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依法治企述职报告篇一
在县委、县政府的正确领导下，在省、州红十字会的指导与帮助下，县红十字会领导干部本着为政府分忧、为群众解难的指导思想，以实行人道主义为宗旨，以办好社会福利、全心全意为人民服务为已任，不断开拓新的服务领域，通过社会各界的共同努力，实现了红十字事业发展的新突破，为我县经济和社会发展做出了积极的贡献。
一、加强学习，不断提高政策理论水平。
认真学习党的十八大精神、十八届四中全会精神，并把学习十八届四中全会精神，深刻理解四中全会提出的一系列新思想、新观点、新论断，把思想和行动统一到四中全会精神上来；把学习十八届四中全会精神与学习红十字会的最新政策结合起更来，不断创新进取，更好地开展好红十字会业务工作，为改革事业的推进做出积极贡献。认真学习贯彻落实中央“八项规定”、省委“十项规定”、州“八条意见”、县“十二规定”，不断改进工作作风。
二、抓好职能工作。
（一）认真开展党的群众路线教育实践活动。
我会将党的群众路线教育实践活动与业务工作同安排同推进，制定了切实可行的实施方案，及时进行动员部署，使我会的党的群众路线教育实践活动有条不紊的开展。
1、扎实开展学习教育。
（1）制定方案，广泛动员。我会结合实际，组织制定了《党的群众路线教育实践活动实施方案》，并于20××年3月14日召开了全体职工参加的党的群众路线教育实践活动动员会，正式启动我会群众路线教育实践活动。
（2）自学与集中学习相结合。基本完成规定篇目的学习，其中集中学习14次，讲党课2次，个人自学均达到40学时以上。全体党员、干部撰写学习心得、体会文章10篇，班子成员完成了调研报告2篇。通过集中和系统地学习，全体党员、干部深刻领会了群众路线教育实践活动的重要性，思想认识有了大幅度的提高。
（3）深入教育讨论，力求做细做实。立足党员干部作风建设实际，集中开展了“理论宣讲教育”、“先进典型引导教育”“反腐倡廉警示教育”、活动，深入所帮扶的川主寺镇社区开展“依法治县宣传教育”和“灾区帮扶实践教育”活动。
2、查摆问题，狠抓“四风”方面突出问题。
（1）多方征求意见，切实找准问题。自活动开展以来，县红十字会通过向有关部门和单位发函、发放意见表、召开座谈会等方式，发出50余份征求意见表，收回40份。广泛深入地征求意见和建议，同时在机关内部开展实践活动的意见和建议收集工作。
（2）认真细致撰写了对照检查材料。班子成员根据县委文件要求，针对征求意见中查找出的问题和不足，结合思想、工作实际，对照为民务实清廉等方面的要求，深刻剖析思想根源，认真查找“四风”方面的突出问题，积极开展批评与自我批评，提出了整改措施，按照相关要求实事求是地撰写了班子和个人对照检查材料，及时上报县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、县委督导组审核。保证了民主生活会发言材料的质量，为开好专题民主生活会奠定了坚实的基础。
（3）认真召开了专题民主生活会。
一是认真开展会前谈心谈话活动。会前，会班子成员之间，领导干部与所分管股室人员之间普遍开展了谈心交心。谈心谈话过程中，大家沟通思想、交换意见、敞开心扉、坦诚相见，既肯定成绩，又指出问题和不足，将批评与自我批评紧密结合，营造了“团结—批评—团结”的良好氛围。二是召开专题民主生活会。8月14日，召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会上，县红十字会领导干部成员围绕为民务实清廉的目标，针对聚焦的问题和征集的意见建议，对班子和个人进行了深刻的.对照检查，剖析问题产生原因，提出改进措施。
（4）召开组织生活会。8月16日，召开了党员专题组织生活会。一是全体党员再一次认真学习了《党章》和习近平讲话精神，重温入党誓词。二是通报了一年来党员参加组织生活会、交纳党费、完成党支部交办事项情况以及会前准备情况，通报了征求意见和对照检查、开展批评情况。三是开展批评与自我批评。四是进行了民主评议。
3、建立长效机制。
一是结合实际，认真制定“两方案一计划”。二是提出长期整改任务。
4、教育实践活动获得切实成果。
思想认识有了质的飞跃。服务意识、工作热情有了明显提高。立整立改工作取得了成效。
（二）进一步加大应急救护宣传培训工作力度。
为提高民众和相关从业人员的自救互救能力，保障人民群众生命安全和健康，降低灾害和事故的死亡率、致残率，有效应对突发公共事件，县红会充分利用各种机会开展应急救护宣传培训工作。全年培训人员640人次，发放宣传资料2500份。
20××年3月12日，县红十字会对180名出租车驾驶员进行了救护新概念及初级救护知识的宣传和培训，培训内容主要是创伤急救、止血包扎等大众所能掌握的基本知识，并发送宣传资料180余份。
20××年3月19日、21日，县红十字会对十里回族乡全体乡干部、村干部、群众代表140人，大寨乡俄寨村60余户村民进行了应急救护知识普及，发放了《家庭急救指导手册》200余本。
20××年4月16日，县红十字会在川主寺镇社区开展应急救护培训，宣传救护理念，宣讲家庭常见急救知识，发放急救培训教材40份，提高了参训人员的救护技能。
今年的5月8日是第67个世界红十字日，为弘扬红十字“人道、博爱、奉献”精神，县红十字会在县十字街口高挂横幅组织举行“世界红十字日”宣传活动，开展了形式多样、丰富多彩的家庭急救宣传活动，向群众讲解红十字相关知识，发放宣传单2000余份，使红十字人道主义精神入脑、入心，转化为自觉的行为规范，唤醒社会朋友积极向善，投身到“人人为我、我为人人”的伟大事业中来，凝聚人道力量、构建和谐社会。
县红十字会与县教育局开展了“红十字运动知识和防灾减灾知识”竞赛，组织了1000余名中学生参加知识竞赛。进一步推动了红十字运动知识和防灾减灾知识在青少年中普及，增强青少年的防灾减灾意识，提高青少年的防灾减灾能力。
5月29日，县红十字会举办了急救员培训班，培训了21名急救员，壮大了我县应急救护骨干队伍，强化应急救护骨干的业务素质，普及群众性应急救护知识，提高了群众自救互救能力，减少突发事件造成的人员伤亡，为更好地在我县开展应急救护工作打好基础。
今年9月13日是第15个世界急救日，主题是“急救与日常及灾难中的危险”。中国红十字会借今年“世界急救日”之际，面向社会推出“红十字掌上学堂”急救手机软件，旨在通过智能手机，传播一种快捷、方便的急救学习方法和途径，呼吁社会公众重视急救知识和技能的学习；面向大众征集“身边的急救”摄影作品。县红十字会于急救日期间集中开展“掌上急救，救在身边”主题宣传活动，与全社会一道，共同倡导“人人学急救，急救为人人”的理念，全面普及群众性急救知识。在活动中发放了《家庭急救“八戒”》、《心肺复苏术》、《预防冬季煤炭炉取暖煤气中毒的方法》等意外事件和突发事故等方面的急救知识资料1000余份。在牟尼乡开展了应急救护培训，培训人员80人次，发放《家庭急救指导手册》110余本。
（三）组织开展“博爱送万家”活动。
为积极开展好博爱送万家活动，保障和改善民生，促进社会和谐，大力弘扬“人道博爱奉献”的红十字会精神，县红十字会结合本地实际，精心组织，加大救助款物的自筹力度，在省红十字会爱心物资支持下，县红十字会在川主寺镇社区、大姓乡、小河乡慰问贫困户，发放家庭博爱箱100件、防寒服100件、婴儿用品14件。今年爱心基金救助10人，发放爱心救助资金34500元;本地募集资金救助了20人，发放救助金27600元。让他们充分感受到党和政府的关心及红十字精神温暖。
（四）管好用好爱心基金，积极开展爱心救助。
县红十字会爱心基金是我县广大爱心人士捐款组建的，县红会严格按照《县红十字会爱心基金管理办法》把好审核关，对需要帮助的特困人士实施及时有效的救助，保证资金合理、有效、规范使用，充分发挥基金帮困救急送温暖的作用。今年共救助10人，发放爱心救助资金34500元。
（五）完成县红十字会救灾备灾应急救护中心的扫尾工作。
完成县红十字会救灾备灾应急救护中心的竣工结算审计。通电、通水工程已完成，救灾中心可以投入使用，红十字会系统的备灾救灾能力进一步提升。
（六）积极争取博爱家园项目。
我会争取到台湾红十字会援助的博爱家园项目1个，争取到位资金33.25万元。目前，项目已在牟尼乡石坝子村启动。
1、成立领导干部，搭建项目平台。
在红十字博爱家园项目领导小组的指导下，牟尼乡人民政府、石坝子村成立了基层红十字会。两基层红十字会按照规定成立了红十字会领导小组。主要职责是开展入户宣传、代表居民行使表决权、管理和服务社区项目工作。
2、抓好队伍建设，提高服务水平。
社区红十字会员队伍和社区红十字志愿者队伍是基层红十字组织的两支生力军。组建了乡村红十字会，对红十字会员培训1次，增强了基层组织成员的项目管理能力。成立志愿者工作服务站，对红十字志愿者培训1次，在基线调查、易受损性能力评估、入户宣传等方面充分发挥了不可替代的作用。
3、开展培训和演练，提升村民软实力。
组织村民培训1次，培训人数80余人次，发放宣传资料150余份，宣传手册110余本。培训内容为红十字基本知识、应急救护、防震减灾知识等。
（七）组织实施云南鲁甸地震捐款活动。
云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震后，县红十字会呼吁社会各界秉承中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，向灾区人民伸援手，献爱心，帮助灾区人民战胜灾难、渡过难关。全县各界爱心人士积极捐款，为灾区募集资金23.8556万元。
（八）做好挂帮包工作。
根据县委安排，我会挂帮包联系单位调整为川主寺镇社区。3月维稳期间，我会全体党员职工，深入川主寺镇社区开展维稳工作，一是做好矛盾纠纷排查工作，建立矛盾纠纷排查台帐；二是做好外出人员、外来人员的摸底、跟踪、排查工作。同时对“挂帮包”措施、社区民生工程情况及存在的问题也进行了了解。通过走基层活动,县红十字会将力所能及的帮助社区解决一些办公设备，并为川主寺镇社区送去价值12000元的家庭博爱箱40件、价值4500元的防寒服50件、价值12500元的婴儿用品5件，为5户困难家庭发放补助资金3000元。
（九）加大红会组织能力建设。
加大红会人员培训力度，其中常务副会长参加了由省红会组织的“红十字备灾中心能力建设培训班”。2名工作人员和4名志愿者参加了州红会举办的“全州红会会员、志愿者培训班”，1名工作人员参加了省红会举办的“红十字医疗机构冠名管理培训班”。
（七）认真完成了县委县政府交办的其他工作。
三、廉洁自律工作。
加强党风廉政建设。严格执行党风廉政建设责任制规定。认真学习贯彻落实中央“八项规定”、省委“十项规定”、州“八条意见”、县“十二规定”，进一步完善了《机关内部管理制度》、《机关财务管理制度》、《公务用车管理制度》等制度。牢固树立艰苦奋斗和过紧日子思想，从严控制接待经费支出，加强水、电、车辆、耗材等的管理，严禁铺张浪费。
依法治企述职报告篇二
今天是12月4日，是我国x个“国家宪法日”暨第x个全国法制宣传日。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》，至今已经x年。
x年来，我国宪法以其至上的法制地位和强大的法制力量，有力保障了人民当家作主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，有力推动了社会主义法治国家进程，有力促进了人权事业发展，有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定，对我国政治、经济、文化、社会生活产生了极为深刻的影响。
x年来的发展历程充分证明，我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，是充分体现人民共同意志、充分保障人民民主权利、充分维护人民根本利益的好宪法，是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、保障中华民族实现伟大复兴的好宪法，是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。
回顾我国宪法制度的发展历程，我们可以清楚地看到，宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。只有切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主才有保证，党和国家事业才能顺利发展。反之，如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。
党的xx大和xx届四中全会强调要全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。实现这个目标要求，必须全面贯彻实施宪法。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须受到追究。
高校师生是建设社会主义法治国家的重要力量,我们应牢记重任在肩，将维护公平、维护正义、促进法制的完善作为我们共同而永恒的追求。
在此，我们向全校广大师生倡议：认真学习宪法和法律知识，做遵纪守法的模范!
自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命!
自觉维护法律权威，为建设法治校园、法治中国贡献力量!
让公平、正义、和谐、有序成为xx校园的最强音!
依法治企述职报告篇三
20**年8月至20**年以来,我会的普法和依法治理工作在区委区政府的高度重视下，按照“五五”普法规划的要求，紧紧围绕我区经济社会发展的目标和任务，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践相结合，为构建和谐社会营造了较好的法制环境。现将此项工作的具体作法简要地述职如下：
一、加强组织领导，明确目标任务。
为进一步加强对普法和依法治理工作的领导和协调，根据政府办全年的普法工作要求，及时制定并印发了普法依法治理工作计划，同时结合全年工作计划和阶段性工作重点制定了季度工作计划，明确了普法依法治理工作的指导思想和目标任务、工作要求。年内还召开了两次专题研究普法依法治理工作的会议，研究、解决普法和依法治理工作中的重大问题，推动了红会战线普法和依法治理各项工作的有效开展。
二、加强普法工作的日常管理和动态管理，完善普法工作机制。
一是进一步规范了普法和依法治理工作，加强了基层对普法工作的日常督促和指导。
二是健全普法依法治理经费保障机制。有相应的普法经费作保障，普法经费列入了财政预算，区财政在财力十分紧张的情况下，普法经费按区下达的标准纳入财政预算，共拨入0.5万元，基本保障了普法依法治理工作的正常运转。
三、加强阵地建设，创新普法形式。
二是积极引导广大群众学法用法。结合法制宣传月，组织形式多样在社区开展宣传活动，突出围绕发展农村经济、增加农民收入、维护农民合法权益，有针对性地开展禁毒、土地流转承包、林业改革、农村财务管理等关系群众切身利益的相关法律法规进行宣传教育。
三是加强新颁布法律法规的宣传。协调相关部门，有计划地开展《物权法》、《就业促进法》等新颁布的法律法规的宣传，促进新颁布法律法规的.顺利实施。
四是为加强学校红十字青少年会员的学法用法，我会将法制宣传教育与政治思想教育有机结合，开展对学校红十字青少年会员的法制宣传教育，坚持每年为中小学生上法制课不少于两次，充分发挥学校主渠道教育作用，做到了法制教育内容、课时、师资、教材、领导“五落实”。通过法制课、法制讲座、主题班会、法制文艺、法律知识竞赛、模拟法庭等形式加强对青少年学生的法制教育。同时还通过多种形式配合学校开展对红十字青少年学生的法制宣传教育。努力提高青少年法律素质和预防青少年违法犯罪行为。
五是先后举办了2期培训班，对20名基层红会干部和进行了集中培训工作，系统学习了《xxx》、《物权法》、《中国红十字会募捐和接受捐赠工作条例》和“五五”普法规划及相关法律知识。通过培训提高了干部法律意识和法律素质，强化了干部依法管理、依法决策、依法行政能力，扎实有效地推进法制宣传教育，形成了全民知法、守法、用法的良好氛围。
六是广泛宣传《劳动合同法》、《道路交通安全法》、《物权法》、《婚姻法》、《计划生育法》等与群众生产生活密切相关的法律法规，引导群众通过法律途径反映和解决问题，提高法律援助的社会影响力，提高群众运用法律援助维护自己合法权益的能力。接待群众咨询30多人次，分发宣传材料400余份。
七是利用“3．15”国际消费者权益保护日、“3．18”综治宣传日、“5．8”红十字纪念日、“6．26”禁毒日、“12.4”法制宣传日，开展法制宣传系列活动，采用街头法制宣传、法律咨询、广播会等各种宣传形式，进一步提高了全区公民学习法律知识的积极性。
四、把普法工作与传播红十字宗旨和实际工作相结合。
红十字会在开展普法教育中，突出了宣传教育红十字运动中“保护人的生命和健康”的宗旨，让“人道、博爱、奉献”的红十字精神在普法教育中广泛传播。其次，与各类纪念活动日相结合，如：结合“58”世界红十字日普及宣传《国际人道法》；结合每年6月14日献血日普及宣传《中华人民共和国献血法》；结合每年12月4日全国法制宣传日，开展《中华人民共和国红十字会法》；《红十字标志使用办法》等各相关法律法规，并取得了一定成效。通过宣传普法捐款捐物的多了，参加红十字志愿服务工作的多了，捐献造血干细胞和遗体也渐渐出现了，参与群众性自救互救技能培训的热情比以往更为主动、积极和踊跃了。再次，区红十字会在其门户网站上开设了“五五”普法专栏。各基层红十字利用有线电视、黑板报、展板巡展，有奖知识竞赛、社区办班、学校专题班会等，采取对各种不同的人群，采用有针对性的形式相结合，使普法培训取得了较好的效果。
五、大力提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力。
一是坚持法制宣传与法律服务相结合，深入基层、深入群众开展法律服务活动。做到主题鲜明、贴近群众、贴近生活、常年不断。
二是深入社区院落开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的“法律进乡村”法制宣传教育活动。发放法制宣传资料，设立法制咨询台解答群众生产生活中遇到的法律难题。同时，法律宣传小组还深入田间地头、学校、社区发放宣传资料和接受群众的法律咨询。
三是依法行政有了新提高，广泛接受群众和上级的监督检查，保障行政行为公开、公平和公正。
六、存在的问题。
在“五五”普法过程中，由于各村组（居）镇对普法和依法治理工作重视程度和督促力度有差异，因此普法和依法治理工作发展状况也有所不同，使得普法依法治理工作开展不平衡；有时培训计划未能落到实处，个别单位培训走过场，计划总结带着了事等现象。这些现象年年都会有所发生，关键在于重视不够，措施不力。“五五”普法是国计民生大事，也是增强红十字会“三救”实力、工作活力、组织凝聚力和社会公信力的重要途经之一。因此，不管是验收过关还是平时都要把普法工作放在重要的议事日程，以更好地保持和谐安定、依法懂法的法治环境。
依法治企述职报告篇四
正当全市上下喜迎党的xx大胜利召开之机，我们隆重举行第x届中国xx“法治建设”论坛诚信行启动仪式。诚信是中华民族的传统美德，是市场经济的根本要求，是法治社会、和-谐社会的基础和核心。随着社会的发展，诚信不断被赋予日益丰富的时代内容，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种荣誉，更是一种资源。诚信是道德范畴和制度范畴的统一，讲诚信有利于社会效益和经济效益的统一，加强诚信建设体现了法制建设与道德建设、依法治国与以德治国的`紧密结合。建设法治xx、和-谐xx、诚信xx，诚信必须先行。在此，就全市进一步加强诚信建设提出如下倡议：
一、打造务实为民的诚信政府。政府诚信是建立和完善社会诚信体系的关键，是建立政府良好形象的基础。全市各级政府应坚持执政为民，诚信服务，规范决策程序，强化公共服务，维护群众权益;坚持依法行政，推进政务公开，提升行政效能;坚持规范管理，加强政风建设，遵循职业道德，强化诚信监督，取信于民，努力打造诚信政府，为全社会的诚信建设树立标杆。
二、争做重信守法的诚信企业。企业诚信是建立和完善社会诚信体系的主体，诚信是宝贵的无形资产。全市广大企业应坚持做到守法经营，严格遵守国家有关法律法规，自觉加强企业信用建设，合法经营、依法纳税;坚持诚实守信，遵守职业道德，信守合同，诚信经营，维护市场经济秩序，保护消费者利益;坚持以人为本，保障员工合法权益，提升全员素质，努力争做重信守法的诚信企业。
三、争当文明守法的诚信公民。个人诚信是建立和完善社会诚信体系的基础，诚信是高尚人格的体现。广大市民应诚信为本，操守为重，以诚待人，大力弘扬社会主义道德风尚，努力争当文明守法的诚信公民;广大新市民是建设xx的重要力量，应自觉遵纪守法，遵守社会公德，努力争当明礼守法的诚信新市民。
四、营造诚实守信的社会氛围。要广泛深入地开展诚信建设的舆-论宣传和诚信知识普及活动，大力倡导守信为荣、失信为耻的风尚，使诚信观念、诚信意识、诚信道德深入人心，努力营造诚实守信的良好社会氛围。
让我们在市委、市政府的正确领导下，携起手来，振奋精神，积极投身诚信xx建设的各项活动，打造诚信xx，共创美好家园。
第x届中国·xx“法治建设”论坛组委会。
依法治企述职报告篇五
如下：
为切实抓好综治工作，我园高度重视此项工作，坚持园长亲自抓，负总责，分管园长具体抓，其她领导齐抓共管。成立了园长任组长，全体中层干部为成员的综合治理领导小组，并在年初制定综合治理工作计划的基础上，将各项综治目标进行分解，与班长、班主任、保育员、后勤人员签订安全工作责任状，将任务落实分解到班级、到个人，做到层层有人抓有人管，责任到人，各负其责、各司其职、全方位的管理格局。幼儿园还定期不定期召开综合治理、校园安全等主题会议，研究解决实际问题，排除安全隐患，确保了我园的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。
二、完善制度，做到综治工作有章可循。
制，落实了“属地管理”制度，做到及时向有关部门报送信息，反映可能存在的安全隐患，通过和有关单位齐抓共管，密切配合促进综治工作取得实效。
三、深化教育，增强自护自救能力。
我园注重有计划地在师幼中开展安全宣传教育工作。在教职工中，通过请司法部门的有关人员来园辅导，利用黑板报、宣传窗、幼儿园网站等阵地进行《教育法》、《环境保护法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及各种法律法规的学习、宣传，使教职员工掌握了我(!)国有关教育法律法规的主要内容，初步懂得一些法律知识，提高了守法的自觉性和安全意识。在幼儿中，通过请交警、消防队进园开展互动活动，举办有关安全知识的图片展、画展，利用国旗下的讲话、小喇叭对幼儿进行安全知识教育等，使幼儿从小树立安全意识，提升了自我保护能力。
四、创建和谐园，全力杜绝不安全现象。
秩序。
依法治企述职报告篇六
根据文件及和我市依法治市领导小组办公室要求，我乡积极开展依法治理工作，增强全乡干部职工法律素质，推进依法治理，提高法治管理水平，促进各项工作依法、有序进行，圆满完成各项工作。
乡党委、政府高度重视依法治理工作，成立以党委书记为组长，分管领导为副组长，综治、民政、计生、国土等为成员的依法治理领导小组，切实做到机构、人员、方案、经费“四落实”，有力保障依法治理工作顺利开展。
首先，从政府到各村委会都建立健全了各级依法治理工作领导组织，健全了学习制度、检查制度等。其次，建立近期与长远相结合的目标机制，分级制定了“六五”普法规划或普法计划，按照物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，制定我镇依法治理工作年度工作计划，切实解决各村普法依法治理工作中的问题，强化村级普法依法治理工作的考核，不断推进行政村工作的开展。
其次，不断创新基层法制宣传教育的形式，利用宣传栏、黑板报、宣传单等形式进行法律知识和公民道德知识宣传，使广大干群人人知法、懂法、护法、守法，营造健康向上、文明和谐的社会文明氛围。
扩大基层民主，最广泛地动员和组织村民开展基层民主实践，保证村民直接行使民主权利，依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。首先，抓好村党建工作，充分发挥党的领导核心和统揽全乡的作用。其次，按照村民委员会组织法的要求，健全村民公约，全乡6个村（居）委会都制定了村规民约，完善居民会议和议事制度，集体讨论决定本居住区域内的公共事务、公益事业和涉及全体居民利益的重大事项，涉及打井、修路、挖沟等等重大集体事项，都由村民集体讨论解决，实现村民的自我管理、自我服务、自我教育、自我约束，推进基层民主法制建设。最后，建立各项规章制度和便民措施，公开服务项目、办事程序和监督机制，确保依法治村健康发展。
依法治企述职报告篇七
县红十字会在县委、县政府的正确领导下，在地区红十字会的具体指导下，在政府主管领导的大力支持下，在社会各界的共同努力下，全面贯彻执行《红十字会法》，发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，遵循国际红十字“七项基本原则”，积极开展了各项工作，现将一年工作总结如下：
一、依法履行职责，积极做好救援工作。
5月12日14时28分，四川省汶川县发生了8.0级地震，造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、山西、贵州、湖北8省市不同程度受灾，全国多个省区市均有不同程度震感。地震给灾区人民生命财产和当地经济造成了极大的破坏。灾情发生后，党中央、国务院高度重视，县委、政府领导也于5月14日上午10时召开紧急会议，对抗震救灾工作进行了部署动员。同一时间，县红十字会迅速行动起来，紧急呼吁全县社会各界和广大民众发扬中华民族“一方有难、八方支援”的优良传统，向身处困境的灾区同胞伸出援助之手，帮助灾区人民渡过难关。
5月18日是星期日，距四川省汶川“5.12”地震第6天，县红十字会携手县移动公司在天讯手机广场联合举行了抗震募捐活动。红十字会的工作人员和志愿者们发扬不怕累、不怕苦的精神，不停地用喇叭、用嗓门进行着募捐宣传，用自己的真诚感染着过往的路人。过往行人市民也因此表现出来极大爱心，聚集到红十字会募捐箱前，纷纷慷慨解囊，为灾区人民献上一份爱心，活动当日共收到群众捐款7660．55元。5月21日，是全国哀悼日第三天，县红十字会和县鸿运公交公司的全体职工及一些过往群众主动集中到县文化艺术中心门前举行为地震遇难同胞默哀仪式。下午14时28分，当市区内近100名公交人员异口同声地说出“请默哀”这句话后，汽车呜笛声顿起，全体人员统一低下头，向灾区受难的同胞们表示深切哀悼，向四川大地震死难的同胞默哀三分钟。5月22日上午，县信用社举行乔迁办公楼仪式，县委常委侯玉芳、县人民政府陈副县长出席了活动，并动员出席活动人员为地震灾区捐款，在两位领导的带头捐款下，参加活动的其它人员也积极踊跃捐款。据统计，在此次乔迁仪式上共收到农村信用社向四川灾区捐款总计6500元。5月25日中午，县红十字会联合蓓蕾艺术中心举办了《献爱心・慈善募捐庆贺六一》赈灾义演活动。演出在手语舞蹈“让世界充满爱”大型主题曲中拉开序幕，以“抗震救灾、献爱心”为中心。赈灾义演现场气氛异常激动人心，众多市民积极参与，踊跃为四川受灾地区捐款。一位位市民、小朋友们把100元、50元、10元投入了捐款箱，许许多多的孩子都拿出自己的零花钱纷纷捐献，没有留下一句话。在一个半小时的义演时间里，共筹集到社会爱心人士、现场观众捐款5260.9元。
地震无情人有情，面对严重的自然灾害，面对灾区危难之中的同胞，在全县各族群众的支援下，我会共收到汇集全县各族人民爱心款共计565828.45元，为援助地震灾区人民抗震救灾、重建家园做出了积极贡献。这是我会历年募集款最多的一次，在开展募捐工作中，我会一方面接受审计部门的审计。同时，还通过电视、网站等新闻媒体及时向社会公布募捐情况，接受社会的监督。到目前为止，我会募捐款已按地区要求全部上缴到县财政捐款账户，经审计部门多次审计，红十字会捐赠资金专款专用、管理到位。
二、大力开展“红十字博爱送温暖”活动，提升红十字会的。
社会影响力为了弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，努力为生活困难的群众排忧解难，根据地区红十字会文件精神，我会积极准备，于5月8日在政府陈副县长的带领下，对镇博斯坦社区、库木巴格社区10户贫困户和塔木托拉克乡20户贫困户进行了慰问，为他们送去了60袋面粉、60双球鞋等生活用品。这次活动的开展，充分体现了“人道、博爱、奉献”的红十字精神，受到广大群众的好评。
宣传工作是红十字会外树形象，增加工作主动性，扩大自身的知名度和社会影响力的重要手段。我会十分重视人道传播工作的开展，重点从以下几方面开展宣传工作：利用信息、电视台、电台等传播途径带动宣传；抓住大事和重要节日，以活动促宣传，以宣传促工作。如在“5・8”世界红十字日宣传周和世界献血日之际，我会都组织人员在街头设立宣传咨询点，分发宣传单、张贴宣传画、横幅标语，向过往群众宣传《中华人民共和国献血法》及捐献造血干细胞科普知识；组织红十字青少年学习红十字性质、宗旨、任务、《中华人民共和国红十字会法》、《红十字标志使用办法》，传播红十字运动基本知识及活动，在青少年中开展人道主义思想教育。我会宣传工作贴近群众，得到群众的理解、支持与参与，今年已有一些市民前来了解捐献造血干细胞事宜，有的市民还报名捐献造血干细胞。
四、存在的问题和不足。
主要表现在：
1、资金紧缺，致使许多想开展的工作，因受资金限制无力开展；
2、没有交通工具，给工作带来很多不便；
3、专职工作人员太少，影响工作进展；
4、理事的作用没有发挥出来；
5、救助能力与弱势群体的救助需求还相差甚远。以上问题希望能够进一步得到县人民政府的大力支持，力争在今后的工作中能逐步得到解决，为开创我县红十字事业的新局面打好基础。
依法治企述职报告篇八
20__年，市红十字会紧紧围绕市委、市政府的中心工作，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，充分发挥政府在人道主义救助领域的助手和党联系群众的桥梁纽带作用，认真履行法定职责，紧扣红十字会“三救”、“三献”、志愿服务等开展了大量工作。
一、志愿服务。
全年共管理和发展红十字志愿者230名。围绕“5.8”“5.12”“9.10”等纪念日以及暑期开展了“救在身边”“防溺水”等丰富多彩的志愿服务活动8次。
二、救护培训。
共有省级救护师资8名，举办了二次救护员培训班培训初级救护员100名，举办了青少年生命健康安全教育活动2期。举办应急救护知识宣传活动4期，发放应急救护知识手册1000余份。
三、救灾救助。
20__年向上级红会争取了7万余口罩用于新冠疫情防控；储备了近3万元应急救援物资。20__年元旦、春节期间开展“红十字博爱送万家”发放救助物资300余份;向省红会申报重大疾病救助8人，救助金额4万元，向红总会申报青少年白血病救助5人，共计17万元。
四、三献工作。
全年开展“三献”宣传4次，发放宣传资料10000余份。“三献”宣传起到了良好效果，全年人体的器官捐献登记10人，人体的器官捐献1人。
五、作风建设。
按照市委要求，坚持“透过工作查作风、整治作风促工作”，把干部作风整治与红十字会各项工作相结合，围绕五大突出问题进行集中整治。目前，市委第四督查组在巡察反馈意见中指出的2个具体问题已整改完毕,作风建设集中整治中对于红十字会党组班子和班子成员自查自纠的作风问题已全部制定了整改清单并整改到位。
六、党建工作。
一是严格落实“三会一课”，全年共计上党课4堂，开展主题党日活动12次。二是扎实开展_的学习教育，全年完成了_的学习教育规定动作。完成“我为群众办实事”b类清单4个，c类清单6个。三是组织党员开展志愿服务4次。四是开展党员干部警示教育一次。
七、乡村振兴。
一是帮助贫困在家党员办理3件以上的实事好事；在建党节、春节等期间开展党的关怀活动，走访慰问贫困党员；帮助村支部培养2名入党积极分子。
二是积极争取水利部门支持，帮助新生村全村通上自来水让村民喝上方便水、洁净水，从根本上改善农民生产和生活条件。
三是积极宣传动员，将党的惠民政策和“谁先动扶谁、先动先扶、快动快扶”的帮扶原则宣传到位，确定4户下半年优先帮扶。
四是指导用好村级集体资源，发展壮大村集体经济。主要是强化生态保护，确保生态安全，施工期控制区域面积，减少对自然植被的破坏，依托废石场及厂区外围已修建的截水沟、挡渣坝、排水沟等工程，防止水土流失；落实水污染防治措施，建设废水事故应急池；加强大气污染防治；固体废物分类处置，采矿废石集中规范堆存于废石场，禁止随意抛弃。
五是开展十星文明户评选，不断加强农村社会主义精神文明建设，重点进行爱国主义教育、社会公德教育和家庭美德教育活动。
依法治企述职报告篇九
20xx年上半年，教育局普法依法治理工作，在区委、区政府的正确领导和区依法治区工作领导小组的有力指导下，深入开展法制宣传教育，用心推进依法治区进程，为构建和谐南溪营造了良好的法治环境，较好地完成了普法依法治理工作目标任务。现就我村今年以来的普法依法治理工作总结如下：
为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的治理、指导，我村结合实际，着重抓好三点：一是抓组织建设，健全机制。对全村普法依法治理工工作做出了统一安排部署，重新调整了普法工作领导小组，并明确由办公室具体负责普法依法治理的日常工作，确保普法工作有效开展；二是抓职责分解，明确普法职责。
半年来，我们充分运用法制讲座、宣传栏以及举办培训班等形式，加强对全村人民的法制教育，个性是村两委干部带头学法用法、依法行政、坚持村委、政务公开制度，促进民主法制建设。我们以《宪法》、《土地法》、《人口与计划生育法》、《未成年人持续法》、新《劳动合同法》、《安全生产法》、《法制援助条例》等为重点的法律法规进行了广泛的宣传，取得了法制教育良好的社会效应。
1、依法治村工作扎实推进。紧紧围绕建设民主法治示范村为目标，认真贯彻落实民政部、司法部《关于进一步加强农村基层民主法制建设的意见》，加强了相关法律法规的宣传，营造法制氛围，提高村民的民主法制意识，我们将力争建立xx成为市级民主法治建设法治村，以有效地推进基层民主法制建设。
2、依法治理工作有序推进。我们狠抓依法治村、依法治校、依法治厂工作落到实处，围绕全面落实“六五”普法、“三五”治村规划工作大局，村两委始终把普法依法治理工作作为考核工作实绩的重要资料，结合中心工作进行部署，职责进一步细化到部门、单位职责人，加强了对村普法依法治理工作的领导，深入检查，督促和指导，确保工作落到实处。
3、调访结合，排查化解矛盾纠纷，确保社会安确保社会安定稳定，并用心开展刑释解教人员的安置帮教工作。
1、深入开展法律进乡村活动。
2、开展送法进村入户活动。在全村开展12315举报投诉宣传活动；
3、加强协管员队伍建设。定期召开交流会或座谈会。
半年来，我村虽然在普法依法治理工作中，做了超多工作、取得了必须的成效，但离上级对我们的要求，还有很大差距，在很多方面还有些许不足，许多工作还有待于进一步完善和提高。如：普法认识不高，宣传发动不够深入；执法者的依法行政的服务意识还有待提高；法制培训资料有待增加；普法工作和制度有待继续完善。总之、普法依法治理工作是一项长期的社会系统工程，任重道远。采取切实有效措施，进一步搞好“五五”普法工作，为全面提高干部法律素养，全面提高社会法制化管理水平，努力做好全村的普法依法治理工作。
依法治企述职报告篇十
策勒县第二小学创办于1960年，是一所民汉合校的双语小学。于20xx年3月迁至现校址。学校位于县城北部，占地19133平方米，旧教学楼建筑面积2390平方米，新综合楼建筑面积2150平方米，硬化面积7486平方米，绿化面积6245平方米。学校现有学生323人，其中民族学生182人，占全校学生总数的56.3%。现有11个班级，5个双语班。学生入学率、巩固率、毕业率和完成率均为100%。
学校有一个少先队大队，五个小中队，有辅导员6人，共有少先队员257人。开办了五个兴趣小组参加学生有177人，每组每周开展一次活动。
学校现有教职员工27人，大专学历27人，具有小学高级教师职称的13人，教职工平均年龄为35.9岁，是一支富有活力的师资队伍。学校按国家教学课程设臵要求，开设了各门学科。
自20xx以来，增建了值班室，修建了看台、舞台，改造了水渠、厕所，硬化了200米环形跑道、足球场、器械运动场、拍球等场地，现硬化面积7486平方米，人均活动场地达到21.5平方米。
今年在县委政府以及教育局领导的关心和资助下，教育教学条件得到大幅度改善，教学设备不断增加更新，陆续配臵了各科的教学、科学实验仪器，购买了实验仪器柜、档案柜，配备了现代远程教育设备（1套），计算机（31台），添臵了图书（现有图书12840册，师生人均拥有图书达到34.7本。）进行了新楼周围1000㎡的硬化工程，对825㎡的旧教学楼和宿舍、餐厅屋顶进行维修，教学楼内瓷砖铺设工程，旧教学楼内3073㎡的粉刷工程。并且，为学校购买了40套教师桌椅，50套多媒体教室桌椅，25套实验室专用桌椅，30套音乐室电子琴桌椅，12套阅览桌椅，30套会议室桌椅，并配臵了4个监控器、1套多媒体音响设备、7套“班班通”项目。
1、组织领导。
学校重视依法治校工作，成立了依法治校工作领导小组，各负其责。将依法治校工作纳入重要仪式议程。依法管理学校列为学校的日常工作，制定了有效的依法管理工作制度。制定了依法治校实施方案和年度计划，年初有计划、年终有总结。
2、制度建设。
“学校的章程”、“各项规章制度”、“教师聘用合同”。
3、办学条件。
按照《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等规章制度，保证学生享受义务教育的权利。制定了“学校教职工管理制度”、“学校教学事故处理措施”、“学校管理制度”、“学生管理制度”等一系列制度。根据国家政策和教育部门的文件规定，抓好招生和依法从教工作，从未出现违规行为。
学校《学生管理制度》是按照国家有关法律条例，规章的精神制定并实施。从未出现违反国家有关法律、条例、规章导致学生退学，停课、放假的违法行为，从未出现学生退学、旷课的行为。实行每天点名制度，巩固学生到效率，到效率为100%。
4、民主管理。
校内监督机制健全，依法建立教职工代表大会和教职工工会。成立了策勒县第二小学党支部、工会等组织机构。成立了领导小组，分工明确，责任到人。发挥他们组织机构作用，定期向教职工提取意见。学校教代会、校务公开制度健全并落实到位。校工会和教代会为学校教育教学工作的正常开展发挥了积极的作用。
5、安全管理。
为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规。为进一步做好校园师生安全工作，避免楼道及安全出口出现学生踩踏事件的发生，保证我校师生生命安全，根据有关的要求，学校立即对教学楼、宿舍、餐厅、库房和校园内的水、电、暖及消防器材、疏散通道和安全出口进行了一次的全面自查，对出现的问题及时作出了整改并采取了一系列措施。特别是三楼学生电脑机房的用电线路和用电器进行了认真检查，对个别用电器开关和外露的线路进行了及时维修和处理。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，所以特别检查了电气设备是否有短路、接触不良、漏电等情况。要求正确使用好液化气、电器设备，确保安全。我校近年来从未发生过安全事故，确保了德育的实施。
6、法制教育。
学校认真贯彻国家和自治区法制宣传教育规划、工作机制完善。以科学发展观为指导，以“六五”普法规划为统领，以学校领导、教师、学生为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，坚持以人为本、协调发展的思想，按照“以人为本、依法治校”的宗旨，不断加强法制建设，健全和完善规章制度体系，狠抓普法教育各项措施的落实，不断提高师生的法律素质，推动学校的民主法制建设。制定法律学习制度，做到有计划、有课时、有教材。每学期邀请法制副校长常有明为我校学生进行法制讲座，还邀请县武装部战士张宏为师生进行国防教育。大力提高了师生们的国防和法制意识。
7、权益维护。
为了对教师们加强严格管理，维护教师的基本权利。学校制定了教师年度考核方案，并与各班班主任签订班主任工作责任状。保障教师的合法权利，做到不扣教师的任何工资。
还制定了教师的申诉制度，为维护广大教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等关于保护教师、学生合法权益的规定，学校制定本程序。
总之：我校在依法治校工作中，满分100分，自评93.5分，一方面建立和健全了一系列的学校规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作常规化、制度化、规范化，另一方面，又始终坚持"以德立校"的原则，我们始终认为，小学生是祖国的未来，民族的希望，提高他们的思想道德素质是一项塑造民族未来的伟大事业，是学校义不容辞的责任，只有培养出一代又一代具有"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义事业接班人，以德治国才有坚定的基础。
依法治企述职报告篇十一
尊敬的各位市民：
良好的法治环境，平安的社会环境，是我市经济社会发展的重要支撑，是城市软实力和竞争力的核心要素。近年来，我市坚持以法治理念引领行为规范，以制约权力为关键环节，以维护公平正义为价值追求，深入开展平安法治xx建设，形成了“崇法善治”特色品牌。自20xx年我市创建成为首批全国法治市创建活动先进单位和xx唯一的省级法治建设示范市以来，始终蝉联该两项荣誉，同时自20xx年起我市连续多年被评为省社会治安安全市、平安市，这一切工作成果都离不开您的大力支持和积极参与!
作为一名xx市民，您既是平安法治xx建设的见证者、监督者，更是平安法治xx建设的参与者：
您的每一个关注，都会激发更多市民参与平安法治建设的热情;。
您的每一份付出，都会让更多受益者感受到平安法治的阳光;。
您的每一次参与，都会推动xx文明法治向前更进一步。
在此，我们倡议全体市民朋友继续关心支持、共同参与、建言献策，积极投身于平安法治xx建设活动，自觉学法守法、依法办事，自觉维护社会治安秩序，参与社会管理和监督，为维护崇法尚治、文明安宁的城市环境，为进一步提升平安法治xx建设水平而共同努力!
xx市委政法委。
20xx年9月。
依法治企述职报告篇十二
第一条为深化依法治村，建设“平安村庄”，加强农村基层民主政治建设，促进我村物质文明、精神文明和政治文明协调发展，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，实现村民的自我管理、自我教育、自我服务，把各项事业纳入法制化、规范化轨道;根据《中华人民共和国宪法》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》和《公民道德建设实施纲要》等有关法律和规定，结合我村实际，制定本章程。
第二条实行依法治村坚持在党支部的领导下，成立以村支部书记为组长的依法治村领导小组负责组织本章程的具体实施，协调村民委员会具体管理村内的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，维护社会稳定。
第三条本章程是全体村民的行为规范，人人都要认真学习、自觉践行本章程，为繁荣我村经济，建立良好的社会秩序做出贡献。
第二章村级组织建设。
第一节村党支部建设和党员管理。
第四条村党支部是党在农村的基层组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，是村级各种组织和各项工作的领导核心。村支部书记是村里的“一把手”，主持村里全面工作，对村级工作负有主要责任。
第五条村党支部的主要职责是：
1、领导村委会、集体经济组织、群团组织贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的指示精神，领导和推进村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保证各村级组织在法律规定的范围内行使职权，落实本村党员大会的决议。
2、讨论决定本村经济建设和社会事业发展规划，重大人事、工作安排，较大数额财务开支，集体资产管理，社会稳定等与群众密切相关的重大问题。
3、搞好支部委员会的自身建设，对党员进行教育、管理和监督。负责对要求入党的积极分子进行教育和培养，作好发展党员工作。
4、负责村、组干部和村办企业管理人员的教育、管理和监督。
5、搞好本村的社会主义精神文明建设和社会治安、计划生育等项工作。
6、支部班子要关心群众生活，维护群众的合法权益，切实减轻农民负担。
第六条村党支部建设制度。
1、民主生活会制度。每半年召开一次民主生活会，认真总结党风党纪和年度目标完成情况，开展批评与自我批评，统一认识，改进工作。村党支部每年年终组织开展一次评先树优、民主评议党员活动，严格考核党员各方面的工作情况。对党员的年终考核与鉴定，由村党支部统一归档保存。
2、“三会一课”制度。支部党员大会、支部委员会会议、党小组会、党课教育制度是党的基层支部的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。支部党员大会一般每季度召开一次(1月、4月、7月、10月10日);支部委员会会议一般每月召开一次(每月5日);党小组会一般每月召开一到二次(每月8日、18日);每季度应组织党员上一次党课(1月、4月、7月、10月10日)。党支部可以根据工作需要或遇特殊情况，可以随时召开相关会议，具体时间由党支部根据实际情况决定。
3、党费收缴管理制度。党员应按照标准按月缴纳党费。依照中共中央组织部组通字[1998]2号文件规定执行，对无正当理由长期不缴纳党费的党员，村党支部给予批评教育，经教育不改，超过六个月不缴纳党费的，按自动退党处理。
4、党员发展管理制度。发展党员必须遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，按照党员发展工作的程序，认真履行手续。村党支部要有计划地为党的事业培养后备力量，按一职一备的要求确定培养后备干部，至少要有3名以上比较成熟的入党积极分子，积极做好领导班子的新老更替工作。
5、廉洁勤政治度。支部成员要做到“五带头”、“五不准”。即：带头履行党员义务，不准做特殊党员和特殊村民;带头清正廉洁，不依仗职权为自己或亲属谋私利;带头做人民公仆，不准贪图享受只顾个人利益;带头遵纪守法，不准违法乱纪。
第二节村民委员会。
第七条村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的群众性自治组织，代表全体村民行使职权。村党支部和村民委员会是领导和被领导的关系。村民委员会每届任期三年，届满应当及时换届选举。
第八条村民委员会的主要职责是：
1、村民委员会要自觉维护党支部的领导核心地位，在村党支部的领导下，推行村级“四民主”，积极主动地做好职责范围内的工作，并定期向党支部报告工作。
2、按照党支部的总体部署，办理村内的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议。
3、支持和组织村民依法发展各种形式的合作经济和其他经济，承担本村生产的服务和协调工作，促进农村生产建设和社会主义市场经济的发展。
4、支持集体经济组织依法进行经济活动，维护以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，保障集体经济组织和村民、承包经营户、联户或者合伙的合法财产权及其他合法权益。
5、依照法律规定，管理本村属于村民集体所有的土地和其他财产，教育村民合法利用自然资源，保护和改善生态环境。
6、宣传宪法、法律、法规和国家的政策，教育和推动村民履行法律和政策规定应尽的义务，爱护公共财产，维护村民的合法权利和利益，发展文化教育，普及科技知识，促进村与村之间的团结和互助，开展多种形式的社会主义精神文明创建活动。积极协助镇人民政府开展工作。
第九条村民委员会的工作制度。
1、办公制度。每天按规定作息时间上下班，全年工作不少于300天。公休日或节假日应当安排值班。坚持在办公室办公，不在家中研究和答复涉及村务的问题。
2、会议制度。每星期召开一次例会，每季度一次总结会;特殊情况或特殊需要时，不定期召开“两委”联席会议，一般由村党支部书记主持，就村中的一些重大事项进行研究。
3、自律制度。每月10日为村民委员会成员集体学习日。村民委员会成员要正确行使村民赋予的各项权力，为政清廉，秉公办事。
第十条村民委员会根据需要设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。村民委员会成员可以兼任下属委员会的成员。人口少的村的村民委员会可以不设下属委员会，由村民委员会成员分工负责人民调解、治安保卫、公共卫生等工作。
第三节其他村级组织。
第十一条村民会议。
1、村民会议由本村18周岁以上的村民组成。其组织形式有两种：一种是由本村18周岁以上的村民参加的会议，另一种由每户派代表参加的会议。村民委员会向村民会议负责并报告工作。村民会议每年审议村民委员会的。
工作报告。
并评议村民委员会成员的工作。
召开村民会议，应当有本村18周岁以上村民的过半数参加，或者有本村三分之二以上的户的代表参加，所作决定应当到会人员的过半数通过。
2、村民会议由村民委员会召集。有十分之一以上的村民提议，应当召集村民会议。其主要职责是：(1)讨论村民委员会的设立、撤销、范围调整。推选村民选举委员会，表决罢免村民委员会成员;(2)讨论制定村级事务管理的有关规定和办法，讨论制定、修改村民自治章程和村规民约;(3)听取和审议村民委员会工作报告，评议村民委员会成员工作;(4)讨论决定涉及村民切身利益的事项。(5)讨论制定村级规划，决定本村各项福利事业和公益事业;(6)听取和审议村经济建设发展规划和实施情况的报告，提出意见和建议;(7)听取和审议财务管理及财务收支的情况报告;(8)决定给村民代表会议的授权。
第十二条村民代表会议。
1、村民代表会议由村民代表组成。推选村民代表由村民按5至15户推选1人(或者由各村民小组推选若干人)，总数由村民委员会依法确定。
2、村民代表必须有较高的政治素质，在村民中有较高的威信，作风正派，办事公道，有一定的参政议政和决策能力。推选村民代表一般应在新一届村民委员会当选后10日内进行，当选结果应当予以公告。当选的村民代表，其任期与本届村民委员会任期相同，每届为三年。
3、按照程序补选村党支部成员为村民代表，村民代表推举支部书记为村民代表会议主席。村民代表会议由主席安排村民委员会召集，由主席主持召开。召开村民代表会议，应当提前3天将要讨论决定的事项通知村民代表。村民代表应当及时征求所代表的村民的意见和建议，并在村民代表开会时如实反映。村民代表开会应当由全体代表的三分之二以上参加，所作决定须经到会代表过半数通过并不得与村民会议的决议、决定相抵触，方可有效。村民代表会议通常每季度召开一次。经三分之一以上村民代表提议，村民委员会应当及时召集村民代表开会。
4、村民代表会议职权取决于村民会议的授权。一般情况下，除选举和罢免村委会成员、村委会的撤并调整、审议通过村民自治章程和村规民约等一些涉及全体村民利益和长远的、非经常发生的事项外，村民代表会议均可代行村民会议的职权。
第十三条村民小组会议。
1、村民委员会员可以按照村民居住状况分设若干村民小组，小组长由村民小组会议推选。村民小组长任期与本届村民委员会任期相同，每届为三年。
2、村民小组的主要职责是：(1)宣传贯彻党的方针、政策和国家的法律、法规;(2)组织村民小组贯彻执行村民会议、村民代表会议和村民委员会的决定，完成村民委员会布置的工作任务，协助村民委员会办理本村的公共事务和公益事业，对村级财务、村务及公益事业等工作进行监督;(3)召开小组会议，办好小组事务，及时向村民委员会反映本组村民的意见、建议和要求，汇报各项工作和活动开展情况;(4)管理本小组集体所有的土地和其他财产。
第十四条群团组织。
按照有关法律法规，村级应当设立团支部、妇代会、民兵连等群团组织，并在党支部的领导下，坚持有关工作制度，积极履行工作职责。
第四章“四民主两公开一监督”制度。
第十五条民主选举。
1、村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产出。任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。
村民委员会每届任期三年，届满应当及时举行换届选举。村民委员会成连选连任。
2、年满十八周岁的村民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是，依照法律被剥夺政治权利的人除外。
有选举权和被选举权的村民名单，应当在选举日的二十日以前公布。
3、村民委员会的选举，由村民选举委员会主持。村民选举委员会成员由村民会议或者各村民小组推选产生。
4、选举村民委员会，由本村有选举权的村民直接提名候选人。候选人的名额应当多于应选名额。
选举村民委员会，有选举权的村民的过半数投票，选举有效;候选人获得参加投票的村民的过半数的选票，始得当选。
选举实行无记名投票、公开计票的方法，选举结果应当当场公布。选举时，设立秘密写票处。
5、以威胁、贿赂、伪造选票等不正当手段，妨害村民行使选举权、被选举权，破坏村民委员会选举的，村民有权向乡、民族乡、镇的人民代表大会和人民政府或者县级人民代表大会常务委员会和人民政府及其有关主管部门举报，有关机关应当负责调查并依法处理。以威胁、贿赂、伪造选票等不正当手段当选的，其当选无效。
6、本村五分之一以上有选举权的村民联名，可以要求罢免村民委员会成员。罢免要求应当提出罢免理由。被提出罢免的村民委员会成员有权提出申辩意见。村民委员会应当及时召开村民会议，投票表决罢免要求。罢免村民委员会成员须经有选举权的村民过半数通过。
第十六条民主决策。
1、凡是涉及村民利益或村民群众普遍关心的事项，都应当列为村级重大事务。其内容和范畴主要是：(1)本村享受误工补贴的人数及补贴标准;(2)从村集体经济所得收益的使用;(3)村办学校、村建道路等村公益事业的经费等集方案;(4)村集体经济项目的立项、承包方案及村公益事业的建设承包方案;(5)村民的承包经营方案;(6)宅基地的使用方案;(7)村民会议认为应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的其他事项。
2、村级重大事务必须实行民主决策，坚持先支部后村委、先党员后群众和民主集中制的原则进行，一般要在听取各方面意见的基础上，先召开村党支部会议研究提出决策方案，然后召开“两委”联席会议讨论决定。会议由党支部书记召集和主持。
3、村级重大事务必须按下列程序决策：(1)党支部依据法律、法规和政策及上级党委的工作部署，根据本村实际，召开支部会议提出决策方案;或者由村委会提出方案，报经支部同意后提交村“两委”联席会讨论。(2)召开支部、村委联席会议，讨论修订决策方案。(3)由支部召集党员大会，征求意见，对方案进一步修订，然后形成党员大会决议。(4)将决策方案提交村民会议或村民代表会议进行表决通过后付诸实施。
第十七条民主管理。
1、村集体资产(指集体土地、集体房产、集体企业等)的承包、出租、变卖等工作，村党支部及村委会必须在严格遵守国爱有关法律法规的前提下，履行规定的四步决策程序，经村民会议或村民代表会议表决通过后付诸实施。
2、按照绣惠镇人民政府关于实行农村集中计帐的管理办法的规定，本村所有村级集体财务活动纳入计帐中心统一管理。所有集体资金进入计帐中心村级帐户，所有现金支出从计帐中心村级帐户划出。每月的集体收入，报帐员必须于25日前按所开票据上的金额缴入计帐中心专户，并附报上缴收入明细表。
3、建立村级民主理财小组。民主理财小组成员由村民会议或村民代表会议推荐或选举产生，一般3人至5人。“两委”成员的配偶、直系亲属不得担任民主理财小组成员。
4、村级一切财务开支必须按照规定的批准权限进行审批，实行支部书记一支笔签字制度。一切开支必须由当事人(经手人)、村支部书记签字，并经村民主理财小组理财加盖理财公章，然后由计帐中心负责人签批后，方可由计帐中心会计审核并报销。
第十八条民主监督。
1、积极推行民主评议制度。每年年终召开一次评议会议，参加评议的人员主要是村民代表或户代表，可以扩大到18周岁以上的村民，评议对象为“两委”成员及享受集体承担误工补贴(工资)的其他村务管理人员。
2、健全村干部任期、离任审计制度和村务工作过失责任追究制度。审计由绣惠镇人民政府负责，审计事项主要包括：
3、建立村务第十九条村务和财务公开。
第十九条两公开一监督。
1、村务公开要从农民群众普遍和涉及群众切身利益的实际问题入手，凡属群众关心的热点问题及村里的重大问题都要向村民公开。主要内容包括十个方面：(1)本村享受补贴的人数和补贴标准;(2)从村集体经济中所得收益的使用情况;(3)村办学校、村建道路等公益事业的经费筹集方案;(4)村集体经济项目的立项、承包方案及村公益事业的建设承包方案;(5)村民的承包经营方案;(6)宅基地的使用方案;(7)计划生育指标分配方案;(8)救济救灾款的发放情况;(9)村民认为应当由村民代表会议讨论的其他事项。
2、财务公开的内容主要包括：(1)村财务计划及其执行情况;(2)各项收入和支出;(3)各项财产的购置费用;(4)债权债务;(5)各项收益分配;(6)水电费收缴特别是村干部的水电费缴纳情况;(7)以资代劳收入;(8)企业出租、承包费、农业补贴;(9)招待费支出、福利费发放;(10)干部工资补贴。
3、实行村务和财务统一公开日、质询日、接待解答日制度。统一公开日，即规定每年1、4、7、10月的15日为公开日，届时各村要按照规定的内容将上季度的事务和财务情况公之于众;统一质询日，定在每年的1、4、7、10月的17-18日，即在公开日两天后，村民对公开结果不满意或认为不实的，可以向村干部提出质询;统一接待解答日，即在公开日后的第一个星期一，对村干部不愿回答、不能回答和回答不能让群众满意的问题，由镇包城关办事处领导到城关办事处，负责接待解答问题。
依法治企述职报告篇十三
党的十五大把依法治国，建设社会主义法治国家，确立为我国社会主义初级阶段的政治纲领，第一次写入党的纲领性文件。这是我们党的领导方式和执政方式的重大完善和发展。加强对依法行政与依法治国关系、依法行政在依法治国中的地位和作用以及如何加强依法行政等方面的研究，无论在理论上还是实践上，都具有非常重要的现实意义。
依法治国，就是广大人民群众在共产党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式参与国家的政治、经济、文化事业管理和社会事务管理，保证国家各项工作都能依法进行，使国家各项工作逐步走上法制化和规范化，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国，它反映了社会从人治向法治转变的历史进程，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。
依法行政，是指国家各级行政机关及其工作人员依据宪法和法律赋予的职责权限，在法律规定的职权范围内，对国家的政治、经济、文化、教育、科技等各项社会事务，依法进行有效管理活动。它要求一切国家行政机关和工作人员都必须严格按照法律的规定，在法定职权范围内，充分行使管理国家和社会事务的行政职能，作到既不失职，又不越权，更不能非法侵犯公民的合法权益。依法行政的范围，包括行政立法、行政执法、行政司法都要依法进行，其核心是行政执法。因为行政执法，是国家行政机关及其工作人员行使国家公共权力，按照法律、法规赋予的职权，对管理相对人采取直接影响其权利义务的行为，或者对管理相对人的权利义务的行使和履行情况直接进行监督检查并作出处理结果的行为，最容易侵犯公民、法人或其他组织的合法权益。所以，依法行政的核心，是依法行政执法。
依法行政和依法治国的关系是密不可分的。依法治国由依法立法、依法行政、依法司法和依法监督等内容组成。在这些内容中，依法行政是依法治国的核心和重点。因为一个国家的整个管理活动，不是靠立法机关、司法机关和军事机关，而主要是靠各级人民政府进行的。如果各级行政机关都能依法行使职权，依法进行管理，那么，依法治国就有了基本保证。坚持依法治国的方略，又为依法行政创造了大环境和前提条件。如果没有依法治国的方略和大环境，就根本谈不上依法行政。但没有依法行政，依法治国就会落空。因此，依法行政是现代法治国家里政府行使行政权力所普遍遵循的基本准则，也是实现依法治国的根本保证。
依法治企述职报告篇十四
自我校成为郯城县县级依法治校示范校以来，严格按照国家教育法律法规的原则与规定，积极开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，致力于形成符合法治精神的育人环境，不断提高学校管理团队和广大教师的法律素质，切实提高学校依法处理各种关系的能力。此次，为申报第四批市级依法治校示范校，我校进行了深入细致的自查工作。通过自查，我们认为，我校认真贯彻党和国家的教育方针，坚持正确的办学方向，模范执行国家教育法律法规，始终如一地坚持依法治校，学校办学思想正确、办学目标清晰、办学理念准确，具有优良的校风和优美的育人环境，在依法治校实践中，具有创造性、示范性，已达到市级依法治校示范校的要求。现将我校自查情况汇报如下：
校长是依法治校工作的第一责任人，领导班子成员是依法治校的关键。为此，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各职能处室负责人具体落实的依法治校工作领导小组，进一步明确了学校党支部、校长、校务委员会、工会、学生会、家长委员会等各种机构的职责权限和议事规则，形成各司其职、各负其责、依法办事、全方位推进依法治校的工作格局，不断提高学校管理水平，促进学校发展。同时，为加强领导班子成员依法治校的思想观念，学校强化了对班子成员的有关法律法规的培训和教育，定期组织学习和交流，为使学校依法治校工作顺利开展奠定了坚实的组织领导基础。
建章立制是规范学校管理的重要手段。近年来，我校在充分发挥师生民主管理的积极性和主动性的基础上，每年召开一次教职工代表大会，依法按程序制订了《郯城县美澳学校章程》，围绕《学校章程》召开教职工代表大会，讨论通过一系列管理条例和规章制度。如《制度汇编》、《教师量化考核方案》等，学校在充分发挥教代会作用的同时，还通过以下几种形式进行公示：召开教职工代表大会、设置校务公开栏、公布监督电话、设置监督信箱等，使学校各项制度从师生中来到师生中去，按照活动程序、议事规则，讨论完善各项制度，得到了师生的一致认同，使学校管理日趋法制化、规范化、精细化。
1.严格依法办学。学校以育人为本，全面贯彻落实国家教育方针，开足、开齐课程，计划完善，总结及时，监督、评估和反馈科学有效，保证了课堂教学质量的全面提高。
2.严格依法招生。认真执行教育局招生意见，下发招生简章，做到招生活动规范、公开、透明，不超计划，学籍管理规范。
3.优化周边环境。建立学校安全长效工作机制，继续落实学校安全工作一票否决制，层层建立安全工作责任制和追究制，有各项安全事故应急预案，严格落实安全保卫制度，严格控制学校外来人员随意进入校园，学校安全工作做到了时时有人抓、处处有人管、时时有人查，不留死角，不留隐患，真正做到警钟长鸣、常抓不懈。同时，我们积极配合有关部门开展校园及其周边环境的治理工作，依法保护学校的合法权益，为学校教育教学活动创造了良好的环境。
根据新课程实施要求，坚持以教师为本，全力打造有利于教师专业发展的平台，构建尊重、理解、沟通、信任的人文精神，形成教师之间团结、合作的群体关系，用机制影响、规范教师的教育教学行为，使全体教师在充满人文精神的校园文化中，得到陶冶，主动发展，快乐工作，实现人生价值，学校制定了相关规章制度，保证了教师的权利和义务，保障了教师的人身财产安全，充分调动了教师工作的技积极性。工会行使维护教职工权利的基本职责，时刻关心教职工的生活、学习、工作。同时，关心教职工的文化生活，适时举行丰富多彩的职工文体活动，如庆元旦文艺联欢活动。
我们大力弘扬“以人为本，促进学生可持续发展”的培养目标。坚持学生的主体地位，认真落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，在《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的基础上，结合本校实际，制定了《郯城县美澳学校在校生一日常规》、《班级量化管理细则》等学生管理制度，重视过程管理，注重过程考核，发现问题，有针对性的进行教育、引导和转化工作，使学生管理工作有法可依，有章可循，促进了学生良好行为习惯的养成。
1.健全监督机制。
一是建立学校、年级、班级三级家长委员会，定期召开联系会；
二是建立校长定期接待家长、学生来信来访制度；
四是充分发挥工会（教代会）的民主监督作用，学校建立了民主理财小组；
五是设有意见箱，有听取教职工、学生对学校工作的意见的组织机构、人员等，对意见、建议能及时反馈。
2.严格规范收费制度。
（1）学校统一收费标准，无乱收费现象；
（2）加强财产管理制度，规范财产购买、领用、保管、登记、报废手续，进行财产核查登记，做到账物相符。
（3）基建、修缮、仪器设备购置等涉及“三重一大”项目的，学校召开办公会议集体研究决定，认真签订施工协议，并及时报县纪委、县教育局、县财政局审批，采用政府采购、公开招标的方式，自觉接受监督，增加了工作透明度、可信度，既节约了开支，保证了质量。
3.落实校务公开。学校实行校长负责制，完善校长决策程序，并发挥学校党组织的政治保障作用和教代会及全体教职工参政、议政，民主管理和监督作用，定期组织教职工对学校领导班子和中层教干进行民主评议，通过开展民主评议，决定各种评优、晋级等表彰人选。学校多次被评为校务公开民主管理先进单位。
“为学生终生发展奠基，为教师专业发展服务”是我们孜孜以求的目标，为及时化解各类矛盾纠纷，解决师生工作学习中的困惑，学校成立了以工会主席为组长，各工会小组组长为成员的争议解决领导小组，建立了校内师生申诉、奖惩、职务评聘复核等相关制度，综合运用信访、调解、仲裁等各种争议解决机制，依法妥善处理学校内部的各种矛盾和争议，维护教师、学生的合法权益，多年来，我校无上访、校内外纠纷和不稳定事件。
1.健全机构。为加强对普法工作的领导，学校成立了普法工作领导小组，制定了普法工作计划。工作目标明确，措施到位，任务到岗，责任到人，效果显著。
2.提高认识。为使普法教育深入到广大师生心中，学校设有法制宣传栏，先后聘请北关派出所所长谢结实等为学校法制副校长，定期来我校进行法制教育专题讲座，提高了师生的法制意识。学校普法领导小组还经常组织全体教师学习有关教育法律法规，组织教职工认真撰写心得体会，参加普法知识竞赛，增强教职工法制观念，提高了教职工依法办事的能力，为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基础。
3.开展丰富多彩的教育活动。利用班队会把法律法规引到身边，组织学生学习相关的法律法规；结合重大节日，如“3.15消费者权益日”、国庆节、七一、八一建军节等开展主题教育；定期组织学生参观“珍爱生命、拒绝毒品图片展”，举办“法制宣传展览”等；坚持每周一升旗仪式，每学期开展读书节、校园艺术节活动，坚持开展书法、美术、围棋、讲故事、太极拳、乒乓球等兴趣小组活动；每年都组织学生参加社会实践活动和爱家乡系列活动。通过这些活动，培养了学生集体主义精神和爱国主义情操，学生的个性得到张扬，意志得到锻炼，素质得到提高，心灵得到陶冶，社会责任感得到加强。
我校依法治校，教师依法执教，多年来，我校的依法治校工作扎实有效，成绩显著，先后获得“山东省中小学素质教育工作先进单位”、“山东省花园式单位”、“山东省规范化学校”、“临沂市教书育人先进单位”、“临沂市师德建设先进集体”、“临沂市平安和谐校园”、“临沂市文明单位”、“郯城县综合治理先进单位”、“平安郯城建设先进单位”等荣誉称号。总之，通过创建依法治校示范学校活动，我校师生的法制观念得到了增强，进一步明确了办学思想，办学行为更加规范，办学条件日益改善，学校综合办学水平和教育教学质量稳步提高，符合市级依法治校示范学校的的评审要求。
依法治企述职报告篇十五
周开泉小学座落在中国柑桔之乡、玉器之乡的广东省四会市，是广东省一级学校，广东省书香校园。学校占地面积20865㎡，建筑面积16221㎡，环境优美，设施完备，建有校园网和视频网，全部教室安装了多媒体教学平台，200米环形塑胶跑道田径运动场、电脑室、电视演播室等功能场室一应俱全。现有教学班49个，学生2568人，教职工121人，学历达标率为100%。
近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进依法治校，以“诚信、笃学、求实、创新”的校训和“勤奋、守纪、团结、向上”的校风为核心，大力开展素质教育，推动学校的精神文明建设和校园文化建设，教育教学工作取得了优异成绩。学校也连续被评为四会市、肇庆市的教书育人先进单位、文明单位、体育传统项目学校、广东省少先队红旗大队、广东省巾帼文明岗、广东省“十五”规划课题优秀实验学校、广东省首批书香校园、广东省“朝阳读书”活动先进集体、全国“十一五”规划课题优秀实验学校、全国中小学心理健康教育理事会常务理事单位、中国青少年素质教育研究优秀实践基地、全国教育科研先进单位。
（一）实施方案。
1.指导思想。
开展“依法治校示范校”创建活动，是建立现代学校制度，构建和谐学校，办好人民满意教育的重要措施。通过开展“依法治校示范校”创建活动，增强学校校长、教师、学生的法治观念，提高学校依法按照章程自主办学的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。
2.组织领导。
学校将推进依法治校工作列为教育法制工作的重要内容，广泛宣传开展依法治校工作的重要意义，加强对依法治校工作和创建依法治校示范校工作的组织领导，充分发挥教育法制工作机构的作用，认真做好依法治校工作，推动依法治校工作的全面开展，提高学校依法办学水平。
为加强创建对依法治校示范校工作的领导，学校成立依法治校示范校工作领导小组，由校长黄海清任组长，邓洪廷、罗庆振任副组长，组员有：陈伟权、吕丽莲、邹义沧、李翠云、黄小燕、杨灶金、邱翠连、莫建明、冼秀珍、周志坤和各班主任。领导小组办公室设在德育处，邓洪廷具体负责指导依法治校示范校创建工作。
3.基本标准。
（1）管理制度完善健全。依法制定学校章程，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效执行。校内管理体制健全。学校依法建立相应的管理体制。学校党组织、行政、工会、团队组织健全，职责明确，依法发挥相应的作用。
（2）办学活动依法规范。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。依法保障教育教学管理秩序，有良好的校风。学校教师、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学质量良好。
（3）民主管理机制健全。依法建立教职工工会和教职工代表大会并发挥积极作用。实行校务公开，校内监督机制完备。建立学校与社区、家长联系制度，定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。
（4）教师合法权益受到保障。依法聘任教师，依法提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。依法保障教职工相关的福利待遇，保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。建立和实行校内教师申诉制度。
（5）学生合法权益得到尊重和维护。依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。
（6）法制宣传教育成效明显。认真贯彻国家“六五”普法规划，把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制，做到有措施、有落实、有总结。按照规定开设法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。采取多种形式开展法制宣传教育活动。教师、学生法律意识明显提高，校领导依法办学。学校形成学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。
（7）依法治校工作机制健全。学校党政领导重视依法治校工作，制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。学校德育处在支部直接领导下专门负责依法治校工作。
（二）自查自评情况。
1.学校领导重视，工作机制健全。
学校领导重视依法治校工作，在学校决策、管理中能够贯彻法治理念，并将其列入重要议事日程，学校领导依法、规范行使权力，依法保障学校、教师、学生的合法权益，依法实施改革措施的治校理念和工作方式。学校领导班子定期研究解决学校依法治校问题。
依法治校工作机制健全，有专门的工作机构和人员，有依法治校实施方案并得到落实，学校有专门法制工作机构和工作人员，法制工作机构和工作人员职责明确，在学校决策管理过程中能够发挥参谋和助手作用，其各项工作任务得到落实，考评办法明确，有明确的依法治校工作规划和实施方案，学校各部门有依法治校的具体工作目标和要求，规定任务得到落实，学校出台有关管理措施、对外签订的合同、实施改革方案等重大决策，有从法律方面的评估、论证和审核的环节。
2.学校章程和管理制度完善。
学校有依法制定了内容比较完善并经主管部门批复的学校章程，学校章程向全体教职工、学生及家长公示，学校的办学活动围绕章程进行。学校有完善的与章程相配套的各项管理制度，先后依照有关教育法律法规制订完善了教育教学制度、人事管理制度、财务管理制度、学生管理制度、师资管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。学校各项管理制度公开，建立相应档案、管理规范，制度汇编成册。
学校的主要规章制度，均按照法制统一和法律保留的原则进行过审查、清理，不存在与法律、法规、规章和有关规范性文件的规定相抵触的内容，层次合理，简洁明确；学校管理制度的制定过程中建立法律审查程序，能够听取各方面意见特别是利益相关人的意见，通过教代会讨论，实施前经过适当公示程序和期限；学校没有因为规章制度不健全或不符合法制统一原则而被提起诉讼。
3.自主办学，管理规范，教学质量高，社会声誉好。
学校能够自觉遵守国家法律法规，依法按章程自主办学，学校办学活动以育人为本，能够全面贯彻国家教育方针；办学方向、办学理念、培养目标、发展规划符合科学发展观要求，与学校章程相一致；建立规范化的决策机制，重大决策经过科学、民主的论证，必要的事务以听证会等方式听取各方面意见；学校严格依法招生，招生活动规范、公开、透明，选拨机制与程序公平、公正，无违规操作；学校收费合法、合理、规范，认真落实省物价局、省财政厅、省教育厅的有关收费政策；学校国有资产管理规范，没有国有资产流失现象发生。
教育教学活动规范，教学质量比较高。学校教育教学效果比较突出、质量比较优良，形成良好的校风、学风，社会声誉良好；学校为学生提供必备的教育教学设施、设备和图书资料，教材选择规范，教学计划完善、秩序良好；学校内部的各种评优、选拨机制公开透明，公平、公正；有完善的教学工作评估方案、标准、程序和办法，建立教学质量监控、评估和反馈机制；定期进行教学研究，教研内容有针对性和实效性；学校内设机构、教师开展的培训等活动，有建立相应的管理规范；学生学籍管理规范，学生档案完善，转学手续齐全。
管理体制和运行机制科学、民主、规范。学校的法定机构和各种学校内部组织机构健全，并能依法行使职权，实行了校长负责制，校长能依法履行学校管理职责；职能部门职责与权限清楚，分工明确、合理；专业技术岗位设置合理，岗位职责和考核办法明确、有效；各岗位人员聘用程序和办法科学规范，公平、公正、公开；学校财务管理规范；学校无安全隐患和责任事故；加强了校园周边环境治理，校园秩序良好；学校综合治理工作有专人负责，周边环境文明、健康、安全。
4.尊重和维护教师、学生的合法权益。
教师在职务评聘、继续教育等方面的合法权益得到保护，教师的权利和义务明确，并得到落实；依法聘任教师、建立规范的教师聘任合同制度，依法明确学校与教师的权利与义务；在教师职务评聘、继续教育、奖惩考核等方面依法建立明确的制度规范；教师的人身财产安全得到有效保障；无教师因合法权利受到学校侵害而提起的申诉和诉讼案件。
学校坚持以学生为本，尊重学生人格，学生的各项权利得到有效保护。学校的学生管理制度体现以爱护学生为中心的指导思想，体现公平公正和教育教学为中心的价值理念，学生的基本权利得到尊重和保护，并能够以适当方式参与学校相关的管理活动；无侵犯学生受教育权现象发生，层层签订控辍责任书，关注学生心理健康教育，对学生进行的奖惩行为，规则明确、程序正当、重视证据、公平公正，学生的知情权、陈述权、申辩权得到相应保障；学校没有发生过体罚或者变相体罚学生，限制人身自由以及侮辱歧视学生等现象，没有违法违规向学生乱收费用等情况；落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》卓有成效，依法保护未成年学生的各项权利。
5.校务公开，民主监督机制健全。
学校依法设立的工会和教职工代表大会机制健全，运转正常，能够发挥积极的作用。有健全的工会机构和教职工代表大会组织；有健全的教职工代表大会工作制度，定期召开教代会，教职工有效行使民主管理和民主监督权利；涉及与教职工切身利益相关的事务，以及学校发展重大事项，经过教职工代表大会讨论通过；工会充分发挥保障教职工权益的作用。学校积极推行校务公开，落实各项措施，保证教职工对学校重大事项决策的知情权，保证学生、家长和社会对招生、收费等事务的必要的知情权，有切实可行的校务公开制度；有健全的校务公开组织、工作方案，坚持按制度落实校务公开工作。
建立校内监督机制和有效的信息沟通渠道，使学生、家长以及教师对学校管理决策、教育教学活动的意见、建议能够及时反映给学校领导、行政部门，并得到相应的反馈；建立家长学校，并坚持开展活动；建立与社区、家长的稳定、规范的联系制度；有健全的校内监督机制，监督方式明确有效；有听取教职工、学生对学校工作意见的组织机构，对师生提出的意见和建议能及时反馈；自觉接受和配合人大、政协、上级教育行政部门和相关行政机关依法进行的监督、检查、视察。
6.建立了公平、公正的校内争议解决机构。
学校建立校内教师申斥、职务评聘复核等相关制度，使在教师职务评聘、待遇、奖惩等活动中产生的争议有相应的解决途径；相关规章制度并得到有效落实；有处理相应问题的机构和人员；教师申诉处理机构的组成和议事规则公正、公开，无推诿或打击报复申诉教师现象。
学校建立了学生申诉制度，处理因学生对学校处分不服而产生的争议，保护学生权益；有专门的学生申诉处理机构；学生申诉处理机构的组成和议事规则公正、公开。
学校建立并综合运用信访、调解、仲裁等各种争议解决机制，依法妥善处理学校内部的各种矛盾和争议，维护教师、学生的合法权益；学校建有专门处理校内争议的信访、调解或仲裁机构和人员；各种争议的解决程序合法，处理公正，结果公开；无遗留纠纷问题，没有因学校为执行法律法规和政策规定而引起的上访现象。
7.加强了法制宣传教育，法治氛围浓厚。
学校能认真做好教育普法工作，目标任务明确，措施有力，工作落实。建立由学校主要领导负责的普法工作机构，普法工作有方案计划、有措施、有检查、有总结，任务到岗，责任到人，普法工作得到落实并取得显著成效。
学校领导、教师的法律学习形成制度，法律素质明显提高，形成良好的法治氛围，学校建立并坚持领导学法制度，将法制学习宣传教育列入校长任期目标责任制；建立并坚持教师学法制度，教师法律考试考核合格；学校的管理体现公平、公正的法治精神，并得到教职工和学生认同，依法办事成为自觉行为；学校及教师学生无违法犯罪行为发生；尊重法律权威，发生法律争议时积极应诉，认真落实行政申诉、行政复议决定及司法判决等法律文书中要求学校履行的义务。
学生法制教育以课堂为主渠道，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，法制教育课时达到规定要求。
学校聘请了东城街道司法所孔祥基所长担任法制副校长，能积极发挥作用，定期与学校领导班子研究法制工作，积极协助做好校园综合治理。
法制宣传教育活动形式多样，丰富多彩，法制宣传教育主题活动开展得顺利、扎实、有效，学校、年级或班级每年定期组织法制专题教育活动，法制教育丰富多彩；利用校外法制教育基地，积极开展生动活泼的法制教育活动。
（一）制定落实《四会市东城街道周开泉小学依法治校工作实施方案》，建立健全相应的各项规章制度及创建依法治校示范校的具体要求。
（二）根据实施方案和依法治校具体要求，积极开展依法治校工作和创建依法治校示范校活动。
（三）在创建依法治校示范校的基础上，评选本校依法治校创建活动先进个人，进行表彰奖励并推荐上级有关部门表彰奖励。
（四）积极做好宣传、推广示范校依法办学的先进经验，推进依法治校工作的开展。
通过几年来大力实施依法治校，学校办学及管理更加规范、科学、民主，领导班子依法执政能力和依法执政水平进一步提高，学校各方面工作实现了协调、科学、可持续发展。
（一）检查中发现，与依法治校示范校的创建高标准相比，我校还需要进一步努力，不少已经形成文字的工作思路、方法需要在教育实践中落实，法制思维、法制习惯需要进一步养成，规范办学的意识需要进一步增强，学校工会组织未能充分发挥其民主监督、参与管理的作用，学校法制宣传特别是一些长久性、固定性显形宣传的途径与方法需要进一步拓宽。
（二）今后我校将认真研究探索推进法制宣传教育工作向更深层次发展的有效途径，进一步扩大法制宣传教育的覆盖面，增强法制宣传教育活动的实际效果，使依法治校的理念更深入人心，使全校师生养成习惯性以法律为准绳开展学习、工作和各项活动；学校工会组织要充分发挥其民主监督、参与管理的作用。
依法治企述职报告篇十六
20xx年度，我校从实际出发，根据“四五”普法规划要求，进一步加强依法治校工作，全体教师能知法、守法依法施教，依法治校，学生能学法、懂法、守法，逐步树立了法制意识，增强了法制观念，优化了学校管理。学校无一违法乱纪现象发生。具体开展了以下几方面的工作：
进一步建立、健全学校“四五”普法领导小组，成立由校党支部书记（校长）为组长、副校长、校外法律辅导员（镇派出所副所长）为副组长、教导处、总务处、少先队、团支部等有关科室负责人为组员的法制宣传教育领导小组，并由一名主抓德育的副校长为普法宣传联络员，配备与工作任务相适应的以班主任为主要对象的普法骨干，形成普法宣传教育的合力，确保了普法教育的正常化。
1、利用每周一周前政治、业务理论学习的时间，继续组织全体教师按照国家、省、市“四五”普法规划、方案的要求，进一步学习了《公民道德建设实施纲要》，加强对社会主义法制理论、教育法律、法规和规章的学习，并组织全体教师参加了江苏省2005年度“四五”普法考试，取得了较好的成绩。我们进一步学习了《教育法》，依据新课程标准更新教育理念，转变教育观念，开齐开好每一门课程，落实好校本课程，并对全市开了一次综合实践课，取得了较满意的效果；我们严格执行减负规定，强化依法施教的意识。
2、结合行风建设回头看，以自学的方式重温《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师资格条例》等与自身权益密切相关的法律法规，把法制教育与思想道德教育、教育行风建设等紧密结合起来，进一步加强学校的德育工作和教师的师德建设，促进学校民主法制建设和精神文明建设。
1、建立教师学习制度：间周进行政治、业务理论集中学习与自学相结合的制度，要求每位教师学习业务、学习教育法律法规，每学期将学习笔记交教科室检查、考核，并以此作为教师评先、评优的依据，既促进教师的素质提高，有强化了教师的现代教育观念。
2、落实好普法经费，确保了普法宣传栏的建设和更换，征订法制教育方面的杂志、报刊及法律知识学习、宣传、竞赛等活动费用。
3、结合日常行为规范的养成教育，通过班队活动课、思想品德课、综合实践课、班级晨会课、集体晨会课等形式对学生开展礼貌教育、体育卫生知识的教育、良好行为习惯的养成教育，对三至六年级的学生结合《小学生法律知识读本》的内容开展针对性的学习和教育；我们还通过红领巾广播、黑板报、橱窗等宣传渠道，对学生进行法律常识和法制观念的启蒙教育，并聘请学校的法制辅导员利用校园电视对全体学生上了一堂法制教育课，使每一位学生都能初步了解与日常生活密切相关的法律常识，逐步做到学法、知法、懂法、守法，并养成良好的行为习惯。
4、结合普法宣传教育，组织开展法制教育宣传周、开展以“法在我心中”的手抄报比赛、作文比赛等活动，切实加强了对《未成年人保护法》的学习贯彻和落实；我们进一步加强了对学生的安全教育，通过发放“告家长书”和利用国旗下的讲话对家长及全校师生进行《食品卫生法》、《道路交通管理条例》等有关知识的学习和宣传。学校还设立红领巾安全卫生值日监督岗，达到了遏制学生在学校内吃零食，监督并禁止学生在校园内玩一些带有危险性的游戏活动，监督师生严禁在校园内骑自行车或摩托车等目的，使学校的常规管理和师生的安全教育得到进一步加强。
5、加强执法制度建设。一是加强教学常规管理建设，严格执行了课程计划，在教师中树立“教学中心，质量第一”的意识，切实做好“教学六认真”，学期中途教务处对各年级进行教学常规检查，结果表明，全体教师做的都很好；二是加强师德师风建设，继续开展“爱生敬业”师德教育活动，开展行风建设活动，通过向学生和学生家长问卷调查的形式，了解教师执行行风建设的情况；三是继续执行校务公开制度，学校财务、政务和评先评优、大型物品的购买、校园建设等均在全体教师会议上实行公开，自觉接受教师的监督；四是完善教代会制度，将教职工津贴分配方案，考核奖惩实施办法在全体会员大会上讨论通过，加强学校民主管理的力度；五是继续施行一日常规管理的检查和考核，每月一次总评，颁发“文明班级”流动红旗；六是进一步健全食堂卫生管理制度，加强学习《食品卫生法》，为师生提供优质的服务、卫生的食品，严防食物中毒，确保师生的饮食卫生和生命安全。
在新的学年里，我校将一如既往地开展好依法治校工作，为杜绝我校违法乱纪现象尽我们的全力。
依法治企述职报告篇十七
学校是一个重要的教育场所，学校的教育管理对于学校的发展至关重要。随着社会的不断进步，依法治校已成为必不可少的内容。而依法治学依法治校不仅仅是管理者的任务，也是每一个学生、教师、家长的责任。本文就“依法治学依法治校”的主题来谈谈自己的感受。
第一段，依法治校的必要性。现在，学校管理变得更加严格。依法治校是学校管理的重要方法，因为有些学校缺乏依法治校的意识，难以评估管理效果，这就会让校园里出现各种问题。例如，有些学校的师生关系不和谐、学校违法经营等等。
第二段，依法治学依法治校的实质。依法治学是一种对教育的法治化管理。教育需要制定相关的法律法规、规章制度、办学准则等，用法律保护学生的权益，还要依据相关法律法规、规章制度和办学准则去管理学生，确保学校的平稳运转。
第三段，个人的体验与感受。笔者在学生时期也曾经历过依法治校，比如学校要求学生参加早自习、检查手机等。对于一开始抱着排斥心理的学生而言，这些都是不容易接受的，但随着时间推移，这种管理方式开始成为一种约束自己的方式，也让学生有了更多的目标和方向。
第四段，依法治学依法治校需进一步推广。建议学校进一步推广依法治学依法治校的管理方法，鼓励学生学习法律文化知识，提高法律意识，同时也需要提高教师、家长对法律知识的认知度，以降低学校管理出现的失误和争议。
第五段，总结。依法治学依法治校是学校管理的必要手段，保障师生权益的同时也是培养学生综合素质的重要方法。而对于学校、教师和学生，需要积极配合和推广这种管理方式，并以合法合理的方式在校园内实行。
依法治企述职报告篇十八
一年来，我校坚持依法治校、依法办学，把依法治校与以德立校并举，本着“循序渐进、逐步深入”的工作原则，坚持以提高广大师生法律素质为目标，以提高学校办学水平为出发点，全方位加强依法治校工作，从而有力地保证了学校各项工作的顺利开展，推动了学校的改革和发展，增强了全校师生的法制观念和民主意识，形成了依法治校的育人氛围。我们的具体做法是：
马桥中学全体教工在上级领导的关心、帮助下认真学习、深刻领会有关教育法律，法规的精神，不断提高法制观念、法律意识。根据依法治教、依法治校工作要求，统一思想、提高认识，积极推进依法治教、依法治校的进程。
1、统一认识，明确目标。
随着教育改革的不断深入，教育事业的蓬勃发展，我校领导统一认识，把依法治校放在学校工作的重要议事日程上来，纳入学校的总体规划，努力打造法治校园，把人际和睦、师生共进作为学校的办学目标，构建和谐校园。
2、建立机构，扎实推进。
我校强化领导，健全领导组织机构，成立以郑强校长为组长的依法治校领导小组，聘请了马桥派出所所长刘贵为我校法制副校长、聘请马桥城管执法支队等有关部门以及家长代表参加领导小组，构建由学校德育处、教导处、总务处等有关科室主要人员组成的工作小组，各尽其职，分工合作，责任到人。
通过学习《教育法》、《教师法》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等法律法规，从严自律、深刻反思、注重实战、评估反馈、奖优罚劣，使我校的依法治校逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。
只有健全制度，才能有效促进依法治校制度化、规范化，构建法治校园。
1、建章立制，规矩绘方圆。
根据《教育法》学校制订了办学章程，对学校组织机构、办法方向、教育教学工作、教师的权利义务、校园管理等都作出了明确规定，在此基础上形成了一整套学校管理制度。
狠抓制度建设，根据我校实际，对教师制定了《马桥中学教师一日常规》、《马桥中学教师流程管理百分考核条例》、《马桥中学教职工月考核条例》、《文明绿色办公室评比条例》等，《马桥中学教育、教学成果奖励条例》等，各科室、办公室都订有一定的规章制度，各专用教室，如实验室、计算机室、图书室等都订有相应的规章制度，对学生制订了《马桥中学学生一日常规》等，通过管理日趋目标化、规范化、法治化。每月进行教师工作考核，从师德师风、教育工作、教学工作、工作绩效几个方面入手进行考核，抓住每一次的检查考核，促进教师形成依法治教的自觉行为，考核后及时反馈，针对每一个细微的失误进行整改，以达到不断提高的效果。
我校始终以素质教育为基础，以学风建设为核心，加强了日常行为规范管理，注重抓好学生的养成教育。我校德育组、学生会开展每月一主题，每周一重点的专项教育活动，每班强化训练，狠抓养成，逐步形成习惯，内化为素质。
2、科学民主，管理出效益。
实行依法治校，我校不断完善学校各项民主管理制度，对关系到学校发展的重大规划、决策都在广泛听取教工意见、建议的基础上由校行政集体研究决定，保证了学校发展的合理定位及实施的可信度。
学校依法建立了教职工工会和教职工代表大会，充分发挥教工会和教代会在学校管理中的积极作用。实行校务公开制度，校长信箱，家长学校都为学生、家长架起了参与学校管理的桥梁，完善民主管理制度，切实保证师生依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。教育收费是社会的一个热门话题，我校在收费工作中是认真的，一切收费严格按照上级教育行政部门的收费规定执行，并在校内悬挂收费公示牌。
我校以人为本，在管理上体现人文关怀。人人都能体验到成就感、安全感、归属感，形成健康向上、和谐发展的环境，努力打造和谐校园。
1、加强法制教育，增强法治意识。
我校加强对学生的思想品德教育，法制宣传教育，开展形式多样、寓教于乐的活动，利用国旗下讲话，确认主题活动，组织社区服务，邀请校外辅导员作报告等对学生进行全面的思想、法律教育。在法制教育上具体规定：
a、明确学习内容：根据《加强小学法制教育意见》和《中学生法制教育基本要求》的要求，重点进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育，对学生进行形象的法制教育。
b、采用多种形式：除专门设立法制课外，法制教育还渗透在学习课程中，分散在各年级各学科之中，学校以思品课、社会课、语文课等为主阵地、主渠道，保证这些课程中法制教育内容的落实。
c、校内外、班内外延伸：根据我校实际，开展形式多校的活动，一是请校外辅导员来校开展法制专题讲座；二是举行一次法制教育主题联合会活动；三是走上社会开展法制教育宣传；四是少年城管队员的活动；五是开展“我是马中小主人”、“争做合格小公民”等活动。
2、加强队伍建设，提高法治水平。
和谐校园的生存与发展，老师是根本，班子是关键，校长是灵魂。我校各层次领导班子都按照集体领导、民主集中、会议决定的原则，完善并严格执行班子内部的议事规则和决策程序，不断提高按照教育规律办学和治校的自觉性、主动性、前瞻性，提高了决策科学化和民主化水平，努力做到“思想同心、目标同向、行为同步、事业同干，构建和谐校园。”
3、改善人际关系，打造和谐校园。
建立新型的师生、生生关系，实施和谐教育。在增长科学文化素质的同时，通过各种有趣的活动，使学生的德、智、体、美、劳等方面都能和谐共进，使他们在活动中互相学习，互相帮助，形成和谐的同学关系。
此外，我校还开发了很多教育资源(建立广播站，举办了艺术节等活动)，为学生搭建展现风采的舞台，让学生在和谐的校园环境中学习、生活，促进他们健康成长和全面发展。
学校教育不是孤立的，它与社会教育、家庭教育有着密切的联系，我校协调好这三者之间的关系，构建“三位一体”的教育立交桥。我校通过家长学校、家访、网络等形式，指导帮助家长树立正确的教育观，人才观，为孩子的健康成长创造民主平等、积极向上的家庭环境，努力打造学校教育与家庭教育的和谐发展。
“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”是社会主义法制的基本方针，马桥中学全体师生将遵循这一方针，在教育局的领导下，坚持走好依法治教、依法治校的征程，将满怀信心地迎来教育法治的又一个春天。
依法治企述职报告篇十九
我校是一所完全中学，现有教职工300多人，学生2700余人。我校被评为“教育信息工作先进单位”“党风廉政建设先进单位”“教育工作目标考核先进单位”“孝感人民最满意学校”“初中教育质量综合评估优胜单位”“语言文字市级示范学校”“市校校园文化建设先进单位”“中国楹联教育基地”“中华诗教先进单位”“市四创先进单位”“市卫生先进单位”“高考优质生源基地”。
依法治教，依法行政，依法治校是依法治国方略的具体体现，在教育工作中，具有十分重要的作用和意义。为了更好的贯彻落实县文体教育局下发的依法治校具体工作要求，进一步加强教育法制建设，积极推进依法治校进程，推动学校依法自主办学，规范管理，促进教育事业的健康发展，适应现代化建设发展的新形势。我校从学校实际出发，积极开展依法治校工作，健全学校的规章制度，增强师生员工的法制观念，积极参与学校民主管理，把学校纳入法制化管理的轨道，努力提高依法治校水平。
学校制定了教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，如升旗制度、班团会制度，各项制度内容力争完整，合法，确保公正、公开。真正做到有章可循，有法可依，使各项规章形成体系，逐渐走向制度化、规范化和量化管理的科学轨道。
实行校长负责制，各项管理制度完善，各组织机构职责明确，分工具体，互相协调配合，分工不分家，依法发挥各自的实际作用。
1、学校能自觉遵守党的教育方针，执行党的政策、法规，每学期都能做到年初有计划，年终有总结，在依法办学方面，积累了一定经验。
2、学校能全面贯彻党的教育方针，对学生全面实施素质教育，经常组织学生参加第二课堂活动和各种学科竞赛及科普、文体活动。
3、保障秩序，学校依法办学，有良好的校风、教风、学风、校训，组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动，收到良好效果，经常性开展安全教育，层层签定责任状，学校秩序井然。
4、全校师生无严重违纪行为和刑事犯罪行为，定期宣传法律知识，使学生学法、知法、守法，学校对学困生组成帮教对子，促进转化。
5、教育教学质量高，学校教育教学成果显著，多次获得教育局表彰、奖励。教师撰写的论文，上的公开课，制作的课件，教案设计等多次获奖。
1、学校建立教职工工会和教职工代表大会制度，在实施办学活动中，能充分发挥“两会”作用。
2、实行校务公开，校内监督机制健全完备。教评优、评职等做到公平、公正、公开。学生干部评优、学生评三好。
3、学校与社会、家长建立联系制度，学校成立家长协会，提高家长素质，建立学习型家庭。
1、学校按规定为教师提供良好的工作、学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。
2、保障教师应得的福利待遇、工资足额发放，保证教职工的婚假、产假等。
3、校内民主管理机制健全，教职工参与学校民主管理，充分发挥教职工聪明才智，真正做学校主人。通过学校教职工代表大会上交提案，为学校发展献计献策，学校工会真正成为职工之家。
4、建立校内教师申诉制度，为了让教师心情舒畅，对学校不合理、有损教师权益的事进行申诉，校长要随时接待、受理。对提案在教职工大会上作公开答复。
1、学校维护学生受教育权，尊重学生人格权，尊重学生人身权利和财产权利，严禁体罚学生、严禁使用不文明语言，不准讽刺、挖苦、污辱学生等。
2、学校保证每个学生有学习和参加活动的权利，保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生，不准侮辱、歧视学生、不准以任何借口把学生赶出教室，不能剥夺学生学习和活动的权利。
3、按国家规定向学生收费，实行“一费制”对收费情况向学生及家长进行宣传、公示，不许乱收费，对乱补课、乱定学习资料的教师进行举报，如果查实，学校要进行公开处理，所以，我校无乱收费问题。
4、建立并实施学生安全和伤害等事故应急处理程序和报告制度，能妥善处理的学生伤害事故，学生、家长要和学校签订安全责任状，学校要落实治安保卫、防火、防盗等工作，明确责任，实行责任追究制。
1、认真贯彻国家和教育系统“四五”普法规划，切实把法制教育作为学校的重要日常工作，学校成立法制工作领导小组，落实组织机构。
2、建立普法责任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落实、有总结。
3、学校采取多种形式组织开展法制宣传教育活动。举办法制讲座、读书报告会，法律知识竞赛、演讲等，充分利用板报、广播等资源。
4、通过各种宣传教育活动，使师生法律意识得到提高，增强自我保护意识。
1、依法管理，学校已形成学法、用法、依法办事的良好风气，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。
2、领导重视，学校领导重视依法治教工作，实施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。
总之，依法治校工作已纳入我校重要议事日程，并已取得初步成效。距上级的要求还差很远，我们一定找到自己的不足，向先进学校学习，我们要继续努力，实施依法治教方略，使学校各项工作再上新台阶。
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