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督导组工作汇报篇一
（2015年12月10日）各位领导、专家、同志们：
今天，市人民政府教育督导团中小学卫生工作专项督查组莅临达坂城区，对我区中小学校卫生工作进行专项督导检查。在此，我代表区教育局、区卫生局以及全区师生员工，向督导组的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面，我就全区中小学校认真贯彻落实国家《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》、《中小学心理健康指导纲要》等文件精神，努力做好学校卫生工作情况，向督导组的各位领导作以下汇报：
一、基本情况。
种。我区9所学校均聘有当地医疗机构医务人员为兼职校医，无专职校医。专职心理健康教师配齐率11%。全区9所学校中8所学校办有师生食堂，其中自办1个，外包7个。所有学校均饮用公共管网水源，无使用自备水源的学校。
我区按照“加强学校健康教育工作，培养学生健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式”的工作要求，不断加强组织管理，强化工作措施，狠抓工作落实，通过开展内容丰富、扎实有效的卫生与健康教育工作，进一步提高了学校卫生与健康教育的工作水平，使国家的《学校卫生工作条例》《中小学健康教育指导纲要》以及《中小学心理健康教育指导纲要》等文件要求得到全面落实。
2落实。区教育局每年将学校卫生工作纳入对学校的综合目标考核之中。
（二）加强制度建设。区教育局近年来相继制订了《达坂城区学校卫生工作制度》、《传染病预防管理制度》、《教育系统预防和处置突发事件应急预案》《学校食品卫生中毒应急预案》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
（三）加强队伍建设。目前我区9所学校均配备有心理健康老师。心理健康老师除一人专职外其余全部为兼职，承担着全区中小学生的心理健康工作。近几年，我区请专家教授来我区培训心理健康老师22人次，派出去培训心理健康老师23人次，提高了心理健康教师的专业技能和素质；各学校健全了制度，配齐了专兼职教师，为顺利开展学生心理辅导奠定了基础；另外，学校没有专职校医，所有学校均配有兼职保健老师，全部参加了市教育局中小学卫生保健所举办的培训班并取得上岗证书。
（四）加强学校卫生设施的配置。2015年，我区投入168万元为全区9所中小学校配置了心理辅导室，并为各学校的卫生保健室、隔离室补充了部分器材和各类消毒用品用具，基本达到了自治区和国家义务教育学校标准化建设和均衡发展验收时顺利通过。
（五）健全、落实疫情防控制度和预案。近年来，我们严格执行市教育局下发的疫情处理办法。建立健全传染病防控各项制度，包括晨检、午检及因病缺勤制度、停复课制度、3消毒通风制度、隔离制度、传染病防控的健康教育制度、预防接种证查验制度、学生健康管理制度等。各项制度得到较好落实，各类原始工作记录保存完整。2013年，我区第40中学发生1起疑似案例。40中学小学三年级（2）班在3天内，先后发现有8名学生出水痘，学校按照报告制度和流程，迅速及时逐级上报，并紧急通知全班停课两周。2015年第55中学发生2起疑似案例。2015年11月6日至11日，55中学小学一年级（1）班在4天内，先后发现有7名学生出水痘，学校按照报告制度和流程，迅速及时逐级上报，并紧急通知全班停课。2015年11月13日至17日，55中学小学六年级（1）班在3天内，先后发现有5名学生出水痘，学校按照报告制度和流程，迅速及时逐级上报，并紧急通知全班停课。除此之外，近几年我区学校再没有发生全班超过5例的疫情案例。
（六）高度重视卫生保健知识的宣传工作。在做好学校卫生保健工作的制度建设、计划落实、队伍建设及设施配备等工作的同时，高度重视卫生保健知识的宣传教育工作。各学校还非常重视卫生保健知识的宣传教育工作。各学校每学期按照计划定期不定期开展宣传活动。尤其是在一些卫生活动日期间，如爱牙日、爱耳日、爱眼日、洗手日、预防艾滋病日、控烟日期间，各学校都开展了不同形式的宣传教育活动。主要是利用学校的健康教育课、宣传橱窗、led大屏、黑板报、学生读报、学生征文等开展一些丰富多彩的宣传教育活动。具不完全统计，近两年来教育局、区属各学校累计投入1.8万余元制作宣传板报54块，有重点的在爱牙日、预防艾滋病日期间发放宣传资料8000余册。通过以上宣传活动，4我区先后受教育的学生达15000余人次。卫生保健知识基本得到了很好的普及，收到了良好的效果。
（七）按照规定每年对全体在校学生进行1次健康体检。我区学校自2012年开始每学年对全区各学校学生进行体检。体检后由体检医院给区教育局出具一份体检报告，同时将学生体检结果信息上传到乌鲁木齐市学生健康体检信息平台，学生家长随时可以从网上查看自己孩子的健康状况。
（八）加强学校食品安全管理和提供学生营养餐工作。在加强学校食堂食品安全管理方面，区教育局制定印发了《达坂城区教育系统学校食品安全管理办法》、《达坂城区中小学校食堂餐饮质量管理办法》、《达坂城区中小学校食堂卫生监督管理办法》等并得到较好落实。区教育局每年与各学校、学校与食堂承包人层层签订《学校食品安全工作目标责任书》并纳入年底考核，区卫生局、区疾病预防控制中心定期不定期也对学校食堂的食品安全和环境卫生进行指导检查，确保了我区学校近年来没有发生一起食品安全事故，有效保障了师生的饮食安全，得到了广大师生及学生家长的一致好评。
在贯彻落实国家学生营养餐有关规定以外，我区自2014年9月开始，还对全区义务教育阶段中小学生和教职工免费增加营养餐，由政府每人每天补助2.5元，全区4500多师生由此受益，仅此项举措，我区财政每年投入资金300余万元，受得了全体师生和各族群众的赞誉。
5中有4名专职心理健康教师取得了国家二级心理健康咨询师资质。我区还适时安排教师参与市教育局举办地心理健康教育讲座及市教育局安排的心理健康观摩活动。各学校均建立了心理健康辅导室，设施设备按照规定配置，健康教育课程按照规定开设，学生的心理引导工作和心理健康辅导活动也在逐步加强，如达坂城中学、第40中学、第93中学心理健康辅导室已经能够比较全面的开展学生心理辅导，在培养学生良好心理素质方面发挥着越来越重要的作用；其他学校这方面的工作虽处于起步阶段，但随着设施逐步配齐，教师资质和水平的不断提升，总体上也逐步提高。
（十）区卫生局、区疾病预防控制中心积极配合，对学校的卫生工作进行监督检查。主要是开展了学校卫生监督检查，学校饮用水监督管理，学校传染病防控工作，教学环境、生活设施卫生管理，开展了2015年中考期间食品安全保障工作，新生入学查验预防接种证工作，为每所学校配备一名兼职校医，保障了学校卫生工作的顺利开展。
多年来，我区按照市教育局要求，认真贯彻落实国家有关学校卫生工作的条例、纲要，扎实开展了学校卫生工作，取得了良好成效。我区学校近几年未发生一起突发公共卫生事件和重大心理危机突发事件，学生的健康状况呈现逐年上升趋势。全体师生健康知识知晓率、技能掌握率基本达到规定标准，全区中小学卫生及健康教育工作取得了显著成效。
自9月30日市教育局及市人民政府教育督导室关于中小学卫生工作专项督导工作部署以来，按照有关专项督导要求，6我区教育局班子及时召开会议，对此次学校卫生工作专项督导工作进行了认真研究部署。制定了工作实施方案，明确工作推进时间表，并召开了中小学卫生工作专项督导迎检动员会，印发了《关于开展全区中小学校卫生工作专项督导及迎接市级督导检查的通知》，对迎检准备工作做了总体部署和阶段安排：11月9日--11月18日为自查完善阶段;11月20日--11月25日为区级督导检查阶段;11月25日--12月9日为整改提高阶段；12月10日--12月11日为迎接检查验收阶段。区教育局、督导室组织检查组，依照《乌鲁木齐市中小学校卫生工作专项督导检查细则》，逐校进行了检查，这次全覆盖检查，总体整改落实情况比较好，各校均按照市教育局要求和区教育局部署，自查、梳理、整改提高，通过区级检查，我们仔细梳理了一些比较普遍的问题，如：部分学校对晨检的及时上报和留存的记录不够、学校心理辅导活动中学生参与度还不高、对学校食堂室的餐具消毒、饭菜留样等问题，对存在的这些问题一一指出并下达整改通知书，要求学校及时整改。这些问题在11月25日—12月9日整改提高阶段基本得到了解决。
五、目前我区学校卫生工作存在的问题。
尽管我区学校卫生工作在全体师生的共同努力下取得了一些成绩，保障了师生的身心健康和正常的学习生活，但通过深入的自查自评，我们也认识到，我区学校卫生工作还存在一些问题和不足。一是全区600人以上学校有4所，尚未配备专职校医；各校保健老师都属兼职，导致上报晨检信息等工作不够及时。二是我区学校心理健康教育工作起步晚，7目前刚配齐心理辅导室，学生心理辅导工作还要进一步加强和改进。三是公共卫生突发事件防控演练开展不充分，仍需加强。
今后，我们将继续认真贯彻落实国家关于学校卫生工作的“一条例两纲要”，更加扎实地做好学校卫生工作，争取更大的成绩，确保学生学习、生活环境的卫生和学生身心的健康。
我的汇报完了，不当之处，请各位领导和专家批评指正，谢谢大家！
督导组工作汇报篇二
按照市委的统一安排部署和市活动办的要求，我们第六督导组负责12家单位的督导工作，现将第六督导近期督导工作情况报告如下：
月4日开始，我们督导组认真审核被督导单位报送的实施方案和单位党组（党支部）主要领导动员讲话等相关材料。紧密结合实际，立足本单位和本行业、本领域的特点，提出具体的指导性意见和操作办法，突出实践特色，推动教育实践活动更加广泛深入地开展。我们认真研究制定了第六督导组工作流程图，明确任务分工，细化工作安排，做到了分工明确、责任到人，同时我们严守督导组工作纪律，坚持把自身学习放在首位，深入学习和领会中央、省委和市委精神和督导规则，虚心向被督导单位学习，自觉从严要求自己。按照市委活动办的统一部署要求、梯次展开、压茬进行，合理安排动员部署会的召开时间。2月7日始，各单位陆续启动会正式启动，截止2014年2月14日，我们组较好地完成了12家被督导单位的动员指导、测评、谈话和收集意见等指导工作。我们第六督导组在市委活动办的领导下，2014年4月4日较好的完成了市委活动办安排的第一次督导交叉检查工作。
二、坚持标准，认真督导，做到“尽职不越位”在督导工作中，我们坚持先学一步、学深一层，多学一点，突出重点，在深入实践活动找准突出问题，履行好督导职责。在征求意见环节，要求各单位采取“走下去问、请上门提、座谈会摆、意见表征、信箱里收”的形式广泛征求意见。采用集体谈与个别谈、定时谈与随时谈、“事”谈与“闲”谈相结合等灵活多样的方式，深入谈思想、谈工作、谈学习、谈生活。要求抓住关键，在不断整改中服务人民群众。我们按照“边学边改、边查边改、边整边改”的要求，努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”，指导和要求各单位严格按照市委活动办的要求和方案程序，认真落实好组织学习，“面对面”征求意见和“背靠背”查找问题的每个环节的工作落到实处。第六督导组督导12家单位，共64位领导班子成员，积极带头深入基层、深入群众，认真开展调研行动，通过开展领导干部深入联系点调研、进户进村听取意见。目前征求意见问题104条，重点意见24条；第六督导组开展个别谈话176人；357人参加民主评议；集中学习357人次；目前已经全部整改落实；第六督导组编发《简报》15期。对12个单位的领导班子及其班子成员作风进行测评和谈话，测评统计结果来看，目前没有反映出比较突出的问题。通过测评“好”的等次在99%以上；“较好”等次不到1%。在测评和谈话中，除意见、建议和自查问题外，在没反映出“四风”方面存在的突出问题。我们严格抓住“一把手”搞活动。抓一把手，一把手抓，是我们开展督导工作的一条基本经验。目前统计，12家单位共集中学习58次；开展专题讲座7次；观看教育片7次；培训“一把手”3次，共23人次；立行立改问题30个；边学边建12条；各单位报送简报共48期。
三、
联系实际，讲究方法，做到“帮忙不添乱”
我们督导组抓“一把手”带头。一是带头参加学习。二是带头给党员上党课。三是带头联系指导。四是带头做好关心群众工作。要求各单位“一把手”深入开展“下基层、访群众、办实事、促发展”等实践活动，坚持规定动作不走样，自选动作有特色。各参学单位结合单位特点，开展了形式多样、内容丰富、初见成效的特色活动。例如市人资社保局创新学习方式，一是在每次集中专题学习会前，先确定主题发言，明确1—2名副县级领导，2—3名科级干部作主题发言，主题发言要紧扣学习内容，围绕本科室工作进行重点发言。二是将劳动能力鉴定服务关口前移。组织了“进企、下村、入户”大型劳动能力鉴定服务行动。此次行动，市人资社保局组织了5家医院的20名专家，走访了3个乡镇4个村、50余家企业，共计鉴定服务650例因工伤残人员，其中深入工伤职工家中鉴定4例，盘江煤电集团公司219例，盘县地区431例。为伤残人员申请辅助器材9例。三是窗口部门做出公开服务承诺。要求市社会保险事业局将工作职责、服务内容、服务对象、服务承诺、领导联系方式、监督电话等公布在凉都社保网和社保业务服务大厅，方便群众查询，主动接受群众监督。
供销社牵头，市供销社、市民政局、市残联三家单位联合行文，向市政府提出了帮助该民办社会福利机构解决困难的4点请示意见，得到了市政府领导的认可和支持，争取到帮扶资金20余万元。同时认真做好民生工作台账，进行动态追踪管理，为11家困难企业，469名困难职工，172名特困职工建立了帮扶档案。同时对企业军转干部、离退休干部遗孀、癌症、疯痴病人、长期瘫痪、失独家庭、长期生病住院等人群进行摸底且建立了专项档案，并建立长效慰问关怀机制，做好信息情况（生活、思想、家庭等方面）的及时掌握，使得这部分同志进一步感受到党和政府的关怀，思想进一步稳定。
四、存在的主要问题。
督导组工作汇报篇三
身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。我校根据上级的通知精神，结合本校实际汇报如下：
一、加强领导。
我校高度重视体育卫生工作，成立了以陈玉升校长为组长，程云鹏副校长为副组长，各年级主任为组员的体育卫生工作领导小组。程云鹏兼任体卫艺教研组组长。落实责任，分工负责，确保学校体卫艺工作正常运行。制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。
二、加强教育管理。
学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，结合每天的大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。开齐开足各门艺术课程，按照课程标准开展教学。
卫生教育工作通过开设专题讲座，利用健康教育课、板报、手抄报等宣传阵地，开展教育，收到了良好的效果。
三、师资保障。
体育：我校共有22个教学班，900多名学生，专职体育教师4人，已取得体育教师专业培训证书。
卫生：独立卫生室，但我校是一所乡镇中学，教育经费紧张，卫生室内设施有待完善。我校配备了心理咨询室，有两名具备心理咨询资格的老师。
四、教育活动丰富多彩。
体育：我校每天组织开展“四操一活动”，按要求制定好各班的课外活动计划，并有专人负责。学校每年举行一次春、秋季田径运动会和冬季越野赛。做到天天有活动，确保学生每天有一小时以上的体育锻炼时间，近年来，我校在各级比赛中均取得了比较优异的成绩。
艺术：每年元旦、五一组织艺体节活动。
五、设备设施标准配置。
体育：我校有300米环形跑道田径场，并按省一类器材配备目录配备器材，2010年新购置乒乓球台3个，排球架1付。体育场地平整、整洁，设施布局合理。
艺术：学校非常重视艺术教育工作，我校有书画教室一个，为学生的艺术创作提供平台。
六、健康教育工作。
1、健康管理。
学校每年一次组织学生健康体检，建立学生体制健康档案，体检资料有统计分析。
2、健康教育。
学生充分利用宣传画、黑板报、手抄报等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。
督导团领导的到来必将推动我校体育卫生工作的上一个新的台阶，真正为学生一生幸福奠定基础。
督导组工作汇报篇四
（2014年5月）。
4月30日-5月6日，根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署，我们第一督导组对xx等六个部门，对xx进行“下沉一级”的xx等进行集中督导。在督导工作中，我们坚持突出重点，主要听取“一把手”情况汇报，并且严格把关，查看活动台帐资料等。在大家的共同努力下，目前已完成集中督导工作。现将情况汇报如下：各个部门都能按照新区党工委的要求，高度重视，认真学习，真抓实做，即知即改，扎实推进活动有序开展。主要有以下几个特点:一是“一把手”真抓带头落实，起到了示范作用。比如，xx突出问题导向，亲自接待上访户，主动带头深入基层、深入群众，密切党群关系；xx主动担当，带头深入企业开展调查研究，把解决实际问题作为落脚点；xx带头与高新企业、科技人才和广大群众进行“面对面”、“心贴心”交流，促进产业发展，服务企业效率，同时也造福新安百姓；xx坚持“五个一”学习，多次赴联系点调研指导教育实践活动，推动了全区层面活动的有序开展。二是学习教育重在实打实，做到了真学的态度。比如，xx采取“三学”形式，即社区领导带头学，党小组长示范学，普通党员参与学，达到了教育实践活动学习教育的全覆盖；xx在部门内部开辟小型图书馆，结合“读书日”活动，每月读一本书，并且，借助新区内网和官方微博发布学习内容，体现教育实践活动学习教育的广泛参与。三是开门纳谏原汁原味听意见，找到了整改的基础。xx“五个听”重点推进听取意见环节，各类听取意见活动多达21次，真正把“面对面”征求意见和“背靠背”查找问题环节的工作落到实处；xx充分运用“上门听、书面求、代表谈、信访纳、网上征”等渠道，全方位、多形式、深层次，拓展征求意见的广度和深度，真心真意听取意见，原汁原味梳理意见。四是从问题入手促即知即改，见到了落实的初效。xx后与新区55个单位办公室相关负责同志进行了座谈，听取了各部门关于xx何进一步改进工作作风、提升工作成效方面的意见和建议，并且对座谈中征集到的意见进行了总结通报，迅速整改落实反映的问题和意见；xx广泛走访企业，将收集到的问题和建议归纳为五类，即人才招聘、公共配套、环境、交通和交流平台等，针对重点解决这五类问题来做好企业服务。（五是与本职工作相结合，抓到了活动的特色）。
复征求意见”。二是个别单位还不能达到教育实践活动“两手抓，两不误，两促进”的要求。个别部门活动脱离实际、脱离工作，将教育实践活动与本部门工作搞成“两张皮”，甚至会给群众办事造成不便和麻烦。三是个别党员干部的思想认识与整个教育实践活动的要求还有些许偏差。思想认识是个无形的东西，不能认为学习心得写得好，思想认识就提高了，个别党员问题还没找到位就感觉有些厌烦，有些流于形式。（四是个别单位学习教育的效果一般。）五是个别单位听取意见的征求面还不够广泛。听取意见应注重到服务对象和工作对象、困难群众和弱势群体、老干部和老党员中听意见、找问题，个别单位存在群众的意见提不出来，问题难以找到、找准、找实的现象。
落实，抓出成效，防止只说不做、蒙混过关，防止虎头蛇尾、煮夹生饭，确保教育实践活动不虚、不空、不偏。总之，我们督导组一定会从实督导，紧紧抓住“四风”不放，着力解决群众反映强烈的突出问题，坚持抓住关键，突出抓好对一把手的督导，不断促进各个被督导单位教育实践活动扎实有效的开展。
以上为我们第一督导组集中督导情况工作情况，报告完毕。不当之处，敬请批评指正。
督导组工作汇报篇五
按照县脱贫攻坚指挥部办公室统一安排，第七督导组12名同志在县移民局**副局长的带领下，于8月25日至8月30日深入**镇xx、xx两村，重点对镇、村2016年精准扶贫脱贫攻坚基础设施建设项目、贫困户“七个一批”稳步增收脱贫、帮扶单位帮扶成效、资料收集整理归档等方面进行了全面督导检查。督导检查方式分进村入户调查、和贫困群众面对面交谈，查阅资料、召开座谈会等形式进行，如期完成了督导检查工作，现将检查情况汇报如下：
一、基本情况。
脱贫攻坚主战场上，镇、村、帮扶单位、贫困群众积极响应，主动参与，xx镇党委、政府高度重视，把脱贫攻坚做为当前统揽农村经济社会发展大局的第一民生工程，措施得力，精心指导，扎实，开展工作。贫困村密切配合，积极行动、主动作为，制定了切实可行的脱贫方案及各项工作措施、制度，算好时间账，确保贫困群众稳定增收，按期脱贫。贫困群众积极参与脱贫攻坚，脱贫意愿及信心高涨。各帮扶单位及帮扶干部靠前指挥，沉下身子扎实开展帮扶工作，部门与行业间充分利用行业优势，整合资源、捆绑行业资金真心帮扶贫困群众。当前，全镇上下合力攻坚齐心协力抓脱贫，形成了谋事、干事的良好氛围，脱贫攻坚取得了较好成效。
二、脱贫指标及任务完成（一）xx村基本情况。
xx村在册贫困户总数为179户493人（其中五保户43户45人、低保户37户84人）。住房保障方面：一是2016年度陕南移民搬迁共7户（其中进城购房2户、入镇购房3户、安置点购房1户、计划1户、累计发放贷款60000元）。二是新建住房31户（其中已新建6户、新建中25户、累计发放贷款910000元）。三是危房改造38户（其中未改造2户、改造中6户、已改造30户）。四是交钥匙工程30户（目前都未入住）。收入保障方面：一是发展农业主导产业共391.4亩（其中水稻63.4亩、小麦2亩、油菜76.4亩、玉米174.8亩、红薯50.3亩、土豆24.5亩），预计纯收入136120元；二是畜牧养殖共2141头/只（其中猪105头、牛30头、羊9只、鸡1997只），预计纯收入209980元。三是发展特色产业共计103.1亩（其中烤烟40亩、莲藕61.8亩、魔芋1.3亩），预计纯收入112500元。四是外出务工73人（其中本县务工7人、本省务工17人、外省务工52人），预计纯收入1072500元。五是对付生态补偿（助）资金共计54443.5元（其中粮食直补560.6亩29623.1元、良种补贴295.1亩3321元、退耕还林99.58亩12199元、生态林补偿822.4亩9300.4元）。六是各类扶持奖补资金共计1592800元（其中扶持资金1210000元、帮扶资金154500元、奖补资金228300元）。
（二）xx村基本情况。
经调查核实，xx村在册贫困户103户319人（其中五保户14户37人、低保户28户68人）。住房保障方面：一是2016年度陕南移民搬迁共13户（其中进城购房2户、入镇购房5户、安置点购房6户、累计发放贷款860000元）。二是新建住房21户（其中新建中14户、累计发放贷款1270000元）。三是危房改造23户（其中改造中10户、已改造13户、发放贷款460000元）。四是交钥匙工程25户（目前已入5户、未入住20户）。收入保障方面：一是发展农业主导产业共504.3亩，预计纯收入294105元；二是畜牧养殖共1898头/只（其中猪155头、牛42头、羊262只、鸡1439只），预计纯收入374160元。三是发展特色产业共计90.2亩（其中茶叶51.9亩、莲藕35.1亩、魔芋3.2亩），预计纯收入212450元。四是外出务工62人（其中本县务工10人、本市务工2人、本省务工3人、外省务工47人），预计纯收入626000元。五是对付生态补偿（助）资金共计65267元（其中粮食直补303亩17308元、良种补贴339亩3585元、退耕还林254.5亩31492元、生态林补偿1597.4亩12883元）。六是各类扶持奖补资金共计1149996元（其中扶持资金825000元、帮扶资金129500元、奖补资金195496元）。
二、存在的问题。
（一）贫困户输血功能强劲，造血能力不强。主要表现在：一是特色产业发展不平衡，量少面小，产业点分布分散且基本集中在部分大户手中，贫困户参与产业建设程度不高，特色产业示范带动效应不明显。二是贫困户增收渠道单一，绝大部分贫困户收入依然靠传统种、养殖业收入为主，贫困户收入中各级扶持帮扶奖补资金占用比例过大。三是农村乡土人才储备不足。外出务工人员、青壮年劳动力缺乏实用技术，务工收入依然停留在用体力换收入状态。
（二）安居工程进展不平衡。一是新建住房和危房改造施工进度需加快，大坝村至今还有2户贫困户危房改造还未动工。二是“交钥匙”工程建设缓慢，入住率不高，两个村目前入住“交钥匙”工程的只有5户。三是贫困户危房改造房屋功能完善程度不够，很多危房改造房屋仅仅进行了加固及内外墙粉刷，只有少数房屋做到了厨厕分离，美观整洁。四是“交钥匙”工程超标，2016年县安居办给大坝村下达的“交钥匙”工程数为10户，但目前督导组统计大坝村“交钥匙”工程共计30户。（三）金融扶贫贴息贷款发放缓慢。一是贫困户对贷款政策了解掌握程度不够、内生动力不强，贷款意愿不高导致贴息贷款用在产业发展方面的比例不高。二是危房改造中贷款较少，尤其是大坝村危房改造仅仅依靠国家扶持的15000元来进行，没有充分利用贴息贷款来完善房屋功能，甚至有个别贫困户由于房屋所处位置交通不便，材料转运费过高而放弃危房改造，住房安全得不到保障，间接导致该村“交钥匙”工程超标严重。
（四）软件资料不够完善。一是“一户一档”资料不够完整，干部帮扶手册填写不规范。两个村都存在帮扶手册填写不规范、帮扶措施不具体、致贫原因单一的问题，部分帮扶手册甚至无照片信息。二是个别贫困户与帮扶干部合影照存在帮扶人与照片信息不符的现象，部分贫困户“连心卡”还未上墙，到户照片缺失。三是基础管理工作档案资料不齐全，在两个村均未看到贫困户贷款档案资料、贷款花名册、旧房改造项目实施前及竣工后对比照片。四是大坝村作战指挥系统，作战挂图及相关制度未上墙。
三、建议##一要算好紧绷时间弦，算好收入账，确保贫困户收入达标，按期脱贫。近期，省扶贫办及省调查队下发文件明确我省现价省级扶贫标准为3015元。此次督导的两个村要在当前增收的基础上算好收入账，想尽办法努力提高产业收入，镇村要着力推进产业大户建设，增强产业大户的示范带动效应，要把握农村适令，指导贫困户大力发展特色产业，如中药材种植，食用菌等特色产业，开展实用技术培训等，要精准指导，帮助部分未达标贫困户拓宽增收渠道，确保如期完成整村脱贫任务，实现脱贫目标。
二要倒排时间任务，增强工作紧迫感。此次督导的两个村要根据2016年度脱贫任务，倒排时间，夯实责任，将任务进一步细化到周、到天，责任落实到人，确保人人身上有责任、肩头有担子，要加快项目建设进度，基础设施项目建设、贫困户新建住房、危房改造、兜底户“交钥匙”工程施工力度，确保10月中旬能验收、入住。全面完成年度脱贫攻坚任务。
三要迅速查漏补缺，完善基础档案及内业资料。建档立卡贫困户“一户一档”资料收集整理是精准扶贫工作的重要组成部分，是衡量精准扶贫工作水平和成效的重要依据。此次督导的两个村及**镇要以此次检查为契机，认真对照“一户一档”资料收集要求，及时查漏补缺，尽快将镇村脱贫工作档案补充完整，表、卡、册、制度等未上墙的要及时上墙。在今后的工作中要落实专人，做到专人专管，为迎接省市第三方评估验收提供详实的印证资料。
四要加强政策宣传，加大金融扶贫贷款发放工作力度。镇、村及帮扶干部要继续加强金融扶贫政策宣传力度，激发贫困户内生发展动力，加大金融扶贫贷款发放工作力度，确保每户符合条件、有资金需求的贫困户都能及时获得扶贫贴息贷款支持。
督导组工作汇报篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
3、提升“两新”党组织作用发挥。结合“x之家”志愿服务站特点，围绕社区居民多样化需求，充分发挥其志愿服务队伍作用，创新服务项目，开展矛盾调解、走访慰问、环境清扫、拥军拥属、专业技能、医疗保健、扶弱助残等特色服务，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用。
督导组工作汇报篇七
现将农口系统和商业银行、信用联社的保持共产党员。
先进性教育。
活动开展情况报告如下。
一、开展的基本情况。
县委动员会后，农口系统各单位和商业银行、信用联社及时召开了党组、党委、总支、支部会议，对“保先”工作进行了专题研究，拟发了实施意见，成立了领导小组，均由党政一把手任组长，设立了办公室和意见箱，落实了专门人员、经费抓此项工作。各单位在27、28日先后召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，党政一把手亲自做动员报告，对本单位保先工作进行了总体动员和部署，做好了各单位的思想发动工作，学习教育活动全面开展了起来。参加学习动员大会年龄最大的党员是蚕业局退休职工高世方，年过8旬，自始至终坚持听完了动员报告。广大党员对此项活动表现出极大的热情，纷纷表示一定全身心投入到此次活动中去，保持共产党员的先进性，做一名合格的共产党员。
督导组加强了对农口系统和商业银行、信用联社“保先”活动的督促检查。2月1日，督导组在农工办会议室召开了由农口系统及2个银行分管政工领导参加的了联系会，听取了各单位分管政工领导的汇报，县委督导组组长代表督导组总结了上阶段各单位开展“保先”工作的特点，指出了存在的不足，对下阶段工作提出了要求，2月24日，督导组又召开了协调会，对25日听县保先办组织的理论宣讲会提出了要求。25日，周口镇礼堂座无虚席，来自农口和金融系统的党员用1天时间认真听取了、三位同志的理论辅导，从中受益非浅。据统计，截止3月3日农口系统各单位和商业银行、信用联社共出简报34期。
二、特点及优点。
各单位按县委的要求，坚持从正面教育入手，认真做到了“六有六落实”。农口系统单位和商业银行、信用联社的学习专栏全部建了起来，每位参学人员均有学习记录、学习资料，有专题学习辅导，有学习心得，单位一把手都亲自讲了一次以上的党课，班子成员结合学习实际，也开展了讲党课活动，各单位均开展了访贫问苦活动，对社区居委会帮扶对象进行了慰问。农口系统和信用联社、商业银行全部召开了恳谈会和谈心谈话活动，广泛听取了社会各界的意见；开展了大讨论，上报了共产党员先进性表现和不合格党员标准。扶贫办、气象局、林业局、蚕业局、农工办、农业局都确定了本单位学习典型，并请典型进行了先进性发言，广大干部从中受到了深刻教育。春节期间，各单位广泛开展了走访群众、问计群众活动。
农业局学习动员阶段提出了“结合实际为农服务应做什么”、“我们入党为什么”等8个讨论题目，结合自身实际，每位领导联系了1—2个支部，决定以支部为单位搞好一个100亩的科技示范园建设。在全县春耕生产大忙时期，党委成员亲自带领执法大队、种子管理站的同志深入宣传法律，发放资料，开展了种子经营资质清理，打击假冒伪劣，向群众传授了种子技术，共查处无证经营30起，缴没假冒伪劣种子15批次，3500公斤，发放资料2700份，宣传群众3万人次。农经支部在相如办黎家店村开展了村社财务公开试点工作，果品支部在碧溪乡水果示范基地开展了优质水果冬管示范。
畜牧局召开了全体职工参加的动员会，开门纳谏；成立了督查组，把保先活动与当前养殖小区建设工作结合起来，开展了一对一活动，配合县委、政府大力发展养猪业的中心工作，局机关支部20位党员在周口镇团包岭村联系帮带了20户畜禽养殖户，规划建立了生猪养殖小区，共投入近4万元资金，帮助21户出栏生猪100头的专业户建起了猪舍，届时将起到全县的样板示范作用。参加了县委宣传部组织的三下乡活动，为中坝村群众送科技资料近千份。他们还将“先教”活动与建立生猪养殖小区及日常工作结合起来，将发展畜牧经济、壮大畜牧业、助农增收致富作为有效载体。
商业银行为使工作学习两不误，利用晚上召开动员会和学习会；他们提出，想方设法多争资金为地方经济服务，为**大开放、大发展多出力。
信用联社做到了早组织、早发动，全省保先活动电视大会后，16日联社党委就作了安排动员，落实了责任，同时开展了走访慰问联社困难职工及家属的送温暖活动，结合行业自身特点，他们提出了搞好“五个结合”和“四个一”的具体要求，即切实将“保先”活动与帮贫扶困、开展“十百千万”和“党员农贷快车”支农活动、直补工作、学习先进典型和信用社改革结合起来，做到每名党员写一篇社情民意文章。帮一个基层信用社拓展业务；联系一个具体支农项目；如何支持县域经济发展，为“三农”服好务，向社会作一个公开承诺，切实将教育成果体现在具体工作中，为经济建设再立新功。
扶贫办结合扶贫新村建设，以扶贫项目为载体，对河舒镇桂花村扶贫新村建设贫困户农户工程补助款进行了兑现，对全县13个扶贫新村、1个移民乡、2个卫生院加大扶贫工作帮扶力度；慰问了中华乡3户帮扶对象和河舒镇桂花村18户贫困对象。
农工办结合学习，请退休老党员现身教育讲，请党外人士提建议，请河舒生猪良繁养殖场和农工办招商引资企业负责人提建议，请河舒生猪良繁养殖场和农工办招商引资企业负责人提建议，积极为三峡移民和河舒镇15、16村贫困对象办实事，为他们规划、落实养殖致富项目，帮助联系落实农贷资金。
水利局为抓好学习，新购了彩电、vcd、热水器，建立了班子成员及股室联系点和联系贫困户制度，规定了学习纪律，初步梳理了党员队伍中存在的理想信念不牢、意识弱化等问题，对照问题强化了学习；及时召开了全县饮水安全工作会，开展了重点水库安全隐患的排查，做好了水利项目的向上衔接工作。
气象局严格了请销假制度，提出了向省劳模、老党员秦见义同志学习的。
口号。
林业局在集中学习中及时出动森林警察，扑查龙角山山火；班子成员慰问了白云寨林场11名生活困难的下岗职工，为他们送去了年货和慰问金。
面对外出、下岗党员多的实情，县农业局、蚕业局、农机局提出了党员领导包党员、一帮一、一帮二，使每位党员都能以不同形式参加活动，不漏一名，外出务工党员采取联系人送资料、生病住院的党员送到病床前的方式狠抓落实。
督导组工作汇报篇八
党的群众路线教育实践活动开展以来，督导组按照“抓早、抓紧、抓实、抓出成效”的思路，以严的标准、严的纪律和严的措施，认真履行职责，扎实开展督导工作，目前各联系单位教育实践活动健康有序推进，各项目标任务进展顺利。一是安排部署“早”。市委党的群众路线教育实践活动市督导组培训会后，督导组立即召开督导组工作会议。会上督导组长组织督导组全体成员集中学习领会中央和区、市党委有关精神，为开展好督导工作奠定了思想基础和理论准备。会议研究制定了督导工作方案，对督导组成员进行了分工，明确了教育实践活动各个环节、工作重点，为做好督。
感受、谈体会。要求各联系单位结合实际，扎实开展“五项教育”，做好学习笔记，撰写学习心得体会文章，提高学习教育的针对性和实效性，增强党员干部践行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。市公共资源交易中心开展“3321”多层次集中学习，即：召开3次党组专题学习会，召开3次支部专题学习会，组织2次集中学习，组织1次党员学习交流会，结合实际工作，由班子成员带队，深入一线和兄弟县市，开展课题调研；市住房公积金管理中心建立群众之声绿色通道，开展预约服务和上门服务，完善12329服务热线，努力打造“管理规范、服务周到、廉洁高效、群众满意”的服务窗口单位，在政务中心设置电子查询机，方便职工查询信贷信息。四是征求意见“广”。督促指导各单位将“面对面”和“背靠背”相结合，“个别听”和“集体谈”相结合，“走进群众听”和“组织群众评”相结合，结合“三同六帮六送”活动，采取登门走访、召开座谈会、问卷调查、个别谈话、设立意见箱等多种形式，广泛征求各界意见。市公共资源交易中心分三个层面广泛听取意见，一是听取服务对象对中心工作的意见；二是听取单位职工对领导班子、领导个人在“四风”方面的意见和建议；三是听取服务单位及上级主管部门对中心工作、领导班子及成员的意见，共发放征求意见表400多份，梳理意见建议50余条。市公积金管理中心深入农村、非公企业、业务委托银行等一线，就领导班子、党员领导干部“四风”方面及住房公积金归集、提取、贷款、管理、服务等方面广泛征求各界意见建议，共组织召开座谈会3次，发放征求意见表200余份，梳理出各类意见建议13条。五是谈心谈话“深”。按照市委教育实践活动实施方案要求，督导组紧紧围绕“四风”等方面的问题深入联系单位开展民主评议和谈心谈话。为营造良好的谈话氛围，督导组提前向发放了谈话预告，请谈话对象做好准备。为确保民主评议、谈心谈话不以偏概全，督导组要求各单位组织全体干部职工参与测评、逐一谈话，做到了全员覆盖、无一遗漏。谈话内容上，督导组紧紧围绕谈话口径但不拘泥于谈话口径，与干部职工交朋友、拉家常，了解他们思想、生活、工作等方面的情况，特别是存在的困难和问题，让他们打开心扉、打消顾虑，听取他们对领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题和改进的意见建议，虚心听取他们对搞好教育实践活动的意见建议。谈话形式上，督导组采取“普遍谈”和“重点谈”相结合，重点与单位主要领导加强沟通，达到促进单位形成风正、气顺、人和和推动工作的目的。
督导组工作汇报篇九
根据卫生局《关于进一步做好“两会”期间安全维稳工作的通知》的文件精神，为切实做好“两会”期间信访维稳工作，确保全国、全省、全市“两会”期间的安全稳定，我院立即行动，认真落实，积极开展摸底调查、自查自纠工作。现将工作相关情况汇报如下：
一、加强领导，细化责任。
立即召开院委会、科主任会及全院职工大会，传达学习卫生局文件精神，同时成立了以院长为组长的安全维稳工作小组。明确各科室主任及值班人员责任，认真落实24小时值班及领导带班制度，严格做好交接班制度，值班人员必须保持24小时通讯畅通，医院将不定时抽查，对拒不执行者严惩不贷。
二、认真开展安全隐患排查工作。
要求全院各科室针对安全、维稳的重点部位、重点环节、重点人群进行一次安全隐患大排查活动，对抢救室、抢救药品、消防安全设施、车辆等进行细致检查，进行全面自查自纠，努力排除各类安全稳定隐患。召开了乡村医生会议，组织人员对辖区内各卫生室进行一次全面检查，要求全体乡村医生要统一思想、提高认识、认真工作，通过积极摸底对乡村医生的思想动态及常规工作做到了心中有数。
责、对医院负责”的态度，认真做好本职工作，切实作好医院的安全生产工作。
三、认真做好医疗纠纷的防犯工作。
一是要求全院职工切实提高医护质量，改善服务态度，做好同病人的沟通，各项服务要遵循“到位不越位”的原则，从源头上减少医患矛盾和医疗纠纷的发生。二是要求分管领导和医疗组长切实抓好临床大夫门诊日志、病历、处方等医疗文书的书写，防止因细节疏漏导致医疗纠纷的发生。三是坚持预防为主的原则，变被动为主动防范与化解矛盾。进一步做好来访人员的接待工作，听取来访群众的意见和反映，把问题解决在萌芽状态。四是结合“四德工程”建设，积极开展医德医风教育，强化业务知识培训，确保医疗安全。
2012年2月23日。
督导组工作汇报篇十
3月12日上午，省委督查组在省国土资源厅厅长助理刘洪波率领下莅临固始县督查信访稳定工作，信访稳定工作汇报。县领导曲尚英、虞继强、刘璇、陈锐、黄金山、李勇、陈浩、齐云涛出席汇报会。
固始县委常委、政法委书记虞继强向督查组汇报了我县的信访工作开展情况。他说，近年来，我县高度重视信访稳定工作，在畅通渠道上动脑筋，在源头预防上下真功，在机制创新上闯新路，在解决问题上动真情，妥善解决了群众反映的大量信访问题，将诸多矛盾化解在县内，连续八年在信阳市信访工作年度目标考评中名列第一，连续八年被省委、省政府授予全国信访工作先进县，受到了中央联席办、国家信访局和省委、省政府的充分肯定，工作汇报《信访稳定工作汇报》。
曲尚英指出，作为基层党委政府，做好信访稳定工作，关键在于贯彻落实国家各项政策，着力改善民生。曲尚英表示，我县将一如既往的把信访稳定摆在重要位置，认真落实责任制，在服务管理上动真功，完善社会保障制度，积极解决好相关问题，处理好经济社会发展和保护人民群众利益的关系，进一步做好信访稳定工作，向省委、省政府交一份满意的答卷。
刘洪波对我县信访工作开展及取得的成绩给予高度评价，希望县委、县政府进一步加大工作力度，落实各项工作措施，从源头上抓信访稳定，积极主动化解矛盾，为上级分忧，为群众解难，为构建和谐社会做出应有的贡献。
督导组工作汇报篇十一
下面我向各位领导简要汇报一下我镇第二批保持共产党员先进性教育活动的进展情况，迎接中央督导组检查汇报材料。
一、基本情况。
我们xx镇总人口2.6万人，共有19个支部770名党员，参加第二批先教活动的有4个支部154名党员，其中在职党员66名、离退休88名，能够参加集中学习的146名，有8名年老体弱者采取了“一帮一”送教上门学习，党员学习覆盖面达到了100%。
自开展保持共产党员先进性教育活动以来，镇党委高度重视，我们将先教工作作为促进各项工作的第一抓手牢牢抓在手上。广大党员高度重视、积极参与，确保了先教活动扎实有序地进行。目前已进入整改提高阶段。
二、规范动作严格要求，确保活动扎实开展。
按照县委要求，我们从7月22日开始参加全县第二批先教活动。结合我镇实际制定了先教活动的总体要求，即把学习践行“三个代表”作为主线贯穿始终，把着力解决群众突出问题贯穿始终，认真贯彻县委提出的“3344556688”的要求，努力使党员受到教育，群众得到实惠。
一、下班学、休息日集中辅导等形式学习，确保了企业党员生产学习两不误。参加学习的党员都认真撰写了学习笔记，不少于5000字，同时撰写了不低于1500字的心得体会，工作汇报《迎接中央督导组检查汇报材料》。
3、形式灵活，广泛征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、上门访谈、交心谈心、设立意见箱等形式广泛征求群众意见。共举行座谈会10余次，征求各类意见2000多条。经过认真梳理，共查摆出涉及党组织意见10条，涉及领导班子的意见9条。
三、坚持边学边整边改见实效。
活动开展以来，我们坚持边学边整边改，做到了两不误、两促进，取得了一定成效。
1、基层组织建设得到了加强。在党建方面全镇共纳新党员26名，培养积极分子48名，充实了党员队伍建设；在基层组织建设方面调整了一个农村班子，全镇配齐了两委班子，农村两委阵地建设、制度建设得到完善，“一制三化”得到了加强，两委的凝聚力和号召力明显提高。
2、密切了党群干群关系。我们把服务人民群众、密切党群干群关系作为开展先进性教育活动的一条重要实践标准。为群众办实事（）件：一是筹集资金（）万元，修建了xx庄、xx庄近（）公里的进村公路。二是与科技局合作引进蓖麻种植技术，预计能使农民收入增加近万元。三是举办两次招商活动，引进项目（）项，资金（）万元，项目的发展带动了财政收入的增长，截止目前，我镇财政收入完成（）万元。四是投资（）万元进行环境专项治理，引进高效除尘设备（）台，绿化厂区面积（）平方米，硬化道路（）米，改善了xx镇的人居环境。
3、狠抓了整改长效机制的建设。先后制定完善了学习培训、“三会一课”、纳新发展党员、党员教育管理、党员评议等各项制度，其他为民办实事制度正在修订中。
4、推动了各项事业进步。1-10月份,全镇生产总值增长（），较上年同期增加（）；工业总产值达到（）元，同比增长（），保持了较快的发展速度；文明生态村创建工作取得了显著的成绩，全镇达标村有5个，接待县、市级观摩（）次。
我镇先进性教育活动取得了较好成绩，但与省市要求还有一些距离，在实际操作过程中，也还存在一些问题和不足。我们将以这次中央督导组到我镇检查指导工作为契机，认真查找工作差距，以更高的标准、更严的要求，扎实抓好后阶段的工作，确保高质量地完成整改提高阶段的各个环节的任务，把第二批教育活动善始善终抓好，努力实现“党员受教育、群众得实惠”的目标。
督导组工作汇报篇十二
86人。并参与了各乡镇的百姓问政会，通过多渠道的收集整理了各项问题551条，并时间向督导单位和县活动办反馈、汇报。第二阶段中我们积极开展了“四必谈”，与所督乡镇党政班子成员以及村、社区负责人进行了深入地交谈，帮助他们查找问题、分析原因、消除顾虑，为开好民主生活会和专题组织生活会奠定了思想基础；同时我们认真把关所督单位的问题清单、集体对照检查材料和个人对照检查材料，高标准、严要求，确保了问题清单和对照检查材料的质量，使民主生活会和专题组织生活会能够取得较好的效果。我们参加了四个乡镇的专题民主生活会和部分村、社区的组织生活会。会议过程中我们严格要求，认真点评，使民主生活会不走过场，不讲空话、不讲套话，真言实语、真刀实枪，做到了见人、见事、见思想，达到了脸红汗出的热度，收到了坚定宗旨、修正错误、增进团结、促进工作的效果。对于建章立制阶段的“两方案一计划”，我们也认真指导、严格把关，不经督导组审定的不能报送。总之我们所督导的四个乡镇的学教活动，开展是有序的、效果是明显的、群众测评是满意的。严格自身要求，努力提高自身素质，树立督导良好形象。为了搞好督导工作，我们督导组首先把提高自身素质放在首位，加强理论学习，凡是活动中上级所规定的学习内容，我们都组织了认真的学习，时间掌握文件精神要求，吃透上级文件精神，以保证我们在督导过程中，不闹笑话，不出洋相。体现出督导人员素质上应有的“专”和“能”。在作风上，我们严格要求，带头执行中央八项规定精神、省委九项规定精神和市、县委有关改进工作作风规定精神，严格遵守廉政纪律，保持自身形象，工作中需要就餐时，一律在单位食堂就餐，并杜绝饮酒。作风上体现了督导人员应有的“严”和“廉”。在工作中，我们对上级布置的每项工作都能够及时传达落实；每个阶段的重要会议、活动都能参与和指导；每个重要材料、文件都能严格把关、认真审核。我们深入群众、干部、村组、社区座谈，了解情况、听取意见、搜集建议、交换看法、反馈情况、点评工作，增强了督导工作的主动性、针对性和实效性。工作中体现了督导人员应有的“勤”和“实”。可以说我们的督导工作确实做到了以实立足、以导取信、以勤服众。总之，我们在学教活动督导过程中，扎实履职、准确定位、认真指导、严格把关、严格自律、不辱使命，较好的完成了县委交付给我们的督导任务。
督导组工作汇报篇十三
优秀作文推荐！我校于20xx年十二月八号接到市教育局下发的《xx学校教育督导评估结果》后，学校立即召开全校教职工会议，对督导评估小组就“教育管理”、“课堂教学”、“各项目标管理责任书落实情况”、“安全、综治”四大块，提出的七点整改意见进行逐项逐条商榷，分析查找不足，商定落实方案，现将整改情况汇报如下：
组长：
组长：
成员：对领导小组成员要求各自明确责任，理清整改思路，夯实每项工作任务。
（一）教育管理方面。
1、转变思想认识。
思想是行动的种子，落实督导评估各项工作要求的第一关键就是要转变认识问题。有了全面深刻的认识，才会有正确的行动。我们分别组织校委会成员和全体教师学习督导评估的相关文件，领会上级领导指示精神，使全体教师从内心深处认识督导评估是关系到提高教育教学质量、促进学校管理的大事，督导评估的最终目的是为了学校的发展负责。
2、加强教师对相关法律法规的学习，强化教师素质，提高教育教学质量。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
自学校开办以来，我校一直把招聘和储备优秀教师当作一件大事来抓，我们深信，只有打造一支高素质的教师队才是提高教学质量的保证。现有教师以年轻为主流，虽然务实，但在教学经验和班级管理上存在不少欠缺之处。加强教师队伍建设、强化教师素质是我校当前乃至今后一个较长时期的重要任务。为此，我校制定了《xx学校教师成长计划》。
（1）、树立“学习与生命同行”的意识。不学习就会落后，落后就会下岗。要求教师把学习摆在和教学常规一样重要的位置上来。
（2）、要求每人每年至少征订一种教学方面的刊物，每学期要阅读一本教育专著，每学期要有一本高质量的学习笔记。
（3）、把锤炼教学基本功作为校本培训的重要内容。以锤炼课堂教学能力为主导，采用走出去、请进来、网上学习等方式，通过两年时间使每位教师平时的每一节课都是精品课，让课堂教学真正成为实施素质教育的主渠道。
3、强化教育教学管理，向管理要效益，向管理要质量。
（1）、修订完善学校各项管理制度。
（2）、拟订修改《教师考核方案》，在教师考核中要充分体现素质教育实施情况，把教师对学生全面发展的培养作为考核的重要依据。这套方案修改后决定从下学期开始执行。
（二）、课堂教学方面。
1、加强教学工作的规范管理。
教学常规使教学质量的前提保证，要长久做好这件细致的工作是件很不容易的事，这种琐碎繁杂的'工作全靠教师自觉完成是很难的，这就需要有一种制度和规范要求来约束。据此，我校组织教师再次学习《xx学校教学常规管理制度》，使教师进一步明确常规的具体要求，认识做好常规工作的重要性。同时结合我校实际制定了《教学常规规范化要求》并附有案例，使教师有规可循，有例可仿。这些制度和规范的修订充分征求教师意见，使全体教师共同参与管理。民主的管理方式增强了教师的责任感和事业心，教学常规的落实逐步转化为一种自觉的意识。
对教学工作的管理实行过程监管制度。教务处每两周对教师的教案检查一次，作业实行每月检查一次，期中期末对常规进行全面检查考核，对优秀的常规材料进行展览学习。要求学校行政人员每周至少听3节课以上，把教学工作作为工作的中心，把常规工作做规范，做细致。
2、制定激励政策，充分调动教工的积极性。
学校教育工作是千头万绪，这就需要在健全制度的基础上充分调动教职工的工作积极性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主动地、创造性地去完成各项任务。我们行政人员阅读反馈信息后，深刻剖析，认真反思，在充分征求广大教师意见的基础上，制定了《xx学校教学质量单项奖励办法》，具体实施从下学期开始。对班主任实行月考核和年终考核相结合的办法。这两种激励机制的建立，极大地调动了教师的工作积极性，教师的敬业精神大大加强，教师们工作态度端正了，干劲更大了，工作效率更高了。
3、抓教研促教改，提质量促发展。
信息时代的今天，新课程改革的步伐越来越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，传统教育教学的方式继续占据主体地位，这样实施素质教育，提高教育质量全然是一句空话。
要真正全面实施素质教育就必须抓好校本教研，因此今后一个时期我们要把教研作为一个突破口，让教研促进教学改革，从而稳步快速提高教育质量。
（三）各项目标管理责任书落实情况。
由于学校新办不久，各项目标管理还没完全彻底落实到位，加上缺乏人手，各方面工作虽然做了，但资料的整理、装订、保存不及时，不少地方有待于进一步完善，下一步，我们将指定专人进行相关资料的整理，欠缺的资料立即补充，及时存入档案盒中。建立健全各项目标管理工作组织机构，明确到人。进一步开展丰富多彩的师生活动，充实业余文化生活；加强师生环保意识，开展形式多样的环保宣传教育活动，进一步做好校园美化、绿化工作，不断改进育人环境，为师生创造良好的工作、育人环境。
（四）安全、综合治理方面。
近年来，从中央到地方，都把安全生产、综合治理当成工作的重点来抓。我校积极响应上级领导的要求，始终把安全放在第一位，做到全校动员，人人负责；安全无小事、时时讲、天天讲、月月讲。
下一步，我们将进一步把安全工作和综合治理工作落到实处，及时把相关资料收集整理好存入档案中。为今后的工作铺好路，开好头。
最后，衷心感谢市督导评估小组给我们提了这么多宝贵的意见和建议，有力地促进了我校教育管理工作的健康发展，我们将思过改过，查找不足，为以后的工作再上一个新台阶而努力。
督导组工作汇报篇十四
礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养、交际能力的外在表现，是一个国家社会文明程度、道德风尚、生活习惯的反映。良好的礼仪对于提高小学生修养，形成健全的人格有积极作用。为了充分发挥校督导队的监督作用，促进学生的良好礼仪习惯的养成，培养良好的校风、班风，特结合我校本学期拟定如下工作计划：
一、健全督导领导机构，明确分工。
督导工作能否有序、有效的开展起工作，充分发挥其职能作用，首先需要有一个工作责任感强，业务能力精干的团队。为此，本学期我们将准备从各年段的教师中及四、五年级的学生中挑选出一批工作积极，认真负责的教师和学生组成校督导队。为了让督导队成员能各司其职，各尽其责，我们将对新的成员进行上岗前的培训，然后再根据各成员的特点将督导队分成迎送岗礼仪督导队（每天4个）、楼岗督导队（分布在各个楼层，每天10人）、小巡警（每天3人）总督导（每天1人）。
二、开展周礼仪评比活动，创设良好文明氛围。
为了促进全校学生的良好文明礼仪的形成，督导队工作除了发挥强制监督作用外，我们每周还要依据周详的礼仪评比细则，开展周礼仪评比活动，活动力求做到过程公平、公正。活动结果在每周一早上及时公布。表现好的班集体就被评为“星级班级”，表现不好的将及时反馈，及时鼓励。使班班自律，生生自律。
三、拓宽礼仪教育渠道，提高学生文明礼仪意识。
要让学生自觉遵守校礼仪规章制度，支持配合校督导队的工作，形成良好的校风、班风，必须让学生认识良好的文明礼仪习惯对于一个人、一个班级、一所学校，甚至一个民族的重要性，只要认识提高了，行动才能跟得上。为此本学期我们督导队员在执行任务时如有发现不文明礼貌的同学要及时教育，同时将号召各班利用班队会，晨会及班刊加强对学生的宣传教育，要求每个班级一学期至少要开一次有关文明礼仪的主题班队会，至少出一期礼仪的班刊。
督导组工作汇报篇十五
省公路局xx年好路杯和“决战70天”综合治超工作检查考核将于x月x日进入xx，为了做好迎接检查工作，现提出如下接待方案：
带队领导：xx。
司机：x人。
联系人：xx。
xx。
司机：xx。
x月x日干线养护、路政治超检查组从省道209线由xx入xx，入住xx招待所;x日干线公路养护组走310国道、212省道至千阳，后返xx。下午走212省道至凤县、316国道至甘肃交界返，入住凤县凤城大厦;路政治超组x日检查xx、陇县东河桥收费站、陇县路政大队，午饭安排陇县，下午经省道212线检查县功路政大队、局机关、太平庄收费站，晚入住凤县凤城大厦;农村公路检查组x日由杨凌进入xx，午饭安排岐山，下午检查岐山农村公路，晚入住xx;x日上午干线公路检查组走310国道至柴关岭、地方道路、走姜眉路至xx县，午饭安排xx县招待所;农村公路x日上午检查陈仓区农村公路，午饭安排在xx县。x日下午三个组和陪检人员在xx县段会议室开汇报会，会后检查返西安。各检查组在被检单位就餐住宿的，由被检单位负责，办公室负责协调。在xx县开汇报会，会场由xx县段负责。
x月x日干线养护、路政治超检查组和陪检人员入住xx招待所，(xx段负责，局办公室协调);x月x日午餐干线养护组、陪检人员在x酒店用餐，晚餐在凤县凤城大厦用餐(凤县段负责保障);x日三个检查组及陪检人员午餐均安排在xx县美佳宾馆，就餐要有座签(由xx县段负责，局办公室负责协调)。
1、省局农村公路检查组x日晚入住xx，具体住宿安排在xx酒店。x月x日下午与xx酒店协调确定有关接待事项。
2、检查组成员入住房间前要摆放好水果、香烟及欢迎词。
3、x月x日x时前，与xx酒店联系，设定检查组入住房间提示话铃、用餐叫醒服务等事项。
xx。
1、x日下午机关检查先安排检查组人员到机关九楼小会议室，然后由对口科室分领至科室对口检查。
2、x日在xx县午饭汇报和通报会由xx县段负责，汇报会地点安排在xx县美佳宾馆会议室，会议室要有横幅，横幅为“省公路局x年好路杯和“决战70天”综合治超工作xx汇报会”，由办公室具体协调。汇报材料各打印x份装袋，由办公室负责，x日上午x时前摆放会场。路政治超多媒体汇报由路政科安排人员于x上午到美佳宾馆会议室搞好试播准备工作。
3、由xx县段负责汇报会的筹办，会议室摆放座签和适量时令水果、香烟、打火机、纸巾、矿泉水。于x月x日上午x时前摆放到位。
4、各内业受检科室要做好受检工作准备，搞好受检区域内卫生，营造好受检环境，备检资料要摆放整齐有序，根据检查组需要能随时调阅受检。
1、在局机关检查期间局机关公共卫生由后勤服务中心xx主任具体负责。(预计x日午饭前后检查)。
2、给省局检查组提供的.汇报材料的撰写、装袋及会场摆放等，由xx具体负责。
3、局机关小会议室、领导办公室及科室水果摆放、座签摆放、会场引领、会场服务等由办公室xx具体负责，xx协助。
4、xx酒店食宿安排、餐桌标座签制作、房间欢迎座签制作、有关人性化服务、入住入席引领、房间水果、香烟(打火机)摆放等，由xx具体负责，xx协助。
5、局机关车辆指挥停放后勤服务中心具体负责安排。
6、检查组经过沿线各收费站、超限检测站一律开附道放行，由路政科和收费科负责安排。
7、检查期间的车辆调度、乘车安排等由局办公室具体负责。
8、会议及检查期间照像工作由办公室具体负责落实。
9、x月x日上午x时陪检人员在局机关门口统一乘车，前往省道209线xx与xx交界处迎接省局检查组人员。陪检人员x日午餐安排在xx县招待所。
xx。
1、参与迎检查及后勤保障人员，要明确职责，认真做好所担负的工作任务。
2、认真组织，注重标准，及时沟通，搞好协调。要树立大局意识，严格按迎检安排的时限要求及分工抓好落实。
3、验收期间用餐均要保证用餐环境静雅干净卫生。(酒水西凤十五年，xx啤酒，红好猫)。x月x日下午拟出x日干线养护组和陪检人员在xx酒店午餐、农村公路组及陪检人员在xx酒店晚餐菜单。
4、接待和陪检人员必须保证24小时通讯畅通，手机全部开通，严禁出现误人误事的现象发生。
督导组工作汇报篇十六
督导组调研汇报材料__总书记强调：“为谁培养人、培养什么人”这是一切教育工作的出发点和最终落脚点，也是当前“办好人民满意的教育”亟须解决的重要问题。区教育局党组深入学习贯彻党的十九大精神，以巩固深化“不忘__、牢记__”主题教育成果为契机，坚持抓好党建是最大的政绩理念，确定了“让党旗永远在×教育飘扬”的党建大主题，围绕党性加油，全面过硬，高标准定位，高效率推进，高品质打造，倾力铸造“党性加油站”党建品牌。
一、党性加油，首在抓创建促队伍队伍的建设是整个党建工作的基础性工程，区教育局党组将机关党员队伍、党支部书记队伍、党员骨干教师队伍做为抓好基层党建工作的关键点、着力点和突破点。
（一）点亮机关党员干部队伍新形象。机关党员肩负着对教育系统的宏观指导和监督管理的综合职能。全体党员佩戴党徽、放置座牌，时刻铭记党员身份。公开办事流程，理清责任、规范程序、落实标准、明确时限，服务水平有效提升。显著位置公示承诺书，自觉接受干部群众的监督和评议。亮身份、亮职责、亮承诺，让一支“作风过硬、廉洁高效、业务精通、敢于担当、善于作为”的机关党员干部先锋队伍，点亮×教育新形象。
（二）创新党支部书记工作方法。党支部书记是学校的“党代表”，在党支部书记中推行“四小工作法”。讲清小道理，了解教职工想什么、干什么、需要什么，用群众语言说理，用通俗语言说话；解决小问题，关注教职工最关心、最直接、最现实的切身利益问题，避免让小问题“发酵”成大问题；开展小而活、细而实的活动，丰富广大教职工的业余文化生活，培养互助友爱、通力合作的团队精神；选出小人物，树立和宣传群众身边、群众信得过、形象立得住的优秀普通职工，让教职工学有榜样、赶有目标。“四小工作法”以润物无声的方式凝聚了教职工的力量，激发了教职工的干劲，增强了新时期党组织的向心力和凝聚力。让一支“办学有思想、管理有谋略、工作有创新”的党支部书记队伍为×教育增添精彩一笔。
（三）发挥党员骨干教师先锋模范作用。建设一支“政治素质高、业务水平优、纪律意识强”的党员骨干教师队伍，让其在×教育这片沃土上，彰显先锋模范作用。全国“一师一优课、一课一名师”
教学。
评比活动中，我区教育工作者获奖人数居全市第一，其中党员教师获奖人数占比达90%。×等百余名青年党员教师先后被评为×省名师、×省骨干教师、×省优秀教师、全国优秀辅导员、×市最美教师、充分发挥这批党员骨干教师队伍引领作用，让我区×余名教育人，以高尚的师德师风、精湛的职业素养打底，用自己最美的行走姿态谱写教育华章。
二、党性加油，重在抓合力聚发展党建工作是学校内涵特色发展的政治保障，区教育局党组坚持将党建工作深深植根于×教育这片沃土上，工作中做到“三结合”。
学校党支部认真开展争当优秀共产党员的“五个一”主题实践活动。“上好一门课、带好一个班级、主持（参与）一项较高级别的学科研讨、联系一名青年教师入党积极分子、结对一名经济困难或学习困难的学生”的“五个一”主题实践活动。搭建“三个平台”，即“美丽园丁教育基金培训项目”平台、“培训进修”平台、“交流和展示”平台。发挥党员骨干教师的先锋模范作用，激励党员教师引领教学改革的潮流。让“德行天下，质量第一，优质均衡，全面育人”得到社会的认可、家长的赞扬、学生的爱戴。
（二）师德师风建设与党建工作相结合。作为一名人民教师，担负着教书育人的重任，教师的一言一行都影响着学生的成长，各学校党支部与全体党员教师签订师德师风承诺书，从依法执教、爱校敬业、教书育人、为人师表、关爱学生、廉洁从教、遵规守纪等八个方面向社会作出承诺，通过师德师风演讲活动，师德标兵评选活动，通过典型带动，引领、形成积极向上的师德师风，进一步提升良好的育人环境。
氛围更加浓厚，师生精神风貌焕然一新。
献。以“党员+”工程为抓手，开展品牌创建活动，使英鹰展翅翱翔。区实验小学党支部“红心向党科学育人”，“红心向党”确立了党引领学校教育发展的核心地位。“科学育人”是将党的宗旨教育与学校目标实现相结合。红色文化浸润校园，红色元素融入管理细节，红色教育熏染学生心灵。×小党支部“礼行先锋”，融合“做知礼明礼守礼有中国灵魂的现代人”的文化核心为党建品牌。以“党员主题日+”为载体，抓班子树形象，抓队伍强素质，抓质量促提升，抓改革谋发展，践行“礼行笃学，崇善尚美”，让党建品牌建设引领学校建设科学发展。×小党支部“灿烂阳光示范引航”，“灿烂阳光”意味着每个党员象征着一盏明亮的灯塔，照亮着校园每一个角落，学校里每一个生命都沐浴在阳光下幸福成长。“示范引航”彰显党员的示范引领，与深化创先争优活动、创建党建工作示范点活动相结合，与突出亮点、形成特色相结合。让党旗引领，播洒爱的阳光。×小学党支部“争做‘三信’先锋、践行‘三信’理念”，以“三信”办学理念提升党员教师党性修养，使每位×师生追求成长获得“自信”;营造文明和谐、平等友善的教学氛围获得“互信”;弘扬正道、培养正气、关爱学生、服务社会获得“诚信”。南昌路小学党支部“乐育先锋党徽闪耀”，充分发挥党员的先锋模范作用，以融情入理的乐育管理文化、育人无痕的乐育环境文化、品学兼优的乐育学生文化、德高为范的乐育教师文化、求真创新的乐育课堂文化，构建有助于实现师生人格升华的成长乐园。
义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。区教育局党组牢牢把握少先队教育的特点和规律，落实立德树人的根本任务。以体验教育、养成教育为基本途径，以道德银行储蓄活动为工作重点，全面提高队员的综合素质，培养学生的创新精神和动手实践能力。通过一系列主题教育使少年儿童铭记历史，展望未来，培养他们知党、爱党、听党的话、跟党走中国特色社会主义道路的决心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
打造党性加油站，让党旗永远在×教育飘扬，始终是区教育局党组坚定不移的目标和方向，×教育将以“党建”统领全局，倾情打造一支乐于奉献的教师队伍，潜心培养一代有精神信仰的莘莘学子，努力创设一个风清气正的育人环境。乘着十九届五中全会的东风，×教育现代化征程扬帆起航，旗帜不变，信仰不变，__不变，办人民满意教育的理想永远不变。
一转一批，部门的意志”就转移上升为“机关的意志”。也有的部门上报的“意见”,虽不是要求批转，但希望上级做出批示回复，以使上级对自己的某一认识看法和解决措施得到肯定，这是当时使用“意见”的又一情形。
近年来，人们对“意见”的使用在不断发生变化。主要表现在先前只用于向上行文的“意见”,开始用于平行及下行特别是向下行文。因此，加强对“意见”文种写作的研究是十分必要的。
新《条例》第二章第八条第七项规定，“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法。具体而言，主要有以下几个方面：
1.“意见”所涉及的内容必须是“重要问题”。所谓“重要问题”,应当是当前工作中所遇到的涉及全局性、方针政策性的重大事项和主要问题，特别是新问题。“重大”是就“一般”而言，“主要”是就“次要”而言，“新”是就“常规”而言。
2.“意见”的写作形式，对“重要问题”不仅要有所“见解”,而且要有“处理的办法”。“见解”就是对问题要做出全面中肯的分析，提出自己的看法和观点。然后，在分析认识的基础上，拿出切实可行的解决办法和措施。只提出问题，而对问题的分析轻描淡写，对问题的解决含混不清，一切全凭上级去拿主意、想办法，是“意见”的写作所忌讳的。
3.“意见”在一般情况下只有建议性质，这样的“意见”是指来自下级的，一经上级批转或批准，即从建议性转化为指导性和约束性。另一种来自于上级机关的“意见”,虽然文种名称叫“意见”,这里的本质含义已不再是参谋建议的性质，而是有了“指示”性。目前，在实际工作中这种来自于上级的“意见”大有增多的趋势，它有利于促进机关工作作风的民主化，增强机关公文的公关意识。
技法关于“意见”的结构与写法。由于“意见”行文方向的多样化，其结构写法也呈现不同的样式：
一是上行文的“意见”。多采用“撮要分条”的结构写法，如四川省农业厅写给省政府《关于加强农村统一灭鼠的意见》一文，开头先用两段文字，交代了加强农村统一灭鼠的缘由、背景与必要性：“近几年，我省农村害鼠正处于繁殖高峰期，农田害鼠密度回升较快，鼠害猖獗，部分地区危害程度超过历史水平。……加强农村灭鼠是发展农村经济的一项重要工作。……”这就是提出与分析问题，此谓“撮要”。然后通过一个过渡句“为了长期控制鼠害，…...保障农业生产安全，现就加强农村统一灭鼠提出以下意见：进入主体部分。主体部分采用“分条”的方法，并列讲了“加强领导，坚持农村统一灭鼠”、“明确职责，落实任务”、“加强督促检查，保证灭鼠效果”三点意见，这属于解决问题。最后以“以上意见，如无不妥，请批转各地贯彻执行”结束全文。这种结构是上行“意见”的基本形式，它的特点是主旨显露、要求清楚、一目了然。
二是下行的“意见”。由于“意见”所涉及的是重大且又新颖的问题，内容一般都比较复杂，正因为如此，在写法上大都采用“分部分”的形式。以国务院关于进一步深化棉花流通体制改革的意见》为例，全文由完整的“开头主体—结尾”组成。开头部分通过“抑扬”结合的修辞方法，在肯定棉花流通体制改革取得初步成效的基础上，突出强调了“问题”所在，进而递进到对“必要性”的议说，这三小步不仅简明自然、逻辑严密，而且顺理成章、步履清楚。
“近年来，各地区、各有关部门积极贯彻落实国务院关于棉花流通体制改革的一系列政策措施，取得了初步成效。……,但是当前棉花流通中仍然存在一些突出问题：……。因此，必须进一步深化棉化流通体制改革…现提出如下意见：”例文主体部分，紧紧围绕“进一步深化棉花流通体制改革”这个主旨，分条列段并列讲了七点意见。各条之间无直接的联系，属于横式关系，开头处都有一个显示段旨的小标题。结尾处独占一个部分，使用完整的一段文字对各级人民政府提出了加强组织领导的具体要求，与开头处的“必要性”形成相互照应。由于这是一份下行的“意见”,所以文中经常出现“必须、“严禁”、“严肃处罚并依法追究”、“严格执行”、“切实加强”、“充分认识”、“严厉打击”、“依法维护”等祈使、指令性词语。
论研究和建设工程；积极推进哲学社会科学管理体制改革；造就一支高水平的哲学社会科学队伍；加强党对哲学社会科学工作的领导。这种“分部分”写法的“意见”,全文呈现“横向”结构，即各部分之间相对独立，并列组成。该文第一部分是论述了这一工作的重要意义，显然属于务“虚”;二至六部分，提出了这一重要工作的指导方针、目标及建设工程、管理体制改革、队伍建设方面的具体要求，显然这是务“实”;最后一个部分是讲如何加强党对这一工作的领导。全文表现为以“虚”带“实”“虚”、“实”结合。这可以说是内容比较复杂的下行“意见”常用的一种写作方法。
再如《中共中央办公厅、国务院办公厅关于积极推进企业退休人员社会化管理服务工作的意见》,其主体部分由七个部分组成，第一部分是务“虚然后是务“实”,最后为组织领导。这种结构的组织安排是这类“意见”的写作的一大特色。
要领写好“意见”的要领包括以下三点。
1.明确内涵，区别界限为了准确使用“意见”,就要把握“意见的含义，把它与其近似的“请”、“指示”、“指示性通知”及“函”等文种严格区别开来。
(1)向上行文，凡属要钱、要物、要机构、要编制、要干部、要出境出国等问题时，要用“请示”而不能使用“意见”“意见”与“请示”的本质差别在于它向上级要的不是“人、财、物”等硬件，而是“政策”、“办法”等“软件”。
(2)向下行文，凡属阐明工作活动的指导原则，而不去较多较细地讲道理、教办法时，应用“指示”而不用“意见；虽也是工作中的重要问题，但不需作较多理论分析，且对下级规定性较强、要求性很具体的，应用“指示性通知”而不用“意见”。
(3)不相隶属机关之间相互行文，对涉及某一重要问题所提的见解和处理办法，如属供对方参考而不需要回复时，就用“意见”,反之，则要用“函”。
2.把握内在，珠联璧合写“意见”不同于写“请示”、“情况报告、“周知性通知”与“函”,这几个文种较多的内在结构上并不要求必须首先要“提出问题”,随即“分析问题”,然后要“解决问题”。因为有的“示”和“通知”,基本是“提出问题解决问题”的单一内在结构形式；一些“情况报告”,往往是“提出与分析问题”,而不存在什么“解决问题”的内容。但“意见”不同，特别是下行的“意见”,不仅要“提出问题”,而且要对问题做出深刻的分析，并在分析的基础上，有针对性地提出解决问题的完整想法。也就是说，“意见”的内在结构必须是“提出一分析—解决”三个“问题”的“珠联璧合”,缺少其中任何一个“问题”,都不符合“意见”写作的内在规律。
3.上下有别，用语不同由于“意见”的行文方向不同，其用语也截然不同。上行的“意见”,要使用下级对上级汇报见解、陈述办法的语气如“我们考虑”、“我们认为”、“我们建议”“我们要求”、“我们意见”及“请”“敬”、“望”
等。下行的“意见”,则较多使用一些带有祈使语气表示肯定或带有禁止语气以示否定的指令性语气。平行的“意见”,则要使用平等协商的语气，多用商量、谦恭的语句，以争得对方的理解与支持。
督导组工作汇报篇十七
为贯彻落实20xx年全省教育工作会议精神，深入推进委厅“作风建设提升年”活动，切实解决教师队伍中存在的师德师风突出问题，进一步加强和改进中小学师德师风建设，打造风清气正的教育生态，经研究，决定在全省开展一次中小学师德师风专项督查活动。
深入贯彻落实国务院、省政府关于加强教师队伍建设的意见，紧紧围绕全面实施素质教育、立德树人的教育工作根本任务，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，着力解决师德师风方面存在的突出问题，促进教育行风明显好转，树立教育和教师新形象。
全省中小学校（包括幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校）及在职中小学教师（含民办学校教师）。
2.利用学生入学、转学、编班、排座位、选班干部等事项收受家长“红包”；
3.接受家长宴请（含谢师宴），参加家长组织的娱乐消费活动；
4.组织或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益；
5.体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害；
6.教育行政部门对本地师德师风行为监管不力；
7.其它违反教师职业道德的行为。
20xx年4月—20xx年7月。
采取各地自查自纠和联合督查相结合的方式，分以下三个步骤进行。
（一）自查自纠（4月）。各级教育行政部门要按照督查内容，认真开展自查自纠。针对自查自纠中发现的突出问题和群众反映强烈的问题，要采取强有力措施予以纠正；对违反师德规范，要按照有关规定严肃查处。自查结束后，于4月29日前形成书面报告，报省教育厅师资处。
（二）联合督查（5-6月）。省政府督导委员会办公室将组成以省督学为组长，省教育厅基教处、职成处、师资处、督导办、驻厅纪检组、治理办等部门负责同志为成员的联合督查组，对各设区市、省直管县（市）进行专项督查。专项督查工作程序如下：
1.实地督查。听取设区市、省直管县（市）教育行政部门自查自纠工作情况汇报，对学生进行不记名问卷测试，对学生家长进行电话访谈。
3.核查处理。分类整理群众的来信来访，对相关举报即收即查，强化督办；对反映强烈的问题，联合督查组将实地调查。对于学校教师违反教师职业道德行为事实清楚、证据确凿的，校长、局长均要受批评处理，当事人评优晋级一票否决，如有不实行的学校和相关教育行政负责人，按有关规定严肃处理。
4.重点调查。对信访反映集中的市、县（区）、学校，省教育厅将抽调人员组成调查组，进行重点调查。对违规违纪的典型案例，将在全省通报，公开曝光。
（三）督查总结（7月）。省政府督导委员会办公室根据联合督查组反馈的情况，向全省通报督查结果。对师德建设工作不力，导致所辖域内师风严重不正、出现重大违法违纪案件，造成恶劣影响的市、县（区）、学校提出通报批评，约谈市、县（区）教育行政部门和学校主要负责人，纳入对市、县（区）、学校年度考核评比内容。
（一）统一思想，提高认识。
开展师德师风专项督查是回应群众关切、解决群众关心热点难点问题、办好人民满意教育的必要工作和有效形式，是促进教师作风转变，树立风清气正教育行风的重要举措。各级教育行政部门要高度重视，单位主要负责人要作为第一责任人，尽快动员部署，从实际出发，带头立规矩、定制度，带头促整改、抓落实，推动学校依法治校，教师依法从教。
（二）突出重点，务求实效。
各地要根据此次专项督查的内容，结合《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》（赣教发〔20xx〕9号）所列的10种违反职业道德行为，迅速组织排查，切勿浮于表面、流于形式。各地要严格落实师德师风问责制度，实行一级管一级，对存在违反师德行为的教师，根据情节轻重不同进行诫勉谈话、警示教育、通报批评或给予相应处分，直至降低专业技术等级、撤销教师资格、解除聘用合同，切实起到刹风整纪，从严治教的威慑作用。
（三）建章立制，立足长远。
各地各校要以此次专项督查工作为契机，针对自查自纠中发现的问题，建立健全师德教育机制、奖励机制、考核机制和惩处机制等，整合运用，达成长效。师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职、绩效工资、教师资格定期注册等紧密挂钩，形成整治师德失范行为的合力。
督导组工作汇报篇十八
（一）20xx年市《政府工作报告》涉及的10个方面36大项重点工作(详见附件1)。
（二）督查重点：1.经济社会发展主要预期目标任务和其他量化指标任务及梳理的一批重点跟踪任务共129项；2.市十件民生实事共15项（详见附件3）。总计144项。
实施过程中，市府办公室将根据具体工作需要调整完善督查重点，并及时下达督查清单。
（一）建立台账与实地督查相结合。根据工作安排，市府办公室对督查内容建立台帐。各项重点工作均明确责任单位（详见附件1）；各项督查重点任务（含市十件民生实事）逐项明确目标任务和市分管领导、协调副秘书长、牵头承办单位及主要负责人，个别事项列明建设主体责任单位（详见附件2、3）。各责任单位也要认真建立台帐，推动工作落实。
根据市政府领导批示要求和台帐掌握情况，市府办公室适时组织督查组开展实地督查核查，重点是问题较多、推进难度较大、进展明显滞后事项。
（二）“亮灯”管理与约谈整改相结合。市府办公室按照确定的督查重点任务的节点目标跟进督办，对督查重点任务实行“季通报、季亮灯”，对市十件民生实事实行“月专报、季通报、季亮灯”管理（对按时限要求完成事项亮“绿灯”，未按时限要求完成事项亮“黄灯”，连续2次亮“黄灯”事项亮“红灯”）。对工作任务进展严重滞后或被亮“黄灯”的责任单位，经市政府同意，由市府办公室下达督查整改通知书，责令整改，限期完成任务，并抄送市分管领导。对限期整改不到位或被亮“红灯”的，由市政府负责同志约谈该单位负责人；必要时由市府办公室提请市政府主要负责同志约谈该单位主要负责人，约谈记录报市政府主要负责同志并由市府办公室存档。
（三）情况通报与绩效考核相结合。市府办公室定期以《河源政务督查》形式通报督查重点任务的进展情况，表扬先进典型，批评不落实案例，并以适当方式向社会公开。同时，根据市委目标管理责任制考核工作要求，市《政府工作报告》督查重点任务的落实情况与市委、市政府年度绩效考核挂钩。
（一）提高站位，压紧压实工作责任。市《政府工作报告》重点工作是经市八届人大一次会议审议通过的目标任务，是市政府对全市人民的庄重承诺，是建设全省绿色发展示范区、融入粤港澳大湾区生态排头兵、幸福和谐美丽河源的重要抓手，必须不折不扣完成。全市各级各部门要高度重视，统筹做好疫情防控和经济社会发展工作，对承办的20xx年市《政府工作报告》重点工作要抓紧制定实施方案，明确目标任务、工作措施、时间安排、内部责任、县（区）任务等。
（二）敢于担当，同心协力推动落实。各责任单位主要负责人是抓落实第一责任人，对本地区、本部门承担的重点工作完成情况负总责，要亲自研究部署，带头抓落实。分管负责人是直接责任人，要牵头推动工作落实。各责任单位要注重掌握实情，及时发现、分析问题。要敢于担当，特别是对涉及征拆、邻避效应等问题的工作要敢于碰硬，依法依规坚决处理，全力推动问题解决，对确实难以解决的“卡壳”问题，要及时报市政府。各牵头责任单位要充分发挥牵头抓总作用，会同配合单位开展履职督查、对口督查、主动自查和落实情况评估。配合单位要与牵头责任单位密切合作、协同推进,形成抓落实合力。各县（区）政府（管委会）要履行抓落实主体责任，主动对接本地区承担的具体工作任务，结合本地实际制定实施方案并抓好落实。
（三）扎实推进，依时报送相关材料。
1.附件2、3中各项督查重点任务的牵头责任单位，要认真填写《20xx年市政府督查重点任务季度节点目标安排表》（见附件4），加盖单位公章后报市政府分管领导签名确认，于20xx年2月17日前报市政府督查室。
2.督查重点任务落实情况，于每季度结束后5个工作日内以表格形式（见附件5）报市政府督查室；市十件民生实事落实情况，于每月结束后3个工作日内以表格形式（见附件5）报市政府督查室。
3.确定了建设主体责任单位的督查重点任务（含市十件民生实事），该建设主体责任单位要认真填写《20xx年市政府督查重点任务（含市十件民生实事）季度节点目标安排表》于20xx年2月11日前报牵头责任单位。同时，对附件2所列督查重点任务落实情况，于每季度结束后2个工作日内以表格形式（见附件5）报牵头责任单位；对附件3所列市十件民生实事落实情况，于每月结束后1个工作日内以表格形式（见附件5）报牵头责任单位。
（四）其他事项。如任务推进后期要调整节点目标，需报请市政府分管领导同意；要取消年度督查考核，需报请市政府主要领导同意。
督导组工作汇报篇十九
根据督导组年初工作计划，督导组基本完成了本学年的督导任务，现简要总结如下。
一、课堂教学检查。
本学期教学督导工作在院长的直接领导下。进行了集体听课125人次、涉及老师30人。从听课情况来看，任课教师专业知识丰富、内容熟悉、教学效果整体令人满意。但个别教师的课堂教学容量、信息量偏少，讲授缺乏激情，师生互动性不够。个别青年教师教学经验缺乏，讲课重点不突出，教学方法简单，课堂气氛不活跃。
二、召开20xx届毕业生代表座谈会，充分了解学生对教学工作的意见，及时向相关部门和教师进行反映。
在江灏书记的主持下，督导组召开了20xx届毕业生座谈会学代表座谈会，共计38各学生代表参加了会议。座谈会上，学生代表对任课教师的教学情况、学校教学管理、学生管理、后勤保卫等工作逐一发表了看法，指出了存在的问题，并提出了很好的建议。座谈会气氛活跃，学生代表发言踊跃，畅所欲言，增加了学生对学、学院有关工作的了解，加强师生的沟通。学生所提意见具有针对性、建设性。会议最后由王建华代表学院对学生所提问题进行了解释和说明，承诺凡是在学院职责范围的，立即安排人员解决，对学院不能解决的涉及有关老师、教学条件的问题，由孔令建副院长负责向学校有关部门汇报协调解决，对涉及到有关学生管理、后勤保障、安全保卫方面的问题，由江灏副书记负责向学校有关部门汇报协调解决，暂时不能解决的'要及时向学校代表反馈，并解释说明学校暂时存在的困难，争取学生的理解。
三、召开教师座谈会，充分了解教师对教学工作、学生管理工作的意见和建议，并及时向有关部门汇报。
12月15日，召开了全员教师座谈会，共27名教师参见了会议，会上教师对我院教学管理、教学研究、学生管理、学风建设等工作充分发表了意见，会议气氛活跃，教师发言踊跃，所提意见和建议对提高我院教学管理和学生管理水平具有重要的现实意义。
五、20xx年上学期对所有班级的作业进行督导检查，其中纺工07级包括机织学(2)，纺纱学(2)针织学(2)，现代纺织企业管理为作业本，学生做的工整，正确率高，老师批改也很及时认真!其他还有实验报告，作品，论文心得，电子稿等等。
六、考风考纪督查。
纺织服装学院在今年的英语三四六级考试，及期末考试中，实现“零舞弊”、“零违纪”目标，学生考风良好。
七、配合协助教务处完成了教学中期检查、教师课程教学考核等工作，进行督导评教打分等活动!
督导组工作汇报篇二十
尊敬的xxx，同志们：
根据会议安排，今天我们第十督导组代表区委，参加了xxx领导班子专题民主生活会，认真听取了xxx班子和x位同志的对照检查发言，认为大家都讲得很好、很实在，我们督导组成员也很受触动、很受教育。下面，我代表督导组谈几点体会和建议。
一、对民主生活会的总体评价。
按照区委的部署要求，xx(单位)精心组织、认真召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议安排紧凑，主题鲜明，大家严肃认真，聚焦政治坚强、反对‚四风‛，拿起了批评和自我批评的武器，达到了领导班子和个人提高解决自身问题能力的目的，民主生活会超出预期效果。
一是领导高度重视，准备工作做的好。为确保民主生活会质量，会前准备高标准、严要求广泛谈心谈话，消除思想顾虑。xxx带头与班子成员逐个推心置腹谈心，班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责人之间，也都面对面开展了谈心谈话，沟通思想、交换意见、相互了解、增进共识。通过谈心，普遍感到查摆问题要不怕严、亮出问题要不怕丑、触及思想要不怕痛、解决问题要不怕难。党员领导们感叹，‚平时同级之间、上下级之间工作交流多，思想交流少，谈话谈心活动对自己触动很大。‛x(单位)这次领导班子民主生活会开得非常严肃、认真，是一个高质量的民主生活会议。班子成员之间都作了认真发言，相互之间开展批评很真诚、很深切、很深刻，很有针对性。这次民主生活会让大家照了镜、寻了根、聚了神、补了脑、热了身，开得很成功，开出了一个好的氛围、好的境界，真正起到了出汗、排毒、红脸、心跳的效果。
二是思想认识到位，分析材料写得好。一把手带头示范，敢于担当，为大家树立了标杆。xxx同志对整个活动的进展情况，抓在手上，心中有数。民主生活会上，带头从严要求，认真查摆自己的问题和不足，带头揭伤疤。同时虚心接受其他同志的批评，负责任地带头批评别人。班子对照检查材料由主要负责同志主持起草，并至少进行了x上x下的修改;领导干部个人的对照检查材料也都是数易其稿，最多的修改了xx稿。分析材料内容集中、主题明确，体现‚为民、务实、清廉‛的要求，聚焦‚四风‛，对照党章、对照廉政准则、对照先进典型，围绕遵守党的政治纪律、贯彻执行中央八项规定、查找‚四风‛方面存在的突出问题来对照检查，剖析思想根源，提出了今后的努力方向和整改措施。直面矛盾、直面问题，敢于查找自己的问题，问题找得准。材料还有个突出特点就是分析原因深刻、透彻、中肯，对今后努力的方向明确，整改措施也比较具体，可以说是理清问题实质，深刻入理，虚实结合，触及灵魂。
督导组工作汇报篇二十一
为了进一步保障幼儿园常规工作的扎实推进，更好的督促和规范幼儿园的各项工作，健全完善幼儿园办园行为，提高保教质量，为幼儿提供安全规范有序的生活学习环境。
12月2日上午，我园迎来了教育监督责任区的陈柳方园长和曹玉红园长莅临我园，在莫园长的陪同下对我园进行实地检查、督导及指导。
两位督学成员通过实地查看、查阅资料、重点指导等形式全面了解我园工作情况，对疫情防控、党建工作、周边环境交通安全、规范办学以及资料建设等方面情况进行了细致地检查。并对我园下一步的工作提出指导性建议。
我园将以此次督学检查为契机，全面落实两位督学员的指导意见。将继续在督学指导下进一步的发展，促使我园不断的成长。
督导组工作汇报篇二十二
教学督导是在人才培养全过程中将影响教学质量的所有因素始终予以监控的一个全方位的控制系统，是对教学工作的过程和效果进行监督和指导的重要教学管理制度。为了促进旅游管理学院教学质量稳步提高和深化教学改革，加强教学质量的监控力度，充分发挥教学督导组在督教、督学、督管等方面的功能，在教学管理、教学质量控制、教学效果评价与建议等方面起到积极作用，根据学校教务处的对本学期教学工作的总体部署与具体要求，为顺利、有效开展督导工作，充分发挥教学督导工作在教学质量保障体系建设方面的重要作用，特制定督导工作计划如下：
1、听课评课。
深入教学第一线，通过听课了解教师备课、讲课、作业批改等方面的实际情况，真正把握住教师课堂教学脉搏，提高督查指导的针对性。及时发现教学存在中的普遍问题，并提出解决问题的建议。
本学期的听课重点为新进教师及学院年轻教师。对新进教师进行结对辅导，指导其理清教学脉络，掌握教学规范与方法；同时，加强年轻教师课堂教学指导，进一步深化课堂教学改革，加强教学交流，不断改进教学方法，推广成功教学经验，促进青年教师全面提高教学水平，鼓励青年教师脱颖而出，不断完善自己的课堂教学，提高教学水平。组织优秀课堂教学示范课活动，充分发挥优秀课堂教学的榜样作用。与此同时，也要按照学校要求，进行推门听课，实现对全院教师的课堂质量控制。
2、教学检查。参与学校督导组组织的的常规教学检查与专题教学检查活动。按时检查教师课前准备情况，检查教师所授课程的教学大纲、授课计划、教案、学生作业等基本教学文档；发现教学工作中的亮点，进行总结与推广，对存在的问题提出指导性建议。
3、重视实践课程与顶岗实习的督导工作。实践教学体系建设与专业课程体系及合理的课程内涵息息相关。认真做好实训基地运行情况、学生顶岗实习情况的抽查工作。
督导组工作汇报篇二十三
为配合省级教育督导评估检查工作，根据教育局的要求和我校实际情况，特制定本方案。
成立学校迎接“省级教育督导评估检查”领导小组。
组长：
组员：
参观校园，学校领导班子陪同。
参观路线：学校操场——二楼图书阅览室、心理咨询室、多功能室——三楼名人名言走廊——会议室。
（一）动员布署、组织协调：
（二）汇报材料：
（三）照相摄影：
（四）环境卫生、茶水接待：
（五）各功能室接待人员：
各功能室负责老师，要确保自己的功能室干净；使用登记本要记录详实，并把它放在功能室里；都要在功能室候检。
（六）学校安全：
（七学生常规负责：任课老师和班主任负责，班主任要加强巡查。
（八）注意事项。
1、全体老师要认真按照学校的安排做好接待工作。
2、不得私自离开岗位。
3、请老师们都要微笑接待，多宣传学校的.特色工作。
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