甚至是国际上一个重要的、迫不容缓的主题。对于在幼儿园的娃娃们，我们该怎么对他们进行环保教育呢。为此我设计了以“垃圾”为主题的环保教育内容，目的是让幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯，激发幼儿保护环境的意识。我们需要环保，环保要从我们的.娃娃抓起。
1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯，了解垃圾对我们生活的影响。
2、养成幼儿良好的卫生习惯，初步了解垃圾的处理方法。
3、激发幼儿保护环境的情感。
一、情景表演。
请一位配班老师或小朋友表演吃完东西后，把垃圾往地上随便一扔的情景。
师：1、小朋友你们看他做了什么呀?
3、你们觉得这样做对不对呢?为什么?
二、引导幼儿知道垃圾对人们生活的危害。
1、出示垃圾污染严重的照片。(使用实物投影仪)。
师：“老师也很讨厌随地扔垃圾的人，可是我在回家的路上却总是能看见这样的人。你们看这是老师在路上拍到的一些照片，小朋友仔细看看，照片上都是什么呀?你们看了以后心情怎么样。”(可以以小组为单位互相讨论)。
师：(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)。
(2)、看到这些照片，你们心里高不高兴，为什么?(很脏，街上变得不漂亮了)。
(3)、这些垃圾如果一直放在这里会怎么样啊?
幼：如果下了雨会烂掉，烂掉以后就会有很脏很难闻的气味，污染了空气……。
——出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾，请幼儿亲身体验。
师：(4)、这些气味又会把什么小动物引过来呢?
——出示部分小动物的图片(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)。
你们喜欢这些动物吗?为什么?
2、出示很脏的水和干净的水，进行比较。
师：你们看这是什么?——出示脏的水(与干净的水进行对比)。
这样的水你们要喝吗?为什么?
它怎么会这么脏呢?
3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的场景。
师：你们看这图上是什么?
幼：(如果不小心踩在西瓜皮上就会摔跤，严重的话还要送去医院。)。
三、引导幼儿知道怎样处理垃圾。
师：1、原来垃圾这么不好啊，那我们该怎么做呢?要不要乱扔垃圾啊?
2、看到地上，公园里有垃圾，我们要怎么做呢?
——配合刚刚的情景表演让幼儿来当“环保小卫士”，能用巧妙的方法来说服刚刚随地扔垃圾的人把垃圾扔掉。(请两到三个)。
3、这个小卫士真厉害，我们其他小朋友要和他们一样在平时的生活中也当个环保小卫士，让我们生活的环境更加的美丽。
4、那你们知道垃圾袋，垃圾箱里的垃圾后来又去哪里了吗?
——垃圾袋被环卫工人开的垃圾车运到了垃圾填埋场。出示垃圾场的照片，简单介绍什么是垃圾填埋场。
5、出示环卫工人扫地的照片。
师：(1)、你们看照片上就是环卫工人在运垃圾，看他们多辛苦啊，每天一大早就要去扫地，然后再把垃圾运走。
(2)、垃圾运到了填埋场以后，就埋在地下，等过了很多年以后，就会产生一种沼气，这个沼气和我们平常用的煤气是一样的，可以用来烧饭、烧水……，这样垃圾就不回污染环境了，还能变废为宝呢。
(3)、我们还可以把垃圾怎么样?
幼：烧掉。
师：烧掉也行，不过烧的话就会有很多的烟，虽然垃圾少了，可是污染了空气。
四、活动延伸——引出垃圾可以的回收。
——介绍什么是垃圾回收，简单举例，让幼儿回家后收集材料知道哪些是可以回收的。
社区绿色环保活动策划书篇九
呼吁全校师生保护环境爱护校园。
xx年12月1日。
实训楼一楼。
面向全院学生。
(一)将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出。
(二)另设一模范区域，与其校园不雅一面形成对比。
(三)设留言簿，由观看的同学留下宝贵的评言，评价此次活动有无意义以及自己的感触。
(一)募集照片时，将不以个人为讽刺单位，以免损害他人名誉。
(二)将拍成的照片以图片形式展示。
打印照片，留言簿，30元。
主办方：厦门兴才学院外语系团总支。
策划承办方：厦门兴才学院外语系团总支。
学生分会劳卫部。
社区绿色环保活动策划书篇十
经济飞速发展的当下，人类正在面对一个严峻的问题——环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来，好多同学出于便利将随手可至的面的作为主要的出行方式，不在意手中无意间流失的机动车费，也不在意与日俱增的惰性，将清新的空气与明媚的眼光抛至一边，宁与噪声和油气做伴…stop！现在就让我们从身边做起，打造我们健康环保的出行方式，还在犹豫什么呢？加入我们吧！掸去车库中积久的灰尘，擦去斑斑锈迹，让我们的爱车沐浴在灿烂阳光下，同我们的爱车一起，快乐地驰行于属于我们的车道，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，让低碳环保的意识融入我们彼此的生活。
通过这次绿色主题活动强化同学们的环保节约意识，倡导绿色出行，同时增进我们与下沙其他二级学院青协的友谊。
时间：4月17日。
2.校内网宣传——【新闻王盼盼】负责活动3天前完成。
3.校外媒体的联系【外联相关干事】。
5.物资采购（绿丝带，海报纸，旗棒、kt版、矿泉水2箱）【秘书处】负责3天前完成。
6.联系广告商制作好系列宣传物品（横幅、喷绘、宣传旗、宣传单）【秘书处文化外联】。
7.联系活动终点场地——都尚及相关事宜协商负责已搞定。
8.联系各兄弟院校二级学院【外联各干事】负责已确认。
10.活动开始前预先在都尚做好相关活动准备【活动查慧姣秘书处朱鸿宇】负责（喷绘马克笔等材料）。
12．宣传单制作（包括a.绿色出行节能减排b.垃圾分类c.绿手帕d.废品利用e.生活节能节电宝典）【策划郑莉莉】负责4月13日前搞定宣传单共600份平均分配份额。
活动过程：1.财经出发两队人马，由【自行车协会】带队。
路线如下：
a.财经——金融———供水站—计量———都尚。
b.财经—杭师—经贸——供水站———杭电——都尚。
2.由财经西大门进行“起跑仪式”，8点整【分会一委员】鸣哨出发。
我们的志愿者每一条路线派10人，各加3人工作小组（1人力，2新闻中心，1秘书处干事带横幅喷绘）。
3.每到一站进行旗帜交接，其中前面部分的车队由中间供水站作为中途站交接，可以片刻休息，并且借助随队带着的横幅在各大学前进行留影纪念。
外联联络员将绿丝带带至各院校进行发放系带。队伍的人数不断积增，最终汇集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦队工作由【活动注中青】负责时间等自行车协会定下方案再定以车代步也当休停工具矿泉水就近采购（收据报销）。
3.到达都尚以后将旗帜交还我们财经志愿者，先进行拼图活动，各院校代表将途中发到的拼图相互商讨之后贴到喷绘上，构成一个完整的自行车图样，接着大家签名留念，也可以发动经过的人参与寄语和签名。
4.之后我们分配任务进行各项环保知识的宣传（包括发放“绿色出行”宣传单达到对我们活动的宣传，介绍垃圾分类的常识提醒路人培养平日的垃圾分类投掷意识）。
5.宣传结束后大家合影留念，由自行车队带领交换横幅按原路返回，各队归校结束活动。
6.活动过程特别由【新闻中心】负责收集报道资料并且联系外界媒体参与。
旨在宣传提倡一种“健康、低碳”的绿色交通出行方式，减少大家乘机动车的次数，在出行时形成一种自觉低碳环保意识，同时也是一种相当健康的生活情趣和出游选择。
特别要求——每位参加者需要在左臂上绑上绿色丝带（志愿者统一制作发放）活动时统一志愿服，配工作证。
邀请【自行车协会】加入活动，带队进行。
喷绘、宣传旗、宣传单需要在印刷前与赞助商协商过。
项目（数目）费用。
海报（1份）2.5元。
矿泉水（暂定10箱）20*10=200元。
横幅2条（6米）3.5*6*2=42元。
绿丝带（10短条）两卷8元。
宣传旗制作大：50*2面=100。
小：8*16面=128。
kt板（拼图用）3.5*4块=14。
双面胶4卷4元。
照片洗印40元。
宣传单50元。
喷绘（3*5）250元。
马克笔4支8元。
总计846.5元。
【新闻】1.联系外界媒体。
2.在活动前做好网络宣传。
3.活动全程派3到4名工作记者进行报道材料收集（包括活动场地，随队，供水站新闻记录）。
4.后期照片洗印新闻报道。
2.负责喷绘的制作（主要根据要求同广告商联系）前三天搞定。
【人力】1.随队志愿者时数（确定针对院外参与者的计时方案）。
2.供水站服务。
【活动】1.海报架及场地喷绘的挂置（体育场）。
2.活动前布置。
3.供水站啦啦队。
【策拓】1.拼图拼版制作活动两天前完工。
2.宣传单制作及打印（发票报销）。
【外联】1.外校联系ok。
2.赞助商联系ok。
3.活动时作为特派联络员掌握活动进度做好学校连接工作。
4.就喷绘、宣传旗和宣传单的制作同赞助商达成协议。
【注中青】同活动一起供水站拉拉队。
【秘书处】1.物资采购：绿丝带双面胶马克笔横幅宣传旗矿泉水想下终点冲刺带设置。
2.和活动干事一起对活动场地布置。
【分会长关燕婷】负责组织志愿者同策拓干事完成拼图制作。等喷绘出来以后照上面自行车图案大小制作。
2.活动时带队完成下沙路程。
【各类院校二级学院】1.尽量统一服装如没有尽量运动活动时配绿丝带各校供水站就近购买矿泉水（收据报销）。
2.各院校宣传媒体方面特殊要求在活动开展前4天确认。
20xx.4.17北京时间。
上午。
8：30从财经西门出发。
线路1。
8：40到达杭师北门（给杭师10分钟时间活动记录相关事宜）。
8：50发（队伍顺序：财经-杭师）。
9：00学源街—文澜路朝南至学林街交汇处往西行进至文淙路口与经贸学院志愿者汇合，由此宣传旗由财经交接至杭师（队伍顺序：杭师-经贸-财经）。
9：20队伍到达水专与警官之间的供水站做片刻休息，并进行旗帜交接，由杭师传至经贸，媒体可在此间做报道。（队伍顺序：经贸-杭师-财经）。
9：30出发沿学林街前往杭电。
10：00到达杭电，旗帜交接，片刻休息前往终点都尚（队伍顺序：杭电-理工-经贸-杭师-财经）。
10：10到达都尚！将旗帜交还给财经开始环保宣传活动。
线路2。
8：30财经出发。
8：40到文淙路口与金融汇合作横幅宣传。
8：50出发前往中国计量在文津路口旗帜交接横幅宣传。
9：20到达计量供水站大家休息片刻媒体报道空间。
9：30旗帜交接给计量出发前往中终点站。
9：50到达都尚！
两条线路先后到达都尚后先进行联校拼图仪式，各大院校派2名代表将活动前拿到的拼图拼成一个自行车图样，并进行公益签名。10到15分钟。
同时进行都尚周围包括居民区楼下的环保宣传活动。（宣传单内容分为“绿手帕节能生活”“垃圾分类环保小知识”“绿色出行环保宣传”“废品利用小窍门”等等。
11：30结束宣传原路返回横幅在线路2做宣传。
浙江财经学院工商青协。
加盟：浙江金融职业学院青协。
浙江理工大学法学院青协。
杭州师范大学护理学院青协。
浙江经贸职业技术学院国贸青协。
中国计量学院现代科技学院青协。
杭州电子科技大学财经学院青协。
协办：浙江财经学院自行车协会都尚超市。
独家赞助商：百滋百特公司。
社区绿色环保活动策划书篇十一
21世纪，在能源与经济以至价值观实行大变革的情况下，人类将为逐步迈向生态文明的新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。因此，在“世博”来临之际，倡导低碳环保，学习和宣传“低碳”知识尤为重要。
本次活动以骑自行车出行的形式，利用标语、漫画等物品向公众介绍低碳的概念，宣传节约能源。显示我们交通学院车辆系青年积极参加环保活动的决心和行动。为环保知识的普及作些许贡献，使环保观念深入人心，让环保行动成为自觉行为。鼓励大家从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球。
xx交通职业技术学院车辆工程系。
车辆工程系学生。
1、宣传“低碳环保”。为了达到宣传的广泛性，在系领导的支持下，由学生会组织，于16日早上5：30从学校出发，环太原市骑行，然后到达崛围山、汾河二库。途中在长风街美特好超市、柳巷、汾河公园等地开展“低碳环保万人签名活动”并散发传单。于17日中午返回学校继续开展活动宣传。
2、同学们自制衣服，将环保漫画画在胸前并加相应的标语，即能体现出活动的新颖性又能起到宣传的作用。
1、在骑车出行时必须一字排开并保持队形，确保行车安全。车队首尾要保持通话确保无人掉队。
2、出行前要检查车况，备带足够的食物。
3、在沿路宣传和万人签名活动中要警惕，避免突发事件发生。
1、在活动前两周向领导请示，部署工作，对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训；
2、学生会成员积极准备自行车、活动条幅以及服装。
3、宣传部、生活部负责活动服装的设计和出行必须品的安排。
5、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。
活动结束后，各个部门做好各个部门的总结，统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理，即时上交学院相关部门。
1、通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保的目的。
2、让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。
3、能增加同学间的互动，增强公众意识。
4、增强同学们热爱校园的激情，达到创建低碳校园的目的。
社区绿色环保活动策划书篇十二
激发二年级少先队员对手工制作的兴趣，进一步提高学生的动手能力和创造能力;提高队员的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份力量。
以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的'内涵，富有时代气息和本地特色。
二年级全体同学。
第十三周星期三下午。
1、比赛地点：学校食堂一楼各班吃早餐位置。
2、比赛当天各赛程安排如下：
(1)学生现场制作时间：14：30?15：30，制作完成后把作品交到评奖区。
(2)家长评委评比时间：15：30?15：45，评选结果交给级长。
(3)全级学生、家长自由参观时间：15：45?16：00。
3、宣布各班获奖情况。
1.参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性;制作作品长、宽、高不超过80cm;参赛作品不易损毁;每件作品要有名称及50?100字以内的作品简介。
2.参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。
3.各班邀请10位家长参加本次活动，其中3位家长担任评委，其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。
4.制作过程家长可以自由观看，但不能进行语言指导或者参与制作。
5.评比方法：交换班级进行评比，1班和9班、2班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评，各班评选出3份“最佳创意”作品，颁发证书予以表彰。
社区绿色环保活动策划书篇十三
活动主题：爱护环境、美化景区;环保从小做起，从身边做起。
参加人员：爱心团成员。
活动资料：
5月19日中国旅游日，x关景区涌入了超多游客，随之景区产生了许多垃圾，活动主要是宣传公益环保的理念，捡拾x关景区的'白色垃圾，宣传志愿精神，做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。
活动流程：
1、要求所有参加活动人员务必于5月21日上午9：00统一到县招待所集合，9：20准时乘车出发。
2、预计10点钟到达景区，到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。
活动要求：
2、队员在活动过程中如有时需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人x，所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。
3、驾车途中和开展活动时，要求所有参加者务必注意自身安全，不开意气车、不做危险事。
4、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;。
5、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外;并时时做好自我保护;。
温馨提示。
1、活动的前一天请避免过度的运动，少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠;。
2、如因外力因素取消活动，将于20：00之前会在微信群发公告通知大家;。
3、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等;。
4、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有群众精神，相互照顾。
社区绿色环保活动策划书篇十四
当今全球的温度升高，冰雪融化，给人类带来很多的毁灭性灾难，这些严重妨碍了人民生活水平的提高和国家综合国力的增强。爱护环境，努力共建我们美好的绿色家园已成为我们迫在眉睫之事。
就让我们从我们城市开始吧，关注周围环境，进行环保任务，我们相信在大家的共同努力下，一定能让我们的城市更加美丽。
地球是我们共同生活的家园。随着工业化的发展，工业废料和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。地球是我们共同生活的家园。随着工业化的发展，工业废料和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。为了保持地球家园的清新宜人，大家要从我做起，不乱扔杂物，减少能源污染，维护地球的清洁。
10月19日下午1点。
高畈社区、街道。
社区和过路的人。
1、志愿者在活动前2天把地球清洁日的活动海报完成；
2、青大队干事上网查找关于清洁地球的相关知识和相关黑板报材料；
3、志愿者带上垃圾袋上街捡垃圾；
4、志愿者向人们宣传环保小知识；
5、准备横幅，号召人们从身边做起，并在横幅上签字。
1、将志愿者按人数分为两组，一组为宣传组；一组为动手组；
3、动手组将公园中游客乱扔的垃圾捡起来扔到垃圾箱里面；
4、一段时间后宣传组和动手组交换；
5、在活动结束的时候做一个善待地球从我做起的一个宣誓活动并在横幅上签字。
这个活动相对于以前做过的活动来说有点累，需要志愿者以饱满的热情投入到活动之中，任劳任怨的完成自己的任务。
1、车费15个人30元。
2、横幅21元。
3、海报纸和宣传纸20元。
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